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蝙蝠受到的启发是什么(汇总20篇)

“茄子”,童年就这么走了,剩下一张合影,一份回忆,千言万语化为一句:“母校,再见!”小编收集了母校我想对你说作文,欢迎阅读。

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西游记读后感启发200字作文

全文共 281 字

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提起《西游记》,很多同学都对里面的内容耳熟能祥。当我第一次看这本书的时候,我感叹到作者写的多么生动,形象。真令我钦佩。

这本书主要讲了唐僧师徒四人历经了九九八十一难,最终在西天取得真经的故事。书中刻画了一个丰富多彩的神妖大战,让我耐人寻味,看了又想看。 这师徒四个人当中,我最喜欢的是孙悟空。他有着无穷的本领,不仅会腾云驾雾,还会火眼金精。最厉害的是七十二变。他是一个有勇有谋的英雄。遇到玉皇大帝,他也敢与之一斗。面对在强大的敌人,他都从不退缩,敢于斗争。 孙悟空不怕困难的精神值得我们学习,在生活中我们不管遇到什么困难与挫折,都不能退缩,而是要去克服它,战胜它。

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更多相似作文

篇1:父母的启发作文

全文共 592 字

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如果没有父母,哪来的我们?父母含辛茹苦地把我们拉扯长大,此时我们要学会感恩父母,孝敬父母。

这天下午最后一节然而班会课。主题然而“感恩的心,感谢有你”。里面的资料让我禁不住热泪盈眶。但然而最感人的然而一篇有关母爱的故事:从前,有个老母亲,眼睛不然而十分的好,她的儿媳嫌弃她,让她儿子把她送走。第二天,她的儿子对她说:“妈,我背你到树林里去走走吧。”儿子把她背到树林深处,放在一个石墩上:“妈,你先坐着,我一会儿回来。”“儿啊,妈明白你想干什么。这然而树林深处,回家的路不好找,所以妈沿路做了路标,回家时别走丢了。”也许这个故事的结局然而完美的:她的儿子和儿媳知错就改,一家人过着完美的生活;也许然而悲伤的:她的儿子依然离她而去。

老师让我们静下心来想一想。我想到小的时候,我很天真地对妈妈说:“妈妈,我不想让你老。”,妈妈总然而不解的问我为什么。我说:“因为你老了,我就没有妈妈了。”这然而很幼稚的话没错,但小时候的我并不明白,只要然而人就都会老去,此时会死去,就连毛主席这样的伟人都没有幸免,更何况我们呢?所以我们要珍惜眼前人,珍惜你身边的一切。小时候对爸爸的印象并不多,原以为爸爸不爱我,长大后才明白,爱分很多种,有沉默的爱、有如火的爱、有守护的爱。爸爸对我的爱不像妈妈对我的爱那样直白,更像然而一种无言守护的爱。

老天给我们每个人的时间都然而有限的,不会多也不会少。我们要珍惜眼前的一

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篇2:以启发为题的作文300字

全文共 352 字

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今天,我和爸爸一起做了一个小实验。先在一个杯子里装二十克的水,然后,在杯子底下扎了一个小孔,让水滴在另一个杯子里,最后开始计时,时间一分一秒地过去,六分钟之后,水就滴完了。

在滴水小实验中,我看到水在一点一滴的漏掉,而时间也在一分一秒的溜走。可以设想,一个没有拧紧的水龙头的漏水和这个杯子一样,一年就会白白浪费掉大约2吨的水了,如果每个人在用水后都不注意拧紧水龙头,浪费的水就无法估计了!

这次实验让我认识到水资源和时间一样的重要,都是一去不复返的,所以我们要珍惜水,更要珍惜时间,努力学习,不努力学习是不会成功的,正如《三字经》上所说那样:子不学,非所宜,幼不学,老何为。小时候不好好学习,长大了是没有成就的。

我喜欢这个小实验,它不仅使我增强了节约用水的意识,还明白了时间的宝贵。

[以启发为题的作文300字

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篇3:大自然的启发作文500字

全文共 555 字

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动物中的蜗牛,给了我们许多的启发,它可以让我们发明出背起来的房子,用它们的液体来寻路。

蜗牛平时都背着一个重重的壳,走路慢吞吞的,走一步都要等上一个多小时。但是,蜗牛的“房子”可以背在身上行走,可以移动。而人类的房子根本无法移动,必须拆除,人类要把房子背在身上,那简直是无法企及的事情。

现在,一旦遇上许多地方发生火灾,消防员都无法第一时间进入火场,消防工作成了首要的头疼事情。但是,人类只要借用蜗牛的液体来制做鞋子的鞋底,消防人员就可以在墙上行走,然后以最快的速度到达火场并能及时开展消防工作。

动物中的孔雀也给我们带来了许多启发,它美丽的羽毛让我们想到了衣服和扇子。

每当孔雀开屏时,它的羽毛就会展开,给我们展示了它最美丽的一面。而羽毛展开时,就像一把五彩斑斓的扇子,人们就是这样依照孔雀的形象做出了绮丽无比的扇子。

当人们看到孔雀拖着长长的尾巴走路时,就好像穿着一件五彩的晚礼服,人们看到后就模仿它们的样子,做出了各式各样令人遐想的晚礼服。

人类还模仿了斑马,画出了斑马线,让人们在路上不会被车撞到,维持好了交通安全,大大地减少了交通事故。

人们还通过大自然的规律造出了许多的东西,我相信在未来的某一天,也一定能通过大自然的启示造出各种人们梦寐以求的产品。

最后,我也希望能通过大自然动物的启示,早日以各种方式造福人类。

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篇4:我受到了老师的表扬

全文共 301 字

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自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。

