司机工作岗位职责概述(优秀20篇)

伟大的物理学家爱因斯坦因提出相对论而举世闻名，此后，发生了这样一个故事。

盛名之下的爱因斯坦每天忙于应付不计其数的大学请他作演讲，搞得他疲惫不堪!爱因斯坦每次到大学去都是由专职司机理查开车送他，一到会场后，理查就在台下听演讲，一直做了30来次听众，而且每次都是聚精会神，从头听到尾。

理查是位风趣的美国人，一天他向疲于奔命的爱因斯坦提建议：

“您实在太辛苦了，也一定讲烦了，您的演讲内容我可以背下来了，我想下次演讲时让我穿着您的衣服，让我来代您演讲直到被发现为止，可以吗?”

“妙啊，反正那里认得我的人也不多。”同样富于风趣的爱因斯坦回答道。

此后的那场演讲，穿着爱因斯坦衣服的理查对于相对论的解说没有任何差错，他把爱因斯坦的表情和动作也模仿的惟妙惟肖。爱氏则打扮成司机，不仅开车送理查来演讲，而且坐在台下认真听讲。

然而，就在演讲结束，理查准备下台时，一件意料不到的事终于发生了。

一位教授模样的先生站起来，像发连珠炮似的提出了许多问题。

真的爱因斯坦静坐在会场的角落，心中吃惊不小，但他表情上还是若无其事。

假的爱因斯坦却轻松地对那位教授说：

“你的这些问题很简单，连我的司机都能回答...喂，理查，你上来帮我做些说明吧!”

于是，真正的爱因斯坦这时才步上讲台，并迅速地对问题作了说明!

石榴花是单性花，一棵树上的花有雌花和雄花之分，雌雄花都很好看。雄花的基部较小，侧面成钝角三角形，花后会脱落；雌花的基部有明显的膨大（开花时就能看出来），只有雌花会结果。

石榴是落叶灌木或小乔木。株高2-5m，高达7m。树干灰褐色，有片状剥落，嫩枝黄绿光滑，常呈四棱形，枝端多为刺状，无顶芽。单叶对生或簇生，矩圆形或倒卵形，长2-8cm不等，全缘，叶面光滑，短柄，新叶嫩绿或古铜色。花朵至数朵生于枝顶或叶腋；花尊钟形，肉质，先端6裂，表面光滑具腊质，橙红色，宿存。花瓣5-7枚红色或白色，单瓣或重瓣。

浆果球形，黄红色。种子多数具肉质外种皮，8-10月果熟。石榴栽培种分果石榴和花石榴两大类。

1、阳光照到石榴花上，石榴花犹如宝石一般耀眼。

2、石榴花像火一样的开了。

3、石榴花开了，整个石榴树就成一团燃烧的大火球。

4、石榴花开了，吐蕊怒放，像一团团火焰。

5、石榴花开了，石榴花开了。

6、石榴花开了，花仿佛是一片片摆动的火焰。

7、石榴花开了，粉红的花朵似红色的宝石。

8、石榴花开了，仿佛像一个个火红、精致的小铃铛。

9、石榴花刚长出花苞时呈大红色，像一个个火红的枸杞。

10、石榴花的肚子渐渐胀大，就好像一个个小花瓶。

[描写石榴花的比喻句是

那次在龙岩新华书店看书，看了好久，夜色有些泛滥。我怕没有公车，急急忙忙去等车。15路车从前面拐角过来了。投了硬币，我找了一个位置，坐下，看窗户外往后跑的景色。

司机是个中年人，戴着鸭舌帽，面无表情，膀大腰圆，一看就是个粗大汉。

车在车流里穿梭。到了下一站，入客门一开，上来一个老人。走路很慢，有些人超过老人坐了下来。客位都坐满了，有人给老人让了位，老人感激着好不容易才坐下。

我这时才觉得异样。老人进来直到坐下车都一直没有开动！照往常，等最后一位乘客踏上车门，车就往前冲了，好几次我由于惯性差点摔倒。而今，这位老人上车至今时间也不短了，竟没有开动？这时我看到那位司机的眼睛从老人身上移向了方向盘，车缓缓地开动了。

我顿时觉得心里暖暖的，虽然时候正是隆冬。到站了，我要下车了，看看那司机，依然是鸭舌帽，无表情，沉默地握着方向盘。

的确，一个人好的服务态度，体现在细节上，和会不会，能不能，说不说话很多时候是毫无关系的。

雅思考试全程考试时间为2小时55分钟。其中，写作在听力、阅读部分之后出现，是笔试的最后一项。雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文（Task 1 and Task 2）。写作中，以移民为主的培训类（General Training）和以留学为主的学术类（Academic）试题类型有所不同。

Task 1要求考生在20分钟内完成150字以上的文章。G类（培训类）要求考生针对题目要求写一封信来询问某方面信息或阐释某种状况。到目前为止，出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。而A类（学术类）则考核图表为主。考得较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格等。也有可能考到两种不同种类的图。另外，流程图和示意图也偶尔考到。

Task 2 要求考生在40分钟内写作一篇不少于250字的议论文。A类和G类在Task 2方面非常相似。考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办。

雅思评分按9分制。基本上，移民或读语言学校起码要5分（Modest User）。留学需要6分（Competent User）以上。如果读的是法律、传媒、管理等名校的研究生的话，写作最好达到7分（Good User）。但考生最后写作成绩并不是Task 1和Task 2的简单平均，而是以Task 2为主。

雅思写作的评分标准不象四六级或托福采用整体式的评分，而是分项式评分（analytical scoring）。也就是说，考官给考生并不只打一个分数，而是根据具体的评分细则分项给分。

