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从什么中得到什么作文(优秀20篇)

人,需要勇气,因为那是实现自我的条件。今天小编就来分享从什么中得到什么作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我得到了帮助

全文共 512 字

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一年级寒假时,因为玩耍时没注意,我的左小腿骨折了,还有点粉碎。

一天晚上,我和几个小伙伴去广场上玩耍,有:尚帅、杨晨静……我们在玩捉迷藏,该尚帅捉人了,我躲在花坛里,看见尚帅来了,我就往花坛外跑,只见四周黑黑的一片,我就伸腿迈了下去,可是,一下去就折了一下,我就跪在了地上,当时我的腿非常疼,就大声哭了起来。小伙伴们听见了我的哭声,都纷纷跑了过来,看见我跪在地上哭,就问我:“赵旭阳,你怎么了啊?”我哭着说:“我刚从花坛上面滑了下来,小腿很痛。……”然后小伙伴们把我搀了起来,慢慢的走。我走的时候可以感觉到骨头在腿里动来动去。但是,太痛了,我就不走了。忽然有一位大哥哥过来,二话不说就把我背了起来,小伙伴也跟在后面。大哥哥问我:”你家在哪里啊?”小伙伴听见了就对大哥哥说了我家的地址,他把我背到了我家里,小心翼翼的把我放在床上。不过一分钟,我就不知不觉得睡着了。隐隐约约听到了大哥哥对爷爷奶奶说我的腿骨折了,快去医院吧。说完他就走了。爸爸妈妈回来了,把我送到了医院。过了一个月,我的腿好了……

这件事已经过了5年了,但他帮我的一举一动深深地印在我心中。走后我才知道这位大哥哥姓王,他乐于助人的精神值得我去学习。

[我得到帮助作文

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篇1:我得到了支持作文

全文共 542 字

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有人说,每一个成功的人背后都有一个支持他的人,我算不上成功,却有着支持我的人。那样的感觉,如春雨流淌在我的心房,泛起甜蜜的涟漪。

运动会那天操场上人声鼎沸,红色的塑胶跑道那边,有着蓄势待发的运动员,一边的沙坑旁,运动员等待跳远,看着他们飞快奔跑接着跃起,一道完美的弧线,划过,双脚便稳稳的落在软软的沙子上,看着这一个个运动健儿,我和朋友萌生了一个想法,自己要成为堂堂正正的运动员,在报名之后老师给予我们支持,我们便张罗起练习的事来。

体育课一直有活动便冲向沙坑,本以为可以顺利的练习,但是布料,我们就没来由地不好意思跳了,推推搡搡起来,好不容易才做了决定——一起跳。终于要开始了,我深吸一口气。双手跟着提提放放,又咽了口唾沫,摆好姿势,瞪大眼看着前方,三,二,一,我俩一起念口号,就肩并肩冲了过去,一个抬腿再把剩时间往前挺,但却没跳出去多远,不禁有些丧气了,“加油!”他看我一眼,“给自己点力量!”我的内心燃起希望的烈焰。

我把这件事告诉家人后,妈妈笑着为我加油,爸爸的鼓励声伴我入睡……

得到知识后,我们练得更起劲了,刚才看了运动员们的练习后,我们发现自己还欠火候,还应该再练习,所以,这届的运动会,我们就只好暂时与它失之交臂了。

虽然没有如愿,但得到这么多支持,难道不是更美好的一件事吗?

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篇2:一件小事得到的启示

全文共 391 字

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有一次,爸妈不在家,只能我和姐姐煮饭了。我和姐姐已知今天中午吃什么菜后,开始做了。

姐姐说:“第一个是炒饭,你可别听这个词这么容易听,不容易做。”我说:“有这么难吗?”我马上放一些饭在锅里,炒了一会儿,姐姐说:"放一点酱油,别让它太淡。"我马上放酱油,我又炒了一会儿,姐姐说:“放一点糖,别让它太咸了,这样会不好吃。”我把它炒平均,我又炒了一会儿,姐姐说:“放一点盐,不要让它太甜,这样也不好吃。”我厌烦的说:“哎呀!怎么这么烦啊?一个蛋炒饭这么杂乱!”姐姐说:“唉,你要有点耐心啊!我都说这个不容易做。”

饭做好后,我第一个争着先吃,呸呸,太咸了,姐姐笑眯眯的说:“哈!你看,如果,没有正确放多少,这是会不好吃的!”我垂头丧气地说:“姐姐,还是你做吧!”姐姐点点头。

吃完饭后,姐姐说:“只要一个人有耐心认真去做每件事,这样那一件事一定能成功。”

这句话引起我的注意,这句话让我终生受用。

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篇3:我在生活中得到快乐作文500字

全文共 560 字

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快乐是无处不在的,我在生活的方方面面得到快乐。

我在学习中得到快乐。得到知识使我满足,使用知识使我开心,而积累知识使我骄傲。知识是万能的,它不只用来考试,也可以用来挣钱,也可以用来做手工,可以用来写作,还可以用来探索,甚至是用来聊天。所以你积累的知识越多,你就越满足,越骄傲,得到的快乐也就越多。

