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你熟悉的人的一件事作文汇总20篇

在你身边的人,你都熟悉吗,下面是小编整理了我最熟悉的人作文,欢迎阅读。

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我最熟悉的人

全文共 343 字

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我的妈妈是我最熟悉的人,她是个勤劳的人。早晨我还没起床,妈妈已经为我做好饭了,然后送我上学,有一天放学下大雨了,我在大门口看见妈妈在等着我呢,她把雨伞遮住我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱真像一把遮雨的伞。有一次我打破了杯子又对妈妈撒了谎,妈妈用严厉的目光批评了我,我惭愧的哭了。啊!妈妈的爱是责备的目光。

有一天晚上,写完作业我没收拾书包就睡觉了,妈妈没叫醒我,而是帮我收拾好了,第二天早晨我才发现,妈妈又用她那会说话的目光看着我,我当时心里后悔死了,下决心以后一定改掉马虎的坏习惯。

早晨老师让用:“最”造句,我说:“ 我最爱我的妈妈。”回到家我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你应该最爱祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”

妈妈是我最熟悉的人,我爱我的妈妈。小朋友你爱你们的妈妈吗?

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篇1:我最熟悉的人

全文共 304 字

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怀胎十月是母亲,母亲是我最亲爱的人,也是我这一生中最熟悉的人

母亲是付出的。

有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜,瓜瓤又红又甜。回到家,还没吃,我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。我吃时觉得那块西瓜像蜜一样甜。

还有一次,我生病了。妈妈心疼地问:“是不是很难受?”她又是叫爸爸去买药请医生,又是忙着煮我吃的东西。忙前忙后地伺候我,等我病好了,妈妈却有了黑眼圈。

母亲又是严厉的,又一次,我做事磨磨蹭蹭,母亲狠狠的瞪了我一眼:“李涵蕊,别磨磨蹭蹭的,上学要迟到了。”虽然我并没有迟到,但母亲的批评让我改掉了磨蹭的毛病。

母亲,我多想多想对你说:我爱你!

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篇2:一个熟悉的人

全文共 447 字

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有一个人,在我放学时他来接我,在我遇到难题时他帮我解答,在我不听话时,他却狠狠地批评我

一天中午,我们放学了,我高高兴兴地等他接我,可是没有来,我心想:可能他现在忙,等会吧!于是我在站在台阶上等他。可是左等右等就是没来,我有些着急了:大热天的还让我等那么长时间!说着说着,他终于来了,我生气地说:您怎么这么晚才来,可热死我了!他说:我工作忙,所以来晚了!我说:你看把我热的,汗水都把衣服湿透了!他说:没事,给你买支冰糕吧!我说:那好吧!说完,他给我买了支冰糕。结果,又过了几天,我去微机小组了,放学出来,他笑眯眯地走向我,说:怎么样学得都会吗?我说:都会!他又说:我等了你一个多小时!这时我望着他,看见头上的汗珠流到了脸上,便想起我等他时,我十分生气,而他等了一个多小时都没有一句怨言,我有些惭愧,说:对不起,上一次我不应该向您发脾气,原谅我吧!他笑眯眯地说:没事的!这时我心里瞬间感到一种强烈的爱,感到他非常爱我。

他究竟是谁,那就是我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,善良的爸爸,我发誓,我永远爱他!

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篇3:我最熟悉的人作文750字

全文共 754 字

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一个有点歪的脑袋,一双不大但有神的眼睛,一张巴掌大的小脸,笑起来就有两个甜甜的酒窝,好似阴霾后的阳光。你要问我她是谁,那我就会告诉你:这就是我最熟悉的人——范忆洁。

小洁是我在一年级认识的朋友,还记得刚入学时,我抱着一大摞书,手里还拎着一个破了洞的书包,“艰难”地前行着。刚巧被马马虎虎的小洁迎面撞上。我气极了,,冲着她正想发作,却立即被她那甜甜的微笑所折服。小洁连声跟我道歉,还帮我一起拿书,开心地与我交谈。小洁自带一个特异功能:第一秒与你熟识,第二秒让你喜欢上她。唉,没办法,我自然而然地与她成为了朋友。

