从什么中得到什么作文（合集20篇）

(1)高音紧张

走到桌前，书包一甩，带子解开，抽出文件夹，一摊——竟是空空如也。“嗯，怎么会……这样，我的作业呢?作业呢?”我瞪大双眼，失声叫道。过了一会儿，才发现我的周围布满了众是诧异的眼光，有自知之明的我立即安静下来，退到一旁，安份守己的回到位上。一回到位上，我就立即把书包掀了个底朝天，可还是外甥打灯笼——照旧(找舅)我一边漫不经心地收拾着书包，一边努力的在脑中回想着我那宝贝——作业的下落。

“啊!我想起来了。”我食指朝天一指，站起来说靠。“昨晚，我正在书桌旁看书，可月刊视线越模糊，最后竟睡着了。等到天亮时，我才匆忙地收拾书包。“难道……难道，我没有把作业收进去。唉!苍天啊!大地啊!谁能救救我啊!”

(2)低音暖流

“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子，好奇地问我。我低下头说道“我……没有带。”说完，我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑，示意我坐下。谁知，屁股还没做热，身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。

“凭什么她作业没带就不用罚站啊!”

“就因为她是好学生啊?”

“不公平!”

“就是，凭什么?”

“我抗议……”

有的同学一拍桌子，站了起来对老师喊到;有的先是从牙缝里挤出一丝冷笑，然后对着我，做了一个鄙视的手势;还有的直接面向我，破口大骂……

老师先是欣然一笑，然后打了个手势，对我们说：“我先给你们讲一个故事。从前，有一个国家十分贫穷，靠给人运货轮为生。一天，一条船上装满食物的货轮要去给一个国家运货。在航行的过程中，遇到了暴风雨。不得已，只能在海上停留了几天。在最后三天时，船员们发现他们已把食物给吃光了。再也没有东西可吃了。过了两天，全船人员十分的饿，有人甚至提议说，要把运货的物品给吃了，可是最终还是没有吃。当对方得知这船人员在最饥饿时也没有动过货物时，十分感动，并赞扬全船人员的诚信。后来，这个国家以诚信出名，并赚了不少钱。最终成为一大强国。你们知道我刚刚为什么不罚她吗?因为我信任她。一个人想要获得别人的信任很难，可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学，一而再再而三地欺骗老师，所以，现在老师就不信任他。”

(3)中音感动

说完，班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了，取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲的给我鼓掌;还有的同学手卷话筒状对我说，“XX，你以后有福喽!”;有的同学转过身子，朝我投来羡慕的眼光……

原来，能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想，我会好好保存着这份幸福，这份来之不易的信任，直到永久……

有些人说：“我不喜欢看书，书太无聊了。”我以前和他们一样也是不爱看书，但在那一次后我深深地爱上了书。

事情是这样的：我以前非常厌恶书，觉得书太无聊了，没有漫画好看，漫画有图，可书没图，这是最大的区别，爸爸妈妈经常让我看书，但我就是不看，经常躲起来或拿着书却在那玩玩具，这样他们就管不了我，我家那时书很多，但我碰都不碰，就这样，我考试成绩一直提不上去，爸爸妈妈一直劝我读书，我就是不听。

我上小学的时候，我看到他们在买一种杂志，我心想：“杂志不就和书一样吗！有什么好看的。”我就没有订，就这样，整个一年级我都没订杂志。直到二年级，我偶然借同学的看了一下，觉得不错，我就向爸爸妈妈提出我想订杂志请求，爸爸说：“你真的要订吗？”“是的！”我说：“好，那我就给你订！”我欢呼起来，我就这样，看了第一本书，足足看了一个晚上。我对书的厌恶之情就消退了，就因为我尝试了一下，我就爱上了看书。这就是我所说的那件事了。

我从此得到一个教训，什么事情都要去尝试一下，才能下结论，不能太固执，难道你说什么就是什么吗？当你没有试过的时候，不要擅自下结论，这样你可能会失去这个东西。

我得到了表扬表扬，我想大家都很想得到吧!包括我。在我的童年记忆里，“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里，妈妈很少夸我，尽管夸我，那也是我做出了非常大的努力，所以，我感到一点儿都不高兴。更别提老师了，老师对我的印象因为不深，根本得不到表扬。至于朋友同学嘛，我也没有什么优点，谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候，学校把五年级分了三个班，我们也换了班主任，是新调来的刘娟老师。

这个老师一来，我感到非常的亲切，好像这个老师上辈子就和我有缘似的，我从心底里喜欢她。老师给我们上第一节课时就表扬了我，说我字写得好。我非常高兴。后来，老师经常夸奖我，把我的自信心提高了，从那以后，我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的，可对我就不同了，因为我需要表扬。我希望所有的家长和老师都要学会表扬，给自己的孩子自信心，给自己的学生自信心。愿天下每个孩子都像现在的我一样快乐。这是我校六年级马明珠同学的一片篇末考试作文。语言很朴实，但表达一个孩子的心声。

