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蒲公英给我的启示作文【优秀20篇】

人类的很多发明构思都起源于大自然。下面小编带来的是蒲公英给我的启示作文,希望对你有帮助。

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漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 696 字

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金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。今天,我看了一幅漫画,啄木鸟站在一个伐木人的肩上,疑惑的看着他伐一颗参天大树,似乎发出了疑问:“这头里一定有虫”。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上。

其实,生活中我们也不难发现,与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了。路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋.死亡》这本书上的描述。

我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

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篇1:大自然的启示

全文共 499 字

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自然是人类的老师,人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破了手指,发明了锯子……在享受安逸生活时,我深深地感谢大自然。

一个星期天,我在池塘旁玩耍,突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我,是什么让青蛙故意压低了声音?难道它遇到了危险?我的脑中浮现出一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快,青蛙性命不保。 ”我连忙找了一根又粗又长的竹竿,努力地寻找着,“青蛙妹妹,别怕,本女超人来了,一定会救你脱离蛇口地。”“呱——”我循声望去,哪有什么蛇呀,原来是青蛙发现了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速,“刷”地伸出它那长长的舌头,将一只蚊子吞了下去。

青蛙的捕食速度如此之快,难道它的眼睛有特殊功能吗?我赶紧上网搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体。人们根据蛙眼的视觉原理,已成功研制出一种电子蛙眼。但是,大家都知道,青蛙既 能在水中生活,也能在陆地生存。我们人类只要一下水,就什么也看不见。

因此,我想发明一种眼膜,这种眼膜能让对方准确的知道对方与自己的距离,减少危险哦。

游泳时,带上我的发明,就不用担心水进到眼睛里了。我想;这种既方便又实用的眼膜,一定会得到很多人的认可。

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篇2:水滴启示作文

全文共 881 字

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“滴水穿石”顾名思义,就是指屋檐上低下的水滴时间长了,能把石头滴穿,也体现了这“滴水穿石”具有坚持不懈,持之以恒的精神,也可以看出它的执着。

一滴水因为执着,滴穿了厚厚的坚石。物尤如此,人若有他们的这种执着精神,何愁搬不走一座山,填不平一条河?

在人生的征途中,我们追求理想,追求幸福,渴望成功。但挫折和障碍却常常让我们心灰意冷。多么可悲,多么可叹。如果我们在挫折和坎坷面前看到希望和光明,不回头,不动摇,不妥协,不放弃,执着如一,相信最终会美梦成真,如愿以偿。

我们常常会为机遇,成功的失之交臂而惆怅叹息,究其原因,是我们没有固守和坚持,是我们忘记了执着,忽视了执着。要知道,成功和机遇总是青睐于那些执着坚持的人。就像掘井一样,有些人的铁锹几乎触到了泉水,然而他认为这个地方没有水,灰心了,妥协了,放弃了,功败垂成;而和他同时掘井的同伴坚持了下去,最终喝上了甜美的甘泉。成功者的内心充满了成功的欣悦和惬意的幸福。

在人生中,优质的执着的信念也是很重要的。

孤山,小道,一位盲僧向一位老人问路:“那座罗撒宝寺在哪儿?”老人答:“翻过两座山就是。”见盲僧毅然而行,老人不经担心问道:“长老双目失明,怎能翻山越岭?”盲僧头也不回,从容的抛下四个字:“心中有道!”

是啊,心中有道,有时对一个人来说,坚强,执着的信念比财富有用的多。无怪乎一位在纽约股市破产的百万富翁丝毫没有绝望,当别人问他原因时,他说:“我输了吗?股市带走了我的财富,却忘了带走我的信念。信心。我一定会再回来的”果然,七年之后,他成立了美国最大的鞋业公司,再度跻身于富豪之林。

信念可以来自你注视窗外的那棵树上,也可以来自你为之流泪的手边的书,甚至可以来自一句话,一句善意的谎言。信念可以来源于平凡,但绝对可以滋生出伟大,就像“滴水穿石”一样。

人生如潮,有涨有落;人生是月,有缺有圆。

生命如歌,一首振奋昂扬的歌,这首歌是那些自信乐观积极执着努力的人唱出的;生命如歌,一首哀婉悲伤的歌,这首歌是那些消极悲观动摇放弃自卑的人唱出的。

其实我们完全可以引吭唱出昂扬向上,气壮山河之歌。只要坚持,只要我们执着,有执着的信念。

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篇3:《三国演义》读后感启示600字

全文共 612 字

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我从小爱看《三国演义》,在小学的时候,就常捧着厚厚的《三国演义》啃,似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。

