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应届毕业生自我评价(最新20篇)

世上没有不散的宴席,小学毕业意味着童年时代的结束,即将步入少年,不禁感慨。下面是小编采集的材料:

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作文

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作文高三的毕业后

全文共 966 字

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我终于登上了“和谐号”环岛列车,实现了梦寐以求的环岛游。

三亚·海滩

上午七时,列车从海口准时出发,经过一个多小时的行驶到达三亚。

三亚真是个旅游的好地方,蓝天白云,海水湛蓝,椰风徐徐。我们走在细软的沙滩上,看到澎湃的大海,把所有的烦恼、忧愁都抛到九霄云外去了。海风推动着海水,掀起了无数浪花。雪白的浪花排成整齐的队伍,欢快地涌上沙滩,又快速地向后退去。放眼望去,浪花跳跃的海面,在阳光的照射下,泛起点点金光,如无数碎金撒向大海。弯腰俯身,拾起五颜六色的贝壳,细细的白沙轻托着我的双脚,细腻滑润。我的`整个身子在海水中轻轻跳跃,洁白的细沙轻快地在指缝中流淌,真是太好玩了!浪花簇拥着我,我沉浸在浪花柔美的拥抱中。

陵水·猴岛

上午十时许,我们离开三亚海滩,登上列车来到陵水南湾猴岛游玩。

南湾猴岛是我国唯一的岛屿型猕猴自然保护区。岛上随处可见一只只机灵顽皮的猴子,在树上蹦来跳去,胆大的猴子甚至跟游客抢东西吃。我们经过一个大铁笼旁,导游指着里面关着的两只猴子说:“这是‘猴子监狱’,那两只猴子特别顽皮,一只专抢游客的东西,另一只喜欢乱抓人,所以被关进去了。”我心想:在猴子王国里生活也要守规矩呀!随后我们又来到动物表演场,观看精彩的猴子杂耍表演,猴子倒立、空翻、骑车、单杠表演等赢得了观众的阵阵喝彩声。我边看边吃着核桃,突然,手中的一包核桃不翼而飞,等我回过神来,只见一只猴子蹲在树上正悠闲地享用着我的美食呢!游猴岛真是既惊险又有趣啊!

保亭·槟榔谷

游完猴岛,我们坐着列车来到这次旅游的最后一个景区——保亭槟榔谷时,已是下午三时。

槟榔谷坐落在五指山余脉之上,它四面环山,狭长的谷地中到处都长着槟榔树,所以叫槟榔谷。据导游介绍,在海南省20项国家级非物质文化遗产中,槟榔谷就占了其中10项。我们兴致勃勃地参观了黎族艺术馆,馆内珍藏着黎族各种文物,其中“黎锦”被联合国教科文组织列入首批急需保护的“非遗”名录,馆内还珍藏着世界级独一无二的艺术品——绝版明代大麒麟双凤龙被。我们还观看了一场地道的黎族歌舞表演,演绎的是黎族先民钻木取火、刀耕火种、狩猎捕鱼、男耕女织、婚丧嫁娶的生活景象。

最后,我们依依不舍地离开了槟榔谷,继续乘车北上,回到海口已是傍晚时分。回想起今天的环岛游,那一个个瞬间刹那,感受到了美。去吧,人生旅途上,桥梁依然坚固,隧道依旧光明。

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篇1:父母写给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1267 字

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亲爱的孩子:

曾经我以为三年有三个春夏秋冬会很漫长,曾经我以为三年有六个学期周而复始,然而一转眼,三年过去了,孩子,你就要毕业了。

亲爱的宝贝,虽然妈妈每天都陪在你身边,最大的感受却是觉得每天都好漫长,时刻都在念叨你这个淘气、难缠的小孩什么时候才能长大,可是怎么转眼间你就要离开幼儿园进入小学了。你的人生马上掀开了新的篇章,可是妈妈内心却有万般的不舍和后知后觉。

妈妈不舍得那个缠着要妈妈抱的孩子正跃跃欲试的展翅高飞,妈妈不舍得那个满脸无忧无虑的孩子一步一步独自体验人生的艰难,妈妈更无法接受我与你的距离会越来越远。

想起前一阵送孩子高考的一个爸爸在微博上说:看见孩子的背影在人群中越来越远时,眼里的泪水浑然不知的流下来。当时我还觉得真是矫情。

然而此时,我却突然想到了那个画面,瞬间理解了那个爸爸的心情。就像《目送》里说过的那段话:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影默默地告诉你:不必追。”

是呀,亲爱的宝贝,你和妈妈渐行渐远的分离也悄悄开始了。早知这样,我该当初好好来爱你的。不该一生气就对你大吼大叫,因为你可能也学会用这种方式去对待生活。以后我会多点耐心,让你明白生活再难,也要学会心平气和的对待。

