毕业季演讲稿小学感动到让人哭汇集20篇

前边有一个电话亭，在朝阳的照射下闪闪发光。由于接连几天下雨，电话亭前面有一片水洼。我站在电话亭的一边，欣赏者早晨的美景。

太阳渐渐升高了，他们怎么还不来?我正在纳闷呢!着时，一位穿着洁白连衣裙的小姑娘，一蹦一跳地向电话亭跑来。她刚来到电话亭旁边，突然，一辆摩托车使来，恰巧对面有开来一辆大车，骑摩托车的小伙子慌乱中把车开进水洼，一股水浪夹杂着向我这边袭来我幸好闪的快。可怜小姑娘的白裙子变成了黑裙字。连电话亭也未能幸免，变成了“大花脸”。

我想她一定得哭鼻子，谁知，完全出乎我的意料小姑娘看都没看自己的脏裙子，掏出一块洁白的手巾擦起了脏忽忽的电话亭。

小姑娘爱护公物的着一举动深深的感动了我，也深深的铭刻在我的心中。

从小令我感动事数不胜数，可在我脑海中，只有我八岁那年发烧了，妈妈细致照顾我的事，令我最感动。

那天下着大雨，乌黑的云朵更衬托出我生病的难受。已经五点了，妈妈怎么还不回来?

时间滴哒滴哒的过去，终于在时钟指着6时，我听见了那个熟悉的脚步声音。“妈妈怎么才回来?”我问着气喘吁吁的妈妈。“，令我加班。哦，对了，嘉嘉你的脸怎么这么红?”妈妈一眼就看出了我的异样。“我有点不舒服……”“快量体温!”妈妈打断我的话，手忙脚乱地帮我量体温。一量体温才知道，我竟然烧到了38·8度。妈妈连忙帮我买药吃。“我不要吃药，药很苦!”我无理取闹地说。“嘉嘉，良药苦口呀!等你病好了，妈妈带你去玩。”“我就是不要喝!”我打翻了药。药是用开水泡的，很烫。我心里很愧疚，却没跟妈妈道歉。妈妈也没有责怪我，安慰我又重新给我泡过了一碗药，让我很感动。

半夜，我烧到了39·2度。妈妈吓坏了，连忙叫我起来，扶着我去医院。天还下着大雨，我的妈妈把我扶下楼，把伞拿给我，自己却不顾风雨，跑着去拦出租车。我们坐上出租车终于到达了医院。到了医院，我昏沉沉地睡着了……

睁开眼，又是新的一天。天气很好，阳光明媚。可是妈妈呢?我左顾右盼，终于在我旁边的椅子上，看到睡着的妈妈。我很心疼。可就在这时，妈妈竟然醒了。“你醒了，冷不冷?肚子饿吗?快喝点粥吧!”妈妈指着病床旁边的保温盒。“我刚刚回来，没想到竟然睡着了。”“您一晚没睡觉守着我?”我看了一脸疲惫的妈妈。“是呀!这不担心你吗。”妈妈不以为然。“快喝粥吧。”“您吃了吗?”我问。“还没，你先吃了再说，我随便吃点就行了。”

妈妈打开保温盒，准备喂我喝粥，我却一把搂住妈妈，泪水像瀑布一般流了下来。阳光潵在我们的身上，我知道，我们会一直彼此守护着，一直一直……

感动是真情在内心产生的强烈震撼,是心与心撞击的火花。感动让我心潮澎湃,感动让我刻骨铭心,奥运期间,我被一位志愿者大姐姐感动着。

一个吹着微风的下午,我和妈妈在商场买完东西,站在站牌下等着回家的车,刚才还是烈日当空,转眼间,乌云密布,我焦急地望着车来的方向,突然,“哗……”倾盆大雨从天而降。

