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描写人物(精选20篇)

你知道写人作文怎么写?小编收集了描写人物,欢迎阅读。

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精品三年级写人

全文共 378 字

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我有一个有趣的同桌叫张雨菲,她有一头乌黑的头发,有一双透亮的大眼睛,有一个小小的鼻子,有一双弯弯的眉毛,有一个红红的嘴唇。

有一次,我不小心把她的笔给弄丢了,而她却说:“没事不就一支笔吗有什么好看的,大不了我再买一支笔”当时我大吃一惊,连自己最心爱的笔都能不要,我真是佩服她,我真应该跟她学一学。

有一次,我们俩就像课本上的边界战争一样。事情是这样的:我们俩在桌子上画了一条浅色的线,可我不小心把手放在了她的桌子上,她愤怒的说:“你过界了”,我说:“我不就是把手放在桌子上了吗,又没有越界太多,连5厘米都不到。”就这样,我们俩吵了一节课她实在不想在吵了,就扮成有趣的样子让我开心起来比如大鬼脸,大巴掌,我都快笑得肚子疼子,她看见我笑得不停,她也笑了。

这就是我的同桌,一个有趣的同桌,我真希望我们能每天坐一个同桌,不管是调位置,还是什么,真希望我们俩还调在一起。

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篇1:描写人物外貌的

全文共 463 字

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我的老师

我的老师

有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。

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篇2:五年级形形色色的人写人

全文共 437 字

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我有一个既可爱又调皮的弟弟,他的名字叫汪_涵,现在只有2岁多。

我看着他一天天长大,从咿呀学语到学习走路,直到他独自奔跑。

弟弟长得很可爱,胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪耀着清澈的光。端正的鼻子下,一张小巧的嘴巴,还有十几整齐洁白的牙齿。他整天都笑眯眯的,一双小眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿!仔细一看,他还挺像一尊“泥阿福”呢!谁见了,谁爱,左右邻居都爱逗他玩。

一、超爱姐姐他非常喜欢我,每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时,说:“我把姐姐带走了,不跟你玩了。”这时,他就会又蹦又跳冲向前来打她们,更有趣的事:还会拉起裤子,向他们小便,拉到他们的脚上,还不行的话,就拽着妈妈的衣服直叫:“姐姐,姐姐。”会哭起来!

二、人小鬼大每当我和妈妈在换衣服时,他就一下子跑出去,穿上大人的鞋子来到房间,向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说:“这人小小,这么还穿大人的鞋子呀!”

是啊!这就是我们弟弟,一个人小鬼大的小孩子!

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篇3:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 949 字

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无论刮风还是下雨,无论酷热还是寒冷,总有几个小小的身影,忙碌在马路的四周。他们拿着扫帚和铲子,把路边及四周扫得一尘不染。没错,他们就是环境的美容师——清洁工!

临近春节的一天,我与妈妈去逛街。突然,天公不作美,下起了绵绵细雨。阵阵凉风吹过,让人顿生寒意。我们便迅速掏出一把伞挡着,也抵御一下斜面而掠的冷风。

我和妈妈加紧步伐,向站台走去。这时,我看见对面的马路边上,一个身穿蓝色衣服的大妈在扫地,头顶着破旧的草帽。她不像其他行色匆匆的路人,丝毫没有要躲避的意思。我便问妈妈“妈,你看那是不是清洁工?”妈妈抬眼望了望,回过头向我点点头。“那她怎么还在扫,都下雨了,而且都快过年了,还在工作呢?”可能我一连串问了很多问题,在加上天冷急着赶路。妈妈似乎有点不耐烦,说:“这么多问题,你自己去问问她吧,我可不知道那么多。”我当真点了点头,立即跑向那位大妈。

“阿姨,挡挡吧,不然会感冒的。”我说。她或许太专注于工作,我这突如其来的温暖让她愣了片刻,随即微笑着摇了摇头,连带沙哑的声说:“不了不了,谢谢你,好心的小伙子,这会儿风大,垃圾容易飞得到处都是,我得趁雨下大之前把它们都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下,喉咙像是被什么东西堵塞了,一时说不出话来。她低下头继续扫地。“怎么还没放假,快过年了呢!”我的声音涩涩的。“呵呵,就是越到假期,我们才要更努力工作,如果大家有一个舒适干净的环境,过年心情都会好很多呢!”她的声音里,竟没有倦怠,而是充满了干劲儿。这时,我才注意到她的容貌,黄黑的皮肤,花白的头发透过那破旧的草帽探了出来。我的眼眶像是有什么东西打转。啊,清洁工!一个小小的不起眼的职业,可如果没有这样一群甘于付出的人,我们又怎会有如此良好的出行环境?

