关于纯真的例子精彩20篇

比如，在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙述，然后再叙述情节的发生、发展的叙述方法。这是最典型的倒叙的方法。文章的第一部分(开头到“她语带感情，几致哽咽”)写潘老师和王翔的父亲、妹妹到车站送王翔上大学，王翔送给潘老师一幅自画像。无限的深情都凝结在一幅画着一个卖冰糕的孩子，上面写着“永不忘记，谢谢老师”的铅笔画上。画有什么含义?永不忘记什么呢?这种先叙事情结局的手法既曲折、引人入胜地点了题;又制造出悬念，引起读者急切的关注。这里又借人物对话交代画上的孩子就是王翔，他是个难得的孩子，他能上大学全靠潘老师的帮助。自然地引起倒叙。

岁月错落成诗，年华谱写成曲。有一种记忆冲破岁月的阻挠，溢满心头——哦！不愿失去那份纯真。

时间在不经意间肆意飘散，我从城市的桎梏下仓皇逃出回到了那时雨时晴的古巷。

步入小巷，一种古朴之感扑面而来，岁月斑驳了门墙的肤色，消褪了年画的颜色，指尖轻抚墙上的青苔，我不在时古巷就是借青苔之手写下思念的吧！只是耳边突然驶过的汽车与这静谧的古巷很不符合。往事又不禁穿过溟濛的水汽游走开来，惊鸿般滴落我心头……

雨之声，满衣花雨归。

小时候，小巷与小巷之间彼此连接，四通八达。顽皮的我们却喜欢在里面玩捉迷藏，脚踏青石板，留下我们的足迹，笑闹声不绝于耳。但总招来我们无法忘记，古巷的雨！她来得那样突然，又那样悄无声息，一两滴滴落我们幸福的脸庞、衣裳，如同母亲的手轻抚着我疲惫的心，抖落衣上的灰尘。又似不谙世事的青涩少年，凋落梨树一枝的“梦”，让我们轻嗅花儿的芳香与韵味。

风之曲，袅袅千古意。

小时候，风中的故乡是我们放飞风筝的舞曲。每到这时，总会疯疯癫癫地喊上同巷的几个小伙伴，手挽着手，拿着风筝，逆着风奔跑着。不顾风儿拂面的寒冷，不顾脚部静脉一个个气紫了脸。虽然风筝总是飞不上天，但对于那时的我们来说却很快乐。

车之音，高楼筑如林。

可是，现如今，曾经的一切都被这城市的浮华所吞噬。离开古巷的路上，我看见了一幢幢粉墙黛瓦的青瓦房被高楼大厦所霸占，巷中车夫的吴侬软语变成了车船驶过的轰鸣声，使人五心烦躁。并非本地人的模特穿上了鲜艳，奇特的水乡服饰。

不愿失去那份纯真。哪怕时间是只黑幕里的手，瞬间斗转星移，沧海桑田，我也不愿意失去你，这更是儿女内心的泣唤！

也许人生中总有许多美好的回忆和难忘的时光，那位老师就是我的一段美好回忆，他使我留住纯真。但“人有悲欢离合”，我心中多少有点不舍得，因为可能再也不能见到他了，也许他只是上帝在我人生中安排的过路人罢了，来带给我一段难忘回忆。

——题记

今学期，新来了一位美术老师，他是来实习的老师，刚毕业于广州美术学院。

他很年轻，也会说粤语，这使我们与他更亲近了。

他的美术专业是水粉绘画，但却让他教我们手工制作，尽管如此，他依然很努力地备课，甚至还买了一本厚厚的折纸书，偷偷地学了起来。

他叫我们折一本小小的书，一颗星星，一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟，但在我们的手下，却是一大难题。

他每进行一个步骤，都要不断地重复，甚至还手把手，一个一个来教，直到我们微微地一笑后，他才接着往下。

他说过：“折纸的每一个步骤都有其作用，都是缺一不可，都在为后面的步骤作准备，在纸上留下的深一道、浅一道的折痕，经过折叠，就会变成美好的事物。

人生的每一步都很艰难，都饱含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步积累起来，才是一个完整的人生。

老师的耐心教导使我的折纸技巧“更上一层楼”，同时也唤起了我以前的记忆。

小时候，我最喜欢上幼儿园了，因为那里有最好的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸，折星星、纸鹤、小船，给我们带来了无限的乐趣。

那时听说，折一百颗星星可以许一个愿，我信以为真，一有愿望，就开始折星星。但愿望来得快，去得也快，这个愿望还没实现，另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望，折不完的星星。

而在繁忙的学习中，折纸让我重回童年，让我重拾回那份纯真，让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快，而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真，我是否应该好好珍惜呢？

那位实习的年轻老师早已离开，而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样，甚至还不知道他的名字，但他的耐心深深地打动了我，而他为我拾回的那份纯真，我也会用一百颗星星把它留住。