《三国演义》真不愧是我国最著名、最杰出的历史小说,他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮,还是阴险狡诈的曹操,还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物,他的一生鞠躬尽,死而后已,他熟知天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延……一个个故事打动人心,.使人难以忘怀。就拿“草船借箭”来说吧,虽然他知道周瑜妒忌他,想用造十万支箭陷害他,可他顾全大局,豁达大度,不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻,而是将计就计,立下军令状。他预测三天内必有大雾,了解鲁肃的忠厚,知道他不会泄露借船机密,更深知曹操多疑,料定他不敢轻易出兵。诸葛亮安排草船,精心伪装,利用大雾,“一字儿摆开”,是为了受箭的面积大、数量多;让军士“擂鼓呐喊”,是为了虚张声势,提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来,船头朝东,船尾朝西”,既能增加受箭面积,使船身保持平衡,又能使回程顺风顺水,巧妙地利用草船“借”来十万多支箭,粉碎了周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如……诸葛亮的神机妙算,怎能不让人佩服得五体投地呢?

《三国演义》真是一部百看不厌的好书,每阅读一次,我就感觉多了一次不同的体验,让我收益匪浅。

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篇4:蒲公英带给我的启示作文

全文共 1008 字

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相信你们都认识蒲公英吧?它们长得并不好看,而且随风逐流,因此难以博取人们的喜爱。可是,我从小就对蒲公英有着一种难以磨灭的爱。

一天,我正在做作业,从窗外飞进几朵小小的蒲公英,正好落在我的本子上。那时,我只有五岁,我拿着蒲公英去问妈妈:“妈妈,这是什么?这么难看不说,连香味都没有。”妈妈抚摸着我的小脑袋,语重心长地说:“翔乖乖,这是蒲公英,它们的生活正如你和我一样,总有一天会像它们那样离开父母亲,开辟自己的天地,拥有自己的家庭。它们是一群独立的、可爱的家伙,你应该学习它们这种能够勇敢地独立生活的精神呀!”听了妈妈的话,我对蒲公英开始有了新的认识,而且,我觉得手上这小生灵十分可爱,白色的毛,看上去十分优雅。我暗暗对自己说:“一定要听‘蒲公英’妈妈的话。”

阳光下,我静静地注视着蒲公英。多可爱呀!一阵风吹过,我摊开双手,让它随风而去。“但愿它们快快长大。”我喃喃自语着。

蒲公英多么伟大呀!懂得独立,自己创造一个家庭,这是它们最终的归宿,同时也是我们的归宿。不做任何挣扎,也不做任何反抗,它们欣然面对,因为它们认为,这是必然的,作为一朵蒲公英,它们不能辜负母亲对自己的期望。

随着年龄的增长,我对蒲公英有了更深一层的理解。“妈妈,有红色的蒲公英吗?电视上说,那是很漂亮也十分罕见的蒲公英呢!”“哦?是吗?我没听说过,也从没见过。但愿有一天能看见吧!”“多么美丽的蒲公英呀!但不知道有没有机会看到呢?”我一边叠着被子,一边自言自语地说。这时,妈妈高兴地说:“女儿也成了蒲公英了,瞧,你不是学会独立了吗?”我看着妈妈,再看看被我叠得整整齐齐的被子,我才恍然大悟。

一天,我看到书上写着有红色的蒲公英。但此时,我已经不怎么热衷于“红”这个字眼了。因为窗外时常飘进轻盈雪白的蒲公英,它的形象早已在我心中扎了根——朴素。白色,乃纯净之意也,蒲公英从来不加任何修饰,总是那么平凡。虽然不如红色的那样美丽,可它们却多了一份朴素的情怀,这就是我越来越爱蒲公英的原因。

从蒲公英身上,我学会了独立。白色朴素的蒲公英也让我明白到做人要低调、朴素,生命只垂青于那些在生活中学会独立和自强不息而从不炫耀自己的人。此刻,一株娇小柔弱的蒲公英又飞进我的窗户上,但很快又随风飞走了。它们的一生随风漂泊,却创造了辉煌的成就,孕育出千万朵小蒲公英,这怎能不让人赞叹呢?

路边的泥土上开满了雪白蒲公英,放眼望去,犹如一条乳白色的纱巾,它们就是如此的叫人可敬可爱!