小洁有一点最气人,就是怎么吃也出不胖。也许这对你来说没什么,但对我这个想瘦也很难瘦下来的人来说,真是一个羡慕不来的优点啊!每天早上来学校上课时,只要一打开她的书包,就净是薯条呀,薯片呀,饼干呀等等。但小洁可一点儿也不小气,大方的跟我分享这些美食。

你别看她大大咧咧又这么开朗,可在“工作”上可是高度负责。小洁是二组的组长,整个二组“上上下下”都被她打理得有模有样。就连平时最不爱写作业的李卓,都因为受不了她的“唠叨”,开始写起作业来。由李卓的话就是:“宁愿让手受刑,也不想让耳朵再受刑了,实在是怕了我们组长整天像个催租婆似的催作业了!”也因此,班上“优秀小组长”那栏上常常有小洁的名字。

小洁更是班上出了名的“热心肠”,她学习很好,只要有人向她请教,她便会细心的讲解,一遍,两遍,三遍……从不嫌烦。谁要有了什么困难,她一定冲在最前面……

小洁最喜欢的颜色是绿色,因为她说绿色是希望的颜色;小洁最崇拜的作家是老舍,因为她说老舍的作品“京味儿十足”;小洁的理想是做一名作家,因为她想成为像老舍一样的“平民写家”!你问我为什么如此了解她,因为我与小洁朝夕相处了六年,她就是我最熟悉的人啊!

[我最熟悉的人作文750字

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篇4:最熟悉的人初中作文600字:最熟悉的人

全文共 550 字

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在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、妈妈、老师、同学……

有一个同学,她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是谁呢?她就是我的朋友——孟某某。

他有一个令人值得学习的品质,那就是——勤奋。

记得那一次,我和她约好放学一块儿走。而我等了十分钟,她还不来。于是,我心里有点不高兴,觉得她不守信用,就自己走了。

第二天,她又约我一起走,我不太情愿地答应了。结果,我又等了很久,她还是没有来。这回,我决定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看见了她在细心地改错——她轻轻地俯下身子,认真地写上一个一个字,错了,她便轻轻地划下。她那神情专注而又严肃,不受旁边其他同学丝毫的影响。我悄悄走过去,她一丝也未能察觉,我便轻轻拍了她一下:“咱们走吧!”她微微一笑:“对不起,不行了,我还没改完错呢!你自己走吧!对了,不好意思,昨天也忘了告诉你。”我明白了她,也原谅了她昨天的过失,之后自己依依不舍的走了,教室里空荡荡的,只有她和几个同学剩下了。我心想:比起对自己学习不负责的人、偷偷跑掉的人、学习成绩一好就骄傲的人,她要勤奋的多,认真的多,积极的多。在生活中,对学习不认真、不负责的人很多,我们要学习她的勤奋、认真。

晚霞照在大地上,给大地穿上一身金红的大衣,也同时照在了我的身上、我的心里。

我永远也不会忘了她给我上的这一课。

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篇5:熟悉的人同学作文300字

全文共 459 字

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在学校里,我有好多好多熟悉的人,可是我最熟悉的还是孙淑涵。

她有小小的脑袋,大大的眼睛,长长的头发,挺挺的鼻子,美丽极了。

她有一个聪明的头脑,反应非常敏捷。有一次,她考试考了第一名,赢得了同学们的羡慕。我不甘心,所以下课的时候我给她出了好几个题目,最后都被她一一解决了。从那时起我再也不会不甘心了,我打心底佩服她,我觉得她真是个聪明的人啊!