我和妈妈躲在广告牌下,雨越下越大,雨点有力打着节拍,打在水面水花四溅,没过路面的雨水疯狂地到处乱撞,公路上的车在雨幕中飞奔,公交车一辆接着一辆从身边疾驰而过,溅起的水花有一尺来高,把我的七分裤都打湿了,早晨还是风和日丽,异常温暖,连那小麻雀也在枝头兴奋地歌唱,我和妈妈都只穿了短袖。此时我冷的直打哆嗦。我紧贴着广告牌,膝盖以下全部湿淋淋的。看着陆续上公交车的人,我真是羡慕,他们在车上多暖和呀。我不耐烦的对妈妈说:“天这么冷,而我穿这么少,我都快冻僵了车怎么还没来呀?”“唉,谁知道会下这么大的雨呀!”妈妈摇了摇头。“唉,真冷!”我唉声叹气。妈妈也瑟瑟发抖,心疼地说:“儿子,贴着我,别感冒了。”妈妈似一堵墙挡住了迎面吹来的冷风。这时等车的人已经屈指可数。“这鬼天气,还等不到车,唉!”人们抱怨着。风似发怒的雄狮咆哮着,雨似巨龙直冲地面。天气冷的仿佛能把人冻成冰块。又一辆公交车到站,下来了几位奥运志愿者,蓝天白云图案的志愿服装显得格外鲜丽,“小弟弟,你很冷吧。”一位志愿者大姐姐亲切的说,“穿上吧。”他递给我一件红色的塑料雨衣,她那水灵灵的大眼睛,像一潭清澈的泉水,又似雨后的彩虹,仿佛说,小弟弟,穿上就不冷了。顿时一股暖流流遍了我的全身,我激动地接过雨衣:“谢谢大姐姐。”她笑了笑:“不用谢,快穿上吧。”我心中好像生起了一个火红的太阳,照亮了我的心房。我穿上雨衣,真暖和。这位姐姐真是雪中送炭。这位大姐姐说完,拿着一个塑料袋,举过头顶渐渐地消失在倾盆大雨中……回到家,妈妈被大雨淋感冒了。我想,那位志愿者大姐姐会不会也感冒呢?但愿好人一生平安。

直到现在,我仍记着那位志愿者大姐姐亲切的话语,甜甜的微笑……每每想起这件事,感动之情便不由自主地涌上我的心头。不知什么时候还能再见到她。

[感动小学五年级作文

正是“六一”，还有三十天，我们就要离开母校了！

三十天——个月，在这一个月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，还是叹息？我不知不觉地上了一年级，二年级......直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我渐渐开始怀旧。

记的很清楚，白老师是我们的第五任数学老师，一次第二节课下，同学们都写完作业出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的脸红了，眼泪也快要流下来了。对着老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简单，在课上，老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们！

我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛苦苦，每天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个星期要上二十多节课，是两个语文老师上的课数！尽管这样，老师从来没有抱怨。放假了，还把我们一起召集起来学习。现在一想起来，心里就有些酸。

在学校里，给我们带过课的老师几乎喜欢我，我也*这一动力努力学习，才到现在这模样。小学老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么报答他们呢？

现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：“有再一再二，没有再三在四。”和童老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。

童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，把握现在才是最重要的。

也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸......

努力学习，努力生活，抱着信念，永不回头！

你们是否会经常被一些平常的平凡的事迹而感动呢?我会。

我曾经在一条街上看到这样一件事。

那天北风呼啸，街上的行人并不多，有一位卖风车的老爷爷在叫卖。这时，一位聋哑人走上前去，用手比划着，是想买这个风车。老爷爷虽然明白了他的意思，但却不知道该如何回答他。只见老爷爷伸出两个手指头，意思是两快钱。但是聋哑人却一个劲儿的摇头。于是，他拿出一沓钞票，里面有一元、五元、十元和五十元。围观的人越来越多，不知谁说了句，拿那张五十的。聋哑人似乎听懂了这句话，抽出五十的递给老爷爷，我们都目不转睛地盯着老爷爷，想知道他会怎么做。只见老爷爷将五十元还给了聋哑人，从那一沓钞票中抽出一张五元的，又找给了他三元。围观的人喊道：“这个老头子真是有病，有钱都不赚，真是笨死了。”但是老爷爷却像没听见一样。那一霎那，我觉得老爷爷变得越来越高大，他正威严的坐在那儿，全身都好像散发出一种光芒，一种诚信的光芒。

直到现在，我对这件事还记忆犹新。学会感动吧，会令你时时感到温暖!

在同学们的眼中，今天的天空最明朗，今天的阳光最灿烂，今天的花朵最娇艳，今天的我们最快乐。尽管今天上午突然下起了蒙蒙细雨，但也丝毫没有扫了我们的兴致。因为，我们迎来了一个孩子都无比向往的节日——六一国际儿童节!

在这属于我们的节日里，我们踏着轻快的步子来到教室，不是来上课，而是来参加庆六、一联欢会!对了，忘了告诉你，我们今年的六、一儿童节与往年的不同哦!往年的的庆六、一联欢会，是学校组织的大型文艺汇演，而今年，是各个班级自己举办班级联欢会。这不，我们五年级三班“庆六、一联欢会”在我们几个主持人的激情宣布声中拉开了帷幕!