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篇5:《假文盲》漫画的启示作文650字

全文共 656 字

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华君武先生画了这样一幅漫画:__年的一个早上,人们都穿着厚厚的棉衣,看得出这是一个寒冷的早上。画中是一个排队候车区,而这个候车区也是一个非常特别的候车区——“母子上车处”是专为母子提供的一个方便的上车方式。而恰恰是因为这个地方比别的普通候车区更方便、容易上车,所以别的乘客就作“假文盲”去占“母子上车处”的位置。

图中占“母子上车处”有四名候车者:第一名乘客,身穿黑棉袄、微闭双眼,像是在思考什么;第二名乘客身穿“军大衣”,像是中年商人,却若无其事地站在“母子上车处”;第三名乘客是一位大约五十来岁的男人,戴着眼镜却眼神空洞的站在他不该停留的地方;第四位乘客戴着一个口罩,看上去有点像医生。男人们旁若无人的站在“母子上车处”,他们的旁边是一对母子,母亲用一种讨厌的眼神看着这四位占据“母子上车处”的男士。

在生活中,我们常常也会遇到很多类似的情景:比如在一个人来人往的广场上我们偶尔会看到一个牌子,上面写着“禁止停放共享单车”,而就在告示牌附近我们仍能看到三三两两的共享单车停放在旁边,途径的路人不管不问;又例如在绿草如茵的草坪上,小指示牌告诉大家“小草娇嫩,请勿踩踏”,但草坪上依然有不少人在遛狗、追逐或是散步。这种“假文盲”的行为总是在我们生活中常常看到……

通过这幅漫画我们不仅认识到“假文盲”的可恶,也为我们自己敲响了警钟。我认为“假文盲”是精神文盲,品德文盲。他们对这些周边的提醒和告示全然不管,也不理会是否对他人造成不便,仅仅以为自己的便捷而损害别人的利益。让我们都将心比心,多为他人着想,不做“假文盲”。

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篇6:《水浒传》读书笔记与启示

全文共 611 字

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水浒传》是一本反映农民起义的古代长篇小说。书中塑造了一个个个性鲜明的形象,给了我深刻的印象,其中一些有情趣的情节引人入胜,书中所反映的社会现象也令我深思。

我因林冲惨遭陷害而不平,我因鲁知深对泼皮而大笑;我因晃盖中箭身亡而悲伤;因众好汉陨落而叹息。我还记得宋江的为人仗义,我还刻李逵的粗鲁莽撞,我还记得吴用的足智多谋,也还记得燕青的聪明机灵。

宋江,原是一名小小官员,后来被逼上梁山,屡建奇功。可他在做了头领之后及自谦“小吏”,对待各好汉如对待自己的兄弟一样。在梁山泊势力强大之后,他也没有选择造**,而是谋求招安。可后来,他却被奸臣利用了自己的忠义,饮毒酒而亡。在传统观念中,宋江这样不可多得的忠义之士应是“好人有好报”,可为何最后还是含冤而死?可是回过来再想,在那样的封建年代,奸臣贼子们到处作乱,宋江就算被皇帝赏识也会糟到小人的嫉妒,贤人的做官报国的道路总是被堵!

菜园子张青与母夜叉孙二娘开了一家酒店,很多客人被他们麻翻后剁成肉馅,做了人肉包子卖。按现说,这是在开黑店,可为什么他们的形象还能受到大家的喜爱呢?原来,他们有个规矩——“不杀囚犯,不弑僧侣”。他们不愿杀那些敢于触怒豪强的英雄好汉,也不愿杀行善之人。他们是爱憎分明的人,与老百姓同在一个阶层,同在一个立场,所以老百姓跟他们有共同的想法,所以大家当然喜爱他们。

《水浒传》虽有些夸张,可也是北宋词末年社会的一个缩影,在这个缩影中,仍有一些事值得现在的我们反思。

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篇7:描写蒲公英作文

全文共 633 字

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我是个爱花的小姑娘,从小就喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。

我最喜欢的花,是被称为“小伞兵”的蒲公英,我最喜欢它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔犟生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……

那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上的一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆里长出了两个小芽,我定睛看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈眼前,把看到的情况一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前去看,妈妈说:“这是蒲公英种子发的.芽!”

在我和妈妈的精心照料下,两个小芽渐溶长大了,披着碧绿的长叶,叶丛中滋出一根圆柱的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。它们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢,谢谢!”不久,两朵小花渐渐枯菱了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿的小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽……被被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地说:“傻孩子,蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白绒毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了,看上去,就像张开的降落伞。风吹来,小伞兵们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈边说边把我带到窗前,恰巧这时一股凉风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我兴奋得又蹦又跳:“再见了小伞兵!”

这段美好的蒲公英故事,叫我怎么能忘记。

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篇8:漫画的启示优秀

全文共 394 字

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最近,我看了一幅漫画,让我受用不尽,漫画主要讲:故事中的一个小女孩,放学后,她和她的同学,一起走回家,走到一条弯弯的小路时,看见一个垃圾桶旁边垃圾成山,而垃圾桶内空空如也,小女孩叹了口气,准备捡,她的同学挠了挠头,从书包里拿出一张纸,用笔写上“文明—只差一步”。

是啊,只要人们再往前一小步,就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里,也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀,实际上,这不但影响了环境的美观,而且有可能引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……到最后,受害的还是我们自己啊!

