我班的百灵鸟为题写作文【汇编20篇】

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书对古人是多么重要!古人对读书都如此看重，作为新一世纪的中学生，又怎能不读书呢?

从我上幼儿园起，书就一直陪伴着我。爸爸妈妈会让我从一些简单的小图册开始学起，等我上了小学，会看拼音时，再买一些注音的故事书给我学习，后来，是高年级的小学生了，已经会看一些名著了。我慢慢成长，到现在，已经成为了一名中学生，可以阅读、读懂更多的书了。

读书的好处有很多：多阅读，可以提升写作能力;可以开阔视野，增长见识……

可是，读书也要有选择性，要读一些对青少年有帮助的书，应少看漫画书，多读一些中外名著。而不能选择那些对青少年有害的书。

多读好书，真是让我受益匪浅啊!从《鲁滨逊漂流记》中我明白了：遇到苦难不要退缩，而要抬起头来，顽强地与它抗争到底，只要你不害怕、不退缩，困难终会向你屈服的，不应做生活中的弱者，而要做强者!在《伊索寓言》中那一个个短小的故事，却蕴含着深刻的道理，从中也可以看出伊索那顽强的精神。《十万个为什么》为我解开了无数谜团，使我了解了世界的奥秘。《老人与海》中顽强的桑地亚哥告诉我做人要有百折不挠的精神，因为没有这种精神是不可能成功的……

书一直陪伴着我成长，我畅游在书海中。读书，让我获得了很多知识;读书，让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然，读书，也让我感到很快乐。

书，在我的成长过程中，你一直陪伴着我，一路上，有你真好!我与你为伴，品读人生，丰富人生!

没想到，真没想到!当郭老师第一时间听到这个作文题时，十分淡定的说：不可能，绝对不可能，我押10块赌它不可能!但是当十点四十之后，考完语文的考生出来确定了今年的作文题是《没想到，真没想到》时，10块钱真的打了水漂。

2016年6月18日，上海中考大战正式拉开大幕，9点开考的语文打响第一枪，作文题目也自然牵动着申城所有考生及家长的心。作文题目——《没想到，真没想到》一流出，便引起哗然一片。近几年来，通过对上海中考和一模二模作文命题的分析，发现作文出题的趋势都比较中规中矩，甚至在考前许多老师甚至学生都能自主猜测命题。但今年的出题者可能故意避开了以往常规的命题，来了一次出乎意料的“突袭”。

面对这“当头一棒”许多考生可能感觉无从下手，但大家千万不要被表象迷惑，仔细分析，其实出题者的思路依旧是万变不离其宗的。

首先，从审题上讲，《没想到，真没想到》表示一种出乎意料，两次强调“没想到”加强语气，说明事件给作者带来的震撼之大，对成长的影响之深远。所以归根到底，出题者的出题宗旨依旧是引导考生关注生活与自身成长。如果考生能理解到这一点，那基本上跑题的可能性较小。如果平时的作文训练就突出和强化这一点，相信审题上问题不大。

其次，从选材上来讲，生活中让我们出乎意料的事情很多，但哪些素材可能运用到这篇作文中去呢?大部分情况下，我们的作文都是写人记事，那我们就从这两个角度去考虑：如果侧重写人，那么思路顺下来可以是“没想到，真没想到他(她)是那种人”，用欲扬先抑的手法去写之前对某人的误解，然后通过一件特别的事件表现此人身上并未被发现的闪光之处;如果侧重记事，那么思路可为：“没想到，真没想到这件事结果是这样的”，可以写由一件普通小事感悟到了不寻常的人生哲理。思路也可以是“没想到，真没想到这件事还可以这样看待或解决”，就可以写在看待和考虑问题时应多角度，不要受局限。

最后，因为命题侧重于感悟，所以在语言方面，除了之前要求的生动形象具体之外，更加要注重深刻，启发性，争取做到言近旨远。

对于今年的考生来说，语文已经考完，但是对于2017年的考生来说，我们必须通过分析今年的考题吸取经验教训，通过平时的作文训练来为中考保驾护航，具体要注意哪些呢?