不该以累为借口拒绝陪你玩,更不该把你推给动画片。以后我会放下手机、认真倾听,因为你会很快就嫌我跑不动、不会玩,更不会像现在这样黏在我的身边。

在7月这个充满无限希望又伤感的毕业季,我内心充满惶恐,既高兴你长大,又隐隐地担心妈妈没有能力追上你。

看你拿着毕业证书,自满满地走向成长路的T台时,我知道以后再也不能像以前那样小看你了,更不能事事都替你包办了。那不是对你的疼爱,而是对你成长的羁绊。从现在开始,妈妈要学会放手让你做力所能及的事。只要你愿意,妈妈每天都可以陪你洗碗、洗衣服、动手切菜……做一切你一直想做却被妈妈嫌麻烦以各种理由拒绝的事情。

妈妈还要学会尊重。尊重你选择自己想看的书、想玩的玩具,也尊重你选择自己想学的特长。也要尊重你爱跑、爱玩的天性,而不再怕你把衣服弄脏,更不会阻止你像“10万个为什么”那样每天问个没完没了。就像教育家陶行知先生说过:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想;解放孩子们的嘴,让他们随意去唱去说。但是妈妈所说的放手和尊重,并不是任凭你信马由缰、放任不管。妈妈会比以前更用心地去观察和理解你,顺应你的发展去调整妈妈对你爱的方式。学会珍惜和你在一起的每一天,要做高质量的陪伴。

孩子,妈妈即使无法追上你的脚步,也会紧紧跟在你的身后信任你、支持你。

祝福你,我的孩子。就像老师说的那样:强烈的母爱不是对孩子恒久的占有,而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密,呵护孩子成长;第二个任务是和孩子分离,促进孩子独立。母子一场,是生命中最深厚的缘分,深情只在这渐行渐远中才更趋于真实。

写信人:___

20__年_月_日

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篇2:即将毕业的日子里

全文共 717 字

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我在小学生活了六年,这六年里充满欢笑,充满泪水,充满了我们许许多多的美好回忆。现在,我们即将毕业了,要离开我们的母校,离开这我们生活了两千多个日子的地方!

我好舍不得同学们、老师们、母校……可是,在人生的道路上,总有一些悲欢离合的日子。天下没有不散的宴席,我们能做的,只能坚强面对。这个夏天,母校依然那样枝繁叶茂。以后的求学之路还很漫长。小学六年的记忆虽很美好,我们都将以优异的成绩毕业了,但在最后的毕业会上,不免有些不舍,有很多感情一下子涌上心头。

我有很多好同学,小学六年了,这个小学六年里全班一起来手牵手,肩搭肩,我们拥有太多美好的记忆。困难来临时,我们一起去面对,互诉烦恼,分享快乐。虽然中间闹过小矛盾,但最后,我们仍然是好同学。我们一起在黄角树下玩耍,这里已是我们的天堂。那时,我们很幼稚,把黄角树称为“神树”,一起在神树下面许愿,许下那时纯真的愿望,现在,我们长大了,在黄角树下坐着,谈天论地。这黄角树下,播种着我们美好的梦想!这就是我的同学,我永远也忘不了!

潘老师,温老师!我的数学老师和语文老师,她们教会了我许多知识,而且还教会了我做人的道理。这六年里,我学了许多知识。张老师和温老师为了让我们在毕业考试中取得优异的成绩,时刻忙碌着!谢老师,教会了我用ABCD拼出英语单词!我的任课老师们,谢谢你!

母校里的花花草草,宽阔的操场,教学楼,教室浮现在我的脑海里,现在,我才发现我的母校是那么美!春夏秋冬,校园的景色都不一样!真舍不得离开这个美丽的校园啊!下课时,我们在操场上玩游戏,在教室里下棋,在走廊上跳绳……

在这个夏天我们毕业了。彼此站在十字路口,奔向未来,奔向自己美好的憧憬里!我相信在以后的岁月,我们大家都能有所成就!

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篇3:作文高三毕业的我

全文共 1596 字

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有一句话说得很好,时光如流星般繁华易逝,蓦然回首,在六中的点点滴滴,让我们回味无穷,有快乐、有酸楚,有寂寞,有同乐。是啊,在那里,六中见证了我们的成长,见证了三年来我们的酸甜苦辣,见证了我们的青春与朝气。当然,这三年来,我们并不孤单,因为有老师的携手奋战。

三年中,尤其高三这一年,是最叫人刻骨铭心的。回望高三这一年,异于高一、高二的扎实,还记得高三换过老师以后第一天的情景,唉,班主任怎样和天天饮食上那个烧菜的长得贼像。嗯,大概,不,就是从那时起,高三这道高考宴上的菜,开始正式准备了。也就是高三伊始,我们认识了老荆——数学科大厨。

老荆教数学很有一套,因为他提倡的是“生本教育”,即让学生成为课堂的主人,他鼓励我们冲上讲台,让我们讲课。开始时我们与这种方式的冲实比较明显,不适应,不习惯。当然了这很正常,在随后的日子里,我们生本了,习惯于这种上课,这种课堂,充满乐趣与活力的舞台。在那里,你随时能够展现自己,随时能够让自己的潜力、才华充分发挥,这就是我们高三(11)班,人人不会忘的生本课堂,生本教育。

