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应届毕业生自我评价(最新20篇)

世上没有不散的宴席,小学毕业意味着童年时代的结束,即将步入少年,不禁感慨。下面是小编采集的材料:

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对老师的评价日记

全文共 473 字

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不知不觉,时光已悄悄从指尖滑过。生活了六年的学校,也要离开了。在这六年中我学到了许多知识,这也要感谢您的教导。在课上您口若悬河,妙语连珠说的娓娓动听。记得每一次课上您对我们说的一句句激励的话语让我们无法忘怀,这一句句话语都一直铭记在我们心中,一生激励着我们。

在课上您拿着书本,在讲台上把自己毕生所学淋漓尽致地传授个我们。您拿着粉笔,在黑板上书写着知识也书写着我们的未来。岁月在您脸上刻下了抹也抹不去的痕迹……这都是因为我们,而您仍无怨无悔把青春奉献给了每一位学生。

这几年,你苦口婆心的教育是我们班有了巨大的飞跃,这都是因为您有时对我们严厉,对我们严格要求,有时对我们班发生的事谈出各种见解,有时还向我们提供各种好书让我们傲游在知识的海洋,感受阅读的乐趣。

想起我们之间的各种经历,就是你对我的字紧紧抓住不放,并时常在不经意间提醒我。但我却时常忘记您的叮嘱,字写得很轻。现在我们就要分离,您的一句句善意的提醒是我无法忘记的。

老师,在这五十六个同学中,我仅仅是一粒微小的尘埃,也许有一天您会忘记我。但是我永远不会忘记我有这样一个优秀,一丝不苟的老师。

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篇1:毕业了作文400字

全文共 406 字

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再过几个月就要毕业了,和你们多少有点不舍。

记得刚入学的时候,我们都很兴奋,都想交朋友,都想了解对方,但是现在的我们竟然要分别了。我知道我们心中难免有些不舍,但是天底下没有不结束的茶话会。以前,我们总想着毕业了怎么怎么着的。可现在真的毕业了,心中的滋味谁也体会不到。想想以前,总是很羡慕学长学姐们在操场上拍毕业照的场景。而现在却要轮到我们拍了,心中的惊讶、不舍交织在一起。

还记得那一次吗?我们一起在赛场上拼搏,那天下着蒙蒙细雨,而我们却咬牙坚持在赛场上。不管雨下的多大。最终赢得了第一名,那时的喜悦于我们的努力是分不开的。还记得那一次吗?我们一起刻苦练习合唱,只为在六一表演上给母校一个最完美的表演。为了表演,我们的嗓子都嘶哑了,可还是刻苦练习。“我们是最棒的”这句口号还记得吗?那是我们在赛场上的口号,没错,我们是最棒的!我们无人可比。

希望我们20年后再相见,仍然稚气未脱,仍然意气风发。愿再见,归来仍是少年你。

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篇2:毕业作文

全文共 883 字

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六年,我们共同成长;六年,我们携手并起;六年,我们勤奋苦读;六年,我们嬉闹欢笑。六年来的点点滴滴,亲爱的伙伴们,你们是否还记忆犹新?9月的秋风把你们召唤,在这离别的时刻,我要把最美好的祝福献给你们,感谢一路有你们相伴!

又是一次凤凰花开,漫步校园的林荫小道,嘴边又不禁哼起那熟悉的旋律:“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书……”此时校道两旁那婀娜多姿的凤凰树花朵已绽开了笑颜,远远望去,恍如一朵朵红花,是那样红火,那样充满朝气,望着那一朵朵红云,我脑海里顿时浮现出那一张张笑如花的脸庞。凑近一看,温暖的阳光洒满林荫校道,几朵凤凰花瓣在空中旋转飞舞。坐在凤凰树下,那缕缕芳香是我们留下的痕迹。还记得,我们清晨奋力奔跑的情景,还记得,我们共同来到树下观察那空中变幻莫测的云朵,一起讨论它们的形状,有时也被几个同学的一句玩笑话逗得笑到肚子疼,“云朵像个棉花糖!”“看,这朵云像辆行驶的大货车……”这些话语,依稀萦绕在我的耳畔,我们激烈讨论后整齐娟秀的字迹,仍然历历在目,是你们的妙语连珠,激发了我的无限遐想。白云朵朵,情谊浓浓,我们共同学习的身影,永远存留在这美丽的凤凰树下!

“初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树。”动听的歌声又将我带进了另一个情景中,琅琅的读书声、整齐的做操动作……我们迎着初升太阳的笑脸。开始了早晨的校园生活,校园里的一切都被我们充满活力的欢声笑语唤醒了,小树尽情地吸收着大自然给予它的养分,我们也吸收着老师给予我们的知识养分,共同期盼长成那郁郁苍苍的参天大树!

亲爱的伙伴们,回忆我们共同学习的日子,奋笔疾书的身影。在老师的指导下,我们一起去观察那挺拔的枇杷树,一起去收集它那各式各样、颜色各异的叶子,在阵阵愉快的笑声中收集写作的材料,认真聆听同学的意见,在观察中动脑思考,这是件多么富有意义的事情啊!时光飞逝,那一片片有些泛黄的枇杷叶上,留下了我们共享阳光雨露的身影……

句句歌词中都充满着六年的美好,“让我们记住这美好时光,直到长成参天大树!”六年的校园生活即将结束,面临分别,只有不舍。伙伴们,飞翔吧!展翔高飞,你们会成为那一群搏击长空的雄鹰!

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篇3:关于小学毕业的

全文共 797 字

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回想起我的小学生涯,已经接近尾声,我从一个六岁的懵懂孩童,已经成长为一个少女,但这个生活了六年的“家”,我是十分舍不得!

一年级的我牵着妈妈的手,初次来到了我要生活六年的家——梁岭小学,我被分到了一年级(1)班,我竟和我的幼儿园同学盛金分在了同一个班级,我是十分高兴的。第一天上课的时候,老师要选班长,我被选中了,一当就是六年啊!

我们对老师的感情是非常深的,可惜,我们的语文老师一直在换,导致了我们的语文成绩不是很好,直到高老师来到我们(1)班,我们的成绩才渐渐好了起来。因为高老师独特的教学方法和她那火爆的脾气,我们给她起了一个外号,叫做“高老头”。我们的数学老师傅老师也一直教了我们六年,我们十分喜欢她。我经常去办公室和傅老师聊天,我们给傅老师也起了一个名字——老傅。我们六(1)班的名字叫作“高富帅”,“高”是高老师,“富”是傅老师,“帅”么,当然是我们六(1)班的全体同学了!