不过她还有个特点,很爱哭。有一次,我跟她说:“能不能把你的画给我看一下吗?”她说:“不能。”我一听,气得火冒三丈。我说:“我是你的朋友,我为什么 不能看一下你的画。”说完我就一把把画夺过来。没想到她竟然哭了,我想哭就哭吧,反正她苦累了就不会哭了。可是她到上课也没好转,眼看老师就要来了,没办 法,我只好把画还给她。

她还是一个非常懂事听话的孩子。有一次,她和我正在玩你吃我吃,我们正玩得起劲,忽然,老师走过来说了一声:“孙淑涵,你把这张纸交到副校长室。”孙淑涵双快地答应了。我真佩服她呀!要是我,我一定会一溜烟地跑了。

这就是我们班的孙淑涵,一个既聪明又懂事,同时又有点爱哭的小女孩。

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篇6:三年级上册第二单元作文——身边熟悉的人

全文共 590 字

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我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。

有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。 但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。

所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!

总评:文章的结构很好,先介绍爸爸的外貌,接着介绍爸爸的一些性格及特点,并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写,层次非常清楚,每个自然段的第一句话都是本段的总起,非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行,人物特点会更加鲜明。

时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆,烛光在风中轻轻地摇晃,又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜,一份报纸,一包香烟,还有一支笔。

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!

我的奶奶五十多岁了,但是她的皮肤还挺白的,奶奶脸上也没有什么小皱纹。 我的奶奶很勤劳,她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜,她回家的时候我就问奶奶累不累?奶奶总是说不累,我很心痛奶奶。

我的奶奶对我很好,每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃,就给我留着吃,我吃剩的东西她才吃,等我长大了也一定给奶奶买东西吃。

[观察三年级作文

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篇7:我最熟悉的人妈妈

全文共 219 字

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我的妈妈今年35岁了,是一位幼儿教师。她长的并不高,但很漂亮,喜欢打扮。

暑假的时候,我跟妈妈去上班,到了幼儿园,妈妈要教他们做早操,可是,很多小朋友都不好好做,可妈妈还是很认真的教他们每一个动作,嗓子都喊哑了,妈妈也没有怨言。到该吃午饭的时候,妈妈和生活老师又帮小朋友们洗手、发碗、盛饭,有的时候还要喂他们吃饭,真是很辛苦,可妈妈说:“孩子小,不懂事,就得哄,不能着急,要有耐心,没有耐心的老师不是好老师。”

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈。

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篇8:一个熟悉的人作文200字

全文共 496 字

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她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍,李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。

[一个熟悉的人作文200字

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篇9:熟悉的人500字作文

全文共 688 字

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我最熟悉的人莫过于我亲爱的爸爸。

我的爸爸是个做事认真,一丝不苟,遇到问题坚持不懈、永不气馁,不解决问题誓不罢休的人,他常常做事做到深夜也不休息。因为他是个软件工程师,我也常常看到他因需要解决某些难题而愁眉不展。

就在前不久的一个星期,爸爸编写的程序系统里有个BUG。他想了一个多星期都没有找出解决问题的方法,只要一有空就坐下来目不转睛地盯着电脑屏幕看,只见他时而抓耳挠腮,时而眉头锁紧,时而唉声叹气:“问题到底出在哪儿呢……有了!”又不时兴奋地一跃而起,小声呼喊道,那脸部表情就像娃娃的脸变化莫测。看着爸爸连着几夜没睡好,我担心他身体出问题,于是我悄悄地走到他身边学着妈妈平日对我说的口气,鼓励爸爸:“做事一定要边想边写,边写边做,不能光想而不做。”“好!”爸爸一拍大腿,马上拿起鼠标点开文件,不断地刷新测试程序,但是还是出问题。就这样过了很久,爸爸一脸不慌的样子,我却急得像热锅上的蚂蚁。我气馁了,劝爸爸道:“不要做了,这事就放放,休息一会儿吧。”“不行呀。”爸爸断然拒绝我的好意,“如果不解决这个问题,下面的事情将无法继续,我解决问题就陪你去游泳。”爸爸一眼看穿我的心思。我点点头,只好默默地走开了。

