应届毕业生自我评价【20篇】

暮色四合，远处钟声飘荡，我想是时候再见了。

相识三年，虽然短暂，却是五味俱全。你我都知道，今天的相遇，是注定了往后的分离，你我都不愿意，却必须进行，这是何等的残忍。一切不再是你我能选择时，我?唯有珍惜自己所拥有的。

我，再没有多余的语言，因?害怕失去，才拼命回忆，冀望找回那些遗失的记忆。等待曲终人散的时刻，也许没有人知道，那深深的回忆，就这样牢牢的刻在我的脑海里，没有泪水，只祈愿有朝一日，?我?重新聚首校园时，那些熟悉的记忆一往如昔。

在一起的日子最难忘，不在一起的日子更难忘。你我都知道，毕业之际，我?总要分离，只是，往后的日子里，即使没有彼此在身边，也请相信彼此心中始终衷心的祝福和支持。

青春逝去，留在我?心底的那些人，和那些怅然若失的淡淡忧伤，只希望，我?都能完成所有的梦想，没有虚度生命里的每一天。

小学生活马上就要结束了，想想看，从一年级天真到六年级的成熟;一年级的初遇到六年级的知己;一年级时的白桦树到六年级又添了六个年轮;每一个年轮都记载着我们的欢乐声笑语与快乐的记忆。

一年级时都不愿意来上学;二年级时的同学，看起来很有意思;三年级时的渐渐熟悉;四年级时的朋友之间的欢乐;五年级时的知己“伯牙”“钟子期”;六年级时的好希望可以多待几年，就算是几天也行。就在那一瞬间，我们分离了，手里只剩下一张毕业照。此时，回头望去，学校的大门已不再崭新，曾经陌生的一切都成为我们生活中不可缺少的一部分。

尽管，再多的节目、派对、活动，都抵不过在上一次小学的快乐，六一班的快乐无法测量，六一班的故事没有终点，这就是我引以为傲的六一班，同学们比喜剧演员更幽默，比劳动人民更勤劳，比爱因斯坦更聪明，比艺术作家更会捕捉生活中的细节精华，更重要的是这里有二十六位活泼又不失稳重、天真又不失成熟，幽默又不失庄重的同学，这就是我的同学，我很高兴能够遇到他们。

其实，每收获一段友谊的人都很幸运，因为他们曾经都拥有过欢乐时光，但也意味着，每收获一段友谊的人也很悲惨，因为当分离的时候，会比平常人付出更多的感情，还要再深刻。

在我的记忆中，六一班不是曾经的败班、失败者，因为时光带走了曾经的失败者，而馈赠给我们的是永远不会放弃、永远会朝着快乐出发的六一班。中国有许许多多个六一班，但是在我心里只有一个——那就是属于我的磴口县二完小六一班。

妞妞：

记得你在妈妈肚子里的时候，我就以写信的形式，给你记录了《宝贝成长日记》。留作你长大了慢慢去看。可今天写下这个标题本以为很容易，妈妈却突然有些莫名的难过：因为你即将毕业了，离开这个陪伴了你三年的老师们和幼儿园，还有二十多个相处了三年的好朋友们……

想起三年前的夏天，你入园了。每一天早晨撕心裂肺的哭闹，每一个晚上无数次的央求：妈妈求求你别送我去幼儿园了。现在想来，你那时的世界一定坍塌了，妈妈的心也跟着揉碎了。整整近乎半个学期后，你才算停止了每早的纠缠和哭闹……不知不觉地，花开花落间，竟这么快地迎来了你人生中的第一个毕业季。六月，是个美丽的季节，却绝对是个忧伤的季节。因为这个季节，是个面临分别的季节……

首先，妈妈要对你说声谢谢你，我的孩子。因为你，妈妈受到了数不清的表扬，也拥有数不清的骄傲。你是个生病不哭闹，穿衣不挑剔，吃饭不挑食，会关心身边每个人，尊敬师长，语言表达能力出色的非常善良的孩子。三年的灿烂的幼儿园生活中，你拥有了数不清的第一次：第一次，学会了自己穿衣服自己拿筷子吃饭。第一次可以离开妈妈的怀抱和歌声，能够自己在园午睡。第一次，学会了你认为最难的跳绳，也诞生了你第一次可爱的小人作品。第一次参加国旗下的讲话，第一次当运动员代表在全园宣誓。第一次·····

