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小学生春天的校园_自然作文(汇编20篇)

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眼中的春天小学生作文600字

全文共 987 字

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春来草自清,这是自然规律。在自然规律中生长的万物,以它本身的自然个性装点着周围的世界。在经过了冬的严寒,我嗅着春天的气息来踏青,寻了半天,最后明白,原先春天中有一种叶子最美丽。

确实我已经找寻过好多次了,我期望我还能找到去年那么美丽的叶子,但是结果令我失望。去年我看到的那些叶子好像有人特意加工过似的,我把它们夹在了书页里,没事的时候看一看,给人的感觉很温馨。

我依旧不停地往前走着,我不想放下。几株犹如灌木般矮小的树木稀稀疏疏零乱地排列着,绿中带黄的叶子像被狂风抽打过一般瑟瑟地卷缩着。叶子的边缘被枯萎包围着,失去了原有的鲜活,使整棵树看上去病恹恹的,找不到一点春的生机。有好几次我不得不失望地把目光移开,试图再找寻别的能让我的眼睛发亮的东西。或许我的目光只是追寻我心目中个性的风境,但总不能尽人意。

就在我极尽绝望的时候,有那么几片更不起眼的树叶吸引了我。那是几片很普通的叶子,它的结构没有什么个性的地方,几片枯叶飘摇在几枝光秃秃的树杆上,然而就在这近乎枯萎的中间,几片硕大的绿叶于病弱的枝头骄傲地站立,仿佛在以它独特的姿势展示着整个原野的美丽。我兴奋之余爱怜地端详着这几片叶子,好像是在惊喜中邂逅了某位友人。真得,虽说是几片叶子,但它的倔犟也足以让我佩服。也许它和这个春天有个约会,春来的时候,它冲破层层封锁,以它自然的绿意俏丽枝头。

春来草自清,春来叶自绿,绿色和春天的约会是自然中最美的乐曲。

几片随着春风自然泛绿的叶子,没想到给人的感觉如此完美。看着这几片叶子,我倾心一笑,算是对叶子的回报。本来对于我,在乎的不是整个山林得美丽,或者说不是整株树的美丽,几片叶子足以让我在这个季节写下赞曲。因为是几片,所以它也不可能是随随便便的几片,它的美丽与内涵绝对有个性触动我的地方。我欣赏美丽,但我不会无选取地添加美丽。我喜欢这几片在枯萎中泛着绿意的叶子,是因为它有着不屈不挠的个性,也许在别人眼中它是平凡的自然的,但于我,它则是这个季节最美的景致。我看到的不仅仅是它普通的外表,更欣赏它藏在心底执着的信念和自强不息。

5.12大地震好比让人们经历了一场严寒,但在这场“严寒”中表现出了好多可歌可泣的英雄人物。这些英雄的人物何尝不像是那些在枯木间生长出来的美丽叶子!他们在困难面前不退缩不胆怯,他们人格的魅力更是一种美的升华。

春来草自清,在经过了这种大灾大难之后,我对美有了新的认识。

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篇1:描写我喜欢的春天小学生

全文共 480 字

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时间过得飞快,转眼间春姑娘带着春风,来到了人间。 Time passes fast, and the spring girl came to the world with the spring breeze.

春回大地,万物复苏,小草像机灵的孩子,一个个都从土地里探出了脑袋,像给大地铺上了一层绿地毯,这时,不知什么时候冒出来的小野花绽开了笑脸,有红的,黄的,蓝的,紫的……五彩缤纷,美丽极了,还不时散发着点点香气。

小动物们也全都醒来了,它们个个都活跃起来,小青蛙醒来了,它们在池塘里跳来跳去,尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒来了,它伸了一个大懒腰,埋伏在草丛里,耐心地等待着活泼可爱的鹿上它的当。蛇也睡醒了,它们四处寻找着令它们垂涎三尺的蛋。

春天来了,人们脱去了沉重的棉袄,穿上了轻便的衣服,走起来好似飞一样,孩子们一个个都跑了出去,在田野里、公园里玩耍着,都大声说道:“春天真好!我爱春天!”

