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我班的百灵鸟为题写作文20篇

导语:我想要变成一只百灵鸟,我要飞到祖国的各个地方去歌唱。以下是小编为大家收集的几篇题为我想要变成一只百灵鸟的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我想要变成一只百灵鸟作文

全文共 433 字

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我想变成一只百灵鸟,成为鸟中的“音乐家”,也拥有一对漂亮的翅膀,一副动听的歌喉!我展开洁白的翅膀,在天空中自由自在地飞翔,边飞边放开歌喉,唱起了欢乐的歌。

我想变成一只百灵鸟,飞向灾区,带给灾区人们最诚挚的祝福。瞧,我轻轻地落在了一个小帐篷上,听,里面朗朗的读书声......灾区小朋友,你们多么坚强啊!虽然你们失去家园,失去亲人,但你们并没有放弃读书的希望,而在这简陋的帐篷学校里,努力学习。我为你们自豪!我为你们骄傲!我唱起了赞美的歌。

我想变成一只百灵鸟,飞向广州亚运会赛场,观看各种比赛,为运动员们加油,助威!看!中国“功夫之王”袁晓超不出所料,将各路对手“打落马下”,让中国国歌第一个在亚运赛场上奏响;中国男、女体操团获得10连冠;女子举重运动员李雪英姐姐,获得了58公斤级冠军;……随着音乐我唱起了自豪的歌。

我想变成一只百灵鸟,飞向祖国各地,欣赏祖国大好河山,看着看着,我唱起了祝福的歌,祝福我们的祖国繁荣昌盛!

啊!我多么想变成一只百灵鸟,一只快乐的百灵鸟!

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篇1:我们班的百灵鸟

全文共 697 字

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“咪……吗……”我一跨进教室,便听见她那优美的练唱声。你们猜她是谁?她嘛就是曾卿。

她圆圆的脸庞上,一双水灵灵的眼睛,仿佛两颗黑亮的玻璃珠,唇边总带着迷人的微笑,兔子尾巴般短的马尾辫总是一甩一甩的。她有点特别左手小右手大,对此她总是乐呵呵地说:“以后走丢了,也不怕家人找不到。”还挺乐观的嘛。

记得是上学期,我和曾卿要去多媒体教室参加演唱面试,这可关系到能否加入校合唱队?能否为班、为校的荣誉拼搏?我的心像揣了只兔子七上八下 ,紧张极了。我又瞟了一眼曾卿,她却面不改色心不跳,一副胸有成竹的样子,似乎有十足的把握入选合唱队。我用小孩子欢快、活泼的语调献上了一首《多拉咪》。老师的表情似乎无变化,但过了许久才冒出一句话:“还行吧,通过。”一边说一边用笔在本子上将

我的名字打了个钩。曾卿上场了,她是那么从容,那么大大方方地向老师鞠了躬,然后直起身,做了个深呼吸,唱了一曲《门前一条小溪流》一边唱还不时地比划动作。一会儿左手上扬,情绪高昂,一会儿双手平放胸前,双目深情地凝望远方……流露着必胜的信心:我要成功!那声音更迷人,如黄莺般啼叫,如山泉般纯洁。现在那动听、清脆的歌声仍在我的耳边回荡着。 。一曲刚唱完,音乐老师已微笑着点了点头,满意地说:“高音唱得不错,以后一定是个唱歌的好苗子。”老师在曾卿的名字画上了一个大大的钩。曾卿听了,笑了起来,高兴地说:“我成功了。”

曾卿,你永远是我们班的“百灵鸟”。“六一”节一定要一展歌喉哦!

咦?这是谁在唱歌?原来,是我们班的“百灵鸟”杨---雪---颜! 杨雪颜是一个小瘦子,和我这个大胖子可不一样哦!哦,对了,她是个半西瓜半瓜子的脸。嗯,也可说她的脸是椭圆……

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篇2:百灵鸟

全文共 326 字

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百灵鸟常常喜欢停留在树枝上,它们锐利的眼神和尖尖的嘴巴注视着前方,好像生怕猎物逃跑似的。它们的羽毛更是五光十色,灿烂夺目。有金黄色的、深灰色的、棕黄色的,真像一把五颜六色的大扇子。它们停留在树枝上的姿态,无论从哪一个角度来看,都非常优雅。

百灵不光外形美丽,而且唱歌谁也比不过它们,被誉为“草原上的歌唱能手”。它们唱出的歌,能让我们忘记悲伤和烦恼,把我们领进欢乐世界的大门。

我真想捉一只百灵鸟来喂养,于是就把这个愿望告诉了妈妈。妈妈说:“孩子啊,所有鸟儿的本性都是在广阔的蓝天里飞翔,如果你把它们抓了起来,也许,它们很快就会丧失自己的本性,还能快乐起来吗?所以我们还是让它们在美丽的大自然里自由自在的生活吧!”我想了想,妈妈说的也对,于是就没有捉它们。

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篇3:以有你真好为题写

全文共 604 字

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阵阵嘈杂的喧闹声传来,大妈们的讨价还价的声音不绝于耳,我摸了摸发痛的耳朵,转过身瞥见了一个卖菜的老头,正在菜市场门口摆摊。

老头不高,皮肤被阳光晒得黑黑的,胳膊上一条条细长的血管,像蚯蚓般的一直向上延伸。或许是他也瞥见了我,见我两眼直直的“盯”着他,他把头一转,向前方吆喝起来:“韭菜,新鲜韭菜便宜了!”