我不禁想起这样一则新闻:去年“五·一”黄金周期间,被国人视为圣地的_广场日产垃圾19吨,7天就是133吨。环卫工人说,如果不及时清理的话,广场每天的垃圾将会淹没脚裸!而且,垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1.1元人民币。

所以,希望大家不要乱扔圾,只要走一小步,就能保护地球的环境。

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篇9:漫画的启示五年级作文800字

全文共 877 字

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那是一个北风呼啸、寒冷刺骨的冬季,人们一如既往地在车站等候发车,可是,在有“母子上车处”几个醒目大字的牌子的地方站着四个男人,而真正的母子则小心地站在“母子上车处”外边,无奈地看着那四个男人——

第一个男人,头发整齐又亮,眼神有些呆滞,看着下方,好似有点躲避母子俩,他望也不望旁边的母子,他穿着貂皮大衣,脚蹬名牌鞋,身材有点发福,好似某机关的领导,却依然站在那儿若无其事。

站在他身后的是一个头戴大盖帽身穿军大衣的高挑男子,他紧闭双眼,好似默念:“好多人都站这,我也可以站这。”他像一名军人,可违背了名军人该遵守的准则,可叹又可悲。

第三位男士,戴着眼镜像是个某有钱的知识份子,他穿着流行的羽绒服,皮鞋油光发亮,一身时尚穿着,却也不肯让步,他闭眼默想:“前面两位年轻小伙都堂而皇之地站在那,我为什么不能?我还是老头呢!跟妇女也没差多少!”

最后一位,穿着厚实,戴着大口罩,四下张望,好似极其害怕让人认出来,也许他正在默默祈祷,无人看见他。

四个男人堂而皇之站在母子上车处,而真正的母子则站在一旁,收收衣襟,在旁受冻。车开来了,男子依旧上车,是那样的堂而皇之,而母子们则退在一旁……

这是华君武的一副令人深思的漫画《假文盲》,“母子上车处”字字清楚,他们真的没有看到五个大字吗?不,他们看到了,是他们的公德瞎了眼,让他们成为文盲,这样的事在生活中比比皆是:立有“青青小草,请勿践踏”牌子的草地,赫然有脚印踩过的痕迹;图书馆里设有“静”的字,却喧哗嘈杂;公交车内有牌子写道“请勿抽烟”,却有人明目张胆地“吞云吐雾”……试问,如果你是一名摄影师,拍下的草地伤痕累累,那是怎样?如果你是一名求知若渴的学生,到图书馆里都是满耳嘈杂声又是怎样?如果你是一名环保工作者,看到车里的满地的烟头,那又是怎样呢?……文盲,令人同情,但是假文盲,令人可耻可恨!他们败坏了社会的良好风俗,破坏了人与人生存的环境,给人带来不便,这就是社会中的败类!令人所唾弃的败类!这种人,到哪都将令人厌恶!所以,请不要让人所抛弃,让人所排斥,主动让座,遵守规章制度,从我做起,给我们的大中国添上绚丽的色彩!

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篇10:蒲公英花600字话题

全文共 617 字

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蒲公英,随风飘落,没有痛苦和光辉;蒲公英,随遇而安,没有不适与孤独;蒲公英,一飘解体,没有不舍与思念梦回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飞

“老爸,快来看呀,我又找到一株蒲公英!”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道,语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活,走近女孩,抚摸着她的头发,问道:“你为什么喜欢蒲公英啊?”

“因为它随着动力向梦想飞,没有痛苦和负担,看起来好幸福。”小女孩说着,吹走了手中的蒲公英,看着湛蓝的天空,走入了自己的联想中。男人叹息一口气:“小孩儿,真好。”

没错,这就是我的梦,女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英,想法还是童年的想法,梦回童年,那时的蒲公英,真好。

“爸爸,你领我到这儿来干什么?我作业还没写完呢!”十四岁的我,抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我随手拿起,轻轻一吹,小声嘟囔道:“不就是蒲公英吗?有风则飞,有什么奇妙之处?”

爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想,然后一笑:“你失去了梦想,也失去了力量。”仔细一想,我的梦早已荡然无存,心灵也麻木不仁,早已没有了童年时的豁达乐观!

