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兔子可以写什么作文(汇编20篇)

小兔子耳朵下面长着一对火红火红的眼睛,就像两颗闪闪发光的红宝石一样。它的鼻子宛如一个倒过来的三角形,鼻子下面有个三瓣嘴。以下是为大家整理的兔子可以写什么作文,希望对你们有所帮助!

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农夫与兔子作文500字

全文共 520 字

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从前,有一个勤劳的农夫,他每天忙忙碌碌,日子虽然过得贫苦,但很快乐。他的生活中难免会有些小插曲。

有一天,农夫在田里除草,突然有一只兔子飞快地跑过来,撞到了木桩上,晕了过去,农夫看见了心里一阵窃喜:哈哈,我可以吃上一次鲜美的兔肉了。

农夫背着又肥又重的兔子朝家走去。半路上,兔子醒了过来,发现自己被死死地拽着,心里很着急,于是对农夫说:“你是要把我吃掉吗?”农夫回答说:“是的!”

兔子想了想说:“你看我身上这么脏,你吃下肚子会痛的,应该先把我洗干净了再吃。”

于是,农夫回到家便开始劈柴、生火、烧水,准备给兔子洗澡。火生好了,水烧开了,农夫开始给兔子洗澡了,“刷刷刷——刷刷刷——”现在,农夫要吃掉这只全村最干净的兔子了,但是兔子又说:“我的肚子瘪瘪的,干脆把我喂饱了再吃吧!”

农夫又开始忙碌起来,他摘胡萝卜,洗干净,做兔子最爱吃的胡萝卜沙拉,农夫看着兔子大口大口地吃。我吃饱了。农夫说:这回我可以吃掉你了吧!但是兔子又说:“你看我这么累,肌肉很紧,你应该给我按按摩吧,这样肉质会更鲜美!”

农夫觉得它说得有道理,便开始给兔子按摩了。农夫为兔子做了很多事,所以累得睡着了,兔子一下子跳起来逃走了。

第二天,农夫又坐在树桩上,等待着兔子再次撞到树桩上。

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篇1:假如人类可以冬眠

全文共 368 字

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三年级 陈思萌

寒风呼呼地吹,如果人类冬眠,动物会怎么样?人类冬眠,动物们就不冬眠了,纷纷跑出来,霸占地球。

动物把地球馆弄得乱遭遭的,因为有了动物王,它们过得也很安宁。可一天,动物王却心想:让它们受受苦。它命令:鱼不能喝水,陆地上的动物要下水生活!这些要求很苛刻,因此,动物大战就开始了!一队是水生动物,二队是陆地动物,两队都从联合国政府以及人类基地偷了许多东西:机关枪、手枪、手雷等来开战!

首先一队派出了鲨鱼——海中霸主;二队派出的是狮子——陆地霸主!大战一触即发,鲨鱼拿着98K枪,狮子拿着M64枪,使出“扫帚功”,一边扫一边开枪“砰砰砰”,连忙向鲨鱼开火。鲨鱼左躲右躲,躲过了这些子弹,在躲的同时,它又向狮子开炮。

真是一场激烈的战斗!

师评:一群不省心的动物!山中无老虎,猴子称大王!等我们人类醒了,收回地球统治权,都给我回动物园去!

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篇2:假如我可以回到古代作文600字

全文共 678 字

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假如我有一台时光机,我想追溯过去,回到古代

我想回到过去,回到三国时代,去欣赏诸葛孔明的才华,周瑜的风姿,刘备的风度,曹操的智谋,去观赏那惊心动魄的赤壁之战。

我还想回到宋代。众所周知,大宋是当时世界第一经济强国,手工业非常繁荣。虽然唐朝的瓷器——唐三彩在我国历史上大放光彩,但宋代是传统制瓷工艺发展史上一个非常繁荣昌盛的时期。宋代是中华五千年文明史的黄金时代。诗歌如云,名家辈出。它还是中国文化发展史上一座高耸的峰峦。宋代盛产了许多优秀的画家和书法家都深深的影响了后世。

我还想回到清朝。清朝是中国历史上最后一个封建王朝。因为闭关锁国思想的禁锢、科技停滞等因素逐步落后于西方。随着鸦片战争的爆发,多次遭到列强的入侵,主权和领土严重丧失。清朝后期彻底沦为半殖民地半封建社会。我还想回到震撼人心的抗日战争时期。去感受我们炎黄子孙的傲骨,虽然那时候条件艰苦,但我们的英雄们那种不怕牺牲,不畏艰辛,不怕困难,保家卫国的精神深深的打动了我,应为有了他们,才换来今天祖国的大好河山。才换来我们今天的幸福生活。我们要永远铭记这些英雄,这些为国捐躯的勇士们。他们的爱国精神,永远值得我们学习。

回首望去,我们的文明史中,也有过黑暗的时刻,希望我们永远记住那令人耻辱的历史,这样我们才能奋发向上,以更好的状态来回报祖国。

没有飞雪,谁会去认可红梅的烂漫?没有坚冰,谁会去敬佩青松的高洁?没有努力,谁又会去认可你的人生?我们要成为祖国的栋梁,祖国的明天将由我们撑起!所以,把握现在,让我们一起努力,来实现我们伟大的中国梦,让我们祖国的明天变得更加美好!让我们石首的明天变得更加美好!

