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写一个游戏的作文(汇集20篇)

导语:最近的蓝鲸游戏,让我们意识到网络安全是多么的重要。下面是小编整理的一些关于优秀的主题班会,欢迎查阅!

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记一次游戏作文600字

全文共 610 字

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世界上有许多许多的游戏,也有数之不尽的游戏玩法。而我现在最喜欢玩弹石子。

今天,我和小胡一起来到小王家玩。小王说:“我们玩点什么吧?”于是,小胡变了两个小魔术,但是大家都知道这种玩法,觉得没多大意思。

小王又说:“我想起一个游戏”,他停顿了一下,神秘兮兮地说:“弹石子!”小胡跟着问:“啥?什么石子?我们有那么多石子玩这个游戏吗?”

“当然有,没有石子怎么能玩弹石子呢!”小王说着拿出了一个盒子,小胡瞪大眼睛看着小王拿出里面的东西。

“是雨花石?”我疑惑地问道。

“对,是雨花石!也就是我们的石子。”小王回答道。

于是,我们开始弹雨花石,游戏规则是:每人选五块雨花石当棋子,并选其中一个当大王。大家剪刀石头决定谁先弹,每人每次只可以弹一次,如果别人弹飞你的小兵棋子,你的这个小兵棋子就“死”了;如果别人用他的棋子弹飞了你的大王,你就直接出局了。

“三!二!一!开始!”小王第一个来,他把小胡的一个棋子给弹飞了。小胡第二个弹,他弹飞了两个小王的棋子。到我了,我用大王出战,一下子就弹飞了小胡的三个小兵棋子。紧接着,小王又没弹中,而小胡却眉开眼笑地弹飞了小王的两个小兵棋子。

现在,小王只剩下一个大王,小胡只剩下一个大王和一个小兵,我的五个棋子都还在。进行到最后,小王和小胡的棋子在弹石子游戏中“同归于尽”,我胜了!

这次弹石子游戏,他们都没有弹飞我的棋子,虽然我赢的很侥幸,我仍然很高兴,而这其中的乐趣和胜利的滋味大概只有我自己才能体会吧!

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篇1:有趣的扔沙包游戏作文500字

全文共 579 字

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今天,喻老师带着我们来到了篮球场,我非常高兴,我认真听了规。规则是:“接中沙包可以救人,打到人可以加分。”

比赛开始,153队在一边,426队在一边,开始,只见夏瑾轩迅速跑到五颜六色沙包下,一跳,就抓到了,最后他使劲抛了出去,这可沙包冲向天空,像只小鸟一样,哎呀,小鸟像是被击中了一样,直接往下落。大家见了,往旁边一转圈,轻松躲开。沙包砸了个空。张伟奇二话不说,拾起沙包,一滑,到白线那,他直接把沙包一砸。陈晓龙迅速跑到正中央,跑了起来,抓住沙包,大家见了,跳了起来,陈晓龙冲过大家,把沙包放在背后,接着陈晓龙把没抓沙包的手甩了甩。我也信以为真,跑到中间想接球,对手们却用手“织”起了一个天罗地网,结果接了个空。沙包这次可飞了过来,结果沙包落了个空,我嫌没意思,就发起了呆,寥羽凡往沙包那一滑,然后扑了过去,跑到前面,唐兮然在一旁笑嘻嘻的大叫道:“来打我呀!来打我呀!”其他人全部都在防沙包,只有我在发呆。他把沙包使劲往我这边砸,我立马回过神,一侧身,球却远远的砸到李思瑜了,对方高兴地直拍手,我们真叹气,我怕拖后腿,就变成了一只缩头乌龟躲在后面。过了几分钟,对方郭嘉涵被打中了,我也鼓起了勇气,走到了最前面,准备防沙包,我们组织了一个天罗地网。沙包横冲直撞,我害怕极了,就立马蹲下,沙包从我头顶飞过。

过了几十分钟,老师带我们回了教室,今天度过了愉快的两节课。

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篇2:有趣的游戏谁是领袖作文500字

全文共 528 字

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周五,潘老师为了让我们更好的完成本单元的习作,准备带我们玩一个游戏,玩一个什么游戏呢?姜景晨提议——玩谁是首领,这个提议得到了大家的赞成。

