你熟悉的人的一件事作文【通用20篇】

我还很清晰的记得那年的那个雨天，那是在三年级某一天的放学，因为是提前放学，我忘了告诉爷爷来早点了，所以看到爷爷没有来，我就去了一个好朋友家里玩。过了好久，我也没有发现爷爷来同学家里接我，我有些急了，忽然，天空上布满了乌云，闪电也在天空中出现的了，雷声也紧跟着脚步来临了。“哗哗哗……”，雨，没有防备的下了起来。

我有有点担心爷爷了，怕爷爷找不到我。我急忙跑出同学家，跑回了学校，找爷爷。到了学校，我找不到爷爷的身影，我有些丧气的走回了家，在路途中，我看见一个没有撑着雨伞的人影，我有看了几眼，肯定了那个人是爷爷，便冲爷爷喊道“爷爷，我在这儿”，爷爷转过身来，看了我一眼，马上跑来。到我面前，马上拉着我问，有没有淋到，爷爷又心疼的看了我一眼，便和我回家了

到了家了，爷爷叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出来，爷爷已经睡着了，我想把爷爷叫醒，可是爷爷的身体好热，我想一定是发烧了。点打电话给爸爸，让爸爸来带爷爷去医院。

在这个家庭里，最疼爱我的就是我的爷爷，无论在什么样的情况里，爷爷总是把我放在第一位，爷爷，谢谢你一直以来的关怀，爷爷，我爱你！

"而我认为那是因为我们留不住岁月，留不住青春！12岁的开始，有这么多的第一次，都是这么难以忘却。白的面貌，是千千万万劳动中国人民艰苦 奋斗。相反，鸡的一生碌碌无为，不受风吹雨淋，令人艳慕，于是就有了“令做鸡头，不作凤尾”的俗话了?只有大家彼此关心互助才能填补我们失去一只翅膀的心灵。

我最熟悉的人要数我的妈妈了，她非常称职。

她的头发长长的，头发染上的红色非常鲜艳，她的脸上挂着甜甜的笑容，一双水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的。嘴上涂着粉红色的口红，声音很动听。

每一次老师叫家长时都是妈妈去的，老师说我上课不注意听讲之类的，可回到家以后妈妈从不打我也不骂我，只是对我说下次记得注意听讲不要再让老师操心了！

每次我考试分数太低妈妈也不打我骂我，妈妈说失败乃成功之母，下次争取得个好成绩！换做是别的妈妈肯定会打、骂和惩罚。但是我的妈妈从不会这样。

我的妈妈非常疼爱我，我有一次手被夹了，一点也不疼只留了一点点的血，我的妈妈就带我去门诊叫医生给我用绑带系住我的伤口。

晚上9点时我饿了，妈妈看出我的心思，就穿上衣服出去给我买饭，回来时买了好多好吃的，妈妈自己却不吃，说自己减肥，其实我知道妈妈很喜欢吃这些东西，只是让给我，自己一点也不吃。

每次家里扫地、擦桌子、收拾东西、拖地的事情都是妈妈做的，妈妈不辞辛苦的干活卖东西都是想挣钱给我买好吃的好喝的，都是想让我过上幸福和快乐的日子，不想让我长大卖东西干活，跟我的妈妈一样，每次爸爸打我骂我的时候妈妈都在我的面前挡住爸爸，不叫他打我，每次我被打哭或者骂哭的时候都是妈妈来安慰我，让我不要再哭，还给我买我想要的玩具、饮料和零食。

每次买东西去超市回来的时候提着大袋子，那个时候我却在家里面玩电脑看电脑等等从不帮助妈妈,现在，我非常惭愧，自己不帮妈妈干活、买东西。

有一句话是对的世上只有妈妈好，以后我会好好孝顺我的妈妈！

这就是我的妈妈，最称职的妈妈！

我的爸爸今年41岁了。爸爸常常对我说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你要珍惜时间呀！我每当想做小动作时，耳边就会响起这句话，它帮我改正了许多错误。爸爸总会对我的作用严格要求，而且，爸爸总会认真检查每一道题，一次，爸爸在我的作业本上找出了错误，爸爸叫来我，说：“这个‘真’字是2横你怎么写错了。”“不对！是三横。”我不服气地说。我查字典，是我对了。爸爸看了谦虚的点点头。这就是我的爸爸，我喜欢我的爸爸！

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。

我今天要写的这个人是一个女老师，她经常扎个马尾辫，显得特别精神。你们猜出来了吗？她就是我们的语文老师芦老师。

刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级，不过以后的难度会逐渐增加的”。我想：我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’，被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果然录用了我的“杰作”。