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篇3:兔子救袋鼠作文500字

全文共 524 字

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兔子袋鼠是一对好朋友。

有一天,兔子和袋鼠一起出门找吃的,走了一半的时候,袋鼠说:“我有一点内急。”兔子说:“你去方便吧,我在这儿等你。”

袋鼠回来时,看到地上有一个大坑,里面发出闪闪的亮光,好像是金子。袋鼠心想:这下可发财了!袋鼠拿出随身带的太阳伞,纵身向坑里一跳,就像坐着降落伞一样,稳稳地落在坑底。下去仔细一看,原来是一些碎玻璃,通过太阳的反光就像金子一样。

这时候,袋鼠想上去,可是坑实在太深了,他蹦、他跳,都无法能上得去!袋鼠只有在下面大喊:“救命啊!救命啊!”

兔子等袋鼠,左等也不来,右等也不来,于是到处找他,听到喊叫声,急忙跑过来,往下面一看,问:“袋鼠哥哥,你怎么跑到下面去啦?”

袋鼠带着哭腔说:“我把坑下的碎玻璃当成金子了,现在上不去了,你快救我上去吧!”

兔子找来了绳子,扔下一头,想把他拉上来。可是,袋鼠太重了,差点把兔子拉下去了。左思右想,想出一个好办法,把绳子的一头套在不远处的一棵大树上,另一头扔到大坑里,袋鼠顺着绳子顺利地爬了上来。

袋鼠上来了,想起伞还丢在坑里,又要下去拿。兔子说:“留在那里吧,算是为你的贪心付出的代价。”

袋鼠羞愧地低下了头:“谢谢你救了我,我不应该贪心的。”

兔子说:“事情都已经过去了,只要你没事就好。”

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篇4:如果可以重来作文700字

全文共 711 字

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假如时光可以倒流,一切可以重来,我一定更加珍惜我的所有,同样,也会尽力弥补我之前的遗憾。

如果可以重来,我会继续练琴。

我从一年级开始练琴,琴可谓是我童年时期的唯一乐器了。初学时,我总是情不自禁的被那悠扬的琴声所吸引。每次时间还不到,我就吵着让妈妈送我去练琴,妈妈怀着孕也还要送我去学琴。我甚至想过以后要当一名音乐家,但在我学到七级时,我的兴趣冷却了,我打着“要好好学习”的旗号,让妈妈别让我学琴了。其实根本是:我自己烦了、不用心了、不愿将自己看电视的时间交给弹琴了。

在我升入初中后,我发现几乎每一位同学都有一项特长,而我却已将我的特长抛弃了。我开始后悔,为何我不坚持下来,都已经七级了,还差三级就满级了。我想过继续学琴,可初二的作业量远比我想象的大,继续学琴的念头瞬间化为泡影。如果可以重来,我会继续学琴。

如果可以重来,我会更加努力的学习。

说实话,第二单元的数学小测给我的打击的确蛮大的。考试完后我发现有一道大题和几道选择题都错了,我的心情一下子由晴转阴,导致下一节课也上得浑浑噩噩的,一点儿也听不进去。放学后,我在路上想了很多,最终归结为:此段时间,我没认真学习。

回到家后,听到父母关切的话语,我的眼泪夺眶而出,心情由阴转雨。父母都怔了一下,不知发生了什么事。我扑在妈妈怀里,断断续续地将事情的来龙去脉说了一遍。然后,妈妈竟将责任推向了自己:“都怨妈妈,这段时间忙自己的事,没有好好辅导你,等妈妈比赛过去了,妈妈陪你一起学。”我挣开妈妈的怀抱,摆着手说:“不是,不是,都是我的错。”妈妈又说:“那你以后要化悲痛为力量,努力学习。”如果可以重来,我要更努力的学习。

重来想做的事,不正是现在该做的事吗?现在就让重来变成未来吧!

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篇5:假如时光可以倒流作文700字

全文共 723 字

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也许时光可以倒流,只是在我的记忆中,你,依然是这样。

雪片回到云端,大地从沉静回到活跃,由黄到绿。大树的年轮一圈一圈褪去,山由褐黄回到苍翠。我看到,你高瘦的身材,重回矮小,与我一般。我看到,你转过身,笑着向我走来,而我明白,我踏着碎步,匆忙向你跑去。

我正追寻着流水走过的痕迹,眼前正浮现,几年前的,那场追逐。

那次,姐姐又获得了老师的奖励,跳着唱着奔回家,小奖状和奖品在妈妈面前一亮,我也看着,霎时,心头涌上一股热流,不知是羡慕还是崇拜。我向姐姐扑去,想要抱住她,吻她一吻,不料她立马躲开,我险些撞到老爸宝贝般的古董。(现在提到这事儿,她还是会嫌弃地说:“都摸透你的心思喽!”可现在,她还是不让我抱)姐姐打开门,跑了出去。

我在妈妈的拉扯下正了正身子,也二话不说地破门而出,跑在我们熟悉的小路上。

时值夏日,路旁只有两排樟树,此刻正枝繁叶茂。那样的密集,遮住了下午的阳光;那样的绿色,像是要滴出汁来。闪电一般的姑娘我听着风在树叶上演奏的乐曲,知了也在为我鼓舞。我的心因奔跑而快速跳动,也因急切而振奋。衣服穿得不多,风也带来微凉之感,可汗,同样在“滋长”。

我喊着:“你快束手就擒,不然别怪我发动我的‘杀手锏’!”

