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跟抉择有关的作文(精彩20篇)

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艰难的抉择作文800字

全文共 834 字

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本来,我的家是一个幸福而又温馨的家庭。然而,不好的那一刻发生了,在我的面前,有两个选择,这个抉择对我来说是艰难的。我愣了很久,最后终于选择出来了,那时,我的心是撕心裂肺的痛!我竟然没有任何办法去改变,虽然我也曾试过去改变这悲伤的家庭命运,但是没有用。

在那个忧伤的日子没有到来之前,许多日子都是快乐的。今年的元旦节也是快乐的,可以说是我最开心的一天,因为是元旦节,是新年的第一个节日,团圆的节日。这天,阳光明媚,早上,十里之外的花香,都飘到鼻子的边上,外面的蝴蝶一个劲儿的飞,好像在空中翩翩起舞,树上的小鸟唱着悦耳的歌。啊,这里有美妙的歌声,华丽的舞姿,芬芳扑鼻的花香,真是太美好了!一整天,家里都是美好的,家人都聚在一起谈心,说笑。可是我没有想到,对于我的灾难,我家的灾难却降临的那么快。

那一天的早晨,我醒过来,阳光从窗外照进屋里,我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一样,那天对于我家来说是突然乌云密布,糟糕透顶。起来时,就听到屋里非常震耳的响声,这响声让我心里惊恐不安,爸爸和妈妈都吵了起来,他们都闹着要离婚。我劝了很久,他们都不听我的劝,我对他们狠狠地说:“爸爸,妈妈,你们离婚了,你们快活了,但有想过我们吗?有想过我和弟弟吗?要是你们离婚了,那我和弟弟怎么办?”爸爸妈妈都愣住了,他们停止了争吵,第一场浩劫终于过去了。又过了一个月,他们又为上次的事情吵了起来,现在,不管我说什么,他们不听也不理会了。终于他们决定离婚,让我选跟谁,他们逼着我,让我尽快说出答案,终于,我无奈地选择了跟爸爸。当我作出抉择的那一刻,仿佛我的心已经没有了。

过后,我一连伤心了好几个月,在这几个月中,我的心每时每刻都像被一万支箭射穿了似的。

到现在,我多么希望有一个团圆的家,有爸爸、妈妈、我、弟弟、爷爷、奶奶。啊!如果能回到元旦节时,那样开心,那样快乐,那样美好的日子,那该有多好。现在,有那样美丽的景色,可就是没有一个团圆的家啊!如果没有那一次艰难的抉择,那我现在多幸福啊!

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篇1:成全的抉择作文800字

全文共 909 字

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“爸爸,这双皮鞋真好看!”我穿着爸爸给我买的限量版新皮鞋,忍不住走着走着要去看几眼。确实,对于这一个散发着黑漆色的新鞋,这也是任何男孩都抗拒不了的诱惑吧,我心想。

“又有一点灰了!”我大喊道。问爸爸要来了湿纸巾,再次小心谨慎地去擦拭。刚抬头,视线被皮包骨头,骨瘦如柴,全身脏兮兮的,但一双大眼睛并不黯然失色,像夜空中最亮的星星闪耀着最独特、最纯真的光芒的一个看似贫穷的小男孩吸引了。

“爸爸,他一直看着我的新鞋!”我马上像防贼似的告诉了爸爸,爸爸也看了一眼盯着我的男孩,拉着我到了长椅上,重新擦着崭新的新鞋,却依旧甩不掉那仿佛被吸过来的“引力”。

“嘟嘟嘟……”火车到站了,我还没擦好,爸爸拉着我就往站口跑,我匆忙间只能一只脚跳着,人太多了!把我和爸爸挤在一个伤佛密闭的空间里。爸爸进去了,紧接着我一只脚踏上了火车……

“请把那只鞋给我,那是我的。”我大声喊叫对着刚刚因人多而掉下的鞋,人们并不理会我,一个接着一个踏上火车。那瞬间,我感觉似乎被无数冰水浇在脸上。这群冰冷的人,冰冷的心……爸爸拍着我的肩:“没关系,下次再给你买一个,赶紧住后站站吧!”火车无情地开动了,我的心仍坚定地看着那个方向,希望有奇迹出现!

那个男孩再次出现在我的视线里,捡起黑鞋,看着渐渐远去的我,犹豫了……我看着他,不知他会如何选择。我背过身去,怕再次被他伤透了心!几秒钟的时间仿佛在煎熬,我不能去面对。

爸爸突然让我转过身来,话语中透着激动和兴奋,“你看,那男孩,他,他来了!”我凝望着他,他拿着我的新鞋子,穿着破得不能穿的拖鞋,眼神中透着希望与坚定,仿佛想着,这,是属于你的……

在这一瞬间,我的心动摇了,他也没有责任一定要还给我,他完全可以自己拿走。

火车越开越快,他似乎追不上了……我也为他提心吊胆着,一丝辛酸掠过心头——他利用手臂挥动的力量,使劲向前一扔。却扔到了离我最近的车厢附近,我竟然没有那么难过,他愤怒地自言自语。我脱下那剩下的一只鞋,看了最后一眼,对它说,再见了。我对着男孩的位置扔去,微笑着,和他挥手,也和留有我手心余温的鞋告别。

他抬起头滴下一滴眼泪,慢慢朝我挥手,再,见……爸爸默默注视着我的举动:“你长大了,也做了一个成全抉择!”

