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蝙蝠受到的启发是什么通用20篇

“茄子”,童年就这么走了,剩下一张合影,一份回忆,千言万语化为一句:“母校,再见!”小编收集了母校我想对你说作文,欢迎阅读。

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《木偶奇遇记》读后感启发

全文共 494 字

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这些天我和儿子一起读了《木偶奇遇记》这本有趣的故事书。故事是讲了一个叫皮诺曹的小木偶是一个天真无邪、任性淘气好奇心强但又正值勇敢,经历了很多挫折和磨难后最终变成了一个诚实勇敢,勤劳善良的好孩子的故事。

通过皮诺曹的经历,让孩子明白了很多的道理,做人要诚实勇敢不怕艰难。犯了错要敢于主动承认错误、改正错误。可是小木偶一心贪玩,被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与老木匠杰佩托相逢,经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。希望孩子们在以后的学习生活当中都要做一个诚实守信爱学习的好孩子。

这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程,但是读者们无时无刻都能感受在这个故事中蕴含着的浓厚的父爱。小木偶没有课本,他的爸爸老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶,尽管自己受着寒冷,也要用最大的力量带给小木偶幸福,多么伟大的父爱啊。

在多数人的眼里,最爱孩子的是妈妈,因为好像总是妈妈们在时时刻刻守护、爱护着孩子。而大多数的爸爸却只是关心几句。妈妈给的是温暖的爱,爸爸给的却是严厉的爱。我希望孩子用成绩来回报我们对他的付出。

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篇1:关于大自然的启发的作文

全文共 496 字

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今天早上,雨过天晴我来到楼下的花坛准备观察一些昆虫。忽然看见有一个小东西在蠕动着,我去捡了起来,仔细一瞧,原来是蜗牛呀!我赶紧拿张纸将它包起来带到家,可是它迅速把头缩进了“屋子”里,于是我好奇地把它放在了桌子上,时间一分一秒的过去了,它仿佛消除了危险的警号,弹出了一个小脑袋,那两对触角也随着冒了出来,然后有左顾右盼的,像是在心里在担心着什么。过了一会儿他在纸上开始慢慢地移动,留下了银白色的粘液。

在此时我要告诉大家,蜗牛爬过之后留下的粘液具有美容保湿的成分。大家听起来是不是很惊讶?你们可能认为:在的人们真是无所不用其极,美容居然连蜗牛都用上了。虽然听起来令人很不舒服,但是人们在蜗牛体内提炼了成分制成护肤产品,可修复疤痕、美白淡斑等功效。蜗牛水分面膜,贴在脸上自然是很贴脸了,而且走来走去也不用担心会掉下去,在脸上敷15-20分钟之后取下来,你会有一种粘粘的感觉,这就是蜗牛液中提取的精华。然后再用温水洗脸,洗完之后你会感觉肌肤水嫩嫩的,有种紧致的感觉。

原来在大自然中会有很多东西给我们启发,只要我们研究他们的奥秘,开发它们而且利用他们,就能体会到它们存在的作用。

[关于大自然的启发的作文

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篇2:《老人与海》读书笔记及启发

全文共 1648 字

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美国作家海明威凭借《老人与海》获得了诺贝尔文学奖,书中描写了一位勇敢而执着的老人,面对恶劣的环境和强大的对手,最终用自己的行动赢得了人们的尊敬,并证明了一个道理:一个人可以被毁灭,却不可以被打败。

对于老人的遭遇,我钦佩他顽强意志的同时也不免同情他的不幸。老人孤苦伶仃,为了生活,那么大的年纪还要远海捕鱼,而且没有帮手,独自一人划着小船。无聊时只能自言自语,或是对着星星月亮讲话。肚子饿了,只能吃生鱼肉,有时还没东西可吃。为了防止钓钩上的大马林鱼逃脱,他甚至不敢睡觉。海上有时还会有飓风,小船随时有被大海淹没的危险……

于是我突发奇想,如果我能邀请老人来到现代社会,使用现代高科技装备和他一起出海捕鱼,那会是怎样的情景?我随着思绪飘到了天堂,老人欣然同意了我的邀请。两人驾驶着老人当年的小渔船,带着我事先准备好的“秘密武器”上路了。

我打开电脑和无线网卡,上网查询近3天的天气预报,结果很令人满意,天气晴朗,非常适合出海捕鱼。我给船装了一个马达,只要按一下红色按键,船就飞快地在海上疾驰。一路上,我们一边收看电视节目,一边聊天。吃饭时间到了,我把半成品的可口食物放进微波炉里,一会儿香气四溢。老人很惊讶,怎么没有火就能使食物变热呢?我解释,微波炉是利用内部的磁控管,将电能转变成微波,以2450MHZ的振荡频率穿透食物,当微波被食物吸收时,食物内的极性分子(如水、脂肪、蛋白质、糖等)即被吸引以每秒钟24亿5千万次的速度快速振荡,于是食物被加热了。老人对此神奇技术惊叹不已。

