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从什么中得到什么作文精品20篇

人,需要勇气,因为那是实现自我的条件。今天小编就来分享从什么中得到什么作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我得到了勇气

全文共 437 字

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勇气就是力量,勇气就是力量,这句话一直在我耳边回荡着,但是我总是没有勇气。但,经历了那件事以后,我得到了勇气。

在上三年级的时候,老师问同学们一个问题,如果答对了,今天的作业就可以少做一点,全班同学都沉默不语,而那时,我的心里已经有了那道题的答案,但是,我怕自己如果答错,就会被同学嘲笑。那样的话我不是在班级里很丢人,但是,如果打对了,我今天晚上的家庭作业就可以少写一点。我脑子里的两个小人,在做着激烈的斗争,时间已经过去半分钟了,教室里鸦雀无声,没有一个人举手回答,我下了决定,我要大胆地举手,我要少写作业,最终,我举起了手,老师的‘火眼金睛’发现了我。老师说;‘,来,你起来回答吧。’这时,我的心一下子提到李嗓子眼儿,我想;‘现在全班同学把目光都注视在我这里,我可不能在这里丢人啊。’

这时候,我既准确又流利的说出了正确答案。老师对我说;‘小雨,记住,勇气就是力量。在任何时候,你都要记住这句话。

这次,我得到了勇气。并且我永远的记住了老师三年级时对我说话;‘勇气就是力量’。

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更多相似作文

篇1:我得到了表扬

全文共 424 字

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在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了刚强的自信。

一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目。

十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:“到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。”进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴!

十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!

以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力。

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篇2:我得到了快乐为题目的作文

全文共 670 字

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母爱无私,伟大,像一支蜡烛,照亮我们心中的困惑,像一座灯塔,指引我们走向成功。妈妈给予我的爱,让我得到了幸福,得到了快乐

我的妈妈很慈祥,她的通情达理让我在学习上得到了快乐。妈妈特别支持我看书——什么徐友彬《2055年》 、《消失在醒来后》、罗贯中的《三国演义》,美国的《哈利波特》等等,他只要认为这本书我喜欢,并且对我有益,都会毫不犹豫地帮我买下。而许多家长却认为这些“闲书”不值得一看,可我妈妈却不是这样,这就是妈妈与别人的不同之处。

我喜欢看书,在妈妈给我买的书中我得到了快乐。在班级中,我写的作文便是数一数二。我写的作文中,有许多优美简练的词语和丰富的句子,是好多同学做不到的一点。我善于用修辞手法,丰富有趣的想象让我的作文天马行空,这自然是课外读物的馈赠。妈妈对我的爱不仅仅是物质上的奉献,更是使我学习上的进步 。在母爱中,我得到了属于自己的快乐。

我的妈妈很严厉,她的循循善诱让我在实践中得到了快乐。我特别爱骑自行车,这项良好的课外运动自然源于妈妈对我严格的锻炼。以前学车时,我很胆小,连自行车都不敢上,要不是妈妈当时“连托带扯”将我拉上自行车,我才得不到今日的快乐 。

我热爱骑自行车,总是骑着它在小路上飞驰,特别自在。当时,妈妈总是一步一步教我学车,在我初次骑上车子开蹬时,她却在后面默默地扶住我,让我享受一时骑车的快乐。当我不注意时,妈妈又突然松开手,我一下子摔倒在地,可脸上仍浮现着一时的兴奋……在妈妈这“一扶一放”的锻炼下,我学会了骑自行车这一技能。

我沐浴在母爱之下,得到的更多是快乐。别人真诚的称赞,夸奖,一切都源于母爱。

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篇3:我得到了信任议论文

全文共 1036 字

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(1)高音紧张

走到桌前,书包一甩,带子解开,抽出文件夹,一摊——竟是空空如也。“嗯,怎么会……这样,我的作业呢?作业呢?”我瞪大双眼,失声叫道。过了一会儿,才发现我的周围布满了众是诧异的眼光,有自知之明的我立即安静下来,退到一旁,安份守己的回到位上。一回到位上,我就立即把书包掀了个底朝天,可还是外甥打灯笼——照旧(找舅)我一边漫不经心地收拾着书包,一边努力的在脑中回想着我那宝贝——作业的下落。

“啊!我想起来了。”我食指朝天一指,站起来说靠。“昨晚,我正在书桌旁看书,可月刊视线越模糊,最后竟睡着了。等到天亮时,我才匆忙地收拾书包。“难道……难道,我没有把作业收进去。唉!苍天啊!大地啊!谁能救救我啊!”