用另外一些事物放在一起以形成对照,使事物的特色更突出方法

1、衬“景”托“景”。

《日月潭》一文在对台中附近的群山、树木及周围的名胜古迹等大的“背景”作了描写和介绍以后，在介绍“日潭”与“月潭”，这样日月潭留给读者的印象就更深更美了。

2、衬“人”托“人”。

小鱼在水里是非常机灵的，但是翠鸟能“像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”机灵的水中小鱼竟敌不过翠鸟，可翠鸟动作的迅速和敏捷。(《翠鸟》)

3、衬“明”托“暗”。

“阳光照不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。”那么到底黑到什么程度呢?可以看见“有发光器官的深水鱼”身上发出的许多微弱的光点。(《海底世界》)

4、衬“景”“情”。

一位归国老华侨被家乡的一个卖柚子姑娘善良诚实的心深深地打动了，作者“秋阳高照，映红了美丽的山乡小镇”一句景色的描写，裨是暗示着老华侨对这位小姑娘的无限敬佩之感。在老华侨的眼里，山乡因为姑娘的善良诚实而妩媚动人，故而使得他油然而生一股浓浓的爱乡之情。(《苦柚》)

5、衬“声”托“静”。

“冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。”雪花飘落下来是很轻的，人睡在屋里竟能听到雪花飘落的声响，可见山村的冬夜是多么的寂静啊!(《第一场雪》)

6、衬“喜”托“悲”。

扁鼻子军官把雨来拉到怀乡河边枪毙，乡亲们非常难过，他们有的流泪、有的呆立在河沿上，有的喊着雨来的名字，悲痛极了。忽然，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走啦?”这时，大家高兴得叫起来"雨来没有死!雨来没有死!"面对着亲人的"死"而复生，大家的惊喜、高兴之情被“托”到了极点，从而让我们一下子感受到了雨来的机智和勇敢。(《小英雄雨来》)

《西游记》是我儿时的第一本书。孙悟空，这个齐天大圣，让人不由自主把目光投向了他，敢于大闹天宫的他对儿时的我就像磁铁对吸铁石的吸引一样，孙悟空七十二般变化，火眼金睛。那根可变大变小的金箍棒。赫然让我发现那就是我们的童年，小时候的我不也是像孙悟空这样吗！孙悟空出世、跳进水帘洞不正是体现了他充满纯真的无畏，无忧无虑的顽皮，也充满了对未来的好奇与挑战。看着他，似乎也回到了自己的童年，儿时的我边听母亲为我讲的《西游记》边我学着孙悟空在客厅里“腾云驾雾”的片段，忍俊不禁，心里泛起一丝甜蜜，一丝美好。

时间在我们身上刻下道道年轮，一圈一圈地缓缓离开。人生的征途中，这年轮让我们成长，收获，同时也逝去了珍藏于心中的那份纯真。

曾经的时光是美好的，曾经我们把欢乐洒在那里，曾经我们都那么的单纯可爱、异想天开……很多和我们一般大的孩子一起在古楼里捉迷藏，“寻宝”、“探险”，一闹就是整个半天。每当冬天下雪时，会一起在古楼的前面堆起好多的雪人，会一起在雪花飞舞中奔跑，和这一片洁白融合在一起，没有顾虑的玩耍真的很痛快，不用担心衣服被雪水弄湿，不用担心回家晚了父母问来问去，因为我们还是孩子，他们总说小孩子不懂事。

那时的我们是快乐的，单纯的，正如同那个雪人一样，白得没有瑕疵。可是时光会把一切都磨灭，雪人会融化，积雪会散开，人心也会被时光改变。当我们长大了，雪也渐渐融化了，纯白消失了，世界依旧是流光溢彩；当我们懂事了，雪人也流泪了，它悲悯一段友谊的消失；当我们明白了这个世界的规律时，人心产生了距离，我们不再是孩子。

如今，原来立着古楼的地方已立起了一座座漂亮的别墅，红砖绿瓦，微弱的街灯散发着昏暗泛黄的灯光，在透明的玻璃落地窗里，一群人在喧哗着，散发着烟酒的气息。

我闭上眼，黑暗中又浮现出那幢和过去一模一样的古楼，向往它的模样，哪怕是当夕阳折射在它墙角的青苔上的时候，哪怕是月光投射在它残破的瓦片上的时候，哪怕是当星辉挥洒在它古老的石砖上的时候……

此时此刻我终于领悟：原来，孩童时代的那份纯真早已过去，剩下的不过是莫名的惆怅，惆怅中的美好，惆怅中失落的纯真。

我守在通往夕阳的道路上，

却没有人来往。

仿佛抓不住的风，

只带走一片年华……

——尾记

在世界著名的文学作品中，《水浒传》是出现人物最多的名著。而在这众多的人物中，有恶贯满盈的奸臣，有神机妙算的军师，有像花荣这样的儒风雅将，更有凝聚力极强的人物，如晁盖、宋江……但在水泊梁山中，最不乏的，还是力大无穷而性子耿直的莽汉。