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篇2:人生的抉择

全文共 745 字

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周国平先生讲过一个这样的故事:一个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。事后,人们议论纷纷。有人说他做得对,因为孩子可以再生一个,妻子却不能死而复活。有人说他做错了,因为妻子可以另娶一个,孩子却不能死而复活。哲学家听说了这个故事,也感到疑惑难决,他就去问农民。农民告诉他,他救人什么也没去想。洪水袭来,妻子在他身边,他抓起妻子就往山坡上游。待返回时,孩子已被洪水冲走了

读到这个故事时,我已被这个农民打动了很久我从内心深处佩服这个农民。这个农民没有文化,也不懂哲学,更不懂人生抉择一类的命题。因而当洪水袭来,他就没有去考虑如何抉择的问题。他只是知道要赶快救人。救人就不能舍近求远,只是尽力把处于危险中的人救到山坡上。

这个农民如果进行了一番抉择的话,事情的结果会是怎么样呢?洪水袭来了,妻子和孩子被卷进漩涡,片刻之间就要没了性命。而这个农民还在山坡上进行抉择,救妻子重要呢,还是救孩子重要呢?我想,也许等不到农民继续往下想救妻子还是救孩子的利弊,洪水就把他的妻子和孩子都冲走了。

在生活中,有许多时候,我们并没有机会和时间进行抉择。有人总喜欢在做一件事情之前再三权衡利弊,犹犹豫豫,举棋不定。结果,待到想好了去做的时候,早已时过境迁,机会已经没有了。把手头的机会抓住,这是至关重要的。最靠近你的机会,就是最重要的和最迫切的。把手头的机会抓住了,就等于把一切机会都抓住了。因为,过去的机会已不复存在,而未来的机会总是一步一步才逼近你身边的。没有到来之前,你纵然绞尽脑汁,也是徒劳枉然。

人生的抉择是最困难的,也是最简单的。困难在于你总是把抉择当作抉择。简单在于你别去考虑抉择的问题,只是动手去做。人生的抉择,一直困扰着无数的文化人。可笑的是,这个没文化的农民,可以做我们这些文化人的导师。

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篇3:抉择观后感

全文共 966 字

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前几天,观看了《生死抉择》这部影片,在长达2小时48分的放映过程中,情节的扣人心弦、剧中人李高成面临的痛苦抉择深深打动了亿万观众心。市长李高成刚从中央党校学习回来就面临复杂的局面和尖锐的矛盾:中阳纺织厂上千工人准备到市府请愿,来了才半年的主持市委工作的杨诚对中阳纺织厂一事紧追不放……随着调查的步步深入,李高成发现:他一手提拔并信任的中阳纺织厂领导班子集体腐败,妻子吴蔼珍也深深地卷入其中,更令他震惊的是,培养了他的省委副书记严阵就是这张盘根错节关系网的根子。何去何从?党性和良知要求李高成不能有丝毫的犹豫和彷徨,他面临着痛苦的抉择!在生死抉择关头,在痛苦与牟取矛盾心灵博杀中,凭着心中那份永恒追求,以一名共产党员坚定信念、以国家人民利益高于一切高责任感,挺身而出,最终英勇突出重围,那一刻我再也无法抑制内心强烈震撼,新时期不正呼唤这样公仆吗?李高成成为我脑海中永远挥之不去印记。

可以说《生死抉择》是一部振聋发聩的反腐倡廉力作,具有很强的思想震撼力和艺术感染力。影片以澎湃的激情成功地塑造了李高成、杨诚等有血有肉、令人信服的优秀领导干部形象,他们在金钱、亲情、友情面前所表现出来的浩然正气令人振奋和鼓舞,从他们的身上折射出党和政府反对腐败、从严治党的坚定信心和决心。同时,影片中揭露的腐败现象发人深省,深刻地揭示了反腐败是一场关系到党和国家生死存亡的斗争。或许,我们身边确实有个别浑身软踏踏干部,他们,肩软-不改担重担,耳软-听风就是雨,嘴软-该讲不敢讲,手软-该抓不敢抓……当我们为之气愤给之鄙视。同时,我们更应该看到生活中还有那么多像李高成一样立于时代潮头好干部,他们忠实实践着,对人民极端负责,关键时刻迎难而上,无么奉献。他们才是中国脊梁!

当然,在这里我要说,“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔。不正是我们鲁迅小学教师的写照吗?平日里,我们兢兢业业工作,争做一名人民满意教师为己任!

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篇4:小蚂蚁的抉择作文600字

全文共 730 字

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昨天,我用樟脑球对小蚂蚁做了一个实验,小蚂蚁做出的选择,让我十分惊讶……

昨天,回到家写好作业,我拿出了一个樟脑球,在自家的院子里找到一只蚂蚁,在它的前方轻轻地画了一道白线。那行色匆匆的蚂蚁在白线面前突然停了下来,头上的触角触动了两下,随后像十分讨厌它的样子转身离开了。怎么会这么容易让它离开呢?我在它前面又画了一道线,它还是绕道走了。“哦?”我叫道,“我就不信你不从这上面走。”就这样,我反复地画,它反复地走;我反复地画,它反复地绕……

终于,它累了,在地上一动不动。我想:机会来了!我在蚂蚁周围画了一个茶杯口大小的圈,它似乎受到了威胁了一样,惊慌失措,它动了起来。当它爬到圆的边缘时便赶紧调头向另一边爬去;可当它爬到另一边还是找不到出口时,便又返回了……

我又画了一个酒杯口大小的圈,它似乎感到危险在逼近,跑得更快了!

我又画了一角钱硬币大小的圈,这时,蚂蚁反而停了下来,像是在蓄积力量,然后以最快的速度冲了出去。它冲出去后又停了下来,头上的一对触角不停地动着,像是在为自己喝彩。我暗暗佩服它,它的选择是明智的,是让人意想不动的。

我百度了一下,原来蚂蚁是靠气味寻路的,樟脑球会影响它的判断,所以它一般会绕开。当蚂蚁被困在圈中时,因为樟脑气味切断并破坏了蚂蚁爬过时留下来的气味,所以蚂蚁找不到来时的路了。但当包围圈越来越小,那刺鼻的樟脑气味越来越浓时,蚂蚁是不会坐以待毙的,所以它会奋力一搏冲出去。至于突围之前它为什么要停留一会儿,是因为时间一长,樟脑球的气味就会变淡,它也就不要那么害怕了。蚂蚁的选择太妙了!