再轻轻拔起一株蒲公英,看着它飞,体会到了童年对梦想的执着,渴望得到童年时的蒲公英,而体会当年的梦想在飞

蒲公英,执着向梦飞,有了动力就有了方向;蒲公英,童年的堡垒,有了防护就能安心飞;蒲公英,童年的向往,载着幸福向成功飞渴望得到童年的蒲公英,得到飞的动力。

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篇11:钓鱼的启示读后感

全文共 446 字

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今天,我学了一篇课文《钓鱼启示》,主要讲了:“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一天晚上,“我”钓到一条很大的鲈鱼,但离允许钓鱼的时间还差两小时,父亲让“我”把钓到的鱼放回湖里,“我”只好很不情愿地把鲈鱼放了。从此,“我”为了遵守规矩而感到骄傲。

这篇课文让我受益匪浅,在人生道路上,有许多形形式式的路让我们选择,只有选择正确,才使我们走上一条正直的道路。

其实,我也有过类似道德抉择的经历。有一次,妈妈看到了我的文具盒多了一支不属于我的笔,就问我这支笔在哪里来的。我说在课室捡到的。妈妈批评了我,说不是自己的东西不能拿,明天记得还给同学。第二天回到学校,我立即把捡到的笔还给同学,她还微笑地向我道谢。这件事虽然很小,但却让我在道德面前做出了抉择。

记得培根的一名名言:“如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。”是啊,自觉遵守道德规范真的不是一件容易的事。面对生活中的诱惑,我们也要拿出足够的勇气和力量去实践道德,做一个诚实正直的人,最终才能实现自己的理想。

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篇12:我的植物朋友蒲公英

全文共 456 字

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我记得奶奶家的后院中种着一片蒲公英

那些蒲公英每年都会准时起飞,飞到世界的各个地方。

长大以后就很少去那片蒲公英玩了,它们每次被风吹的翩翩起舞的时候都会引起我的注意。有一次雨下的很大雨后我便出去散步,就随意地来到了蒲公英这里,这是我头一次这么仔细的欣赏蒲公英。不禁停下了脚步。蹲下来看看这蒲公英。

蒲公英和小草生长在一起,一点都不起眼,刚出生的蒲公英在绿油油的草丛中,似乎找不到它的痕迹。它幼小的茎上长着几片小叶子,那绿油油的叶子扬着笑脸微笑,仿佛在向这个美丽的世界招手。在这些蒲公英中有一朵已经凋谢了,长出白球的蒲公英在微风之下毛毛蠢蠢欲动的飘着。我很想把它摘下来,但我并没有这么做。它已经长大了,马上就要离亲人而去,去探索外面的世界了。这么多年过去了,蒲公英依旧在那片草丛中生长着,依旧那么的不起眼。却让我回忆甚多,今年的秋天它依旧会飞到那个陌生的大世界。我们人呢?和蒲公英是一样的。像蒲公英一样从嫩芽一点点生长,从一开始不起眼的起点开始,慢慢的它长出叶子,我们长出成长的翅膀。最后伴梦起飞去探索外面的广大世界。

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篇13:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示

全文共 475 字

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啄木鸟是大树的医生,以前的它早出晚归,经常工作到深夜。可是,现在的啄木鸟失业了。

这件事还得从好几年前说起。

“轰隆隆。”啄木鸟从睡梦中惊醒过来,以为是打雷了。可是抬头一看,天空一片晴朗,如同一块蓝布,上面绣着朵朵白云。啄木鸟正奇怪着,电话响起来了。“喂,谁呀?”啄木鸟问道。“是我,杜鹃。”“干什么呀?”“大事不好了,啄木鸟!一批人类带着一堆机器来砍树啦!”啄木鸟一听,马上挂掉电话,朝声音的发源地寻去。

“啄木鸟,你可算来了!快想想该怎么办吧!”杜鹃一看见啄木鸟,焦急的问。“要不,咱多叫几只鸟,去捣乱吧!”啄木鸟沉思了一会儿,说:“行,那我俩分头去找。”杜鹃回答。啄木鸟叫来了麻雀、乌鸦、百灵鸟、布谷鸟,杜鹃也带着一群鸟来了。“咱们分工行动。”啄木鸟发话了,“每一个人,两三只鸟去对付,把他们赶出林子!”“好!”

数以万计的鸟冲了下去,每个人类都遭到了攻击,可是他们竟然有枪!鸟们被吓得四处逃窜,还有几只被打中了。

大片树林被砍光了,啄木鸟无树可医了。住处的鸟邻居,不是飞,即是逃了。啄木鸟简单收拾了一下行李,恋恋不舍地望了一眼自己的 诊所,飞向远方……

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篇14:蚂蚁带来的启示作文

全文共 550 字

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我最喜欢的电视节目是《动物世界》,里面有各种各样的动物,每一种动物都有它独特的生活习性和生存本领。它们的世界让我感到新鲜而好奇。我喜欢的是高大威武的狮子、老虎,喜欢聪明的海豚,危险的鲨鱼……但最让我佩服和喜欢的还是那娇小不起眼的蚂蚁

每当我看到有关蚂蚁的节目时,都会想起“团结起来力量大”这句话。蚂蚁虽然小,但是却能在地下挖出一个庞大的地下皇宫------蚁穴。它们还能搬起比自身重几百倍的物品。每一个蚁穴里有成千上万只蚂蚁,每个蚂蚁都分工明确,各司其职,没有一只蚂蚁偷懒。