曾经那已成为过去，回首曾经，我更多的是伤心；是自责；是后悔；是悲伤……

——题记

对于我来说，开心和快乐永远都是那么短暂，失去了那段时光便后悔，这就是我。我，没有幸福的回忆，就算有，也已忘了。过去的过去，我没有幸福；现在的现在，我努力追忆幸福，但我得到的却只是一滴滴悲伤的眼泪，因为我的过去，幸福，是如此微妙。

看看着这绵绵细雨和一片没有星星的夜晚，心中不由的一战。那一天的夜晚同样的这般死气沉沉，他有着别的寂寞，这般的悲伤……“喂！是周周吗？我现在出了点状况，你可不可以来我家里一下，我非常需要你！”电话里，王璐急迫的声音，我拒绝了她。我也不拒绝的，听着她说和好像真的很需要我，我想立马飞奔过去的，但是爸爸妈妈让我看家。所以，我只好拒绝了。后面的几天里，他都没有来上课，星期六又到了！我有一种不祥的预感促使我到了王璐家。她妈妈告诉我：“璐璐在医院里，她生病了。星期一到现在一直在医院！”星期一？不就是她打电话给我的那一天吗？那天她的声音真的很虚弱呢。原来，是生病了。她当时怎么不和我说清楚！？早知道我应该把门锁好就来的。我不由自主地流下眼泪，旁旁边的阿姨看到我哭了，叹了一口气：“我知道，你们几个从小玩到大，感情很深。黄雅前几天刚去了长沙，你你应该还没有从悲伤着走出了。我本来应该不告诉这件事情的，但是，我觉得早点让你知道也好！璐璐因为病情严重，追她无法进行完善的治疗。所以，明天就要去长沙了。她不想让你知道，怕你伤心……”我听后，心里一酸，哭得更厉害了！我说：“我现在可以去看她吗？”“可以，但希望你别提这件事”我同意了。次日，她真的走了。

幸福，为什么我身边出现的总是你的天敌，而不是你？我想拥有你，但我已近没了那个资格；我想占据你，但我已经满是悲伤；我想追回你，但我再也回不到过去……和他们在一起时我最快乐的时光，是我生命中唯一的快乐。但是那些日子，总是那么的短暂，总是那么的容易被人遗忘……

那段不堪的年华是悲伤，要忘却；如今初中新生的生活是快乐，要珍惜。

——后记

今天，我又落泪了，不为别的，只是为妈妈在众人面前说不堪入耳的数落我的话。我想和她争，将我这几天来的不痛快统统发泄出来，保护我那即将被妈妈撕得粉碎的心。可是，我没有，我不想让妈妈生气，更不想让她尴尬，因为我知道，她是爱我的。面对这一切，我只能用泪水来表达我的委屈，我的无可奈何，同时，希望用它来博得妈妈的理解，希望她不要再说了，但是，一切只是无济于事，她越说越凶。

妈妈，我有好多话想向您倾诉，可是我没有勇气。借此机会，我肯求妈妈理解女儿一次吧！

我是个成绩不好的学生，但是，我也在尽力呀！可您为什么用伤害我自尊心为代价来逼我呢？

您还记得上个月吗？您在家和邻居们闲聊，我在房里做作业。突然，您叫我去洗碗，我说，等我把这一题算出后再去。可您却提高嗓门说：“学习差的要死，还做作业，也不怕人笑话，连1+1等于几说不定都不知道，笨猪一个，少装套了……”当时，我羞得满脸通红，无地自容，捂着脸出去了。在洗碗时，我泪流满面，心如刀绞般的痛。此时，谁能知道，又有谁能理解，一个心灵受到伤害的人的痛苦呢？

妈妈，您还记得？那次，当我经过努力，数学得了100分。我兴高采烈的拿给您看时，您冷冷地说：“你抄的技术还怪高呢！”您给我的打击该多大！我知道，您也许是想用激将法让我提高，但我吃不下没有理解的爱果。妈妈，您明白吗？

妈妈，您什么时候能理解我，让我不伤心，不落泪，在我失败后，能听到您鼓励的话语，当我做错事，不要听到在亲属面前像发布消息一样贬我的话？

泪，顺着脸滑落下来，流到嘴里，好涩好涩。

人人都希望得到表扬，我每天都希望得到表扬，得到家长、老师、同学和陌生人的表扬，但是可惜的是——我一直都没法得到，甚至认为它是一个奢望，自从那次音乐课以后，我不再认为得到表扬时多么难的事情，而且经常得到表扬。

那一次音乐课，老师要进行音乐测试，音乐没有信心的我，知道自己的音乐细胞很差，唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱，但老师一直鼓励我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好，仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了，又要该下一个的了，我能考多少分呢?