这时,我想:蚂蚁的这种选择不就告诉我们一个道理吗?那就是人的一生不可能是凤平浪静、一帆风顺的,我们必须勇敢地面对它们,去与它们作斗争,只有这样才能取得成功。

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篇5:道德的抉择

全文共 866 字

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“融融,你不是说学校搞了个爱心募捐吗?喏,这钱你拿去捐了吧!”我捏着崭新的百元大钞,心里直犯嘀咕:“一向花钱小气的妈妈今天怎么这么阔绰?是不是最近炒股赚了点零用钱?还是公司发奖金有她一份?总而言之,言而总之,我又可以狠狠敲她一笔了。

想到这里,我不禁暗暗窃喜。又似乎看见那可爱的小甜饼和一堆堆游戏卡正向我招手呢!嘻嘻,我满脸陪笑地对妈妈说:“老妈,最近收成不错呵,看在我每天帮您擦窗户、抹沙发的份儿上,给我点儿劳务费成不?呵呵,最近手头有点紧。您就当是做一回好人好事吧!”果然不出我所料,老妈立刻板下脸来,“最近吃饱了撑着了是不是?找打呀?想零花钱?没门!我告诉你,你现在就是要把学习搞好,钱呀?发奖学金时有你份的话,我就给你。还有上个月的五十块花哪去啦?给我列个单子,否则,这个月的零花钱没收了!”老妈一字一顿,几乎字字如雷,打在我那幼小的心灵上,把我彻底地击垮了。哎,既然尝不到甜头,那就别死缠烂打了,不然,肯定更没好果子吃了。

放学时,我早已把这不愉快的事儿抛到九霄云外了。下课时依然和同学闹成一团,依然和好伙伴们说说笑笑。忽然,我的“铁哥们儿”王安溢凑过来说到:“听说赛尔号的卡又更新了,走,去看看吧?”我深知王安溢这个“推销大师”,只要跟上她,五角一包的东西,她保准让你买上一大包。可是……可是我手头只有一张百元大钞了,而且,这是要用来捐款的呀!但想到那精美的卡片,我又犹豫不决。但是,此时此刻,那一张张稚嫩却黑乎乎的脸蛋又浮现在脑海里。是啊,比起山区孩子的境况,我们这些丰衣足食的孩子还缺什么呢?于是,我在众人惊讶的目光下,把百元大钞投进了募捐箱,此刻,我感到无比得自豪。

人生,就像马拉松。每位选手都有赢的可能,每个选手都是你的竞争对手。但是,如果你面前突然出现两条路,一条通往回家的小路,而另一条……则意味着你将踏上漫漫征途。又假设你此时已经筋疲力尽了,你会选择哪条?如果你的答案是后者,那么,我想告诉你:当我们面临道德抉择时,一定要做出正确的决定!请记住这句话:你很优秀,但你在别人眼里,你永远只是个竞技场上的障碍物。

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篇6:母爱的抉择为题目的作文

全文共 664 字

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最伟大的爱是母爱,最艰难的是抉择,母爱的抉择。当母爱遇上抉择会发生什么?一个发生在广袤的非洲平原的故事,从动物的视角告诉了我们答案。

又是一日未雨,象群遇到了百年难遇的干旱,它们必须离开家园,去寻找水源。象群出发了,一只母象留了下来,不管她的长子如何恳求,她都不愿走,因为她的幼子旱夺去了生命。

太阳无情地烤着大地,她守护在幼子的身边,发出阵阵哀婉的低鸣,像在呼唤着幼子,唤他醒来,小学生作文《母爱的抉择》。然而幼子永远都不可能再在妈妈身边嬉戏了。她用鼻子轻轻地抚摩孩子的脸,宛如一位母亲在为孩子唱摇篮曲,声音是那样的轻柔,那样的催人泪下。

第二天清晨,求生的本能和长子的哀号促使她追上象群,一同寻找水源。她无力地站起来,往象群前进的方向走。它的脚抬起又放下,不住地回头,眼睛里有一种晶莹的液体。终于她买出了第一步,出人意料的是,她迅速地奔回小象的尸体边用前肢滚动小象的尸体,啊!她想把小象带走!可她失败了连续几日滴水未尽,她已没有多太阳又一次升起,这一次威胁着它们生存不仅仅是干旱,还有虎视眈眈的狮群。狮子耐心地等待着,等待着象渴死。小象的尸体已开始发出阵阵腐臭,母象还在那等待着,等待着小象睡醒,她也知道周围有不少狮子在监视着它们。活着的小象又叫了一声,叫声提醒了母象:如果再不出发,她身边恐怕是两具尸体了。母象面临到了抉择:走还是不走?走,死去的孩子会变成狮子的美餐,作为一个母亲,她怎么忍心?不走,幸存的孩子会成为干旱的又一个牺牲品。良久,她靠近死去的小象,看了最后一眼,然后,毅然将小象的尸体踢下深谷,带着幸存者去追随象群。

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篇7:痛苦的抉择

全文共 619 字

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今天,陈老师和我们玩了个测试,叫“抉择”。

陈老师让我们写心中最重要的五个人的名字。我毫不犹豫地写了爸爸妈妈外公外婆,还有妹妹。当陈老师要求我们划掉一个名字,代表他(她)将从我们生命中永远消失,我的手颤抖了,空气仿佛都在这一刻凝聚住了。考虑了很久,我决定把外公划掉。我提起笔,仿佛有千斤重。我艰难地把外公划掉了。

可是,当陈老师要我们再划掉一个名字时,我觉得周围的气氛都变了,变成阴冷的森林。前后思虑了仿佛有一个世纪漫长。我流着泪把妹妹划掉了。这一划,像是在我心上割了无法愈合的一刀。