我们刚打算休息一会儿,报警器响了,是电子探测仪测到了目标。我立刻按下了最新装备“电子捕鱼器”的按钮,很快一条大马林鱼浮出了水面,飘到了我们的小船边。老人惊呆了,“这是怎么回事?我打了这么多年的鱼,也没见过这么傻的鱼,会自己送上门来。”我得意地告诉老人,这是英国科学家发明的电子捕鱼器。这种捕鱼器通过发出不同频率的电子脉冲,控制鱼的脑脉冲波,迫使鱼游到船边,然后电子脉冲像“定身术”一样将鱼的肌肉“锁”住,使它静止不动,结果当然是束手就擒了。除此之外,各国的科学家还发明了声音捕鱼、信号捕鱼、磁性捕鱼、气泡捕鱼等很多方法。老人似乎还在回味刚才的精彩场景,我已打开GPS(卫星定位导航仪)搜索回去的路线,用特制的绳索和大网兜,拖着战利品凯旋回航了。

归途中,老人又犯了老毛病,自言自语地嘀咕:“今天真是大开眼界了,有那么多好东西,现代人真幸福!不过,现代社会的科技越来越发达,捕鱼的方法也越来越多,如果照这个速度下去,那鱼不就很快被打光了?如果地球的生态平衡被破坏,大自然迟早会惩罚人类的。也难怪这里的鱼是越来越少了……

#794144《老人与海》读书笔记启发6 #794144 " Elderly and Sea "reading notes and inspiration 6

寒假里,我看了美国著名作家海明威写的《老人与海》,这本书让我受益匪浅,懂得了许多道理。

书中主要讲了一位名叫圣地亚哥的渔夫,捕鱼技术很好,常常能捕到味道鲜美的鱼。可是有一天,他出海捕鱼时,一条鱼都没有捕到,他一连撒了好几次网,都一无所获,他沮丧地回到了家。接连几天,他都没有捕到鱼。他到酒馆去喝酒时,有人嘲笑他:“我说圣地亚哥,你怎么了,几天都没有捕到鱼?”但圣地亚哥没有气馁,每天还是坚持打鱼。圣地亚哥连续84天都没有捕到鱼,直到第85天,他终于捕到了一条超大的马林鱼。可是,一群饥肠辘辘的鲨鱼盯上了他的马林鱼。老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后只带回了一副巨大的鱼骨架。

从表面上看,圣地亚哥失败了,他的马林鱼肉被鲨鱼吃光了,但实际上他是成功的,无数人被他勇敢,坚持不懈的精神所打动。

在生活中,我们也会遇到很多困难。有时想到放弃,不想再坚持下去。前几天,我就因为觉得学毛笔字辛苦,觉得自己写的毛笔字不好看就想放弃。这时,我想到了圣地亚哥,觉得很惭愧,心中暗暗鼓励自己要认真学习,坚持下去。

书中说道:“人可以被摧毁,但不可以被打败。”坚持不懈,你一定会成功。

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篇3:《论语》读后感和启发1500字

全文共 1525 字

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五千年来中华文明源远流长。而悠悠文明长河中,璀璨至今的依然是那颗“星”——儒家的《论语》。它代代相传、历久弥新、永垂不朽,它就是一部经典,我的成长因它而精彩!

说起《论语》,那可是家喻户晓的一部经典作品,不仅在我国广为人知,更是举世闻名。它是儒家的核心著作,是孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的记录。古人曾云:“半部论语治天下。”而且,我国的社会主义核心价值观大多也体现出了《论语》中的礼教思想。由此可观,《论语》思想,影响了一代又一代华夏子孙。