我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――王老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的苹果,我抓住了苹果的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《清明节扫墓》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习。

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篇5:受到表扬真开心作文500字

全文共 496 字

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有人说:“好心有好报”,可我却从来不相信,但是,有一件事让我改变了对这句话的看法。

那一天,我乘坐公共汽车到鹤山广场。公共汽车到了第二站,上来的是一位脚步匆匆的年轻小伙子,他头发凌乱,衣服还没穿好,一副狼狈相。“糟糕!”只见小伙子大声地一边叫嚷,一边在身上东摸摸西摸摸,乘客都惊讶起来,“我的身份证不见了!”我听了,心想:妈妈说过,身份证对每一个公民来说都是很重要的,不能随意丢失。于是,我就帮忙找起来,我左顾右盼,突然看见一张身份证就在我的脚下,我捡起来一看,果然是那小伙子的。

“哥哥,你的身份证在这,你刚才匆忙上车可能……”我关切地说。“是!是我的!谢谢你,小妹妹。”那小伙子像溺水者突然看到救生圈似的望着我。“不用谢,这是我们每一位少先队员应该做的。”我自豪地回答。他望着我,竖起了大拇指,车上的乘客看到这情景,也向我投来赞许的目光!……

到站了,在下车途中,我不小心摔倒了,膝盖流血,那位小伙子看见了,二话没说就用纸巾帮我止血。我连忙说:“不用了,小意思”。“应该的,你刚才帮了我大忙,现在让我来帮帮你吧!”我们相视微笑着!

就是这样一件生活中的小事,改变了我对“好心没好报”这句话的看法!

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篇6:学习的启发作文

全文共 953 字

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顿从苹果落地得到启发,而他的成果比一个苹果不知复杂了多少万倍。对事物的认知远远不止小学生那样学会了1+1=2,认知好像是一个挖掘的过程,使我们逐渐看到更开阔的空间。而我们挖掘者头脑中的感情,影响着挖掘最终的深浅。刚刚懂事的孩子就已经懂得了情感的亲疏,他们喊着最爱爸爸妈妈扎进他们的怀抱中。自古教子就重在言传身教忠孝二字。血浓于水的亲情,使得我们在各种紧要关头,首先应当想到的就是至爱的亲人。其实无论亲情友情还是爱情,这些亲密的感情,使我们有了不同于别人的感受。

法国著名画家凡高和高更曾一度在艺术上引为知己。凡高邀请高更在阿尔的乡下居住,共同作画,度过了一段美好的时光。然而两个对艺术及其固执的人发生的分歧,竟从此争吵一发不可收拾,最终高更离开了法国,而凡高自杀。凡高离家游荡多年,几乎穷困潦倒,但他也没有倒下。他的死是因为他对无论高更还是艺术倾入了太多的热情。这个整日面容迷茫的人竟曾为了高更的到来欢快地粉刷房间布置床铺。他对于艺术上唯一的挚友太热爱了,以至于他无法容忍之间的一点点分歧,感情在受到打击之后一蹶不振,他的激情之火被争吵冲刷得现实,他觉得自己已经无法再投入到热爱的事业中,最终踏上了不归路。艺术家放大了我们的感情,而类似这样的缩影存在于我们每一个人身上。对于亲密的情感,我们的主观意识往往被强调,因而有了与客观存在较大差异的感受。而反过来讲,对于同一事物认知的不同也反映了我们情感的不同。

一粒弹子与一颗钻石放在一起,不谙世事的孩子一定拿走弹子。他们趴在地上,眼神发亮,手中的玻璃球肆意地滚来滚去,滚成了他们美好的同年。而成年人则有不同的选择,因为他们脑海中已经有了价值的概念,并可以将其等价为他们认为更美好的东西。因此可以说,对于事物不同的认知,源于我们头脑中情感的不同。并不是客观的认识才是最好的。适当地驾驭运用感情,利于我们对事物的认知。科学家理性的思维主导了他们的行为,然而他们的内心也充满了热情,他们对于未知的世界有着太多太多的向往与猜想,他们对于电子的环绕运动与宇宙系统的运动有着无限的好奇。于是他们主观上的感情成为了他们研究的动力,在科学的翅膀下越飞越高。在主客观交融的世界中,认清事物间的联系,明白感情的疏密,并适当加以结合,我们将在大脑中掘出宽广而精彩的世界。

[学习的启发作文

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篇7:金刚川电影观后感或个人启发

全文共 1705 字

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如果说近期最受大家关注的电影是什么,那就是《金刚川》了。这一方面是因为,这是一部难得的以抗美援C为题材的电影(出于大家知道的原因,这类题材的电影,这些年很难通过审核和上映);另一方面,就是这部影片强大的导演和演员阵容了(当然,这里我们不谈这些)。有关注就会有争论,比如影片战役选择方面,情节方面,以及导演管虎的两个被认为“不恰当”的行为问题。10月23号,《金刚川》正式上映,我专门去看了本地最早的一场,以求在最快的时间内,回应大家所关注的问题(需要说明的是,我这人有点粗线条,对细节不怎么注意,看的是整体观感。)