我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我一定不辜负好芦老师对我们的期望的！

他个子高高，脸上总挂着笑容，他笑起来一双眼睛咪咪的.，让人感觉很舒服。他还很爱干净，衣服总是笔挺，皮鞋永远都是亮亮的。这个人是谁呢？

他，就是我的舅舅。

他有一个特殊的“爱好”。嗜酒成性，也因此闹了不少笑话，为我们带来了许多欢乐。

你瞧！那天放学后，我和妈妈回到家里，发现舅舅不在家，我立刻断定舅舅准是去喝酒了。肯定又喝的酒气熏天。真的和我想的一样，过了一会儿，门外传来了钥匙开门的声音，“哐当”一声，门开了，顿时，一股酒气冲进房间，绕过舌头，直冲我和妈妈的喉咙袭来。舅舅靠在门槛上，用不利索的普通话喊道：“同志们好！”真的是酒气熏天啊，那酒气味简直能把门槛熏塌，接着又是一个飞吻，他的衣服在空中划过一道完美的弧线，完美的绕过妈妈的身影，冲我袭来，那酒气味简直能把我熏晕，妈妈接过衣服，拿到阳台去洗了，朝我笑了笑，我看出来了，这是在暗示：溜了，溜了。还没等我反应过来怎么回事，臭袜子便到了。天哪！什么不行，偏这么一个舅舅来折磨我！

怎么样，这就是我的舅舅。他在我们家负责的就是幽默，他是我们家的开心果，为我们家增添了不少乐趣。

生活中熟悉的人很多，但最熟悉的却是那么几个，那么，下面是小编给大家分享的生活中我最熟悉的人作文，希望大家喜欢。 第1篇生活中我最熟悉的人作文

我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——妈妈。

妈妈今年30岁，圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的眉毛。她有一个特点，就是爱臭美。

有一次，奶奶请我们一家去做客。我和爸爸都准备好要出发了，忽然妈妈说：“等一下我还没准备好呢！”原来，妈妈还在楼上化妆呢！她先用口红把嘴唇涂一面，接着又画眼影、然后把身上喷些香水。走下楼，她一看，觉得衣服穿得不太好，她又急忙跑上楼去换衣服，不一会儿走下楼来问这个漂亮吗？那个漂亮吗？过了好一会儿才把衣服换好。我一看，哇！妈妈真漂亮啊！结果，去奶奶的路上，妈妈不停地问，今天我漂亮吗？

哎！我这个爱臭美的妈妈可真“烦”呀！

指导老师：李渔老师 第2篇生活中我最熟悉的人作文

我有一个可爱的表弟，是我姑姑的儿子，他有一个圆圆的脸蛋，大大的眼睛，皮肤特别黑。

记得有一次他来我家玩，他本来就黑，还穿着 一件黑色的衣服，看起来黑不溜秋的，他一付怯怯的样子，显得很可怜，妈妈看见了哈哈大笑的说：“我们家来了个非洲难民呢。”其实，他很调皮，也很狡猾，有次，他在和我大弟弟玩，他用东西砸我爸爸的车，车在呜呜的叫着，妈妈出来说：“是谁干的？”表弟指着大弟弟说：“是小哥哥干的。”我大弟弟听了，都快气晕了，很想打他一下。我表弟也很可爱，我作业没做好，妈妈在骂我，我表弟很生气，用手指着我妈妈说：“你还搞，我要变身了，变成奥特曼杀了你。”还追着我妈妈打了起来。

大家看了他这个样子，都哈哈大笑起来。 这就是我可爱表弟。 第3篇生活中我最熟悉的人作文

我最熟悉的人是妹妹。她今年已经4岁了，长得胖胖的，那可爱的小脸蛋，像熟透的苹果，又红又甜，可讨人喜欢哩！头发乌黑发亮，嘴巴很小，个子不是很高。

她生气时很可怕。如果我让她生气了，她会追着我打，而且也不会理我。如果我再到她周围时，她便会跑去告诉妈妈说我要打她，接着跑来对我又追又打。 妹妹有时会觉得自己很了不起。如果有人说她或骂她，她的小嘴就会翘的老高，说：“我等一下叫爸爸买糖给我吃，不给你吃”。

但我不在乎。妹妹喜欢唱歌，只要是她在学校学的，全部会唱。如果她听到歌声时，就会小声地学唱呢！有时候，如果我被妈妈打了，妹妹会走过来安慰我，我的心情便好了许多。看了我这篇文章，你喜欢我的妹妹吗? 第4篇生活中我最熟悉的人作文