在春天的一天,我到楼下玩,边玩手里还拿饼干吃,突然我在一处不起眼的土堆旁,发现了蚂蚁窝。有一些蚂蚁在洞口旁寻觅着什么,好像在找吃的,我马上想起我手中的饼干,决心分给它们一些。我把饼干掰成一小块,放在蚁穴旁,一开始一只蚂蚁在饼干周围转了一圈,好像在闻这个东西能不能吃。转了一圈觉得它确实是个好吃的东西,又觉得它太大了,回去找帮手来,帮忙和它一起搬。不一会帮忙的蚂蚁来了,它们有的在饼上站着,好像在尝尝饼干的味道,有的在饼干的周围试着想抬起饼干。最后在它们的齐心协力下饼干终于开始慢慢移动了。看着蚂蚁们竭尽全力的样子,我被深深地震撼了。

虽然蚂蚁很渺小,但是它的行动却告诉我一个深刻的道理:团结起来力量大,团结起来就能战胜一切困难。

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篇15:蒲公英作文

全文共 1420 字

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“春天降临,你就要发芽了,小种子,加油!”我眨眨惺忪的睡眼一看,原来是蚯蚓哥哥,听到他充满朝气的声音,我的精神也振作起来了。

摸摸头上的小芽苞,我的心情既兴奋又紧张。兴奋的是我长大了,可以探出头去,看看外面的世界;紧张的是不知道外面的世界又是怎样的情景,我可以适应得很好 吗?蚯蚓哥哥似乎看出我的心事,他扭扭筋骨,做了十几下伸展操后,自告奋勇的说:“别担心,我一定会助你一臂之力,这样好了,我先出去替你看一看新环境 吧!”说完便蠕动身躯往地面窜去。望着他离去的背影,我真希望他尽早归来。

“呼!呼!救命呀!救命呀!”不知过了多久,蚯蚓哥哥竟然惊慌失措,上气不接下气的逃了回来。“你怎么了?”“刚才有两个调皮的小男孩,想抓我去当鱼饵, 幸好在千钧一发之际,我使劲钻入泥里,才逃过一劫!”蚯蚓哥哥抚着伤口,余悸犹存的说。“你受伤了?”“没关係啦,只是一些皮肉伤,暂时变矮一点,改天就 会长回来。”那倒也是,蚯蚓家族有种“特异功能”,能将受伤的肢体复原,算是不幸中的大幸。

“外面的世界真可怕,一不小心就可能引来杀身之祸,我不想出去了!”我垂着头,沮丧的说。蚯蚓哥哥听了,摇摇头说:“也不完全是这样啦!外面的天地确实值 得你去闯一闯喔!有温暖的微风、璀璨的阳光,还有清澈的小溪、绿油油的草原和万紫千红的花圃……,美不胜收的大自然,说都说不完,你一定要亲自去体验。至 于那些危险,只要你够机灵,一定能化险为夷,不要害怕,鼓起勇气吧!”听了他的话,我还是半信半疑。

在这不见天日的泥土里,不知道又过了多久,有一天当我从睡梦中醒来时,一道耀眼的光芒射入眼中,我瞇着眼睛环顾四周,发现这是一个截然不同的世界。好暖和 喔!他一定就是太阳公公,我赶紧抖擞精神,挥手向他打招呼:“您好,初次见面,请多关照!”热情的太阳公公也回应给我一抹灿烂的笑容,我想这真是个美好的 开始。

蔚蓝的天空上,白云悠闲的飘呀飘,清澈的小溪整天哗啦啦的哼着歌,还有蝴蝶翩翩起舞,和蜜蜂辛勤工作,触目所及热闹非凡,就像蚯蚓哥哥说的,百闻不如一见,美丽的大千世界确实值得我勇敢的出来见识见识,千万不要因为胆怯而裹足不前。

看到大伙儿活力充沛,我每天也努力的行光合作用,让自己不断的成长茁壮,“小蜜蜂,再过不久,我一定会有很多花蜜可以送给你!”望着自己美丽的黄色花朵, 我想献上一番心意,没想到蜜蜂却说:“谢谢!可惜你很快就会离开这里了!”“为什么?我愿意一辈子待在这里呀!”我的心又开始忐忑起来。“因为你是蒲公英啊!天涯海角随你飞!”媩蝶展开美丽的翅膀,热心的帮我解答,“我没有翅膀怎么会飞?”我还是不明白,“别担心,风儿会帮你!”小蜜蜂一副见多识广,胸有 成竹的说。

最近我的花瓣逐渐干萎,取而代之的是一簇一簇雪白的细毛,忽然一阵凉意袭来,风儿从山的那一头来了:“准备好了吗?我可爱的蒲公英!”“准备什么?”我大 惑不解的问,“哈!哈!你那轻盈的白色降落伞啊!”不等我回答,只见风儿使劲一吹,呼!我……,不!是“我们”,数不清有多少个“我”真的凌空飞翔了!风儿看出我们的讶异,便慈蔼的告诉我们:“小家伙们,一颗种子就是一个新希望,撒下越多的种子,就有越多的机会,这就是生命的传承!”