过了不多久,从房间传来爸爸的欢呼声:“我成功了,太好了!”我连忙蹦出房间看看怎么回事,原来爸爸找出那个BUG,他多加了一个加速软件,导致系统崩溃。困扰了爸爸一个多星期的问题终于被他解决了,我高兴万分,祝贺爸爸:“爸爸你真棒,我为你点赞哦!”爸爸终于眉开眼笑了,“走,游泳去。”

这就是我最熟悉的人,我的爸爸。从他的身上我看到了碰到困难不轻易放弃总会取得成功,我要学习他的品德。

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篇10:我身边最熟悉的人

全文共 268 字

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我的作文老师她姓任,我们称她为任老师。她有一双明亮的火眼金睛,可神了。只要讲台下有任何的动作,她的眼睛就发光,凶狠狠地投向我们,任老师圆圆的脸颊上贴着一张大嘴巴,高高的鼻子又大又尖,看起来漂亮极了。

有一天,我正在一丝不苟地写作文。这时,后面传来一阵阵的说话声。原来是几个同学在交头接耳呢!我一听到就连忙转过头去凑热闹。正当我们玩得开心时,忽然老师猛然回头,她那火眼金睛一直瞪着我们这一周围。于是,老师用最快的速度走到我们座位旁,严肃地说:“你们不要再说话,会浪费时间的。”我们看着老师,惭愧地低下了头。

这就是我们的任老师,既慈祥又严格。

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篇11:我最熟悉的人小学六年级作文

全文共 334 字

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我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。

记得有一次,数学课上,老师让做作业,有一道题我不会,当时我问了许多同学。她们一个也不理我,我自言自语说:“有同学有什么用,以前的可以交流,现在的同学怎么变样了。”

这时我的好朋友王薇听见了我在自言自语就说:“谁说有同学没用,这道我教你。”你们可别看王薇平时活蹦乱跳的,可一教起人,看起来真像一个小老师呢!她叫我先把要求拆开来一个一个来理解,然后,看看用什么方法来解决好,就用什么方法来计算,再把计算好的数整理一下,最后解答就好了。

我听了以后,恍然大悟地拍了一下脑袋,说:“原来那么简单呀!我怎么没想到呢?谢谢你啦!”“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”

这就是我最熟悉的人王薇,我喜欢她,因为她是一个乐于助人的人!

[我最熟悉的人小学六年级作文

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篇12:记一个熟悉的人作文300字

全文共 378 字

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在我的记忆里,妈妈是一个让我烦的人,我总盼着她出差。可妈妈有了新工作后非常得忙碌,晚点回家是家常便饭的事,我却不习惯了。

妈妈的身材非常标准;过肩的粟色头发微卷,偏黄的皮肤,一双大眼睛有时严厉无比,有时却和蔼可亲。

你别小看妈妈那嘴,其实它包含了母爱:“别那么大口的喝水”、“字要写好”、“坐要坐得正”、“不行,重写”、“晚了快洗脸洗脚睡觉了”、“你冷吗?”“快洗手吃饭了”……唉,我头都痛了,也不知道妈妈是怎么那么多的话。

我只要一听到妈妈的“念经”,就犹如孙悟空听了紧箍咒——天昏地暗,只要妈妈一停下来,我就溜之大吉,免得再听“紧箍咒”。

可只要我说一声“烦”,妈妈的声音又从我耳边响起:“宣羽,嫌妈妈烦了吧,以后你的路还很长呢,还要你自己走……”

这就是我的妈妈,一个爱我的妈妈,一个爱唠叨的妈妈,从妈妈的唠叨声中,我体会到了妈妈暧暧的深深的爱!爱,伴我成长!

