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写信给远方的亲人怎么写(通用20篇)

远方小朋友过着什么样的生活?你好奇吗?以下是小编带来的范文,希望对你有帮助。

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我最熟悉的亲人作文

全文共 677 字

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在一个风景如画的小村庄里,住着杨小樱一家。最近又搬来了一位老奶奶。这位老奶奶是个黑人——高奶奶,她今年已经99岁了,是一名名副其实的高龄老人了。

有一天早上,杨小樱出去打水,看见了这位慈祥的老奶奶。杨小樱就走过去有礼貌地行了一个队礼,老奶奶亲切地问杨小樱:“小姑娘,你叫什么名字?”杨小樱彬彬有礼地回答:“奶奶好,我叫杨小樱。”老奶奶和蔼地说:“我是新来的,我叫高奶奶,小朋友真乖啊!”就这样,杨小樱和高奶奶熟识起来了。

一个周末的早上,妈妈叫小樱起床,跟她说:“有一位老奶奶住在我们的村里,大家叫她高奶奶,她没有亲人,唯一的老伴也过世了,如今成了孤独的老人了。我希望你作为少先队员,能帮助和照顾高奶奶,好吗?”小樱爽快地答应了,对妈妈说:“妈妈,我这就去高奶奶家帮忙。”

一天晚上,小樱去了高奶奶的家里,一进门就看见高奶奶在洗衣服,小樱马上对高奶奶说:“高奶奶,让我帮你洗衣服吧!”高奶奶亲切地说:“不用了,好孩子,你回家去读书吧!”听了高奶奶的这一番话,小樱只好回去了。

第二天晚上,小樱来到高奶奶家,发现高奶奶不在家。小樱看见了一盆衣服没洗,眼睛一亮,心想:如果高奶奶回来再洗,那就太晚了。接着,小樱就开始洗起了衣服。她先把洗衣粉倒在水盆里,放上搓衣板,用力地搓,她边洗边高兴地唱歌……过了两个小时,衣服就剩一件了。突然,一双手放在了小樱的肩上,小樱愣住了,心想:会不会是小偷来了!小樱转身一看,竟是高奶奶回来了,高奶奶流下了感动地泪水!她摸了摸小樱的头,说:“小樱真乖啊!”接着她们深情地拥抱在了一起。

她们俩并不是祖孙,却像真的祖孙一样,真是胜似亲人啊!

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篇1:亲人之间的爱作文1000字

全文共 1000 字

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目送中渐行渐远,但依然你。指间渗过阳光,努力、茫然都是为了你。台湾知名女作家龙应台的散文集《目送》图文并茂,清新雅致,字里行间充满了浓浓的亲情。是啊,人世间最宝贵的莫过于亲人之间的爱了。

细细品味,印象最深的还是第一篇同名文章《目送》。“我”目送儿子,目送父亲,感慨万千。“我慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影中渐行渐远。”文章不长,这句话却出现了两次,一字不差,犹如主旋律一般回荡,扣人心弦。我有如此深情地目送过一个人吗,望着他的背影渐行渐远……

夏日的阳光总是那么不留情面,炙烤着大地,从窗口望下去感觉阵阵热浪扑面而来。这么热的天总没有什么人出来吧,没有人会为这蔚蓝的天空而心动吧。满耳都是空调机的响声,很是让我安心。“卖西瓜啦——自己种的西瓜——”一阵浑厚响亮的叫卖声划破寂静。只见一位大伯戴着草帽,脖子上挂了一条毛巾,吃力地踩着一辆三轮车,车上堆满了大西瓜。几个在楼下乘凉的老人自然是凑上前去问个价钱,买上一个两个,给一家子享用了。陆陆续续的,小区里冒出不少人来买西瓜,最后车上只剩下一个西瓜了。大伯攥住被汗水浸湿的钱,露出了欣慰的笑容。我揣测着,也许他是为了供儿女上学,也许是为了一家人的生计,也许是为了给年迈的母亲治病,也许,有太多的原因,让他不顾午后的炎热沿街叫卖。一瞬间,烈日仿佛温柔了不少,内心被这位大伯感动了。