1.作文是个积累训练过程，千万不要想着去猜题或背范文来应对考试，平时踏实的训练才是王道。

2.中考作文虽然每年的命题不同，或是中规中矩，或是出乎意料，但是在老师的引导之下明确考纲要求，才能抓住不变的宗旨，应对各种变化。

3.语言是给阅卷老师的直观印象，语言的生动形象是基本要求，锤炼深刻的语言才能表达深刻的思想，这也需要平时的积累和训练。

许多颗并不明亮的星星，可以闪烁一片天空，许多片并不完整的枫叶，可以美丽一片枫林。

旅游车缓缓驶入景区，缓缓驶入了一片橙红。

“哇！”这是我第一次见到真正意义上的枫林——大片大片的枫树，落满一地的枫叶，和满世界的橙红交织不一。

我忙举起相机，快门声频繁响起，可不？瞧那细而挺拔的枫树，在阳光的辉映下精神得很，满树的枫叶红得似烈火，骄得像红旗，艳得赛玫瑰。嗬，一阵风吹来，几片调皮的枫叶像几只红艳艳的大蝴蝶在空中欢舞呢。如此美景，怪不得杜甫有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”哩。

我踩着软软的红地毯，到了一条溪流旁，看！那片红得显眼的枫叶像极了一叶扁舟，在几块凸起的石头间穿梭，它像极了一位慈祥老者，行在时间长河中却也不忘欣赏周围的美好，它又像极了一个婴儿，丛容乖巧地躺在大自然的怀抱。

这时，我萌生了一个想法：带走一片枫叶当做书签。

于是，我轻轻地，轻轻地捧起那片安详的枫叶。凑近了看，天啊！它竟如此丑陋与残缺：平整的叶面上像被烫了几个不规则的小洞，而那红并不纯粹，掺杂着点点黑与黄，我连忙把枫叶丢回河里，这不就是“远看一朵花，近看一脸麻”吗？

我继续寻找那片完整而美丽的书签，后来我发现，河里，地上，树下的都是残缺而丑陋的枫叶，真令我失望。

枫树一定是把好看又完整的枫叶留在树上了，我想。

我翻开刚刚拍的照片，一一放大，天啊！怎么也没有一片是纯粹美丽的！我像是发现了大自然的小秘密，内心满是惊讶。

原来眼前这片静美得令人窒息的枫林，是由无数片残缺而丑陋的小枫叶相互映衬，相互交织而成的！

我想到了我的班级：每个人都是不完美的，就像一颗颗不够明亮的星星，但是当所有人团结在一起，那也是可以照亮整片天空。

我忽然对这些小小的枫叶有了敬畏之心，是这些小生命忍受着被踩踏的疼痛，才铺就一张大自然的枫叶地毯，是这些小生命经受着被风雨侵蚀、被蚜虫啃咬的磨难才能依立在枫树上，才汇成一幅枫林美景。

爸爸说：“没有一个人是完美的，你要学会正视自己的短处，发现自己的长处。”

枫叶说：“完美都是不完美的，但当我们聚在一起，我们可以让全世界震惊。”

我说：“如果大家都团结起来，那么人类所创造的奇迹也不亚于大自然呢！”

我拾起那片被我丢下的枫叶，郑重地夹在书页间，这篇不完整的枫叶提醒我：一个不完美的我，也可以有一种方式傲然在一个完美的群体中。

我是一只百灵鸟，住在森林里，自由自在，时不时发出几声感叹：“在森林里自由自在地工作最好了!”

在一个风和日丽的下午，我长途跋涉，来到了森林里。在森林里，我结交了许多朋友，这些朋友帮我建了一个家，给了我许多快乐的时光。

一天，我正在森林里散步，突然，小鸟欢欢跑了过来：“大事不好了!”我问：“怎么啦?”欢欢说：“森林里的医生——啄木鸟正为找不到助手发愁呢!”“咳!我还以为什么事呢!”我摆了摆翅膀，“走!我们去看看!”

我和欢欢到了啄木鸟医生那儿，啄木鸟医生正叹气呢，“啄木鸟医生，我们来当您的助手好吗?”我问，

“好吧。”啄木鸟医生勉强答应了。，“你们先跟我去树林深处捉虫子吧。”“嗯!”

我们和啄木鸟医生来到了一棵树上，“假如你们把虫子全部找出来，我就奖励你们。”啄木鸟医生说。我们很快的把虫子找出来了，“来，把这份合同签了，月薪7000森林币。”我爽快地签上了自己的名字。

从此，我在森林里过上了幸福的日子。

鲁航佚

我们班有一只美丽的百灵鸟——褚珞希

她的身高中等，身体瘦瘦的，跟我差不多。“百灵鸟”的头发被梳成两条小辫子，走路的时候，辫子晃来晃去，十分好看。她的眉毛弯弯的，就像天空上明亮、洁白的月亮。她的皮肤有点黑。笑的时候嘴角微微翘起，露出几颗雪白的牙齿，还露出了两个小酒窝，超级可爱。“百灵鸟”长着一双大大的、水汪汪的眼睛，可以称的上是“浓眉大眼”的人，简直就是个西施的后代。

