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精选关于奉献精神的诗句汇集20篇

写作是作为人类凝聚思想,表达情感,加工与传递的知识的基本手段。下面小编为大家分享相关内容,欢迎大家参考借鉴。

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奉献作文400字

全文共 543 字

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泰戈尔说:“果实要献出它的珍贵,花朵献出它的芬芳,而我只想做卑微的树叶,奉献一片绿荫。”什么是奉献?太阳奉献温暖的光芒,照亮了大地;长路奉献给远方,带来希望;星光奉献给长夜,缤纷了星空。

在这个世界,虽然我只是沧海一粟,不过平常牺牲一点时间、一点体力,帮助人,做些举手之劳的事,对这个社会也有些微帮助。身为学生,在学校我献出自己的精力,同侪之间如果有需要协助,我会挺身而出;在课业方面努力学习,不让父母为我担心,认真读书,也可以为自己的未来打好基础,一步一步朝自己的梦想前进。

在家里,帮忙做一点家务,是奉献;做好自己份内的事,不让长辈担心是奉献,也是孝顺。父母总是希望子女乖巧又可爱,家庭幸福美满,所以我将我最好的表现献给家人,爱他们,孝顺他们,只要一点用心、一点努力,小小的付出,小小的心意,就是最好的奉献。妈妈生下我,爸爸赚钱养我,奶奶花时间照顾我,他们都默默奉献他们的爱给我,给我最好的照顾和呵护,让我从不孤单寂寞。

虽然我只是学生,但是我尽力帮助需要帮助的人,把我的热心献给家庭和社会,也期许自己以后能像那些慈善人士一样,为莘莘学子,奉献自己努力的汗水,用微薄之力照顾需要帮助的弱势,力量虽小,改变却如此之大。我深信奉献的精神是种子,只要随时栽植,那么,社会将更和谐,未来将更美好。

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篇1:精神传承有我主题征文

全文共 1169 字

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又是五月四日,101年前的今天, 青年学生掀起了一场爱国主义运动——五四运动。为了彻底推翻封建主义和帝国主义两座大山的统治,青年学生用沸腾的鲜血与敌人奋战,“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。青年学生的革命由此展开。“五四青年”的称谓也随之诞生。此后陆续有青年学生英勇就义,鲁迅笔下的刘和珍便是其中之一,但是青年学生的鲜血没有白流,革命的胜利就是对他们最好的抚慰。如今,时代的脚步依然从未停止,时代的钟声一次次敲响,时代仍需要“五四青年”。

我们是“五四青年”,我们爱祖国。周总理立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅先生三改其志,每一次改变,都倾注了他对祖国所有的爱,邓小平被称作中国现代化建设的总工程师。没错,邓小平同志的一生都奉献给了世界上最伟大的事业——社会主义建设。他们身上都散发出对国家的热爱,或许我们不能成为他们那样的人,但我们都是一棵茁壮成长的小树,不能参天,就带来一片阴凉;不能成为国家的栋梁,就做一名爱国的“五四青年”。

我们是“五四青年”,我们爱人民。雷锋同志的一生是不平凡的,去世时年仅22岁,但他乐于奉献,舍己为人,他的“钉子”精神是时代的骄傲,“一滴水能滋润一寸土地,一线阳光能照亮一份黑暗,一颗粮食也能哺育有用的生命”,这就是对“钉子”精神的高度诠释。他总是问别人还需要什么,自己却毫不贪,中国有如此青年,亦足矣!我们都是一颗钉子,每一次付出都是一次锤打,钉子陷得越深,我们与人民也就越亲。我们是无私奉献的“五四青年”!

我们是“五四青年”,我们有理想。理想是荒原,孕育着崛起,只要你肯开垦;理想是细流,孕育着深邃,只要你肯坚持;理想是土壤,孕育着收获,只要你肯耕耘。我们为了理想不断拼搏,跌倒了,就爬起来,不怕苦,不怕累。杨利伟有理想,他从小就梦想飞上外太空,一年年的磨炼,他的身体已饱受考验,但他从未停止,理想的风帆从未倒下,随着“神舟五号”的飞天,杨利伟的理想也一跃而起,在遥远的外太空开得那么闪,那么灿烂。杨利伟成了中国航天史上的“第一人”。我们有抱负,我们梦想有一天能成为医生,拯救百姓;我们梦想有一天能成为警察,保卫国家;我们梦想有一天能成为老师,捧红祖国的每一朵花!

我们是“五四青年”,我们自信。没有谁注定会成功,也没有谁注定会失败,我们不相信命运,我们只相信自己。张海迪在一次次被生命抛弃的情况下,仍然抱着“我能行”的信念,不能走就躺在床上学习,无数个日夜,造就了她不平凡的一生。她自学了多国语言,并翻译了多本外国名著。奇迹的发生,在于她自己的创造。相信自己,我们就是祖国的未来!

我们是五月的花海,用青春拥抱时代,

我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

五四的火炬,唤起了民族的觉醒,

壮丽的事业,激励着我们继往开来!

