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有趣的蚂蚁开学作文(经典20篇)

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有趣的蚂蚁作文

全文共 349 字

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蚂蚁,说到这个词很熟悉吧,但对于我们来说是非常毫不起眼的。

蚂蚁的身躯大约只有五毫米长,大多数的蚂蚁是土黄色。他们就好像只有一粒芝麻大小似的。

有一天,我坐在家门口的一棵大树下乘凉,发现一只蚂蚁正在我交钱急得直打转,我猜想:难道我脚旁有什么秘密吗?于是我挪开脚,低头一看,咦?!原来是别人无意中掉下的一块面包渣,小蚂蚁见我把脚挪开,连忙走去,拾起那块面包渣,有行色匆匆地走了。

跟着小蚂蚁的脚步,我的目光也追随它去了。小蚂蚁走到途中时,旁边来了只黑蚂蚁,它瞬间闻到面包渣的香味。当它想抢面包渣时,小蚂蚁紧紧拿住,黑蚂蚁也不甘示弱,使出全身的力气和小蚂蚁你一争,我一枪,好像谁都斗得过谁。过了好一阵子,它们才停下,黑蚂蚁也只好打消念头,小蚂蚁兴高采烈的回家了。

直至太阳下山,那一幅幅精彩的画面印在我的心头。

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篇1:有趣的小蚂蚁开学作文

全文共 431 字

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一天,我去公园观察蚂蚁时,看见地上有个小洞,我拿树枝掏了掏,发现一只小蚂蚁出来了,我拿着放大镜仔细观察了它的外形,它全身黑乎乎的,样子很小。说它力气小,其实也不小,据说是个大力士,一只蚂蚁可以搬得起自己身体三倍重的东西。说它力气大,其实也不大,被人一踩就死了。

我把刚刚准备好的一小块糖放到小蚂蚁面前,小蚂蚁以为是一个炸弹吓得跑走了。后来又走近来,只见它闻了闻,过了一会儿,从洞里跑出来好几只蚂蚁,也上去看了一下,然后它们围在一起好像商量着什么。商量好了,好几只小蚂蚁搬着那块糖,搬到洞里,我终于明白了,原来那个洞石它们的家呀!

搬完糖之后,小蚂蚁们又从洞里面出来了,它们左走走,右走走,好像又在寻找食物我身上已经没吃的了,看着它们走路有觉得无聊,就想拿点什么逗它玩。我顺手拿出了一支水彩笔把它在一只小蚂蚁的周围画一个圆圈,看它怎么走出圆圈。只见小蚂蚁闻了闻,然后就急了起来,过了一会儿水彩笔的味道淡了下来,小蚂蚁才出来的。

小蚂蚁真好玩,原来观察小蚂蚁也这么有趣呀!

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篇2:有趣的小蚂蚁开学作文

全文共 480 字

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今天,我做完作业准备下楼跟我的好朋友们轻松一下。怎么回事?这还是第一次那么安静,平时远远的就有一阵欢笑声。我粗粗的扫视了一下,一群朋友们围成一个圈,我带着强烈的好奇心挤进人堆里,哦,原来如此他们是在看蚂蚁啊。

一只蚂蚁发现了一只大青虫,这只蚂蚁真自私,想把它给抬回去,可怎么抬也抬不动,只好用触角点了一下附近正在觅食的伙伴们,然后爬进洞里。一会儿,那只蚂蚁带着几十“大力士”向大青虫奔去,我想:它一定是发出信号叫伙伴来抬食物把!果然不出我所料,几十只蚂蚁向大青虫扑去,蚂蚁们盯住猎物不放,过了好久,大青虫终于被打得不能动弹,我想起了那一句话:团结就是力量,蚂蚁们抬着胜利品开心地说:“跟我作对,门都没有!”

一会儿,蚂蚁们正在津津有味地吃东西的时候,几只蚂蚁正在打架呢!我马上去问妈妈,妈妈装着知识渊博地随口说了一遍,我听了抓耳擾腮。后来,还是爸爸有学问点,爸爸笑了说:“不同窝的蚂蚁经常打架,每只小蚂蚁都有辨认窝味的本领。一旦发现不是自家蚂蚁便大打出手哦

我很开心,又学会了一种新知识,希望大家跟我一样多多观察身边的小事,有不明白向父母或老师提出,学到更多的知识!