书信或图表评分标准：

Task 1（书信或图表）按照以下三方面评分：Task Fulfilment（完成任务）；Coherence and Cohesion（连贯与衔接）；Vocabulary and Sentence Structure（词汇与句子结构）。

Task Fulfilment指的是考生是否能够在正确审题的基础上完成题目的指令。具体说来，书信作文应该完成书信的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持。

Coherence and Cohesion指的是文章通过一定的衔接手段（Cohesive Devices）来表明上下文的连贯性（Coherence）。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有（logical）逻辑、（grammatical）语法和（semantic）语义三方面的连接词（connectors）。

Vocabulary and Sentence Structure指的是文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富（Variety）、句子结构复杂（Complexity）。

议论文评分标准：

Task 2（议论文）的三方面评分标准是：Arguments, Ideas and Evidence（论证，论点和论据）；Communicative Quality（交流质量）；Vocabulary and Sentence Structure（词汇与句子结构）。

Arguments, Ideas and evidence涉及对于议论文的内容要求。具体说来，应该是内容切题，论据合理，论证充分。

对于Ideas（内容）而言，应该注意的是不要出现跑题。有的考生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识，从而写作的时候写离题了。比如：Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree? 如果考生不懂international tourism是什么意思的话，这道题是没法写的。但是，雅思写作涉及的词汇量并不是大得令人生畏，大概有六七千左右。考生万一碰到个把单词不理解的话，完全可以通过上下文加以推测。比如上面这句话中tension可能是个生词，但是如果考生能想到rather than表示对比关系的话，可以推断tension应该和understanding（理解）形成反义词，那就应该是接近于误解，即紧张关系的意思。所以，对于单词，考生应该平时注意积累，应试时根据上下文推断。

有的考生可能题目里面每个单词都认识依然写跑题，那可能是因为对于所涉及的题材不了解，没话可说。比如：

When a country develops its technology, the traditional skills and ways of life die out. It is

pointless to try and keep them alive. To what extent do you agree or disagree with this opinion? 如果考生毫不了解所谓的传统技能和生活方式的话，肯定对此束手无策。雅思议论文涉及contemporary social issues of common interest（人们普遍感兴趣的当代社会问题），考生应该平时注意这方面的知识积累和主动思考。

另外，还有的考生不但认识题目中的每个单词，而且也熟悉话题，但依然写跑题，那很有可能是因为没有抓住写作重点。事实上，绝大多数考生写跑题都是因为这个因素。比如：There is an increasing number of juvenile delinquents. Analyze the possible causes of this phenomenon, and offer some recommendations. 许多考生都会注意到这道题考的是青少年犯罪话题，而且应该分析原因并提出解决办法。但是，如果原因只写了一段而建议写了数段的话，那么就是犯了忽略重点的错误。因为，如果没有把原因进行详细分析而贸然提出建议的话，这种建议是缺乏依据的。正确的做法应该是原因写二至三段，结果写一段。其次，考生还应注意到这道题考的不是泛泛的青少年犯罪的原因与解决方法，而是为什么现在青少年犯罪人数越来越多的原因和建议。由此看来，考生应该仔细审题，防止产生理解上的偏差。

对于Evidence（论据）来说，关键要合理，并且能够证明论点。比如Wild animals have no place in the 21st century and trying to protect these animals is a waste of resources. Do you agree or disagree? 有同学

这样写道：We can hardly imagine what our life will be like without wild animals. For example, if there is no cat, there will be more mice. The increase in the number of mice will result in the reduction of food resources and the spread of diseases. Thus, it is very important to protect animals. 这里，猫的论据是不合适的，因为猫不属于wild animals（野生动物）。再比如，The university should not provide so much theoretical knowledge but give students more practical training. Do you agree or disagree? 有同学在论证这道题的时候举了赵括“纸上谈兵”的例子，说赵括就是典型的有很多兵法等理论知识，但是由于缺乏带兵打仗的实际经验，导致秦赵长平之战中赵兵大败，自己也命丧沙场，这充分说明了只有理论知识没有实际经验的恶果，所以应该重视实际经验。但这个论据也是不得体的，因为题目涉及的是大学应该怎么做，而赵括明显没有上过大学。事实上，古代的例子通常不适宜在雅思作文中出现，即便出现了，许多情况下只是作为反面例子与现今状况形成对比。

好的Arguments（论证）应该是充分并且有力的。这就需要运用多种论证手法。常用的论证手法有：explanation（解释说明），emphasis（强调论证），exemplification（举例说明），cause and effect（因果论证），comparison and contrast（比较与对比）facts and statistics（事实和统计数据），concession and refutation（让步与反驳），classification（分类），definition（下定义），analogy（比喻）等。论证手法的运用还应该和关联词结合起来。

Communicative Quality（交流质量）大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义反义词等的运用。常用的关联词有：对比however, although, but, nevertheless；结果as a result, as a consequence, therefore, because of this, otherwise；附加in addition, additionally, and, as well as, furthermore, also, moreover；举例for example, for instance, such as, including；强调in fact, indeed；时间after, following, before, until, during, between, while等。

议论文在Vocabulary and Sentence Structure方面与Task 1的要求相同。

亲爱的司机叔叔您好：

我是六年级的一名学生，因为我们的安全意识不强，所以在身边发生的一场以一场的灾难与横祸。我们不能让悲剧重演，不能让大家失去一个鲜活的生命；不能让儿童失去父母，妻子失去丈夫，父母失去子女。所以我们仅自己懂得安全知识是不够的，我们要告诉我们身边的每一个人，不能让《流泪的花季》重新上演，应该珍惜生命。

