相处之道作文开头【汇编20篇】

他是一个日本人,有一天,他装修屋子,当他拆开墙上木版的时候,发现里面有一只壁虎(小蜥蜴)被一根铁钉牢牢地钉在墙上,可这只壁虎依然活着,他很纳闷,这只壁虎不能移动一步,是什么活到现在呢?于是,他就开始观察起来,不一会,他惊诧地发现,又一只壁虎爬了过来,用嘴里含着的食物熟练地喂着那只被钉住的壁虎,又后来,他更惊诧地想了起来：这只铁钉是七年以前的一次维修时,钉上去了,这简直是匪夷所思.七年啊!不论这两只壁虎是什么亲情关系,这需要多少耐心和关爱啊!

佛说，知足常乐。孩子的心灵是天真的，眼睛也是透明的。所以孩子的心性最近佛，孩提时代的回忆也让人觉得最温暖。试想，一个人的心里没有任何机巧，眼里没有半点丑恶，一件小事可以高兴很久，一点收获都是意外惊喜，生活有哪一天不是阳光灿烂？

有人说成长的代价，就是与烦恼结伴。许多人，都将烦恼归结于外在因素，比如世风日下、人心叵测、世态炎凉，如此等等。但我们很少反观自己。一旦扪心自问，人们都会惊讶地发现，自己早已不知于何时开始变得有如此多的在乎，如此多的欲望。

曾几何时，自己还崇尚“平淡是真”，冷静中透着清高地说：“当一个人一无所有的时候，也就无所谓失落。”可上帝是幽默的，当我们日渐成熟，在万丈红尘之中，灯红酒绿面前，对曾经的坚持或者信仰淡然一笑，谓之年少无知，不值一提。

搬家时，我在书房里置了一幅书法，其中有一句是这样写的：“求内之宁静，外之和谐，方知我心即宇宙。近佛乐生，得道清明，不以物喜，不以己悲，是谓无为治心矣。”纵观世间人事，名来利往，终究烟消云散，与其心机一路，尔虞我诈，倒不如清茶淡饭，修身养性，享受生命本身。

要得宁静，须去执著；要得和谐，还须淡泊。正是有了如此感悟，春节前上街购买 春联时，自作了两句——淡泊明志桃源深，宁静致远天地阔。横批：春海无边。旁观一女士不解其意，不以为然地一笑，指指点点去选择她的福禄寿贵联了。我却不敢反唇相讥，多少佛事道理，就是在如此实在的喜怒哀乐里成就啊。

最近看完李连杰主演的电影《霍元甲》，影片在强调中华武术强身健体的本质和自强不息的民族精神之外，也暗示了一个简单到深奥的道理：人，最大的对手其实就是自己。所以，我们都不要小看自己。

与自己和谐相处，就是与生命为善，功德无量啊！

[学会与自己和谐相处作文

一年过去了，又是一个夏天。她，还好吗？

在七年级分班后我来到了一个有许多陌生人的班级，其中，也包括她。

我第一次仔细打量她的时候，站在我面前的是一个个子中等的、皮肤黝黑的女生。过了一会儿，我移开了目光，心里想：只是同学。

随着与她相处的日子越来越长，我发现她是这么特殊的女生。

她是一个自强和友爱的学生。

当时我是数学课代表，虽说不是所有的题我都会，但一般难度的题不在话下。我刚闲下来的时候她就跑过来问题，我当然也很乐意。虽然在我给她讲得时候她听得很认真，但是她仍然对有的地方感到困惑。我当时的心情出奇的平静，竟然一点也不急躁，这在平时是我所没有的，我又耐心得给她讲了一遍。听到她说听懂了的时候，我也十分高兴。

她是一个调皮的女生。

有时我们在学习之余就会小小打闹一番。她有时藏起来我的本子或卷子不还我，非要到我急需的时候才慢悠悠得拿出来，在有了两三次教训之后，我也学会了这种方法，常常在她要写作业的时候才还给她，气得她无可奈何，因为我坐在她前面，占有地理优势。在一次又一次的作业本保卫战中，我们的友谊不自不觉的加深了。

她是一个可爱的女孩。

她有许多优点，例如大方和自强。她亦有一些缺点，例如粗心和马虎。

我记得她经常因为粗心而粗心而错了很多题，当我善意地嘲笑她时，她不忘说个“切”。然后我们对视而笑。那一刻，她那灿烂的笑容，在我的脑海中留下了一个难以磨灭的痕迹。

每天都有新的回忆，同时有旧的记忆淡出，唯独忘不了她。远隔千里的我们，还能再见吗？

自从你来到这个世界上，我就对你充满着敌意，所有的亲戚朋友都来医院看你，而完全忽略着我的存在，偶尔提起我也不过是与你作个比较而已。

我把你当成我的对手来看，因为你无时无刻都在与我争宠。你把沙发弄脏，爸爸妈妈不会怪你，还会宠溺地把你抱起来。而我弄乱一点，他们便会劈头盖脸地训斥我一顿，你在旁边还不时用胜利者的目光看着我。

与你这个对手相处的日子，我感到很气愤也很无奈。你来到家中和我共处一室，有了爸爸妈妈的偏袒，你变得为所欲为。暖气，阳台全部被你的战利品——尿布霸占着，所有的屋子全都成为了你的娱乐场所。仗着妈妈让我抱着你这个17斤的人满屋子跑，却不能抱怨，因为他们总认为我这样为你做理所应当。

