三年级上册第二单元作文:我的家人汇总20篇
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1000九年级上册第四单元作文精选:好书伴我成长
全文共 822 字
+ 加入清单书籍是人类最美丽、最无私的爱人。正如高尔基所说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”在我看来,书籍是全人类不可分离的一部分。当然,我也同样赞同都德的观点:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。”
伴随着“哇哇”的哭声,我在众人的笑声中来到这个弥漫着书香的世界。生命的开始,标志着我书海生涯的正式启航。
小时候的我超爱哭。上小学的大姐和二姐就会在我哭时唱起她们刚学过的歌儿。那一曲《让我们荡起双桨》让我听得优哉优哉的。大哥哥会说故事给我听。每一次,那《龟兔赛跑》的情景都会出现在我的梦境中。而小哥哥则会拉着我的手,朗诵着:“粉红粉红大荷花,叶上叭着大青蛙……”于是我缠着他们带我去看荷花上的青蛙。
怀着对书籍的向往,我背着书包,走进了校园。在那里,我享受到了获取知识的快乐,我亲手打开了书海生涯的另一个窗口。
我仿效陶渊明,独爱菊。在秋高气爽的黄昏后,我漫步在夕阳之下,领受“采菊东篱下,悠然见南山”的诗情画意,品读诗人的乐观豁达的情感,学习他“不为五斗米折腰”的精神。
我崇拜朱自清,他的爱国精神让我心生敬意。读了《背影》,那真实的场景一幕幕地展现在我的眼前,是朱自清的文笔让我一次次的感动。我曾经怨恨过父亲和母亲,是因为对他们的不理解,但是每当我回想到《背影》时,那些个不理解在瞬间就变成了爱的化身。
我曾经因为孤独而郁闷,但是曹文轩的《论孤独》告诉我:“孤独是一种正常并且健康的心态……它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清净。”所以我将孤独视为朋友,与它共享生活。
我也有为失败而痛苦的经历,但是杜牧告诉我“胜败兵家事不期”,就连傅雷也认为“人的一辈子都在高潮——低潮中浮沉。”所以我能正确地面对失败,只让它在我的生命中悄然掠过,却不曾让它有任何留下伤痛的机会。
书让我有了面对人生的勇气和毅力;书让我心胸开阔,笑对生活;书丰富了我的情感。书改变了我的生命,让生命更加精彩,绽放出五彩斑斓的绚丽。
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篇1:八年级上册第五单元作文灯
全文共 628 字
+ 加入清单人的一生,就像一部灯的变迁史,为什么我会这么说呢?听我给你慢慢道来。
人一出生,就像一根蜡烛,很容易受伤,很容易夭折。就像蜡烛,轻轻一吹,它的火焰就开始摇摆;风再大一点,它可能就熄灭了。
大概五六岁时,人像煤油灯,可以长时间照明了,但一不小心,就可能带来火灾。也正是在这时,我们步入学堂。
七岁到二十多岁,人像台灯,常常一亮就亮到晚上七八点甚至十一二点,我们在这个阶段,汲取了人生中最多的养分—知识。
步入社会,开始工作,我们又变成了一串串灯中的一个。我们开始发现,在社会中一个人单干的成功率很低;还发现,一些人只是为了利益才接近你,我们开始对他们敬而远之。
工作几年后,我们是夜里的电灯,常常加班加点工作,用自己最大的努力来换取更美好的人生,更光明的未来。
五六十岁临近退休,我们开始变得力不从心,向快没有电能的电灯。在这时,我们慢慢地将生活的重心转向家庭,开始去融入这个温暖的集体。
剩下的二十几年,我们开始享受属于自己的人生,但我们也像一只被用了很长时间而快要停止工作的灯,我们对社会的义务接近尾声,我们的一生也即将结束。
人的一生,从蜡烛到煤油灯,直到一盏旧灯,我们一直在发出光亮,为这个世界变得更美好去奉献出自己的一份力,每个人都会经历这过程,许多人平淡无奇的离开,也有人奋力发出自己一生中最亮的一刻,因为他们相信奋斗过的人生不会平淡,奋斗过的人生更不会后悔。
每个人都有着改变世界的初心,但许多都被时间的长河湮没,让我们把握好初心这盏灯,勇敢地去追逐自己的梦想。
篇2:三年级下册第七单元同步作文:多彩的小兴安岭
全文共 298 字
+ 加入清单我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树和枫树等,几百平方米连成一片,就像一个绿色的世界。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯身喝水;有的欣赏自己映在水里的影子。河里涨满春水,一根根原木顺水飘流,像一支舰队在前进。
夏天,树木长地葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封地严严实实,挡住了人们的视线,遮住了瓦蓝瓦蓝的天空。早晨雾从山谷里浮起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳升起来了,千万缕金光像流星一样,照射在草地上的野花上。那儿的野花五颜六色,有红的,有白的,有紫的,有黄的,真像个美丽的大花坛。
你们说,小兴安岭漂亮吗?
