0

雨之歌作文(经典20篇)

今天,小编为您介绍的是雨之歌作文,我爱这夏天的雨,爱它清新、芬芳、美丽……你也喜欢夏天的雨吗?一起来看看吧!

浏览

3070

作文

1000

雨的诉说作文

全文共 586 字

+ 加入清单

淅淅沥沥的春正在清洗着平平坦坦的柏油马路。我坐在窗边静静地看着。

那节数学课,老师带着慈祥的面容,不紧不慢地走进教室。我本以为老师是来讲试卷的,立刻掏出试卷。可带给我的,却是一个大大的惊吓。突然,老师变得十分严肃,用手“啪啪”地拍了几下讲台。全班一下鸦雀无声了,连一根针掉在地上的声音都能听见。风从窗户的小细缝中逃进了我的心里,冰冷冰冷的。我打了个冷颤,感觉有不好的事要发生。老师望瞭望窗外的春雨绵绵:“春游延后。”全班听到后大喊:“啊!”含着无奈与不满的声音。之后全班沸沸扬扬地讨论着,教室里顿时乱哄哄的,像是菜市场。

随后,老师让我们安静下来就开始讲试卷了。我坐在窗边,双目毫无神采,好像被掏空了灵魂,怎么会这样啊?这不是真的,对不对?不会不去了吧?不会吧?我……嘴唇下意识地蠕动了两下,却又没有发出任何声音。我的心,也跟着沉了下去。雨越下越大,如珍珠般大小的雨点从天空中密密麻麻地洒下来。行人撑着雨伞,不觉中加快了脚步。雨点从窗户上划过,留下了清晰的踪迹。

回家时,天空中只剩下夕阳淡淡的余晖,冰凉冰凉的。旁边的那朵月季花蔫蔫的,无力地耷拉在叶子上,像一个因悲伤过度而无力直身的老妇人。柳树也在路边静静地垂着柳条,阴影罩着蜿蜒的野草丛。小路边,小草也低下了头,像是在为我们叹息。我也未曾忘了雨抽打着小草的腰,那么冰冷,那么疼。

晚上,雨还在下。它在述说着什么,我心里知道。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:雨中即景五年级

全文共 630 字

+ 加入清单

一阵微风轻轻地从窗外跑进了屋内,像一个淘气天真的孩童,在房里跑过来跑过去的,让人感到一阵又一阵的凉意,不禁瑟瑟发抖起来。抬头一看,天空中飘着密密麻麻的阴云,一层堆在另一层上面,连一点儿缝隙都看不到,看起来就像一块又大又灰的丝绸遮蔽了天空,笼罩了大地。

天,愈来愈黑;风,也愈来愈大。忽然,一道闪电猛得从天空中劈过,好像要把天空劈成两半,随之而来的,则是那轰隆的雷声,吓得我的手都抖了一下。

又过了一会,一丝细伴着风,飘落在我家书房边的窗棂上。慢慢地,细雨愈来愈多,成了小雨滴,它们多了之后,就形成了小雨。我见这雨也不大,便也懒得去关上窗户。

不知道又过了多久,我突然发现:雨在不知不觉中,渐渐地变大了许多,它们搭乘着风的列车,三五成群地冲进了我的房间里,落在了我的书本上,作业本上,书包上……我慌了,急忙地将窗户关了起来,并用纸将那些调皮淘气的小水珠擦掉,我没有心情再去看书了。

我无聊地趴在窗棂上,无意间听见了雨珠敲击窗户的声音。这声音好听极了,让我感觉到了一丝乐趣,便伴着这美妙的“音乐”往楼底下看去:一棵棵粗壮的大树在雨水的冲刷下,好像充满了生机;一朵朵娇嫩的鲜花低垂着头,被雨水打得七零八落,纷纷掉进泥土中,变成了棕色;一株原本灰蒙蒙的小草被雨水洗去了尘垢,变得更加翠绿,生机勃勃……

大雨过去了,只留下了一片洗刷得一尘不染,干干净净的蓝天。鸟儿们又出来开始欢快地歌唱。花儿们重新抬起头来,小草,大树经过了雨水的冲刷,变得更加翠绿,生机勃勃,人们又开始工作了。

展开阅读全文

篇2:小英雄雨来读后感400字

全文共 814 字

+ 加入清单

这天,我读了《小英雄来》,被雨来的故事所深深打动了。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

这篇文章引起了我感情的共鸣有两处,第一处是在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来留意翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们是中国人。我们爱自我的祖国。”他那认真的态度,实在让人敬佩。我想到我们的学习,坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导,然而我们还是东张西望,心不在焉。我们不爱惜自我的教科书,常常是一本书还没有读完,就已经抓破了书皮,弄脏了书页,甚至于把书架子都拆散了。看着雨来学习的状况,我感到深深的羞愧。

第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一擦,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在那样动乱的年代,随时都有生命的危险,然而他却能应对残暴的敌人,勇敢地说不。我们此刻的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师长辈耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”,我们挑食,总是埋怨玩得不够,我们无休止地向父母要这要那,从没想过为家庭,为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比,我们显得多么渺小!