那些具有阿Q精神的莽汉，使人一想起《水浒传》，就会不由自主地想起了他们。

莽汉—：黑旋风·李逵

想起《水浒传》中的莽汉，想必大家第一个就会想起的就是黑旋风·李逵。李逵力大无穷，手握两柄板斧，对哥哥忠心耿耿，有时还闹出好笑的事情。这位铁牛不仅仅对哥哥忠心耿耿，也对他娘孝心十足。他为了接他娘上山，李逵还特地回了老家。可是，谁能想到李逵在回梁山的途中，到了沂岭这个地方，他娘被四只老虎给吃了。李逵回来后，发现他娘被老虎吃了，愤怒异常，于是，便有了黑旋风沂岭杀四虎这一幕。这位鲁莽的英雄，结局竟是被毒酒害死。他死之后，和宋江埋葬在了一起。

好一位鲁莽的纯真英雄！

莽汉二：花和尚·鲁智深

“店家，赶紧给洒家上一壶好酒，十斤牛肉！”听到这一句话，就知道是花和尚鲁智深了。鲁智深力大无穷，曾经倒拔垂杨柳，一手一根禅杖，被他耍得出神入化。他除恶扶善，曾经帮助过多少百姓！

最著名的还是他帮助金翠娥的故事了。金氏父女俩被状元桥下的屠户困住了，而鲁智深听到他们这一番哭诉后，决定去会会那郑屠。于是在那儿消遣了郑屠半日，并与他打了起来，结果鲁智深三拳打死了镇关西，上了五台山。有一天，鲁智深不守戒律，在寺外喝酒，之后大闹五台山，在东京倒拔垂杨柳。而之后的“大闹野猪林”，则是他忠义的体现。他在两位解差的水火棍下，救出了林冲，真是把义看得比什么都重要。最后，鲁智深用圆寂这个唯美的结局来结束他这锄恶扶善、以“义”为先的一生。

鲁智深，正直，一个硬梆梆的汉子！

其实，古人的文学作品里，总是把人脑写的很复杂，处处勾心斗角，时时想着要如何算计别人。但这些纯真英雄却不同，他们正直、善良，个个直肠子，脑子里只有一根筋。而这根筋，将人脑简单化了。从某种意义上说，这些纯真英雄使人脑返璞归真了。

这些最朴实的英雄，乃是真正的大丈夫。在中国古典文学中，他们永远占据最显赫的地位。

最近我读了一篇文章《拨动心弦的微笑》，这篇文章让我感受到了微笑是世界上最甜美的语言。

它主要讲述了作者到火车站去接汉口来的客人，站在旁边的一个男人向作者要钱。听到这句话，作者的脑海里立刻涌出了一个画面：他是在骗钱，还是在……就在这里，一个六七岁的女孩跑过来，跟作者说他爸爸的钱真的丢了!说完她朝作者微微一笑。就是小女孩那甜美的笑容，像清泉一般流到了作者的心坎里，所以作者给了这男人150元钱。

是啊，世上没有那么多骗子!当我们也试着用微笑去面对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦呢?那一刻作者为什么坚定地帮助那个男人呢?就是因为那个小女孩纯真甜美的笑，拨动了作者的心弦。让我们每一个人都用微笑去面对事情，这样就没有什么解决不了的事情了。这篇文章让我想起了王心凌的一首歌《彩虹的微笑》：“笑一笑，没什么大不了……悲伤bye bye，快乐不需要理由”。这就说明，我们应该用微笑去面对一切，这样就没有什么事过不去了。

微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢?你看，这甜美的语言，就像一只温柔的手，一下子就触到了人性中最柔软的部分，就让我们用微笑去面对一切吧!

童年的纯真

在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。

年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。

泛泛地祝贺一下，说几句辞旧迎新的吉利话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想未来，不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，或许我们的期望太高，春节不过是一年365天里平平常常的一天，我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作，因而显得格外沉重。其实，我们不如以一颗平常心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑、探亲访友的程式外，获得一些不易觉察的满足。

曾经，春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重的节日。但是，不同年龄阶段有不同的体验，或许是自己的性格和兴趣使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我的实际感受总是不尽人意，比平常的日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必须去，亲朋好友那里也得去，同事相约还得去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日，我们还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听属于别人的笑声，感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。

传统、文化、历史、习俗原是人为的产物，是我们的祖先制定了它，我们一代一代人不停地拷贝翻版，演化发挥使其辉煌灿烂，更有网络的宣传让其飞腾变异，它最终制约了我们自己，违背了人类起码的一点本性——人是向往自由和幸福的，春节，可以说是一面最为清晰的镜子，从中每个人都能看到，如此疲惫消极的脸孔，是你儿时的样子吗?哪怕一丝欢乐的影子。

是的，我们不断老去，不断感受世事沧桑。今年的春节又被明年的春节复制，今天的不快明天就可能烟消云散，记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤，剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧，但是曾经呢?那里没有我们的位置，那是经过虚化的，虚拟的，明知是假我们还要重复，还要写成文章，哄一哄行人和孩子。

不能老去，怕只有童年的纯真吧!