老荆作为“生本教育”的倡导考,为了让“生本教育”进行下去,这其中的甜苦辣估计让他也受了不少苦。因为,什么呢?学习方式还是要和同学们学习成绩挂钩的。记得老荆刚接手以后,我们班在同类型班级中名列第一,倒数第一。让我们焉了,此时老荆什么都没说,依旧笑脸相迎,他并没有丝毫责怪我们的意思,但是,他鼓励我们,以后我们会越来越好的,只要按他说的做,相信你自己,相信他,会好的。真的,在以后的考试中,我们班在同类班型班级中,依旧名列第一,但是不同的是,位数调了个头,成了正数第一。我们高考优异成绩的取得也得益于他。这就是我对“生本”的一个简述吧。

高考之后,人一下子闲了下来,然后百无聊赖之际,胡思乱想,想万一高考考砸了怎样办,我作文有点偏题啊,物理感觉又难……尤其一想数学,感觉良好,期望良好。生命学科,决定命运啊。想到数学,我又想到了老荆,我明白,他对我好,他也期望我高考成功,我也对我自己说,不论结果如何,老荆的情义不能忘。因为老荆和我们讲得好,一个人要学会感恩。老荆,能够说,是高中三年来对我最器重的老师,甚至没几个老师找我谈过话,因为在他们眼中,我不是他们所看好的人,能上本科的人。老荆也说过,“人活着,必须要在别人眼中体现出价值,必须要在意别人对你的认可。我觉得你其实还是有潜力的,还是值得培养的。”之后,又讲了一些话,但是那句“我觉得你还是有潜力的”让我感动,从未有任何老师对我说过这样的话,我就像在黑夜中孤独摸索,突然看到了天空中的北斗星。别人可能难以想象,那句话对我的影响很大,我不再孤独,因为背后还有老荆相信我。从那以后我更加努力了,同时也慢慢体会老荆这个人。这个在枯燥无力学习中给我动力和感动的人,我想我是不会忘怀的。

高考成绩出来的那天,我一向不敢打电话查询,最终父亲按通了号码,我的手颤抖着拨通了高考查分热线。我真的能够的。我尤其注意了一下我的数学,发挥得很好,对我来说从来有过,我又想到了老荆,感谢老荆、感谢生本。

返校的时候,看见了高一新生来校报名,三年前那似曾相识的一幕,一瞬刷新了,我们毕业,望着远处的老荆电话打个不停,他又要忙了,呵呵,这些还是慢点打电话给他,我们的老荆,我们的朋友,真心祝愿他把“生本”进行到底,届届相传,生生受益。

啊,三年了,真是快啊,高三都过去了,我们要说再见。真的啊,我们要走了。我们必须记住六中这块“宝地”,结果好,真好!老荆啊,唉,我们走啦,别激动,别太想我们啊,呵呵,我们的老朋友。走啦,我谨代表高三(11)班全体学生向您致敬:老荆,再见!

无论走到哪里,六中里总有个朋友叫老荆。无论什么时候,我们永远是朋友,那个伯伯辈和我们没大没小的老荆,要是我大点就和他结拜了!荆老师,我们走了,再见!让我们把完美的回忆永远珍藏,你有我们一个班的朋友!再见!

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篇4:走向毕业六年级作文

全文共 602 字

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在一片欢声笑语中,我们迎来了上学后的第一次毕业,也迎来了人生中的第一次离别。我们所有人都开心地笑着,好似从不知道晚会的结束,亦是我们小学生涯的结束。

我们这次小学毕业晚会是隆重的,似乎一人都准备了一个节目,有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,有的讲相声,还有的画书法,让我们所有人都在这一晚里认识到自己对自己的同学还不是那么的了解,他们除了在学校里认真学习或者不认真学习的一面外,还有不为人知的多才多艺的一面,尤其是我们班的学习委员。

在以往的班级活动里,从来都没有见过我们学习委员的参与,大家都以为他只是一个爱读书会读书的书呆子,这一次的毕业晚会,他“出山”了。他为我们带来了一个又唱又跳的节目,让我们重新认识了一下我们这个即将毕业的班级里的“书呆子”学习委员,原来他平日里不参加班级活动,真只是自己不想参加而已,完全不是他不会。我们所有人都在他的表演里折服了,在他的表演结束时,所有人为他送上了掌声。

在学习委员表演结束后,他又拿起了话筒,站在舞台上给我们讲了一段关于毕业的话。他说他会把我们的六年珍藏,说着说着站在舞台上流下了眼泪。我们所有人在他的感情渲染下,都意识到了我们这一次毕业也是我们的一次离别,是我们人生最初的一场离别,小而盛大,藏得住我们所有人的泪花,也藏得住我们所有人的童心未泯。

就连在一旁观赏我们表演的老师们,也都悄悄抹起了眼泪。因学习委员的这番话而为之动容,也因我们人生中第一次离别而感伤。

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篇5:致六年级毕业生的一封信

全文共 728 字

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亲爱的同学们:

你们好!