说到同学,我就要给你介绍介绍了。我们班的“金银”组合:盛金、荆莹,她们的口才都是一流的,升旗仪式的时候,她俩一个主持,一个演讲。还有搞笑三人组:潘梦萱、马宁、侯雨桐,她们在哪里,笑声就在哪里。大款刘凯亚、梁静蕊,还有乐观少女张玉涵。她们都是我的朋友,我的生活也因为她们而变得丰富多彩。

也许,我们的六(1)班纪律没有那么好,成绩没有那么好,但它在我们同学心里是完美的,是不可战胜的。小学就是六年,六年的酸甜苦辣,六年的风雨同舟,人生又能有几个六年?我多么希望时间能走得慢些,我多么希望大家能在一起,不再分开。我不愿长大,我只想做一个少年,我想对讨厌的时间说:“滚远点,我不想和同学们分离。”可惜,天下没有不散的筵席,我们已经到了毕业的年纪,只能希望,在初中的时候能多和几个同学分在一个班里吧!

虽然,我即将离开这个生活了六年的家,但是我永远不会忘记,这个永远的六(1)班。小学将要结束,你们准备好乘坐下一班列车了吗?

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篇4:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 993 字

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一、 敢于承担:为下属的过失负责

基层管理者,处于领导与被领导者之间,当员工犯错时,身为部门负责人理应承担责任,当然,这不是连带责任,而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人,下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享,有过错的时候也当然需要一起承担,哪怕下属犯了100%的错误,作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任,因为下属是你选的,他的能力也是你培养的,任务也是你下的,作为主管,你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任,因此,对于过失必须承担责任,这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质,而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者,是无法得到下属的支持,更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任,授权可以给予员工充分的自由,允许他们按照自己的方式完成工作,一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性,使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行,那么他就是机器人,没有激情和积极性可言,这不是授权而是束缚,这样的结果只会导致团队的效率大幅下降,员工的能力和积极性更无法得到提升。当然,授权并不等于放权,作为管理者,需要对整个过程进行监督但不强制干预,在发现问题后,切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成,而是应该从旁指导,加以协助,允许他们进行修补、返工,即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中,团队已快速成长,员工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划,制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”,刺激员工的工作积极性。比如,部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值,而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此,在制定激励方式的时候,要巧用心思,找出员工心中的渴望,制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”,以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足,在今后的工作中,我将不断努力,完善自己,提升专业技能和管理水平,提高综合能力,更好的服务于公司和团队。

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篇5:小学毕业的一封信

全文共 593 字

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亲爱的母校:

您好!

时光荏苒,第六个夏天忽地跑来时,我的小学六年就这样结束了。在毕业典礼这个特殊的日子里,我站在操场上,深情地望着你,我是多么不舍呀!可过去的日子无法回来,我也不可能再陪伴您。忽然间,我又想起了六年前的那一天……

__年的9月1日,我紧紧地攥着妈妈的手,躲在她身后,带着忧虑和喜悦踏进了体育路小学(即现在的何家坳小学分部)。忧的是老师好不好?喜的是我成为了一名小学生。可看到大哥哥大姐姐们在快乐地做游戏,校园里的花花草草似乎都在向我点头时,我的恐惧不知跑到哪里去了,心里冲满了欣喜。随即,我被分到了一班(二年级时与何家坳小学合并时改成六班)。见到了以前幼儿园的同学们,我热切地向他们打招呼。上学的第一天便在喜悦中度过了。

最让我留恋你的是我的班主任张老师。从上学的第一天里,我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们很负责,对每一个学生都很关心。她知道我比较腼腆,就推荐我当学校的主持人、播音员;让我在班上担任班长、学习委员、体育委员等等。四年级时,她怀了一个小宝宝,仍然挺着个大肚子,忍受着夏日的骄阳为我们上课。我们都被感动了。从此,我们更加努力学习了。

六年了,我与母校已有了深厚的情谊,这时却要把我们分开。我向往初中的生活,但舍不得离开您。您说,“初中会让你学到更多知识。去吧,孩子。”我点了点头。再见了,母校。

走出何小的校园,我牢记着,“今天我以何小为荣,明天何小以我为荣!”

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篇6:七年级毕业作文700字

全文共 668 字

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记得,小的时候,有同学问过我:“如果毕业了,你会有什么感觉,会不会哭?”

那时的我,乐呵呵地大笑,说道:“能有什么感觉?为什么要哭?可以认识新同学,多好呀!”那时的我不懂离别,觉得毕业离我还远着呢,况且,还有新的同学会和我一起学习,一起玩儿,有啥可伤悲的!可是,几年的时间好快,时光在我的指尖滑过,我还没来得及抓住它,毕业在即!

时光并没有给我们太多的时间去告别。6月1号那天,在节目汇演表演前,有好些同学发表了感言,感谢老师们5年的谆谆教导,不舍之情感染了整个班级,女生眼里,起了一层薄雾,调皮的男生也安静了,沉默了。学校汇演结束后,本来要好的同学都想邀约着去玩,可是因为毕业考在即,也没有一起开心的去玩。

毕业之旅时,大家嘻嘻哈哈,有说有笑,忘记了这可能是小学最后一次的聚会了,只知道享受这开心的一刻,照片定格了33张笑脸。很快,我们坐上了回校的巴士!在车上,有可能是累了,有可能。我闭着眼睛休息,其他同学也都安静了,车上静悄悄的,忽然间,听到一个同学问道:“于老师,我们什么时候再出来玩儿”。于老师不紧不慢地说道:“这是学校里最后一次活动了,以后你们要自己组织了”。瞬间,我的眼泪夺眶而出,听见了有女同学的抽泣声……

拍毕业照那天,天气很好,我们穿戴整齐,露出发自内心的笑容,“1,2,3,茄子!”毕业照上的我们,个个露出纯真甜美的笑容。充满喜怒哀乐的5年,定格在了这张照片上

五年,校园的每个角落,都遍布着我们的足迹;每个角落,都遍布着我们的欢声笑语。

世界上只有一个2017届五(2)奇迹中队,你叫我怎么不去怀念他,想念那独一无二的五年!

