关于纯真的例子（合集20篇）

我的一生中阅读过许许多多不同题材的书，但每当别人问我喜欢什么读物时，脑海中，浮现的总是它。

烈日下，我握着一本用私房钱买的《窗边的小豆豆》。买它的原因呢，在那时的我看来，是因为它的名字好听。但，在我现在看来的话，当时我买的是一本纯真。因为它是一本纯真，所以它吸引我。

书中所讲述的是一个孩子的故事，主人公小豆豆的想法很简单，只要每天开心，周边的人们幸福健康就好。心中一直平静向上，初心不曾改变，没有无端的猜测和不安。如果将我们与小豆豆相比，你就会发现伴随着年龄的增长，一路上，我们扔下了很多很多。我们在成长中失掉了最宝贵的那一本纯真。

小时候呢，我有一个理想，我想要做一名人名教师，因为我很喜欢站在讲堂上挥舞着教鞭，教授着别人所不了解的事情。记得那是在五六年级时的一次主题班会上，老师抛下了一个询问我们未来将从事什么样的职业的问题。同学们都纷纷开始了讨论，有的人想要做科学家，有的人想要做高级白领什么的很大气的职业。轮到我说时，大家的目光都齐刷刷的看向了我，就好像要把我看穿了一样，我突然迟疑了，我有些害怕，我害怕大家嘲笑我的理想，觉得那是一件很无趣的事情，对我的发言不屑一顾。所以当时的我随意扯了一个慌，糊弄了过去。

我依然记得那时，我赢得了大家的惊呼，全班的崇拜。但当时的我并不知道为什么我会感到不开心。我只知道我再也不是那个和别人随意地畅谈理想和未来的我了，我再也不是我心中的我了。在很久以后，我懂得了，当时的我失去的不过是那一本纯真，我的初心，那个内心深处的自己。

当我得到了这一本纯真后，我才发现，其实周遭的这一切都没有那么的复杂，只是我们的思想改变了，我们把这一切都复杂化的去想去做了，到了最后我们便失了那一本纯真。

重拾这一本纯真，我可以大声地告诉所有人，我是未来的人名教师，我可以以此为豪，因为这是一个我从很小开始，就从未改变过的志向。在成长中，很多人都会因为各种各样的，无法控制的原因，导致最后的我们，忘了那个最真实的自己，那份初心。但是，我没有。

我的一生中阅读过许许多多不同题材的书，但每当别人问我喜欢什么读物时，脑海中，浮现的总是那一本纯真。

这天的清晨一片雾气，也就能看到50米以里的风景，还好那个杯子距离我不到一米，才能看清里面装的是什么。那是一杯很甜很甜的咖啡，加了的无非是一瞬间撒下去却又融化的糖罢了，但是这却让我想起了一个故事。这个故事的开头本是平凡，但结尾却让人匪夷所思。

那是一个阳光明媚的上午，一个小女孩走进店里要了一杯加冰的甜巧克力，随之她便细细的品尝了一口后边说道：“甜巧克力可真好喝。”谁知这句话却打破了宁静，咖啡的心波动了，他想：许多人都喜欢我的苦难道苦不好吗？于是便对巧克力说：“老兄，你可你可借我一丝香甜吗？”巧克力笑了一声道：“为什么呀，苦不是你的优点么？今儿怎…”还没等巧克力说完，咖啡便开口“那个小孩子不是说…”巧克力当然明白他的意思，笑道：“你其实完全可以维持自己的本味，何必为一个人的话语所改变呢？不过你要是想借一点也无妨。”咖啡当然愿意，便着急的答应了，于是他从此以后不再苦。到了下午茶的时间，老夫人走进来尝出了咖啡的香甜，却不满的将它倒在了污水桶中。在咖啡生命的最后一刻还是听到那句他最不愿意听到的话“还是原味咖啡好喝”。

故事就这么结束了，其实你催不得一个人去改变，因为你爱上他的开始就是因为它本来的模样。咖啡本身就是苦的开始，就算加上那么一小撮糖也会影响它本来的味道。就像你喜欢闻大自然的味道，却飘来一阵花香；你喜欢迎骑车时飘来的风，却迎来一阵汽车尾气，不是一样的感觉吗？

没有人愿意为你改变，就像所说的那样。人各有所好，也就是他最本真的才是你所留恋的，而你不能因为你所改变就去改变他人。就如同咖啡永远不会变甜，而人也总是不会变远。

若干年后，你是否还会回忆起那些瞬间，是否依旧记得那些笑脸。

——题记

单曲循环《北京东路的日子》，还有不到一年，我们就毕业了，去向不同的地点。初中三年似水流年，若干年后，你也会不经意忆起这些美好。

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使”

2009年夏天，我们踏进陌生的校园，看着并不熟悉的脸，那时候，我们只是稚气未脱的孩子。我们一起经历了两年风雨，从路人到伙伴，有人说：真羡慕你们班的团结。是的，我庆幸可以分到十班。如果有天使存在，就让我们做永远的同学。

“歌谣的歌谣，藏着童话的影子；孩子的孩子，该要飞往哪去”

简简单单的摆设，拼凑起一个十班——这两年来，我最熟悉的家园。从初一的年少轻狂到初二的奋力呐喊再到初三的团结辉煌。教室后墙上贴满的荣誉是我们用汗水凝聚而成的。从彼此沉默到笑声满屋，原来只要三年时间。

“当某天，你若听见，有人在说那些奇怪的语言。当某天，你若看见，满街的本子还是学乐先”

这两年，习惯了每天一同在教室学习，习惯和你们一起奔跑，共同呐喊；习惯了伤心难过有你们陪伴；习惯了和你们一起仰望蓝天；习惯了一切，却习惯不了离别。你们63个人给我太多的感动，你们的笑容一直无比灿烂。

“当某天，再唱着，这首歌会是在哪一个角落；当某天，再踏进，这校园会是哪片落叶掉进回忆的流年”