因此,这更加深了我想去阅读它的欲望。于是,我漫步到《论语》的世界里,尝试着去感受其中的奥秘、熏陶自己的心灵。读后,其中的很多句语录都深入我心,影响我至今。

小学的时候,我并不是很注重学习。虽然我在课堂上积极参与老师的问答互动,会动脑思考,可是却很少做笔记,课本十分的崭新,里边除了印刷文字就如同豆腐一般白花花的。结果,好记忆不如烂笔头,我也得到了我的“报应”,那就是复习时总是无法回忆起老师上课所讲的知识点,于是成绩总是处于中等偏下的水平,仿佛一株枯苗不见长势。到了初中后,由于学业竞争的激烈,我终于明白了成绩的重要性。于是我上课就一直埋头做笔记,不肯放过一毫秒,就好像头顶千斤重,抬个头都不舍得。可是成绩却还是不怎么理想,而且虽然做过笔记,但都好像是走个形式化,满足自己的视觉需求,却从未自己动过脑筋自己思考。这时,“学而不思则罔,思而不学则殆”警示了我。它告诉我只学却不思考就会感到迷茫,只思考却不学就会陷于困境之中。这清楚地反映出我当时的状况,让我明白了要把学与思结合在一起,两者缺一不可,这样的话,即使是事半也会功倍的。对啊!真是“一语惊醒梦中人”,我马上调整了自己的学习方式:当老师讲解例题、重点时,我就应该放下笔抬起头仔细听讲、认真思考;当老师停下让我做笔记时,我再拿起笔书写。果然,经过了几个月的调整,我的成绩逐渐有了起色,直到至今也受益匪浅,在年级里名列前茅!

这时,虽然我的成绩有了较大的起色,但是在人际交往方面却又出现了问题。

我和一个相处得不错的朋友闹起了矛盾,彼此之间相互指责,把事情闹得沸沸扬扬的。后来,因为不想再争执下去,我主动向她提出了道歉,可心中却还是愤愤不平,不能释怀。也许她也是如此,于是我们之间又进行了不约而同的“冷战”。但是,她的家长一直在调整她逃避的心理,希望她能放下往事与我重归于好,她也明白了,也想要重拾我们之间的友谊,便趁着学习之余主动来找我互动。时间一长,我的心竟有些被触动了,就要被她坚持不懈地关怀所感化,却又碍于自己的面子,无法释怀往事。这时,“有朋自远方来,不亦乐乎”又如雪中送炭,帮助我去解决这块心结。有志同道合的朋友从远方来,不也愉快吗?是呀,她如此大度地选择忘记我们之间的不悦,不管自己是否能成功,努力地想重建我们之间友谊的桥梁,态度非常的诚恳,若我还计较这件事、避之门外,不就显得我是个小肚鸡肠、心胸狭隘的小人吗?于是,我慢慢地主动与她多起了互动,并且在学习上互帮互助,有说有笑,呈现出一派和谐的景象。我的心结也慢慢解开,踱步时如踩在云朵上轻松。

《论语》不愧是大名鼎鼎的我国的艺术瑰宝,其中的语录帮助我改正了自己错误的思想、言行与为人处世的方法。让我明白了待人要友善,共创和谐的社会环境;并且要掌握好学习的方法,为国家大大小小的建设积极做准备,使自己的文化底蕴丰富强大、了解更多的知识,这样才能承担起自己在国家中应尽的一份责任,成为国家栋梁,能够强国盛国。这正是我身为一名中国学生说“爱国”的强烈体现。

在《论语》这部经典的熏陶下,我正在茁壮成长,我要带着我的中国梦、满怀着希望地去成长,争取做一个对社会、国家有用的人。《论语》,我的成长因你而精彩!

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篇4:选择受到挫折的方式作文500字

全文共 473 字

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如果我失足遇上了挫折,我一定会以最佳的姿态失败。

就算家中赤贫如洗,也要用任劳任怨的心态来追逐成功,那些面对困难百折不回的人,也就是经历过挫折,品尝过失败的人。

“卓越的人一大优点是:在不利与困难的遭遇里百折不挠。”这是乐圣贝多所说的。我想,之所以贝多芬成为卓越优秀之人,一定经历过攸关命运的挫折。4岁时被迫学习音乐,17岁成了一家之主,1796年双耳失聪。的确,成功者一定经历过挫折。

不管在失败前的挽救是否杯水车薪,不管努力过后是否有结局。无可奈何的人,我们要选择最佳的姿态失败。

我们要正视挫折,遇到挫折一定有它的原因。如果它是一把锁,就一定有打开它的钥匙,也会有锁住它的人。挫折,是一种没有注定的失败,每个人都会经历;挫折,是颓废者日益上瘾的毒药。

不管我们离失败还有多远,都不能认输,那样,挫折会在暗地里肆无忌惮地大笑,而你却只能在落魄中沉沦。

遭遇挫折,可能引发两种结果:想挫折宣战,一半的机率是成功的;想挫折认输,等于把机会踏在脚下。记住,永远不会是认输者夺魁。

当某人在战胜挫折大笑时,会发现,这是一种快乐的解脱

[选择受到挫折的方式作文500字

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篇5:狡猾的蝙蝠

全文共 283 字

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鸟类与兽类是好友。可是,你可能有不知道,在很久以前,可并非如此。

几百年前,鸟和兽一个天,一个地,鸟类很强大,看不起地上的走兽,于是它们要攻打兽类,第一次打,鸟赢了,于是,蝙蝠飞来说:“鸟大哥,您们可真厉害,请允许我加入你们吧!”。鸟一听,很高兴,留下了它。

几个月以后,兽类赢了,于是,他离开了鸟类,对兽类说:“哎呀呀,兽类大哥,您可真厉害啊!请让我加入你们吧”。兽类说:“好吧,我们正缺人手呢!”。

就这样,谁赢了,它就去哪。

过了好长时间,鸟与兽恢复和平了。揭穿了蝙蝠的阴谋。这时,鸟类也不接受它,兽类也讨厌它。于是,可怜的它,只好孤零零地独自生活。可是,可有怨谁呢?

