关于纯真的例子（汇集20篇）

托福写作辅导提到对于一个观点的提出，往往后面会跟着例子进行进一步的解释说明，那么如何引出接下来的例子或者数据呢?主要的几个短语词组有：regarding / as whether to / as regard / in respect of / with respect to / in terms of等，前三个词组后面是跟句子，而后三个词组后面加的是词组或者名词短语，这点要注意区分。考生们可以用这些词汇来承接观点和例子，使得文章更为连贯和流畅。不过要注意不要使用about，这不是书面用语。

对于举例子一般分为这几类：

例子比较具体，考生可以使用namely，to be more specific/more specifically等，引出一个比较详细的事例。

引用名人的著作或者话的时候，要注意reference，比如：A number of writers, notably Frank (1974) and Rostow (1967) refer to this issue…格式问题要引起重视。

如果是想要强调某个之前提到过的内容，或者是特定的某个内容的时候，可以用in particular/particularly。

同样的，不建议过多的使用for example / take...for example / such as等，比较口语化，不太formal。

有一次，神农捉住了一只奇异的动物——獐鼠，又叫獐狮。它周身像水晶般透明，能吃百草和百虫，各种药性均可通过观察它吃药后的肺腑、经络的状况而一目了然。有了这只识别药性的活“仪器”，神农可以从药草进入獐狮体内的行动路线，判断出药草的药性：如果药通心则医心病，药通胃则医胃病……人们说这是神农跋山涉水，尝遍百草，找寻治病解毒良药，甚至差点为此丧命的举动感动了上苍，于是上苍派出在昆仑山上修仙的一只獐狮来帮助他。自从有了獐狮，神农识药再也不用发愁了。

一天，獐狮吃了巴豆，腹泻不止。神农把它放在一棵青叶树下休息，过了一夜，獐狮奇迹般地康复了，原来是獐狮吸吮了青叶树上滴落的露水解了毒。神农摘下青叶树的青叶放进嘴里品尝，顿感神志清爽、甘润止渴。神农教人们种了这种青叶树，就是现在的茶树。这就有神农架民间传唱的“茶树本是神农栽，朵朵白花叶间开。栽时不畏云和雾，长时不怕风雨来。嫩叶做茶解百毒，每家每户都喜爱”的山歌。

神农过去只尝百草，而对鸟、兽、虫、鱼能不能当药无法断定。有了獐狮的帮助，神农开始用动物入药治病。在动物入药上，獐狮给他的帮助最大，最后却因此付出了生命的代价。一天，神农在山中发现了一条黑虫，一遇动静它就蜷成一团，像颗圆溜溜的黑珠子，咕噜噜地滚下山去。神农从未见过这种怪虫，十分好奇，拣了一个放在手心把玩，并递给獐狮试服。獐狮闻了闻，龇了龇牙，不愿吞食。神农便把“黑珠”塞进了獐狮的嘴里，獐狮只好小心翼翼地嚼了嚼，就赶快吐了出来。谁知这虫的毒汁仍迅速进入獐狮的肠胃，霎时间獐狮遍体发黑，口吐白沫，神农急拿解药灵芝草喂食也无济于事。獐狮望着神农，落泪而亡。神农亦悲痛万分，。

原来那“黑珠”名叫“滚珠虫”，又称“滚坡虫”、“千脚虫”，身有剧毒。

后来行医人为了纪念獐狮帮神农尝百草以救天下苍生，并为了证明自己药店的药货真价实，通常在柜台上放一尊獐狮的石雕，表明自己店里的药是经过獐狮尝试过了，肯定灵验，所以就有了“药不过獐狮不灵”的说法，也告诫医生千万要讲诚信不可滥用错用药物!这个医俗至今在鄂西北地区特别盛行。

[诚信作文名人例子素材

新学期到了，我和同学们一样对我们的新班主任充满了好奇，很想早点认识。“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声刚响过，同学们就迫不及待、端端正正地坐好，迎接新老师。一会儿，一位三十多岁的男老师走上了讲台。他个子高高的，鼻梁上架着一副眼镜，脸上带着和蔼可亲的笑容作了自我介绍：“我姓陈，叫陈书标，你们大家以后就叫我陈老师吧。”接下来，我们的第一堂课便开始了。

和他相处了几天后，我发现陈老师上课特别幽默。记得我们上《学会查“无字词典”》的那一天，老师让我们在课堂上读课文，读到“太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来的时候，陈老师说我们表现得不够开心，表情也不丰富。我们努力试了几次，还是没能达到效果，于是陈老师灵机一动，对我们说“你们读到这里的时候心里就想着晚上爸爸妈妈带你们去吃肯德基！”我们听了都哈哈大笑。再读的时候，同学们果然高兴多啦！老师也满意地笑了……

当我们上课不遵守纪律的时候,陈老师会非常地严厉，生气的时候，眼珠子都快瞪出来了。其实，让陈老师开心也很简单：只要上课遵守纪律认真点、写作业细心点，就好啦！

[我的老师的作文例子

语文课上，班主任兼语文老师正在用他略带乡音的普通话声情并茂地朗读课文，可明娟坐在课桌上精力老是集中不起来，她的同桌，也是她的好朋友，那个农村来的瘦弱的小女孩玲儿，已经三天没来上课了，她家里到底发生什么事了？

放学后约几个好朋友一起去看看玲儿。明娟心里正想着，“叮铃铃——”下课铃响了，明娟和她的好朋友一起向玲儿家走去。她们边走边猜想，玲儿家发生什么事了？不一会儿便到了玲儿家。明娟她们连忙走进她家，问玲儿的爸爸妈妈：“叔叔、阿姨，玲儿怎么了？她为什么没来上课？”玲儿的妈妈一脸忧愁地回答道：“这孩子真是可怜，出生在我们这个穷家庭里，现在又得了传染病，唉——”“什么？玲儿得了传染病。那她在几号病房，我们去看看她。”她们惊讶地说着。“她在6 号病房。可医生不让人去看她，说是怕传染给其他人，你们也不要去了。”玲儿的爸爸叹着气说道。可明娟她们几个人执意要去，玲儿的爸爸妈妈只好由她们去。

来到医院，明娟告诉医生她们要看望6号病房的病人。可医生将她们拦住了，说：“患了传染病的病人不允许随便探望。”明娟她们急得团团转，心想：进不去，怎么办呢？突然，明娟大叫道：“有办法了！”只见她举着一个红气球，说：“玲儿的病房里有一扇窗户，我们把要对她说的话写在气球上，让气球替我们问候玲儿吧。”她们异口同声地说：“好啊！”她们七手八脚地写了起来，一会儿工夫，气球上就写满了歪歪斜斜的字：玲儿，你一定要好好养病。等你病好了，我们还要一起上课！我们想念你！……

明娟牵着气球的线，慢慢放到玲儿病床的窗前。玲儿看着写满问候的红气球，好像看见了好朋友们争着拉动拴着红气球的线，好像又看见了她们活泼的身影，可爱的笑脸，玲儿忍不住高兴地笑了。

