从什么中得到什么作文(通用20篇)

“同学们，今天我们来上课文《我不能失信》，这篇课文……好了，谁知道关于宋庆龄的故事！”老师问。我举起了手。“惟伊，你来吧。”

从宋氏三姐妹到宋庆龄的故事，从她的性格到她的亲朋好友，我都十分详细地讲了出来。我讲了很多，可是我还有许多没有讲，正要继续讲下去，但老师适时地打断了我。

“好，惟伊的课外知识很丰富，你们要向她学习，多看点课外书呀！”老师微笑地看着全班同学，说道。

老师的回答令我十分惊喜。因为老师这些话以前几乎都是用在其他同学身上，几乎没在我身上用过。我十分高兴，好像吃了巧克力似的，心中喜滋滋的，有许多无法表达的快乐。回家后，还向爸爸妈妈述说我今天的事。

我喜欢我的老师，不是因为她有一头瀑布似的长发，不是因为他有一双水灵灵的眼睛和红眼镜，更不是因为她有红苹果似的脸庞，是因为她有着温柔的性格和善于表扬的心。

坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。是的，那天，我在经过多次的失败和磨练以后，也得到了成功的体验

那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，就咚的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来

妈妈见我那样，笑着说：怎样?怕了?还学不学?我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了

历经风雨，终能见太阳!

从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手!

动物既是人类的朋友，也是人类的老师，我们可以从动物身上得到启示。

青蛙是一种十分可爱的动物。它浑身绿油油的，像夏天茂盛的树。青蛙也可以行我们得到启示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼里就得到了启示，发明了“电子蛙眼”。机场的的指挥员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞架降落。小时候我跟同学一起出去玩。在路边的草丛里发现了一片“呱呱”的声音。扒开草丛一看，原来是一群青蛙，可他们为什么会发出“呱呱”的叫声呢？还有蚊子、苍蝇和虫子只要一碰到青蛙的舌头就不能逃走。我带着个问题上网查阅资料，原来吃他们是了蚊子、苍蝇和虫子太高兴了，所以一直不停地叫。第二个问题是因为青蛙的舌头上有一种粘液，所以蚊子、苍蝇和虫子不会逃掉。

通过观察青蛙的启示，我相信许多动物也很值得我们观察，也许我们会发现更多的秘密。

快乐是无处不在的，我在生活的方方面面得到快乐。

我在学习中得到快乐。得到知识使我满足，使用知识使我开心，而积累知识使我骄傲。知识是万能的，它不只用来考试，也可以用来挣钱，也可以用来做手工，可以用来写作，还可以用来探索，甚至是用来聊天。所以你积累的知识越多，你就越满足，越骄傲，得到的快乐也就越多。

我在游戏中得到快乐。休息时我用它放松，可以让我摆脱数不清的烦恼和忧愁。当然了，虽然长时间的游戏占用你的时间是不好的，但只要你合理地控制时间，它就是一个放松的法宝。

我在梦中得到快乐。梦，如同一个幻想世界，你可以在梦中长出翅膀，在蔚蓝的天空遨游，也可以走进最喜欢的电影里当上主角；你还可以到达宇宙的每一个角落，探访外星文明……梦，就是另一个世界。

我在阅读中得到快乐。我在知识的海洋畅游，没有一艘战舰能像一册书那样，把我们带往浩瀚的天地，也没有一个万能的先知，能像一页诗扉，让我们领悟人生的真谛。

我在劳动中得到快乐。劳动的过程是艰辛的，不过每当我看着自己劳动的成果，哪怕只是一张小小的贺卡，都会令我有一种莫大的成就感。

我在旅游中得到快乐。旅行使我增长了见识，使我知道了长城的历史、都江堰的智慧等等。而每当在别人面前提起我的经历，都会非常的自豪。

生活无处不在，快乐无处不在，只要你做一个生活的有心人，就会发现：生活中的快乐处处都是……

收获的季节里，我收获了快乐。

星期六的中午，我和爸爸打羽毛球，我和爸爸一人一个球拍，球先由我发，我打过去，脚尖一抬，很轻松的就接住了球，爸爸把球打过来，我接住了，我把球给爸爸打过去，爸爸又接住了，爸 爸把球打过来我也接住了，这回，我一定要赢，我想，把球打得又高又远，我打过去，爸爸这回没接住，爸爸这回终于没接住，这回球又爸爸发，爸爸看我想方设法的赢他，爸爸有灵机一动，先引开我 的注意力，在发球，我突然看见爸爸要发球，我假装没看见，爸爸发了球，我一下子就接住了，这是我心里充满了快乐，我赢了。