与你这个对手相处的日子，我不得不投降，因为你虽然很讨厌，有时我甚至想把你揍一顿，可仔细想想你也确实带给了我们许多欢乐，这一点也不能否认。

每次爸爸一逗你，你便会发出“咯咯咯”的笑声，大大的眼睛环视着四周，再狠心的人也抵抗不了那眼神。你每天都处于呆萌状态，游离的眼神不禁让人猜想你在想什么，也正是因为你的存在，才让这个家有了更多的温馨和欢乐。

哦，亲爱的弟弟，与你这个对手相处的日子，实在是可气又好笑。但我喜欢你这个对手，喜欢与你这个对手相处的日子。

绿水青山，是自然的馈赠，更是人类与自然和谐共处的一份答卷。

——题记

假日，同父母驱车一个来小时，到了一处河滩旁，举目一望，太山近在眼前。初看太山，郁郁葱葱，一大片斑斑驳驳的绿浑然一体，再细看，山势起伏，山峦远近高低各不相同，如同一片此起彼伏的绿色浪花。我向山中走去。

登山路上并不枯燥。山间的石板路蜿蜒曲折，像一根针线，时而在山崖边穿行，时而刺入山谷，时而又直插山峦顶部，似乎是存心要把太山所有的姿态与风韵都展现出来。一路上，有时耳畔闪过几声清脆的鸟啼，一会儿又有清澈的山泉相伴，还有清凉的微风不时拂过脸颊。一次还在峡谷边沿行走，想要长啸一声，听听山谷中飘来的回音。我想，工作再繁忙的人来到这里，都会忘记自己的工作，流连忘返吧！

不知不觉，已然走进太山深处。山路突然豁然开朗，是一池清水，上面立着一座石板桥，翠绿的青苔攀延其上，像是为石桥织了一件绿纱。再看那翠绿的池水，水面随着清风琉璃一般慢慢滑动，映衬着水中长得正盛的荷叶。池水的绿，荷叶的绿，再添上岸边的绿树，像一幅只经渲染、不经勾勒的水墨画。

正要移步前行，池水中的一个烟头猛地刺入我的眼睛。我顿时大倒胃口，加快了离开的脚步。正要发脾气，却想到自己也曾在景区乱丢垃圾，不禁羞愧难当，自己不经意间就破坏了多少人的兴致。转念一想，这样的行为破坏的岂止是旅游兴致？这一池被烟头污染的水，会毒害多少山中的生物，没有了生灵的太山又会变成什么样子？我不敢想。

生态危机，从来都是进行时；与自然和谐共处，永远没有完成时。为了自然，更是为了我们自己，守护绿水青山，珍惜自然的馈赠，我们义不容辞！

我喜欢听鸟儿的啼叫声，在树林中，我就能和那些无忧无虑的和鸟儿一起“生活”。

我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，躺在草地上，欣赏这天上云朵的变化。

我喜欢夏日的永昼，在多风的黄昏独自坐在傍山的山底。小山谷里稻浪推涌美好的稻香翻腾着，慢慢地绚丽的云彩被完净了，柔和的晚星一一就位。

我喜欢秋风里满山的光芒。在山坡上，在水边，自得那样凄凉，美而孤独。

我喜欢冬天里的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧闹的光和热。

我爱花，不管是哪一种，清瘦的秋菊，浓郁上午玫瑰，孤洁的百合，以及十分幽娴的素馨。我也喜欢开在深山里不知的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候，赋给它们同样的繁荣。

其实，和谐是什么？和谐的世界，和谐的生活方式，能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。“和谐”时刻以你自己的方式向你致意。

在久远的古代，先哲们就提出——“和为贵”，“天时不如地利，地利不如人和”，“家和万事兴，”“和而不同”……一代带炎黄子孙谨遵祖训，和谐理念源远流长。

就拿我们班来说吧，和谐能让人心更有自信，更有期望，在前不久的运动会上，我们班的同学就取得了第一名，有的取得了第五名，还有的取得了第六名，等。还有就是我们班参加鼓号队队员的也和谐相处，还当了我们兄弟班的教练呢！所以只要只要有自信就会取得成功。

我们班是一个大家庭，每一个成员都很和谐，比如正组长有事忙不过来，副组长就会来帮一帮，有的同学练习“英语模仿秀”，同桌就会来收拾一下书包，别看虽然是小事一桩，但这其中的友爱就是和谐。

再者说，我们班的同学有的参加运动会、英语模仿秀、鼓号队的人，有的事情忙不过来，其他的同学就会认真地把他的卫生、值日、等工作做好，让参加的同学要做的事少做一点，这就充分说明了我们班的和谐。

正因为我们班和谐，所以我们班在各方面取得了优异的成绩，在上半年我们班语文取得了湖川片第一名，在这一年我们班运动会成了学校的主力，还有我们班统考也取得了优异的成绩呢！

人与人之间需要和谐，人与大自然总也需要和谐，如今，“和谐”是—首跨越国界的歌。合唱“和谐”的队伍是那样庞大，各个声部里的人们有着不同肤色，涌唱的却是属于全人类的梦想与希望！

[人与自然高中生优秀作文

假如你是Han Mei，下面是一封你的笔友Alice 给你发来的e-mail，请你根据e-mail 的内容给她写一封回信，与她交流看法，并帮她排忧解难。

提示词语：listen to，mothers love，care about，communicate with，get along with，smile

写作要求：1.语句通顺，书写工整;2.可用所给提示词语，也可以适当发挥;3.词数在60-80左右

Dear Han Mei，

Im afraid Ive got a big problem recently. My mother talks too much to me. She always tells me，“Be careful while crossing the street。” “Put on more clothes。” “Did you do a good job at school?”And so on. Im annoyed(烦恼)。What shall I do?