“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。”大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值,从今后,我将懂得珍惜自我此刻的生活,懂得我们此刻的一切生活来之不易,它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,一个爱学习的少年,肩负起建设祖国的重任。

展开阅读全文

篇3:雨中的感动的作文

全文共 932 字

+ 加入清单

今天早上从起床到吃饭,一切都是正常程序。已经七点了,我准备去上学了,就在我穿鞋的时候,听见门外有呼呼的响声,我说:“今天风这么大啊!”妈妈刚要穿鞋,听见我的话后,就把窗户打开,着急的说:“下的这么紧,风又这么大,不能打伞了。”可妈妈还是拿了雨伞和雨衣。 我说:“妈妈,我要迟到了,快走吧!”我打开门,就感到有一种阻力,可还是坚持着打开了门,我们刚出来,就听见门“哐”地一声门被风吹得关上了。在走廊里,妈妈给弟弟穿好雨衣,一手拿着另一件雨衣,一手拿着两把伞。准备看天气情况是穿雨衣还是打伞。

刚走出走廊的门外,我就突然感觉好像失去了重心一样,被风吹得摇摇晃晃。妈妈问我“怎么了,没事吧?”我勉强的说了一声:“没事。”妈妈见状,忙给我穿好雨衣,她自己却打起了伞。我和弟弟都不约而同的感到了担心。 妈妈开始送我们到学校,在走的过程中,风很大,妈妈不顾自己,把伞放在我的头前,为我遮风挡雨。我哭了。抽泣地说:“妈妈你别打伞了,我把雨衣脱下来给你顶着,你就别打伞了!”妈妈笑着说:“没事,没事,你们还小,我没事。” 就这样,我们艰难地走过了每一步。我终于体会到了母爱的伟大,体会到了当一个母亲是多么的不容易。妈妈常常夸我是个好孩子,可这时候我却觉得我不再是妈妈口中的“好孩子”,而是一个没有保护好自己妈妈的“坏孩子”。

我醒悟了,以前的我,总是在妈妈的怀里撒娇,妈妈对我无可奈何,可还是忍让着我。现在妈妈总是保护我,可我却觉得这是理所当然。 从今天开始,从现在开始,勇敢的去体谅妈妈以前不能满足我的物质上的需求。我已经十二岁了,应该替妈妈分担一些家务了,可我却只会扫地和拖地,我觉得我应该试着去做一些我这个年龄段力所能及的家务了。 我每天都不知道爸爸妈妈在外边干活有多累,享受着他们辛辛苦苦挣来的钱,爸爸妈妈很累,可我却用着他们辛辛苦苦挣来的钱玩的很开心。 每次我做错事的时候,妈妈都不会打我,也不会骂我,只是悉心地教我这件事该怎么做,而且要检验一下做完这件事的成果。从妈妈那里,我学到了做什么事要先考虑一下后果是什么,做过之后要对自己的行为负责。每次听到这番话,我都自己在房间里偷偷的哭,因为我觉得我这件事做错了,不该让妈妈为我担心。 我要对妈妈说声:“妈妈,我永远爱你!”

展开阅读全文

篇4:春天的雨作文300字

全文共 341 字

+ 加入清单

像无数个跳跃的精灵,雨像一个晶莹剔透的珍珠,还像一位神奇的魔术师。

滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打开窗户,无数点水滴从天空中落下来,变成了一朵朵漂亮的水花,行人打着五颜六色的雨伞,远远看去就像一幅彩色的图画,美丽极了,他们都走向自己的工作岗位,开始了这一天的工作。

春雨走向五湖四海,让世界各地的花草树木生根发芽,小草从泥土中探出了脑袋,望着周围新奇的事物好像在说:“这里可真美啊!”花儿也慢慢的张开了花瓣,吮吸春雨的营养,如果没有春雨就没有勃勃生机,没有清新的空气。

雨晴了,天空变得焕然一新,只见天空中出现了一道靓丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,五色交辉。

春雨不像夏天的狂风暴雨,不像秋雨的那样漫长,也不像冬雨的那么寒冷,春雨是温和,而又细细地,我爱春雨,爱他的绵绵,爱它的无私奉献。

展开阅读全文

篇5:关于雨的优美散文

全文共 1025 字

+ 加入清单

夏至前后,便到了梅之夕。过了那些个潮湿的日子,阳光又开始肆虐。可不,只有那高柳鸣蝉相伴,四周安静得出奇,像是在等待着什么似的。

来了,立秋来了。燥热的空气中似乎吹来了一丝丝凉爽的气息。密密层层的树叶儿在静止了好多天后也开始飒飒作响,如同麦浪般一点儿一点儿的波动,在阳光下依旧是那样闪闪的,只不过少了仲夏的那一份冲击人们眼球的新绿。取而代之的,是更加浓郁的,深沉的绿。而且,还夹杂着几片泛黄的叶片。

抬起头,蓦地发现,云跑得真快。大朵大朵的,厚厚的,洁白的云,让人有一种想到上面打个滚儿的欲望。可是,它们又是这样的急,好似在追赶着什么。云,是最虚无的存在。

低头的一瞬间,一滴,两滴,三滴……一切的一切,都融合在这个方块字——雨中。点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥。干涸的甚至有些龟裂的大地,如饥似渴的享受着这饕餮的盛宴。雨水滴落在树叶上。叶片下垂着,向老人微驼着的背,战战巍巍的。风一来,还有节奏地荡漾,包括那树叶顶着的一洼雨水。我莫名地想到了“春风吹皱了一池湖水(风乍起,吹皱一池春水)”,但这是秋天,不是吗?又是一滴,又是一滴,水如同断了线的珍珠,接踵而至。