(2)低音暖流

“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子,好奇地问我。我低下头说道“我……没有带。”说完,我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑,示意我坐下。谁知,屁股还没做热,身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。

“凭什么她作业没带就不用罚站啊!”

“就因为她是好学生啊?”

“不公平!”

“就是,凭什么?”

“我抗议……”

有的同学一拍桌子,站了起来对老师喊到;有的先是从牙缝里挤出一丝冷笑,然后对着我,做了一个鄙视的手势;还有的直接面向我,破口大骂……

老师先是欣然一笑,然后打了个手势,对我们说:“我先给你们讲一个故事。从前,有一个国家十分贫穷,靠给人运货轮为生。一天,一条船上装满食物的货轮要去给一个国家运货。在航行的过程中,遇到了暴风雨。不得已,只能在海上停留了几天。在最后三天时,船员们发现他们已把食物给吃光了。再也没有东西可吃了。过了两天,全船人员十分的饿,有人甚至提议说,要把运货的物品给吃了,可是最终还是没有吃。当对方得知这船人员在最饥饿时也没有动过货物时,十分感动,并赞扬全船人员的诚信。后来,这个国家以诚信出名,并赚了不少钱。最终成为一大强国。你们知道我刚刚为什么不罚她吗?因为我信任她。一个人想要获得别人的信任很难,可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学,一而再再而三地欺骗老师,所以,现在老师就不信任他。”

(3)中音感动

说完,班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了,取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲的给我鼓掌;还有的同学手卷话筒状对我说,“XX,你以后有福喽!”;有的同学转过身子,朝我投来羡慕的眼光……

原来,能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想,我会好好保存着这份幸福,这份来之不易的信任,直到永久……

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篇4:5渴望得到理解的优秀

全文共 1213 字

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拖着疲惫的身子回到家,放下书包,走进母亲的房间,淡淡地喊了声:“妈,我回来了。”说完就转身回到了自己的房间,倒在床上。忙了一天,好累。繁多的作业压得我喘不过起来,再加上体训对我来说强度太大,全身上下已酸疼无比。休息了一会,我想去和妈妈聊聊吧。 dragging the tired body to return home, put down the schoolbag, walked into the mothers room, and shouted lightly: "Mom, Im back."Back to your room and fell on the bed.After a busy day, Im so tired.A lot of homework made me unable to breathe. In addition, my physical training was too strong for me, and my whole body was very sore.After a while, I want to talk to my mother.

走进母亲的房间,她正坐在床上看电视。我慢慢走上前,坐下,没有说话。她开口问道:“今天上课认真吗?那些题会做吗?”此时的我觉得有点烦了,难道她看不出我很累吗?都不知道关心一下我,于是,我不耐烦地“嗯”了一声。我有走到书架前,左翻翻,右翻翻,甚是无聊。

这时,妈妈微笑着又说:“作业做好没啊?不久要体考了,去跳200个绳,锻炼一下吧!”我有些气愤地翻了个白眼说:“我今天体训了,脚痛,就像断了一样,怎么跳啊?”妈妈淡淡地说:“别这么娇气嘛!”这句话就像一根导火线,点燃了我的满腔怒火,不由地叫道:“本来就很痛啊!你才娇气呢!我不跳,死也不跳,你真烦!”说完,走了出去,回到了我的房间,关上了门。

妈妈过来了,走进我的房间,说:“怎么生气了?我没说你什么啊?”此时的我感觉肺都要炸开了,错了都不知道自己是怎么错的,我白生气了。于是,我恨恨地说:“你不是整天都叫我好好学习吗?今天我要看书看到两点。”妈妈说:“那怎么行?明天还要上课呢!快睡觉!”此时的我似乎也达到目的了,傲慢地说:“我偏要。”妈妈生气地走了出去。

四周一片寂静,只剩下我一个人坐在房间里。心里好像被什么东西揪了一下,难到我错了吗?我不由得反思到:“为什么我要将外界所受的苦和委屈洒在妈妈身上呢?难道我变了吗?”

