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我的高中第一月作文【最新20篇】

父亲为我们付出的太多,我们应该如何回报父爱呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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有关寻找快乐高中

全文共 402 字

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有些人一生都在寻找:有的在寻找事业,有的在寻找金钱,有的在寻找宝藏。而我,却在寻找我的那份快乐。人们总认为,儿童是最快乐的,但我不。因为我的课余时间都得去上第二课堂,上完了第二课堂还有许多数不清的作业在等着我做,我就像掉进了一个学知识的铁箱子里。我多么想找回我那久违了的快乐呀!最近,老师也像了解我们的不快,为将要来临的期中考试放松心情,特别为我们开展了一次体育学科节的活动。有乒乓球,有足球,有篮球和羽毛球等比赛。

在比赛中我们有成功,有欢乐。就拿篮球比赛来说吧,第一次我们和四(一)班打,我们打赢了,同学们顿时高兴得一蹦三尺高,有的互相抱着,有的去把投篮手围了个水泄不通,连外国老师看了,也竖起大拇指,连连说:“good!good!……”正有了这次运动会,我才知道:我丢失的那份欢乐无比的快乐有飞回来了,我觉得我从第二课堂和作业的海洋中终于解放出来。我有觉得我游进了快乐的海洋。啊!我终于又找回了快乐!

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篇1:自然的美高中

全文共 692 字

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著名的雕塑家罗丹曾经说过这样一句话:世界上并不缺少美,美到处都有,缺少的只是一双发现美的眼睛。在我们生活的这个环境中,处处都是美好的,只要我们用心去感受,用美的眼睛来发现,用超越一切的物质的大脑去联想,就可以发现我们就生活在美中,身边到处都是美的。

早晨起来,趴在窗台上,眺望东方,等待着日出,像是巴金老爷爷所见的那样,东边的天空开始泛红,慢慢的,越来越红,越来越强烈。突然太阳的小半张脸露了出来,再那一瞬间,我感受到了太阳第一缕阳光的温暖,舒服,太阳光是那样的慈祥,他像一双劳动人民的`大手,把大地照料的井井有条,就在那一瞬间,万物好像都活了,树也好象变得更绿了,花儿仿佛变得更美了,露珠像是太阳公公的宠儿,在和太阳公公玩捉迷藏,见了太阳公公便藏的无影无踪

渐渐的,太阳越升越高,太阳光也愈来愈烈,人们也开始了新一天的工作,而我却在等,等待着太阳落下的那一刻夕阳的出现。

一小时,两小时。

时间一分一秒的过去,太阳也从东边转到了西边,快落山的时候,我知道,夕阳将要出现了。以前总听过关于描述夕阳的词,有好有坏,有日薄西山,也有夕阳红,可我今天要自己体现一番夕阳的美。

太阳快要落山了,西边的天空红彤彤的,像是被热血染过一样,但我想,更像是一位大画家淋上的一抹红,他是那样的美,阳光透过红云,它是那样的美,给大地,房屋,给人们,给世间万物都镀了一层金,它是高贵的,华丽的,它是一个辉煌的结束,又是一个辉煌的顶点。

这是一个平凡的一天,是那么美,我们时时刻刻都在经历着,却不知道,我们要感谢大自然,感谢一切美丽的事物。

新的一天又开始了,让我们带着一颗发现美的眼睛和一颗感谢美的心,去感受自然之美吧!

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篇2:受益匪浅作文高中600字

全文共 887 字

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“这道题我做的对。”“说什么?这道题我才做的对。”……争吵声不断地从我们班传出,想都不用想,一定是我们班在讨论数学题。

数学课上,老师给我们出了一道难题,让我们自由讨论。八个人为一小组,讨论出结果之后,选举出一个代表,代替全组回答。老师布置完讨论要求之后,自己坐到了最后一排的空位上“观战”。

十分钟之后,同学们已经讨论出了自己认为正确的答案。老师让每组代表轮流上台发言。

在数学这方面,有着特殊能力的贾刚率先上台发言,他和老师一样,两只手放在讲台上,面无表情地讲着这道题:“同学们,请大家看黑板上这道题。这道题有两种解法……”他不厌其烦地讲着,用粉笔在黑板上写着这道题的解法。两分钟之后,他把这道题解完了。同学们简直不能再崇拜他了,不约而同地鼓起了掌,同时我们一起转过头用期待的眼神看着老师:“是这样吧?他讲得没问题吧!”老师只笑不语。

“一点儿也不对,还是数学尖子生?”张子豪一脸不屑地走到讲台上。他的数学和贾刚同学可是不相上下,可他的讲题风格却和贾刚大相径庭。只见他嬉皮笑脸地把手插进裤兜里,笑嘻嘻地给我们讲到:“这道题只有一种解法,就是找到他们公倍数。找到公倍数之后就不难解了。……”我们又一次疑惑地看着数学老师,数学老师仍然露出神秘的微笑。

“我认为他们说的都不对。”刘以轩连蹦带跳地走上讲台说,“这么简单,我用三步就可以做出来了,哪有你们那么麻烦……”他自我陶醉地讲了半天,也不管别人听懂了没有。看着我们一脸懵圈的样子,他生气极了,用手敲着黑板讲道:“你们这些大笨蛋,这么简单的题都不会。”他边骂边在黑板上写来写去。