我们用自信浇灌理想,心中怀着祖国和人民,向着祖国的未来走去。五四青年自强不息!

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篇2:2024弘扬五四精神作文800字

全文共 802 字

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今天是五月四日,是青年节,五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。在这个有纪念意义的日子里,我们应对这些为维护祖国的主权和独立而遭受搜捕甚至暗杀的先驱们致以崇高的敬意。

五四运动距今已有九十余年了,但五四青年节却使人们牢牢的记住了这一段历史,它提醒着我们五四精神的不灭,争取自由、与黑暗斗争的精神永存。

我们现在正处在一个和平、稳定的不断发展的国家中,我们不需要中断学习去卫国斗争,不需要用血来证明自己对国的忠心,但我们需要用自己的奋斗、自己的拼搏,为祖国的发展贡献力量。

早晨漫步在校园之中,可以看到成绩优秀的同学在宣传栏里对我们的微笑,使我们平添了几分斗志、想同他们一比高下。步入操场,同学们意气风发、热汗淋漓,使我们感到了如火般富有激情与活力的青春。到教室门口,同学朗朗的读书声、激烈的辩驳声、友善的劝诫声,声声入耳,句句入心,使我们感到了作为学生的幸福与责任。

无疑,我们只有努力学习才能提高自己的水平,受到更进一步的教育。我们的努力,不仅为了自己、为了家人,更为了祖国。

国家统一,我们才能免除颠沛流离之苦。国家强盛,我们才能在世界民族之林中自尊的生活。我国的军事力量较之资本主义国家还存在着一定距离。我国的科技水平较之一衣带水国家日本也存在较大差距。GDP是衡量国民经济发展情况最重要的一个指标,但我国的人均GDP却不到世界平均数的一半!

而导致这些状况的原因全部是因为我国的原始性创新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我们只有成为国家需要的的人才,方能为国作出更大的贡献!

为此,我们只能努力地学习,提高自己的思想道德素养,勇敢地同不文明行为作斗争。从生活中的点滴小事做起,严格要求自己,遵守校规校纪。做一个优秀的具有时代精神的文明中学生。

让我们在五四精神的指引下,释放出体内的能量、尽自己的力量,发挥青年的智慧与风采,乘风破浪、与时俱进!为自己、为祖国创造一个更加美好的未来!

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篇3:做人要有合作精神作文800字

全文共 727 字

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炙热的烈阳烘烤着大地,汗水如雨般地淌下,但是我们的热情丝毫不减。

夏令营中,教官让我们“两人三足”活动,大家都在努力练习着,为二十四连争光。我也觉得不是那么的热了,万物在阳光的沐浴下显得熠熠生辉。

我们的“两人三足”是要躲开“子弹”的袭击和“烟雾弹”的干扰,还必须快速。难度十分大。

可惜天意弄人,我分到的那组竟有个不守规矩的“小霸王”,这下想加餐是不可能了。

刚开始练习,因各自内心的嫌隙,我们俩摔得晕头转向,开始抱怨。但是为了加餐,又不得不放下抱怨。

但是好景不长,又一次的练习,我们俩个谁也不让谁,一个往左,一个往右,结果又摔了一跤,不知怎地,我的脚被擦破了,血不断流出,尘石深深地嵌入了肉中,如一把把刀子在刺我的小腿。我强忍着痛,找医务官消毒,酒精的臭味刺激着我的鼻孔。我抱着腿,死死地咬着牙,一分钟似一年般的漫长。

“小霸王”竞关切地问道:

“你没事吧?”

“没事”我擦擦泪与汗。

我们俩终于放下嫌隙,一遍一遍地提高技巧。

几分钟后,“两人三足”比赛开始了,我们俩相视一笑,在绑上腕带的那一刻,两双清澈如水的眸子变得坚定。

“预备……跑!”中队长喊道。

我们如虎添翼,两人默契似一人,阳光透过树叶的隙缝洒下来,红色、蓝色、绿色的烟雾弹干扰了视线,我们俩,紧握手,耳朵细听风吹草动,躲过了“子弹”、松果的袭击。还密切地观察着别组的动静。

终于匍匐穿过细线的阻拦,最后100米,我们一起跳过栏板,在众人惊讶地注视下跑了起来。

“二十分五十八秒,第一名!”教官灿烂地祝福道,“晚餐加荤!”