Alice

例文

Dear Alice，

As a teenager，I met the same problem as you. But now I can get along better with my mother. Here are some ideas for you。

Your mother talks much，because she cares about you. Maybe its not a good way，but it shows your mothers love. So I think you should listen to her. If your opinions are different from your mothers，you can communicate with her，and tell her what you are thinking about。

If your mother doesnt take your advice，just keep silent and give her a smile。

I hope what I say here can help you a lot.

和谐是春风里百鸟的鸣唱;和谐是晚秋里静待的风荷;和谐是夕阳照耀下的康河柔波;和谐是苏州园林的小桥流水、回廊九曲;和谐是贝多芬手指间流淌出来的美妙的旋律;和谐是李白独坐敬亭云山静看两相不厌的意境。

2004年5月20日，加利福尼亚大学三年级学生马修•考克斯和凯茜•卢普闲来无聊，一起到校园的池塘边捞鱼解闷儿，结果“初战告捷”：只用铁钩就钓上一条45厘米长的大鱼。这种鱼的外号叫“富翁鱼”，较为名贵。事后有人向校方报告说，他们看到考克斯和卢普将此鱼烤熟吃了。

6月7日，校方发言人说，校方对两名学生的行为“感到恶心”。他说，在大学接受了三年教育的学生仍不知保护自然环境，也不懂得人要与动物和谐相处，简直是“不可原谅的行为”。为了教训这两个学生，校方当即对他们实施了经济处罚。随后，学校董事会开会研究决定，开除两名学生的学籍，并以“蓄意破坏自然”和“虐杀无辜动物”的罪名，把他们送上法庭。据报道，如果罪名成立，考克斯和卢普将被判处一年监禁。所以，我们知道如果不与大自然好好地和谐相处，蓄意破坏自然和谐，我们会受到法律的制裁，最后会受到大自然的制裁。

2005年3月份开始，圆明园内上演了一幕骇人的情景：几十台挖掘机正在疯狂地破坏着圆明园的景观，所有湖底被挖开，然后铺满了大片白色塑料，四周用水泥严密封闭。他们这样做是为了防止湖水渗漏。专家说，这是一次彻底的、毁灭性的生态灾难和文物破坏。

中国古典园林在世界上拥有无可取代的科学价值和文化价值，具有非常丰富的文化内涵和历史底蕴。圆明园是有史以来中国最杰出的园林。“天人合一”、“师法自然”是中国古典园林建设的基本思想，“巧夺天工”、“宛若天成”是中国古典园林的基本特点，“浑然一体”、“古朴沧桑”是中国古典园林的艺术境界，“泱茫无穷”、“气象万千”是中国古典园林生态效应的美学感受。显然，开放的园林生态系统与周围自然环境的和谐统一至关重要，对于圆明园而言，可持续发展和生态平衡已经接受了几百年的历史考验，从生态学的角度看，物质、能量、信息的交流是不可缺少的，园林水系和外部水系、地下水系的沟通是最重要的“生态流”。

中国文化是有“意境”的文化，中国古典园林尤其如此。这次圆明园大规模铺设白色塑料的一个严重后果就是彻底破坏了“天人合一”的意境，圆明园那种“浑然天成”、“自然天真”、“恬淡清雅”的和谐感受就完全没有了，损害了圆明园独特的旅游欣赏价值，如果不立即改正，后果不堪设想。所以破坏环境就是破坏和谐。

通过以上的两个实例，我们知道人与自然需要和谐相处，否则我们轻则会受到法律的制裁，重则会受到大自然的报复，终将自身毁灭。

七月的栀子开得夺目。馥郁的花香将空气浸得清甜。我们的初遇，在如此美好的日子里。我像是你生命的枝桠，从此要与你纠缠，相处半世之久。

亲爱的妈妈，余生请多关照！

在初遇时我就想这么说了。可惜你没听到，却尽职尽责地做好一个母亲，像所有的母亲一样。

那个午后，格外阴霾。从天而降的玻璃，就那样猝不及防地砸到了小小的我。入目是一片鲜红，被巨大声响吸引而来的，是你。你见着我坐在玻璃渣中，脸上浮现焦急的神色，毫不犹豫地快步冲向碎玻璃中，半蹲着将我抱起，你紧张的眼神小心翼翼的错开伤口，不敢看我。在送往医院的路上，你匆匆忙忙顾不得形象。凌乱的脚步，好几次差点摔倒，平日整齐的发也散乱成一团，任其被风吹乱，只是将我抱得更紧！到了医院，你才肯将我放下。长大后，你说当时的我坚强，半点儿没哭，可我也清晰地记得，你不顾危险时的女超人模样与你看着我脆弱哭泣的样子。看着我眼泪簌簌的落下，你捂住嘴，用散乱的发挡住哭泣的面容，却不发出声音，只有极压抑的哭。那不堪的模样，无助的泪水，让我第一次明白了心疼的意味。

