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记忆深处最新20篇

我撑一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道,那是栀子花开的声音。小编收集了记忆深处的声音作文,欢迎阅读。

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初中记忆

全文共 621 字

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对于爷爷奶奶的记忆,大多都是停留在我的童年时期,现在虽然早已物是人非,但那份美好的记忆总能时不时的爬上我的心头。

爷爷在我印象里,是一位很和蔼的老人,出门时,他那双粗糙而干燥的大手,总是小心翼翼的温柔的牵着我的小手,坐在他的三轮车后面,无忧无虑的欢笑,也是我最美好的时光。但是,有时爷爷生气起来,也会让我胆战心惊,只有站着不敢动哭泣的份,这时候,奶奶的作用就体现出来了,她总是会把我抱到怀里,轻声安慰,用手绢把我的鼻涕眼泪擦干净,带着我出门,远离爷爷那台风中心。

还是奶奶人最好了,小时候的我在爷爷生气后总是这么想,可是等雨过天晴,我完全就是好了伤疤忘了疼,又屁颠屁颠的去找爷爷去,做他的三轮车了。爷爷也很好啊,呵呵!

奶奶在我印象里,是个温和的,安静的,爱织毛线的老太太,闲来无事,她总是一个人半个凳子,在阳光明媚的上午,或温暖的午后,坐在家门前的空地上晒太阳,织毛线,其中弄的最多的,就是拖鞋了,她眼睛不好,可还是坚持一针针的织着鞋面,再费力的把鞋面和鞋底缝在一块,有时我觉得她穿针穿的辛苦,便老是自告奉勇帮忙穿针,奶奶也总是会夸奖我,还是小孩子眼睛好啊。

那时候的岁月真美好。

如今好几年过去了,奶奶给我织的棉鞋早已穿不下,可我始终舍不得扔,因为那是我一笔宝贵的财富。

爷爷奶奶,对于我们这一代人来说,已经是为数不多的一些长辈了,也许在将来,家庭将更小,独居老人将更多,所以趁现在,多去看望看望他们吧,老人们需要我们,而我们,子子孙孙也都需要他们。

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篇1:舌尖上的记忆作文

全文共 710 字

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我有一个堂姐,她有着一双善解人意的迷人大眼睛与一个厚嘴唇的小嘴巴。让人看过去很舒服。在我的记忆中,她一直关心我,爱护我。但是她在几年前移民了,在这分别的时光里,我常常想起我和她在一起的快乐回忆。印象最深刻的是我们的那段舌尖上的记忆。

阳春三月,万物复苏,但我却病了,妈妈让我喝中药。我坐在餐桌前迟迟不肯下口,那一大碗浑浊的苦水仿佛正对着我呲牙咧嘴呢!没办法,我只好闭上眼睛,一鼓作气,一大口苦水“咕噜”下肚。顿时,我感觉胃里翻江倒海,有一只大手把我的消化系统翻腾搅拌,又酸又苦!当我正难受时,便见我堂姐在一旁犹豫不决。突然,她像做出了什么重大决定似的,大踏步来到我面前,语气铿锵有力地说:“诺,这是我珍藏的棒棒糖,给你,吃了就不苦了。”我顿时双眼冒光,三下五除二地含进嘴里,乐开了花,好甜好甜的糖汁顺着舌尖滋润了我的嘴和胃,也滋润了我的心田。于是,幼小的我心中不由地升起一丝甜蜜:堂姐真好!

堂姐的作文很好,偶尔有发表,也获得一些稿费。一次,为了小小地庆祝一下,疼我的堂姐拿着钱和我去超市买东西。我兴奋地领着她跑向玩具专柜,但她提前声明,要留下点钱买学习用品。我毫不客气的把她允许用的钱全花光了。这时正值夏天,我又求堂姐用留下的钱买一个冰棍吃,堂姐不忍心拒绝我,只好网开一面买了一个。回家路上,我迫不及待地撕开包装,轻轻舔了一口,顿时,一股冰凉甜蜜的幸福感顺着舌尖通遍全身。堂姐看我这么开心,也笑了。我们一人一口瓜分了冰棍,一路上也洒下我们的欢声笑语,我觉得,这是我有史以来吃过的最最好吃的冰棍,从未有过的感觉。因为这是堂姐最后网开一面满足我的小肚子而买的,也是堂姐用劳动换来的。冰棍冰凉凉的,甜蜜蜜的,荡漾在心田,好满足!

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篇2:记忆中的眼泪作文600字

全文共 624 字

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翻阅记忆的那本书,总有一页显得那么耀眼,令人难以忘怀。

烈日当空挂着,它炙烤着大地,地面升起了腾腾热气。再过几天就要开展运动会了,于是班主任趁着午休的时间,带领大家排练开幕式表演的节目。“好热啊,走到凉快的地方休息一下。”有的同学们走到阴凉之处,一屁股坐下开始谈天说地,将最重要的事抛至九霄云外。班干部无论怎么叫,他们都不为所动。“都坐在那里做什么……”伴随着喊叫的声音,坐着的人终于挪动他们的脚步,缓缓前进。“快点啊,没时间了!”又是一阵喊叫。他们仍在滥竽充数。班主任的脸色变了,眼睛没有了热情,随即离开。

“班主任走了,我们继续聊。”这一句话使得景象又回到了刚才,他们继续谈天说地,追逐嬉戏。

十分钟后,班长带回来一个惊人的消息——班主任哭了。“编,继续编。”我们异口同声。“真的吗?我们去看看。”有些女生不安地说道。

事实如此,我们闯了大祸,想到班主任的眼泪划过她那美丽的脸庞,我的心里不禁揪了一下,不是个滋味。同学们的心里何尝不是五味杂陈。有些同学的泪水也夺眶而出,再也压抑不住。男同学们纷纷表示要去道歉,却怎么也找不到老师的身影。我们再见到班主任时,她正在别的班级上课。语文老师告诉我们:“努力与成功是你们最好的道歉。”于是我们忍受烈日炙烤,尽管汗流浃背,依然坚守训练,我们终于把表演的节目排练好了。看到我们努力的训练,老师接受了我们的道歉,这也是一次触及我们灵魂深处的事件。