“好美的琴声啊!”“旋律真美呀!”“弹奏得可真好!”同学们在赞叹谁?哦，原来是我们班的小钢琴家——李婕在为大家演奏《快乐的女战士》呢!那娴熟的技艺，那悠扬的琴声把同学们牢牢地吸引了。

耳朵享受过听觉的盛宴，眼睛也该享受一下视觉的盛宴。说来就来，接下来就是韩明晓、孙莹为大家带来的双人舞《彩云之南》。只见她们身穿绿色长裙，手持绿色折伞，好似从画里走出的仙女。优美的乐曲响起，她们就像两只轻盈的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，美不胜收!

接下来的节目就更精彩了，有杨程栋、陈志鹏、周兴辰带来的小品《作弊记》;李文豪、张宇、马昊涛、褚颖和韩明晓给我们带来的歌曲串烧;于东印、李明茹、褚耘见等同学表演的课本剧《司马光砸缸》;还有贾彦翔等同学的魔术小绝活儿;刘正汝、巩雨嫣两人带来的相声;杨程栋、孙予扬等同学带来的诗朗诵《我们的中国梦》……其中，我最喜欢的就是爆笑小品《坏学生》了。小品中的学生淘气、调皮，他们“同心协力”地气走了许多的老师。这不，新来的侯老师也不例外，第一节课没上完就被气走了。哈哈，真有趣!

快乐的时光总是那么短暂，今年的庆六一联欢会在我们的欢声笑语中结束了，但它会永远留存在我的记忆中。我期待明年的六一儿童节快快到来!

尊敬的X老师：

您好!

在二年级那年到现在你总是不断的教我知识，如果我病了，你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心，老师你不怕辛苦日夜操劳，早上您要教我们知识，到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么，我总是您有时和蔼，有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶，但是我知道大家不会因为这样而讨厌您，而是很喜欢您!我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶，还有很多同学觉得您很和蔼，很亲切。在课堂上您是我们的老师，可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师，您教的知识我们会终生受用。

祝X老师您：

永远开心!

永远快乐!

一天比一天美丽!

学生:XX

XX年XX月XX日

打开万卷书，一张便条勾起了对往日朋友的怀念，上面写着“朋友，珍重!”，傻傻的看了好一会儿，有一种失落的感觉，刺痛了内心的沉寂，往事一幕幕的闪现在脑海里……

时间已经悄然流逝，回忆那昔日的一幕幕，眼里好像有什么东西要出来，这可能是心灵的一种慰藉吧!转眼我已坐在了高三的教室，与好友欢聚时，谈论的未来仿佛很渺茫，想起初中时候的我们，真的很天真，如今已各奔东西，要想再次相聚，不知何年何月，时光老人的脚步没有停留过，内心深处的感触却找不到倾诉的对象，傻傻的笑……

“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了一种情感，——感动。”朋友的话回荡在耳边，很久都无法散去。那失落已久的回忆慢慢地浮现出来。的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动，只有当我们错过它，暮然回首，才发现原来我们真的失去了很多很多。

如今，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在，它需要我们用心静静地品味……

读书累了、困了，父母为我们削个苹果是感动;口渴了，朋友递给你一杯水是感动;沮丧时，好友一句宽慰的话是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐是感动;平凡的日子，收到一份不平凡的祝福是感动……

我们生活在一个充满爱的世界，被许多平凡的事所感动着!或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。经尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情，最终，也将会消逝。

落叶是秋天的眼泪，感动是心灵的安慰。朋友，让我们用真诚的爱，去爱那些需要爱的人，用真诚的心去面对身边让我们感动的人，感动无处不在，感动让我们永远手拉手，心连心。

我从小喜欢吃糖，尤其喜欢吃酥糖！可爸妈总是“嘟嘟”我说：“牙齿不好，少吃吧！”