时光飞逝,日月如梭,转眼间,我们已经共同相处了六年。在这短暂而又珍贵的六年时光里,我们一起哭过、一起笑过、一起经历了酸甜苦辣……

我们的班集体就是一个温暖的大家庭,我们时时刻刻都被同学们那真挚的友情、无微不至的关心所包围着。还记得,每年冬季与春季之间,是人们最爱感冒生病的.时候,那时,班里每天都弥漫着打喷嚏和大多数同学擤鼻涕的声音。班里许多好心的同学看到这一切后,第二天立刻带来了几大包预防感冒的一枝蒿和板蓝根。在三四年级的时候,墨水、家校本、奖品,用的都很快。一些细心、关心班集体的同学发现后,立即为班级买本子、买奖品、带墨水……六(3)班还是个充满爱心、充满正能量的班级。在一年级的时候,陈佳烨同学提议举办了一次爱心义卖活动,义卖后所得的钱资助了一位姐姐。在义卖的过程中,我们需要不停地向路人解释为什么要进行义卖,这样人们理解后才会慷慨解囊。那时是夏天,我们一起顶着烈日进行活动,刚开始,大家都比较胆怯,与陌生人说活时,声音很小,所以售卖的成功率较低。后来,在家长的细心指导下,我们渐渐地有了自。就这样,太阳再大也阻止不了我们的脚步,就算被人们拒绝,也不会气馁。最后,在我们的齐心协力下,圆满完成了这次义卖活动!我们六(3)班就是在这一次又一次、一件又一件温暖人心、充满爱心的行为与活动下一起走过来的……

六年的小学生涯即将结束,我们的一点一滴、我们的哭哭笑笑、我们的奇思妙想都将永远绽开在这美丽的校园、永远记录在这棵古老的大榆树下、永远铭刻在六(3)班每位同学的心中!明年,教室里的学生已不是我们,而是新一届的学弟学妹们!让我们珍惜这仅仅一个月的时间,在这即将画上句号的小学生涯中留下最美好最珍贵的回忆吧!

敬祝

学业有成,天天向上

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篇6:毕业作文400字

全文共 449 字

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在这即将毕业的时期,我开始对我的未来充满设想,不知道毕业十年后我会怎么样。

也许,毕业十年后,我可能已经实现了自己的理想成为一位设计师。我坐在办公桌前面,发现了一本被埋藏在抽屉多年的记载着美好愿望的同学录,脑海中浮现了一个又一个美丽、帅气的笑脸。自言自语的说道:该回去看看啦!都十年啦。我来到了校门口,用手抚摸着那扇神奇而又庄严的校门,回想起小时候每一次想逃跑都被他给阻挡回来的情景。来到国旗下看到那五颗闪着金光的五角星,回想起自己在国旗下许下的誓言,那一个个不标准的敬礼,神情变得十分严肃。来到那宽阔的篮球场,拿起了一个球,向球篮投了进去,YES!球进了!

我仿佛看见了:那一个又一个不标准的过人动作,那一个又一个让人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~来到了教室用手抚摸着教室内的每一块砖瓦,坐在椅子上仿佛看见了一个傻傻的我,感觉到了恶作剧的威力,听见了小动作的声音。

来到了再熟悉不过的操场,耳边微风轻轻拂过,我心中有无数的遐想。在这即将毕业的时期,我希望我们能珍惜彼此的友情,不要等到失去了才后悔。

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篇7:毕业生代表发言稿800字

全文共 830 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,代表六年级全体同学们发言。今天是一个特殊的日子,也是一个值得纪念的日子。因为我们即将离开母校,迎接全新的初中生活。

同学们,在六年前,我们还只是一个天真无暇、年幼无知的孩童,快乐地加入五小这个大家庭。

还记得我刚入校园时,有一个老师跟我们说“努力不一定有回报,但不努力,一定没有回报”,又有一个老师说“越努力越幸运”。是的,努力,才可能有回报,而只有越努力,才更可能有回报,才更幸运!我们在今后的学习中,要谨记着两句话,秉持着努力奋斗的精神,向初中生活进发。

是的,这六年来,我们有幸得到老师的努力栽培。为了教育好我们,老师们辛勤耕耘在三尺讲台,呕心沥血伏案批改;老师们积极参赛,赢得一张张荣誉证书,身为学生的我们总是情不自禁为你们喝彩!

六年来,我们努力“做最好的自己”,教室里,镌刻我们求真、求知的身影;运动上烙下我们奋斗的足迹,校园足球节健儿亮英姿,一个个奖牌、奖杯,仿佛还辉映着男篮女排刻苦训练挥洒的汗水。

六年来,学校大门入口的那棵老榕树,倾听了我们多少天真的对话,灿漫的呓语,质朴的梦想,还有老师诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……

一切的一切,温暖而温馨,都将成为我们人生记忆中最美好的部分。

六年来,我们从懵懂无知的“两小无嫌猜”,到风华正茂的“恰同学少年”,这当中饱含着五小的用心培育,老师的悉心教诲,这怎能不让我想起“谁言寸草心,报得三春晖”!