春天的夜晚是热闹的,许多不知名的虫儿在开演唱会呢!“唧唧”“喳喳”“嗡嗡”一声高过一声,它们就像一种良药,驱走了夜晚的安静,使周围的环境活跃起来。

春天真好,我爱那美丽的春天。

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篇2:爱春天,爱校园作文400字

全文共 482 字

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阳光明媚的星期五,我们402班举行了一次非常有意义的活动——“爱春天,爱校园”美化校园植树活动。

活动安排在午饭后的休息时间,想着马上要去植树了,我们个个都激动不已。听完姜老师讲话后,我们像离弦的箭一样冲出了教室,迅速地领好工具,向各自的“阵地”跑去。我们小组的植树点在学校大屏幕的旁边,种的是一棵樱花树。我们一个个朝气蓬勃,说干就干。戴上手套,像一个个小花农,开始忙碌了起来。有的高高地举起铁锹,用力的挖坑;有的小心翼翼地扶着树苗;有的飞快地打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。我们干得热火朝天,一个个小脸蛋红通通的,额头还冒着细细的汗珠。大家齐心协力,互相合作,并在家长和花农伯伯的帮助下,终于把这棵樱花树种好了。它大约有二层楼那么高,树枝上已经开了几朵洁白如雪的小花了。“看,有一只白蝴蝶呢!”我们组的一位成员兴奋地喊道。果然,有一只白蝴蝶在白色的花丛中翩翩起舞,像在感谢我们的辛勤劳动。

活动结束后,老师还给我们合影留念。我看着一棵棵小树威武地站着,心里别提有多高兴了。微风吹来,小树们摇头晃脑,好像在说:“小朋友们,你们真行!真是一批爱绿、爱校园的好孩子!”

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篇3:校园的春天

全文共 260 字

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春天来啦!春天来啦!校园里满眼新景象。

一走进校园,就看见一座不锈钢雕塑。雕塑的两旁有两个大花坛,茶花已经开了不少了。桃红色的花瓣儿,有的像一张可爱的笑脸,正对着我们微笑呢。有的茶花开的十分艳丽,像高傲的小公主。有的还是花骨朵儿,正在悄悄的展开花瓣。教学楼和综合楼之间有一个小花园,那的丁香花开了,他们总是低垂着脑袋,像一个个害羞的小姑娘。

后花园里,迎春花发出了嫩绿色的小芽。桃树也长出了许多毛茸茸的小花苞。

小公园里喷泉指向空中喷,还有小鱼在水里自由自在的游来游去。旁边的树长出了许多的嫩叶,非常可爱。

校园的春天,可真美!

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篇4:春天的校园

全文共 243 字

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华宏宇

春天来了!春天来了!春姑娘的脚步近了!

春姑娘缓步走过校园的每个角落,轻轻地留下了她的足迹。你瞧,小花园里的树木换上了绿衣裳,地上鲜嫩的小草在可爱地微笑,草丛中五颜六色的小花把草地装点得像绣了花的地毯。阳光明媚时,许多蜜蜂和蝴蝶飞来,它们穿着彩装,或上下飞舞,或在草间休息。

清晨,教室里传来朗朗的读书声,那是早起的孩子们不愿辜负这大好春光,在努力学习。下课了,孩子们冲向操场,有的踢球、有的拔河、有的跳绳、有的丢沙包……处处欢声笑语,热闹极了!

我爱这美丽如画、充满生机和希望的校园!

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篇5:小学生一年级作文春天的600字

全文共 895 字

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她一刹那的柔情让我难以忘记。——题记 The tenderness of her moment makes me unforgettable.--Inscription

那年,我与春天一见钟情。但她匆匆地离去,使我牵肠挂肚。

当我知道她是被叫做夏天的家伙赶走的时候,于是怀着一种莫大的爱,开始寻找她。

夏天是阴险的,毒辣的,几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的,是窈窕的,或者是婀娜多姿的。如果上帝真能够可怜我,把她赐于我的话。那么,我便不会再奢求什么,甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……

“一年之季在于春。”是的,但春天已不复存在,那便如何是好。她走了,农民不能及时播种;她走了,花儿也不会再红;她走了,青草不再重生。她走了,带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时,她是静悄悄的,就连风也不知道,云也不知道,甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天祈祷,在春天许愿。