我在游戏中得到快乐。休息时我用它放松,可以让我摆脱数不清的烦恼和忧愁。当然了,虽然长时间的游戏占用你的时间是不好的,但只要你合理地控制时间,它就是一个放松的法宝。

我在梦中得到快乐。梦,如同一个幻想世界,你可以在梦中长出翅膀,在蔚蓝的天空遨游,也可以走进最喜欢的电影里当上主角;你还可以到达宇宙的每一个角落,探访外星文明……梦,就是另一个世界。

我在阅读中得到快乐。我在知识的海洋畅游,没有一艘战舰能像一册书那样,把我们带往浩瀚的天地,也没有一个万能的先知,能像一页诗扉,让我们领悟人生的真谛。

我在劳动中得到快乐。劳动的过程是艰辛的,不过每当我看着自己劳动的成果,哪怕只是一张小小的贺卡,都会令我有一种莫大的成就感。

我在旅游中得到快乐。旅行使我增长了见识,使我知道了长城的历史、都江堰的智慧等等。而每当在别人面前提起我的经历,都会非常的自豪。

生活无处不在,快乐无处不在,只要你做一个生活的有心人,就会发现:生活中的快乐处处都是……

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篇4:那时,我得到了启发作文1000字

全文共 1045 字

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每个人都有自己的兴趣爱好,随着年龄的增长,或许有些变化,但无论如何,自己所钟爱的,都不该放弃。伟人名家之所以成功,是因为他有对自己的爱好研究,学习,并有着持之以恒的精神,以及对自己爱好的深入了解,而不是不对形式进行判断,没有大小轻重缓急之分,盲目地研究。

那时,是秋高气爽,秋风习习的一个周末。我才三年级,做完作业想出去做运动,于是我问正在厨房准备午饭的妈妈:“妈妈,我各科作业都做完了。嘿嘿,吃完饭我想出去玩一会儿,可是我不知道玩什么好,你帮我出个主意好吗?”“从你爱做的运动中选啊,”妈妈一手拿着煎锅,一手拿着锅铲,一边煎牛排一边对我说:“比如跳绳,跑步,踢足球和打羽毛球。对了,还有就是下午可以玩儿很久,我若有所思地点了点头,走出了厨房。我几乎抓狂的坐在床上,心想:到底做哪样呢?此时我像一只发疯的小狗,在床上翻来覆去。最后我决定跳绳。

吃过午饭,我三下五除以二找出了跳绳,休息了一会儿,拨腿就飞奔出家门,三步并作两步地来到了小区外的广场。十月的桂花香气扑鼻而来,沁人心脾,让人如痴如醉。

我做了热身运动便开始跳,不料,结果却让我大吃一惊。我一分钟竟然只跳了137个,怎么一个暑假没练就退步这么多,原本的180多个,坐了个滑梯,就掉到了130多个。再想想,那些天,我天天都练,怎能没进步?这几周,我周周不练,怎会不退步?

我不会放弃,也不能放弃。因为我不能让那些汗白费,因为我知道“功夫不负有心人,”因为我懂得“一份耕耘,一份收获。”不——我不放弃,我要坚持下去!

齐白石爷爷自幼酷爱画画,给别人放牧时用树枝在沙地里画。从临摹到创作,齐白石爷爷不知花费了多少心血,多少时间,最终成为了举世闻名的画家。太多的历史故事告诉我们,放弃是成功者的大忌,因此我不放弃。

我不会放弃,我知道,一旦放弃就会一无所得,但坚持会有所成果。我会持之以恒,因为我知道天道酬勤,我会继续坚持不懈地努力,因为我相信我会成功。我知道,我现在只是初步迈入了成功大道,成功的路还很漫长。还有艰难险阻,还有悬崖峭壁,还有困难和诱惑,不能被困难阻挡,不能被引诱迷惑,不能被纸老虎们打败。即使败了,我也不会服输,会在不久之后和他们再战,因为我不屈服,我不会向困难低头。我终究会在无数的磨炼中成长,变得骁勇善战,会使我越战越勇,能力越来越强,在成功路上就越走越远,最终过五关,斩六将,离成功越来越近,因为“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”……

虽然这件事过去了许久,我现在已经能一分钟跳200多个了。但这个道理已被我铭记于心,不能忘怀。

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篇5:我在追逐梦想的过程中得到快乐作文600字

全文共 626 字

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有人说:梦想是一个不停地追逐、不停地奋斗的过程。是的,这个过程很长、很长。一个梦想结束,就又会有一个新的梦想萌发出来。梦想就像一粒种子,在你内心落地、生根、发芽。然后,慢慢的、慢慢的长成参天大树。当它冲破天的那一刻,对梦想的渴望也就到了顶端。但是,别忘记,繁花会凋零,树叶会凋落,树木也会枯黄。不被呵护的梦想,同样会凋落,被践踏。那么,当自己还有梦想的时候,当自己还有资格追逐梦想的时候,为什么不放手一搏?

