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乘着音乐的翅膀飞翔作文【精彩19篇】

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乘着音乐的翅膀作文

全文共 914 字

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礼堂里坐满了人。今天,是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时,一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光,同学们抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……

这个舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?

她是我最好的朋友,至少我是这样认为。以前,每当遇到困难时,我都会找她寻求帮助。记得有一天,我与同学发生了争执,尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。于是,我找到了她。她静静地听我把话说完,只是笑,却什么也不说。她是一个很好的倾听者。两三天过去之后,当我在校园中笑着和她打招呼时,她总是笑着说:“好啦?”于是我知道,还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。

她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我,更没有因为我的固执倔犟而疏远我。她那样细心地呵护着一个敏感的心灵,让我在温暖的怀抱中感动着,并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰,她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量,穿越悲凉和惆怅,到达快乐和幸福的所在……

她从不颓废,即使偶尔心情不好,也很少表现在脸上。她喜欢音乐,却总谦虚地说自己五音不全。事实上,当她给我们唱梁咏琪的《 天使与海豚 》时,那声音却使我感觉像天籁……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使,天真而幸福地在这世上歌唱……

于是,两年的时光,她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来,让我看到了世上最纯净、最美丽的事物;她用她的爱、她的快乐、她的自信,为我制造了一双隐形的翅膀,让我高高地飞翔在万里长空……

可是,几个月前,她却因特殊原因离开了我们,离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。连声再见都没说的她,此时此刻,是否知道有人在真诚地感谢她?是否知道,她所做的一切,会给那个人的一生带来最温馨的回忆?

一年前的这个时候,她也曾在这个舞台上舞蹈。可是,一年的时光却改变了现实,或许,这就是我难过的理由。

灯光停止了摇曳,舞蹈结束了。恍惚中,我问周围同学舞蹈的名字,有人告诉我——飞。飞?我一怔。是的,无论怎样,我都要乐观和坚强,用那双隐形的翅膀,穿越时空,感受爱和宽容,用心去回忆那些温暖,让感恩的情愫驻扎在自己的心房……

礼堂中荡漾着优美的音乐,让人沉迷。

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篇1:乘着音乐的翅膀作文

全文共 362 字

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“随风奔跑自由是方向,敢爱敢恨勇敢去闯一闯……”奔跑让我明白了歌手唱出真正含义。就是让我们勇于奋斗勇于平博,敢爱敢恨,心胸宽广地去对待生活,对待命运。

“他说风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我门还有梦……”,听这首歌的时候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴风雨的侵袭,体验着水手不畏暴风雨,勇敢面队海浪,勇敢面对生活中挫折打击的精神,男儿流血不流泪一样坚强的意志摆在我脑中。

“把握生命里的每一分钟,和亲爱的朋友热情相拥……”成龙的这一首《真心英雄》让我们朝气蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜,珍惜自己生命里的每一分钟,不浪费光阴,把自己的没一分每一秒都运用的很精彩,为将来流下一个美好的回忆。

音乐有时也是很有教育意义的,有时还胜过诗歌文章。音乐伴随你的一生,让你在享受中明白人生的真谛。乘着音乐的翅膀,飞翔到人生最高的殿堂。

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篇2:乘着音乐的翅膀作文

全文共 788 字

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儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的,我现在长大了,还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的时候,唱着小曲儿,有的是跟着电视学的,有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐,一有时间就要打开家里那台老式收音机,调到音乐频道,认认真真的听着。妈妈听音乐的时候,脸上都会带着一丝淡淡的微笑,听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。

上了初中以后,以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲,也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子,我喜欢摇滚,而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病,我开始职责妈妈唱歌时的跑调,然后总是打断她,说她唱的不对,告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌,直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴。

我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱音乐,热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。

那天晚上,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡……。

我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱,乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。

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篇3:乘着音乐的翅膀作文

全文共 534 字

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在人生的道路上,有许多感人的事情令我们终生难忘。

记得20xx年5月12日下午2点28分,时间永远停在了那一刻,四川发生了8级大地震。顿时灾难降临了,汶川和周围一些地区变成了一片废墟,许多人被埋在了那倒塌的废墟当中。在这场令人心痛的灾难面前,发生了许许多多感人的故事。其中,有一位老师的故事使我永不忘记,令我感动万分。我从电视中的新闻里看到,汶川一所学校有一位20多岁、年轻漂亮的老师,在地震发生时,她正在为学生排练六一儿童节的舞蹈节目,灾难来临时,她俯身趴在墙角里用双臂把三名学生紧紧地抱在怀中。这时,垮塌的楼房倒在她的身上,她的怀里,3个学生活了下来,可那位可爱的老师却永远地离开了她热爱的学生们

当今年六一儿童节到来时,我又想起这个感人的故事。回想起来,这位老师真是太伟大了!她那有力的双臂就如同爱的翅膀,保护着自己的学生,赋予生命飞翔的希望!这时,我想到天下所有的老师,和这位充满爱心的老师一样无微不至地照顾着我们,在生活上呵护着我们,在学习上关心着我们。我们在老师的关怀下,乘着爱的翅膀,象小鸟一样快乐地飞翔。我们在老师爱的呵护下,健康茁壮地成长。

虽然我们现在还小,但一定要理解老师对我们的爱,努力学习,将来做一个对社会有用的人,报答老师对我们的培养和深深的爱!