怀着对夏天的痛恨,我询问过正在扫落叶的秋风,正在跳舞的冬姑娘,她们谁都说不知道春天在哪里。我带着懊恼,领着悔恨,踩着脚拍,怀着理想,在无情的田野上踏行,归途。忽然,眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错,她们在挖荠菜。是的,就是这样。噢……?春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多,但我毅然情不自禁地奔过去,把她紧紧拥在怀里,害怕她再躲着我,离开我,甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

就在她到来我们这儿的第一天,花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;蟋蟀开始歌唱;鸟儿开始飞翔;鱼儿开始游荡;万物开始生长。

春天不仅迷住了我,而且迷住了湛蓝的天空;淅沥的小雨;温柔的清风。但她唯一迷不住夏天,因为他很快会把她赶走。谁也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人间爱情的刽子手,会遭到千人指责,万人唾骂,会和秦桧并驾齐驱,相提并论。

但,在我们短暂相聚的日子里,我许诺:

春天,当你走的时候,我会亲自为你送行;

当你走的时候,我会亲自为你唱歌;

春天,当你走的时候,我会亲自为你祈祷。

春天,我会……

我会永远珍惜你对我迟来得爱!

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篇6:描写我喜欢的春天小学生

全文共 602 字

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不知什么时候起,天空变得深蓝而透明,草地变得葱绿。噢!原来是美丽的春姑娘迈着轻快的步履默默地来到了我们的身旁。春姑娘无处不在,在人间飘来飘去。 I dont know when, the sky becomes dark and transparent, and the grass becomes green.Oh! It turned out that the beautiful spring girl came to us silently.Spring girls are everywhere, floating around in the world.

春姑娘来到了公园,公园里一片生机勃勃,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,就像在唱一直欢乐的歌谣来迎接春姑娘的到来。小草从肥沃的土地里探出了头,披上了翠绿的外套。树边的小花也在微风的吹拂下跳着舞,争奇斗艳,远远就能闻到一股清香。河岸边的柳树绿的格外显眼,纤细而柔软,让我想到了一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

春姑娘飘啊飘,飘到了田野里,看见了许多农民伯伯都低着头,弯着腰,在辛勤地播种着一颗颗树苗,个个都累得满头大汗,一阵春风吹过来,似乎又凉爽了许多。再看那边,一头头肥壮的牛儿正欢快地拉着犁,好像在为春姑娘的到来而感到高兴!

“一年之季在于春”,春天是五彩缤纷的,春天是多姿多彩的,春天是充满生机的。

我爱你春天!因为你给我们带来了无限乐趣!

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篇7:春天的校园四年级作文

全文共 577 字

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群众路小学的春天就像一个美丽的大花园。

一进校门,往东走就来到了大操场,大操场真大啊,大得可以容下一两千人;大操场真干净啊,干净得没有一丝杂物;大操场真美啊,一棵棵参天大树兀立在那。操场旁有许多的芒果树,那绿绿的叶子让人看着心旷神怡,虽然树上还未结出芒果,但是这一抹绿色给春天增添了许多生机。

接着,我们来到学校的北操场,这里有一大片的人工草地,虽然是这片草地是人造的,却也栩栩如生。北操场边上还有一条长廊,长廊大约有30米长,里面有一排长椅。长廊顶上覆盖着一层紫藤,紧密缠绕的紫藤像一把天然的大伞为我们遮风挡雨。在春光明媚的日子里,阳光透过紫藤照射在鹅卵石地板上,仿佛在地板上铺上了闪闪金粉。在长廊的尽头有很多悬铃花,红色的花瓣像铃铛悬挂在墙角,让我不禁想起了叶绍翁的诗句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。在北操场还有许多炮仗花,因为长得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墙上,像顽皮的孩子想把头伸进教室里,和同学们一起学知识呢!