一抹阳光下的亲,是责任在烈日下蓬勃生长。目送这位大伯远去,弯曲的背影如此落寞,但即使背对着他,我也能感受到那目光透出的坚毅。我的双眼泪光闪闪。

红绿灯,总在十字路口变化着色彩。一天中,形形色色的人匆匆走过斑马线,很少会有重复的。我看见一位老人站在路边,不知道她在想些什么,仿佛时间已经停止。是齿轮碾过漫长岁月,转不动了吧。她的眼神有些游离不定,迷惘得让人心碎,绿灯亮起,她仍旧原地不动,像是在思考什么。顺着老人目光投射的方向望去,我看到了一家子,其乐融融。一位老奶奶被儿女们搀扶着悠闲地散步,旁边还跟着个小孙女,小孙女娇声娇气地唱着歌。老奶奶眼角的皱纹都笑开了花。而我身边的这位老人,闭上双眼,泪痕已留在那沧桑的脸庞。她一定是想儿女们了吧。夕阳柔情似水,洒在马路上,洒在老人身上,仿佛为她而忧伤。

一抹阳光下的亲,是思念在暮时肆意蔓延。喧嚣的马路上,老人那孤独的背影已远去,那一份无奈和心酸却留给了我。我又一次泪光闪闪。

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篇2:给亲人的一封信

全文共 477 字

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阿姨:

您好!

最近您工作顺利吗?身体还好吗?姐姐的成绩还好吗?今年,我们学校开展了“四好少年”的活动,我想向您介绍一下活动中“品德”方面的要点,以便于您对我的督促。

1、遇到老师同学、亲戚好友要主动打招呼。我今后一定要做到:遇到老师同学、亲戚好友就在第一时间内向他(她)们打招呼,遇到比自己辈分大的,就喊“您好!

2、如果和别人吵起来了,或者是和别人闹别扭了,一定要和别人好好解释清楚。我今后一定要做到:遇事不急躁,万一和别人发生误会了,如果是我的错误,我一定会主动向别人承认错误,请求对方的谅解;如果是别人的错误,我也会心平气和,不与他人争吵,表现出“俺宰相肚里能撑船”的大度精神,事后再和他谈这件事的对与错。

3、学习雷锋精神。遇到需要帮助的人,只要自己能够帮助的,都要尽可能的去帮他(她)。我今后一定要做到:遇到行动不便的残疾人,我一定会尽我最大的能力去帮助他(她);坐公交车遇到老爷爷、老奶奶,如果自己有位子,就主动给他们坐,如果自己没位子,就鼓励人们让给他们坐。

这样,通过我的努力,我相我一定会成为一名“四好少年”!您一定要为我加油呀!

祝您身体健康!

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篇3:胜似亲人

全文共 372 字

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徐歆然

在一个山区的村子里,住着一位藏族老太太和汉族小女孩一家。老太太的儿子长年在外打工,从没回过家。小女孩的爸爸妈妈经常为老太太洗衣服、买菜。小女孩看见爸爸妈妈天天往邻居家跑,心想:老太太是不是需要帮助呢?于是她偷偷地去看了看,发现家里只有老太太一个人,而且老太太走路很慢,看来她腿脚不便。“原来爸爸妈妈是来帮助老太太的呀。”小女孩自言自语道。

一天,小女孩正准备出去玩,忽然发现老太太正在家里洗衣服,冰冷的自来水冻得她的手通红通红的。小女孩急忙跑过去,拿过她的衣服说:“老奶奶,我来帮您洗,您快休息吧!”

“没事,大人怎么能把事给小孩子做呢?还是我来吧!”

小女孩撒了个善意的谎言:“这可是您儿子出门前嘱托我们家的,要多照顾您,您就放心地休息吧!”

老太太抱了抱小女孩说:“谢谢你啊,你们真像我的家人!”

“不用谢,这是我应该做的。”小女孩开心地笑了。

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篇4:胜似亲人

全文共 364 字

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张嘉齐

从前,有一个小女孩儿叫兰兰,因为他爸爸被调到了苗族工作,所以兰兰和妈妈爸爸搬到了一个苗族村落中住了下来,在那里认识了一位老奶奶。

有一天,兰兰来到老奶奶家玩,突然闻到了一股臭味,她很好奇,就去找臭味的源头,可是兰兰却找到了一大堆又脏又臭的衣服:裤子、被罩……兰兰心想:哪里来了这么多脏衣服?兰兰决定帮老奶奶把这些脏衣服洗干净。

兰兰先把老奶奶的木桶拎到河边,把木桶装满了水,用两只手吃力地把木桶拎了起来提回来家中,兰兰又拿出了搓衣板,然后把衣服打湿,抹上肥皂,在搓衣板上搓,不一会儿就搓起了一个个彩色的泡泡,然后用清水冲洗,再拧干,晾到了晾衣架上。这时老奶奶醒了,看见了对兰兰说:“你真是个好孩子。”兰兰听了脸红红地说:“奶奶,您就当我是您的孙女吧!”说着还不由地用手绞着围裙。

故事中的兰兰和老奶奶不就是胜似亲人的真实写照吗?