那片单薄的叶子好似再也受不了这生命的负重,如同猫一般,慵懒地弯下了腰,顺服地等待着雨水的自由落体。好像是慢动作,雨水下落,从我的眼前,透过雨滴,好似看到了整个世界——晶莹剔透,冰清玉洁的世界。还未来得及回神的一瞬间,它便坠入了水塘。未了,还未忘记溅起朵朵水花,那是给它的喝彩。这一切,好似一颗流星昏头昏脑地来到了这个蓝色的水球。我继续走着。

这简简单单的沥青路,再普通不过了。为了躲着雨,我沿路边走着。脑海中。却浮现了那悠长悠长又寂寥的雨巷。青石,黛瓦,白墙。在路的尽头,是否有一个撑着油纸伞,丁香般的姑娘?我看去——一栋楼房,高高的,好似插入的天空的心脏。这一切好似一个大大的玩笑。雨的诗情画意,加上楼的高不可攀,更让人觉得这一切的虚无,海市蜃楼?

正呆呆地看着那楼房,殊不知,雨却停了,天又明了,太阳又自诩霸王了。一切的梦,又如同空中多余的水分子,倏忽间没了。我看了看四周,没有那么多梦和幻。我笑了笑。

可是,这难道不好吗?城市的节奏太快,一分一秒都要精确的计算。雨来了,天空也要休息了。就给我这几分钟,让我也好好地在自我的世界漫游,让我也闭上双眼,不可以吗?

“当然可以。”屋檐上滴下的一滴在我的耳边悄悄地说道。

我睁开了双眼,看了看四周。雨过了,什么都没变。唯有那些树叶,油亮亮的,散发的柔顺的光。

展开阅读全文

篇6:小英雄雨来读后感400字

全文共 412 字

+ 加入清单

最近我们学习了一篇很长的课文《小英雄来》,我对文中的主人公雨来机智勇敢,热爱祖国的高尚品质所钦佩,所感动。

这篇课文主要写了抗日战争时期,一个叫雨来的孩子为掩护革命战士,和鬼子进行了一场英勇的斗争,他那热爱祖国、勇敢机智的高尚品质真是令人佩服。小雨来真棒啊!

我记得小时候,我在外婆家玩,看见了一只特别凶猛的狼狗,是白灰色的,它凶狠的目光望着我,一步步向我逼近,我很害怕,撒腿就跑进了屋里躲起来,我的心扑通扑通的.跳着。我想起小英雄雨来,我和他比,简直就是一个天上,一个地下但是我可以学习他的热爱祖国,机智勇敢的高尚品质,雨来,我称赞你的做法,你太勇敢了,你真棒,小英雄雨来。

是啊,生活在和平的年代里面,我们无法与战争年代里的孩子相比,但是我可以学习,他们身上的优秀品质,让自己在今后的道路上更加勇敢,更加坚强,为自己的国家效力,让自己的祖国更上一层楼,让祖国有新的创造,让战争中的小孩面对困难,面对世界,面对自己,接受挑战!

展开阅读全文

篇7:那一场雨高一作文

全文共 844 字

+ 加入清单

人生若只如初见

三年前的一个清晨,一场初夏的雷过后,风动兰花香。我循着香气向前走去,看到一排排的兰花树,以及站在花树旁的她。她穿着一袭淡紫色的长裙,婷婷袅袅,捧着英语书在诵读。闻着沁人心脾的花香,听着清脆悦耳的读书声,我有些失神般陶醉了。

相逢何必曾相识

自那以后,在操场上,在食堂里,我的目光总会有意无意地追逐着那个倩影。她素净的脸上,挂着淡淡的笑,凌波微步般一闪而过,令我没想到的是,初一重新分班时,她竟成了我的同桌。

她落落大方地跟我打招呼,“嗨,我是韩小忆。”我先是一愣,然后难掩喜悦地笑应道:“我的名字叫凌小轩,很高兴认识你。”这样我们结成了朋友。有时遇到不懂的题,她一遍又一遍耐心地跟我讲解。晚自习后,她喜欢吃苹果。削去薄薄的果皮后,她将苹果切成两半,把其中一半递给了我。

我接过来,一小口一小口慢慢地吃。那一份甜融进嘴里,化进心里,悄然升起一种淡淡的情愫。

阳光顺着树叶间星星点点的小缝隙轻柔地抚摸着大地,抚摸着她柔顺的发梢。我俩并肩躺在树荫下的草坪,一起谈笑风生,偶尔述说班里的八卦。我们会彼此瞪大了眼睛,猜疑着真假,然后又指着对方的鼻子哈哈大笑。那是多么久违而又难忘的快乐。

别是一般滋味在心头

时间过得很快,转眼到了去年。又是一个夏天,雨水弄湿了你我的脸,那学校的中考倒计时正无情地宣告着我们的离别。那天,大家走出了考场后,我们的脸上有道不尽的轻松和言不尽的辛酸。快乐的是那终于摆脱了三年的枷锁,完成了一场转折点的选择,辛酸的是不舍那在同桌身边绽放的友谊之花。