过了一会，成绩出来了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李泽98。78，第三名是……太棒了!我得到了音乐课的表扬!

接下来所有的课我都没注意听，一直在想老师的那几句表扬，可以说在上课期间，我简直都快蹦起来了!而且我有一个想法：飞快的跑回家，把这个消息告诉全家。

终于放学了，在回家的路上，我一边走，还一边哼着《茉莉花》，这首使我获得表扬的曲子，而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上，谁跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。

回到家，我开开心心对妈妈说：“妈妈，上音乐课，老师让我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指，还摸摸我的头夸我真棒!

得到表扬也不是那么的难，只要我们做的好，有了这个经验，从此，几乎每天都能得到表扬。

您只想握着我走，而我却狠心的独自走向了地平线，只留下了背影给您，现在我真的长大了，我要永远让您握着我的手，因为我在您心里永远是宝贝，永远是长不大的孩子……

――题记

依稀记得小时候，您总是握着我的小手去上学，一路上和我狂侃从古到今。那时，天是那般的蓝。我嘴边总是露出那种很幸福的笑吧。很喜欢被您握着的感觉，即使是严寒的冬季也觉得那么温暖，我握着小拳头，您握着大拳头，大拳头里是我的小拳头……。有几次我要用我的小拳头把您的大拳头包在里面，您总是很温柔的笑了说：“会冷的。”我便不再说话，任那份温暖蔓延到身体各处直到心灵最深的角落……。

我长大了，已经不再是那个需要您送着上学的小丫头，也渐渐的和您再一起走的时候不再让您握着我的手，因为个头已经比您高了好多好多，在您握着我的时候我的肩膀总是找不到平衡的倾斜，很不舒服。于是我喜欢用胳膊挎着您。您比我矮了很多，我这样挎着您，您会舒服吗？应该不会吧。上了封闭学校要半个月才回一次家，和您在一起走的机会就更少了，当然也没有再让您握过，您微笑着说：“妈妈握着你走吧。”“会不舒服的。”我一口回绝。您不好意思的笑了笑说：“是啊，你都长这么大了。”从那以后，您就再也没有要求要握着我的手走……。

开始叛逆，开始对与您说的话不屑一顾甚至出言顶撞，您的脸上开始越来越多了无奈的神情，而我丝毫不理解。您让我努力学习都是为了我好，而我却故意不想听您的话。而您依然会为我把在学校需要用的东西准备好，把学校没有卖的零食给我装了满满一书包，把所有的一切都准备齐全。然后依然像往常一样会和我一起出去走走，而我也只是把手插在兜里，连您的胳膊都不挎了。就这样我们沉默的走着，您几次想和我说些什么都没有说出口。是想说想握着我走吗？我不知道，仍然插着兜自认为很无所谓的走着，虽然留给您的不是背影，

但是您的心凉了吧……。

昨天我们又因为学习的事情吵了起来，我一摔门就走了。把那冷冷的背影留给了您，我不知道您当时会不会有心碎的感觉。我只是一个人漫无目的的走在街上，幢幢高楼将天空撕成了一张支离破碎的脸，连云彩都显得很忧郁的飘渺。突然，我听见了一阵银铃般的笑声。看见了一个妈妈领着一个孩子，脸都有一片不落的灿烂。孩子对妈妈说：“妈妈，还是我握着你吧。”妈妈笑了笑说：“好啊。”接着又听见了一阵孩子的笑声，原来妈妈正在挠孩子的手心。这个妈妈很幸福吧，我这样想。眼泪不知不觉的流了下来，是因为感觉愧疚吗？是的，一定是的。是我的错！

我飞快的跑回家，顾不得擦掉眼角的泪水，轻轻的推开了门。看见您一边流着泪一边和爸爸说：“你说这孩子能跑到哪去啊，这是孩子最喜欢吃的奇多，我刚才忘记了，你把它放进书包里……。”