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篇5:胜似亲人作文

全文共 542 字

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在一个小山村里,有很多苗族人,只有一家是汉族人,汉族人那一家有一个十分懂事的小女孩,名字叫佳佳,她经常帮一个无依无靠的苗族老奶奶干一些家务活。

在一个晴空万里的星期天早上,佳佳从家里拿了些蔬菜送给老奶奶吃。已到老奶奶家,发现老奶奶不在家,却看见老奶奶换下的一些脏衣服和被单,还没洗。于是勤劳善良的佳佳就帮老奶奶洗起衣服来。

她熟练地系上围裙,挽起衣袖,拿起洗衣用具,提起装满衣服的木桶,就向小溪边走去。这么沉甸甸的一桶衣服,如果老奶奶来洗的话,还真是有点困难啊!我现在正是年轻力壮的时候,以后还要多帮老奶奶干些力气活。想着想着,便来到了小溪边。

佳佳急忙放下衣服,打上一盆清水浸泡衣服,然后拿起肥皂,涂抹在每一件衣服上,水冰冷刺骨,佳佳毫不在乎,她拿起搓一板,双手使劲地按住衣服在搓衣板上来回搓着。小溪里的水哗哗哗地流着,好像在夸佳佳是个好姑娘。大约洗了一个多钟头吧,衣服总算洗干净了。佳佳开开心心地收拾好用具回到老奶奶家中,把衣服、床单一一晾晒在竹竿上。

正在这时,老奶奶满头大汗地背着一捆柴回来了,佳佳连忙接过柴,放回柴房里。老奶奶 看见满院子里晾晒的衣服,心里全明白了。激动地把佳佳搂在怀里。祖孙两紧紧地依偎在一起。

这是多么感人的画面啊!这是多么美好的画面啊!真是不是亲人胜似亲人啊!

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篇6:写信作文500字

全文共 505 字

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混蛋,我走了。

当你正在读的时候,也许,我正在旅途的路上。也许,我已经到了梦想的地方。

一年前,也是差不多这个时候,因为一句话才有的这个荒唐的想法。一年里,自己再慢慢改变,父母和朋友也渐渐接受我的这个想法。一年后,我踏上了旅途,为自己青春时期自己最后一个梦想而奋斗。

没有我的日子,我不会整日麻烦你,不会跟你聊到很晚才睡觉,不会故意气你生气,不会偶尔跟你发脾气,不会把我的烂事对你说,不会让你担心,不会在你生气的时候逗你笑了……

回想跟你刚认识的时候,那时候还没有近两个月这么心累,也没有这么无可奈何的感觉,那时候,其实也很快乐。后来,各种意想不到的事发生在自己身上,和身边。终究,还是让我退缩了。终究,自己还是逃避了。其实,你每次给我说的方法都是对的,但我很少照你说的那么做。

不过令我惊讶的是跟你,差不多我的事也都告诉你了。不说别人,lx,我经常给你提,但是我现在的事她并不知道多少,也许是她不屑知道,但很多时候,我不会跟她说。

其实每个人对别人的评价都不同,但跟那个人聊天,说话,一起玩的感觉是最重要的。我跟lyx也聊了一个月,最后,还是形如陌路,连个朋友都算不上。

分别,有时候也是为了下一秒更好的重逢

好好照顾自己。

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篇7:写给亲人的一封信

全文共 224 字

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亲爱的外婆:

您好。

我知道您在江西会想念我和妈妈,我们也很想念您和哪里的小伙伴,小朋友。我们今年要在这里过年,不去武汉过年了,但是,你们不用很伤心,因为妈妈这段日子会去武汉江西看看你们的,不过,过年之前还是会回来的。外婆,我真想和江西的好朋友们一起玩啊!多想和他们一起在农村里的山坡上跑上跑下,玩游戏啊!真想现在立刻,马上就来到你们那儿啊!真想在你们那儿过年,一起到每家每户去领水果啊!真想……真想和你们度过一个又一个的快乐时光啊!

敬祝

身体健康

李宏鑫

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篇8:给远方亲人的一封信

全文共 484 字

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表哥:

你好!

