浏览
2426作文
1000更多相似作文
篇1:熟悉的人作文
全文共 444 字
+ 加入清单我最熟悉的人—妈妈
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材,微胖,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮忙的时候,这天你帮忙了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮忙你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮忙别人时要发自内心,必须要诚心实意。”
听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。
篇2:写我身边熟悉的人
全文共 406 字
+ 加入清单在我生活中,有许多我熟悉的人,但我最熟悉的,还是我的好哥们杨娃。 杨娃长得很漂亮,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在那张白里透红的小脸上,一个小巧玲珑的鼻子下有着一只樱桃似的小嘴。我们长得十分神似,人们看见了我们俩的神态,总会问到你们俩是亲戚吧我么总是一笑而过。 我和杨娃不仅长得像,还特别心有灵犀,例如,我说出一句话来,杨娃肯定能接下我想说的第二句,我们俩的想法也一样,总是异口同声的把想法说出来。我们总能猜对互相的心思。 杨娃的性格很坚强,和我一样,有一种不到黄河不死心的劲呢。杨娃是直肠子,都是把心底的实话倒出来。他喜欢我笑,没事就出脑筋急转弯,看我窘迫的样儿,她就喘气笑。她还笑我笑时往里抽气,像一只鹅。我就笑她喘气时像一条大热天吐舌头的狗。我们互相笑着,闹着,度过了每一个快乐的日子。 是的,这就是我的好朋友杨娃,她坚强,友善,她可爱,单纯,她的优点想金子一样闪光,他的身影让我永远铭记在了心头。
篇3:写身边熟悉的人
全文共 240 字
+ 加入清单我的弟弟今年六岁,他非常淘气,爸爸妈妈都叫他淘气包。
有一次,弟弟让爷爷买一个很贵的飞机模型,爷爷没有答应,他就立刻皱起了眉头,撅着嘴巴,拿起旁边的乒乓球拍,用力地向爷爷脸上砸去。爷爷的脸顿时红了,生气的爷爷正准备打弟弟时,那个淘气包就笑嘻嘻地溜走了。
还有一次,我在读《春晓》时,弟弟跑过来说:哥哥,你把《春晓》读错了!说完,他就摇头晃脑地读了起来:春眠不洗脚,处处蚊子咬,引来大狗熊,谁也跑不了。我听了,真是哭笑不得。
我的弟弟就是这样调皮,他给我带来了不少烦恼,也带来了许多快乐。
篇4:我最熟悉的人作文
全文共 423 字
+ 加入清单我熟悉的人有很多,但是最熟悉的要数我小弟弟。
我小弟弟他很爱发呆,想像力十分丰富,如果让他写小说,必须能超过阳光姐姐。爸爸老说他坐没有坐相,站没有站相,老是做一些奇怪的动作。他总能把我笑得肚子疼。
有一次,我们一家在桌子上吃饭。我的那个小弟弟就笨手笨脚地拿起筷子,夹菜吃。他夹菜,别提多搞笑了,夹一会掉一会。还是奶奶帮他夹的呢!他还老爱抢我的菜,就算菜已经送到我的嘴边,他也会去抢来吃。因为他还是个小孩子,所以我才不和他计较。大家都吃饱了,只剩下他一个人在桌子上吃饭。他不紧不慢地品尝这每一口饭,每一口汤。妈妈看得不耐烦了,便对小弟弟说:“快点吃!不然不让你下去公园玩!”这下,我那个号称“家中小老虎”的小弟弟也被吓到了,他飞快地吃了起来。不一会儿,就吃光了。但是,他的“宝座”却布满了饭粒……
一吃完饭,他就兴奋地说:“去玩了!去玩了!”谁知到,这是妈妈为了让他快点吃饭吓唬他的呀。看着他那可爱的脸,我们都笑了。
这就是我那可爱有笨笨的小弟弟,我爱他!
篇5:我最熟悉的人小学六年级作文
全文共 334 字
+ 加入清单我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。
记得有一次,数学课上,老师让做作业,有一道题我不会,当时我问了许多同学。她们一个也不理我,我自言自语说:“有同学有什么用,以前的可以交流,现在的同学怎么变样了。”
这时我的好朋友王薇听见了我在自言自语就说:“谁说有同学没用,这道我教你。”你们可别看王薇平时活蹦乱跳的,可一教起人,看起来真像一个小老师呢!她叫我先把要求拆开来一个一个来理解,然后,看看用什么方法来解决好,就用什么方法来计算,再把计算好的数整理一下,最后解答就好了。
我听了以后,恍然大悟地拍了一下脑袋,说:“原来那么简单呀!我怎么没想到呢?谢谢你啦!”“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”
这就是我最熟悉的人王薇,我喜欢她,因为她是一个乐于助人的人!