黄昏的阳光余光正好,我抱着她,听着溪水的声音。把画面封存。那时,一切,都是刚刚好。

沿着玩闹声继续逆行摸索,我又看到,那一个又一个的瞬间,迎面而来――

还记得那个夜晚吗?我俩点着小灯,关上房门,轻微细语;兀地一束光射进来,我们又屏气凝神,假装睡觉的技术谁也不输谁。

还记得那次表演吗?我们手挽手,口中一同吟唱一曲“青花瓷”――我们的同爱!

花瓣飘回树梢,屋后的繁华退回光旧的模样,提着书包回到当初的石头小道,迎着风中携来的菜香米香。我们,再来一场打闹!

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篇6:狼的尾巴可以摸作文1000字

全文共 1190 字

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到了三十五世纪,动物世界发生了翻天覆地的改革变化。动物们人人平等,有些动物靠着自己的聪明才智,个个都成了大富翁,发家致富了。

唯独只有白猛猛仗着自己凶猛、能和老虎、狮子混在一起,就自称是“狼之王”。猛猛好吃懒做,到现在还是两手空空,靠抢食物为生。有一天,猛猛去草地上嬉戏,他看见蚂蚁点点开着自己新买的“宝马”去兜风,就纳闷儿地想:连我瞧不起的蚂蚁点点也发财了,我是个“狼之王”,到现在还没攒到钱,还不如说是个穷光蛋,真丢人!猛猛决定去找个适合的工作。

第二天清早,猛猛就来到狗熊妈妈的纺织店,因为店里生意好得狗熊妈妈二十四小时都没休息,所以要招收学徒帮忙。狗熊妈妈抽空,教猛织布机器怎么操作。猛猛听得很认真,但一上手,自己锋利的指甲就割断了丝细,哎,没办法,谁叫自己天生长着一双锋利的爪子。狗熊妈妈不好意思得把猛猛辞了,并告诉他小狗闹闹的餐厅需要一位端盘子的服务员,猛猛听了,决定去小狗闹闹的餐厅。

到了餐厅,猛猛跟小狗闹闹说他要应聘端盘子的服务员,闹闹微笑着答应了。餐厅生意真的太好了,每天都有很多盘子要端。说狼很灵巧,但猛猛可是一个超级大的例子。他头上顶着一大叠盘子,左手右手各拿着几个杯子,鼻子上又顶着几把勺子,就是用瓷做的。猛猛小心翼翼,但也摆脱不了自己肥肥的身体的重量,还没走到洗碗槽前,猛猛就滑了一跤,“叮”一声,一堆的精美的美餐具变成了一堆无用的碎片。小狗闹闹看见了,不客气地对他说:“这些餐具你知道值多少钱?十万啊!你要滚蛋还是扣工资。”猛猛知道这里不需要他了,他就灰溜溜地离开了餐厅。

猛猛来到大街上四处游荡,他来到一家服装店前时,停了下来。原来啊,墙上的纸上写着:招收一名搬运礼服的搬运工。猛猛没有抱太大希望得走去。店长白猫夫人看了,说:“看你这强壮的身体,是要当搬运工的吧!”猛猛点了点头,夫人去让他搬那堆金丝绒礼服。猛猛撸起袖子抱着一堆礼服就往卡车上搬,没料到礼服被卡车的金属铁片勾到了。猫夫人一看,真骂猛猛:“这是我辛辛苦苦花了我三个月的时间做的礼服,你怎么可以这样笨手笨脚的,给我滚吧!”猛猛眼里含着泪珠跑了出去。

月亮升了起来,到了晚上。猛猛知道今天晚上没吃的了,就哭了起来。没注意到前面有一个牌子。“好疼呀,是谁把这个牌子立在这儿的!”猛猛痛苦的叫道。猛猛一看,是工作介绍所。猛猛一头进了店,就对老板说:“要容易发的,不累的工作!”老板想了想,决定了他适合什么工作,就对猛猛耳语了一句。

第二天,广播传出:在动物广场,白狼猛猛让大家摸他的尾巴,这可是一个难得的好机会啊!动物们来到广场半信半疑,最终让穿山甲去试探一下。穿山甲买了票,去摸猛猛的尾巴,踢了又踢,没什么事。就出来对大伙说没什么事。动物们个个买了票,大摸大样的走进去。然后又心满意足的出来了。忙了一天的猛猛数着钞票,非常满意。