原来如此,但我们要去哪里呢?“不论是小溪边、山谷里,还是农场上、花圃中,只要选定目标,就勇敢降落,不要怕!”风儿鼓舞着我们,于是一个、二个、三个……,我们互道珍重,纵身一跃,落地生根去了,因为我们都是勇敢的小种子呀!

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篇16:兔子启示作文

全文共 483 字

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在我七岁那年,爸爸给我买了一对小兔子。白的叫小白,灰的叫小灰。

在我家阳台上,有一间精致的小木屋。那是我托爷爷给我做的,里面很宽大,我在里面放了两个盘子,一个里面放食物,另一个里面放水。

它们刚到我家时和我很陌生。一见我就跑,过了一段时间,我渐渐和它们熟了,每天放学回家,刚打开门,它们就一下蹦到我怀里。好像在说,小主人,欢迎你回家。

半年后,它俩从小兔子长成了大兔子。有一天早上,我起床去看兔子,刚打开门,我就发现多了八只小兔,它们非常可爱,双眼紧闭,身上没有毛,肉乎乎的像个肉球。我赶快叫来爸爸,爸爸说小白生小兔子了。

晚上,我们在一起吃饭时,我开玩笑说:“妈妈生了妹妹,小白又生了这么多小兔,真是双喜临门啊!”

转眼,小白生小兔已经过了三个月,小兔也可以跑了,渐渐长大的小兔子也非常可爱,就像个白色雪球在地滚来滚去。

有一天,小白和小灰带小兔在楼下,突然,花丛中窜出一只黑猫要吃小兔子,这时,小白和小灰拼了命挡住不让猫吃了小兔。小黑已经受了伤,我看的傻了眼,过了好久才反应过来,跑上前。赶走了黑猫,把它们带回家。

至今,我还不能忘记一句话——天下没有那个父母不疼自己的小孩。

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篇17:荷花的启示作文

全文共 373 字

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七月,荷花姑娘展开粉嫩的衣裳,露出快乐的笑脸。

一朵朵淡粉色的荷花姑娘时而像亭亭玉立的少女,时而又像害羞的小姑娘在碧绿的荷叶里躲来躲去。突然,一阵微风吹来,一池的荷花随风飘动,跳起了优美的舞蹈。那翩翩起舞的荷花突然像千姿百态的仙女在挥动着漂亮的舞衣。美丽极了!

突然,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,那是荷花姑娘散发出的香味。我陶醉在荷花的姿态,也陶醉在荷花散发的清香。青蛙在荷叶上鼓起了热烈的歌谣。小鱼为荷花姑娘献上欢快的游姿,而我为荷花姑娘拍下了一张张照片。作为留念。

荷花姑娘是看见水上最美的花了,它一展开那婀娜多姿的姿势吸引了许多游客前来观看。有的藏在荷叶里,有的竞相开放,还有的是一个花骨朵,马上要变成一朵美丽的荷花。就像毛毛虫变成一只讨人喜爱的蝴蝶。

七月,荷花最美最香,虽然有许多在水上开的花,但我是第一次看见水上开的荷花,在我心中荷花是最美的!

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篇18:幅漫画的启示

全文共 608 字

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这节语文课,老师给我们看了两幅漫画,其中一幅简单明了,但却令我感触最深。 This Chinese class, the teacher showed us two comics, one of which was simple and clear, but it made me feel the deepest.

漫画中,有一个人栽好了一棵树。树枝上叶子都没几片,树干细细的,他正准备给树浇水时,突然发现一个人,戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜,他靠着树干,抱着双腿。他对那眼镜男喊道:“这是我刚种的树,还不是很结实,你坐这会把树干压弯的,快走开!”那人转过头:“等你的小树长大了,我就可以在这儿乘凉了。”

看到这里,我觉得那人十分可耻,只知道享受别人的劳动成果。这样不劳而获、好吃懒做的人真是令人可笑。

其实,在现实生活中,也有很多这样的人。像那些富二代,每天过着奢侈的生活,自己从来没去赚过钱,钱没了,就去向父母要;像一些学生,不努力,不学习,就只等着老师发答案再抄上去;像有些爱买彩票的人,不付出自己的劳动,就只想着中奖,然后一日暴富;还有一些人在大扫除时,就想一些办法来逃避劳动,自己什么也不干,就在一旁蹲着,拖拖拉拉的,消磨时间,等别人快干完时,自己也就假装摆一个擦桌椅的动作。这些期望不劳而获的人还有很多。