“坚持善用在你心那份童稚。”电台清晰地传来低沉的男声，看着屏幕上显示的歌词，一瞬间愣了神。

寝室里有个女孩子从包里掏出饼干，“吧唧吧唧”地吃着。我就看着她，她手里的饼干是很久以前流行吃的方块饼干。香味散发出来，我像是闻到了谷仓里潮湿生霉的味道。

小时候就在外婆家，外婆就喜欢从谷仓里提出一袋零食。最多的，就是这种方块饼干。我会很欢快地接过来，大声地拍外婆的马屁。

会在大厅和厨房的走廊里玩耍。夏天的时候穿着人字拖，用手撑着湿漉漉的墙壁原地跑步，手撑得太高了，结果一滑，整个人用力往后一倒，背部着地发出很响很响的动静。真地好痛，但是我没有发出任何声音，连呻吟或者连大哭都没有。我就不想被外婆知道我摔了，不想让她担心。

我憋着哭腔和剧痛，想翻个身站起来，好叫外婆看见我平安无事。哪知摔得太惨烈了，痛得根本一动都不能动。我就直挺挺地躺在走廊上看着听见那声巨响闻讯而来的外婆快步走来。外婆一把搂住我，我还是没动静，不哭不闹的。外婆说：“摔傻啦?怎么不会哭的?”也对，外婆都发现我摔了，我干嘛还憋着自己呢。于是我就放声大哭，真地好痛好痛啊。

小时候怕被妈妈接回家，接起电话就急急挂掉，接着大嘘一口气想，这会不用回家了吧。

下雪的时候被妈妈骗到雪地里吃了几口冰，还信誓旦旦地说这是甜的。

会骑着四个轮子的自行车在院子里转圈，转了一圈就对妈妈说，我放学了。

上幼儿园会大哭大闹，其实我不想哭的。小时候故事看多了就觉得上幼儿园不哭很不正常，我就放声大哭。还抓伤老师的脸。

为了讨好姐姐就夸她好厉害，会魔术。现在姐姐再提起来，我怎么解释她都不信，还哈哈大笑。

现在再提起这些岁月，会怀念得不知所措。再回味过去，为当时的童真哈哈大笑的同时不免多了几分悲凉的味道。

是回不去了，最少年的时代，再见我的纯真岁月。

1、成长示例：如果我们不面对和克服这些内在的恐惧和疑虑，如果我们过分地保护自己，那么我们就会停止成长。

2、生长示例：“前列腺癌是一种缓慢生长的癌症，如果你可以让它减慢，进一步，您可以把它从一个致命的状态下变成一种可管理的慢性的状态,”他说。

3、繁荣示例：这就是美国渴望的未来，一个和平与繁荣的未来，我们只有在承认所有国家拥有权利但同时又承担责任的时候才能如愿以偿。

4、兴盛示例：在欧洲殖民者15和16世纪开始踏上中南美洲的土地的数百年之前，古老的玛雅、阿兹台克和印加文明就早已在那里兴盛发达。

5、进展示例：当我们提出不仅要扩展核心业务，而且要进入这三个领域发展的口号时，对于我们来说，重要的是在12个月内就要显示出我们的进展，而且我们的确做到了这一点。

6、发达示例：打仗或者收税的时候，政府总能知道怎么找到我们，它们应当把这些技巧用来为选民注册选票，因为其他大多数发达国家的政府已经这么做了。

7、起色示例：通用已表示,公司拥有维持2009年全年运营的必要现金,即便假设全美汽车销量今年大降约13%且明年毫无起色的话,这与很多分析师预期的情况差不多.

8、进步示例：最重要的是，我们从你们所有人——将按自己的意愿去塑造一个年轻世纪的年轻人——身上看到这种进步。

9、开展示例：由一队捷克科学家开展的这一研究得出结论说，尽管男人和女人都会出轨，但如果男人在成长过程中父亲有外遇的话，那么男人出轨的可能性更大。

10、发扬示例：所有伟大的音乐家都同时具有技术和激情，但是重要的是，他们的激情让他们在艺术的道路上走得更远，去全面发扬他们的技术。

赵高，原籍赵国，是赵国王族远支族属。后来赵高之父犯了罪，被判处宫刑，赵高弟兄数人也一律处以宫刑，在秦国王宫(博客,微博)做了奴隶。秦始皇听说赵高能力强，精通刑狱法令，便提拔他担任了中东府令，兼行符玺令，成了掌管皇车马和能自由出宫的官吏。