记忆的海洋是温暖的地方，它适合任何东西生长。

初三，即使每天依旧笑着，却也时常想起毕业，便会莫名的惆怅。2012年的夏天，我们便要带着各自的梦想，昂首走向属于自己的新世界。

“也许谁会忘记谁的名字，但记得，二中十班的日子”

十年后的某一天，会是哪张照片触动你内心的思念。十年后的某一天，我们会不会如约再相见。

等十年，我们再一同仰望这片蓝天，一起回忆这些流年。

我记得，那年的夏天，你们的笑颜。

我珍爱，有你们在身边的每一天。

我感谢，你们陪我度过这青葱岁月。

校园中的望春玉兰开了又谢，一串一串的花瓣携着写满童真的闪烁踏上了返程的火车，我们带着青春的美好微笑前进。因为，我还记得，我和她有个约会。带着纯真踏上青春之路，我不孤单。

花大朵大朵地盛开，香气浸透了每一寸土壤，宁静而美好，萤火虫提着发亮的灯笼寻觅花香，你就伏在草丛中，拿个小小的布袋子，把萤火虫一个一个地套进袋子里。在黑夜里，布袋子就像一个发光的白雪球，我们像拿个胜利品似的，一步一跳地回了家。母亲骗你说：“怎么这么淘气？这些萤火虫装进去会憋死的，以后就不能亮了”。我们“哇”地一声哭出来，伤心极了，泪珠一滴滴地落下来，却忘了那袋萤火虫还被我紧紧攥着。打开袋子，萤火虫争先恐后地从里面挤出来，活蹦乱跳的，我们这才破涕为笑，母亲看着我们，笑了。现在，我们各奔东西，但我还是会想到那样的画面：躺在屋顶，一星一星的萤火虫在我周围跑来跑去，享受着这美好的世界。有人说，人最后还是要回到起点的。于是，我又想起了和你的约会。

风温柔地吹过面颊，温暖地拂过了每个角落，舒适而恬静。游乐园里，华丽的外表，爽朗的笑声。四岁那年，我再经不起旋转木马的诱惑，踏上了马鞍，被母亲抱在了木马上，我害怕的狠狠地抓住了马的脖子，生怕会一不小心掉下来，突然音乐响起—“旋转木马，哗啦啦…。”慢慢的，我睁开了紧闭的爽眼，嘴上露出了满足的笑容，慢慢地放开手，挺起身子，像飞翔一样张开双臂，尽情地放声大笑，还不时向外面的母亲招手，感觉就像是漫步在公主和小矮人的世界里，或是飘渺的云雾间，摆满鲜花的天空里。现在，却再也不会有那样感觉了，看到旋转木马会摆着手笑着走开吧。但在看到小孩子在木马上玩耍时，还是会发生羡艳之情，因为我的心里还是有你的，从来都没忘了和你的约定。

过去的时光与薄透明瓶子里盛放的水相似，只可以长久地隔着辽阔的空间和悠长的岁月伫立凝望。新生的阳光在上面折射出七彩的光像，就像在欣赏一处海市蜃楼，再美丽也是曾经。但我永远不会忘了我和你的约定——童真，我会带着你去看世界、看生活、看自己；直到某天和你相遇。

雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治，腊狗汪汪歌舜日春暖花开。

鸡唱月归一线长天皆瑞霭，犬歌日出九州大地尽朝晖。

鸡唱三通万家春正乾坤气，凤鸣两岸一树梅开天地心。

点点梅花笑迎雄鸡朝天唳，声声爆竹欢送大圣载誉归。

大业方兴五星旗展金鸡唱，小康在望四化图开彩凤飞。

捷报频传圣猴舞棒辞岁去，宏图再展金允高唱迎春来。

人寿年丰金猴辞岁归帘洞，民安国泰玉羽司晨报晓春。

金鸡报晓改革似春风化雨，彩凤朝阳腾飞如旭日升华。

雷震南天滚滚春潮生九域，鸡鸣大地彤彤旭日耀寰球。

策马奋进十六大春潮迭起，牧羊登高小康路神州放歌。

农业丰收举国欢腾歌稔岁，心花怒放全民喜舞庆新春。

仁政惠民科技田林腾热浪，春风化雨工商市镇谱新篇。

深化改革万里山河千幅画，高擎旗帜千秋伟业万首歌。

盛世欢歌峥嵘岁月千秋福，神州喜庆锦绣山河万代春。

岁月更新四海春潮风涌浪，国人接力九州捷报电传情。

鸡唱门庭四海升平歌舜日，犬蹲院里九州盛世乐尧天。

与时俱进莫凭老眼观天下，上网遨游喜得新知润心田。

画海诗天神州美景能人绘，云龙山虎禹甸宏图巧手描。

红梅点点盘瓠傲霜随岁去，丽日融融天蓬报喜伴春来。

风景秀丽五洲好友慕名至，江山多娇四海佳宾接踵来。

人学愚公万仞山何难移去，世多伯乐千里马不断涌来。

十亿健儿胸怀奇志兴百业，一代风流手挥彩笔写春秋。

喜庆牛年两制先迎香港还，欢歌兔岁亿民再赞澳门归。

虎步龙骧共创九州新世纪，莺歌燕舞同观四海好风光。

虎将三千曾驭红鬃还伏虎，龙人十亿才跨赤兔又乘龙。

四海人同新岁新春新世纪，千秋福祝大家大业大中华。

东风浩荡祖国处处展新貌，旭日东升神州在在尽朝晖。

群芳吐艳普天同庆春光好，百姓脱贫遍地常怀党泽深。

西部春浓千年丝路飞花雨，中华世盛万里锦程飘彩旗。

童年就如同清晨绽放的花朵，花瓣上缀满晶莹易碎的露珠，如此美丽。

那段时间，老师让我们看鲁迅的《朝花夕拾》，于是我便天天抱着这本充满鲁迅童年回忆的散文集。

看着看着，对于童年美好的回忆被唤醒，渐渐打开久违的大门。

老家在一个小山村，村庄里有二百来户人家。门前是一片竹林。其中那些最高最挺拔的竹子便是爷爷在从山上搬下来住的那年栽下的，现在已是苍翠欲滴的竹子了。我也在努力的长大呢。！可爷爷已明显赶不上我们快速前进的步伐了。