幼儿园的美丽生活中，你发现了分享，合作的快乐。小班时你只和一个小朋友玩，干什么都只粘着她，她请假了你就孤单地自己一个人玩，也不和别人玩。到了中班你逐渐大大咧咧地和每一个小朋友都玩，男孩女孩都是你的好朋友。洋溢在你脸上的笑容，也越来越灿烂，越来越阳光!你发现了帮助和关心别人的快乐：有次小朋友在班里流鼻血了，你第一个跑去给他拿纸擦擦。小朋友摔倒了哭了，你又像个小姐姐一样，给小朋友擦眼泪，搂着她说别哭了。老师过来上课，你主动给老师倒了杯水递给老师，说老师你辛苦了快喝点水吧。即使在外面玩，陌生的小朋友摔倒哭了你也会老远跑过去扶起，拍拍哄哄的。每一次回来你告诉我这些，我都很感动，也很自豪，我的女儿是多么地善良!她的心灵是多么地美丽!你甚至能够发现“勇气”原来没有那么可怕!刚入园的你，是个扭扭捏捏，没有台风，不自信的孩子，每次上台，你都低头摸衣特别害羞不好意思。今天的你，已经在老师的栽培和鼓励，引导下，能够站在全班，全园，甚至全小区的活动区，手拿话筒，声音洪亮，抑扬顿挫，面带微笑!我不得不在毕业之际，感慨地说句肉麻的话：老师真的是太阳底下最光辉的人，最伟大的人，是教书匠，也是育儿专家。能让一个三岁多的孩子有了这么大的转变和进步!妈妈见证着你的成长，见证着你在集输一幼三年的幼儿园生活中默默地进步，慢慢地成长。

时光荏苒，毕业的这一天很快到来了，接下来，你将会拥有你更多的精彩。在你成长的路上，需要学习的东西很多，包括妈妈，也会不断地去进步，去学习。入学前，妈妈对你有两个期望：第一，习惯。好的习惯让人终身受益，习惯也是人生最大的指导。好的习惯包括生活习惯，学习习惯。因为习惯比成绩更重要。第二，态度。只有好的态度，才会有做好一切的可能。有的时候，你会快速地去写作业，觉得自己写的非常快。也可以有更多的玩的时间。可是孩子，慢工出细活，妈妈希望你能认真地对待你的每一份作业，哪怕它再容易再简单!只有态度才能决定一切。

我的女儿，妈妈想对你说的话，说也说不完。但是你记住，孩子，无论你走多远，转身时，妈妈注视的目光，一定在你的身后。我要让你像向日葵一样在阳光下快乐成长，而妈妈，就做那温暖着你的太阳!成长的过程中，我们磕磕盼盼，一边摔倒一边学习，你是蜗牛，我就当那个笨笨的蜗牛妈妈吧!让我们一起跑，慢慢爱!未来的某一天，成功了，你是我的孩子;失败了，你依然是我最爱的孩子。我只需要你记住：妈妈会无条件的接受着你，爱你!最后拿老师的那句话结尾吧：让我们静等花开，静等花开吧!

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年月日

生命的舟子漂泊在波澜壮阔的海上、浩瀚无垠的宇宙、一望无际的苍穹。翱翔吧！翱翔于缤纷的天际，让山光水色灌注你的脑袋，让大自然的鬼斧神工使你的思绪飞扬，让乏味的生活无法再禁锢你的心灵。

古人云：“读万卷书，不如行万里路。”旅行比两脚书橱来的更有智慧；旅行令灵魂达到升华。那一次的旅行，不论经历了多少岁月，都使我眷恋。回想起毕业前的种种，那期待去毕旅的笑颜，还深烙在我心中，好不容易终于捱到毕旅，风和日丽的早晨，好似太阳在为我们饯别。听完校长、班主任的训话，每个人都兴奋不已，叽叽喳喳的边谈话边上车。