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篇6:大自然的启发作文600字

全文共 605 字

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自然是神秘的,也是深奥的,它教会了我们许多东西,传递给了我们许多道理。

教会我们团结的是沙粒。有人说:“沙粒那么小,它能干什么呢?对,我不反对这种说法,一粒沙子确实没什么力量,但是一群沙子的力量就可以无穷了。这一点我深有体会。

上次我在电视上看到有地区发生洪水,洪水不断威胁着人们的生命财产。人们把一袋袋沙包做成堡垒,洪水竟在沙堡面前停了下来。我问爸爸为什么小小的沙粒竟可以阻挡凶猛的洪水呢?爸爸耐心地回答我:“因为沙子团结起来了,所以它们才可以阻挡洪水,兄弟齐心,其利断金。”听了爸爸的讲解,我第一次对一粒小小的沙粒产生了敬畏之心。

教会我们做事不求回报的是阳光。为什么这么说呢?因为世间万物都离不开阳光,没有了阳光,植物会枯死,动物也会灭亡,最后灭亡的就是我们人类了。但是太阳每天辛辛苦苦地为我们工作,我们又回报了它什么呢?所以,我们要学习太阳的这种不求回报的精神。

教会我们生命不息的是小草。相信大家一定听过一首诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是诗人白居易的《赋得古原草送别》中的诗句,赞美的是小草生命不息的特点。每一次回到大草原的姥姥家,我都能感觉到小草那汩汩流淌的血脉,仿佛大地就是小草的心脏。绵延无尽的草地,是小草的战场。无论春夏秋冬,无论风吹雨打,都摧毁不了小草坚强的意志。面对小草,我不得不感慨敬畏。

大自然给了我们许多的启示,让我们向自然学习,做一个坚强、团结、有爱心的人吧!

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篇7:写乌龟的启发作文200字

全文共 294 字

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我们家的水族箱里养了三条小鲤鱼和一只小乌龟,特别是小乌龟十分的有趣。

有一次,我拿着半只虾正要丢进小族箱里的时候,小乌龟看见我就兴奋得从水底下冒了上来,伸着脖子紧盯着我手中的虾不放,我看它这样可怜兮兮的样子,就把虾扔进了水里,小乌龟伸长脖子,张开大嘴,很快食物就落到了它的嘴里。肉实在是太大了,不易吞下。于是,小乌龟想出了一条妙计,咬紧肉,用两只前爪使劲地把虾往前一推、头一甩,肉便撕了下来。看来,它还是蛮聪明的。就这样,小乌龟翻江倒海般地吃完了虾。不一会儿,小乌龟拉了一坨比老鼠屎还要大的大便,

小乌龟多有趣啊,我们都很喜欢它,因为它给我们的生活增添了无限的乐趣!

[写乌龟的启发作文200字

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篇8:《新英汉辞典》受到纽约时报高度关注

全文共 1157 字

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人物周刊:您学习外语的方法是受父亲的影响?

陆谷孙:我想是。我强调得多一点的就是模仿,学外国人的腔调。

人物周刊:我们这个年代比较容易,但您读书的时候正赶上“文革”,去哪里模仿?

陆谷孙:有两个“专家”每个礼拜来讲一次,两个都是左倾人物,一个是《白求恩大夫》电影里头演白求恩的,还有赵丹的《林则徐》里面演外国奸商的那个人,他参加过西班牙内战,脚部受伤,是个左派,亲共的。我比别人强一点的是,不知疲倦地,就算是废话也跟着念。全是废话啊。突破比较大的是我在研究生教试点班的时候,要听一个材料——安娜-路易斯-斯特朗的一个讲话,录音效果差得不得了,我就把每个词都听出来,然后再一句一句给学生去听。

我们五年级的时候——那时是五年制嘛,高校教育秩序恢复,有一个文件下来,念书的时间就有保证了。我开始如饥似渴。到了暑假,人家都回家了,7个人的房间突然变成我一个人的自由王国了。那个暑假看书不分昼夜,把阿加莎-克里斯蒂全部看掉,还有福尔摩斯,然后兴趣慢慢转到历史,转到新闻。

人物周刊:那些书从哪里找到的呢?