从此以后猛猛成了一位大富翁,可动物们都不怕他了,以后猛猛想独立称王也难。

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篇7:碎片可以拼成蓝图作文1000字

全文共 1093 字

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在互联网时代,手机平板让很多原本整块可以用来充电的时间变得“碎片化”。这样的碎片化时间让人们的注意力不再集中,心也会变得浮躁。

但作为一个学生,从学生角度来讲,碎片化时间只要利用好,就对日常学习显得十分重要。在地铁上,随处可见捧着语文书和英语书埋头苦背的学生。在我看来,地铁上的15分钟可以做很多事。比如把昨天晚上背过的课文和英文单词再温习一遍,就加深了印象。也可以在地铁上小憩一会儿,为一天的学习作准备。而我每天在地铁上必做的事是看新闻,正所谓“家事国事天下事,事事关心”嘛。

暑假里去看大英博物馆百物展,只见排队的地方人山人海,排队通道打了数十个弯,安保人员提醒我们排队要排4个小时。这么长的时间干站着实在是浪费时间的行为,许多人从包里拿出书一边排队一边看书。我也拿出阅读文章准备做几道选择题。可是天气炎热,阳光晒得人们心烦意乱,过一段时间还要往前挪一段距离。在做完两篇文章后,我感到再也无法集中注意力了,忿忿地把书收进包里,妈妈笑着说:“利用碎片化时间不一定是要去工作或学习呀,在这样燥热的天气里闭目养神,大脑整理一下未尝不是一个好选择。”我一听,立刻豁然开朗。于是,我调整方案,在队伍不动的时候闭上眼休息,顿时感觉心平静了许多,身上也没之前那么炎热难耐了。大脑越来越清醒,我开始思考比较难的数学题,突然间竟有了灵感。在利用排队时间休息过之后,观看展览的时候我大脑更加清晰,也记住了更多精彩瞬间。可见,碎片化时间的利用是“因时而异”的。

除了利用好碎片化时间,身为学生的我们还应谨防整块时间被碎片化。不少学生都有这样的体验:原本没有微信、QQ聊天的想法,只是把手机搁在桌子上写作业,却一会儿“嘟”,一会儿“叮”地提醒自己有消息,于是控制不住自己去看,结果就无法集中注意力写作业了,对于这种情况,可以采用较强制的方法,比如把手机平板收进柜子里,甚至是上交父母。利用碎片化时间固然重要,但高效地在整段时间里学习也同样重要。

身为初三学生,学习生涯也有8年了,我坚信碎片可以拼成蓝图。有时晚上写作业写到比较晚,背东西的效率比较低下,不妨在早上再背一下,记忆就完全形成了,再比如课间休息时在桌上趴一会儿,下节课的听课效率也会显著提升。而“碎片化阅读”并非完全不可取,若能在百忙之中抽出时间阅读,哪怕只读几页纸,知识又增加了。是不是觉得要修炼成“学霸”,利用好碎片化时间也是一个重要因素?

尽管身为学生,我阅历不丰,但我认为管理好碎片化时间的宗旨应用到各行各业都是一样的。从学生角度看待互联网时代时间碎片化的问题,我对此是十分可观的。我坚信,只要学会规划时间,管理时间,正如拼图一样,碎片能拼成蓝图!

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篇8:小兔子和大灰狼作文500字

全文共 475 字

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一向爱睡懒觉的小兔子,今天竟然早起了,兔子妈妈疑惑的问,“小兔子,你今天怎么起这么早啊?”小兔子笑着露出两个大大的门牙,“妈妈,我和小绵羊约好了出去玩。”兔子妈妈笑了笑,“既然约好了,就不要迟到哦。”

小兔子点点头,拿了几根胡萝卜就出门了,兔子妈妈笑着和她道别。

小兔子边走边啃着胡萝卜,在心里计划着等会跟小绵羊要去哪里玩。出神间,一只大灰狼出现在小兔子眼前。

“可爱的小兔子,你这是要去哪里呀?”大灰狼笑着说。

小兔子看见大灰狼,心里只觉得不妙,妈妈说过,大灰狼会吃掉兔子的,她的心里慌极了,他心生一计。

“大灰狼叔叔,我要去那边的河边洗澡,你要去吗?”小兔子露出天真无邪的笑容。

大灰狼听了,露出奸诈的笑容,说着,“好啊好啊。”他想,这个傻兔子。

于是他们两个去到了河边,小兔子叫到,“大灰狼叔叔,你看,那里有条大鱼。”

大灰狼听了,转头一看。

小兔子见机会来了,把大灰狼推下河中,赶紧跑掉了。

大灰狼被水呛得起不来,只能眼睁睁地看着小兔子逃走,心里暗自后悔。

最后小兔子到了小绵羊家,小兔子教着小绵羊,下次见到大灰狼,要赶紧逃走,不然会被吃掉的。小绵羊赞同的点点头。

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篇9:小兔子的故事童话作文

全文共 631 字

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一、格雷德的幸福生活

1、小兔子格雷德

从前,有一只小兔子,他出生在一个山洞,他叫做格雷德。他有很多的家人,是格雷米、格蕾森和他的妈妈。

他的生活很幸福,只到有一天······

2、贪吃被抓

这天,才凌晨六点,兔妈妈出去买面包了。不一会后,格雷德醒了,格雷德偷偷地跑了出去。他到了一个农民家,偷偷的吃了好多蔬菜······最终,他被抓住了,还被卖到了宠物店。