游戏规则是:首先选出一个猜的人,到门外站好;再选出一个首领,带领剩下的人一起做动作;等猜的人进来后,根据观察判断出谁是首领。

游戏开始了,同学们眼睛里放着光,嘴角上扬45度,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。王一平被选中当猜的人,叶子涵当首领,我们跟着叶子涵一起做动作。她先是五指张开,双臂上下弯曲,然后在王一平背过身时,又换胜利的手势,举过头顶,好似一只活蹦乱跳的小白兔。我们边做边喊:“首领,首领,不是我。”都想掩护首领。王一平站在前面观察了很久,结果连续找了三四个人也没猜对。他有点儿摸不着头脑,急得抓耳挠腮。正在他一筹莫展之时,姜景晨又顽皮捣蛋的大喊道:“首领,首领,就是我。”把王一平搞得更加晕头转向,分不清东南西北,最终他也没猜对谁是首领。

接下来,杨秀航当猜的人,他把王梓涵前后左右都猜了个遍,唯独将真正的首领落下了,遗憾的与胜利失之交臂。潘老师也亲自出马,但是由于我们误选了两个首领,违反了游戏规则,潘老师幸运获胜了。

不知不觉中游戏时间结束了,教师里萦绕着快乐的气氛,同学们意犹未尽,期待着下次还能有这么欢乐的游戏。

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篇3:四年级作文记一次游戏400字

全文共 385 字

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武琳悦

今天我从楼上往楼下看,看到很多人在石头上跳来跳去。于是下楼观看,这游戏很好玩,于是我记下了整个过程。

这个游戏的名称叫“老虎上山”。他的参与人员是:小黑,小白,小红,小棕,小灰,小蓝、小黄一共七人。它的规则是猜拳,输的人再猜,一直到只有一人输,那么这个输的人扮演老虎,其他的人扮演猴子,游戏开始,猴子们在限定的地区。往下面的“安全屋”跑并躲避老虎的攻击,老虎则在限定的时间内抓住所有猴子。如果没有全部抓住,那么,猴子获胜,如果全部抓住了,则老虎赢。

我看到最精彩的时刻是小黑当老虎,小红突然跑下来,可惜小黑没被抓住,接着小蓝跑下来,谁知小黑一个箭步飞奔而来,一把抱住小蓝,不让他走,他只好站在老虎的牢笼中等待,其他的猴子都很调皮躲过了老虎的抓捕,最后,小黑除了小蓝,谁也没有抓住,游戏在欢声笑语中结束了。

从这个游戏中,我学到了要抓住机会能取得胜利,无论是游戏还是生活。

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篇4:打游戏日记400字

全文共 494 字

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从我迷上玩奥比岛的那天起,电脑游戏就成了我的最爱。我们班的一些男同学都说奥比岛很幼稚,不如赛尔号好玩,但是我一点也不觉得,倒是觉得奥比岛是所有电脑游戏中最好玩不过的了。每天我都会玩上三十分钟的奥比岛,渐渐地,奥比岛已经成了我生活中的一部分了。

你看,只要点击一下自己的形象卡,就可以看到许许多多职业,有领航员,有邮递员,有小神厨,还有赏金猎人······我们可以点一下地图去指定的地点了解他们的职责。通过与他们职责有关的游戏,我学到了不少知识。

每周,奥比岛都会更新一下。记得有一次,一群邪恶的兔子使得奥比岛不像以前那样生机勃勃,需要靠很多奥比们齐心协力破坏他们的机关。于是,大家都贡献出自己的子弹,用枪射那些可恶的机关,然后打败那些兔子。最后,通过大家的努力,奥比岛渐渐地恢复了往日的生机······通过这个任务,培养了我们团结合作的精神。

玩着玩着,我已经成了一个“资深”岛民。我开始觉得玩奥比岛不仅没有影响了我的学习,而且还让我明白了许多的道理,获得了很多了乐趣。现在,奥比岛已经成了我必不可缺的一个部分,要是把我和奥比岛分开,就相当于“骨肉分离”了。我爱奥比岛!