她不但像百灵鸟一样美丽，唱歌也像百灵鸟那么美。

音乐课上，老师让大家一个一个的上台唱歌，不要鼓掌。可是“百灵鸟”出褚珞希上场的时候，各位同学按捺不住听百灵鸟唱歌的心情，教室里一下就响起了热烈的掌声，掌声过了好久才平息，我在打分纸写了“100分”这几个字。

褚珞希成了班级里的大明星。有一次，有一个同学送过来一张奖状，史老师看了一下，大声宣布：“褚珞希同学去比赛，得了一等奖，这是教育局颁发的。”

褚珞希就成了校长也知道的明星。

阳光透过窗户照在我的眼睛上，刺激着我睁开眼睛。我轻轻地趴下了床，像只小猫蹑手蹑脚地走到窗前，看着你熟睡的样子，我悄悄地变成一只白黄相间地百灵鸟，站在窗台上。待太阳爬上你的床时，我用婉的歌声唤醒你。

当你睁开眼睛，我已经展开翅膀扑闪着飞走了。留给你的，只是一个背影而已。

你发现我已不在，焦急地左顾右盼，寻找着我的踪影，而我就站在你的背后偷笑着，心却痛着。

你摇了摇头，叹了口气，用着无奈的语气说着：“这孩子又跑到哪里野去了，真是拿她没办法。”

我抗议地扑动了几下翅膀，我哪有“野”啊。但是你并没有注意到我。

你忙碌的身影在我眼前忽现忽隐，不禁有些心疼，于是飞到窗台上，卖力的扯着喉咙鸣唱着。直到看到你舒馨的表情，提着地心也渐渐放下。

吃完饭，你疲倦地将自己的身子甩到床上，却怎么也睡不着。我轻轻地拍打翅膀，落在床头，哼着你常唱给我听得摇篮曲。

你绷紧的面部随着曲调缓缓松懈下来，眼皮似乎被施了魔咒，千吨重，最后压了下来。我小心翼翼地啄了啄你的脸，悄无声息地离开了。

太阳已经滑落在西边，橘红地夕阳洒在你的身上，你站在灶台前，翻滚着锅里的食物，香味像鱼钩，牢牢地钩住嘴馋的我。

我终于忍不住又变了回来，焦急地问着你什么时候吃饭。

作文命题重在考查考生的写作能力，大可不必在审题上难倒学生，一份好的作文命题，应该让绝大多数学生有话写，让积累多的同学放得开、写得好，这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力，调动学生日常的积累。具体一点，好的作文题应至少有以下几个特点：

朴实、简洁但内涵丰富，给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气，文题理解可深可浅，让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手，写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意，也可考虑虚化的精神上的传递，如伟大精神的传递、传统道德的传递等，具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递，等等，实题虚写，立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外，上海题《必须跨过这道坎》，天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白，考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节，广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”，指写作的范围大；“有节”、“有边”，指有一定的限制，难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放，大而无当，一网打尽，为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外，陕西卷的漫画缺乏应有的导向，题目指向不集中，学生往往短时间内不知所措，很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感，尽量不要出过于抽象、笼统的题目，引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题，它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体，实则空泛，最易滋生大话套话，不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙，不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》，富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一，有利于个性表达。最好不要以观点命题，那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的，若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调，但举了正反两个材料，能够较好地激发思维，考生可以从他们各自的认识入手，或颂或批，既保证他们都有话说，又能激发创造，塑造人格。

另外，话题的引导语要有较强的启发性，不要生硬苍白。

篇一：美丽的百灵鸟

姥爷家养了一支非常漂亮的百灵鸟。它的羽毛非常鲜艳，头上的羽毛像白色的头巾，上面绣着蓝色的花纹。背上的羽毛像淡黄色的外衣。腹部的羽毛像淡黄色的外衣。腹部的羽毛像红色的衬衫。他的眼睛非常明亮，一张尖尖的小嘴，它的歌喉很清脆。

姥爷而经常把它挂在树上，百灵鸟欢快地唱着歌，有时它的歌声像潺潺的溪水在流淌，有时好像古筝在弹奏，有时仿佛是月下洞萧，有有的犹如木叶声声，这声音真好听。

这只百灵鸟非常听姥爷的话，有一天老爷打开笼子让他出去玩。她时而在树枝上唱歌，时而在书上捉虫子，时而和伙伴们一起玩。姥爷一伸手，他又飞到姥爷的手上。它一会在姥爷手上叽叽喳喳的叫，一会在姥爷手上梳理羽毛。老爷手一挥，他又飞进笼子里。他给姥爷带了无穷的快乐。