导语：天真的无知是可取的，因为他伴随着谦让、好奇心和开阔的胸怀。下面是yuwenmi小编为大家整理的儿童纯真的句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1. 儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。

2. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3. 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

4. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

5. 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

6. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

7. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

8. 古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。

9. 幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。

10. 清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。

11. 小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。

12.天真的无知是可取的，因为他伴随着谦让、好奇心和开阔的胸怀。

13.一路上，她像只小麻雀，叽叽喳喳问个没完，好像有问不完的问题。

14.妹妹好像知道自己做错了，低着头拉着妈妈的衣角，露山天真的笑容。

15. 他的小脸，就像熟透了的小苹果，圆圆的，胖胖的;两只胳膊像两段嫩藕，胖乎乎的。

16.弟弟从会说话的时候起，总爱缠着我问一些幼稚的问题。看着他那天真的表情，真不忍心拒绝他。

17. 记得儿时，每到“六一”儿童节，妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上，系上个大蝴蝶结，在给我穿上崭新合体的连衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏着小板凳，站在大衣橱的镜子前，抿着嘴，晃着小脑袋，欣赏着自己的“光辉形象”，内心充满了一种女孩子的自豪感。

18. 小海燕，这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头，一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

19. 我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。她个头很高，身体稍微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。

20. 这时走过来一个小男孩，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的发青，一双赤脚又红又肿。

21. 我的旁边儿，坐着一个比我瘦小的男孩。蜡黄的脸，嘴唇紧闭，眼睛却很大，露出好奇、胆怯、哀伤、渴望的神情。他没有新衣服，也没有新书包，粗布上衣还有几个小窟窿，短的露出腿肚子的蓝布裤子，一双沾满泥水的赤脚，一个旧布缝制的书包……

22. 翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

23. 树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

24. 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

25. 阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。

26. 我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。

27. 小妹五岁了，长得可漂亮呢!好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。

28. 你看过日本动画片《聪明的一休》吗?我家也有个“一休”呢!那就是我四岁的表弟应驰，他那又光又大的脑袋上，一根头发也没有。白里透红的小脸蛋上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，像白水银里养着两丸黑水银，透着那股机灵劲儿，就甭提了。他那模样多招人喜爱!

29. 姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

30. 这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

31. 何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

32. 乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。

33. 小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

34. 妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。

35. 只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。

36. 宋老师见她睡得时间太长，想弄醒她，就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红，眉毛皱紧，想哭，但又没哭，只是把头颈一伸一缩的，过了不多久，又呼呼大睡了。

37. 弟弟从幼儿园回家后，闷得够呛，趁奶奶在厨房做晚饭，他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮着地，蹿出门去。一出家门，就像个出笼的小鸟跑着，唱着，真快活。弟弟不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

38. 邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。

39. 我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。黑黑的眉毛下，长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带，显得格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。

40. 这时，我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着：矮矮的个子，圆滚滚的头有点儿歪，一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子，他眯着眼睛，上下眼皮直打架。长途颠簸，他太累了，我忙把他拉到沙发上坐下。

41. 我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。

42. 我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。

43. 小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。

44. 我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。

45. 甜甜胖乎乎，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。

46. 她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。

47.我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。

48.我要是遇到问题，总喜欢打破砂锅问到底。记得有一次，我和爷爷奶奶在院中乘凉，一阵风吹来，爷爷那雪白的长胡须飘动起来，很有趣。我忙问道：“爷爷，您为什么长胡须?"爷爷笑着说：“这是因为爷爷老了。”我奇怪了：“那奶奶也老了，还有外婆，她们怎么没有长胡须?"爷爷一听，愣了。‘下，小过，他还是回答了我：“因为她们是女的，女人不长胡须。’’我又问：“那猪为什么不长呢?"爷爷随意地说：“猪是动物，动物不长胡须。”我一歪脑袋又问：“为什么动物不长胡须呢。”爷爷漫不经心地说：“它们有四条腿嘛!"我说：“爷爷您说四条腿的动物不长胡须，但猫是长了胡须的呀!山羊是长了胡须的呀!"爷爷

49.“姐姐，你看我像‘动脑筋爷爷’吗?”随着一阵带着稚气的喊声，一个“小老头"闯进我的房间。这“老头"真好笑：脸蛋圆圆的、红扑扑的，“胡子”是小白纸条粘的，个儿还不到桌子高，那微翘的鼻子上架着一副快掉下来的眼镜，手里夹着一本厚厚的一协背故意驼着。这便是我那既机灵又淘气的小弟弟的乔装打扮。

50.我的小伙伴多如天上的星星，数不胜数，但给我印象最深的还是邻居家的小星星。她今年快6岁了，胖胖的身子，长得不高，一个圆脸恰如红苹果一般;一对水汪汪的大眼，总那么有神;一个翘鼻子，不歪不斜，还颇有点淘气味儿：一张小口，笑起来嘴角边上还有两个小酒窝呢;两只小胖手总抱个布娃娃。晚饭后，她经常来找我玩，让我给她讲故事。或许是小星星天真、可爱的劲儿使我喜欢她，我们成了好朋友。

时光的风刮起，日子，接踵而至。

一直以为中考就像传说里所谓末日一样，离我遥不可及。突然有一天，我却像一发炮弹被时间的炮手射到初三的战场上——两点一线越来越规矩的生活让我相信，初三是消磨诗意的岁月，再多的浪漫，再多的心情，都会被勿忙的眼神无奈地一一忽略。于是我拼命想记住，拼命想忘记我可爱的纯真年代。

那是我和同桌小乐的一段故事。

当时，我应该算是个优等生了。而在我眼里，小乐是那种坏学生，每当他遇到难题，便可怜兮兮地堆起笑脸问我时，我总是头也不抬，只是把作业本朝他一扔，他便如获至宝地抄起来。现在想想，如果我给他讲一下，他那么聪明，怎么可能不会呢？也不至于后来……

那时，我头脑中有着强烈的男女界限，每每他向我借东西，就算是块橡皮我也要在他还回时在桌子上抹几下，以示划清界限。当时觉得这样做天经地义，现在想来，何止可笑，简直是一种悲哀！

我对他印象的改变，缘于那个生日礼物。那天是我10岁的生日，早晨，他神秘兮兮地塞给我一个木盒。我环顾四周，没人注意，于是我做贼一般的把它塞进书包。那天我对他很真诚地笑了，那是我第一次对他这么笑。我仍记得当时，他那胖乎乎的小脸很纯真，我也似乎很感动。那天，平时一向认真听课的我竟无法集中注意力。终于，放学了，我第一个冲出教室，跑回了家，期间只用了15分钟。一回到家，我就连忙拿出了那个小木盒。一边喘气一边手有些颤抖地将盒子打开。是一艘红纸船，火红火红的，上面歪歪扭扭地写着：“送给同桌，生日快乐！”只8个字，却让我终生难忘！