篇3:多彩的活动六年级上册第二单元作文
全文共 433 字
+ 加入清单课间活动开始了,操场上热闹非凡。
快看我们班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。
呀!那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢!随着我的一声开始,他们就像骏马一样快速地跑了起来。目前,夏林遥遥,但是朱广宇慢慢地超过他了,最后,他们跑得满头大汗,每人都是第一。
玩呼啦圈的同学,飞快地扭动着身体,任凭旁边的同学怎么逗,呼啦圈始终自如转动。
老鹰抓小鸡的游戏也很好玩。“老鹰”怎么也抓不到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁。“鸡妈妈”展开双翅左挡右挡,保护着活泼可爱的“小鸡”,一群活泼可爱的小鸡提心吊胆地跟在鸡妈妈的后面跑来跑去,小鸡心神不定、警惕张望。尽管大家玩得满头大汗,但个个都很开心……
我正和我的朋友陈怡宁在跳绳呢,她开始跳了,只见她双手一抡,双脚轻巧地一抬,绳子像彩虹飞舞起来。打在地上发出“哒哒哒哒”的声音。“一个,两个,三个……”直到六十一个才结束,我不禁为她鼓起掌来。
多么丰富的课间活动呀!
篇4:人教版六年级上册第二单元同步
全文共 780 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好。
最近我们班围绕“祖国在我心中”这一主题,开展了综合性学习活动。在这次活动中,我们了解了我国历史上许多爱国名人,知道了他们的许多爱国故事,同时也受到了深刻的教育,增强了爱国主义感情。
可能有的同学会问我:“爱国爱国,既看不见,又摸不着,何谓爱国?又怎样爱国?”是的,你提的问题,正是我今天要讲的,因为这个问题的答案是我在这次综合性学习活动中的最大收获。
所谓爱国,列宁说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”我认为,列宁说的很对,爱国就是一种感情,一种精神。它体现在人的具体行动之中。
春秋时期的晏子,其貌不扬,凭三寸不烂之舌,力挫楚王,维护了祖国的尊严,可谓精神可嘉,义正词严。战国时期的蔺相如,视强秦如玩物,不辱使命,完璧归赵;渑池会上,为祖国尊严,欲以头血溅秦王。汉代诸葛亮,东吴舌战群儒,堪称爱国楷模。
爱国不但体现在与敌人斗智上,还体现在与敌人斗勇上。汉代飞将军李广,金戈铁马,驰骋疆场,杀得匈奴兵片甲不回。宋代名将岳飞,精忠报国,血战沙场,钢枪惊敌魂。明朝戚继光,“封侯非吾意,但愿海波平”,亲赴战船,除倭驱敌。更有杨家将男女老幼,共赴疆场,为国捐躯……古往今来,爱国的仁人志士多不胜数,他们的丰功伟绩永载史册。
爱国不分位尊位卑,不分年长年幼。文臣武将可爱国,普通百姓也可爱国。孙中山驱除鞑虏是爱国,林则徐虎门销烟是爱国,詹天佑主持修筑京张铁路也是爱国。在今天,海外学子学成归来,建设四化是爱国,解放军守卫边疆是爱国,即便是普通工人、普通农民的一句关心祖国的话,一点小小的贡献,也是爱国。
爱国是一种感情,是一种精神。爱国是具体的,爱国也是实在的。我们小学生也能爱国。只要我们怀有一颗报效祖国的心,努力学习科学文化知识,我们就是爱国的。让我们为祖国的繁荣富强,为祖国的健康发展,努力学习,共同奋斗吧!