篇6:我最熟悉的人
全文共 266 字
+ 加入清单还记得上次我给小妹妹过生日的事情吗?今天我就和你们聊聊她。
我的小妹妹现在才一岁,她长的小鼻子小眼小嘴,组合到她的小脸上,还蛮可爱的。
她脾气非常“爆”。她想要的东西就一定要得到。比如:我画画的时候她看见我手里有笔,就一把拿走,看一眼后就给我扔了;和别的小朋友们玩的时候看见别的小朋友手里有东西就必须给要过来,玩一会不喜欢就扔。要不就大哭起来。
她还很可爱,她一岁了,不会说话,如果你说:“你几岁了?”她就“唰”的伸出一个手指表示她一岁啦!她不喜欢的东西扔到地上以后还用小嘴噘你。
这就是我的小妹妹,现在她已经会跑了!一扭一扭的,可爱极了!
篇7:熟悉的人作文
全文共 276 字
+ 加入清单有一个人今年12岁,四方脸,戴着一副银色的金边眼镜,一双充满智慧的眼睛,太不错了!酷!
这个人最喜欢写作文,作文水平不是吹的,他在报纸上发表过好几篇作文,还被同学们称为!可他并未生气,还接了一句:“我全身都是宝嘛!”这下,可把同学们乐坏了,同学们个个捧着大肚皮狂笑,可他一本正经地说:“本来就是吗!别人的作文是独一无二的精点,不信拉倒。”说完就拿出一张有他作文的报纸,大家看了,都啧啧称赞……
这个人最讨厌英语,英语成绩在70分左右打打转儿,曾因为不会讲英语单词而被老师批他写英语单词每个36遍,害得它两天没出去玩过……
你们知道他是谁吗?他就是我—叶一帆!
篇8:最熟悉的人
全文共 778 字
+ 加入清单娄老师是我的班主任,也是我们全班同学的良师益友。她中等个,留着一头的乌黑短发,一双明亮的眼睛仿佛能把每个同学的心思看透,一张能说会道的嘴巴,可有才了,让我们佩服得五体投地。
娄老师上课时语言准确生动、声调抑扬顿挫、情感真实感人,她的课像磁带一样充满了吸引力。特别是和同学们互动交流时,她总是用丰富的情感让我们有身临其境的感受,在这种轻松快乐的学习氛围中,我们的知识不但学得快,而且还掌握得很牢固。
课余的时候,她在废寝忘食地备课;夜深人静的时候,她在孜孜不倦地批改作业;当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地为我们指点迷津,直到我们真正弄懂为止;当我们年少不懂事犯错误时,她总是谆谆教诲我们,帮助我们认识错误,督促我们改正错误。
有一件事让我印象非常深刻,那是去年的三八妇女节时,我和王海巍上课时没有认真听讲,在一起打闹,结果他的脖子弄破了,他哭着去找老师。这时,我有点害怕了,心想,下娄老师肯定要狠狠批评我一顿。果然,不一会,娄老师就把我叫到办公室找我谈话,我记得当时她说:“上课要专心听讲,这样既尊重老师,也对自己的学习有好处。另外,与同学相处不能以自我为中心,要求别人都要听自己的。你身为一个班长,更应该团结同学,和同学和睦相处,不能表现得太霸道,我相信你已经认识到了错误,希望你以后做好同学的榜样”。娄老师的话字字句句敲打在我心上,让我羞愧的低下了头。我也反思了我自己,由于我是独生子女,在家大家都宠着我,慢慢地就养成了以自我为中心的坏习惯,我暗下决心,一定要改正这个错误,做一个人见人爱的好孩子、好学生。这一天,我觉得很对不起娄老师,本来她可以高高兴兴地度过这个节日的,但由于我犯的错误,害得娄老师也没有休息好,现在想起来仍然十分内疚。
四年来,我由一个什么都不懂的小女孩,成长为一个合格的小学生,离不开老师们的精心教导,尤其是娄老师,为我付出了很多的心血。
篇9:熟悉的人作文400字
全文共 561 字
+ 加入清单我有个好朋友,叫陈诺言。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。
她学习很认真,也很好学。
她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问我:“你的书柜在哪儿?”“在········那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书做在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。
她不但好学,而且助人为乐。
记得有一次,天想小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗想外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨书首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。
放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。
我想应该向她学习,同学们,你们呢?