1、战役选择方面,对志愿军形象有没有影响?整部电影的场景都围绕在一座桥附近,表现的是志愿军工兵、高炮部队,为了保障部队通过桥梁去前线和美军作战,英勇对抗敌军火炮和美军战机、轰炸机攻击的画面。

对于背景,电影的表述是:大部队过不去,前线就是我军的地狱;大部队过去了,前线就是美军的地狱。最终,我军大部队通过了这座桥梁。所以,影片里看不出不利影响。看电影之前,看到网上有人传,这电影没敢提美军,对抗的都是韩军——这里需要说明下,恰恰相反,影片里基本没提韩军,打的就是美军(战斗机、轰炸机)。

2、管虎个人的态度,对影片内容、观感有没有影响——对管虎不熟,不过从影片看,看不出什么明显的、特别的“让人腻歪”的地方;

整体感觉还是不错的。

虽已牺牲,但仍屹立不倒的工兵连长

3、吴京、张译等人在里面表现如何?个人是挺喜欢吴京的,而且他还是一名很特殊的,前后真的在特战部队训练了2年的人——从这个角度讲,他算半个退役的特种兵。

因此,他来演军人是十分合适的。只是,在这部影片里,其声线有点“明朗欢快”;也因为角色定位问题,说话有点“油腔滑调”。这在整体低沉压抑的氛围里,可以说调整了气氛,也可以说显得有点“违和”。当然,这看个人感觉了。

当然,这对影片的影响并不算大。因为这部影片整体是一个“群体像”;几个主角着墨比较多,但整体表现的是志愿军工兵和高炮部队这样一个群体。张译的表现还是很出彩的,虽然我之前并不熟悉他。

4、影片整体观感如何?虽没有像战狼2那样多次让人激情澎湃,但也能多次打动人心。

如果说前面我还是带有一种“审视”的态度来观影,所以难以“泪目”的话,最后当播放志愿军遗骸回国视频的时候,我还是有些泪目了。因为我知道,前面的是影片,而最后的,是真实的。

5、影片对战争场景的描写,有没有明显的战术缺陷?影片没有前线战场的描写,所以基本只体现了大部队隐蔽、行进、渡桥时(每排间隔3米)的行动,主要还是工兵抢修桥梁,高炮部队与美军战机、轰炸机的对抗。

除了出于镜头拍摄的需要,大部队隐蔽时有点集中外,其他基本还是可以的。

6、有没有让人腻歪的人性反思,大时代下的命运思考,反战,大篇幅的说教什么的——基本没有,或者没看出来。

影片开头背景介绍没有问题,中间就出现了两句话,“打赢了这场战争,就保卫了国家的安宁;打赢了这场战争,我们就可以回家了”。整体感觉还是可以的。不少朋友因为担心影片里出现一些让人腻歪的人性反思,而考虑要不要去看。实际上,如果真的看了,反而可能因为影片里对“需要的反思”描绘的不多,而感觉有些意见。总之,影片着墨点基本都在战争上。

7、为了赶时间,影片拍摄、后期制作时间都很紧,对影片质量影响如何?影片由几个导演,通过不同视角进行了描绘,但由于衔接时介绍的不是很清楚,所以如果提前不了解的话(大部分人应该不会提前做那么细的“功课”),给人的感觉有点像重复,又有点像倒叙。

对观感稍有影响,不过还好。

桥被彻底炸毁后,志愿军最终用“人桥”通过

整体上,影片是值得观看的。对于我来说,影片看完后,除了感动,还有几个感触:1、一定要努力夺取制空权,现在我国一定要努力为我军提供先进的武器。影片里,虽然我军大部队最终通过了桥梁,但面对美军空袭,付出的牺牲太大了。影片里我军的反击手段,除了高炮,最引人注目,也最激动人心的,是“喀秋莎”火箭炮的反击——但是这个武器却是苏联援助的。2、任何一支前仆后继、不怕牺牲的军队,都是值得尊敬的。如果他们还具有强大的战斗力,那么这支军队将是令敌人畏惧的。幸运的是,这支军队是我们的!

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篇8:《木偶奇遇记》读后感启发

全文共 335 字

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从一年级到二年级,老师推荐了好多书给我们阅读,我最喜欢的是《木偶奇遇记》这本书,我认识了一个小木偶--匹诺曹。他开始是一个调皮捣蛋、不爱学习、不爱劳动、不听话的小男孩。后来他经历了好多困难:不听话鼻子变长、被瘸腿狐狸和瞎眼猫挂到树上,又被人当做小狗看门,在路上还遇到了大蛇。最后,他得到了蓝仙女的帮助,变成了一个诚实、勤劳、孝敬父母的好孩子。

看完这本书,我不禁有点惭愧。因为匹诺曹的坏毛病我多多少少也有一点。我也贪玩,上课有时开小差,有时还有点任性。

金无足赤,人无完人。我我们的成长过程中,难免会犯这样那样错误,从匹诺曹的故事中,我懂得了知错能改的重要。读了这本书,我受益匪浅。做人要诚实、善良、坚强、勇敢、最重要的是要懂得感激父母、孝顺父母,长大后报答他们的养育之恩。