司机叔叔如果你们在公路上飞驰闯红灯时，就想一想那《坐在篮球里的女孩》吧！篮球女孩的名字叫钱红艳，一天中午小红艳去给下在干活的父母送钥匙经过铁轨是，一场飞来的横祸正逼向了她。正当她要走珲铁路的时候，一辆货车飞驰而来，瞬间小红艳失去了双腿。而另外的几名小朋友，也当场被货车夺走了生命。由于疼痛小红艳错昏死过来了。当她醒来时，看到自己正躺在医院里发现自己的双腿不见了，她对妈妈说：“妈妈，我的腿呢？我要腿，我还要穿裤子，我要腿……”听着小红艳那撕声裂肺的声音，不禁让人心痛。

司机叔叔，好多人的性全，好多残疾人都是在你们手中造成的。司机叔叔请你们把握住我们的生命的小船，让我们在生活的大海中快乐航行。不要让这一幕幕的悲剧重。

祝您一路平平安安！

xxx

我们家，有一个超级健忘的司机。这个司机的健忘力，会让你们大跌眼镜……

我家的司机，个头不是很高，像根竹竿儿。脸有点长，头上的“毛发”有点儿茂密。身上晒得黑黑的，最爱去小河边喝茶，聊天。

这个司机很健忘，我甚至怀疑他是鱼的记忆，只有七秒钟！以前晚上十点多，他在小河边喝茶，我经常叫他给我带一点宵夜回来。他哪次不是满口答应？我又哪次不是满怀希望？可是，他不是很晚回来，就是叫我快睡。如果还不是，那你就只有两个选择：

A，两手空空

B，只有馒头

你选哪个？……我妈的记忆力倒是不错，至少只有百分之十五的概率忘记东西。而司机呢？却恰恰相反。所以，每次他出去喝茶，我都会叫他带上我妈。这样，我的宵夜至少能有百分之八十五的概率“存活”下来。唉！可怜的我，可怜的宵夜……

……

“此司机非彼司机”啊！这个司机的健忘力可是把鱼都淘汰了。他以前在年代上班，经常不拿雨伞回家。所以呢，每逢佳雨时节，我们就一定会做好又一把伞“失踪”的心理准备。为什么呢？因为我们给司机的伞，一定会忘在公司里。我们无能为力去救下那把可怜的伞。只能乖乖地听命于此司机的记忆力。每当下雨，我就会给司机拿走的那把伞照一张照片。晚上等司机一回家，我就询问那把伞的下落。如果伞还在，我就不删照片，留着第二天再用。如果伞“失踪”了，我就会到自己的房间里去，拿上四支铅笔，再拿上手机；最后，将手机照片翻到今天早上照的那张“遗照”靠在墙上，举起铅笔，开始了“祭拜”……。唉，司机，你到底要我一年拜几次啊！……

我已经容忍不了此司机了！一天到晚都在担心：

“老爸到底丢了多少伞了呢？今天会不会给我带夜宵呢？”

……。

可不是嘛，你看看，又忘带东西了，我只好冲着他无奈地喊道：

“司机，你的东西！”

算了，我就不卖关子了。其实呢，此司机，就是我老爸！

语言是人们交往的重要工具，是表达与思维的载体，承载着文化传承、匡正人本的使命。因此，语言是人类活动的重要组成部分。语言反映着个体的思想情感，表现着个体的综合素质，突显着个体的基本特征，在社会发展的历史中至关重要，可以说人类个体的发展史，即为语言的发展演化史。语言的能力和品质问题，一直是人类共同关注的重大问题。“工欲善其事，必先利其器”，这里的“器”，就是教师的语言。作为一名教师，要充分认识教师语言的重要作用，全面了解教师语言的含义、类型，用优秀的教师语言去实现教育教学。

本质，指“事物本身固有的，决定事物性质，面貌和发展的根本属性”。可见本质是事物全貌的反映。作为一名教师，理解语言的本质对教师的教学、说课非常有益。

不同的时代、不同的学派给出了不同的解释。乔姆斯基认为，语言是心理状态的外在表现形式，语言是认知心理学的一部分，人类的心理活动取决于人脑的物质结构，所以语言是一种物质现象、自然现象。美国学者D.海姆斯认为语言就是一种社会现象，研究语言必须与它的社会功能联系起来。他们的研究倾向于语言是为人类特有的一种符号系统，从认知角度去解释。事实上，语言的含义非常广泛，如《辞海.语言文字分册》对语言作了如下的解释∶“语言，人类最重要的交际的工具。它同思维有密切的联系，是思维的工具，是思想的直接体现，是人区别于其他动物的本质特征之一。语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。语言是一种特殊的社会现象，它随着社会产生而产生、发展而发展，一视同仁地为社会各阶级服务。”

语言有狭义和广义之分。狭义的语言，是以语音为物质外壳，由语法和词汇两部分组成的一套符号系统，包括口头语言、书面语言及记载书面语言的文字。广义的语言，是一种作为社会交际工具的符号系统。不仅包括口头语言，还包括物体语言、体势语言、时空语言等。

由于交际的需要，古人以“石”、“绳”记事，相互交流。随着人类的发展，以文字与声音为基础的语言成为了人们交际的工具，成为了研究的重点，这也正是通常所指的狭义语言。另外，狭义语言的研究是最为高级的形式。但对于狭义语言的认识人们有些偏颇∶一是把语言局限于人的范畴，只有人才有语言;二是把语言仅仅理解为语音、词汇、语法的综合。三是以有声语言为主，以文字为传播的媒介。

随着人们对语言的研究更加深入，重新回归了“语言作为一种交流的工具”的认识，因此，出现了副语言，即物体语言、体势语言、时空语言等新概念。在语言的研究过程中，先是物体语言，后是体势语言。体势语言比物体语言更具有灵活性，双方可以直接面对面交流，会表现出一定的粗糙性，但比物体语言有了进步。