一次，我放学回家，爸爸来接我。在学校门口，无意间看见一个小姑娘在吃糖，正她用胖乎乎的小手，笨手笨脚地剥糖皮，样子十分可爱。到现在我还记得，我眼巴巴的看着她把糖块放在嘴里，有滋有味地吃了起来。我立刻就垂涎欲滴了。后来我才知道，此时爸爸就在远处，把我的一举一动被他看得清清楚楚，但他没说什么，我使劲的咽下口水，上了爸爸的车一起回了家。过了大约一个月，爸爸出差回来，我和姐姐兴奋地把爸爸接回来，爸爸给妈妈和姐姐都分发了礼物，最后，拿出一盒精致的盒子，递给我说：“小馋猫，给你的，记住了，一周只能吃一个！”盒子上面写着“高级礼品酥糖”几个字，看着就挺诱人，我喜出望外。心想：“爸爸怎么想起来给我买糖了呢？”晚饭后，妈妈问爸爸，说：“你怎么给姑娘买糖吃呢？”“我知道她爱吃糖，特别是我见过她，看着别的小孩子吃糖时的样子，心里很不舒服，所以，我跑了八九家商店才买到的。”爸跟前说：“爸爸，您辛苦了，谢谢您！”

那一次，我真的感动了，事情虽然过去了很久，但爸爸的爱，让我永远记在心里！

[那一次我真的感动了小学作文

孩子：

时间过的真快，转眼间你六年的小学时光就要逝去，我只有回忆。还记得你刚上学时，小小的个子背着书包进入校门转身而去。我不停的担心，担心你会不会哭，会不会不适应，会不会被被人欺负。

你慢慢的长大，你的书包越来越重，我又开始担心，担心你学习怎么样，上课有没有开小差，作业对不对，考试有没有退步。如今，你已经是六年级生，即将变成一名优秀的小学毕业生。

你的人生正要飞扬，你的旅程已然奔跑。我的孩子，你长大了，有自己的思想来主导，自己的目标去实现，自己的下一站要到达。别担心，我依然陪着你，一路向前!

一想到明年就要毕业了，就睡不着。一想到平日里朝夕相处的同学、朋友就忍不住流下眼泪了。晚上我趴在被窝里，我在想，在毕业典礼上，我会哭吗？说不定，因为我会感动，因为那些伙伴，我会舍不得流下眼泪吗？

我还记得那年我二年级时，学校举办了旅游，我也参加了，在校车上，我们可开心了，在分开玩时，我不小心把脚摔了，血一下子流了出来，弱小的我，忍不住哭了出来，旁边的同学有的去叫老师，有的从背包里拿出药帮我敷脚，还有的同学拿出纸巾帮我擦眼泪、安慰我。同学们有药的出药，有纸的出纸，有体力的出体力，还不到老师过来就已经用酒精消毒，贴上了创可贴，我心里万分感谢和感动，这件事一直埋在我心里。

还有一次，同学小胡约了几个同班同学来她家，其中包括我。在她房间里玩时我不小心打烂了她桌上的一个茶杯，那茶杯只有十厘米，小巧玲珑的，我知道这是她生日时她爸爸送给她的，她一直都不舍得拿出来，只是今天我们来她家，她才肯拿出来。一想到这，我想这会死翘翘了。可没想到她微微一笑，说； 没关系，这只是一个破花瓶没事。可这，还没等我说完，她就 把我 的嘴

捂住了，在大众面前辩解道；是不是觉得心痛 啊。没关系的。我无语了。

看，这就是我 的班级，我的热爱班级，我怎么会舍得离开它呢。

一件让我感动的事生活中大家一定会经历过许许多多令人感动的事情，风雨中的母子情，阳光下的父子情，寒冬的关怀爱是相处久了，感情的升华，让爱走进心灵，溢满心房。

有一次，我去一个亲戚家住几天。出门之前，妈妈非要我带几个苹果去，我不想带，但是妈妈坚定的目光又让我不敢拒绝，于是苦着脸将苹果装机了背包里，妈妈陪我到车站，一路上，翻来覆去的总是那几句话。上了车，看着妈妈的身影慢慢得模糊，耳跟子才安静了

一会儿。“妈妈总拿我当小孩子看待”。我心里愤愤地想。妈妈好像能看透我的心思说：“你永远是我的孩子。”到了亲戚家，我整个人精神了不少。他们家有一个大的院子，院子里种满了向日葵，黄澄澄的，向着太阳，甚是好看。黑夜里，月光洒满了院子，抬头望去小星星仿佛在向我笑。在亲戚家里愉快地度过了几天，我要回去了，却有点依依不舍的!

借着月光，收拾来时的行李。突然，在角落发现了那几个苹果，竟已烂掉了大半个脸。微风拂过，眼角也有点湿润。握着苹果，仿佛有一股淡淡的清香缭绕在我身旁，让心中的尘埃慢慢沉淀，让爱注进了心灵。

母亲为什么对苹果这么情有独钟呢?只是几年前，我开玩笑对母亲说：“日食一苹果医生远离我。”的这一句话吧!