你明白吗?我们的校园可美了,可你却没有时光来参观我们的校园,但是没关系,我来介绍给你听,

走进校园,一堵美丽的文化墙必须是最吸引你的眼球。文化墙是由三层组成的,而这三层又组成了一个整体,最上方的那堵橙黄色的墙是三个花瓣组成的,这三片花瓣聚在一齐,如一朵含苞欲放的郁金香,它代表城中的孩子像花儿一样在知识的花园里尽情绽放,在“郁金香”下是一对形似“鸟的翅膀”的墙壁,它代表着城中的孩子是鸟儿,都有强而有力的翅膀,在知识的天空中奋起翱翔。

“翅膀”下方是一堵像是一波波连绵起伏的波涛的蓝墙,它代表着城中的孩子是鱼儿,会在城中这广阔的海洋中畅游。难怪墙上写着“我是花儿,我是鱼儿,我是鸟儿,在城中这片土壤中,这片大海中,这片天空中。

在开放,在遨游,在飞翔!”看来设计这堵墙的人是动足了一翻脑筋了,难怪这堵墙显得与众不一样。这堵文化墙,不仅仅仅是文化墙,还是我们学校的荣誉墙呢!上方挂了十六个奖牌,有的是整个学校的奖牌,有的是优秀教师的奖牌,有的是礼貌学生的奖牌,表哥,怎样样?我们是不是一个美丽而有文化气息的学校呢?

怎样样?我们学校还不错吧?你什么时候来亲眼参观呢?

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篇9:胜似亲人

全文共 359 字

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曹徐博

从前,有一个小婴儿被人丢弃在苗族的一座大山中,山上有一户人家,但是这户人家里只有一位70岁的老奶奶,因为她的女儿在县城教书,一年到头几乎回不了几次家。一天,老奶奶在山上拾柴时捡到了这个小婴儿。发现她的时候,差点被野狗吃了。老奶奶抱着这个不满四个月的婴儿,想了想说:“就叫你小月吧!”

从此,老奶奶精心地抚养这个小婴儿,一直养到成年18岁。那时,老奶奶已经88岁高龄了,小女孩想了想,老奶奶上了年纪,手脚不利索,我给老奶奶洗衣服吧。她把家里可以洗的衣服拿出来,再系围裙,把盆倒满水,接着就开始洗衣了,她把衣服洗干净晾起来。正在这时,奶奶从房屋里走了出来,她来到小月身边,把拐杖靠在墙边,双手捧着小月的脸,说:“你真是个好孩子,我该怎么谢你呢?”

小女孩听了说:“我给您做再多也是应该的。以后我还要做更多的事报答您呢。”

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篇10:胜似亲人

全文共 710 字

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孙欣怡

在一个绿水青山环绕的小山村里,住着一个汉族小女孩,她有一个年迈的苗族老太太邻居。这个老太太走起路颤颤巍巍的,她还有两个女儿,不过都去国外留学了,没时间照顾她。于是小女孩每天放学回家就去帮老奶奶干家务活。

一天,小女孩放学回家,看见老奶奶家的衣服已经有好几天没洗了。于是,小女孩抱起老奶奶家的大箩筐,拿上肥皂、刷子等洗衣用品,小心翼翼地搬到小溪边。“小溪的水好冷啊!”小女孩刚把手伸进去时,不禁打了个哆嗦。但她马上反应过来:不行,我必须得把老奶奶家的衣服洗干净!天是,小女孩忍着寒冷把衣服放进水里,再用肥皂搓了又搓。小女孩想;我一定要把衣服洗得干干净净,不用让老奶奶每天都换衣服!于是,小女孩洗了又洗,刷了又刷,搓了又搓,终天把衣服洗好了。尽管她的手冻得跟个胡萝卜似的,但她十分高兴:我又帮老奶奶完成了一件家务!

小女孩回到了老奶奶家里开始晾衣服。只见小女孩娴熟地拿出一条围裙,用晾衣夹夹在晾衣绳上。就这样挂了一件又一件,整个小院都遍布着迷人的肥皂香。也许是小女孩太专注晾衣服了,连老奶奶颤颤巍巍地走过来也没察觉到。

老奶奶呆住了,她抬起手用袖口擦了擦眼角的泪水。

而小姑娘却丝毫没有发现,她仍然在晾衣服。

老奶奶走了过来,用她两只枯黄的双手轻轻把小女孩搂在怀里,把她白嫩红润的脸紧贴着自己满是皱纹的脸,并轻轻地拍拍小女孩的背。

小女孩害羞到了极点,她的双手不自在地绞着围裙,嘴巴抿着,不好意思地低下了头。

老奶奶一边抹泪一边说:“你真的是比我的女儿还要亲啊!”老奶奶说着,脸上的皱纹也舒展开来了,就像一朵绽放的菊花。小女孩害羞极了,两颊飞起红云,洋溢着快乐的笑意。

人间处处有真情,真情时时暖人心。这真是“不是亲人胜似亲人”啊!