“耶!吃惯了青菜,终于——开荤了!”我们高高地抛起已湿透且被烟雾弹染得五花十色的腕带。

鸟儿勾住枝丫,喳喳地倾诉着胜利的甜蜜;蝉儿鸣叫着坚持的付出,一切都是那么苍翠。……

在那个初夏,我懂了……

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篇4:赶考精神作文800字

全文共 945 字

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拆开”赶考精神”这四个字,细致的理解下它的具体含义,“赶”意为赶紧,抓紧,蕴含了一种紧迫的态度,“考”意为考试,检验,包含了一种责任的实现。“赶考”一词,从最初的赶赴考试,演变为“赶考精神”支撑着中华民族勇敢地追逐一个又一个宏伟目标。

因此,我认为“赶考精神”是进步的源泉。

于己,“赶考精神”使人充满向目标奋进的动力。“赶”使人有一种紧迫感,“考”则使人树立明确的目标,而两者合在一起,则在人通向目标的路上注入了一股强劲动力。有人质疑,现代人总在赶路,应该放慢脚步,多一些轻松和自由,这样的观点其实误解了“赶考精神”对人积极向上的促进作用。人的生命只有一次,在短短一生中能为自己的理想与目标拼尽全力,奋斗不止的机会并不多。因此,对于每一个机会,每一个理想,每一个目标,人们都应紧紧的抓住它,并用“赶考精神”激励自己,向着理想与信念坚定执着地前进,不负自己的青春昭华。

于国“赶考精神”使中国实现伟大复兴。中华民族近代历经坎坷,却在新中国成立后浴火重生,这一切离不开“赶考精神”所起的强烈促进作用。为了使我国军事实力提升,在全球站稳脚,于敏和他的科研团队连夜奋战,历经艰辛的“百日会战”,使我国在原子弹爆炸后的两年零八个月时,氢弹成功爆炸,从而为新中国的发展打下坚定的基础。他们赶的是时间,考察验收的是氢弹爆炸的成果,而这个成果又会使我国在国际上拥有话语权。在几十年的赶考中,他们肩负的是科研工作者对祖国的义务与责任,他们所秉持的“赶考精神”使中国创造了一个又一个世界奇迹。其实,代代中国人都发扬继承了这种精神,从黄旭华为了核潜艇30年不回家,再至樊锦诗守护敦煌六十年,及至现在农村干部坚守在第一线,为了使国家早日完成脱贫攻坚的任务,中国因为中国人的赶考精神而富强、腾飞。

新时代的青年更应铭记并践行“赶考精神”。虽然现在人生价值实观多元化,人们追求的目标,衡量成功的标准也是千差万别,但在追梦路上,不变的是一种对于初心的赤诚,对于祖国的忠诚和“赶考精神”所带来的紧迫感与责任感。冰心言“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”时间永远不多,人生亦有限,然而当人以“赶考精神”书写人生的答卷后,再回眸时,定不会因“虚度年华而悔恨,因碌碌无为而羞愧。”

让我们携“赶考精神”为祖国奋进一生吧!

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篇5:描写小草的精神作文400字

全文共 413 字

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我喜欢小草,我要赞美它。

每当我吟诵起:“离离原上草,一岁一枯荣……”我就想起生命力顽强的小草。

无论是在陡峭的山崖,水库的平台上,还是在戈壁滩上,石头缝里……小草都无处不在。

每当周末的时候,我就和家人去水库边看小草。每年春天的时候,小草最先发芽,用自己的绿色,给大地妈妈穿山绿衣衫,使大地更显得更加生机勃勃。

骄阳似火的夏天来,烈日炙烤着大地,植物被晒得无精打采,只有小草昂首挺胸,永不低头。小朋友们在草地上踢球,老人们累就坐在草坪上休息。是小草给我们提供一个休闲的场所。

秋风吹来,小草的叶子枯萎,但它的根还在泥土里。养精蓄锐等待来年春天再为人们服务。看那一个个绿化带,它多么像清洁工在打扫大街小巷,使人们生活在舒适、清洁的环境;它多么像守卫边疆的战士时刻守护着自己美好的家园。

小草从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默的工作,默默地奉献。

小草虽然没有花香,没有树高,但它的心灵美深深地吸引着我,所以,我爱小草。

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篇6:雷锋精神存我心作文500字

全文共 425 字

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哥哥说:雷锋是一幅画,

姐姐说:雷锋是一首歌,

妈妈说:雷锋是月亮,是盏指路的明灯;

爷爷说:雷锋是太阳,能照亮世界上每个角落;

我说:他不是画,不是歌,不是月亮,不是太阳,他是个人,他就是“雷锋”!

啊!雷锋,你是爱的丰碑,你是爱的旗帜,也是爱的楷模!

当老大娘从泥泞的路上走来,

当撞伤老人的自行车扬长而去,

当工人在工地上累得满头大汗,

当小孩被推倒在地上哇哇大哭,

多少人的心里,在喊着:

“雷锋,你回来吧!”

“你回来啊,雷锋!”

你如此平凡,如此年轻,

像一滴在树叶上的露珠,

却能够渗透亿万中国人民的心!

在人们心中,一直有个名字,

永远忘不掉,

永远在脑海中,

那就是“雷锋”!

雷锋,像一滴水,

可却能反映太阳的光辉!

雷锋,像一只鸟儿,

却能一心只向着党飞!

雷锋,像刚点亮的灯,

可每一分光都没浪费!

雷锋,像刚敲响的钟,

却把一声化成雷!

你是一条小河,总在干裂的土壤奉献甘露滋润心田,

你是一首难忘的歌,我们一代代人永远传唱!