车上，有些人在听音乐，有些人在谈天说笑，有些人在嬉戏打闹，有些人则不停地按快门，捕捉各式各样的回忆，甚至有人过于兴奋，一直闹笑话，惹得全车哄堂大笑。经过半个多小时的车程，我们抵达第一站──青年活动中心。饱食当地民俗美食后，我们精神饱满地进行山训，怎知走了一个小时才到活动中心。哇！每个设施都十分刺激、有趣，令人看了怵目惊心，头发都被吓白了，但有几个自愿者先体验之后，大家渐渐愿意放手一搏，到最后反而是女生玩得疯。其中，我最喜欢玩“单索吊桥”，那是个把人放在三层楼高的绳索上，往下滑的设施，真是愈玩愈上瘾。

接下来的日子我们都在苗寨度过，首先是牧场，体验农场风情。买了许多当地的礼品、品尝乡村美食后，我们尝试做一些奶制品，如：奶油、鸡蛋糕。其中，鸡蛋糕既费时、又费心。但，当我的味蕾尝到那松松软软、入口即化的自制蛋糕时，美妙的滋味回荡在我嘴里，如海浪敲击着我的喉咙。下一站──西湖渡假村，幽静的山林，翠绿的景色，湛蓝的天空，点缀着璀璨的星子，座落在景色明媚的小木屋，都显得特别绚烂，令人憧憬。结束三天的活动，那些景色，使我流连忘返，那流窜于我心中的悸动，深深洗涤我的心。

这趟旅程，让我体悟到无形但深刻影响我想法的“情谊”。情谊曼妙动人、灿烂的烈焰，虽不起眼，却不可或缺。洁净的它，满意动人的心意，点燃人的心头，谱出谛听的乐曲。

马上临离考试，也马上要分开，我们都不想说再见。

回想起在小学的六年中，我们都互相照顾、互相关心，再过两天，我们就该考试，考完试后就要与同学分离，我们都不想跟同学说再见。赶紧进学校的时候，我只是一个懵懂无知的小男孩，可是到了这里，老师教我们做人，我们都有了一个自己的梦想。

在这个学校里，我们结识了很多好朋友，有的是网友，有的是学友，也有的是兄弟。我原本结交的朋友都是一起玩的朋友，可是到了学校，我结交的都是一起学习的朋友，我们在这个学校有快乐一起分享，有好玩的一起玩闹，有错误就一起承担，有难题的一起突破，我们在这个学校里都是好朋友，都是一家人。

可是临离毕业，马上就要离开母校，离开朝夕相处的朋友，离开幽默有趣的老师，我的心头顿时间有些不舍。马上就要与同学分别，我们都有些遗憾，好希望在有几天的团聚，再有几天的谈笑，那该多好啊！

毕业这一天，我不希望说说再见，也不想说再见，因为我们还希望能在一起，和同学的每一天都是开心的，都是快乐的。

吾师对吾之恩，宛如那泰山一般沉重。身为学子，我无以回报。唯有在这特殊的日子提起手中笔，将心中对老师的感恩以书信的形式书写出来，递交给老师。

老师，舍己为人。他将自己化身为光，照亮了我们的前路。十年树木百年树人，老师的辛苦我们将铭记在心中。

成绩固然重要，但最重要的是学习的过程。加拿大着名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”只有在过程中，才能体验到真正的快乐，而真正的快乐只有在过程中体会到。

有人说老师像蜡烛;有人说老师像工程师;有人说老师像春蚕;有人说……而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师，我们诚挚的祝福，就像树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师，您辛苦了!我用所有的真诚衷心地道声谢谢您!那么多年来,妳一直在为我们操劳,为我们担忧,却把你自己给忽略了!

老师，这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲，努力学习，决不辜负您对我的期望。

祝老师身体健康，工作顺利!

闫__ 法律系

亲爱的自己：

你好!