去年，我和妈妈回了趟老家。隔壁家的小男孩如今已是个大男孩了。见我回来，便很充满童心地拉着我穿过竹林来到小时侯经常玩的小河边。这条河是村里惟一的小河，妇女们在河边洗衣服，用河里的水做饭，洗碗。村民们十分信奉着条河。认为：”河在村在，河干村亡。”我不知道这是真是假，在哥哥说了有关河饿轻薄话挨打后，我便再也不敢问了。河水很清澈，可以一直看到底。游鱼戏石，直视无碍。我在水中看到了拥有儿时轮廓的我，儿时要好的伙伴。我们一起在水中嬉戏。天真的笑脸，谁见了不说可爱？可惜那份纯真已永远的流逝了。

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。童年的印象总是与许多值得珍藏回忆的事物重叠在一起。

山村多老屋。老屋一般为落地房，大多数是二层楼或三层楼，高一点的也有四层，五层的。门前都有台阶，可我不知道是否有像李森祥所说的台阶象征地位的说法。村里的人都互相认识，这家的孩子哭了，邻家的父母便过来哄；下雨了，邻里之间帮着衣服；这家的酱油没了，到那家倒点。俨然一个乡村一家亲。

冬天的山村是令人神往的。空中飘着白色的雪花。美丽极了。等积雪再厚一些，儿童们便开始堆雪人，打雪仗了。玩的不亦乐乎。顽皮的孩童玩的忘了回家，妈妈便出门找了，来到这家：”你看见我们家儿了吗？这孩子，玩到现在还没回来。”这家人便叫来自家的孩子：“儿啊，你今天见着隔壁阿哥了吗？”

那些调皮的孩子终于想起回家了，走在路上，又见着那多花，便摘下来，揣在怀里，回家送给妈妈，也好用软方法减轻妈妈对自己的惩罚。多么纯真多么可爱的孩子啊。可如今的我已离开儿时的纯真很久了。

想想，有点怀念……

那夜花开星光满载，我却没有细看，如今花残星光依旧，我追悔莫及。风吟细细，雨舞翩翩，红消香断。失去了，眷恋着，我在梦里等待花开。突然开始怀念花开，粉色的樱，蓝色的龙胆，紫色的薰衣草，由近而远，伸向远方天边的尽头，一个孤独行走的孩子，沿着这条路，嗅着花香，倾恋在影子着遮去的背后。

童年，好似一场美好的梦，是那样的纯真，又恰恰宛如一部简短的电视剧，是那样的飞快，快的令我措手不及，他像一个小孩，是那样天真可爱。

回想着呢一场场花瓣雨，可能再也回不到从前，与那一场场梦擦肩而过，我似乎感到了一点惋惜，不知是哪一天，我回到了家乡的老屋，我努力的回想着童年的快乐，回想着童年无限的轻松与幸福……

总是有那一阵阵的水仙花香伴随着我走过了十几个春秋，还有淡淡的栀子花的绚烂，宁静的熏衣草的温柔，我重新漫步那片草地，使劲的寻找的过去的那种感觉，可唯一我能想起来的，只是现在正绿的草，仿佛上面还有我的微笑，还有那赶不走的压力与烦恼。

纯真，是纯真，那个稚嫩的我，那个在昏黄的阳光下驻足的我，那个在风雨中徘徊的我，等待再次回归。

我是一个孤独行走的孩子，却忘却了脚下细细的路，向着花的芬芳不顾一切的奔去，可谁知到走向成熟，这则是一条不归之路，因为摆脱了纯真，再也无法回到那过去的美好，多少次的梦里出现过童真时期那充满花香的传奇故事。于是，又一场美梦擦肩而过，而如今只有回想留恋的机会。纯真，哪有你更宽阔，哪有你个宁静，童年的梦犹如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，充满着诚实与从容……

在慢长的日子里，一次次的磨练之后，把软弱的自己磨得像钢铁那样硬。学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有丢失的快乐，这是苦的。儿时在缤纷的春天，拥有着美好的梦想，一晃而过，一切都不能倒退，历史的轨迹，是顺流而下的，人生也是。

虽然春天过后，有风雨，但雨后还有浅浅的彩虹，倘若静静的凝望，便能看到幸福的翅膀在飞翔。

等到生命的尽头，你将什么也带不走，是那花香，还是那苦涩……不，不是。只有时时留恋着那一段纯真、那一段纯真……

告别纯真岁月

“坚持善用在你心那份童稚。”电台清晰地传来低沉的男声，看着屏幕上显示的歌词，一瞬间愣了神。

寝室里有个女孩子从包里掏出饼干，“吧唧吧唧”地吃着。我就看着她，她手里的饼干是很久以前流行吃的方块饼干。香味散发出来，我像是闻到了谷仓里潮湿生霉的味道。

小时候就在外婆家，外婆就喜欢从谷仓里提出一袋零食。最多的，就是这种方块饼干。我会很欢快地接过来，大声地拍外婆的马屁。

会在大厅和厨房的走廊里玩耍。夏天的时候穿着人字拖，用手撑着湿漉漉的墙壁原地跑步，手撑得太高了，结果一滑，整个人用力往后一倒，背部着地发出很响很响的动静。真地好痛，但是我没有发出任何声音，连呻吟或者连大哭都没有。我就不想被外婆知道我摔了，不想让她担心。

我憋着哭腔和剧痛，想翻个身站起来，好叫外婆看见我平安无事。哪知摔得太惨烈了，痛得根本一动都不能动。我就直挺挺地躺在走廊上看着听见那声巨响闻讯而来的外婆快步走来。外婆一把搂住我，我还是没动静，不哭不闹的。外婆说：“摔傻啦?怎么不会哭的?”也对，外婆都发现我摔了，我干嘛还憋着自己呢。于是我就放声大哭，真地好痛好痛啊。