面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴好像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有几个月了，想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就好像一根幼苗，好像一根小草，好像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。

忘不了在我最需要鼓励的时候，给予我鼓励的老师和同学；忘不了老师身体不舒服时，还硬撑着给我们讲课，为我们操心。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的不到半年的时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，心中涌出一丝丝感动与不舍……

在这不到半年的时间里，我们要好好学习，即使将要离开，也要努力做到最好；快毕业了，眼下我们应该为初中打好基础，为升学考试做好准备，为我们的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。

在我们春城有一位名人，他是中国音乐家，他创作的《义勇军进行曲》就是我们祖国的国歌，他的名字叫聂耳。我对国歌的感情很深。妈妈告诉我，在我上幼儿园的时候，当时，每天晚电视台的新闻联播前都要播放国歌，无论我是在玩耍还是在打闹，只要一听到国歌响起，我就会跑到电视机前站立、敬礼。长大了，每当我听到我们中国的奥运健儿们获得金牌，奏响国歌里时，心里都会感到震憾。慢慢的，我才知道国歌原来是由人民音乐家聂耳创作的。而且，聂耳就出生于我们昆明，是云南玉溪人。我为我们的家乡能出这样一位名人而感到很自豪。

周末的一天，我跟随家人怀着崇敬的心情来到了位于昆明西山森林公园的聂耳墓。在西山太华寺与三清阁之间，有一片缓坡，缓坡前的绿树丛中立着一块大石头，上面写着“聂耳墓”三个红字。

石头背后，松柏森森，里面的苍松翠柏掩映着一座高大的白色聂耳雕像。这是一个聂耳的立像，聂耳身穿西装，微低着头，右手稍稍抬起，神情专注，似乎正创作歌曲。雕像后面就是他的墓地，墓地呈琴状，道上有七个花台，象征着七个音阶。琴盘顶部，晶莹的墨石上横书着“人民音乐家聂耳墓”几个字，墨石后面是弧形的石墙，石墙是刻着中国人民在高唱国歌的浮雕。墓地设计新颖，又显得庄严大方。当我走到墓地中央的时候，看到一个用汉白玉雕成的花圈，花面里写着聂耳的生卒年份（1912—1935），我算了一下，聂耳居然才活了24岁，这让我很吃惊。

在墓地的南侧有一个聂耳的纪念馆。在纪念馆里，通过图片、资料、实物介绍，我看到了聂耳光辉而短暂的一生。让我感动的是在这短暂的一生中，他不仅学会了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器，还创作了《翠湖春晓》，《卖报之声》，《小野猫》，《毕业歌》，《大路歌》，《开路先锋》等三十七首乐曲。我还了解到聂耳是因为要躲避追捕而逃到日本，在日本藤泽市游泳时不幸溺水身亡的，我为此感到非常遗憾。

通过这次瞻仰，让我感触最深的是聂耳能在短暂的一生中，创作那么多歌曲，为国家作出那么多贡献，我很敬佩他。我觉得，生活在和平年代的我们，学习、生活环境都比聂耳生活的时代好得多，应该更加珍惜时光，用聂耳那种奋发向上的精神来好好学习，将来为社会做出的贡献。

[让我感动的名人事迹小学生作文

时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天 七月三日 这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校 进修附小。

早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语 真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事 谢谢您

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了 这本小小的毕业证书好重 好重

我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸： 爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字 一帆风顺 ，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱 。

很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校

亲爱的笑宁宝贝：

这是妈妈第一次给你写信，你即将告别小学生涯，人生的旅途又向前迈进了一步，祝贺你我亲爱的宝贝!

回忆起你五年的小学生活，妈妈更多的是惊喜与幸福。记得你刚入学时，由于没有上过学前班，什么都不会，甚至连老师布置的作业都用画图来完成，那时你可锻炼了妈妈学习“甲骨文”的能力，天天绞尽脑汁破 解你的“甲骨文”。记得你是一位害羞的女孩，不善言辞，但感情却极其丰富，他人对你的好你都默默的记在心里。一次放学下大雨你忘记带雨衣，是刘老师把她的雨衣披在了你的身上，让自己淋在雨中，你多次在日记、作文提起此事;一次你不小心摔倒受伤，是同学左爱琳将你送到医护室;班级评选“市级文明青少年”时，不巧你生病在家，却仍在老师和同学们的认可中当选，你心存感激，更加倍努力学习，当好老师的小助手，为同学服好务。记得你本不是一位擅长运动的女孩，但凡事却不甘落后。为在校跳绳比赛中为班级取得更好的成绩，你天天拽着我和你一起练习亲子双人跳;为体能达标测试能过关，每天一早练习跑步是你的必修课。功夫不负有心人，在你的努力下，你在体能达标测试中获得了优异的成绩，并且在单项50米测试中所取得的成绩甚至超过了你们班跑得最快的同学，连你自己都不敢相信。宝贝，你用自己的实际行动验证了人们常说的那句话“一份耕耘一份收获”。记得你是一位富有爱心，善于帮助他人的孩子。为班级做贡献总离不开你的身影;上机课你总是