最后,我们来到了鱼池边。鱼池里有三座假山,假山旁长着许多灌木丛。鱼池中碧绿的水,仿佛就像一块无瑕的翡翠。鱼儿们在池中打闹嬉戏,自由自在地游来游去。鱼池的左右两边各有两棵大榕树,仿佛是威武的士兵守卫着鱼池,鱼池的后面是一堵高墙,墙上有水奔流而下,让我不由自主想到了花果山水帘洞。墙上还有许多绿植随风舞动,好看极了。

我爱这春天的校园

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篇8:小学生描写春天的公园作文

全文共 361 字

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春天的阳光格外明媚,春天的公园景色宜人,如像一幅画五彩缤纷的画卷。

一走进公园,映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪,真像是铺上了绿色的地毯。沿着弯弯曲曲的小路走去。来到湖边,放眼望去,一排排柳树发出了嫩绿的芽,长出新的枝条,枝条飘飘摇摇就像美少女在舞蹈好看极了。

小湖里的水清澈见底,有各种各种的鱼儿在水里悠闲地游来游去。小湖旁有一座亭子,亭子里有三五成群的人们在那聊天,喝茶。

特别是公园里的一大片花园,那真是美啊!各种各样的花儿,五彩缤纷,竞相开放。黄灿灿的迎春花,在微风吹拂下宛如一只只黄色的蝴蝶在飞舞;粉红色的桃花,千姿百态,让人眼花缭乱;洁白的玉兰花,花瓣里镶嵌着黄色的花蕊,看上去格外鲜艳,格外美丽;颜色艳丽的牡丹花,美得雍容华贵,绚丽娇艳……一朵朵花真是千姿百态,让人流连忘返。

我喜欢春天,更喜欢春天的公园,它令我陶醉。

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篇9:春天的校园

全文共 837 字

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彭希萍

春天到了,尽管倒春寒的日子,天气寒冷,可校园仍然跟以前一样美。

春天的校园里,虽然还没有开花,但已经增添了好几分新绿。校园侧面的大樟树屹立在教学楼旁,又为校园添加了几分青翠。下课了,同学们穿着颜色鲜艳的棉祆,在操场上玩耍,犹如一朵朵美丽的小花,春天的气息迷漫着整个校园。

进入教学楼,窗台上摆放着一盆盆绿萝,青翠欲滴。墙壁上贴着一张张做工精美的手抄报。教室里,一块块黑板报精美绝伦,色彩鲜艳,使教学楼看起来充满了春天的气味。

内操场里,四个角落的桂树似乎都因为冬天已经过去,兴奋起来。一颗颗嫩芽从树枝上悄然生出,旧的包着新的,有一种说不出的春天的味道。

靠着教学楼的一个角落里,有一个花棚,尽管花还没有开,但下课的时候,同学们到这下面来追逐、打闹、玩耍,笑得可开心了,配上同学们灿烂的笑容,显得生机勃勃。

生长在花圃里的小草也从泥土里探出小脑袋。这几天里,太阳公公几乎从没露脸,一直都是雨公公在顶替太阳公公工作。一场雨下过,小草的尖尖上挂着一滴滴晶莹透明的水珠,草儿稍稍晃了几下,水珠就“滴嗒”一声落了下来。

春天的校园真美啊,我爱这春天的校园。

春天的校园

张昊轩

一开学,我就大踏步走进校园,一进校园,就被校园里的春景给迷住了。

我走进校园,一片生机勃勃的画面展现在面前。首先当然是面前的花坛。花坛里载满了花,香气扑鼻而来。花坛里还各栽了一棵树——桂花树。然后往右边看,几棵高大健壮的樟树,树上结满了绿的、黑的果实。樟树的尽头,有一个大沙坑,有些同学下课就跑到沙坑里玩。每一次,大队干部都会及时出现,扣他们班0。1分。叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了,同学们陆续跑回自己班的教室。操场上安安静静的,没有一点声音。

下课了,同学们又跑出来尽情地玩耍,有的跑进小卖部买东西。我走到花园里,好大一棵苍天大树啊!树上正在长出新芽。周围就是同学们带来的花花草草。那些花花草草,就像普通的农民,那棵苍天老树就是他们的国王。现在他们正求他们的国王不要生气,我在看这棵树上……

我喜欢春天,更喜欢春天的校园。

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篇10:春天小学写景作文450字

全文共 484 字

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有人喜欢热闹非凡的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,也有人喜欢冰天雪地的冬天,可我喜欢那生机勃勃的春天