此时,陈老师变得恐怖无比:“同学们再用手中的笔,划掉一个名字。你们的笔就像一支生死棒,考虑清楚。”我无法下手。整个课室都安静了,只有微微的啜泣声。我手握笔,像要把它抓破。咬着牙,划掉了外婆。老师点琳回答,她说,把我划掉。声音很小,怕被我听见。琳,你把我写上去,我就很满足了。

最后,剩下父母的名字。我听到老师说了一句话,比宣布世界末日还可怕的话:“请同学们,再划掉一个名字。”我无法再划下去了,我能做的只有用手遮住我红肿的双眼。老师点到昕,昕颤抖着声音说,她划不下去了。她的声音有点哽硬。

老师最后说:“大家剩下的最后的名字,是不是都是母亲?”我们惊讶地发现,果然大部分都如此。老师在黑板写下了“亲情”、“友情”、“珍惜”、“回报”这几个词。我回忆起和爸爸妈妈生活的点点滴滴。这个测试,饱含着枯涩,情谊。我懂得了,我们要做的,不仅是珍惜现在,还要懂得回报,感恩。

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篇8:艰难的抉择

全文共 988 字

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我们现在生活在一个高科技时代,日子一天比一天过的好,可环境污染也随着我们生活的改善变的更加严重了。

在宽阔的柏油马路上,汽车、卡车、摩托车络绎不绝,每当一辆车从身旁呼啸而过,路旁的行人总能感到一阵令人晕厥的热风,这热风来自车辆排放的尾气,因为二氧化碳含量过高,所以导致行人缺乏氧气,这便引起了行人的头晕现象。

人类啊!人类,你何时才能觉醒,这威胁人类生存的步伐已经一步步临近,在这生死悠关的时刻,人类却浑然不知地享受着这虚幻的温暖,或者说,人类明知道这温暖是毁灭的前骤,却仍然做一天和尚撞一天钟——得过且过。

保护大自然是人类的当务之急,已刻不容缓,然而,只有全人类的觉醒才能使大自然获得重生,使全人类能够长存,只要每个人都尽一份绵薄之力,就还有希望,再小的努力,乘以十三亿,就会具有无穷的力量;再大的困难,除以十三亿,就会变得微不足道!人类啊人类,把握住这千钧一发之际,立刻开展一场自救运动。

我们应该重视低碳生活,保护地球已迫在眉睫,只要我们每一个人少用一度电,少用一吨水,少扔一些垃圾,多骑自行车、多种树、少用化学品、少用纸……

大自然本身自动调节环境平衡的能力已几近崩溃,而人类的污染还在继续,人类的破坏还在继续,无数清澈的小河,如今正散发着阵阵臭气;那蔚蓝色天空,如今只剩灰蒙蒙的一片;那万亩良田,如今已成不毛之地……,那咆哮的洪峰,那焚毁的山林,那流失的水土,那龟裂的良田,分明是大自然向人类发出的一次次呐喊,一声声哭诉……

是什么造成了这翻天覆地般的变化?是什么导致了这自然的衰退?又是什么破坏了这令人心悸的美丽?

在碧波荡漾的森林中,一棵棵参天大树瞬间倒地,机器的“轰隆”声刺痛耳骨,也刺痛了一颗颗明智的心,眼看着这一片“自然的肺”瞬间被夷为平地,你还能沉默以对吗?这无数生命的夭折难道就不能唤醒你的良知吗?取而代之的是一座座工厂,一栋栋高楼的拔地而起,接踵而至的是滚滚浓烟时刻弥漫天际,空气变得污浊不堪,二氧化碳含量过高,人无法获得足够的氧气,于是整日昏昏沉沉,脑中一片混沌,甚至体力不支,无法进行正常工作。于是,人们终日戴着口罩,这难道不是人类自雪烦恼吗?

我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好。环保很重要,我希望将来会有更多的人去保护环境,加入到低碳生活中来,让地球恢复原来的美貌,让人类生活的环境变得更加美丽!

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篇9:人生抉择

全文共 991 字

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有一个穷秀才,在他很小的时候父母就去世了,他为了能让自己过上人上人的生活,就勤奋读书,结果这个秀才的运气不好,空有一肚子的知识也没能考上更别说当官了,而别人的狗屁文章却考了头名当了大官。

他很生气,就想跑到庙里面找神仙理论,你说也巧呀,他可真就见到了神仙。他就问神仙,说:“神仙呀,为什么我空有一肚子的知识却考不上哪。”这个神仙就说了,说:“你命中注定不能做管民的官,只能做官管的民。”这个秀才就纳闷了,说:“这是为什么呢?”神仙就给了他两个小包,说:“你啥时候能将这两个小包里的东西悟透,你啥时候才能如愿以偿”,说完这句话神仙就走了。

神仙走后,秀才就将这其中的一个小包打开,里面包着一块石头和一句话,石不石,此玉也!然后秀才又打开另一个小包,里面包着一块玉和一句话,玉非玉,此石哉!秀才左看右看,就是不明白其中的道理,他就回到了自己的住处。秀才天天拿着这两个小包里的石头和玉仔细分析研究,可就是看不出来有啥奥妙。

这样一过就是二十年,秀才也成了家,并且有了妻室,还有了一个可爱的儿子。有一天,他的儿子将其中的一个小包当中的石头拿来玩,一不小心将这块石头掉在了地上,秀才一看也没有发脾气,就去帮儿子捡这块石头,可奇迹发生了,这块原不起眼的石头变成了一块晶莹剔透的美玉,原来呀,这块玉上面裹着一层厚厚的皮,经他儿子这么一摔,把上面的皮给摔掉了,秀才立马又把另一块玉也摔在了地上,结果这块玉上面也只是一层薄薄的玉皮,而里面包着的是一块石头,秀才悔恨自己当初没有将那两个小包摔在地上,要不然早就当上官了。秀才想来想去就是想不通,越想越气,觉得自己被那位神仙给玩弄了,“不行,我今天就要和神仙去讨个说法,看看神仙给我怎么解释”。

他拿着这块石头和玉来到了原先来过的那间庙门口,庙门口的两边写着一幅对联,上联是:玉非玉假作真石不石时真亦假,石是石无为有玉是玉处有还无。秀才这才恍然大悟:“年轻时候为官狂,到了老来无官望,大官小官坐官堂,唯有我是官文盲!”

