从什么中得到什么作文汇总20篇

蒲公英，随风飘落，没有痛苦和光辉；蒲公英，随遇而安，没有不适与孤独；蒲公英，一飘解体，没有不舍与思念……梦回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飞……

“老爸，快来看呀，我又找到一株蒲公英！”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道，语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活，走近女孩，抚摸着她的头发，问道：“你为什么喜欢蒲公英啊？”

“因为它随着动力向梦想飞，没有痛苦和负担，看起来好幸福。”小女孩说着，吹走了手中的蒲公英，看着湛蓝的天空，走入了自己的联想中。男人叹息一口气：“小孩儿，真好。”

没错，这就是我的梦，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英，想法还是童年的想法，梦回童年，那时的蒲公英，真好。

“爸爸，你领我到这儿来干什么？我作业还没写完呢！”十四岁的我，抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我随手拿起，轻轻一吹，小声嘟囔道：“不就是蒲公英吗？有风则飞，有什么奇妙之处？”

爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想，然后一笑：“你失去了梦想，也失去了力量。”仔细一想，我的梦早已荡然无存，心灵也麻木不仁，早已没有了童年时的豁达乐观！

再轻轻拔起一株蒲公英，看着它飞，体会到了童年对梦想的执着，渴望得到童年时的蒲公英，而体会当年的梦想在飞……

蒲公英，执着向梦飞，有了动力就有了方向；蒲公英，童年的堡垒，有了防护就能安心飞；蒲公英，童年的向往，载着幸福向成功飞……渴望得到童年的蒲公英，得到飞的动力……

从在寒假中，我读了《知荣明耻，做时代新人》这一本书。其中，在第四章“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”中，给我留下了深刻印象。

古语有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。“一个人要成人才，能够当重任，还要多参加劳动，一些小朋友认为：劳动是大人们的事，只要我们好好学习应行了，而且做家务很累很累，其实，做家务不尽是大人们的事，而且跟我们小学生也有很大的关系。

从做家务中还可以突出一个人的品德。我们小学生现在可以做一些我们自己可以做的家务。如：扫地、拖地、擦窗户、洗碗等等。长时间坚持，大家应可以体会到好多好处。当人在体力劳动和体育锻炼时脑子里氧气最充分，劳动可以改善呼吸和血液环，促进生理的新陈代谢，还能调节大脑疲劳，有利于大脑发育，劳动可以锻炼小朋友的动手能力解决问题的能力，有助于逻辑思维能力的提高，可以提高数学和物理的学习能力和语言逻辑能力。

看见了吧，经常劳动有那么多好处，干嘛不多劳动劳动呢?朋友们，开始你们的快乐劳动旅行吧

我们身边有着很多的小动物，这些动物虽小，但在某些方面，它们能给我们很好的启示。

狗是人类的好朋友，这句话一点也不错。狗每天都会帮我们看家护院，一有什么动静就向我们发出警惕的信息。在我们孤单的时候，够还能忠诚地陪伴着我们。 狗狗的忠心和尽责真的很值得我们的学习。当我们有义务做一件事情时，不敷衍，而是尽自己最大的能力去做好，那么我们不也是使自己的人生没有虚度吗?

蜜蜂是很勤劳的动物，它们建造的蜂房令我们人类也不得不惊叹。除了很勤劳外，蜜蜂与蜜蜂之间的合作也是天衣无缝的。在外采蜜的蜜蜂如果发现了花朵，就会充当临时的领导者，通过跳8字舞等带领其它蜜蜂采蜜。当然，如果其它的蜜蜂发现了花朵，它也会服从指示，跟着去采蜜。蜜蜂给我们的启示是，在群体中，要协调合作，才能使集体获得最大的利益。