我非常喜欢这只百灵鸟。

篇二：百灵鸟

在广阔无边的大草原上，蓝天白云之下，绿草如茵，茫茫无际，常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲，那就是百灵鸟高唱的情歌。百灵鸟从平地飞起时，往往边飞边唱，由于飞得很高，人们往往只听见叫声，但看不见踪影。

它们的头上常有漂亮的具羽冠，嘴较细小而呈圆锥形，鼻孔上常有悬羽掩盖，翅膀稍尖长，尾巴比翅膀短，后爪一般长而直。草原上的各种草籽、嫩叶、浆果以及昆虫为食性地面取食的百灵鸟提供了取之不尽的食物。

百灵鸟既是“歌手”，又是“舞蹈家。”它的歌声不但动听，而且能串成文章，谱写美妙的歌曲。它在唱歌时，又常常张开翅膀，跳起各种各样的舞姿，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。百灵鸟不但以其美妙的歌喉，优美的舞姿，令人叹服的飞翔技巧为人类生活增添了无穷的乐趣。

百灵鸟因其叫声好听，引来某些人捕捉它，在这里我想对人们说：“鸟类是人们的朋友，它们是属于大自然的，而不是属于某些人的，我们不应去伤害它们。”

在2019年里，有好多让我难忘的事儿，最让我难忘的是跳绳比赛。因为我不仅获得了荣誉，还收获了一份浓浓的爱。

学校跳绳队第一次训练，我和宋彦兵一组。我们在校队一带一组里面是第一名。因为我们一直用的是细绳，所以占了上风。李老师是我们的指导老师，她一再嘱咐我们：“你们千万不要骄傲，比赛要用粗绳，你俩还得好好练。”

我们换上了粗绳，成绩直线往下掉，30秒连60个都没跳到。再来一次，跳2个就坏一次，这可怎么办？我和宋彦兵慌了，还有几天就比赛了。我俩像泄了气的皮球，一点精神都没有。我把绳子往地上一扔，一屁股坐在地上。

就在这时候，李老师走过来，坐在我旁边，用手摸了摸我的头。我看着李老师，眼泪哗地流了下来。李老师轻轻地说：“你们知道为什么今天会这样吗？”我俩摇了摇头。“就是绳太沉了。”我低着头嘟囔着。李老师温柔地说：“不光是这个原因吧。粗绳对你们来说，是不容易，但遇到困难你们不能放弃，要勇敢地挑战它。一带一最重要的讲究配合，两个人要默契到像一个人一样才行呀！”我和宋彦兵互相看了看对方，不仅记住了李老师的话，还感受到了来自李老师对我们的关爱。

接下来的几天里，我和宋彦兵一到上操、午间休息的时候就到操场上练习，李老师也放弃休息的时间给我们指导。我俩配合得越来越默契了！

比赛那天，李老师握着我俩的手，用慈爱的语气对我们说：“记住，你俩是一个整体，任何困难都不要怕，配合默契就能成功。”带着李老师的爱与嘱托，我和宋彦兵获得了第二名的好成绩。

遇到困难不放弃，老师的这份爱会一直激励我，继续前行！

呼啸地北风相互击打着窗铃，执意的阳光却穿过玻璃，向室内传送着她的暖意，慢慢地舒展着我的心房。

半靠在躺椅上看着闲书，一种阳光赐予的幸福感油然而生。

奇怪，原来冬日里的一缕阳光、烈日里的一丝清凉、苍白中一抹生命之绿都会激起幸福的感觉，难道苦苦求索寻寻觅觅一生的幸福就近在咫尺吗？她是那么悄然，她是那样不经意间地流露。她的形式如此简单，不得不让我对幸福重新思考。孔子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”孟子道：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”二位圣人对幸福的要求如此简单，可以看出心境之高远，寓意之深刻。

幸福是每个人的心理需求，对于居无定所的人来说，幸福就是一间可以用来遮风避雨的房子；对于嗷嗷待哺的婴儿来说，幸福就是妈妈甘甜的乳汁；对于家庭来说，幸福就是有工作、有余款、家庭和睦长幼有序；对于老年人来说，幸福就是岁月能够得到延伸。