赵高利用手中的职权，一方面对关系国计民生的各项经济事务横加干涉，侵夺民田，操纵赋税，控制国库。几年的时间，赵高就成了财富难以计数的富翁，其爪牙也大发横财，国家的财力却日趋薄弱。赵高入秦宫20多年，依靠弄虚作假，弄权不止，贪欲不足，终得报应。他通过发动两次宫廷政变，陷害了无数无辜，加速了秦朝的灭亡。

纯真的友情，如八月的桂花，散发着淡淡的清香；纯真的友情，如黑夜中的一盏明灯，指引着前行的方向；纯真的友情，又如沙漠中的一眼清泉，滋润干涸的心田。

在这纷繁复杂，充满了欺诈与虚伪的世界中，纯真的友情显得尤为可贵。一天放学，我背着沉重的书包，拖着疲惫的身体回到小学，我刚登上楼梯，楼梯上冲下来两个快乐的小伙伴，大概是三四年级的小男生，突然，其中一个男生痛苦地呻吟了一声，跌坐在地上，手攀着扶手，对另一个男生说：“我、我的腿好像扭伤了！”那个男生马上冲上去，扶着受伤的男孩一步一步地走到了最后一级台阶，然后蹲了下来，轻声说道：“我帮你揉揉吧。”于是，一手托起那男孩的小腿，另一手揉着他的韧带，还不时扭一扭脚，问上一两句。我笑了，走上了楼梯，心里充满了愉悦，只为见证了一份纯真的友情。得友如此，此生何求？

眼前的一幕，不禁勾起了我的回忆。自从我上了初中后，每天中午、下午放学，我都要回小学。一年多来，都是他陪我走过，他是我小学的同学，昵称头头。虽然上了初中后，我们被分在不同的班级，不同的楼层，但每天中午、下午放学，他都会准时在我们班的门口等我，无论刮风下雨，日日如是，从来没有迟到。一路上，我们就聊各自班里的趣事，吐吐心中的不快，使我们能保持愉快的心情面对下午和第二天的学习。正是因为他，这一年半来，我不曾孤单。我们之间虽不是什么八拜之交，但他却用行动告诉了我，什么是纯真的友情。

生命是一条奔流不息的长河，有些朋友来了、去了，却是一辈子的知己和财富。其实，纯真的友情不需要信誓旦旦，只需要时间的沉淀和行动的考验。“路遥知马力，日久见人心”， 纯真的友情如酒，越久越醇。

[关于纯真的友情的友情作文

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.

好处：使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力.

（2）作引用(引用说明法)

引用说明法：也叫引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.

好处：形象,典型,更有说服力

（3）作比较(比较说明法)

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.

好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

（4）列数字(数字说明法)

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.

好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.（或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.）

（5）分类别(分类说明法)

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.

运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.

好处：将复杂的事物说清楚,

（6）打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.

例如：：石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基以美的感觉.

好处：抽象的事理变得具体、生动、形象.（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.）

（7）摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.

如：《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.”

注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说：只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.

好处：为了使被说明对象更形象、具体.

（8）下定义(定义说明法)

用简明的语言对某一概念的定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的说明文常用的方法.

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义：“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.

好处：

（9）作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义；如果不能互换,就是诠释.

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.

这个暑假，我把曹文轩的《草房子》看了一遍又一遍，每一次看，我仍会情不自禁地被书中那一个个故事感动得潸然泪下。聪明顽皮的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……他们用善良和尊严一次次地告诉我们什么是真、什么是爱、什么是纯真的童年。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤”。随着日子的流逝，陆鹤感觉到了自己的秃顶使自己成了同学“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控。可喜的是，他还是有着强烈的集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。

纸月是个内向、善良的小女孩。她没有爸爸妈妈，只有一个慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。

每一个油麻地孩子都是纯真的、善良的、可爱的。但愿我们每个人都能拥有纯真的童年！

[纯真的暑假为题目的作文

童年，好似一场美好的梦，是那样的纯真;又恰恰宛如一部简短的戏剧，是那样的飞快，快的令我措手不及;它像一个小孩，是那样天真、可爱„„如今，我已经是一名准高三，肩膀上挂着沉重的担子!对于与那一场美梦擦肩而过，我似乎感到一点惋惜了。知道是哪一天，想再找一找童年时代的快乐。我装模作样的贪婪地躺在沙发上，好想美美地看一会儿电视，可是不可能了，却是那赶不走的压力与烦恼。