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篇7:最美基层高校毕业生先进事迹首场报告会观后感

全文共 589 字

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一辆摩托车、一把镰刀、一个喇叭和一本工作记录簿,每天7点,广东省河源市国有坪山林场工作人员刘天娇便开始了一天的工作。

无论酷夏还是寒冬,刘天娇都坚持巡护山林,排查火灾隐患,宣讲森林防火知识,每天至少要走十几公里山路。林区山路陡峭崎岖,杂草荆棘密布,他拿着镰刀开路,走累了在林中打个盹,饿了靠干粮充饥,渴了喝山泉解渴,晴天经常一身灰,雨天则是一身泥。一年下来,走坏五六双鞋,换几把镰刀,写完两本工作记录簿,完成一篇调研报告。

对于刘天娇来说,白天还好说,忙个不停,到了晚上就十分难熬,周围静的出奇,没有人,没有娱乐活动,实在睡不着,他就到楼顶上去望着林场发呆,盼着天亮。这样的工作枯燥,甚至煎熬,但祖国大地的绿林青山需要他们守护。

比如在清明、重阳与春节等节日,扫墓祭拜、烧香点烛、燃放烟花爆竹和放孔明灯会增多,森林防火工作压力极大。每次遇到这种情况,刘天娇和同事只能极力劝阻;有时劝阻不成,就在旁看守,直到村民祭拜完毕,消除火灾隐患,才放心离开。

2015至2018年间,刘天娇的足迹遍布红星林场下坝工区两万亩森林的每一个山头、每一条防火线,到林区及农户家中宣讲森林防火知识20次,发放森林防火手册1000多份,张贴宣传标语30多份,拉挂横幅12条等。

“来到基层就要努力转变角色,脚踏实地办实事。”刘天娇说,这也是他到这里工作的初衷。他希望,通过回乡就业,在祖国需要的地方贡献青春力量。

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篇8:初三命题作文:毕业的我们

全文共 1468 字

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我总是告诉自己,就算有一天我们不在一起了,也要像在一起一样.

----题记

高三了,毕业了,一晃眼离别就近在眼前,让人措手不及,转身去望望我的高中,有感慨有留恋,这个我生活了三年的地方,让我永生难忘.

翻看旧时读过的集子,看到"身畔闲愁空满,眼中欢事常稀,明年应赋送君诗,试从今夜起,相见能几时."突然想起当年我是怎样喜欢这句子,可是现在我意识到,离别其实并不远,我们也变成了被别人送走的学长.

所有的古诗里无一例外地说着相见欢离别苦,可是有时候,离别也是件值得揣想的事吧---只因我是个后知后觉的人,知己寥落的痛苦与念念不忘的滋味总是在一段日子之后才上演,在离别的匆忙与慌乱之中,我常常难以理解眼前的一切意味着什么.抑或,我沉浸在那些清冽的忧伤与执手相看泪眼的表演中,忘掉了那些尚未来临的创恸与煎熬.

所以我在2002年的秋天恍然发现和小学同学流离失所,再高一的国庆长假痛哭着与一些人不复想见.或许,上了大学一个月在某个清晨醒来,才想起我已经在陌生的城市.而从小到大,一次次的离别反而轻描淡写,轻松地好像在演习.

就像现在,迫在眉睫的这一场离散,我却陷入了没心没肺的想象,想象要用哪一种微笑或眼泪说再见,想象我的眼泪会沾上谁的面孔,想象要面对怎样的伤感场面,想象散伙饭上的敬酒词,想象在留言册上推敲一字一句,想象在告别晚会上要轻轻唱起的是哪一首歌.

"从来不觉得青春还长,只是怎么挥霍没人管"在这冗长的青葱岁月,我们以为狂欢就是演出的真谛,我们以为岁月就应该由各种节日组成,我们以为永远不会到变成葱头的时候......而这一切即将划上残忍的休止符,真的要毕业了啊,等待我们的是,那些毕业典礼上唱响的骊歌,那些小广场前和照的身影,那些夜半的酒醉和呐喊,那些将要说出和没有说出的话,那些不舍和辛酸,那些轰轰烈烈或者缓慢流淌过心房的忧伤---那些反复揣想过,在文章中恣情过,那些和同学讨论过的话面与场景,就要出现了.

就好象是一个一定会应验的诅咒.

可是回头看看,那些日子是我们一起走过来的.我们一起怨恨过这里,我们发誓再也不回到这里,但在回忆的时候,我才知道,那些艰难的日子其实是多么美好.

就算海内陆续存知己,可我也终于明白,天涯不会若比邻,天涯就是天涯,从今以后,良辰好景虚设,我们要面对的是遥远的距离,是礼貌的寒暄,是不再熟悉的脸庞,是看风和霜雪,是"一回短信一回老",是看火成烟,看水成冰.不要,我不要.我不要就这样让距离拆散我们,我最最亲爱的朋友们,如果有一天,我们在异方相见,让我们一起回到从前,一起去回想我们的高中时代,我们捧着奶茶笑得满足的样子,我们不小心看到美眉和飒男的花痴样子,下着大雪的冬天我们一起打雪仗时开心的样子,考试成绩出来伤心的样子,我们一起保存的那些小秘密,我们一起关注过草坪中那些蓝色小花的盛开,我们一起在教室吃晚餐,我们一起逃课去柏树林聊天,我们一起买"花火"传看,我们互相臭屁着彼此刚买的东西,我们一起轮流买早点,我们彼此相伴买酸奶,我们在一起共同策划未来,我们为自己的孩子找干妈,我们三五成群攻击一个男生,我们的花样年华......

我最亲爱的朋友们,我的姐妹,我的哥哥,我请你们记住,有一个女孩,在她的美好年华中,遇见了你们,他很欣慰,也很高兴,他为有你们而感到骄傲,虽然从此以后,我们相见不易,但是,在她心里,永远不会忘了你们,.

依旧喜欢那些花儿,听着它会想起曾经的很多事,我,我们,我庆幸曾有过这样的地方盛开过我们的青春,有这样一个地方释放过我们的激情,那些我们共同走过的盛大年华和那些曾经开放的花儿,一起奔天涯.

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篇9:在毕业典礼上的话作文300字

全文共 326 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

我们马上就要毕业了,从刚进入学校到今天,我们已经不知不觉地过了五年。这五年来,犹如一本充满色彩的故事书,每一页上都记录着我们在一起快乐的童年,每一页上都有我们一起学校、玩耍的每一时每一刻。

我忘不了这栋充满知识的教学楼,这一间间充满书香的教室,那片有过我们运动痕迹的足球场、篮球场,这块曾经比赛激烈的赛场和同学们一声声热血的加油声;我忘不了教过我的老师,是他们教给了我很多知识;我忘不了知心的朋友们,是他们时刻和我分享快乐、分担痛苦。

我们即将毕业,同学们将分散到各个学校,也许,我们不再将见面,可是,我们的友谊永远不会消失,永远是那么的珍贵。再见了,老师、同学们;再见了,我的母校,虽然我们各奔东西,但我们这珍贵的友谊天长地久!