春天来了!到处花红树绿,白花齐放……柳树爆青了;小树吐芽了;嫩绿的小草探出头来了;鲜艳的花儿仿佛在向我微笑;漂亮的的蝴蝶在空中翩翩起舞;蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜;鱼儿在水中欢快地嬉戏;一群黑白黑白的燕子向我飞来,站在树枝上叽叽喳喳地唱歌。它们好像在说:“春天来了!”光秃秃地山上又多了几片绿色 ;牵牛花爬满了家家户户的围栏;田基上的绿草镶满了露珠似的珍珠;清澈见底的水里长满了绿油油地水草,鱼儿在水草之间穿来穿去;一朵朵娇艳的桃花开了,开得那么优美、动人。……放眼望去,仿佛世界全是一片美丽的绿色,又像是五颜六色的。

这时,一股清香向我袭来,仿佛所有的烦恼和伤心事都被抛到九霄云外了。一群调皮的孩子在愉快地玩耍,大人们在田里辛勤地干农活,老人们在树下开心地下棋、聊天。看到这,我的心情一下子变得舒畅起来了。

啊!大自然的春天,我爱你!啊!大自然的春天,多么美丽、奇妙!啊!大自然的春天,是你让我学会留心观察;是你让我学会刻苦钻研;是你让我学会自己动手,一步一步来,自强不息!

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篇11:春天的校园

全文共 356 字

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温梓萱

春天来了,春天来了,春天来到我们的校园里,给我们的校园铺上一层新绿。

首先进入眼帘的,当然是校门前的几棵树和花坛里的花花草草啦!(这里要对那几棵树进行描写)花坛里有:杜鹃花(怎么样了,你看到了什么?)、三叶草(长得怎么样?)、蜗牛(蜗牛既不是花也不是草,要另外交代,不能一起写)……更引人入胜的是那棵大樟树,他正前方的几棵樟树都在奋力长高好像跟他比谁长得高。

大樟树的左右两边,右边有一棵美丽的茶花树,之前我们没有发现过。左边是几棵漂亮的桃花树,虽然还没有开花,但是已经长出许许多多可爱的小花苞。

接着就是一楼的景色,我们的小操场四周除了食堂大门以外,其他地方都栽种了常绿观赏植物,现在都发出了新芽。

食堂大门前的四棵桂花树,芬芳迷人。现在还没有开花,可是已经吐出新的枝叶了。

春天来了,我们的学校就变得生机勃勃了。

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篇12:描述校园趣事小学作文500字

全文共 572 字

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生活中有不少有趣的事,在我们的校园里也是一样。别看在学校里每天就是听课、学习,都说“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你留心观察,校园里随处都有趣事发生。

映象最深的,应该就是我们的六一那一天了。

那天是六一儿童节,全校都是一副欢快喜庆的景象,这一天,我们不仅不用上课,在上午和下午还分别会有六一儿童节文艺汇演和大食汇,这也难怪同学们个个都那么兴高采烈。

这天上午,我们提前来到报告厅,六一文艺汇演的现场,凉爽的空调凉气扑面而来,我们来到位置上做好,准备观赏我们学校第一届的六一儿童节文艺汇演,大家都和我们一样期待着。

经过一个上午的精彩表演,终于要迎来这次节日的重头戏,大食汇!

到了下午,大家都从家里带来自己精心准备、制作的各式各样的美食,一齐摆在桌子上,琳琅满目,看的令人眼花缭乱。大家一个个勾肩搭背,有说有笑,似乎忘记了一切烦恼,大家一起品尝美食,一起喝饮料,一起说说笑笑。

到了游戏时间了,玩的竟然是我们都熟悉的“抢凳子“,看到大家围着凳子,听着音乐转圈圈,我仿佛也回到了小的时候。果然,儿童节就是儿童节,是不受年龄的影响。突然,音乐毫无征兆得停止了,围着的一行人说时迟那时快,以迅雷不及掩耳之势迅速找到一个凳子坐下,可怜一个同学反应慢了半拍,遗憾淘汰出局。