可是，我们都没想到，竟会发生那件从此改变我们命运的事。一天下课，班主任把我们叫到办公室。他极严肃地说：“据同学反映，你们私下送小礼物，这是不良倾向……”我昏昏沉沉什么也没听清楚，之后我们再也没说过一句话。第二天，我们便结束了同桌生活。

从那时起，他真的学坏了。一次我竟在校园里见到他抽烟，他看见了我，我们对视了好久，他把烟狠狠往地上一扔随后给我留下那依然有些胖却明显“成熟”的背影。我呆在那个没风的午后，心里难过极了。

这个学校呆不下去了，他的母亲决定给他转学。我想对他说“再见，”于是那个傍晚，我没走，在学校呆到很晚。只看见他一个人坐在窗台上，望着外面。我几次想走过去，可终于没有。他大概不知道那天，在另一个窗口，有个女孩陪了他很久，同一个空间，却不一样的心情。他的母亲来了，他走了，只留下一个背影，我最终没能对他说声“再见”锁门，一个人走下楼，校园里空荡荡的。

当岁月已远离那个有艘红纸船“航行”的日子，我不知该怀念什么。往日的同桌，你说呢？

有一个理论说：“人在童年时的回忆有许多记不起的事情。那是因为大脑会经常刷新记忆。如果不去重新体验，就可能再无法记起。”在大脑的无数次的刷新下，我始终忘不了那段最纯真的时光，即使细节模糊，却也被我一片不剩的收藏好。

初夏的风好柔，吹过发梢，撩起几缕，那片草被吹出几个浪，又跌回大地。空气里有河水新鲜的气味，还有炙热的阳光。

安泰哥哥和安宁姐姐都像我现在这么大，十几岁，而我，才刚刚五六岁。安泰哥哥头上有颗好大的痣，却十分阳光，不介意自己的长相；安宁姐姐有好长的头发，那时我最喜欢给她梳麻花辫，一生气闹别扭我也会死死抓住那头发不放。

在乡下的时光无非都是用于捉鱼，采野菌。烧一小片火，去果园里偷酸涩的果子，以及在深夜点燃过年剩下的炮火。

记得最清楚的还是在河里。那都算不上河，是从山上流下来的小野溪。这小溪里有好多鱼啊，虾啊。安泰哥哥穿着宽松短裤，我和安宁姐姐卷起裤头，踏进浅溪。安泰哥哥不知道从哪里找到了一块破网，用来捕鱼。他给我吩咐了任务：拣着破网的一边。而他提着那一端，把一小口米饭撒到网中，轻轻漫入水中。他弯着腰，弓着背，敛气屏声，一动不动。我想：“那一定很累吧，还好我矮一点。”心里正幸灾乐祸。忽然，他低声说：“快看，鱼！”我定睛一看，可不是嘛，是条小鱼苗。“呀！”我惊地出了声，鱼立马溜走了。我立刻嘟起嘴：“安泰哥哥！都怪你，干嘛让我看鱼啊！都怪你，吓跑了吧？”说着，我扔下渔网，向他们泼水，他又泼回来，打成一团，扑腾起的水花使鱼儿不敢靠近。安宁姐姐坐在不远处的一块大石头上，一边摆弄着溪底的小石头，一边笑盈盈地看着她的弟弟妹妹嬉闹在一起。她抬起头，阳光照在她的脸庞，听着嬉戏声回荡在上空，我回头一看，她好美。

拌嘴也是打发时光的一种方式。那天在炕上，安泰哥哥放了一个屁，熏黑了我的半边脸。我喊：“臭屁虫！你个臭屁虫！”我用带有横纹的手掌，“啪”的一下打在了他的胳膊上，他说：“你才是臭屁虫！”说着，我们俩开始玩起“枕头大战”他打不过我，逃下炕去。而我因为懒的穿鞋，就饶过了他。现在想想，那时我还真是人小鬼大啊！

6年过去了，都长大了。安泰哥哥和安宁姐姐上完初中就去打工了。安泰哥哥留了刘海，挡住了痣，安宁姐姐也剪了短发，学会化妆，越来越美了。却美不过溪边那一天。我在城市生活，有许多爱好，却与他们聊不到一起，却还喜欢粘着他们。

这几年回老家，连“安泰哥哥”这个名字都不好意思叫了，毕竟我也是长大了，正值花季的少女。安泰哥哥好瘦好高，安宁姐姐也找到了值得依靠一生的人。如果只从表面上来看，真的好幸福啊！

为了不永远忘记这段时光，我真的很想重新体验那段日子，好想再听一声那纯真稚气的“安泰哥哥！安宁姐姐！”

本想故地重游的我，却意外发现早已时过境迁。那时不禁感叹，岁月流逝之快总让人一时间不知所措。然而伴随着岁月一同离开的还有当初的纯真。

记得小时的我，总是急切地渴望着长大，因为长大了可以摆脱父母的管束，无拘无束地生活，自由自在地玩耍。那时的我，会因一个约定而守候多时；会因一句赞扬而手舞足蹈；会因一句批评而心生懊恼……然而，渐渐长大，体会到了所谓世态炎凉与人心险恶，它们犹如一块块坚硬的砖石，在我的心中筑起了一道道高高的围墙。透过围墙看世界的我，突然觉得好陌生，以致于感到迷茫与恐惧。此时的我，对于长大的向往与憧憬早已烟消云散，因为我不想每日勾心斗角，不想为生存费尽心机。

这个社会就如同一个五颜六色的大染缸，谁又能保证生存在其中可以保持自己当初的洁白而不被沾染上污秽呢？然而，即便这一切早已注定，我们注定要被岁月偷走我们当初都拥有的纯真，可这又何妨？又有谁注定我们一定无法寻回那份纯真呢？或许只有寻回这被岁月偷走的纯真，才能破开心中的那一睹墙；或许只有寻回被岁月偷走的纯真，才能坚定不移地相信，善良的人一定会有好报；也许只有寻回当初的纯真，才能如莲般在这尘世中出于淤泥而不染吧。

纵然岁月是一个神出鬼没的小偷，偷走了那一份属于你的纯真，那也无关紧要。毕竟与其独自一人地抱怨着“世风日下，人心不古”之类的话语，不如留心观察生活中的点滴，寻找童年时的回忆，寻回当初的被岁月偷走的纯与真。

也许在寻回了当初的纯与真后，理想中的大同社会才会实现吧。

童年就如同清晨绽放的花朵，花瓣上缀满晶莹易碎的露珠，如此美丽。

那段时间，老师让我们看鲁迅的《朝花夕拾》，于是我便天天抱着这本充满鲁迅童年回忆的散文集。

看着看着，对于童年美好的回忆被唤醒，渐渐打开久违的大门。

老家在一个小山村，村庄里有二百来户人家。门前是一片竹林。其中那些最高最挺拔的竹子便是爷爷在从山上搬下来住的那年栽下的，现在已是苍翠欲滴的竹子了。我也在努力的长大呢。！可爷爷已明显赶不上我们快速前进的步伐了。