从初遇时的泪水到成长中的欢笑，从呀呀学语到妙语连珠，从步履摇晃到健步如飞，从目不识丁到文思泉涌，感谢与你相处的日子才有了今日的我。老树将养分全供养给了小树，小树才得以蓬勃，可时间久了，日子长了，小树长大了，我们间的距离似乎越来越远了。

再见你的哭泣是我们分别一年后的再次重逢。那日你数落我的话太直白，我一直不住的在房间里哭泣。你进到房间脚步很轻，怕是扰了我。“宝贝”你的语气温柔像是一缕风轻轻拂过我的脸，我只是哭。你坐到我的身边，你的手摸着我的发，轻柔的似云从头上飘过，可那独属于你的香，却提醒着我，你此刻真实地坐在我身边。其实我并不大适应，好像我们已经生分很久了。

你细心的引导着我，我一言不发，渐渐的，你的声音有些奇怪，是哭了吗？我惊异地抬起头，看见了你眼眶已经泛红，泪簌簌的落下。你慌着抽纸拭去脸上的泪。我想说什么，可又仿佛有什么哽在喉咙里，唯有沉默。静默之间，母亲，你笑了，像是钻出云雾的月牙，我的心也跟着暖起来。

母亲，我是你生命的枝桠，虽然在生命的长河中，树根与枝桠会渐行渐远，但是母亲，我想我们母女注定一生温暖相处。

“叮铃铃”下课铃响了，因为数学课桌子是分开的，下课后我们要把桌子合拢。这时候，我就和组长发生了激烈冲突。

“尹俊杰，快把桌子合拢，快点，不然我们组就要被‘加分’了”组长着急的用眼睛瞪着，用狮子般的声音大吼道。

听到组长不文明的吼叫，我心里很不爽，就随便说了一句：“组长，我们要在教室里保持安静，你身为组长，应该以身作则！”。但是组长当我的话是耳旁风，一个字也没听进去，我仿佛是热锅上的蚂蚁，急的团团转，替我们组着急。我又向组长重申了一遍，组长没听，对我吼道：“关你什么事？”“教室里要静，这是班规……”话还没说到一半，组长已经被气得满脸通红，怒发冲冠，大吼道“边宸瑜，你是不是我们组的？”我接着干我的事情，毫无理会之意，我以为这件事情就这样结束了，但谁也没料到真正的事情还在后面。

组长见我毫无理会之意，就变得像一头愤怒的猎豹，眼睛里全是怒火，用看着猎物一样的目光看着我，猛然间如闪电般的速度冲了过来，用油腻而又肥胖的双手锁住来我的手。我试着挣扎来一下，然后抖了抖身，用不服气的眼光瞪着他，鼻子皱起，牙齿合拢，发出咯咯的声音，“放开我，我们不要打架。”

组长继续较真，严肃二字刻在他的脸上，他的情绪从高潮冲到了低谷。组长说：“边宸瑜，你是不是我们组的”

“如果葛老师同意，我就认！”我漫不经心地说。

“好吧，你不是我们组的”组长接着说。

顿时，我心灰意冷，仿佛身上被人泼了一身冷水，湿漉漉的，被抛弃在一个冰冷而又黑暗的洞窟里，没人理会，只有委屈和伤心。

过了一会，葛老师知道后，惩罚我和组长各写一份说明书。“如果当初以包容的心态去理解组长。同时组长也能克制住自己的心态，那么就不会有彼此的伤害和痛苦。”

我们相处要学会包容，不能因为一点矛盾就断绝关系。包容，仿佛就是个润滑剂，遇到冲突时，喷一下，矛盾就会烟消云散。

我小时候是一个说话直来直去的人，我只顾着自己说，从不考虑听者的感受。小学初，我有很多朋友，对他们我也是直来直去，有时话说得不是很漂亮。渐渐地，朋友们都开始疏远我，与我说话时，恨不得把耳朵捂得严严实实的，那时我还不知究竟。

后来，我的好朋友只剩下那么几个。我对于朋友数量急剧减少这种情况很是不悦，经常向我的好朋友发牢骚，说谁谁真是不重友情，他们也不知该说什么好，都不出声。

有一回，我数学考得很好。在与好友交谈时，我禁不住炫耀了一番：“这次我数学考得很好，你们呢？”突然，小沈爆发了，冲着我发脾气：“喂，能不能不要炫耀啊？你知不知道，听你说话的同学中有些没有考好啊？他们听了很不舒服，你知道吗？告诉你，我这次就没考好，比你低很多，你满意了吗？”他就像休眠火山一样，一直憋着这口气，而今天他又复苏了过来，爆发了。我听了他的话，一时竟答不上话来。“还有，你平时也是这个样子，有些话就像刀子一样，深深刺痛了我的心，如今一刀切断了我们的友情！”他转身离开，走时还撂下一句话：“你好自为之吧。”随后扬长而去。我彻底懵了，像一尊雕塑一样站在那里。我周围的朋友也渐渐走开，只留下我孤身一人站在原地。