她，有一头乌黑发亮的长发；她有一身美美的身材；她，有让人赏心悦目的微笑；她有一双炯炯有神的眼睛

她也是我们班名副其实的暴力女，当然我也是，但我和她是不同于一个等级的。她是如果打不到，绝不会善罢甘休的那种类型；我呢，已经知道追不到打不到了，就不会追了。可她要真是发起脾气来，100头牛也拉不回她。

她几乎什么都不怕，可就是有一个天敌绝交这两个字，一旦我对她说：绝交。她就会什么事也依着我。也不知道她为什么有这么一个缺点。

我喜欢和她一起玩的原因是因为她直来直往，开门见山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要从侧面说。

她有时候的一句话让我伤透了心，她有时的一句话让我笑得肚子疼。哦，忘记告诉你们了，她就是我的好朋友曹诗雅。

四年级:郭绚希gxx

[生活中我最熟悉的人作文

我熟悉的人有很多，例如：小弟弟、小妹妹、我亲生弟弟等等。但我最熟悉的人就是我的好朋友，张似锦了，她是我最好的朋友，她今年才8岁，比我小一岁，对了，她有一个小名：张果。我和她第一次见面是两三岁的时候，现在我已经和张果在一起玩了好几年了，你们想知道她长得什么样子吗？请看第二段吧！

张果不胖不瘦，她差不多有60多斤吧，浅浅的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛像一颗大宝石，不高不低的鼻梁，红红的嘴巴像小樱桃一样。

她喜欢穿一些鲜艳的衣服，例如：粉色、浅蓝、黄色、浅红等等。

张果的性格不仅善良而且乐于助人。还记得有一次，我们俩玩得非常愉快。那一天我们俩的妈妈带着我们一起去驻马店迪士尼乐园玩，我和她都想玩钓鱼，一个人五元，我们俩的妈妈在一起聊天，我们两个比赛看谁钓得鱼多，旁边的阿姨说如果你们不想玩了，走的时候可以送你们鱼缸，再送两条小鱼，过了一会儿我们不想玩了，就一人挑了一个鱼缸和两条小鱼，然后又玩了很多有趣的事情，到了中午我们吃过饭高高兴兴地坐着车回家了。

这就是我的好朋友，我们今天晚上还一起约着上靖宇广场玩呢！

我身边最熟悉的人是我们班同学丁白嘎丽，她长着圆圆的脸，水灵灵的大眼睛，又红又小的嘴和小小的鼻子，她梳着两个小辫子，十分可爱。

我和丁白嘎丽是最好的朋友，从没有吵过架，我们形影不离，亲如姐妹。记得有一次我们玩跳跳棋，当她要输了时我让着她，当我要输了时她让着我，我们互相谦让。

星期六，妈妈送我去李老师家的英语班，应为是第一次去，我觉得一切都很陌生，只认识几个同学，李老师说没座，只能和一个人坐一起，这时丁白嘎丽热情的招呼我和她坐一起，就这样我安心的坐了下来，虽然是件小事，但是表达了丁白嘎丽的一份爱心。

我们玩的时互相谦让，学习时互相帮助。看，我们像不像一对“好姐妹”。

Mum

Such is sons‘ nature,I really do not know how to express my

thanks to you.However,I can imagine,on the day 18 years ago,when yougave birth to me,what a complex feeling you had.In the past fewyears,every day you struggle me up in the morning and prepare breakfastfor me,then in the afternoon,you always welcome your only son withdelicious foods after a day‘s hardwork.Now your son has been 18 and will go to university soon,like a bird is leaving its

parents.Nevertheless,your footprints on my heart will never ever fade

and-----I love you mum!

your son

[我最熟悉的人英语作文

我熟悉的人就是我行好朋友——马**，他非常关心别人。

有一次，我和他出来玩耍，他拿了两把枪，说：“来，我们玩一个游戏——枪大战，好吗？”“好啊”我兴奋的回答道。然后我挑了一把枪，我们两个各自选了属于自己的基地，我把自己的基地建立在一堆砖的后面，他也把基地建在一堆砖的后面。开战了，我先发出了子弹，我分左、中、右三个位置向他发射了三颗子弹，我想他一定会往左或向右躲避子弹，果然他向左边躲避，正好被我发出左边的子弹击中。随后，他向我开枪了，我迅速地躲到砖后，可是有一块砖被他击落了，正好砸到我脚上，记得当时我大叫一声“哎哟”。马**听到叫声后，赶忙跑了过来，着急地问道：“怎么样，痛吗？”看到我咬着牙欲哭时，他连忙又说：“对不起，我不是故意的，以后我一定注意，请你原谅我，行吗？”“行”为了朋友间的友谊，我坚强地说，随后，他又把送到家，还为我上了一些消炎药，很像样地为我包扎一下。

这就是我一个熟悉的人，一个很要好的朋友，一个很会关心他人的人。

我的妈妈

我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈

我的妈妈

有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。

妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。

说起熟悉的人，那当然是和我每天朝夕相处的妹妹喽!