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篇3:有趣的蚂蚁作文

全文共 587 字

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爸爸出差回来,送给我一件奇怪的礼物,它的外形怪模怪样的——比文具盒还大的圆弧形透明盒子,里面是像果冻一样的蓝色凝胶。这是什么呀?正在我一头雾水的时候,无意中看到它的顶上有四个凸起的字“蚂蚁城堡”,啊!原来这就是同学们说的可以饲养和观察蚂蚁的科学玩具。

蚂蚁城堡的主角当然是蚂蚁了!三十只强壮的弓背蚁,体型大约是平时见到的普通蚂蚁的2~3倍,它们身披漆黑的外衣,长着六条细细的腿,长长的触须,整个身体就像一个小小的“弓”字。它们被临时装在一个大号的吸管里。刚开始蚂蚁们很不配合,我费了好大的劲儿才把它们请进新家,它们在城堡里到处乱窜,用触角碰碰这、碰碰那,美味的凝胶似乎并没有引起它们的兴趣,我想它们可能还不适应这陌生的环境吧!

晚上,我把盒子放在床边。第二天清晨,我一睁眼就去看蚂蚁,惊喜地发现蓝色凝胶里出现了一条蓝色透明的U形隧道,城堡顶上堆积着一小团一小团的蓝色凝胶颗粒,非常整齐,像是草地上蚂蚁洞外的一个个微型“山丘”。我拿出放大镜,仔细观察:蚂蚁们从边角上挖了一个入口,它们张开大嘴,像一个大钳子,夹起一大块“果冻”倒退着搬到凝胶顶面,来来回回忙忙碌碌,看来它们是在辛勤劳动建造“城堡”了。

大约过了三天,蚂蚁挖的隧道就已经四通八达了,在蓝色凝胶里面一共有6条纵横交错的通道。两条竖道,四条横道,洞上面还有“高山”,那是蚂蚁把挖出的土堆出来形成的。瞧,有山有洞,多漂亮呀!

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篇4:有趣的蚂蚁作文450字

全文共 454 字

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星期一我在放学回家的路上,忽然发现地上有一排很长的黑色的队伍,这是什么呀?我走近看了看,原来是一群小蚂蚁在成群结队地搬运食物呀。

我想应该是:有一只小蚂蚁在外面找食物的时候,发现了一块又大又香的面包,于是这一只小蚂蚁就冲到这块面包的旁边,开始狼吞虎咽地吃起面包来。当这只小蚂蚁吃饱后,它摇摇摆摆地搬起了一块小面包,向自己的巢穴爬去,它爬着爬着,就看见了自己的队友,它高兴地呼叫自己的队友,它的队友高兴地向小蚂蚁走来,小蚂蚁将面包的经过告诉了队友,并计划回到巢穴找帮手,队友同意后帮小蚂蚁搬起面包一起向巢穴爬去,它们两个终于到了巢穴里,把这块小面包交给大蚂蚁后,说明了在什么地方看到的,并说还有很多面包,蚂蚁领导就叫来所有的蚂蚁都排着队跟小蚂蚁向那块面包爬去,队伍中有一只又大又强壮的大蚂蚁,我想这只蚂蚁应该就是它们的蚂蚁将军了吧。找到面包后,它们的将军带着它们齐心协力地把那些面包搬回了家。搬回家后,蚂蚁们在一起吃这一顿美味的大餐。

回到家后我仔细考虑后觉得,我们应该向小蚂蚁们学习,学习它们那种齐心协力的精神。

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篇5:有趣的小蚂蚁开学作文

全文共 593 字

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星期天,妈妈 带我到公园游玩,并买了一串红彤彤的冰糖葫芦给我,流着口水的我边吃边看着公园里的美景。

我累了,就蹲下来休息一会儿,突然,我发现一只黑色的小蚂蚁正在路上急忽忽地爬着,好象有什么急事似的。我咬下一块冰糖,放在它面前,挡住了它的去路,蚂蚁好象发现了新大陆似的,围着冰糖转了一圈又一圈,然后就爬上去,咬了一口,好象在说:“真甜啊!”要知道,那块冰糖虽然不大,可是与渺小的蚂蚁比起来,它可是一座大山啊!

好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁,只见它转来转去,并不断地扭动着头上的两只触角。一会儿从四面八方接二连三地爬来了许多蚂蚁,它们齐心协力,抬起那块冰糖,向前方移动着。蚂蚁的队伍排得非常整齐,连成了一条流动着的黑线,就象一支前进的军队,很壮观!我从中受到这样的启发——团结就是力量!