还有蜘蛛的坚持不懈、企鹅的有秩序……都给了我们很好的启示。当然，鱼的上钩是因为它的贪婪、过街老鼠人人喊打是因为它的偷盗行为……这些也能给我们很好的反思。

动物有时候是聪明的，或许它们的行为是没有意识的，但它们确实给过我们很多启示。

一个星期四的上午，本来一切都是很普通很普通很普通的。可是，在这异常普通的一天，又发生了一件不普通，而且很难得的事——我得到了品德老师的表扬。

我本来是一个不太会表达、不喜欢说话的学生。可是，我得到了品德老师的表扬，这不仅难得，而且更使我证明了我自己。

有一次上品德课，我妈妈突然来了，而那时我们正在读书，读书的声音也很大。

我妈妈并没有直接走进教室，喊我出来，而是站在教室门口，等着品德老师看见她。

老师看见了我妈妈，然后就把我叫了出去。我妈妈就给了我一些钱，告诉我外婆生病了，妈妈不能在家做饭给我吃，让我用这些钱中午买点吃的。

我们把书读完后，品德老师表扬了我妈妈。他说我的妈妈知道我们正在读书，不方便打扰，便站在门口等老师看见她。不像有的家长，要找自己的儿子或女儿，不管是不是在上课，就冲进教室叫人。

品德老师知道了我的妈妈，也认识了我。有时上课会点我起来读题目，回答问题。

就在这星期四上午的一节品德课上，老师提出了一个问题，让一些同学做准备回答。

我万万没想到，老师问我可不可以回答这个问题。我说“可以”。于是我就拿着品德课本，站起来回答问题。

老师现在黑板上写了个“答”字，然后让我又把这个题目读了一遍。题目有个要求：至少三条。

我就先说“一”然后就读了在品德书上找到的答案；又说“二”再读答案；最后说“三”，也读了答案。

本来以为只要说三条就够了，可是品德老师又对我说：“继续！读第四条。”还好书上有第四条，于是我就说了个“四”再读了书上的答案。

这题回答完后，品德老师表扬了我！他说我回答得很好，很不错！

这次品德老师对我的表扬，使我开心了好几天！这个表扬证明了我回答问题、阅读的能力，证明了我的实力。

“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那天，我在经过多次的“失败”和“磨练”以后，也得到了成功的体验……

那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去……这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来……

妈妈见我那样，笑着说：“怎样?怕了?还学不学?……”我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……

历经风雨，终能见太阳!

从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手!

我想“自信”这两个字一直与我无缘，特别是发现自己能做到的事情，周围人却能做得更好。所以我渴望拥有自信，就如同一幢被高楼大厦淹没的平房渴望向着太阳生长。

就在我的身边，有人可以次次考到名列前茅的分数;有人可以妙笔生花写出优美的文章;有人可以用行云流水的气势画出栩栩如生的图画;有人可以用轻盈灵巧的手指弹出悦耳动听的曲调。而我，一个成绩谈不上出类拔萃，文章论不上精致优美，只能用笨拙的手画着笨拙的画，弹着笨拙的曲的人，就远远地望着他们带着光芒的身姿，将自己的自信咽在肚里。

这种感觉并不好受。这并不是因为我多么羡慕别人的非凡才华，而是因为我看到大家聚在一起之时，他们总能带来欢声笑语，而我只能成为他们的背景。

于是我就开始反思：为什么?为什么我不能拥有自信?难道真是因为我的缺少才能?

我想不是，因为每个人都有其独一无二的优点，而我真正缺少的，是将这些优点呈现给他人的勇气。我愿意为他人去笑，也愿意分享他人的痛苦，这些都是我的优点。但是我怕自己的热情会换来他人的冷遇，怕分担痛苦会让人认为自己自作多情。所以我常常做的事情，是将自己封闭在自我保护的茧之中。这样我也自然换不来别人对我的认可，也换不来自己对自己的自信心。由此便陷入恶性循环之中。越平庸，越害怕自己不受欢迎，也就更加不愿热情交流，自然而然，那种自信心也就逐渐离我而去。

那么我又常常会想，我又该如何找回那份自信，我又该如何获得自己梦寐以求的自信心?