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篇4:妈妈,请给我一双自由飞翔的翅膀作文

全文共 668 字

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一直以来我和妈妈的关系真可谓是水火不相容,怎么也找不到那种母子间那种天生的默契。到了初中我们的关系更加恶化,小争执几乎天天有。为此妈妈是苦不堪言,我也是身心疲惫。

就昨天一个星期天,家里那可真叫热闹,一天就三起战争。中午妈妈要带我去姥姥家吃饭,我不想去,就跟妈妈起了争执,说话的声音越来越大,最后没办法我只好妥协,和妈妈去姥姥家吃饭。这不一波未平一波又起,我在写作文的时候,妈妈走过来说你这样写不对,你应该这样写,我一听就火了,“又不是你写作文,干么你想怎样就怎样?”母子之间又是一场唇枪舌战,最后还是以我的失败而告终。总以为这一天就这么过去了,不会再有什么不愉快了,可谁知你越怕什么,什么就越会光顾你。写完了作业,正准备轻松一下,这时候妈妈又发话了,出去理发吧。不过这次我坚决坚持自己的观点,最后不得以,妈妈采取了个折中的办法,不去理发可以,马上洗头。虽然结果我没去理发店,但我丝毫享受不到胜利者的喜悦。

星期天本来是一个放松自我的时间,但陪伴我的却是激战。孩子的健康成长需要一个和谐的空间,而我们母子常常这样的争执,给我的心灵会带来多大的创伤。妈妈,我也知道,你要我这样那样是为了我好,也许在你的指导下,我会写出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的战争中,你是常胜将军,我总是以一个失败者的身份出现,长此以往,我将会迷失自我,成为一个没有主见人云亦云的人。妈妈,你喜欢一个有主见有自己观点的儿子,还是一个唯唯是从的儿子呢?妈妈,我们能换一种交流的方式吗,我不希望我的事情总由你来做主,我的世界我做主,妈妈,给我一双自由飞翔翅膀好吗?

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篇5:乘着音乐的翅膀_900字人教版九年级下册四单元作文

全文共 920 字

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《命运》

一豆如灯。

茅屋外风急雨斜;茅屋内长吁短叹。

失意而兼失眠,无奈而又无取。这是贝多芬铿锵话语,顿使我眼前一亮,刹那间背脊似乎挺直许多,硬朗许多。

贝多芬就是艺术世界的牛顿,音乐王国的达芬奇。它是唯一,自鸿蒙初辟,混沌初开以来的唯一,不可复制的唯一,无从取代的也无法摧毁的唯一。而他的音乐是诗,壮美的史诗,瑰丽又辉煌,以磅礴的气势在黑夜的帷幕上撞击,迸射出灵感的火花,谱写出不朽的绝唱。人的不屈服命运的安排,以自由之神的英雄气概与之拼搏,所有的这些都在贝多芬的《英雄》中得以最完整的体现。他的音乐充满人类生存的哲思,恰似一篇宣言,鼓舞世人去扼住命运的咽喉。

痛苦与喜悦,忍耐与挣扎,爱与恨,生与死,一切的一切都如潮水一般迅速占据了你所有的思想。在那一个“千山风雨啸青峰”的欧洲大陆,惟其如是,才有了音符的狂飙从他的五线谱上挟势飞腾;惟其如是,他才得以借用拿破仑的十指向世界,向冥冥中的命运,奏响他的《英雄》。

《春江花月夜》

时而长江大河,水天一色,时而又是归来小船,渔歌互答,怡然自得,直至夜阑人静,留下一片箫声消逝在夜的静谧中。切切弦音如私语一般,清新流畅,犹如漫步在风姿绰约的苏州园林中,或是乘一叶扁舟于夕阳染红的江面上,它本身就是幅典雅的古画,一幅只有绿色渲染,不用墨线勾勒的中国山水画,翠色欲滴,没有丝毫的矫揉造作。它极为优美典雅,把中国几千年的文化底蕴的那种丰富、那种深厚表现得淋漓尽致,典雅,脱俗,自然,悠然,婉转,就像一位犹抱琵琶半遮面的、风韵正佳的江南女子从画中走来,走来……

犹如一则小令,翩翩地,从一则古老的传说中走来。

从姜白石的词里,平平仄仄地,走来。

《秋日的私语》

夜真静。月色苍白得犹如你忧郁的脸。

你站在那儿做什么?沉思,追忆还是悔恨?