现在的学生已经扔掉了那老底子的纯真，告别了那原有孩子的天真，活泼与烂漫：背上了那重重的书包，规规矩矩的去上学。遵守着学校里的校纪校规，课堂上死气沉沉的，让人无不感到昏厥。放假了，一个个孩子由父母接送去补习班补课，根本就没有时间去玩。如果出去玩还会遭到家长的臭骂。而且住在那高楼大厦中，孩子们虽然抬头不见低头见，但是彼此根本都不认识。现在这个社会剥夺了孩子们的童真与纯洁，让人感叹与惋惜。 老底子的孩子，一放假，就约同村的孩子们出去“潇洒走一回”，抓泥鳅，爬树，在泥地里打滚，去池塘里游泳，抓鱼。这样的“野行为”在现在被家长视为不要好，但是这才体现出孩子们的纯真。课堂上，孩子们不必拘谨，积极发言，热闹非凡。到了晚上，村子里，孩子们洗完澡，大家一起坐在弄堂里乘风凉，和大人们说说笑笑，无不让人向往与憧憬。

童年，看任何事物都带着好奇的目光，心怀纯真的理想，一点点小惊喜都会开心到疯狂。天性乐观，爱玩，快乐是那么的容易，幸福是那么的简单。致童年，那段再也回不去的纯真时光。

如果说王妈和夜来香伴随着季羡林的童年；长妈妈和百草园伴随着鲁迅的童年，那么我的外婆和蓝湛湛的天空一直伴随着我度过我的纯真岁月。

我的外婆，不得不说，一个很优雅而且端庄的人。但是，她的骨子里却一直保留着那份与生俱来的倔强和一份操劳的心。

外婆很喜欢跟我讲她的过去，在蓝湛湛的晴空下，桌上摆着两杯茶，一口一口的抿着茶，听着外婆诉说一个又一个故事。我的年少光阴，全花在了听故事和陪伴外婆身上。

外婆是家里的老二，不仅要事事谦让作为男孩的老大，还要照顾了下面的三个弟弟妹妹。外婆家是小地主，在那个年代，小地主只是比其他人家多了一点钱，却还要处处遭人嫌弃，走在街上，那就是过街老鼠，人人喊打。

提起那段时间，外婆总是忍不住打了个颤：“我五岁那年，背着弟弟去洗衣服，不知道哪里来的小孩拿起一块石头就往我砸，为了保护弟弟，我的膝盖被石头打到，磕破了皮。我却不敢反抗一下。我妈说‘我们这种家庭的人，只能忍，只能让’。”听着外婆的诉说，我第一次觉得那些废除地主阶级的人是那么可恶，他们从未考虑过这些小地主的生活，让那一条条活生生的、无辜的生命死在冰冷的枪下。

“我们家还好，你外公可是名副其实的大地主，在你外公八九岁的时候，他们家就遭到了屠杀，还是他的奶娘带着他跑出来的。”外婆说的云淡风轻，我幼小的心却忍不住的颤栗，明明应该作为小皇帝的外公，却从小就失去了父母。

“外婆，外婆，那你有没有上过学啊？”我眨巴着好奇的眼睛。“哥哥上学就够了，你曾祖父很早就去世了，我妈不仅要照顾五个孩子，还要做东西赚钱，也就只供得起哥哥上学。就算可以，也是弟弟。你曾祖母一向重男轻女。”外婆暗淡的眼眸中没有无奈，没有埋怨，只有一丝丝的可惜。外婆很聪明，比一般的女子多了一分果决，多了一分倔强。

“你要记住，你一定读好书，不是为了任何人，而是为了自己。”我从未想过外婆会和我说这些话，眼中不由得多了几分震惊。

……

我再次见到外婆，是在七年以后。我拘谨地站在一旁，恭敬地叫到：“外婆，你回来了。”

不得不说，时间是很神奇的东西，它治愈了外婆年幼的伤口，它教会了我人生的道理，也在我和外婆之间，划下了一道深深的鸿沟。

蓝湛湛的晴空下，外婆坐着，我站着，桌上摆着两杯茶，安静得让人窒息。

如果可以，我希望时间一直在那段岁月，那段只属于我和外婆的纯真岁月……

我怀念的，是小时候说话不经过大脑的无话不说，我怀念的，是那些时光与小伙伴。我们已不再纯真的年代，只剩空白。

——题记

随这时间的推移，年龄的增长，我们都已经从当初那个很“二”的小孩变成了一个懂得感恩，学会宽容的青少年。人总应该在经历过一些事，才会成长，那才是人生。

我们少了当初的稚嫩，少了当初对一些物品的执着，我们渐渐变得识趣，不是什么东西都一定非买不可。我们少了那条鲜艳的红领巾，少了在爸爸妈妈面前的撒娇，少了玩捉迷藏的稚气，少了好多好多……我们只怀念的小时候，我们再也回不去的小时候。

想起了我们过的那最后一个“六一儿童节”，什么芭比，什么蝴蝶结，那是小女生才有的东西，都早已消失在我的生活中，无声无息，以至于我不知道是什么时候已经消失的。我们再也没有一起玩芭比，取而代之的是探讨学习，我们再也没有一起唱“同桌的你”，取而代之的是人生的凯歌。那些纯真的年代，遥远了，陌生了……剩下的，只是一些残缺的记忆，在脑海里挥之不去。