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篇10:作文高三我的毕业

全文共 926 字

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结束了,一切都结束了,高三,就这样结束了。毫无心理准备,依依不舍的,我们分开了,各自奔东西,向着自己的理想奋斗。我们都回到原点,开启了人生的另一段路程。

高三这一年,我们一齐奋斗,一齐欢笑。高三这一年,我们风雨同舟,一齐走了过来。即使,有些人挺但是来,但毕竟直到最后,,我们依然有59位同学和6位老师一齐走过了高三这一段路,翻过了高考这座大山。这一个过程,有笑声,有哭声,也有同学们的汗水。正是这些,才使我们的高三生活丰富多彩。

6月8号下午5点开始,我们毕业离校了。以后,不会再有拼音,不会有成语,不会有察提高政治成绩。高考结束了,还会谈论物价吗经济、政治、文化、哲学等理论上的知识,通通转化为现实生活中我们需要应对的问题。不再“两耳不闻窗外事,一心只度圣贤书”,而是就应“家事国事天下事事事关心”。我们作为一群快要二十岁,在不久的将来即将踏入社会的青年来说,是不是都就应心系天下,努力培养自己的社会职责感呢随着高考结束,阿沈也功成身退,然而,我们的人生才刚刚开始。

很多女生整个学年都因为历史而头痛不已。临近高考时,每当大家看到我写在黑板上的东西时,总会听到一片埋怨的声音。此刻,大家都享受着假期,没有谁会再去理会那些政治经济文化,去理会阶段特征,周年大事情表。那些古近现代史,轮到下届的去研究了。没头没脑的从夏商周学到中国加入世贸,从古希腊古罗马学到中国--东盟自由贸易区成立,此刻,让这一切都去见鬼吧!然而,我们都就应以史为鉴,使我们能够减少失误,在人生的道路上能够扬帆远航。不得不说,历史老师是一个爱面子的人,而我们班的同学也配合他,让他挣足了面子。哈哈,我们走了,以后你听不到我们的声音了。

既然我们能够知尽古今中外大事,那么肯定也上知天文,下达地理。自然地理是我们的痛,它走了。太阳地球大气等自然地理通通还原,城乡规划,环境问题等人文地理以后再说。以前太阳地球转来转去,大气流来流去,搞到大家头晕脑胀的,此刻,就应对它们说:再见!最搞怪的地理老师是我们班的领导,讲到搞笑,有哪个老师比得上他呢

一年匆匆忙忙过去了,我们也到了分别的时候。从此,不再是师生,也不再是同学,而是朋友。即使“天下无不散之筵席,但有“缘千里终会相见”。

6月9号,我们毕业了!

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篇11:5毕业了高三优秀作文

全文共 1144 字

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我即将告别象牙塔的宁静,走向更广阔的世界去摇摆和战斗,在时间的隧道里建造一个蓝色的梦,在岁月的长河里树立一个坚定的信念,那里比大海更远,那里比天空更高。放飞你的梦想,点燃你的希望。-铭文

时间真的过得很快。我还记得三年前的这个时候,我很担心选什么学校,学什么专业。和家人仔细权衡思考后,我毅然来到了这里——我在中学读书生活三年的校园。

第一天踏上这个校园,心里的喜悦和憧憬,我还能清晰地记得,仿佛是昨天。感叹岁月匆匆,还没来得及细细体会就成了过去的云烟。但是,没有人能抹去这三年中学生活在人生成长过程中的意义。站在这里,回望我来时的脚步声,回忆我所经历的人和事,有各种各样的感情留下,如喜与悲,像五颜六色的调色板,让我们像画册一样描绘着我们不一样的校园生活,记录着我们的青春。

踏入校门,预示着新生活的开始,这是我初中时的期待。事情就是这样。除了最初的喜悦和憧憬,让我感到惊讶的是,中学的学习方式与暴虐的教学机制完全不同,中学的学习方式更加灵活自主。第一年的课程比较紧张,但我很快适应了这种学习方式,并根据自己的情况进行了调整。也是因为这种学习方式,我才没有那么害怕学习,只是越来越喜欢,成绩和初中有很大的不同。让我对中专的学习和生活有信心。

当然,学习很重要,但我认为三年中专不仅要满足于优异的学习成绩,更要成为老师的好帮手,同学的好朋友,无论是工作能力,组织能力,语言能力。而其他方面都有了改进和突破。朝着这个目标,我不断努力。

校园生活与“友谊”这个词息息相关。在我看来,朋友占据着非常重要的位置。基于这种思想,加上我开朗活泼的性格,个人关系很好。与同学朝夕相处,真诚相待,冬天带给他们阳光的温暖,夏天带给他们淡然的微笑。付出真挚的感情最终会有回报。当我失望的时候,他们帮助和鼓励我,甚至更多。学生时代的友谊是最纯粹的,我会牢牢珍惜。

在接下来的学习和生活中,我凭借自己的努力和老师的信任,走上了班长这个重要岗位。我感到非常荣幸。这一刻,我觉得自己的负担又重了。作为一个班主任,我必须严格要求自己,给你一个好的领导,不辜负老师的期望。

现在,我在中专的三年学习已经结束了。在专业学习期间,凭借对专业的热爱和对知识的强烈需求,积累了扎实的理论知识。同时,在学好基础课和专业课的同时,充分注意到知识结构的横向发展,大力拓展知识,提高知识水平。

在学习、工作、生活都收获了很多之后,中专3年的生活即将结束,这是一个比较圆满的结局。青春在喜怒哀乐之后留下珍贵的回忆。有遗憾,有感情,有无奈。有了这些,我们才发现我们曾经活过。也是为了继续活下去,开始新的旅程,就像初中期待上中学,中学期待走向社会。没有人能预测会发生什么。至少我现在有了财富,在面对社会的时候,至少我不是一无所有。所以真心希望我的未来不是梦。

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篇12:毕业作文600字

全文共 1941 字

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短短三年,转眼便过。

当笔锋触及那远逝的岁月,才发现竟拼凑不出完整的语句来叙说那沉淀了三年的感情。

从2008到2011,三个春夏,都一一清晰地在脑中铺展开来,像教室窗外那些始终岿然的行道树,掩映着深绿色的棕北,每一道叶脉,每一处叶缘,都巨细无遗。

我们这群孩子就这样走在了一起。老师说:这就是缘分。直到初三我们才发现,不知不觉间,我见证了棕北三年的改变。我们也曾不想劳动,如今,看见带着绿色袖套的同学们开始心生羡慕。曾经我们不懂时光如梭,如今我却想对那群孩子说:请学会珍惜。曾经也会仰望五楼,如今上了五楼俯瞰校园时才知道我们已经走进了毕业季。