雷锋,你离开我们很久很久,

但是,你的名字永远刻在我们心中

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篇7:精神的苦练作文600字

全文共 616 字

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新学期刚开始,我和同学们就面临了一次严酷的考验---军训,这是一次对我们精神的磨炼。

我拿出我的“小军服”。自打穿上这套衣服起,我就像极了一个堂堂正正的小战士,仿佛正在一个叫军训的“大型战场”之上,我可千万不能被这场战争击倒,我在给自己打气“李梓颐!加油!这次军训再苦再累你一定要坚持下去呀!”我对这次军训充满了期

我们大家都来到了军训基地,我们最先作的事情就是学军姿,站好军姿。头向上仰45度,挺起胸脯,两只手紧贴裤缝,脚做呈外八字。我立刻做好这个动作,仅仅站了1分钟就浑身酸疼。正在我在想怎样才能坚持更久时,教官发出了口令:“全体再站军姿15分钟!都不许动!”我立马又站好军姿,又坚持了5分钟,仅仅5分钟,我就浑身又酸又麻了,10分钟后,那火辣辣的太阳就要把我晒熟,我的头发都已被汗水浸透了,汗水已经浸湿了我的全身,但是我一定要坚持下来!终于到了15分钟,而我的脚已经动不了了,陷在了满是黄土的石子地上,我也终于得到了喘息的机会,我心想:“我终于成功地站好了军姿!”

第二天,有人一大早大声地叫道“有蟑螂呀!”一听说床上也有,我立马从床上坐了起来,第一想到的就是家里没有虫子的柔软的床,要是能回家就好了,可是我们就是来吃苦的,想到这里,我立刻停止了抱怨,开始了消灭蟑螂的工作。不一会儿,我们的宿舍就“蟑螂全无”,我们一起消灭了蟑螂!

每当我在军训中遇到了困难,我就会对自己说,你就是来吃苦的,就是要锻炼你的意志力,所以你绝对不可以放弃!

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篇8:奉献作文400字

全文共 435 字

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今天是教师节,我破例在晚饭后看了一次电视。这是因为傍晚爷爷收到学校德育处一则短信,要求我们于18:50收看苏州5频道播出的越溪中学张燕军老师先进事迹的专题片。

张老师是一位80后的英语老师。因为年轻,一开始学校领导有些担心老教师不服他,怕他挑不起外语组的担子。张老师以自己勤奋地工作、无私地付出和处处吃苦耐劳挑重担的实际行动,很快就赢得了老师们的认可。他一个礼拜排出的课表,让老师们个个满意。三·八妇女节,女老师放假,学生还要上课。他将所有的课都揽到自己那儿,老师们都很感动。

更令我感动的是,他妻子生小孩时,他把妻子送到医院就赶到学校给毕业班学生上课。得知妻子大出血,他才赶到医院,这时妻子已经输了xxcc的血。为了学校的大家,他不顾自己的小家,这是春蚕精神,这是蜡烛精神,这是亳不利己,专门利人的无私奉献精神!

凝视着电视屏幕,我脑海中浮现出我熟悉老师的身影,顾嫣清、张梦华、杨勤燕、程戍琰、陆娟、曹晓兰、俞国方他们都是无私奉献的人、高尚的人!

我崇敬老师,因为老师最高尚!

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篇9:四精神传承有我最新征文

全文共 812 字

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翻过历史的长卷,1919年的“五四运动”已过百年有余,为了纪录这个伟大的时刻,五月四日这天也就成了中国年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是:爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

“五四”的脚步渐去渐远,现今面对各种文化扑面而来的多元时代,“五四”的意义也在年青一代的心中渐渐模糊,如何更有意义地度过青年人自己的节日,让很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”,作为奋发向上的青年们,我们参加了一次非常意义的慰问活动,街道青年团员们哼着团歌奔赴永泰县的葛岭镇台口小学,来到了学校,才知道他们生活的艰苦,课桌椅、黑板都也历史悠久,残破不堪。原来还有这么多的孩子们在这么艰苦的环境中求学,相比之下,我们如今的学校、办公场所是如此的宽敞明亮。

此次活动共慰问走访了10个特困小学生,为贫困小学生准备了3000元左右的慰问品及慰问金,还带去了不少山区孩子喜爱的小零食,看着小学生天真的笑脸不经感到一丝欣慰。那天交流虽然时间不长,但我的收获很大。

喜欢这么一段话:“城里孩子未学会谋生先学会消费,农村的孩子未学会消费先学会谋生;

城里的孩子未学会创造先学会享受,农村的孩子未学会享受先学会创造;

城里的孩子未学会纯朴先学会攀比,农村的孩子未学会攀比先学会纯朴……”

我只想说不用羡慕城里人的生活,也不用为自己生在乡村而自卑。其实大家都是围城里的一员,各人都有自己的活法。都是用自己的双手创造自己的未来,要想过上幸福的生活还都是要靠我们自己!从这个角度来看,城市乡村都是一样!同是年少,一样捅有梦想,都是希望,又何必分在哪里呢?