那场雨,下得有些凄婉。

你我又坐在教室边,望着窗前,默而不语,任凉风拂过我俩的发尖,那晶莹的液体几乎同时落下,却又依旧不看彼此,依旧沉默不语,流不尽,许多愁。“那个,我们……还会再见面么?”“嗯,一定会的。”几乎同声的问答。打破了一切沉默。我们彼此一愣,然后便是带着那湿润的脸颊,一同嘴角上扬。

那树梢的兰花被雨拍打得有些凌乱,不过,即使再大的雨,也抹去不了它的芳香,阻止不了它再次绽放。

那场雨,在夏天落下,留下了你我的记忆。

展开阅读全文

篇8:雨的诉说作文

全文共 563 字

+ 加入清单

我是一滴,我的面貌从来都不会变,总是一滴一滴地下着,但是随着季节的变化,我的角色就会不同。

春天,大家都盼望我来,因为我可以灌溉农田,让种在地里的粮食们喝饱水,茁壮成长,所以,人们说春雨贵如油,不但我很珍贵,我还很温柔,一丝一丝,即便是淋着也不会湿透。夏天,我来得凶猛,一盆一盆地落下来,人们惧怕我。秋天,我会下个不停,一天接着一天,不会间断,人们就厌倦了我。冬天,我很冷,很冰,打在人们脸上很痛,人们讨厌我。

这就是我,雨。外表不会变,但内心是多变的。我来自大地,是河流、树木、人们等许许多多东西产生的水蒸汽汇聚而成的。地球表面一大部分都是我的化身——水。所以,我是大地母亲最大的孩子。

春天,我下完了春雨,听到有些地方的人们夸我,感谢我,我听着高兴,在夏天就多给他们下几天,降降温,消消暑。如果有人不但不感谢我,还谩骂我:“这瘟天气,一天到晚下雨,不知哪天是个头啊!”我会很难过,很生气,索性一个夏天不给他们下,让他干旱,或每天下暴雨,让他们发洪水!我要让人类学会感恩!

我就是雨,如花针,如牛毛,如银线,如瀑布,如石子,我无处不在,我无时无刻不滋润着人们的生活,滋润着大地,滋润着世间万物。

我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。我从天空飘落,伴着欢快的足音,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。

展开阅读全文

篇9:写雨的优秀作文600字

全文共 669 字

+ 加入清单

沙沙沙,不知什么时候,春悄悄地下了起来。它就像一个魔法师,洒在哪里,哪里就变了样。春雨洒在山坡上,山坡上长满了绿色的小树;春雨洒在草地上,草地上一片绿油油;春雨洒在果树上,果树上开满了美丽的花。俗话说“春雨贵如油”,它滋润着万物,种子们都露出嫩嫩的小苗,这可乐坏了农民伯伯,都指望着今年有个好收成。

夏天的雨是调皮的。一天,太阳火辣辣的,空气很闷热,我和妈妈在绿树成荫的小道上,前往公交车站,准备去上课,刚走了一会,一片片乌云在天空中飘来飘去,紧接着,一道道亮光闪过,耳边传来了轰隆隆的雷声,妈妈着急地说“要下大雨了,赶紧跑!”可是妈妈的话还没有说完,只听见“噼噼啪啪”的声音,我还没有反应过来,我的衣服已经湿了个透,我们快速地冲向小屋子里,可是已经来不及了,我和妈妈已经变成了“落汤鸡”。没有想到的是过了两分钟,雨仿佛有人在指挥着,突然停了,乌云散了,太阳回来了,但是我的课却迟到了。

秋雨是恼人的。一下就是十几天,阳台上挂满了洗的衣服,像“万国旗”一样。要是出门的话,路上会堵车,走路时鞋子上全是泥巴,一不小心还会摔上几跤。瞧!我们的教室后面,雨伞上滴下的水,就会变成小池塘。最让人气愤的是每次上体育课都会被语、数、英三门课占用,因为下雨操场上很滑。

冬雨是寒冷的,一阵北风吹过,虽然不大,但冰冷刺骨,要是把整个脸都露出来,风吹过脸就像针扎一般,我们伴随着冬雨,躲在自己的衣服里,裹得严严实实的,里三层外三层,裹的就像一个球。

春天的雨是珍贵的,夏天的雨是调皮的,秋天的雨是恼人的,冬天的雨是寒冷的。我爱你,四季的雨,这个世界因为你而精彩!

