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三年级作文《我的收获》(最新20篇)

许多同学都有这样的烦恼,自己的作文总是写不好,想提高,却又苦于找不到方法。这里给大家分享一些关于初三年级作文,供大家参考。

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三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 354 字

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老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发,弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛,像黑宝石一样,她说话的声音清脆响亮,特别好听。

杨老师在我心里既严肃又和蔼,如果有同学上课,不注意课堂纪律,她就会严厉地批评她,如果有同学生病了,她就会对她们关怀备至。

记得上学期,同学们在课间一起跳绳,两位同学在两面摇绳,我们十几个同学依次跳过去,当轮到我跳时,我一急,脚下突然一滑,便摔在地上,脸上也擦伤了,杨老师看到后,马上跑过来把我扶起来,并带我到水池边清洗伤口,我当时心里感觉暖暖的,老师就像我的妈妈一样关心我。

杨老师一天的工作很辛苦,不但要教我们学习知识,还要安排我们的吃饭和午休,当我们放学回家后,老师还要留下批改作业。

杨老师您就像火种,点燃了我心灵之火,您就像石阶,承受着我一步步踏实向上攀登。

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篇1:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 242 字

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她扎着一根长长的马尾辫,长着一双水灵灵的小眼睛。一张小小的嘴巴,跟别人的很不一样,是嘟起来的,嘟得连酱油瓶都能挂上了。

她上课很爱发言。有一次语文老师出了个问题,班上很多同学都在举手,她也举了起来。她见别人在举,就把手举得很高很高,然后老师就抽到了她。不过,她说话的时候不是很清楚,好像鼻子被什么东西堵着似的。

她也很爱到黑板上去做题。上午第二节课是数学课,数学老师在黑板上出了三道题让三名同学去做,其中就有她。她做完下来一看,发现错了,就又马上上去改正。

说了这么多,你们猜到她是谁了吗?

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篇2:赞美校园的三年级话题

全文共 706 字

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我生活在一个充满诗情画意的校园里,里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。 I live in a poetic campus, and some beautiful scenery often gets drunk.Among them, the most beautiful attractions are Wisteria Garden, East and West Hemisphere and Camphor Avenue.

紫藤园坐落在学校的西南角。一进入这座绿色宫殿,就仿佛进入了绿色仙境。每当春天到来,紫藤园里开满了紫红色的花儿,犹如一只只美丽的蝴蝶。紫藤花散发出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠绿的藤蔓一根根向下弯曲着,宛如小姑娘的小辫儿。夏天,那茂密的枝叶就像一顶大凉帽,为我们遮挡阳光,使人感到清凉。秋天,当我们走在紫藤园里,踩在那金黄的叶子上就会“沙沙”作响,好像小孩在欢快地歌唱。

东西半球位于学校知行楼北侧,它由两个半圆形水池组成。一个开阔的水池,差不多占了小半个学校。池里的水清澈见底,一眼望去,几条活泼可爱的小金鱼在明净的水池中嬉戏、玩耍,有时你走近它们时,它们却跟你玩捉迷藏似的躲了起来,让你找不着它们。

香樟大道位于学校南北中轴线上,它约有三四百米长。从远处看,那一棵棵高大的香樟犹如一位位身披绿袍的骑士,守卫着校园。从近处看,那些香樟就好像一把把绿色大伞,为我们遮风挡雨,让我们在树下嬉戏、玩耍。据说这些树木已经生长了十年了,真是“十年树木,百年树人”啊!

我们学校风景秀丽,是一道独特的风景线,有时间你也来细细观赏紫藤园、东西半球和香樟大道吧!