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篇13:最熟悉的人作文500字

全文共 574 字

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我想大家看到这个题目时,肯定第一个想到爸爸妈妈吧!没错!我今天就是来写妈妈的。

有很多人曾经写妈妈,并且都说她是神圣的、伟大的。对!我也这么认为。妈妈从怀孕以来就一直为我们付出着,并且不求回报。我们生气了,她总能包容我们的脾气。我们想买什么东西,妈妈不买的话就是那句老话说的“一哭、二闹、三上吊”就买了。甚至在家里,我们就是小公主,小皇帝。整天在家衣来伸手,饭来张口,想要什么有什么。尽管我们这样,但妈妈从不埋怨,从不说我们的坏话。

妈妈整天在忙碌,我们睡着了,她可能还在工作,为我们收拾书包,整理书桌……晚上11点或12点才拖着疲倦的身子上床睡觉。早上还要6点就起床,为我们准备要穿的衣服,然后再去洗衣服,而且要洗的不仅仅是衣服,还有裤子、袜子、短裤……这总会让她们手起血泡,手掌上那些鼓起的黄黄的就是茧。心管是这样,她们又有哪一次埋怨了呢?她总会是默默的奉献,这奉献的不仅仅是手、辛苦,而是她那美好、充满生机的青春呀!但她总是心甘情愿,不辞劳苦的养着我们,宠着我们,而我们又是怎样回报的呢?俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。而我们子女又怎么去回报?回报不了的!一生都回报不了的!我们只能做好自己力所能及的事,好好学习,将来有所成就,好好为她敬孝。

妈妈是神圣的,伟大的。这句话一点也不错。我希望大家好好珍惜这个是熟悉的人,好好尊敬这个最熟悉的人,好吗?

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篇14:我最熟悉的人作文350字

全文共 395 字

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在我们班里有一个我最熟悉的人,他叫杨苏安。他长着乌黑的头发,明亮的眼睛,他还是我们班的调皮大王,他也是我的同桌。

他有的时候很神气。有一次下课,老师叫收作业,等班长走到他面前叫他交作业的时候,他就站起来拍一下桌子说:“我就不交!”班长正要告诉老师的时候,他就马上把作业拿了出来,交给了班长。别看他很神气,可是一到上课时,他就不像下课时那么神气了,有一次上课老师让他读书上的第一自然段,他读出的声音比下课时小很多。

他是我们班最调皮的。下课时,他跟我们班的肖常旺还有张梭一起拿一个瓶子放一些菊花花瓣进去,再往瓶子里加水,他说:“一会儿我们在这个瓶盖上加几个洞,再向教室里喷水,喷到李梦棋和欧阳云非的书上。”他们加完水就向教室里喷水,刚好李梦棋和欧阳云非在教室里写作业,一下子喷了她们一头,书上也是的。她们气得追上去打了他们,还把这件事告诉了老师,老师就让他们站在讲台上。

他就是我最熟悉的一个人了。

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篇15:熟悉的人500字作文

全文共 658 字

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说道我最熟悉的人,那要数我的表弟。表弟名叫纪德阳,外号"小艺术家”。得到这雅号,可不是因为他的艺术细胞发达,而是因为他说话时的动作让人感觉就像一位艺术大师在演讲。

"小艺术家”古灵精怪的,说话也惹人发笑。

记得那天中午,外公六十大寿,亲朋好友纷纷都来做客,有许多人前去给外公祝寿,妈妈和姑姑也催促着我们快去。

表弟大摇大摆地走了过去,一只手放在茶桌上,另一只手紧握着放在嘴前当“话筒”。他先干咳几声,然后口中念念有词:“祝外公好好学习,好好努力,争取考上好大学……”在场的人顿时都被他的祝词逗笑了,欢笑声让整个餐厅成了翻滚的一锅粥。表弟摸了摸头,小声嘟嚷着:“我不就是祝寿吗?怎么笑成这样了?”唉!他还丈二和尚——摸不着头脑。