黑暗中,只有你的泪光闪烁。

爱谁?恨谁?痛苦与悲伤,绝望与悔恨,有太多太多的遗憾,逝者如斯夫,即使伸出手去遮拦又怎样,它从你的手缝中轻轻悄悄地逝去,于是新的悔恨又和着蓝色的心在秋月下吟诵风歌。

夜色寂寥,只有梧桐叶在低语,“沙拉拉”地飘落,诉说着这个寒冷清秋。

你就像一只鸟──

一只孤独无助的小鸟,

一只抑郁苦闷的小鸟,

一只不能歌唱的小鸟。

其实,忧郁的泪水比秋雨还要清冷。

这就是《秋日的私语》。

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篇6:乘着音乐的翅膀

全文共 663 字

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音乐就如同我们生活中的阳光和空气,没有了阳光和空气我们就无法生存。今天,我们与音乐相约在金碧辉煌的红星剧院。

我们也不是第一次到那儿了,但室内的装潢依然让我们赞叹不已!到了音乐会现场,我们立刻安静下来。音乐会的第一个节目是为我们介绍古筝,使我们了解到古筝有21根弦组成的。马上进入今天音乐会的主题:英雄!英雄是舍生取义;英雄是从不畏惧困难的;英雄更是舍己为人的!在我的心目中的英雄有很多。第二个节目是古筝独奏:《英雄》。音乐旋律开始就十分激昂,在我面前仿佛出现了在烈火焚烧中纹丝不动的邱少云;在工作中失去生命的雷锋同志;为救一位轻生女子而牺牲的孟祥斌;舍身炸碉堡的董存瑞!他们都是英雄,顶天立地的英雄!不仅在抗日战争中死去的人们,在现代为自己的工作岗位、为人民服务而死的都是英雄!虽然这次清明节我们没有去为英雄们扫墓,但是英雄们会永远在我们的心中,我们会为他们为骄傲的!当我从幻想中出来时,已经开始第二首歌了:南泥湾。通过我的了解,南泥湾贺敬之词,马可曲。1943年作于延安。1943年春节,延安鲁迅艺术学习秧歌队来到南泥湾,向三五九旅在英雄们献上新编的秧歌舞《桃花篮》,南泥湾就是其中的插曲。首歌旋律优美、抒情。并热情歌颂了开荒生产建立功勋的八路军战士。全曲可分为对比性的两个部分,前半+分曲调柔美,后部分欢快活跃,歌曲吸收了民间歌舞的音调和节奏。这次音乐会还演唱了许多有关英雄的歌曲,随着最后一首歌曲,结束了这次的音乐会。我们向英雄致敬!

音乐可以熏陶人们的情操,可以让我们忘记烦恼。让我们插上音乐的翅膀,沉迷在音乐王国中吧!

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篇7:3没翅膀的飞翔作文

全文共 465 字

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“啊,你!”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上,我当然明白,我只是一只平凡的鸡,天空只是一个太过遥远的梦,而妈妈收养我这个孤儿,一心盼望我会是天空最骄傲的一只,对不起,妈妈,我只是一只鸡,所以蓝天不是我的选择,江南三月,草长莺飞,我会在那里尽情地跑动,如一朵黄色的云掠过碧绿的天际,那里才是承载我快乐的天国,我不会把鹰的期望强锁上眉头,碾碎一个春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我会和鹰一样快乐,妈妈,请祝福我吧,我是一只幸福的鸡。

“每一只天鹅都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝视着我,“有一天,你也会有一双洁白的羽翼,在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下,我似乎听到雨打芭蕉,点滴着一些天荒地老的忧伤。

“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬,我天生有残疾,永远不能圆轻盈飞翔的梦想,我没有落泪,我想,有一些飞翔是不要翅膀的,有一些美丽是不需要书写的,我依然洁白如玉,在水间漫步,有我的快乐在流淌,我会微笑着,祝福那些空中的同伴。天使的姿态,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快乐的天鹅。

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篇8:乘着音乐的翅膀作文600字

全文共 580 字

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每当我一听到某一首歌曲时,总会情不自禁地打起拍子,唱起来,我已经会唱《宁夏》、《闪亮全世界》、《灯塔》等几十首歌曲了呢!我始终盼望能有一次比赛唱歌的机会,有时甚至梦中都能梦见我在舞台上尽情歌唱的情景。终于有一天,我的梦想可以实现了!