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篇3:描写三年级作文橘子400字

全文共 450 字

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圆圆鼓鼓的、酸酸甜甜的,这就是好吃的橘子。前几天,妈妈给我买了一大袋,我兴奋不已。

这袋橘子,颜色主要是青绿色的,还夹带一些黄色,这让橘子更加色彩缤纷。远远望去,青色一大片,若隐若现有几缕黄色,使我想起了一句诗:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

我仔细观察最大的一个橘子。它头上戴了个“小帽”,“小帽”成星状,与众不同,十分有趣、可爱。它的表面非常光润,摸起来很舒服,还有很多不引人注意的、发着光的小点点,妆扮着橘子,使它更加独特、光亮。这些外表不是最不一样的,最不一样的是像皮球这样的特点。你捂住橘子,你会以为自己捂住了一个青绿的圆球,轻轻一抛,它在地上迅速地滚动,跟轮子有得一比。它还像个小胖娃,不见手,不见脚,胖得鼓鼓的。

把它的皮扒掉,观察里面,我发现橘子,除了有绿色的外皮,还有一层薄薄的内皮,像白纱一样。再看果肉,是一片一片的,十分饱满,难怪把它变成小胖子了。在每一片中间有一根茎,是黄白色的,弯弯曲曲、粗细相间。

这就是橘子,一个圆而光滑、饱满的橘子,像一个小皮球,似一个小胖娃,我十分喜欢它!

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篇4:小学生三年级美丽的秋天怎么写

全文共 689 字

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秋天到了,树叶落了。 The autumn is here, and the leaves are falling.

秋天到了,菊花开了。

“呜呜……”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸,正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候,忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。

“唔……是谁这样伤心啊?”菊花儿四处张望,“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢!原来是刚刚从树上落下的小树叶。

“小树叶,你哭什么呀?是谁欺负了你吧?别害怕,告诉姐姐,菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞,止住哭声伤心地说“菊花姐姐,我到这世界才一年,就注定要变成一片枯叶,被埋入地下,腐烂,消失。这对我来说是多么残酷的事实呀!我留恋这个美丽的世界,多想……呜……”

“别伤心了,小树叶,这个不值得你伤心,虽然你的生命只有短暂的一年,但你想在你生命即将结束时,能够落叶归根,这也是人生一大乐事呀!对吧?”

“菊花姐姐,您说得对,我一定要勇敢,勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物,化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量,我会感到荣幸的。”

菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶,菊花姐姐知道你是好样的。你看,我们菊花又何尝不是和你们一样,过了这短暂的秋天,我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节,尽量把我们的美丽展示给世人,虽然我们凋谢了,但是他们也会记得金秋的菊花。”

“菊花姐姐,你看,人们正忙着呢!他们采摘了今年的丰收,又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用,那我又何乐而不为呢!菊花姐姐,希望来年我们再见面!”

“会的,一定会的!”菊花依然微笑着。

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篇5:我有一个想法三年级作文300字

全文共 375 字

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近年来,出现了许多共享单车,大大的给人们带来了便利,与此同时,也造成了一些问题。

我发现,有许多共享单车被人为的破坏了。比如:有的人用完后,就随把共享单车意的扔在马路上;有的还把共享单车挂在树上。除此之外,还有人把共享单车扔进河里。甚至还有人把共享单车开回自己家里占为己有。还有人把单车的椅子给拆了。

这样子下去不仅影响了城市美观与突显出人们不文明的行为。如果乱停乱放,可能会影响行人走路,如果扔进河里会对河水造成污染。如果把单车挂在树上,树会生长困难的。

我有一个想法:如果我们发明防爆三维码,扫码后需填上个人信息和电话号码,如果共享单车使用完后发现被损坏了,共享单车管理者就可以根据录入的个人信息和电话号码找到破坏单车的那个人,让他对被破坏的单车进行赔偿。

希望以后人们在使用完共享单车后可以自觉的把单车停放好,按顺序摆好,这样我们的社会就会越来越文明。

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篇6:《白雪公主》读后感三年级作文

全文共 404 字

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我读过一篇童话故事,名字叫《白雪公主》,它是《格林童话》其中的一个故事。