我想正如我之前所说，我应当有足够的勇气去热情对待身边的每一个人。我所需要做的其实并不多，只需一声问候，我们便可认识彼此;只需一声赞美，我们便可了解彼此的长处;只需几天的友善，我们便可开始一年甚至是更长的友谊。我的成绩不是顶尖的，但我依然可以教会同学我擅长的题目;我的文章不是优异的，但我依然可以写出创意的文章换来同学的喝彩;我的绘画不是逼真的，但我依然可以尽心画出像模像样的画;我的琴声不是震撼的，但我依然可以用简单的曲调博取同学欢笑。而这一切的开始，就是我应当有足够的勇气，足够的热情去对待周围的人。只有这样我才能得到我那渴望的自信心。

如果我能做到这些，我想我一定能收回我那渴望已久的自信。到那时，即使我依然是高楼大厦中的平房，我也能拥有属于我的别致风景。

书，如同海洋，徜徉在其中，你就能得到快乐；书，如同一扇门，打开它，你就能得到快乐；书，如同一片蓝天，飞翔在天空中，就能得到快乐；书，如同我们的朋友，与之交谈，你就能得到快乐。

书，能让我们得到许多知识，能提高我们的思维，还能让我们积累好词好句……但是，最重要的是能让我们快乐。

在我读过的书中，让我印象最深的一本就是鲁迅写的《故乡》。这本书中的每一个词，每一句话都是那么生动，那么耐人寻味，让我看的如痴如醉。鲁迅先生可真是妙笔生花。在这本书中，我印象最深刻的就是鲁迅和闰土的事，《故乡》讲了鲁迅和闰土的友好关系和深情厚谊。书中的闰土见多识广，聪明勇敢，也说明了当时的鲁迅对自己枯燥无味的生活的不满，还有对乡下生活的热爱。

还有一本让我印象深刻的书就是林海音的《城南旧事》。这本书也非常好看，我连续看了四遍，这本书就主要讲了作者小时候在城南发声的很有趣的事情，作者怀念小时候的天真无邪，有时也觉得自己小时候很幼稚。

我还读过很多书，有人问我：“你为什么读那么多书呢？”我会回答：“因为我在阅读中得到快乐！”让我们一起在阅读中得到快乐吧！

我在思索，当我们的意志倒下时，信心在哪里? ——题记

我很郁闷，近来上的科学物理部分，为什么总是搞不好呢?面对作业本上累累的错误，我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗?是我没有仔细分析吗?还是——?我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有!我又对此失去过信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理，我怎么了?或许，在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情，当然还包括那份对科学的兴趣，我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变的事实，我无不感到眼前一片漆黑。怎么办?我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。

事情总算走出了一个阴暗的角落，有了很大的转折。经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重新得到了信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行!”我不断激励着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了学习物理的最重要的“招数”。原来，只要在做题是多和实际生活联系起来，学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐，我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，成绩得到了回升。我成功了，我为自己的行为感到骄傲!同时，我更要感谢我心中的信心。

是啊，信心躲藏在我们的心灵深处的阴影中，只要你肯去拾起它，它便会很好地“报答”你，让你的学习和生活更加绚丽多彩!请牢记：“重新得到了信心——我们最明智的方法。”

寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，但那一本本美丽而神奇的书籍，却让我的生活美不胜收。

我阅读的动力来自爸爸，准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是：“从前有座山……”刚开始还听得津津有味，重复几遍后，就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书架前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。

带着好奇心理，我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇美妙。

转入中学后，一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了鲁迅；在一个个曲折的情节中，我读懂了高尔基。在那里，我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金，在身心受挫之中与命运抗争，不仅激起了他生存的希望，也给了我信念与顽强。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日，写下了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像，终于留下了传世的杰作；托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读，让我品味到了不同于课堂的味道，在我心中升起了一轮太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。

有了阅读，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情，永远充满着快乐。

友谊往往是那么珍贵，却又来之不易。在我们身边有真正的朋友，也有假的朋友。经过一件事后，我找到了我的真正朋友。

六年级上册的时候，在学校里，我和赵兴程发生了一件事，使我终身难忘，因为那次我得到了真正的友谊。

那是一个下午，第五节课是电脑课。妈妈不让我去上电脑课，她说电脑对眼睛有影响，所以我的电脑课就变成了家作课～在教室里写作业。教室里只剩下我和班会主持人了。前面一直好好的，但是当快要下课时，赵兴程就回到教室了。只见他走到自己的位置坐下，从桌子里拿出数学基础，翻开了今天的数学作业，又贼头贼脑地四处望了望，发现没人察觉后，转过身拿走了李哲勋的数学基础抄了起来。我看不惯这种抄袭行为，所以走过去，把李哲勋的书拿回来放回他的抽屈。所以赵兴程很恼火，便来抢，我不给，我还提醒他："赵兴程，你再抢，我会告诉老师的。”但他并不领情，还骂人动手，我也毫不试弱。突然，他一只脚踩在我腿上，拿起矿泉水瓶砸向我的头，我的头好痛，一阵热乎乎的血液流了出来。杨伊含和贺伊涵见了都吓哭了，别人都离我远远的，只有刘文宇去叫了老师，还扶我去医务室。刘文宇之前就和我玩得好，现在我也知道谁是我的真正好朋友了，谁是假的好朋友了。刘文宇和刘老师一路扶我去医务室，一边轻轻帮我擦洗伤口，还总关切地问我：“痛不痛？要不要喝水？……”我总是笑着回答：“不痛了，谢谢你，刘文宇……”