就这样吵来吵去,半节课过去了,仍没有吵出什么结果。数学老师见我们没有一个固定的答案,她向张子豪投去赞许的目光:“其实,这道题大家的方法都对,但是张子豪的方法更简单一点——就是找出它们最大的公倍数。”张子豪听老师讲完,得意地看着我们,俨然一幅数学我最棒的表情。

就在这浓厚的学习氛围下,一节数学课结束了。我真希望老师可以多举行一些像这样互相讨论问题的活动。这样既可以让我们多动脑筋,又可以让我们轻松地掌握各种问题的解法,最主要的是让我们对这些解题方法记得更牢。

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篇3:高中成长的力量作文600字

全文共 941 字

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五岳华山以陡为名,正是因为自己见识了它的陡与险,才让我深深地感受到成长所迸发出令自己为之震撼的力量

仰望着悬在头顶上奇峰罗列的华山,身体不由自主地抖了抖。“这么险的山,爬到山顶那得多费体力啊!我们还是去其他风景区玩吧……”我小声地向爸爸说叨着。尽管如此,我还是硬着头皮颤着肩膀,尾随爸爸妈妈开始爬起了华山。

“‘自古华山一条路’,说得就是华山的险。但我们要是征服了它,我们就是胜利者!”一路上,爸爸都在对我说着这样的话,但我内心的恐惧与焦躁还是那么强烈,“或许等我们爬到了山顶,你就会体会到从前根本无法体会到的东西……”爸爸这句话引起了我极大的好奇,就当是去探索那所谓“根本无法体会到的东西”吧!

苍龙岭名副其实,就像龙的脊背似的。一条极其陡峭的石梯向上延伸,石梯的两旁则是云雾缭绕的悬崖……完了,这一眼望去,我的头又该晕了。爸爸的步子迈得很大,他仿佛什么都无所畏惧。我也不想认输,但恐高的我只能攀着铁链子,像条狼狈的小狗似的伏在石梯上,一步,一步地点着石阶……这是我的极限了。爸爸回头望了望我,喊道:“加油,你能行的,马上就到西峰了!”明知自己恐高,但还是忍不住往脚底下看。我盘坐在了原地,脑袋瓜在发热,手开始发抖,后背冒着冷汗,脚下的石梯也变得若有若无……我想呼唤爸爸妈妈,但声音冲到了喉咙眼儿却怎么都发不出声。

我不甘心一直做个被父母宠溺着的孩子,哪怕只是今天,我也要独立一次,战胜自己的懦弱。或许我真的能体会到从前根本无法体会到的东西。这时候,爸爸意识到我没有跟上他们的脚步,于是回头来找我。我大声地对他喊道:“没关系,我喝点水就好,马上就会追上你们的。”我在爸爸妈妈远远的注视下站了起来,尽管内心还是那么恐惧。但我要学会独立,战胜自己。“加油,加油!”妈妈在前面对我鼓励着。我迈出一小步,又迈出了一小步……虽然步子小,但每一步都非常平稳非常有力。在不经意中,我竟已经走过了苍龙岭。一时之间内心有多少感概,爸爸的那句话,或许我真的领会了。

“会当凌绝顶

,一览众山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我脚底下,西峰上的徐徐清风是多么沁人心脾,还有那触手可及的云彩……在我脚底下那些蚂蚁一般的人们啊,我切实华丽地蜕变了。当我横下心、壮起胆来的那一刻,成长所迸发出的力量就已经燃烧了我,更震撼了我。

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篇4:高中我战胜了的作文700字

全文共 771 字

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月儿的皎洁源于她真诚的无瑕。

——题记

那是一个阳光明媚的早晨,科代表正在分发这次小测的试卷,我对成绩期待已久,立刻迫不及待地一把抓起试卷。呀,红勾勾布满卷子——一百分!再看看死对头的卷子——九十九分,我更得意了,心想:终于超过她了,我第一名,她差我一分。死对头对着它的卷子又是作鬼脸又是吐舌头,看到她一脸不开心,我不禁哈哈大笑。

突然我瞄一瞄卷子,发现有一题我们写的答案不一样,老师却都给我们打了钩,这是为什么呢?我心里突然有了一种不好的预感。我连忙拿出纸和笔再算一遍。果然,我错了!难道要告诉老师吗?不不不!我好不容易历尽千辛万苦得来的第一名就不翼而飞?难道我要把第一名拱手让人吗?可如果不说,我对得起胸前鲜艳的红领巾吗?我顿时犹豫不决,之前的开心一扫而光,像被一层灰蒙住了一般。

放学回家,爸爸看到我的卷子——鲜红的一百分,都笑得合不拢嘴,直夸我:“我们家儿子最棒了,真厉害!”妈妈也在一旁附和:“对对对,最厉害!”我听了,又开心起来,考满分的感觉真是太好了!不就是一道题改错了嘛,我不说,谁也不知道。大家都开心,多好啊!我暗暗庆幸,心里那一层灰终于没有了。

直到晚上,我躺在床上,一个人,静静的,没有老师的表扬,没有爸爸妈妈的称赞,没有同学的欢呼。但翻来覆去,却怎么也睡不着,我知道——那层灰又出现了。我一翻身,窗外的月光正好照在脸上。今晚的月亮格外皎洁,没有一点瑕疵,似乎正真诚地看着我的“翻来覆去”。顿时我明白了什么,我心中闪过一个念头——我要战胜自己!