那天体育课上，我把所有的气全都撒在了篮球上面。我重重地将篮球砸在篮板上，篮球弹出去了很远很远，我努力去追，可篮球滚动的速度太快，我只能呆呆地望着。这篮球就像我的友情一般，渐行渐远，望尘莫及……

下课，体育施老师让我留了下来，我有些不知所措，是我课上的表现不好吗？他问我：“你今天怎么了，不开心吗？”

“没有。”我装作很坚定的样子回答他。

“不要瞒着我，我刚刚看见你用篮球发泄的情景和你上课时一副心不在焉的状态了，你一定遇到什么问题了。”

我见瞒不住了，就把这件事一五一十地讲给了施老师听。施老师语重心长地对我说：“你是应该改变一下你的做法了，你这种与人相处的方法很冲，别人听了难免会觉得不舒服的。你以后说话之前稍微思考一下，说这句话别人是不是会不舒服，让别人不舒服的话就不要说。如果你能改变，我相信你能把你失去的友情赢回来，并且拥有更多的朋友。”我点了点头。

在回家的路上，我反复默念着施老师的话，让自己记得牢一些。

自那以后，我说话前总是会先考虑听者的感受，说的话也不再那么冲了。果然，我的好朋友都回到了我的身边，我也收获了更多的友谊。

与人相处方式的改变，让我重新收获了友情。如果人与人之间都相处有道，那么这个社会是不是会少一些纷争，多一些和谐呢？

在新的学校，新的学期里，赵明遇上了自己的新同桌。

彼时正是九月，晴朗的天空没有一丝云彩，窗外的蝉聒噪得很，叫人心烦意乱。

当然这一切都没影响少年热血沸腾的心，他所见到的新学校的环境，可比他读的那小学好多了。一想到老同学在村里上完小学还得在村里上中学，再看看眼前干净整洁的教室，他松了口气。

新同桌走过来，是个戴眼镜，看起来很斯文的男生。赵明一下子站起：“你好！我叫赵明，以后咱俩就是同桌了！”

“江楠。你好。”那男生只是点了点头，坐下，拿着教课书开始翻。

赵明愣住了，眨了眨眼。是不是有点不对？新同学好像很厉害的样子，也很不好相处的样子。

短短的几天，赵明发现自己的判断全部正确。在开学第一天的摸底考试结束后，满教室都是班里同学的哀号，其中自然有赵明。只有江南气定神闲地坐着，手里拿着本《古文观止》。成绩出来后，赵明拿着试卷，又瞄一眼江楠的试卷，真真是欲哭无泪。

他拿着试卷，腆着脸问江楠，可江楠眼皮都没抬一下。于是赵明一直问，一直问，不问到死不罢休。

江楠被磨烦了，耐着性子给赵明分析错误，讲解试卷，他可以用最简洁的语言，最少的步骤解析出一道难题，赵明听着听着，嘴张着半天合不拢来。

他真是神一般的少年啊，赵明想，我要怎样才能和他成为好朋友，甚至是好兄弟呢？

他想起老师说过的话，“与人相处之道，关键在于一个字：诚，诚实，诚信，诚心……而一个诚字也无法概括所有，还得看这种诚意是不是能让彼此觉得舒服，也就是你们的相处是否适合彼此，如果你与他人能做到这些，那就是相处有道了。”

赵明还是很茫然。怎么表现出诚而不显别扭呢？

接下来的一天，赵明表现得越发接近于讨好。江楠站起身，赵明就忙不迭站起来，“你是要喝水吗，我帮你吧。”“你是要买东西吗，我帮你吧。”“你是要上厕所吗，我陪你去吧。”

江楠烦不胜烦，最后以一句“你太烦人。”结束了这一切。

然后就轮到赵明头疼了。他一回家，就向老妈请教。老妈静静地听完，她只是微微一笑：“他这样做是没用的，就算成功了，刻意讨好得来的也不会是真感情，最自然的感情才是最真的感情。”

赵明听着听着，陷入沉思。

江楠发现粘人的赵明最近安分了许多后，想着终于可以松口气，然而他发现下节课是体育课。

就算是神一样的少年也有软肋，他的文化成绩遥遥领先，音乐课上那一手小提琴更是令观众如痴如醉。但是，他在体育上，连女生都比不过。

赵明看着脱下眼镜，才跑了200米就累得不行的江楠惊呆了，和他一样早早跑完的同学更是窃窃私语：

“不是说那个江楠很厉害么，明明弱爆了。”

“啧啧，名字叫江楠，人也和个江南女子一样。”

早已气喘吁吁的江楠跑过这边，也隐约听到了这些对话，他毫不在意。但他好像看到一个人默默走远，很像赵明。也对，发现很崇拜的人在另一面是个废物，谁都不敢相信吧。以后，连赵明都会疏远他了吧。也好，赵明的真诚，他担当不起。

同学的非议不算什么，早就习惯了。赵明……也不算什么，也许只是以后多了一个非议他的人而已。就像以前。

“我们要做永远的好朋友啊。”

“你这么弱，同学都在说你，我不想和你玩了。”

他不想再承受那种失落。

他这么想着，却露出了苦涩的笑。

不过这一笑很快僵在了嘴角，因为他好像看到赵明在旁边陪着他跑。

戴上眼睛一看，还真是。赵明拿着一瓶矿泉水，一言不发陪他跑完全程。休息一会后，赵明把水递给他。

他听到赵明说：“江楠同学，不，江楠，你是诚心对待体育课的吧，帮我分析试卷的时候，也是诚心诚意的吧。我也有一颗诚心，想和你做好朋友，好兄弟，好吗？”