小时候怕被妈妈接回家，接起电话就急急挂掉，接着大嘘一口气想，这会不用回家了吧。

下雪的时候被妈妈骗到雪地里吃了几口冰，还信誓旦旦地说这是甜的。

会骑着四个轮子的自行车在院子里转圈，转了一圈就对妈妈说，我放学了。

上幼儿园会大哭大闹，其实我不想哭的。小时候故事看多了就觉得上幼儿园不哭很不正常，我就放声大哭。还抓伤老师的脸。

为了讨好姐姐就夸她好厉害，会魔术。现在姐姐再提起来，我怎么解释她都不信，还哈哈大笑。

现在再提起这些岁月，会怀念得不知所措。再回味过去，为当时的童真哈哈大笑的同时不免多了几分悲凉的味道。

是回不去了，最少年的时代。

“再见。”电台传来温柔的女声结束了音乐。

一位跟你非常好的朋友快要死了，如果你知道可以用自己的一生来挽救他，却他最终会忘记你，那这样的事你会去做吗?也许你不会，但小说中的主人公却做了。

这篇小说讲述的是一对非常要好的朋友，经常无忧无虑地在一起玩耍，有一天，一位朋友知道另一个朋友得的是不治之症，马上就要死了，他找到了一位魔法师，魔法师告诉他：“如果你变成蝴蝶，你的那位朋友也可以多活两年多!不过你要在三年内变回来。”那位朋友答应了魔法师，他变成了一只蝴蝶，那位朋友的病渐渐好了起来，在要到三年时，那位朋友的病却差三个月就可以治愈，这时他做出了最后的决定：为了朋友放弃变回人的机会，永远做蝴蝶。他的朋友有了蝴蝶的祝福，病全好了。

这是一篇多么感人的小说，文中的两位朋友之间的友谊可以说无法用语言来描述，是真正的友谊，但用用荣誉交来的友谊，金钱换来的友谊，根本不是纯真的友谊。假如故事中没有一个愿做蝴蝶，那么他的朋友也就失去了生命。

我和我的好朋友王晨，是具有真正友谊的朋友，因为我俩在经常合作、互相帮助、共同提高中，便成了好朋友。我们在一起读书、一起学习、一起讨论问题、一起做游戏、一起分担快乐与忧愁，在快乐中成长。

《一只蝴蝶》的纯真友谊，让我们感动，我和王晨的真正友谊，让我们自豪。

随着时光像沙漏一样慢慢流逝，我也一天天的长大，心智开始慢慢成熟，是否早已失去了那份纯真。

好怀念小时候的傻傻的笑，没有任何的负担，没有任何的烦恼，可以和朋友们一起无所顾忌的大笑，毫无顾忌别人的感受和眼光，可是当我们慢慢的长大，我们关注的东西越来越多，我们眼中的事再也没有那么纯粹，当我想要和他们一起疯一起闹的时候，他们却心有余悸的说要保持形象，是不是长大了，就再也没有纯粹的友谊了吗?

长大了，心思细密了，开始学会防着别人，可是学会处心积虑，开始学会怎么样不受欺负，可是慢慢的随大流，可是慢慢的变坏，心里的秘密再也不敢和别人说，因为不再相信别人，怀疑别人会公布自己的秘密。各自心里想的都藏在自己的肚子里，谁也不说出来。

长大了，再也不那么单纯了，喜怒哀乐都要控制着自己，因为不想让别人看笑话，学习上充满了勾心斗角，问问题藏着掖着，不想告诉别人，生怕别人超过了自己。

为什么，长大了，一切就变了，为什么小时候的单纯会随着慢慢长大而失去，为什么再也不能纯粹的笑，纯粹的哭，为什么会徒增那么多的烦恼，有什么会凭空出现那么多那么多的顾忌，我很无奈，也会很苦恼，有时我会觉得好做作，好假。可是现在的我们早也不会傻到把对别人的感觉说出来，因为那会让人讨厌，所以我有时也学会了圆滑，也学会了所谓的为人处事，可是我觉得好累，我觉得每天就像戴着面具在生活，我好想回到小时候。

追求那份原先的纯真，追求那原来的美好。青春的我们应怀有自己的理想，脱去那一些俗套，那些莫须有的烦恼，那些所谓的处心积虑，让我们手牵着手，一起去追寻我们向往的未来。

纯真也可以和梦想并存，有了那份纯真作伴，我们追寻梦想的道路会更加轻松，会更加快乐，我们才不会被那些乱七八糟的事迷了方向，心中清澈得像一汪泉水，我们更容易找到生命的方向。让我们保留那份纯真，人与人之间才会真诚相待，我们的人生才不会孤独，才不会像个小丑一样整天戴着面具去面对生活中的每一个人。

纯真与青春，陪伴着我们，支持着我们去寻找人生的真谛。那份纯真，希望每一个人都会长留心间，那样，生活才会幸福，才会轻松，人生才能充满阳光与笑容。快乐的对待每一天，纯真长存心间。

偶然的发现作文（一）

偶然，会使人自信；偶然，可以决定成功与失败。牛顿，一次偶然被苹果砸了头，发现了万有引力；爱迪生，偶然想起黑夜里的太阳，发明了电灯。我也有过偶然，虽然没有所发明和创造，但是，却可以发现一些先前不知的奥秘。

那是四年级的一件事，我特别爱吃苹果，而且总爱分成两半吃。有一次，我本想竖着苹果切开，可是刀太快了，只轻轻碰了一下，苹果横着就咧开了口子，“算了，横切就横切吧，都已经开口了，如果再竖着切，肯定会掉下来”，于是，我便沿着那道口“咔嚓”一声切成两半。我下意识的看一看苹果，正准备吃，谁知，苹果却让我吃了一惊，苹果里隐藏了个“五角星”，原来是核。我自信端详着它，真是，五个小星像商量过似的，整齐的排列在一起“呵，真怪！”我心想。我紧忙把爸爸妈妈叫来，也看看我的发现，他们都很惊奇。一个劲的夸奖我“不错，真不错，懂得善于发现，将来，一定会有所发明，有所创造。”