患难见真情！如果你问我谁是我的好朋友，那么我会毫不犹豫告诉你：“我的好朋友是刘文宇。”

所以，我还要感谢赵兴程，因为让我知道了真正好朋友，让我收获了一份珍贵的友情。

有人说，每一个成功的人背后都有一个支持他的人，我算不上成功，却有着支持我的人。那样的感觉，如春雨流淌在我的心房，泛起甜蜜的涟漪。

运动会那天操场上人声鼎沸，红色的塑胶跑道那边，有着蓄势待发的运动员，一边的沙坑旁，运动员等待跳远，看着他们飞快奔跑接着跃起，一道完美的弧线，划过，双脚便稳稳的落在软软的沙子上，看着这一个个运动健儿，我和朋友萌生了一个想法，自己要成为堂堂正正的运动员，在报名之后老师给予我们支持，我们便张罗起练习的事来。

体育课一直有活动便冲向沙坑，本以为可以顺利的练习，但是布料，我们就没来由地不好意思跳了，推推搡搡起来，好不容易才做了决定——一起跳。终于要开始了，我深吸一口气。双手跟着提提放放，又咽了口唾沫，摆好姿势，瞪大眼看着前方，三，二，一，我俩一起念口号，就肩并肩冲了过去，一个抬腿再把剩时间往前挺，但却没跳出去多远，不禁有些丧气了，“加油！”他看我一眼，“给自己点力量！”我的内心燃起希望的烈焰。

我把这件事告诉家人后，妈妈笑着为我加油，爸爸的鼓励声伴我入睡……

在得到知识后，我们练得更起劲了，刚才看了运动员们的练习后，我们发现自己还欠火候，还应该再练习，所以，这届的运动会，我们就只好暂时与它失之交臂了。

虽然没有如愿，但得到这么多支持，难道不是更美好的一件事吗？

每个父母都会关爱自己的孩子，我的父母也会。我的父母对我的关爱就像甘露一样，不断流入我的心田，让我时时刻刻感受到父母的爱。我的父母对我的关爱就是照顾。他们关爱我的学习，关爱我的生活，关爱我的身体状况。

这段时间，进入学期末的复习了，他们为了我能在学期末取得更加好的成绩，每天早早回到家里，陪我完成作业，检查我每天的作业，还帮我把没掌握的知识一一解释，直到我理解为止。父母的这份关爱，让我感动不已，我想，在学期末考试中，我一定要努力争取最好的成绩。

这几天，我又生病了，感冒、咳嗽，身体很难受，精神有点恍惚，总的来说很不舒服。这下子，父母又要忙碌了。他们忙着为我煲药，忙着为我量体温，忙着为我用艾条熏背部，他们忙得团团转。当我的身体渐渐好起来时，我知道是父母的关爱，是父母在操心，是父母无微不至的照顾，才使我的健康的体魄得到及时的恢复。我的父母，辛苦你们了。

我的父母为了我健康成长，为了我学到更多的知识，为了我生活得更好，每天忙碌着，但忙碌的同时，不会忘记关爱我。他们的关爱除了像甘露一样滋润着我的心田，还像一股巨大的力量在鞭策我成长。

一个阳光明媚的上午，我起了床，却发现自己头重脚轻的，喉咙变得痒痒的，像有个小虫子在爬，还鼻塞，说话瓮声瓮气的，如同在鼻腔里绕弯子。

去了门诊才知道是感冒了，医生嘱咐我多喝开水，并交待了药粒吃的次数。她说的好快，像是按激光枪一般，“砰砰砰砰”的，听不太明白，可我依然似懂非懂的点了点头。

回了家，精彩的电视频道像一条魔力绳索，紧紧的勾住了我的目光。我看的是那样入迷，久久不能自拔。妈妈见了，情不自禁地皱起了眉头：“吃完药再看电视。”