篇5:三年级下册七单元作文:仿写《太阳是大家的》
全文共 240 字
+ 加入清单西边天上的朵朵白云,
变成了红彤彤的晚霞:
从东山升起的太阳,
到西山上就要落下!
一天中,太阳做了多少好事:
她要陪伴长江奔向大海,
她要陪伴喜马拉雅山长得更高,
她要陪伴古老的长城,
屹立在世界的东方!
太阳就要从西山落啦!
她要去哪儿?
她要趁人们睡觉的时侯,
走向另外的国家。
她把金光照在幼发拉底河上,
让古代的文明唱响新歌:
她把金光射在亚马逊河上,
大河披上闪闪的银装:
她把金光洒在尼罗河上,
长河两岸绽放美丽的笑颜。
埃及的大金字塔,
荷兰的大风车,
贝加尔湖的鱼儿,
我知道,此时,
他们都在等她,盼她……
篇6:八年级上册四单元作文700字:《你一定会听见的》
全文共 701 字
+ 加入清单在这个世界上,每个人都有一对聆听世界的耳朵,世界上的每一种声音,都交织在我们的耳际,我们也在聆听着大自然的声音,大自然里任何一种东西都有声音,那么雨雪就都有声音,你一定会听见雨的声音。
雨,又是轻柔的抚摸着你的皮肤;有时又脾气暴躁,狂风骤雨;又是细雨连绵,让人心生厌烦,不过雨有时奏出的交响曲,是大自然中无与伦比的美妙音乐。黄莺是森林中顶级的歌手,但当他听到雨的音乐时,都不敢与其攀比。
四季的雨都会奏出不同的交响曲,我想,你一定会听见这喵喵的音乐。
春天的雨,细雨连绵,大自然在春雨的滋润下,开始冒出嫩芽,这时的雨点可是很有奉献精神的!他们望着干涸的大地,毫不犹豫的冲上了大地复春的第一线,轻柔的脚步,缓缓的踩向大地,他们走过的地方,都有着春天的气息,当他们觉得自己付出了,感受到回报的时候,夏天不知不觉的来了。默默无闻的春雨,奏出了无声的交响曲。我想,你一定会听见这美妙的交响曲。
夏天的雨,像个调皮又爱变脸的孩子,天气一热,他就不高兴了,狂风骤雨,马上就来了,急促的鼓点打着拍子,森林中又是一片狂欢,雨过天晴,他也就没什么脾气可发了,他轰轰烈烈的来,悄然无声地走,奏出了铭心的交响曲。你一定会听见的。
你也一定会听见秋天的雨,他的节奏没有春雨的柔软,没有夏雨的急促,秋雨是带着收获和喜悦丰收,他降临了,农民伯伯笑了,人们说秋雨是金色的,孩子说秋雨是红色的,我认为秋雨是银色的。所以他奏出了五彩的交响曲。
雨奏出的交响曲,每个人都会听见,它奏出生命的活力,走出五彩的世界。下雨的时候,可千万不要关掉你家的门窗,要打开门窗,敞开心扉,认真,静静地用你那耳朵去聆听这场充满活力,动力的生命交响曲吧!你一定会听见的!