她们任劳任怨而又乐观豁达的精神,着实令我心生敬佩!

“阿姨,您还是挡挡吧,把身体弄坏了,谁还能帮我们美化这个城市呢!”我边说着,边把伞硬塞到她手上。在她没有反应过来的时候,我已经迅速跑回了妈妈身边。我听见阿姨在背后大声地喊着“谢谢”。我没有回头,虽然我看不到阿姨此时的眼神,但我知道,她的心里也一定是暖暖的。

“我把伞给那个阿姨了,她太辛苦了。”妈妈嗔怪地看了我一眼后,刮了我的鼻子,说:“嗯,我看到了,就你好心……不过,我感觉我的儿子,真的长大了呢!”

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篇4:描写人物的作文300字

全文共 358 字

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我的作文老师名字叫柯柯,我们都会亲切地称呼她为“柯柯老师”。老师有着弯弯细细的眉毛,又大又圆的眼睛,小小的鼻子和薄薄的小嘴。白里透红的小圆脸,那叫一个精致。

柯柯老师上课的方法有很多,比如:给我们讲小故事,玩好玩的游戏......

记得有一天,老师给我们准备了一场吹气球比赛。老师仔细地看着每一组,到底谁能赢。可是到我上场时,我怎么也不能把气球吹大。这时,老师看见了悄悄地走了过来告诉我把气球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老师说的那样拉,然后我使劲一吹,气球就像我听了我的指令一样,迅速变成了一个大西瓜......最终我赢得比赛,我开心得手舞足蹈,老师也露出了灿烂的笑容为我高兴。

老师的爱好有很多,如写字和看书......所以她知道好多小故事,都会在上课的时候讲给我们听,让我们受益良多。

这就是我们可爱又美丽的作文老师。

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篇5:写人品质的作文

全文共 704 字

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这天是星期六,我随爸爸妈妈来到了奶奶家。奶奶住在农村,没有高高的大楼,所以在午后的时候十分地炎日,就像在火炉里一样。

大约九点多钟,我们来到了奶奶家附近。走在村子里的小路上,放眼望去,到处都是麦田,烟草和苞菜田。在一望无际的田野中有许许多多面朝黄土背朝天的农民在耕耘着。他们的身上流着汗水,他们的头上顶着太阳,可他们却一刻不停地弯着腰工作着,劳动着。

到了午后,吃过午饭后,我的脑海里还在想着刚才的那些农民,于是我决定去田地里看看那些农民,还有那挺直了腰板欢笑着地麦子们。

我走进了田地里,农民伯伯望见了我,他笑了,笑的那么地甜蜜,笑得那样地淳朴,那样地爽朗。

我问他:“您累吗?”农民伯伯说:“累当然累了!但是我很快乐,因为我做着对人民有益的事情,我是人民的‘衣食父母’嘛!”“那您为什么不去城里工作呢?城里的工作不是也能为人民服务吗?”我又问。“去城里工作?当然我也想过,但是如果所有的农民都去城里工作了,还会有谁种粮食呢?我们还能吃什么呢?”我听了农民伯伯的话愣住了。一个农民,没有知识,但他那淳朴的笑容和质朴的语言让我十分地感动,还有他那平凡而又伟大,无私奉献的精神值得我们学习。

农民伯伯们虽然很平凡,但他们的品质却高尚。他们是天底下最善良的普通人,他们是诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶,那他们则是塔身和地基。这个世界有了他们才这样完美,我们人类有了他们才能吃上美味可口的食物,才能穿上温暖而舒适的衣服。

亲爱的农民伯伯,田地上的麦子该还在向你絮絮底语,你该还在用专注的神情向他们倾诉衷肠。在麦子的低语中,愿你听到我的声音―我还要到乡下去,到田地里去,如一滴雨,如一片雪,充满渴望地投向田地和你们的胸膛!