快乐的时光总是短暂的,就在这欢声笑语中,我们度过了这个属于我们的最后一个六一。

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篇13:描写校园四季的作文500字_自然作文

全文共 598 字

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我们校园四季真美丽啊!春天,鸟语花香,桃红柳绿,校园像一个穿着粉裙的可爱的小妹妹;夏日,繁花似锦,金蝉歌唱,校园又像一个急性子的大哥哥;金秋,果实累累,枫红菊香,这时的校园又像一个穿着金黄色旗袍的少女;寒冬,白雪皑皑,银装素裹,忽而,校园又换上了一身耀眼的银装。

瞧!漂亮的春妹妹来了,一排排金黄的"小喇叭"映入了我的眼帘,好像在向春天致敬。绿油油的小草,从泥土里探出头来,蔷薇花也绽放出了美丽的笑脸,柳树也吐出了黄绿色的嫩芽,从南方飞来的报春使者——小燕子,正唱着"春之歌"为大家报春呢!

看!夏哥哥赶到了,姹紫嫣红的鲜花相继开放,红的似火,白的如雪,黄的似金,粉的如霞。树木长满了碧绿的叶子,下课了,同学们都在它的下面乘凉、聊天、做游戏。

不久,秋姑娘提着金黄色的长裙走了过来,她把金黄色的果实奉献给了人间。火红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头,可爱的石榴裂开大嘴笑了。菊花开了,个个都打扮得像仙女似的,还羞答答的呢!微风一吹,校园里全都是金色的波浪。

后来,冬爷爷带着雪娃娃来到了人间,银装素裹的校园里显得更加美丽了。小草都钻到了"雪棉被"下面,做起了甜甜的美梦。柳枝上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。松柏挺立在草地里,北风一吹,雪花就轻轻地掉落下来,像成千上万只银蝶翩翩起舞。

"春游芳草地,夏赏绿荷池,秋看雨中菊,冬吟白雪诗。"校园的四季永远都是那么的迷人,那么美丽,我爱多彩的四季,我爱迷人的校园!

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篇14:小学生校园二年级作文600字左右

全文共 911 字

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我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。 My school is located in the center of Nancheng. The environment here is beautiful and clean. I am very happy and happy here.

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

“叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!

我爱我们的学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学!

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篇15:小学二年级作文大自然怎么写

全文共 756 字

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自然中的四季是美丽的。春天发芽,夏天茂盛,秋天收获,冬天休养,我们这个世界因有四季而丰富多彩。 The four seasons in nature are beautiful.Spring germination, lush summer, harvest in autumn, and recuperation in winter. Our world is colorful because of the four seasons.

春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城。”当我吟诵这句诗时,春天的美景仿佛就在一张纸上,一只画笔在勾勒出春的轮廓:桃树开出艳丽的花朵,农民种下新的水稻,小草钻出黝黑的土地,柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点,“一年之计在于春”,处处生机勃勃,在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空,特别炎热耀眼,弄得大伙儿都不敢出家门,但是蝉儿却忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场,跳舞,唱歌。在田园,山上,大自然的任何一个角落,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋是收获的季节,农民们都在收获稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟,稻田丰收,树叶红得似火,天空蓝得如海,秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”白雪皑皑,银装素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓,她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的,四季来自大自然,大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的,还有许许多多的美景、现象,等着我们去发现,探索。

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篇16:校园春天高一

全文共 646 字

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立春象征着春天的开始。此时,祖国的南方已经是满地鲜花了,而遥隔几千公里的祖国的北方,却仍是白雪皑皑。如果用春耕来代表一年中的第一个季节,那么,北方的春天应该在四月。

北方四月的天空是美的,这时的天瓦蓝瓦蓝的,虽比不上秋季的天空高,却十分明朗。太阳升起来了,起初是红的,后来变成了红黄相间的,正午的时候,你仰望天空,那太阳已经是金黄的了。阳光缓缓的,透过丝丝的光芒再看天空,那蔚蓝的天空已被涂上了一层薄纱似的金粉色,那颜色十分美丽,偶尔一阵清风吹过,从天边飘来几朵白云。白云淡淡的,薄薄的,随着风不断地漂移并点点扩散,很快便消失在天空中。突然间从半空中传来了几声“啾啾”的鸟叫声,仔细一看,原来是几对燕子在天空中追逐、嬉戏。

北方四月的山是美的。这时的山绿绿的,绿得郁郁葱葱,绿得生机盎然。那翠绿的杨树,吮吸着大地的营养,舒展着自己的手臂。那空气既新鲜又纯净,让人感到神清气爽,心情畅通。