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篇9:《老人与海》读书笔记及启发

全文共 733 字

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在诸多爷爷读过的书里,有一本书令我记忆犹新,深深地打动了我,这本书就是海明威的《老人与海》。老人身上独有的优秀品质激励着我,鼓舞着我,让我争当新时代的好队员。

老人是坚毅的。他独自出海捕鱼,足足84天在海上辛勤地漂泊着,却没有捕到一条鱼,但他并没有轻言放弃,终于功夫不负有心人,他第二次出海时捕到了一条十八英尺大的又肥又厚的马林鱼。因为老人坚信,“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”每当我遇到数学难题的时候,我也常常想放弃,可是一想到《老人与海》中的老人,就立刻打起了精神,积极开动脑筋思考,常常豁然开朗。

老人是勇敢的。他想方设法地阻止鲨鱼吞噬马林鱼肉。他在船桨上绑了一根铁质的尖刀,再用打金枪鱼的棍子撑住鲨鱼的嘴巴,还用船柄狠狠地砸鲨鱼。就这样,他在茫茫大海中,凭借一己之力奋斗了三天三夜,虽然老人的船桨断了,手抽筋了,尖刀也沉入了海底,但是终于取得了优异的战绩,赶跑了鲨鱼群,并平安无事地拖着马林鱼骨架回到了港湾,令人刮目相看。每次在学习和生活中面临挑战的时候,我也应该学习老人不畏艰难的品质,勇敢地去尝试,积极地去应对,努力争取一个又一个成功。

老人是乐观的。海上形势凶险,有一次他在捕金枪鱼的时候,眼看着就要成功了,可惜突然左手抽了筋。他没有责怪自己在关键时候掉链子,而是风趣幽默地甩了甩手说:“手,你怎么在该工作的时候休息了呢?”正是这种自信而乐观的品质,鼓舞着老人勇往直前,在茫茫大海中搏斗着。每当我感到自责的时候,我也应该向老人学习,凡是往积极的一面去想,或许就可以克服困难。

读完这本有意义的书,我被老人的魅力所深深折服。细细品味这位不向命运低头的老人,他的精神是多么值得称赞啊!相信只要你用心去读,就会深深爱上这本书,并且受益匪浅。

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篇10:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇11:《俗世奇人》500字读后感启发

全文共 604 字

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这本冯骥才写的《俗世奇人》是20__年出版的,20__年我买的时候,已经是20__年第66次印刷了,印数是324万了,没注意过我之前读过的别的热销书,大概这本算是印数很多的吧。

买上就一直没顾上看,去年曾在天津检查一段时间,有感于天津的风土人情,恰好这本又是写津门人士的,读来品品。

18个小故事,记录了18位津门异人,每个人都个性鲜明,有2个故事让我很有感触。

1个是小杨月楼义结李金鏊,讲的小杨月楼在天津遇难事,无奈求到津门混混头李金鏊,混混头讲规矩讲脸面讲义气,应了小杨月楼,出手帮忙。杨脱困回了上海,后来李的上海码头弟兄生活困顿,李为弟兄们求助杨,杨慨然义演救助,后来李从上海返回天津,杨给李带一大包银子,李拒绝了,说了一段话,意为,折腾来往的是情义,钱再多也经不住花,交情却是使不完的!我所感慨的是,这样的豁达仗义,现在还有吗?

第2个是刘道元活出殡,讲的是天津的文混混头刘道元,主要是替人打官司,没有他打不赢的。因为见过太多的事儿,想体会下不在世时的百态,于是来了一出假死戏。结果,原来的好朋友翻脸不认人,还有上门讹诈的,真真百态尽现。这个故事,倒是没什么想不到的,无非是人在利益面前,多数是只管自己的。

回想在天津的那段时间,虽然工作很忙碌,但是临着海河,偶能散步,听了一次相声,又见了几个名人故居,感受到了文化底蕴的深,文艺气息的浓郁,很是合我心意。也是因此,看过这本书后,于津门似乎是有了更深的体会。

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篇12:受到启发的作文篇

全文共 738 字

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前一段时间,我在街上遇到了一名流浪汉,它给了我一个深刻的启示……

这一天,我正在寒冷的街上散步。突然,一阵寒风袭来,将行人个个吹得弯下了腰。正当我骂骂咧咧地想回家取暖去时,一阵喧闹声传入我的耳里:“拜托,老大爷,请您出去吧……你这副模样,哪还有顾客敢进来啊!”“我就坐一会……”“你出不出去?不出去我可不客气了……”我寻声望去,只见一位年迈的流浪汉缓缓走出一家温暖的小店,站在寒风中瑟瑟发抖。他的衣服十分单薄,也很破旧。他的脸上布满了皱纹,头发上粘着许多泥土,眼球布满了血丝,手里紧握着几张一元的人民币,看起来怪可怜。我心软了,走上前去,我也递给他一元钱。他摇摇头,把我的手推回去,轻轻说:“我不要你的钱,把这一点钱省下来拿去好好读书吧!”我一头雾水,施舍又怎么和学习扯上了关系?一再追问,他的眼角湿润了,向我述说起他的身世……