江楠半天才找到自己的声音，说好。

看到赵明，他不想想太多，彼此诚心诚意待对方就好，只要自然相处，不让彼此尴尬就好。

他江楠，似乎也懂得了什么是相处有道了呢。

我一定会担当起这一份友谊，他想。

同学总是天天相处，日日碰面，难免会发生一些事。今天就说一件我和同桌韩夏同学发生的事吧！

体育课上我们在玩“跳山羊”的游戏，在玩得正开心的时候，我被韩夏绊了一脚，摔了个四脚朝天。最今人气愤的是：我的漂亮花裙也被弄破了，我爬起来，冲着他就大骂了一句，可还是不解恨，上前连踢了他两脚，看着我气得通红的脸，他低下了头，也生气了，不理我了。

上课铃声响了，同学们陆续地进入了教室，当我看见同桌的韩夏时，他微笑地对我说“我不是故意的，”我还是不理他。当老师布置作业时，我打开铅笔盒，发现一个酒红色的小熊橡皮，那是上一次考试，我忘了带橡皮，他把自己那块心爱的橡皮用小刀切成了两半，把一半分给我用。想到这里，我的气全消了，剩下的只有惭愧，心里暗暗说，去跟他认错吧！于是我写了一张纸条，写着“请原谅我！”悄悄地把纸条递给了他。他向我点点头，轻声地对我说“我们还是好朋友。”

是呀，和同学相处就像我和韩夏一样，不要为一点儿小事而勾心斗角，伤害了友谊，要做一个关心集体，团结有爱的人。

今天老师上了习作六，上面有几个热点话题，其中一个是：有一位农民种了一块玉米地。玉米快成熟了，原先是件高兴的事，但是被野猪吃了不少。过去，见到野猪可以开枪打，但是现在有巜野生动物保护法》，野猪不能打，可是你不打野猪，它就来糟蹋庄稼，农民对此束手无策，叫苦不迭。就这个话题，赵老师在班级上开展了一次讨论会。

严董首先发表意见：“我认为野猪可以打。因为农民伯伯用汗水和心血种出来的庄稼都被野猪给糟蹋了。”还没等严董说完，吴飞宇便起来伸张正义了：“不对！”不对！不管怎样，也不至于打野猪吧？野猪是动物，也该有生存的权利，所以我们应该想更好的办法，装上栅栏。”接着赵老师补充：“栅栏是一种办法，也可以在当地建造野生动物保护站，让工作人员定时向野生动物投放食物。”同学们听了也都赞同老师的办法好。

我也有自己的想法：大自然是美妙的、丰富的，而动物是自然界的瑰宝，我们不能因为野生动物犯了一点错误，就大肆捕杀。我也赞同吴飞宇的想法，野猪不该打，如果它们造成了农户的损失，那政府应当积极进行补偿，每种动物都有生存的权利呀！如果野猪灭绝了，那就回天无力了。其实细细想来，人类才是罪魁祸首。人们对森林乱砍滥伐，有大量植被的土地被开垦来种植庄稼。野生动物的家园被破坏了，没有了吃的，只能把目标盯准农民的庄稼，它们也是迫不得已的。醒醒吧，人类！再不要破坏野生动物的家园了。

讨论会仍在如火如茶地进行着，但最后同学们都认为：我们应该宽容，友好地善待所有的野生动物，让人类与动物和平共处。

二十多天后，鸭妈妈终于孵出了一群鸭宝宝。

这天，天气十分晴朗，几只鸭宝宝缠着鸭妈妈说：“妈妈，带人们出去散散步吧！”“妈妈，带人们出去玩玩吧！”“好！孩子们，你们难得出去一趟，人就带你们出去开开眼界。”鸭妈妈高兴地答应了。很快，它们就来到了温哥华的街头，不知不觉地走到了公路旁。红灯、绿灯、黄灯让鸭妈妈看得眼花缭乱，大大小小的车辆从它们身边驶过，喇叭声不断。她心想：这可咋办呀！怎么带孩子们到马路对面的的公园玩呢？她想着想着，不自觉地带上孩子们径直走上了公路，准备穿越过去。

“哧——”，来回穿梭的车轮停了下来。此时，汽车的喇叭声停了下来，温哥华的街头出奇地安静了，谁都在为这群憨态可掬的小鸭和鸭妈妈让路。“孩子们，快跟上！”在前面领着的鸭妈妈不断招呼后面的鸭宝宝，它们顺利穿过了公路。

惊险的一幕刚过，噩运又将降临到它们的头上。“孩子们，前面有个下水道，大家注意啦！”鸭妈妈急切地说。在鸭妈妈的提醒下，走在前面的几个鸭宝宝跟在鸭妈妈身后绕过了下水道，可是后面的几个小鸭子，还未从惊恐中清醒过来，它们一头扎进了路旁的下水道。鸭妈妈带着孩子们走到了一个安全地带，回过头来清点自己的鸭宝宝。啊，怎么少了几个！她知道，一定是孩子们不小心掉进了刚才路过的下水道。她转身回到下水道口，几个鸭宝宝在下水道里奋力游着，尽力不让水冲走。“这可怎么办呀！”“想办法，想办法，千万别慌！”鸭妈妈不停地提醒自己。突然，她看见几个巡警走了过来。鸭妈妈快步跑到巡警身边，仰头“嘎嘎”直叫，还不停地用咀叼扯巡警的裤腿。巡警跟着鸭妈妈来到下水道旁，看见下水道里几只小鸭正拼命划动着双脚，马上就要被水冲走了。巡警迅速弯下身子，将下水道里的小鸭一个个捞了上来。得救的小鸭和鸭妈妈伸长脖子，对着巡警叫了几声，摇摇摆摆上路了。