而有的人身处优越却找不到幸福所在；有的人清贫中却能品味出不断实现自我价值的幸福。其实，幸福的种子就蕴藏在我们生活的点滴中：当我翻开孩子满意的试卷是一种幸福；当我看到父母健康是一种幸福；当我们手足情深是一种幸福；当我们满身夕阳还能相濡以沫是一种幸福。我们美好的心灵是幸福的土壤，虽然她触摸不到，但能体会得到；幸福并不深也不远，它就在你我的身边。幸福常驻在你我的心中，她需要用心去体会――幸福是来自于内心的一种感受。

暖暖的阳光射入疏落的窗户，柔柔地映在书桌上，翻开那些试卷，最显眼的一张“满分”，却有着我的无限回忆，翻阅着，思绪回到那天……

清晨的第一缕晨曦划破天空，洋洋洒洒的倾泻下柔和的光辉。冰雪渐融，地面湿滑。我拉着爷爷的手，向前跑去。脚下蓬松的雪和着我的步伐，“咯吱咯吱”响着。我活像一只出笼的小鸟，摆弄着爷爷刚做好的风车，欣喜便溢满了心房。爷爷不紧不慢地跟在后头，小心翼翼地挪动着脚步，好像生怕踩疼了脚下的雪似的。

不知不觉，他已落在后头。“快看！快看！那儿的小鸟，多可爱！”我喊着，回头望去，他正笑着对我说：“慢点，小心别摔着！”我不以为意，继续蹦跳着前行。

倏忽间，背后传来啪的一声，我回头，见爷爷正坐在地上，一手拄着冰凉的地，一手揉着膝盖，“快点嘛，我上学要迟到了！”我不耐烦地叫着。爷爷双手撑地，试了两次都没能站起来。

我气呼呼地跑过去，眼前的景象却令我惊呆了，这是我的爷爷吗？他的背佝偻了，像树上被雪压弯的树枝；头发全白了，像那簇簇积雪，杂乱的堆在枝头；脸上深深的皱纹，如同雪地被汽车碾压的印痕；还有那双手，显出苍白的颜色，一根根手指僵硬地伸着，好似在寒风中瑟缩的枯枝，记忆中的爷爷却不是这样，他腰板笔直，走起路来咚咚有声，总是一笔一画地教我写字。

爷爷老了吗？爷爷真的老了，眼前的一切不都在说明这个问题吗？

我缓缓扶起爷爷，白雪稀疏，万物萧条，视线落到他手中紧攥的试卷——鲜艳的满分！爷爷掸去飘在试卷上的雪花，像握着宝一样，笑着说：“没事，没事，咱走吧……”我的眼泪溢满眼眶，这张满分凝聚着我俩多日的努力，他为我讲解到夜深人静，我却总是抱怨，细细想来，自己从未为他做过什么，而爷爷的爱，又岂止是“满分”所能概括的？

试卷——满分，爷爷的爱——满分，因此我要用更多的“满分”回报他。抬头看天，湛蓝的天空，渲染了我的世界，它的出现，点亮了我的世界……

大地随着太阳的回归，僵冻的土壤紧跟着渐渐苏醒。被严寒吹打的生物们也伸舒了早已无奈的躯体，清醒了，欲动了。虽时有寒气的袭扰，但春日已来悄悄。它们已知春天来了，蓄积了它们躯体整个的能量，迎接春天给与它们新的生命的希望。 The earth is gradually waking up with the return of the sun.The creatures who were beaten by the severe cold also stretched out the body that had long been helpless, sober, and wanted to move.Although there are cold attacks from time to time, spring day has come quietly.They are known for spring, accumulating the entire energy of their bodies, and welcome the hope of spring to give them new life.

几场绵绵的小雨，滋润着北国的山水，恩赐了北方的大地。山色清秀，天亦蔚蓝。遥望田间，时显劳辍的人们。麦苗青了，小草萌发了。忙碌了田间与麦苗争夺营养除草的人们。麦苗在人们的监护下，尽享春光的沐浴放心的成长。以不负于人们对他的期望，春日的情怀。

池边的柳姑娘，在春风的吹拂下，以婀娜的姿态，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的杨柳，争相斗艳;白杨也不时的向她抛去自己的别致的穗球，陪她伴舞;鸟儿们在来回观看，传来了不休的喝彩。处处洋溢着欢快的场景，享乐春日的阳光。

农家的小院，十字的街头，商店的门口。时而在坐着年长的，年轻的人们。不时的传来欢乐的笑声，孩子们追逐的嬉戏声，大家相互商量，互相交流，和睦相处。在和煦的阳光下，憧憬着一年美好的前景。

厨房的巧媳妇在忙碌着。摘采着田间除草时拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面条，香喷喷地惹人口谗。大鱼大肉反倒吃不惯，饭坐上摆好不同的野菜已成为时尚，一家人围着饭桌，品尝着春天初给的恩赐，欣喜的盘算着春日的一年的生活。

校园内传出"......春天来了，春天的脚步进了，大地复苏，万物生长......"朗朗的读书声。传出了讴歌春日的歌声。他们这些孩子们如同是人们对春天的希望,园丁春天的渴求,国家富强的春天栋梁。

春天寄予人们的太多，人们对春天的渴求也太多，它给了人们展翅翱翔的空间，赋予了人们实现理想的起程点。让我们把握好春的起程，迈向人生春天的辉煌!