第二天上学,我一到教室就从书包里抽出试卷,直奔办公室,把卷子的事告诉了老师,老师听后开心极了,连连夸我是个诚实的好孩子,我也开心地笑了,而那一层灰彻彻底底地消散了。

这次考试我虽然没得第一名,但是——我战胜了自己!从那以后,当我再遇到这样的“犹豫不决”,我总能想起那天晚上洁白无瑕的月光。

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篇5:高中作文目标700字

全文共 715 字

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鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。雄鹰找准了自己的位置,才能够在蓝天白云间享受快乐自由;鱼儿找准了自己的位置,才能够在水底享受悠闲惬意。所以说,人一定要找准自己的位置。

天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过;杜鹃的清香消逝了,但我已开过。人生的意义不在于得过什么,而在于做到什么,或许我们一生都无法成为参天大树,但我们可以做一棵无名的小草,为世界增添绿色。

找准自己的位置,让自己在适当的位置上发挥它生命的最大意义,这样一来,生命便不再后悔。假如我们都是那一块块山野的岩石,也许我们无法成就山的巍峨高耸,但至少我们可以做山的基岩,为山的陡峭提供我们全部的支撑。

找准自己的位置,不要让自己在前进的道路上误入岐途。生命之初,我们总是带着雄心壮志,渴望成为一名成就巨大、风采照人的领军人物。生命的辉煌,事业的成功总是十分诱人的,可是我们知道并非什么人都可以勇冠三军,才气逼人,大多数人还是要在平凡中采摘生命的果实。

我们不必羡慕别人的辉煌,辉煌背后承载的是辛酸与汗水。大漠孤烟、长河落日是美妙的景致,小桥流水、清风明月也是一种景致。春花秋月,各有风致;伟人活的是生命的辉煌,凡人活的是生命的境界,都是难得的精彩。

找准自己的位置,为自己确立一个切合实际的目标,会让自己的人生更加充实。对于材料中的蜗牛来说,无论是攀登泰山还是领略奔腾的长江都是遥不可及的目标。它能够做到的是努力爬到一棵大树上,清晨时,看朝霞满天,欣赏万物复苏,聆听生命成长;傍晚时,观云卷云舒,听松涛阵阵,领略风起云涌的波澜壮阔。

找准自己的位置,无法成为月亮,就让我成为星星去灿烂夜空;无法成为树木,就让我成为小草去点缀自然;无法成为江河,就让我成为溪水去叮叮咚咚,活出自己的精彩。

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篇6:描写安全高中

全文共 557 字

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前不久,日本和云南都发生了地震。全世界人民都十分痛心。而对于我们小学生来讲,不止是痛心,更多的是对安全的认识。今天,我就给大家讲讲地震及火灾逃生方面的知识。首先,我给大家说说当地震来临时,如何逃生。如果正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

假如在家则要就近躲避,震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实,能掩护身体的物体下,易于形成三角空间的地方,空间小、有支撑的地方,室外开阔安全的地方。躲避时应蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈眼睛,掩住口鼻。以上就是地震逃生时我们应该做的。接下来,我给各位讲讲发生火灾时,我们应该如何逃生。

家里发生了火灾,要及时用湿毛巾包住口鼻,并将身上穿的衣服用水泼湿向外冲,或者尽量低头向外爬行。接着寻找没有着火的房间,将门窗关闭,用湿衣服等织物堵塞门缝,不断用水泼洒,防止烟火侵入。如果大火已逼近房门,要打开窗户或到阳台上呼救,有条件的也可用床单、被褥等连接成绳索,牢固地系在窗框上或室内物体上,沿着绳索攀到安全地带,千万不要慌张跳楼。

总而言之,我们在灾难来临时要不慌不乱,井然有序地逃生,平时多了解逃生方面的知识。关爱生命,注意安全!

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篇7:爱好的作文高中600字

全文共 616 字

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“创一个新的节日!噢,太棒了!”我高兴地笑起来。现在啊,孩子们、大人们都只顾着上学上班,忙得无法兼顾自己的爱好,他们只能默默地做着千篇一律的、令人讨厌的事,很少有人在乎自己的爱好到底是什么?如果有,那么是不是真的爱呢?我想有许多人会答不上来。于是,我想创立一个“爱好节”。

这一个节日安排在5月29日,在这一天,在学校上课的孩子们要尽情地发挥自己的爱好,带来自己喜欢的东西,上课时就讨论自己的爱好,介绍自己的爱好,无拘无束。课间,老师也可以干自己喜欢的事——打篮球、骑自行车、看书……甚至是玩手机,整个校园充满着人们做自己喜欢的事的快乐。

单位里,每过半小时就有一次20分钟的爱好发挥时间,让每个童年还没有充分追求自己爱好的人不留遗憾。

爱好节到了,孩子们有的用轮滑滑进学校,有的骑自行车来,还有滑花式滑板的!老师这一天也不开车,集体骑着自行车来到学校,那场景,真是闻所未闻!一年级的孩子们“占领”了操场,还有女生玩起了过家家。一个教室的桌椅被搬空了,男生女生都在这里面跳舞!一个数学老师打起了篮球,还有体育老师在写大字!一个老师扮成了小丑,逗孩子们玩儿,高年级的教室里吵翻了天,我的天,这声音实在是震撼。仔细一听,哦!有男生在聊游戏,有女人在讲八卦,黑板上也满是涂鸦,从火柴人到艺术字,漫画到黑板擦印,地上也飘满了粉笔灰。