再次翻阅记忆的那本书,找到耀眼的那一页,却发现有一颗滴在记忆里的眼泪。

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篇3:舌尖上的记忆作文800字

全文共 1087 字

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夏天,离不开蝉鸣和阳光,也避不开记忆深处的那一碗绿豆汤。

孩提·清甜

缕缕微风带着清香吹散了午后的慵懒,阳光透过斑驳的树影撒下满地金辉。窗外绿油油的树上不知道挂了多少蝉,“热煞勒,热煞勒”地叫着,一刻也不肯停歇。刚煮好的绿豆汤放进了冰箱,不消一会儿就被冷气塑造得清甜可口。

一回家,我就急不可耐地打开冰箱门,目光上上下下来回搜索着。不久后,目光定格在一处,便轻轻地踮起脚尖,缓缓地伸出手,指尖抵住凉凉的碗沿,小心翼翼地端下这一碗冰镇绿豆汤。

轻抿一口,清凉的感觉溢满舌尖,加上煮得软糯的豆粒,不甜不腻,夏日的烦躁被完全驱散。“慢点喝。”外婆叮嘱道,声音中满是欣慰。我轻轻放下碗,用勺子轻轻搅拌,绿豆在翠绿色的豆汤里沉沉浮浮,清香在屋中淡淡散开……

童年·微苦

窗外的蝉一声接一声地叫着,丝毫没有停下来的意思。没有阳光的午后,是那么沉闷。

手边摊开着一本《百题大过关》,旁边也胡乱堆放了各种各样的教辅书。风微微吹动了书页,回头望去,“咔哒”外婆轻轻关上了房门。风扇已经开始运转,摇头晃脑,旁边放了一碗绿豆汤。

唉,现在谁还有心情去一勺一勺细品绿豆汤啊,我端起碗,一口气喝完了。还是那种凉凉的味道,不过多了一种沉重和苦涩,说不清又道不明——它没有中药那么浓烈的苦味,也没有茶回甘后那种淡淡的甜味。我不自觉地皱了皱眉头,也不多想,就继续埋头于题海之间。偶尔咂咂嘴,还能感觉到那种隐隐的苦味在舌尖上缠绕。

豆蔻·生涩

夕阳静静地洒下余晖,温馨又从容。窗外蝉鸣依旧,却不再烦躁。记得那次,我站在灶边,幻想着自己能和外婆一样做出好吃的绿豆汤。

白瓷锅底被小火舔舐得焦黄,墨绿色的液体在里边翻腾着,冒着泡。我手握一个白瓷勺,在锅中缓缓搅动。我心满意足的,仔细舀出一小碗,缓缓吹凉“这实在是太难喝了吧!”刚刚沾到嘴边,我就被这味道呛住了——绿豆完全没有煮软,硬梆梆的,像小石子一样;放进去的冰糖完全没有溶化,而百合都粘在了锅底,怎么刮也刮不掉;冰糖的味道特别的甜腻,让人反胃;薏米也没有煮熟,只外面一圈是软的,里面都是硬的,跟我的牙齿在较劲。

不过还好,这次没有煮很多,剩下的,就只好去孝敬下水道咯。原本以为自己可以做出和外婆煮的一样好喝的绿豆汤,没想到却只做出了这令人难以下咽的东西。

记忆中的绿豆汤浮浮沉沉。人生,不就像这一碗绿豆汤么——有甜蜜,有苦涩,有快乐,有悲伤,更有独自闯荡的孤独。可是,想飞的翅膀禁不住,人总会慢慢长大,最后挥别家人的呵护与宠溺,活成自己喜欢的模样。也许我会失败,会跌倒,但我一定要勇敢地去面对,直至熬出生命中最美味的一锅“绿豆汤”!

又是夏日,阳光和蝉鸣依旧,期待下一碗记忆中的绿豆汤!

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篇4:留在记忆里的芬芳作文700字

全文共 733 字

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本已身陷绝境的我,正打算放弃挣扎,但您的到来,是一缕芬芳,让那颗憎恶数学的种子,被扼杀在了摇篮之中。

上学期在数学上接二连三的失利,令我万分疲惫,本以为那次期末考试能证明自己,不料我仍没有成功,我对数学失去了信心……

新学期您的到来,令我感到前所未有的压力;过程需规范,大题大步骤、小题小步骤的摧残令我应接不暇,我不得不寻找所谓的捷径。

记得那个“黑云压城城欲摧”的下午,您在黑板上写了几个大字:“抄作业现象严重!”我没有在意,到教学楼处漫不经心的呼吸下新鲜空气,但由于即将来临的大雨,空气也格外沉闷,回到班级中,却发现黑板竟有我的姓名!我只得怀着满心的不满与愤怒接受了那次批评和教育,但当您娓娓道来自己巨大的压力时,两行热泪企图从我的眼眶中奔涌而出,但被我一声令下,灰溜溜地咽了回去。

回到家后我才大彻大悟:“搜题和应付作业的时代早已结束,现在需要的是认真规范完成每一份作业,这才是对努力付出的老师最好的回报。”之前的我,对数学的痛恨已经达到了极点,但从这一刻起,所有的悲愤,全部化作一缕缕芬芳,激励我不断前进,从此,我的数学发生质的飞跃,开始了“甲光向日金鳞开”的过程。

先是课堂的专注,再到作业的认真,直至讲解的轻松愉悦,都令我信心倍增,您多次为我的进步感到眉头舒展,嘴角上扬,神采奕奕的眼神对我充满了期望。前几天我问过您一个问题:“这次期中考试,我究竟能取得怎样的成绩呢?”“哈哈哈”,你大笑着回答我“你迅速的进步与完整的、直观明了的分析与开学前简直判若两人,我相信你一定能取得一个令自己满意的成绩!”我满怀自信坚信明天下午的数学考试,我能交上一张满意的答卷。

您的到来,让我枯萎的数学焕发出新的生机,这一缕芬芳,温暖我这两个月的数学时光,令我的数学前途从阴暗走向阳光!