我是一只百灵鸟，今天，我搬到了大森林里住。我早已厌烦了那城市的生活，大城市里，没有参天大树，却全是高楼大厦;没有绿绿茵茵的青草地，却全是那冰凉灰暗的水泥地;小孩子们爱捉我们，爬树毁坏我们的家园，偷走我们的孩子……唉!

可现在，我搬到了大森林里，我回到了大自然的怀抱!我在这里没有忧伤，只有快乐。

大家对我这个新邻居都非常热情，我和这里其它的百灵鸟做了好朋友，她们帮我盖好了新房子，带我在大森林里参观，我看见勤劳的小蜜蜂在采蜜;狮子大王在治理那犯罪的狐狸，池塘边，青蛙弟弟们在捉害虫……突然，下雨了，起先是淅淅沥沥的小雨，渐渐地，变成了大雨，豆大的雨点弟弟伴着风姐姐的故事，雷哥哥的笑声成群地降下来，鼓打着地面，在地面上溅起一朵朵美丽的水花，多美啊!我感叹道，不由得唱起优美的歌来，大家都出来全神贯注的听我唱歌，不时，还传来声声赞叹，大家说着，笑着，沉浸在幸福的快乐里……

日久天长，我成了森林里的歌星了，我的歌，给大家带来了快乐，只要有哪个朋友不开心，听了我唱的歌后就会马上开心，大家在这里没有危险，无忧无虑，快乐，开心的生活着……

要求：(1)先将题目补写完整，然后作文。举例：原以为爱经不起伤害;原以为得到就会满足;原以为成功就是幸福，等等。(2)不少于600字;(3)除诗歌外，文体自选;(4)立意自定。

思路点拨

“原以为……”这三个字本身暗含着“实际并非如此”这层意思。而这层隐含意并非一眼可以看穿，而需要在实践中、在每个人的人生阅历逐步丰富之后渐渐明白。写作本文的关键是要写出一个认识转化的过程。自己原先的观点是什么，现在对此观念有了一个什么样的更新，这些固然是文章必须表现的内容，但却不是重点，文章的重点是写出促使你的观念发生变化的原因：比如社会上新近发生的事情、你或你的亲人朋友同学的人生遭际、你在生活中的所见所闻所感……这些都可以成为你写进文章中的最好素材。

我的姥爷家有一只百灵鸟，我很喜欢这只百灵鸟。下面请听我的介绍吧!

我给百灵鸟取了一个很好听的名字，叫：歌王。知道为什么给它取这个名字吗?大家应该都知道百灵鸟是大森林的鸟群中最会唱歌的，但是这只百灵鸟唱的歌好听极了!所以我给百灵鸟取了这个名字。我在给大家说一件我和百灵鸟发生的事吧：

其实姥爷刚刚带回百灵鸟的时候，我心想:我不喜欢这只鸟，你瞧!它长的多小，羽毛一点也不好看，眉毛也没有画眉鸟那一样好看。但是，我知道百灵鸟是鸟群中最会唱歌的时候，我就很喜欢百灵鸟了!写作业的时候听着百灵鸟唱歌也很好，现在，我每天都要看看百灵鸟。我和百灵鸟还发生过许多的矛盾，不过过不了多久，就可以解决问题了!这更能证明我喜欢百灵鸟。

我太喜欢百灵鸟了!

你们喜欢吗?