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篇6:描写人物眼睛的日记

全文共 416 字

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新学期开始,我已经是六年级的学生了,而且任课老师也发生了变化,我们的数学老师换成了吴老师,虽然她只教了我们才几天,但她却给我留下了深刻的印象。

吴老师戴着一副眼镜,一双眼睛炯炯有神,让人觉得她是个知识渊博的才女,同时,又散发出女性的威严。她对我们很严格,所以,她的学生有许多取得了伟大的成就,她为此感到自豪。

她的教学方法与其他老师不同,她不仅要求会改,还要懂做题的原理,改题时要带草稿上去,并说明哪里错了,为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好,因为它能让我们过目不忘。

那天,我在改题时,突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”,使我百思不得其解。虽然,我也想到过问老师,但是,我不好意思问,怕老师批评,何况我自己应该有能力解决。不一会儿,我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了,我只好硬着头皮去问老师了,没想到,吴老师不仅回答了我,还耐心地讲解直到我懂了为止。

吴老师对每个学生都一样,她恪守着自己的职责,她是一位优秀的教师。

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篇7:写人物精神品质的作文

全文共 649 字

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在地球的尽头,有一个美丽而又神秘的地方,那里有人类最宝贵的稀缺资源,有丰富的海洋生物,而且那里还是唯一没有被污染的地方,它就是南极。

南极虽然美,到处都是银装素裹,以及高耸的冰山,但那里的气候却非常恶劣,气温很低,98%的地方被冰川覆盖,为了揭开它神秘的面纱,我国伟大的科学家们自1984年就穿越万里之遥开始对它进行研究。

那时候,各方面条件都很差,设备旧,通讯器材落后。出发前,科学家就遇到了严峻的考验。因为南极气温太低,牙齿会遭到严重的伤害,无奈大家只好把满口的牙齿拔掉,装上假牙。

有一次,轮船在航行的过程中,不幸被撞击了一个洞,船体有些微微倾斜,情况十分危急。但大家都不离不弃,他们的口号是:“人在船就在。”经过了几天几夜的努力,以及大家齐心协力的合作,终于摆脱了困境。

有时候,科学家们为了获得更准确的数据,一个小小的实验要做几十次,每天工作都要十七八个小时,常常把脸冻肿了,耳朵冻破了,当他们取得成就时,得到的最高奖励就是我们一把最普通的热水澡。

俗话说,一分耕耘一分收获,当第一面五星红旗在南极上空高高飘扬时,可以想象,科学家们是多么自豪和激动,他们不仅赢得了祖国人民的赞扬,同时也赢得了外国人的敬佩和尊重

“不畏困难,勇往直前,不怕牺牲,忘我献身,遵守纪律,团结一致,齐心协力,脚踏实地,一丝不苟,严谨认真,发愤图强,振兴中华。”是南极科学家们的座右铭,我虽然是一名小学生,不能像他们那样为祖国做出巨大的贡献,但是我也要像他们那样保护环境,遇到困难不退缩,遇到挫折不屈服,迎接生命中每一次挑战。

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篇8:我的妈妈写人作文600字

全文共 716 字

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我的妈妈是一个表面上很凶的人,可是,我知道她却是一个非常善良的人,关心体贴别人的人,而且她还是一个不善于表达自己的人。

记得有一次,我在路上摔了一跤,膝盖上都擦破了皮,还出了血。我急得哭了起来。正好这时,爸爸走过,看到我摔伤了,就一把把我抱起,抱着回到了家里,还在我的伤口处帮我搽上了红药水。我才停止了哭声,觉得自己好幸福。

晚上,妈妈下班回家,我已经吃好了晚饭在姐姐家看电视去了。后来,我看了一会儿电视才回到自己家里,看到妈妈正在吃晚饭。妈妈看到我走路不顺的样子就问我:“你怎么这样走路?”我立刻伤心地说:“下午不小心在路上摔了一跤,爸爸抱我回家还不能给我搽上了红药水。”“你的脚受了伤,还东跑西跑的!快去睡觉。”妈妈凶狠地说着。我听了只得立刻回到自己的房间里面去睡觉了。因为我知道,妈妈不比爸爸,妈妈可厉害了。