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篇5:珍藏的记忆作文

全文共 490 字

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阳光下,教室门前的空地上,我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,嬉笑声在我们身边回荡。

突然,“砰”的一声,不知怎么的,高亮的脑袋撞在了我的脸上。我只觉得鼻子里一热,用手一摸,啊!血!我吓呆了,“哇”的一声大哭起来。同学们也立刻围了过来。不知道是谁报告了老师,吴老师跑过来。她扶住我的肩膀柔声说:“不用怕,别哭了,我看看,哦,是右边的鼻孔流血了,你把左手举过头顶,右手捏住鼻头,一会就好了。”说着,一边拿着我的手举过头顶,一边扶着我向水池走去。水池边,老师用手接水放在我的脑门上拍拍,又把我脸上的血污洗了洗,然后轻轻地说:“把手放开,我看看还流不流血了。”咦!真不流血了。老师不怕脏、不怕冷,亲手为我洗去脸上的血污,我怀着感激之情偷偷看了看老师。她正温柔地注视着我的脸,一边用面巾纸擦去我的眼泪和残留的血污,一边说:“我看看,噢,这儿擦擦,这儿也擦擦,好了,干净了!”

被带到办公室的我,喝着老师倒的一杯热茶,不哭了,不怕了,反而有一种幸福的感觉从心底涌起。我忽然记起一首歌中唱到“有一种笑容岁月里最美,就像那红梅傲雪绽芳菲”。老师,您的关爱将是我岁月了最美的回忆,是我永远珍藏的最美的记忆

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篇6:定格在记忆里的画面

全文共 746 字

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和煦的阳光下,有两道纤绝的尘陌,呢喃着深情。

题记

那是一个春天的早晨,父亲准备出门,我靠在门边,有些诧异,父亲为什么没有系鞋带呢?我没出声,只是目送父亲离开。

父亲走到门边,正做家务的母亲将他拦下。俯身,弯腰,母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发柔顺地从脸庞垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,她纤细却不白皙的手指在父亲的鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢,空气中弥散着淡淡的小草的气息。

父亲低着头,像个犯错的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘,望着母亲。四目交错的飒飒瞬间,他们相视一笑,没有声音,没有言语,只有灿若春天的笑脸。我呆呆地倚在门边,情不自禁地微笑,为这小小的情景,为这精彩的瞬间。

这雪白的鞋带也似乎如此绵长,春天的阳光从树叶的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时,小草的气息浸满整个身体,如那春天的阳光洒满全身。

父亲与母亲依旧伫立在画面中,母亲站起身来,父亲的身子微微有些颤动,但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上,父亲缓缓地向前迈出一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中的父亲像大男孩般羞涩尴尬地笑了起来,却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞,那似是少女初恋般的羞涩。忽然间,我发现这根短短的鞋带,传递了爱的真谛。

春天还将再至,还会有一样的阳光,一样的微风,一样的树梢,一样的青草但当我以后再次站在这个花一般的季节,应该总会比别人多一丝感触,因为父母之间那经历了岁月沉淀过后及其简单朴实的小确幸,会一直点染着我的内心,那两道身影所构成的溢满爱的画面,也被我定格在了记忆的最深处,直至永远。

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篇7:留在记忆里的芬芳作文

全文共 646 字

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新家门口的山坡上,有一排蔷薇,从峭壁上飞流而下。前些日子,那大片蔷薇花终于开了。

只见原来颜色深深的绿墙上,忽然亮起了无数黄色小点,走进一看,便见那小点一层叠着一层,花朵紧挨着,花瓣交错着,无数片小小的花瓣挤在一起,形成一片花的海洋。一阵风拂过,叶片沙沙作响,花瓣随风起舞,一片花瓣随风落在我的鼻尖,一嗅,淡淡的,一种久违的、熟悉的味道。这,就是我记忆里的芬芳

记忆跨过几年前,跨过上千里的路程,回到了我幼时待过的村庄。

在我的老家,几乎家家户户的院墙边,都长着一片片蔷薇。蔷薇的花很美观,蔷薇的刺又可以防盗。春夏之际,整个村子里,都弥漫着淡淡的芬芳。奶奶家门前也不例外。所不同的是,奶奶把不同颜色的蔷薇都聚在了这里。它们美得炫目,动人心弦。整个院子里,绿叶是陪衬,红花、黄花,白花、橘花、绿花像一位位盛装的少女,在微风中翩翩起舞。

而每一朵花都有着自己的颜色,也都有自己的芬芳。那时,祖母总会紧紧的握着我的手,脸上带着温柔的笑,用手指轻轻地,对待孩子似的抚摸着花瓣,转头对我说:“这黄色的花,是咱这院子中最香的了,你快来闻闻”说着,便拉我过去,我低头闻那花,果真是香极了,芬芳在鼻腔中回荡着,永久不曾散去……

是啊,就是这味道,今天久违的芬芳又一次在我的身边萦绕,我陶醉了……

我将那嗅过的花瓣放在眼前,眼前又是那明亮温暖的金黄色。我想起了故乡,想起了久别的奶奶……

一阵微风拂过,又是几片花瓣落在泥土上,连我手中的那片也旋转落下,落入彩色的海洋,与其他混在一起了。

我拿出了手机,拨通了奶奶家的电话……

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篇8:永恒的记忆作文500字

全文共 485 字

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一个炎炎夏日的中午,林海音满头大汗,跑进书店,在人群中挤来挤去。她左看右看,昨天看的书没了,在一阵沮丧之后,很快又泛起了兴奋。

“嗯,这一本书好看。”拿下书,一页,两页,不停地翻过,有时嘴角不停地抿动,好像在吃东西,有时跺了跺脚,看上去很气愤,他全然不顾身边顾客的感受,全然把店老板的责骂抛之脑后。他完全把自己的整个身心投入到了故事情节中去。好一会,他把书放回去,又走向了另一家书店。