从这个故事可以看出,不管是做官的还是当民的,最主要的是要认清形式和分清真假,稍有不慎就会前功尽弃。由其是我们当代的年轻人在择偶方面更要慎重,稍不留神就会被披着美玉皮的石头给坑骗,在这里本人衷心祝愿天下有情人终成眷属,切不可放过眼前最美的而收藏天下最丑的,那一层薄薄的皮包着的不光是我们的命运,更包着我们对美好生活的向往和憧憬,未来是属于我们的!

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篇10:抉择决定命运作文高中生作文

全文共 881 字

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决定你是什么的,不是你拥有的能力,而是你的抉择。——杨澜

在生活中,有的人在机遇到来的时候立即做出了选择,抓住了机遇的尾巴,于是他成功了,而有的人在机遇到来的时候,总是思前想后、犹豫不决,最后什么也没有!由此可见,机遇对于我们每一个人都是公平的,关键在于你的抉择,站在十字路口上,你的抉择决定了你的方向,也决定了你的命运!

抉择是一种力挽狂澜的气魄,在生死存亡之际,只有做出正确的抉择,才能最后获得胜利。

在第五次反围剿失败以后,中国红军陷入了生死存亡的抉择期,一旦战斗路线选择错误,可能将会使红军全军覆没,也会葬送中国的社会主义道路。这时,毛泽东根据中国国情,坚持选择走“农村包围城市”的战斗路线。在生存条件十分艰难的情况下,红军开始了2万五千里的长征,为了绕开国民党的战斗主力,红军爬雪山过草地,最终保持了绝大部分战斗力胜利会师!如果在红军生死存亡的时期,毛泽东没有毅然作出自己正确的领导抉择,也就没有今天的新中国和如今的美好生活!

正确的抉择关系着一个国家的盛衰荣辱和命运,同样也与一个人的成功与否息息相关,如果在机遇降临时,依旧犹豫不决,即使他能力再大也注定碌碌无为!

一位陆军上校退役了,领着一笔可观的退役金,回到了温暖的家。此时,他已65岁。按理说,可以享享清福了,可他在家住了一个月就坐不住了,想出去找点事干。这个想法一经提出,立即遭到全家人的反对。子女们说都65岁的人了,还能干什么呢。但是老人毅然坚持自己的决定,因为老人自幼会一手炸鸡的手艺,他坚信自己会获得成功。他开始便毛遂自荐一个一个酒店去推销自己,但都遭到了婉言拒绝。在家人又一次地强烈反对下,老人倔强地用自己的养老金开了一家速食店,专门经营炸鸡。几十年后炸鸡在全世界流行起来。最终他也获得了成功!这位老人你或许见过。在电视上,在宣传画中,身穿白西装,态度和蔼可亲——他就是桑德斯上校,“肯德基”的创办人,一个65岁才开始创业的老人。

一个65岁的老人尚且有如此坚定的抉择,那年轻的我们遇到一点问题就放弃了吗?!同学们请一如既往地坚持自己的抉择吧,只有坚持正确的抉择,你才会获得成功,改变自己的命运!

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篇11:爱的抉择

全文共 763 字

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今天一打上课铃儿张老师就走进教室对我们说:“这节课我们不往后学习课文来做一个小游戏。”听完这句话,我们高兴地欢呼起来,学着印第安人那样怪叫。

张老师做了手势,让我们安静下来,教室里立刻静了下来,张老师便对我们说:“请大家把笔记本拿出来,翻到空白的一页,写上这世界上你最喜欢的五个人。”我有点为难了,这世界上有许多我喜欢的人,但从中选出五个我最喜欢的人,这还真有些难。思量了许久,我终于掏出笔记本,写下了五个词:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友。写好之后,我就抱着手坐端正,举起手,表示我已经写好了。

过了一会儿,老师看了看,大概全班都举起手来了,就发话了:“好,同学们,现在你在这五个名字中,选择一个去掉,必须去掉一个,这是游戏的规则。”

我一听到这儿,便不想玩儿这个游戏了,可被逼无奈只能忍痛割,去掉一个了。我想:“父母不能划,因为他们给了我生命,爷爷奶奶也不能划,因为他们都很疼我。看来只能划掉朋友了,可是朋友会给我的生活、学习、成长以及将来的事业会有帮助,但是,跟亲人相比,我觉得朋友始终没有亲人亲。”想着,我便划掉了朋友。

再接下来,张老师要我们一一划掉一个我最喜欢的人。我每一次都做了艰难的抉择才下笔删去的,而且每一次抉择都使我的心隐隐作痛。当划去只剩一个我喜欢的人时,我便感觉有无数把利剑来回穿透我的心,又感觉像被取走了灵魂,只留下一个躯壳,如同行尸走肉一般,掉进了深不见底的无底洞中,看不见丝毫光明。

下了课,我坐在课桌前大哭一场,张老师走过来安慰我:“别难过,这只是一场游戏。”我努力使自己冷静下来,开始回忆刚才发生的事情,思索着,思索着,终于感悟到了命运的意义——命运能拿走或给予你什么,可能是最好的,也可能是坏的。你不能改变它,只能去适应它,无论它做了什么事来伤害你、磨练你,你都不能退缩,要坚强的活下去,这就是命运。

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篇12:历史的抉择心得体会

全文共 811 字

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通过观看《历史抉择》这部专题教育影片,诠释了德阳各级党组织和党员敢于担当、敢为人先的先锋模范精神,我们要以切实的行动认真学习,认真工作,提高工作技能,为基层群众办实事办好事。