是啊，人与自然和谐相处是人们永恒的话题，人类文明是促进人与自然和谐的重要条件，人们应为人与自然的和谐相处尽其所能，保护环境、爱护动物、珍爱生命！

人与和谐自然相处，能使我们看到蓝天绿树，能让我们更加和谐稳定地生活。

那是一个美丽的地方。清澈的小溪欢快地流淌，茂密的树林遮住了毒辣的太阳，叫天子忽然从草间直窜向天空……

它叫百花村，是一个山里的小村庄。村里的经济不好，但这里的人们活得很开心，因为他们的家园令村民自豪。

致富之风扫遍全国，这里的人们也开始想方设法地赚钱，幻想着有一天也能过上小康日子。

三年过去了，张家靠砍伐树木住上了小洋楼，李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里，心中羡慕极了，于是每家每户都寻找着自己的“发家之路”。

五年过去了，这里的人家家户户都是楼房别墅，生活得十分富足，村民也不再种田，过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山，小溪成了臭水沟，鸟儿都飞走了，剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾和沙子。村民们也发现土地正在沙漠化，河里漂着死鱼，树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管，人们想着：过一天是一天，等将来环境坏到不能住再说。

没过多久，这里的情况也和邻村一样，村民们流着泪迁走了。

千千万万个“百花村”的教训使人铭记：人要与自然和谐相处，否则“百花村”的悲剧将再次重演！

愿人与自然和谐相处！我相信，人们只要善待自然，与自然和谐相处，昔日的百花村就一定会回来的！

一个美好和谐的社会，是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代，到数码航天的信息文明，几千年来，人类为之不懈努力、孜孜以求，生生不息。

独自坐在桌前，看着桌上初一军训时的集体照，顿时，想到了沸腾热闹的校园。一年来，有懵懂好奇，有朗朗书声，有欢呼雀跃，总有一个身影相伴，每天早上经过她的办公室前，都能看到那个身影在忙碌着……

那个身影就是与我们相处了一年的“蒙妈”。

“蒙妈”是我的班主任，叫她“蒙妈”首先是因为她姓蒙，其次她待我们十分亲近，像自己的妈妈一样，关心我们的生活、学习，所以叫她“蒙妈”。“蒙妈”十分幽默，但在对待同学们学习存在的问题上却十分认真。她中等身材，圆圆的脸庞总是浮现着一丝沉稳。她说起话来嘴巴嘟着的样子很可爱，笑起来的时候简直像个弥勒佛。

“蒙妈”上课极具幽默性，我经常调皮捣蛋，所以会成为大家的笑料。每当她看见我妈的朋友圈时，便会抓住我的“把柄”在上课时，用恨铁不成钢的语气，拿我的一些“伟大”事迹，来活跃课堂气氛，我既高兴又有点羞愧，如一次课间，我在楼道里追逐打闹，被她看见了，于是在上课将PPT播到两个可笑小婴儿在打架，说：They are fighting now。The one name is Zhu xirui，and the other is xxxx。 全班人哄堂大笑，说得我和另一个同学面红耳赤，想找地缝钻下去。与“蒙妈”相处的日子是快乐的。

“蒙妈”对我很看重，因为学习成绩，她会给我父母打电话，希望我能够不断努力。在她的“千锤百炼下”，我的成绩向豹一般的突飞猛进。不知怎样去做栋梁的我，在她的培养下稳步前进。与“蒙妈”相处的日子是上进的。

“约束下的自由，无需他人提醒的自觉。”

“要做到坚持、努力，拼搏这三个词。”

“好习惯成就好人生。”……

“蒙妈”的谆谆教诲时常萦绕于我的耳畔，像黎明前的冲锋号一样，鼓舞我们的斗志。她会不厌其烦的将教育我们的话说千百遍。我觉得，和“蒙妈”相处的日子也是幸福的。

两年后，我和“蒙妈”就会分离，像古代即将出塞戍边的将士与家人告别一样，不舍分离。愿在这短暂的三年时光里，留下珍珠般的回忆，像远方的游子不忘家乡的饭菜一样，永远不忘与“蒙妈”相处的日子……

西安市铁一中分校初一笃志一班 朱玺睿

导语：人与动物和谐相处的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关人与动物和谐相处的作文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 人与动物和谐相处的作文篇一

一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。

我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。

当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦!” 该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。

回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀!” 人与动物和谐相处的作文篇二

人和动物共同拥有一个地球，现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更美好，其实我们和动物可以和谐相处。

比如说“五一”期间到野生动物园去，发现那边有好多好多的动物，它们在自己的生存空间里自由自在地生活着，并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候，双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃，但并不伤害我们，吃完了还把舌头伸出去伸进来，好象是在感谢我，可好玩了。可见动物也很可爱。

动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美!