还有一次，我在奶奶家都小猫玩，小猫“喵喵”地叫，可爱极了。突然，我发现小猫的眼睛竟然是绿色的，我很不明白，后来查了书才知道，小猫之所以眼睛是绿色，是为了晚上可以看清东西，我又知道了一个知识，心里别提多高兴了！

我是故意横切开苹果，发现里面有五角星的吗？我是故意看小猫绿色眼睛的吗？这些都是偶然的发现，不过，我们不能只靠偶然的发现，要注意观察，多思考，才能有所发明，有所创造。

偶然的发现作文（二）

终于做完了！我长舒一口气，自进入初三以来，每个周末都被书山题海压得喘不过气来，我几乎要爆炸了，真有一种放弃的冲动！

难得休闲，也只能在不大的院子里闲逛。八月，阳光还很耀眼，不过只要放下书本就是站在烈日下也格外轻松！我随意地走着，漫无目的地踢打着，“啪”的一声，一块小石子飞到了墙角，不知碰上了什么东西，发出清脆的声音。循声望去，墙角，一堆杂物边上有一个破？的花盆，那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。让人意想不到的是，这小小的花盆里竟然有一朵花在开放！花不大，就像胆小的孩子低着害羞的脑袋，小小的花盘最外面是粉红色的花瓣，里面是白色的花蕊，营养不良似的偎依在一起。风一吹，那花盘也跟着摇晃，让人担心它会随着一阵微风香消玉殒。我弯下身子看那小花，花下的一点薄土已经有了细细的裂缝，那花茎也细细的，随时要倒下的样子。真难为它，()在这样的地方竟然开出花来。中考满分作文这样想着，这花在心目中也变得粗大起来。

我抬起头，即使正午这里也见不到阳光，小角落里挤满了各种各样见不得光的？子。在这个寂静的角落里，一切都是昏暗的，惟独这花倔强地开放着，张扬着某种不屈的力量。可敬的花！找不到一个同道，也没有人为它喝彩，人们吝啬得连看它一眼也不肯，可是它还是创造了属于自己的灿烂！

在盛开的花上你看不到一丝灰色的影子，环境好像对它失去了作用，这无名的花靠着自己的努力，成就了自己生命的芬芳，花犹如此，何况人呢？我不禁陷入了沉思。

忽然我惊醒了，匆匆回到屋里拿起了课本。

偶然的发现作文（三）

抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以遮蔽他的双眼、迷惑他的心智、阻碍他的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深 每个人在遇到不如意、不顺心的事时，都会抱怨这、抱怨那。但是，这样地抱怨又有什么用呢？这样做能够改变一切吗？能让自己的不满与郁闷都随风而去吗？

我的一位朋友，她和我是在同一所学校，每次和她在一起时，她就开始喋喋不休地抱怨起来：怨同学不好，个个自私自利，只管自己；怨班风不好，上课时的纪律差到了家，根本没办法认真听课；怨老师不好，同学们如此捣蛋，也不好好管管……抱怨完后，有开始羡慕我，说我们班的同学都很友好，因为经常来找我，所以跟有些同学也认识了；说我们班的老师好，课后与同学像朋友似的，十分随意……每次我都只能在一旁听着她抱怨。有时想劝她，但又不只从何说起。

这天，我随手翻开一本放在书桌上的《读者》杂志。偶然发现一篇文章《成熟，从不抱怨开始》，这篇文章中有一句话我认为十分适合我的那位朋友。“面对人生的不如意，一个人所要做的，就是尽量改变自己能改变的部分，至于个人无能为力的部分，那就坦然接受吧。”

我还喜欢有一句：“抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以遮蔽他的双眼、迷惑他的心智、阻碍他的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。”我发现生活中有许多人每天都在抱怨，嫌这儿、嫌那儿。一开口就充满了怨气，但这又有什么用呢？如果在一个人抱怨完后，他的不满与忧郁能够随风而去，心境能够变得明亮开朗起来，那他的抱怨还是有价值的。但这是不可能的。

这次偶然的发现，使我明白了，正如这次文章的题目一样：成熟。从不抱怨开始。

漫画家丰子恺说：孩子的眼光是直线的，不会转弯。孩子眼睛里闪耀着光芒，因为她的背后是一颗纯真的童心。记得儿时的我，早上起床，昏昏欲睡的我看到桌上妈妈为我准备的营养早餐，上面贴这一张妈妈的爱心便利贴，我不由的精神百倍；天下着滂沱大雨，我正在校门口焦急的等待，突然妈妈的身影映入我的眼帘，我紧缩的眉头舒展了下来……这些，是亲情之美，是童心使然。是白色的，那样纯洁。

人渐渐长大，进了初中我有了很多成长的烦恼。同学间学习上的竞争越来越激烈，有些同学为了一己之利，打起了小算盘，玩起了小花样，我们正慢慢失去童心，正如英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？

我多么希望能像小时候一样，我的生日到了，同学们都聚集到我家，陪我一起过生日，大家一起为我唱生日歌，一起游戏。假如有同学生病了，好几天不来学校，我和同学们能主动去帮他补课，帮他带作业，让他的成绩不至于落下……这些，是友谊之美，是童心使然，是蓝色的，那样清澈。

放眼大人的世界，很多人被欲望推动，不断急行。已忘记来自哪里，要干什么，要到哪里去。美国作家菲尔丁说过：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

我们要保持住纯真的品质，心要“软”一些，“善”一些。走在街上，当我看到一位“红领巾”正搀扶一位头发花白的老奶奶过马路，我敬佩地望着在人群中缓缓移动的两个身影；每天清晨，当我看到清洁工人在清扫街道，扫帚在清洁工人们的手中有力而富有节奏地扫着地面，他们默默无闻地为人们服务，为创造美好的家园做出了贡献，而不远处，有一个年迈的老人正弯腰拾起地上的垃圾扔进垃圾桶……这些，是心灵之美，是童心使然。是红色的，那样温暖。