篇10:我最熟悉的人作文
全文共 403 字
+ 加入清单这些人总是跟我们男生对着干,她们就是暴烈女。她们不是哭就是打,如果我们反击,她们就哇哇大哭起来,老师看见了就会批评我们。
今天下午,我和王浩屹、吴语涵一块儿走,走到半路时,阿姨给我们发了一张披萨店的广告。吴语涵看了,舔了一下嘴,看起来很贪吃的样子,我就叫她:吃货。被她听见了,拿起背包里的水就攻击我,她喷一下我就闪一下,就是打不中我,我还给她做了鬼脸,她有点不耐烦了,就叫王浩屹来抓我。我以为王浩屹叫我去一个地方玩,原来他是帮吴语涵抓我呀。顿时我心里恨极了他。抓住我之后,吴语涵立即变得得意起来,还把水盖扭上了,原来他只是吓唬我。王浩屹的手拉得紧紧的,不让我逃跑,吴语涵再次开始洒水,但这回还是没洒到我,反而一会儿工夫把王浩屹弄得湿淋淋的。我实在玩不下去了,只好使出手刀狠狠地往王浩屹胳膊上一砍,他疼的嗷嗷直叫。我趁机赶紧逃跑。到了安东小区我才松了口气。
暴烈女就是暴烈女,不是哭就是闹,下回还是少招惹她们吧。
篇11:记我熟悉的人——我的小弟
全文共 383 字
+ 加入清单我的弟弟是我最熟悉的人之一,他今年2岁,有一米二的个子,胖嘟嘟的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛,忽闪忽闪的,可有神了!特别可爱,大家都叫他奇奇。
有一次,妈妈出去买菜,叫我在家看着弟弟,我接受了这个“光荣”的任务。一开始,弟弟吵吵闹闹的嚷嚷着要吃薯片,我说:“妈妈说薯片没营养,不能吃”。弟弟噘着小嘴,用眼睛撇着我说:“哥哥撒慌,你都吃了,为什么我不能吃!”没办法,只好给他吃薯片。
过了一会,他又开始吵了,吵的我都要后耳朵,我灵机一动,一个好点子从脑子里冒出来,“给他放动画片!”我给他放了《猫和老鼠》,没想到他一下子就安静下来了,真是一物降一物!别提我心里有多得意了,看到《猫和老鼠》那有趣的画面,让我们时不时的会捧腹大笑。这时侯,妈妈回来了,问我弟弟乖不乖,弟弟抢着说:“我和哥哥都乖!”妈妈夸我长大了能照顾弟弟了,我心里可高兴了。我喜欢我的小弟弟。
[熟悉的人_作文
篇12:我身边熟悉的人
全文共 319 字
+ 加入清单我的姥姥今年66岁,是退休干部,个了不高也不矮,一双大大的眼睛,显的她非常有精神。她很爱唱歌,是老年大学合唱团的主要成员。
前段时间,老年大学合唱团要参加全市“庆祝祖国60岁华诞”合唱比赛。每次排练,姥姥都能准时参加,可谓风雨无阻。可在离比赛就剩几天的时候,好突然生病了,发高烧、头痛,身体严重虚弱。老爷说:“你已经都会了,这几天就不要去排练了。”但姥姥坚持要去,姥姥说:“马上要比赛了,不能因为我一个人影响了整体排练效果。”到了演出的那一天,姥姥的身体还没有完全康复,但是她依然坚持参加比赛。她在台上那么有精神,唱的那么动听,最后,他们取得了特等奖。
姥姥的这种精神值得我好好学习。我真为有一个这样可敬的姥姥而骄傲。
[描写我身边熟悉的人作文
篇13:我最熟悉的人
全文共 334 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我的班主任赵老师。她身材不高不矮,皮肤不算特别白但很有光泽。她有时披着一头长发,有时在头后扎一个发髻。她有一张圆圆的脸盘,还有一双炯炯有神的大眼睛和一张灵巧、爱说话的嘴巴。她经常穿着很休闲的衣服,感觉的特别洋气。
赵老师不但长得漂亮,而且讲课特别好。我印象最深地是她在讲《丑小鸭》一课时,赵老师先让我们进入课本内容,再多多思考问题,同学们都把手举得很高。在课文的第三段的问题中,我回答的很精彩,受到了赵老师的表扬。本来《丑小鸭》这个故事大家都听过好多遍了,但赵老师一讲,大家听得都入了神,下课铃响了,我们都还没听够呢!我在想:为什么下课铃打得这么早啊!