[人与动物和谐相处的作文怎么写_人与动物和谐相处的作文

我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬，狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛，眼前似乎出现了一片无边无垠、荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿悲惨的鸣叫。人类哪，你难道要一错再错吗？

我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地毁坏了曾为人类遮风沙挡寒雨的绿色屏障——森林。人类的所作所为注定要受到惩罚，躲得了初一能躲得了十五吗？终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨与哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都呈现出大自然征服人类的痕迹；一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍塌了；一位农人无奈的望着被连根拔起的麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊，是人一手栽下的祸根……”

可怜的人类，面对大自然的炫耀和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界的一切吗？

哦，我想，我们人类现在觉悟，还来得及。

在电视节目中，有很多游客自发清理沿途垃圾，同主持人一同清理，他们已经真正意识到了人类的危机。如果不加以保护，也许明天就是世界末日。

作为当代的青少年，我们已不再是“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的书呆子，我们要做到“家事国事天下事，事事关心”。地球付出的太多了，我们该拿什么来回报它呢？

我心潮澎湃，一刹那间，在心底升起一团再也挥之不去的火焰！我一定要做一名绿色使者，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起！人类应该要为人与自然的共存而奋斗不息！

——这将是我永不变更的心愿，这也是全人类的心愿，世界末日永远不会来临。

[我的心愿：自然与人类和平相处作文

我们在日常生活中，为了生活，工作的需要，避免不了要与人打交道，与一些陌生人相处，但我们应该怎样做，才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，让我们一起寻找好的相处方式，一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生，相处最多的是老师和同学，我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处，但是因为方式不对，往往适得其反，使这种相处变得很糟糕，师生之间都不愉快，我们在与老师相处时，要尊重老师，认真听取老师的教悔，尊重老师的劳动。老师与我们相处时，也应该尊重学生，平等对待，不应对学生有优劣之分，只有做到这样，彼此之间才会相处的愉快，才不会感到有压力存在，像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生，与同学相处时，身份平等，年龄相同，但我们也要有好的相处方式，这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生，身份平等，就不尊重他人，歧视别人，嘲笑他人的缺陷，使别人很伤心。与同学相处，我们要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相帮助，取长补短，对方有错要互相批评，要团结。我相信我们只要做到了这些，我们与同学一定会相处的非常愉快，并且自己也会有所进步，因为别人的帮助，自己的学习成绩上升了，自己的缺点克服了，同时自己也交到了许多知心朋友，真是两全其美。

好的相处方式，使自己交了很多朋友，也使自己变得高兴、快乐。由此可见，相处是非常重要的。正是因为相处，我们才认识到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友;正是因为相处，我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式，彼此才能和睦相处，共同劳动，和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下，我们要与人友好相处。

相处有道，几个简单的字眼，却蕴含了无穷的哲理，左右着我们人生的成败。

一个人不管他多有才华，多有能力，如果他不懂得如何跟别人相处，团结不了别人的帮助，只是一个人冲锋陷阵，他能成功吗？就像打篮球，就算你的球技天下第一，如果没有队友的传球，掩护，你能进球吗？相反，如果一个人懂得和别人友好相处，即使他能力不怎么样，但是有了大家的帮助他也能干出一番事业来。写到这里我不由想到春秋时期的楚霸王项羽，项羽拥有盖世武艺，却骄横自大，接受不了贤臣的逆耳忠言，最终众叛亲离，自刎乌江。而他的对手刘邦虽然没有过人的武艺，却能知人善任，广交天下志上，拥有一帮肝胆相照的朋友，最终成就霸业。由此可见，与人相处该是多么关键。要想让自己的人生没有遗憾，我们就要学会和别人友好相处，找到真正的朋友；只有这样，我们在茫茫人生的海洋才不至于迷失方向，并且拥有前进的力量。

但是，我们要怎样才能与大家友好相处呢？老师教会我们知识教会我们做人却教不会我们与人相处，因为这不像数学公式，有着固定的模式一套就会，与人相处讲究机缘巧合需要我们自己领悟。相处有道，相处有道？与人友好相处的道路，方法是什么呢？

我想啊，首先我要改变我邋遢懒散的坏毛病；养成讲卫生，讲礼貌，爱劳动，爱学习的好习惯；争取做一个积极，正直，高尚的初中生。因为只有这样大家才愿意与我相处啊。

然后在相处中我一定要尊重对方，因为每个人都是平等的，都有他值得别人学习的优点，我们没有小看别人的权利。

还有在相处中我们要做到真诚和信任，在交友中只要我们做到了真诚和信任，有谁不会敞开心扉，以心换心呢？如果没了真诚和信任，那么相处也没了任何意义，只是一种肮脏短暂的交易！

最后我要说：“在相处中宽容最重要”。‘人无完人，金无足赤’谁没有缺点没有错误呢？站在对方的角度思考问题，也许一切就都迎刃而解了。就算对方真的错了或是遇到难题了，那我们就帮助他呀，朋友这棵幼苗不就是靠互相帮助的浇灌才能长成参天大树的吗？

写到这里，我不由得释然了。因为前天晚上我们同寝室的几个同学因为一点鸡毛蒜皮的事竟然发生了口角甚至动了手脚。现在想想那真是可笑啊。

其实，相处之道，无他，唯“宽容”而已！