[语言艺术概述作文

亨利·诺尔曼·白求恩(Dr. Henry Norman Bethune)，出生在加拿大的安大略省格雷文赫斯特。是加拿大共产党党员。他的祖先是苏格兰人。他的祖父是医生，父亲是基督教牧师，母亲是传教士。他毕业于多伦多大学。1916年加入加拿大皇家海军。他往返于欧洲、加拿大之间。在此期间，结识了苏格兰爱丁堡的一个富裕家庭出生的弗兰西斯，两人于1923年结婚。1926年白求恩患肺结核，因为觉得快死了，白求恩和妻子离婚。在他康复之后马上复婚。然而由于白求恩过于专注工作，两人于1933年再次离婚。

白求恩是一个胸外科医生，在蒙特利尔麦吉尔大学工作任教。很可能由于他见到了富人得了病可以治，穷人只有等死的情况，而信仰共产主义。白求恩曾经发表《从医疗事业中清除私利》一文，明确提出：“让我们把盈利、私人经济利益从医疗事业中清除出去，使我们的职业因清除了贪得无厌的个人主义而变得纯洁起来。让我们把建筑在同胞们苦难之上的致富之道，看作是一种耻辱。”白求恩在1935年加入了加拿大共产党，曾经访问苏联，看到了那里医疗健康福利的优点，回国后大力推动全民健保，并曾身体力行为穷人免费医疗。为了帮助中国人民的抗日斗争，于 1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安 ，同年6月进入晋察冀抗日根据地， 带领流动医疗队活跃在山西、河北两省。他总是不顾危险，亲临前线，就地施行医疗手术，从而大大减少了伤病员的死亡，挽救了许多战士的生命 。同时，他还帮助方兆元等八路军医 护人员提高医疗水平，为部队培养了 一批合格的医护工作者。他对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱，从而赢得了根据地的干部、战士和老乡的尊敬和爱戴。在共同的战斗中，白求恩也对八路军和根据地有了更加深刻的认识。在一次手术中，他的手指不慎被割破而遭感染，抢救无效，不幸逝世。他的形象永远活在人民心中。

好的结构，能带领读者快速理清行文的脉络，把握文章的内容，领会作者的情感，获得审美的愉悦。精巧的结构，就像一根“线”把那些材料之“珠”一下子全串联起来。在写中考作文时，结构讲究精巧，材料的安排和文章的结构形式要不落俗套，要给人新鲜之感。开头一般要单刀直入，引人入胜;结尾须戛然而止，令人回味;段与段之间的过渡要自然，衔接要紧密;前有伏笔，后有照应，上下连贯，浑然一体。考生应根据表达内容的需要，灵活多样地谋篇布局。

作文的结构，按材料之间的逻辑关系，可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类，按材料的组织形式，可分为传统式和创新式两大类。考生如能掌握一些创新的结构形式，对写好考场作文是大有裨益的。

常用的创新结构有日记连缀式、镜头组接式、小标题式、书信体式等。日记有利于抒发感情，表达自己的内心感受。尤其是日记体写作有利于丰富文章的内容，对于平时写作水平欠佳的学生来说是一种比较实用的结构形式。镜头式，也叫剪辑式，有些材料并不新鲜，但一些聪明的考生能借助电影蒙太奇的手法，通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展示丰富的内涵。这样的文章往往因结构新颖而平中显奇，令阅卷老师耳目一新，中考作文中就不乏这样的满分作文。小标题，既有提纲挈领之效，又可以减少过渡性文字的铺排，更好地突出重点;既可使文章疏密有致，卷面整洁悦目，又可充分展示考生的人文素养，吸引阅卷者的注意。运用书信的形式，可以面对面倾诉，缩短距离，有利于表达真情实感。中考作文如能巧妙运用书信体的结构形式，就能令阅卷老师眼前一亮。

当然，结构上的创新定要建立在内容健康向上、材料新鲜丰富、语言生动形象的基础上。文章的结构形式大可不拘一格，利用精巧的结构形式，为文章增加亮点，从而使你的中考作文脱颖而出，大放异彩。

书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。但由于信息时代的来临，书信的格式变得多种多样，不再拘泥于原有经典格式，有些甚至没有对象，即没有受体的说教议论性书信。

书信的同义词：函牍 信札 尺书 尺素 书翰 文牍 尺牍 尺简 书函 书柬 书简 书札 书牍 翰札 简牍 信件 竹简 手札 函件

4月10日，浙江温岭市横湖桥地段，一名男子为讹钱，推着自行车脱光衣服在路边等碰瓷，并在一辆正停下来的奔驰车前迅速躺倒在地，市民评论太不要脸!

昨天中午12点左右，“王老五回家”开车路过台州温岭横湖桥地段时，看到前面围满了人，根本过不去。

“发生什么事了?”“王老五回家”停车查看，看到一辆黑色的奔驰轿车前横躺着一名裸男，“身上一丝不挂，还挺年轻的。”男子不远处的地上，一辆灰色的旧自行车倒在那。

“精神病应该不会骑车啊?精神没毛病的话，又怎么会裸体骑车上街呢?”“王老五回家”很是惊讶。有围观者告诉他，男子精神没毛病，就是玩碰瓷，脱了衣服在路边等，看到车就往前冲。

“今天温度不高哦，脱成这样，这是拿生命在碰瓷啊!”“年纪轻轻的，干什么不好?玩这个，太不要脸了吧?”