过了半天,老头的摊前似乎并没有人光顾,他也不着急,双手整理的韭菜,拿起换个位置放下,只是每次重复动作时,我感觉这个卖韭菜的老头更加泄气了,就像一间原来充满阳光的屋子,被黑暗一点一点侵蚀。

我又转过身,向菜市场里面望去,只见奶奶还在和卖菜的大妈交谈着,便继续坐在三轮车上,注视着那个老头,丝毫不觉得无聊。

等到他放下手中的韭菜时,我也看见了———一辆城管执法车正在向这边驶来。

“喂,那个摆摊的,快收了。”

“好……好,收……收。”老头支支吾吾,双手摆弄着他那辆银白色三轮车,将两边的框架扶上去固定好,又不慌不忙地把包韭菜的布包好,脸上没有任何表情。

城管执法车开车走了,老头也停了下来。

过了一会儿,他又忙了起来,将刚才做的事又重新做了一遍,一切都又恢复了原来的模样。只是我,惊呆了。

我从没见过这样的场景,也从没体验过赚钱的艰难,那老头的眼里,又多了一份坚定,与不服输的精神,我对他的看法从怜悯到了敬佩。

这时,奶奶走了出来,两手提着买来的东西,汗水布满了额头,而那道影子,同样充满了力量,指引着我向前走去。

有你,真好。

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篇4:我们班的百灵鸟作文400字

全文共 398 字

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一头乌黑的头发,总是扎着马尾辫,大大的眼睛上有一副粉红色的眼镜,一看就是我们班的学霸。她走起路来蹦蹦跳跳的,活像一只可爱的百灵鸟。她就是我的同桌陈思瑶。尤其在唱歌方面,她可是我们班数一数二的高手了。

“叮铃铃……”上课了!这节是音乐课,我们要去音乐教室上课,我们排着队,走在去音乐教室的路上,我见她嘴里还唱着小曲“啦啦啦,啦啦啦……”,真是可爱极了!

终于到了音乐教室,我们就开始唱我们学过的《春天》。大家一起唱的时候,我本来想偷偷地弄一下她的头发,搞一个恶作剧。但是我见她唱得那么专注,都不忍心打断她。当老师走到她的旁边时,停留了好久,点了点头,我猜老师一定被她标准的音调打动了。当我们唱完后,果然,老师当场表扬了陈思瑶,夸她是我们班的“百灵鸟”,还请她当范唱。她唱得太好听了,从此大家都叫她“百灵鸟”!

陈思瑶不仅像百灵鸟一样可爱,唱歌特别好听,还经常逗我们笑。这就是我们班名副其实的“百灵鸟”呀!

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篇5:以自我的性格为题写作文

全文共 382 字

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新世纪,新时代,90后的我们要以全新的面貌面向未来!

张扬个性,是将自己身上的闪光点无一遗漏的展现在大家面前,在收获他人赞美的同时,也收获了自信心。张扬个性,以自己的心去追逐阳光,可以使自己更好地融入快节奏的社会生活。张扬个性,打造属于自己的个性主场,唱响属于自己的青春主调。张扬个性,以饱满的活力去做自己,用自己独特的个性打造自己的专属舞台,用自己的独特的方式去演绎与众不同的自己!张扬个性,青春的阳光需要我去拥抱,而不是躲在角落里去做所谓的“淡定、内敛,”应该在阳光下自由的舞蹈,并放声呼喊“我的个性我做主!”个性是我的主场,放开了做自己,才是个性的自己,完美的自己!

但是,张扬个性并不是以自我为中心,并不是整日奇装异服,而是也应该适当的收敛一些。但更多的是以开放的眼光,自己独特的视角看世界。张扬个性,收获青春的活力,做独一无二的自己!

[以自我的性格题写作文

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篇6:我是一只百灵鸟

全文共 463 字

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我是一只百灵鸟,今天,我搬到了大森林里住。我早已厌烦了那城市的生活,大城市里,没有参天大树,却全是高楼大厦;没有绿绿茵茵的青草地,却全是那冰凉灰暗的水泥地;小孩子们爱捉我们,爬树毁坏我们的家园,偷走我们的孩子……唉!