现如今,我们却要离开这个大家庭……

同学们,此时此刻,想必大家的心情跟我一样,有着对各位老师的感恩,有着对同学的不舍,也更有着对这熟悉的母校的深深眷恋……

学校领导、老师们,我想说:我们永远不会忘记老师们的谆谆教导,我们一定会用那“致一不懈”的精神,来努力回报您对我们的深深期望!

同学们,“毕业”意味着结束,也是新的开始!就让我们在新的岁月港湾里启航,载着对未来的畅想,脚踏实地,乘风破浪,勇往直前!

今天,我们以五小为荣;明天,就让五小以我们为傲!

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篇8:应届毕业生自荐信

全文共 439 字

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尊敬的领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫@@,是一名即将于2009年06月毕业于山东联合大学,计算机应用专业的学生。 大学三年中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过三年的苦读,我掌握了c语言、java语言、vb语言、sql语言,数据库原理,并对面向对象的c++和vc++ 等有所了解。。作为一名计算机专业的学生,能够熟练运用office等办公自动化软件,课外我还自学了coreldraw,photoshop平面设计软件,在这期间考取了“电子商务师”证书。

自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校安全文明月科技大赛获得个人第一名的成绩。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

真心希望贵公司能够给我一个机会,我愿意与贵公司同甘共苦、共创未来!

期待您的回复!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

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篇9:毕业作文

全文共 538 字

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童年洋溢着五彩缤纷的世界,我们童年那段快乐的时光只能留在记忆里,久而久之回想起来,是多么念念不忘啊!不知不觉,快毕业了!我猛然醒悟:岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想,我们就要走向生活的前沿,这样的匆匆,在怀想的时候,真希望时间能够凝固。我们只有怀念昨天,珍惜今天,期待明天!那段难忘的校园时光,它永远无可替代。天下没有不散的宴席,花有凋谢时,人有离别后。

在即将踏进中学的大门时,我才知道"光阴似箭,日月如梭。时间如流水一样,只有向前驶去,不会再有回头。我们自己就是生活旅途中的攀登者,在通往生活旅途中,往往要过许多曲径。曲径,确实不好走,但生活在往往是这样,只有一步一个脚印,脚踏实地地在人生的道路上印下深深的脚印,才能使到曲径渐渐地变成捷径。人生在于拼搏,有一句这样的名言:现在的苦就等于未来的甜!现在我们每付出的一份力,便是未来的一滴甜。人生旅途,再远,再艰巨,我们必须要坚持奋斗!

每个人的人生都是一条铺有荆棘的路,每个人都会有坎河的经历。这也是生活的喜怒悲哀的表现。生活是一本书,里面香味具全。生活上有很多事都是曲曲折折编织成的。不经一事,不长一智。一次挫折一个金,青山虽远,却可平步,天生我才必有用!

在以后的人生阶段里,唯有天涯海角盼相聚,友人何处再相逢!

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篇10:毕业了

全文共 503 字

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陈禹承

毕业了,连天空都在流泪。

最后一次去学校的时候正好在下雨。灰蒙蒙的云凝固在天空中,衬得乾元楼朱红得可怕。

跨过漆黑的铁门,穿过熟悉的球场,一级一级踏着瓷砖楼梯,一步一步走过空荡荡的楼道,终于回到了那间熟悉的教室,回到了我们故事发生的地方。教室还是中考前的样子,玻璃上熟悉的班徽旁有几处手印子,门钥匙藏在门框里面,黑色的打印机守在前门口,黄色三角板挂在水管子上,某个桌兜里全是饮料瓶子和多余的小测卷……突然有点不敢进去,却又不忍走开。

漫漫三年,时光悄然流逝。仿佛昨日才是初逢,仿佛昨日才得相识,仿佛昨日还在课堂上瞌睡连连。每到晚上,那过去的一件件事总是浮现在眼前:英语艺术节、团队跑、运动会、微机中考、实验中考、体育中考……这一件件事那么清晰,仿佛昨日。

真的,舍不得和大家分开啊。

三年,大家一起打了一局漫长而又短促的游戏,有输有赢,有成功有失败,有激动也有失落……可这一切都已成为过去,无论好坏,都是这独一无二的回忆中最美的风景。

初中三年很短,但却给了我们太多珍贵的回忆,三年足以让我们记住彼此;高中三年,我们虽然分散在各处,但一直都会在彼此的心中,一定会温暖每一个拼搏的日子。

感谢相遇,相信,终会重逢。

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篇11:毕业作文400字

全文共 471 字

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夏天到了,最好的取乐方法当然是游泳的啦。我们换好泳裤泳衣,马上下水。一阵阵凉飕飕的感觉往我身上冲,我忍住冷,一头冲进水里,水花到处飞溅,被太阳照射得闪闪发亮,GOOD!漂亮极了!