“王老五回家”说，围观的市民各种议论，大家纷纷掏出相机，又是拍照，又是录像。

有人劝男子起来，但他躺在那无动于衷。

“王老五回家”说，开奔驰车的是名女司机，她已经注意到男子的非正常举动，采取了制动并倒车。但男子看到奔驰车后退，他就往车底方向滚。女司机彻底被吓傻：面红耳赤，半天说不出一句话来。

在旁人的提醒下，女司机报了警，男子随后被赶来的派出所民警带走。

记者从派出所了解到，男子出生于1985年，河南人。就在4月3日，他碰瓷了一辆丰田车，还把车砸了。因“毁坏他人财物”被拘留了7天，昨天刚刚放出来，没想到又上演了这么一出。

拓展阅读：

现状

“碰瓷”现象伴随着社会发展而不断演化。尤其是进入到21世纪以

来，它的花样不断地翻新。一般操此种手法的骗子，均具有吸引路人驻足、与陌生人攀谈的本领。这种招术的表现手法有很多，其中使用得较多的应当算是“拾金平分”。

此外还有：你轧我脚了、你剐了我的车、你把我撞倒了、你碰掉了我的耳挖勺等等。现代的“碰瓷”已呈现团伙作案的趋势，在一些大城市的人，叫“职业碰瓷党”。而作案工具已经发生了改变，由破瓷碗改成了平光眼镜、假手表、破旧CD机、手机以及废旧的手提电脑等物，而且性质更加恶劣，多为团伙作案，如敲诈不成，马上会对事主进行殴打并转化成抢劫、抢夺，严重地侵犯公民的生命、财产安全。

防范

一、首先，及时报警，让警察出面协助解决。敲诈者利用的就是司机怕麻烦的心理，认为司机大多会主动息事宁人，不会报警。当他们看到司机已经报警时，部分作案人在心虚胆怯之下，往往终止了违法犯罪行为，因为这些人一般在当地都有“案底”，怕面对警察后“穿帮”，只有“识趣”地放弃“索赔”了。

二、当车行驶至转弯或交通混乱路段时要精力集中、细致观察，不要有交通违法行为，以防授人以柄。当确认事故与己无关时，要注意保留好现场证据，特别是想法留住目击证人，切勿私自移动现场。夜间发生事故时，不要急于下车，在弄清情况确认安全后再下车处理，发现异常时要及时报警求助。

三、“谢绝”好心人的调停，故意虚张声势以引起路人的注意和同情。有的司机虽然知道自己没有做错事情，却害怕被围观，更胆怯警察到场。其实心虚的诈骗者更怕路人看穿其中的“猫腻”，这时司机只要抱定“坚持就是胜利”的信念，以足够好的态度去争取围观群众的同情，则会出现有利于己的局面。

四、坚决表明先去医院为伤者检查，否则赔款免谈的态度;同时尽快通知你的车辆所在的保险公司，熟记保险有关条款，保管好相关票据和事发地事故处理部门的证明材料，以便将自己可能承担的损失转由保险公司承担，达到避免或减少自己损失的目的。

五、车辆与行人发生碰撞或外地车辆在本地发生交通事故时，不能“私了”。

六、有条件的话装个行车记录仪。

有这样一位公交车司机，满头白发，脸上长满了皱纹，一双浓眉大眼镶嵌在鼻子两侧，宽大的嘴巴讲起话来滔滔不绝。记得有一回，我在老师家做完作业，打算坐3路车回家。我在候车台等了好久的车，正打算走路回家时。一辆3路公交车缓缓向我候车的方向驶来啦!车终于来了。

我急忙跑上车才发现坐车的一元钱不在了，慌忙中对这位司机爷爷说：爷爷可以让我免费坐一次吗?我坐车的一元钱不见了，要不我打个电话让爸爸在我下车的地方等着给你钱。司机爷爷看我这样的恳求，爷爷什么也没有说，用手势告诉我上车找位子坐下。这时，我心里很高兴，心想不用出钱就可以坐车。这位爷爷还真有点像自己家的亲人。还有一次，说起真的很巧合，又是这位爷爷。这次是我和爸爸准备去离我家不远的一家超市。我们刚上车我就认出是免费让我坐车的那位司机爷爷，我们刚做好。后面就跟着上来一位小朋友，他不小心在车子刚刚启动时。这位上车小朋友不小心摔倒在车厢里。

这位爷爷二话不说急忙跨过去把他扶起来，还亲切地对他说：“伤了没有。”这位宽容、豁达、大方、无微不至的公交车司机，我敬佩你的精神。你的精神永远在人们的心中绽放!

敬爱的司机叔叔：

您好！

你知道吗？随着社会的进步，公路上飞奔的汽车越来越多了，由此，遵守交通规则成了司机应尽的责任？比如，在十字路口，您无视红绿灯示警，就这样一条生命葬送在了您的车轮下……不幸的事情发生了，您肯定也觉得难过，但被撞的人的亲人更痛不欲生！为此您会受到良心的谴责和法律的追究。所以，您开车时需要做到“文明行车，不抢一秒”！

有时您由于种种原因超速驾驶，但不管是什么理由，这样做是不对的。在公路上，您驾驶着汽车忽视路边的告示牌上的限速数字飞奔，一个转弯处停着一辆抛锚的车，您那狂飙的车霎时撞上人家的车尾。这又是一个害人害车的例子。所以说，请你不要超速行驶。

最危险的要数酒后驾驶了。全国各地酒后驾车的事故频频发生，血的教训各地都有。酒后驾车对社会、对家庭造成的严重危害，像刀一般深深地剜在每位善良人的心上。人喝醉后，触觉能力降低。饮酒后驾车，由于酒精的麻醉作用，人的手、脚的触觉较平时降低，往往无法正常控制油门、刹车及方向盘。还会出现视觉障碍。饮酒后可使视力暂时受损，视像不稳，辨色能力下降，因此不能发现和正确领会交通信号、标志和标线。同时饮酒后视野大大减小，视像模糊，眼睛只盯着前方目标，对处于视野边缘的危险隐患难以发现，易发生事故。记得那是去年的一个晚上，我刚晚自习下课，跟同学一同走出校门。我们学校一出校门就是一个丁字路口，车辆很多，设有红路灯。