就像,如果没有瓦特对蒸汽机的梦想,就没有资本主义的蒸汽时代;如果没有富兰克林对雷电的梦想,就没有现代社会的电器时代;如果没有人类对千里眼的梦想,就不会有望远镜的出现;如果没有人类对顺风耳的梦想,就不会有电报电话的出现;如果没有人类对太空的渴望,人类又怎会登上浩瀚的宇宙,遥逐几万光年的星球?

其实人们在追逐梦想的过程中,并没有想会是怎样的结果。因为在追逐的过程中,拥有的、未拥有的;得到的、未得到的,都会在我们的内心中留下深刻的回忆。闲暇之余,喝口热茶,想想过去在追逐梦想的过程中的点点滴滴,哪怕是过去那千百次的困难和阻扰,回想起来,还是感到温暖。因为,我们有梦想,那么,我们便拥有了快乐

记得前段时间看过一部电影,电影中的人们或失去了梦想,或失去了追逐梦想的心。他们无疑只是一个套着“人”字外壳的行尸走肉!无法想象,没有了梦想的人生该是怎样。还是那句话:当自己还有梦想的时候,当自己还有资格追逐梦想的时候,放手一搏吧!为自己打造一片不一样的天空!

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篇6:我从史记故事得到的启示作文

全文共 504 字

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书是给我们知识的重要来源,一本书可以解决心中的困惑,书也可以丰富自己的智慧,我喜欢在休闲的时间拾起一本书,享受阅读的乐趣。

读好书可以充实自己的阅历,我最喜欢读有关历史的书籍,因它记载人类的根源和傲人的事迹。我要介绍的书是史记故事,我最喜欢的一则是「廉颇与蔺相如」,这则故事是在说蔺相如完璧归赵,与廉

颇将军负荆请罪的事件,我非常佩服蔺相如的机智,它居然能不负赵王之托,不但没有把珍贵的和氏璧献给秦王,还把玉璧完好如初的带回,在官位崇高时,还知道要与官员们和睦相处,它的聪明才智使我相当的敬佩。

另一则我也非常喜欢是大禹治水,这故事诉说着尧在位时,发生了一个严重的水患,人们只能躲躲藏藏,请了鲧来治水,却用错方法,反而水患更加的严重,到后来请禹来治水,禹到处的巡视灾情,途

中都没有半途而废,反而非常认真的要把这个艰辛的工作完成,它为了所有的居民,连走过自己的家门口,也忙的忘了要探望自己的妻儿,好几年过去了他终于完成治水的工作,这则故事让我知道做任何事情一定要坚持到底,才能得到最好的结果。

古人说:「书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。」书让我再无聊的时侯能充实我的学识,让我生活充满乐趣。

[我从史记故事得到的启示作文

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篇7:从动物得到启示的作文

全文共 625 字

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小时候,我养了几只蚕,看着它们由小变大,胖胖的身体吐出洁白的丝,很快就成了一个茧,我很高兴。

有一天,我在看那几个茧,突然发现里面有一只飞蛾正努力要破茧面出。我好奇地蹲下来,想要看看它究竟怎么出来。

飞蛾看起来很痛苦,它在茧里奋力挣扎,扭来扭去的,但却一直不能挣脱茧的束缚。它似乎已经没什么力气了。

我觉得蛾太可怜了,想帮帮它,就用一根小棍轻轻地把茧捅破了。这时,妈妈走了过来,我高兴地告诉妈妈我做了一件好事。妈妈听完了我的话,苦笑了一下,对我说:“孩子,你是好心的,这很好,看到别人有困难时就应该帮助别人。可是你忽略了一点,那就是有些事情别人是帮不上忙的,只有通过自己的努力,才能获得成功。(小学生作文 )现在,我们来看看受你帮助的那只蛾吧,它也许再也飞不上天空了。”

我们再回头看时,果然发现那只蛾已经从茧里爬了出来,只是身体非常臃肿,翅膀也萎缩得不太正常,耷拉在两旁伸展不起来。这只蛾一直跌跌撞撞地爬着,却怎么也飞不起来。又过了一会儿,它就一动也不动了。

原来,飞蛾在茧里的时候,翅膀萎缩,非常柔软,在破茧而出的时候,必须经过一番痛苦的挣扎,身体中的液体才能流到翅膀上去,使得翅膀变得坚韧有力,最后飞向天空。

我认为自己帮了蛾的忙,结果却使它少了这段痛苦的历练,没能实现起飞的梦想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有痛苦的磨砺就不会有日后的锋芒,任何一种本领的获得都要经历艰苦的磨炼,任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是拔苗助长的愚蠢行为。

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篇8:付出一定能得到收获吗作文800字

全文共 829 字

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人世间,正道沧桑。无数人辛辛苦苦一辈子不但为了成功更是为了自己的幸福。可是人如此劳累,如此辛苦真的可以换来回报吗?答案是:不一定。可为何还是有许多的人为了理想为了生活而奋斗在第一线?