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篇10:2024弘扬雷锋精神优秀

全文共 425 字

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社会中的好人好事越来越多,这个社会才会越来越美好,雷锋精神才会传递下去,我们要争做身边的活雷锋。

一天,我从社区经过看到一位大约七十多岁的老奶奶提着一个沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撑着她。因为袋子沉重极了,老奶奶走起路来东倒西歪的。这时,从社区里出来了一位社工,显然她准备要回家。当她看到这一幕时,毫不犹豫地走上前去,扶着老奶奶过马路。很显然,她和老奶奶不是一路的。

她扶着老奶奶过了马路后,老奶奶对她说“谢谢你,小姑娘,你回去吧。”那位大姐姐社工说“没事的,我送您到家吧。”虽然老奶奶一而再再而三地推让说不用了,但那位社工还是坚持要送老奶奶回家,我也情不自禁地跟了上去。

到老奶奶家以后,老奶奶面带微笑地说“小姑娘真谢谢你,去我家坐坐,喝杯茶吧。”社工直说不用了,然后一直看着老奶奶进家门,几分钟后才离开。看到这里,我心里不由地发出感叹,这么远的路程,但社工依然坚持送老奶奶回家,真是一个活雷锋。

如果我们的生活中能多一些活雷锋,那这个社区一定会越来越美好。

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篇11:胡杨精神作文500字

全文共 543 字

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在黄沙漫漫的沙漠之中,胡杨深深地扎根于此,却依旧枝繁叶茂,但它苍劲的枝干,却早已布满了风沙的伤痕,却绝不倒下。

胡杨!在肆虐的风沙中,它依然长出了深绿色的叶片,在热风飞沙中不断地摇摆,显示出自己旺盛的生命力。它那呈现黑色的粗壮枝干,向天空傲然拔枝,苍劲的枝干上却是时间走过的痕迹,大大小小的伤口,无一不是深入到皮干的深处,令人看了都胆战心惊。那裸露在外的足根,深深地抓住地面,却昂着高贵的头颅,形成了一道永恒的风景。

胡杨!它无时不刻地在坚定不移地与沙漠搏击着,任由那炽热的黄沙如何拍击枝干,它依旧巍然屹立在茫茫沙漠之中;尽管环境再恶劣,它都勇敢无畏地与命运搏击着。

多么令人敬畏,令人感慨不已的胡杨,困难只是暂时的,而你的精神却是永恒的!老家中有一位邻居哥哥,一次高烧夺走了他明亮的双眼。他并为此而意志消沉,尽管视线模糊,但他依旧每天早早地起床,双膝上摊开着一本盲文书籍,可能是刚换的一本新书,两手在同一行盲文上前前后后,反复摸索,双唇呢喃着,接着才像倒豆子般,一个字、一个字吐了出来……初升的太阳静静地倾洒在他的身旁,陪伴着他,不一会儿一阵阵响亮的读书便回荡在整个小镇上。

是啊,无论是与沙漠搏击的胡杨,还是与命运搏击的邻家哥哥,面对再困难的处境,只要还有一腔勇敢无畏的热血,都能走向成功。

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篇12:奥运精神为主题的

全文共 745 字

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2001年7月13日是一个平常的日子,然而它却紧紧地牵动着每一个中国人的心。当萨马兰奇爷爷宣布北京获得2008年奥运会主办权 的一刻,全国上下一片欢腾,各地群众欢呼雀跃——“北京成功了!”中国人的奥运梦想终于实现了。

一说起奥运,我便自然地想到站在领奖台上的冠军,想起高高飘扬在奥运会场的五星红旗。在骄傲自豪的同时也不由得想起发生在 我身上的点点滴滴。

那是在我上二年级的时候,我参加了学校的乒乓球训练,刚开始我很有兴趣很认真,进步也很快。慢慢地我又觉得没有意思,天天重复那几个基本动作、托球、推挡、正反手……于是我就不去练了。后来我又改为打羽毛球,可没打几天,胳膊疼得不得了,就又不干了。老师知道了,没有说什么,却把一本《激情奥运 阳光校园》的书推荐给了我。于是我了解了邓亚萍,刘翔,还有其他的运动员创 造的奥运神话。爸爸告诉我邓亚萍个子太矮,根本不适合打乒乓球,可她不服输,每次坚持到青少年宫打球。她每次训练总是带两双鞋 ,第一双鞋被汗水湿透了就换上第二双继续打,天天如此,咬牙坚持着。进入国家队,她自己增加训练的强度,一个动作做不好决不放 过,受伤了爬起来,跌倒了站起来,每天总是最后一个离开训练场地。日复一日,天天如此。邓亚萍以顽强的毅力战胜困难,多次夺得 奥运冠军,为祖国争得荣誉,成为中国人的骄傲。成为奥运会的申奥大使。