展开阅读全文

篇10:雨中即景主题

全文共 1035 字

+ 加入清单

潮湿的空气像是一把铁锁锁住了人们的咽喉,又似塞住了人们的鼻孔,让人透可是气,更是增添了一份沉闷带来的心烦意乱,手里却不知不觉多出了一把伞。密布乌云肆意翻滚,灰沉沉的天空哭丧着脸,时不时发出阵阵闷雷向人们示威,狂风呼啸,“轰隆隆……”雷鸣并不惊天动地,就像耳朵里隔了一层膜,迟钝、压抑,似野兽奄奄一息时发出的最终的闷吼。地上尘土开始飞扬,还有蔫搭着的叶片却随风来了精神,翻飞起舞,灰扑扑的大地上,弥漫着沉重与荒凉。

眼前愈来愈暗,闪!夺目之光像一把圣剑从黑漆漆的天空劈下来,分明了白昼。紧迫间,闷雷震响的频率越来越频繁了,随后雷声变得铿锵有力。最终,随着一声震耳欲聋的“轰隆”声,“哗哗”的声响循序渐进,滂沱大倾盆而下,瞬间迷失了人们的眼睛。

雨刮器吃力而飞速的摇摆着,可是对面飞流面下的“瀑布”又显得那么无力而徒劳,雨水还是像窗帘般的挂在玻璃上,前赴后继。

远处的玻璃大厦上,银针似的雨仿佛是被“天空射手”射到玻璃顶上的箭,细密的针头好像想要扎进大厦,可却被无情的钢化玻璃弄得粉身碎骨。

公园的古寺像被神明披上了一层薄薄的白色罩子,雨溅上屋檐,一条条“小溪”顺着瓦片的凹槽飞流直下,屋檐边不断有水淌下,连成了一条粗粗的水线,但在朦朦胧胧的视野,一切又是那么不清晰。

看似深不见底的街道上起了一层仙仙的雾气。穿着高跟鞋和铅笔短裙的白领撑着大大的黑伞,似现代的时尚仙女,伞周围的一圈好像几条小瀑布飞了下来,伞上还不停的溅起水花,似雨点兴奋而狂热地起舞。那位女士踏着广场舞似的小碎步,飞快的地走着,高跟鞋的声音被雨声盖过,她拼命的缩着脖子,好像忘了自我打着伞,黑丝袜因为雨迹而显得斑驳而诡异……

花坛里的泥水从石台上溢了出来,弄脏了水泥土,但很快又被雨水冲得干干净净,刚刚被烈日烤焦了的花贪婪地喝着这“天赐神水”,却来不及停下来,又快淹死了,可怜的花,受尽了折磨。盛满了水的树叶向下垂着,不停地滴水,却已听不到“嘀嘀嗒嗒”的声音。

雨渐渐小了,闷雷远了,轿车司机松了一口气,减缓了雨刮器的速度,加大了油门,胜利地逃离;大厦似被翻了次新,骄傲地挺立着;公园被洗得越发的靓丽,想必很快会有游客折回;白领们放缓了脚步,重新找回优雅的姿态;只是可怜了那些花瓣,水洼里、石阶上左一片,又一片,幸运了花瓣落在了伞顶,倒是成了一片装饰。

雨过天晴,阳光拨开乌云,洒向大地,地面的积水里,彩虹若隐若现,欢快的孩子们迫不及待地踩着水花跑了出来。可我明白,它随时又会卷土重来,重新上演,因为它是闷夏里的雷阵雨。

展开阅读全文

篇11:我喜欢春天的雨初一作文600字

全文共 720 字

+ 加入清单

春姑娘手拿七彩盒,点绿了小草和树木,染红了花儿;提着甘露,滋润了世间万物. Spring girl holds the colorful box in hand, ordered the green grass and trees, and the red flowers are stained; with the mani dew, it nourishes everything in the world.

春姑娘在阳春三月,把甘露洒得更欢了,像是给大地披上一层薄薄的雾似的,到处是朦朦胧胧。因为春姑娘派来了它的使者——春

看到淅淅沥沥的春雨下起来了,农民伯伯高兴极了,笑呵呵的。因为春雨一下,农民伯伯就可以播种了!

小草贪婪地吮吸着春雨的甘露,小草醒了,掀开被子,从地下使劲往上钻,终于露出了它那尖尖的小脑袋,享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神,多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家,就在地坪上任凭春雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚,荡秋千。

给春雨沐浴过的小草绿多了,那晶莹的小水珠一闪一闪的,远远看去就像一朵花儿。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧,那些细长的柳条,多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了!

春雨一淋,地上一片生机勃勃,池塘里的青蛙也兴奋地叫着:“呱呱呱!呱呱呱!”好像在说:“啊!春姑娘来啦!春姑娘来啦!春姑娘,谢谢你,我又可以唱我的《春之歌了》”。我家的那盆水仙花,更是得意,张开那只美丽的大喇叭,也唱响了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春雨,觉得凉丝丝的,一点颜色也没有。春姑娘的使者可真神奇。

展开阅读全文

篇12:描写四年级下雨的

全文共 572 字

+ 加入清单

在星期天的晚上,突然下了一阵倾盆大,我吓得魂飞魄散,那一天的雨量,让我十分惊讶,因为早上还晴空万里,原来还以为一整天都是好天气,结果我是大错特错,让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。

有一天,我们开着车子上高速公路,刚穿过中和隧道,刚下起了滂沱大雨,好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样,哗啦哗啦的声音像瀑布一样,车顶也咚咚作响,好像一堆弹珠要把车顶给撞破,幸好车子很坚固,不怕它的突袭,这一波豪雨,彷佛千军万马,气势磅礴,视线被猛烈的雨势干扰,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄纱,我的情绪也随着他们的节奏起伏不定;幸好!雨来得急去得也快,不一会儿乌云散尽,眼前一片光明,我的心情也豁然开朗。