在这些民生改革的大“罗盘”中,对农村这块提的高度比过去要更高一些。在笔者看来,《决定》对农村改革主要体现在“加法”和“减法”上,这必将为“三农”发展提供新的起点和重要机遇。

“加法”力度更大——《决定》强调健全新型工农城乡关系,加快构建新型农业经营体系,完善城镇化健康发展体制机制,建立城乡统一建设用地市场……这一幅幅愿景展现在人们面前,鼓舞斗志、热情和干劲。比如,以前农民规模经营想要贷款,他手中的土地承包经营权、宅基地使用权、房子这些最值钱的财产都不能作为抵押物,而得不到贷款。今后这种情况也将改变。《决定》中提出要赋予农民更多的财产权利。保障农户宅基地用益物权,改革完善农村宅基地制度,选择若干试点,慎重稳妥推进农民住房财产权抵押、担保、转让,探索农民增加财产性收入渠道。

“减法”也是亮点频现——《决定》中提出,缩小征地范围,规范征地程序,完善对被征地农民合理、规范、多元保障机制。直接面向基层、量大面广、由地方管理更方便有效的经济社会事项,一律下放地方和基层管理。创新人口管理,加快户籍制度改革,全面放开建制镇和小城市落户限制,有序放开中等城市落户限制,合理确定大城市落户条件,严格控制特大城市人口规模。比如,农民想要进城,户口是最大的门槛,农村户口要想转成城镇户口,中间存在着层层障碍。今后,这种状况将随着“加快户籍制度改革,全面放开建制镇和小城市落户限制”的改革会出现很大的改变。

“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。《决定》为我们描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标。要实现,就要发扬“钉钉子”精神,保持一股劲,勇于冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱,不畏艰险、埋头实干、勇往直前,为实现全面建成小康社会会而不懈奋斗!

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篇13:道德的抉择

全文共 453 字

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你有没有从什么事情中懂得什么吗?我有。

记得,有一天早上,我想去文具店里买一支水笔,于是,我便向文具店里走去。“叔叔,水笔!”我叫到。我刚说完,叔叔就连忙递给了我一支水笔,这时,我那着笔,便向学校走去。我到了学校,才发现,哎哟,刚才买水笔的钱忘给那个叔叔了。这时,我想:嘿嘿,反正叔叔也不知道,这样,我就可以多出一元钱买别的东西了。不过,我又一想:哎呀,也不行,这样,我不就等于贪污了吗?这样是不行的。我心中出现了两个小人,第一个小人说:“主人,你可千万别把钱再给叔叔呀,这样,你不就少了这一元钱了吗?如果你不把钱给叔叔,你就可以再花一元钱了呀!”另一个小人说:“不行,主人,这样,你就不是一个诚实的孩子了吗?你不就等于贪污了吗?马上把钱还给叔叔吧!”到最后,我还是听从了第二个小人的话,下午,我就把钱还给了叔叔。

其实,道德抉择只是一个非常简单的是与非的问题,实践起来却很难。

没有把钱给叔叔,就是错误的;把钱给了叔叔,就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单,可见实践道德,把钱给叔叔,就需要放弃个人利益。

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篇14:六年级心灵的抉择作文

全文共 687 字

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曾经听说过这样一个故事,有一位登山者,在途中遇到暴风雨,又碰到一个冻僵的人,是救还是不救呢?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救下这个人,最终两个人挽扶着走出了雪地。

一口气读完这个故事,我把书合上,思绪在脑海中轻轻地飞扬,闭上疲惫的双眼,我拥抱着回忆,想起了那个曾经的故事,记得那是一个骄阳似火的夏日,天热的发了狂,太阳刚一出来,地上已经像下了火,一些似云非云,似雾非雾地 灰气低低的浮在空中,使人觉得憋气,一点儿风也没有。我决定去健身房游泳。由于是早晨,池里只有我和一个刚学游泳的小妹妹。我像鱼儿一样在水里嘻嘻。不知过了多久,我偶尔回头望去,小妹妹已经离开了浅水区,慢慢的游向了深水区,他可能没觉着危险,我不禁为他捏了一把冷汗。突然,小妹妹“啊”的一声,像块石头一样慢慢的沉了下去,我的心里不禁画了一个大问好,那个小妹妹不是带着游泳圈么?近前一看,原来是游泳圈漏气了。这时,小妹妹已经没入了水里。是救还是不救呢?我心里暗暗思忖:要是救她,我才刚刚学会游泳,她可能把我也拖下水。要是不救,可人命关天呀!

经过瞬间心灵翻江倒海的思量之后,我决定救她。说时迟那时快,我一把捞起了小妹妹,快速的游上岸,用学过的救生知识,帮助小妹妹排除了呛进肚子里的水,看到她安全了,我也放心了。正如一句名言所说:幸福不在于德行的报应,而在于德行本身。是啊,让我们人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。帮助别人的同时也帮助了自己的成长。

也许不是人人都能够碰到这样的生死抉择,但在人生的路上一定会遇到各种各样的需要我们做出选择的事。每当这时希望我们人人都能做出对得起心灵的选择。

[六年级心灵的抉择作文

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篇15:抉择 观后感

全文共 615 字

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影片的大致情节是:中国北方某省份一个地级市的市长李高成,刚从中央党校学习回来,就面临着复杂的局面和尖锐的矛盾,中阳纺织厂上千人工人准备到市府请愿,而刚来主持市委工作的书记扬诚对中阳纺织厂的事紧迫不放,李高成仿佛感到杨诚在故意为他出难题,使他处于尴尬的境地。李高成毕竟是一个具有高度自觉性和很强党性的共产党员,他微服私访,深入到矛盾错综复杂的中阳纺织厂调查。研究发现他一手提拔并信任的中阳纺织厂领导班子集体腐败,妻子吴蔼珍也深深地卷入其中,更令他震惊的是,曾经培养他成长的老领导省委副书记严阵,竟然是这张盘根错节的关系网的总根子。在错综复杂的矛盾面前,李高成确实面临痛苦的抉择,从某种意义上说也是“生死抉择”。在这“生死抉择”下,李高成作出了一个共产党员的“生死抉择”!他毅然选择人民和国家,激扬了共产党人“立党为公,不惧邪恶”的凛然正气。