古人云：为天地立心，为生民立命。心应该是童心，“复归于婴儿”，方能体会天地之美，万物之谐，方能实现每个人心中的中国的梦。

喜欢在太阳下山时出门，夕阳会很够朋友地显示出我的高大，走在淡淡的温和的余晖下，静静地一个人漫步街头，让晚风吹起发稍，一飘一飘的，直至火色的夕阳将我烧成一片灰烬，

我，喜欢活在回忆里，那里没有压力，一切都是那样圣洁，美好，那是一本很薄很薄的书，上面用的是塑料纸，很是光滑，书中有好多图画，还有一些字符，在那个被叫做无知的岁月里，这是我唯一的一本书，那年头，只要不是双休日，那两个叫爸爸妈妈的人会把我搁在家里，我就会成天翻着那本塑料书，可双休日一到，我会早早地起床，扯着嗓门儿喊小伙伴儿们，从这家窜到那家，火车拉汽笛似的，小伙伴们自然都在家响应党的号召，纷纷哎~~弄得整个家属楼地动山摇，而我呢!手中挥舞着竹杆，如果头上再加块黄头巾，那可就颇有黄巢的派头啊，哎，如果今时今日仍有那样宏伟的气魄，我当个小小的班长应该没大问题.

那时，我们成天就玩过家家，若弄得顺利，我们一上午可以吃足一个月的饭，也就是掇几根竹条作筷子，捡几个月饼盒作饭碗，几片树叶作锅瓢，大伙儿自言自语，吃了倒，倒了再盛，再吃，再煮，再吃~~~像我这种傻楞儿，往往是乐此不疲，家里也就书我饭量大，妈妈也最疼我，常常给我加点果酱吃，所谓果酱，也就是花花草草碾成汁再混上点泥巴咯!我当然高兴得屁颠屁颠的，不过有个别同志洞穿了尘世，不愿再假惺惺：地吃饭，妈妈就会认为他们患有小儿厌食，挑食症，从而手持当初用作筷子的竹条将其逐一暴打一顿，有时候，爸爸也会趁乱来施暴~~~[我对他们通常表示假惺惺的同情与惋惜~~]不过，凡事都有例外，妈妈若当时心情实在是好，会耐心地给孩子们服用江中牌健胃消食片，还要学大人们说：有些地方的孩子吃都没的吃，吃树皮呢!你们有饭吃还不知足?现在，有些儿时的孩子们仍对妈妈耿耿于怀：哈，她说有些地方的孩子吃树皮，我们当初还吃泥巴呢。

过家家一过就是一上午，伙伴们也逐一被家长们提回去后，就要吃午饭，可怜我们啊，撑了一上午的饭，居然好要吃，只不过这回是动真格的了!真的爸爸，妈妈，真的白米饭，真的，保质保量的几顿暴打!

下午，我们就不吃了，在荆的英明领导下，我们个个撑了根竹杆，去探险!因为我是帮中的大哥级人物，有头有脸的，挑了根较为结实的竹杆作为标志，我呢，像对待打狗棒一样对待我的竹杆!也许你没有体验过拥有一根较为结实的竹杆有多大好处探险，主要翻墙，竹杆就是楼梯，若是竹杆不结实，就有人仰杆断的风险，我曾经目睹无数战友就这么被摔回家了，不过，第二天，他们肯定会自带工具重返队伍，啊，这就是中华儿女，就这样，几年下来，通过我们的探险，院里有七八条通道被帮主宣布为帮中秘道，现在想起来，帮主真是英名神武啊，他上小学是，N次偷偷跑出去打游戏机都是走的当年这些秘道.

现在，我们都大了，许多都已各奔东西，甚至杳无音信，但我始终相信，当他们想起自己那本薄薄的图书时，一定会想起他们自己的童年，想起那些我们一起用纯真，无邪创造的岁月.

纯真时光中的远足

不经意地;路旁的野花开放出满目鲜艳的红;不经意地;这被时光忽略的南方小城又变了样子;不经意地，汽车喇叭声里揉杂了孩子们天真的欢笑。那些被我们遗忘在教室的努力，那些被我们丢弃在操场上的奔跑。我们都只顾埋头往前走，却在到了下站休息的空隙回头时，才发现已错过了太多的美丽。我们的成长就像耳麦里的歌声，悠远辽长……却留下了一串回味无穷的记忆。

明朗的青春，以温润的笔调，轻盈地铺成开来。

走在春游路上，成熟却有略带稚嫩的声音飘荡在我们走过的每一处地方。步入滨江公园呈现在眼前的事宽阔平静的江面，绿草如茵的堤岸和引人注目的高大观江台。这一切，构成了一幅美丽和谐的画面。

向前走去，更看清了那泛着金光的长江。泛着金光的江水缓缓地向东流去;在微风得轻拂下水面泛起了鱼鳞似的波纹。午后长江是那样温柔，那样的恬静，江面上漂浮着一叶叶大小不宜的客船。几艘轮船在江上行驶，泛起层层地浪花。轮船的汽笛声、人们的喧闹声，使得江上一片沸腾。对岸的树林远远望去也是一片葱郁，洋溢着春色，洋溢着我们的欢笑。

赏着春色继续向前，一丝带着花色的清香勾住了我的嗅觉神经。这里的景色格外优美，桃花，迎春花，紫檀花都开放了。最引人注目的，还是那优美的桃花。

远看，就像雪花盖住似的;近看，一朵朵白色的桃花，展示它朴实，纯洁的美。迎春花的花瓣是尖的，有的绽放了，有的还是黄色的花骨朵，绽放的迎春花就像一个个黄色的小杯子。当然，紫檀花也不甘示弱，紫色的清爽之美，顿时给我了一种愉悦身心的舒适感，它就像紫色的钻石一样美丽，一闻若有淡淡花香。在这清香缭缭的小花园里，本来烦躁疲惫的我，一下子变得清爽了。春色的艳丽，再次吸引了我。