回头想想,古今中外有多少人努力了,奋斗了,尝试了。换来的终究是苦果。为了叔父的理想,为了心爱的虞姬,更为了自己多年来的报国之行,项羽苦心经营一番楚地,可在最后却以乌江自刎的悲惨结局而结束了他辉煌的一生;无独有偶,于谦在拼死保卫北京之时,可曾想到自己为了这个摇摇欲坠的国家奉献了自己,换来的却是石亨的背叛和自己的牢狱之灾;苹果公司首席执行官乔布斯为了自己的公司兢兢业业,艰苦奋斗虽然得到了无数的金钱和荣耀,可赔进去的确是健康。如今,我为了得到更多的理解,去努力去尝试,的道德不也是不解,猜忌,责备,鄙夷如今我又不禁发问,这是我咎由自取吗?

想想这个多变的世界不禁让我心寒,人们为了一己私欲不惜牺牲他人。这是一个多么恐怖的世界啊!是。作为青少年的我们要勇敢地投入到社会当中去,为自己的理想而奋斗。可是这个万恶的社会,将我们的纯真,我们的善良,席卷到了一个精神的监狱。无知的我们,在用自己纯洁衬托着世界的罪恶。让我们的付出与回报不成正比。

所以不要相信那些带有幻想的语言,那只是你童年时代的一句童谣。话已至此,有人不禁要发问:那人为什么要付出?这就是这个世界给予我们的无奈与痛苦。付出不一定有收获,但不付出就一定没有收获。

在我看来,不要爬到太高,因为怕得高摔得惨,树大招风。物极必反,付出太多反而没有多少回报。我要的是爱,使劲得住考验的爱,是超越一切的爱。这种爱可以上刀山下火海。可是它在哪儿?正因为这我才迟迟不能决定自己将来的工作是什么,只好给自己一个较近的目标,来填满内心没有理想充实的空虚。相信一定也有不少人和我一样徘徊在现实与理想之间。所以付出吗?要付出,但要为自己留条后路。

既然现实已如此就让我们“以其人之道还治其人之身”吧!让我们告诉世人不是我们做不到而是世界太残酷。加油!

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篇9:我得到了鼓励作文

全文共 360 字

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在成长的路上,总能得到许多东西,令我最深刻的,就是得到了老师的鼓励

记得在奥数班的时候,老师给我们讲解的题目十分深奥,我总是不明白。终于,我想要放弃了,想要退出。心里的一番挣扎,我走进办公室,喊了一声“报告”。我告诉老师我的想法,老师沉思片刻,轻声说:“一定要放弃吗?”我轻轻点头。老师突然笑了一声:“坚持就是胜利,如果你坚持下去说不定会有收获。一条路,如果没有走完你就找不到你要的东西。你可以再思考一下,我相信你可以的。”

我默然,点了点头,离开办公室——老师的回答令我意想不到。看着放在桌子上的奥数书,老师的话语回荡在我的耳边——是啊,如果走下去,说不定真的会有收获。

老师的鼓励,我不能辜负。那放弃的想法如同一缕烟雾,从我脑中飘出。

终于,一个学期结束了,老师说的真对,看着桌上奖状,耳边回荡着老师的鼓励。

我得到了鼓励!

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篇10:那一次,我得到了教训作文450字

全文共 449 字

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那天,正在上数学课,我看了看那天要学习的内容,十分的简单。于是便开起小差,与周围的同学讲起小话来,就这样,时间一点点都过去了……

不久,下课铃声响了,老师讲了什么,要划记哪些重点,我都没有听进去。一下课,我又跑出教室和同学们一起玩去了。

放了学,我回到家中,拿出作业做了起来,可写到数学时,我不禁傻了眼。原本十分简单的题目因为没有听讲而都不会做,去数学书上找方法,却有因为没有划记重点而找不到。晚上,爸爸检查作业时,看到这一塌糊涂的数学作业,顿时火冒三丈,狠狠地训斥了我一顿。从这时开始,我就暗地下定了决心——-以后一定要认真听讲!

第二天,老师一进教室,我便端正地做好,认真听讲。一节课下来,我不仅没有讲小话,而且还积极地发了言,老师讲的知识全部都牢记在了心间。

回到家,拿出作业,三下五除二地将数学作业写完。爸爸检查完作业后,还一个劲儿地夸我有进步、认真。原来只要上课认真听讲,写作业就能变得那么简单!

自从经历了那一次的教训后,我明白了,做事应该专心致志不能三心二意,就算犯了错误也应立即改正吸取教训!