那时,天气正热,蚊子又多,我就用毯子把脚盖上了,这样一来,膝盖上的伤口当然也给盖上了。

睡了一会儿,我听到有人在走上楼梯,一会工夫进入了我的小房间。仔细一听,那是妈妈的脚步声音。啊,妈妈来做什么?可能是来检查我的。幸亏我睡了!妈妈走进房间,站了一会儿,才走出房间。接着,她就下了楼。后来,我听到妈妈和爸爸说话的声音。原来是妈妈在向爸爸了解摔跤的情况。

时钟敲了八下,我将要入睡,这时,我又听到妈妈走上来进入我的小房间的脚步声。她走进来以后,把我腿上的毛毯掀开,仔细地察看着我的膝盖,还轻轻地按了按伤口,又去拿来了双氧水,给我的膝盖再次进行消毒。然后,倒上一点药粉,盖上纱布,贴上胶带粘住。然后,给我盖上毛毯,再轻轻地走了。走得那么轻,那么轻,我竟然在妈妈轻轻的脚步声中睡着了。

你看我妈妈是不是一个表面很凶,内心却非常善良的人!

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篇9:小学生作文形形色色的人写人

全文共 475 字

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有一天,我在路上遇到一只小狗。这只小狗对着我“呜呜”地叫着,还伸出舌头舔我的腿。好像在跟我套近乎,又好像在倾诉主人的狠心抛弃。望着小狗那双哀求的眼睛,我真不忍心拒绝它。于是,我抱起小狗,偷偷地把它塞到我那宽大的校服里,将它带到了教室。趁着老师不在,我大胆地将这个特殊的“客人”解放了出来。

“啊……妈呀……”教室里传出了女孩特有的尖叫声。我的同桌吓得像弹簧一样飞离我身边。

顿时,教室里像炸开了锅似地,有的尖叫,有的手舞足蹈。“好可爱,让我抱抱!”我的死党李骏飞扭转了局面。

“你看,眼睛好黑好圆,跟露露好像!”调皮鬼刘昊向我们班的美女露露眨了眨眼睛。

“我看看”,“让我摸摸”,“我也要……”大家争先恐后地向小狗示好。小狗羞涩地缩成一团,又好奇地瞧着大伙儿。

“等会儿老师来了怎么办?”一语惊醒兴奋的同学们。“帮它找主人吧!”“它肚子饿了吧,先给它找点吃的吧!”“先送到老师那儿,请苏老师帮忙解决吧!”……大伙儿七嘴八舌的出起了主意。

我们一伙人抱着小狗找苏老师求救了,苏老师拿来了一个大纸盒,它成了小狗暂时的窝。我们同学准备暂时轮流喂养,等候它的主人来认领。

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篇10:描写人物眼睛的日记

全文共 315 字

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要说我妹妹啊,她可是我们家当之无愧的开心果啊!

她有着圆圆的脸蛋,小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴,一双水灵灵的大眼睛总带着精灵古怪的目光。眼上挂着两条细细的眉毛。还有一头乌黑亮丽的头发。瞧,多可爱的一位小姑娘啊!

我隐隐约约的记得,在我妹妹六岁那年,母亲为锻炼妹妹的胆量,就叫妹妹去了离家不远的小卖部里去买白面粉,妹妹二话不说拿着钱就向小卖部跑去。

大约过了五分钟,妹妹提着那一袋所谓的‘白面粉’拿给了妈妈,脸上还挂着酷酷的表情好像在说,你们看我厉害吧。可妹妹这表情可没维持多久,妈妈看了一眼那所谓的‘白面粉’顿时大笑:“这不是白糖吗?哪是白面粉啊。”听了妈妈的话全家人顿时哄堂大笑。

瞧,这就是我们家的开心果!哈哈,是不是很可爱呢!