下雨就像上帝在帮大地洗澡一样,万物因为雨水滋润而充满生机;我每次淋浴之后,就顿觉神清气爽,所以,每次两天来临时,我会联想到地球需要清洗一番!除了清洁的功能之外,雨水还能提供万物水资源的补充,所以,我们要珍惜水资源,不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来,以备不时之需、

大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便,但换个角度想:其实下雨也不错,因为天有变化,才会让生活更丰富,如果每天都晴空万里,大地上的作物就会因干旱而枯萎,所以,,每次下雨天,我都会想到老天爷送水给我们享用,洗涤我们的环境,而且,拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。

展开阅读全文

篇13:小英雄雨来读后感400字

全文共 406 字

+ 加入清单

今天我读了《小英雄来》这本书,书中讲了雨来掩护交通员李大叔并且与鬼子英勇做斗争等许多故事,书中歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。

书中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”等这些故事情节使我非常感动。年纪幼小的雨来,可以为了国家、人民冒着死的危险,宁可玉碎,不为瓦全,小雨来爱国精神将永远铭记在世人心中。

然而在那个战火冲天、硝烟弥漫的时代,有的人却为了自己的利益,不惜出卖国家和人们,使人民和爱国志士死伤无数,他们多么可恶啊!同样在一片蓝天下,同样的一片土地上,同样受着相同的教育,怎么会有这么大的差别?

虽然雨来生长在抗日时期,但是他能认真发奋读书,雨来勤奋读书是为了精忠报国,我们虽然是小学生,可又何尝不是呢?我们要向雨来学习,努力建设伟大的祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛!

最后,我想说,雨来,你的事迹如石上的刻石,永远的铭记在人们心中。你的精神如奔腾的流水,将永远的传承下去,我们要向你学习!

展开阅读全文

篇14:春天的雨作文600字

全文共 647 字

+ 加入清单

黄昏过后,丝就悄悄地下,不到一会儿,院子里的地上都湿了。春雨开始是无声的,但是,此时无声胜有声,雨丝撩拨了人们的心弦,人们盼望春天第一场雨,盼望许久了啊!

第一个听到春雨脚步声的,大约是华山顶上居住的鸟儿,是它们用急促的充满欢乐的声调报告了春雨来临的喜讯,而此刻透过那淅淅沥沥的春雨,隐约可以听到从阳光广场到红石峡两地的广阔地上的阵阵欢愉,可以听到了几百万根心弦零响的声声赞叹。杜甫诗:好雨知时节,当春乃发生。这场春雨,真好像知道时节,知道我们的大好时节,他来得正是时候,泥土在等待着它,百草千花在等候着它。从去冬到今春,榆林的气候是干燥的,没有雨,雪花也不多,一共只见到了两三回小雪,虽说许多越冬植物不曾受过旱,他们喝过了从水库机井输送来的清清的饮料。但是,无论如何,总也不及春雨这么甜。

春雨也涤荡了飞舞的尘埃和灰土,走到屋檐下,就已经感到一种新鲜的空气带着湿意迎面而来走到院子里,让雨丝在头发间落到脸上,手上,就会觉得分外新鲜,清凉,再仔细一品味,仿佛还能到一丝丝香哩。虽然院子里并没有迎春花。对人们的心理来说,岂不也时时需要一场春雨,来涤荡掉它沾染着的一些尘埃和灰土吗?也许他们暂时并没有使你感到什么痛楚。甚至也许已经习以为常了,也许它们已经在不知不觉中侵蚀了你的肌肤破坏了你的血液,并且越积越多,成了一个垃圾堆,也许他们曾经被扫清的了,但是野火烧不尽,春风吹又生,在你放松警惕时又发了芽那么,就让一场新的春雨,来把它们冲得干干净净。

春雨还下着,下着。雨丝撩拨着人们的心弦,同雨声响成一片

展开阅读全文

篇15:雨的初中优秀日记

全文共 595 字

+ 加入清单

,像一颗颗珍珠撒向大地,像一条条丝线似的洒落下来,我喜爱雨,爱它的清凉,爱它的自然。

那是一个阴沉沉的早晨,我在窗前,看见天空乌云密布,云雾迷蒙,好像要下雨了。

不一会儿,雨一滴滴落下来,好像少女在流泪一般,一滴接着一滴,豆大的雨点滴在我的屋檐上了,真好听。此时,一把把五颜六色的伞张开了,好像是浮在水上的一朵朵花似的。那雨像一颗颗小豆子砸在地面,砸出一个又一个小水洼,水洼中泛起层层波纹,真美啊!