经过这如狂欢的爱好日,好多人终于发现了自己的爱好,也借这一日重温了自己的快乐童年,在快节奏的生活中获得一天的轻松。

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篇8:描写太空旅行高中作文400字

全文共 477 字

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一天,我看见一位老爷爷带着一群外国孩子向我走来,他问我去不去太空,我当然想去啦!老爷爷把我轻轻地抱起来,飞向天空,我心里又兴奋又害怕。到了太空,老人给了我一套特殊的太空服,穿上它就可以自由自在地在太空飞翔。

后来,老人带着我和许多地球孩子们到太空参观。一路上,我看到了许多美景。太空和地球不一样,太空的“路”就是天空,“路”上有许多星星,眼睛一眨一眨的,还发着金光呢!首先,老人把我们带到新时代白洞。哇,里面就像天堂一样,雪白一片,踩在上面软棉棉的,就像踩在了云朵上。走到白洞深处,就出现了许多的神话人物:仙女下凡、八仙过海……然后,我们又来到星星城堡,那里全都是可爱的星星。星星国王热情地招待了我们,还和我们一起举办宴会,一起参观金光闪闪的城堡……

最后,我们去参观广寒宫。广寒宫好玩极了,那里有温和的月亮婆婆、美丽的嫦娥姐姐、还有可爱的玉兔宝宝和爱打扮的星星公主。我们一起做了许多游戏,嫦娥姐姐翩翩起舞,之后又捧出了桂花酒。在太空旅行了几天,我们要走了。我们恋恋不舍地告别了美丽的太空。太空美好的景色和人们的热情深深地印在我的心中。“太空,我会再来的!”

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篇9:赞美长江高中

全文共 632 字

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长江是我国的第一大河。它非常可爱,宛如一条巨大的长龙卧在祖国的大地上。我家就住在长江边,我是喝着长江的乳汁长大的。

当春姑娘迈着轻盈的步伐来到长江边时,大地复苏,长江绽出了她生命的绿色。一条条小溪像顽皮的孩子一样蹦跳着、嬉笑着,扑向长江的怀抱。河边的山坡披上了翠绿的新衣,花草树木贪婪地吮吸着长江的乳汁,它们交相辉映,形成了一幅美丽的图画。

长江的春天充满了勃勃生机,长江的夏天更是洋溢着欢声笑语。

夏天,快艇、游船在江上来来往往。游客坐在船上,沐浴着凉爽的河风,两岸美丽的山光水色尽收眼底,真是好不惬意。孩子们三五成群地在水里嬉戏着,像一条条小鱼儿在水中自由自在地遨游,真是好不愉快。岸边,垂钓的人们耐心地等待鱼儿上钩。在阳光下,江面上牵起了无数银白色的丝线。“上钩了!”岸边不时传出一声声喜悦的欢呼声。

秋天带着落叶的声音来了,岸边的树叶枯黄了,随着秋风在空中旋转,似一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,又为长江增添了一幅美景。在金色的季节里,长江也迎来了它的丰收,一艘艘满载着粮食的货轮在江面穿梭。渔船上的渔民们站在船头,脸上露出了发自内心的微笑。长江两岸一片金色的海洋,高粱像喝醉了的大汉红着脸,低着头,大豆笑破了肚皮。还有……

冬天来临,长江的水更清了。欢快的波浪拍打着岩石,奏出声声悦耳的歌,溅起的浪花像一堆堆雪。岸边麦苗青青,金橘飘香,家乡的人们将丰收的柑橘通过长江这条黄金水道运到远方,为家乡换回财富,改变家乡的面貌。

我爱我的家乡,更爱那为人们带来欢乐和财富的长江。

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篇10:描写快乐高中作文600字

全文共 570 字

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什么是快乐呢?富裕吗?不是,富裕的人不一定拥有快乐,他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话:“快乐之权,操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么,快乐到底是什么呢?

其实,在生活中,有许多快乐围着我们,关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说:把学生教好,我很快乐;医生会说:让每个人都有健康的身体,我很快乐;建筑师会说:设计出别具一格的建筑,我很快乐……你又会说什么呢?

一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时,你说了句:“别吵了!”班里立即安静下来,你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时,同学们都团结一致、共同解决,你不开心吗?团结就是力量,团结的班集体,一定是个优秀班级。我相信,你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

帮助别人是快乐的。当别人无能为力时,你伸出一双援手;当别人丧失信心时,你给予鼓励和安慰……不管是一双援手,还是一句鼓舞人心的话语,你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时,你感觉如何呢?我想,这时的你一定被快乐的气氛所包围。

学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了,老师布置的作业你按时按质完成了,在学校你没有浪费学习时间,你不快乐吗?

什么是快乐?我想说:其实,快乐时时刻刻在我们身边,“快乐之权,操之在已。”朋友,我真诚地希望你过得快乐。

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篇11:天生我材必有用高中

全文共 725 字

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懵懵懂懂中,岁月不知经过几度轮回。呀呀学语的我不经意间步入人生的花季。但是小小少年,烦恼多多。成长的欣喜遮不住内心深处的一江春水。曾有多少次,我反问自己“你对这个世界有作用吗?你除了贪婪地窃取别人的劳动果实,过着‘猪栏式的生活’,还会做些什么?”

是的,我并不美丽,我没有四大美人的沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。在街上行走,我的回头率绝对是零。试问,这样一个多她少她都无所谓的人,又怎么可能为世界描上缤纷的一笔呢?