3、被买到家

在他被卖到宠物店之后,他被一个女主人买了回家。到了女主人家。女主人对他很好,餐餐吃最爱的胡萝卜、晚上睡棉毯、天天都出去玩。

4、遭到嫌弃

日子一天天过去了,格雷德很喜欢这里。可是,主人又买了一只鹦鹉。那是一只金刚鹦鹉,有着坚硬的喙、红黄绿的羽毛,还会说话。自从鹦鹉来了之后,主人对他的爱大打折扣。直到最后,女主人吧他扔了。

二、野外冒险

1、回家之路

自从小兔子被女主人抛弃之后,他踏上了回家的征途······

2、森林的朋友

他走啊走,走到了大森林,他结识了很多的朋友。包括野猪、猞猁、当然,还有他的同类,兔子······

3、朋友的互助

他接着往前走。突然,他看见他的朋友野猪匆匆的跑了过来。他忙问发生了啥。野猪说:&“我被猎人发现了,正在逃命。”

他赶紧给野猪找了一个藏身的地方。野猪因此躲过一劫,野猪给他道谢。格雷德说:&“没关系,咱们是朋友。”他又向前走。突然,一截树桩挡住了他的去路。他叫来野猪来帮忙,格雷德说:&“野猪,请帮忙把树桩移开。”野猪二话没说就把树桩移开了。谢过野猪后,格雷德又踏上了新的非洲征途。

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篇10:创新之火,可以燎原

全文共 783 字

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近日喜剧赏贾某因“恶搞”花木兰向全国人民道歉后,社会上各种要求道歉便纷至沓来,而我认为随着时代的发展,经典作品中的一些元素已不能很好走进生活,贴进大众。适当的创新可为经典作品注入新的活力,让它们焕发出新的生机。正所谓,我思故我在,创新让生活变得美好。

泰戈尔曾说:“我的心是旷野中的鸟,已经在你的眼睛里找到了天空。”当兽欲横过森林而不得时,风已穿过万木吹向远方,是因为风懂得改变自己运动的方式;当车欲直抵邻郡而不至时,水已绕过千滩万阻汇入江海,是因为水懂得改变自己的姿态;当教授提问将四个点用一条直线连上所有人苦苦思索而不得时,巴菲特巧换思维,用一条粗的直线将黑板上四个点全部盖住。正是巴菲特懂得创新,才会在众人“山穷水复疑无路”时,迎来了自己的“柳暗花明又一村”。

我思故我在,比尔盖茨曾说:“思维一旦插上了翅膀,便没有什么不可能的事情。”学会创新无疑于在这人山人海的世界让自己克服险阻,大放异彩。

巴尔蒙特曾说:“我来到这个世界是为得看太阳和蔚蓝色的原野,我来到这个世界为得是看太阳和对面的群山。”同样的景象但因每个人所处的思维角度不同看到的景象也各自不同。同样是黄河,杜甫在国家危亡时慨叹的是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚流”时的无限伤感,而李白却呐喊道:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的大气磅礴;同样是人生,张爱玲却悲凉地写道:“生命是一席华美的袍子,上面爬满了虱子。”而汪国真则乐观地表示“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”的豪言壮志。

世事如白云苍狗,变化无穷。我思故我在,不同因创新交流撞出的火花会使这个世界更加精彩纷呈。

李嘉诚曾说:鸡蛋,从外打破是食物,而从内打生命。诚然,人生亦是如此。人生是一条需要艰苦跋涉的路,除了青春与梦想我们一无所有,为了去看那人间的太阳,让我们将化为翅膀,让梦指引我们方向,穿越荆棘,直上云端。

创新之火,可以燎原

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篇11:兔子救小袋鼠作文300字

全文共 367 字

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有一天,有一个小袋鼠在树林里走步,袋鼠的名字叫叮叮。袋鼠走着走着,一不小心掉在了一个枯井里。它大声的喊:“有没有人救我啊!”过了一些时间,有一个兔子在树林里走步,它的名字叫小白。兔子走着走着,它听见了远处有一个人在喊:“救救我!”

兔子脚步匆匆的跑到了那里,兔子看了看,突然兔子看见了一个袋鼠在又大又深得枯井里。兔子说:“我来救你。”兔子看了看有没有什么东西,兔子走了走,一不小心被一个小小的小石头整下了山。兔子摔倒晕过去了,几分钟又起来了。突然,兔子在山下看见了一个丝围巾和长柄伞,它走到枯井一旁,把丝围巾和长柄伞连在了一起,然后递到枯井里的袋鼠旁,兔子说:“你抓在根子上,我拉长柄伞。”小袋鼠握在丝巾上,兔子一拉就把小袋鼠给拉上来了。袋鼠对小兔子说:“谢谢你!”兔子说:“不用谢!”