那是一个周六的下午,妈妈在开车,只听“铃啦啦……铃啦啦”电话响了,我连忙把手机拿起来听,原来是海贝家族katty的电话,她说让我去参加南洋1号公馆歌唱决赛,唱《闪亮全世界》。我一听,欣喜若狂,一回到家,我就赶紧去手机上一遍一遍地听这首歌曲,反复地练习,揣摩该怎样唱才能唱出感情。

终于到了决赛当天,我怀着忐忑的心情来到了现场。第一个就是我唱,我非常紧张,但想起妈妈对我说的话:“妹妹,紧张是没用的,只要尽心尽力地唱歌,一定可以唱好的!”于是,我慢慢地走上了舞台,当音乐响起时,我想象着这里就是专门为我建造的舞台,可以让我梦想成真的舞台。渐渐地,我就自信起来,站好姿势,亮开了我的嗓子。唱完时,我发现台下竟然有几位家长哭了!

宣布名次的紧张时刻到来了,“咚、咚、咚!”伴随着音乐,主持人宣布:“第一名是,Winnie李欣宜!”“啊,我获得了第一名!”我瞪大眼睛简直不敢相信,一家人将我抱起来,高兴地叫啊、跳啊,一起享受这美妙的一刻。

是音乐让我享受到了快乐,忘却了烦恼,是音乐给我带来了美的享受,我愿乘着音乐的翅膀,飞向更加美好的未来!

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篇9:乘着音乐的翅膀作文800字

全文共 725 字

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我喜欢听音乐,尤其是阿炳的二胡,那是音乐的灵魂,仿如天籁之音.

手腕一抖,前奏缓缓响起,如同一颗石子落进了一汪碧潭,层层波纹漾开来.每每听二胡奏的曲子时我的心中总有一种痒痒的感觉,似乎有一股气在翻腾缠绕,然后漫向四肢,整个身体似乎都要飘起来.二胡之声是那样平缓柔和,而又不乏抑扬顿挫,它是那样容易地诱引了人的感情,并溶在音乐里.

初听时,整个人的神情意志似乎都被定格了,忘记了烦心的一切事,灵魂随着音乐腾飞,她在空中起舞,扯下傍晚时的一抹彩霞做柔软的飘带,摘下午夜时一颗最亮的星嵌在发髻间,让它在黑发中一闪一闪.她在空中旋转,上下翻飞.她无所不能.直到音乐结束,她伏在月亮上睡着了.而我的心已经历了许多,像是穿越了一个漫长的时空,领悟到许多.

二胡的乐声是那样丰富,有时像是在为凄美的爱情哭泣,有时像是在为不幸的人群叹息,又有时像在为消沉的人鼓气,像为正在努力的人加油.

听一曲“昭君出塞”,是那样的幽怨哀婉,她是在思乡吗?我仿佛听到了轻轻的“吧嗒”声,那是昭君一颗晶莹的泪珠滴在了瑶琴上.

听一曲“寒江月”,那古老幽远的意味,那浓浓的乡土味,让我想到了余秋雨描述的黑龙江,想到了“霜冷长河”,一样生寒的水,一样寂静的夜,一样清冷的月,一样温暖的人心.

听一曲“平湖秋月”,我感觉我好像在湖边驻足,轻轻抬起手,任月光从指间流过.看着湖里的影子,想到:“影儿落在水里,句儿落在心里,都一般无痕迹”.

乘着音乐的翅膀,在音乐中飞翔,它真是美妙,给了我无穷感受.让我的灵魂得以净化,让我对人生有所感悟,让我想到生活是多么美好.天地变化,日月沉浮,人生天地间,只不过是一瞬,何必在乎太多.慈悲一些吧,宽容一些吧,让我们的人生更美好,让我们的世界充满美丽的阳光和平和的微笑.

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篇10:飞翔的翅膀作文

全文共 464 字

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鸟儿之所以能够飞翔,不单单因为它有翅膀,更因为它向往着天空中的自由生活,影片《隐形的翅膀》中的主人公好比是一直没有翅膀的鸟儿,却能之广阔的天空中翱翔。

这部影片讲了主人公志华在拿电线上的风筝时,被电击了一下,因此被迫锯了双手。她的爸爸一直不同意妈妈照顾志华认为这样的话他们入土了志华就无法生存,于是志华在爸爸妈妈的鼓励下学会了用脚照顾自己,吃饭,洗脸,做饭都是自己做的。他为了上学学习,用脚写字,有事把脚写抽筋,有时把脚磨出血泡,终于进了高中,没有了手,志华还是坚持学习。但是依旧没考上大学,她妈妈因此得了精神分裂症,有一天竟跳进了河里,被邻居救了。后来志华怕妈妈又跳进河里,加入了游泳队,在志华学游泳的一天,同样的事情发生了,虽然她妈妈这一次没有跳河,但她妈妈走丢了,再也找不到了。后来志华在全国残疾人运动会上得了第一,一所大学破格收了他。当他的声音回荡在草原上时,我感动极了。