我缓缓地站起来,坚定地走进妈妈的房间,说:“妈妈,我不做作业到两点了,明天还要上课,我先睡了,晚安。”我在妈妈脸上看到了安慰的笑容,我满足地走出了房门。

人与人之间难免有矛盾、隔阂,当遇见矛盾、隔阂时,我们应学会宽容,懂得理解。大海理解鱼儿,所以才那么宽阔;天空理解雄鹰,所以才那么宽广;土壤理解小树,所以为它源源不断供给营养……

懂得理解,我们的生活才会更快乐,更完美!

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篇5:我渴望得到知识

全文共 379 字

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有的人渴望得到关心,有的人渴望得到理解,有的人渴望得到信任… …而我,却渴望得到知识。 “我们所知有限,我们不知却无限。”我们获得了一些知识,只不过是在茫茫的沙漠之中前进了一小步。知识像是无边无际的湖水,让人心旷神怡;知识像是漫山遍野争先恐后开放的杜鹃花,讨人喜爱;知识像是果园里丰收的水果,叫人乐的合不拢嘴。 在电视上,我们看的过一些偏远山区的孩子、聋哑的孩子,他们那种渴望得到知识的目光和他们的一举一动,让人不由产生爱怜之心。可我们呢?我们这些能在宽敞、明亮的教室里学习的孩子,却一点都不知道珍惜这学习知识的机会! “知识是打开智慧之门的钥匙。”知识能让人快乐,能让人忘记烦恼;能让人不会疲劳。 我们为什么不抓住这能学习知识的好时光、好机会?如果错过了,才知道后悔,岂不一切都晚了? 拥有知识就拥有一切!让我们到知识海洋、天空里,自由自在地遨游、飞翔吧!

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篇6:疫情让我得到了锻炼最新

全文共 1034 字

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爱国心是通过实践而养成的一种眷恋故乡的感情。

岁末年初,正当人们准备欢度春节之际,新型冠状病毒感染的肺炎疫情悄然而来,一场阻击病毒疫情的战斗也随之打响。在疫情爆发和防控危险时刻,总有一些我们不知道的无名英雄,他们以“逆行”的姿态为我们筑起一道坚固的“防护墙”,他们在打一场没有硝烟的疫情战,是一条永无退路并且必胜阻击战。他们,就是这个时代的最美逆行者。

抗击疫情,他是我们的“定海神针”

1月18日,钟南山院士从广州赶往武汉。1月19日从武汉又赶往北京,凌晨两点才睡觉。1月20日全国电视电话会议新闻发布会,媒体直播连线又是忙到深夜。实际上,钟南山院士一直活跃在科学前线,在来武汉之前,他也没有退休、没有安逸。他曾说:“医院是战场,作为战士,我们不冲上去谁上去?”他是无双国士,更是定海神针!根本就没有什么岁月静好,只是他和他的战友们冒着牺牲的危险替我们负重前行。

抗击疫情,她是我们的“铁娘子”

严丽,她是急诊科医护团队眼里的“铁娘子”。武汉发现新型肺炎后病人骤增,急诊科下夜班后,严丽还要去支援发热门诊,白天黑夜连轴转。”1月20日,严丽带着丈夫和孩子来到机场。临近登机时她却改变主意,决定重回医院,与同事们一起继续抗击新型肺炎,“去机场的路上心就慌慌的,回到医院内心才平静。”孩子不理解,抱着我哭,说我从来就没有兑现过承诺。严丽说,“不是觉得自己高尚,只觉得一线医护人员紧缺,自己一辈子没当过逃兵。这一次也不能离开。”哪有什么白衣天使,只不过是一群孩子换了身衣服,学着前辈的样子和死神抢人。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。防疫战场上医护人员那一张张印着红指印的请战书;新闻里笑容腼腆的女护士朴素的语言:“只要穿上白大褂就不害怕了......”武汉医生与家人隔离,白发老母亲隔门叮嘱时的眼泪;除夕夜,各地医护人员紧急集结赴武汉和家人告别时的拥抱;大年三十返岗生产口罩的工人;《爱是桥梁》,春晚的节目为武汉而改变......