影片《生死抉择》旨在弘扬反腐倡廉之正气,弘扬共产党人之正骨,一时间让人心潮澎湃,感想万千……

腐败,自古每个朝代都有,而是否反腐倡廉是我们党,我们国家,我们民族的生死抉择。如果不把存在于我们党中的腐败现象彻底根除,任其泛滥成灾,那么必然把我们的希望,我们的理想,整个毁灭。影片以反腐倡廉为题材,展现我们的共产党人惩治腐败的决心。我们生活中也有很多像李高成这样大义凛然的人物,他是我们弘扬正气的典范。现在,虽然我还不是党员,还不是国家的从政人员,但我会积极向党组织靠拢,牢记一名党员的责任与义务。

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篇16:历史的抉择广汉观后感

全文共 234 字

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原新疆经济电视台,新疆电视台经济生活频道(XJTV-7)的前身是新疆经济电视台,简称“新疆经视”,新疆广播电视事业改革发展的成果之一。 现有员工68人,其中中高级专业技术人员占了25%。经济生活频道能够承担大型电视节目的创作。

曾由这个频道创作的五集电视文献纪录片《历史抉择》(1999年)和十八集电视文献纪录片《党在新疆》(2001年)在区内外获得普遍好评。

2005年,经济生活频道摄制了50集大型电视系列片《新疆重点工程建设50年》,向自治区50华诞献了一份厚礼。

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篇17:2024年中考作文指导:增加选择空间如何抉择

全文共 2194 字

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中考中,如果作文游两个题目,我们应如何选择,下面是小编整理的增加选择空间如何抉择,欢迎阅读。

在作文增加选择空间后,之前作文水平较好的同学,作文分数反而不稳定了,主要原因是没有选好作文题目,理解片面等。中考设置的选题基本原则是:让具有不同思维特点的学生各自得以展示,表达力求有创意。

2014年写作文分析的时候,我在东学堂语文对外分析的题目是“大小作文同台,适应改革,学以致用”,今年同样是大小作文同卷,但却扩大了选择空间。大作文在2014年的形式是二选一,小作文是一篇固定内容——写一段感谢的话。2015年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式,也采用了二选一的模式,考查形式与高考(精品课)一脉相承。

我们就逐一看一下2015年北京中考作文题:

【情境作文】

根据情境,按要求写作

24、从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:班上准备召开名着阅读经验交流会,分享同学们阅读名着的经验。请以你读过的一部名着为例,写一段话。简要介绍你阅读名着的经验。

题目二:学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件,简要介绍参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎么获得的。

所谓“情境写作”,指的是阅读写作中的及时性写作,规模小,时间短,针对性强,操作简单。情境写作贴近生活、贴近社会,具有较强的实用性和兴趣性。

本质上看来,情境写作,其实就是一种语言综合运用题。

从命题特点上来看:

能力与应用对接。题目具有较强的实用性和兴趣性。强调学生的个性表达、语文知识的学以致用以及遣词造句的基本功。

写作要求细化。字数限定在150-200字,还有对写作对象、表达方式以及表现手法等方面要求都属于“规定动作”,而非“自选动作”。在选择的时候第一篇是考生们较为熟悉的,比较好写。

如果想写好情境写作,应该从四方面考虑:

1.为什么要写作,即写作目的。

2.写给谁或写给谁看,即写作对象。

3.用什么形式来承载表达的内容。

4.语言表达。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。微写作行文不允许拖沓绕弯,抒情议论泛滥,而是要直入主题。

学而思中考研(课程)究中心唐哲老师温馨提示:这次中考的小作文,考生们要尤其注意细节,题目一,一定要有一部名着,并且分享如何读名着的经验;题目二,分享参观博物馆的收获,而且要提及最大的收获是什么,还要有获得的方法以及过程。

总体来看,今年考察的情境作文不涉及格式要求,难度较低,从类型上看也没有超出2015年北京《中考说明》中给出的示例,在东学堂语文课上我们也全面讲过,相信考生们可以从容应对。

【大作文】

2014年开始出现想象作文,并且结合阅读中给出的文章,以半命题或全命题的形式,考察大作文。

从难度上来看,想像作文的命题或话题,目的是测试两方面的能力——想像能力和描述画面(或情景)的能力。测试想像力的有无或强弱,先看合理性,再看独创性。其次是对内容的评价,如是否有某种情调,是否围绕一个主题,含有某种理性的思考。同时一定要通过人物的语言或点题句扣住这一篇文章的主旨。

创作的基本原则“让梦想照进现实”。先来看一下想象作文的构思:

题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会会生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。

只要考生所写内容与科幻小说的情节相契合,符合情节的发展,同时注意体现自身理解,从社会实践活动出发,对学生身心发展有益,且在文章的立意方面着重对人生、自然或社会阐述感悟即可。

题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识‥‥‥

从作文主题上看,与我之前发布的作文预测不谋而合,作文内容亦体现社会主义核心价值观。

在写作文中,首先力求“写对”,就是与题目相符、相配,这是基本的要求。所谓“对”,就是要与印在试卷上的作文题目下的所有文字——不论是题干的还是“要求”例的一一吻合。