我不顾一切的扑进了您的怀里，您轻轻的握住我的手，我当时泪水肆无忌惮的挥洒，抬起头看见了您含泪的笑……。

母爱就像空气，弥漫在我生活的每一个角落，我呼吸着，享受着……

——题记

夜幕把最后一丝的阳光笼罩了，窗外，下着倾盆大雨，房内，一家人坐在餐桌前吃着饭，温馨无比。

吃过饭后，我在一旁看电视，“啪”妈妈把电视给关了，朝我说道：“你的作业做完没有，在这里看什么电视，快点去写作业。”妈妈怒气冲冲的样子，看着吓了一跳。

“我只不过是看了一会儿电视嘛，每天都叫我写作业，我又不是小孩了。”说完，我以迅雷不及掩耳的速度跑进了房间。心里真恨妈妈。

窗外的风徐徐吹进来，凉透了我的心，我心不在焉的写着作业，房门被打开了，只见妈妈端了一杯牛奶进来，轻轻地放在了桌子上，便默默地走了。

看到妈妈憔悴的面容，皱纹爬满了她的脸膛，还有那银白色的头发掩盖了母亲的年轻，我知道，这是母亲为我操心而留下的痕迹，我眼睛噙满了泪光，就这么不争气地流了下来。

我不再犹豫，快步走进妈妈，随即，我靠在了一个温暖的怀抱，那是慈母的怀抱，模糊地看到了那慈祥的笑容，我知道，那是妈妈对我的包容，靠在妈妈的怀抱中睡去，享受着属于母爱的空气。

顿时，我感觉我是世界上最幸福的人，因为有母爱的陪伴，我不会孤单；因为有母爱的力量，我不会逃避；因为有母爱的包容，我不再任性。

考试成绩发下后，我三门都在九十五分以上。我就沾沾自喜，心想：我的手机到手了。妈妈说过，如果我三门都在九十五分以上，就给我每一部手机。我迈着六亲不认的步伐走回了家，妈妈真的给我买了部手机。

利用寒假时间，我疯狂地玩起了手机。日子一天一天过去了，我的寒假作业一字都没写上去。到了最后几天，我开始瞎写寒假作业。到了最后一天，我的作业终于全部写完了。

又到了上学时间，我穿好衣服，背起书包，走向学校。交了寒假作业后，老师让我们准备做上学期的期终卷，看我们掌握得如何。

同学们纷纷议论道：

“不要啊！”

“又要小考。”

“老师，等会，我再复习一下。”

……

可老师偏“不听不听王八念经”。这老师真是赶鸭子上架——强人所难。

抗议无效，我们只好硬着头皮上了。有的人胸有成竹，有的人唉声叹气。而我却听天由命了，因为寒假作业我都是瞎写的啊！

我只好把答案张冠李戴，最后，我只考了三十几分。

测视力，我的两只眼睛都近视了。

而且，我还去办公室“旅游”了，老师骂得我失声痛哭。

我鼓励自己“东山再起”，我把手机锁住，买了一大堆资料。

一段时间之后，我恢复了。

我再也不想这样了，跳出网络泥沼的感觉，我喜欢！

虽然这次考试我失败了，但我以我的努力追了回来，我用亲身经历印证了一句话：坚持就是胜利！

也许，这是上天对我的惩罚吧！

这次惩罚让我长了记性，我一定再也不会犯这种错误了。

上天，你看见了吗？我改了，我真的改了！

知错能改是一种美德，只要你肯改，没有什么能阻止你进步。

今天有一件非常小的事却给我带来一个非常大的启示,使我久久不能忘怀.

那一个时晴时雨的天气,我刚到少年宫就下起了绵绵小雨,我心理正说着一个坏天气,突然,传来金属声,我转头一看,原来是一排自行车到下来,这时一位老爷爷,立刻放下伞去扶车,见这情景我连忙回过头去帮忙,扶车可不是一件简单的事,有一些刚扶正的车,一下子倒了,有一些车都插在了一起,一些过路的行人看见了都来参加这个扶车的行列,一个,两个,三个......有中年人,有青年人,还有和我一样瑞起未脱的小孩.我们的头发都被打湿了,脸上不知是雨水还是汗水,象一颗颗珍珠往下掉;放在一旁的雨伞被风吹了也顾不得捡一捡.就这样一群陌生人就在了一起.不一会,几十辆自行车又整齐的"站"在了那里,风雨好像小了很多,刚好来了一位车主,急忙感谢:"谢谢."

我们管什么事都要为他人着想,不能光顾自己的利益.这件事会?我们受益非浅,受用不尽.

王先生的女儿就读于我市城区一所小学，已是高年级段了。这几天，王先生请假在家陪孩子，却意外发现了“漂亮”成绩背后的秘密。“写不好可以再努力，但是不希望得到这样的虚荣。”王先生说，当他得知背诵作文模板应试是“公开的秘密”时，真的很生气。

原来，这学期测试前女儿都在“苦练”作文。有一道作文题，女儿反反复复写了好几遍，修改润色后居然还需要会默写，王先生当时就觉得十分蹊跷。

测试结束后，班里有多名孩子语文成绩“逆袭”。王先生和女儿分享“进步经验”时才发现，女儿背得滚瓜烂熟的范文，与这次测试的作文“不谋而合”。这样，作文扣分自然就少了。这，真是巧合么？

“商业培训机构是要赚钱的，让家长看到虚假的性价比，那么孩子的老师呢？”王先生问，“到底期待着什么？这样的高分我们要不起。”