在疲惫的学习之余，得到春色的滋润与爱抚，不仅使我感到一丝欣慰。

花季的阳光和雨水，滋养了人生的开端。青葱年华的淡绿色回忆被细细镌刻于书中，在岁月的洪流中不朽。荡漾在春色里的那次春游，一直是在我纯真时光中挥之不去的远足记忆。

消逝的纯真

浙江省海盐县武原中学初三①班俞丹宁

虚伪与真实之间惟有一念之差，因而世人常徘徊于两者之间，亦真亦幻，真假难辨，就好像每一个人都拥有属于自己的个性化假面具，随时随地准备演绎“变脸”的戏剧。面具，在儿童的世界里意味着乐趣，而在成人的世界里却演变成了悲剧。当人们将真实的自我尘封，戴上一张虚伪得可怕的假面，以此来迷惑世人，那么社会将黯淡无光，人与人之间所谓的真爱、真情将化为乌有。信任、真诚，诸如此类的言语都将被抛至遥远的西伯利亚。

现代社会已有不少人将“虚”作为处世金针，以此来达到个人目的，满足个人利益。生意场上，一只只笑面虎驰骋商场，他们为了推销自己生产的东西，整日奔波于商家之间，介绍得天花乱坠，几乎把所有富丽堂皇的华美言语都用上了，说尽好话，赔尽笑脸，表现出百分之百的诚心诚意。当有商家心动并付诸行动，一手交钱一手交货的仪式完成以后，发觉原本理想中的优秀产品竟是一堆废弃机械。想理论退货时，那推销者早已抱着钞票跑得没了踪迹。吃一堑，长一智，于是人与人之间诞生了防备之心。凡事都留一手，很少有人会毫无心计真心真意对待每一人。也许世人会把他称之为“傻子”抑或是“白痴”。

并非仅仅是生意场上，日常生活中，甚至学习中都有人时刻戴着假面。平日里人们对陌生人的态度一贯冷淡，并不是想拒人于千里之外，因为世人畏惧上当受骗，害怕一时的的失误酿成大祸。而这类事件更是屡见不鲜。我姥姥是个善良、热情的老顽童，很乐于助人，秋高气爽的一日，好心肠的她帮助两个心急如焚的中年妇女看管衣物。不料最终却被骗走了带在身上的所有金饰。当姥姥醒悟过来时，心痛不已。姥姥平时不爱财，但那金饰是过世的姥爷所赠，具有特殊意义，又是假面惹的祸。儿时的我看世界，迷迷糊糊的幼稚脑瓜，不懂得人性和假面，觉得世界神奇又绚丽，生活自在，无忧无虑；如今，稍有思想的我，自认为看清一些，却发现世界好假，生活在虚伪和真实之间，矛盾又犹豫。世界转眼之间变得复杂、混沌了。但我依旧喜欢做个单纯的乐天派。我喜欢施舍零钱给路边的叫花子，即使大人们常告诫说他们都是伪装的骗子，是披着羊皮的狼。我喜欢把真实的自我展现，不加修饰，虽然也被称作“单纯的傻瓜”。好憎恨活在一个完全虚伪的世界里，一言一行，都得发动大脑神经去分辨。多彩的生活变得索然无味。人们似乎都认为付出一份真诚就必会吃大亏。轻则失财，重则命丧黄泉。于是乎假面一层又一层，将脸武装得如铜墙铁壁一般密实，无人知晓层层假面底下隐藏着的庐山真面是狰狞还是慈祥。

在梦幻的网络世界里，有人自称是满腹经纶、才华横溢、英俊潇洒的美少年，实际上却只是个粗鲁蛮横的地痞流氓。有人自恃聪敏，吹捧自己是外贸公司总裁，钱源滚滚，相貌堂堂，到头来不过是个无所事事的败家子。不知何时，人类的纯真已消逝了，悄无声息，神不知鬼不觉的。当企图伸手去挽留时，它从指间滑走。它想给越来越自以为是的人类一点惩罚，让世人明白，那份纯真，在颗颗跳动的心脏里占有何等重要的地位。

原本以为拥有假面是快乐的，能像变色龙一样在不同环境生存，现在看来纯真犹为可贵。倘若人人都成为契诃夫笔下的那种“变色龙”，仗着本性见风使舵，那人们的生活也将成为一出经典的闹剧。

仰望蔚蓝的天空，渴望心灵抵达返璞归真的殿堂，世界变成简单真实的纯真年代。摘下假面，将心扉敞开。人与人之间真诚相待，期盼心与心的交流，不再是没有硝烟的阴谋之战。在心灵里加一点纯真，世界的明天方才会更灿烂。

指导教师：俞忠英

读罢此文，被小作者敏锐的观察力和独到的见解所折服，不由得从心底里产生强烈的共鸣，这是对“纯真”的呼唤，更是对世人的警示。本文用语精当，足见作者扎实的语言功底。

朋友如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大; 朋友如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;朋友交心，交而知心，心心相印，方知心这高尚。

人生难得的是有几个知心的朋友。有的人表明上示好，实际里并没有把你当做真心朋友，有时为了利益可能就损伤你，这样的人说不上是真正的朋友。

我觉得自己还算是比较幸运的了，在学校时有谈得来的朋友。参加工作了更让我遇到一个我特别感激的朋友，虽然说我俩的性格相差十万八千里。她属于很活泼，很健谈的那种，而我却是性格内向，不善言谈的。可是只要我们俩到一起就有说不完的话，说给其它同事听他们还都不信，因为他们都知道我的性格，是那种可能别人说十句，我才回一句的那种人，可能也因此让他们觉得我不好接近，可是实际上我内心不是这样想的，可是就是跟他们在一起就觉得紧张说不出话来，也不知道是什么原因。说实话，连我自己都觉得奇怪，我一般和不太熟悉的人话上特别少的，总觉得跟他们没有什么话可以延伸下去，可是跟她第一次见面我们就聊了一个晚上，真的特别开心能有这样一个朋友，有什么话都可以跟她说。而在平时她就像一个大姐姐一样的照顾我，我这个人依赖思想特别重，做什么事总想着前面有人带着，所以每次有什么事她都在前面我跟在后面做，当然我也知道这个不好所以我尽量改正自己的这个缺点。我是一个情感不外露的人，不管我心里对她是多么的感激，我都不会把感谢常挂在嘴上，倒不是因为别的什么而是我觉得这样的话放在心里就可以了不需要常常拿出来说。