我喜欢的鸟是百灵鸟。

百灵鸟喜欢在树枝上高声歌唱，一双红色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色鲜艳极了！小巧玲珑的它头上常常带着具羽冠，它还有一双透亮灵活的眼睛，它的眼睛下面，长着一只又细又小的嘴，百灵鸟的腹部有着一件淡黄色的外衣背上的花纹密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很长，十分美丽！

百灵鸟的歌声清脆，悦耳，真像一位女歌手在唱着悠扬的歌，百灵鸟不仅会唱歌，还是个舞蹈家呢！别看它只是一只小鸟，它会的东西不比我们少。

百灵鸟住的地方是在茂密的树林里，有很多小朋友想抓来一只百灵鸟饲养，但她们的爸爸妈妈说：“百灵鸟可没那么好抓，它那透亮灵活的眼睛一下子就看见了你，眨眼的功夫就飞走了”。小朋友们听了爸爸妈妈的话，非常失望，她们远远地望着那片树林，真希望百灵鸟能飞到窗台来唱一首歌。

春天来了，森林里百花齐放，百鸟争鸣。美丽的森林里住着一只百灵鸟和一只啄木鸟。

一天清晨，百灵鸟站在枝头欢快地唱着歌，突然听到了“咚、咚、咚”的声音，吵的它心烦意乱。它转身一看，原来是啄木鸟在给大树治病，它飞了过去对啄木鸟说：“你能不能别啄了，吵的我都不能唱歌了，你那啄啄的声音真难听！和我那动听的歌声简直没法比。”啄木鸟说道：“虽然我不会唱歌，但是我会给树治病。大树伯伯身体里有很多虫子，我要快点给它治病，不然，大树伯伯的病会加重的。”百灵鸟说：“哼！你让开，有什么了不起的，就你那治病的两下子，我也会。”说完，百灵鸟叫啄木鸟回家去休息，它来给大树伯伯治病。

就这样几天过去了，百灵鸟的嘴都啄肿了，也没有把大树伯伯的病治好，反而让大树伯伯的病更加严重了。大树伯伯说：“百灵鸟，你快去、快去叫啄木鸟来给我治病。”百灵鸟连忙飞到啄木鸟的家对啄木鸟说：“你快去救救大树伯伯，它快不行了。”啄木鸟说：“好的，我们快去。”很快，啄木鸟就飞到了大树伯伯的身边，然后就开始给大树伯伯治病了。啄木鸟啄了啄，在大树伯伯的身体里捉出了很多虫子，不久大树伯伯的病就好了。

百灵鸟嘴肿了在医院看病，啄木鸟去医院看望百灵鸟，对它说：“你好些了吗？”百灵鸟羞愧地说：“好些了，谢谢你的关心，我不应该逞强，更不应该嘲笑你的。”啄木鸟说：“没关系。”

从此以后，它们俩成为了最好的朋友。

这个故事告诉我们一个道理：谁都有长处，也有短处，不要用自己的长处去比别人的短处。

我的姥爷家有一只百灵鸟，我很喜欢这只百灵鸟。下面请听我的介绍吧！

我给百灵鸟取了一个很好听的名字，叫：歌王。知道为什么给它取这个名字吗？大家应该都知道百灵鸟是大森林的鸟群中最会唱歌的，但是这只百灵鸟唱的歌好听极了！所以我给百灵鸟取了这个名字。我在给大家说一件我和百灵鸟发生的事吧：

其实姥爷刚刚带回百灵鸟的时候，我心想:我不喜欢这只鸟，你瞧！它长的多小，羽毛一点也不好看，眉毛也没有画眉鸟那一样好看。但是，我知道百灵鸟是鸟群中最会唱歌的时候，我就很喜欢百灵鸟了！写作业的时候听着百灵鸟唱歌也很好，现在，我每天都要看看百灵鸟。我和百灵鸟还发生过许多的矛盾，不过过不了多久，就可以解决问题了！这更能证明我喜欢百灵鸟。

我太喜欢百灵鸟了！

你们喜欢吗？

[写百灵鸟的作文400字

森林里要举行唱歌大会，所有会唱歌的小动物们都信心满满的报名参加了这次活动。

唱歌比赛开始了。首先是由可爱的小麻雀“欢欢”来唱歌。

“啾啾啾、啾啾”，好听的歌声很快就响起了。小麻雀唱完了，观众们响起了热烈的掌声。下一个是小鹦鹉了。小鹦鹉会学人类唱歌，它唱的是人类的歌。所以小动物们都听不懂它在唱些什么。小鹦鹉唱完了，它向大家深深的鞠了一躬，但是却发现大家都面无表情的看着它。小鹦鹉失落的走了下去。小动物们一个接着一个的表演完了，最后轮到歌唱能手百灵鸟来表演了。百灵鸟清了清嗓子，面对着观众唱起歌来。

“啾啾、啾啾啾、啾啾”，这好听的歌声不得不让所有的唱歌能手服输了。百灵鸟理所当然的获得了这次唱歌比赛的第一名。顿时，热烈的掌声响了起来。百灵鸟心里暗想：哈哈，唱歌多么简单呀，反正我唱歌这么厉害，下一次举行唱歌比赛的时候赢的肯定也是我！我就在家里好好休息休息吧。