这次打羽毛球，我赢了，我很高兴。

人世间，正道沧桑。无数人辛辛苦苦一辈子不但为了成功更是为了自己的幸福。可是人如此劳累，如此辛苦真的可以换来回报吗？答案是：不一定。可为何还是有许多的人为了理想为了生活而奋斗在第一线？

回头想想，古今中外有多少人努力了，奋斗了，尝试了。换来的终究是苦果。为了叔父的理想，为了心爱的虞姬，更为了自己多年来的报国之行，项羽苦心经营一番楚地，可在最后却以乌江自刎的悲惨结局而结束了他辉煌的一生；无独有偶，于谦在拼死保卫北京之时，可曾想到自己为了这个摇摇欲坠的国家奉献了自己，换来的却是石亨的背叛和自己的牢狱之灾；苹果公司首席执行官乔布斯为了自己的公司兢兢业业，艰苦奋斗虽然得到了无数的金钱和荣耀，可赔进去的确是健康。如今，我为了得到的理解，去努力去尝试，的道德不也是不解，猜忌，责备，鄙夷如今我又不禁发问，这是我咎由自取吗？

想想这个多变的世界不禁让我心寒，人们为了一己私欲不惜牺牲他人。这是一个多么恐怖的世界啊！是。作为青少年的我们要勇敢地投入到社会当中去，为自己的理想而奋斗。可是这个万恶的社会，将我们的纯真，我们的善良，席卷到了一个精神的监狱。无知的我们，在用自己纯洁衬托着世界的罪恶。让我们的付出与回报不成正比。

所以不要相信那些带有幻想的语言，那只是你童年时代的一句童谣。话已至此，有人不禁要发问：那人为什么要付出？这就是这个世界给予我们的无奈与痛苦。付出不一定有收获，但不付出就一定没有收获。

在我看来，不要爬到太高，因为怕得高摔得惨，树大招风。物极必反，付出太多反而没有多少回报。我要的是爱，使劲得住考验的爱，是超越一切的爱。这种爱可以上刀山下火海。可是它在哪儿？正因为这我才迟迟不能决定自己将来的工作是什么，只好给自己一个较近的目标，来填满内心没有理想充实的空虚。相信一定也有不少人和我一样徘徊在现实与理想之间。所以付出吗？要付出，但要为自己留条后路。

既然现实已如此就让我们“以其人之道还治其人之身”吧！让我们告诉世人不是我们做不到而是世界太残酷。加油！

[初二付出一定能得到回报作文

“书是人类进步的阶梯。”“读万卷书，行万里路。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是人类最好的朋友，也会伴随我们成长，成为终身的伴侣，而书也进入我的生活中，成为缺一不可的重要事物。

书在我的童年就进入了我的生活，带给了我快乐。虽然那时我不识字，但也经常缠着爸爸妈妈讲故事，自己也会去看绘本，经常乐的哈哈大笑，晚上也会让妈妈讲睡前故事，她讲错了，我还能立刻纠正。再大些，书中便有了足够的空间让我去探索。

读小学了，我就开始读少儿四大名著，虽然很多字不认识，但也很喜欢里面的故事，让读书成了我最喜欢的事。有一段时间，我把家里的书看了又看，但慢慢地发现我没有理解书中想表达的意思，就像朱熹说的：“读书辟如饮食，从容咀嚼，其味必长，大嚼大咽，终不知其味。”于是又慢下来仔细批注，本意就不难懂了。

再大点，我也能分辨书的好与坏了，但使我感到最快乐和兴奋的就是《三国演义》与《水浒传》了。相比之下，我更喜欢官逼民反的《水浒》，里面的梁山好汉英勇无比，更不会因为钱财背叛兄弟，这种侠义精神值得我们学习。

如今我也成了一名五年级的学生，学习任务比以前更加繁重，能看书的时间也少之又少。但我还是坚持了下来，每天挤出时间来看书。因为我知道：书不仅能让我们长知识，也是我们的精神粮食，能让我们收获课本以外的有用东西。

书会是我永远的朋友，我会在书中成长，书中进步，在书中学到更多有益的知识。我也希望书会一直伴随着我，激励我。

人们都说书是知识的海洋，你可以在书的世界中得到许多你不曾知道的奇闻怪事。自从小时候，妈妈给我讲故事时，我都会被那生动的小故事而吸引。慢慢的我长的越来越大，对于书的需求也更多，不再仅限于那些小故事书了。

我慢慢的认识了各种书籍。我看过第一本除小故事书外的书是《残狼灰满》，作者沈石溪写出了一个曾经的狼首领，因为少了一条腿后，遭到了同伴的遗弃后自生自灭的事。每当我看这本书时，自己的心就会沉浸到故事情节中去。我也慢慢在书中获得了许多的知识。