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篇11:精选三年级优秀的写人

全文共 332 字

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哥哥才18岁,可胡须却长得很长了。上星期六,我一回到哥哥家就见到了他。哥哥一看到我就摸我的头,笑着说:“王坏蛋,停电了,不能看电视,玩电脑了。”然后他就去帮我拿书包了。哥哥说他快要高考了,考完试就是大孩子了,不用屁颠屁颠地带着我们这些小孩子了。哥哥读书不讨用功,但在宁海中学读书,也许是哥哥很聪明吧。

在生活中,哥哥老是欺负我,和我抢电脑,有吃的也不马上给我,先在我面前炫一阵子。

哥哥只放一天地假,所以巨忙。哥哥说他现在要努力,以后考上好大学,找个漂亮的女朋友,说完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想问题的时候总是眉头紧锁,让我很崇拜他,让我感到哥哥听帅气的。又时候又会做鬼脸逗我笑。

其实哥哥对我很好,帮我检查作业,帮我拿东西,最让我感动得是还帮我洗过脚。

这就是我的哥哥。

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篇12:高二优秀作文600字写人

全文共 779 字

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雅格低着头,静默的行走在喧闹的街市。在她眼里,身边经过的纷纷扰扰的人群、商铺、马路-----都幻化成了无声的黑白的电影。

以她为中心的彩色画面,也因她的沮丧而显得无比灰暗。对啊,妈妈又给她报了一个学习辅导班。“女儿,你的学习实在让妈妈担忧。”妈妈紧锁的眉头,略带责备却仍旧温柔的目光深深地刻在了雅格心里,一种“罪恶感”油然而生。

其实雅格并不讨厌学习,努力过,成绩却一直徘徊在中游,也许是雅格的“梦想”分散了她的注意力-----唱歌。可在妈妈看来,五音不全的雅格简直是痴人说梦。嗯,雅格的确是个不爱完美的小孩。学习不好,唱歌跑调,没有一技之长,长得还特别平凡,丢在人群里就再也找不到了。

越想越难过,雅格紧咬着下唇,在街口转角处匆匆路过------天呐!她看到了什么?转角处的巨大落地窗,折射着太阳的光芒,照耀在里面每一个“不完美”的小女孩身上-----一个正在忘我弹琴的少年,却少了两根手指;一个正在尽情舞蹈的少女,右腿却是假肢;一个雅气的男孩,却艰难的用手语与别人交流……

各色各样的不完美小孩都在里面尽情的挥洒着自己的汗水,不计较收获,却仍在为自己的梦想付出;哪怕结果不如意,努力过,就不悔。雅格觉得时间停止在那一刻,所有的光芒不是来自于太阳,而是他们身上散发着一种让人坚定的信念:快乐成长,与梦同行。

心里的呼声随着血液的沸腾就快膨胀而出,雅阁一路狂奔回家,看着惊讶的妈妈,鼓起勇气,说出了藏在心底的话。“妈妈,我知道我有多么差劲,曾一直想着放弃,但我喜欢唱歌,我为它而努力,同时我也会好好学习,为我的梦想铺垫更好的前进道路,希望您能理解我。我爱您,妈妈。”

然后,雅格如愿以偿地参加了唱歌兴趣班,虽然有先天缺陷,却和那些“不完美”小孩一样挥洒着为梦想奋斗的汗水,她勇敢地面临质疑与嘲笑,不完美小孩终有蜕变的一天,雅格知道她正在破茧成蝶的路上勇敢前行,快乐成长!

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篇13:描写人物动作作文

全文共 733 字

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男孩吃饭

中午十二点,王小明的肚子已经饥肠辘辘了。他悄悄的拿起勺子,紧紧地捏在手心里,怎么也不放开。他的屁股慢慢浮上来,沉下去,身体半蹲着,眼睛四处张望,竖耳倾听着下课的铃声。终于“叮铃铃”下课铃响了,他伸好长脚,准备冲刺,老师终于说了一声下课,他焦急万分,一个箭步冲出教室,快速跑向食堂,大地被他那脚步声蹬得好像山崩地裂一样。他跑到食堂,食堂已经有许多人在吃饭了,那排队拿饭的人就像一条长龙,他不顾一切地冲到第一,抢到饭,找了个位子坐了下来开始吃饭。他把脸埋进碗里,狼吞虎咽地吃着,嘴巴旁边全沾上了米饭。接着,他抓起一只鸡腿,塞近嘴巴里开始啃起来,他就像一匹饿狼一样贪婪地吃着,鸡腿进嘴里时还是一只完好无损的鸡腿,可被他取出来时,已经是一根干净的骨头了。他又把头埋进饭里,端起汤开始喝。吃完后,他响亮的打了一个饱嗝,可他还没吃饱,他的眼睛盯住了旁边同学碗里的鸡腿,目不转睛的盯着,忽然,一把抢住那同学碗里的鸡腿,塞进嘴里,开始津津有味地吃了起来。