爱上奥比岛,快乐少不了!

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篇5:何以解忧?唯有游戏

全文共 620 字

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(高瑞琳)

漫天的云朵,看似独立,却又连成一片,丝丝缕缕间镶嵌着大块大块的蓝天,形成了一幅蓝白相间的画卷。

今天,我让几个好朋友各自带着词典、本子和笔来广场上找我玩。他们来了之后,全是一副疑惑的眼神。郑思羽问道:“喵——你叫我们带这些来干什么?不是玩游戏吗?怎么看着像是要我们来补习的呀!”我露出了谜之微笑,说道:“这次我们确实是玩游戏,玩的是‘词语接龙’,游戏前,大家可以看一看词典,有什么不会的词语可以在上面查找,记到本子上,现在开始!”大家兴奋地点头答应了。

过了一会儿,大家都准备好了,个个信心十足。我是参赛者之一,也是裁判。我对大家说:“三十秒内要是答不上来的话就会被淘汰,游戏开始!第一个词语是‘评比’!”大家马上接了起来。“比较”!“较量”!“量力而行”!“行走”……比赛越来越激烈,直到周子渝说出“莲藕”这个词,该我答了,我支支吾吾半天答不出来,大家开始倒计时:“五、四、三、二、一、零!”没想到我是第一个出局的,不禁叹息道:“人还是要不断学习才能不落后啊!”

比赛继续进行着,大家不相上下,争锋相对,步步紧逼。“比赛”、“赛车”、“车……”郑思羽又被淘汰了。比赛还剩两人,周子渝和吴林颖。两人愈战愈勇,到了“花蕊”这个词时,吴林颖绞尽脑汁,最后说了个“蕊朵”,我说道:“没有‘蕊朵’这个词,吴林颖淘汰,周子渝获胜!”周子渝获得了第一名,我们都叫她“词语大王”。看来人不学习脑袋就会生锈啊。真是“玉不琢,不成器;人不学,不知义”啊!

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篇6:记一次游戏作文画鼻子400字四年级

全文共 775 字

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“哈哈哈”小桔灯课堂里传出一阵阵开心的笑声,想知道我们在干什么吗?就让我来告诉你们吧!我们在玩画鼻子游戏呢!

一上课,老师拿了一条白毛巾叠了三层,然后又给我们简单说了游戏的规则:“我们这次玩一个画鼻子游戏,我画个小娃娃,你们来给她画鼻子,画得正确就获胜,不过你们要蒙住眼睛哦!”老师还没说完,同学们就热火朝天地讨论起来。有的同学跃跃欲试,有的同学表面漫不经心地做自己的事,可脸上也掩不住兴奋之情,有的同学甚至都蹦上了桌子……

首先,老师叫了“小红”上台,给小红蒙上叠了三层的毛巾,又让她原地转了三圈,小红跌跌撞撞地来到白板前,小心翼翼地拿起了笔,走上去。她对准正确的位置刚要画上去,不知道谁一下喊了一声“再高点儿!”小红顿时把鼻子画到了眼睛上,全班哄堂大笑。小红忙把布解开,看到这番好笑的情景,也开心地笑了。

第二位选手是“小李”,他把笔拿起来,又让老师给他蒙了毛巾,又转了三圈,他竟然转到了墙的对面,准备画。我们忙叫住他,他才没有往墙上画,他又像个小老鼠一样,小心翼翼地走上去。大家开始吵吵嚷嚷:“向上,向下,向左,向右……他一直跟着别人说的去做,不知从哪下手。终于,他决定了,根据自己的直觉,随便画个地方。结果他画到了嘴上,他摘开毛巾一看,全班同学和他自己都捧腹大笑起来。

下一个就是我,我心里想:这有什么难的,不过是画个鼻子罢了,我的画画技术最好了,肯定能画对。我大步流星地走上台,蒙上毛巾,走到黑板,觉得眼前一片漆黑。这时,我心里忐忑不安,又转了三圈,顿时觉得晕头转向,我就朝着白板,胡乱画了一个鼻子,解开布一看,我也没画对,画到了脸的外面去了,我“噗嗤”一声笑了,全班也笑了起来。