到了初中，我便慢慢的接触到了四大名著。看的第一本便是《西游记》，每当孙悟空在打妖怪的时候，就感觉自己融入了这本书，就像是自己亲身上阵一般。

每一种书都带给我不同的感受，如《水浒传》里那一位位好汉给我带来热血沸腾的感受让我久久不能自拔。而在沈石溪的作品中能让我在书中感受动物，接触动物，让你有一种坐在家中便能与动物沟通的独特趣味。

到学会古文翻译的时候，我又因为被古人那诗中所描绘的景物所震惊。如那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”似乎让我亲眼所见那庐山瀑布壮观的景象。

直至今天，我对书的热爱不曾减少，我渴望能够得到一本好书，让我在读书的过程中，带我在书的世界中翱翔，在书的哺育下成长。我渴望得到一本书，让我看尽这祖国的大好河山；我渴望得到一本书让我去探索那未知的奥妙。

经过一个暑假的艰苦训练，我终于等来了2013年浙江省跆拳道公开赛（丽水赛区）的这一天。

我参加的是男子D组竞技24公斤级的比赛，我组总共有10个选手，几乎都是黄带和黄绿带。第一场我有点紧张，毕竟对手个子比我高啊。我穿好护具，开始比赛了，让我没有想到的是对手水平并不怎么样，我直接7：0大败对手（领先７分直接赢）。休息了一会儿了，进行第二场的比赛，也就是冠军争夺赛。原本还紧张的心情已经有点开始轻敌了，因为第一场比赛和我同一个道馆的同学以8：1夺得26公斤级的冠军。比赛前，李教练给我安排了战术和腿法，进攻：下劈、双飞踢、组合腿法；反击：后踢、反击横踢、组合腿法；迎击：迎击侧踢、迎击前腿下劈、迎击内摆。比赛开始，我手握空拳，一上一下，做好防守；脚跳弹跳步，随时准备进攻、反击和迎击。按照李教练给我的打法，我不停的去挑逗他——他一进攻，我就反击，他不进攻，我也不进攻，让他拿我没办法，把他打烦起来。最后，以3：1结束上半场。

下半场的比赛，打得更激烈，对手求胜心切，攻势凶猛，有时，还把我打得措手不及：他在不停的打双腿连击，得了一分，我便开始挡腰点，突然，他一个内摆打到我头，还把我的嘴唇打出血来。比赛马上就要结束了，我就要输了吗？就要无缘冠军了吗？我决定使出我的杀手锏‐‐下劈，这是我最擅长的腿法之一。用了两次，第二个爆到他头了，得了3分！最后，我终于以7：5夺得冠军。

我得到了20xx年浙江省跆拳道公开赛（丽水赛区）24公斤级的冠军，寒假，我还要到杭州去参加总决赛，期待我的表现吧。

[小学暑假作文：我得到了冠军

书，是人类进步的阶梯;书，是精神的食粮;书，是智慧大门的钥匙。总而言之，书中自由黄金屋——只待你去探索。

———— 题记

自小没有什么爱好，爸妈上班，独自在家周围又没有可以玩耍的伙伴，日子久了，便对那充满油墨香气 的书本产生好感。刚开始接触那满含智慧的书，只觉得挺好玩。一个人似大文豪，颇有气概的一页页翻着书，听着那“哗哗”直向的动听节凑，感觉自己肚子里多少有了点墨水，心理真是高兴快了。

上了小学，便真正开始学习书本上的知识。因为没上学那时会在家，成天抱者书本，不亦乐乎的背着一篇又一篇的“稀奇古怪”的古诗文，多多少少培养了一点记忆力，又因为小学课程中，最主要的一项就是背古诗，所以我每次都骄傲的昂着头，在下面一片羡慕和惊讶的目光中，像军人似的高抬着腿，走向讲台，流利的将古诗背出，心里的波澜一浪接着一浪，小脸热得发烫。这可都是阅读帮我的忙啊!想到这，我像一只快乐的小鸟，恨不了一下蹦到老天花板。

现在，我才真正明白了阅读的重要性。知识是要从阅读中积极的，而人们生活离不开知识，当然也就离不开阅读了。每次和同学们一侃侃而谈，心里真为平时阅读的积累而感到快乐无比。若有人问我现在的爱好，我会毫不犹豫的回答：阅读!