篇7:四年级上册语文第六单元:我的老师,胜似亲人
全文共 480 字
+ 加入清单只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”这首歌相信大家都会唱,可大家是否为他人奉献过爱呢?我就有这样一个感人的故事。
有一次,我刚把作业报进老师办公室,小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着:“编,编,编花篮”的口令,大家玩儿啊,跳啊,如同轻快的燕子。突然,一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事,又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候,小红说:“哎呀,小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室!”大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话,叫她赶快来。我们走进医院,老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时,老师在一边守着我,鼓励我,我觉得心里涌进了股暖流,缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区,我一直以为打针很疼,但有老师在就没那么疼了。
下午,我来到学校,同学们一直对我问:“疼吗?”老师也对我嘘寒问暖。我的眼角湿润了。
篇8:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一幅画
全文共 440 字
+ 加入清单墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉。
你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野都成了树的世界,好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山,山顶覆盖着千年不化的积雪。
高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花,色彩鲜艳,美极了,望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。
草地中央“站”立着一排排小木屋,在辽阔的草地上显得那么小。
近处,一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着,溪水正在欢快的流着,溪水打在石头上,飞溅着团团浪花,啊,我仿佛听到了溪流在唱歌,声音是那么清脆悦耳。你看,溪水多么清,清可见底,小溪两旁的野花在风中摇曳着,仿佛在欢快地起舞。
小溪旁边,一条笔直的石铺小路伸向远方。
在这绿的世界里,连石头也是奇形怪状的,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像……
啊,这山,这水,这花,这树,真是如诗如画,仿佛把我也带进了这美丽的世界。
篇9:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校
全文共 544 字
+ 加入清单如今的学校已经融入了高科技,那么未来的学校一定会使同学们学习的欲望大大增加。你一定会很期待未来的学校是怎么样的,那么今天我就带你走进未来的学校吧!
学校的大门是由两颗梧桐树组成的,树上挂下来的灯形成了“欢迎来到XXX小学”这几个字。虽然在白天时,这几个字不明显,不过在夜晚时,它们会闪烁着迷人的光芒。大门旁有一块牌子,上面有今天的上学时间和放学时间,快到期末的时候,上面还有免考生和特长生的名单呢!门上有刷卡处,只要把学生卡或老师卡刷一下就可以入内了。如果你没有学生卡或老师卡,那就只有传达室的叔叔阿姨同意你入内,你才能进入。
进入大门,随便走进一个教室,映入眼帘的不是讲台和黑板,而是一台台电脑!原来同学们上课时只需打开电脑,调到听课模式,屏幕上立刻就播放本课堂的内容。上好课了,同学们就在电脑上完成专业,做好作业后只需用电脑将作业发送给老师就行了。这些全部都是无纸化操作,减少了环境污染。
学校图书馆在地下,里面没有书架,只有几个像蛋一样的机器人。当你坐到位置上时,一个机器人就会过来,询问你:“XXX同学,你想看什么书?”这时,你只需将你想看的书的书名报出来,它就会将你想看的书递给你。等你看完了,它就会把书收走。
虽然,这只是我对未来学校的猜想,不过我相信,只要我们努力,这一切都会成真!
篇10:三年级第一单元作文我的家乡
全文共 390 字
+ 加入清单增城是我的家乡,宁西才是真正的家乡。
在婆婆的菜园,有油菜花、地瓜,还有青菜蚕豆花,一到秋天,它们都会变成青色的一大片,配着清清的小河,美丽极了!有时小孩夏天就不自觉地偷偷地去捉小螃蟹,田野中的蟹肥嫩嫩的,差不多比我的手掌大了,那些机灵的小鱼,好似看得见人一样,我们慢慢地去捉它,它东躲西藏,就是捉不到!
在一个地方,神秘!在那“森林”里,有养蜂人,我们慢慢地走过蜂房,进入一片寂静,一片寂静后,看见非常明亮的地方了,这时,你会看见许多大石头,躺上去,把头面向正前方,看见蓝蓝的天,白白的云,没有一点黑斑,是多么纯洁!远处,有几根电线,上面有好多燕子,叽叽喳喳,好像在说什么。
天,渐渐暗了下来,我们回家了,吃完饭,又去路灯底下玩“打影子”游戏,玩累了,抬头看天,黑乎乎的天,只有月亮和星星,多么明亮,好像数不清的明珠。远远望去,天空好像多了个勺子(北斗七星呀),多美!
怎样,宁西美吗?