当她走进另一家书店,却发现没有刚才那本书,她又只好看过另一本。她在聚精会神地看书,并将内容记入脑内,细细地“嚼”一个一个字。

时间一分一秒地过去了,当她看完书抬起头才发现老板用诧异的眼神看着她。林海音用十个手指将书盖住,老板的眼神更加诧异了,“你到底买不买?”老板说的声音很大,大家都用诧异的眼神看着林海音。这时,一位年轻人走到老板面前,说:“是我带他来这买书的,钱由我来付。”林海音知道,她是自己来的,那个人她不认识。那位年轻人把钱付完后便走了。林海音就跟着他。“谢谢你,你付的钱,我日后会还给你的。”林海音说到。“不用还。”说完那三个字,那个年轻人便走了。这件事便成了林海音深刻的记忆

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篇9:定格在记忆中的画面作文

全文共 1633 字

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乌云厚厚的,在碧蓝的天空中堆积出一片片阴霾。阴雨清冷,那连绵的、柔弱的雨丝,仿佛一根根针,扎进我的心里。秋风萧瑟,风雨欲来的沉闷更添一份消沉。我蜷缩在角落里,无神的望着天际,任眼泪在脸颊上肆意奔流,托腮的双手只为遮住脸上那无情的掌痕……

补习班的成绩发下来了,试卷上那鲜红的数字嘲笑着我的失败。我看着这刺目的数字,心中升起一阵恐慌,仿佛可以透过这一个简单的数字,窥见父亲那神色复杂的脸。浑浑噩噩的回到家,我猜测着父亲的表请,是失望,是难过,是生气,还是如死水般令人绝望的平静。思绪像一团乱麻……午饭后,我忐忑的将试卷拿了出来,亲手交到了父亲的手中。

它就如一个寒冷的枷锁,让我感到刺骨的冰凉。眼瞧着父亲的脸色由柔和转至惊愕、又转至愤怒,气氛从温馨急转而下,变得低沉。年幼的妹妹全然不知到发生什么,小小的身体在沙发的一角蜷缩着,眼里充满了疑惑和一丝丝害怕。父亲倏地站了起来,食指直指我的脑袋,“你告诉我,你学的这都是些什么东西!”说罢将那一张揉成团的纸打开,用手戳着上面的猩红,粗砺的大掌因愤怒而颤抖。他双唇紧抿,似乎在隐忍着什么,可最终还是没忍住。“还学什么学!别学了!”一声怒吼后,试卷在他的手中发出无力的呻吟,我目瞪口呆的看着父亲,脑中只留下一片空白,然后那一摞纸片狠狠地砸在了我的头上,七零八落地在空中飞舞。

我早知父亲会发怒,却没料到父亲会盛怒至此,只是一次小测试啊!我这段时间有所松懈,才在考试中失利。原想着只要下次考好了,就没多大问题了。父亲的盛怒让我很不明白,原本压抑的心情有些隐忍的怒火。妹妹微弱的叫喊着爸爸,她显然对这个大发雷霆的爸爸感到陌生,颤抖的音色里带了点哭腔。

我以为父亲会有所收敛,没想到他更加怒了,“叫什么!你如果像你姐一样就别叫我!”我原本压抑的情绪爆发了,“你吼她干什么!你以为你是谁啊!”“啪!”他的手掌凌厉地拍在了我的脸上,我一阵呆滞,这可是父亲第一次打我!愣愣地望着那双手。曾经,那样一双温暖的手,在我受挫时给我支持;那样一双温暖的手,在我畏惧时给我勇气;那样一双温暖的手,在我年幼时,大手牵小手,走过了一个又一个春夏秋冬。以前不论我怎样让他生气,他也从未打过我!可一切美好都在此刻破碎,没考好的委屈,被怒吼的伤心,和父亲打下来那一巴掌的苦涩,心中涌起无限悲痛,眼泪一颗颗从眼眶中滑落,滴在衣服上,那深深浅浅的印迹仿佛在嘲笑我的无用……窗外,雷声轰轰,雨势变大了,我仿佛听见天空在愤怒地咆哮,听见风在肆意地嘲笑,听见树木花草在悲伤地哭泣。我倔强地抬起头,死死地盯着他。父亲的脸涨得通红,脸上的肌肉因喘息微微抽搐着。他微低下头,不可置信地望着自己的手掌,充血的眼眸中,疲惫的血丝从眼底开始蔓延,如同一把火灼痛了我的心;沧桑的面容上,留下了岁月无情的刻痕,那深深浅浅的沟壑,刺痛了我的眼。

羞愤交加的我,冲进房间,只留下了门板发泄的嚎叫……

我蜷缩在角落之中,回想起父亲愤怒的吼叫、无情的巴掌、愧疚的眼神在我脑海中回旋不去……但真正让我悲痛的原因竟是父亲弹指一瞬的苍老,想着父亲脸上的皱纹,我忽然明白了什么……晚饭时,面对他泛红的眼眶,我张了张口却什么也没有说,晚上母亲悄悄跟我说,一向刚强好面子的父亲,在我进房间之后,不停地吞云吐雾,靠着墙,无声无息的流泪。我仅仅是脑海中想象出这样的画面就不禁潸然泪下。我忽然明白了什么……父亲对于儿女爱总是内敛的,他不像母亲那样喜欢把爱挂在嘴上,他只是用行动在表达。随着阅历的增长,我才开始逐渐以趋于丰盈的思想去认识父亲,才越来越觉得每一位父亲都有一颗炽热的心,给予儿女们百分之百的感情,不论他们背负着怎样巨大的压力,都无怨无悔。想到这些,我心中顿时五味杂陈,回想父亲微驼的背,我终于意识到,父亲老了。所以他才会这么希望我们快点长大成人,不用受苦受累。

父亲意味深长的那一巴掌,直到今天都在我脑海中挥之不去,而每每想到这一巴掌,心底也只剩下父亲浓浓的爱,这种爱也成为了在成长道路上前进的动力,让我勇敢无畏!