寒假了，在爆竹声里 ，在欢声笑语里，在浓浓的节日气氛里，我们迎来了新的一年。在新的一年降临之际，相信许许多多的同学都会收到长辈的压岁钱。

压岁钱在以前代表一种节日的祝福，一种长辈对晚辈表达关爱的方式之一。可是，在我看到的讯息里，压岁钱甚至成了一种长辈的“负担 ”--有的孩子却拿到以万为单位的压岁钱。而我呢，不说万，也拿了四千元的压岁钱。那么，压岁钱如此之多，要怎么合理安排，精打细算这笔财富呢？就听一听我是怎么用的吧！

我的压岁钱这样用。压岁钱是祝福，是关爱。我先拿出三千元作为存进银行的钱，一直存到六年级毕业，再取出 。因为读初中还有很多的地方需要用钱。从一年级至今，每年我都拿出一大部分压岁钱存进银行。这样，存一个不动资金，还能有利息，也算是小小的赚一笔了。肯定不用说，这么一招理财，是很有用的。将压岁钱巧妙地利用在合理的地方。

我的压岁钱这样用。压岁钱是长辈的心意，也是长辈辛辛苦苦赚来的血汗钱。不是零花钱，不是可以任意挥霍的钱。就用这份关爱，这份心意来让长辈过一个生日。自爸爸在我未满一岁时，就去世的那一刻起。家里只有妈妈一个人扛起了这个家的一切。十年来一个人的奋斗、一个人的努力。我要拿出四百元，让妈妈过一个像样的生日。为她送去一份孝心。

我的压岁钱这样用。压岁钱寓意岁岁平安，自然，我也要天天向上。我要拿出两百元作为下学期一切关于学习方面的开支。上一学期我因偏科，导致我的数学、英语成绩严重下滑。下学期我全力以赴。五年级至关重要。虽然把两门落下的课追上会很吃力。但是我相信一句话：努力不一定会成功，不努力一定不会成功。我知道长辈都希望我们能学有所成，所以，我拿出两百元作为下学期我的学习开支。

我的压岁钱这样用。“ 书是全世界的营养品”莎士比亚是这样说的。课外书在孩子们眼里是必不可少的。课外书可以拓展视野；可以丰富知识；可以让我们变的有内涵，有教养；可以让我们的课余时间多姿多彩，一下子充实了自我。所以，我要拿出一百元买课外书。

我的压岁钱这样用。在我们团团圆圆过大年的时候 ，也有与我们相同的，天真可爱、活泼烂漫的孩子们。可是他们还没能享受与亲人团聚的欢乐。他们就是留守儿童。他们的父母外出谋生打临工。在我们过年的同时，他们仍然坚守在各个工作岗位辛勤工作。所以，我要捐出两百元为他们做一点力所能及的帮助。

我的压岁钱就是这样用的。存银行，有利息--合理理财；给妈妈过生日--送去祝福；买文具--好好学习，天天向上；买课外书--丰富课余；关爱留守儿童--共享人间温情。

我的压岁钱就是这样用的，你呢？

在生活节奏越来越快的今天，一分一秒对于每个人似乎比过去更加宝贵。诗意般的生活“在星辉斑斓里放歌”早已被碎片化时间侵占得不复存在。人们把除了学习工作外的仅有业余时间分割成一片一片，在这些时间里同时囫囵吞枣地完成几件事。

碎片化生活的根源在于：人们惬意的，放松的时间少了，但人们对欲做这些事的渴望度未减少，然而之所以想做这些事不在于要求善求精，充其量只是为了“过把瘾”。因此，想“过把瘾”的事情很多，唯有每件用最少的时间完成，才能达到“过瘾”。

正是而今人们渴望在少的时间内完成多的事，各大商业为目的的机构也在转型，为满足这种需求。这甚至到了，倘若打开电视机，切换各个频道，各色电视剧琳琅满目，但是，它们不是“以今人之心代入古人之躯”，就是“为了搞笑而搞笑”的喜剧——娱乐性强，而无实质，所谓“看罢转瞬即逝”。网友们纷纷批评此类剧“荼毒人心”，“雷人”。可这一切，有一部分是因为人们渴望娱乐，不愿思考——思考是一项需要耗费大量时间精力的活动。人们不想专注于某事，于是只好放低追求。碎片化的生活无疑对人们的思考能力和审美情趣大打折扣，也滋生了商业机构牟利而不求质的态度。

可这样的碎片化生活是人们一朝一夕养成的吗？也许我们从小就这样被碎片化。曾经在一家饭店吃饭时听见邻桌一位母亲对她的朋友自豪地道：“我的儿子小学三年级，双休日要学画画，钢琴，奥数……”不光是这位母亲，许多家长都说过：“人要有特长，但没必要学得多精，以后又不吃这口饭。这些充其量就是考试可以加分，以后公司年会上去表演，给上司留下‘多才多艺’的好印象。”我不知道当这个孩子忙于奔波之时心中是否真的问过自己“我究竟喜欢什么？”每个父母的初心并不是如此功利，但这样的生活使孩子失去了一段充分去感受自然，或做好一件他想做的事的时间。试问，这样教育出的后代长大后会心守一事，求至善至美吗？他大约也会淹没在碎片化的潮流中吧。