篇11:四年级上册语文第三单元作文400字
全文共 659 字
+ 加入清单姥姥家后院有一片菜园子。
那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。
我们看了看这队工蚁,一向调皮的表哥便提议:火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子,二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是,表哥一边吩咐我看住蚂蚁们,一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。
很快,他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”,再把棉絮围了蚂蚁一圈,最后,表哥“噌”地一声点着了火柴,又迅速烧上了棉絮。刹那,蚂蚁群外变成了一圈火,那些火苗见风就长,肆虐的耀武扬威着,像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧,但还有一只蚂蚁想靠近,可当他刚挨近火苗时,它却被热浪吓了回去。接着,也是表哥最想看到的:蚂蚁们开始躁动不已,慢慢的,火圈缩小了,他们像丧失了理智,原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久,他们似乎意识到这并不是方法,便逐渐向中心聚拢,最后,竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是,那个球竟像火滚去?!他是疯啦?这分明是自寻死路!正想着,那个“蚁球”已闯出火圈,外面的蚂蚁被烤得干巴巴的,身体已被挤压得瘫软,估计里面也好不到哪去。不知怎的,看着那个死蚁球,心里竟涌上一丝愧疚。
突然,那个蚁球裂开了一条缝,之后,里面陆陆续续钻出了一只、两只最后,地上只剩下了那个空空的蚁尸壳
我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵,却不惜牺牲自己来拯救其他同伴,这种团结的精神令我感动,
谢谢你,勇敢的蚂蚁,是你让我看到了团结的力量!
篇12:四年级上册语文第六单元:胜似亲人
全文共 477 字
+ 加入清单我们村里有一位老奶奶,她满头银发。因为老奶奶是苗族人,所以老奶奶常年裹着一顶厚厚实实的黑巾。耳朵上戴着一对苗族人特有的银饰耳环,穿着一身干净整洁的苗族人服饰。
老奶奶的儿女都在外地打工,几年才回来一次,一年到头我经常看见老奶奶孤身一人忙里忙外。小时候我目睹妈妈帮老奶奶砍柴、浇地打扫家。渐渐的我也长大了,于是我也学这帮老奶奶扫扫地擦擦桌子,干一些力说能及的事情
今天放学我像往常一样兴高采烈地跨进老奶奶的小院时,没想到老奶奶的门上有一个“铁将军”在站岗,我顿时像泄了气的皮球,沮丧的地下了头。突然我眼前一亮原来在院子的角落里,一盆还没有来得及洗的脏衣服堆在那里。我麻利的挽起袖子,端起木盆到了村口的小溪旁,坐下来手举棒槌有节奏的敲打起来,嘴里还哼着小曲,洗完了衣服我端起盆三步并作两步回到老奶奶的院子,把衣服都晾在院子里。
老奶奶正好从集市上赶集回来。迈着像粽子似的脚走到我身边,奶奶用粗造的大手抚摸着我的脸,和蔼的对我说:“好孩子你辛苦了,这么多年来,你们一家无微不至的帮助我照顾我,真是比亲人还亲呀”!听到这里我不好意思的低下头说:“奶奶这是我应该做的”。
篇13:三年级单元作文描写家乡的景色200字
全文共 308 字
+ 加入清单我的家乡在广州,我喜欢家乡的珠江。
珠江的夜景十分美丽描写家乡景物的作文200字作文。晚上,珠江边上的灯光五颜六色的,就像是灯的海洋。灯光一串串倒映在珠江上,如果有月亮就更美了。
这么美丽的灯光当然吸引了许多游客啦!游客有的是欧洲的,有的是美洲的,有黑色皮肤的,也有白色皮肤的,当然最多的是黄色皮肤的中国人了。
珠江两岸有许多茂盛的大树
要是你在下面走过,一定会很喜欢。妈妈告诉我一棵大树等于三台空调的制冷作用呢!人们白天走在树下,连伞都不用打了,你可想到多么凉快。