游戏就这样在欢声笑语中结束了。眼睛是心灵的窗户,没有了眼睛,你就等于失去了一切的,所以我们一定要把眼睛保护好,少看电脑,少看手机,少看电视……这是我在这个游戏中的领悟。

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篇7:2024记一次游戏满分作文

全文共 503 字

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今天语文课,老师破天荒地让我们做游戏,我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。

老师让我们做了许多游戏,在众多游戏中我印象最深的是抢凳子,因为这个游戏最后我赢了。

游戏规则是:十人九凳,音乐响起,开转,音乐停止,坐在凳子上的人胜,没有坐上凳子的出局,直到最后两人一凳,抢到凳子者赢。

音乐响起,我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子,有的同学还没有等音乐声停,就坐了下来。“犯规!犯规!”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来,满脸歉意地说着:“对不起,对不起。”就在这时,音乐停了,我一开始还没有反应过来,可一秒后,我就飞快地坐下来。很幸运,我第一局就抢到了凳子,但是那个没有坐在凳子上的同学十分懊恼,只见她低垂着头,脸色苍白,迈着沉重的脚步离开了赛场。

通过层层考验,过关斩将,终于,场上只有我和李硕文了。只见我们死死地盯着那个凳子,像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈,我们头上似乎吊着一根线,使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了,我们头上的线终于断了,我连忙坐了上去。“耶!我赢了!”李硕文被我KO了,同学们都为我欢呼起来。

通过这次游戏让我总结了一个道理:无论做什么事都要专注,认真才能把事情做好。

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篇8:记一次游戏400字作文

全文共 425 字

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你玩过抢凳子的游戏吗?一开始,我以为抢凳子是夺走凳子,后来玩过才知道其中的乐趣。

游戏规则:拿出参赛者小一个的凳子,然后同学们围着凳子走,当老师喊停,我们就开始抢凳子,谁没做到,谁就被淘汰。

游戏开始了,老师一边数数,同学们一边唱歌,玩得不亦乐乎,就在同学们唱的正开心的时候,老师喊停!同学们就抢了起来,一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的移动声,混杂在一起,教室里就炸开了锅。就在混乱之时,我找了一个座位趁机坐下,我的同学李一琳急的抓耳挠腮,好似热锅上的蚂蚁,没办法,在指定时间内,他并没有找到座位,只好垂头丧气的出局了,凳子越来越少,我的心情也越来越紧张。经过几轮的游戏,终于到了决赛,我和王小刚互相看了一眼对方,好像我们有什么深仇大恨一样,就在这时,音乐有开始了,我怀着忐忑的心一步一步逼进凳子,当老师喊停的时候,我以迅雷不及掩耳之势做到了凳子上,而王小刚呢?还在一旁发呆呢!

最后,在一阵呐喊中,我夺得了冠军,同学们玩得都非常开心!我也收获了胜利的喜悦。

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篇9:一年级玩游戏日记

全文共 213 字

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一天,我们班全体做了两个游戏,它们非常好玩,分别是“电风扇”和“瞎子摸人”的游戏。其中我最喜欢的是玩“电风扇”,它的规则是:一个人蹲在中间,然后一些人围在他(她)们的周

围嘴里还要说:“电风扇、电风扇,谁一动就触电。”蹲在中间的人,要是一看到有人动,就让动的人来当“电风扇”。

开始玩游戏了,直到第三组的时候才选了我当“电风扇”。不一会儿,我就看见有人动了,那个人被选成了“电风扇”,我就回到了座位……

我玩了还想玩,今天真开心啊!