这篇故事讲述的是有一个王后生了一个美丽又健康的孩子,起名字叫白雪公主。可是不幸的是王后不久就去世了,国王又娶了新王后,新王后美丽但心肠狠毒。她嫉妒比自己漂亮的白雪公主,就千方百计的害白雪公主,白雪公主逃出了王宫。但是恶毒的王后还是找到了她,骗她吃下了毒苹果,害死了白雪公主。一个爱上白雪公主的王子要把她带走,在回去的路上,一颗倒下的树砸在了白雪公主身上,正好使白雪公主把毒苹果吐了出来,白雪公主醒来了。她和王子结了婚,过着幸福的生活。

读了这篇故事,我知道了坏人往往会装成好人去害人,我要提醒那些善良的人们,不要轻易相信陌生人的话,即使他们说出再多的花言巧语,也要提高警惕,不要上他们的当。特别是我们小孩子,更是不要轻易和陌生人说话,或者是吃陌生人给的东西。

我很喜欢《白雪公主》这篇故事,也喜欢《格林童话》这本书,有时间我还会再读一遍的。

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篇7:我的童年生活小学生三年级

全文共 816 字

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每个人的童年都是快乐的。在童年里,经常发生多种多样的趣事,而发生的原因就是年纪小,不懂事,知道的道理实在太少太少。长大时,回忆过去的事,就会觉得自己很可笑,但小时候去做那些事,就会觉得自己很聪明。 Everyones childhood is happy.In childhood, a variety of interesting things often occur, and the reason is that they are young and ignorant, and they know too little.When I grow up, I will feel ridiculous when I remember the past, but when I was a kid, I would feel very smart.

童年是由一本本日记组成的,今天带你们走近我的一些童年趣事……

一天在路上,我看见一位大姐姐的头发很漂亮,红色,黄色,蓝色……是五颜六色的,十分吸引人注意。于是,我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一样,把头发染成五颜六色,像彩虹糖一样。但是因为我妈妈肯定会不同意带我去理发店染发,所以我就想自己偷偷地躲在房间染,怎么样够聪明吧。

我先把头发打湿,然后把画画的颜料挤在头发上,从左往右,红色,绿色,黄色……结果头发弄得乱遭遭,花花绿绿,但是心里美滋滋的,头发上了颜色之后,很湿,我就坐在阳台上晒太阳,打算把头发晒干。过了一会儿,我摸了摸自己的头发,照了镜子。

哎呀!我的头发变成了“酸菜”,我呆了,镜子里的我像个野人,也像稻草人,更像个戴着假发的老婆婆。我接受不了这样的自己,就马上去洗头发。这一洗,发现头发上的颜料随着水,在流失。水滴在了我的脸上,衣服上,我的脸与衣服就变成花花绿绿,此刻的我像及了小丑。

每当我想起这件事,我就觉得那时的自己很逗……相信你们的童年也很精彩哦!

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篇8:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 331 字

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他的头很大,皮肤很白,头发很短,耳朵像贝壳一样粘在脑袋两边。

他爱玩变形金刚,我喜欢玩芭比娃娃。我们一起玩游戏,他玩变形金刚,我玩芭比娃娃,我们玩的很开心。

他很温柔,爱好很多。他喜欢打篮球,上篮球课时非常认真,也喜欢玩枪战。

他学习非常好,喜欢读书,还是一个正儿八经的吃货。有一次吃饭,他吃四个大包子,我只吃了半个,看着他圆鼓鼓的肚子,我拍了拍,说:“西瓜熟了。”他没理我。

他开朗活泼,老师和同学都非常喜欢他。

他很贪玩,妈妈叫我们写作业,我做完了坐在沙发上看《三国演义》,可是他写到一半就去玩滑板了。我说他真调皮,他还撅着小嘴说你不调皮?他这样不听话很让我和妈妈生气。他是个淘气包,有次回家,他早就埋伏好了,我刚一进门他吓了我一跳。

你们想知道他是谁吗?试着猜一猜吧。

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篇9:三年级我们眼中的缤纷世界作文

全文共 456 字

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我的老家种了很多茶树,可以算是一片茶林了,如果你进去的话,就像在走迷宫。

茶树虽然多,可是都种在山上,我又不经常上山,所以对它们并没有什么了解。

爷爷提议带我上山顿时我感到兴奋无比,因为又可以再看一眼那日思夜想的茶林咯!