受不了妈妈的罗里罗嗦，我不耐烦的一甩手：“我去拿药就是了。”说罢，端来一杯开水，提来一小袋药，打算边看电视，边吃药。

“一心不能二用，悉凡，你要先吃药，后看电视，知道吗？”妈妈语重心长的说道。

我不以为然，蛮不在乎地说：“不就是边吃药，边看电视吗？有什么大惊小怪的？妈妈，你就别说了。”说着，我便继续看着好笑有趣的电视。

“哎……”妈妈唉声叹气的走去干家务了。

我漫不经心的咽着大大小小的药丸，妈妈真是多虑了，一心一意算什么，我这样两者兼顾，不是好好的吗？

当我拿出一个花花绿绿的药片时，实在想不起来医生说要吃几粒了。不能在磨蹭下去了，电视中的精彩片段要开始放了，在这样犹豫下去，会错过了播放时间的。我不假思索的掏出“服用说明书”，随便瞟了一眼，看见了“3——4”这个数字，应该是要吃三到四粒吧，我不置可否的倒出了三粒，又投入的看起了电视，不知不觉中，把三粒药丸吞了下去。

有意思的电视看完了，也该收拾一下桌面了，这时，妈妈又从房间里出来。

“悉凡，你这个药丸吃了几粒？”妈妈把一瓶药丸拿起给我看。

“三粒。”我简洁的回答道。

“三粒？”妈妈放大了声音，十分诧异的望着我，随即大发雷霆，“这成人也才吃二粒，而你却吃了三粒。”

“说明书上写的是三粒啊！”我理直气壮的回答道，还掏出了说明书。仔细一瞧，才恍然大悟，真的吃错了药。上面写着“一次1——2粒，一日3——4次。”迫不及待地想看电视，所以随随便便地看看了说明书，导致了现在的后果。

“悉凡，药可不能乱吃，严重的话可能会闹出人命来的。”妈妈严肃的对我说。

我听了胆战心惊，惊慌失措起来。过了一会儿，我肚子就开始作怪，按着肚子，捂着嘴，只想呕吐，痛苦的要命。妈妈倒来的开水喝也不是，不喝也不是，只得在床上打滚，以减轻这种难受的感觉，我一辈子也不会忘记这痛苦的感觉。这个深刻的教训我也永远不会忘怀，这件事对我受益匪浅。

有人说，书是人类进步的阶梯；有人说，书是一辈子的智慧；有人说，书是一位亲切的老师。我要说，书是一部精彩的电影。

7岁，我与书结缘。准确的说，是与《青铜葵花》相遇了。一年级的我，也许有太多不认识的字，也许有太多幼稚的想法；一年级的我，也许不认识任何名作家，也许不会上网。但是一年的我早就认识曹文轩了，看《青铜葵花》我翻烂了字典，一页一页，一个字一个字的看，用我幼稚的思维，细细品味它的味道。我要感谢曹文轩叔叔给一年级的我一个阅读的开端！

8岁，书成了我的老师。杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》吸引了我。我醉心于漫画版里的活泼，文字版里的描写。一个二年级的小孩子，早已懂得了浅显的自尊。但我在图书馆看完了，在书店里坐着不动，微感店员的厌恶，但为了书，厚点脸皮，也不算什么。马小跳的坚强、活泼、有责任感深深触动了我，从此我就很喜欢上杨红樱老师。

9岁，我爱上了古典名著，小小三年级学生，一有时间，就抱着四大名著，《儒林外史》、《三国志》原版啃个不停。我已认识了许多字，看书的速度大大提高，几乎一目十行，家里的书一遍又一遍的看，很少去看那些幼儿版的书了。小小的我，吃透许多许多书。我喜爱李逵的天真烂漫，赵云的七进七出，贾宝玉的超凡脱俗与孙悟空的刚正不阿。

10岁，我与书为友。生命不息，观书不止。沈石溪的动物小说，我至今仍爱。爱《狼王梦》，爱《导盲犬迪克》，爱《象母怨》。我发现，动物也是有感情的，也是有思维的，也是有爱是！动物是人类的朋友，这不过是一句客气话而已，有多少动物死在人类的枪口下！