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篇10:写一次游戏年级

全文共 981 字

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“加油,加油!”操场上回荡着一阵阵的加油声,这加油声是从哪传来的呢?原来是我们班在举行“丢沙包大赛”!丢沙包大赛是什么?让我们从头说起。

今天上午,老师带我们到了操场,分成六个小组。我们站好以后,老师开始讲“丢沙包”比赛规则:〝首先,你们就要在规定的场地内活动;其次,如果被沙包打到或出界,就会扣分,如果用沙包打到别人或接到沙包就会加分。分数可以〝救〞队友。〞

听完游戏规则,同学们兴奋极了,一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试起来。

第一局是我们三组和四组对战。我们三组先“发包”,只见陈晓龙抓起沙包,拔腿便向对方冲去,他先甩一下手,虚晃一枪,再用力一扔,沙包就像一个手雷一样〝杀向敌营〞。遗憾的是,对手比我们想象中更加灵敏,轻轻松松将身一躲,沙包便从他们身侧飞过去了。邓雅雯迅速蹲到地上,一把捡起沙包。还没站稳呢,就将沙包往我们这边一甩,那叫一个出其不意。我还没反应过来,沙包就从我的耳边“嗖”的一下飞过去了。我摸摸咚咚直跳的心口,暗自窃喜着:幸亏她来不及瞄准,差点被打中。

“哇!”围观的同学们发出一阵阵欢呼声,我疑惑地回头一看,熊子潇正握着沙包得意地笑着,原来刚才那个令我措手不及的沙包被他给接住了!真不愧是我们篮球队的精英啊,我由衷的佩服着。接下来的比赛就开始混乱了起来,女生们在场地后方躲着,生怕自己被打中。我就在前面跑着、跳着,试图接住沙包,但最后都以失败告终,还好几次差点被打到呢。“嘘!”一声尖利的哨声响彻云霄,第一场比赛结束了!我们组赢了!我们大家都欢呼起来。

后来是其他组的比赛,都很精彩。但最激动人心的还是最后的团体比赛。

团体比赛是三个组对战三个组,所以场地上显得非常拥挤,一不留神便会被打到。我躲在最安全的角落里,一边安逸着,一边观赏着场中间的“鸡飞狗跳”。瞧!陈晓龙在抛沙包,时而跳,时而冲,晃得对手眼花缭乱;刘子轩则在场中“闲庭信步”,仿佛全然不知这是比赛,所以一下子被沙包给砸中了;喻梓鑫就是个假动作大王,经常用假动作迷惑一个对手,而被沙包打中的却是另一个人……比赛进行的非常激烈,被淘汰的同学在一旁等候,焦急的看着队友,有时会为队友被打中而叹息,有时又会为队友接到沙包而欢呼起来!

躲避沙包这个游戏让我们体能得到了锻炼,也让我们班级凝聚力增强了。每一个同学都为这场游戏而倾尽全力,这种认真和努力的精神,终究会得到好的回报。而这份回报一定是令人愉悦的!

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篇11:记一次游戏年级

全文共 638 字

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今天的作文课上,我们要做一个十分有趣的小游戏,名叫“数字陷阱”。

游戏规则是这样的:五人圈起来,按照从1-100的顺序,一人报一个数字,但不可以报3的倍数,如3、6、9、12……可以用拍手表示,如果报出数字,就出局。

游戏开始,大家争先恐后地冲上来玩,我和甲乙丙丁一组。“1、2、拍手”,“4、5、拍手”……到27的时候,我居然把这个数字说了出来!顿时,我的大脑一片空白,如梦初醒,没办法,我只能出局了。在我边上的甲和乙都笑出了声,他们好开心呀!

出局后,我成了观看者。由于我的退出,丁也有点不知所措,所以当数到31的时候,他过了10秒钟也没说出一个字,只好出局。玩到这里,就有问题了,因为只剩下3个人,拍手的一直是丁。我们只好重新开局。

第二局开始,我心中暗背乘法口诀表,甲、乙同学可能太紧张,每次都是他们犯规,我心想:这下好了吧,风水轮流转,上次是我,这次也该到你们了。我发现到了3、6、9、12、15、18、21、24时,要拍手。还有一个办法,数人。数两个人,第三个人就要拍手。同学们看甲乙一直上下,哈哈大笑。好不容易到了98,结果我一紧张,又把99报出来了。我又在离希望最后一步时,掉入深渊。这一局下来,有精神不集中报错的、有太紧张报错的,最重要的是,还有乘法口诀不会背的……总之我们的失败接二连三,让老师都笑掉了大牙。