我的妹妹是个调皮又带点么么哒的人!她有着一个男孩子的`外表：头发短短的，眼睛又大又圆。不仅如此，她还有只一颗智慧的小脑袋。

我的妹妹十分喜欢玩游戏，她可不想其他孩子那样乱玩，她只要看你玩一遍，她就会了，有时夸了她她还会不好意思。

我的妹妹她不仅是游戏高手，她还是卖萌高手!

我每回给她拍照，她都要嘟嘟嘴，跳起来，闭一只眼，有时拍的不好看，她都会“生气“，然后就让我们重拍。我生气的时候，她会来安慰我，如果安慰没有效果，她就会开始卖萌，扮鬼脸来逗我开心，这是总会惹的我哈哈大笑，她看到我笑了，就也会跟着我一起笑。

她不仅会卖萌，还会撒娇，她撒起娇来，会”打“的你措手不及。

有一回，应为她感冒了，所以妈妈不让她吃零食，但妈妈一离开，她就偷偷地去拿零食吃，这可被我发现了，她一看，便向我发起了撒娇大法第一招：嘟嘴求我，她开始只是说我是好姐姐之类的话，可到后来，她开始了猛攻，一会儿给我拿吃的，一会儿给我讲故事。最终她的第一招失败了，很快，她便开始了第二招：哭，她刚开始只是微微的哭，可她见我不搭理她，她便大哭起来，没办法，在她的软磨硬泡下，我只好给她吃一点点。

她有一个很不好的坏习惯，那就是生气的时候用力的摔门，然后就躲在房间里，有时在房间里哭，有时在房间里搞破坏，所以姐姐希望你能改掉这个坏习惯!

我喜欢我那可爱又喜欢卖萌的妹妹!

姐姐既是我的朋友，又是我的老师，她是我心目中最好的姐姐。我最熟悉的一个人

我最熟悉的一个人就是我的姐姐-心怡。心怡姐姐长着中等身材，圆圆的脸，乌黑的头发，后面扎着一个羊角辫。一双水灵灵的眼睛，使人感到她很机灵，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，有点儿像个洋娃娃。她穿着十分朴素、大方。夏天里，她穿着她最喜欢的连衣裙，连衣裙上面的花多得数不清，有红的、蓝的、白的、黄的、还有淡青的。穿在姐姐身上可好看！心怡姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了小学五年级了，但是她坚持每一天早上五~六点钟就全神贯注地看书，等我起床以后，才发现她看了两个小时，她是那么的认真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象十分好，她一有空就来我家，有时陪我聊天，陪我下象棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的，但是，她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误，一向到我理解、纠正过来为止。

姐姐既是我的朋友，又是我的老师，她是我心目中最好的姐姐。

在我的身边有很多的人，就像牛毛一样多，因为有了工作认真的爸爸，我才有幸福的家庭，因为有勤劳的妈妈，我才有干净的家，因为有了严厉的老师，我才能取得好成绩。而在这些人当中，我最熟悉的一个人是急性子的妈妈。

妈妈长着一双水汪汪的大眼睛，她有一个鼻子好像一个三角形，她有一双小耳朵像小扇子，她的嘴巴像樱桃，她的头发像柳丝。她经常穿着黄色的衣服，她经常穿着牛仔裤，每天我一放学

回来，我看电视，妈妈说赶快去做作业，你不做完作业就不准吃饭，妈妈说把字写好看，把作业做得整洁，过了20分钟，我才抄了5个，妈妈就说：“赶快做完吃饭”我一下子就做完了，我一拿给妈妈一看，妈妈说我长大了，这就是我急性子的妈妈。

这就是我勤劳的妈妈。妈妈让我看到她的勤劳，妈妈真是我的好榜样。

我最熟悉的人是妈妈。她有一头长长的黑发，像黑色的瀑布，弯弯的眉毛下长着一双黑葡萄似的大眼睛，一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴，一张红红的脸像一个大红苹果似的。她的身材瘦瘦的，骨瘦如柴。她喜欢穿长衣服，因为这样可以让她更漂亮。