书，的确能使我感到快乐，而阅读更使我快乐——没有阅读，书只是一堆废报纸。杜甫年轻时“会当凌绝顶，一览重山小”的豪情壮志;李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的美好憧憬;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏气概，都能使我感到快乐。

快乐，是我在阅读中得到的......

从弹琴中获得的快乐，是不弹琴者无法体会到的。当音符带给别人幸福、快乐时；当乐章从自己手指间产生时；当余音在耳边回绕时，哪个弹琴者不会产生快乐呢？

在弹《战台风》这首乐曲中，我收获的快乐最多。

《战台风》气势磅礡，旋律悠扬，高潮片段优美抒情，给人一种“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”之感。这首乐曲成功地塑造了码头工人搏击台风的英雄气慨。

我从四岁开始弹古筝，一直到现在有五年了。在这五年的时间中，我与古筝有了深厚的感情，它像我的朋友，更像家人。在我因没考好而沮丧时，弹一首《战台风》就立即让我激昂起来；在我不开心时，弹奏一首《挤牛奶》心情就立即舒散开来，便把不开心抛在了脑后；在我伤心时，演奏一首《渔舟唱晚》心情立刻随着这乐曲放松，没有了一点伤心。从优美的《彝族舞曲》中，我读懂了彝族风情；从欢快的《采磨菇的小姑娘》中，我学会了活泼；从热烈的《山丹丹开花红艳艳》中，我学会了热情。

古筝柔美、清雅、音调古朴，发音清脆悦耳，是中国最具古典韵味的传统乐器。它不似钢琴那样浑厚醉人，也不似小提琴那般悠扬飘逸，更不像大提琴那样厚重回响。但它却使欣赏者沉浸其中，使演奏者身临其境。这一首首乐曲弹奏着中国人的心声。

在古筝的陪伴下，我倘徉在琴音那舒畅快乐的海洋中。

呼，终于到了星期五，可以放松一下了。每个星期五，老妈和老爸都会带我出去吃饭。刚好，花园城开了一家新的餐馆，赶紧去先睹为快。

当服务员彬彬有礼的拿上菜单时，老妈破天荒地的主动要求点菜（以前都是由我和老爸点）。老妈扫视了一会后，用毫不迟疑的口气说：“嗯，就是这个……我要这个——鱼冻！”等菜都端上来后，我总算看清了鱼冻的“庐山真面目”：有点貌似果冻，但是有着难看的外表，难看的颜色，难看的形状。没想到老妈和老爸都吃得津津有味。

我本来以为，这是我第一次见到鱼冻，应该不会马上又见到这恶心的东西吧，不想……

星期六的中午，老妈本来说做排骨的，但不知道为什么该做了酸菜鱼。吃完后，还剩下一些汤了。但老妈洗碗时，她神秘的举动引起了我的注意。老妈把汤滤在一个碗里，只把剩下的碎渣丢掉。虽然我疑心重重，脑子里有很多个问号，但见老妈没什么举动，又走到到了一边。

下午了，我走过厨房时，瞄了一眼那碗鱼汤，却惊讶的发现鱼汤颜色变得透明，而且轻轻一吹，还没有水纹。老妈究竟做了什么手脚？奇怪了……

当我正准备大动干戈好好研究一番时，老妈的脚步声传入我耳中，我连忙躲到一旁。只见老妈看了看那碗鱼汤，很满意的笑了一下，拿起勺子准备尝一下。但我一看，急了：呀呀呀，我也要吃！于是，我顾不上还没有搞清那是什么东西前，一跃而出，夺过老妈的勺子，赶紧挖了一口：“唔……咦？味道怪怪的，好像是固体状态，不是汤呀……”我顿时产生了一百个疑问：这是什么？是怎么做出来的？是中午的鱼汤么？……

老妈看着我一脸的迷惑，便解释：“这是中午的鱼汤经过几个小时，受到寒冷空气的影响冻成的，味道不错吧。”我茅塞顿开，但很快就要呕了：“天哪，这竟然是恶心的鱼冻，我说怎么味道这么怪呢……”

[后悔得到了解释_作文700字

快乐是无处不再的。而在困难中得到快乐更显得难能可贵。

在我七岁的时候，爸爸曾带我去登山。一想到登山，我就有一丝的恐惧。

那一天，我与爸爸一步一步地向上爬，脚踏实地踩着每一级台阶前行。爬到半山腰，我已经疲劳不堪，我的登山热情也渐渐地冷却下来，一屁股坐在了路旁的岩石上。

“起来，继续往上爬！”爸爸严历地说道。我不情愿的憋着一口气一直往上爬。爸爸说：“这一点小困难都克服不了，更别提以后实现自己的理想了。”说完这话爸爸就飞快地冲上了山顶。