这场游戏可真有意思,各种失败也让大家“一饱眼福”。但是,我最后要提醒大家的是:世界上有各种游戏,不要因为胜利了就骄傲,取笑别人。也不要因为失败了就泄气自责。

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篇12:记一次游戏命题优秀作文

全文共 503 字

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星翻六,我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友,玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢,又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了,我们手拉手围成一个圆圈坐了下来,面对面,一起唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他……”唱完时,灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们,她跑到强强身后,快速而轻轻地把手绢扔在强强身后,可是强强却没有反应过来,还笑眯眯地看着灵灵呢!我们都忍不住哈哈大笑,这时,强强反应过来了,转身抓起身后的手绢,瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去,灵灵也毫不示弱,跑到强强的位置快速蹲下,强强慢了一步,一脸沮丧,像一只斗败的公鸡。

轮到强强丢手绢了,唱完歌,他把手绢仍在明明身后,明明倒是反应飞速,像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞!明明真厉害,居然追到了强强,顿时掌声响成一片,强强的脸也顿时红了起来,像一个大红苹果。因为强强连续两次失败,所以他得表演一个节目。强强问:“表演什么节目都可以吗?”我们都说:“是啊,是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫,惹得大家又哈哈大笑起来。

我们都喜欢“丢手绢”这个游戏,在这个游戏里我们收获了许多乐趣。

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篇13:记一次有趣的游戏

全文共 422 字

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下课了,我把我的铁哥们都叫了过来,我们围在一起兴高彩烈得讨论着玩什么,最终,投票决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏

其中有两个人“石头剪刀布”输了,他们是陈熙和刘牛。游戏开始了,陈老鹰向我扑来,他的计谋被我识破了,果然是佯攻,真正攻过来的是刘老鹰,我左挡右拦,和他们斗智斗勇,他们一个张牙舞爪,一个凶神恶煞,面对他们,我仍然临危不惧,处变不惊。这时刘老鹰向小鸡扑了过来,我不慌不忙的保护着小鸡们,老鹰们也不甘示弱,他们左扑一下,右扑一下,扑的我完全乱了阵脚,他们想以乱取胜,我也将计就计,我大喊一声:“快,快散开!”含苞待放的鸡群一下子就散开了,老鹰们气急败坏,可又不知所措。刘老鹰和陈老鹰来了个两面夹击,局势逆转,我们被两面夹击,局面很被动,这时刘老鹰被一个老师叫了回去,要知道他玩老鹰捉小鸡可是百战百胜、战无不胜的。没有了他,我们可以说是胜券在握,我们团结一心,最终胜利了,我们都高兴的眉开眼笑。

通过这次的游戏,我的铁哥们终于知道了做事要勇敢果断。

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篇14:精选记一次游戏四年级

全文共 422 字

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今天鲍老师和我们一起玩游戏——抢橡皮。

老师先说了比赛规则:两人一组中间放一块橡皮,两手交叉放胸前,老师说1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了,谁出错手就失败。

我对手的脸上充满了自信,嘴上还带着一丝邪恶的笑容。而我表面上也自信满满,眼睛里充满了希望,可是心里却是高度紧张,心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有着一个小兔子在看书,但是缺了一块,如同被人用刀切了一下,上面很脏,我以为它的主人很不喜欢用它。

比赛开始了,鲍鱼老师大声说道“1……2……右……”在那时那一秒场面非常非常安静。可我在那时心想我就赌一把,把左手放在边上。我在那时用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上,我这时心想哈哈哈哈我赢了,过了一会我看了一下手我马上就失落了,因为出错了手,顿时我的心如同被针扎了下,在那一秒我的心非常非常失落,可我的对手脸上露出了胜利的笑容。