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篇10:留在记忆里的芬芳作文

全文共 677 字

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小时候,我的外公常常给我讲故事。我长了十岁,外公讲了十年。

幼儿园的时候,外公告诉我,这些故事有一个统一的名字——红色故事。故事里的很多人用生命换来了我们新的中国。我是浸润着红色故事光辉长大着的娃。

讲故事的时候,夏天的风总是特别凉爽,冬天的太阳又特别暖和。春天有美丽的花朵相伴,秋天还有金黄的树叶掉落。外公的讲述,伴着季节的声音、气味、形状、色彩和光影,让故事听起来更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事,不断地闪动在我十岁的年岁里。

上小学的时候,我认识了很多字。年级越高,认识的字自然也越多。幼年听过的的故事萦绕在我的脑海里,催我去读。我攒足了劲去学校的图书馆,猫着身子,弓着背,上上下下翻找这些书籍。最初,读的是革命战斗故事连环画,后来是战役历史大部头。

读着读着,听过的故事和书中的故事,好像两个原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》写王二小机智地带着敌人在山上转,誓死也不说出八路军的踪迹,自己却在与鬼子的较量中失去了生命;《小英雄雨来》中讲述了小雨来不受敌人的威逼利诱带路,自己跳河逃生的故事;《小兵张嘎》讲述了小男孩张嘎历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员,并配合侦察员罗金保执行任务。

我逐渐发现了,我和故事里的他们似曾相识。他们离开了很久,仿佛又从很远的地方走来,和我相伴。他们生活过的地方、说过的话、打过的仗,连带着外公讲故事时的身影、声音,还有夏天的风的气味、色彩和光影,都深深地印在我的脑海里。红色故事伴随我以前的祖辈,我的爷爷和慢慢长大的我。我明白了,我如何能够平安地生活在这片土地上。

他们停下了脚步。我慢慢长大,讲述新的故事。

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篇11:过年中国人的集体记忆

全文共 860 字

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很多人认为,现在中国在时代的潮流中选择了融合,而将自己的传统文化抛之脑后,在国际的大交汇中迷失了自己五千年的优秀精粹。例如韩国的端午祭就是国人不珍惜尊重自己文化的表现,随之而来的是质疑:作为中国最传统节日的春节,是否也在渐行渐远呢?

在我这边,农历二十六至二十九,各家各户就将自己的门楣装扮的红红火火,争相邀请别人家来自家吃分岁酒,象征着去年与今年的分界,也意味着新的一年将携手度过。到处都是一股过年的喜乐融融。大年三十,则要贴春联,撕下去年的,让今年遒劲的笔力来相伴一个春秋。浆糊,刷子的挥舞间,这家人的精气神就得了完全的体现。晚上一家人团坐在一起,看看春晚,嗑嗑瓜子,静候着倒数的到来。

初一全家出游,徜徉于山水之乐,惊叹于鬼斧神工,这一天就欢快的流逝过去了。正月初二初三还是吃酒,不过改了个名儿,叫正月酒。红包该收的收,在大人的不好意思间,孩子的脸上洋溢着欢乐的微笑。初四初五,我就被强行拉去划龙船。这可不同于端午的龙船,而是更偏向于装饰龙的一种。一长条扁木上固定着各种各样的木刻人物,大多来自四大名著和隋唐演义,形态神色栩栩如生。那一个关羽千里走单骑的木雕,飞扬的长髯,紧迫的神色,都仿佛让人身临其境感受三国乱世。过不多时,龙船开动了,主要由龙头卖力,我在21号位只用象征性的提着就行了。话虽如此,在早春的蒙蒙细雨下走路也是很难的事。间或着龙船被领跑了起来,后面跟着龙身,每个位置上挂着的铃铛叮叮作响,好不壮观!每经过一家门前,那家人都会出来放鞭炮庆祝,并燃起一堆稻秆,名为“踏红”,寄托新的一年如火焰般红火。讲究点的人家还会撒些糯米以示对划龙船者的祝福。

跑到祖祠前,龙船还得停上一会祭祀祖先。虔诚的进祠跪一跪,拜一拜,祈福来年。当队伍重新整装待发,还要再划一会儿龙船,直到指定人家后停下。接着专门的先生出来,陈列按顺序的每一户人家的功绩(当然事先付过钱的),对龙船一拜再拜,对祖宗祈福。

中国的年味难道真的越来越淡了吗?我不这么认为。试看这边的龙船,春节、过年,这些与中华民族紧密联系的字眼儿,永远镶嵌在每人的心中。

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篇12:留在记忆里的芬芳

全文共 1044 字

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王舒乔

风起,有我绵绵的牵挂,叶落,有我淡淡的思念,记忆里的你,可好?——题记

秋日,午后,街巷里到处都飘荡着桂花的香,一种清新雅致的芬芳,乘着风,漫游着,调皮地碰一下里街旁的老房子,戏谑着这朴实和蔼的老者。又跑到高处,在梧桐叶间作怪,像游鱼般灵活穿梭着,踢踢这片叶,捏捏那个柄,使梧桐安生不得,沙沙作响。它又欢快地溜到别处,整个街巷氤氲出和谐美好的气息。

在这里,我与你相遇,又与你别去……

中午吃过饭和妈妈一起出去,她临时有点事让我在路边等着,我百无聊赖的站在树下,毫无目的地望着周围,旁边一个老房子门口坐着一个老奶奶,她的头发花白,在阳光下闪着若有若无的光,松弛的皮肤上密布的皱纹,可眼睛却很有神,看着对面,淡淡的笑意藏在嘴角,使人不易察觉,衣着很朴素,但也很整洁,给人的感觉很好。

当我正望着她发呆时,她突然扭过头来,我不好意思的低下头,但这种尬境很快被她的笑所打破了,她和善的说:“孩子,别老站那儿啊,来,做这儿”,手指着一把椅子。

一股芬芳向我扑来,缠绕着我,又顽皮地潜入鼻内,在整个身体那跳跃着,心里暖暖的。

可不知为何,我犹豫地谢绝了老人的好意,忙说:“谢谢奶奶,我没事,不用坐”,说完眼便瞟向别处,酸困的腿继续站着。

老人讪讪的,笑了笑,不再吭声,彼此又陷入了沉默。

过了一会儿,老人见我仍站着,又诚挚的请我坐那儿,可我仍不好意思的拒绝了,总觉得这样怪怪的。

可难耐体力追逐不上心灵的步伐,我的腿酸痛酸痛的,我瞥见旁边有一个石墩,便坐那儿了,慈祥的声音又在耳边响起:“孩子,那儿凉,坐椅子上吧。”