我虽然已经筋疲力尽了，但听了爸爸一番话后，心潮澎湃，力量充满了全身，憋足一口气继续攀登自己从未征服的高峰。

快接近山顶了，爸爸在山顶鼓励着我，为我加油！我不顾一切冲向山顶，我在困难中找到了快乐！

当我站在山顶上，望着脚下的一切，回想起登山时经历的一切。在半山腰上，我如果畏惧困难不向上爬，选择逃避，我可能永远也不会登上这山的顶端。

立于高山的顶峰，我不禁产生了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。是的，困难是能教会我们一些东西的。

社区是基层的最小网格，成千上万个社区组成多样的社区，因此，在疫情防控中要建立健全社区防控体系，守好社区之“小家”，方能守住国之“大家”。

打赢疫情防控阻击战，首要在于建立社区的坚强堡垒。“我是党员，我先上”。简单质朴的一句语言，道出了共产党员的担当，党员的初心使命不是一句口号，而是时刻冲锋在前的行动。抗“疫”以来，不少地区在防疫一线成立临时党支部，汇聚起“心往一处想、劲往一处使”的强大合力，形成一个召之即来、来之能战、战之能胜的坚强战斗堡垒。我们可以看到哪里任务险重，哪里就有党组织的坚强有力的工作，哪里就有党员当先锋做表率。社区要深刻认识基层党组织是群众的“主心骨”作用，冲锋发挥基层党组织政治引领作用和党员先锋模范作用，将疫情防控作为检验初心的“试金石”。

打赢疫情防控阻击战，关键在于破除社区的形式主义。近期，一张描绘基层干部“三头六臂”的图画道出了基层工作者在抗“疫”前线的状态，基层干部被形式主义、官僚主义所束缚着，迎接上级领导的督查、参会听取会议精神、填写各类表格、随时查看微信工作群的通知、时时拍照“秀”工作等等，无不大量的消耗着基层干部的精力与时间。社区干部是上级决策落实落地的最终执行者，因此，疫情防控中要坚决反对形式主义、官僚主义，要让基层干部轻装上阵，让防控力量全部下沉到疫情防控一线，在社区中宣传、排查、管控人员，让各项防控措施在社区中落实，守好社区这个“小家”。

打赢疫情防控阻击战，落脚在于发动社区的人民群众。疫情防控以来，发生不少患者故意隐瞒自己的活动轨迹导致成百上千人隔离的事件，也有向电梯按钮、向路人喷吐口水的极端事件，这些事件的发生折射出人民群众“看热闹不嫌事大”的心理。正如疫情防控没有“局外人”，事关每个人切身利益，没有人能独善其身。因此，社区要通过宣传引导，以党员带动家庭，家庭带动邻居，邻居带动整个社区，社区带动县乡，逐步带动全国“大家”共同加入抗“疫”队伍，构筑起疫情防控的人民防线，齐心协力，万众一心，打一场疫情防控的人民战争。

您只想握着我走，而我却狠心的独自走向了地平线，只留下了背影给您，现在我真的长大了，我要永远让您握着我的手，因为我在您心里永远是宝贝，永远是长不大的孩子……

――题记

依稀记得小时候，您总是握着我的小手去上学，一路上和我狂侃从古到今。那时，天是那般的蓝。我嘴边总是露出那种很幸福的笑吧。很喜欢被您握着的感觉，即使是严寒的冬季也觉得那么温暖，我握着小拳头，您握着大拳头，大拳头里是我的小拳头……。有几次我要用我的小拳头把您的大拳头包在里面，您总是很温柔的笑了说：“会冷的。”我便不再说话，任那份温暖蔓延到身体各处直到心灵最深的角落……。

我长大了，已经不再是那个需要您送着上学的小丫头，也渐渐的和您再一起走的时候不再让您握着我的手，因为个头已经比您高了好多好多，在您握着我的时候我的肩膀总是找不到平衡的倾斜，很不舒服。于是我喜欢用胳膊挎着您。您比我矮了很多，我这样挎着您，您会舒服吗？应该不会吧。上了封闭学校要半个月才回一次家，和您在一起走的机会就更少了，当然也没有再让您握过，您微笑着说：“妈妈握着你走吧。”“会不舒服的。”我一口回绝。您不好意思的笑了笑说：“是啊，你都长这么大了。”从那以后，您就再也没有要求要握着我的手走……。