这个游戏真好玩,既训练了我们的专注力,又提高了我们的观察力,使我们的思维、动作反应快捷。我很开心,虽然我输了但我也很开心。

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篇15:游戏作文

全文共 538 字

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今天,我们做了一个小游戏,让我明白了一个大道理。

游戏规则是一个人喊:“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说:“我是小西瓜。”然后张开双手,围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧,看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜,我是小西瓜,我是……”同学们都没有说错也没有做错,顺畅如流,我就说嘛,这个游戏很简单。这时,有位同学说:“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作,惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗?为什么这么多人这么快就淘汰了?难道这个游戏其实很难?看来轮到我的时候必须得认真了。最后,第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅,后面开始慢慢的出现了错误,不是说错了就是做错了,最后胜者是小张。第三轮开始了,轮到我们了。从我开始。我说:“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作,真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼,最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来,做了出来,真是行云流水。最后胜者是小张。

通过这次游戏,让我明白了无论什么事情都得认真对待。

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篇16:有趣的游戏作文

全文共 765 字

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今晚的作文课上,我们将进行第一次橡皮“翻车”争霸赛。

老师说:“每个人一块橡皮,用“石头、剪刀、布”决定输赢,赢家的橡皮可以向前翻个跟斗。比赛一共有3轮,第一轮4组,第二轮2组,最后一轮只有1组,在最后一轮赢的人就是冠军,好!5、4、3、2、1、0,开始!”

我第一位对手是赵天宇,我们准备比赛的时候,临座的文晨杰还给自己哼着小曲呢。我看着赵天宇心里想,他肯定会输给我的,这是必须的!

于是,我俩就开始比赛了。我把桌子上贴的红丝带想象成一条直直的赛道,然后以一架在天上的无人机的角度观看比赛。橡皮是一台已经报废的汽车,橡皮下的赛道是能让车翻起来的特殊赛道。

我一下就让“废车”向前翻了好几个跟斗,对赵天宇说:“噢,你打不过我喽!”赵天宇只是笑了一下。我一边出着“布”的手势,一边说:“不(布)可以!”结果赵天宇的橡皮在我离终点只剩七步时赶上来了。赵天宇还是没说什么,可我说的“打不过我”的话快真的成了“不(布)可以”。思绪变得有些混乱,但我还是咬紧牙关,让“废车”翻过了终点线。激动得我跳起来喊了句:“我赢了!耶!”

但是半决赛时,我的“废车”像被无情地抛进了“无尽深渊回收站”。我的对手是万礼嘉,她上辈子肯定是一个能控制人心的巫师,我和她比赛时,她总是使用她的“诡异之笑”使我慌张。

一开始,她的橡皮似乎是领先了7步,我的橡皮却一步都没动,她每走一步,我就提高了心里的慌张值。好不容易才艰难地记住了她出招的顺序是“石头”——“布”——“剪刀”,我的“废车”总算离胜利还剩3步。可结果她的“诡异之笑”再一次绽放,我心里一乱,输了。

哎呀,决赛令我不忍心再看,文晨杰同学实在太自恋了,不时做出酷帅的表情和动作,万礼嘉才走了3步,他一下子就赢了。

比赛结束了,文晨杰成了冠军,他好自豪啊,我们为他送上了热烈的掌声。谢天谢地,只要赢的不是“巫师”就好!

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篇17:记一次游戏满分作文素材

全文共 390 字

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叮铃铃~~下课了,同学们飞奔出教室,就像战马一样快。到了操场我和朋友们集中在一起商量起来,游戏规则:石头剪子布输的人当抓的,跑得人只要随便说出三个字就必须不动,也不能抓他,除非队友摸到才能动;“石头剪子布”我说道,啊?问什么我输了,哎!

游戏开始了,我只能先抓跑得慢的女生,唰!我抓到了一个人,还剩下四人,先被抓到的垂头丧气的回了班,我开始抓剩下的人,他们把我绕的脑子都快死机了,没办法为了赢只能用计划了,一个一个抓我以最快的速度抓到了一个人,之后我渐渐的放慢速度让他们以为我累了在这里休息让他们放松,就在我要抓住一个人的时候,他光速说出三个字;“大笨蛋。”我必须不抓他,是非常气,哇!我就突然想到我在这守着他,让他队友来救他,嗯,非常好。过了一会儿他队友来救他了,我飞快地把他队友抓了!我胜利了。没过多久上课铃响了,我像一只离弦的箭一样飞到教室。