“满载一船秋色，向芦苇更深处漫溯。”徐志摩在告别康桥之际，撑着船，静静地划过康河；“花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”即使是一个生活贫困的渔夫，也会陶醉于波光粼粼的湖面……这一刻，他们仅仅是寄情山水，可不妨一想：倘若他们的生活被碎片化了，这些诗意般的生活，这些美好的诗句，也将随风而去。

也许，而今的生活状况充满着许多时间被挤压得微乎其微的无奈，不能指望得到完全的“回归纯朴”，只是希望下次再想把时间碎片化时扪心自问：“这一切做完后，究竟得到了什么？”如果发现事实上只是烟消云散，那么这些时间只是白白地浪费在许多件无意义的事情上。以后，即使在这么短的时间内停下来，眺望一下远处的风景，或许你也会感到诗意。

古人云“知识乃无价之宝”，由此可见知识的宝贵。

我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是智慧头脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机、贝尔的电话、爱迪生的白炽灯、爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来？它不是说说就可以的，要靠大量的阅读与积累，花费足够的时间和精力才能拥有知识。我们学生获取知识的主要途径就是多读课外书。我在这里说的课外书可不是漫画书，而是对我们开卷有益的书籍，例如经典的文学类、科技类、传记类、散文类等方面的书。的确，多读书，更要读好书。

光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯。陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用得贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括“纸上谈兵”之害？

但有一点是美中不足的，因为书籍并不普适整个丰富多彩、纷繁复杂的生活。所以读书要想派上实际用处，就应时时刻刻联系到现实生活，而不能死搬硬套书上的内容。因为即便是在万能的书里，也还有漏洞部分隐藏其间。生活是多变的，且千变万化，没有任何人可以控制生活的节奏。虽说书籍里的内容可以使我们博览群书、学富五车，甚至达到博古通今、学贯中西这种高能水平。但在实际生活中，说不定就没有用得到的地方。你看，那些硕士、博士们，基本上都是经过严格的考验，每个人都是“饱读经书”，所以他们讲起道理才能“滔滔不绝”。但并不是所有的知识都在书中埋藏，也许解决实际问题时，它们一点都排不上用场。而有些鲜活的知识就像调皮鬼一样，会躲在生活的某一个角落里等待着你的发现。说不定在你充满迷茫四处寻找它时，它正在你的背后和你玩着“捉迷藏”呢！

知识，世界上所有人梦寐以求的智慧结晶。有的人希望获得它为世界创造，造福于人类，有的人则需要它来维持生计，有的人却利用它去敲诈欺骗别人……庆幸的是，绝大多数时候知识总是选择了那些创造财富给世界与人类的人。其实，选择权就在我们每个人自己的手中。而我，愿意选择主动求索知识，大胆创造与自觉奉献！

我渴望得到知识，因为我想更好地了解这个世界；我渴望得到知识，因为我想了解那些鲜为人知的科学道理和高深莫测的哲理；我渴望得到知识，因为我想努力探究那些未知的世界；我渴望得到知识，因为我想奉献于我们的祖国和人民……在这片生我养我的东方沃土，我如饥似渴地汲取，无怨无悔地付出，永不疲倦地努力，满怀虔敬地等待，惟愿知识的流星、智慧的火花擦亮我的心灵，使我茅塞顿开、豁然明朗！

[以我渴望得到知识为题的作文

我的发型我自己一点儿也不喜欢。小时候，偶而扎一下辨子，上了小学，就不怎么扎了，一年最多五次扎小辨子。

我恨一个同学，名叫徐萱萱。上学第一天，我们就成了朋友，所以，感情很好。可有一天，她在全班同学的面前说了我的头像“蘑菇”。

从此，我成了班里有名的蘑菇头，有一个大胖子常来到我身边，用手弄乱我的头发，还说：“小蘑菇——”

我去问妈妈：“妈妈！什么时候我才能留长发，扎辨子呀？”妈妈说：“等你自己会洗头、扎辨子的时候。”我知道妈妈的意思，是长大了再留。唉！

妈妈说：“你还小，这么早就扎辨子，头发会翘起来的。”我又去班上看了看。果然，女孩子当中只有我的头发没有翘……原来，我以前理解错了……妈妈……为了让我长好头发，对我的头发付出了关心……