我们爱那纯真的年代，我们爱那白色的年代，我们爱永远只有欢声笑语的年代。耳边仿佛又响起那一首歌：“我要我要我要跳进水里，那里有个永恒青春的小孩，寻找遗失已久纯真的年代，像个小孩……”

我用旋律来惦记，那退了色的残缺记忆，我用记忆来找寻，那花开不败的纯真年代，用过去来诠释即将到来的明天。

八零后开始进入而立之年，九零后也纷纷迈入社会，我们队人生的态度，对理想的追求，对社会的责任感是完全不同的，我们可以归结为成长，长大会是我们是否就失去了纯真，善良以及勤奋。

儿时的我们，单纯且懵懂，总是天真地幻想着，花儿也微笑的绽放着，却不知从何时开始，我们成了优势，多愁的代名词。“含 颦不语恨春残”的我们，：玉容憔悴惹微红“的是我们，”醉看流云天际血，独步残阳西山叙的是我们，我们不在纯真。正如张艺谋说“你看任何一张上世纪六七十年代的照片，都会觉得照片上的人非常单纯，这是一种历史的印记，现在的年年5人却很难有这样的面孔。当然，单纯还具有时代性。在历史的纵坐标上，上世纪70年代不受文化大革命侵蚀为单纯，80年代以中国改革开放而努力奋斗为单纯，90年代的单纯则更注重内在的修养，以不爱世俗污浊为单纯。在现实的横坐标上，不同年龄也能展示不一样的纯真，少年的懵懂，青年的活力，中年的韵味，老年的淡定。而正处于花开时节的我们，则更需要一剂

深深地相信人性本善这样一个观点，善是一切积极工作的动因，是高尚事业的基石，然而，处于八零九零的我们在这个物欲横流的大千社会，却渐渐迷失了自己。尽美矣，又尽善也，我们才能越发青春美好，尽美矣，未尽善矣，我们只能在污蚀的，泥中徘徊不前我们需要善良，犹如我们需要阳光，就让我们这一代，将善良传统，不要因为社会的不公而停止善良，那么这个社会有怎会于言时世父君无道，不足于共行美德，“如有周公工才之美，使骄且吝，其余不足观矣。

我们常常感叹世人无聊且事多，看轻八零底九零，可如今的啃老一族却又让我们颜面尽失。早已没有了勤补拙总轮勤的”艰苦奋斗，没有了人定兮胜天羊壁久无胡日月的决心毅力，殊不知古往今来，反成就事业，对人类有所作为的，无不脚踏实地，艰苦登攀的结果。何必羡慕飞人刘翔惊世界，何必崇拜乐方之星丁俊晖，八零九零后的我们只要舍弃懒惰，一样可以闻惊世界。闻鸡起舞，纵使不能成功，我们也不在乎，也而不能矣者，可以无悔矣，其熟能讥之乎!

我们有过失败，有过挫折，曾经的你我或许丢失过单纯，善良和勤奋，那就让我们重新拾起，重筑八零九零在世人眼中的形象，让他们知道“后生可畏，焉知来者之不如今也，新人一样胜旧人。

校园中的望春玉兰开了又谢，一串一串的花瓣携着写满童真的闪烁踏上了返程的火车，我们带着青春的美好微笑前进。因为，我还记得，我和她有个约会。带着纯真踏上青春之路，我不孤单。

花大朵大朵地盛开，香气浸透了每一寸土壤，宁静而美好，萤火虫提着发亮的灯笼寻觅花香，你就伏在草丛中，拿个小小的布袋子，把萤火虫一个一个地套进袋子里。在黑夜里，布袋子就像一个发光的白雪球，我们像拿个胜利品似的，一步一跳地回了家。母亲骗你说：“怎么这么淘气？这些萤火虫装进去会憋死的，以后就不能亮了”。我们“哇”地一声哭出来，伤心极了，泪珠一滴滴地落下来，却忘了那袋萤火虫还被我紧紧攥着。打开袋子，萤火虫争先恐后地从里面挤出来，活蹦乱跳的，我们这才破涕为笑，母亲看着我们，笑了。现在，我们各奔东西，但我还是会想到那样的画面：躺在屋顶，一星一星的萤火虫在我周围跑来跑去，享受着这美好的世界。有人说，人最后还是要回到起点的。于是，我又想起了和你的约会。

风温柔地吹过面颊，温暖地拂过了每个角落，舒适而恬静。游乐园里，华丽的外表，爽朗的笑声。四岁那年，我再经不起旋转木马的诱惑，踏上了马鞍，被母亲抱在了木马上，我害怕的狠狠地抓住了马的脖子，生怕会一不小心掉下来，突然音乐响起—“旋转木马，哗啦啦…。”慢慢的，我睁开了紧闭的爽眼，嘴上露出了满足的笑容，慢慢地放开手，挺起身子，像飞翔一样张开双臂，尽情地放声大笑，还不时向外面的母亲招手，感觉就像是漫步在公主和小矮人的世界里，或是飘渺的云雾间，摆满鲜花的天空里。现在，却再也不会有那样感觉了，看到旋转木马会摆着手笑着走开吧。但在看到小孩子在木马上玩耍时，还是会发生羡艳之情，因为我的心里还是有你的，从来都没忘了和你的约定。