只是,神奇的蚂蚁怎么会有那么大的力气呢?它又是怎么通知它的伙伴的呢?我带着这些疑问,迫不及待的回到家,打开《十万个为什么》,原来蚂蚁是天生的大力士,它可以举起比自己重几十倍的东西,它体内的蚁醛,可以治疗人体的多种疾病,它头上的两只触角可以传递信息给它的同伴。唉,我明白了,难怪当时那只小蚂蚁不停的摆动着两只触角呢!

网上的资料还显示,蚂蚁还能当“医生”呢。人们将蚂蚁放到人类的尿旁,如果 蚂蚁向尿爬去,就说明 病人得了糖尿病,因为糖尿病人的尿有甜味,蚂蚁喜欢这种甜味。

看来,小小的蚂蚁的学问还不少呢!

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篇6:有趣的开学第一课

全文共 628 字

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开学的第一节语文课,语文老师让我们全班同学到楼下观察花草,并作出笔记。在老师的带领下,我们满怀着新鲜感飞奔下楼,来到绿化带前。

我们可以从各个方面来观察植物。当我走近这些花儿的时候,就感受到了那泌人心脾的幽香,一种淡淡的,清幽的芳香袭拥而来,我只感到很舒畅,就像一股微微的清风,吹走了这些天给我带来的烦恼。在这众多的植物之中,那“鹤立鸡群”的,就莫过于那些“掌上明珠”的了!这个植物,说来可真是奇怪,这植物的根茎就像城市那纵横交错的道路一般。在这光滑油亮的枝茎上的小绿叶,软软的,叶片薄薄的,把那些“经脉”衬托出来。再仔细看一看这叶子,表面平整干净;背面就像是平地上凸起的小丘,连绵不断。

这植物挺直了腰板,站得笔直,它张开双手,定定的展现在我们的面前,好像实在欢迎我们的到来。我顺着它们的身躯往上看,咦?这是个什么东西?只见这植物的双手托着一个毛绒绒的小球,小球很怪,它是紫色的,周身鼓满了“刺”,那些“刺”并没有垂挂下来,而是正在精神抖擞地努力往外伸展。

“我在生长!”它们嚷嚷。

眼前的小球笑开了嘴,正对着我们傻傻地笑。这艳丽的紫色,这绽放开来的笑容,使我忍不住要上前抚摸一那蕴藏着新鲜活力的紫色小球,可这小东西还是有点儿怕生,没那么温顺,这紫色的外衣有点儿硬,有点儿扎手。中间的白色的小球,可能就是依靠这扎手的外衣来进行自我保护的吧!

这紫色小球还是一个盛装清香的小香水罐呢!

这是一节多么有趣,多么愉快的一节课啊!通过观察,我们知道了植物的神奇,植物的奥妙。

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篇7:有趣的小蚂蚁

全文共 214 字

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星期五的下午,我来到小区院里,看到一只蚂蚁到处找食物。我回家拿来一点蘸过糖的面条放到它前边。这只小蚂蚁爬到面条前尝到了香甜的面条,它没有只顾自己吃起来,而是转身跑到洞里。不一会儿,来了二十多只蚂蚁,大家推的推,拉的拉,费了不少力气,终于把面条拉回洞。

看到这里,我觉得很好奇。一是,小蚂蚁不为自己,为集体,有好吃的让大家分享。二是,小蚂蚁竟然有语言。第一只蚂蚁回到洞里,肯定告诉大家:“我发现了好吃的,快跟我搬去。”

小蚂蚁真有趣!

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篇8:有趣的红蚂蚁超市作文

全文共 655 字

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“噢!棒极了!不久就要迎来一年一度的红蚂蚁超市了!”同学们听到这个消息后高兴地手舞足蹈。