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篇11:我在挫折中得到快乐

全文共 495 字

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枫叶凄凄凋落、狂风咆哮着、时不时挑起你零乱的发丝、一只不起眼的小猫都能惊动你平静的心。这大概就是受挫的感觉吧!

挫折如水

挫折,一个多么悲伤的名词,在我看来或许是快乐的源泉。它没有成功的喜悦,没有五彩缤纷的鼓舞声;它没有自信时的优越感,没有受人瞩目的神采。但它却像白水一般,给人详细地的力量和无穷的奋劲,令人想要狂放般地在这卷起一番壮丽的波。

挫折似酒

“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。自古以来,挫折只会让人忧愁,却不曾给人快乐,而我却在挫折中享受到了奋发的喜悦,那般干劲比成功还要自豪。似酒一般,粗尝后有些呃人咽喉,细尝却批人身心,让人愈发地想象厄运挑战。似喝醉一般,慷慨乐观,快乐随之而来。

挫折若茶

苦里带点淡淡的清香,涩涩的甜,令人回肠荡气。就好比挫折,挑战是有些许无奈,些许疲惫。这过程似乎很苦涩,充满辛酸,但这结果无论是喜是悲,给人的却是挑战,超越努力的满足,一种向上的快感,精神备受滋润。滴滴苦又算得了什么。予人乐观的精神,使人领悟到苦涩带来的香甜。

快乐,并不是一定要笑容满面。

快乐,并不是一定要手舞足蹈。

一种真正的快乐,莫非是心灵的充实,精神的陶醉。而我,在挫折中寻到了快乐的真谛!

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篇12:从玩中得到的启示作文400字

全文共 427 字

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《玩出了名堂》中的作者在玩镜片的过程中制造了放大镜,童年时期的我也曾“玩出了名堂”。

有一天,我拿了一根蜡烛、一根支架、一个鹌鹑蛋和一个纸杯,我想做一个实验,用纸杯把鹌鹑蛋煮熟。

这个实验是我从书上看到的,用纸杯可以把鹌鹑蛋煮熟,但是我很怀疑。于是我用打火石把蜡烛点燃,把蛋放在纸杯里,在那一瞬间我想,用蜡烛烧纸杯,纸杯肯定会被烧坏的,那就白干一场了。果然,一会儿工夫,蜡烛的黑烟把纸杯熏黑了,我看着那正在被烧着的纸杯,心里不免又多了一些怀疑。是啊,肯定不能成功,纸杯终究是纸杯,不可能和玻璃杯、铁杯相提并论。

时间到了,我看见纸杯底下和烧过的碳一样黑,我觉得一点希望都没有了,于是我吹灭蜡烛,取出了蛋。然而,当我轻轻地拨开蛋皮的时候,洁白的蛋清露了出来,没想到的是,蛋竟然熟了!我兴奋地一口吃了下去,无以言表的成就感涌上心头。

这次实验让我知道了“实践出真知”这句话的真正含义,问题面前不能只相信自己想的,更要大胆试验,所谓“耳听为虚,眼见为实”就是这个道理。

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篇13:由蛹得到的——磨砺

全文共 801 字

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成功的花

人们只惊羡她现时的明艳

然而当初她的芽

浸透了奋斗的泪痕

牺牲的血雨

——题记

在桑叶的清香中,咀嚼生活。经过了久违的沉寂,一个蠢蠢欲动的蛹茧,带着生命的希望,积蓄着破茧的力量,萌动着幼小的身躯,它一根根咬破自己织下的蚕丝,努力地挣开新生的出口。为了超越生命的脱胎换骨,它不畏惧黑暗,在黑暗中寻找光明,它不害怕挫折,在挫折中磨练坚强意志。它不需要“爱”的帮助,它需要在自身的努力下塑造完美的自我,以见证它生命的价值。然而,那把剪刀在一瞬间让它看到了光明,却永久地剪破了它生命的意义,那是蚕获得新生的必要磨练,没有了这一过程,它将无法蜕变成一只完美的飞蛾,永远只是一只不完整的蚕,永远无法看到飞蛾应看到的美丽世界。

生命是在自身的不断努力中得以体现价值,在不断地磨练中发现生活的意义。一只蚕,需要经过蚕卵、蚁蚕、蜕皮、吐丝结茧、破茧成蛾几个阶段,每一过程都是成为飞蛾的必经之路,无论少了哪一过程,它都将不再是蛾。同样,人类也只有不断经历生活的磨练,才能逐渐成长起来的。在磨砺中,激起对生命的热情,不断地向生命发起挑战,愈战愈勇,攀登生命的顶峰;在磨砺中,体味生命的乐趣,使我们不断地发现自我,完善自我,寻找生命的意义;在磨砺中,发现生命的美丽,使我们学会享受逆境中的幸福与快乐,学会寻找充满荆棘的道路上的花朵,学会欣赏暴风雨席卷的壮观与狂放,亦弥足珍贵。

雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花蕾不经历风吹雨打的过怎能竟相绽放?柳条不经历寒冬的肃杀,怎能在春风的抚摸下一夜抽出新芽?只有经历过地狱般的磨练,才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱,经受了火的洗礼泥巴,才会有坚强的体魄。。经历过风雨,才能见彩虹;经历过磨练,才能变成功。让我们像海燕一样与暴风雨战斗,一起高呼“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

后记:

茫然中,学会发现磨砺

懵懂中,学会面对磨砺

冥冥中,学会享受磨砺

成熟中,学会珍惜磨砺

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篇14:我渴望得到信任

全文共 836 字

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每个人都有自己的欲望,每个人都有追求,每个人都有向往,每个人都有渴望得到的。一本书,一太电脑?还是权力,魅力,魄力?而我,只渴望得到信任

事情还得从四年级说起。那时,我在班里不是班长,不是组长,只是一个“平民”。学习还能说的出口,人缘不咋地,所以总受人家挤兑,污蔑。可是有一次,使我真的忍无可忍。

那天,天气非常闷热,太阳似乎比以往更大,更毒,整个大地晒得炽热,同学们都带上了水,而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包,因为手上拎着高档汽水,大摇大摆的走着,在我看来多多少少有些显摆的成分。所以,就这样,我的汽水一直放在书包里,到了学校,也没拆开喝。第一节是体育课,我一放下书包,就来到操场,参与到了游戏中……上课了,体育老师安排的任务很重,一节课下来,同学们各个都汗流浃背。我一回到教室,便准备畅饮我的汽水,谁知,我刚喝了几口,数学老师便进来,叫我过去,说是判作业,我刚准备放进书包,就又有位同学进来,因为条件反射,我赶紧把饮料放进书包……

时间飞一样过去。放学了,那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说:“嘿,快点还我汽水!”“我没拿你的汽水,我自己带了!”我被这莫名其妙的质问吓了一跳,然后便极力反驳。“快点还我,要不我告诉老师了!”说罢,那个同学显的很满足。而我,更是摸不着头脑了。“都有人看到了!”说着,他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来,打开我的书包,那出所谓“被偷的汽水”说:“我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了!”当即,我狂晕一阵:“我的天,那是我买的!”“谁说的!我买的就是‘百事可乐’!”“切!我还会买呢!”“就你?”“怎么了!”“下课后,是你第一个进的教室,你有偷汽水的时间!”“啊?”……

最终,老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷,为什么因为我不想显摆,才收起来的饮料,就给了他!?

每次,我被污蔑,总是因为种种这样或那样的原因和巧合,而为什么就没有人相信我?

我真的渴望能得到信任!哪怕只是一个人的信任!

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篇15:我得到了信任的叙事作文

全文共 670 字

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有点透不过气来。唱票人嘴一张一合:

开学的第一天,老师让我们选举这一届的班长,就在这次选举中,我担任了班长职务,那一刻,我好高兴呀!因为我得到信任

那天早上,随着老师的引导,我们开始了紧张的评选,经过几番紧张刺激的演讲,我和潘宁等人进入了最关键的一关――投票。

投票开始了,我紧张极了!担心我落榜,因为这是同学对我信任度的考核呀!随着唱票人喊出一个个名字,随着“正”字的人在黑板上一笔一划的增加。他每喊一声,每写一笔,我的心都要剧烈地跳动一下,放佛心都要在嗓子眼里卡住!我有点紧张得发昏,似乎有点透不过气来。唱票人嘴一张一合: “苗嘉龙,一票”

“潘宁,一票”……

几分钟后,我在榜上属于解元,我有点心灰意冷,放佛看见班长的职位在向我“拜拜”,我气馁了。我再也没有心思盯着黑板上票数的变化,无精打采地趴在桌子上休息。心中暗想:“看来同学不怎么相信我”。忽然,我听见我同桌在叫我,我睁开那双迷迷糊糊的眼睛,漫不经心地说:“咋了?”我同桌急了,一把拽住我,连珠炮似的对我说:“包子!别睡了!你当上了班长。”我无可奈何的一笑,一脸狐疑地说:“可能吗?别开玩笑了!他们不信任我,我应该落榜了才对!”他揪着我,让我看看黑板,我抬起头,哇!我是状元。这是真的!我当上了班长!我仿佛一下子从苦瓜世界掉进了糖果乐园!我心中仿佛像吃了蜜一样甜,看来,我得到了大家的信任。

下课,好多同学围住我,七嘴八舌地对我说:“苗班长,我们信任你,相信你能成为一名负责任、能成功的班长!”

那一天,我高兴得有点癫狂。不仅是因为我当上了班长,更重要的是我得到了老师和同学们的信任。

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篇16:游戏中得到的启示作文600字

全文共 628 字

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今天我们来到教室,老师拿出了一叠报纸,啥?报纸能干嘛?难道今天活动课的主题是废物利用?才不要……幸好老师对我们说的是玩一个游戏,名字叫——“同舟共济”。

游戏规则是,三人一组,每人用一只脚在报纸上,而且抬起的脚不能碰地面,维持30秒的那组就可以到下一轮,而且每过一轮,报纸就要对折,坚持到最后的就是最后获胜的组!