听了邓亚萍的事迹,我的内心非常惭愧。我明白了每一个成功的背后都是咬牙坚持的结果,她的精神深深的鼓舞着我。如今我正在 练长跑,每天,当我的同学还在梦中,我已经晨跑在体育场上。下午放学当伙伴们背起书包回家,我要求自己跑够十五圈。再练习一会 儿百米冲刺,我要在跑步中训练自己的耐力和毅力,发扬奥运精神。我想只要有恒心,我一定能坚持下来,我要用我的实际行动为奥运添光彩。

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篇13:革命精神作文700字

全文共 764 字

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井冈山是中国革命的摇篮,又是旅游胜地,是我一直向往的地方,是一个没有围墙的历史博物馆,是爱国主义教育和革命传统教育的重要阵地,是中国共产党人永远的精神家园。2018年10月8日,我有幸能够来到井冈山革命教育基地进行培训。

十月的太阳,仍是那么的红火,来到井冈山,这个燎原星火、红色圣地给我的第一印象却是满眼的绿,翠绿的山,碧绿的水。千百座山峰重岩叠嶂,深浅交错,在云雾的配合下,成为井冈山的美妙屏嶂。最让我喜爱的,便是这雾中的井冈山了,早晨起来,从窗户往外望,一片白茫茫,像是从天边散落下来的芦苇,一切都似真似幻,宛如仙境一般。

第二天早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来,我揉揉惺忪的睡眼,兴高采烈地换上了红军装,我们要重走红军小道,在路上,我好像听到了敌人与红军战斗的轰隆声,好像看到了红军冲锋陷阵的模样,心中已是汹涌澎湃。岁月飘过几十载,井冈精神代代传!

回到基地,老师带领着我们学唱革命红色歌曲,如《打靶归来》,《闪闪的红星》等等。学习编草鞋,草鞋可是红军们的护家宝哩!

在井冈山的最后一个上午,我们乘坐大巴车,来到了我仰慕已久的井冈山革命烈士陵园。在烈士陵园,我们重温了少先队员入队誓词,听着讲解员的解说,浓浓的爱国之情涌上心头,作为一位少先队员,我们应铭记,人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。

涤荡心灵的井冈山之旅,不仅让我领略到了井冈山如诗如画的秀丽风光,更是让我实地了解了革命红军的崇高精神。在这里,我体验了红军的一天,我真正体会到了红军生活的艰苦与艰辛;在这里,我学会了编织红军草鞋,体味到艰苦朴素的优良作风;在这里,我参观了烈士陵园,听了老师的讲解后,那些为国牺牲的烈士的爱国勇敢的革命精神,深深地触动了我的心灵,更加珍惜我们今天来之不易的幸福生活。

青山有幸埋忠骨,史册千秋注莫名,革命精神,永垂不朽!

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篇14:写人物精神品质的作文

全文共 1113 字

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“海明威”对于这个名字,既不陌生,但并不是很熟悉。最常见到他的名字也就是在语文书上或课外阅读的书本上,对于他没有太深入的了解。巧好,我参加学校文学社的“寻找成功人士,获取成功启示”作文活动课里,读了一本专门介绍海明威一生的书。

海明威,美国小说家,1954年度的诺贝尔文学奖获得者。出生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战,以后长期担任驻欧记者,并曾以记者身份参加的第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病,精神十分忧郁,经多次医疗无效,终用枪自杀。他的早期长篇小说《太阳照样升起》、《永别了,武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代他转而塑造摆脱迷惘、悲观,为人民利益而英勇战斗和无畏牺牲的反法西斯战士形象《第五纵队》,长篇小说《丧钟为谁而鸣》。50年代后,他继续发展20年代短篇小说《打不败的人》和《五万大洋》的宁折不弯主题,塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭,但就是打不败他”的“硬汉性格”。代表作中篇小说《老人与海》艺术上他那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用,在美国文学中曾引起一场“文学革命”,许多欧美作家都明显受到了他的影响。

作为初中生的我,对于他的一生,只能感慨!“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把他消灭,可就是打不败他。”没错,这句话就是出自于海明威着作《老人与海》中的一句经典语句。

在《老人与海》这部小说中,几乎都是在写老人桑提亚哥出海钓那条大鱼的故事:好几天,老人与那条大鱼在海上,有风、有浪、有小鱼,没有淡水,没有食物,只有鱼。有点恐怖,有点枯燥。可它就是那么真实,那么让人难忘。是的,是这样叫人难忘,这就是海明威的《老人与海》的魅力。也许,我就是被这画面给吸引住了。而且,小说里的那个老渔夫,海明威并未刻意用笔墨诉说他的善良,而老人从不经意中流露出来的话语反而更能让人看到他的灵魂深处。他心的善良如同重重掩在岁月幔帏后面明亮的灯光,偶尔透出一缕光线,让人猜想到是何种饱经沧桑的善良在后面闪亮。

如果你看了关于海明威这个成功人士事迹,或许,你也会质疑,究竟是什么会令他有这么伟大的成就?其实年少的我也不知道,但我觉得大概是一种精神,一种硬汉的精神吧,也有可能是别的。

在这次“寻找成功人士,获取成功启示”作文活动课里,我找到了海明威这个成功人士。在他是身上,我发现,要想成功,必须过得了心里的那一道坎,如果连自己心里的那一道坎都过不去,注定失败。所以,要毁灭它,才能成功。就海明威说的“人可以被毁灭,但不能给打败。”以后的生活,学习上,我也要做到像海明威中的《老人与海》的老人桑提亚哥一样,面对困难,要有硬汉的精神。

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篇15:奉献高三英语词

全文共 952 字

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My Mother isa kind and gentle woman.She is always very gentle.She takes

good care of her children and keeps them all at school.I have one brother and

two sistets.So she gets four children in all.She gives us every comfort.We all

love her and she loves us also.