这就像一场旅途,从初秋里棕北门外那条浓荫匝地的小路,到棕北校园里可以俯瞰的五楼。这是一段短暂的路程,却花了我们三年才走到尽头。

如今,我们偶然回头望,才发现时间竟无声无息地就要流逝殆尽。

仿佛还在不远处,枝丫还是寂寞清冷的行道树下,有个年幼矮小的自己,穿着宽大的蓝色校服,对着这片刚从红砖蜕变成绿瓦的土地,在九月烈阳下刻下自己未来三年想要睥睨一切、辉煌棕北的野心与梦想,如今却拥有着一张棱角分明的脸,为兑现诺言而做最后的拼搏。

仿佛还在不远处,灿烂而充满惊喜的舞台上,有一群独特青涩的我们,在同伴的轻声鼓舞下走上舞台,唱出清澈的旋律,舞出盛大的舞步,像晨阳一样耀眼的让人无法直视。如今我们依然拿着话筒,却只是诉说着对往事的留恋,写下分离的骊歌,看着台下无忧的学弟学妹们,有些释然,又有些黯然神伤。

仿佛在不远处,我凝视着承载无数汗水与期望的篮球场,还回响着我们激昂真挚的呐喊声,还倒映着那个抬起手擦去额汗的背影;操场的红色跑道上,有我们整齐到无与伦比的密集跑,脚步坚实而且坚强;接力赛中我接过你的棒奋力奔跑,风吹起了我的头发。我们铭记着润湿了的失望遗憾抑或欣喜疯狂的眼角,还残留有我们曾尽力奋斗过的无悔岁月。如今我们却只能在一个个晚归的桐梓林路灯下,眯着眼依稀辨认篮球架的轮廓,会突然心生出无数的感慨与眷恋。

回眸我们第一次的春游,我们的第一个基地班,我们的第一个运动会,第一次小组合作…棕北的每个角落,都印下了我们的足迹,都弥散着我们的气息,突然要分离了,心中的而不舍就像海水,漫延了整个心间。

在初三也快结束,似乎还有些不习惯写在黑板一角的倒计时。

被突然紧张起来的日子咬得紧紧的,我们没有太多的时间来思考还有多久就要各奔东西,只是为未来三年的去处而紧锁眉头。有时把头从题海中抬起来,听着头顶上的风扇不厌其烦地呼呼转动,看着骄阳变换着角度铺洒在黑板上,感觉热气在空气中咝咝沸腾,细心解疑的老师也在额角渗出了细汗。

这些像是被放大了无数倍,轰然炸响在脑海。

不知不觉的,那些曾被我们畏惧着的、惶恐着的一诊,二诊,体考,会考,也都纷纷画上句号,淡出了我们的视线。走到现在,离中考还有十七天,在校时间只有十天。倒计时就要变作一位数,我们也只能无奈的被时间拉着,去经历中考,去经历注定了的分离。

盛夏裹着红日轰轰烈烈地来了,而我们就要走了。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子。

昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

愿你作一滴晶亮的水,流进浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在哪所高校,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

不管怎样,我们定会在心中铭记棕北,铭记恩师,铭记2011级1班到2011级8班,铭记这三年意兴阑珊的青春时代。

在十年,二十年,三十年后,我们的面容与内心终会被时间反复摩挲而变得粗糙,如今所经历的所有大悲大喜,也会化作池塘里泛起的涟漪,在生活的残酷前显得微不足道。

但当我们回想起那个九月潮湿的清晨,那个六月炎热的夏日,那些毅然做出的抉择,那些说以后再见的颤抖的音调,必然也会笑着,对那时自己的奋斗与努力,道一声谢。

所以,即使我们现在面对着伤感的离别,面对着未知的未来,面对着每个人不尽相同的道路,都要带着棕北教给我们的骄傲,棕北教给我们的自信——

以梦做马,在天下驰骋;我定带着满身荣光,在未来与你,与棕北重逢!

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篇13:毕业生家长给老师的一封信

全文共 1071 字

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尊敬的__中学的领导、全体老师

你们好!

首先我要感谢学校的领导和老师,你们辛苦了!

孩子即将毕业,要离开母校,三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培,我无以报答,依依惜别之情难以想象,作为家长的我,只能留下几句心里话作为留念!

陈曦3岁时,母亲不幸车祸身亡,未曾补贴到分文,我陪伴着孩子已经走过了十二年。三年前,孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学,进入市北实验初中学习。三年来,经过学校领导和老师的辛苦培育,加入了共青团,并取得了一些成绩。画画常州市教育局一等奖,英语口语市二等奖,作文“我的校园”被刊登在教育报上,又被评为校优秀团员,三年来一直担任班级宣传员,板报获校一等奖……德智体得到了全面发展,当我看到孩子取得成绩时,心里感到很欣慰,想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的,我很受感动。

学校有了好领导,才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及陈曦的各课任课老师致以最诚挚的感谢!

特别是班主任王老师,为孩子操尽了心。冬天孩子突然生病,当我赶到学校,孩子已安排在休息室,手里揣着一杯热腾腾的开水,老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫,我心里焦急万分,隔代教育的我变得更加唠叨,用词不当,反使孩子增加心理压力,考试紧张,造成逆反心理,甚至想放弃中考。一直自的我,变得一筹莫展。王老师知道后,给孩子谈心,激励、唤醒、启发、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原来的学习状态。

物理是孩子弱项,王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习,这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表,使我对她记下了无限深情,自己还没做母亲,就把母爱送给了孩子,关心孩子的成长、学习。作为家长,三年来,看到她对班级工作的奉献精神,我认为,她真是人民的好教师!

每当送孩子来校时,看到殷校长早就站在校门口,注视着来往车辆,保护学生的安全,并在百忙中抽出时间与孩子谈心,鼓励孩子努力学习,真是难得的好校长。5月28号我坐在6路车上,将近11点多钟,看到严校长冒着烈日,饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆“中考招生指南”赶向学校,当时我心一酸,心想,做个领导真不容易,多辛苦啊!所以说:孩子上学不要什么有名气的学校,我认为:学校里只要有好领导,好老师就足够了。

孩子毕业后,我们一定会牢牢记住,__初中领导班子的团结、廉洁,拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向社会各界大力宣传__中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神!

最后,我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢!

此致

敬礼!

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篇14:电影夺冠评价观后感

全文共 1367 字

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从首夺世界冠军到夺得第十个世界冠军,中国女排几经沉浮却始终不屈不挠.

“一种精神,两次传承,三代传奇。”

顽强拼搏、永不言弃的女排精神,激励了几代代中国人.