多备几副鞋套，以备其他同学使用;课上准备活动用具，你总是带的最全，就怕其他同学忘记;同学有求于你时，你总是把同学的事放在首位。记得你最听老师的话，老师在你心中的位置是最高的，每天放学回家说得最多的就是老师。还记得......，太多太多!

亲爱的宝贝，时间过得可真快啊!还没等妈妈细细的品味够，你就已经是大孩子了，即将告别少年时代。五年的时光，已把你雕琢得越发亭亭玉立，更加懂事，有了自己的理想与见解，学会了爱自己、爱他人，学会了宽容与理解，知识更加丰富了。真替你高兴，我最亲爱的宝贝!

亲爱的宝贝，还记得妈妈常常和你说起的那句话吗，要学会感恩，感恩于人，感恩于社会。你马上要告别这美丽的小学校园，你一定不要忘记，你的成长离不开继红校老师们的教育与培养，是这些可爱的园丁们，用她们的智慧与汗水浇灌着你，是她们在你人生的起点灌注了夯实的基石，为你今后的成长打下了坚实的基础，今后无论你走到哪里，曾经在继红小学学习都将是你永远的骄傲。

时光荏苒，日月如梭。亲爱的宝贝，基础已经打牢，接下来迎接你的将是又一段崭新的学习生活，愿你更加努力刻苦，为自己今后的人生铺满鲜花!

永远爱你的妈妈

离别的时刻什么时刻最痛苦?想必就是离别的时刻吧!我永远都忘不了我和李子叶离别时的情景.

那一天，天阴阴的，不一会就下起了小雨.我感觉冷冷的，并不只是因为天气，而更多是因为我们这不舍的友谊.我们俩眼泪朦胧，最终我们还是哭了.我俩说好不哭的，但是由于不舍分别，由于放不下的友谊，由于割不舍的感情，我们哭了，哭的是那么伤心，回忆突然从我的脑海里浮现，那些我们一起哭过，一起笑过，一起努力过的难忘的日子重现在脑海.

每当休息，过节的时候，我们一起在楼上的玩具城开心地玩，我们一起搭积木.荡秋千，玩娃娃～～～两个小孩灿烂的笑脸，笑声充满了整个屋里.那段时光多么快乐.在我伤心痛苦的时候，她在我身边陪伴着我，哄着我，安慰着我，那时让我第一次感觉到了友谊，让我知道了什么才是真正的朋友.

遗憾的是，时间飞快，转眼我们就要幼儿园毕业上小学了，种种原因我们不得不分离.离别那天，我俩相对而立，泪水满面，我说到："不要担心，我们一定会在相见的，一定会."李子叶说："对，我相信，我们一定会在相见的."我俩都不愿意分开，我当时多么希望时间停留.天晚了，我们还是跟妈妈回了各自的家.从那以后我们就再没有相见过.

回想起我和李子叶离别的时刻，难忘而又苦涩中略带点甜蜜，我永远都忘不了我和李子叶离别的时刻，忘不了我们的友谊.

毕业考试即将来临，生活突然变得那么的紧张，就像是一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。

每天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。

我面对着这些书本觉得自己那么的渺小，好像是一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。

倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊！

皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。

泪——一种饱含意义的液体，代表着人类的情感，它让世界变得美丽，也让我们变得怡然。

一天的晚上，我在床上翻来覆去总是睡不觉，妈妈和我心灵相通似的，妈妈从床上下来，走来我的全身是汗；总是睡不着觉？妈妈模了模额头，说：“啊！你发烧了，烧到可以蒸鸡蛋拉“。妈妈赶紧把我送到医院大声地说：”医生，医生快来啊！快来看一看我的儿子，医生飞快地过了，医生和我，妈妈一起去了办公室，医生给我量休温，问我今天吃了什么………我一一回答，妈妈在一边说：医生你快一点。后来医生给我开了五瓶药水，我吓得哭了起来，还打了一针屁股针，我痛得声叫！