此时的茶树,并不像平常那样一身都是绿,而是开了几朵小白花,我仔细一看,除了那显眼的小白花,叶子上还有一些小刺,但是也不叫刺,该叫什么呢,我把脑袋里的词汇全部搜索了一遍也没找到一个合适的,突然,我想起了鲁班发明的锯子,叶子的边缘就像一个个锯齿。

这时爷爷叫我回家了,我还想在山上多呆一会儿,但是往周围一看,不由地打了个冷战,天黑了,我只好恋恋不舍地回家了。

回到家,我马上查资料,原来茶树要生长在不冷不热的地方,气温一般低于30度,还有地温不能低于10度,要这么适宜的温度,茶树真是一个很有讲究的朋友啊!我还了解到茶树高度可达15—30米!基部树围1。5米以上,树龄可达百年至千年……真是涨知识了!

后来我又了解到,茶树种子可以榨油,叶子可以泡茶喝,树干还可以雕刻家具呢!真是一物多用,我爱这美丽的茶树!

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篇10:三年级空气的作文600字

全文共 636 字

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每次走进校园,我总觉得空气格外新鲜。小雨过后,一阵微风轻拂着我的脸颊,空气中混合着欣然怒放的月季花香,沁人心脾。我觉得,这时候的空气是带着花香,带着青草香,是令人向往的,是让人迷恋的。

瞧!语文课上同学们都笑得前仰后合,欢笑声快要冲破教室,因为我们正在进行课本剧表演。当一个急性子的顾客遇见慢性子的裁缝会发生什么有趣的事呢?看,扮演急性子顾客的同学已经急的满脸通红,抓耳挠腮的,而那裁缝仍然不紧不慢的,连布都没拿出来。同学们被逗得捧腹大笑,连老师都被逗笑了。就在这样欢笑中,一节课飞快地结束了。这时候的空气都弥漫着欢乐和温暖,让我们格外留恋。

“数学老师来啦”!班长的一声提醒,同学迅速做好上课准备,正襟危坐。似乎数学老师一来,空气就凝固了。因为数学老师很严厉、不苟言笑。她总是一丝不苟地批改所有同学的作业,发现一点点错误就会严厉批评,所以大家都很怕她。然而我认为,这时候似乎让人透不过来气的空气中却混合着老师对我们的关心,但是又生恐表达出来我们会飘飘然的矛盾味道。

体育课时,一脸欣喜的同学们迫不及待地冲向操场。你看,跳绳的同学把绳子甩得飞快,但是步子一点都不乱,又蹦又跳的,活像一只只活泼的小喜鹊;跑步的同学听到哨响以后,像离弦的箭一般,在跑道上挥洒汗水;踢足球的同学都卯足了劲儿,去追逐那个不断移动的球……这时候的空气中充满了激情和热闹。

放学了,走在回家的路上,空气中满是家里的饭香味,让饥肠辘辘的我们垂涎三尺,顾不上别的,只想奔向那个叫家的温暖地方。

这真是奇妙的空气啊!

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篇11:快乐的童年三年级作文400字

全文共 444 字

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我的童年乐趣是骑着狗去追鸡,可好玩了!

这一天,我和伙伴一起玩追鸡,追啊追,可是鸡跑得太快了,我们怎么也追不上!这时,我灵机一动,骑上狗,或许追得上吧?当我骑上家里的黑狗时,顿时感觉自己像个骑士一样威武神气!——咦!骑士不是拿着刀剑的吗?于是,我的装备又进一步改良了。

过一会儿,我再次出现在伙伴面前的模样是这样的:身上披着我爸黑色大衣,戴着爸爸的手套,坐在黑狗背上,手里举着从厨房拿来的擀面杖,英勇威武。

然后我和我的伙伴,再一次出发,去追鸡了。

冲啊!我们气势汹汹地冲入鸡群里,公鸡啊母鸡啊被我们惊得咯咯乱叫,四处逃窜。我骑着黑狗,挥舞着擀面杖,追在鸡后面,可是,不知道为什么?鸡还是跑得比我快!