去年，我和妈妈回了趟老家。隔壁家的小男孩如今已是个大男孩了。见我回来，便很充满童心地拉着我穿过竹林来到小时侯经常玩的小河边。这条河是村里惟一的小河，妇女们在河边洗衣服，用河里的水做饭，洗碗。村民们十分信奉着条河。认为：”河在村在，河干村亡。”我不知道这是真是假，在哥哥说了有关河饿轻薄话挨打后，我便再也不敢问了。河水很清澈，可以一直看到底。游鱼戏石，直视无碍。我在水中看到了拥有儿时轮廓的我，儿时要好的伙伴。我们一起在水中嬉戏。天真的笑脸，谁见了不说可爱？可惜那份纯真已永远的流逝了。

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。童年的印象总是与许多值得珍藏回忆的事物重叠在一起。

山村多老屋。老屋一般为落地房，大多数是二层楼或三层楼，高一点的也有四层，五层的。门前都有台阶，可我不知道是否有像李森祥所说的台阶象征地位的说法。村里的人都互相认识，这家的孩子哭了，邻家的父母便过来哄；下雨了，邻里之间帮着衣服；这家的酱油没了，到那家倒点。俨然一个乡村一家亲。

冬天的山村是令人神往的。空中飘着白色的雪花。美丽极了。等积雪再厚一些，儿童们便开始堆雪人，打雪仗了。玩的不亦乐乎。顽皮的孩童玩的忘了回家，妈妈便出门找了，来到这家：”你看见我们家儿了吗？这孩子，玩到现在还没回来。”这家人便叫来自家的孩子：“儿啊，你今天见着隔壁阿哥了吗？”

那些调皮的孩子终于想起回家了，走在路上，又见着那多花，便摘下来，揣在怀里，回家送给妈妈，也好用软方法减轻妈妈对自己的惩罚。多么纯真多么可爱的孩子啊。可如今的我已离开儿时的纯真很久了。

想想，有点怀念……

不止一次的写关于友谊的文章，这样一个话题被我反复的说来说去，已经变的老生常谈了，但是，今天我还是不得不再去提及它。 －－题记

我和丽丽在不知不觉中已经分开了半年多，几个月来真的几乎是＂夜夜思君不见君，泪水沾湿了枕巾。＂思念之情真的可谓是痛苦至极呀！经常向同桌提及她，同桌总是对我说＂说不定呀，人家早就把你给忘了呢！这个世界上哪有什么至圣至纯至久的友情呀．＂言语中透露出来的是一种不屑甚至是讽刺，好象再暗示着我＂只有你这么痴呆相信友情．＂但是，我才不理采这些冷语白话呢，我依旧打从心眼儿里认为，丽丽是珍惜这分友情的，是珍重我这个朋友的，尽管有时候思考过她若真的不记得我我了，那么我能够承受的了吗，但是，很快这个想法便被我给否认了，因为，在我的心中，她是记得我的，这便是她给我的信念！！

等呀等呀，忘记了是白天还是黑夜，冬天还是夏季，和风还是暴雨，空闲还是忙碌～～～～早以不记得了，我一直都在等待，等待着那个信念的成真．等到忘记了自我，迷失了方向，直到忘记了一切的一切．

２００８年４月１１日的１８点１０分，电话铃声拉拉的叫了起来，一个貌似听过的女生的声音传入了我的耳中，我心中纳闷了：＂谁呢，她是谁呀？？＂

＂喂，杨晶在吗？＂

＂我就是．＂

＂我是毛yuō（亚）丽＂

＂毛亚丽？！！真的吗？＂

＂恩，ní（你）hài(还）记得wō(我）吗？＂

＂当然拉，恩｀｀｀｀你的发音怎么这样呀？？＂

＂hào（好）chǎng（长）时间没说普通话了，所以，混淆了．＂

＂哦．原来如此呀，现在作业多吗？＂

＂不sì（是）很少哦，一学期２５０几张sì（式）juǎn（卷）．＂

＂哇，好多哦．＂

＂恩．＂

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～随后我们便你一句，我一言的聊了起来，也许亚丽并不知道，在与她谈话的时候，我的声音是颤抖的，因为，我在哭，被感动了，真的！！

现在想想同桌的那些化我真的觉得毫无道理，谁说，没有长久，纯真，神圣的友谊？？至少我感受到了友谊的纯香，我要大声的告诉同桌＂纯真的友谊存在，只是你不曾拥有！！！＂

纯真的友谊是清茶！！

[纯真的友谊-作文

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果;用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢;用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。

(一)用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的没有和宽广。”

(二)用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。” “ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”

(三)运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心第一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”(《为人民服务》)

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……”《匆匆》

“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”

(四)运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段："我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……既总结了全文，又抒发了和书之间的不解之缘。

“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国!”

“我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护志愿军，失去了她的孙子;我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的妈妈。”

恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。形式多样的排比有节奏感，增强了语势,深化中心。

关于赞美的排比句

1、

您不是雨露，却带来了新生的希望;您不是泉水，却带来了生命的甘甜;您不是太阳，却带来了人间的温暖。

您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。

您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。

您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

2、

您的笑容是世界上最和煦的春风，

您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，

您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;

您的画像是勇敢和坚韧的象征;

您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱;

您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆;

您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光;

您的奉献，让我领略了师德的风范。

3、

您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;

您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;

您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

关于朋友的排比句

朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

关于青春的排比句

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;

青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

关于书的排比句

1、

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。

书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

2、

书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。

书是乳汁，哺育人们成长。

书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

关于人生的排比句

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。

人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

关于谅解的排比句

谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;

谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云;

谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃;

谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火;

谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

关于憧憬的排比句

我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。

我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。

我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

关于历史的排比句

历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

关于理想的排比句

没有理想，人生就如荒漠，没有生气;

没有理想，人生就如黑夜，没有光明;

没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

关于生活的排比句

生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;

生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理;

生活是一首歌，奏着高低不一的音符。

生活是一首诗，充满着“da jiang dong qu浪淘尽”的豪情。

关于美的排比句

美是游荡在蓝天上的几缕白云，

美是偎依在山冈上的几点残雪，

美是回荡在密林中的几声鸟鸣，

美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

关于潇洒的排比句

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，

“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，

“明月松间照”是一种怡然的潇洒。

“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。

“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。

“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。

“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。

“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。

“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

关于诚信的排比句

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。

诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

关于心灵的排比句

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;

心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;

心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

关于选择的排比句

选择博爱，就是选择对情感的珍视。

选择博爱，就是选择对万物的眷恋。

选择博爱，就是选择高远的人生志向。

关于自私的排比句

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;

自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;

自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

关于四季的排比句

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;

冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

关于读书的排比句

1、

爱读书，是一种美德。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧;

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;

读书，使人目光远大，志存高远;

读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

2、

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

关于赏识的排比句

赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞;

赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可;

赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

关于拥有的排比句

1、

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;

拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

2、

拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;

拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

3、

拥有友情，就拥有了一份理解和支持;

拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

关于历史的排比句

历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

关于平凡的排比句

平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;

平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;

平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是小编整理的描写水的比喻句例子，欢迎阅读参考！

描写水的比喻句例子：

1、中午，水面静的像一面镜子，湖水清澈见底

2、阳光洒在河面上，河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。

3、乡的水是浅绿的，像一块完美无暇的玉石，纯天然的；又像是一条柔软的绿腰带，蜿蜒盘旋在群山之中。

4、水是蔚蓝色的，没有风的时候水像一面明亮的大镜子，风一吹水库的水就泛起波澜。

5、水清得像一块晶莹的宝石；水清得像一块璀璨的水晶；水清得像一块透明的玻璃

6、山泉，从岩石顶端倾泻而下，犹如一匹白练；山泉，从石隙中滔滔地喷涌而出，仿佛一朵朵水仙。

7、泉水慢慢地从地下冒出来，像螃蟹吐泡似的；声音如金石齐鸣，像珠落玉盘。

8、泉水奔流如线，似抛玉撒银，远远望去，好像一串白蚕丝，悬挂在青山陡岩中间，令人神往。

9、秋天，河水只剩下半尺来深，静的像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽，清澈见底

10、清澈的泉水喷涌着，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的珠花，有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着，变幻着，奇妙极了。

11、那平静的水犹如一面镜子，将周围的景物都倒影在一起，形成了一副山水画。

12、朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上浮动不定的银辉，好似银鱼儿在那里跳动

13、没有风的时候水面像一面明亮的大镜子

14、晋祠流水如碧玉、飞流千里不复返，似春分抚摸着大地的脸庞、似琼浆玉液滋润着绿草的喉咙、似使者带给人们生息繁衍的希望

15、家乡的水真清啊，清得像一面镜子。

16、家乡的河似一条缓缓流动的淡蓝色的水晶，在阳光下，泛着淡蓝色的银光

17、河水哗啦啦地唱着歌蜿蜒而去，像一条银白色的丝带，滔滔清流滋润了河边的田野。

18、冬天，家乡的水变成了冰，蓝蓝的，像一条蓝色的丝巾漂浮在山间。

关于河水的比喻句：

1、微风、水层涟漪，如同一个浮动的银色鳞片，渔民的女孩就像一个巧手编织网…啊，在我心中，我的家乡是一个最美丽的河。

2，有时，这条河很凝重，缓缓流动；有时，很轻，像一个聪明的孩子描写河水的比喻句，有时，海面很平静，就像一个熟睡的婴儿。

3，每到春天，河水底部，像一面大镜子。每天洗衣服，有的还不时看船头，搅拌搅拌我额头上的刘海。易建联!如何一个人在那里还照镜子吗？我走近它，哦!原来是柳树，柳条编织!

4，河水是如此清晰，像一片绿色，透明的玻璃纸，底部的鹅卵石是光滑和明亮的像水晶。闪闪发光的河流蜿蜒穿过田野，像镶嵌绿松石的银链。河河并不宽，只有十几米，但它很长，它继续流动，流向冲海。

5，微风吹过河，河立即线圈的波纹荡漾，阳光在河里，河里闪闪发光像长长的锦缎。

6，水是蓝色的，没有风的时候水就像一个明亮的镜子，风一吹水库水冲洗一层又一层的涟漪。

7，秋天，黄色的树叶，像五彩缤纷的蝴蝶盘旋。叶子懒懒地躺在河里玩。他们跟着小溪流向远方。一片片落叶就像每艘船，把我的记忆的距离。，反映了我的微笑。

8日，这条河是美丽的，美丽的让你走，不能离开。河真绿啊，绿，好像一块翠绿和完美的，河水是那么清晰。可以看到鱼在水里。

9日在秋天，河边只有半英尺深，安静的就像一个完美无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽，晶莹剔透。我经常坐在河边，旁边津津有味地看着这迷人的河!

10日，春风吹到河边，河水开始慢慢地向前流动，河边的树木发芽，草地也走出地球，距离，一片绿色，河里的野花也绽开笑脸，大雁从南方飞回来，与春天的信息在一个小河流，河流，蓝天和白云是反映在河里，河水像盛开的白色，河水变得五彩缤纷的春天。

11日，神秘的影子朦胧，银表面的不稳定，像一个银色的鱼。整个湖像一面镜子，像一个完美的白玉，有点像宝石长丝绸，风一吹，波光粼粼。

12日，蜿蜒的河流会唱歌，就像一个银色的丝带，做一个渴望滋润河边。向导，给草无限活力，无限美丽的花朵。

13日，河如碧玉，静静地，静静地。叶船河上的涟漪，渔夫和白色净，把鱼从水里。桶的渔夫几银鱼，跳跃，跳跃。宁静突然被打破，变得更加活跃。森林的脚步忍不住放慢脚步，在河里的玉。

14岁，好安静，安静的可以听到她在你耳边低语，偶尔风，清晰的声音，像一个小女孩在轻歌；良好的柔软，柔软，使人不禁接触但不忍心碰她。微风波浪，像一个优雅的舞者拖裙；河好清晰，虽然没有太阳，但它仍然可以清楚地看到在河里一些小石子，一会儿约几尾鱼，快乐!她是那么柔软，如此美丽，如此清晰。

15日，清晨，阳光镀上的流层金惠；晚上彩霞河上覆盖一层；晚上，月亮像一个银船在河里。

第十六条，那小溪弯弯曲曲，像飞的丝带。河上的桥，月光下的桥梁，桥梁的倒影在河里。河笼罩在月光下的花草树木，空气中，就像在朦胧的白色轻纱薄纱布。

17岁的秋天，河很可爱。春天，夏天，绿色的草坪，绿色的柳树，此时变得黄灿灿的，片叶子在空中像黄蝴蝶跳舞，其他人倒在地上一动不动，其他人漂移入水中，像游泳在每艘船流，河水变成了金黄色。18日QingLinLin小溪，像一个银透明纱卷绕在地球上。自由的鱼在水中游泳，绿草在闪闪发光的涟漪。几个连接的通道，清水流动字段。

19日，午后的阳光下，河水穿裙子闪亮的黄金。似乎数以百万计的钻石，玛瑙、珍珠组成的裙子，像一个高贵的公主。穿绿色的玉簪，一个遥远的微笑。看，阳光灿烂，流的裙子吗？

20日到来的声音，特别Rao，充满了色彩斑斓的花朵，草也出现了秘密。喜欢穿上花裙子。柳树的树枝，挂在表面的水。蝴蝶蜜蜂在草地上唱歌和跳舞。鱼在河里有时偷看美丽的风景。

那逝去的纯真岁月像一株七色花，夜夜开放在我们枕边，又以一条清幽幽的小溪，流消在我们生命的每一天。

------题记

风铃响了，清脆的声音撒满了整个屋子。

风轻轻地吹过，抚够我的脸颊，撩起我的秀发。我微笑着仿佛又回到了那纯真的岁月。

我们奔跑着，轻快的风掠过我和琪琪的秀发。我们追逐着，嘻戏着。无忧无虑着。把一阵淡雅的花香撒给我们，那是茉莉花的香味，听着风在树叶间嘻笑的“沙沙”声，我们很满足地睡着了......