开始叛逆，开始对与您说的话不屑一顾甚至出言顶撞，您的脸上开始越来越多了无奈的神情，而我丝毫不理解。您让我努力学习都是为了我好，而我却故意不想听您的话。而您依然会为我把在学校需要用的东西准备好，把学校没有卖的零食给我装了满满一书包，把所有的一切都准备齐全。然后依然像往常一样会和我一起出去走走，而我也只是把手插在兜里，连您的胳膊都不挎了。就这样我们沉默的走着，您几次想和我说些什么都没有说出口。是想说想握着我走吗？我不知道，仍然插着兜自认为很无所谓的走着，虽然留给您的不是背影，

但是您的心凉了吧……。

昨天我们又因为学习的事情吵了起来，我一摔门就走了。把那冷冷的背影留给了您，我不知道您当时会不会有心碎的感觉。我只是一个人漫无目的的走在街上，幢幢高楼将天空撕成了一张支离破碎的脸，连云彩都显得很忧郁的飘渺。突然，我听见了一阵银铃般的笑声。看见了一个妈妈领着一个孩子，脸都有一片不落的灿烂。孩子对妈妈说：“妈妈，还是我握着你吧。”妈妈笑了笑说：“好啊。”接着又听见了一阵孩子的笑声，原来妈妈正在挠孩子的手心。这个妈妈很幸福吧，我这样想。眼泪不知不觉的流了下来，是因为感觉愧疚吗？是的，一定是的。是我的错！

我飞快的跑回家，顾不得擦掉眼角的泪水，轻轻的推开了门。看见您一边流着泪一边和爸爸说：“你说这孩子能跑到哪去啊，这是孩子最喜欢吃的奇多，我刚才忘记了，你把它放进书包里……。”

我不顾一切的扑进了您的怀里，您轻轻的握住我的手，我当时泪水肆无忌惮的挥洒，抬起头看见了您含泪的笑……。

上次放暑假的时候，我看见一个个子不高的孩子骑自行车在马路上奔驰，我想这个孩子真厉害，我下定决心要学会骑自行车。

我在乡下每天中午都在练习，一开始，我胆战心惊的上了自行车，我骑了一下就摔了下来痛的直叫妈，第二次骑一会就撞到东西，我真想放弃可想到那个孩子就鼓足勇气，我把妈妈叫来给我做指 导，在妈妈的指导下我终于可以自己骑自行车了。我真高兴，妈妈看见了说：“硕硕别骄傲，应该再多练习几次。”我说：“嗯嗯。”就这样，自行车成了我的好伙伴。

我真高兴，所以这件事令我至今难忘。

今天，我又落泪了，不为别的，只是为妈妈在众人面前说不堪入耳的数落我的话。我想和她争，将我这几天来的不痛快统统发泄出来，保护我那即将被妈妈撕得粉碎的心。可是，我没有，我不想让妈妈生气，更不想让她尴尬，因为我知道，她是爱我的。面对这一切，我只能用泪水来表达我的委屈，我的无可奈何，同时，希望用它来博得妈妈的理解，希望她不要再说了，但是，一切只是无济于事，她越说越凶。

妈妈，我有好多话想向您倾诉，可是我没有勇气。借此机会，我肯求妈妈理解女儿一次吧！

我是个成绩不好的学生，但是，我也在尽力呀！可您为什么用伤害我自尊心为代价来逼我呢？

您还记得上个月吗？您在家和邻居们闲聊，我在房里做作业。突然，您叫我去洗碗，我说，等我把这一题算出后再去。可您却提高嗓门说：“学习差的要死，还做作业，也不怕人笑话，连1+1等于几说不定都不知道，笨猪一个，少装套了……”当时，我羞得满脸通红，无地自容，捂着脸出去了。在洗碗时，我泪流满面，心如刀绞般的痛。此时，谁能知道，又有谁能理解，一个心灵受到伤害的人的痛苦呢？

妈妈，您还记得？那次，当我经过努力，数学得了100分。我兴高采烈的拿给您看时，您冷冷地说：“你抄的技术还怪高呢！”您给我的打击该多大！我知道，您也许是想用激将法让我提高，但我吃不下没有理解的爱果。妈妈，您明白吗？

妈妈，您什么时候能理解我，让我不伤心，不落泪，在我失败后，能听到您鼓励的话语，当我做错事，不要听到在亲属面前像发布消息一样贬我的话？

泪，顺着脸滑落下来，流到嘴里，好涩好涩。

今天我们来到了海珠区教育实践基地的篮球场上进行军训。

大家都在操场上排列着整齐的队伍，等候着教官的到来。不一会儿，四个教官都来了。首先，他们演示了几个规范的动作，开始是立正，教官们的手都紧贴裤缝上，非常的严格要求。接着是开步走、左转、右转等等，他们的动作整齐划一、精神抖擞振奋，可见这与平常严格的训练是分不开的。大家都不禁地拍起手来。