过了几天,同学们都纷纷拿来物品,列出清单,做海报……我们已经沉浸在欢乐的时光里了。

“红蚂蚁超市——现在开始!”——我现在可是个小买家了。义卖会场上人山人海,有高年级的大哥哥,有低年级的小妹妹,有老师,有家长……有留短发的,有留披肩的,也有剃平头的。我们摩肩接踵,那情形像极了熙熙攘攘的街道。我听到有人在吆喝:“快来看那!这里有精致的小礼物,也有可爱的小娃娃;有又漂亮的小文具,也有霸气的机器人。快来瞧瞧吧!走过路过不要错过!”这招还真管用,不一会一大群小顾客蜂拥而上,抢着来购物。我走进一家店铺,那里的物品五花八门、琳琅满目,看得我应接不暇。一位小同学若有所思地看着价格昂贵的娃娃,似乎对它很钟情。我看见可爱无比的小闹钟,眼睛闪闪的。“哇!好可爱的闹钟!”我高兴得跳了起来,“哥哥,那个小闹钟多少钱?”“二十块。”啊?这么贵?“能不能便宜点啊?”他思考了一会,才勉强说:“那,十五块吧!”“好!成交!”我满怀欣喜地买下了它。

摇身一变,我成卖家了。我们的物品也毫不逊色于其他人,有光彩夺目的水晶,有引人入胜的书籍,有方便实用的文具……品种多,样式好,还便宜!我也叫唤了起来。果然,一群小顾客蜂拥而来,他们争先恐后,“这个多少钱?”、“那个多少钱?”这样的声音在我耳边此起彼伏。我们的物品很快被一抢而空——令人欣喜的红蚂蚁超市结束了。

我走在回家的路上,手上捧着满满的购物袋。风吹在我的脸上,感到无比惬意——今天真是快乐的一天!

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篇9:2有趣的蚂蚁

全文共 485 字

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提起蚂蚁,大家都不会觉得陌生。但是大家仔细观察过蚂蚁吗?接下来我就给大家讲讲我观察到的蚂蚁趣事吧!

中午,妈妈为我买了一盒非常好吃的饼干,我迫不及待地打开包装,狼吞虎咽地吃起来。吃完后,我随手把饼干屑扔到走廊上,就回去做作业。过了一会儿,我惊奇地发现:蚂蚁竟然把我扔掉的饼干屑拾起来,搬回洞里。有些比较大的饼干屑,一只蚂蚁搬不动。蚂蚁就叫它的朋友一起来搬。蚂蚁们一边搬一边喊:“一二一,一二一……”

这个时候,我的脑海里闪出了一个念头——给蚂蚁来个“水漫金山寺”。我马上去家里拿来一盆水,冲着蚂蚁一泼,顿时蚂蚁被这突如其来的“洪水”冲得无影无踪。真好玩!

许多只蚂蚁都在水中拼命地挣扎。可是它们的力量太小了,最终它们还是被“洪水”冲走了。只有几只比较大的蚂蚁成功脱险。就在这时,有一只大蚂蚁竟然奋不顾身又冲向我筑起的那条“河”里。我百思不得其解。它要干吗?它要自杀吗?我更好奇了。向钉子似的盯着蚂蚁,想看个究竟。我明白了:原来它上岸后,发现还剩下几只蚂蚁在水里挣扎。它也想英雄救美,想把小蚂蚁救上了呢。真没想到小小的蚂蚁也会有如此巨大的团结力量,这种力量是无形的。

蚂蚁真有趣

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篇10:有趣的蚂蚁开学作文

全文共 389 字

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暑假里,我到乡下的外婆家去玩,午饭后,我坐在外婆家的柴堆上休息,一只蚂蚁爬到了我手上,我大叫着把蚂蚁从一米多高的地方摔下来,我以为蚂蚁摔死了,但是没有,它还活着。

蚂蚁能不能从高的地方摔下去呢?我做了一个实验:抓了许多蚂蚁,分别从二米、三米的地方摔下去,可结果却让我大吃一惊,从三米高的地方摔下去的蚂蚁都没有摔死,还和正常的蚂蚁爬得差不多快,只是有一点晕头转向,在原地打转呢!

于是,我把外公的放大镜拿来用,我还要找到为什么蚂蚁都摔不死的原因,我拿着放大镜到院子里捉了一只蚂蚁,又找来一根细绳子系在蚂蚁身上,只见那只蚂蚁的六只脚不停的、均匀的划动,我想:蚂蚁可能是顺风而下的,用六只细小的脚来保持平衡。

如果蚂蚁没有六只脚,会怎么样呢?虽然这个还不知道真正的答案,但是我发现了蚂蚁如果没有六只脚,就没有了平衡,没有了平衡,蚂蚁就会摔伤摔死的。

蚂蚁真有趣啊!我一定会发现蚂蚁更多的秘密。

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篇11:以蚂蚁为话题的开学作文

全文共 622 字

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蚂蚁在我们的眼里是一种非常渺小的爬行动物,但它们却有一种不怕困难,坚决与困难作斗争的精神。