每当看到电视上那些一身白色“戎装”,战斗在防疫第一线的白衣战士,我就充满虔敬,他们视疫情为敌情,把医院当战场,在没有硝烟的战斗中舍生忘死,以大无畏的精神和钢铁般的意志,谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。

哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。只要万众一心,就没有翻不过去的山;只要众志成城,就没有过不去的坎。我们要坚定信心从自身做起。长大之后我们替你们继续前行!武汉加油!

请相信待春暖花开之时,我们都可以走上街头,不用口罩,繁华与共,共享春光灿烂!

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篇7:我在倾听中得到快乐

全文共 793 字

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我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音。

在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐

昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌,虽然只是一瞬,但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意义,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。

在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般地燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,香远益清”,她用她那粉嫩的纯洁的花瓣,告诉人们她有一颗不随波逐流的心,她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样,在距离中保持着美丽,在美丽中传递着快乐。

花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开,无语;花落,无语。那份炫目的美丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。

花开无语,不变的逻辑,而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!

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篇8:我在书中得到快乐作文500字

全文共 548 字

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高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。这确实是一句很有哲理的话。在生活中,我们需要好读书、读好书。

以前的我很爱读书,什么小说,科幻类著作、动物小说、科普类书籍,我都来者不拒。一碰到爱读的书,我一定会把它看完,否则我就会什么事情都不要干,只想着那本书。记得在我老家的步行街上,有家新华书店,当我第一次去,就彻底爱上了那儿。各种书籍琳琅满目,每天除了吃饭和睡觉以外的时间,我都泡在书店里,吮吸着知识的甘霖。每次我总是一阵风一样跑进书店,一边回味着书中的情节一边走出。一次,我迷上了一本《雪豹悲歌》的书,我便像打了鸡血似的,天天早晨早起,飞速洗漱,吃完早饭,便冲向书店,像一头饿狼得到了肥肉一般。我拼命读着,仿佛也来到了那个世界,为雪豹无法自己捕猪而着急。短短两天时间,我读完了这本书。

现在的我,自从上了六年级,每日“消灭”了作业,辅导题又前来轰炸,然后又是计算能手的冲锋……唉,这可如何是好呢?每天成堆的练习题让我喘不过气来,再看看那两个大书架,上面已经落了薄薄的一层灰,它们仿佛在为我叹息。我望着书,陷入了沉思……

良久,我抬起头来,取下一本书,拂去上面的灰尘,轻轻打开,开始阅读。在书中,我感受到孙悟空的神通广大,体会到安妮弗兰克那个年代的无奈,体会到基督山伯爵的惩恶扬善……

让我们在书中得到快乐吧!

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篇9:我渴望得到一本好书

全文共 550 字

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人们都说书是知识的海洋,你可以在书的世界中得到许多你不曾知道的奇闻怪事。自从小时候,妈妈给我讲故事时,我都会被那生动的小故事而吸引。慢慢的我长的越来越大,对于书的需求也更多,不再仅限于那些小故事书了。

我慢慢的认识了各种书籍。我看过第一本除小故事书外的书是《残狼灰满》,作者沈石溪写出了一个曾经的狼首领,因为少了一条腿后,遭到了同伴的遗弃后自生自灭的事。每当我看这本书时,自己的心就会沉浸到故事情节中去。我也慢慢在书中获得了许多的知识。

到了初中,我便慢慢的接触到了四大名著。看的第一本便是《西游记》,每当孙悟空在打妖怪的时候,就感觉自己融入了这本书,就像是自己亲身上阵一般。

每一种书都带给我不同的感受,如《水浒传》里那一位位好汉给我带来热血沸腾的感受让我久久不能自拔。而在沈石溪的作品中能让我在书中感受动物,接触动物,让你有一种坐在家中便能与动物沟通的独特趣味。

到学会古文翻译的时候,我又因为被古人那诗中所描绘的景物所震惊。如那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”似乎让我亲眼所见那庐山瀑布壮观的景象。

直至今天,我对书的热爱不曾减少,我渴望能够得到一本好书,让我在读书的过程中,带我在书的世界中翱翔,在书的哺育下成长。我渴望得到一本书,让我看尽这祖国的大好河山;我渴望得到一本书让我去探索那未知的奥妙。