My mother has too much to do in bringing us up.As our family is too poor to

keep a servantmy mother has always to do very much work.She gets up very early

and sleeps very late every day.She works hardyet without complaining.

She is also a thriftyand industrious woman.She saves every cent that she

can and keeps everything in order.As she has been busy eversince she was

youngshe looks older than she really is.Her face is wrinkledher hair becomes

silver whitebut she works as hard as ever.

Often she says to us"work while you workplay while you play.If you do not

workyou will become lazy and of no use to society." What piece of good advice

this is!We must worth it well and always keep it in our mind.

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篇16:2024弘扬雷锋精神优秀

全文共 400 字

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三月五日,是学习雷锋纪念日。在这个特殊的日子到来之前,小区里早就有人行动起来了,有帮助修电器的,有帮人理发的,还有免费量血压的……

这个情景,不由得使我想起了雷锋生前做的好事:为灾区人民慷慨解囊;数九寒天跳下冰河忘我劳动;护送迷路老大娘回家;照顾生病的孤寡老人……一直到他以身殉职。他短促的生命做了无以数计的好事,像灿烂的星光照耀着一代又一代的人。

在雷锋精神的感召下,日常生活中的我决心向雷锋学习,从小事做起。那天在公交车上,我看见一位老爷爷没有座位,他弯着腰,费力地站在过道上。于是,我毫不犹豫地站起身把座位让给这位爷爷,爷爷很感谢我,夸我是好孩子,我说:“这是我应该做的”。说这话时,我想起雷锋做好事时,也是这么说的呢!还有那天我在公园里,我发现有位老人寻找失落的眼镜,很着急,我便停止了玩耍,千方百计地帮他找回了眼镜。

我想这就是雷锋精神的力量。如果每个人都从身边小事做起,那世界就会变得更加美好!

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篇17:英烈精神代代传固根守魂筑梦圆征文

全文共 630 字

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又是一个山花烂漫的春天,又是一个细雨绵绵的清明节。3月31日上午,学校组织我们四年级同学和大队干部一起去烈士陵园扫墓。我们300多位同学身穿整洁的校服,手拿小白花,怀着崇敬的心情去扫墓。

一走进烈士陵园,台阶两旁苍翠的松柏显得分外庄严、肃穆。我们拾级而上,来到陵园小广场上。广场中央巍然矗立着红灿灿的球型雕塑,像是射出万道金光。广场前面是烈士纪念墙,映入眼帘的是墙上的黑底白字,写着“革命烈士永垂不朽”这八个大字。我们面向纪念墙,排着整齐的队伍在广场上笔直地站立着。

祭扫仪式开始了。雄壮的国歌过后,少先队员致辞、敬献花圈。当播放出了低沉、凝重的哀乐时,全场人员肃立,大家低头默哀三分钟。在鲜艳的队旗见证下,我们握紧右拳,重温誓词“时刻准备着!”

仪式结束后,老师带着我们绕着墓地一排一排地走,看看那些墓碑、那些英雄的名字。同学们陆陆续续地、恭恭敬敬地把手中的小白花献给了那些长眠在九泉之下的烈士们,都深深地向他们鞠躬,表达缅怀之情。

我们还参观了解放一江山岛纪念馆。馆内里许许多多烈士生前的画像和遗物,还有一些生锈的手榴弹和子弹,一些不同型号的飞机、军舰的模型。讲解员深情地为我们讲解,听着烈士们的生平事迹,我不禁思绪万千。

光荣的烈士们,他们为了一江山岛的解放事业,抛头颅,洒热血。是呀,他们英勇奋进、团结一心,这就是一江山岛的精神。60年来,这精神一直鼓舞着椒江一代又一代的人。我们作为少年儿童绝不能辜负革命烈士的遗志,应当好好学习,将来更好地建设家乡,建设祖国!

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篇18:奉献作文400字

全文共 559 字

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今天,我看了《流金的翅膀》这本书 。直到现在,合上书,眼前还浮现着书中的画面、情景。

其中,令我最有感触的文章是《梦的雕塑》了。这篇文章主要讲了:从前,有一只小天鹅名叫米琪,她在南迁时,听到了一个得了绝症的小男孩在呼唤她的声音。于是,她毅然地决定留下来陪伴小男孩。冬天到了,男孩死了,小天鹅米琪也被冻僵了,变成了一座天鹅雕塑,屹立在风雪中……读完后,我深受感动,人与动物之间的感情竟那么的深厚,小天鹅竟然为了小男孩甘愿奉献出自己的生命,这是多么伟大的爱啊!