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篇11:胜似亲人作文700字

全文共 696 字

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在一个偏僻的小山村里,住着一位慈祥的王奶奶,王奶奶的女儿去城里工作了,一年只能回来一次,只有她一个人孤苦伶仃的在家里。可是王奶奶有一个善良的邻居——阿香。村里的人都很照顾王奶奶,阿香也如此,是老奶奶家的常客。

一个炎热的夏天,阿香放暑假了,她做完暑假作业,就想去听王奶奶讲故事。于是一蹦一跳地向王奶奶家走去。一路上,阿香哼着歌,周围美丽的花草好像在给她鼓掌,成排的柳树,摇着自己又长又绿的辫子,太阳照着她那红扑扑的小脸。不知觉间就来到了王奶奶家,阿香兴奋地喊着:“王奶奶,我来了,您在家吗?”一连叫了几声,都没人答应。阿香疑惑着轻轻地推开了竹篱笆,只见院里有一群欢快的鸡群和一口古老的井,篱笆上的牵牛花吹着动听的歌,虽然房子很简朴,却让人感到十分温馨。可是,阿香没有找到王奶奶,她想:王奶奶应该去村头晒太阳了吧!正当她要走时,回头一看,一堆脏衣服在一个角落堆着。她想:王奶奶腿脚不灵便,还要洗衣服,身体一定会吃不消的,来帮王奶奶洗一洗吧!

说干就干,阿香把衣服放在背篓里,用尽全力把衣服背到小河边,阿香卷起袖子,挽起裤子,拿来搓衣板认真地洗着。阿香头上布满了汗珠,汗水把衣服弄湿了,但阿香仍在坚持着洗衣服,脸上挂着天真浪漫的笑容……

阿香把洗好的衣服背回王奶奶的家认真地晒起来。这时,王奶奶回来了,看到院里挂满了洗干净的衣服和一位乖巧懂事的女孩,心中非常感激,她连忙走过去,抱住阿香,用自己枯瘦的手摸着阿香的脸,颤抖的说着:“你真是个好孩子,没了你我该怎么办呀?”顿时阿香的脸泛起片片红云,双手不停地在围裙上擦着,露出甜甜的笑。

一只小喜鹊飞到村里,叽叽喳喳地叫着,好像把阿香和王奶奶的事告诉了大家。

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篇12:胜似亲人作文600字

全文共 682 字

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春风拂过我的脸颊,我不禁想起了老奶奶家的床单。我回头一看,阳光照着那洁白无瑕的床单,偶尔可以看见有几颗豆大般的水珠淌了下来。我的思绪不禁越飘越远,脑中浮现出了小红的脸。

那是一个凉爽的秋天,小红做完功课。想起前几天隔壁老奶奶买回来了几条崭新的床单还没有洗,便赶忙跑过去帮老奶奶洗床单。一到老奶奶家,就看见老奶奶正在用那双粗糙的双手洗床单。小红见了,赶忙夺下床单,自己坐下洗床单。她对老奶奶说:“老奶奶您这样洗床单太累了,您也这么大把年纪,让我来帮您洗床单吧!”小红先找来洗衣粉,把适量的洗衣粉放进水中,她又拿来崭新的床单,放进水里泡了一会儿就开始洗了。她先从四个角开始,搓完四个角再渐渐的往中间搓。水浸湿了小红的棉裤和棉鞋,毛豆大的汗珠从额头上往下淌,脸颊渐渐的湿润了。终于床单搓完了,小红慢慢的提起床单,吃力的再把水慢慢的往外倒。小红的左手不小心被锋利的盆儿划破,但她毫不在意,老奶奶看见后,心疼的说道:“好孩子别洗了,你的手都划破了。”可是小红却坚强的继续洗啊洗。手上的伤口越来越大,小红忍受着痛苦,洗第二遍,第三遍,第四,终于小红洗完了床单,和老奶奶一起齐心协力把几条崭新的洁白的大床单一起给晾了出去。她回到屋里老奶奶就亲切地把小红抱在怀里,一刻也不能松开,老奶奶慈爱地对小红说:“好孩子,谢谢你给奶奶洗床单,还把手给弄伤了,你说奶奶应该用什么东西来报答你呢?”小红摇摇头说:“不用报答我,奶奶,老师不是经常教育我们要助人为乐嘛!”老奶奶的眼眶湿润了,泪水在眼眶里打转。

走过的我正好看到了这一幕,我的心里在想,不是亲人才会拥有,我们的生活中,人们应该助人为乐。

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篇13:给亲人的一封信

全文共 773 字

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尊敬的家长:

当您的孩子加入AOT成长之旅训练营时候,这或许是他/她第一次在没有你的陪伴下远离家门。因此,一定会有很多事情让您去担心――我的孩子安全吗?如果我的孩子生病了怎么办?谁会照看我的孩子?我的孩子会做出一些出格的行为吗?在此,我们很乐意解答您的这些疑惑。