在一次野旅中,我和伙伴们蹦蹦跳跳地来到田野。哇!这野外的景色实在太美了,蓝天白云,绿树红花,一阵风吹过,我深深的吸了一口气,那带有泥土芳香的气息让人顿觉神清气爽,心旷神怡。

不知不觉中,午餐时间到了,同学们把随身带来的餐布铺展开,拿出各自的食品,津津有味的吃起来。这时,我突然发现一只蚂蚁正努力的拖动我掉下的面包渣。它那么小,在我们眼里的小面包渣已变成很大个儿的了,它怎么搬得动?我心里想着,就叫了小组的几个同学过来围观。那小蚂蚁也没有因为我们的围观而放弃这次行动,他不停的使劲,一会儿跑到前面拉,一会儿跑到后面去推,可费劲周折还是搬不动。看着它围着面包渣来去,无可奈何的样子,我觉得好笑极了。心想:小小蚂蚁,心还不小呢!这时,我发现小蚂蚁身向一个洞口爬去,它去干什么呢?难道是去搬救兵不成?一眨眼工夫,小蚂蚁已钻进洞里。大约过了四五分钟,小蚂蚁出洞了,后面还尾随了一大群,它们浩浩荡荡,似乎将要完成一项非常艰巨的任务。它们慢慢靠拢面包渣,很有纪律,很有组织的围成一圈,大概它们也有指挥者吧,那块面包渣竟然开始慢慢地,慢慢地向洞口移去。所有围观的同学都屏息凝视,生怕发出一点声响,惊跑了那群可爱的蚂蚁。直到那点面包渣被搬运到洞内,我才发出一声感叹:真厉害!

回到学校,我的脑海里还浮现着小蚂蚁搬运面包的情景。它们那种团结合作与困难作斗争的精神永远值得我学习。

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篇12:小蚂蚁有趣的观察作文

全文共 469 字

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星期天的早上,我来到了楼下的公园里,我拿着一个法式品牌的小面包,放在自己的嘴巴里,一口一口的慢慢地吃着,我一不小心掉了一点点的面包屑,在我们的眼睛里这是不起眼的东西,掉下就掉下吧,不过在小小的蚂蚁中,这也是一样非常宝贵的食物。

我忽然看见一只小小的蚂蚁在左看右瞧,似乎在挑地面上的面包屑,可是他可能不知道到底拿哪一块面包屑,终于他看到了有一块很大的面包屑。它使用自己全部力气,可是它的力气实在太小了,只好回到洞里搬大队的其他蚂蚁出来,一起去那地方,它们一块到了那里。那一只小蚂蚁叫了一声拿起,大队蚂蚁齐心协力搬走了,高高兴兴的回到了自己的洞里。

第二天,我再来到了昨天的地方,看见那一群小蚂蚁还在搬面包屑。我好奇的想:这些小蚂蚁为什么一丝不苟地拿着面包屑,原来它们为了储存自己的粮食。有两只蚂蚁在打架。看到了,原来这两只是工蚁,这才是我想了三下年级的科学书。

原来观察可以增加自己的发现,罗丹说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。我们一后一定要观察事物,发现更多的有趣事情。我们一后一定要观察事物,发现更多的有趣事情。

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篇13:范例三:有趣的开学第一天

全文共 436 字

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今天终于要开学了,我又可以看到同学们了,我的心情很激动。来到学校,哈,我们班又转来了一位新同学,现在,我们班就有整整七十个同学了。幸好我们的但老师不愿让我们分开,否则,就只能对那些分出去的同学说:“bay-bay”了。

不一会儿,开学典礼开始了,我们站在操场上,太阳当头照着我们,我觉得很热。我看了看王胖和赵肥肥,他俩肯定比我热。王胖的头发全打湿了,好像刚洗了头,头发没有干的样子。赵肥肥的衣服全湿了,好像是把洗了没晒干的衣服穿在了身上,他的脖子上还有几颗黄豆大小的汗珠,似乎要流一盆子汗水来制盐。这学期的第一个集体活动总得坚持下去呀!于是我忍受着烈日的煎熬,继续听学校领导和老师的讲话……开学典礼终于结束了,我立刻飞奔回教室,几口凉水下肚,总算不渴了。

下课时,我的几个好朋友一会儿找我玩,一会儿让我谈谈暑假的趣事。开学第一天就忙得不亦乐乎,不过我忙得很快乐嘛!