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篇10:小学生作文:我得到了关爱

全文共 535 字

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有一天,我在家里默默的看电视。“咚咚咚!”传来了敲门声,是谁来了呀?我急忙打开门一看,妈妈到屋里拿了东西,丢下我就走了。傍晚,我等着妈妈回来给我做饭,但是妈妈对我说:“孩子,拿着这二十元钱,自己买点饭吃吧,妈妈也是被迫不得已呀。”我生气极了暗暗心想:妈妈,我算是看出来了,你是想让我自己吃饭,你心里只有忙,没有别的,你整天把我自己抛在家里,你想过我的感受吗?我以后再也不理你了!哼!我大发雷霆。

第二天,妈妈悄悄地回来了,她忙着给我做饭,洗衣服。我看见了,心里觉得热乎乎的。我对妈妈说:“妈妈,您知道关爱我了,我心里真高兴。”对于我来说,得到了父母的关怀,这叫一种享受,这是多么美好的生活啊!

从此,我得到了妈妈的关爱。名师点评:小作者在这篇作文中,首先描述了自己没有得到妈妈关爱前的失落心情,接着描述了自己得到妈妈关爱后的开心,让读者深切地感受到,孩子是多么需要父母给予他的切实的关爱。我相信看过这篇作文的家长,心灵在某种程度上,一定会受到一些震动。不过,小作者的妈妈没时间关爱小作者,是不是真的很忙呢?如果是妈妈这段时间确实很忙,小作者也要给妈妈一定的体谅,是不是?小作者应该把妈妈没时间管“我”的理由讲述出来,这样你的“大发雷霆”,我们才能知道是不是真的“情有可原”。

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篇11:我得到了启示作文500字小学六年级作文

全文共 616 字

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一提到圆,我首先想到的是同学们圆圆的笑脸,充满着朝气、蓬勃向上。今天,我来谈一下我对圆员的认识。

望着画在黑板上的圆,我突然有了一种看进去的冲动,就像科幻电影中关于宇宙的拍摄:很多星星组成的银河系呈现在眼前,围绕着一个圆,一直往里去,越走越深,越来越多的星星呼啸而过……,黑板上的圆好像突然变成了一个球,在高速旋转着,由于它太圆,所以看不到他在旋转。看似简单的东西,其实是因为我们的无知,不懂得它的深奥啊!

由此我想我们的学习不就像个圆吗!知识不断积累,周而复始,循环前进。只有不断努力学习,才能使自己不断得到充实,扩充自己的圆,而不是被现在的圆束缚,始终在走回头路,所谓:逆水行舟,不进则退。同时他也告诉我们圆怎么才算完美?当然是要很圆很圆的,也就是从中心到任何边的长度都一样。这就告诉我们,各门功课的发展必须均衡,语文、数学、英语、美术、写字等课程都要努力,只有各门功课都优秀,你的圆才能很完美,自然能够从容迎接来自各方的挑战。

由于圆的周身平滑的曲线,给人一种平静的感觉,正所谓:“静者心多妙,飘然思不群”,在幽静平和中陶冶自己的心灵,以不变应万变。你敢说眼前的圆是静止的吗?盯住它,平静心态,你会发现它是一个在高速旋转的球!

啊,真为古人的聪明才智折服!同样的材料,围成圆形则面积最大,做成桶形则体积最大,而且方便、省力。这不都是人脑思考的结果吗,只有请动脑思考,我们才具有创造力,才能使我们的圆越画越好、越画越大,同学们,努力吧!

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篇12:我得到了教训作文500字

全文共 551 字

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“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话人人都知道,可就在去年的一次比赛中,我却因得意忘形而输得一败涂地,得到了深刻的教训

去年秋天,我们学校举行了一场辩论赛,由于辩论是我的强项,况且以前的冠军桂冠我也拿下来了。所以,我想这回的比赛我是稳**胜券。辩论开始了,我拉对手竟是个三、四年级的小姑娘,这更让我胸有成竹。可这小姑娘一上场就阐明的自己的观点,滔滔不绝地说,仿佛在向我宣战。我也不甘示弱,一次又一次进行反驳,场下接二连三地响起暴风雨般的掌声。