陆谷孙:图书馆。那时候上海有一个“四人帮”的写作组,写作组里有两个人是我的同行,他们需要翻东西给“四人帮”看,比如美国中央情报局换人了,他马上就要知道这个人的经历,因此他们需要这样一个翻译,知道我英文比较好,就叫我做,没有报酬的。这对我提高英语水平帮助极大,因为我会碰到各种体裁和题材。

人物周刊:都是上面指派下来的?

陆谷孙:指派给我的。我的要求是,我给你翻可以,但有个条件,你得让我看那本书。“文革”当中我的业务没有中断。

人物周刊:后来编辞典的时候,有机会看到更多原版书吗?

陆谷孙:没有这么多了。但我在看他们的书的时候,摘录了很多很多东西,再把这些东西“走私”进《新英汉辞典》,所以《新英汉辞典》里有很多新词是我放进去的。

人物周刊:他们叫你编词典,又不给你任何材料,怎么编呢?

陆谷孙 :当年他们要你编辞典就是“急工农兵所急,想工农兵所想”,编出一个“赤脚医生”、“针灸疗法”之类的东西,就可以了。如果按照他们这样的设计去编的话就完蛋了,就是因为我们“走私”,曲线救书,这本书才能卖到1000万册。

人物周刊:现在还在卖吗?

陆谷孙:现在是新的版本了,经过了大的修订。第一版还有什么“坚决批判刘少奇的修正主义路线”,1975年出的。好在很多新的东西也进去了,比如stre白发先生陆谷孙一生的故事king,裸跑,美国校园里盛行的裸跑,那时候刚刚开始,w白发先生陆谷孙一生的故事terg白发先生陆谷孙一生的故事te也进来了,水门事件有关的词汇也收了好多。所以我们这个词典一出版,纽约时报就发表评论说:它是中国的政策声明。因为我们反对刘少奇,还有“赤脚医生”这样的词条。与此同时,他们觉得在中国有一批人,就像美国的中国通一样,在注视着美国。

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篇9:2024年开学第一课观后感及启发

全文共 681 字

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每一年的开学第一课都是我的非常期待的时光,尤其是在今年经过整个漫长的暑假之后,我更加渴望学习了。

因此每到开学第一课的晚上的时候,我都会拉上我的爸爸妈妈还有妹妹一起看,就坐在客厅电视前等着它开播,每一次快到点的时候我的就开始激动了,可能是因为期待太久了,所以越到后面就越来紧张,生怕错过一秒钟。于是妈妈总说我太着急了,都还没到时间就这么心急,要耐心一点等候着。同样今年也不例外,我还是跟平时一样,在9月1日的晚上都会准时守在电视面前,然后爸妈也会跟我一起看,有时候我还会拉上比我小一岁的妹妹一起,我会一边看一边跟她讲里面的人物,同时也会跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。这个节日一直陪伴我从小学到现在,一直都没有改变过。

开学第一课总会总会让我学到很多东西,不管是学习上还是生活上,总是让我收获很大,我还记得上一年老师还夸我写的开学第一课观后感作文是全班最棒的,因此每一次的开学第一课我都会很用心看,然后把自己从里面学到的知识点都记录下来。因为爸妈总是教我做事就跟做人一样,每一件事都要用心去完成,不管是在什么时候,大事或者是小事都要用认真的态度对待,因此每一期的开学第一课老师布置的作业是写看完之后的观后感心得,我都会用心看用心写,回学校跟同学一起分享,彼此的观后感心得。

老师说这样的话,我们会记得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不会轻易忘记在开学第一课里学过的内容。另外对于我们小学生的写作能力也会有很大帮助,同时提升自身思想觉悟,学习他们的精神,以他们为榜样,学习他们的抗疫精神,认真听老师和爸爸妈妈的话,努力争取在未来做一个对社会、对祖国有贡献的人。

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篇10:海尔的启发

全文共 416 字

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在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大,很了不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年的记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:“战战兢兢,如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达用81.6%、年销售收入已突破 400亿元。不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样才较为有益,而较少有害。

【分析】:“战战兢兢,如履薄冰,”海尔的成功告诉我们,没有忧患意识,不努力进取,就等于自取灭亡。

【话题】:“忧患意识”“知己知彼”

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篇11:乐高蝙蝠侠大电影观后感

全文共 1005 字

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谁说动画片只是给儿童看的?只是我们中国人的定性思维罢了。这部乐高漫画电影让我看完以后只想大声的呼喊:过瘾过瘾!DC蝙蝠侠漫画的深度是漫威漫画无法比拟的,漫威漫画永远无法超越DC蝙蝠侠漫画所体现出的广义与深度。