真是一次好玩的游戏,希望能再次玩。

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篇18:玩游戏的小学生三年级作文300字

全文共 262 字

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今天下午,我和几个同学在操场上玩“铠甲勇士”游戏

史云刚做炎龙侠,张力是黑犀侠,马海洋是风鹰侠,还有一个同学做了雪奥侠,而我是其中最厉害的、也是唯一的一个好人帝皇侠。我一个打他们四个,刚开始我有点胆怯,被他们打得节节后退。可就在他们沾沾自喜时,我亮出了绝招,使出了全力喊道“金、木、水、火、土”,只见那四侠像被电击一样被我打蒙了。这时我想要趁机消灭他们,不然等他们醒过来就困难了。于是我又亮出了绝招“炎龙十八掌”,只见他们一个个落荒而逃。我大声的喊道:“我胜利了,我胜利了。”

我很爱玩铠甲勇士。帝皇侠很勇敢,我很喜欢帝皇侠。

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篇19:吹鸡蛋游戏作文500字

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今天我一进教室,我看见桌子上盖着红布,上面放着四个盘子,盘子里都放着一个圆滚滚的鸡蛋。老师笑眯眯地站在黑板旁边,我一看黑板上的三个大字“吹鸡蛋”,我不知道“吹鸡蛋”是什么游戏?我就坐在座位上,等人到齐了,老师宣布游戏规则。

我等呀等,终于把所有人等来了。老师开始公布规则了,因为“吹鸡蛋”,正如名字一般,我们要吹这个鸡蛋,直到这个鸡蛋掉出盘子为止。

老师把我们分成四组,每组有两个人,每组派出一个人上去吹鸡蛋,我们组派了我的同桌上去,老师又拿出四条红领巾把我们的眼睛蒙住再吹,三二一,开始!大家都拼命地吹,其中有一个同学因为看不到,所以一直对着空气吹,最后还是没吹出来。我们组的同学嘴鼓的像青蛙一样使劲地吹,但鸡蛋还是在盘子里打转。

第二轮开始了,我走到桌前让老师把我的眼睛蒙起来,我们组的还伸出手指头问我能不能看见。我觉得我同桌真是废话,自己都被蒙过,当然只有红彤彤的一片。

开始吹了,我伸手想确定鸡蛋的位置,结果我摸到了一团粉末一样的东西,我突然想到了同学说过的白色秘密武器,我假装不知道,用力的吹,但非常小心。

吹完后,老师打开我们的红领巾,我一看,果然是面粉,老师的阴谋被我识破了。再看看周围的同学,一个个成了圣诞老人。

“吹鸡蛋”,黑板上三个大字,可为什么我吹的是面粉呢?

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篇20:记一次游戏的

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上篮球课的时候,我们老师经常组织我们玩一些游戏

今天这节课玩的这个游戏,名叫网鱼。这个游戏规则大致是这样的,一个人做网,其他人做鱼,网捉到哪条鱼,那条鱼立马变了成网,假如能在规定的时间内把鱼都捉住,全部变成网,即为网的同学胜利,没网完即为鱼的同学胜利。

我们的篮球老师,附加了一个要求,让鱼边拍篮球边跑,网鱼开始了,大家四处奔逃,而我拍着篮球躲在了一个隐蔽地方。

我躲在角落里,朝外面看着,只见网越来越大,鱼越来越少,15条鱼只剩下5条鱼的时候,我跑了出来。拍着篮球,东跑来西跑去,引做网者来捉自己,他们竟然当我不存在,只去捉比我厉害的鱼。

“嘿,看不上我啊,等着瞧,等下我们肯定会获胜的”!我笑呵呵地嘀咕着。

原先还有5条鱼,现在只有两条鱼了,包括我在内。随着时间的过去,“网们”开始着急了,他们开始全力捕捉我们这两条不起眼的“小鱼”,我和我的队友东躲西藏,钻进钻出,网在逐渐缩小,差一点,就差一点,网跟我只有一公分的距离的时候,“嘀”旁边响起了清脆的鸣笛声,游戏结束了!

我们获胜了。嘿,叫你们轻视敌军!玩游戏也是要讲点计策的吗!

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