11岁，我与书为伴。我，现在的我，有“吃”书5年经验的我，虽偶尔一目十行，但却也非常认真，我爱书，书给我的童年带来了许多乐趣。

父亲总站在我一眼就望得到的地方等我。

在我幼儿园的记忆存档中，列放第一位的不是那首儿歌，而是每一次父亲站在窗边的身影。

初入幼儿园时，父亲把我送到教室后便离开了，而小小的我找不到了父亲，在他消失在视线的时候开始大哭，哭嚷着要找爸爸……老师的安慰、糖果的诱惑、小朋友的玩耍…都无法让我停止流泪。老师没有办法，只有把父亲找来。父亲是个话不多的人，他不多说什么，就只是站在窗外。只要我一抬头，就看得见他的身影。

这样的日复一日，我才在幼儿园定居下来。小学的时候，父亲总站在邮局高高的台阶上等我，他不言语就像一棵白杨一样挺拔在哪里。每一次出校门，我总会先望上高台，看到高台上的父亲正扫描流动的孩童，心里就充满了欢喜，我会弯起嘴角，飞快地穿梭于人群，跑到他的面前。他一定会微微一笑，伸手拿起我的书包，嘴里说着：“下次别跑了，别摔倒了……”然后牵着我的小手一起回家。

同学说：“你爸爸真好，永远都等着你。”此时，我会幸福的一笑。是的，他每天都在我一眼就望得到的地方等我，无论多晚，无论刮风还是下雨雪，他都在那里，静立着，等待着他的小公主归来……

但我却厌烦了。哪有人都上初中了还得爸爸来接的。看着同学们互相结伴、讲着趣事一起回家，我羡慕了。可是，对于父亲来说羡慕无效。只因为家与学校之间的高速公路。

他依旧站在我一眼就望得到的地方——围墙的拐角处。每次出校门多希望拐角处没有他的身影，那样我就可以自己回家了。可他每一次都在，于是，我赌气了。不在小跑着到他的面前，不再把书包交给他……终于，这一次出了校门没有一眼望到的身影。心里没有想象中的欢喜，反而有失落，有不习惯，还有疑问。

我缓慢前行着。我学着他的样子，静立于拐角。学着他的样子，凝视校门处……从幼儿园到现在，父亲总在我一眼望得到的地方，这拐角、高台、窗外都早已被刻入了他的身影。

那个日益衰老的身影。父亲不知何时已经站在对面马路的路灯下，淡黄色的灯光仿佛镀上了纯金，洒落在他的身上。他的影子长长的，就如他长长的等待。

我抹了抹挂泪的眼睛，向他跑去，然后，我要把书包交给他，大手握小手一起回家。

这份爱，我一眼就望得到的。

就算大雨让这座城市颠倒，我也不会害怕，因为这雨水中有了你温暖的陪伴。

——题记

我是个总是忘记带伞的孩子，我总是怀疑自己大脑那里管着记雨伞的地方被虫蛀过，不论妈妈怎么唠叨却总是记不住。

又是一个雨天，绵绵不断的雨水从天上哗啦啦的灌下来。也许是上帝忘记关掉他后花园的水龙头，才让这些水精灵蹦跳着来到人间。望望从天边一直铺展开来的浓重墨色，犹豫着。

突然后背上被轻轻拍了一下，回头，看见一张似曾相识的笑脸，与身后的黑色幕布格格不入。你什么也没说只是笑着冲我扬扬手中的伞，拉起我的手，冲进倾盆大雨中。坑坑洼洼的水被我们踩的迸溅起，跳跃着，在别处开出一朵朵细小的花。就像是那颗友谊的常青藤，一点点的在心底生长。

后来，我才知道，原来你住在我家的对面，每当夜晚的幕布拉下时，你这张笑脸总会在窗对面亮起，陪伴我度过熬灯苦读的夜晚。从那以后。每个雨天仿佛约定好了一般，你总会陪伴在我身边。我也开始开玩笑抱怨你的伞太小，而你也总会说我太笨，总是忘记带伞。可是你却仍是把伞举到我的面前，一直陪伴。