你已经生活在这个美好的世界上十三年了，而你有没有去想过感恩那些养育你的人吗?在你从医院里出生时，你的妈妈在病床上经历的痛苦;在生你时的痛苦;在你出生后的兴奋;在你哭泣中的心痛。你可曾想过这些?在你生日时，在欢声，笑语中度过，你曾想过这也是你妈妈的被难日。在你慢慢成长中，你的妈妈在一旁，看着你，你就是他们的心头肉;扶着你，生怕你摔跤、受伤;抱着你，你就是他们的宝贝。

在你踏入学堂是，你在流泪，你的妈妈也在哭泣。你进入了学堂，你的老师细心地安慰你，同学陪伴着你。上课时，老师细心地教导你们。在你们遇到困难时，老师轻声细语地讲解。在你牙牙学语中，老师如园丁，养育跟你们;老师如蜡烛，燃烧着自己;老师如粉笔，在黑板上留下知识。老师无微不至地照顾在这你们，把一生的知识毫无保留的教给了你们。

在你度过的十三年里，你的爸爸、妈妈、外公、外婆、老师、同学和一些陌生人。他们总会给予你一点关心、帮助。可你曾想过感谢这些给予你帮助的人吗?

你应该去感恩那些帮助你的人。

祝你：

学会感恩!

写信人：___

年 月 日

3.3 星期五 小雨

今天是我实习的最后一天。因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀！快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊......然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗？”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼，可是真正把握住它的人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值的深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中，成为一种素养，一种道德，现在的我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。如果这样的话，那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生，我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表，认真而严肃的从事自己所热爱的事业，愉快而充实的度过我们平凡的一生。

小学六年时光转瞬即逝，这六年是一首诗，给我的生活带来悠长的韵味；这六年是一首歌，给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了，我想在校园里走走。

小学毕业了，我想在校园里走走。秋天，刚刚升入五年级的学生就要开始军训，只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐，排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树，苍劲、挺拔、永不低头，这精神时刻伴随着我奋力向前。

小学毕业了，我想在校园里走走。冬天，大雪纷飞，小朋友们不顾寒冷，跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部，再在树上找来几根树枝，还有小朋友在做雪人的身体，最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的，整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声，这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。

小学毕业了，我想在校园里走走。春天，校园里的所有事物都是那样的充满生机，新竹娃们在教室里大声朗读，小杏树也冒出了嫩绿的新芽，那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头，生生不息。

小学毕业了，我想在校园里走走。夏天，校园里的同学们都发愤图强，迎接升级考，准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声，挥洒的汗水，是他们奋斗拼搏的证据！

小学毕业了，我想在校园里走走，重温小学那如诗如歌的生活！

小学毕业了，回忆以前的事。似乎有什么东西流逝了，切想不起来，是时间？还是……真的是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”！

转眼间就过去了六年，六年中，什么是悲，什么是欢，什么是离，什么是和！问世间情为何物，情莫不过是亲情、爱情和友情。我想要抓住什么，但不知要抓住什么。以前的事记得不太清晰了，但迷迷糊糊中想起了一个背影，不高大，像是哪位同学，

到底是谁，在我的脑海里还有。一个回忆像一道闪电一样穿透了我的脑子，是他？我的好哥们！那时的他，还是一个跟我差不多高的小不点呢！重开学的第一天起，我和他就是情深义重的好朋友，好哥们。在以前，我和他也有过矛盾，是因为我把他的水杯弄坏了，他十分生气，要和我绝交，我也不是软弱的，就和他绝交了。后来我觉得没朋友很痛苦，就和他和好了。但马上就分离了，谁都舍不得。我走过去，看他一言不发。我看出了他的心事，对他说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！我会记得你的。他笑了，说：“你说的，我也会记得你的，二十年后我们一定还在交往。”“我也希望能够这样”我说道。我们一起走，永远都是好朋友，

我怀着激动和幸福的心情毕了业。

我们马上就要小学毕业，快上初中了。许多同学都在襄阳的重点中学报名，我却有“贼心”没“贼胆”。

我一直认为自己很累，每天不光要做家庭作业，还要去二姐那补习，有时还有流动日记来“赶热闹”。我常常抱怨自己太辛苦，周六周日也只有一天时间休息。和同学们交流后，我觉得自己大错特错。

我问一起补课的同学：“你平时怎么过周末的？”他坦然回答：每天中午，我爸让我读一篇文章、背五个英语单词，晚上做一面数学题，三个半天分别学英语、奥数、小提琴。‘’天！不是在开玩笑吧。听了他的话，我非常震惊。我还以为自己最苦了，一比较，我的“苦”不及他的千分之一。他的话令我十分羞愧。我每天除了在家做做家庭作业、在二姐那儿补习之外，从来没有自己主动练习过。这是我最大的缺点。