过了一会儿,雨下大了,好像是谁在天上往地下泼着一盆盆水。雨点们手拉着手,一起降落在地上、行人的衣服上、伞上,形成了一首交响乐。我透过玻璃往外看,树啊,房子啊,都被雨雾蒙住了。什么也看不清。雨点落在窗户上,发出了“啪啪”的声音。

天公不作美,雨下的更大了。无数滴雨点从空中降落下来,宛如一位位降落伞运动员似的。它们有的笔直落下,有的倒立着落下,有的旋转着落下,还有的斜着身子落下……真是千姿百态。因为有了这些雨点,原本光溜溜的马路上溅起了几寸高的水花。路上的行人也艰难的顶着风雨向前走去。我伸出手,几滴调皮的雨点打在我的手上,我顿时觉得非常清凉、凉爽。

渐渐的,雨下的小了,可能是它们太累了吧。雨停了,空气清新极了。树叶上、花朵上,都挂着晶莹的水珠,空气中弥漫着一股泥土的芳香。马路上湿漉漉的,像被雨水洗过一般干净。这一切真是美丽极了。

有人喜欢寒冬的大雪,有人喜欢轻柔的微风,比起这些,我更喜欢雨天!

展开阅读全文

篇16:以那一场雨话题

全文共 697 字

+ 加入清单

腊梅傲放必经六月酷暑,腊月寒冬;樱桃成熟必经六月瓢泼,腊月凛冽;成功别后付出的是难以细数的.苦难和鲜为人知的血泪。

深夜凉风掀动窗帘,倾吐愁思,多云的天空也低低地压下来,月偶尔从云缝中吐露星星点点的碎玉。风刺痛了我呆滞地目光,我毛骨悚然。院中树上那几片可怜的黄叶,在风的挑衅下瑟瑟发抖,忽如一只断翅的‘‘枯叶蝶’’飘飘悠悠落入深塘无奈的随水流流动。

那可怜的枯叶蝶让我又一次心痛不已。付出的努力净化为天使的泪滴,虚幻缥缈。曾听无数人感叹:“不经历风怎能见彩虹。”可上天偏偏和我作对,苦难挫折皆已经受,得到的却是一张并不理想的成绩单和父亲勉强的笑脸。就像腊梅坚持不懈,积蓄力量眼看就要傲放于寒冬之中,却被几个顽皮的孩童攀至了花苞,心酸不已;如樱花面带微笑,充满希望,却被一场冰霜砸坏了花蕊,苦不堪言。上天赋予我的只有伤心迷茫失望……

风不停的冷了的吹……

我倚着窗,猛然看见勾践微笑的站在我面前,带我进入他那简陋的宫殿,他充满深情的述说着成功的秘诀卧薪尝胆。我由悲而喜,笑着对他说:“我明白啦!我会努力的!”又一阵风吹过面颊,我回到了现实。对呀!“失败乃成功之母”,挫折犹如一块巨石,把弱者压倒在地,而强者却把它当做垫脚石,努力尝试着去攀登,笑对风与雨的挑战。

冲向书桌,翻动书本,奋斗!不达目的不罢休(努力的平方)……

一月过去啦……

“囡囡,回来啦!考得怎样?”“嘻嘻,你猜……”

那晚,我依旧倚在窗边,只是天空的月亮和星星格外明朗,排成队为我表演。温暖的风吹着轻柔的小曲,伴我享受成功的喜悦,大地回荡着我开心的歌声“人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口……”

展开阅读全文

篇17:雨一直下初三作文

全文共 965 字

+ 加入清单

映入眼帘的是滂沱的大,一串击打着一串,在地上溅起又高又大的.水珠,“啪嗒!”,我站在窗台前,良久地沉思着。又是这么大的雨,我至今回想起还是那么历历在目,热泪盈眶。

那天,是个阴沉的午后。

初秋早已过渡到暮秋。天气中含着刺骨的凉意。头顶上的天早已乌漆麻黑;看不见归鸟,也看不见白云;有的,只是被狂风吹得摇曳不定的落叶,让人看着有些忧伤。

屋里,面对父亲那张严峻的面孔,我以一贯的冷漠与倔强对待。父亲则站在卧室门口,紧握拳头。就这样,我们已经整整僵持了大半天。

还是父亲先发话了:“好好在你屋子里待着,我去趟民政局。”我立马起身,将父亲推开。“绝不!我讨厌你!是你逼妈妈离家出走的!是你被迫让妈妈跟你离婚的!”我直呼父亲的名字,一闪摔门而去。

而父亲则是呆在了原地,默不作声。

天空也终于忍不住了,与在外飞奔的我一起号啕大哭。我站在马路中央,街道上已经空无一人。我想:“我活了十三年,如果突然父母离婚了,我会如何?”从我的眼眶中滑下一滴晶莹的液体,我不知道那是我绝望的泪水,还是冰冷的雨水。

我独自顶着雨水刺骨的冰冷,冒着寒冷的风,一步一步在街道上踱着。冷风吹过,我猛得打了一个寒颤——出来时我只穿了一件毛衣,连鞋也是拖鞋。我感觉自己的头忽然好痛,仿佛要炸开似的。我的双腿一抖,怔怔跪在了地上:“老天!你不可以这样无情啊!将来我怎么活?没有双亲的日子,我要怎么办?”我彻底绝望了。

风,呼啸起来,似乎在帮我,渲泄世间的不公。

恍惚间,滂沱的暴雨中有一个多么熟悉的身影,是父亲。

“穿上!”父亲带着命令的口吻,将他手中的外套伸手递给了我。我隐约地看见父亲早被雨打湿的面容上,缓缓滑下了热泪。

“爸”我伸手抱住父亲,“别哭”,父亲微微一颤,将我也紧紧地搂着。在暴雨中,就这样依偎着一对父女。

我突然想哭,突然发现父亲那么慈祥,虽然他语气依旧冰冷。

“每个人都有选择生活的权力,纵使自己,纵使父亲。”我心里突然有过丝丝暖流,我突然谅解了父亲。他也有不得已之处,人与人之间在乎的是体谅,这又算什么呢?我想着,忽然晕了过去。