过了一段时间,兔子和小袋鼠变成了一对最好的好朋友。

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篇12:我可以做得更好作文600字

全文共 607 字

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每当做事不能做到最好的时候,我就会想起那一句激励的话:“你一定会做得更好”。是这一句话,使我做得更好。

那是一个宁静,漆黑的夜晚,一轮皎洁的明月高挂在天空。已是晚上九点,我都数不清打了多少哈欠了,可我还在为国旗下表演而背词,做一切准备。我是表演中的一个重要角色,我不能掉以轻心,要展现出一个精彩的表演。

日子一天天过去了,我们要最终再彩排一次。我胸有成竹,觉得自己肯定能演好。彩排了,我十分流利的说完词,眉飞色舞地做着动作,沉浸在属于自己的精彩世界里。

彩排完了,我认为自己演的很好,可谁知,老师不但没有夸我,还指出了一大堆的不足:“完全不顾旁边人在与不在,自己在演独角戏”,这句话似“晴天霹雳”,我那高兴的心情顿时烟消云散,取而代之的就是低落与阴沉,我偷偷的跑到厕所间一边默默流泪一边想:我已经演的很好了,为什么还这样严厉的批评我呢?

傍晚回到家,我找妈妈诉说,妈妈告诉我:“有不足就表示我们还有进步的空间,有不足就表示我们还有努力的机会,我相信,你再花点时间,多和同学衔接,磨合,一定会做的更好!”妈妈的话,让我平复了委屈的心情,接下去的几天,我更加的抓紧,努力了……

正式上台的时间到了,我站在台上,声情并茂的表演着,与其他的角色配合的十分密切,一唱一和……

结束了,老师说我比彩排以及以往任何一次表演都要好,我笑了,原来,我真的一定会做得更好,甚至最好的。

这一次,我明白了:做每一件事,努力再努力,就一定可以做得更好!

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篇13:本来我可以作文800字

全文共 806 字

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“慌慌张张,匆匆忙忙,为何生活总是这样,难道说我的理想,就是这样度过一生的时光。”每个人起床,都是新的开始,是与时间的较量,而我的一天,追逐着时光的影子,也被一个又一个的冗务缠身,疲惫不堪而又烦躁。

以为天天匆匆忙忙便是充实,但当我本可以休息的时间被早应完成的任务挤得粉碎,当我疲于度过一天天,收获的只有课本上的一点点知识,也一直在悔恨从而失去更多。本来我可以从容生活,但我低效,把事情拖延到了最后,因为没有计划,每天散漫不已,最后哀叹时光太快,懊悔自己不珍惜。

在无奈、悔恨中我制定了计划天天满满安排,我严格遵守着,日子更匆忙且充实,我不断做着不同各科的题,每一颗汗珠都是向“理想”迈出的一小步……我不断与时间赛跑,但似乎还未赢过,因为匆忙不等于有收获,忙前忙后的动作如悠长单调钟声,没有动力,心中需要一种呐喊即从容。我们因为未来的不确定性而付出更多,更忽略到从容,不知自己想要,名人的成功经历不是我们的目标,父母规划的蓝图不是我们的未来,如果我们不能知道自己所求,不能遵循自己的心,又何能成竹在胸,不急不缓从容生活!

我们永远不能指望自己在某一天因一鸡汤一重击而醍醐灌顶,就此改变一生轨迹,我们只有不断探索,不怕失败,走出自己的路,保持一份从容,完成每一个小目标,享受每件事,在一点一滴中积累,从容是有自己的节奏、方向,可以是徐志摩的拂袖而去的潇洒,可以是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的执着,而我更想象蜗牛,从不停留,虽缓慢但走好每一步,笃定不移。因从容态度超越时间的步伐,无论他人或结果,自己舒服无悔就好。

本来我可以从容,像小小蜗牛坚定而不断前进,做着自己认为有价值的事情,用心每个当下,离理想近一步,也离心近一步。“不卑不亢,不慌不忙,也许生活应该这样,难道说六十岁以后,再去寻找我想要的自由。”本来我可以从容,我会用从容装扮生活,追寻梦想享受其中,无悔其中。也希望在与时间赛跑的你也会拥有明确目标,从容生活!

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篇14:可爱的小兔子

全文共 294 字

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张宇涵

我的奶奶家养了很多只小兔子,它们个个都很可爱。但我最喜欢的是小白兔,因为小白兔浑身雪白,它们长着一对儿长长的耳朵,而耳朵时而转向左时而转向右,像在在探听什么秘密似的,小嘴上唇中间分开了,成了三瓣嘴,一对一双红宝石似的眼睛美丽极了。

小兔子特别的聪明。有一次,我向它的笼子里投了一根胡萝卜,小兔子都急忙来抢,其中一只兔子眼尖手快,找到了就用嘴巴叼起来,飞快地跑到洞中去吃了。而其他的兔子还在左左找右寻寻,急得是手忙脚乱。等那只兔子吃完了胡萝卜,才大摇大摆的走了出来,好像再说:“你们这些傻兔子我都吃到肚子了,你们还在找。”你说这只兔子是不是很聪明呢?