在妈妈的精心照料下，我的头发乌黑发亮、滑溜溜、柔软得像棉被，一点儿也不翘、很可爱。

妈妈，谢谢你！你是一位伟大的母亲！我爱你！

自信，是昂首挺胸走向更为广阔的地方;自信，是拿着奖状时激动的内心;自信，是迈向成功大门的那股力量。如今茫然的自己，正是渴望着它。

曾经的我，敢于面对，敢于挑战，正是因为有着一股股无所畏惧的力量在内心涌动，超越的激情因为自信而不断提升。

长大后，家长老师的一句句鼓励都是让我充满信心的源泉，因此，我才选择认可自己，以往一直是自信满满的状态，所以成绩一直很不错，小学时也从来没有因担心害怕过什么。自信，是一直以来我学习上的支架，超越的桥梁。因为自信，我获得学习的动力，相信自己可以学好，可以考好!不管前方的路多么坎坷，前方的路总是因自信驱使着我的脚步，因我不断奋发向上。

而现在，迈入初中阶段，身边的同学都各具特长，高手如云的班级让我感觉自己似乎被挤进一个暗黑的角落中，无立足之地。成绩落后，名次下降，让我感觉什么都学不好，不禁会偷偷落泪，压力万分。那以往的自信哪去了?他怎么能弃我而去呢?窗外黑沉的天空遮掩我沉寂的内心，柳枝无情地在我的心上刮下一道道印痕。空虚的灵魂缥缈在无味的空气中，难的是自己做错了什么吗?

如今的我，因为正立足在一个新的起点，源源不断的压力夹杂着烦恼陆陆续续地迎面而来，我想正是因为缺少了那心中的一股舒畅，那份有着巨大能量的信念——自信!如今要面对的还很多很多，如果还是找不到那份曾经拥有的自信，眼前的一切该何去何从呢?我渴望着自信，渴望它给予我无限能量。正处低谷期的我一定会找回属于自己的那份自信吧!心中碎碎念着……

自信，是打开我心灵窗户的那双手;自信，是心灰意冷时那杯暖暖的茶;自信，是干旱时一场久久湿润的雨……渴望学习所赋予我学习的动力，生活的情趣，渴望自信的一切一切，真的，真的。手忙脚乱的我正急迫地寻找着，渴望着，那份自信。

今天下午，我在我们小区里面玩。

这时，我看见两个男孩一起踢着足球向这边跑来。他们中间一个年纪较小的把球往前踢，一不小心踢中了水龙头，水龙头因为种种原因坏了，水花四溅，如喷泉一样往四周洒，连个男孩立刻反应到他们闯祸了，马上去叫保安……

我看着不停流的水，顿时感到心好痛。我从这些流出的水中，看见了无数因缺水而失去生命的人们的灵魂在哭泣，也看见了无数干裂的土地在伤心，还看见了小水滴们因自己没有派上用场在难过。

这是，两个保安正不紧不慢地向这边走来，我突然感到愤怒，但更多的是无奈。难道他们不能快一点吗?快一点，就会挽回好多好多的水，用这些水不知能干多少事情!当我看见修水管的工人手脚利索地把水管修好，我那一颗悬着的心终于平静下来了。今天流动水可以给无数人的生活带来希望，甚至可以救活几个人的生命!

我们全国人们都在提倡：珍惜一滴水，保护我们的生存环境。其实，不仅仅是这两个保安，而是所有浪费生态资源，破坏生存环境的人，他们都是我们所不齿的人!难道他们连小孩子都懂的道理都不明白?而那些真正做到了节约一张纸、一滴水、一度电的人才是我们所有人应当学习的榜样!

让我们从现在做起，从身边做起，做一个保护环境的小卫士吧!

星期六的大清早，天刚刚亮，我还在睡梦中，突然就被妈妈叫醒了。原来，昨天我和妈妈约定今天一起跑步呢！但我觉得跑步很累，心里还是有点闷闷不乐。

我们在楼下先进行热身活动，做了弓步、扩胸和高抬腿。手脚发热后，我们就开始绕小区跑步。

跑第一圈时，我精神饱满，脚步轻松。接着跑第二圈时，头上开始冒汗，渐渐有点累了。再跑第三圈时，开始气喘吁吁，上气不接下气。此时的我已经大汗淋漓，衣服都黏在后背上了。轮到第四圈时，我就没力气了，小腿像灌了铅一样沉，迈不开腿来。我心想：真想放弃了，快坚持不了了。

眼看我们跑完了四圈的预定目标，妈妈转念一想，鼓励我再跑一圈。虽然我已经筋疲力尽，但仍然咬牙坚持，心里不断地给自己加油鼓劲。一步、两步、三步……十步、五十步、一百步……终于跑完了第五圈，我创造了两千米的最长跑步记录！