我心想:不就是个乳臭未干的黄毛小丫头吗?没什么了不起,本小姐可不是吃素的,趁早哪凉快哪呆着去,老虎发发威,你拿我当病猫,一会儿就有你好看的。

辩论进行到一半时,我有点儿手足无措,几次说跑了题,可那小姑娘呢?脸色跟一开始一样平静,那么镇定自若,一点儿也不手忙脚乱。再看看我,急得满头大汗,木纳地站在台上,呆若木鸡,最后还得向观众求助。

不久,台下的观众有点儿不耐烦了:“到底辩不辩了?说不出来就快下台,别在台上丢人现眼。”“下台吧!”“真浪费时间……”台下的观众七嘴八舌地议论起来。我在台上孤立无援,泪水差点儿就夺眶而出,不过,都被我强忍回去。无奈,我只好退场。

这件事给了我一个很大的教训:谦虚使人进步,骄傲使人落后。谦虚谨慎永远是成功的法宝。唉,真是悔不该当初啊!

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篇13:我得到了帮助作文文

全文共 458 字

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在一个阳光明媚的三月,我参加了周末特训营。

我们首先找到了自己的队,写上自己队的一个新队呼。第一个游戏是“发电报”,我们的导师帮助我们两个队分别写上两个不同的数,把数字发给第一个同学,让第一个同学和后面的同学不说话把数字想方设法传递过去,我们选择用手指慢慢的传数字,这轮我们取得了胜利。我从中锻炼了手指的灵活使用……

中午我们下去吃饭,导师让我们做了一个“相互帮助”的游戏;一个闭着眼睛另一个搀扶着下楼,这时我们的心情都十分紧张,生怕磕着碰着。我们小心翼翼的走着,终于慢慢的找到饭桌。从中使我深深的体会到了只有相互帮助才能走得更远。

午饭过后我们回到了营地,导师让我们进行“ 有灵犀”的训练。我们用纸胶把自己的嘴粘上,一个队员做动作,其余的队员猜他表达的意思。第一个动作被机灵的毛鑫月猜出来,我是第二个猜出来的,最后一次做的动作比较难,在规定的时间内我们都没有猜出来。在这个游戏里使我从中发挥了自己的表演能力和想象力。

在这两天的训练中,使我懂得了很多。从各种锻炼中,我体会到了只有不断的努力,人与人间互相帮助才能取得胜利。

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篇14:我渴望得到知识作文300字

全文共 377 字

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知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多一分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处,我渴望得到知识,知识能打开智慧之门。

同学们,让我们共同努力吧!

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篇15:我得到了压岁钱的

全文共 894 字

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间,又过新年了。吃完了 年 夜 饭 , 我十分兴奋地接过长辈们的红包,甭提有多高兴了。我小心翼翼地打开红包,拿出压岁钱,一张一张地数着,我大叫了起来:“呀!我的压岁钱涨了!去年是400元,而今年是600元。” 妈妈面带微笑地对我说:“这是因为你考试成绩好,我奖励给你的。”

我的心里乐滋滋的,拿起电话就给好朋友、同学拜年,在电话里,我们互相问候,并且悄悄地告诉他们我的压岁钱是多少,他们太羡慕了。接着,我想打电话给周玉鸿同学,但是我的心情特别沉重,因为周玉鸿性格内向,不善于和别人沟通,所以我又放下了电话。周玉鸿同学家是个特殊家庭,父母都是聋哑人,生活非常拮据。平时,她的穿着十分朴素。她有那么多压岁钱吗?她会和我一样快乐吗?我心里嘀咕着:我的压岁钱会是她的多少倍啊,而且还有“特殊待遇”。

这时,我坐立不安,悄悄地把妈妈喊到一边来,支支吾吾地对妈妈说:“今年的压岁钱让我来安排。”妈妈一开始不同意,并且还说:“这么多钱放在你跟前,我不放心。”然后,我就向妈妈说明了事情的原委,我的话语把妈妈感动了。于是,妈妈把红包又转交给了我,拿出一半的钱,并且对我说:“孩子,你合理地安排就行了。这一半钱由你作主,另一半给你交学费。”我拿着压岁钱,激动地跳了起来,这下,我真的能当小主人了。

我静静地坐在沙发上想:去年夏天,一位四川灾区的同学焦琳来到我们班借读,她那种怯生生的样子一直在我的脑海里浮现。最近,我又在网上查了关于四川灾区的情况,那里的灾民在政府领导的关怀下,生活比较稳定,但一些人经济来源还是比较困难,焦琳过得怎么样呢?