女孩吃饭

中午十二点该吃饭了,可李小红因为十一点半时,刚刚吃过两个面包,所以她不想吃饭,可是为了避免老师的催促,只好慢悠悠地拿起勺子走进食堂。她瞥了一下菜,说:“哎,怎么又是鸡腿啊!都吃腻了。”说完他盛了一点青菜和汤,找了一个位子坐下来。她左手托着腮帮子,右手拿着勺子,舀了半勺汤,放进嘴里,细嚼慢咽地吃,又过了好一会儿,她吃了两口饭,实在吃不下去了,只好推掉盘子,走出食堂。

老人吃饭

一个八十岁的老人生病了,躺在病床上,听到粥煮熟的声音,慢悠悠地爬起来,拄着拐杖,颤悠悠地走到厨房,掀开锅盖,吹了吹,用勺子一勺一勺地盛起来,她的手颤抖着,忽然半勺粥掉到衣服上去了,他喝完碗里的粥,伸长脖子舔了舔衣服上的粥,舔得一滴都不剩。

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篇14:写人的三年级作文

全文共 254 字

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小朋友们,你们知道吗?在你们安居乐业的生活中,那些建筑工人们有多辛苦吗?在生活中,你们都觉得那些建筑工人们比爸爸妈妈的工作轻松。但是你们不知道那建筑工人们的辛苦比你的爸爸妈妈辛苦的多的多,甚至会百倍,千倍,万倍,所以今天我要为建筑工人竖起大拇指。

建筑工人的关系非常重要,这关系到那些没房子的人们的安逸。如果是我,我会对建筑工人们说:“你们太辛苦了,在那么高的地方工作,随时都有可能有生命危险,你们是都那么勤劳,那么勇敢,那么无谓,那么坚强。”

我还想说那些建筑工人们,那些勤劳的建筑工人,我要为你们竖起大拇指。

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篇15:写人600字作文高二

全文共 756 字

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白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚

我们都还记得那幅图片。

大雨中,马路上一位躲雨的大爷被撞到了,身穿白色衬衣的女孩举着一把格子雨伞,俯身为老人遮雨。小小雨伞,根本无法遮挡倾盆的大雨,很快,女孩衣衫已被完全浸透,而她纤细的手臂,仍然牢牢擎起在老人上方。几位男士见此情景,迅速赶来,一把大大的遮阳伞,撑起一方无雨的天空。这幅图片在网上引来大批网友转发。大家纷纷为这样的行为点赞。一位网友说:“为好心人鼓掌,他们的行为如同一道烛光,虽然微弱,却带了一丝温暖。”

好心人其实就是我们身边的“最美路人”。这样的人非常平凡,如角落了静静生长的苔藓,但在危难面前,这些路人却那么勇敢,那么坚韧,绽放着如牡丹一般的光华。这样的伟大,让我难忘。其实,每个人在别人的世界里都是“路人”。在旁人遇到困境时,有的人对需要救助者视而不见,成了“普通路人”;而有的人却选择毫不犹豫伸出援手,成了备受称赞和敬仰的“最美路人”。其根本原因在于,他们在爱与善的岔路口,选择在勇敢和机智的一方多迈了一小步。而这一小步,往往决定着一个生命的安危,决定着一个家庭的圆缺。

我们无法想象,“最美司机”吴斌在被石头突然击中的那一刻的痛苦,但我们应该永远记得危急关头,他的坚韧,确保了二十四名乘客的生命。他用自己坚强不屈的意志,告诉我们平凡人也可以是英雄!我们无法计算,“最美警察”江长伟救助过多少人,但我们应该永远感谢这个“生命通道的守望者”。他用警察的荣誉担负起白衣天使的使命,他在十万火急的生命线上铸就了不朽的警魂!每天二十四小时待命,从未休过一天假,他告诉我们平凡的岗位更需要无私的奉献!