我偷偷地跟在一只母鸡后面,它左看右看就是没有看见我,我举起擀面杖正要敲它时,突然,它快速地闪开了,就像身后长了眼睛一样。我心想:哼哼,躲过我一次攻击,躲不过我一世。我继续坚持不懈地在战场上冲锋陷阵,直到爸妈回来,看到我满头大汗、气喘吁吁的模样,他们是又好气又好笑!

这天真快乐啊,真是快乐的童年啊!

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篇12:这儿真美三年级作文400字

全文共 540 字

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当我看见这儿时,顿时傻了眼,真美啊!这里有一大片的果树林,树上结满了果子,还有村庄、田野、小溪、大山、小木桥和农田。接下来我给大家介绍一下这里的春夏秋冬。

春天,清澈的小溪淙淙的流着,小鱼儿再茂密的水草中玩捉迷藏、嬉戏、打闹。孩子们走过木桥,他们有的摘花;有的拨开草叶看下面的蚂蚁搬运食物;还有的往小溪里投放鱼食,小鱼跳出水面泼了他们一身的水表示感谢。

夏天,万木葱茏,绿油油的枝叶像天窗一样挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。采摘东西孩子、成人都坐在树下乘凉,用扇子扇风,还有人躺在绿油油的草地上休息。池塘里粉红色的荷花盛开了,淡雅的香气飘得到处都是。荷叶上的青蛙呱呱地唱着歌。晚上,蝉为自己的宝宝唱着安眠曲,星星在天空一闪一闪的,好像在眨眼睛。萤火虫亮着灯为人们指路,让人们找到回家的路。

秋天,枫树的叶子火红火红的,从远处看,枫树就像一团团火焰。农田里,玉米成熟了,金黄的玉米粒就像一粒粒金子,高粱像喝醉了酒的大汉,一片片金黄的稻子像金黄色的海洋,苹果像一个害羞的小姑娘,脸红了。

冬天,树上、山上都积满了白雪,地上的雪又松又轻,常常没过膝盖。松柏显得更苍翠了。小溪结了冰,小朋友拿上溜冰鞋去小溪滑冰,滑呀滑呀,就算是摔倒了也不会受伤。

这儿不仅风景优美、物产丰富,还是座巨大的乐园。

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篇13:快乐的童年三年级作文400字

全文共 525 字

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童年,就像一条小溪,那里有我丰富多彩的记忆,但让我记忆犹新的一件事,是一件又傻又有趣的一件事。

有一天我在学校学一句名言——种瓜得瓜,种豆得豆,我对它的意思迷迷糊糊的。我跑过去妈妈那里,手一扯住妈妈便问:“种瓜得瓜种豆得豆这句话是什么意思啊?”妈妈耐心地告诉我:“比如你把瓜种在地里,就会收获很多瓜,如果你把豆子种在地里,就会收获很多的豆子。”我心里一想:如果我把变形金刚种在地里,不就可以收获很多变形金刚了吗?我想完心里暗自发笑。

第二天爸爸妈妈都去上班了,我便拿起锄头把土一掀,我便全身都是泥巴,不管三七二十一还是继续挖,挖完后我及不情愿的把变形金刚放进泥巴坑里,然后就用土把坑给盖住了。我便走回家里开始洗澡了,我把身上的泥土全部洗掉,穿上衣服去睡觉了。梦里,我梦见我种下的变形金刚全都长出来了,长成了参天大树,那里结满了“果子”,那果子一掉下来了就变成了变形金刚。妈妈把我从睡梦叫醒。