您是否明白：等交通事故发生后才知晓行车安全的重要性已经悔之晚矣！

此致敬礼！

一名初中生：曹礴

20xx年2月8日

[给司机叔叔的一封信_初二作文

奇奇想当一名司机。他觉得开火车很神气，就跑去当火车司机了。

你瞧，火车的轮子多得数也数不清。看到田野上有一丛美丽的花，奇奇和火车一起扭头向花儿冲去，一边冲，还一边“轰隆轰隆”地喊： “好美的花呀!”这么着，火车一下子冲出轨道，翻了个跟头，轮子滚得到处都是。

奇奇有一个好朋友，他是一只小狮子，因为特别喜欢修理东西，而且不管什么东西他都能修得好，奇奇就叫他修理狮。

奇奇请来修理狮。修理狮帮他把火车改装成一辆卡车。

奇奇成了一名卡车司机。这辆卡车一共有8个轮子。每个轮子都编了号：1、2、3、4、5、6、7、8……前面有个加油站。一个加油台写着“汽油”，一个写着“柴油”，还有一个奇怪地写着“啤酒”。卡车加进的正是啤酒，：卡车的身子一半都变红了。奇奇也在给自己加“油”——当然，加的也是啤酒。喝醉了酒的奇奇，开着喝醉了酒的卡车，摇摇晃晃地往前跑。糟糕，卡车翻了个跟头，轮子滚了一地。

奇奇请来修理狮。修理狮帮他把卡车改装成一辆客车。

奇奇当上了客车司机。客车有6个轮子。奇奇开着客车经过一个路口。红灯停。绿灯行，可不能乱闯红灯呀。奇奇啥也不懂，开着客车闯红灯，结果，各种各样的车，头对头，：挤在一起。奇奇的客车翻了个跟头，乘客们头朝下，轮子都滚跑了。十字路口的红灯，瞪着眼睛，吃惊地看着这一切。

奇奇请来修理狮。修理狮帮他把客车改装成一辆面包车。

奇奇开面包车。面包车有4个轮子。面包车超速行驶，因为跑得太快，一下子冲到了人行道上。对面走来一只河马，吃惊地张开大嘴。“小面包”啥也不顾，一头撞进河马的大嘴巴里。当“小面包”从河马的屁股后面冲出来时，有一个轮子跑掉了，然后翻了车。

奇奇请来修理狮。修理狮帮他把面包车改装成三轮车。

奇奇开三轮车。没错，三轮车只有3个轮子。三轮车超载啦!

装的货太多。“嘭——”的一声，有一个轮子爆炸了。三轮车上的货物，炸得满天飞舞。

奇奇请来修理狮。修理狮帮他把三轮车改装成自行车。

奇奇骑自行车。自行车只有2个轮子。奇奇像表演杂技似地骑自行车。好多动物跑来搭车：后座、龙头、横杠、前后左右，挂满了大大小小的动物。奇奇像杂技演员分一只手扶龙头。 “哗啦”一声响，自行车散了架。

奇奇请来修理狮。修理狮帮他把自行车改装成独轮车。

是的，独轮车只有1个轮子。骑在高高的独轮车上，奇奇还是那么神气。

哈，就这样，奇奇成了一名独轮车司机。因为不遵守交通规则，他的独轮车只能整天在自家的院子里转啊转……

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亲爱的小朋友：

奇奇开的车，轮子越来越少。奇奇不是一个合格的司机，他一点都不遵守交通规则。这样可危险啦!你能说说奇奇错在那几个地方吗?

梦想是什么？

在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想，伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。

一、新闻定义

什么是新闻?不同的文化背景，不同的意识形态，就有不同的回答。

在美国，麦尔文·曼切尔著的《新闻报道与写作》一书，引述了过去和现在新闻学家对新闻 的一些解释。例如：

达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》，他说，新闻是“社会上大多数人感 兴趣，而且在此以前从未对它注意过的那些事情。”

达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念：“狗咬人，不是新闻;人咬狗，才是新闻。 ”(注：这是达纳1882年办《纽约太阳报》时，他属下的采访主任约翰·B·博 加特对一个青年记者说的。)

另外一个新闻的典型概念是斯坦利·瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期《纽约先 驱论坛报》的采编主任。他说，新闻是建立在三个“W”的基础上：“妇女(Women)、金 钱(Wampun)和坏事(Wrongdoing)”。

其实，以上表述并非科学意义的下定义，但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立 场，即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背 景及经济基础，虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上，但其实质仍不能脱离 “利润”的操纵。

在中国，“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载：初唐神龙年间(公无7 05年前后)，有一个叫孙处玄的文人曾说过：“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当 时执政的大臣恒彦范，评论时政得失，未被采纳，他就挂冠而去，可见他是个很关心时事政 治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满，是理所当 然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》，说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件 ，但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。

《现代汉语词典》释“新闻”为：①报纸或广播电台等报道的国内外消息：新闻广播/采访 新闻。②指社会上最近发生的新事情。

《辞海》对新闻的解释是：①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件 或社会事件所作的报道。要求迅速、及时，真实，言简意明，以事实说话。形式有消息、通 讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的新奇事情。 如《红楼梦》第一回：“众人当作一件新闻传说。”

1943年9月陆定一提出：“新闻就是新近发生的事实的报道。”

1981年8月中宣部在京召开全国18大城市的报纸工作座谈会，其会议纪要对新闻定义作了 新 的诠释：

“新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实，具有迅速、明了、简短 的特点，是一种最有效的宣传形式。”