我知道自己的很多时间都浪费在手机游戏上，却不能控制自己。用爸爸的话来说：‘’别人在用功的时候，你在玩。别人在玩时，你也跟着玩。你只看到别人如何痛快地玩，而看不到别人用功学习的时候。你这样怎能进步呢？‘’一到星期六我就发疯似地玩，总想把周一至周五没玩到的补回来，总感觉时间过得太快了。其实并不是时间变快，而是我白白浪费了大好时光，没有在有限的时间里干有意义的事，全把这些时光用在玩手机上。我也曾想改掉这些，但由于缺乏毅力从来没有成功过。我经常信誓旦旦，立下誓言，几天后，却把这些话抛到九霄云外，依旧我行我素。对此我常常迷茫、常常思索、又常常叹息。我经常问自己：在这六年里你都有什么成就呢？

爸爸对我说，如果我把这些改掉，就会成为一个优秀的人。而我的小学生涯快要结束，我却没有做到。我现在明白了：我不求去襄阳上中学，只求努力把自己的不足改掉，成为一个优秀的自己。所以，我要为这目标努力奋斗！

本人宋---X，总体而真诚的讲，我拥护中国共产党，拥护中华人民共和国，热爱人民。团结同学，尊敬家人师长。这是我的总体面貌。

在事业方面，我本人在学校学习动画，现在上的是大二，我并不认为将来我会进入动画公司，在动画方面，尤其在学校期间，会努力做好一部毕业短片，所以不会涉及到商业动画这一层面。而社会上只有商业动画在拼命活着，所以……但是我可没闲着，的确是在努力。

那我现在鉴定一下自己现在所思索想，以及所努力的方向吧。

在艺术上，我爱好画画，爱好诗歌，还有音乐，所以，在课余，会经常研究画画，出门写生，趁年少，我想多画点画，因为绘画艺术太高深了，值得花一生的时间来研究，简单来说，我不会扔下画笔的。还有音乐诗歌，他们与绘画是紧密相关的，虽然在这两方面还是初学者，但我现在才22岁，这么伟大的艺术表现手法，我是不会错过的。但是强调一点，我不会为了画画而画画，为了写诗而写诗，为了音乐而音乐。他们只是作者内心境界的外化，所以从这点来看，最主要的，还是以提高内心境界作为毕生的事业，除此之外，其他一切都是虚假的。强调这一点：我只在人格，品质，在灵魂上，倾注最大的努力。

所以这样以后，大部分人会瞪大眼睛怀疑，我这样的能否会在社会上立足，我说：我根本想不到在社会上立足这一点。在社会立足这五个字，可以只用两个字概括：竞争!美国带来的生存观，竞争。竞争至上，所以你踩我头之上，竞争至上，所以你对我坑蒙拐骗，而这对你说，又是那么的合乎道理，因为，你要竞争，因为，你要立足。

多可怕多无情，这样的社会，怎会和谐，可单单我不能改变。我只能离这些东西远点，只能尽力燃烧好自己的这团火焰。

所以在立足这一方面，我算是做了个回答。

最后还是要自我总体鉴定一番：我只在人格，在灵魂上，倾注最大的努力。而对于将来的一切一切，我什么也不能说，什么也不能打算。因为世事无常，但我相信四个大字：因果不昧。

___同学：

你好!

我们即将结束小学生活，对全班每个人都有很多不舍，但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此，再将要毕业之际，我写封信给你，邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时，你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课，你和林嘉怡将我的书本拿在手中，举得高高的，再突然放手，只听见“嘭”地一声，我的书就落到了地上。也就因此，我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼，你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语，你的分数都会比我高。也就是这样，我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时，我一直都在想着：一定要打败林嘉怡!

在学校里，每天有快乐的朋友伴随着我，和我一起快乐地成长，我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友，让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象，可我想，你是我人生中一个重要的朋友，一个敌人。不管怎样，我还是会和你一直竞争下去的!

祝你：

学习进步，天天开心!