我们知道了规则后一下子都跑到门外组好了队,准备开始分组,我一直在试哪个动作维持最久,可是老师也顾不得我试就把报纸发下了。

队长一儒对我们说:“婷婷,站中间,我和心怡站旁边。”站好后,我觉得平衡力不行就对她们说:“一儒,你拉着我的手,然后另一只手在后面拉起,”这样一试果然轻松了一点!

第一轮开始了,因为报纸很大,所以各组都顺利过关。第二轮开始了,我们旁边的一个组华丽丽得被“K。O”了。快开始时,我都已经背起婷婷了,另一组好像发生了内讧,李佳成似乎想要跟我们一样准备背队员,但这位队员一直在坚持自己的立场:“男男授受不亲!”那位队员一直不愿意被背,害羞得像个姑娘似的,差点把我笑得只剩下躺在地上了。连那组被淘汰了的也一直合不拢嘴,把刚才这么紧张的游戏气氛,全打破了。不过换个角度想想,我一鼓作气背起婷婷,女汉子了……

因为男生队员不配合,最终变成抬轿子形式,但还是我们获得冠军之位。

在这个游戏中,我懂得了作为一个团队的队员,要同心协力,不能只顾自己。就像一句话:一个人可以走得更快,但一个团队可以走得更远。而且这个游戏还能帮你提高平衡力,你可以试一试。

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篇17:从动物身上得到的启示

全文共 389 字

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动物园时,我看到了一群被囚禁在笼中的动物,饿时只求一点食物,渴时只求一点生水,生活没有盼头;去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物,它们随时可能成为餐桌上的美食,生活没有保障。

人如果不劳动,依靠别人,迟早也会成为这样,我不要成为笼中之鸟,我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新,努力奋进,成为翱翔在天空中的雄鹰。飞到地上的天堂—苏杭,看看西湖是不是美丽无比;飞到桂林,看看是不是有课本上说的这么美丽;飞到泰山,看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍;飞到大海看看是不是似千狮咆哮,万马奔腾。我还要用功学习,成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里,一睹中华五千年的光荣盛世;我要当一个科学家,发明出对人类有用的东西,加速升级人类的生活条件;我要当一个和平大使,使世界上再没有战火硝烟。

总之一句话:生活就要奋斗,就要成为蓝天上翱翔的雄鹰,就要成为森林中的雄狮,就要成为草原上的一棵百年苍松!

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篇18:渴望得到一本好书作文800字

全文共 943 字

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世界上谁没有追求?谁没有向往?我想,人人心中都充满着渴望:也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一台电脑、一部手机、一个足球……

倘若你要问我的渴望得到什么?我会毫不犹豫地告诉你:我渴望得到一本好书!比如:《三国演义》、《西游记》等我自己喜欢的书。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”读书确实可以得到很多知识。我对书的渴望永远是无穷尽的,读完了这一本,又渴望得到下一本,书中的知识不论在哪都可以用上。

记得有一次,为了叫母亲买《三国演义》,我还使用了苦肉计。那天在学校,一直在听同学们在说《三国演义》中的人物,如:赵子龙孤身救阿斗;关云长过五关、斩六将;青梅煮酒论英雄等等。我想:难道真的有这么好看吗?回去我也买本来看看。回到家之后,我对母亲说了一句:“妈,你看今天下午能不能买一本《三国演义》回来?”“不行,你房间里都有这么多书了,而且还没看完,等你看完再来跟我说。”“为什么,我听他们说《三国演义》都很好看,而且还是名著。”母亲绝情地说:“不行就是不行!”我生气地回到房间说道:“你不买给我,我就不吃饭了!我抗议!我绝食!”我关上房门,并在里面把门栓死,任凭母亲在门外“苦口婆心”的劝说。听烦了,我干脆钻进被窝,蒙起头来不再理会母亲。过了十几分钟,又听见母亲敲门:“申儿,把门开开,出来吃饭了。”我说:“不给我买《三国演义》,就是没门!”“吃完饭,什么都好说。”“你答不答应给我买《三国演义》?”“妈拗不过你,妈答应你,下午就给你买《三国演义》,行不?”我追问道:“当真?”妈说“当真!”我这才开了门,跟着母亲上了餐桌。

下午放学回到家之后,我看见书桌上有一个袋子,我惊讶的发现里面是《三国演义》,我赶忙跑过去跟母亲说谢谢。我在心里面想,苦肉计真是没白用啊!如果自己没有死缠烂打的话,《三国演义》就离我远去了啊!