定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”，同时也顾及到了“社会效果”，这些是对陆定 一定义的有效补充，然而其偏颇也是显而易见的。综合上述种种看法，我们不妨把新闻定义 小结为：

“新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。”

明确了新闻定义，我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。广义的新闻包括消息、通讯、特 写、调查报告、新闻评论等，是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专 指消息。

二、新闻价值

对新闻定义的不同见解，尤其是社会主义新闻学与西方新闻学对新闻定义的根本分歧， 归根到底是由于对新闻价值的不同认识所决定的。

西方新闻界认为测定某一事件和某种思想所具有的新闻价值的因素有以下六个方面：(一)时 间性：报道最近发生或正在发生的事实，时间愈近，价值愈高;(二)显著性：报道对象要有 声望或出名，人、地、物等愈出名，价值愈高;(三)接近性：事实与读者在空间、关系等方 面愈接近便愈能引起兴趣;(四)新奇性：冲突、异常、冒险、变动等能满足读者的猎奇心理 ;(五)重要性：能引起震动，影响很多人的事件;(六)人情味：悲欢离合、幽默、悬念等带 有人情味的生活事件。在这诸多的因素中，“读者兴趣”是衡量新闻价值的唯一标准。我们 在借鉴其合理性的一面时，也不能忽视这种“新闻价值观”导致的负面影响。

社会主义新闻学认为，新闻价值就是选择和衡量事实是否报道及如何报道的标准。它包含两 层意思：一是事实本身所具有的价值，即事实本身的重要性、影响力和新鲜程度等;二是读 者接受新闻后的受益程度，即新闻所引起的社会效果。前者是先决条件，但没有后者前者也 失去了意义。概括起来社会主义新闻学认为判定事实所具有的新闻价值的因素主要有以下几 个方面：(一)指导性与思想性：坚持社会主义方向，宣传党的方针政策，以正确的舆论引导 人;(二)重要性与显著性：内容重要，社会影响大;(三)普遍性与迫切性：反映群众呼声， 关注社会热点;(四)知识性与趣味性：传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣;(五)时效 性与真实性：坚持新闻的“真”，突出新闻的“新”。

三、写作原则

(一)坚持四项基本原则，自觉执行党的宣传纪律;

(二)实事求是，用事实说话;

(三)迅速及时，讲求时效;

(四)在写作技巧上遵守以下10条写作规则：

1、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。

2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。

3、要表现，不要陈述。

4、把精彩的引语放在消息的前头。

5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。

6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。

7、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。

8、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。

9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。

10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活。

以下几段话应成为我们写作新闻的座右铭：

△我们应当说真话，因为这是我们的力量所在!(《列宁全集》第9卷第283页)? △用生活中的生动的具体事例来教育群众“是报刊在从资本主义到社会主义的过渡时期的主 要任务。”(《列宁全集》第28卷第83页)

△我们党所办的报纸，我们党所进行的一切宣传工作，都应当是生动的，鲜明的，尖锐的， 毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。(《毛泽东选集》第1217页)

△为报道真实新闻而奋斗!(周恩来给《新闻日报》增刊的题词)

△在新的历史时期，新闻工作坚持为社会主义服务，为人民服务，就要坚定地全面准确地宣 传党的基本路线，宣传建设有中国特色的社会主义的理论和决策，宣传全国各族人民在现代 化建设和改革开放中的业绩和经验。(江泽民《关于党的新闻工作的几个问题》)

△坚持正面宣传为主的方针并不否认新闻的特点。新闻的特点，人们可以作多种概括，但照 我看，除了前面谈到的党性以外，还要注意真实性、时效性和可读性。(李瑞环《坚持正面 宣传为主的方针》)

我每天都要坐92路公交车回家，因为我每次上车的时间相同，所以经常会遇到那个司机。他40岁上下，中等身材，剃着板寸头，衣服很朴素，但非常整洁。一段时间的相处之后，我觉得那是个非常厉害，非常有责任心的司机。

早晚高峰人特别多，他总是耐心地维持秩序。有一次放学晚了，我来到车站。只见站台上挤满了人，看得出来都是坐92路的。等了快半个小时，人越聚越多。车终于来了，还是那个司机，还是那辆白色的车，车上的人已经很多了。人们一蜂窝往前挤，而我怎么也挤不上去。当我正犹豫要不要上车时，看了看时间，已经晚了，我必须得上车。这时，只听司机说：“大家不要挤，门口的人请往里走，让老人和小孩先上车。”经过他的指挥，车厢内的秩序好了很多。人们有顺序地往里走。我也上了车。他的开车技术非常好。马路上的状况千变万化，经常会有车或人突然冒出来，许多司机会突然刹车，坐车的人就会很不舒服。而他很少急刹车，仿佛会预见某些情况一样，要么提早绕开，要么慢慢停下来，开得很稳当。坐他的车从来不会晕。在一些堵车的时候，他总是思索走哪个车道会快一点……有一次下大雪，刚上车天就黑了，路上冰雪交融，很多小车都刮擦了。而我们的公交车一点也不打滑，他稳稳地按照普通的速度，该快的快，该慢的慢。我很快就到了家。他除了车开得好，修车技术还非常高超。那是个寒冷的下雨天，在章家桥的马路中间，车突然没了引擎，开着开着就停了。还好后面没车，不然就全撞了。一车的人议论纷纷，大家都很焦虑，因为要换车的话肯定要等很久。只见司机先开动了紧急模式，把车停在了章家桥车站的匝道上，开启了双跳灯，让人们先在车上暖和着。自己穿上随身必备的修车服，走下车，掀开后面的钢板，检查发动机的各个部位。我坐在车尾部，听见椅子底下那“轰轰轰”的响声，我想：恐怕6点到不了家了。谁知，过了一会儿，我听见钳子的声音，随后什么声音也没了。司机回到了车上，开起了引擎，原来是东西卡住了，从车子坏的时候到现在才1分钟。我们重新启程。