可是现在，你却要离开，隔了山跨了河的你也不能再在雨天陪伴在我身边。最后一次你替我撑着伞走在我身边，上帝很给面子地把水龙头开到最大，天上像是失了火一样，浓烟一样的乌云把整座城市包裹起来。雨伞在重重的雨滴下已经失去了作用，你收起伞，拉起我的手狂奔起来，这样的情景就如第一次相遇一样，可是内心装载的却由相识的开心变成了离别的悲伤。你把我送到家门口才离开，看着你的身影渐渐在雨幕中消失，雨滴在你身后噼里啪啦地碎裂开来，可是内心装载的却由开心变成了悲伤。我们在雨水中相识相伴，却又在雨水中分离，滑过脸颊的水，不知是雨水还是泪。

那些曾经不在意的事情突然间变得让我怀念。

我们就这样默默地送走了四年的雨季，送走了四年的回忆，我也学会了记得带伞，也要开始习惯没有了你的雨天，可是，心底那株常青藤，却永远的陪伴在我心间。

谢谢你小A，谢谢你永远在雨水中的陪伴。

有的人渴望得到关心，有的人渴望得到理解，有的人渴望得到信任… …而我，却渴望得到知识。 “我们所知有限，我们不知却无限。”我们获得了一些知识，只不过是在茫茫的沙漠之中前进了一小步。知识像是无边无际的湖水，让人心旷神怡;知识像是漫山遍野争先恐后开放的杜鹃花，讨人喜爱;知识像是果园里丰收的水果，叫人乐的合不拢嘴。 在电视上，我们看的过一些偏远山区的孩子、聋哑的孩子，他们那种渴望得到知识的目光和他们的一举一动，让人不由产生爱怜之心。可我们呢?我们这些能在宽敞、明亮的教室里学习的孩子，却一点都不知道珍惜这学习知识的机会! “知识是打开智慧之门的钥匙。”知识能让人快乐，能让人忘记烦恼;能让人不会疲劳。 我们为什么不抓住这能学习知识的好时光、好机会?如果错过了，才知道后悔，岂不一切都晚了? 拥有知识就拥有一切!让我们到知识海洋、天空里，自由自在地遨游、飞翔吧!

在周末的某一天早上，我骑着自行车，准备和我的好朋友小明到约定的地方公园一起玩纸牌游戏。虽然我们两个都来了，但是我却忘了带纸牌来。正当我伤脑筋怎么办的时候，我的好朋友小明正好带了纸牌。于是我们就找了个空地坐下来玩起来。

正当我们玩得开心不已的时候，保安开始过来进行调查，看有没有坏人出现，去无意间看到了我们。保安叔叔担心我们会遇到坏人，或是家长担心之类的问题，于是就叫我们回家。

可是，当时我们玩得那叫个水深火热，十分的激烈。所以我们对保安叔叔说玩完了这一把再走，保安叔叔也答应了我们的要求。

可当我们玩完了那一把之后，觉得非常有趣，于是又了玩一把。保安叔叔回来发现我们又多玩了一把之后，并且还在继续地玩，这火气就冲地一下到了顶点，就像是火山爆发了一样。

保安叔叔气冲冲地走了过来，二话不说就将我们的纸牌收好了还给我们。当时我和我的好朋友小明都惊呆了，不知该怎么办才好。

可见到了这情况的我火气也上来了，并且爆发出了我的这种不服输的顽强精神。拿回纸牌后的我想和小明继续玩可保安叔叔就在旁边，于是就说了我一句不。能玩了。可是我并没有把这句话当回事，于是我和保安叔叔开始了对话大战。而我的好朋友小明见情况不是很好，于是先溜走了。

经过三百回合的对话大战之后，我已败了，并且成功地被说服了。然后，保安叔叔就领着我成功回到了家，保安叔叔把情况说明了之后就离开了。

我也被我妈严厉地说教后被关了禁闭。我大约被紧闭了三、四个小时，然后才重新得到了自由。不过得到自由时差不多已经五、六点了，是吃饭的时间。吃完后我妈还是不让我出去玩，因为已经晚了，怕我出事。