时间一眨眼过得飞快，还有三个多月就要结束我的小学生涯了。以前我总嫌时间过得太慢，希望我们自己快快长大，现在倒好，我反而觉得时间怎么过得这么快，总觉得时间不够用。

之前的考试我都没怎么放在心上，随随便便，每次都考得不咋的。除此之外上课也是想听就听，不想听就想别的事情，有时还讲讲小话做做小动作，试卷做完也不检查等等不好的习惯好像我身上都有存在过。听到老师布置的这篇作文我突然发现：我的天啊，小学要毕业了，要升初中了，初中是要考试通过才能上，否则……

我有点怕了，不敢想像再不认真读书的下场，头脑恍惚一下子清醒了许多。

小学最后的三个月我一定要认真听老师讲的每一节课，珍惜和老师们在一起的时光，不再惹老师生气；充分利用课余时间复习和巩固以前学过的旧知识；考试时仔细看清题目再下笔，做完要检查；制定一份合理的学习计划，每天按计划来执行；同时记住妈妈曾说过的话――“不要做语言的巨人，行动的矮子”。

面临毕业，我会朝我们自己的目标去努力，全力争取实现我的梦想。相信我们自己能行，同时也希望我亲爱的同学们都能考上我们自己理想中的学校。加油！

那天我匆忙地打扫书桌，“啪嗒”一声掉下来一张照片，我抖了抖上面的灰尘，哦！是幼儿园的毕业照，嗯……二十八个人，少一个，哦……是我最好的朋友，她感冒了，没能去……

记得是个秋天吧！我们在幼儿园操场上做游戏，我把我的外套挂在了足球门上，可一开心就把所有的事忘到脑后了，等我出了一身汗觉得冷时，才想起来要穿外套，但我再想找到它时，它已经丢了。那时候我胆子小，什么都不敢和老师说，老师好像也没看到我。只好自己在操场上找来找去，猜想着外套丢了的种种可能：“是被风吹跑了吗？被人拿走了吗？自己消失了？……”我觉得无助极了，一阵凉风吹过来，我更冷了，在操场上瑟瑟发抖，看着在操场上开心的小朋友，想到自己要找不回来的外套还有这讨厌的凉风，我竟“哇”的哭了出来！我的哭声最先引来了老师，还有几位同学。老师了解了情况，让我回到了暖和些的教室里，并说会帮我再找找外套，我的好朋友跟我一起进了教室。她对我认真地说：“咱们体型差不多，不如你穿我的外套吧！你看，我的外套上还有一个蝴蝶结你，你穿上吧！这样你可以一起去外面玩了！穿上吧！”我愣着，也不知道该怎么办才好，想起老师说过不能随便要人家东西……最终还是摇了摇头……“哎呀，你不想和我们一起去玩打鸭子了吗？我也不会冷的！你看，我还有马甲呢！”她终于把我说服了，毕竟我太想出去玩了“那好吧。”我点点头，她把衣服给我，灿烂的笑了。

那天，我们玩的很开心。

但第二天，拍毕业照她却没来……老师说她感冒了。

现在想起来，心里一阵阵愧疚，我久远忘不了那个好朋友！永远忘不了那美好﹑单纯的友谊！

我认真地擦这张毕业照，又仔细地看了一遍所以同学和老师，尤其是她……

“曾经以为毕业总是遥遥无期，转眼就各奔东西。”

——题记

转眼间，三年的初中时光已经过去了，就只有半年我们就毕业了。

还记得初一军训时排成一排地在操场上练军姿，互相指点着说对方的军姿搞笑，然后笑出眼泪，最后被教官罚跑步。上课睡觉时，同桌帮你望风，也许，同桌这个莫名的存在，早已肆无忌惮不知不觉的走进了你的心里。下课，男生女生会一起挤出教室冲进厕所，哈哈，上课下课成为了两种极端。

初中三年，初一，我们毫无瓜葛并不相识，初二，我们渐渐成为好友，初三，我们想到分离便很是不舍。初中三年就像是一场电影，每个人演绎着一个角色但电影总会有剧终，总会散场，这是我们每个人都无法改变的事实。我相信，每个人都会留恋，初中时我们的青春，是我们最不懂事的时刻，但也是我们最美好的时刻。