今天弟弟的游泳班要毕业了,要从1.8米到0.8米且是冠军的就是冠军。弟弟跑过去报名,我想弟弟还不太熟练,肯定不行的,我得去看看……在寒冷的水里我已不停的打哆嗦,而且弟弟还没到,冷死我了,所以我披着毛巾上岸……

上岸没多久,弟弟就准备比赛了。“嘀---”教练吹响笛子。弟弟不顾三七二十一,一头栽进水里,水花四溅。我也不顾三七二十一一头栽进水里,水花一样四溅,寒冷的睡淹没了我的脸(我正走向1.8米处),弟弟好像很害怕且很冷,一次性游到1.2米,停了下来,没力气了吧。我说:“加油,赢了是冠军有证书,还有我请你吃巧克力。”他一听到有巧克力又马上往前游,一直临近终点。但又停了下来,我又说了同样的话,可能是没听到吧,教练游了过去,鼓励了他,他又继续游,赢了……

弟弟不但得到了一本毕业证书和一副泳镜,还得到了妈妈的“钓鱼玩具”,非常高兴!还经常拿出来需臭美,说自己多厉害……

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篇12:家长写给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1338 字

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亲爱的桃子:

幼儿园无忧的时光即将结束,如果你问我为你做过什么,在这里我把已经做过的说给你听

你还在我的肚子里时,我就经常寻找你,可是胎儿的你经常和我玩捉迷藏。等你出生时,我开始用全部的爱去呵护你的成长。开始捧着书本使劲的学,开始在你蹒跚学步的时候学会怎样给你一个安全的距离。

智慧与等待,我不拔苗助长,因为我知道你是一粒有着自己生命节奏的种子

“父母的高度决定了孩子的起点,如果把这个世界比作高山,当你的父母生活在山顶上时,你就注定不会生活在山脚下;而当你的父母生活在山脚下时,你就注定不会生活在山顶上。在大多数的情况下,父母的位置决定了他们孩子人生的起点。”这段话让我反思良久。妈妈的出身来自于一个工人家庭,我的父母没有给我留下很多钱,但是给了我一个智慧的大脑,改变自己的观念,勇于追逐财富,凭借我的一双手在这个城市买了房和车站稳了脚跟。我知道只有让自己站的更高点,才能给你更好的起点。

现在的你还是一颗小小的幼苗,我对你充满了希望,为你除草和施肥,在刮风下雨的时候也会担心你,但是我不会为你盖起一座温室把你放进去遮风挡雨。因为我知道不经历风雨哪见到彩虹。静静等待你的成长,你是一颗这么有生命节奏的小种子,我相你一定会是一个独特的,与众不同的小种子。

我会和你一起玩,为你的发现而惊呼;为你的实验室准备道具,发现万千世界下的奥秘;我会和你玩枕头大战,给你讲我小时候的糗事,只为告诉你,妈妈也曾经是个小孩,有我的梦想和故事;我会听你说

N

个把字给写歪的理由,然后告诉你写字如做人的道理,等你自己写出端正的字体,我会听你说小脑袋里奇离古怪的念头,然后和你一起开心的大笑;我会和你一时兴起,偷偷的去摘下小区树上的花朵,我会你一起跑步,我会等你,因为我知道当我老去的那天你也会等我;

当你明知故犯的时候,当你顶撞我的权威的时候,我会非常非常的生气,有多爱你就有多生气,你会学着平时我教的那样说,深呼吸 3

次,让我们把暂停键按下。我突然觉得我的孩子长大了,我选择妥协,是我自己没有控制好情绪,于是你在我们彼此的宽容里知道,我们最容易伤害的是最爱我们的人。也在一次次的理解中知道,站在别人的角度考虑问题,我们才能在一起温情的相处。

我知道你盼着长大,有自己的自由,也渴望家庭的安全感,所以我和爸爸会牵着手等你,等你长成一棵大树。

平等与尊重,我一直努力把你当成一个大人,一个有自己尊严的人。所以我会用了你的东西说谢谢,做错了会向你说对不起;你难过了,我会说知道你很不开心,共情;你高兴了,我会说讲给我吧,一个人的开心不如一群人的开心,更开心;你生气的甩开我的手时候,我会对自己说,只是需要冷静一下;

我也有困惑,当你生病的时候,我害怕;当你大哭的时候,我害怕;当你断奶的时候,我害怕;当你离开我的时候,我害怕,为什么我变成了一个胆小的人?所以我学着去寻找如何与你一起成长,保护你的时候不丢了自己,所以我和你一起读书,所以我记下你从小到大的点点滴滴。

我现在开始努力学习自我成长,你也愿意跟上我的步伐,我们学习怎样让自己有更好的习惯,学习怎样让自己变得乐观积极起来,学习怎样变得勇敢坚强,学习如何影响家里人一起加入我们的队伍,我期待着,吾家有女初长成。

亲爱的宝贝,这就是6年多来我和你一起成长的点点滴滴?。

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篇13:四开展最美基层高校毕业生学习宣传活动心得

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“我是农民的孩子,让乡亲们富起来,是我的梦想。”追着这一梦想,杨媚2005年不顾父母反对报考了四川农业大学农村区域发展专业。毕业后,她又到了重庆市荣昌区最边远的乡镇之一——吴家镇双流村做起了村官,一头扎进“土堆堆”里,想着“要让乡亲们尽快富起来”。