下午上但老师的课,被幽默的但老师逗笑了十几次,我肚子都笑痛了。

开学的第一天,就是这么有趣!

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篇14:初中作文赏析:有趣的蚂蚁迷宫

全文共 774 字

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为了丰富我的课余生活,妈妈在网络上帮我买了一个很有意思的玩具——蚂蚁迷宫

货送到后,按照说明书上的指示,我打开了塑料盒的盖子,把装有蚂蚁的塑料管取了出来。拿起管仔细一瞧,里面装的真的是活蚂蚁啊,黑乎乎的一团,一摇管子,它们就会惊慌失措。然后,我用配送的小棒在凝胶上戳了三四个小洞。接下来就是最艰巨的任务——把蚂蚁放进塑料盒。我请来了爸爸帮忙,他先打开放蚂蚁的小洞,小心翼翼地抽出塑料管一头的棉花,说时迟那时快,爸爸以闪电般的速度把管子罩在了小洞上。蚂蚁一只接一只地爬进了塑料盒,爸爸敏捷地移开管子,我赶紧将小洞的盖子盖上。哇,大功告成!

我趴在桌子上,用放大镜仔细地瞧着塑料盒里的蚂蚁。这时,我发现盒子里有一只死蚂蚁!“怎么办?总不能让死蚂蚁就呆在里面吧?”我很着急,但爸爸劝我耐心一点,多观察一会儿。好不容易,有只蚂蚁发现了死去的同伴,它转身离开了,但碰上其他同伴时,它们会互相碰碰触须。爸爸说它们这是在交谈,也许蚂蚁们正在传递不幸的消息吧!果然,过了一会儿,所有的活蚂蚁都围在那只死蚂蚁身边,时不时地伸出触须碰碰它,它们一定很难过吧?这些蚂蚁之间的感情真深啊!

据说蚂蚁迷宫最好玩的是观赏蚂蚁打洞的劳动过程,但因为蚂蚁刚到了一个新环境,要经过入住、适应环境、产生领导者、开工等阶段,所以要等次日我才能看到这一过程。在妈妈的呼唤声中,我上床睡觉了。第二天一醒来,迫不及待地扑向蚂蚁迷宫。奇迹发生了!蚂蚁们夜里悄悄地起来干活了,它们在凝胶里挖了一条小小的隧道。咦,那只死蚂蚁呢?原来,蚂蚁打洞时要挖掉凝胶,它们把凝胶咬成一小粒一小粒的晶体,然后再把这些晶体运送到它们商定好的一个角落。而它们用一个晚上挖出的凝胶晶体埋住了它们死去的同伴,所以乍一看就看不见那只死蚂蚁了。蚂蚁真是聪明、善良、能干的小动物啊!

有趣的蚂蚁迷宫给我枯燥的寒假生活增添了不少乐趣。

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篇15:有趣的蚂蚁

全文共 498 字

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在我们生活中,大自然无时无刻在给着我们惊喜。瞧!今天我就发现了蚂蚁的秘密。

在一个周末,我们一家去野外烧烤,忽然我不小心将肉串掉到了一个“蚂蚁王国”旁。我对蚂蚁起了兴趣,便开始观察起蚂蚁来……

只见一只蚂蚁闻着香味寻来。看见一个大肉串,高兴得手舞足蹈。并用力抬着这个大家伙,可是怎么也抬不起来。

它二仗摸不着头脑过了一会儿,小蚂蚁跑进洞里,一会儿功夫,一大群蚂蚁都走出来了。那只小蚂蚁用头上的触角一个一个地点看“大军队”。所有蚂蚁立刻排除向大肉串走去,我用棍子在队伍后半段画了一条线。我想看看它们会怎么做。

只见后面的蚂蚁顿时乱了陈脚有的往东走,有的往西去。像一只只断了线的风筝过了一陈,所有蚂蚁都归队了。一起用力地把大肉串搬回了洞里。

我感到十分奇怪,蚂蚁怎么找回队伍?又怎么知道对方的话呢?一个个问题在我脑海里浮现了出来,于是我问了电脑博士。这才知道了原因。原来,蚂蚁走过的地方会留下一种肉眼看不到的液体。还有一种特别的味道,蚂蚁就是靠这个找到“军队”的!

那对话呢?电脑博士也说了!因为蚂蚁触角上有一种微电波,触角和触角点一下就知道对方要说的话了!