军训开始了，我们一听见教官叫右转，就迅速而整齐地把身子转过去，然后并脚，反复做了一次又一次。在猛烈的阳光照射下，我们额上、脸上的汗珠像大颗大颗的豆子一般流下，可是同学都顾得上擦，紧跟着教官的动作、、、、、、教官大场地喊：“向右看齐。”同学们马上转头往右看，有的同学脚步歪了就立刻用碎步向右边并排对齐。教官又教了我们原地踏步，前两次踏步还是有人被踩脚，但经过了不断地练习，虽然有时候我们还是会碰到别人的手，但大家的步伐比先前的整齐多了。这时，大家的衣服都湿透了，手脚酸软得几乎抬不起来。这使我们真正明白了教官们刚才的一招一式的动作是需要付出多少汗水啊！也明白了没有铁的纪律，就没有整齐划一的步伐。

最后，教官教我们怎样才能叠好一张被子，大家认真地听着他的讲解和仔细看着他多次示范给我们看。只见一团乱七八糟的被子一会儿就被教官叠好了。大家非常惊讶，他叠的被子真的与众不同，有棱有角、四四方方，笔直得如同一块切好的豆腐，实在令人不可思议。

同学们这时都想亲自试一试，所以都争着举手要试叠一下。可是轮着他们叠被时就出洋相了。只见唐迪笨手笨脚地拿起被子，右叠左叠，可是被子就是不听话，不是卷起一个麻花，就是卷成一团猪肠似的，笑得我们个个捂着肚子，可见他们平时在家也许早上起床之后，被子都是妈妈帮忙弄好的缘故吧？可是教官却微笑着对他们轻轻细语，那是在教他如何叠好被的绝招。接着还手把手地帮着他们的忙，所以被子在教官的指点和手把手的教导下，也成了一块干净而又方正的“豆腐”。

军训结束了，我们受到了很大的教育。明白到一定要磨练和提高自己的素质，一定要加强思想教育和增强组织纪律性。

以后回家要多干家务，多锻自理能力。这次军训不但锻炼了我们的意志、增强了团结协作的精神，还使我们学习了生活中许多学不到的东西。

[军训得到的收获作文

人们常说：“快乐无处不在。”我也是这么认为的。在我八岁那年，我也体会到了快乐的感觉，同时也磨练了我的心志。

那是在一个炎热的下午，我格外的兴奋，因为今天我爸爸要带我去钓鱼！我之前从来没有钓过鱼，所以在我的兴奋中也透着一丝紧张。我和爸爸走在一条林间的小路上，我时不时听见小鸟在唱歌，时不时听见小溪的流水声。我问爸爸：“爸爸，钓鱼的时候应该注意什么呢？”爸爸说：“等你甩出竿之后，一定要耐心地等待，往下沉的时候，你猛的收起鱼线，就可以钓到一条鱼了。”说着说着，我们就到了。这是一个不大不小的水塘，很适合钓鱼。我和爸爸坐在了水边。我学着爸爸的样子甩出鱼饵，静静等待。可是说起来容易，做起来难啊！不一会儿，我的思想就开小差儿了，我开始东张西望，左顾右盼。爸爸这时跟我说：“这时候一定要有耐心，不能东张西望，否则鱼会把鱼饵吃掉的。”听见了爸爸的叮嘱，我才把心收了回来继续等待。又过了一会儿，鱼饵竟然动了动！我赶紧收起鱼线，结果发现什么也没有。爸爸叮嘱道：“一定等鱼咬钓再收线。”这时，爸爸的鱼漂动了，可是他没有像我一样飞快地收起鱼线，而是慢慢地收。突然，鱼漂沉了下去，爸爸飞快地收起了鱼线，钓到了一条不大不小的鱼。我也来了兴致，安静地等待。这一次我不再东张西望了，而是直勾勾地盯着鱼漂。时间不知不觉地过去了，突然，我的鱼漂猛地沉了下去，我赶紧收起了鱼线，可是我感到力不从心。爸爸看到这里，意识到这是一条大鱼，连忙跟我一起收鱼线，拉鱼竿，还找来了个网！我和爸爸足足跟这条鱼奋战了10分钟，最终因为鱼力气都用完了，以我和爸爸的胜利告终。好大一条鱼啊！足足有半米长！爸爸说：“走，儿子，回家给你炖鱼汤去！”我高兴得快要飞起来了。

这次我收获到了钓鱼的喜悦，同时我也知道了做事一定要坚持不懈，要有耐心，才能把这件事做好。

白云说："我渴望幸福。"溪水说："我渴望幸福。"大树说："我渴望幸福。"人们说："我渴望幸福。"