芬芳再次涌来,潜入心底,使我陶醉,这香,真美……

可我仍拒绝了,于是便陷入沉默的深渊,我内心矛盾地纠结着。

终于,妈妈来喊我回家,我飞快地跑过去,又走了几步,扭头看了看那位老奶奶,她也看着我,有神的眼睛此刻黯淡了。脸上溢满失望,我的心里很不是滋味。

“咔嚓”的一声,街旁的一片梧桐叶落了,飘飘悠悠的旋向地面,当与地面接触时发出轻叹似的一声微响,捡起它,那失去水分的叶面上只留下一片枯萎的黄……

路上,老奶奶的话语,眼神都在我脑海中不断呈现,我为什么会那样做?出于戒备?出于内向?但我的一个不经意,可能便伤害了一颗善良的心。

成长中我习惯了拒绝,可是今天我感觉到,回报善意最好的方式不是谢绝,而是接受,不要在拒绝过后才将那沉淀的情感悄悄探出头来。放下负担,坦然接受,不要将诚挚与善意拒之门外,因为随之消逝的便是善意的芬芳。

那缕记忆的芬芳,慢慢地蜕变成那色彩艳丽的蝶,在我生命的天空里飞去又飞来,一年又一年。

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篇13:记忆中的那片海作文400字

全文共 467 字

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“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……”那老式收音机里播放的歌声,随着海风越飘越远,海浪也随之“沙沙”地和音,美妙极了!

我小时候,家门前就是那片大海,一望无际。外婆常说:“碧海金沙是我们嵊泗人的骄傲,大海,更是养育我们的地方。”是啊,这片大海养育了大黄鱼、海带、螃蟹、海蜇、章鱼、贻贝……众多的海洋资源,简直就是一个活生生的生态宝库。这个活生生的生态宝库给我的童年带来了无穷的乐趣,也给我带来了一次次的回忆之旅。

推开院门,一股清新的味道扑面而来,那就是海的味道。走进小巷,就可以看到那片海。外公经常带我一起去海边捉小螃蟹,用小铲子除去上面的沙子,然后诱蟹出洞,撒盐入瓶,引蟹入瓶,酒气迷蟹,收获成果。

待到秋风撕落了叶蒂的时候,秋天来了。这个季节里,凉爽的早晨,外婆总会搬出小板凳,和几位年纪相仿的婆婆聊聊家常,谈谈心事,她们几个凑在一起,不停地讲话,大概是在谈论今年的收成吧!她们说了什么,只有那雾气弥漫的大海知道吧!

我知道,这片海已在我的记忆里刻下了一道无法抹去的痕迹。虽然,好久没去外婆家了。但是,我依然怀念着它——门前的那片海。

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篇14:值得珍藏的记忆作文500字

全文共 568 字

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我站在台上,望着台下无数双关注的眼睛,心里万分紧张。这是我第一次登台做主持人,决不能辜负这一身华的服装和这半个月来的努力。终于,我张开了紧闭的嘴——演出开始了。

从小,我就是一个腼腆的孩子,小学班主任为了锻炼我,让我当了音乐委员,三年级,我第一次登上讲台,小脸涨得通红,一句一句喊着歌词,同学们也跟着我“嚎叫”,还别说,还真成功了。老师走了过来,拍了拍我的肩膀,说了句“加油!”

思绪又回到了舞台上,我报了一个又一个节目。回到幕后,发现导演正在接着电话,额头上渗出了晶莹的汗珠。挂掉电话后,他小跑着过来,告诉我发生了意外。“再有两个节目就到小品了,但是小品中的副咖无法到场,这是个不可或缺的角色,该怎么办?……”我犹豫着,但还是帮了这个忙。这个角儿台词不是太多,但特写镜头很多。

终于到了这个节目,我便匆匆上了台,演一个淘气的小子,还真不好演。这时小品中一个腼腆的姑娘忘词了,这也正是我表演的好时机。我接过场,边吐槽,边蹦跳,边与观众互动,直到小品可以顺利进行。

下台之后,导演找到我,拍着我的肩,为我竖起了大拇指,演出结束后,导演给了我一个红包,我转身离开,迫不及待拆开后,发现是张邀请函:“鉴于你的优秀表现,下次的演出还需要你出力呦!”

我收起这张请帖,塞在裤兜里。走在华灯初上的街上,听着耳机中缓缓传来的音乐,我嘴角上扬并将往事小心的珍藏

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篇15:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 773 字

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师爱如花,长开不败,四季芬芳。——题记

俗话说:一日为师,终身为父。一位好的老师可能会成就你的一生。我的心里就有这样一位好老师。他就像我的父亲一样,教育着我。

老师姓胡,教数学,年近五旬的他,虽然相貌平平,但还是可以看出他宝刀不老的气质,他在教学方面比较苛刻。还记得有一次……

“张锦宇,你来回答问题。”胡老师用严肃的语气叫我,我这才把在九霄云外神游的思绪拉回教室,我站了起来,却不知所措。老师见我回答不上来,便让我下课后去他办公室。因为走神的坏毛病,我没少被老师批评。说实在的走神这个坏习惯我试过多次要克服掉,可是都以失败告终。叮叮叮……下课铃声响起,胡老师拿着书走出教室,还看了我一眼,好像让我快点跟着他,我极不情愿地从座位上站起来,伴着下课音乐,慢吞吞地走向办公室,真的,这还是我第一次去办公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了办公室的过道,我几乎是挪着步子走过去的,来到办公室的门口,开始了激烈的心理斗争——进还是不进?进的话,可能被老师骂得够呛。不进的话,下节数学课老师来了还会把我骂得够呛,于是,我只好硬着头皮走进办公室,到胡老师面前,我紧张地咽了口口水,说:“老…老师,我…我错了,我以后上课再也不走神了。”这时我的心都要从嗓子里跳出来。可是老师却面带微笑地说:“知道错在哪里就好,那样就有了如何改进的目标,今天我讲的那道题是难点,易错点,你走神了没听懂,我再给你讲一遍。”看着老师给我讲题时的认真,我非常愧疚,在心中默默发誓:以后上课再也不走神,不能辜负老师的教导……当我踩着上课铃的“尾巴”回到教室时,旁边的同学问我在办公室怎么样?我说:“如果可以,我想再去一次。”