初中三年，我们吵过闹过，爱过恨过，叛逆过也许只有这样，我们的青春才会更精彩谁的青春没有迷茫过呢？

毕业季是一个沉重的字眼，可我们却不得不面对，也许很多年之后再回想起这些点点滴滴，你会发现，那些都是回不去的画面，相别总在六月，带走我们的一切。春暖花开的世界，显得寒风凛冽，黑板上的粉笔字，诉说时光飞逝。梦想还没实现，刚刚享受初恋，看你报考的志愿，却只能说声再见。

这些年，这些人，这些我们曾一起挥霍的青春；这些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香；这些埋藏照片里豆蔻的年华；这些由浮尘装点的岁；这些由岁月点缀的浮尘。都乱了、几世的轮回、到了我们曾相守的地方，昔日依旧，晨光浮绕，致这些曾陪我度过这最美好记忆的你们。

这些年，你们陪我疯过，这段光阴书写下了你们的足迹，这份最长的羁绊，这种最简单的感情……

一别，如今。再别，未来。可这心的距离，只是开始。

亲爱的同学们：

你们还好吗？我们在7月1日的时候进行了小升初期末考试。到现在已经2天没见了。可能你会说：不就是几天没见么？用得着这样么？如果你这样说的话，我就会这样回答：难道你没听说过“一日不见，如隔三秋”这句话吗？我们之间有着深厚的友谊，对于我来说，2天的时间已经很长了。

我们已经毕业了，有些同学可能再也不会见到了。想到这些，我好想大哭一场，可是这样什么用都没有。我们在6年的时光中有过很多的故事。其中有过欢笑，有过悲伤。取得过成功，也经历过失败。现在已经成为了我们共同的美好的回忆。到了初中，我们也许还会再见面，继续着我们的友谊；也许我们之间发生过的事情就成了一段美好的回忆。

我们之间发生过很多的恩恩怨怨，甚至有的同学还会与一些同学绝交。在这里我想说：我们毕竟同学一场，共同经历过风雨。怎么说绝交就绝交了呢？如果你现在后悔了的话，别着急，还有机会。等到看分数的那一天，你可以去找与你绝交的同学主动道歉，然后和好。如果你现在很想与她和好，但是又不敢说的话。这就是你的错了。你为什么不敢呢？毕竟同学一场，不会计较那些事情的！俗话说“亡羊补牢，为时未晚”，快去与你绝交的同学们和好吧！长大以后，谁还会计较那些令人不愉快的事情呢？

我看着那一张张的毕业照，心里很不是滋味。我懊悔当初没有多照一些照片作为我们美好的回忆，可是现在一切都晚了。我只能永远地指责着自己。看着那毕业照上一个个熟悉的面孔，我深深地陶醉于那6年的小学生活之中，我只能感叹那短暂的小学时光，我恨我自己的“虚度光阴”。到了现在，我终于明白了袁枚在《湖上杂诗》中的“老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。”的意境了。我现在就很羡慕那些小学时光。

最后，祝同学们早日实现自己的“蓝天白云”梦！

你们的同学：何俊杰

2016年7月3日

亲爱的周老师：

时间来去匆匆，去也匆匆，转眼间我们也经从一年级小朋友成为六年级哥哥姐姐，你陪我们整整四年，过了四个春夏秋冬，如今我们就要离开您了。

时间飞逝如流水一般，在这如流水一般的记忆里，我记得在一次学校集体活动时，经常同学们努力挣取的第一次，你开怀的大笑，那种笑十分治愈人心，当时的你高兴的你笑出了酒窝，那时，我和同学都去找你，去看你那治愈人心的酒窝。

大雁有在飞回来的时候，叶子有在长的时候，太阳有在升起的时候，可……为什么我们的时间不能向有在重来的时候呢?如果可以的话，那该多好啊!这样就不会有那么思念与悲伤了。

时间过的真快马上我们就要和您说再见了，您还记得在我四年级的时候吗?当时因为一个作文，您问了我们，如果你快要毕业了，你会做些什么呢?我们并没有立刻回答你的问题，而是在那笑着，当时的我们只觉得还离我们很远，可是我们如今六年级，我们一听见毕业了，这在那悲伤，曾经觉得遥远的事，马上就要到了。