他儿时,家里富得流油,他所有的愿望家里在都能满足。后来,父母的生意扩张到了外地,他也正好刚开始上小学。由于摆脱了父母管教,他放纵地玩,逃学已慢家常便饭。他再长大一点时,不仅疯玩,还开始花钱,购买昂贵的玩具,随便请客,还结交了一帮狐朋狗友,成天东游西窜。再后来,成人了,但恶习不改,过着花天酒地的日子。终于,家产在他的糟蹋下,破产了。由于他没有好好学习荒废了学业,不能运用知识来轻松地挣钱。他从小又没有吃过苦,又不愿用体力挣钱。所以,他便天天闷在家里,直到家里实在撑不下去时,他只好做一位被人们唾弃的流浪汉……

我听呆了,我第一次意识到学习是多么的重要……在我发愣的时候,他已经走远了。

不是吗?学习真的很重要,学习到了知识,可以用来运用。学习到了常识,可以避免事故的发生。学习到了技巧,可以轻而易举地办成事情!

行动起来吧!认真学习、奋发图强、分清是非吧!

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篇13:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 544 字

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最近妈妈在给壮壮讲《绿野仙踪》,希望得到头脑的稻草人,希望得到心脏的铁皮伐木工,胆小而渴望勇气的狮子,他们一起陪着多萝西去绿宝石城找寻伟大的魔法师奥兹,希望他能给予他们所渴望的东西。

历尽艰险,他们完成了奥兹的任务,得到了他们的应得礼物,稻草人得到了充满智慧的头脑,铁皮伐木工得到了充满爱的心脏,狮子得到了敢于面对一切的勇气,其实他们还收获了彼此亲人般的友谊。

童话在曲折离奇的情节下,其实隐藏了作者表达人文主义思想的精妙构思。稻草,铁皮,野兽,这三个并非人类的东西,在亲身经历艰难险阻中,不断认识自我,竟然都获得了身为人才有的智慧,爱心,和勇气。

而反观伟大的魔法师奥兹,却只不过是个利用科学小把戏故弄玄虚的魔术师而已,奥斯送给稻草人的礼物是一包满是针和钉子组成的大脑,送给铁皮人的是一颗玻璃做的红心,给狮子的是一枚勇气勋章。这些礼物与其说是智慧、爱心和勇气本身,到不如说是意识觉醒之后的自我赋权。

科学技术的发展让人们远离了迷信神灵的蒙昧时代。那么相应的,神也就不能再赋予人生命的意义,但生命总要有所意义啊!所以人转而听从自己的内心的体验,寻找智慧,爱与勇气的根源。

作者想通过奥兹的礼物告诉我们,没有任何神能赋予你什么,请听从自己内心的声音;人是最可宝贵的,人的体验和意识是生命意义唯一来源。

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篇14:2024年开学第一课观后感及启发

全文共 594 字

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转眼间,这个假期已经结束了,我们迎来了又一开学日子,可以说心情非常激动。在今天晚8点,我准时观看了开学第一课,今年的《开学第一课》主题是“少年强,中国强”。不得不说,今年的开学第一课的主题都让人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的梦想。

当看完今年的开学第一课后,我的心情久久不能平静,感触良多,脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面,以及一个又一个励志的故事。在战疫中,是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,诠释着“大医精诚”,致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量,为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。

虽然我深深地明白作为一名学生,自身还不够强大,但是我一定会努力学习,积累更多的科学知识文化,争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念,明确自己新学期的学习目标,并制定相应的学习计划,然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里,紧跟老师们的脚步,学习更多知识,与同学们和谐相处,共同进步!

非常深刻的一句话,有梦就能出彩,有梦就要拼搏,有梦就要坚持。新学期到来之际,大家要努力争当勤奋学习的好学生,争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”,这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今,青春就在我们手中,我们不能在叹息声中虚度光阴,要抓紧时间好好学习,天天向上,为美好的明天而奋斗!

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篇15:让人有启发的名人故事3:自卑是一种美德

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有的时候,自卑不是懦弱,而是一种美德。那天看中央电视台《人生采访》年底大戏《温暖2003》,被大导演许鞍华打动。我想象的许鞍华是一个叱咤风云的女子,一个领导香港电影新浪潮的大导演能不是这样的女子吗?但她走上台来先是羞涩地笑,再是孩子气地说自己胖,新年的愿望是减肥,一点不像五十五岁的女人,那样孩子似的可爱和单纯,不能想象她居然拍了那么多好电影。接着胖胖的智慧型主持人张x问她觉得不觉得自己特别出色,因为后来香港那些大导演开始都是跟她做助手的。她笑着说,出色?我很自卑呢。这样出色的女人会自卑?我疑惑起来。她笑着说,孩子似的说自己的不足:我长得这么不好看,分不清左右,学不会开车,常常把刹车当油门,而且我不会煮饭不会做家务,在生活中几乎是一个废人,人多的时候我还不会讲话……所以,我常常很自卑,自卑的好处是我得加倍地努力,结果我终于有一样出色了。在上学时我的学习成绩是一流的,没有考过第二名。