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”转眼间胡老师陪伴我走过了七年级。可是严师如父,师爱如花,老师对我的负责和关爱就像校园里金桂的芬芳一样永远留在我的心里。

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篇16:记忆中那道痕初二作文700字

全文共 782 字

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暑假似乎是我的多难日,我生于暑假,苦于暑假,还记得三年前那些疤,今又添一新痕。

我家养过很多狗,但几乎每条狗在半年左右就会被送走。叮当是我养过时间最长久的一条狗。不过一年不到,他便从可爱软萌的小奶狗长成了威风凛凛的大金毛,长大后的它褪去了幼时的懵懂无知,变得不像曾经那样乖巧。我那道新痕便是那时留下的。

那天我心血来潮,看见叮当被绑在柱子上,不可以四处撒欢儿,我就央求爸爸解开绳子,让我牵着走走。爸爸怜爱地摸摸我的头,答应了。

可是,意外来了,我才陪它走了几步,它突然猛地从台阶向下冲,没办法,我只能跟它一起向下。我本想着在手中暗暗使劲,将它拉回来。由于家中地基太高,我的脚下渐渐不稳,快到平地时,它突然发了疯的,拽着我使劲儿乱窜,我使不出劲,吃力地揪着绳子,“嘭”一声摔在了地上。

犹记得三年前,脸上全是伤,皮也破了,却不是那么疼。而今,却疼的不行。爸爸正在切菜,连忙飞奔而来。我咬着牙支撑着手臂,努力地坐起来,站立起来,才感觉好一点。爸爸扶着我,两道黑眉拧在一起,鼻子皱皱的,像只发怒的公牛。他焦急地吼道:“让你牵狗,我真是不该答应你,看!怎么办,走,我们去买药。”他很生气,愤怒地打了叮当几下。

爸爸扶着我上车,带我去看医生。车子骑的很快,我的头部有些发晕,望着天边,蓦然发现夕阳已经红了,如血一般,却比不得父亲跳动的那颗心!

爸爸看着我消毒、上药,浑身上下一共伤了六处。两只手掌是石子擦伤的,脚背上被磨掉一层皮,左膝,汤圆大小的淤青,右膝,一块宛如婴儿拳头大小的伤痕。

回家后,他看着我身上的伤口说:“孩子,别怕,没关系的。”然后,他有些沉默了。我坐在大堂门口,看着他突然转身走出门外,鲜红的血光罩在他的身上,年老的痕迹如此清晰。爸爸收拾了叮当,狠狠地收拾了它。

我知道,这不是叮当的错,不是爸爸的错,而是我的错。只是在我的记忆中已不再是一个错误,而是一个父亲的爱的表达。

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篇17:成长的记忆作文800字

全文共 809 字

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成长的过程中,有许多美好的记忆,像美丽的蝴蝶,翩翩起舞。而在这许许多多的蝴蝶中,有一只蝴蝶,深深地触动了我的心,永远停留在我的心中。

有一年国庆假期,我和月月、小熊一起去旅游。我的心情郁闷极了,因为小熊总是和我作对。到了目的地。我们的眼光就立刻被那里的青山绿水吸引了。一座座高山巍峨耸立,山上满是青草绿树,仿佛给山们穿上了一件绿绸衣,美极了。山下的湖水也不甘示弱,向我们展示着她的美。我们在那里嬉戏了一整天,我的心情也变得愉悦起来。

晚上,我们拖着疲惫的身躯回到了酒店。进了房间,月月直接扑向一张床,“咚”的一声,月月立马捂着脑袋跳了起来,嘴里喊着:“疼死了,疼死了!这床怎么这么硬啊!我都要被磕出脑震荡了!”我这才仔细观察了一下房间,这时双人间,而因为我们有三个人,所以酒店为我们加了一张床。这张床硬的似坚冰,窄的似羊肠。“哪怕给我全世界的美食,我都不会睡这张床!”我在心里暗想。于是我悄悄向左边挪了几步,向局外人一样把东西扔到了一张柔软的大床上,若无其事的吹着口哨走进了卫生间。从卫生间出来,我发现月月因为被那张小床吓到了,再也不敢碰那张床,所以早早地就在另一张大床上睡着了。现在房间里只剩下我和小熊了,房间里的空气都凝固了,气温仿佛下降到了冰点。“小熊平时就总是和我作对,这下好了,我要怎么和她分床呢?要是她也想睡大床怎么办,我怎么反驳她呢?”我紧张极了,连眼睛都不敢眨一下,死死地盯着小熊。没想到小熊什么反应都没有,默默地拿起自己的行李,走向了小床。她的眼中没有一丝厌恶,没有一丝憎恨与不甘,她的眼中唯一有的,就是坚定与平静。那一晚,我翻来覆去的睡不着觉,心里全是小熊坚定平静的目光。

第二天我们坐火车回家了。经过昨晚的事,我彻底被小熊感动了。她面对艰苦的条件和同学的排挤,不但不生气,反而坚定的默默的忍受着一切,没有一句怨言。

这件事将永远被我铭记,它时刻提醒着我,要向小熊学习。做一个坚定,不抱怨,为他人着想的人。

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篇18:童年的记忆作文600字

全文共 649 字

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儿时的小河伸向天际,我站在船上往下看,河水哗啦啦地流,水间还有许多的小石头睡卧在河中,像小宝宝一样永远离不开妈妈。

打开记忆门,往前去。

一座简陋的小桥,坐在和上方,桥面平坦。桥两边用着石头砌成。还有些花纹,比如金星,国徽……我走在桥上总会忘记那些伤心的往事,也不知道怎么我就慢慢的爱上这种朴素的桥,它就叫”石胜桥”。