这场笑剧平息后,开始吃饭了。姑姑一边给表弟夹菜,一边给他介绍道:“儿子,快吃,这是紫菜,营养价值很高的。这是豆角……”表弟突然把双眼睁得滴溜圆,似乎发现了什么,"蹬”得一下跳起来,大声地冲着姑姑喊道:“妈妈,你在干什么啊?为什么要给我夹‘纸’菜啊?你想谋害我吗?还有还有,豆子也会长脚?怪不得叫豆‘脚’。可这些也太科幻了吧?”说着,他又做起了他的经典动作。大家见他那滑稽的样子,全多哈哈大笑起来。有的大人捧腹大笑,连叫“哎呦”;有的小孩笑得直跺脚;有的小孩笑得在沙发上打滚……而表弟脸上却写满了疑惑,嚷嚷着:"我不就是说了几句实话吗?你们怎么笑成这样了?"说着,他用手挠着后脑勺。唉!他现在还不明白,真是“傻乎乎”这个词的典型代表啊!

这就是我那傻乎乎的表弟。哪里出现了他,哪里就会爆发出阵阵笑声。

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篇16:三年级作文我熟悉的人300字

全文共 309 字

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她是一个可爱的小女孩,长头发,瓜子脸蛋,长长的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,说道这里我不禁想起了她优美的歌声。她唱的歌真是好听啊!

她最喜欢唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好听,她可开心了。有时侯,她还当起了音乐老师,教我和爸爸妈妈唱歌,那神情可严肃了,学唱不好还要受她罚的。

她做事情很自信,总会想办法争取。有一次我和唱歌,眼看她就要输了,可她却眨眨眼对我说:“瞧你得意了,谁输还不一定呢,告诉你我还没出绝招呢!”听她那样说,我还真有点担心了。果然她出了个绝招,我就招架不住了。过了一会,她就说:“认输吧!”我惭愧的说:“再来一次吧!”她却说:“再来一次我还赢你,我的招还多着呢!”

你们想知道她是谁吗?她就是我的姐姐――李林艳。

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篇17:一个我熟悉的人优秀作文

全文共 679 字

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她,一头短短的头发,一对柳叶弯眉,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴。可爱吧!这就是我的表妹——吴x。

别看她长得挺秀气,却是个活泼好动,十分调皮的假小子。小时候,可是今天碰翻杯子,明天砸碎玻璃,没少“闯祸”。我们就送给他一个雅号——“小蛮牛”。

那是一个双休日,听妈妈说吴雯要来,我倒吸了一口气,赶快去把书和作业本放进抽屉。“叮咚”,一声清脆的门铃响起,门一开,没见着人,我伸头往门外看,还是没有人。我正转身关门,便见一个人影冲了进来,直奔房间。哎呀,妈妈可刚拖过地呀。我赶紧连抱带拖地把她拉出房间,叫她把鞋换了。可是她的“绝活”来了。赖在地上,连说:“我不换!我不换!我就不换!”任凭我和妈妈好说歹说,她就是不听。看来,说理是行不通了。只好换一个计谋,我说:“美丽的小公主,你今天穿的衣服好美啊!上面还有宝石哩!简直就是世界上最漂亮的女孩了!”“这是真的吗?”吴雯有点被打动了。“当然是真的了!”妈妈接着说,“我们小公主的衣服是很漂亮,可就是鞋子太脏了,要是换上这双花拖鞋就更美了。”吴雯一看妈妈手中那双刚买的新拖鞋,二话没说,穿上拖鞋,跑回房间美去了。我和妈妈会心地一笑。

我刚刚松了一口气,只听“光当”一声,唉,书架上的书全倒地了……

吴雯虽然行为有些“蛮”,但却又是个聪明好学的孩子。她舞跳得可好了,在幼儿园可说是舞压群芳,曾获得全县里幼儿园舞蹈大赛第一名,令小朋友们羡慕不已。上学后,她的学习成绩也是名列前茅,门门考试都在90分以上。如果你上她家去,一定会被那满墙的“好孩子”“学习积极分子”“三好学生”等各种各样的奖状所吸引。

这就是我的表妹,你喜欢她吗?