这次跑步让我懂得了坚持就是胜利，对跑步也越来越有信心了。我不仅锻炼了身体，也锻炼了跑步的耐力，心里像吃了蜂蜜一样甜。

赵雅迪

这天，我们都在上彭老师的课，彭老师拿着一大堆的随笔和一大堆的《优化设计》。彭老师好像很生气的样子，大声说：“有很多同学都没有养成习惯，说了不能用修正带，还有人在用。还有人的随笔好几天都没写了。”

他水手拿着一个本子，叫出名字，是陈翔的。他说：“别人都快把三个本子写完了，你这一个本子还没有写完。”

还有，《优化设计》，有很多人的第一题写拼音和一个读音正确的打“钩”都写错了。“凡是这种题型写错了的都重写50遍。”

这时，我慌了，我想着：“怎么办？要是我错了怎么办？50遍啊！”

老师让组长把本子发下来，我越来越紧张了。我就怕我错了怎么办！发到我了，我不敢翻开了，还是我的同桌帮我翻开的。她说：“你没有错，全对！”

我总算是松了口气。老师又说：“随笔本子上面还有的错字我在旁边重写了一遍，但是你要再描一遍。”

中午，我回到家，吃完了饭，准备去学校，就想到，对了，上次我们还考过的第二单元测试卷还没有发下来。有人说好像今天下午就发。

到写字课了，老师说，上次测试的卷子上有很多人写错字，笔画的顺序也不对，写出来的字，肯定不好看。

这节写字课，都练一练，不要心不在焉，要认真写。也不要太快，要慢慢写，字要写得还看。

我很认真地写，写字的速度渐渐放慢了，写出来的字比以前好看多了。而且写得也比以前整齐了。以前我的字是歪歪扭扭，现在好多了。

试卷发下来了，果不其然，我的大部分的分数都扣在写错字和字写得不好。我现在虽然比以前好一些，但是还不是很好看。和我的同桌相比，差太多了。

我的同桌，她是我们班字写得最好的，她什么都比我好，她的成绩也比我好。她的名字叫陈静雯。

我也吸取了这次的教训，我以后一定会多练下字，让字写得一次比一次好，再也不想把分数都扣在写字上面了。

此次培训的课程是机电一体化，课程设置更加注重电气和机械的横向联系。比如课程开设了液压与气动，液压属于机械专业，而液压的控制部分是电路，把电与机联系起来。培训的讲师把液压原理和部件先讲下，把电路控制部分交给学员自己设计，使我们这些电工们有用武之地。我们学员自己连接试验线路，校验实验结果。电路部分设计的精妙与否在机械部分有完全的彰显。这样的课程很生动，使我们这批只懂电不了解机械的教师和机械亲密的接触了一把。

通过这样的课，我反思自己之前的教学形而上，割舍了“机”与“电”的联系。其实学生也有这样的疑问，学机械的为什么要学“电工学”，感觉电工学没什么用。所以今后教学过程更加注重二者联系，多举些机电相结合的实例，调动学生学习兴趣。

每个人都渴望被欣赏，去展示那过人的才华，而老天爷给了我这么个机会---钢琴表演。

听到这个消息时，我并不紧张、害怕，反倒有些隐隐的激动，因为我终于可以展示我苦练两年的成果了！

初次遇见钢琴时，我便对它产生了浓厚的兴趣。看指尖在琴键上穿梭、跳跃；听声音如银铃般清脆、美妙，心里不觉已萌生出学钢琴，并学出一番成绩的念头。

从初学到表演前，我夜以继日的练习，看太阳初升的第一缕晨光，伴月亮睡去时的最后一丝月光。琴架从来没有落下一点灰尘。朋友招呼去玩时，算了吧；期末考试复习时，总能挤出时间的；被爸妈老师批评后，当作是散散心吧，每天我都会久坐琴前，感受着音乐带来的快乐。

终于到了比赛这天，“请欣赏五号同学ⅹⅹⅹ带来的《月光曲》”我登上舞台，目光中包含着自信，手指轻拂过每一个琴键，多么熟悉的感觉！我按下了琴键……美妙的音符从琴键上流泻出来；乐曲升腾跌宕，步步高昂，我的眼前仿佛出现了波涛汹涌的大海。激起千层浪，浪摔打在岩石上化着白沫。渐渐地，琴声舒缓下来，眼前又仿佛是月亮安详地吐洒着它的清辉，给大海镀上了一层银色的花边。才进行到一半，已有人在鼓掌。

我于是更自信了，又挺了挺胸膛，我感觉自己已不再是坐在琴前，而是面对着浩瀚美丽的大海，大海渐渐平静，又陷入酣睡之中，一曲终。当手指离开琴键的那一刻，台下顿时爆发出如雷贯耳的掌声，经久不息。我做到了，我得到了欣赏！这种感觉真好！我陶醉了，变得浑身轻飘飘的，好像化身为一只小蝴蝶，飞呀飞。飞呀飞……