这么美丽又可爱的小兔子,你们喜欢吗?

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篇15:我可以选择豪放吗作文

全文共 688 字

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繁忙的学习中,难得有时间来到这滚滚东逝长江边的赤壁。

长江之岸,涛声震天,激起阵阵水雾。弥于峡谷,一时间,江水一去不返,冲刷着心灵的彼岸。

风光如画,却有一处的石壁上深凹着条条划痕。它们排列如此密集,凹陷得如此之深,岁月的风雨一次次侵蚀划痕的边缘,却侵蚀不去那深深的印迹。显然这里曾是战场,无数兵士曾在这里对峙。这里有一个永远抹不去的响亮的名字——赤壁。

阴云密布,狂风呼啸,如雷的呐喊,如洪的气势,如注的鲜血曾在这里演绎,一次次冲刷,一次次掩埋,失不掉的是如雨的豪情。大军压境,压不垮坚定的信念,百万雄师,压不倒豪放的情怀。长江,以它的疾流与无悔,冲破高山的阻挡,向东,向东,它用自己的实践,证明了中华千年来积淀的豪放。它是一种仪式,向世人展现它的奔流;它是一种灵魂,向世人彰显千年文明积淀的豪情。

选择豪放吗?我徘徊在长江边。或许,奔流的路程实在太长,高山的阻挡实在太多,一次次地冲破让人有些疲倦了,不如去归隐,如陶潜般感受田园的安逸,或者如李煜去默默感受如滔滔江水般的忧愁。但这样的生活实在太寂寞了。

一次次心灵的碰撞,一次次痛苦地徘徊,却碰撞出乐观的豪情。滚滚长江,一次次冲刷着历史的痕迹,一次次铭记,又一次次淡忘,大浪淘沙,许多都永久沉淀,仅有几颗,闪烁在沙中,而这位文人,却如此幸运地让历史铭刻。或许是“大江东去浪淘尽”的乐观和豪放,或是“一樽还酹江月”的洒脱与豪情。历史又一次冲刷走了点点细节但冲不走的是对那豪放的坚定。

固然有漫长的路程,但停滞实在寂寞,尽管艰难,但只要有豪放,路途将不会再艰难,取一片枯叶,置于水中,我将与它共同穿峡谷,破冰雾,以豪放奔向入海的那一终点。

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篇16:小兔子的奇遇作文350字

全文共 347 字

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草地上,小松鼠和小白兔在玩跷跷板。大象心里痒痒的,也想试一试。大象一用力,小白兔就被翘上了天。小兔子被弹飞了!“嗖”的一下,小兔子就不知飞到哪了,消失在天空中……

小兔子一个跟头栽在草丛里。这可不是森林里的草地了,而是在一个大城市——上海。小兔子吓坏了,看到人来人往的城市,再看看远处江边的圆球建筑。哦,是东方明珠塔!那我飞了多少米啊?有几千米吧?小兔子边想,边东张西望,寻找回森林的路。

可是就在这时,看到兔子“降落”的人都围了过来,想要看看到底是什么神奇的东西。小兔子用脚一蹬,一蹦一跳地躲藏起来,不见了“兔”影。人们觉得更加神奇了!

这件事很快传遍了上海,许多记者纷纷跑来寻找这只神奇的小兔。新闻上,不断刊登着这只从天而降的小兔子——一只明星兔子!小兔子一下子成了名星,它的照片被传到全国各地!

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篇17:假如人类可以冬眠

全文共 344 字

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张俊兴 三年级 西联小学

假如人类可以冬眠的话,那该多好啊!假如人类可以冬眠,那会有许多许多好处!

假如人类可以冬眠,就会有非常少的汽车尾气排出空气之中,那样春天人们苏醒的时候空气就会很新鲜!

假如人类可以冬眠,就不会有更多的树林被破坏了!春天就会有更多的树木诞生!就会减少许多自然灾害!

假如人类可以冬眠,就不会让更多坏人出售更多毒品,让更多人因为毒品而死亡,让更多家庭因为毒品而破坏。

假如人类可以冬眠,就不会有更多垃圾排入大海,使大海变脏!让海洋里的生物自由自在生活。

假如人类可以冬眠,就不会有更多气体被排放到南极或北极,似冰川融化,使住在那里的小动物无家可归,不仅仅是因为冰川融化,海面水平线也会升高,海水将淹没城市!

所以,虽然人类不会冬眠,但是听了我的话,大家一定要爱护环境,保护大自然!