其实,在我们的生活中也有这样的人。扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林,陆建芬;累死在救灾前线的青年战士武文斌;奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民……他们都演绎了一个又一个关于爱,关于奉献的故事。

在我的生活中,每天都在上演“爱的奉献”。早上,奶奶早早起床,为我和爸爸妈妈烧早饭,这是爱的奉献。学校里,老师认真地教我们知识,这是爱的奉献。晚上,我早早做完作业,为妈妈倒好一杯热茶,这也是爱的奉献……“啊……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”韦唯那动情的歌声又回荡在我的耳旁,那是充满爱的声音。

爱是奉献,爱是给予,爱是……就像苏霍姆林斯基说的:对人来说,最大的幸福,最大的快乐,是把自己的精神力量奉献给他人!同学们,让我们做个无私为他人奉献的人吧!

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篇19:荷花精神作文800字

全文共 834 字

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每年夏天,荷花都会准时和人们相约,绽放它的笑容,妆扮这个世界,让人们看到荷花之美、生活之美。今年,应“荷花”之约,我来到了犀牛洞看荷花。

刚进青山绿水环绕的犀牛洞,远远就看见了荷花池,荷花池的外围风景秀丽,插着五颜六色的小旗子,绿叶的荷叶簇拥着,一直连到很远的地方,荷花星星点点,像粉红色的灯笼点缀山间。看着这美景,我心情迫不及待,等不及想去一睹荷花之笑,荷花之美。

车子停了之后,我就往荷花池跑,不一会儿,就来到了荷花池边。荷叶郁郁葱葱,荷花白里透红,微风轻轻吹佛摇曳,在清晨雾气的烘托下,宛若仙境。往下看,一片片宽大的荷叶上有许多花纹,像扇子,又像孔雀开屏。再靠近仔细看,那上面还有许多晶莹透亮的小水珠在来回滚动,像是在眨着忽闪忽闪的眼睛跟我说话:“欢迎你来到荷花池。”

沿着荷叶往上,就看到荷花了。荷花的外围是粉红的花瓣,里边是黄色的花蕊,荷花在荷叶的衬托下,显得格外美丽动人,几只小蜻蜓仿佛也看到了这份美,都飞了过来。在这个荷尖尖点一下,那个花尖尖碰一下,然后又起飞盘旋,展示着自己高超的飞翔技能,又仿佛是与荷花比美。这样的场景,不禁让人想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句,再看这成片的荷池,又会想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”……

荷花的美不仅仅在于外表,还在于它的内在。它总是默默地,从不炫耀自己,它有着无私奉献、出淤泥而不染的优秀品质。由着荷花的品质,我想到了我们的父母和老师。是呀,他们每天像园丁一样培育我们,引导我们走上成功的道路,教我们怎么做人。就算是生病,也坚持给我们做饭和上课,尽职尽责,含辛茹苦,就像这荷花一样。

具有荷花品质的还有一位杰出的爱国诗人——屈原。屈原尽自己所能,想改善整个楚国,可是奸臣当道,他们天天说屈原坏话,使屈原被放逐到了长江以南。即使这样,他也不低三下四求奸臣,与他们同流合污。他的精神与荷花“出淤泥而不染”不是一样的吗?

看到这美丽的荷花,想着这些,我就想到了,我也要像荷花一样,做个无私奉献的、高洁的、正直的人。

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篇20:无私奉献的老师作文500字

全文共 506 字

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说起老师,我便心潮澎湃,她们无私奉献的精神让我惊叹不已,久久不能忘怀。

老师,是一片天空,我,是一只小鸟,在她心胸里,我自由翱翔;老师是大海,我是鱼儿,在她的怀抱中,我快乐成长。我的老师也是辛劳的园丁,为祖国增添了更多美丽的花朵。老师就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们,把她们的知识传播给我们。

每当看见老师疲惫的眼神,我便仿佛看见老师在为我们呕心沥血地操劳。那弯弯的月儿便是老师的背!“老师伴我们长大,我们陪伴老师变老”!

我爱老师,老师也爱我们,老师在我们需要帮助的时候,为我们给予无私的帮助,在同学受伤或生病时,老师便会快速地出现在我们面前与另一些同学们扶住受伤或生病的同学匆匆地赶到医务室进行清理伤口,进行包扎,并打电话告知家长,让家长知晓。

老师虽然时常唠叨着我们,但我却认为这是一种亲切的提醒。只要每当老师露出了无可奈何的疲惫眼神,我们就会知趣地停止讲话,让老师更省心。

在老师的教导下,我的朋友也变得无私起来,都会经常帮助其他的同学,我也喜欢常常帮助别人。有一句话就能表达我的行动,“朋友一旦有困难,有我张昊鹏在就不用烦”!这就是我的人身格言和要求!

老师,我爱您的无私,更会学习您的精神。您的精神将会永远传承!

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