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篇18:一个我熟悉的人

全文共 417 字

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我最熟的人人有爸爸妈妈,但我最喜欢最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦,一头黑黑的长发,一双大大的眼睛,小小的鼻子,长长细细的胳膊,经常爱穿休闲的衣服。

姑姑有时对我很好,有时我们俩一起出去,我会对姑姑说:“给我买个东西吧。”她说“好”。有时会给我主动买东西,要是我在的话,会问我需要什么,如果是不好的东西,姑姑不会给我买,会给我买点其他的小东西。

我和姑姑在一起的时候,还经常因为争东西而生气,打架呢。每一次都是她赢我。记得有一次,我们带公主(我们家的小狗)出去玩,我把绳子弄好后,我们俩都争着要抱公主,我趁姑姑换鞋时,先带公主下楼了。我当时没有抱公主下楼,而是让它自己下的楼,姑姑知道后大声的指责我,说不能让公主学会自己下楼,上楼没事,学会下楼自己跑丢了怎么办。我当时很生气,回家后,我就不理姑姑了,她也不理我。妈妈知道后笑着说我们俩真是家里的一对活宝,两人几天不见就想,到一起几分钟就闹,真是没办法。

这就是我的姑姑,长得瘦小脾气却不小的人。

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篇19:关于写熟悉的人

全文共 468 字

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上有一个卖菜的老奶奶,黄黄的脸上布满一道道皱纹,一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜,所以对她很熟悉。

有一天,我妈妈非常的忙,所以拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场,依然找那家我最熟悉的卖菜的地方,这时,那位老奶奶热情的招待我,高兴的说:“小妹妹,又来帮妈妈买菜拉是不是要些西红柿?”说完,便行动起来,挑了个又大又新鲜的,我好奇地说:“老奶奶,您怎么知道我要的是西红柿呢?”“那当然,你呀,可是我们的老顾客了,我当然清楚拉。”

我拿着老奶奶给我挑的西红柿,高高兴兴的回家拉。

当我把西红柿交给妈妈时,忽然发现钱包不见拉,我非常的着急,马上原路去找,刚一出门,便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来,说:“小妹妹,你的钱包放在我这里拉,看到你往这边走,才立刻追了过来。快拿走吧,否则你妈妈又该生气拉!“”说着,把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水,望望她那憨厚的面容,不知说什么好。老奶奶冲我一摆手说:“孩子,回家吧,免得妈妈着急。”

我摆手告别了老奶奶,心想:这是一位多么好的人呀,她带人诚恳,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中……

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篇20:熟悉的人作文300字

全文共 366 字

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他看上去十二、三岁的年龄,身材结实匀称,穿着一件蓝白相间的衬衫。一张秀气俊俏的瓜子脸,一双龙眉凤眼,鼻梁挺直,唇方口正。此时正坐在椅子上认认真真的听老师讲课。他是谁呢?他就是我的同学李云坤。

李云坤是一个助人为乐的好同学。

记得有一次,我们数学考试,老师拿着一摞卷子,脚步沉稳的走进了教室。卷子发下来,我们都开始做卷子,前面的题我很快做完了,到了连线题,我才发现没有带格尺,我回头向后面的王冠都求助,可他也是爱莫能助,我失望的回头了。

不一会儿我急的满头大汗,汗水一滴一滴的往下流,这时我感觉有人碰了碰我的后背,我一回头,原来是李云坤,他关切的问我:“你怎么了?”我说:“没带格尺。”李云坤犹豫了一会儿,然后把格尺掰成两段,把其中的一段长尺给了我说到:“你用吧!”顿时我流出了两行泪水。

这就是我最熟悉的人李云坤,好同学,我永远不会忘记你。

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