这是一部非正统的恶搞电影,这是一部充满笑料又能发人深省的动画电影,这更是一部用乐高玩具代替真人但比真人表现得更好的好莱坞电影。不得不佩服电影的构思,更不得不佩服好莱坞制作的精良,更更更佩服的是电影一口气流畅无比的一通到底,让人看的时候眼睛都不愿意眨一眨的就看完了。在这部电影里,DC英雄大集结,超人,蝙蝠侠,罗宾,闪电侠,绿灯侠,神力女侠等等,还有《超人》里的大反派莱克斯卢梭和《蝙蝠侠》里的大反派小丑。虽然这个小丑和黑暗骑士里的小丑相比较起来差了很多成熟稳重,但同样是电影中的最大亮点。电影故事围绕这蝙蝠侠,小丑,卢梭和超人展开。电影以蝙蝠侠担心超人变坏为主题来围绕着蝙蝠侠与超人之间的微妙关系,这种关系很奇妙,我觉得如果用真人去演的话,一定达不到电影里的那种效果。蝙蝠侠对超人心有芥蒂,而超人却想帮助蝙蝠侠而表示友好,而蝙蝠侠又不愿意让超人去帮助他。反反复复关系让人捉摸不清,到底两人心里怎么想的,只有电影中的两个玩偶知道。两个漫画中的反派与反派结合,让电影显得更加精彩刺激,蝙蝠侠抢了卢梭的风头让卢梭对蝙蝠侠怀有恨意,小丑的突然搅局,让卢梭和小丑开始有了进一步的关系,电影设计的巧妙就在这里。让彼此两个不同的漫画里的人物有了相同的追求与利益,从而促使了电影剧情的进一步发展,这一部电影要比《复仇者联盟》好看得多,《复仇者联盟》里将各个英雄聚集起来的理由很牵强,因为给我的感觉其中一个超级英雄就可以平息这件事情。而这部电影理由简单实际合乎常理,挑不出一点毛病,让人信服口服叹为观止。更能体现出反派人物们的相互利诱,又能体现出超级英雄之间的磕磕绊绊与常人无异的相处之道,真实贴切,打动人心。我喜欢DC漫画的原因就在这里,合乎人性常理,让人有感而发,有想同受,打动人内心深处,尤其是人内心深处的阴暗面,表现的淋漓尽致,挖掘的刻骨铭心。电影剧情不再多说但只能让我说精彩,惊奇,惊心,这样得电影才是好的作品,让人夸赞的作品。

我喜欢这部电影,超级喜欢,无论电影结构的构思,还是剧情的发展,还有剧中人物的表现都让我感到惊喜,惊喜,还是惊喜。我爱这部电影,推崇这部电影,希望好莱坞能够持续的拍摄出这样出彩的电影!

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篇12:窗边的小豆豆读后感启发五百字

全文共 560 字

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这段周末,我读了一本十分有趣的书――日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段故事。

小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到一个名叫“巴学园”的学校学习,在小林老师的爱护和引导下,“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。

小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘,她经常有很多奇怪的想法,也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中,让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后,小豆豆总喜欢往下面看一看,这一次,小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去,这可急坏了小豆豆。于是,小豆豆掏起了粪便,小林校长看见这个情景,问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿,校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有,还亲切地叫她要把粪便放回原处。

读到这里,我情不自禁地想:“小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情,不仅没有批评她,还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终,要对自己所做的事情负责任。”

我真希望能跟小豆豆一样,去一所“巴学园”学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校,教室是一辆辆旧电车,在那里,想上什么课就可以上什么课,还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后,就可以去玩。

我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,希望自己也可以在个快乐、自由的环境中成长。

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篇13:西游记读后感启发五年级作文

全文共 680 字

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《西游记》是我国四大名著之一,是一部妇孺皆知的作品。今年暑假,我拜读了这部作品,书中离奇、精彩的神话故事令我流连忘返。

本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经,一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经历九九八十一难,最终取得真经,修成正果的故事。赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

读了这本书,我陷入了沉思。究竟是什么精神使得师徒四人最终修成正果呢?没错,是坚持!如果他们没有坚持不懈,能战胜白骨精吗?如果他们没有坚持不懈,能智取芭蕉扇吗?如果他们没有坚持不懈,能在比丘国救出婴儿吗?如果他们没有坚持不懈,能智取红孩儿吗?师徒四人明白,只有坚持不懈才能取得胜利。

在我们的生活中,到处都有这样的例子。就拿我来说吧,在我五岁的时候,学过书法的妈妈的一手好字让我赞叹不已,于是我心血来潮,报名参加了书法班的学习。可想练就一手好字哪有那么容易啊,我每天都要闻着臭烘烘的墨汁,练习后还要搓洗脏兮兮的手掌,别提有多难受了!我心里打起了退堂鼓,这时,书桌上的《西游记》吸引了我的目光,我想到了《西游记》里的唐僧师徒,一路上风餐露宿,历尽了多少艰难险阻,但是他们依然坚持不懈,最终到达西天取得了真经。我做事要有始有终,不能半途而废,不能碰到一点困难就知难而退,要坚持不懈才能取得胜利。我恍然大悟,打消了退缩的念头。于是,我加倍努力,认真练习书法。功夫不负有心人,在我的不懈努力下,我终于写了一手好字,圆了我的书法梦。

每当我想放弃的时候,我总会想到唐僧师徒坚持不懈的精神。是他们,成为我成长路上的好伙伴;是他们,给了我勇气;是他们,给了我力量;是他们,让我学会了坚持!