9月25日,电影夺冠》上映。

《夺冠》的第一主人公是巩俐饰演的郎平,影片借她30多年的排球人生,照见几代中国人心头具有举足轻重位置的精神——中国女排精神。

故事的线索由三场重要赛事串起:1981年世界杯中国队对战东道主日本队,2008年北京奥运会中美一役,以及2016年里约奥运会中国队与东道主巴西队的对垒。

于所有人,这是事先张扬了结局的比赛。但导演陈可辛对镜头的调用、对人心在比赛进程中的递迁把握,都让“复制”的比赛拥有了不亚于现实的扣人心弦。

原央视著名体育评论员宋世雄这样评价:“明明是每个人都了然于胸的历史时刻,却能让你如第一次见证般落下热泪。”在国产体育电影里,《夺冠》会是浓墨重彩的一笔。

应时代而生的女排精神

1981年11月中国女排首夺世界冠军,并凭借着著名报告文学作家鲁光先生的作品《中国姑娘》的宣传,女排精神开始在电视、报纸等各大媒体上出现,国家领导人也常以女排精神鼓励着各行业的人们。

这场胜利,填补了民众长久的信心缺失,迅速被拔高到激励整个民族精神的高度。

女排精神成为一盏指明灯,将 20 世纪 80

年代初这个特殊时期的中国人民引向改革开放的路,坚定了人们投入改革开放,解放思想和建设社会主义现代化的信心。

《人民日报》评论称,“用中国女排的这种精神去搞现代化建设,何愁现代化不能实现?”

1981年的女排精神,是顽强拼搏,为国争光,成为了励志标杆。之后“五连冠”的霸气出世,女排精神已超越体育精神,它成为了一种文化,矗立在中国民族的精神之林。

新时代的女排精神

影片中1981年的中日排球大战,教练袁伟民在决胜局关键时刻对队员们说:“你们要想一想这是在什么地方打球。要知道我们是中国人,你们代表着中华民族,祖国人民在电视机前看着你们,这场球不拿下来,你们会后悔一辈子!”

而在郎导当主教练时,郎平让女排运动员们去交男朋友,去约会,也会去跟这批年轻队员讲交心:排球不是你们的唯一,比赛的胜负不是唯一,你们要享受排球运动,你们要做你自己……

女排精神一直都在,顽强拼搏、永不言弃始终都是女排精神的核心,变化的只是时代给予的含义。

相比过去,如今中国综合国力的各个方面的发展都有了质的提高,我们的民族自豪感和自信心都非常饱满。如今中国女排再次辉煌,提起“女排精神”一种民族情怀悠然而生,提高了民族的凝聚力和归属感。

在不同的时代下“女排精神”都有不同的诠释,在同一时期不同视角下有着不同的理解,每个个体对于“女排精神”也有着各自不同的看法。

“女排精神”实际上是民族精神具体表达 , 如今的“女排精神”早已超越排球项目和竞技体育的界限,被社会、被时代、被国家赋予了更多、更全面的意义。

在“去金牌化”的时代背景下,不再是金牌至上原则。更加注重人文和精神层面的表达。夺金固然是为国增光成为民族的骄傲。但对于优势项目没有夺金的项目,民众对运动员的付出多了一份宽容和理解,鼓励和感动。

何为女排精神——那是一种明知不会赢也竭尽全力的拼劲

“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。人生不是一定会赢,而是要努力去赢。”郎平说。

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篇15:毕业作文

全文共 531 字

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六年,匆匆逝去,我们即将面临小学毕业,一毕业,一大班的人就要各赴东西,各奔前程,留下一个空荡荡的教室。九月份,又有新的一年级学生会在这里入学……或许只有真正面临毕业,才会懂得珍惜吧。

拍毕业照那天,大家都打扮得很精心。男孩们“西装革履”,女孩们“短袖长裙”,可谓是盛装出席。大家都十分兴奋,洋溢着笑容,大概是为了不用上补习班而高兴吧!或许拍完照大家可以约起来一起出去玩呢。我坐在一旁,看着其他小组摆出各种pose,对着镜头搞怪,我却怎么也高兴不起来。我知道拍完毕业照,意味着马上就要毕业了,大家可能再也不能“同窗”,我们也没机会再去抱怨学校的饭菜难吃了。

“喂,你想毕业吗?”有同学突然问我,那语气很低沉,又有几分迟疑,又有几分犹豫。我不回答,也不敢回答,我怕我说出“不想”两个字眼泪会哗啦啦地流下来,我舍不得分离,谁会愿意和同窗六年的挚友们分离?我爱这个班级,爱着每一个同学。在我眼里,我们班永远是最棒的!运动会团体冠军连着“霸占”了三年,五星级班级,合唱一等奖……无数的荣誉,我怎会舍得离开?有这样一群“神队友”,我是多么幸福啊!

毕业那天的情景会是怎样?我不想,也不敢想,这层“膜”我连碰都不敢碰,我咬着牙不想让时间流逝,可这没用,毕业终究会来,可我不愿毕业……

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篇16:幼儿园毕业家长写给孩子的一封信

全文共 847 字

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孩子

孩子,你已从幼儿园毕业,即将成为一名小学生,爸爸妈妈可高兴啦!

成为一名小学生,这将意味着你已经慢慢长大,就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同,老师的教学方式更是不一样,希望你能尽快适应,在完成角色的转变同时,能够继续保持在幼儿园的一些优点,与同学们团结好,尊敬师长,逐步学会独立、坚强与思考。

幼儿园的生活是短暂的,但是对你的一生却是至关重要。没有幼儿老师们的启蒙教育,也许就没有你的今天与未来,因此,你要学会感恩,永远不要忘记幼儿园里对你百般呵护的老师们!

孩子,不管你将来长多大,但在父母和老师的眼里,你永远是孩子,我们都会喜欢你。但是,不会永远迁就你。对于你的不足与缺点,大人们可能会很认真地给你指出来,并给予严厉的教诲。也许你可能不会理解,认为过于严厉,但这一切都是为你着想,为你好,就像放风筝一样,发现不好的苗头,就会马上收一收,调整一下那根风筝线。你心里要明白,你虽然上小学了,但大人们的心,却如放出的风筝一样,心,永远牵挂着你。

上小学了,这同时也意味着你将慢慢学会承担一些责任,这是必须的,也是必然的。虽然你现在不明白“责任”的含义,但父母相在不久的将来,你将会慢慢有所体会、感悟。在你的学生生活中,学习将是你的第一责任,希望你能勤奋学习,身体健康,茁壮成长。对于学习成绩,父母不会有过高的要求,只要你认真学习、努力了,父母也就十分欣慰了。

小学生活期间,你可能还会渐渐产生许多天真的梦想,有的可能还将成为你的理想,这对于父母来说,都是曾经有过的。祝愿你能有一个美妙的梦想,就像你的名字小溪一样,在烂漫山花中,无拘无束,永远欢快地流淌,去追逐与享受自由自在的生活!