大自然真奇妙要想发现更多的秘密就得留心观察旁边的事物。

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篇16:蚂蚁力量大开学作文

全文共 454 字

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今天,我在我家后门旁观察蚂蚁。蚂蚁黑黑的,长有一对长而弯曲的触角,胸部有四只脚。这对触角可厉害了,即能传递信息,告诉对方哪有食物,还能搬运食物呢!

我在蚂蚁巢边撒下了几颗饭粒,准备把蚂蚁引出来。很快,一只“侦察兵”蚂蚁马上发现了我撒下的食物,便急急忙忙地跑到洞穴里把信息告诉同伴们。之后,意想不到的事情发生了。“侦察兵”蚂蚁从洞口带出了许许多多身体很强壮的蚂蚁。有的个头很大,有嘴巴比较宽的

它们三五成群地搬运起食物,有两只蚂蚁咬住前面,一只在后面送。也有三只一起在后面推,各式各样的方法运食物。“嘿呦嘿哟”别看它们个子小,力量可不小。可是,不一会,麻烦就来了。因为饭粒太大了,洞口太小。饭粒搬不进去。这可怎么办呢聪明的蚂蚁可不会困住,它们先把饭粒的边缘吃掉一点,这样既能填饱肚子,也能把剩下的饭粒搬进去。大约过了一个小时,它们就把饭粒搬了进去。它们高兴的在洞口跳起了舞,好像在说:“哦,我们终于成功了!”

从蚂蚁搬食物的过程中,我深刻体会到,做任何事情,只要团结一心,就没有办不成的事。真所谓“人心齐,泰山移。”

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篇17:有趣的蚂蚁作文600字

全文共 608 字

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大家都很熟悉蚂蚁。它长着六条腿,身上有很多小刺,别小看这些小刺,它的作用可大呢!

小刺可以用来爬墙行走,也可以用来建造坚固的家园,还可以剁食物,以及分割小动物的身体。蚂蚁的身子分为两部分,一半是肚子,一半是屁股。最主要的是那对触角,它可以用来向四面八方传递讯息。蚂蚁全身是黑色,最喜欢吃死去的小动物。

我觉得蚂蚁很有趣,所以最近观察起它们来了。

我跟着一只蚂蚁,它东窜西窜,不知要到哪里去,它到了一个洞口里,不一会儿,又从那个洞口出来。这次,不是一只,而是一群,它们又朝来的方向走去。咦,前面有一只死掉的苍蝇,还有几只蚂蚁正在抬呢!可是,它们抬一下停一下,可能是太重的缘故吧!我恍然大悟了。原来是那一只蚂蚁叫它们来帮忙的,那些蚂蚁真是同心协力呀!它们一步一步地抬着,从不散开。不久,到了洞口,有几只蚂蚁先到洞里面去了。

原来,它们是到洞门里面去接,可它们怎么也不能把苍蝇抬进去。噢,因为洞门太小了,怎么办呢我看着都着急。没想到,这些小家伙还挺机灵的嘛,它们叫其中的一只蚂蚁到洞里叫所有的蚂蚁出来。这下可有看头了,一定非常精彩!

我急忙用放大镜一瞧,哇!不看不知道,一看吓一跳啊!它们用锋利的小刺一割,就出现一道痕迹,多割几次,肉就掉下来了。它们把肉割得和门洞差不多大,然后把肉叉在小刺里,一个一个按顺序搬回洞里。不一会儿,苍蝇就被分割完了。小蚂蚁们就有美味的食物了。

看,小小的蚂蚁是多么勤劳多么有趣啊!

[有趣的蚂蚁作文600字

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篇18:以蚂蚁为话题的开学作文

全文共 566 字

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这是一个星期天,及晴朗又舒适,天空万里无云,还吹着凉爽的风,我不禁叹道一声:“真舒服啊!”我闲着没事干,家里有没人的情况下我便贼头贼脑的跑下去玩。