每次我醒来，琪琪都在草地上跳舞。头上戴着一个用鲜花编成的头饰。风伴随着她，让她的秀发在空中飘荡，划过一条美丽的弧线。我会一直静静地看着她跳，直到她跳够了，我们才起身去采茉莉，爷爷很喜欢喝山上的茉莉花泡的茶。他说有一种独特的味道。我们总在采满茉莉花的时候，把篮子放在头上。蹦蹦跳跳地沿着铺满花瓣的小路回家，羊肠小路上撒满了快乐的笑声。

到了旁晚的时候，我们会相约来到山顶，躺在草地上，疑视着灿烂的晚霞，在晚霞的拥抱下，我们在草地里打滚，发出一阵阵笑声。当夜晚降临，我们欣赏美丽的星辰，扳着手指数星星。风为我们驱赶着蚊子，为我们唱着歌谣。我们幸福而又快乐。

童年是一首动人的歌,飞进我们的心里，诉说纯真的岁月。时光像缤纷的彩虹，消失在光漠的苍穹;往事像飞逝的流云，飘落在记忆的天空。纯真岁月这朵七彩花，永远盛开在我们的心中!

翻看日历，发现已将近六月，“六一”国际儿童节即将到来。好像都不记得从什么时候开始不过儿童节了，突然感慨，“六一”已经离我有些时日了。

依稀记得，在我上五年级时的那个属于自己的节日，学校要我们参加欢迎仪式，我起了个大早，将自己“打扮”得干干净净的，拿上一束手捧花飞也似的跑向学校。哪知，校园里已一片沸腾，同学们已早早地来了。我们一个个精神抖擞，内心的喜悦已无法用语言形容，同时有一种像是过年的感觉。终于捱到了出发的时刻，我已不记得是怎样走到指定地点的，只记得我们身穿校服，手摇花束，高呼着：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”那真是一种快乐，一种自豪。也就是在这天，我得到了母亲给的两元钱零花钱，我那股高兴劲儿就甭提了，因为平日里，母亲管教得比较严，不随便给零花钱的。这也足以让我乐呵好半天的。无论是两毛钱一根的小豆冰棍，还是一毛钱一包的甘草杏，对那时的我来说，似乎已是满足。也许，这就是那个年代一个普通孩子的最简单真实的想法吧。

回首往事，十五六年的光景有如过眼云烟，经过时间的沉淀和岁月的提炼，一切往事皆成为一段生活的记忆，留在记忆里的纯真的味道，或浓或淡……

天真烂漫的童年，无忧无虑的童年还有着好多好多美好的记忆。时间总是向前奔跑，我们再也不能回到从前，不过还好，我们还可以在这个特别的日子里，把压箱底的记忆本子翻出来晒晒。让我们一起尽情的笑一次，大声的唱一曲，放肆的玩一回。6月1号，让我们快乐的像小孩儿！

纯真年代

走在早已习惯的喧扰的街上，我变了，总认为那是小女孩的童话故事，于是，我把那段时光叫做纯真那代。

这是我和同桌强的故事。

那时我已经算是优等生了，而强是老师和同学眼中标准的问题学生，但我却不那么看他，在我看来，他其实挺可怜的。每次当他可怜巴巴地望着我，希望我给他讲解题目时，我会对他嫣然一笑，然后把自己的作业“借”给他，当他抄完后，也会笑嘻嘻地把作业本还给我。现在想来，他那么聪明，我只要给他讲一下，他又怎么不会呢?后来又怎会……

那时我的心里有强烈的男女界限，每当他借我的东西时，我总是用丢的方式，而他依旧是粲然一笑。他每次还我橡皮时，我总要用橡皮在桌子上使劲画两下，以表示我和他的距离。现在想来，着实可笑至极。

我对他印象的转变，源于我的十一岁生日，那天，我收到了许多礼物，而没想到的是。强竟然在放学的时候，递给我一个小红木盒，我连忙把它塞进了书包，并对他很真诚地笑了，他那胖乎乎的小脸满脸纯真，我也十分感动。直到回家后，我做贼一般地把小红木盒打开了，里面有一个小红船，船身上写着：送给同桌，生日快乐!我当时十分感动，泪水全涌出来了，那一刻，是悔恨……是感动……

第二天，我和强被老师叫到了办公室，老师语重心长地说：“有同学反映，你们俩互送小礼物，这可不行啊……”

我一下子懵了，头也不回地回到教室，哭了很久……

后来，强真的变了，有一次，我看见他躲在墙角抽烟，见了我慌忙跑了，留给我一个胖胖但略显成熟的背影，我一个人待在那个没有风的午后，心里难过极了。

以后，经常可以看见强和一些不认识的年轻人走在一起，他依旧躲我……

他终于因被记处分多次而被学校开除了，那个下午，他母亲来接他，我想对他说声“再见”，于是在学校呆到很晚了，我看见强一个人在窗台上望着远方，我直知道他在想什么，我几次想过去，但最终没有这么做。他大概永远不知道，那天晚上，有一个女孩，在他对面的窗台上，望了他很久很久，却没有勇气过去，怕他逃跑。同一个空间，不一样的心，他走了，锁门，一个人走下楼，仍旧留给我一个背影。

当岁月远离那个有红纸船“航行”的纯真年代，我不知道该怀恋什么，同桌的你，你说呢?

那夜花开星光满载，我却没有细看，如今花残星光依旧，我追悔莫及。风吟细细，雨舞翩翩，红消香断。失去了，眷恋着，我在梦里等待花开。突然开始怀念花开，粉色的樱，蓝色的龙胆，紫色的薰衣草，由近而远，伸向远方天边的尽头，一个孤独行走的孩子，沿着这条路，嗅着花香，倾恋在影子着遮去的背后。

童年，好似一场美好的梦，是那样的纯真，又恰恰宛如一部简短的电视剧，是那样的飞快，快的令我措手不及，他像一个小孩，是那样天真可爱。

回想着呢一场场花瓣雨，可能再也回不到从前，与那一场场梦擦肩而过，我似乎感到了一点惋惜，不知是哪一天，我回到了家乡的老屋，我努力的回想着童年的快乐，回想着童年无限的轻松与幸福……

总是有那一阵阵的水仙花香伴随着我走过了十几个春秋，还有淡淡的栀子花的绚烂，宁静的熏衣草的温柔，我重新漫步那片草地，使劲的寻找的过去的那种感觉，可唯一我能想起来的，只是现在正绿的草，仿佛上面还有我的微笑，还有那赶不走的压力与烦恼。