我们都喜欢赵老师,我最大的心愿就是希望赵老师能够带到我们小学毕业,祝我们亲爱的赵老师永远健康、年轻漂亮。
篇14:我最熟悉的人
全文共 270 字
+ 加入清单我最熟悉的人,呵呵,当然是我!
如果你走在大街上,看到一个长着圆圆的脑袋,眯眯的眼睛,白里透红的皮肤,戴着一副黑眼镜的小男孩,那就是我——陈肯。
我这人的优点很多,比如:我特别喜欢看书,是个小书虫;上进心很强,曾写过一作文——永不言败;思维活跃,伶牙俐齿,如果和同学打舌战,我可是无人能敌。
我虽然优点多,但缺点还是比优点多,比如:学习要用鞭子抽;脑细胞是直直的;贪玩好耍;有时不刷牙,不洗脸,不爱卫生;脸皮厚,打不透;粗心大意;有骄傲情绪;吃饭挑食,睡觉不乖。
我最大的愿望就是:改正缺点,把脑细胞变得弯弯的,发扬优点,成为一个顶天立地的男子汉!
篇15:一个熟悉的人
全文共 413 字
+ 加入清单他今年11岁,身材胖胖的,个子不高,头发总是短发,一双眼睛不大不小,但烔烔有神。一张嘴巴不爱说话,但是说起话来也没完没了。
他十分爱阅读,他的床上一半放书,一半让人睡觉。他什么书都爱看,小到漫画书,大到古典名著。几乎家里所有的书都被他翻了个遍。
他的脾气很温和,但是生气时就像植物大战僵尸里的“火爆辣椒”一样火爆。他也有点自 卑,每次都不乐意面对现实,但是每次都做得很好。
他的成绩当然也是令我羡慕的,数学和语文每次都在100分以上,只有英语有些“惨不忍睹”。
对了,他还有一个爱好,差一点忘了跟你们说。那就是画画。自从他家有了电脑以后,他就一直画画,不管游戏里的人物,不管现实生活里的人物,他都爱画。后来我也跟着他画了起来,一到星期天,我就骑车到他家跟他比赛。由于长时间画画,所以每次我们班的“文化长廊”中都有他的佳作。
跟你们说了这么久,还没和你们说他是谁呢?猜猜看,他是谁?对了,他就是我的同桌——安珂。我可是观察了好长时间呢!
篇16:我最熟悉的人作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单她有一双葡萄般的大眼睛,一双灵巧的手,最主要的是她有一个“超能”的嘴巴,她就是我们班的学霸——黄明玘。
自从看了《延禧攻略》这部剧之后,我就非常佩服魏璎珞的那个嘴巴。没想到再和我们班的黄明玘一比,简直就是一模一样。
三年级之后,我就非常了解她了,她一直和我都是当语文课代表,每次送作业她都会和我聊聊她的心事,特别是有人说她的时候,她都会有依有据地反驳回去,让对方哑口无言,百口莫辩。有些是她跟我说的,有些是我亲眼所见的。
我非常清楚地记得,有一次,她的同桌丢了一支她最喜欢的笔,而黄明玘正在用一支和她同桌丢了的那支图案一样的笔,她的同桌拍了她一下,黄明玘喊了一句:“干嘛!“她的同桌更加生气了:“你不知道你在干嘛吗?”
黄明玘用嫌弃的眼神瞪了她一眼,摸了摸鼻子继续写她的作业,而她的同桌伸手把黄明玘的笔抢回来,骂了她一句:“你凭什么拿我的笔,经过我同意了吗,这支笔你想借都借不到!“
黄明玘发怒了,她抢回那支笔,重重地拍了一下桌子:“你有什么证据说明这是你的笔,啊?你以为全世界图案好看的笔每种就一支啊!你要找就找,我的笔跟你那支没有半毛关系的,走开!”