我慢慢地睡着了，早上我醒来，看见妈妈一眼的血丝，我的心里顿时涌上一股暖流。激动的泪花在眼眶打转，我再也抑制不住了，泪水模糊了我的双眼，终于顺着面颊尽情地泪泪而下。

啊！妈妈；您对我真好！我长大一定好好回报你。

亲爱的老师们，同学们：

上午好!今天，我们六(3)班同学欢聚一堂，举行小学毕业会。我代表全班向老师表示崇高的敬意和深深的谢意，六年以来，老师您不仅把知识传授给我们，而且还教会我们怎样做人。

我记得两年前，在一次班队活动课上，班主任柴老师对我们说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。没有勤奋，成功何谈?而现在我国正处在一个高速发展的时期，只有勤学好问，长大才能为祖国添砖加瓦。”老师的谆谆教诲，经常在我们耳畔响起，时刻鞭策着我们。班主任柴老师宁愿把自己未满周岁的孩子寄放在乡下，而她一心扑在教学上，为我们分析课文，评讲考卷……她这种精神，深深地鼓舞着我们，形成了我们良好的学习氛围，大家比学赶超，勤学苦练。

我还记得在一次数学考试中，有一位同学不承认自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，显示出自己的不满之意。班主任柴老师发现这种情况后，把他叫到办公室，语重心长地说：“成绩是可以用分数来计算的，可诚实是一个人最可贵的美德，却难以用分数来计算。把实情告诉老师失去的仅仅是一分，而得到的却是无论用多少个一分也换不来的诚实呀!你是要那虚假的一分，还是要可贵的诚实呢?”听了老师的一番话，这位同学心灵得到了一次净化。我想：这位同学一辈子也会记住这件事的。“分数价更高，诚实更可贵。”通过这件事，我才真正理解了这句话。

常言道：人心齐，泰山移。我们班级在学校多项文体活动中，被评为优胜班级，这些荣誉的获得，无不倾注着老师的点滴心血。班主任柴老师时刻告诫我们：六(3)班是一个集体，每一位同学是其中的一员，大家要互帮互助，发扬团队精神。我们一直遵循老师的教诲，无论是在学习、体育等活动中，我们57位同学劲往一处使，心往一处想，团结一致，为班级增光添彩。

明天，我们就要离开母校了，对母校最好的报答是铭记老师的教诲，勤奋学习，夯实基础;学会做人，成为人才;发扬团队精神，争取再创佳绩。

最后，我衷心祝愿母校蓬勃发展，老师健康快乐，同学学有所成。

_始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，第一时间响应__、省委、市委关于疫情防控的各项决策部署，迅速谋战，科学应战，以“1346”作战法，动员广大群众，群防群治、严防死守，坚决打赢疫情防控阻击战。

一、强化1个统筹，确保战“疫”有方

成立县委政府主要领导任双组长的应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组和县委主要领导任指挥长的指挥部，下设“一办十一个工作组”，抽调人员集中办公，统一指挥、统一协调、统一调度。各乡(镇)、各级各部门迅速成立相应工作机构，科学有序开展防控工作。县委主要领导先后组织召开县委专题会议_次、县委常委会议_次、领导小组会议_次对疫情防控整体工作进行安排部署，确保疫情防控工作协同开展、密切协作，全覆盖、零死角。

二、建立3个清单，确保战“疫”有底

(一)建立从省外返乡县籍人员清单。建立_籍大中专学生、外出务工人员、职工亲属(子女)等从省外返回_人员清单，尤其是从湖北(武汉)疫情流行区返乡人员清单，登记造册、建档立卡，清楚掌握其活动轨迹及健康状况。对排查出来的“三类人员”，实施“三联一保”，1名乡镇干部、1名村组干部、1名医护人员三方面人员联合监督管理服务对象，确保居家隔离14天以上。

(二)建立县籍干部群众进出人员清单。建立全县常住居民1月15日后离开_，节后返回_人员清单，全面排查出行活动、接触人员情况，每日动态更新_次，一监测一报告，一分析一通报。

(三)建立县外籍进入_人员清单。建立1月15日以后来_，当前在_县境内工作、学习、生活旅游的外省籍人员、港澳台人员及外国籍人员，全面掌握出现发热、咳嗽等人员情况底数。