这部电影没有加什么特效,确使人热泪盈眶,志华用自己坚忍不拔的精神克服了种种困难,其实,每个人都有一双隐形的翅膀,只要有坚持不懈的精神,做什么都能成功。

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篇11:乘着音乐的翅膀作文

全文共 789 字

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儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的,我现在长大了,还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的`时候,唱着小曲儿,有的是跟着电视学的,有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐,一有时间就要打开家里那台老式收音机,调到音乐频道,认认真真的听着。妈妈听音乐的时候,脸上都会带着一丝淡淡的微笑,听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。

上了初中以后,以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲,也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子,我喜欢摇滚,而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病,我开始职责妈妈唱歌时的跑调,然后总是打断她,说她唱的不对,告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌,直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴。

我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱音乐,热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。

那天晚上,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡……。

我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱,乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。

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篇12:插上音乐的翅膀作文

全文共 1026 字

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梦在音乐的天空飞翔,飞翔过动感地带,感受由音符编织成的乐曲。

闭上眼睛,远离俗世的喧扰,听那轻漫抒情的《G大调小夜曲》,那雄浑激昂的《黄河大合唱》,那激情狂奔的《田园交响曲》……这一切足以净化我们那颗劳累疲倦的心,这就是音乐的力量!

让我们插上音乐的翅膀,穿越时空,飞到音乐巨人贝多芬的身边,聆听震撼生命的《命运交响曲》。

一阵悠扬雄浑的钢琴音,从一座欧式的建筑物里飘出,让我们放轻脚步,循着发声的源点走近,轻轻推开虚掩的门,感受扣人心弦的天簌之音。

贝多芬像巨熊一样坐在钢琴的前面,十指飞快地流窜在琴键上,高昂的曲调充满整个房子,回响,回响……

“啪、啪、啪”尽管此时的贝多芬两耳已经完全失聪,但是我们还是要向这位音乐的先驱者,音乐的巨人贝多芬献上敬佩的发自肺腑的掌声。

凌乱的房间里,乐章洒了满地,轻轻地让我们真正走进这位伟大音乐家的心里,聆听他的心声。

拿起笔,写了一句话:亲爱的贝多芬先生!我想听听你的心声,了解你真实的灵魂,好吗?小心翼翼地递到他的跟前,此时他才发觉这个诺大的房子有我的存在,他抬起头来,用那深邃,幽蓝的眼睛打量我,那一张久经苍桑的脸写满了惊奇,那头银色、蓬松的头发,像树枝般警惕的竖起,但看到了我友好的笑容,良久……

时间在快窒息的空气中分分秒秒流过,良久他才缓缓地说L“有人能理解我这颗对音乐真正热爱的心吗?你们能感受那来自心灵深处的呼唤吗?”

贝多芬顿了顿,继续说了下去,我现在只需要静静地听。这位伟大的音乐家被禁锢在“耳聋”这座“牢笼”里,但他的思想还在,能关得住吗?已经游离到了那鸟语花香、芳草鲜美的田野里,捕捉动作的低呤弹唱,那一颗热爱音乐的心是关不住的啊!

“你或许会觉得,一个音乐家最伟大的悲剧是丧失了听觉。在我事业的最高峰时,上帝和我开了一个天大的玩笑!这多么可悲呀!但那浇不灭我对音乐的热情,音乐是我生命中永恒的挚“友”!。贝多芬的目光中透露出坚定。

“我心中的音乐,你是不知道的!站在舞台上,一个乐队仅仅奏出我心中音乐的三分之一。”他带着些许遗憾说道。是的,我们只听到了三分之一,他灵魂深处的三分之二正等待我们去轻轻叩门呢!

插上音乐的翅膀,穿越时空隧道时,我一直在深思,在如此喧嚣的社会里,人们听到的只是重金属下“敲”出来的摇滚乐、的士高、DJ等……这些逐渐取代了只有用心灵去感受才能体会到的真正的音乐,包括音乐家伟大的灵魂!