知心的朋友真的是很难得的，如果你拥有了这份友谊就不要轻易的去破坏它。

拟人(修辞方法)：就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话，能大笑)。

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

5、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

6、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

7、小狗伸了一个懒腰。

8、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

9、落叶随着风高低起舞。

10、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

11、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

12、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

13、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

14、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

15、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

16、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

17、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

18、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

19、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

20、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

21、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

22、月亮一露面，满天的星星惊散了。

23、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

24、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

25、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

26、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

27、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

28、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

29、行道树笔直地站在路边。

30、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

31、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

32、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

33、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

34、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

35、微风柔和地爱抚我的面孔。

36、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

37、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

38、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

39、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

40、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

41、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

42、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

43、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

44、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶。

45、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

46、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了

47、连每一根小草都在跳舞。

48、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

49、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

50、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

[50个拟人句例子

在期末大考结束后，学校组织同学们去红星大剧院看电影。

这次我们看的电影是≤娃娃唱大戏≥，电影讲述了一个名叫王大为的小男孩从看别人唱戏，到喜欢唱戏，最后自己登台唱戏的全过程：

王大为从小爱看戏、也向往成为一个戏剧演员。一次偶然的机遇，使他成为了儿童戏剧学院的一员。刚开始学戏时，训练很刻苦，王大为练了一段时间，终于坚持不住了，一个人在楼梯口哭，后来在老师的鼓励下振作了起来。又是一次偶然的机遇，王大为的“戏曲天赋”被祖师爷发现了，还得到了祖师爷的提拔。从此，王大为决定刻苦训练，不辜负大家对他的期望。他不顾严寒酷暑，起早贪黑，不分日夜地训练。终于，“功夫不负有心人”，王大为等到了他梦寐以求的一天━━上台唱戏，他唱的戏是《三岔口》。这本是好事，可却因为多蹦了几个铁门坎而搞砸了。老师很不满，可念在他第一次上台，没有追究。而同学们却因为不满他的表现而开始嘲笑他、讽刺他。过了一段时间，王大为终于受不了了，回到了家。却听到了爸爸与朋友的谈话，知道爸爸对他寄予厚望时，回心转意，悄悄回到了学校……

剧团要送戏下乡了，王大为极其兴奋，也做好了充分的准备。他首先唱了一出《龙宫借宝》，看到儿子如此精彩的表演，王大为的爸爸不禁鼓掌叫好。王大为听到爸爸的鼓掌叫好声，信心更足了，接下来的《闹天宫》、《娃娃唱大戏》一出比一出唱得好。和戏曲的题目一样，王大为也是“娃娃唱大戏”。

看完这部电影以后，我的第一感就是王大为很不容易，他的成功不比别人容易，甚至还要难，而他还是坚持下来了，而且做得很好。这个世界上有很多人想成功，却因为需要很大的付出而退缩了，可王大为没有放弃。对于一个孩子来讲，这样已经很不错了，需要勇气和坚持不懈的努力。王大为的成功也让我明白了许多，我知道了想做成功一件事情并不容易，以后，我一定要对自己想做成功的事情多付出一些。我现在的学习条件比起王大为要好多了，而且学的东西也比他容易了，我必须好好珍惜现在的一切，好好学习，不辜负老师和父母的期望！

[一个成功的例子作文

我突然发现天天被作业和学习所洗脑，我的心里慢慢地变得空空荡荡……小时候属于我的那份纯真早已经不存在了。

我有些蒙，放下手中的笔，去游乐园看了看，却寻找我的纯真。我买好票，进了游乐园，看着来来往往热闹的人们，就感觉心情一阵放松。这里的人很多，有男朋友带着女朋友来这里玩的，也有一家三口来这里的。

只有我，是独自一人，我不由得有些孤独。

我看着来来往往的人们，感觉我不属于这里，但是还是硬着头皮走下去了，我来到旋转木马前，像别的小朋友一样，坐在旋转木马上，看着其他地方的风景。都说：旋转木马是最悲情的东西，明明你就在我的眼前，我却一直追逐不到你。

不过小孩却丝毫没有想那么多，坐在木马上，左摇右摆的，对这木马十分好奇，摸来摸去，一旁的家人连忙说：“小心点，别摔下来了。”小孩子就是如此对这世界一切东西都充满好奇心，也不会多想太多。他们只知道自己喜欢什么，不喜欢什么，没有复杂的大脑，也没有太多的情感，而这些不就是小孩子内心的纯真么？

我突然明白了，纯真一直在你内心深处，不要把事情搞复杂，纯真一直陪着你，纯真，你们找到了么？

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.

好处：使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力.

（2）作引用(引用说明法)

引用说明法：也叫引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.

好处：形象,典型,更有说服力

（3）作比较(比较说明法)

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.

好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

（4）列数字(数字说明法)

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.

好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.（或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.）

（5）分类别(分类说明法)

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.

运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.

好处：将复杂的事物说清楚,

（6）打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.

例如：：石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基以美的感觉.

好处：抽象的事理变得具体、生动、形象.（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.）

（7）摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.

如：《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.”

注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说：只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.

好处：为了使被说明对象更形象、具体.

（8）下定义(定义说明法)

用简明的语言对某一概念的定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的说明文常用的方法.

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义：“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.

好处：

（9）作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义；如果不能互换,就是诠释.

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.

下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!只一分决定输赢，可是你推我挡，常常打十几个回合还不分胜负。

球台右边的大槐树下，也围了一些同学。他们在爬竿。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶，多高兴啊，他笑着向下张望。

“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多有劲!两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包嗖地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，他猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。他们胜利了，蹦啊跳啊，心里多么欢畅!

课间活动真是丰富多彩。看，操场中间，有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学，他们由老师带着，在做老鹰捉小鸡的游戏呢。(选自《课间十分钟》