玩什么呢?不如去看看小蚂蚁吧!说着,我就跟着一个小蚂蚁找到了它的家。“哇噻!”我不由的叹道。这么多的蚂蚁啊!我看着黑压压的蚂蚁正出神……“这有多少啊?”我惊讶的说到。于是又揉了揉眼睛继续看。依着小蚂蚁正被这一块小饼干‘嘿咻嘿咻’的搬着。我看了这副情景笑道:“这都抬不起,蚂蚁太垃圾了吧!”我不屑的说道。“哈哈哈啊哈,蚂蚁原来是这么弱小的动物啊!”我用手把饼干快按下去,给小蚂蚁来了个雪上加霜。看着她吃力的样子我大笑道。这时,一大群蚂蚁朝这边跑过来,和这个小蚂蚁一起抬饼干“嘿咻嘿咻”成功的把这块饼干块抬进洞穴里。我吃惊的张大了嘴吧,说不出话来,蚂蚁还向我看了看,也许是看我看它们的样子太英俊了吧,呵呵,我苦笑道。我的心中产生了一个大谜团:蚂蚁的力气大吗?我百思不得其解,渐渐入迷了。到底是为什么?我下定决心一定要弄清楚原因。于是又找到了一个蚁穴看了看。我这回看清楚了,一只小蚂蚁抬一个东西抬不起来,可是一群蚂蚁就能和力把东西搬回家。我恍然大悟:原来蚂蚁的力气不大,只是他的伙伴会在他有困难时来帮忙,这种力量就是团结的力量啊!

看了蚂蚁的“事迹”后,我悟得一个道理:团结的力量是最大的!!!

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篇19:有趣的小蚂蚁

全文共 524 字

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今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩,忽然看到了地上的小蚂蚁,王安琪妈妈说:“咱们来看看这些小蚂蚁吧!”我和王安琪蹲下来,仔细观察起小蚂蚁来。

我数了数,有三个蚂蚁窝。蚂蚁的窝好像都是用一粒一粒的小沙子组成的,中间有个小洞洞,洞洞周围全是沙子,蚂蚁们就是从这个洞进出的。

小蚂蚁们的窝正好在人行道的这一边,它们需要去那边的草丛里找食物。小蚂蚁们沿着砖头的缝隙走,缝隙好像就是它们的公路。那“公路”弯弯曲曲的,好像迷宫。小蚂蚁们很有秩序地排成一队,一般都没有出队的,可是有极个别的还是出队了。

我用手轻轻捧起一只小蚂蚁,仔细地看。我发现小蚂蚁身长大约是两毫米,有六条腿、两根触须,当蚂蚁见面的时候,就会用触须互相碰一碰,就算问个好了。蚂蚁有一个大大的头,尾部有点尖,但是头部和尾部都比身子大。小蚂蚁慢慢爬到了我的胳膊上,好痒啊!

我发现一只小蚂蚁用嘴咬着一大块食物从草里出来了,好像在哼着歌呢!走着走着,它碰到了另一只蚂蚁,它们互相碰了碰须须,那只小蚂蚁好像说:“你看,我找到了一大块食物!”另一只蚂蚁说:“你真棒!”那只小蚂蚁来到蚂蚁窝前,“哧”一下子从洞口滑了进去。它今天可是满载而归了!

我不知不觉看了好久,等我站起来的时候,腿已经蹲麻了!小蚂蚁真有趣啊!

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篇20:有趣的小蚂蚁开学作文

全文共 437 字

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今天我决定到小区里仔细地观察一下蚂蚁,因为想知道蚂蚁到底有几只脚?

我带着这个疑问,拿着放大镜,找到了一个蚂蚁窝。看到忙忙碌碌、爬来爬去的蚂蚁们,发现一只比较大的蚂蚁就拿起放大镜仔细观察起来。我发现蚂蚁的头和屁股大,身体有两截,它原来有六只脚。走路的时候是按顺序走的,前面两只脚先走,再到中间两只,最后是后面两只。蚂蚁还有两只触角,听说蚂蚁们见面的时候都会碰一下触角。可别小看这对触角哦!它不但是感觉器官,还是十分灵敏的嗅觉器官呢!触角上面有很多细微的小孔,蚂蚁的触角一碰,气味和消息就都传递了过去。

我从《十万个为什么》中知道蚂蚁是根据气味来认路的。于是我就拿了那放大镜在蚂蚁爬过的路上划了一条线,本来很有次序的蚂蚁们突然乱成一团。原来是因为气味断了,这种气味是靠蚂蚁腹部分泌出的一种物质散发出来的。直到蚂蚁们找到熟悉的气味,它们才又恢复了次序。

蚂蚁还有许多有趣的事呢!下雨天蚂蚁会搬家、蚂蚁还会打架、它还会“饲养”蚜虫呢!知道吗?蚂蚁虽然很小,但它可是动物世界的举重能手呢!

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