纯真，是纯真，那个稚嫩的我，那个在昏黄的阳光下驻足的我，那个在风雨中徘徊的我，等待再次回归。

我是一个孤独行走的孩子，却忘却了脚下细细的路，向着花的芬芳不顾一切的奔去，可谁知到走向成熟，这则是一条不归之路，因为摆脱了纯真，再也无法回到那过去的美好，多少次的梦里出现过童真时期那充满花香的传奇故事。于是，又一场美梦擦肩而过，而如今只有回想留恋的机会。纯真，哪有你更宽阔，哪有你个宁静，童年的梦犹如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，充满着诚实与从容……

在慢长的日子里，一次次的磨练之后，把软弱的自己磨得像钢铁那样硬。学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有丢失的快乐，这是苦的。儿时在缤纷的春天，拥有着美好的梦想，一晃而过，一切都不能倒退，历史的轨迹，是顺流而下的，人生也是。

虽然春天过后，有风雨，但雨后还有浅浅的彩虹，倘若静静的凝望，便能看到幸福的翅膀在飞翔。

等到生命的尽头，你将什么也带不走，是那花香，还是那苦涩……不，不是。只有时时留恋着那一段纯真、那一段纯真……

推开记忆的小门，那里载满了我童年的回忆，他们就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。但最令我怀恋的，是那一颗纯真、稚嫩的心。

以前，奶奶家的院子里有一个用水泥砌成的、长方形的沙坑，对于那时小小的我来说，它很大，似乎一眼望不到边，里面似乎全是沙子，但对于那时的我，它成了我的乐园。

用沙子砌一座“城堡”，里面铺上一层金色的、舒适的“沙毯”，“变出”几个“小宝宝”来当我的伙伴，做上金色的“沙发”，啊！这真是舒服极了，有小伙伴帮着按摩，还能欣赏着城堡的金碧辉煌的大厅，还不时和大臣对对话，这简直是仙人才过的生活呀！

最棒的是烙饼！用小手捧着在叶子上接来的露珠，小心翼翼地挪到沙坑中，那清澈的水轻轻地抚摸着我的手，在“崎岖”的路途中不时跳着舞，有时一路下来，水儿们都耐不住性子，一激动就跳下去了。所以每一次接水都要开开心心地来回蹦跳好几次，才能使水和沙子们团聚。“和面”往往是最难的。刚接来的水往往不愿意和沙子团聚，似乎是认为它们没有血缘关系。于是我常常和它们谈话说：“水儿呀，你只是透明的，而沙子是黄色的，你们两个团结在一起，就会发出金灿灿的、耀眼的光芒。”水儿还是挺乖的，听了我的话，它就自觉地站到沙儿的队伍里了。哇！饼烙好了！那圆圆的形状使人看着很可爱，那金黄的颜色闪着你的眼睛。仔细闻，你还能闻出它散发的清香呢！于是我一直烙饼，牵连不断的烙，直到累得满头大汗，才会抬起头，用手抚一下汗滴，望着自己的劳动成果，露出甜甜的笑容。

每每想起这些，我的心就会荡出波痕，激荡起对往事的怀恋。如何才能留住这童年的纯真呢？我常常这样问自己，直到我经历了13年的花开花落、日转星移后，我才知道，只有把这些深深刻在心中，永远不忘那纯真的事、纯真的笑、纯真的物，才能使我们留住这纯真、稚嫩的童年，留住这一颗纯真、稚嫩的心！

“什么是纯真呢？”常常有人问我。我会说：“纯真就是一颗心灵，就是那高兴时天真的喜悦；伤心时天真的哭泣；快乐时天真的笑声。”就是它们，才是我们一生中最值得留住的东西！

有一种友谊没有杂质，有一种爱单纯无瑕，有一颗心叫做纯真。小王子，用他独特的纯净，带领我走进了属于他的美好世界。

B612号小行星

猴面包树，齐膝大山，还有唯一一株玫瑰。

小王子就单纯地生活在这个美丽的小星球上。他会细心的拔除猴面包树幼苗，小心的疏通活火山，会在伤心时看四十三次月落，他爱那一朵玫瑰，会为他罩上玻璃罩，挡上风障，按时浇水。

可是，单纯的小王子选择了离开，因为那朵花，因为他们彼此都没有懂得如何去爱对方。

也许，小王子纯真的爱着他的星球，他的花，所以他不会后悔他所做过的一切，正是这种纯真，让他心中开满了绚烂的花。

“这些大人真的很怪很怪”

荒谬可笑的国王，爱慕虚荣的人，愚蠢的酒鬼，无聊透顶的商人。在小王子看来，他们都是自以为是的活着，关心的只有自己，而点灯人则毫无目的的工作，他们心中没有爱，即使有，也只是对自己而言。

前不久，有一位老人为捡到的流浪狗进行隆重的葬礼，遭到了许多人的斥骂。正是社会的冷漠，才让孤独的老人将感情寄托在狗身上，人们为何不能用纯真的心去对待，而是更加无情的将矛头指向老人。

小王子的世界有爱，可惜，他的世界并不是大人们的世界。

“只有用心才能看见”

小王子来到地球，与狐狸成了朋友，狐狸纯真的没有杂质，而且颇富哲理，“正是你为你的玫瑰花费时光，才使你的玫瑰变得如此重要”，小王子开始后悔离开他的玫瑰，是的，小王子用心看到了他跟花的友谊，也看到了和狐狸的友谊。

用纯真的心看世界，小王子体会到了爱与友谊的本质。在繁华的现代社会，人们急着去工作，急着去奔波，却无暇顾及朝阳跃出云端的灿烂，难以把握纯真的友谊，利益模糊了人们的眼，却也模糊了人们触手可及的幸福。

“五亿个铃铛”

小王子讲述的故事结束了，也到了与“我”分别的日子，小王子为永远记住“我”的水井的歌声，而“我”也会永远记住小王子的笑声，天空中有一颗星星上住了小王子，每一颗星星都是会笑的小玲铛。

使事物变美的东西，是看不见的，因为这样，天空中闪烁着笑容，同样，使人变美的，绝不是那些累赘的装饰品，而是美好的品德，使世界变美的，不止是蓝天白云，还有美好的人性。

《小王子》使我想到了另一个童话《夏洛的网》，同样的友谊，同样的纯真，同样的美好，也许只有孩子才会像小王子一样，用一颗纯真的心去看世界，因为他们还没有被世俗玷污，也许纯真，才能洗濯心灵的污点。

[《小王子》读后感作文阅读欣赏

九月六日上午，一起命案发生在我们“眼前”!一位年过花甲的老人躺在马路中央!而他的身边，一位学生，推着自行车呆呆的站着……第六感冒了出来——老人被车撞了!

的确。老人被送到了医院，抢救中停止了呼吸，一个生命就这样离开了人间……

交通法则规定未成年人不满十二周岁不能骑车上路，以免产生交通安全隐患。我虽然不知道那学生多大，但这必定会让他的家人，死去老人的家人以及他自己终生难忘!

这件就发生在我们身边的事，告诫了我们什么呢?