过去的时光与薄透明瓶子里盛放的水相似，只可以长久地隔着辽阔的空间和悠长的岁月伫立凝望。新生的阳光在上面折射出七彩的光像，就像在欣赏一处海市蜃楼，再美丽也是曾经。但我永远不会忘了我和你的约定——童真，我会带着你去看世界、看生活、看自己；直到某天和你相遇。

我小时候身体弱，很怕羞，从不跟同龄孩子一起玩，无论在什么地方，总是文质彬彬的。周围的邻居们常将我作为他们孩子的榜样，给我取个绰号“敏小姐”，连大人也这么叫我。

相反，她却非常会玩，野性十足，在大人们眼里是个很不乖巧的孩子，也经常闯祸。可性格迥异的我们却成了好朋友，从我记事起，就一直有对她的记忆。

还不曾上学时，我们两人就整天腻在一起。我们俩是亲戚，家又住得近，记得最清晰的便是每天下午四点左右，我们都会出村口，因为这个时候，村子对面的小学刚放学，村里的哥哥姐姐们就会背着书包回来了，通常声势浩大，我们这时也会背起自己的小书包，书包里面都是些玩具，同他们一起走回家。村口的那条路非常阔，走在人群中，我们总是特别高兴。虽然当时还没上学，可假冒学生的滋味也很不错啾！

她比我大一岁，因此比我早一年上学，上了学的她总是跟我讲学校里的事情，诸如她同桌是男是女，老师的脾气啊，班中谁尿裤子了……每当说到这些，她脸上总是添了几分神气，虽然当时我嘴上不说，心里却很不受用，有什么了不起的，再过一年，我就跟你一样了。

盼啊盼，总算盼到1997年的秋天，我总算和她一样了，有一天她对我说：“我知道你在班中肯定是个无名小卒。”我问她什么叫“无名小卒”，她解释道：“无名小卒，就是……嗯，反正我不是你是。”其实她自己也不知道“无名小卒”的意思，大概从哪儿听到这个新鲜词便胡乱用在我身上吧！有一次她还将“歇斯底里”用在我身上，现在想来，真是挺有趣的。

她长得不高，比我矮半个头，可当时我经常被男生欺负，而她却经常去欺负男生，毕竟那时我只读五年级，不怕难为情地跑去告诉她有人欺负我。第二天她便帮我讨回公道，当时的男生还没女生长得高，此后，那小男生看见我便闪，我心中很得意，她也很认真地给我抛下一句话：以后有谁欺负你，就来告诉我！

待到我俩都上了初中，我早已不需要她“罩”着我了，因为已没人欺负我了。青春期的她，开始向我说异性，其实我很讨厌她跟我聊这些，可又不好意思直接对她说。我也知道她给男生写过纸条。一般我总是面无表情地对她说“无聊”，可又不好劝，再者她成绩挺不错的。

我们终于还是闹矛盾了，她将我的外号“敏小姐”改为“敏小鸡”，本地方言，“小姐”与“小鸡”的语音是没有什么区别的。两家也在这时出现了一些问题，再加上自身的隔膜，我俩……从今年春节开始，她接连做出让我不能忍受的事情，我甚至怀疑她还是否把我当朋友。为何如此不顾我的感受。

到现在，我们俩还没再说过一句话。“好朋友，见一面，少一面。”从前也闹过矛盾，但总是很快便好了，如今已快一年了，又很少见面，我竟与她隔膜到连她在“柯中”还是“鲁中”都不清楚，大概是在“鲁中”吧。她曾对我说过会在“鲁中”等我。可这已经是两年前的话了，不知是否还算数。

时间会冲淡一切，但愿我们再次邂逅的那一天，相互能够笑一笑，不管能否实现，但在我的记忆中，她是美丽的，拥有过就有意义。

虽然我现今找不到知己，但我知道会出现一个人来替代她的位置。如果我学到了一点点必要的霸气，如果我学到了一丝一毫的狡黠，如果我能够照顾人——那都要感谢我曾经的好朋友，曾经与我相伴十年的她。 是一份很独特的友情，不同于那种浓浓的友情，却带给人深思。两人性格迥异，但这纯真的友情让人感觉好美。尤其是读小学前的种种经历，是她带给“我”安全，带给我乐趣，带给我童年美好的回忆。上了初中，随着性格的发展，两人的友情发生了变化，尽管是些小事，使这十年的友情失去了色彩。但友情还是带给“我”永恒的回忆，甚至对我性格的影响，让人久久不能忘记。