不知不觉，每天坐公交车成了一件愉快的、值得期待的事情。我佩服他，他就是我身边最美的人。

熊猫司机广西区柳州广西英山铸锻厂子弟学校一年级韦宁 夏天到了，中午的太阳火辣辣的，熊猫司机要把一车西瓜送到小猪开的水果店。走到半路，熊猫司机口渴了，实在顶不住，便停下车来喝水。这时树上的一只小松鼠看见了，笑着大声说：“小熊猫，你真傻，你车上的西瓜比什么都能解渴，你为什么不吃呢？”小熊猫回答说：“我才不傻呢。”说着继续开车往前走。当它把西瓜送到小猪的水果店时，小猪很热情的邀请它吃西瓜，熊猫司机指着自己的水壶说：“不用了，我有水。”说完熊猫司机就开车走了。“多傻”的小熊猫啊！ 指导教师：宁浪波

至明代中叶，岳飞的故事开始广为流传。成化年间创作的《精忠记》，也仅提及岳飞背脊有“赤心救国”字样。在嘉靖三十一年(1552年)熊雕塑“岳母刺字”大木的《武穆精忠传》记有岳飞见汤阴家乡有人因生活所迫，聚啸山林，为自勉和勉人，乃去钱请工匠在背上深刺“尽忠报国”四字。明末，由李梅草创，冯梦龙改定的《精忠旗传奇》，内称：“史言飞背有‘精忠报国’四大字，系飞令张宪所刺”。如若这样，“精忠报国”是岳飞成为大将后，命部将张宪刺的。

“岳母刺字”，最早见于清乾隆年间，杭州钱彩评《精忠说岳》，该书第22回，回目“结义盟王佐假名，刺精忠岳母训子”。内容为，岳飞不受杨么的使者王佐之聘，其母恐日后还有不肖之徒前来勾引岳飞，倘若一时失察受惑，做出不忠之事，英名就会毁于一旦。于是祷告上苍神灵和祖宗，在岳飞背上刺了“精忠报国”四字。该书叙述岳母刺字时，先在岳飞脊背上，用毛笔书写，再用绣花针刺就，然后涂以醋墨，使永不褪色。描述得具体而详细。但有些学者认为，纹身刺字是一门特技，有严格的操作程序和技巧，绝非一般常人所能。岳母乃家庭妇女，不可能具有这种技艺，显然是作者按照元、明有些传记中有岳飞背上刺字的记叙，加以想象发挥，艺术加工构造的。因此，岳飞脊背上有否刺字?所刺何字?是谁之手刺的?尚是个难解之谜。

围绕话题，对课内相关事例进行归纳整理，密集有序的进行组合，如：

大海，我问你，你感受过人类的渺小吗?古代的君王，都要向你祭拜。你的一个巨浪就能吞噬一艘船和上面的生命。可你是否知道渺小的人类的顽强。人类，是所有陆生生物中惟一敢于真正向大海挑战的。架起船帆白布，穿梭于海面上，为了生存，人类向大海索取衣食之本。当老人在海上与鲨鱼搏斗三天三夜，辛苦所得尽入鱼腹时，他仍没有屈服。渺小的人类啊，从不会被表面上宏伟庞大的事物所征服。当麦哲伦在海洋上绕地球一圈，当特里斯特号潜入世界最深的马里亚纳海沟，当科学家奋勇前往百慕大探索，大海，你可以看到，人类并不惧怕你，他们已能自由地在海上放歌了。

——《面朝大海》片段

这一段概述了语文读本中的《老人与海》与历史课本中的几个事例，很好地表现了作者“面朝大海”时的深邃思考。

建议：平时学习中注意对课本与读本中的相关信息进行归类整理，围绕几个专题进行专题整理归纳。如以“在逆境中成长”为话题，可将教材中司马迁《报任安书》、史铁生《我与地坛》、《合欢树》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的(节选)》、海伦·凯勒《假如给我三天光明》、霍金《邂逅霍金》等身残志坚并有所成就的优秀人物事迹、名言归类整理，并高于课本，对他们所体现出来的精神作更深层次的思考

“好热啊！”我大声叫道。这是怎么回事？哦，原来今天是杭州五日游的第一天。

站在人行道上，树木有摇动，好像被太阳照晕了，我仿佛脚底都要被烤焦了。

“嗨！”一个陌生的招呼声。

咦？好奇怪呀，是谁呢？

“我是滴滴司机！”司机有一丝着急。

哦，听了这句话我和爸爸妈妈才放心上了车。

一上车，司机十分热情，问我们是来游玩的还是本地人。我们回答来游玩的。司机一听说我们是游客马上热情地介绍起各个景点。说：“除了宋城，还有很多地方值得游玩呢！”

接下来开始他“热情款”的推荐：“比如西湖啦、保椒塔、雷锋塔、灿烂苹果乐园……”

这翻话讲得他上气接不了下气，好像脸上的汗珠，一不小心就会掉在他那红色的衬衫上。

还还有西湖四四四大怪的故事呢！杭州自古以来就有两四大怪，长桥不长，断桥不断，孤山不孤……对杭州的名胜，他简直如数家到。

司机又接着说：“还有……”

没等他话说完，我又插了一句：“是不杭州龙井茶很著名啊？”

“是啊，是啊。”司机点点头，喊“你们的目的地到了。”

他又笑盈盈地送我们下来，祝我们旅途愉快。

我不禁赞叹：“啊，杭州的司机真热情啊！”屯时，杭州变得更迷人了……