外面五彩缤纷的烟花并没有吸引我,我来到自己的房间,把压岁钱收藏好。然后精心地安排着,哈哈,我的压岁钱我做主。过了几天,我和爸爸来到新华书店,为同学精心地选择了几本世界名著,来到收银台,爸爸拿出钱包准备付钱,我连忙阻止了爸爸,并且对他说:“我的压岁钱让我自己作主,我来付钱。”

我下定决心,准备拿一部分压岁钱为周玉鸿买一些世界名著和学习用品,为四川灾区的焦琳捐一些钱和一些学习用品……我要让她们和我一样快乐而快乐,幸福而幸福,开心地生活在同一片蓝天下。

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篇16:我在读书中得到快乐作文600字

全文共 573 字

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“叮铃铃——”下课时间终于到了,我慢吞吞地整理桌面,心里忐忑不安,望着那鲜红刺眼的分数,我猜想着放学回家后,会遭受怎样的狂风暴雨……

这是一场考试失利,我垂头丧气地低着头,无意间撇了一眼抽屉,看见了全班统一借的书:《鲁冰逊漂流记》。我缓慢的翻看着,故事中的情节一波三折,动人心弦,主人公鲁冰逊为了自己的梦想,去航海,不料一连遇难,最后一人幸存,流落到荒岛,在荒岛足足生存了14年,虽然经受着食物缺乏,住宿困难,孤独寂寞等种种困难,可是最终还是以惊人的毅力生存了下来,并成功被救回故乡。

比起鲁滨逊的那种生存困难,我的这一个小到微不足道的挫折又能算什么呢?鲁滨孙一人在荒岛时并没有任何抱怨,反而觉得自己是一个幸运儿,存活了下来,我的一次考试失利,就在垂头丧气想放弃,可真是不应该呀,我真该学习鲁滨逊的精神!

从此,我便埋头苦干,每天上课都认真听讲,及时做课堂笔记,不懂、没听懂的题目向老师,同学请教,放下一些无聊的课外书,开始读一些世界名著……

终于,又迎来了一次考试!

在考试时,我认真做题,反复检查,果然功夫不负有心人,我终于考出了一个令我自己满意的分数!

这时,我欣喜若狂,低头低着头把试卷塞进书包里,我又看到了《鲁冰逊漂流记》,他安安稳稳的躺在那儿,向我招招手,仿佛在说呀:“你考得还不错嘛,祝贺你哟!”想着想着,我开心的笑了。

嗯,我在图书中得到快乐

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篇17:我得到了妈妈的奖励作文300字

全文共 299 字

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今天,是语文考试,老师把语文试卷发了下来,我们开始考试。

我做得飞快,才写了十五分钟。就把语文试卷给写完了,我在位置上玩,我才不检察呢,反正我很聪明。

过了一会儿,时间到了,老师说交卷,大家把试卷交了上去。

第二个考试是数学,老师把数学试卷发下来,我也飞快地写了起来,我比上次更快了。

老师发试卷了,我语文考了九十五,数学一百分,总共考了一百九十五分。老师让我们把试卷交给家长签名,明天交给老师。

我回到家把试卷交给老妈,叫她签名,老妈看见我的成绩,高兴地跳了起来,老妈签了名对我说:“金瑞丰,你真棒,你要什么,我都给你买。”

“真的吗?”

“真的。”

太好了,我要一个玩具了!