她走村串户,对全村情况进行了详细调查,萌发了建蔬菜大棚、发展规模化蔬菜种植的想法。但村民对这一想法多是观望和迟疑。于是,杨媚把自己的嫁妆和计划装修新房的13万元拿了出来,流转土地6亩,建设了8个标准化蔬菜大棚。没钱请工人,她就自己耕地、育苗、栽种、施肥、采摘,还在大棚旁搭了一个不到30平方米的窝棚。因窝棚不通电、不通水,冬天棉被湿冷,夏天又像在蒸桑拿。

那段时间,杨媚早上天不亮就起床干活,夜里两点还打着手电筒在大棚里摘黄瓜是常有的事。“日子特别苦,但想到能带动群众富起来,自己感觉很充实,一咬牙也就这样挺过来了。”一年后,村民的黄瓜才刚刚种下去,杨媚种的黄瓜已经开始采收,批发价卖到3元多一斤。

“村官的黄瓜卖了!”这下全村炸开了锅,来看“稀奇”的村民络绎不绝。不少村民问,“杨村官,这是什么品种”“这么早就卖了!现在价格好哟”……在杨媚的示范带动下,2013年,50余户村民陆续建起了近100亩蔬菜大棚,当年实现经济收益150万元。

如今,双流村有100余户村民建立起了600余亩蔬菜大棚,成为远近闻名的蔬菜村,村民年人均可支配收入达18500多元,越来越多的外出务工人员纷纷返回双流村就业创业。

同样是大学生村官,同样为了带动村民致富,内蒙古自治区兴安盟科右前旗科尔沁镇人民政府派驻远新村干部齐晓景,把自己炼成了行走在田间地头的农业“大咖”——先是学习食用菌栽培接种技术,尝试草莓种植,并组建展翼农民种植专业合作社;后又聚焦城郊型旅游农业,发展家庭农场,开办电子商务,把农民的黏豆包、笨鸡蛋等产品直接配餐到户,带动了100多户农民年均增收两万元以上。在不少村民眼里,齐晓景就是农民的“财神”。

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篇14:最美基层高校毕业生观后感心得

全文共 340 字

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“少年心事当拿云”。理想信念是永不熄灭的灯塔,指示人生的方向。五月是充满活力的一个月,中国在经历了全民抗疫后,正一步步恢复活力,正值五四青年节,让青春为祖国绽放。

“劝君惜取少年时”。一个人的青春岁月非常美好,但也非常短暂。身处当今时代,感受尤其明显。知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷,这都使得我们要通过不断学习,才能应对时代的挑战,而青年是学习的黄金时期,更不可荒废与懈怠。新时代中国青年练就过硬本领,就是要抓住宝贵青春时光,努力提高素质、能力、水平,为担当时代使命、成就人生理想打下坚实的基础。

新时代,天将降大任于青年也,这个大任就是中华民族的伟大复兴,就是在这关键时刻把握住历史机遇期,战胜一切的艰难与挑战。在这历史性的征程里,中国青年大有可为!

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篇15:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇16:毕业赠言

全文共 393 字

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李旺/文

时光匆匆,六年的小学生活就要结束了,我们也将步入新的校园。但是,无论怎样,也改变不了我对母校的热爱,还有对您——谢老师的尊敬。

感谢您教我们语文课,更感谢作为班主任的您,总是无时不刻地关心着我们,感谢您这么多年无私地为我们班服务。记得四年级是,您刚接手我们班——就用毛笔为我们写出了许许多多的英语单词,把教师前面粘贴得满满的。未来让我们学会那洋人的语言,您不惜手把手地教我们认单词、读单词。为了我们,您不顾自己的身体健康,日日通宵达旦地给我们批改作业…………

那时,您天天让我们写日记。虽然我嘴上没说,但心里是不愿意的。于是,我就每天不写日记,尽管我这样地不接受,但您从未放弃过我。我为数不多的每一篇日记,您都认认真真地修改。渐渐地,我喜欢上了作文本上密密麻麻的红字,觉得那是世界上最美的语言。

您还多次到我家里来关心我的学习和生活,您的敬业,不禁令我感到一丝愧疚。谢谢您——谢老师!

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篇17:毕业了

全文共 465 字

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贾凡嵩

大家走了以后,教室空了,楼静了,操场空荡了,老师们终于可以休息一下了。初中三年转瞬即逝,同学们聚在一起打打闹闹、开怀大笑还仿佛在昨日。

“新高一”这个词虽常常在耳边响起,但是却感到很陌生很陌生。初中三年有你们从不孤单,从不枯燥,每一天都充满激情,真的。但是高一没有你们了,中考过后咱们的活动十分频繁,都知道在几十天后就要各奔东西了。

在东岗路上,第十一号,有一个美丽的校园,赤红的楼外墙,甬道上是翠绿的冬青丛、梧桐树。这个坐标我将永远铭刻于心,多年后我们还要再相聚。

石外的大门已不再是我们可以放肆的大摇大摆进进出出的了,毕业了,门在心中的地位又高了几分。费尽力气混进了校园,却一路上走走停停,母校的一灰一尘、一草一木、一砖一瓦勾起了那些年的无限回忆:艺术节、团队跑、运动会、军训……都化作了永久的回忆,化为了心中的珍宝。

谢谢你们,我的好兄弟们,尽管这几年咱们有过争吵但也有过说笑,咱们这些年一起挥洒汗水,一起创造奇迹……谢谢您母校,您美丽的容貌将永远镌刻于我心!