后来我出来工作,能感受到电影的美好,能捕捉那些美丽的瞬间,但这时我还是自卑的,因为我总是留下了遗憾,超越不了自己。她说完,全场响起了热烈的掌声,因为她的谦逊,因为她的自卑,因为她说,自卑,其实是一种美德,可以让自己更奋进,可以看到自己的不足,然后不断地寻找自己的突破点,找到长处。因为她的一番话,让我那么喜欢着许鞍华。现实中的我们,总是如孔雀开屏,看到的多是自己的优势和强项,于是责怪着生活待我们不公。去找工作不满意,就说用人单位有眼不识珠;恋爱失败了,觉得对方一定是不明白自己。从来想的都是自己身上的那一点点好,不曾想我们其实有很多的缺陷与瑕疵,所以,不思进取;所以,挑剔着生活。没有一颗自卑的心,没有对生活的感恩。自卑,不是低下头委屈自己。许鞍华的自卑,是能够正确认识自己,知道自己哪里长哪里短,还知道,如何让自己的命运在哪里发生转变。

有的时候,自卑不是懦弱,而是一种美德。它可以让我们真实地感觉到自己的短处,感觉到来自外界的压力,然后变成生命中最强的一股动力。没有那种刻骨的自卑,也许许鞍华只是一个平常的女人,或者还不如平常人,因为她不会煮饭不会熨衣服,她分不清左右,但她知道自己要另辟蹊径,所以,会成为一代名导,会在五十五岁时那样美丽而智慧,然后笑着告诉我们,自卑,是一种美德。

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篇16:有关受到挫折的作文

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(一)

大海因为有了狂风的袭击,才显示出了它顽强的生命力,它把狂风化成了朵朵浪花,给人们带来美丽;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼,才展示出它坚强的毅力,它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀,带给自己矫健的英姿;人生因为有了失败与挫折的光临,才真正诠释了它的意义。我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为我们前进的动力,在人生路上亮出自己?

在狂风面前,大海选择了化痛苦为浪花,才不致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前,苍鹰选择了化痛苦为磨练,才不致在风暴中葬送自己;在人生中,我们应当选择怎样去面对困难与挫折,才不致在痛苦中丧失自己?

在古希腊神话中有这样一则神话:西西弗斯被天神宙斯惩罚,推一块石头上山,可每当快推到山顶时,石头就会返回山脚,西西弗斯又要重新将它推回去。日复一日西西弗斯没有痛苦地面对,相反他却越挫越勇,在一次次的失败中磨练自己的毅力,最后宙斯被他的精神感动,饶恕了他。

失败是人生路上的十字路口,一边通向光明,另一边却通向了无尽的黑暗。如果你永远沉浸在失败的痛苦中,无法自拔,那么你也就选择了黑暗的尽头,爬起来,用你的双手掐住大地的脉搏,支撑自己站起来,拍掉身上的尘土,走向属于你的光明的明天。

痛苦不能解决问题,在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血气方刚的健儿的做法;沉着、冷静、临危不乱,去寻找真正的办法来解决问题战胜困难,从失败与挫折中接受教训,为以后的路铺垫。

记得泰戈尔曾说过这样一句话:当你为错过太阳而流泪痛哭时,你便错过了满天繁星。也许在你为一次不起眼的失败而悔恨时,你便错过了拼搏的另一个机会。

人生就像一个攀山的过程,在你到达山顶前,前方的路有多么艰险。我们无从知晓,但我们拥有的是一颗热血沸腾、勇于尝试的心;我们拥有的是一份不怕失败,勇于面对痛苦的勇气。当你踏着一路的坎坷,一路的泥泞走上山顶的那一刻,往昔的痛又算什么?

面对困难,用百分百的勇气与智慧战胜它,用乐观与不服输的精神压倒它,努力向上,到达属于你的辉煌顶点,用努力与汗水去浇开一路鲜花。

(二)

人一生总会遇到一些难以预见的挫折和困境,关键是看自己怎样去面对,去对抗它。

暑假前夕,我在小区里骑自行车,由于刚下过雨,地面上还有一些积水,滑溜溜的,导致自行车打滑,我被甩了出去,重重地摔在了地上,顿时觉得手臂生疼生疼的,去医院一检查,得知左手青肢骨折,必须打石膏才行。

可能你会认为,骨折又怎么了,反正是暑假,有一段时间可以休养呢。可是,我在暑假还要参加四年一度的省运会,这一次意外事件重重地击到了我的心。为不影响宁波队的成绩同,本想退出比赛,可是体育局说早在年初就已确定了参赛名单,报名工作已经结束,不能改了,这下可让我担心起来:“如果宁波队因我而吃了败仗的话,那不全都怪我?所以,我应该坚强起来,坚持去训练才对。

虽然不能参加宁波的集训,但我还是只休息了三四天,就去学校练球了。左手不能动,发球也就不能练了,只能站在对面接发球。打乒乓是需要全身协调运动的,特别是左右手的配合。拖着笨重的石膏练球,给我的进攻或跑动都带来了很多不便,拉球的时候,左手配合不上,打过去轻飘飘的,更不用说防守了,往往直接被对手一板打死,有时还会摔几跤,不时还会换来一顿嘲笑:“哈哈,平时功力还不错的你,现在怎么变成了一只满地打滚的小老鼠了?”虽然这样的冷嘲热讽十分伤我的心,但我还是默默地对自己说:“无论面对多大的难题,只要有百分之一的希望,就应该去尝试做好百分之百的努力,所以,我不能放弃!”左手不能捡球,捡球的效率也减小了一半,打的时间还没捡的时间多,有时捡得不够,还要被教练批评:“再捡不快就回家休息去吧,不用在这浪费时间了!”可这一切都没有让我放弃。