如果光光是丑,也就罢了。偏偏我又继承了那些丽人的缺点,天生体弱多病。西施在家门口时,因胸闷,倚在门边,皱着眉头双手捧心,这毫不矫揉造作的动作更造成了她清水芙蓉般的天然雕饰之美。而我呢,整天疾病缠身,病怏怏的,没有一点活力,那就更不必说散发着青少年的蓬勃朝气。

“腹有诗书气自华。”只要你有才华,又何必在意外在的不足呢?可是,我就迷惑不解了,“同样是人,为什么面对中秋圆月,苏轼会发出‘但愿人长久,千里共婵娟’的感叹;为什么一夜无眠,雨声淅沥,我就没有‘晓看红湿处,花重锦官城’的遐想;为什么同样置身于野花遍地的原野,我就不会有‘采菊东篱下,悠然见南山’的闲适自在……难道我就天生没有诗人的气质吗?”

既然如此,我又怎么会存在于世呢?科学告诉我们,世界上的一切生物没被淘汰的,都有它存在的理由。李白尚且在他跌入人生的低谷时,歌道“天生我材必有用”,激励自己奋进向上,我还没有尝到人生的艰辛,又何必庸人自扰呢?

于是,我到处寻找,我相信,我会有与众不同的闪光点。我终于发现,因为我的存在,家庭更加温馨,因为我的存在,社会更加和谐,因为我的存在,地球更加美好……没有人会拒绝我的存在。丑,多病,少才华,都有特效药可医。只要我有进取心,我的存在就有意义!

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篇12:绿水青山高中

全文共 511 字

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暑假的一天,爸爸妈妈带我去了安吉游玩。

爸爸告诉我,安吉是中国的竹子之乡。一路上,我发现这个地方果然盛产竹子,漫山遍野都是竹林,苍翠挺拔,入目满眼都是绿色。一阵风吹来,竹叶沙沙作响,仿佛奏起美妙的乐章。最好玩的是安吉的公交车站,椅子都是用竹子做的,我真想让爸爸停下车来,让我去竹椅子上坐一坐!

就这样,我们一路欣赏着郁郁葱葱的竹子,不知不觉就来到了今天的目的地:藏龙百瀑。走入景区,迎面而来的是翠竹连绵,飞瀑流泉,景色异常美丽。山里真凉快啊,阵阵山风徐徐吹来,洗去了夏天的炎热。一路走,一边欣赏美景一边玩水,可是我却有些心不在焉,因为我满脑子想的就是“石林飞鼠”。在去的路上,爸爸就给我介绍了这个刺激的游乐项目,我听了以后非常期待!

终于来到了这个项目地点,我高兴得一蹦三尺高。等坐上滑车,系好安全带,就开始了我的惊险旅程。从山顶高速往下滑,遇上弯道的时候感觉人都要飞出去,别提有多刺激了!我觉得这是世界上最好玩、最刺激、最令人兴奋的滑车。

下山后,我听当地人说,他们现在富裕了,全都是因为有山,有水,有竹子,吸引了八方来客,才能致富。我不禁想到领导人说过一句话:“绿水青山就是金山银山!”真希望我能快快长大,走遍祖国的绿水青山!

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篇13:描写位置的高中

全文共 794 字

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一阵熟悉的铃声伴随着同学们的嘻哈声,下课了。全然忘了刚刚上完美术课。纸条扔的到处都是,紫泥沙在哪儿都能看见让整个教室看起来像猪窝一样。同学们竟没有一个感到不适,继续各玩各的,好像看不见这些垃圾一样。

突然,我看见我左前方的一个桌子上漂浮着一个脑袋,我一惊,跑过去一看,原来是她。只有她蹲在地上,拿着无比迷你的小扫把在地上扫着一个个小纸条或泥团。教室前方那片干净整洁的地面应该就是她的劳动成果了吧。可是,一群顽皮的男生正好在玩泥巴大战,把泥巴扔得到处都是,那片地不一会就又脏了。我望着她,心想:她一定很难过,辛辛苦苦得来的劳动成果,就这样被这群男生糟蹋了。可她的表现却出乎我的意料。她什么也没说,就默默地扫干净这片地,又回过头扫那片地。看着她那无私奉献的样子,我的心被感动了。

这时,我又听见教室那边传来吵闹声。走进一瞧,原来是劳动委员A正在和乱扔泥巴的B吵架呢!我看着A,只见她两手插腰,气势汹汹,对着B破口大骂。可我很好奇,A手上也没拿扫把,她站的那片地也脏兮兮的,全然没有刚刚扫过的痕迹,我便好奇的问旁边围观的同学,只听那同学气愤地说:A真是爱管闲事,自己才是劳动委员,却指挥我们做这做那的`。别人扔个泥团,明明又不是A自己扫,还要多管闲事上去理论让别人不许扔。她是谁呀?凭什么管这管那的。我望着吵得起劲的A,又望了望她,在A吵架的时间里,她已经把教室一大半扫干净了,那些调皮的男孩也主动来帮她了。终于,A吵完了,而她也把地面扫干净了。她擦了擦脸上的汗,满意地笑了。同学们都围在她身边夸她;而A好像完成了一件让教室不再脏乱的样子似的骄傲坐在位子上,却没有一个人来赞扬她。

就像她一样,摆好自己的位置,默默无闻地努力着。而A的职位就是劳动委员,管好班级的卫生,但是A却当做是指挥别人去做。古往今来,摆好自己位置最重要的一点就是像她一样,说得多,不如做得多。这样,在人们心中也才能有自己的位置。

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篇14:傣族的作文高中600字

全文共 795 字

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今天是个艳阳天,妈妈的鼻子都被晒红了——海拔高的地方,紫外线真是厉害啊!