孩子,现在你也许一点也看不懂父母的这些心思,甚至可能嫌有些唠叨。对此,父母是不会在乎的,依然要说,依然要讲。

父母相信,五年、十年、二十年、三十年之后,你再重温这些话时,一定会有所感悟的。

对你即将告别幼儿园的学习生活,开始小学生活,我们再次表示热烈的祝贺!

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篇17:我们毕业了作文800字

全文共 816 字

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领完毕业证,我们都笑着走出了大门。

就像老谷说的一样,我们好像都长大了,好像都平静地接受毕业的来临,好像都学会了告别过去,迎接未来。

问我舍得吗?当然不舍。我当然怀念过去挤满了五十多人的教室;怀念每一次跑过拐角,奔向食堂;怀念口误带来的欢笑;怀念属于小飞们才懂的传奇或笑点;怀念被老谷抽中名字的快感……说点自私的,怀念我的讲桌,怀念我的梧桐……

中考完很多次回班收拾讲台,我毫不留情地扔掉了许多没用的东西,却迟迟不敢碰那一打紫色的扑克牌,我似乎希望能在这个班里留下些痕迹,来满足自己占有的欲望和归属感,想把它们留到九月份开学,让来到这个班里的新同学见证属于小飞们的创意和独特。

我默默地存在在这个集体中,却深爱着这个集体。我相信,每个人都能感受到强烈的团魂的存在,我们在老师同学的帮助下,在团魂的萦绕中成长了。这些成长或许更能成为心之所念。

这三年,我们收获了太多太多,多到竟不知从何想起。我们在校模后自豪地仰起头,然后继续暗地里使劲;我们班有着让体育班都向往的体育成绩;我们为了流动红旗拼尽全力……我们松开拳头,失去了初中时光,失去了飞翼,却把三年沉淀下的飞翼力量深深地刻在骨子里,流淌在每一滴血液中,这样一想,我们是自豪的、是欣慰的,而不仅拘泥于离别的伤感。

因为飞翼,所以成长;因为成长,所以坦然。

接下来,我们可以也必须义无反顾地走向未来,义无反顾地学习知识,然后,尽自己最大努力义无反顾地成为国之栋梁。初中很难,很多人都喊着我要疯了,那么高中,就让我们再疯狂下去吧。

十年后再相会,希望大家可以像以前一样说笑,希望大家能记起从前,更希望大家能因在各自的领域为国效力而自豪。那时,我们凑一帮人回到石家庄外国语学校,趁我们还年轻,趁老谷还没退休,好好为老谷讲讲我们的故事,谈谈心,叙叙旧,那时候我们会有怎样的心情?

不求天长地久,只求曾经拥有。这句话好像被老谷说过很多次,曾经的飞翼是永远的回忆,是天长地久。

愿一切安好。我们各自成王,顶峰相见。

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篇18:毕业作文300字

全文共 458 字

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今天的一件事让我想到了五年级的一天。

那是13年的一天,我看到了比我高的哥哥、姐姐们离开了校园,他们的样子我不记得,但是他们的神情却永远的刻在了我的心上。他们三五成群,迈着沉重的步伐走在学校的甬道上,他们走三步回头一次,走三步回头一次,有的甚至更多。有的扫视着学校的一切,有的在注视着某一个地方,仿佛有永别之痛苦分离之悲伤,让我也不免感觉到凄凉。他们就这样离开了。

而今天,我仿佛也接受到了这种洗礼的前奏——照班级照。为什么?为什么要这么快,美好的六年级还没怎么过就要结束了。当我站到摄影区的时候,居然有种不想照的感觉——以为我知道最近一系列的动作都预示着我要像去年的那些哥哥们一样离开这里。报名考试、拍合影照、紧张的复习,他们该有的,我们全有了,这一切的一切都在向我说:“是时候分开了”

但是我舍不得,舍不得这里的一草一木,舍不得这里的一砖一瓦,更舍不得一起学习六年的同学们和朝夕相处的老师。今天我和老师、同学们可以说是六年来唯一的合影,但这也预示着即将到来的分别。在这里我越想越悲伤。

我会把这最珍贵的相片铭刻在我心上。

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篇19:家长致孩子小学毕业的一封信

全文共 2727 字

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亲爱的女儿:

你是我们的宝贝,怎么表达爱都不为过的最亲人。你是我们爱的结晶,是我们生命的延续!因为有你,我们的世界才会更精彩;因为有你,我们生活才如此丰富多姿!

十二年前,你的降生,带给了我们无限的喜悦,如今看着你一天天长大,仍给我们带来说不尽的幸福,因为你的快乐而我们快乐!从牙牙学语到蹒跚学步;从哭着说“我不上幼儿园”到“我要考第一”,看着你的点点进步和成长都是我们最快乐的!女儿,虽然有时我们对你要求多了一些严了一些,那是为了给你造就坚实的羽翼,人生不可能总是一帆风顺,总有遇到狂风暴雨的时候,那时能够自救的就是你平时练就的智慧和坚强。

今天是“六一儿童节”,是你在小学阶段过的最后一个儿童节,再有一个月你就要小学毕业了,迎接你的是激昂的青春和美好未来!你曾说过我们欠你一个“儿童节”,因为你比同龄的孩子早上了一年学,我们答应在明年的“六一儿童节”继续给你过节。

女儿,你的人生之路才要真正开启。你即将告别懵懂的童年,儿童眼中的世界是简单的黑白世界;而今后你将会看到人生真谛,风云诡异,奇妙变幻,起伏跌宕,波澜壮阔。你眼中的世界会越来越宽广,也越来越纷杂混乱。你要练就独立自主思考,坚定理想念,勇于迎接挑战,在不断的探索和进取中,获得成长的快乐和惊喜,但有时也会有委屈和伤感。这也是一个人成长的必然经历,也要学会坚强、学会自己去解决生活中遇到各种问题,当然,如果你有需要我们帮助解决的事情,我们永远乐于相助,无论何时,家永远是你停靠的港湾!