怀念啊!我们的青春啊!

再见了各位,在此立下约定,三年后我们再相聚!

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篇18:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 699 字

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人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在将要到达目的地的同时,总会遇到暴风雨,每一次扑向自己的浪头都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨,在暴风暴雨中稳住船舵,给予自己鼓励,给自己加油,为自己鼓掌。

一个风和日丽的早上,我在楼下学滑活力板。它不是温顺的设德兰小型马,要想交它这个朋友,可不是件容易的事。虽然我的平衡性很好,可刚站上活力板,脚没全站稳的时候,传来的就是“砰”的一声巨响,我仰面躺在地上,用俩个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来,捂着屁股直叫痛。

我准备开始第二次“训练”,我先把一只脚踏在活力板上,当向前跑的时候,我立即把另一只脚踏了上去,又动了动。哈哈,看来活力板要甘拜下风了!正在我的意洋洋的时候,活力板又抖了抖,好像是让我和大地来一个“亲密接触”。我立刻保持平衡,但最后脚滑了一下,还是摔了个狗啃泥,准确地说是人啃泥。我再次踏上它,可还是摔倒了。一次、两次、三次------我像一只泄了气的皮球无力地坐在了地上。小草朝我无奈地摇摇头,小花对我哀唱。望着离自己不远的活力板,我心里仍有不甘。

我缓缓地举起手,做了个意外的动作——“啪”“啪”,我轻轻地、轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己,为自己鼓掌。在这瞬间里,我充满了自和斗志,还有那不服输的心!于是,我再次斗志高昂地踏上活力板,尽管还是跌倒了,但我没有放弃。有一次我往前滑了几步,又转了个圈,太棒啦!这次没有摔倒!我又滑了几次,还是没有摔倒!我终于学会滑活力板了!这是,小草似乎朝我频频点头,小花正向我微笑。此时,我感到无比的自豪!

在成长的道路上,风浪汹涌,困难重重,但我们也要坚强地走下去,在你快要放弃的时候,请举起你的双手,为自己鼓掌吧!

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篇19:毕业作文

全文共 513 字

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时光荏苒,转眼间,六年小学生活已经结束了,面对陪伴我度过六年小学生活的同学、老师、校长和母校,我心里有千言万语却难以表达。那么,就用这篇文章代表我向你们表示感谢吧。

亲爱的同学,我想对你们说:“同窗数载,你们把友谊的种子撒在我的心上。我会默默把它们带上,精心浇灌,细心培养,来日开出芳香的花朵。聚不是开始,散不是结束。我们之间的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。祝你们学业有成。”

敬爱的老师,我想对您说:“感谢您六年来对我孜孜不倦的教诲,在人生旅程上,您丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃希望的光芒,照亮我前进的道路。谢谢您,老师!我会带着您那些语重心长的话语踏入中学的大门。祝您桃李满天下,春晖遍四方!”

敬爱的校长,我想对您说:“您一直是我非常敬重的长者,您的音容笑貌时时在我的脑海闪现。请您放心,我们一定会成为您所希意的样子,发愤图强,健康成长,努力成为国家栋梁。最后祝您身体健康,工作顺利!”

最后,我想对母校说:“母校啊母校,这里是我人生中的重要一站,是滋润我成长,给我知识,给我力量的家园。我会用我在这里学到的知识继续拼搏,继续奋斗。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣,我一定会创造出辉煌的成绩给母校增光!”

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篇20:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 993 字

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一、 敢于承担:为下属的过失负责

基层管理者,处于领导与被领导者之间,当员工犯错时,身为部门负责人理应承担责任,当然,这不是连带责任,而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人,下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享,有过错的时候也当然需要一起承担,哪怕下属犯了100%的错误,作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任,因为下属是你选的,他的能力也是你培养的,任务也是你下的,作为主管,你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任,因此,对于过失必须承担责任,这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质,而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者,是无法得到下属的支持,更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任,授权可以给予员工充分的自由,允许他们按照自己的方式完成工作,一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性,使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行,那么他就是机器人,没有激情和积极性可言,这不是授权而是束缚,这样的结果只会导致团队的效率大幅下降,员工的能力和积极性更无法得到提升。当然,授权并不等于放权,作为管理者,需要对整个过程进行监督但不强制干预,在发现问题后,切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成,而是应该从旁指导,加以协助,允许他们进行修补、返工,即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中,团队已快速成长,员工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划,制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”,刺激员工的工作积极性。比如,部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值,而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此,在制定激励方式的时候,要巧用心思,找出员工心中的渴望,制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”,以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足,在今后的工作中,我将不断努力,完善自己,提升专业技能和管理水平,提高综合能力,更好的服务于公司和团队。

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