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篇14:当我受到责备的时候500字作文

全文共 488 字

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记得那是冬季里的一天,一次课间游戏时,我在学校的操场上跳绳,有一位老师从我身边走过去,我没有注意到,我的跳绳突然打在了老师的衣服上。因为是冬天,雪沫溅到老师的衣服上,把老师的衣服弄脏了。只见那位老师的脸立刻沉了下来,瞪着眼睛大声地责备道:“就不能去草坪那边跳啊?”吓得我一声不敢吭,把头埋得低低的,生怕与老师那利剑般的目光相遇。

老师满脸的不高兴,气愤地走了。等她走远了,我才把头抬起来。在那一整天,我一直都很不开心,就连上课时都在想着这件事。老师那阴沉的脸,愤怒的目光,总是浮现在眼前;那厉声的责备,也一直在耳边回响,挥之不去……

放学了,我心情沉重地走在去奶奶家的路上。到了奶奶家里,奶奶见我一脸的不高兴,就问我:“你怎么了?今天为什么不高兴啊?”我强忍着眼泪,一句话都没有说。

晚上,我和爸爸回到了自己家,妈妈问我为什么不高兴,我就把事情原原本本地告诉了妈妈。妈妈知道后安慰我说:“有了错就接受批评,以后注意就是了,不必总放在心上。”

听了妈妈的话,我的心情好多了。虽然老师对我的态度不太好,但毕竟是我错了。以后我会吸取教训,特别注意,一定不会再让老师因为这方面的事情责备我的。

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篇15:思路启发了我作文600字

全文共 661 字

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这题怎么这么难呀,还是人做的题吗?我望着这道物理题发呆。我看着无从下手。就去看看别人做了没有,可令我吃惊的诗居然没有一个人做的出来。

我还找不到投机的机会,只好自己冥思苦想了。手里的笔不停的转着。不知不觉在我脑海中浮现了一幅幅换面:一个个电阻手拉着手,一会儿变成重练,一会儿又变成并联,千变万化,是我心绪不宁。不光是电阻,电压表也成了他的帮想,一会儿用手搭在灯泡的肩上,一会儿搭在电阻的肩上。

我不知不觉从电路形成的迷宫中走了出来,可面对我的还是那道寒酸的物理题。这可怎么办呢?

我在人海中寻找着,寻找着能有人和我分享这道题的答案。可是事实又一次向我证明了这道题无人能解,难道真的没有人能解开了吗?我不信

我只有继续的再草稿纸上画着。不知怎么心不在焉的,把一个电流表画掉了,就当我准备补上它的时候,我突然响起了老师的已计划,把电流表当成导线,八点他表当成断开爱的开关。随即,我灵感大发。把电流表和电压表的无情夺走了,剩下的就只有光秃秃的电源、灯泡和导线了。

我把简化了的电路放在原电路旁进行对比,那简化的电路好像是它童奶奶的写照。然后用一个个的公式进行带算,几个公式进去,硬是没算出来,时间还用了不少。分担没算出来。前面得过程以忘得一干二净。没办法,只好重算,我把过程一步一步的卸载草稿纸上,总算算出来了。

还记得又一次,於老师,靠我们数学,我只有一道题了,可这道题足足想了50分钟,可等老师将这个题时,顺着老师的思路一会就做出来了。

后来,我总结出了一个道理:思路是答案之母,有了一个清晰地思路,是求出大难的重要条件。思路,启发了我。

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篇16:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇17:四年级动物启发作文

全文共 394 字

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这个学期,我们学习了《大自然的启示》这篇文章。这让我想起了去年夏天,有一只壁虎爬进了我家……

那只壁虎长得很丑陋,大约5厘米长,身子扁扁的,紧贴在房顶上,让我觉得很不舒服,我忙喊来爸爸。爸爸找了一个苍蝇拍,想要打死它。这时我忽然想起在一年级时,学过的《小壁虎借尾巴》一课,我就让爸爸用一块木板夹住它的尾巴,只见它用力摇动身子,把尾巴挣断后逃跑了。这正好验证了壁虎能牺牲尾巴逃生的习性。