有人说，这告诉我们要注意交通安全，有人说，这告诉我们遵守交通法则，还有人说……我说这告诉我们，要养成礼让的好习惯，就算上学再急，也应该礼让他人!

这让我想到了以往的经历。大概在一年前，我第一次骑自行车上路，我又激动又害怕，手也不经在发抖!迎面冲来一辆逆行的电动车，我慌了!早就忘记了刹车的存在，呀——我甩了下来，皮业磨破了!而那个骑车的人，早就灰溜溜地逃走了。这告诉我们要遵守交通吧!我还没有十二周岁就上路骑车上路，这就违反了交通规则;那个大人逆向行驶，这也违反了交通规则。

还有一次，我和妈妈晚上出门散步，在信义坊，一个小朋友骑着小自行车撞在了我的腿上。还好这车小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他点了点头，小心翼翼地骑走了。

注意交通安全，遵守交通规则不只是儿戏!只要大家都牢记这点，城市将会更美好!

如何让托福作文的"例子"更生动：要想使托福作文逻辑更缜密，更加具有说服力，我们需要在托福作文中添加一些例子以支持自己的论点，然而，有些同学却不能很好的把例子融入托福作文中去，不是干巴巴的讲两句，就是把那些用滥了的例子再炒一遍。这样的托福作文，是不可能取得高分的。那， ，如何选择高分例子？如何在托福写作中更好的添加例子？

在备考托福写作的过程中，不少拿不到写作高分的中国学生遇到的问题不是看不懂题目，也不是想不到理由，甚至也不是写不到300字(有学生写了470字，却只得了fair)，而是不会论证。不会论证这四个字几乎就是托福写作的死穴。ETS的考官们在OG中反复强调fully developed的重要性，说的也就是这个理儿。论证的主要方法有直接论证、举例子、引用他人观点和数据等等。在这里，最适合中国学生操作，也是最容易得高分的就是举例子了。

然而，举例子这个方法向来不为中国学生所重视。因为对于大多数学生来说，举例子实在是太容易不过了，只要写上for example之类的提示词，再写上人尽皆知的诸如Einstein， Newton之类的例子就万事大吉了。而事实上，这样的例子考官早已经看过成百上千遍了，怎么可能再给高分呢?

因此，要想举出高分的例子，最好是写两种例子：

1)美国人所熟知的历史、文化的例子，但一定要有一些新意，不是讲烂了的Galileo， Mother Teresa之流

2)讲自己身边的故事。

若是考生能够选用第一种例子，用得恰当的话自然能让考官眼前为之一亮。例如在讨论媒体对人们的影响时，选用美国人所熟知的脱口秀女王Oprah Winfrey作为例子。或是在讨论学生是否都应该学习历史的时候，选用美国历史上知名的总统，如Thomas Jefferson， Herbert Hoover等进行论证都非常好。这样做既进行了有效论证，又不落入俗套。然而，举这类例子对于考生考前的积累要求比较高。如果距离考试还有三个月或以上的时间，我建议考生可以在考前多准备一些类似的人物或事件的例子，以备考试之用。在这里，推荐给大家几个参考的网站：维基百科/，纽约时报 /， 华尔街日报 / 和 American thinker / 这些都是很好的收集素材的网站。

对于大多数备考时间比较紧的考生来说，花大量的时间去准备第一种例子显得有些不太划算。因此，性价比比较高的第二种例子更适合于备考时间比较短的考生。托福考试仅仅是语言能力考试，只要能用恰当的例子论述清楚问题就可以，因此用自己或身边人的例子对于考官来说也有很大的说服力。

三大技巧学会编例子：

1) 加上姓名、时间、地点等

很多中国学生在写例子的时候会使用比如说有一个人……这样的表达。这样的表达看起来底气不足，且中式思维严重，很难受到考官青睐。考生完全可以改用另外的表达我有一个朋友叫Jason，他在两年前做了XX事……这样写就看起来舒服多了。在叙述个人类例子的时候，尽量使用具体的人名、地名和时间。这样能使你的例子看上去更丰满、富有细节，也更像真实的事件，有说服力。

2) 与论点结合，写出XX之前和XX之后的变化

需要特别注意的是，例子一定是为论证服务的，绝不能脱离主题举例子。有的考生非常心醉于自己编出来的故事，但是却忘了自己在写托福作文，这个故事并不能证明你的观点，那这样的文章得不到高分一点也不奇怪。

这里的XX指的是论点中的主题词。例如在写机经中的一个题目：公共交通是否应该免费时，有一个分论点是公共交通免费以后，私家车会减少，这样尾气排放得少了，环境也就变好了。这里的主题词就是私家车的数量，例子就可以写成N年前私家车很少，环境很好，然后私家车变多以后，环境就变差了。例子可写成：

10 years ago， in my childhood memory， the city which I live in now is one of the most beautiful cities I have ever seen. The blue sky and the clean water were quite impressive to me. However， 3 years ago， when I came back to this city again， I was astonished by those changes. The city developed rapidly during those days.There are far more private cars than years ago on the road every day. On average， every household has one or two cars. The city may be described as developed now，while the sky here is never as clear as ever.

这个例子当中所用的词汇、句型基本都是中学所学过的。但是其中用到了我们刚才所谈的第一个技巧，加上了时间细节，也用到了第二个技巧，扣紧了主题，说明了有私家车变多之前和之后的变化。这个例子看上去文采平实，但却符合托福考试的评分规范，单就这个例子而言，就是可以得到4~5分的高分的(满分5分)。

3) 写完例子以后，一定要再结合论点论证说理

这一点不难理解，却是很多考生所忽视的。再强调一遍，例子的存在是为了更好地论证论点，因此在写完例子以后，需要再加上至少1~2句话重申一下你的论点。例如上文中出现的例子，写完之后，还应再加上If the amount of the cars can be reduced， I believe it will further improve the environment here， and be beneficial to all the citizens here as well. And The free payment of pubic transportation will make this come true.这样就是一个完整的论述段了。

托福作文中如果能够运用上几个生动有趣的例子，文章就立刻丰满起来，如果没有明显的词汇和语法错误，这肯定就是一片高分托福作文。

Write a passage with the words and phrases given：the problem of pollution， cause， artificial substances， release， waste products， industrial production， consumption of goods， bring it under control， agriculture， chemical substancea. Environmental Pollution I read a piece of news recently. It says that in Japan marly businessmen ave selling fresh air to customers.and now it is becoming more and more popular. Why？ ——Fresh air is getting less and less in Japan， and so is it in the U. S. A. In fact， environmental pollution is a very serious problem the whole world is facing. it is mainly caused by the waste products released from artificial substances， industrial production and increased consumption of goods. Bedsides， the use of chemical substances in agriculture also causes environmental pollution. Look at the sky， you can see that dense smoke is being released from the high and big chimneys；

those dirty and poisonous substances are flowing into the rivers that we use for drinking water and millions of tons f waste products are heaping around us. How to change this condition？ More and more countries are trying to work out some effective means to bring it under control， but no great success has been made.