她有时凶有时关心我。凶的时候是因为成绩不好才大发雷霆。有一次我只考了30多分，我垂头丧气地回了家说：“妈妈对不起，我只考了30多分。”妈妈大发雷霆地说：“你怎么搞的，只考了这么点分，罚你这个星期不准看电视不准玩电脑。”

她关心我的时候是我生病的时候。有一天晚上我突然发高烧，妈妈就气喘吁吁地把我送到医院。我看了以后就很伤心，因为她的头发上都有了汗珠，并且每天都给我熬鱼汤送到医院给我喝，过不了几天我就好了，我从心里感谢妈妈。

这就是我那个有时凶有时关心我，又爱讲话的妈妈——杨英。我以后要做个听妈妈话的乖孩子。

一、习作：

写熟悉的人的一件事

二、写什么

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

用写动词，文章一定会生动的。

1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

[写熟悉的人的一件事作文指导

我熟悉的人是我的弟弟甘**。

我的弟弟长得非常可爱。大大的眼睛，高鼻梁。上三年级，最喜欢的课程是数学，常常拿满分，回家给我们展示。做口算题脑子反应特别快，像电脑一样快。有一次我去他家，墙上贴满了奖状，我羡慕极了，我要向他学习！

我的弟弟也很爱搞恶作剧。一次，她按响了别人家的门铃就立刻跑开了，站在一旁偷偷的笑，他真调皮！

龙龙的体育也非常好，他学的跆拳道已经考到黄带了，常被老师表扬。

我的弟弟又可爱又聪明又活泼，我最喜欢我的弟弟龙龙了！

她，是我们班的小能人，看她的作文你就知道了。走，跟我去看看吧！

翻开她的作文本，令人看了便来起兴趣，看她的作文更是让人回味无穷，整整齐齐的字一排排出现在作文本上。有一次中午，我在教室里散步，无意间发觉她正坐在位子上用铅笔“唰唰”地在一张白纸上写着什么，也许是出于好奇，我走了过去，她书写地很快，“嘿，你在干什么？”她漫不经心地朝我一望，手搭拉在脑袋上，眼睛转来转去：“哦！”她快乐的叫了一声，又埋头继续写。“喂，你到底在写什么？”过了好一段时间，她才缓过神来，停下笔，问：“哦……我在打草稿。”“打什么草稿？”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打啥草稿？我就从来不打，多费工夫呀，想在脑子里不就成了吗？“怪不得你作文总是优呢！”我笑着对她说。“只要认真勤奋，就一定能到达终点，古人不是说：‘只要工夫深，铁棒磨成针’的吗？”我点点头。

记得上一次，我的一篇作文不知道怎么写，刚写了个开头，脑子就里一团糟了，硬是想不出来。便去问她，她看了看我写的开头，挨着我坐下，认真地帮我分析起这篇作文来，告诉我怎么写，她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿，我便眉飞色舞：“哦，原来这样写呀，感谢啦！”

她到底是谁呢？她就是我们班的写作大王——景钰纯！

说起熟悉的人，那可不少：教师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。

我怀着兴奋地心境期待着英语分数。可是，卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心境。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下，回家怎样跟妈妈交代呢？我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自我的房间，把那张试卷压在了枕头下头，想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲，于是就问我：“怎样了，看你慌慌张张的？”“我……我没……我没有什么，妈妈。”我支支吾吾地说，妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张，生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了，妈妈问我：“你怎样考得这么差？”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头，和我一齐，把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说：“人能够没有智慧的成就，但必须要有知错的态度！”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。

妈妈，是黑暗中的一盏明亮的灯，为我照亮前进的方向；妈妈，是沙漠中的一汪清泉，滋润着我的心田；妈妈是我迷失方向时的一个路标，带领我朝正确的方向前进。

对呀！妈妈对于我来说是熟悉和陌生的，妈妈给予我一切，而我，又要怎样回报她呢？

每当我上语文课的时候，那个熟悉的身影就会浮现在我的眼前。

个子不高，圆圆脸，戴着一副眼睛，显得特斯文，总爱穿长裙，她便是我小学六年级时的语文老师，其实，在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样。她那最常见的‘两眼一眯，嘴巴一弯’的神情，是我们每个人都十分喜爱的。每当这时，同学们都愿意和她沟通。

我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。

有一次，也许是我们状态不佳，也许是因为在下午，又或许是内容太枯燥了，没有人能集中精力听讲，气氛不热烈。忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了，我担心的想：“这下糟了，我们肯定要挨骂了”谁知，结果竟出乎我的意料。她不但没批评我们，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况你们?”同学们哄堂大笑，轻松起来。。这样，课堂终于活跃起来。

她很和蔼，又很幽默。这个熟悉的身影我会永远记住的。