远看桥就像巨人坐在河中间,近看桥上方是弧形,倒致下方形成一个。一艘小船从船中穿过,好像要去月亮姐姐家中去做客。桥的四周竖立着许多参天大树,那些大树个个都长着浓密的枝叶,向一个个卫兵在保护着大桥。桥下面流着奔腾的河水,腾起雪亮的浪花,在阳光的照耀下更加美丽。河中有许许多多的小鱼和小虾,小蝌蚪生活的自由自在。太阳像火球一样,高高地悬挂在空中。我不顾炎热在桥上画画。正在这个时候,妈妈给我拿了一瓶水来,又拿了一个冰袋来,给我降暑,没完没了的。我这会儿拒绝了妈妈。就在这个时候,鱼儿湖出了水面,蓝蓝的天空显的更加的漂亮!我拿起笔开始画画,时间一分一秒的就这样过去。不一会儿,我又跑到桥下面去,足足画了半小时。就一座桥都画不好,我更不甘心。又开始画,终于画下了一幅会流动的画。就在这个时候,正要画完了,妈妈叫我回家吃饭。

就连一个桥都画不好,更不敢,我不甘心又开始画,终于画下了一幅会流动的画,正在这个时候,妈妈就来叫我回家吃饭。

一座小桥平铺在水上方,了我们的生活方便,他一天天慢慢的衰老,长了胡子。为了我们的生活做出更多的奉献,总是像妈妈那样默默无闻,在它的脸上有我们许多的印记,那就是脚印。

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篇19:童年记忆初二作文

全文共 633 字

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在雨露的滋养与阳光的照耀下,种子破土而出,树木绿树成荫,成为了大自然的一幅幅装扮,时光的流逝悄然无声的进行着,我们也在悄然无声的时间中长大,回头望去,自己所经历的种。种,早已成为了自己的回忆。

听着那些美好的童话,嬉戏在那些浅草中,每天的无忧无虑。明白自己再也回不去那时美好的岁月时,留下的只有淡淡的感叹和一抹抹伤感。

曾因抓鱼而忘记回家时间,回家被父母打的岁月。打球时,曾因不小心打破了邻居家的玻璃,怕被邻居家的阿姨打,就跑到了山里,家里的人为了找我,几乎是寻遍了整个大山,而在一个树与树之间交叉的地方找到已经熟睡的我,一幅幅画面浮现在眼前,带着那些喜怒哀乐,渐渐地,消失在我的眼前,我想伸手去抓住它,却一溜烟,消失的所剩无几。

时光匆匆逝去,我忘记了那些美好的东西,在茫茫人海中,生活着,日复一日,年复一年,直到那天,脚步走着走着,走到了童年

曾经一米高的树苗,现如今,遮天蔽日。曾经清澈的河水,现如今已不再清澈。曾经的那一座座小房,现如今已经成为高楼大厦。曾经那些童年的玩伴,现如今已经各奔东西。曾经的一切,早已变得陌生,随着时光一起逝去,我也在成长中,变得不再那么无忧无虑了。现在好好想想,自己都改变了,更何况那些事物呢?

我现在准备启程了,去看看那些自己的童年,去追逐着那些曾经的美好。踏过青春的草地,跨过高大的树木,走过湍急的溪流,去寻找自己记忆中的童年,却发现了时光的匆忙,再也找不回!在阳光下,我默默地离开了,阳光照耀着我离去的背影,却淡淡的一股伤感袭来……

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篇20:我记忆中的老师作文800字

全文共 1006 字

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“这题写错的给我站起来!”

我与我的战友们只能无奈地离开板凳。

紧接着又是一声大吼:“你们是什么脑子?动词用副词修饰,这个语法反复讲了多少遍……”

她是我小学时候的班主任,因其凶狠程度堪比猛虎,所以我都称她“灭绝师太”。其实她才二十几岁。师太平日里与其他老师聊天时总是面带微笑,有时候说到点上还会笑几声,但在面对我们这群孙猴子时,永远都是一张脸:嘴角下拉,肌肉只有在说话时才会动,手拿软尺,不该错的错了,就打一下,比“如来神掌”还可怕。

师太简直就是我们全班同学的噩梦。班上有五个值日班委,专门负责记名字,被写了名字的人,在放学后就会受到最为严厉的惩罚——抄课文,五遍。有时下课还不给放风,在那段时间里,我们真是水深火热,“民不聊生”。

又是一节师太的课。

“这题做对的有几个人?”全班也就那么几个人举了手,屈指可数。随后她把书猛地摔向讲台:“你们真是我带的最差的一届,我是你们的班主任,结果呢?你们学的还没有人家二班好,你说说你们学的什么东西?你们对得起谁?!”她双手交叉放在胸前,脸上露出抑制不住的失望。班上没有一个人敢抬起头,“唉!”随后她便又开始讲下一题,但语气中仿佛透出了些许无奈与悲伤。

“你今天默写不是默的全对吗?你丝毫不比别人差。”

那位忧生哭了,“别哭哦,你好好背都可以的。”她温和地对那同学说到。那眼神也是无比温柔,就像一个母亲看着自己的孩子一样!

看到这一切的我,傻了。

有一次,我无意间听到师太和其他老师的闲聊,其实也没有什么特别的,但有一句却让我触动:“为了这群孩子我连男朋友都丢了。”她无奈地说到。我心里涌起了些许愧疚和担忧。

过了一学期,师太结婚了,请了假。我们又惊又喜!但师太第二天就回来了:“原本我可以和我老公去度蜜月的,而且新婚期间还有五折优惠,但我回来一看,作业放了一天就那么多了,放个十天半个月回来,还不得成什么样呢?”

我们难道不知道吗,您这是对我们不放心呀!“好了,孩子们,话就说到这里,把书拿出来……”大家互相传递着眼神,但都慢慢充满了对老师的尊敬和感激。那堂课我听得很认真,而且想不认真听都难,嘴上有时还会带着笑,连自己都不知道怎么了,只是本能的觉得这样真好。

现在回想起来,您给予忧生鼓励与安慰,您为了我们差点丢了幸福,或许那句“你们是我带过最差的一届”,其实是“你们已经很棒了,为什么不更努力一点呢?”

一曲终了,繁花散尽,师生已离,只余一声空叹!

何时还能再回到您的课堂,听您的一句鼓励?

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