今天我们的目的地是美丽的傣族园。

傣族园其实是三个傣族人的村寨连在一起,到处都是花草树木,树都非常高大,上面挂满热带水果。有波罗蜜啊、椰子啊、柚子啊……但是今天实在是太热了,我们才进园没多久,每个人脸上就都挂满了豆大的汗珠,一滴滴地流下来。幸亏我们几个小朋友都买了扇子,边走边扇扇子,还好玩的。

参观傣族园,然后在泼水广场附近吃了有名的傣族特色午餐。这里的菜都有很多新鲜的香料,比如薄荷啊九层塔啊什么的,带着酸辣,我吃不惯,不过炒饭很香。

吃完午饭,总算到了最有趣的泼水环节啦!我们兴致勃勃地来到泼水广场,换上当地的民族服装,拿着水盆,跟着工作人员来到水里,随着一声:“泼水开始!水水水!”大家都随着音乐的节拍开始泼对方水啦!据说被泼水那代表祝福呢!

我正想偷袭豆总的时候,她却刚好装了满满一盆水使劲朝我泼了过来。“哎呀!好呛!我喝到了!”我大叫。然后赶紧又装了一盆水,用九牛二虎之力朝她泼去,开始了我的反击。她没有防备,所以也被泼到啦!哈哈哈……不过她只是咳了几声,马上不甘示弱地又向我攻击,我赶紧用盆子当盾牌,挡住了我的脸才没有被泼到呢!其他人也是你泼我,我泼你,衣服头发都湿淋淋的,但是脸上都是灿烂的笑容,淋漓痛快。

欢乐的时光总是很短暂,泼水活动很快就结束了,我们也要离开傣族园,出发去中国科学院植物园了。住在植物园的酒店里,有泳池可以接着玩水。晚饭后,大人们又带着我们去植物园的深处,寻找萤火虫。

在这个伸手不见五指的夜晚,我从来没有见到过这么多的萤火虫和星星!我和乐乐、小詹、小泷、豆总,都追着萤火虫在院子里奔跑,它们就像打着小灯笼在给我们带路。有时候它们也会停下来,如果把手掌打开伸过去,它们就停在我们的手掌上一动不动。不过我们都不敢抓住它们,因为我们想让它们自由自在地生活在植物园里。

明天就要参观植物园了,真兴奋。

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篇15:高中数学作文600字

全文共 585 字

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大年初一,我和妈妈、爸爸一起去外婆家。外婆家离南京比较远,开车要好几个小时。其实我心里一直有个疑问,外婆家离我南京的家到底有多远呢?

我问妈妈:“妈妈,我想知道外婆家有多远呀?”

“用你四年级学习的两位数以上的乘法,可以计算出南京家到外婆家的公里数了。”妈妈回答。

“要怎么算呢?我知道大概要开3小时,是不是找到爸爸每小时开车的速度就可以算出来了?”

妈妈摸了一下我的头,微笑着说。“是的,按照以往爸爸开车的情况,大年初一高速上没有什么人,车速可以开到平均100公里每小时,在高速上行驶的时间差不多是2小时;剩下的1小时,平均速度在45公里每小时左右。”

我兴奋地扒拉着手指开始算:“2--100=200,加1--45=45,合起来是245。哈哈,我算出来了,距离是245公里。”

“你们不知道吧,我出发的时候记了车辆的里程数,等到了你外婆家再看一下最新的里程数,用最新的里程数减去我们出发时的里程数,就可以得到南京家到外婆家的准确距离了,到时候看看你估算的准不准。”这时一直在认真开车的爸爸说道。

我爽快地答应了:“没问题。”

一路畅通无阻,3个小时零5分钟我们到了外婆家,我迫不及待地用里程表计算行程,得到的公里数是243公里,与我和妈妈估算的245公里基本一致,我开心地蹦了起来:“耶!耶!耶!”。

一下子学会了两种计算距离的方法,又解开了心里盘旋好久的疑惑,我心里别提有多开心了。

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篇16:描写自然的作文高中

全文共 921 字

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在很久很久以前,宇宙之中生出蔚蓝色星球,它的名字叫做——万物星。万物星上的居民各有特点,在自己的位置上闪闪发光。突然有一天:

“哇啊……哇啊……”伴随这婴儿初生的啼哭,一位名曰“自然”的传奇少女,降生了。光阴如棱,一棱才去一棱痴,时间老人无声的钟表魔法将自然从活泼可爱的婴孩变换成了青涩的花季少女。一日,自然与智慧老人一起作于万物星最高的人生岩之上,高谈阔论。

刹那间,自然的脑海中突然有了疑问:我是谁?我的责任是什么?她忙闪身问长着一脸白胡子的智慧老人,老人他摸摸胡子,笑而不语。自然还想继续追问,可智慧已化为一团白雾,只留给自然空灵的声音:“孩子,你若想知道你的身世,就去地球吧,那里,会有你想要的答案。”“哎,我该怎么去嘛!”自然对着升腾的白雾喊道。“哈哈,你若想去,办法总比困难多!”说完,随清风散去,只留自然在岩上苦想。