需要明白的是,您的孩子在一天一天长大并且在不可避免的要独立起来,AOT成长之旅训练营将会提供一个很好的起始环境来帮助孩子们实现这一过程。在营会里,孩子们会享有很多自由,但同时整个过程也是由预先设定的行程所控制的。

AOT成长之旅训练营每16个孩子就会有1名带队老师、1名跟队老师和1名安全老师,无论是户外活动、休闲娱乐、起居饮食,我们都会为孩子们提供必要的监护。

本次AOT成长之旅训练营的环境幽静、安全,即使发生某些突发情况,我们也能进行有效的控制和处理。基地配备专业的医务人员,保证孩子的身体健康。我们的活动所选择的都是安全、温和的游戏,因此您不必担心孩子会接触到任何危险的活动项目。整个活动基地处于封闭状态,以确保孩子不会受到外来干扰的影响。本次AOT训练由青少年成长辅导专家蒋华老师领队,资深儿童培训师黄万里担任主训,培训师团队为协和的专业儿童培训师。

若您的是孩子第一次离开父母,最大的问题就是分离焦虑。我们的老师会处理孩子们的情绪,另一个部分就是家长的配合,鼓励孩子面对分离。具体方法就是孩子哭着想妈妈或爸爸时,您可以告诉孩子您很爱他(她),理解他(她)的难过,但要鼓励孩子面对暂时的分离,这个分离是为了让他长大。父母对孩子最大的爱就是让孩子作为一个独立个体成长,而这样的集体生活有助于孩子发展自我独立性。

谢谢亲爱的家长和孩子们对协和青少年成长教育的任,这种信任激励我们不断地努力提升我们的教育品质和服务的水准,在我们的培训活动中去激发孩子的内在动力,让每一个孩子做最好的自己!

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篇14:再见了亲人仿写

全文共 326 字

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作者:刘翱宇

再见了我亲爱的孩子们,我们在一起的美好时光是我一辈子也不会忘记的。

记得有一回美国人来攻打我们眼看敌人的枪就要射到我的时候是你们把我救了。我在那个时候我十分的感动你们救了我。

还有一次,你们的和敌人交战了三天三夜可是一点食物也没有吃。我听说了这件事心想:不行,再这样下去我们迟早就会战败了。再这样下去回把那些孩子们的青春生命白白的浪费了。我给全村妇女们说:“妇女们有很多的人再为我们而战,可是他们现在没有一点食物,我们要给他们送过去!”她们没有一个说没有的,我带着她们来到战斗的地方给你们送吃的。我看见了孩子们有的在哭,我连忙说:“不要哭了,是我们谢谢你们,如果不是你们,我们在就不在这个人世了。”

再见了亲爱的孩子们我会永远的把你们刻在心里的。

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篇15:我最熟悉的亲人作文

全文共 603 字

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从前,在一个小山坡上,有一个不知名的小山村,那里的树高大茂密,那里的水清澈见底,那里的小动物快快乐乐地生活着,那里的人们不是亲人,却胜似亲人。

女孩安妮的家就在这个小山村里,她的邻居是一个苗族的老奶奶,这个老奶奶已经84岁高龄了。她唯一的儿子为了养家糊口维持生计,只好到外打工。老奶奶很辛苦,每天要干许多事情,她的皮肤黝黑黝黑的,手和脚都磨出了老茧。

某一天,安妮和小伙伴一起去山上采野花,安妮看到老奶奶出去了,就想着:“如果我到老奶奶家帮她把事做好,那她干完事情回家就不会那么累了。”想着,就赶紧跑到老奶奶家了。她下山一路小跑就到了老奶奶家,安妮进去一看,家内虽然陈设不多,但被老奶奶整理得井井有条,唯一美中不足的地方就是衣服还堆放在盆子里,安妮就挽起袖子,准备帮老奶奶洗衣服。她先用水把盆子里的衣服浸湿,再拿起老奶奶家的肥皂,看看,肥皂只剩下一点点了,把衣服搓白,然后把泡沫洗掉,安妮的手被冷水侵泡得红红的,鼻尖也流下了豆粒般大小的汗珠,滴到了洗衣盆里,安妮却浑然不知,还是在那边认认真真地搓着衣服……

过了一会儿,安妮终于把衣服洗完了。因为不想让老奶奶知道是自己帮她洗的衣服,安妮正打算回家时,老奶奶回来了。

“哎呀,安妮,你没冻着吧?帮我洗了这么多衣服,对不住你啊。”

“奶奶,没事啦!我是少先队员,帮忙不也是应该的吗?