虽然经过这件事让我受到了教训，并且还十分的严厉，但是我也并不是很过不去，反而还明白了一个道理，那就是做人得说到做到，否则就可能也会关禁闭的。

7月份的一天，姐姐又布置了一些作业给我做，我又写地腰也疼手也疼，姐姐说："写完我们来玩一个游戏叫做"小心地雷”我一听三下五除二就把它给做完。姐姐说；"你自己检查你自己的作业，没检查一个错题是一个巨型"地雷”写一个错别字是微型“地雷，战斗开始，我方首长(表姐姐)传来命令，命令我进入词语默写区，我顺利进入，拿着放大镜仔细检查，突然，我检查到一个怪胎心驰往的往字写成主字，我马上把它挖出来，幸好没炸伤自己，我又接着检查，OK,我顺利通过第一关，首长(表姐姐)又传来命令，命令我进入数学口算区，我使用了双倍放大镜仔细检查，突然，我检查到一个60乘5等于3000,我把它挖出来，突然，有一错题我没检查到，炸到了双倍放大镜，我只好用眼睛检查，有没检查到，炸掉了左脚，还好接下来都是无雷区。

我一定要把今后改成无雷区

[我在友谊中得到快乐作文

得到，其实每个人每天每时。行走在路上你得到了太阳公公洒下的阳光，大自然给予的馨香，干净的空气和净收眼底的景色。可是并不是每个人都满足与自己所有的，而是寻求更多，这就是人的贪欲。人们时常会说失败乃成功之母。我觉得这句话正好描述了得到与失去这两个词的含义。失败时，你失去了成功的喜悦与荣耀，可你却得到了经验与教训，以后都不会在重复犯这样的错误。每件事都有相对性，有失必有得，有的必要失。

记得那一样…

平时马虎大意的我，有一次考试中失利，若真不会做题也罢了，可偏偏会做却因粗心与正确擦肩而过。心中的内疚感到瞬间漫上心头……不知该如何该如何面对这些所有的期待与希望！

放学后，迈着沉重的不发回到家中，不知道该如何开口。

看到那熟悉的的身影，鼻尖一酸，不争气的眼泪从脸颊滑落，妈妈听我哽咽的说出事情的原委，却也不知道该如何安慰我晚饭过后，在房里写作业，心情难以平静的自己哪里写得下去。看着窗外飘落的树叶和飒飒的风响，仿佛这些都成了我发脾气的对象。我将笔重重地摔在地上，好像把所有的心烦都丢掉，这或许就是常说的所谓——逃避吧！门吱呀一声响了。我不敢对视那双曾经充满期待的眼睛或许现在写满了绝望与失望吧！妈妈捡起笔，我又直接扔到地上，趴在床上肆意的发泄的哭，当我慢慢安静下来，妈妈终于开口了。人生不如意十有八九，这只是你人生道路上的一点挫折，没有什么可以击垮一个人，也没有人会因此瞧不起谁，因为每个人都会遇到这些，人们瞧不起的是那些懦弱的人，但我相信你是…。

第二天一早，同学们纷纷送来鼓励与安慰，老师们为我分析错题的原因，为我加油打气！

在这次考试失利中，原来以为的瞧不起和失望都丝毫没有，有的是同学，老师，父母的鼓励和加油。虽然失去了好的名次，但我却收货和得到了很多。

得到与失去是相对的，想一个同心圆，不管走的多远，总会在某地重遇！

[得到作文800字

昨天上完了趣味课，我和妈妈一起乘着公交车回家。但我有一件事情却“遗忘”在了公交车上。为此一天我都耿耿于怀。我决定把它写出来，一吐为快吧!

车刚到站，一群人蜂拥着上了车，这时，一位中年妇女吃力地从口袋里摸出一袋瓜子开始旁若无人地吃起来。她不时把满嘴的的瓜子壳吐在整洁的车厢里，不时还连着口水差点吐在周围的乘客身上，让人看着都恶心。

身为学校大队委的我，几次想去制止她的行为，却不知为什么我始终没有开口。

下车后，我对妈妈说出了我的心事。妈妈开导我:“你还小，没有足够的胆量去在这么多人的公共场合去制止一位比你大很多的中年妇女。但是，你以后一定要克服自己的胆怯心理，去勇敢地面对不良行为!”

通过这件事，让我认识了环境的重要性，也让我知道了，要真正的去实践道德，是需要很大是勇气和力量的!