北方四月的田野更美。这时的大地已经苏醒。小草钻出地面,发出嫩芽,给田野穿上一件绿色的衣裳。各种各样叫不出名字的野花竞相开放,红的、黄的、蓝的……把绿色原野点缀得更加美丽。它们尽情地展示着自己,蜜蜂飞来了,蝴蝶飞来了,它们在花间飞舞、嬉戏,尽情地享受着春天的无限乐趣。远处的稻田里,农民伯伯在播种,他们个个笑逐颜开,从那舒展的眉头上看得出,他们播下的是希望的种子,他们仿佛看到了秋天丰收的景象。

北方的春天,北方的田野,一切都那么美,一切都显得生机勃勃,蓝的天,绿的山,多彩的田野,构成了一幅天然的春满人间的画卷。

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篇17:大自然的声音小学作文450字_其他话题

全文共 574 字

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这个世界,是由众多声音所交织而成的。有的可以穿透人心,使人难以往怀他所传达的信息;却也有尖锐刺耳,叫人丧失毅力的刻薄批评。其中,有一个最甜润、最清亮的旋律,埋藏于自然中,等着我们去发现──天籁。

每个人对天籁的定义都不同,这种声响,无论是发自人类、动物、大自然,都是能撼动人心、婉转动听的飘扬旋律。“天籁”,可以是某位歌手足以响彻云霄的歌声,引起观众们的共鸣;“天籁”,也可以是在撒可努家乡里,频率为人心跳三倍的浪潮声,雄伟、浑厚,展现着大自然的魅力;“天籁”,也可以为相爱的一对恋人,在婚里上承诺的那句比历史还深远、象征着爱、希望的──“我愿意”。

对我而言,“天籁”是富有情感的。一张千古流传的名画,历尽沧桑,能真正欣赏它,看出它真正价值、受它感动的人有多少?而音乐,人类共通的语言,表达的情感、情绪,是我们可以深深体会的,自然较能被感动。一部电影,一本书、一个故事,它们之所以能扣人心弦,是因为它们是由真人真事来诠释,这就是“天籁”。

年岁增长,熬夜变成了天天碰面的朋友,这是天地无声的时刻,当夜深人静时,只有自己在熬夜苦读时,门边传来的一句:“书别读太晚,早点睡吧!”却是我最渴望听见的乐音!短短一句话,却诉说着爱、关怀,富含着情感。

在繁忙的日常生活中,被课业、工作所压得喘不过气来时,闭上双眼,用心倾听……你是否同样,能听到了盘绕于耳畔的天籁?

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篇18:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 671 字

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寒冷的冬天已悄然而去,春天正迈着轻盈的步伐走来。 The cold winter has gone quietly, and spring is walking lightly.

小溪上,鸭子们成群结队地游来游去,时而“嘎嘎嘎嘎”地叫着,似乎在欢庆春天的来临。时而扑楞一下翅膀,仿佛在炫耀“春江水暖鸭先知”呢!

田野里,各种各样的花都开了。放眼望去,在翠色欲流的草地上,闪烁着五彩缤纷的色彩,大家都争着一展风采呢。自然,上洋桃花也粉墨登场了!

刚见桃花,我就被震撼住了:那样美的花,那样漫山遍野。站在山脚,抬头望去,只见整座山都是那般粉红,那般琳琅满目。说它是春的形象代言人,真是一点都不为过了。

花是要赏的,我连忙三步并作两步,走到一棵不大高的桃树旁,拉着一根树枝,找了一朵最婀娜多姿的桃花,细细观赏。原本,我以为桃花是大粉色的,可事实给我的认定打了个大大的“叉”。它的五六片花瓣,最外端是白色,向里渐渐变成粉红。并且,它们都将素颜呈现在人们的视线里。如果只有寥寥几朵,我会看腻;而当花朵以成百上千,成千上万朵呈现时,我只会陶醉其中。

“嗡嗡——”你听这声音,就不难判断出是桃花的蜜友来了。“嗡嗡——”蜜友们边和桃花叙旧,便在桃花四周采蜜呢。桃花的香气是很浓郁的,不用走近,只要深深吸上一口气,一股芬芳的气味便会飘入我的鼻尖。啊,真香啊。顿时,我感到神清气爽,心旷神怡。当我再凑近桃花密集之处,一闻。哎呀,这香气,我的笨笔可难以写出万分之一二呢!