现在你已经是1.6米的“大姑娘”了,但你还是愿意我们叫你“小乖”。即将步入青年的你要不断磨炼自己的意志品质,好的习惯和品质将伴随你一生,也将决定你将来的成功。“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”,形成性格要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。而个人行为的养成只能靠不断自我克服不良习惯的意志磨炼,没有任何捷径可言,甚至是自我割舍的短期疼痛,但最终收获的是无往而不胜的自信和坚强。你是个有上进心的孩子,只因为年龄小可能会有一些不好的毛病,这没有什么?每个人都会有各种各样的坏习惯和坏毛病,但只要能改正了就好。但要一直无所谓、听之任之下去就会铸成大错。孩子,一个人要敢于面对自己的不良习惯,敢于向自己提出挑战。给你讲个《雄鹰再生》的故事:鹰是寿命很长的动物,一般能够活到70岁,但是在它40岁的时候,自身功能下降,它的爪子很长,而且开始弯曲了,不再锋利。同时,它的羽毛开始丰厚,飞行高度、速度开始下降。它的捕食能力下降,将面临饿死的危险。于是,它便进行了150天的训练,它带上足够的食物,找一个山洞躲起来。先用石头把自己的爪子上的指甲砸下来(要是把你的手指甲掰下来,是不是很疼呢?)。等待爪子恢复好,用锋利的爪子,把自己翅膀上的羽毛一根根拔下来(把自己的头发也一根一根的拔下来,疼吗?)。然后,鹰还要等待,等待它新的羽毛生长出来以后,它的羽毛是非常轻盈的,它的飞行高度和速度都恢复了,它的爪子也锋利了,它还可以继续翱翔30年。

这个故事告诉我们,改正自己学习习惯的过程是一个非常痛苦和艰难的过程。我们希望女儿能成为展翅高飞的鹰,自由翱翔在自由的天空,去经风雨、见彩虹。

人的能力不是天生的,每一项技能都要靠后天无数次的学习、实践,再学习、再实践,不断重复训练才练成的,“不经一番寒彻苦,哪得腊梅吐芳香”。在今后的成长过程中你要为自己未来的腾飞储备能力,即通过不断的自我强化使之形成坚毅的受用一生的品质能力。

第一,有远大梦想,且能持之以恒地坚持下去。真正做到“立长志,而不是常立志”,“志当存高远”,有句话说得好“心有多大,世界就有多广”,坚定的理想目标是一个人在遇到困难还能百折不挠,争取胜利的坚强支柱。

第二,积极心态,独立人格。具有乐观的世界观和积极上进的主观能动性,能够客观正确的看待世界,思想开放自由,具备良好的自我认同,敢于迎接挑战,坚信自己是最好的,坚信自己一定能够克服一切困难,坚信自己的明天更美好。

第三,自控能力,说到做到的执行力。自我控制能力,其实每个人都有,就是自觉控制欲望的能力,在“是与非”、“对与错”中,经常要进行正确的取舍,不为不良的欲望驱使,不贪恋一时花花世界,不成为“口头上的巨人,行动上的矮子”?能控驾驭自己的理想之舟一直奔向胜利的彼岸。

第四,抗挫折能力,艰忍的耐力。如果不具备抗挫折能力,在人生路上就不会“笑到最后”,生活中总有各种各样的不顺心、不如意,但这些只是暂时的,是生活对你的考验,要坚信“阳光总在风雨后”“梅花香自苦寒来”的道理。

第五,珍惜友情,善于交际能力。人际交往能力不足的人是不易成功的。你的同学将会是你一生的财富!他们可能会是你今生结识最久、了解最深、情谊最浓的朋友。在你未来的航程中,同学、朋友,可能会比父母陪伴你的时间更多,他们给你的鼓励以及安慰会更贴心,所以,你首先要学会多交朋友、交好朋友,这样你才不会感到孤单,人生也才会因此变得更丰富、更有力量。

第六,珍爱生命,分享快乐,激扬青春。每个人从一出生就开始了倒计时,所有经历过的一切都成为了过去,就像你即将逝去的美好童年一样,总有一天你要回望你的青春,感叹时光飞逝。所以,你要珍爱父母给你的生命,让自己青春无悔,做所有适宜有意义的尝试,让自己的青春丰富多彩,让自己的才能和水平得到提升。要在愿意帮助别人的同时也乐意接受别人的帮助,要在分享和分担之中感受这个世界的温暖。一份幸福,分享给另外一个人就会变成两份;一份痛苦,请另外一个人来分担就会变成一半。分享和分担才是生活的本质,幸福不在物质,而是心灵的愉悦和满足。

第七,善于学习,取长补短。“三人行必有我师”,要谦虚谨慎,多学习借鉴别人一切的长处和优点,多改进自己的不足。人的一生就是学习提高的过程,学习只有起点,没有终点。学习使人进步,只有不断学习才会使自己处于优秀的行列!正是“学如逆水行舟,不进则退”。

说了这么多,想必我们的女儿已经觉得太啰嗦了,其实这正是父母的爱,千言万语也道不尽!亲爱的女儿,爸妈真心感谢你的到来,你的童年带给我们无数珍贵的回忆。因为有你,我们的生活才有意思。如今,你要开始自己的青春之旅,随着你的成长和博学,爸妈能够帮得上你的时候会越来越少,你的知识会比我们多,你会有自己的独立见解,而不会再一切听任我们的安排,有时你会觉得我们落伍了。但是,请你铭记,我们对你的爱永远不会变,你的每一点进步都是我们的骄傲,无论何时,我们的心永远和你在一起!

亲爱的女儿,准备好了吗?现在就插上你梦想的翅膀,翱翔于广阔天地,做真正的快乐的自己,让你的青春无悔飞扬!

愿我们的女儿天天快乐、永远幸福!

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年月日

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篇20:初中毕业优秀日记

全文共 579 字

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成长的路上,我们看到过很多,听到过很多,有过很多感触,尝到过很多滋味。毕业季,我好难过,因为六年过去了,要毕业了,小学时代即将从手指间溜走,时间以冷酷的面孔向我袭来。

当我最后一次站在三楼的.阳台上,看着美丽的城关一小如诗如画的风景:树叶儿沙沙作响,风中流淌着暖暖的花香,高大崭新的新教学楼。毕业季,我好难过我的校园!

当我在望望自己朝夕相处了六年的同学时,我不禁想起:年幼时,一张色彩斑斓的糖纸,带给我们最初的惊喜;一块不起眼的石头儿,曾刻过心中的秘密。每一种温暖都值得珍藏,每一种珍藏都是收获,每一种收获都是成长。收藏失败,我们收获成功,收藏幼稚,我们收获成熟,收藏眼泪,我们收获欢笑,收藏幼稚,我们收获成熟,和同学们在一起的点点滴滴,我收藏这些回忆,将获得生命的丰盈。一幕幕的场景就像一张张的剪贴画,串联成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和哀伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊!毕业季,我好难过我的同学!

当我再一次深情凝望我的老师时,我多么惆胀与不舍!正所谓“剪不断理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”。六年来,老师给了我多少知识的彻灌!多少生命的信仰!夜深人静,老师在写教案改作业,句句架天梯!白日光明,老师在黑板上写字,字字撒春雨!我难过,我的老师!

有一些画面,有一些声音,有一些割舍不掉的美丽哀愁,在我心头缓缓流过!毕业季,我好难过!

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