现在我通过学习,产生了更大的好奇心,我查了很多书籍,在书上看到不只是壁虎能挣断尾巴脱离险境,海里的章鱼遇到危险也能断掉自己的腕。它们的尾巴和腕都有很强的再生能力,很快就能长出新的尾巴和腕来。这些低等动物的超强再生能力,是许多高等动物没有的。我想要是能研制出一种有超强再生能力的药剂来,那么将会给许多肢体不健全的人带来福音。

像这样的启示,大自然中还有许许多多,我一定要细细观察、多多去想。

[四年级动物启发作文

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篇18:黑蝙蝠的秘密读后感300字

全文共 537 字

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院庭里空荡静谧,一地月光。堂屋已经关闭,家人都休息啰。穿过檐坎,打开侧门上楼,少年蹑手蹑脚,尽量不弄出太大声响。

虽然他晓得母亲应该还醒着。楼下的她会在黑暗中一声不吭地等候,直到自己的孩子都回到家,她才会安心入睡。

迈完11级木梯,踏上楼板,少年听见一串扑哧或哧啦的声音,从楼厅深处传来。他停脚,竖起耳朵听。

楼下的大部分空间,是用来放置米柜、糠囤和其他杂物,还悬挂着腊肉和香肠。快到尽头处,用木板隔出两间小屋,一间是两个弟弟的,另一间是少年自己的。那声音又响起,而且就从他房间传出来。

胸口扑扑跳,可是他听不出那声音——是哪样东西发出的?麻雀会从瓦檐下飞进来偷粮食或睡觉,蛇也会顺着椽子滑进来捕雀——但声音不对——现在,到底是啥怪物在他屋里捣腾——蜥蜴?耗子?都不像。

少年捏着书包,憋着气听,接着到弟弟的屋里摸火柴点亮油灯,灯芯捻很长,壮起胆子跨进自己的房间

原来是一只黑黢黢的蝙蝠。它在糊着旧报纸的板壁和天花板上扑腾乱撞,有的地方已被撕开窟窿。

家里搬到这瓦房前,住的是菜园北边那栋草房,天刚擦黑,数不清的蝙蝠会在竹林和桃树下、晒衣服的铁线上方,闪电般地上下穿飞,那一张张模糊的翅膀,轻得没有声音,像幽魅……

听人说起过,蝙蝠是天上那些熄灭的星宿变的——说不清好坏,反正是一种精怪罢。

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篇19:《神笔马良》读后感启发

全文共 515 字

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读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事,我深深地被问中马良那种刻苦学习,帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。

马良从小家里穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。说:“能不能给我一支笔,我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画?”说完,大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天全神贯注,废寝忘食的,最终成了名。马良刻苦钻研的精神异常值得我学习。我在学习上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自我前进的方向。

我们不但要学习马良刻苦,并且还要学习他助人为乐的精神。记得有一次,班里的一个同学叫我帮他拿衣服,我觉得很烦,就说:“你为什么不叫别的同学帮你拿,别来吵我!”那位同学只好悲痛地走了,唉,同学叫我帮他拿衣服我都不肯,而马良心甘情愿地帮忙人们,与马良相比我可差远了,至今我还感到万分的惭愧啊!

《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理,那就是如果在学习上碰到困难,应当迎着困难上!“困难想弹簧,看你强不强。”我会以马良为榜样,从各方面严格要求自我,学好本领,将来也像马良那样专门为人们做好事。

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篇20:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 507 字

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饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读,书是人类进步的宝库,只要掌握了它的钥匙,就能打开宝库。

绿野仙踪主要讲了,一个女孩叫罗露茜,她被龙卷风从沙漠地带吹到了草原,因为她就开始了她的寻家之路,罗露茜是一个坚强的人,他们在遇到胆小狮的时候,胆小狮想攻击多多,她就跑了过去,用拳头打胆小狮的鼻子,铁皮人是一个勇敢的的人,在他们去攻打巫师的时候,巫师派一群狼来攻击他们,铁皮人就在前面用他的斧子杀狼,稻草人是一个聪明的人,在他们杀完巫师的时候,想回翡翠城,是稻草人想出的办法,让飞猴把他们带回去,胆小狮是一个勇敢的人,他们遇到狗熊的时候,是胆小狮咬死了狗熊。

我读了这本书,懂得了做什么事情,都要坚持不懈,不怕困难的做事,不要因为困难所击倒,要像他们一样坚持不懈的做完。一次篮球课,我们在打比赛,比赛持续10分钟,双方都很强劲,我们投了好几次篮,我都没有投进去,我都要坐在地上了,我在最后的时刻,球没有进,我奋力跳起,用手拖起投了进去,球竟然进去了我们胜利了。

打开宝库的要是就是读书,读的书越多,打开宝库的几率就越大,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们从现在开始读书,多读书,读好书,让每一个人都有宝库的钥匙。

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