观赏着这春之代表,聆听着这春之声音,我深深觉得此趟没白来。初春之桃,美哉,美哉;香哉,香哉;妙哉,妙哉!

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篇19:小学写美丽的大自然的年级

全文共 933 字

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你留心观察过草叶上的一只蝴蝶吗?在我看来,它的双翼是那么的美丽,上面的每一个图案都是如此可爱。 Do you pay attention to observe a butterfly on the grass leaves? In my opinion, its wings are so beautiful, and each of the above patterns above is so cuteEssence

你见到过荷叶上即将蒸发的露珠吗?它晶莹绚丽,折射着阳光的每一种色彩,似水晶,似钻石。

我每次都留意着大自然有没有带给我新的惊喜,所以,我总会有新的发现:一片新叶,一株花朵,都会令我激动不已。

一场春雨过后,万物朝气蓬勃地生长,大好景致,我怎能不去观察?我不用去别的地方,就在西苑里散步吧。

路过了一片湿润柔嫩的草地,那儿有清闲的香气,令我留连不已。如果大自然没有把它那如画的美景展现在这儿,又会展现在哪里呢?垂丝海棠花的花瓣纷纷扬扬地落下,给地面铺上了一层粉红色的地毯。花瓣软软的,如似婴儿粉嫩的脸颊,看上去温馨可爱。花瓣都如此美丽,更别提花朵了,金黄色的花朵好似一顶王冠,花瓣都众星捧月地簇拥着它,一层层的有很多。远看,就是一团团粉红。

在另一片草地上,春天送给了它第一朵蒲公英;灌木丛中,若隐若现闪着蝴蝶的身影,蓝紫色的小花被吞没在其中。在灌木丛,开得最艳的应属映山红了。它有深粉、浅粉等众多颜色。

我学着书上的方法,像蜜蜂一样为花儿们传递着爱的话语。在欣赏美景、尽情地享受快乐时光时,我看到了一只蜜蜂正在花儿上满怀热忱地耕耘着。

蜜蜂把头埋在芳香的花蕊中,尽情地舔着花瓣,吮吸着汁液,采着花粉,不时地嗡嗡唱着歌。在这快乐的歌声中,鲜嫩的杜鹃仿佛在轻盈地摇曳,向辛勤的金黄色昆虫传递着沁人心脾的浓郁花香。我在一旁认真地看着,呆呆地忘记了时间

杜鹃花,的确是一种美丽而奇妙的花儿。真不敢相信,竟然还有白色杜鹃;更不敢相信的是,一朵杜鹃花竟有连在一起的七个雌蕊哩!

逛着逛着,晚霞已经露出了它绚丽的一角。我利用太阳落山前最后一点时间,把西苑的花儿看了个够,大饱眼福。有蓝的鸢尾、有紫的牵牛这一次的散步,仿佛使我更亲近了大自然,虽然,我了解的只是最微不足道的一部分

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篇20:春天的校园

全文共 327 字

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顾夏伊

谁走进春天校园?我走进春天的校园。

走进春天的校园,我看见老师慈祥的面庞,好像在对我说:“早上好呀,今天也要努力学习呦!”又好像在说:“你是老师的好帮手,快去教同学们做题吧!”春天抚过老师饱经风霜的脸颊,我加快了脚步。

走过花坛,只见花坛里百花齐放,争香斗艳。有的花儿像害羞的姑娘,躲在绿叶后边;有的花像娃娃,好奇的张望;有的花像舞蹈家,在风中跳着。花坛里有红的,有黄的,有蓝的,有紫的,五彩缤纷,姹紫嫣红,真像一副美丽的画卷。

走过操场,突然,有客人来了——哦,一群上高中的大哥哥大姐姐手里捧着鲜花,要来感谢自己的以前的老师了。被围在中间的施老师捂着脸,感动得哭了起来自己以前的学生长大了,懂得感恩了,怎会不高兴呢?当然高兴啦!

春天的校园真让我留恋!

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