珠江上有许多的桥。比如说有人民桥、海珠桥、广州大桥、海印桥等等,这些桥连接着珠江的两岸,让来往的人们出行和生活更加方便。
这就是我家乡的珠江,我爱我家乡的珠江。
篇14:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文
全文共 473 字
+ 加入清单“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云空载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”多美的诗句呀!我陶醉其中若是我能亲临黄鹤楼,我将是多么的幸福。
真想不到,机会来了,今天,我和爸爸妈妈一起去黄鹤楼玩。在路上,我真想快一点到黄鹤楼,可是,一个下午也没到,直到傍晚才到武汉。
坐了半天的车,我真累呀。晚上,一碰到床我就软了,一下就沉沉的睡了,深沉的睡里没有梦。第二天,我们全家都来到黄鹤楼参观,听说黄鹤楼是我国四大名楼之一,我心里很高兴,因为马上就要进黄鹤楼这座名楼里去参观了。
我一进黄鹤楼,就像进了一座神庙一样,我一进门就看见一些佛像,一个个像个大巨人。我还看见黄鹤楼里面看见了一些古代的黄鹤楼模型和诗句、图画。
我又来黄鹤楼的最高层,我往地下一看,哇!好高啊!我感觉我飞上了蓝天,追上了小鸟,看见了长江!长江大桥像一道彩虹搭在空中,我仿佛可以信步其上。我又下了楼,往高处看,楼顶尖直指云霄,白云环绕其间,叫人很自然的想起了那只昔人乘去的黄鹤。我感觉我是从天而降的天兵。
黄鹤楼,下次有机会我一定要来参观。
篇15:人教版三年级下册二单元作文:我们和翠鸟_400字
全文共 389 字
+ 加入清单冬天到了,我们穿着棉衣,带上手套去湖边看翠鸟。路上,我们看见穿着雪大衣在风中发颤的树姑娘,看见了脚下披着雪袄却仍然瑟瑟发抖的小路先生,看到了……
来到湖边,我们眼前的湖面上已经结了一层厚厚的冰。一阵寒风吹过,我感到阵阵寒意。大家都在想:“这么冷的天,翠鸟还会来觅食吗?应该不会了吧?
就在大家交头接耳议论着的时候,翠鸟闪电般地飞了过来,在大家面前一晃而过,飞到了河对面的苇杆上,一动不动地注视着冰冻的水面,可过了好长时间却一点儿动静也没有。但它不死心,也许是为了家里嗷嗷待哺的孩子,它的眼睛还是一眨不眨地盯着水面。
我目睹了这样的情景,便产生了一种怜爱之心。我一溜烟似的跑回家,找出一袋谷粒,冲到湖的那边,把谷粒倒在了冰面上,又冲回湖这边,看翠鸟怎样吃食。过了一会儿,翠鸟发现了那袋谷粒,就飞到谷粒堆旁开始啄食。边吃还边唧唧喳喳地叫个不停,仿佛在向我表示谢意。
顿时,我的心里美滋滋的。
篇16:人教版七年级上册三单元作文:《钱塘湖春行》扩写_650字
全文共 676 字
+ 加入清单骑着马,望着沿途的风景,我心中的怀念与向往又莫名其妙冲撞着我的心---因国事日非,朝中的朋党倾轧,屡次上书又不被理睬,正任中书舍人的我便去了杭州做刺史。正中下怀,刚好可以让我静观世事,领略山水,品味人生。
杭州我并不陌生。因为家乡战乱,我在那里躲过几年不免有一些魂牵梦萦的情愫。我已经不是那个“唯歌生民苦,愿得天子知”的愤激青年。我的生活中多了一些恬静、淡雅、超然与从容。这是我目前想要的。时光如梭,三十年过去了,西湖的一草一木一花一水是否如旧?那如西施般含睇一笑的影像是否仍如往日般亲切?
正值初春。站在孤山寺与贾公亭附近,远远俯瞰,春来水涨。刚刚上升的水面上漂浮着重重叠叠的白云。水天一色,又是一个纯洁而梦幻的世界,仿佛被世界濯洗,又将濯洗世界一般。
一会儿,几只莺儿轻轻掠过天空,没有留下痕迹,又一下子,几个小小的暗黑的信使又霎时飞过去了。然而,他们又在干什么呢?那几只早莺争飞向阳树,而又不知哪家的“堂前燕”又去啄春泥筑巢。“一年之计在于春”飞鸟竟也懂得时间的飞逝与重要。
春花春草也不甘示弱。小小的不知名的春花开满钱塘湖四周。凝视着这些花渐渐地,那一阵阵陈酿的幽香,一片片清秀的花瓣,使我眼花缭乱。春草仍然没到长势大的时候,只是矮矮的一层,浅浅的绿草刚刚没过马蹄,但却已绿草如茵。春花渐开,春草刚绿,给人一种希望。
脚步刚踏上了白沙堤,绿柳成荫,更是美不胜收,使人久久不肯离去,便完全地陶醉在这生机勃勃的湖光山色之中了。这才是我最喜爱的地方啊!