白云的幸福，是有蓝天；溪水的幸福，是有鱼儿；大树的幸福，是有小鸟；人们的幸福，是有朋友。天地万物，都在渴望着幸福，都在呼唤着幸福，不知不觉中，幸运的你已经拥有了幸福。

我的幸福是友谊，我会跟着它们的步伐，会和它们一起呼喊："我渴望幸福。"就算这追求的路有多漫长，不怕这路中的任何艰难，我只知道我渴望幸福，我要找到它，我要拥有它。坚定的信念告诉我，要把这条路走下去，一定会找到幸福的，恩，我相信。

穿过一个个树林，走过一块块田地，被雨淋湿过，被雪冻伤过，也被太阳爆晒过，但我仍不灰心的继续地走着；漂过一片片海洋，荡过一条条河流，被浪打翻过，被海水吞噬过，也被动物攻击过，但我相信总有一天我会到达我要到的地方去。

追求的路上也并不是一路艰险，有时也会给我一点点甜头。在口渴时，面前奇迹般地出现了甜果；经过大浪后，海面上风平浪静；被太阳爆晒快坚持不下去时，天空突然下起了大雨……

一路上可是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……继续走着我渴望幸福的征途，坚持坚持，不会放弃。

可有一天，身边的人劝我，不要再渴望那缥缈的幸福，不要在追求那空灵的友谊，不要对虚幻的东西做出无谓的牺牲，要做的，便是面对现实。他们告诉我"有茶有酒多兄弟，急难何曾见一人！"，这就是我所要追求的友谊。在他们看来，我的渴望、我的追求是笑柄，可我仍然坚持自己的路，因为我不曾对未来失望，我相信友谊。它不是缥缈的，不是空灵的，在渴望它的人心中，它是实实在在存在的；抓得住的，摸得着的，是存在于现实生活中的。

一路的苦难，我都不怕，我要追求我所渴望的。

虽有古训：逢人且说三分话，未可全抛一片心。可我却不会对朋友有任何保守，不会对人有任何心机。因为只有我用自己的真情去感动别人，才能换回别人的真诚。而抛出自己的一片心且可以让人更加了解你，这也就是我一直不放弃的动力。

终有一天，我找到了它，找到的我所渴望的它。把数叶拨开，它清晰得展现在眼前；跨过田地，便可以和它热情地拥抱；等到日出时，它又光芒四射地升起……

每一次的成功，都要经过严厉的磨练与锻炼，而没有一次成功的背后不付出努力，只有经过不懈的锻炼，我们才能不断地进步，不断地改变，不断地成长。

我从小就很胆小，从来都不敢大胆地展现自己，就算我明明知道我会表现得很好。在四年级的时候，学校要参加英语短剧比赛，要选人来表演，杜老师就让我和其他几个同学去。进去我站在那里，心里很紧张，想被选上又不想被选上，因为我不知道我能不能表演好。人慢慢地越来越少了，就快要挨到我了，“我能不能被选上呢”？心里正想着，陈校长突然叫了一声“白璠璐”，我立刻抬起头来，就像热锅上的蚂蚁一样，焦虑着急。一切都在紧张中度过，陈校长所说的话我一点都没听进去，到最后，我只听到“你选上了”这四个字，我选上了！我竟然选上了！！真是太不可思议了！既然我被选上了，那我就要努力地为角色服务。

一接到词，我们就开始读词，慢慢地，词读得越来越熟了，那我们就开始背了，经过我的不懈努力，我的词背过了，那我就要带着感情来背了，老师还一个一个地指导我们的动作与感情，在指导的过程中，当然不是一帆风顺的，也有一些波折。有一次，张老师和单老师再扣每个人背诵的感情，可是我背了好多遍，总是背不好，老师批评了我，但是我没有灰心，又接着背，当我又背了7、8遍的时候，我终于可以背得很有感情。比赛的日子到了，我们开始了第一次比赛，快挨到我们的时候，老师还特别给我们说不要紧张，我也努力地克服自己的缺点，在比赛的时候，我就当下面没有人，尽情地展现自己，这次我克服了自己的缺点，第一次比赛时我既然可以表现得很好，在第二次比赛上我会表现得更好。

无论在舞台上还是在排练的过程中，我都得到了锻炼，在舞台上锻炼了我的自信，在排练中锻炼了我的背诵能力。这次比赛之后，我有很大的改变，变得更大胆自信了，我也知道了，我们做的每一件事都是一个锻炼的机会，所以我们要珍惜这个机会。