我们这个社会,因为有这样平凡又伟大的好心人而变得温暖。好心不仅仅是伸出援手,更是一种奉献、担当、责任!这样的人才会让我们难忘,才会让这个社会难忘!

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篇16:写人物精神品质的作文

全文共 572 字

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这天是星期天,清晨我早早起床,去电大校园内散步。

春天的四月,阳光明媚,鸟语花香;四月的校园,冬青翠绿欲滴,月季含苞欲放。我在冬青树旁一边做深呼吸,一边背诵课文。忽然听到鸟儿的叫声,像是绝望的求救者的哀鸣。我循声过去,呀!

有一支可爱的小鸟儿正有敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁,他朴愣愣地想躲开我,可自已站不稳,竟打了个滚。这时我才看清楚,它的一个翅膀有血,一支眼睛布满了血丝――这是一支受伤的小鸟。

我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈见状忙给我抓了一把小米。我把水和小米放到用废饮料筒做的一个饮水槽里。爸爸看见小鸟,夸我没有在育红白受教育,并要我管好小鸟的饮食起居,我对爸爸说:“我准备等小鸟伤好后放回自然,让他找妈妈呢!”。

几天后,小鸟的伤奇迹般愈合了,它好像叽叽喳喳地嚷着找妈妈呢,这时,我还真舍不得它离开我呢!

爸爸好像看出了我的心思,对我说:“咱们来一个放飞仪式吧,我给小鸟照一张像”

又是一个星期天早晨,我们来到电大校院。我们的行动吸引了很多人围观,他们全不明白这是什么名字的鸟儿。有人说我是个傻孩子,为什么不把这只鸟弄到鸟市卖了呢?有人说这几年国家重视保护野生动物,我县一些不知名的鸟儿多起来了,是个好现象。爸爸给小鸟照像后,我把小鸟儿送入天空,小鸟儿在天空盘旋一阵后,落到楼沿儿上,好像对我微笑呢?

我和父母都笑了。

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篇17:描写人物动作作文

全文共 505 字

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每一次变动都是为自己的成功而创造机会。今天我们班就发生了一场非常大的人员调换。

从早上到班开始,一直到第七节课上课之前都没有什么不一样的地方,第七节课是体育,由于七年级的军训便改成了自习,上自习课的时候,老师指出了一些我们的问题,第一个点到的便是徐辉说他上课打女生,其实就是说了那个女生几句,那个女生是一共打了他两次,但这也不是没有原因的,早上是因为他水杯掉在地上了让他捡一下,下午是因为他在睡觉,提醒他可能是因为在他后面吧,又不方便说话,只好打他了。后来老师也点出了一些体委的问题,同学们也说一些我们班出现的一些问题……

最大的变动则是在课代表和班委会的上面。变动后,我们语数外的课代表有四个历史的有三个生物的有两个,地理有一个,政治有两个,物理有两个。我我们班历史课代表调动的比较大,原先是有两个历史课代表,因为有一个历史课代表,他是要整物理,所以就把那个给换掉了。老师问了一下,我们班有谁想当律师代表我立马举了手,因为我认为我历史学的还不错,而且我当时心里只有一个想法,就是我想要当上历史的课代表。最后我也如愿以偿的当上了历史课代表。班委会重要是选了一些掌管纪律和活动和学习的一些人。

这就是我们班的一些变动。

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篇18:四年级下册写人作文400字以上

全文共 435 字

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一个阳光明媚的日子,我们怀着兴奋的心情到一家新开的奶茶店当小助手。

我们先是在前台帮忙送奶茶、奶昔给顾客,可是婶婶却说我们是来“捣乱”的。我们就闲了下来,在桌子上趴了一会,妈妈提议让我们去门口发传单。我们拿着传单大喊:“新店开张,买一送一啦!”不大一会儿,好多人过来了,大家忙了起来。