再次醒来已经到了下午,我睡在床上,床上放着一张便条:请你原谅父亲的选择。父亲还是去了民政局。我没有失落,只是缓缓一笑。

其实生活就是这样,每个人都在选择。每个人都有选择的权利,没有任何人能阻止,因为,你就是你。

那天,窗外的雨一直摇曳,一直在下……

展开阅读全文

篇18:雨的诉说作文

全文共 1770 字

+ 加入清单

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力,尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作,扩展思维,激发灵性。

2、细致观察,用心聆听,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞,增强表达效果。

4、运用多种表达方式,叙述、描写、议论,抒情有机结合,叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维,抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1:聆听雨的诉说

提示:

“雨”是一种自然现象,本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别,在失意人那里,雨平添了惆怅;在得意人那里,雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的,所谓“以我观物,万物皆着我之色彩”,说的就是这个道理。当我们用心与自然交流,就会发现自然的精彩。要写好这篇文章,首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清。这就要求观察细致,用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来,这种结合不是一加一的加法,最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式,要在字里行间渗透情感,使每一处文字都打上情感的烙印,让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心,自然而然,不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉造作;要么口号不断,套话连篇;要么政论文章,临高训人。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人,首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时,要防止以灰色的笔调写生活,用消极的眼光看人生,以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前,不妨先从读者的角度想一想,而不是单从作者的角度想。想一想,如果自己是一位读者,希望从文章中得到些什么,怎样的内容和表达“我”才喜欢,怎样的内容“我”最厌倦……这样,才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说:“三分姿质,七分打扮。”写作文也是如此,只要经过“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”?装扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式,会使你的作文语言文采焕然,瑰丽多姿。同时不能为形式而形式,那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2:雨的故事

提示:

本文以记叙为主,训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来,从各个角度去思考,不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”,只要同“雨”有关即可,比如雨中发生的故事,比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式:开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式:总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”,在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式,如倒叙、插叙、补叙等,使文章的结构波澜起伏,这样才能说好一个故事,也才会吸引人。当然,所有的结构都要表现文章的中心:“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副,记叙为主,抒情为副。主当然不可少,副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”,那么抒情部分就是“睛”,如果调配不当,“龙”不能腾飞,“睛”无处可置,只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天, 君问归期未有期,

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪, 何当共剪西窗烛,

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

展开阅读全文

篇19:雨的诉说作文300字

全文共 426 字

+ 加入清单

清晨,琐碎的声音把我从美梦中惊醒,我想,会是谁这么烦?

打开窗户一看,窗外下起绵绵的细,我想,这是春天到来的标志,雨就像一把钥匙,打开了春天的大门。

“好雨知时节。当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是啊!这句诗说得一点都没错啊!的确,春天的细雨它总是悄悄地到来,然后不再回往,把自己的身体无私奉献给了大地……

世间万物都在大地上生存,而细雨却把自己的所有奉献给了大地,来滋润了世间万物。

撑起伞走到田野,我看见小草从土中破壳而出,花儿舒展出灿烂的颜色。雨使它获得了生机,花草荡漾出陶醉的笑意。

雨还是静静地落着,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近远处的小山丘。放眼望去,薄雨夹杂着淡淡的水雾,构成一幅美丽的山水画,给人一种意境开阔还带着淡淡忧愁的感觉,雨不愧浸润了古今中外文人墨客的心,雨的身影一再出现在各类文学作品中,雨带来的情调是不同的。

想到这里,干脆把伞扔到一边,静下心来,闭上眼睛,用心去听那纤细的足音,听雨深深地呼吸,感受雨带来的情感吧。

展开阅读全文

篇20:小英雄雨来读后感心得

全文共 364 字

+ 加入清单

暑假期间看了红宝书《小英雄来》。看了这本书,很佩服小英雄雨,改变了我很多想法。

小玉是个少年。他住在鲁花村,那里有一条环绕农村的河。小宇以前在环湘江玩,当时日本鬼子还在扫荡鲁花村。下雨的时候他妈妈叫他不要出去玩很危险,但是淘气的雨来了他不听,他妈妈经常气得用棍子打他。有一次,下雨了,我妈出去上班,小玉来她家。结果余来被日本人绑架了。魔鬼折磨着雨告诉他重要的信息,但雨宁死不屈,拒绝向魔鬼透露任何信息。

后来魔鬼曾经扒过小雨,但还是没有问任何信息。魔鬼气得说什么都不说就杀了小玉。魔鬼求雨给他们指路打八路军。他灵机一动,同意了。小余来了,把日本鬼子带到了八路军事先埋好的雷区,日本鬼子被炸得粉碎。小玉跳进环湘江,游走了。

看完这本书,我被小余足智多谋、勇往直前、关心天下百姓的精神所感动。以后我会是一个独立思考,冷静处理事情的孩子。

展开阅读全文