湖面春水新生,空中春莺争树堤上春燕衔泥,岸边春花渐开,周围春草争绿,杨树成群躲在白堤,好一幅生机勃勃的画面。
篇17:六年级上册语文第四单元建议书作文
全文共 1137 字
+ 加入清单【篇一】建议书作文
尊敬的环保所所长:
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。
随着人类物质文明的不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议:
一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。
二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。
三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。
四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁,一周后进行一次大清洁,保持社会环境的卫生。
五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。
六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌,散发以后容易传播疾病,因此,我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
【篇二】建议书作文
亲爱的同学们:地球,这个人类的母亲、生命的摇篮,是那么美丽、那么无私,她慷慨地向人类提供资源,可我们却任意破坏它:水龙头“哗哗”地流着却无人问津,电视机开着房间却空无一人,只用了几页的笔记本被随手一丢……
为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:1、节约用水:一个滴水的水龙头,每天可能会浪费120升水。通过循环用水,三口之家每月可节水一吨,水先用于洗脸,再用于洗脚。先用水清洗食物、洗衣服,然后冲厕。2、节约用电:养成出门关灯的习惯;当你不用电器的时候,请关掉电源。把空调温度调到26℃,不但可以节约能源,而且能减少二氧化碳的排放,从而抑制酸雨的发生。如果有100万人不把办公电脑开到天亮,每年即可减少4.5万吨的二氧化碳排量。3、节约用纸:如果所有政府、学校以及公司都在工作中使用电邮,那么每年可以减少用纸100万吨以上。省下的用于造纸的能源相当于100万吨以上的煤。4、绿色消费:尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
如:外出吃饭尽量不用一次性饭盒;大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子;用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。5、实行垃圾分类化:我们要尽量少产生垃圾,一旦产生了也要分类投放,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。6、保护环境,从我做起:我们首先选择有利于保护环境的生活方式,尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切;对不爱护环境的行为要勇于制止。
同学们,让我们积极行动起来,让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!
篇18:人教版初二上册五单元同步作文:我爱“出淤泥而不染”
全文共 299 字
+ 加入清单荷花,它虽然不象玫瑰,牡丹大红大紫,它白底配上粉红却自有一种让人无法忘怀的神韵;荷花清香却不厌俗美丽却不艳丽。实在是让人觉得清高无比,又平易近人。
“出淤泥而不染“这才是我最喜欢的!它从淤泥中出来却不带点污染,不会自卑,永远那么有自信!最讨人喜欢的是它放弃了长久的生命,凋谢是它最终的结局,却又是它的开始,化做夏泥回归大自然,养成肥料,为它的下一带吸收!
这世上有很多人就象荷花绽放过,发挥过,表达了自己顶达的一面,然后,不埋怨,不感慨,不盛怒,平平淡淡,走下岗位,或甘居二线默默地出力让后人吸取养分创造成功人。
人的一生应该学习荷花,“出淤泥而不染!学习它虽飞花中之王却不自爆自弃为后人做榜样大案精神!
篇19:人教版六年级上册四单元作文:《这片土地是神圣的》读后感_350字
全文共 353 字
+ 加入清单我们学习了一篇课文,名字叫《这片土地是神圣的》,学习这篇课文后,让我想到了我们身边的自然资源。
今天,我就来说一说我们身边的自然资源。
我们南宁又称为“绿城”,是因为城市中有很多树木、绿草,这些植物在街道两旁,一排排连在一起,组成了“绿城”。在我家窗前,有一大片绿油油的草坪,和一棵棵高大的树木。这是大家保护了这片土地,所以才有了南宁今天漂亮的今天。
我觉得,在我们身边,自然资源是必不可少的。人们疲劳时可以看一下绿地,能缓解眼睛的疲劳;人们渴时,可以喝河里的水……
是啊!课文中讲的“任何降临到大地上的事,终究会降临到大地孩子身上。”没错,只要我们保护环境,爱护自然资源,我们就可以继续生活下去,而破坏的话,人类就没有食物,没有食物人类就会灭亡。我们要从一点一滴做起,保护环境,保护我们身边的自然资源,才能生存。