离省运会开始还有两天,经医生的允许,妈妈终于给我解开了绷带,当那种僵硬的感觉从我肉体中消失时,满心的愉快让我尝到了苦后的甘甜。在省运会上,我取得了团体第四,双打第五的成绩,说实话,连我自己也难以相信。

面对挫折,我可以不带一丝遗憾地说:“我努力过了!”这件事情让我懂得了,只要相信自己,就没有攻不破的难关,当你克服了困难,就会发现其实已经超越了自己。

(三)

每个人的一生中都会遇到或多或少的挫折。大人们常说:“挫折是人生中一笔巨大的财富,人的一生如果没有遇到过挫折,也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。”但谁又会珍惜挫折呢?我以前不要说珍惜它,就是想躲它还来不及呢!(.)每当我遇到挫折,就总想后退,从不想去战胜它。但是有一次在爸爸的鼓励下我战胜了挫折。

记得一次语文考试后,老师在课堂上向同学们宣读成绩,这让同学们个个惊慌不已,开始我并不紧张,可8

[有关受到挫折的作文

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篇17:慧骃国的启发作文800字

全文共 854 字

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假如生活中没有谎言,人人都说真话,世界将是什么样子的?看完《格列佛游记》后,我想到了这个问题。

也许家里的饭桌上再也听不到母亲那“的我吃饱了、我不爱吃”的爱的谎言,也许医院的病床上会多出许多绝望的耋耄老人,也许黑心老板卖东西时会有这样的对话:“各位贪小便宜的都来看看啦,原价一百整,现价只要一九九。”“质量有保证吗?去年的货,管那么多干嘛,买吧。”这样人与人之间可能会生出更多摩擦。

生活中不乏善意的谎言,有人用它来维护感情,有人用它来维持关系。但更多的谎言背后仍是隐瞒与不信任,更不必说大多数谎言都是不存善意的,被骗者也是被害者,而说谎者虚假的言语下藏着的是一颗充满恶意的心。

我们的生活节奏越来越快,社会竞争越来越激烈,学习已经成为了一种压力,考试已经成为了一种攀比,却还有人拿着别人家的学霸给学生灌毒鸡汤。看某某你们同样看起来只知道玩,人家却在暗地里下工夫。某某看起来多么的勤奋、好学、积极进取,可他为什么不把努力放在明面上,带动大家一起学习不好吗?自己偷偷学习不只是不喜欢别人打扰吧。如果人人都把自己的努力大方地展示在别人面前,而不是偷偷摸摸,就不会有人看到别人用功时阴阳怪气的说“你真好学”。

之前有一段语录很火,大概是一个学霸在讲自己上课睡觉,却有暗地里补课,漫画书后藏着的是课本,半夜猫被窝不是打游戏,而是在背单词,评论区里都在讲别人是背后努力,不甘落后,却有一条评论刷新了我的观点,它说“对同班同学也隐瞒的那么煞费苦心,难道是因为好玩?一个人功利到什么程度,才会把并肩的队友当作需要欺骗的对手?”如果说这样的想法太过偏激,把别人想的太过复杂,那么这位隐士学霸这样做的原因,只是想要营造出自己不用学也能考好成绩的假象来满足自己的虚荣心,可假象不就是赤裸裸的欺骗吗?要知道有多少无知者就是被这样的毒鸡汤欺骗了,这世上哪有不经努力就轻易获得的成功!

慧因国很美,我不知道那里的风景,却知道那里万物之灵的心,假若我们都像那样没有欺骗,坦诚相见,世界也许会生出一些摩擦,但那之后定是满世界的爱与和谐、信任与和平。

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篇18:一件事的启发作文

全文共 460 字

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在成长中每个人都犯错,但无论犯了什么错,都要知错能改,不能继续错下去,在我的脑海中有一件事,我到现在还记忆由新。

那是一次值得回忆的记忆,在一个狂风暴雨的傍晚,我和妈妈为了躲雨,走进了一个卖手链的小铺,进到里面总不能不买东西吧,我妈妈让我在那里自已编一条手链,我欣喜若狂,我迫不及待地挑选着美丽的珠儿。然后把选好的珠子排好顺序后串珠的阿姨,突然我看见了一些很漂亮的珠子,比我刚刚挑的还要漂亮十倍,不过价钱贵十元。妈妈不让买,我不死心,我想他每天生意这么好,拿他几颗也不会有很大的损失,然后我趁那里的人不留意,马上放了几颗珠子在袋子里,好像沒事发生过一样和妈妈走了。

没想到后来被妈妈式现了,妈妈回到家生气地对我说;“你怎么可以偷东西,小时偷针,大时偷金,现在你不学的,长大后就会变坏,而且这样做是不道德的,我跟你说,这是第一次,也是最后一次,我不许再有下次,听到了没有?”