得到妈妈的的奖励,真是太高兴啊。

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篇18:我渴望得到温暖作文600字

全文共 571 字

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每个人都有渴望得到的东西,每个人都有一个美好的向往,每个人都有自己的追求。它或许是关心、爱护、幸福,又或者是一本书、一个足球、一台电脑,它还有可能是父母的夸奖,朋友的爱戴,老师的表扬等等,而我最想得到的,是温暖

温暖其实十分简单,它体现在生活的每一个角落。

阳光洒下来你会感到温暖。那一天,阴雨连绵,路上的行人行色匆匆,都急着去做自己的事。而我,因为下雨没带伞,在书店里躲雨。路边有一个女孩撑着伞在打车,可是她没有等到车,她等来了一身的污水。是的,汽车将水溅到了她的身上。开车的人将自己的利益放在最重要的地方,那么,别人呢?这难道就是温暖吗?不,这不是。温暖是互相尊重,互相理解,互相体谅。而不是所谓的外界的热量。它来自于人们的内心,是人与人心灵上的沟通。那么,它体现在哪儿?我们接着从哪个女孩说起。

如果你看到了那个被浅了一身污水的女孩,那么请你给她递上一包纸巾。这就是温暖,又或者你可以帮她撑一会儿伞,让她有足够的空间清理自己的衣服。这就是温暖。反之,如果没有一个人去帮助她,她将会怎么做?她会将这种行为传递下去,最后,周围的一切人和事都会变成这样。

温暖,它并不是靠某一个人,或体现在某一件事,它体现在生活中的每时每刻,它是靠所有人共同努力创造的。将温暖传递下去,你也会感到温暖。温暖再也不会是个遥不可及的词语,它无处不在,让全世界充满温暖。

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篇19:第一次得到了表扬作文500字

全文共 542 字

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铃声响了,老师走进教室,笑眯眯地对同学们说:“下个星期,我们要举行一次计算竞赛,大家要做好准备哦。”一听之下,我的心顿时凉了半截,作为“小马虎”的我,能在这次竞赛中取得好成绩,能得到老师的表扬吗?于是,我暗暗下定决心,要在这次比赛中夺冠。

上课时,我一改以往吊儿郎当的样子,特别认真地听讲,仔细地做着课堂笔记,就连同桌悄悄撩我说话,我都置之不理。放学回到家,我第一时间就找爸爸妈妈,问他们速算的技巧。写作业的时间快了一倍,错误率也减少了。

到了竞赛那一天,拿到试卷后,我淡定地做着试卷,完成后还一丝不苟地检查更正,生怕漏掉一丁点错误。

过了几天,老师把竞赛试卷发下来了,当老师宣布成绩时,我紧张得心里的小鹿“怦怦”乱撞……忽然老师喊到了我的名字时,我更是十五个吊桶打水——七上八下,不知等待我的是什么分数?“麦曦烨,100分。”老师甜甜的话语在耳边响起。我好像梦游般走上了讲台取回试卷,到讲台的路似乎都铺满了鲜花。老师高兴地在全班面前表扬了我上课认真,从“小马虎”变成“小细心”了!我听了,就像吃了蜜一样甜。放学回到家,把成绩汇报给爸妈,他们更是笑得乐开花,连连夸奖我有进步。

在我的努力学习下,第一次受到老师当众的表扬,我深受鼓励。我决定以后继续努力,捧回更多的奖状,让所有人都为我而骄傲。

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篇20:我得到了友谊

全文共 498 字

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小学生活六年总不能一点收获都没有吧。本人收获了最真挚的友谊。我的朋友有很多啊,男生基本上都是,可与我玩的最要好的,每次下课形影不离的却只有他一个人。

每当下课,我们都会喊上对方到小卖部去买点吃的来充饥或者去玩一些游戏。可这是六年级,三年级他才来到我们这个班级。他一来,我就感觉他是个好人,每当下课就一起玩。他当时好像也和我玩得起来,我们之间从未有过争吵,打架之类的事情。有时也互相开下玩笑。俗话说得好;与朋友交,言而有信。我们之间从未骗过对方一句话,有时一起出去玩也准时到,有时没看见,那是因为都找不到对方。就这样我们友情深了,便形影不离。有时开开玩笑,互相的反应都是轻轻地推对方一下,却从不使劲,由于他太老实了,又是被别人欺负,我就自然当上那个了这个保镖,。虽说五年级是我保过去的,但是到了六年级,我去发现他根本不需要保护,他是相当有实力的,只要他哭了,所有的愤怒都会发泄在那个人身上,而我他却从不对我发脾气。虽然有时会笑骂几句,但都是一些玩笑啦,我们的大部分时间都在一起玩。一起三年了,之间的友谊更深了,都舍不得离开对方……

六年时间我们充满了不舍,但又不得不分开。对了,那个好朋友就是:刘智昊!

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