一个老奶奶,一个小女孩,她们相互抱在一起,传达了人间中最纯洁、最纯真的东西—–那就是爱!

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篇16:胜似亲人作文450字

全文共 474 字

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从前,在一个下着大雨的糟糕的夜晚,一个小姑娘出门买面包。她顶着倾盆大雨,艰难的一步一步往前走。那个小女孩当时没打伞,浑身湿淋淋的,被一个人贩子看见了,就抓住那个小姑娘并把她带到一个谁也不知道的地方,把她关了起来。最终小女孩想方设法的逃了出来,可是却迷了路。一个老奶奶看见了她就问:“你好啊,小姑娘,你怎么不和家长一起出来呢?”“呜呜!”这时小姑娘突然哭了起来:“我,我三岁的时候,爸爸妈妈就突然不见了,当时我还小,我以为爸爸妈妈是出去买东西了,我就一直在家里等,可到了今天,呜!他们还是没有回来。”“那你跟我回家吧!我当你的奶奶!”“嗯!”

到了那个老奶奶家,小姑娘看到那个奶奶家十分贫穷,就主动帮忙。

小姑娘一会儿干干这儿,一会儿忙忙,那老奶奶看了很高兴。

小姑娘开始洗衣服。小姑娘洗衣服的方法又节约水,又能把衣服洗得干干净净。

终于,老奶奶家被小姑娘打扫的干干净净,十分整齐!

小姑娘很庆幸自己能遇上个收留它的好心的老奶奶。那个老奶奶也非常幸福,有一个这样能干的女儿。

她们拥抱在一起,那感觉可真妙!虽然不是亲人,但是就和亲人拥抱在一起的感觉一样,很幸福!

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篇17:给亲人的一封信

全文共 670 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

时间的沙漏在慢慢流逝,一粒粒的沙子都落到了瓶底,数一数,已经过去整整半年了。你们还好吗?

几天前,我又问了姥姥一次:“爸爸妈妈什么时候回来啊?”而我得到的答案却从来没有改变过:“快了。”我不想要这样的答案,而我想要的是“明天。”

虽然你们在外打工,但我的思念也随你们而去,我真的好想你们回来伴我成长,填补我内心的空缺。我也知道,你们在外打工也是为了我。我能感受到爸爸如氢氧化钠般的“碱”辛,也能体会到妈妈如稀硫酸般的“酸”苦,但你们相互支持结合,却只告诉我你们中和后的淡淡咸苦。

回顾我记忆的深处,却只留下了你出发后的背影。从小我就只和姥姥一起度过。你们却像神话般存在于我的记忆中,每一年见面时如陌生人一般,却又有一段剪不断的情。

我希望有一个完整的家。家——family,如今F与M却已远去,只留下了I独自徘徊,不完整的单词,始终组不成一个家园。你们完成了1+1=1的使命,却遗忘了1的感受,没有给1带来2+2的结果。我没有得到爱,也没有得到"助"托,只有一条不知通向哪里的路,而我唯一的抉择只有向前走去。我渴望心下一横,让路有他自己的方向。

家如树,父母如主干,孩如叶,父母养孩。今主干已离,只余叶,无养叶枯落地,随风飘扬,心已无止,爱已离,叶痛苦已!有人说,父爱,母爱如一颗糖,含在嘴里,却只有淡淡的甜味。你们出去打工是为了改善生活,给我创造一个完美的环境,但是你们了解我想要什么吗?我所需要的并不是什么物质需求,而是一份能伴我成长的爱。

有爱才有交流;有爱才有思念;有爱才有请;有爱才有美好的人生。

你们亲爱的儿子:兰英超

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篇18:胜似亲人

全文共 278 字

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张弛

从前,有一位慈祥的苗族老奶奶,居住在一个树木茂盛的山谷里,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天花果飘香,冬天白雪皑皑。她的丈夫很早就离开了她,就剩下她一个人孤独的生活。

有一天,老奶奶突然生病了。

邻居小花知道了,好心地照顾起老奶奶。每天小花放学后,写完作业就去老奶奶家,做饭、洗衣服、打扫卫生……两个周过去了,老奶奶的病好了,老奶奶非常感激小花,说:“我没有什么好吃的,就给你些钱吧。”小花马上说:“老奶奶,我不要钱,不要钱,请你给我一个拥抱吧。”

老奶奶给了小花一个大大的拥抱,两个人甜蜜地笑了。此情此景,怎能不让我们发出“不是亲人胜似亲人”的感叹呢!