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篇18:我可以选择在雨中漫步吗

全文共 729 字

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中的朦胧,雨中的情,那一份在雨中漫步的悠扬,如烟般消逝在天地之间。

——题记

从小,我就喜欢雨,喜欢下雨时泥土的芳香伴着清凉的微风,使我心旷神怡;喜欢在雨中漫步的那份浪漫与悠扬。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天万物萌发时需要你——春雨。你细细地滋润着万物,把爱洒向大地,洒进了田野,滋润着一草一木,柳树绿了,桃树红了,梨树开了,小草嫩嫩的青青的,抢着挤出了头,吸足了水。是你带来了这万紫千红的春天。我漫步在这春雨中,感受着那份春雨的芳香。

夏天的雨是狂暴的,凶猛的,来得匆匆,去得匆匆。刚刚的天空还晴空万里,转眼间就乌云密布。天黑压压的,喘不上气来,一串闷雷,一道白光,撕破了天空,紧接着,暴雨倾盆,豆大的雨点铺天盖地地泻下来。不一会儿,雨过天晴,太阳露出了脸,天边出现了一道美丽的彩虹。我漫步在这夏雨中,感受着那份夏雨的猛烈。

秋雨绵绵,不紧不慢地落下来,它夹杂着丝丝的凉意,叮叮咚咚的,仿佛是一曲轻松活泼的乐曲,它敲打着落叶,房檐。一切都被秋雨冲洗得干干净净,一尘不染。我爱这微微细雨,朦胧又带有诗意。我漫步在这秋雨中,感受着那份秋雨的轻柔。

冬天的雨是冷峻的,空气中有着一股刺骨的寒意,天灰蒙蒙的,雨淅淅沥沥的,越下越冷,不紧不慢地下着,悄然无声地下着。有时,冬雨渐渐变成了冰雹,砸在人的头上,脸上,怪疼却又怪舒服。这,也是一种情趣吧。我漫步在这冬雨中,感受着那份冬雨的善变。

我心中的雨,它带着季节的色彩,温柔如水,美丽如花,它那永恒的美,使我追寻着它,使我选择了它。我时常漫步在这朦胧的雨中,如痴如醉,怡然自得……

四季的雨,四季的歌,四种不同的思绪,四份不同的心情,漫步在雨中,汇成了那一份雨的愁绪,雨的动人。我选择了你,雨中的漫步。

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篇19:我可以选择做回我自己吗作文600字

全文共 617 字

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曾经有一种感觉叫做魂牵梦萦,如今却已渐行渐远。曾经有一种思绪叫做刻骨铭心,如今却已荡然无存。好想再一次做回我自己,找回昔日的那些失去。

做回我自己,我愿踱步溪边。任泉水潺潺而流,任鸟儿啁啾嬉戏,任鱼群执着寻觅,我丝毫不会去打搅它们。让轻风为我梳整发梢,让苔藓在我的鞋上尽情地刺绣,让流水带走我积蓄了几年的忧虑。顺着溪水向它的上游追溯,兴许我也会发现一片属于我的桃花源,在那里一直住下去,不知世事。

做回我自己。我愿种花山间。觅一片静谧的深山,种一片艳丽的群花,待到满山花丛遍地。蜂蝶共舞之际,在丛中修建一座凉亭,静坐石凳上,沏一杯香茗,细品一口,香气满心间,盼然回首,满眼的流光四溢,满眼的姹紫嫣红。蓦然地发觉一种“采菊东篱下,悠然见南山”的静谧荡涤心间。

做回我自己,我愿徜徉江南。流连于恬静的小桥流水,盼顾在古朴的鹅卵石小径。尤其在那饱经风霜的石板桥,赤足踏在有些苔印的地方,让那一丝丝的新鲜生机传达于我。也盼望遇到一位像《雨巷》中打着油纸伞结着愁怨的女子。

做回我自己,我愿驻足雷锋塔下,再一次在这个特殊的地方听美丽的传说,感受白娘子对人间的千般眷恋,感受她被困于雷峰塔中的思念愁苦,感受她与许仙难舍难分的爱。他们的爱穿越了万千的历史,至今还能隐隐地散发着芳香,也许这样的爱就叫做绵绵无绝期,这样的情叫做天荒地老亦不绝!

做回我自己,我愿……

太多太多的愿望,太多太多的梦想。点点地积聚在心中,留给了心中一片静谧的美好,我愿努力做回我自己。

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篇20:如果一切可以重来作文400字

全文共 430 字

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六年的时光匆匆而去,只留下了满满的回忆。我的脑海里时不时的总会浮现出同学们那熟悉的脸,那熟悉的名字。

要毕业了,同学们每人的脸上都表现出了留恋和不舍,毕竟在一起六年之久了!这是我们最后一节课,老师们也是最后一次献上对我们的祝福。

这一天,怀着孕的英语老师也赶来了,前段时间被调到南校区已经不教我们的数学老师也来了,唯独缺少了语文老师的身影。

毕业典礼结束,每个人都飞奔到班里,好似不想让人看到自己脸上挂着的晶莹泪珠。第一个同学刚到班里,只听见一声大叫,全班同学一拥而进,原来讲台上放着一个大蛋糕!不知是谁用心做的,如此细心——蛋糕上竟有每一位同学的名字和老师的名字。

同学们端起属于“自己”的那一块蛋糕纷纷拿起了叉子吃了起来,可不知是谁出的馊主意——把奶油抹到同学的脸上,一时间,同学们纷纷效仿全班都疯狂起来。

可分到最后,还剩一块奶油蛋糕,上面写着的是语文老师的名字。

如果可以重来,我多么想回到过去,再听一听老师的教导,如果可以重来,我多么想陪在老师身旁,永远永远……

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