请插上音乐的翅膀,放下被繁忙困扰的心,认真地感受音乐带来的欢乐,并走近音乐家聆听一下他们心灵的低语。

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篇13:你是我飞翔的翅膀

全文共 1412 字

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用你给我的翅膀飞,我懂这不是伤悲。再高都不会累,我们都说好了。——《翅膀》

母亲是我的翅膀,我一直坚信着。

记得很小的时候做过一个梦:皑皑荒原。荒凉的大地望而无际。天是洁净的蔚蓝,没有一丝杂色,云朵在地面投下阴影,明朗而静好。我化身为一只雏鸟,立于悬崖之巅。抬起头仰望着天空,丝质的云朵和蔚蓝的天际让我很想触摸。可是我用尽了全力想要飞翔,却怎么也飞不起来。母亲静静地走到我背后,露出安详而美丽的笑容,托起我沉重的身体,缓缓上升……于是那云朵和天空就不再遥远,母亲轻拥着我让我拥有了一切。她在我耳旁轻语:“让我成为你的翅膀,让我带你飞翔……”混沌的潮水就模糊了一切。

母亲是我的翅膀,我冥冥之中就知道的。

邻家的大哥哥要去外地上学了。邻家的阿姨站在一旁,眼中有些欣慰,却匿藏着一份不易察觉的失落。母亲在一旁安慰她:“哎,孩子大了,翅膀硬了,终究是要飞走的……”年幼的我尚不谙世事,天真的问妈妈:“哥哥背上没有翅膀啊,他怎么能够飞走了呢?那我的翅膀又在哪里啊?”母亲恬静地笑了:“我就是你的翅膀啊,我会带着你飞翔的……”我懵懂着点点头,忽然又想起那个梦境,母亲的表情毅然决然没有犹豫。

母亲是我的翅膀,她早就决定了,要因此而承受风浪。

深秋的早晨,落叶簌簌地坠落,悲伤的回旋。我背着书包站在门口,秋风凛然着刮过来,令我猝不及防地被冰凉透到内心。打了个寒颤。母亲从后面追上来,递给我一袋热牛奶和一件外套:“怎么穿这么少啊,天气转凉了,要注意点,快加件衣服……”我接过来,然后沉默着带上门。“中午早点回来,路上小心啊……”母亲的声音仍旧从门里厚重地传过来。

我抬头,一群迁徙的候鸟飞过天空,翅膀交叠的声音回荡在云里。天空一定很寒冷吧,可是它们不会冷呢,因为有翅膀在温暖着它们。我一边穿上外套一边想着。我也不会再惧怕那些寒冷了,因为在外套绒毛里,藏着点点翅膀对于鸟儿的爱,温暖着我。再也不会有寒风来伤害我了,在你保护着我的时候。可是,鸟儿会不会热呢,当羽毛过于丰满的时候。心里也没由来地感受到了燥热和着点滴烦杂的心情,在心里悄悄地滋生。鸟儿会不会热我不知道,我只知道,鸟儿离不开翅膀的温暖,正如我离不开母亲的嘱咐。那燥热是携着温暖和甜蜜的。

母亲是我的翅膀,在危险来临的时候毅然将我拥在怀里,一人面对着那些风暴将她划得遍体鳞伤。我想起母亲追上来时,洞开着的门吹进的呼啸的风以及她单薄的衣衫和苍白的笑靥。

母亲是我的翅膀,她教会了我飞翔。她用她的爱和辛勤耕耘着我,使我头顶那片梦想的蓝天不再遥远。当我在襁褓中哭闹着的时候,是她教会我迈出蹒跚却坚定的最初;当我在咿咿呀呀对语言充满兴趣时,是她教会我念出一句一句的藻言;当我最初踏上世界的一方舞台时,是她教会我做人应该遵守的信条。仍旧记得很小的时候,母亲陪着我练琴,单调的节奏重复着没有内涵的旋律,母亲却丝毫没有疲倦。她用柔和的语气鼓励着我,提醒着我。她是那么专注的听着,看着,注意着我每一个微小的进步。我记得那晚的灯光很温暖,一如母亲疲惫却专注的脸色。而当那些流畅且优美的音符从我指下涌出时,我仿佛看到,一只雏鸟扇了扇有力的翅膀,又靠近了那遥远的蔚蓝。

母亲是我的翅膀。她会为我承受风浪,她会为我带来温暖,她会带着我高高的翱翔。我终于了解,那千千万万的羽翼,温暖的原因,是因为它溢满了母亲深刻绵长的爱和无止境的付出与心酸。

千万云层之上,母亲带着我,翱翔在天际,穿越过那千沟万壑的幸福。

母亲,你是我飞翔的翅膀!