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篇19:有亲人真好作文600字

全文共 605 字

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幸福就在我的身边,每每想起身边的幸福,我都会感叹有亲人真好。

每年寒暑假,我都在外婆那过,每顿都有美味的饭菜。寒冬的早晨我还在被子里蜷着时,外婆已早早起床为我的早饭而忙碌。只要一闻到那饭香,我就垂涎三尺,有亲人真好啊!

有一次我在外婆那生病了,妈妈带我上医院打点滴。可药物有副作用,我总要吐。外婆担心我肚子空空的会难受,便给我带了大鸭梨,妈妈给我拿了饼干。虽然之后我又吐了,可外婆和妈妈带给我的关心、爱护和担心让我的心里暖洋洋的。那天瓶子里的药水十分缓慢地滴着,一直挂到晚上九点多,挂了四五个小时。外婆和妈妈一直陪在我身边。虽然我的胃不舒服,但我的心里暖暖的,有亲人真好!

在我上学期间,母亲每天起早贪黑。初中生的我,每天要早起上学。为了我的早饭,母亲每天早上都起得比我早,做好早饭然后叫醒我。吃完早饭后,母亲先骑电瓶车送我去上学,自己再乘车去上班。每天晚上,母亲都要洗衣服。我做完作业后就上床睡觉,可母亲还在那儿洗。每当看到母亲忙碌的身影,我就很心疼又感动,有亲人真好!

我是比较容易生病的人,身为医生的父亲会帮我看病,可有时他会不放心自己。前几天,我嘴里长了个米粒大小的东西,爸爸完全可以自己帮我解决。可他还是把我带到口腔科的朋友那里,和他的朋友一起给我动了个小手术。看着平时很轻松的爸爸那一刻紧张的表情,我地眼睛湿润了,有亲人真好!

生活中,亲人的爱带给我们温暖,让我们更好地前行,我们应当心存感激。

有亲人,真好!

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篇20:给亲人的一封信

全文共 947 字

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亲爱的爸爸妈妈们:

你们好!

过一周和孩儿们愉快地生活学习,有一些收获,也有一些思考,想要和大家分享一下。

首先,我想要感谢咱们班的孩子们,感谢他们的接纳和包容。初到10班,第一节课,孩子们有些拘谨。他们眼神很陌生,但是他们却很配合。我跟他们简单解释了一下情况,并告诉他们我的风格可能他们不能够一下子适应过来。不知道是因为以前就认识咱班很多孩子,还是因为那天天气格外好,课堂的气氛很融洽,我的忐忑也就放下了。对,我之前很忐忑,不是怕孩子接受不了我而跟我作对,而是担心孩子和我不能尽快适应的话对孩子来说是绝对不好的。但是孩子们带给我的却是感动和惊喜。他们还对于老念念不忘,可是,他们仍然在第一次上课前就主动来帮我拿电脑,他们仍然在第一天就积极地跑到我这来读书,他们第一天就把作业整整齐齐收好交来还帮我翻好了要批改的页数。当我有了这么多个孩子下课也围在身边一声声叫着“刘老,刘老”的时候,我知道,这一定会是一份甜蜜幸福的责任。所以感谢孩子,感谢孩子给了我更多的爱和鼓励。

其次,我想感谢我们班的爸爸妈妈。班级换老师,在每个爸爸妈妈心里一定会有各种担忧。但是,当有孩子忘拿作业被我叫学校时,爸爸妈妈们积极配合我送孩子来教室的时候我知道你们在为孩子默默付出。虽然短短一周,不足以让我和大家都有沟通交流,但是我相,我们都是为了孩子。就像我给孩儿们说只要是对他们好的事情,哪怕会有些委屈,我也会去做。

短短的一周,五天时间,说实话,我还认不全所有的孩子,还不能把所有孩子的名字和样子对上来,对孩子们一点浅浅的了解可能就只能从课堂上的互动,从课下稀松平常的交流,从他们的作业本中来。有一天有孩子作业留空现象比较严重,我指出来之后孩子们也很自觉就补了空白并且之后这两天这种现象没有出现在孩子们的作业中。我感到很欣慰。但同时,我又发现孩儿们也有些不足。比如课堂笔记不够规范、对听写背诵过关的重视程度不够高等。班里还有部分孩子,本来英语功底还不错,但是没有吃苦的精神和决心。所以我给孩儿们说过关于学习的事务我可能会比较严格严厉。还好,孩儿们没有太排斥。希望我能够和孩儿们一起努力,和各位亲一起帮助他们,去成就更精彩的自己。同时,我也真诚希望大家多多和我交流沟通,以便我更多地了解孩子,更好地帮到他们。

总之,孩子们都好就行!

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