我盼呀盼!一天过去了,一个星期过去了,一个月过去了还是没有长出来,我把变形金刚挖了出来,看见变形金刚没有一丝变化,我哭丧着脸告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑说,:“种瓜得瓜,种豆得豆,这句话可以说是植物。”我顿时恍然大悟。

这件又傻又有趣的事,在我记忆的小溪上闪闪发光。

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篇14:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 462 字

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他的头发又黑又硬,一双乌溜溜的眼睛,看上去一副聪明样。他的脸蛋又大又圆,看上去像个包子。耳朵大大的,但是身体骨瘦如柴,夏天一到,他总是穿着短裤。

他特别善良,有一次下课,他看见一个摔倒的小孩,他急忙跑过去说:“小朋友,你没事吧?”他把小朋友扶了起来,小朋友一边哭一边说:“谢……谢。”他耐心地说:“没关系,没关系,下次注意一下就可以了。”看到他帮同学的吧画面,我们情不自禁地给他鼓掌,游戏被我们抛之脑后,可鼓掌之后,我们才反应过来,我说:“玩不玩游戏了?”他说:“我先安慰他一下,再玩,你们先玩吧。”你看。他就是这么个乐于助人的男生。

他是一个幽默风趣的人,时常说出一些幽默的笑话,把同学们逗得半天合不拢嘴。

他还喜欢看书,有一次,学校刚上架新书,他就迫不及待地拿了一本好看的书,在那里美滋滋地看着,如同一只小羊奔进草原,吃饭的时候,他还在看书,“去吃饭了,快点!”我们饿得直叫,可他却慢悠悠地说:“急什么,我还没看够呢!再说“书中自有‘主食屋’,书中自有‘饭如玉’。”我们只能等他,还被老师批评。

同学们,你们知道他到底是谁了吗?

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篇15:三年级学校过中秋节作文

全文共 658 字

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一年一度的中秋节又要来到了,吃月饼时我怀着极大的兴趣问妈妈:这个节日有特殊的来历吗?原来历史悠久

节日的由来。它和别的传统节日一样,有历史有传说有故事。这个节日盛行于宋朝,是慢慢发展起来的,已与元旦齐名。

节日的传说是:后羿娶了一个叫嫦娥的美人,后羿射日成功后,神仙给了后羿一个仙丹,后羿交给嫦娥保管。一天,坏人找嫦娥要仙药,嫦娥自己吞下去了,便飞到月亮上去了。

中秋节从2008年起被国务院列为国家法定节假日。我们为了纪念中秋节,每年节日那天,全家及亲朋好友都在饭店里团圆。我们吃的最多的是月饼,有豆沙味、蛋黄叔叔还喝了桂花酒,我们一家可开心了!

夜晚,我们还倚靠在窗外赏月听月。月亮像一个大月饼,又大又圆。这时,我想到李白的诗“小时不识月,呼作白玉盘。”“月下飞天镜,云生结海楼。”多美的诗呀!它把我们带到了嫦娥姐姐的身边。

我看见了嫦娥姐姐,仙袂飘飘,我说“嫦娥姐姐,晚上好,我们一起对话吧!”可是她没理我。我以为她没听见,于是我又大声喊:“嫦娥姐姐,我想和你说话。”但是还没有人理我。我想到嫦娥姐姐在月宫里,离我太遥远了。我望着又大又圆的月亮,仿佛看到了嫦娥和月兔在里面,她俩多寂寞呀!

我还发现月亮在跟着我走,我走了一步,它也走一步;我停下来,它也停下来;我跑它也跑,我往后退了一步,它也往后退了一步咋这么调皮呢!我想,是不是嫦娥姐姐跟着我,想去我家呀!从此以后,我特别喜欢月亮,睡觉前还要和月亮说一声晚安呢!月亮已成了我的好朋友。

我最喜欢的节日是中秋节。因为我能全家团聚,在饭店里吃好多美食,而且还有玉兔和嫦娥相伴!