如果时间可以重来的话，我想，我会选重新回到六年前。

祝您

工作顺利

您的学生：___

20_年_日_日

金秋七月，教室里不再有着平时停不下来的吵闹声，不再有班干部的命令声，不再有老师的训话声。大家出奇地平静，似乎每个人都被打了镇定剂，不发出任何声音。

老师刚刚宣布了一件重大的事情——我们，毕业了。

明明毕业之后没有作业，明明知道可以畅玩两个月，明明知道不用再面对枯燥的书本，却一点也开心不起来。眼泪直在眼眶中打转，却不想让它流出来，大家都没哭，我哭个什么呢？其实是我不敢回头看，如果回头看，一定会发现后排的同学们已经流下了大滴的眼泪。

心中实在烦闷，只好独自一人走都平时最爱去的走廊解解闷。却不料，看到这条走廊，就好像看到了同学们昔日打闹的场景，泪水不争气地掉了下来。或许是我太过多愁了吧？毕业而已，有什么好哭的？可心中越是这样想，就哭得越厉害。

哭了许久，实在是不敢哭了，因为过路的许多小朋友都向我投来好奇的目光。我正恨不得和她们调换身份，重新当一次小学生，重新回到我的班级，重新再度过一个童年。

此时是正午十多点左右，温和的阳光撒了下来，透过一片片绿叶，投到了地上。绿影斑驳，心中又生出了几分感动，鼻子又酸了几分，眼睛又红了一点。我真的很想嘲笑我的没用，毕业一点都不可怕，我为什么要哭？

正好我的好朋友也下来了，她们也很不舍，却强忍着自己的感情来嘲笑我：“×××，你哭什么呀？瞧你那怂样！”我没有一丝生气，也笑着反攻过去：“切！你瞧瞧你，那眼睛得肿得跟红豆似的，好意思来说我？”接着我们都没说话了，只是默默地看着树叶投在地上的影子，想着自己的心事。

蓝天白云，这个学校依旧没有变，却少了那个几个班级，少了那几个活泼好动的学生......

小学六年时光转瞬即逝，这六年是一首诗，给我的生活带来悠长的韵味;这六年是一首歌，给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了，我想在校园里走走。

小学毕业了，我想在校园里走走。秋天，刚刚升入五年级的学生就要开始军训，只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐，排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树，苍劲、挺拔、永不低头，这精神时刻伴随着我奋力向前。

小学毕业了，我想在校园里走走。冬天，大雪纷飞，小朋友们不顾寒冷，跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部，再在树上找来几根树枝，还有小朋友在做雪人的身体，最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的，整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声，这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。

小学毕业了，我想在校园里走走。春天，校园里的所有事物都是那样的充满生机，新竹娃们在教室里大声朗读，小杏树也冒出了嫩绿的新芽，那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头，生生不息。

小学毕业了，我想在校园里走走。夏天，校园里的同学们都发愤图强，迎接升级考，准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声，挥洒的汗水，是他们奋斗拼搏的证据!

小学毕业了，我想在校园里走走，重温小学那如诗如歌的生活!

一、 敢于承担：为下属的过失负责

基层管理者，处于领导与被领导者之间，当员工犯错时，身为部门负责人理应承担责任，当然，这不是连带责任，而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人，下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享，有过错的时候也当然需要一起承担，哪怕下属犯了100%的错误，作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任，因为下属是你选的，他的能力也是你培养的，任务也是你下的，作为主管，你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任，因此，对于过失必须承担责任，这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质，而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者，是无法得到下属的支持，更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任，授权可以给予员工充分的自由，允许他们按照自己的方式完成工作，一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性，使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行，那么他就是机器人，没有激情和积极性可言，这不是授权而是束缚，这样的结果只会导致团队的效率大幅下降，员工的能力和积极性更无法得到提升。当然，授权并不等于放权，作为管理者，需要对整个过程进行监督但不强制干预，在发现问题后，切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成，而是应该从旁指导，加以协助，允许他们进行修补、返工，即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中，团队已快速成长，员工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划，制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”，刺激员工的工作积极性。比如，部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值，而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此，在制定激励方式的时候，要巧用心思，找出员工心中的渴望，制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”，以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足，在今后的工作中，我将不断努力，完善自己，提升专业技能和管理水平，提高综合能力，更好的服务于公司和团队。