第二年到了，唱歌比赛又开始了。百灵鸟第一个走上台去，“啾、啾啾、啾”。这次的歌声可让所有的小动物都意想不到，比上一次的歌声退步了很多。第二个、第三个小动物都紧接着上场了。百灵鸟觉得很奇怪：我的歌声不是很好听吗？为什么会变得又沙哑又难听？于是它跑去问猫头鹰博士。猫头鹰博士对百灵鸟说：“百灵鸟，你可以唱出优美的歌，可是你不能因此而骄傲自满放弃练习。现在我告诉你一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。”

百灵鸟听了猫头鹰博士的话并按照博士说的去做，在以后的歌唱比赛中，它果然又取得了冠军。

百灵鸟听了猫头鹰博士的话才取得了进步。小朋友，你们也要听猫头鹰博士的话哦！

那是一课没有年轮的树，没有时间，没有生死，破碎了轮回。

它在那儿已经站了几十年了，自奶奶年轻时，它便站在那里，几十年如一日，身上早已伤痕累累，但却始终为我捧出可口的果实。

我家住在农村，每到秋收季节，家里便有无数农作物需要收进家来，它们都在农田里，等着我去将它们一个个地请回家，那树便是我小时最爱的，因为它足够吸引我，总在我渴是给我提供香甜的水果。

它是一棵橘子树。初春将它唤醒，诱发出它的新生，无数的芽孢在它的身上蹿出，绿油油的一片，那是它的新衣。绿叶逐渐伸展，缓慢成长，一朵朵白色的小花在枝头遍布，紧接着，一点点绿在花心浮现，如玉、如碧潭；入夏，一颗颗小家伙在雨露中成长，躺进枝叶间，懒洋洋的吸收着阳光，一步步的向成熟迈进。夏末，一个个小家伙将脸晒得黄黄的，长得胖胖的，一脸笑容，沉甸甸的挂在枝头；临秋，一个个成熟的果实挂在枝头，等着我们去采摘；深冬，它脱光了满身的枝叶，又沉寂在冬。周而复始，来年又苏醒，一年又一年，一次又一次成长，便是一个个轮回，反反复复的轮回，便打破时间的规律，在世上成为一种奇特的生命。

我喜欢那棵树，它见证了我的成长，而当我长大了，它也终究完成了它的使命。我喜欢它，喜欢小时候爬在它身上的感觉；喜欢它结出的果实那甜甜的感觉；喜欢在炎热的夏日，停在它高大的身影下舒爽的感觉……它默默的陪我成长，现在的我长大了，可它却再也坚持不下去了，我静静的看着它在岁月中倒下。在它倒下的那一刻，世界崩溃了，半片天空被夕阳染成血红色，风在呼啸，另一片天，乌云密集，电闪雷鸣，一条条雷龙在风雨中游走，连上苍都为它的离世而悲痛。她倒地的声音敲响了世界的心声，苍穹平静下来，天际隐隐有彩虹浮现，我知道，那是它同往未来的路。

我站在它的身旁，眼里望着快要落山的夕阳，阳光撒在我身上，暖暖的，多年的老友终究离我而远去。我蹲下身，想看看它的年轮，因为年轮代表它的年龄，也是它曾在世的痕迹。但我看到的却是参差不齐的身躯和已经破碎的时光。它身上一次次的轮回，打破了时间的规律，轮回重叠为——混沌。

它，是一颗没有年轮的树，一生都在轮回。

中等体型(18厘米)而具灰褐色杂斑的百灵。顶冠及耸起的羽冠具细纹，尾分叉，羽缘白色，后翼缘的白色于飞行时可见。与鹨类的区别在尾及腿均较短，具羽冠且立势不如其直。与日本云雀容易混淆。与小云雀易混淆但体型较大，后翼缘较白且叫声也不同。它飞到一定高度时，稍稍浮翔，又疾飞而上，直入云霄，故得此名。样子：虹膜-深褐;嘴-角质色;脚-肉色。

叫声：鸣声在高空中振翼飞行时发出，为持续的成串颤音及颤鸣。告警时发出多变的吱吱声。云雀属雀形目，百灵科，是一类鸣鸟。全世界大约有75种。主要分布在旧大陆地区，只有角云雀原产于新大陆。云雀的喙由于种的不同，可能有多种多样的形态。有的细小成圆锥形，有的则长而向下弯曲。它们的爪较长，有的很直。羽毛的颜色像泥土，有的呈单色，有的上面有条纹，雄性和雌性的相貌相似。身长大约13—23厘米。