自然望向天空,流星姐姐正忙着置办流星雨,自然上去,想着乘着流星雨驶向地球。第二天晚上,流星雨载着探寻身世的自然,去了地球。

自然·世隐无谓

自然进入大气层,穿行于云雾缭绕之中。忽见翠绿南山下,几丛菊花耸出金黄,一位气质非凡的布衣男子席地而坐,手持酒杯,一饮而尽,口中吟着自作古诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”自然走上前,与那人交谈着,问:“兄可知何谓自然?”那人打着酒隔,说:“自然?”“是啊,不知兄长知否?”那人大笑一声,又一杯清酒下肚。“知知知,以吾之眼光,自然便是那菊花之神!不与百花争奇斗艳,在百花凋零之秋,傲然绽放,这可谓自然之神。”自然似乎明白了些,为那人道谢后,告别。

自然·月色下景

不知不觉,穿棱了百余年光景。自然来到了一个月色朗明的夜晚

自然·世间万物

风将自然送到了19世纪的美国。一位金发女子把弄着手中的书本,写下一首小诗,“自然”即我们所见。是啊,自然啊自然,你包含着世间万物,简朴而不失端庄,靓丽而不失优雅,风度翩翩,清丽脱俗……

自然随着流星雨回到了万物星,将所见所闻所感一一记在了自然史册之中。自然终于懂得了,何谓自然。

夜晚

法桐树上有蝉鸣,

青石板上的游行,

脚踏单车,一路高歌,

来到装满绿色的山坡,

停下车,跑商山坡。

深邃的黑夜下,你我相依偎。

夜空中,星月相逼,

我站在溪水桥上看风景,

在等风,也在等你。

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篇17:蔷薇高中优秀

全文共 691 字

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偶一回头,我惊喜地发现,在镜心楼旁边,有一道亮丽的风景,这就是盛开的木蔷薇

远远望去,这木蔷薇就像一片飞花的瀑布,从镜心楼上泻下来。这些木蔷薇好像一大片祥云,从

天上飘落下来,又像一个花的盛典,格外绚丽夺目。在阳光的照耀下,这些花儿显得更加美丽了,仿 佛就是一曲花的交响乐。这乐曲令人兴奋,令人激动,更令人赞叹。

一阵微风吹过,木蔷花瀑布便激起了一朵朵洁白的浪花,又像一只只美丽的蝴蝶,在风中翩翩起

舞。随着阵阵微风吹过,也带来了缕缕清香。这香味沁人心脾,令人陶醉,这时,我真想变成一只蜜 蜂,钻到花儿的里面,尽情享受花香和花蜜的甜美。

闻着,闻着,我不由得走近观赏。哇,这些花儿开得可茂盛了。花儿们你挨着我,我挤着你,个

个争相开放,好不漂亮!这些花儿有的还是花骨朵儿,像个害羞的小姑娘似的,躲在透明的绿叶后面

;有的刚刚开了几片花瓣,好像再过几天,就会“扑哧”一声,露出它那甜美的笑脸;有的已完全绽

开了,花瓣层层叠叠的,十分饱满,好像轻轻一捏,就会渗出水来。拾起一片花瓣,轻轻抚摸着,着 花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。

不知不觉,我已来到了树下。在茂密的树阴下,顿觉一阵凉爽。抬头仰望,原本蔚蓝的天空已被

这层层的绿所覆盖。阳光透过枝叶,留下点点光斑。正走着,突然感觉被什么东西刺了一下,抬头一

看,原来是一些枯树枝。看着这些树干,我不禁感慨万千,谁能想到,正是这枯败的树枝,也曾一片

绿色,可现在,它把生命让给了新的枝条,让它们展示出一片蓬勃生机。我不由对木蔷花肃然起敬。

这美丽的木蔷薇,它是春姑娘临走时留下的最好的礼物,也是镜心楼最美的装饰品。木蔷,永远 开在我心中。

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篇18:写光亮的高中

全文共 670 字

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每天的日出日落,阳光都会出现。哪怕,阳光只是微微照料到你,也请你,亮给自己看。

阳光,亮给自己看。有一个失去双臂的小女孩,艰难地攀爬着那险峻的高峰。陡峭的山路,使她费尽全力,也同时,让她付出一次又一次血的代价。而她,一次又一次坚强地站立起来。山上留下她那坚强的脚印。每一片鲜艳的花瓣,都映衬着那皎洁的天空。但,那空荡荡的袖子却在空中飘落。她咬着牙,一步一个脚印,努力地去攀爬连正常人都会有些让人心疼,但她用实际行动告诉了我们,她只是看起来弱小,她内心中,居住着一位强人。她用实际行动告诉我们,她的阳光只亮给自己看。

阳光,亮给自己看。2008年5月12日,那一天,我们用泪水浇灌希望,希望阳光沐浴在他们身上,让生命的尊严站立在历史的最高点!消防员战士、解放军、医生、护士、救援队,他们竭尽自己所能去抢救每一人挣扎在生死边缘的微弱生命,哪怕只有零点几的可能,他们也会去尝试,他们不抛弃不放弃每一个生命。他们百分之二的努力只为了那百分之零点几的希望。他们用自己的行动见证了中国的坚韧,他们用自己的行动告诉我们,他们的阳光是亮给自己看的。

阳光,亮给自己看。我看那央视新闻联播,看到那炽热的火束在鸟巢上空舞动,无论在体育场的哪个角落,都能看见那鲜明的火焰。那天下着雨,瓢泼的大雨迷湿了眼睛,而场上的运动员却依旧斗志昂扬,竞走运动员踏着沉着轻捷的步伐;标枪运动员掷出流畅的弧线,那溅起的泥点,是他们不屈的写真,那跌倒了又爬起来的身影书写着他们的坚强。他们用自己的行动告诉我们,他们的阳光是亮给自己看的。

每一个人的阳光,都是亮给自己看的,让阳光伴我们成长!