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篇16:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1421 字

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如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。 If the earth loses the gravity, I will become a meteor, and it will be attached to Tianyu without any attractiveness.This is "freedom", and I am willing to become a tree root and deeply enter the ground -absolute self -restraint is also boring. It will only waste life and find freedom in restraint.And after I will enter the strata, I will draw nutrients and grow positively, grow strong branches, lush leaves, stand on the earth with the most stable attitude, and look up at the starry sky again, but no longer frightened.

深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。

当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的姿态。

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篇17:三年级我眼中的缤纷世界作文

全文共 300 字

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珠海的夏天很炎热,太阳炙烤着大地,人们都不想出来。可是到傍晚凉风习习,人们就出来乘凉了。

那天傍晚,我和妈妈一起去奥园广场,那里热闹非凡。有的人在耍太极,有一位老人穿着一身白衣服在吹长笛,这支曲子是《月光下的凤尾竹》,乐曲悠扬而美妙。我还看到了一支合唱团,有的唱歌,有的吹着喇叭,有的弹着电子琴,有的……正当我听得认真的时候,有个小男孩踩着滑板,快速地从我眼前“飞”过,我觉得他很酷。

这时大树上的蝉叫了起来,声音此起彼伏,这里真像一个天然的音乐厅。广场的另一边,有许多人在跳广场舞,有的人在舞扇子,还有人在打羽毛球……

奥园广场还有各种各样的鲜花,香气扑鼻。

这就是我眼中的缤纷世界,我热爱这个美妙的世界。

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篇18:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 211 字

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她说个子高高的,一头瀑布似的长发,月牙似的眉毛,水汪汪的眼睛,就像宝石。最引人注目的是那高挺的鼻子,她有两排洁白的牙齿。她喜欢穿裙子。她每天都笑眯眯的。

虽然他个子高高的,但她非常温柔,从来不骂人,不打人。

她的兴趣爱好是跳舞。我记得有一次六一儿童节,我们班要选一位同学去舞台跳舞,但没有人愿意去,她站起来说她愿意去,老师就让她去参加。轮到她上场了,她给大家跳了一支舞,大家看的津津有味。

我说了这么多,大家一定猜到她是谁了吧?

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篇19:《猜猜他是谁》三年级作文

全文共 338 字

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他是谁?他,是电报路小学三年级的学生,一双大大的眼睛炯炯有神,匀称的体型,走在人群中总不被人注意。

他喜欢游泳。一到暑假,他就一头扎进泳池里,奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩,伴着喝彩声,他越游越快,越游越快……

他喜欢打羽毛球。球场里,他和同学打得正欢。突然,他一个猛抽,同学败下阵来;他们又继续打,同学一个猛抽,他铲了起来;同学一个高球,他跳起来狠狠还击;同学一个低球,他抬了起来……最后,他以11:7的绝对优势获胜。

他酷爱读书。瞧!他又坐在书桌上看书了。看书入迷时,邻居同学来找他玩,他把同学撂在一边;看书经常遇到的情况是,家长叫他吃饭时,他都听不见,等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时,他才连忙放下书,依依难舍地放下书。

猜猜他是谁?嘿!他就是我呀。

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篇20:写人的三年级作文

全文共 237 字

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天才木匠,又做了一个完美的作品,不过与前面的作品唯一不同的是——他是用稻草做的,知道吗?

这个稻草人非常善良,看到别人受到了欺负他一定会上来帮助,这让他瘦了很多委屈,一天他来到了街上,看到护理和小熊在打架,他立马冲了上去和他们卷在了一起四大了起来,终于,他们都被稻草人拉开了,小熊和狐狸看到自己打成这样立马讲责任推到了稻草人,还把他拉到了法官更前,告他无故打人,还得稻草人差点被打散,可是只个毛病始终没改,一天傍晚他看到盘羊终被跳崖,稻草人上去拉结果被一脚踢下了悬崖,摔死了。

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