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篇14:架着音乐的翅膀初二作文

全文共 773 字

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手腕一抖,前奏缓缓响起,如同一颗石子落进了一汪碧潭,层层波纹漾开来。每每听二胡奏的曲子时我的心中总有一种痒痒的感觉,似乎有一股气在翻腾缠绕,然后漫向四肢,整个身体似乎都要飘起来。二胡之声是那样平缓柔和,而又不乏抑扬顿挫,它是那样容易地诱引了人的感情,并溶在音乐里。

初听时,整个人的神情意志似乎都被定格了,忘记了烦心的一切事,灵魂随着音乐腾飞,她在空中起舞,扯下傍晚时的一抹彩霞做柔软的飘带,摘下午夜时一颗最亮的星嵌在发髻间,让它在黑发中一闪一闪。她在空中旋转,上下翻飞。她无所不能。直到音乐结束,她伏在月亮上睡着了。而我的心已经历了许多,像是穿越了一个漫长的时空,领悟到许多。

二胡的乐声是那样丰富,有时像是在为凄美的爱情哭泣,有时像是在为不幸的人群叹息,又有时像在为消沉的人鼓气,像为正在努力的人加油。

听一曲“昭君出塞”,是那样的幽怨哀婉,她是在思乡吗?我仿佛听到了轻轻的“吧嗒”声,那是昭君一颗晶莹的泪珠滴在了瑶琴上。

听一曲“寒江月”,那古老幽远的意味,那浓浓的乡土味,让我想到了余秋雨描述的黑龙江,想到了“霜冷长河”,一样生寒的水,一样寂静的夜,一样清冷的月,一样温暖的人心。

听一曲“平湖秋月”,我感觉我好像在湖边驻足,轻轻抬起手,任月光从指间流过。看着湖里的影子,想到:“影儿落在水里,句儿落在心里,都一般无痕迹”。

乘着音乐的翅膀,在音乐中飞翔,它真是美妙,给了我无穷感受。让我的灵魂得以净化,让我对人生有所感悟,让我想到生活是多么美好。天地变化,日月沉浮,人生天地间,只不过是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,宽容一些吧,让我们的人生更美好,让我们的世界充满美丽的阳光和平和的微笑。

末了,想起张爱玲的一句话:“人大都追求飞扬的人生,其实平凡才是人生的底色。”

让我们来听听音乐吧,让你被浮华牵引得劳累的心享受片刻安宁。

[架着音乐的翅膀初二作文

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篇15:拥有翅膀便要飞翔作文600字

全文共 693 字

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井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的苍鹰?水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅?陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥?我也想要飞翔!我也想让人们仰望,我要努力,努力张开翅膀,在瓦蓝的天空中飞翔。

生活在父母身后的我们,从未体会过生活的艰辛,父母的保护是我不知什么是独立,总是想对父母说:“我已经长大了,不再是那个咿呀学语的孩子,我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱,也许是怕伤了父母的心,一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗?难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗?鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖,谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢?但为了生存,它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔,已经长大的我必须独立飞翔于天空。

有一句话说:“人若没有志向,便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼,不懂得“生于忧患,死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐,不务正业。如今,我要让人们知道,咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空,就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完全光明,即使前方的路充满了未知,我们也不能放弃,我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功,有多少人看到他们所流的汗,洒过的泪。正如鲁迅说过的:哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀,应当多次受到过挫折的磨炼;一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。

我们拥有翅膀,就应该努力学习飞翔。相比于没有翅膀的人,我们幸运得多,所以我们更应该努力。我们应以压力为动力,向我们的梦想勇敢前进。

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篇16:乘着梦想的翅膀去飞翔作文300字

全文共 366 字

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有谁知道,梦想也有翅膀。它有一双洁白的、光亮的翅膀。象征着人们的纯洁的心灵、美好愿望还有那伟大的理想。

假若,你朝着自己的伟大理想去奋斗、努力。你就会拥有梦想的翅膀,那双洁白的翅膀。那么,你的梦想就会实现。

假若,你并没有朝着自己的伟大理想去奋斗、去努力,而是一直在幻想自己的理想实现。那你就没有资格拥有梦想的翅膀,更没有资格实现自己的梦想。

假若,你的梦想已经实现。但你变得骄傲,不再朝更伟大的梦想努力,那你的翅膀就会消失,你就会变成以前的样子。

每个人都拥有一个天使,天使不但保护它的主人,还替主人保管着梦想的翅膀。朋友们,不要让天使永远保管着翅膀。因为它是属于你的翅膀。不要对我说,梦想的翅膀你不会拥有。不要灰心,梦想的翅膀对待每一个人都是公平的,就像上天对待每一个人一样。只要你努力拼搏,梦想就会实现。

让我们乘着梦想的翅膀去飞翔吧!