审引语析透思路

对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花;从三个方向延展作为立意与素材。

第一,指出对话范围:小到同学间、师生间,父母亲人之间,只要是人与人之间均符合题意。

第二,对话内容:情感、道德等方面具可以涉及。

第三,作文的难点在于对话要设置一定情境,有原因才会展开对话。

写实。内容丰富饱满,完美的体现了题目的内涵,充分显示文字的表现力和表现效果。说到底,详略不当的问题还是因为对题目理解不够。准备的素材也可以灵活使用。

写美,语言生动有文采、结构呈现“凤头、猪肚、豹尾”、写作技巧有机运用。

最后,写新。新鲜感有创意。包括立意、材料、结构、语言。从另外的角度看待世界:一条鱼会怎样看待渔夫?外星人怎样看待你的活动?一只老鼠怎样看待盆中的乳酪?此次中考设置的“对话”从各方面均考察了考生的逻辑思辨能力,能否写好,就看各自的发挥了。

结语:中考作文有选择,从某个层面上看,是降低了作文写作难度的,但却提升了审题的难度,不能再靠生拉硬套来完成考场作文,更见考生的作文功底——好学生是靠积累与能力考出来的。预祝考生们能够取得好成绩。

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篇18:抉择初三作文

全文共 732 字

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每个人在他的一生中必定要面临如天空中无数星辰般的抉择,有时候这些抉择会伴随着一定程度的牺牲,没有一个抉择是完美无瑕的,如同这世界上没有人是毫无缺陷的。抉择充斥在生活的每一部分,亲情、友情、爱情以及自己,通常这些抉择是最困难且牺牲特别大,常常有人因此而面临困窘。

犹记初二上学期时,因为就读私立中学,在那时候我常感受到升学使我喘不过气。而初二下学期时,学校正在招收直升班的成员,我只有两种选择:一个是进入直升班,为高中做预先的准备;第二个就是去考分发到外面的学校探索。但是,因为家人希望我到外面尝试公立高中与私立高中的不同,因此只好到升学班为即将来临的中考做准备。此时此刻,我的心中正滋长的一颗不甘愿的果实!

初三将步入尾声时,第二班的直升班也开始招募学生,在我心中不甘愿的果实已经完全成长茁壮,当时我彷佛在水里找不到任何能够漂浮的物品,就像我是一条无法移动的鱼被困在原点,只能不断挣扎。原本已经下定决心要借着中考考上理想的好高中,但母亲又临时转变想法要我直升,我的心态还没来得及对应如此快速的变化,甚至有一段时间我因为自己施加的压力过大,而导致情绪起伏不定。但经过我仔细的思考与评估后,还是决定留在原本的学校,为三年后的学测做好完善的准备,以及提早调适高中生应有的态度与责任心。虽然做出这样的决定会伴随着一系列的牺牲,但是,对于我仔细考虑过后的决定,我抱持着一定的信心!

人生就像站在十字路口间毫无头绪的孩子一样,向前、向后、向左、向右,每一条看似相同的道路,都代表着不懂的决定,而每条路的终点与路途的景色都不尽相同。在下定一个重要的抉择之前,都要先仔细的思考这样能不能把损失降到最低程度。如果不行,我们是否就该走别条路呢?人生就是这样,充满着未知与陷阱。

[抉择初三作文

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篇19:高一作文:抉择

全文共 585 字

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“生存还是死亡,这是一个值得思考的问题”莎士比亚这样说道。“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”是爆发,还是灭亡?生活中,当一个个问题困扰你的时候,你将作何抉择?

突破VS常规

达尔文选择了突破,从小就接受宗教神学教育的他,却提出了与其背道而驰的进化论;

伽利略选择了突破,他始终对前人怀有不相信的态度,并最终提出了“自由落体定律”;

孟子选择了常规,在孔子“仁”的基础上,他又为其增添了更富有生命力的“义”并广泛传播,使“仁,义”的思想深入人心至今还被人们所传颂。

坚持VS放弃

中国北京,选择了坚持,一票之差败给悉尼,更激发了人们申办奥运的热情,01年7月13日,百年奥运,圆梦零八。中国北京,坚持到的不仅是一次奥运会的承办,更是世界对中国的信任;

中国上海选择了坚持,经过不懈的努力,获得了世博会的举办权,这是世博会第一次在发展中国家举办,中国上海,坚持到的是世界对中国的肯定,认可;

比尔盖茨,选择了放弃,他在哈佛读书时,毅然退学,着手创办了当时世界上最大的微软公司,为自己赚足了钞票,更推动了世界的进步,也许,他放弃的是一张其他人都梦寐以求的哈佛毕业证书,否则,他也有可能失去了最佳的市场。所以放弃有时是一种最佳的选择。

孔融让梨,让出的是亲情,是礼义;康熙争江山,争到的是天下太平,人民安康……

在生活中,遇到困扰再所难免,重要的是在此之中,用心,用脑,缜密思考,做出最完满的抉择!

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篇20:抉择的作文500字

全文共 418 字

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抉择,我在想人为什么要抉择呢?经过一天一夜的思考,我终于明白一个道理:人生就是一段不可能停歇的旅程,人的命运也不可能全然掌握在人的手里。

明白了这个道理以后,关于抉择已经没有什么不明白的地方了。试想一下,人从出生到成年,从成年到老年。这一系列过程,人无论抉择如何,都是要面对的。

也许你会说:“我可以不抉择啊!”我觉得你是说错了,人如果不抉择,那么时间就自然要帮你抉择。打一个比较形象的比分:一天有一位叔叔来到你的面前,叔叔拿给你两件礼物,一件是书包,一件是玩具车,规定你只能挑选一件。然后你就不抉择,时间一久,这位叔叔等着不耐烦了,就只留下了一件书包给你。可是你恰恰觉得玩具车很不错,由于你不抉择,那么外界就随即帮助你抉择了。

正因为外界就是人所能够掌控的范围之外,人是没有办法掌控的,所以人应该学会在自己力所能及的范围内抉择,否则就会导致这样抉择的机会白白丢失,最后让你后悔。

人生就是需要面对各种问题,有问题就有选择,有选择就有抉择...

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