我带着华阳明拿着一大沓传单见人就发,越来越多人来买我们的奶茶,店里都坐不下了,门口还围着好多人。渐渐地,传单都被我们发光了。我灵机一动,站在店门口边拍掌边大喊:“大家快来啊,买一送一啦,买一送一啦……”

妈妈笑着说:“你们今天表现不错啊,生意那么好!”我想:这场“生意波”又够他们忙的了。

下午了,天气凉爽起来,还是有好多学生来买奶茶,店里忙不胜忙,一下子奶茶不够了,一下子奶昔不够了,过一会儿冰又不够了。我实在喊得太累了,就坐在边上休息。看到生意这么好,我感到很骄傲,因为我也出了一份力。

夕阳西下,最后一缕橘红色的阳光落下,天晚了,大家终于可以休息一下。我最骄傲的是,我成了一名小小推销员。

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篇19:描写人物的作文300字

全文共 393 字

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“老师是辛勤的园丁,用心培育年轻的花朵;老师是辛勤的蜜蜂,酝酿知识的果冻;老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。每当我读到老师的诗句的赞美,我都会想起我以前的班主任。

我记得我读小学五年级的时候,我任性,骄傲,爱耍小脾气。有一次,英语考试,我的全班第一,出纸下来,我拿着报纸,炫耀无处不在。让我当班长,当黑板,我还是挺高兴的。同时也让同学们对我的工作,交给粉笔,拿刷子刷洗,如果稍有不顺意,他们发誓舒展。

渐渐地,同学们都不理我了,连平时和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了,从此我陷入了孤独。杨老师的眼睛非常明亮,他很快就知道发生了什么事,把我叫到他身边,抚摸着我的头,我说:“这个湖很宽,因为它可以容纳所有的小溪,所以它可以很快乐。”虽然这些话有点深奥,但我知道老师想让我了解真相。所以,我学会了谦逊,也学会了如何与朋友相处。

在这项研究中,杨常鼓励我,指导我,所以我不得不学习和脊的一种方式。

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篇20:高三写人作文600字议论文

全文共 649 字

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金春五月,天高气爽,在东莞镇的一片田野上,一个高大的身影在玉米地里若隐若现。那个人是谁?哦,他是我的大姨父。

大姨父个子很高,虽然快50岁了,但全身上下却充满活力,十分健康。他清瘦的脸上两只眼睛炯炯有神,两鬓稍有些斑白了,却不以为然。他勤俭持家,从不杀生,一个堂堂正正的素食主义者。

随着隐隐约约的斧头声,一棵棵玉米秸纷纷倒下,哗哗声响彻云霄。只见大姨父挽起袖子,抡起锄头,对准玉米的根部,用力打下去,不偏不倚,玉米秸在霎那间就倒了下去。

干了许久,大姨父终于搁下锄头,用袖子轻轻地擦了一下额头上晶莹的汗珠,叉开双腿,把砍倒的玉米秸抱起一部分,歪着头,吃力地运向田地外。习习凉风吹着玉米秸上零散的枯叶,“沙,沙,沙”……好像一首大自然的交响乐。来来回回五六趟,大姨父终于把玉米秸全运了出去。接着,大姨父又把它们都搬到了已有一些年头的三轮车上。

干完这些,大姨父才长舒一口气,靠着一棵粗壮的大树盘腿坐下,闭上眼睛,嘴里喘着粗气。他脸上少许的皱纹都舒展开来,露出一副慈祥的面容。他不时用手帕擦擦脸上调皮的汗珠娃娃。望着三轮车上还空着的那块地方,他吐一口气,甩着胳膊站起来,拍打了几下裤子上的尘土,坚定地骑着三轮车来到了花生地里。

这时,吹来了阵阵凉风,几朵白云悠然自得地飘荡在蔚蓝的天际上,太阳也不那么威风了,光线弱了不少。小鸟在枝头欢快地叫着,大姨父吹着口哨,弯着腰,开始卖力地拔起花生来。渐渐的,夕阳西下,大姨父拔了一麻袋的花生。他抖了抖袋子上的尘土,扛上三轮车,驶向远方。

那个高大的背影在夕阳中渐渐远去……

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