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篇17:随着音乐飞翔

全文共 1036 字

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伫立在敦煌莫高窟,凝望着石壁上栩栩如生、气韵生动、神态各异的“飞天”,仿佛听到远古时代的仙乐在袅袅升起,心便不由自主地随着绵长的飘带飞向浩渺无涯的宇宙。

音乐可以说“古已有之”,在人类还没有走出茹毛饮血的蛮荒时期,就有了音乐的萌芽。从“吭育吭育”的劳动号子到铿锵的金石之声,再到悠扬的丝竹之乐,音乐陪伴着我们,像火红的青春,点燃着如歌的岁月;像潺潺的泉水,滋润着干枯的心田;像醇香的老酒,愈喝愈醉……

很难用语言准确地诠释音乐的概念与存在的意义,只能说,音乐是一种奇妙的东西,是上帝赐予我们的福音。所以,享受音乐的同时,还需要用心灵去解读音乐,才能真正感悟旋律中所跳跃的美。

一曲《春江花月夜》,让我们置身在纤尘不染的夜空中。悠扬的琵琶声,如轻柔的微波弥散开去,放眼而去,“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,一叶渔舟飘流在波光粼粼的江上,渔歌唱晚,婉转悠扬。江上洄澜拍岸,银浪堆雪,江边月映花影,笙歌漫舞。此时,风回曲水,无尽的情思揉进月夜江波之上。凝眸远望,伊人伫立江畔,微风徐徐,柔发共柳絮飘飞,顾盼之意,缱绻之情尽在曲中,飘渺、悠长。随着音乐的舒缓,轻舟在远处的江面渐渐消失,春江的夜空如此幽静、安详……

这,就是音乐的魅力,以其缤纷的意象,将诗与画巧妙地柔和在一起,牵引着我们,在空灵的天籁声中,寄情山水,放任自我,徜徉乐海,醉在诗情画意中,久久不能醒来。

还记得在祖母的灵堂前,一曲佛乐《般若波罗蜜心经》,在忧伤的气氛中飘渺而来,神秘、空灵、祥和,深深地抚慰着我的心灵。什么生离死别,什么进退荣辱,什么悲怆愤世,在倏忽间消失得无影无踪,仿佛这一刻,只有静寂才是永恒。

音乐,就是这样以自己的独特倾诉方式存在于我们的生活,让我们在艺术的殿堂里,去寻找血脉中灵性的闪光,通过音乐的喜怒哀乐,感悟生活带给我们的纷呈与沉浮。

捧一杯香茗,持一卷诗书,在二胡声中聆听《二泉映月》的苍凉,在吉他曲中感受《爱的罗曼史》的浪漫,在古琴乐中寻觅《高山流水》的愉悦,在小提琴声中讲述《梁祝》的忠贞,在琵琶曲中突破《十面埋伏》的封锁,在钢琴声中扼住《命运》的咽喉。这世上,还有什么语言可以像音乐那样跨越时空,强烈冲击着我们的情感领域,让人的心灵在刹那间得到净化、超脱与交融?

音乐之美,是永无止境的美,它是生活的提炼,是内心的独白,是大自然声音的升华。音乐,如浩瀚天空里璀璨的星星,丰富了我们的想象,诗意了我们的生活,深刻了我们的生命,陶冶了我们的情操。

拥抱音乐,就是拥抱生活,让心随着音乐一起飞翔!

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篇18:乘着音乐的翅膀作文

全文共 1665 字

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不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐!说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!

小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!

后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。

音乐告诉你:“生活本来就是有声音的世界!”音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉!我孤寂了,我有它牵伴!我时尚了,我拥有它!我快乐了,我和它一起分享!我和音乐恋爱了!打开电脑,第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门,第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3,身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!

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篇19:乘着音乐的翅膀

全文共 540 字

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从小到大,我都非常喜欢听音乐,我总是觉得音乐里有一种神奇的魔力,可以给我一种共同欢乐,共同悲伤的力量。就像以前我们听张韶涵所唱的隐形的翅膀,那一段时间他非常火,甚至大街小巷都在放他这一首歌。如果不是因为出了意外,如果不是因为他妈妈连累他,那么他现在可能都已经变得非常厉害了。

在音乐的世界里,我们总是会容易找到相似的灵魂。

或许有的人觉得音乐就像是一种奇妙的语言,也许他并不是用来沟通的,却能够通过神奇的旋律来波动内心的心弦。有时候我们并不一定要觉得很多事情要长到一定程度才能够彼此理解,这好像在看小说,在听歌的时候,我们总是能够被那种潜移默化的情绪所感染,那种情绪也许就是隐藏在旋律里面的。

所以说很多时候人是非常奇妙的动物,音乐也是非常奇怪的一个现象。

但是如果采用一个非常好的比喻的话,我仍然愿意相信音乐是又是一双翅膀的,虽然那一双翅膀我们看不见,摸不着,但是却能够在我们心里熠熠发光。

我们或许在肉体上背着世俗所控制,但是我们的内心却早就已经分享了遥远的地方。

我们不知道很多人过的是怎样的生活,也知道这个世界上有很多人,幸运也很多人,各有各的不幸。可是却音乐的世界里,很多人都变成了原来孤独的模样。各自吟诵着他们生命中所包含的悲伤与忧愁,欢乐与孤独。

也就是在这里,人和人都是平等的。

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