我后悔莫及垂头丧气地说:“知道了。”

从这件亊后,我得到了一个重要的启示,并时刻提醒着自己,要做一个诚实,有道徳的,知错能改的人,要彻底地把坏习惯改过来。

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篇19:什么给我的启发作文800字

全文共 940 字

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生活之中,不如意之事,十有八九。它们令我失落、伤心,但也正是这些事情给了我前进的动力和勇气,就像三年级的那次落榜一样。

那年我十岁,上三年级,当时我成绩名列前茅。每次考试后,老师都会把年级前十名写在一张之上,张贴在教室,作为激发我们努力的动力。可那一次,我因为感冒发烧请了几天假,落下的功课还没来得及补,考试就悄无声息的来临了。我意识到自己的成绩会有所下降,但令我吃惊的是,我从原先的前六直接到落了榜。当然,原先那个自以为很牛的自己也因为这件事受到了沉重的打击。我觉得自己很丢脸,对不起每天加班到夜晚十点才回家的母亲,对不起每天在工地上靠卖血汗挣钱,供我吃好、穿好却舍不得给自己买一瓶矿泉水的爸爸,对不起老师对我的殷切希望……

走在回家的路上,天空暗暗的,太阳早已躲在乌云的背后去了,怎么也不肯出来;小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像连它们也在嘲笑我的失败;枯萎的枝叶被风吹落下来,有气无力的躺在马路上。原本就心情不佳的我,被这番景色彻底击败了。气愤的我,用力的踢飞了路上的一颗石子,但踢完它,我发现这并不能减轻我的难过与气恼。我终于放声大哭了起来,我跑到小河边,望着平静的水面静静的发了许久的呆。

等我走到家门口,却始终不敢进去,直到六点多,才鼓足勇气敲了门。门开了,我见到的是一脸担忧的父母,他们一把把我拉到怀里,用带着哭腔的声音对我说:“你这小子,你可算平安回来了,你跑去哪儿了,你知不知道我们有多担心你?你要是有个闪失,你可叫我们两如何是好啊……?”原来,爸爸像往常一样五点多就下班回家了,却一直不见我的踪影,心急如焚的他不放心,便打电话把还在加班的妈妈也叫了回来。两个老人就这样如坐针毡的一分一秒的等着我这个不孝儿子回家。

我告诉了父母我回家晚的原因,爸爸安慰我说:“不就是落了一次榜嘛,这没什么大不了的,下次努力,再争取不就可以了。男子汉啊,要经受得起狂风暴雨,才能顶天立地。再说了,不管怎样你成功还是失败,不也还有我和你妈一直陪着你嘛……”父亲的话给我打了针镇定剂,我心中悬着的石头终于落地了。

感谢那次落榜让我懂得了失败乃成功之母,我们要化悲伤为动力的道理,我更要感谢那次落榜让我明白了父母对我毫无保留、毫无功利的爱。这将会是我成长路上的一笔宝贵的财富,它将始终给予我精神上的养分。

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篇20:国演义的读书笔记及启发

全文共 834 字

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那是一个王者崛起的时代的神话,演绎着英雄的本色;那是一段风起云涌的历史,书写着神奇的故事;那是一曲千古流传的绝唱,散发着迷离的格调。

三国的风是绿色的。给人带来无尽的希望。刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山,祝他完成霸业。是什么打动了诸葛亮?是荣华富贵,是那至高无上的权利,是那众人赞赏的目光?不,都不是。仅仅是刘备的执着,刘备的谦虚,刘备的诚心。所以,诸葛亮就像那股山野清新的风,吹来了无尽的希望,让刘备看到了诸葛亮为他的千秋霸业勾勒出的宏伟蓝图。历史告诉我们:做一件事,只要真心诚意,那么就一定会成功!

三国的雨是灰色的。朦朦胧胧,让人看不清方向,在夜色笼罩下,是什么?是曹操的眼睛,它让你头骨转向,他让你分不清东南西北。历史告诉我们:生活是残酷的,现实的生活,就更加残酷。“人不为己,天诛地灭”有时反而是正确。

三国的墙是泥金色的。掩盖了人心。一片泥金色的世界里,酒香四溢,佳肴美味,杂然陈前。餐桌上的是欢笑,笑脸下的是阴谋。谁也不知道,明天的路将会怎样,貂蝉的美貌让吕布失去了理智,失了男儿的血性,失去了他善良的本性。他太愚昧了,他不知道背后有一支利箭已对准自己。历史告诉我们:对待他人,要真诚,关爱他人,我们也会收获关爱;但关爱之情不可无节制,俗话说得好:对敌人的仁慈就是对自己的残忍。不要被美好的事物所迷住,美好的事物也有消极的一面。

三国的天空是红色的。血一般的红。关羽的义,打动了所有人,凭他的义气,可以让风云变色,使天地动容。他一脸红色,映在了人们心中,成了人们心中英雄的形象。历史告诉我们:做人要讲义气,要有正义感,邪恶永远打不过正义。

三国的越是金黄色的。花,染不透乡愁;月,回不了故梦。刘备有多少次对月长啸。他心中的梦何时才能园?汉室江山何时才能统一?他唯有对月长叹。历史告诉我们:人世间没有十全十美,总会有些磕磕盼盼但我们要乐观面对。

三国的色彩数永远道不完的,唯有天空中高悬着的明月,见证了历史,见证了一切。让我们用心去读三国,品三国,去感受三国史诗般的壮美!

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