看到崭新的《三国演义》,我迫不及待的捧书而读,很快我就淹没在书里精彩的情节之中……古人云“书中自有黄金屋,书中自有书中自有万钟粟,书中自有颜如玉。”现在读书当然不是为了“黄金屋”和“万钟粟”,更不是为了“颜如玉”。读书可以开拓我们的视野、增长我们的学识,使我学到了很多课堂上学不到的东西……

我得到了《三国演义》,当我读完它的时候,我又渴望得到下一本书。

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篇19:我得到了表扬作文800字

全文共 773 字

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表扬,使人自信满满。表扬,使人无比自豪。表扬,使人勇往直前……

从前,还没上幼儿园的我们,得到表扬,喜笑颜开。

后来,上了幼儿园后,我们渴望得到老师的表扬。

现在,上了小学,得到老师的表扬,让我们斗志无穷。

在我们眼里,表扬,是神圣不可侵犯的,没有人不喜欢表扬。但是,上一次我就感觉老师表扬我就浑身不自在了:

上一次的期中考试,我一路“斩将”,终于做到了最后一题——附加题。但是我左思右想,演算了一个又一个算式,可还是想不通。突然,两个字眼从我的脑海里飞快地闪过:作弊!可是转念一想,不行!万一错得一样怎么办?于是我继续冥思苦想……

眼看时间就要不多了,我还是一点儿眉目都没有想出来。这一题分值十分。十分啊,我总不能把它空着交出去吧?于是,我不管三七二十一,赶紧从草稿上撕了一张纸,往上面写了题号。可老师在讲台上严厉地监视着我们。哼,我可有办法——我把我的笔盖上面一丢,我假装去到地面上捡笔盖,其实我的手里握着纸条。当我捡笔盖的一瞬间,一个迅雷不及掩耳之势,我把手里的纸条扔到了一个同学的桌子上。过了一会儿,他写好了答案扔给我。我迅速抄完,把纸条“毁尸灭迹”了。

过了几天,发卷子时,那张试卷我考了96分,全班第一。但不知为什么,这刺眼的96分,好像变成了无数根针,刺着、扎着我的心。老师和同学们的赞美声不由自主地响了起来:

“哇,96分哎。这次试卷这么难,你怎么做到的?”

“考得不错嘛,兄弟!”

“我才考了86分!”

这时,我感觉同学们和老师们的赞美声批评和指责还要难受。

最后,我实在忍不住想出去时,班长站起来对老师说:

“老师,这一题我少扣了3分,我应该只考了90分,而不是93分!”

我被班长感动了,所以,我也对老师说:“老师,最后一题我是抄的,并不是自己做的!”

老师表扬了我,并说:“犯了错误勇于承认,很好!以后不要再犯了!”这下的表扬,才让我觉得心里甜蜜蜜的。

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篇20:我得到了批评作文600字

全文共 741 字

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那是一个星期六,百花盛开,五颜六色;春光明媚,美如图画。

我哼着小曲儿,慢悠悠地从补习班走回家里。我从背包里掏出钥匙,转了几下,打开了家门。

咦?这是怎么回事?

家里电视开着,灯也开着,就连厨房里的炉子也配合着“滋滋——滋滋——”地响。

明明家里没有人,为什么会这样呢?

“妹,给我看一下咱们家零食放那儿啦!”我的心里立马响起了顶级警报。“哗哗哗”的流水声更是让恐慌平添几分。不会吧,我哥哥回来了?

说是哥哥,其实一点哥哥的样子也没有,倒不如说是“捣蛋鬼哥哥”!每次只要他回来,准没好事发生。

我从口袋里掏出零食箱的钥匙,拿了包薯片和一瓶葡萄汁,没好气地扔向了沙发上坐姿难看的哥哥。哥哥一把揽过零食说:“态度好点!我可是你哥!”

我朝他吐了吐舌头,心想:“哼,现在想起是我哥了,平时欺负我时怎么没想起是我哥呢?唉,哥哥不可教也!”

关上了房门,外面电视的吵闹声实在让我没办法安静看书,我用我的“狮子吼”吼道: “吵死了!能安静点吗?”哥依然我行我素。

我索性拿起耳塞,什么也听不见了。

这时,外面安静了,我很奇怪,哥哥改性了?出去看了看,天哪,我哥把薯片和葡萄汁全弄地上了!我哥看我来了,拍了下我肩膀:“交给你了!”唉,什么时候能改改这烂摊子都给别人的毛病?

我开始拿毛巾擦拭地上的葡萄汁,没想到这时妈妈回来了。我回头一看,哥哥已经不见人影了。妈妈看到这一片狼藉,很生气。我心想:哈哈,哥哥要倒霉了!

没想到之后,妈妈对我一通大骂,我很委屈,说:“为什么骂我呀?是哥哥弄的!”

妈妈却说:“胡说,你哥哥明明在他房里看书。就算是他做的,说不定,说不定你还做了更坏的事情!”

我哭了起来,心想:大人真是不分青红皂白!就算是自己错了也不会承认错误,硬要说自己是对的,不可理喻!

这是我最委屈的一次,没做错事却得到批评

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