她的同桌“呵呵了两句就走了,我在一旁看得津津有味,原来一个学霸还有一个这样的嘴巴!哎!这性子,这个班里我是最熟悉黄明玘的,从来就没被欺负过。
篇17:熟悉的人作文
全文共 202 字
+ 加入清单我最熟悉的一个人
谢方锐
我最熟悉的人是孙培珑。
孙培珑有一双圆圆的耳朵,两颗黑不溜秋的小眼珠,一张小小的嘴巴,脸红了的时候,就像熟透了的苹果。
孙培珑是个有毅力的人,他喜欢跑步,上次,我和他一起跑步,我说:“我累了,咱们休息一会吧!”他说:“我不累,你休息吧。”我只能跟他跑了,要不然,我就跟丢了。
他很讲信用,上次我给他一支笔用,因为,他没笔了,我说:“明天再给我。”他明天亲手交给了我。
这就是我熟悉的一个人。
篇18:我最熟悉的人
全文共 202 字
+ 加入清单我最熟悉的人是胡**,他学习不错,脾气很倔,但同他玩游戏他从来不耍赖,同他玩游戏我们一耍赖他就不玩了。他做事还很不小心,能将许多事办糟。
今天,胡**写钢笔字时不小心把墨水弄到了墙上。当时全班十分之九的同学走过去,有人指责他不该项把墨水弄墙上,有人告诉他如何擦掉墨,还有人拿着卫生纸擦墨。忙了一会儿,没黑了,但老师 让大家别动。下课了,他们才能动。
这就是胡**,一个做事不小心的人,他一直是那样,一直不变。
篇19:记一个熟悉的人优秀作文
全文共 597 字
+ 加入清单我熟悉的人很多,但是在我这里最熟悉的人是我们的语文老师,他姓向。
向老师长相非常奇特,黑乎乎的衣服,短短的头发,光光的额头。六年级的.同学说向老师的额头想一面磨光的镜子。
向老师的特长是:喝酒、玩耍、写甲骨文。向老师最大的特点是教我们背书,他教我们背了六本书,分别是:《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《老子》。在背书的过程中,我背了《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》,《老子》我没有背完。又一次,向老师叫我背书,我没有背得,向老师叫我打电话给梁老师。梁老师没有批评我,他叫我努力背,第二天,我就补背,把书背完。
你们一定佩服我们的向老师吧!我们向老师看起来很笨,但是他是很勤奋、很聪明的。他是我们班最棒的语文老师。向老师,你是我班最棒的老师。不如我们说说向老师写的甲骨文吧!我先说几个给你们听听,“牙齿”的“齿”字有甲骨文,这个字是这样写的“”,意思是一张大嘴巴里面长着几颗牙齿。
如果你想来拜向老师为师的话,那就赶快吧!我们等着你……
还有一次,向老师请我爸爸来喝酒,我爸爸来到向老师家,哇!向老师家的墙上画有一幅画,画得是兰花。瞧!那兰花真好看呀!像真的一样。向老师先和我爸爸聊天,然后再喝酒。向老师喝酒比我爸爸厉害呢!他们喝酒后,脸上像西红柿一样红,我叫他们不要再喝了,他们就是不听。
然后,我妈妈打电话来,爸爸就叫上我回家了。
熟悉的一个人真是过目不忘啊!
篇20:我最熟悉的人
全文共 423 字
+ 加入清单王恩琪
要问我最熟悉的人是谁,那就是我风风火火的小姐姐王天琪了。她总是扎着两个小辫子,走路时鞭子顽皮地跳来跳去,可有趣了。她的眉毛又弯又黑,一双眼睛明亮又清澈。别人说她不爱笑,看起来有点严肃,其实她可活泼了。
我姐姐最大的特点就是认真。记得上幼儿园的时候,老师让我们学跳绳,我很快就跳得不错了,可姐姐跳一个就满头大汗,她急得眼泪在眼眶里打转转,可她没有放弃。从客厅的这头跳到那头,再从那头跳到这头,不断的练习,累得大汗淋淋,就连爸爸妈妈都忍不住让她休息休息再练,可她就是不愿意放弃,还在坚持不懈地练习。
第二天,姐姐又开始执着地练习,她终于能一次跳到三个。姐姐高兴得一蹦三尺高,手舞足蹈,她情不自禁的喊道:“我会跳绳了!”,脸上露出喜悦的神情,眼睛显得更加明亮了。随后,姐姐更加努力的练习,只几天的时间,她就赶上了我。姐姐自豪地对我说:“有努力就有收获。”
其实,姐姐做什么事情都很认真执着,写字一笔一画,做事一丝不苟,背诗一词一句。
姐姐是我学习的榜样。