二、强化4个力量，确保战“疫”有序

(一)强化行业部门的联防联控力。发布_条调度令、重大突发公共卫生事件一级响应24条措施和严防严控12条规定。建立县乡(镇)村(社区)三级联防联控机制，实施网格化管理，地毯式追踪，所有县处级领导及部门主要负责人对所包联乡(镇)、村(社区)、小区进行疫情防控督导。

(二)强化医疗卫生的诊疗救治力。组建以县疾控中心医务工作者为主的_支专业防控队伍和乡镇卫生院、村卫生(室)为辅的_支疫情监测队伍，深入开展流行病学调查。全县卫健系统_名工作人员，除因病、长期在外培训等特殊情况外，全部在岗。县医院、疾控中心等应急队伍和专家团队，主动请战，分梯队24小时值班备勤，随时待命;应急药品、器械、车辆等全面处于备用状态，确保一旦发现可疑病例，第一时间收治到定点医院，严格进行隔离治疗。

(三)强化基层群众的群防群控力。出台群众举报奖励办法，明确十项具体举报情形。依靠群众自制疫情防控口罩、自用杀毒酒精;广泛动员群众实施“一村一卡口、一组一摸排、一户一承诺、一户一提示、一人一监管”行动和“大清扫、大消毒”爱国卫生运动，采用土办法泼撒石灰对环境卫生进行消毒，全面落实联防联控措施。

(四)强化社会各界的捐资捐物力。广泛动员社会各界积极捐资捐物，参与疫情防控。组成_名志愿者、_支队伍，积极开展疫情防控知识宣传、疫情调查摸排等工作。目前共收到信用社等疫情防控捐款_万元、_个医用口罩、_双医用一次性手套、_件矿泉水、_公斤含氯消毒粉。

四、狠抓6项措施，确保战“疫”有效

(一)严格排查，不漏一人。把加强人口管理作为疫情防控最基础的工作，充分发挥党员、驻村工作队、村组干部、小区楼长等密切联系群众的优势，严格排查湖北(武汉)到_人员、_籍外出省内外人员，对_名从湖北(武汉)到_人员实施电话随访、测量体温、居家观察等包保，做到“五清五不漏”，即：常住人口底数清、流入人口底数清、重点疫区流入人口底数清、发热人员底数清、社会层面流动人口底数清，确保县不漏镇、镇不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人。

(二)严格疏散，不聚一群。暂停开放博物馆、宗教活动场所等文化娱乐场所、旅游景区景点;暂停网吧、电影院、民宿等经营活动;暂停秀山码头客运船舶、道路客运班线、公交车辆、网约车营运等工作;关闭活禽交易市场和禽类宰杀点，禁止活禽上市交易;一律取消“农民街”人群聚集赶集日，对参与人员较多的活动和大型会议一律取消或延期，延期推迟“两会”等大型会议，截止目前，全县共取消婚宴、生日宴等聚餐136家。

(三)严格堵卡，不松一刻。在交通要道和通村道路出入口设立防控监测点_处，严防死守。从公安、交运、卫健等部门抽调人员，实行24小时全天值守，逢车必检，查车辆、查人员、查身份证、查去向，逐车逐人监测体温、摸排登记，坚决杜绝输入性风险。截止2月5日，防疫检查车辆_辆、_人，劝返外地州车辆_辆。

(四)严格宣传，不留一角。充分利用微信、电视、宣传横幅、小喇叭等平台向全县_万干部群众推送疫情防控提醒信;用三种民族语言、吉他弹唱和山歌对唱等民间文艺普及防护知识;学习强国平台采用《医生指导下，__一乡镇自制_余口罩应急》等精品新闻稿件，涌现出摩托车宣传队、移动喇叭宣传队等民间宣传队伍，形成了联防联控无死角、群防群治全覆盖格局。

(五)严格保障，不失一万。坚持将预防关口前移，多渠道做好防护物资供应，确保应急保障需要和中长期物资储备，至目前，统筹调配口罩、防护服等医疗设备_万余个，群众自制口罩_万个。目前，全县设置_家发热门诊，_家定点医院，预检门诊和发热门诊24小时开放;设留验站_个，可留验_人。

(六)严格督查，不推一责。成立_个督查组，分别由_名县委常委和_名副县长担任组长，对各乡(镇)和县直部门(单位)履行职责情况进行监督检查，做到“四查四保”。查党委政府履职情况，查各个职能部门履职尽责情况，查党员干部和公职人员履职情况，查措施执行情况，确保每一项决策部署落实到实处。