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篇19:高中春雨作文600字

全文共 731 字

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舒适,没有了冬日的凛冽,她吹拂过这座城市的每个角落。看着雨水像断了线的珠子从屋檐上流下来,窗外的树木正贪婪地吮吸着春雨的甘甜,我想大概是为了奖励他们坚强地挺过了一个难熬的冬天吧。雨水的声音像催眠曲,让人不禁昏昏欲睡,都说雨天适合想念,那就在春雨里想念那些冬天遗憾未见的人吧。而那些忧虑则伴着春雨落在春的泥土里,滋养了大地,开出下一个花季。

在雨水下着的泥泞路上慢慢的走着,实实在在的给人一种安抚与慰藉。路旁枝头的点点嫩叶,记下了初春的模样。来来往往的行人撑着雨伞走过。穿着雨衣的孩子挣脱母亲的手,在大大小小的水坑里蹦蹦跳跳,欢快的感受着春雨的轻柔,没有大人的约束,置身其中欣赏着这个与众不同的春中最美丽的风景与时光。小小的脚丫在大大的水坑中印下属于孩子的足迹,笨拙的迈开步子向远方跑去,只留下身后拼命追赶喊停的母亲。我想那个孩子一定会揣着一口袋的开心满载而归,还带着定格春雨独有的味道。

属于春天的嫩绿,给人通透的空灵,将期盼的心交给这个久违的春,让春雨去诉说。清明也在春雨中显出不同于往年的悲伤和思念,撑一把小伞,漫步山野,偶尔想起几声响亮的鞭炮声。山上树木的每一朵叶尖上都挂着雨珠,在绵绵春雨中微微晃动。山下的小湖,波光粼粼,调皮的男孩弯腰捡起泥泞水路上的石头,用力投入湖中,而看到湖面荡起一大层涟漪时,在这一刻露出了大笑,而湖水也没有了往日的不苟言笑,笑出了甜甜的酒窝。清明也在提醒我们:春暖花开的日子已经来了,一切都会好起来的。

乍暖还寒,春雨来临,微微滋润着这个世界。如牛毛那般细,如绿芽那般柔,让你坠入它的怀抱。最后,浸透你的心,温暖这个春雨季。

告别这个许久未过的冬,伴着雨,迎来春,美好的事情都将如期而至,未曾谋面的也终会相遇。愿平安,你我皆好。——尾记

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篇20:人生低谷高中

全文共 856 字

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树根深扎于坚硬的泥土,树冠就越挺拔向上;苔藓在被人遗忘的角落,也有青春奋斗的痕迹。

人生低谷涅盘,勇于挑战失败,只要站起来的次数比倒下多一次,就是成功。

王楠,一个永不言败的人,在人生的低谷里如浴火的凤凰般,勇敢地冲出烈焰,重拾那份坦然与傲视一切的大气。奥运会上的失败,给了王楠一个天大的打击,一个永世的耻辱。面对国人的诟骂,她也曾留下委屈的泪水,但她不服输性格永远支持着她,让她敢于面对生命的挑战,她把这份挑战看作是生命的馈赠,磨砺着她走走向成熟。她没有输,至少在信念上,在勇气上。她凭着她的坚忍与顽强,最终赢回了那份王者之风。

在人生的低谷涅盘,改变自己,适应环境,才能锻炼出超人的智慧。

原一平,在艰难困苦中,敢于改变自己,适应环境。他曾说,有时候,迫切需要改变的,也许并不是环境,而是你自己。原一平,正是凭着他的努力,由一个屡次失败的推销员,一跃成为日本有名的推销大师。他不胜其烦地聆听别人对他的批评,他夜以继日地改变自己,让自己趋于完美,甚至对照镜子,练出了上百种笑容,被人称作是“练出值百万笑容的人”。

人生有低谷也有坦途。炼狱虽苦,却能磨练人的意志;坦途顺畅,却未必人人都能自由驰骋。

金大中,一个感激苦难的人,对苦难有着更深的体会。他的三个儿子,在长期的逃亡与颠沛流离中,曾经创下了辉煌的业绩。然而当他们的地位巩固时、处境优越时,他们却堕落了,一个个由于腐化锒铛入狱,这是讽刺,也是警醒。

泥泞留痕,更需要在泥泞中点亮心灯。鉴真曾不满于做一个苦行僧,直到一天他的师父点亮了他的心灯,同时也照亮了无数迷茫中的人们前行的路。他说:“平坦而坚硬的土地上不会留下走过的痕迹,而泥泞的土地上却很轻易便留下了行走者的脚印。”

那是一种印证,对苦难,对成长,对栉风沐雨中的人行走价值的印证,是泥泞对于生命的赠礼。

水,一路逶迤,最终会汇入浩淼;雨,自九天抖落,最终降落沃土。松柏,挺拔苍翠,是对严寒的无声抗争;鹰鹫,笑傲苍穹,是对风雨的坦然面对。

人在人生的低谷里涅盘,是一种动人的哲学。它让困境中的人生,感激苦难,获得重生。

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