这幅漫画,讽刺了那些一心只知道坐享其成的人,正所谓:一分耕耘,一分收获。我们要做一个勤奋、懂得付出劳动的人。

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篇19:漫画的启示优秀作文900字

全文共 997 字

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今天我看了一幅叫《假文盲》的漫画,风趣幽默的画面让我怎么也笑不出来,这幅漫画令我陷入了深深的思考。

漫画画的是一个公交站点的场景,站台的一个上车处立了一块牌子,上面写着“母子上车处”几个大字,可在这个母子上车处排队的却是四个高大强壮的男人,装束很讲究很洋气,都穿着皮鞋和毛领大衣,一看就是有文化的人。第一个人双手插兜,目视前方,假装没看到几乎贴着他脸的牌子,第二个人是个高个子,眯着眼睛,假装什么都没看见,第三个人戴副眼镜,躲在高个子后面假装看不到,第四个人戴着口罩,认为别人看不见他的脸,无所谓的样子。由于他们站满了母子上车处,一位抱着婴儿的瘦弱的母亲,不得不站到了母子上车处的外面,疑惑地伸头看着他们。

漫画里的几个大男人,难道他们不认识“母子上车处”这几个字?这几个字六岁小朋友都认识,仅仅从他们几个亮丽光鲜的外表,一眼就看得出是有文化的人,他们完全认识这几个字,只是为了方便自己上车,他们是假装不认识,正如漫画标题《假文盲》,他们是假装文盲!

现实生活中也常常见到在“请勿践踏草坪”上嬉闹,在“请勿吸烟”旁吞云吐雾,在“请保持安静”处大声喧哗的假文盲。他们这种行为,快活了自己,却损害了大家,无视社会公德,是极不文明的!

我曾经的一次经历让我对这种假文盲很是反感,一年级暑假时,我去韩国参加第二届中韩青少年文化交流活动期间,去观看了一场涂鸦表演,表演开始前,工作人员举着用汉字书写的牌子“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”满场提示,足足十分钟,同时舞台两边的电子显示屏也用大大的汉字一直显示“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”,这些字我都认识,难道那些家长不认识?能玩儿手机能拿着护照满世界跑的人怎么可能是文盲,他们只是假装没看见,是假文盲。表演期间,有的人不时嬉闹聊天,有的人不时拿出手机拍照,被工作人员多次制止。当时爸爸提示我,剧场里有多个国家的观众,但工作人员只出示汉语提示,说明少数假文盲的不文明行为把所有中国人的脸都丢了,听了爸爸的话,我都觉得没脸见人,假文盲们真是害己害人啊!

我觉得假文盲们不但丢了自己的脸,还把所有中国人的脸都丢了,严重损害了我们中华民族五千年璀璨文明的形象,现在有很多外国人瞧不起我们中国人,这些假文盲的不文明行为也是重要原因之一。假文盲这幅漫画提醒我们,不能做这样的假文盲,应该自觉遵守社会公德,坚决抵制假文盲,弘扬中华文明,让我们的中华文明更加美好更加灿烂!

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篇20:蚂蚁带来的启示作文

全文共 454 字

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我之所热爱生活,是因为生活给了我许多启示

有一次,我一个人在家无聊,就跑到公园里去玩。突然,我发现了一些小蚂蚁在搬东西,便想逗一下它们。我把它们抬着的东西又放回了原来的位置,蚂蚁看见它们辛辛苦苦搬的东西就这么被抢走了,不但没有放弃,也没有一点怨言,又跑到了刚才发现东西的地方把东西又抬着回去。当它们快搬到家时,我又一次把东西拿了回去,而且放到了更远的地方。

这一次,我以为蚂蚁们不会再去理那些东西,抬那些东西的了。可没想到,它们依旧坚持着,没有一点儿放弃的意思。

最后,我被蚂蚁这种顽强的精神打动了,便不在捉弄它们了。我想:这也许就是坚持的力量吧!蚂蚁——它对我无情的捉弄唯一的回答就是坚持不懈。于是,我又联想到:三年级下册有一篇课文,叫《生命生命》,蚂蚁和飞蛾有着同样的精神!这多么了不起啊!这件事促使我进行了深刻的反思,并从中受益匪浅。以前,我总是做题做累了就不做了,而蚂蚁和飞蛾它们是不怕失败,永远坚持直到成功。

一个小小的昆虫尚且如此,何况我们充满智慧的人呢?于是,我学着蚂蚁和飞蛾的样子——坚持,坚持……

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