可现在,我搬到了大森林里,我回到了大自然的怀抱!我在这里没有忧伤,只有快乐。

大家对我这个新邻居都非常热情,我和这里其它的百灵鸟做了好朋友,她们帮我盖好了新房子,带我在大森林里参观,我看见勤劳的小蜜蜂在采蜜;狮子大王在治理那犯罪的狐狸,池塘边,青蛙弟弟们在捉害虫……突然,下雨了,起先是淅淅沥沥的小雨,渐渐地,变成了大雨,豆大的雨点弟弟伴着风姐姐的故事,雷哥哥的笑声成群地降下来,鼓打着地面,在地面上溅起一朵朵美丽的水花,多美啊!我感叹道,不由得唱起优美的歌来,大家都出来全神贯注的听我唱歌,不时,还传来声声赞叹,大家说着,笑着,沉浸在幸福的快乐里……

日久天长,我成了森林里的歌星了,我的歌,给大家带来了快乐,只要有哪个朋友不开心,听了我唱的歌后就会马上开心,大家在这里没有危险,无忧无虑,快乐,开心的生活着……

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篇7:以青春为题写

全文共 817 字

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青春,疯狂地燃烧着,浪漫着,精彩着,幸福着……

让我们一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!

“青春”,一个多么美妙的字眼啊!青春,是我们所共同拥有的,而它又是看不见、摸不着的。转眼之间,美好的青春时光已一点一滴逝去,未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹,只幻化为那一幕幕永恒的回忆!

青春是什么?

青春是一曲动听的歌谣,她拨动人们的心弦,奏起优美的乐章;

青春是一团燃烧的火焰,她融化人们的心灵,驱散忧伤的阴霾;

青春是一束妖娆的玫瑰,她释放迷人的馨香,绽放绚丽的色泽……

传说:摩天轮的每个格子里都装满了幸福,当我们仰望摩天轮时,就是在仰望幸福!而青春就是传说中的摩天轮,随着摩天轮一圈圈地转动,青春的花蕾也随之悄然绽放、悄然成长,伴着那无言的幸福溢满我们的心房。

踏着青春的气息,我们告别了年少的懵懂,踩着那斑斑驳驳的快乐、幸福与莫名的忧伤,带着家人老师的无限期盼,我们在青春的征途上渐渐成长。

青春,是人生中的黄金时期,她流露出浓浓的诗情画意,散发出淡雅的诱人馨香。可面对着一可贵的时光,我们是选择得过且过、肆意挥霍,还是不断开拓奋进、倍加珍惜呢?我猜想,大家都应会选择后者吧!

诚然,“花有重开日,人无再少年”,“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!年少的我们,总惊羡于别人的收获与成功,却又因害怕失败而止步不前!面对青春,人人感受不一:有的人徒然伤感,慨叹命运的不公;有的人受益匪浅,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感叹着“老大徒伤悲”的无奈……

迈入高中,又进入了人生的一个新的开始。十七岁的花季,我们少了一份童真,少了一丝幼稚,多了一份沉稳,多了一丝忧愁;十七岁的我们,渐渐读懂了父母双眸中深沉的爱,渐渐明白了老师眼中殷切的希冀,也学会了理解、宽容,懂得了用爱去回报爱……

青春的我们,拥有积极进取的心;青春的我们,拥有无限美好的未来。听,青春的乐章在为我们奏响;看,青春的华尔兹在为我们伴舞……

青春的主旋律,快乐与忧伤并存;

青春的C小调,浪漫与幸福同在!

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篇8:我们班的“百灵鸟”作文400字

全文共 435 字

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她坐在我的后排,一头乌黑的头发常常被扎成马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得非常活泼。一张瓜子脸上,忽闪忽闪的眼睛好像会说话,高高的鼻梁,小小的嘴巴,组合成赛过天仙的容貌。她喜欢看书,更喜欢唱歌,我们都叫她“百灵鸟”。

每次音乐课,她优美的歌声总会让我们陶醉,因为她的歌声好听又有节奏。当她唱得刚劲有力时,我的眼前仿佛出现一幅图画:许多小鸟停在树上对着初升的太阳引吭高歌;当她唱的轻柔美妙时,我的脑海中不由浮现出这样的情景:明亮的月光洒在着碧波荡漾的湖面上;当她唱的清脆悦耳时,我仿佛听到大小珍珠落玉盘的妙音……

她不仅唱歌好听,朗诵课文也很悦耳。有一次语文课,老师让她读课文《月亮湾》,她读得绘声绘色,听的同学们仿佛都身处月亮湾。她读完后,同学们都向她投去了赞许的目光,那时,我多么希望自己也能有那么一副“好嗓子”啊!

因为我坐在她的前面,下课后我常常能听到她唱歌。她的声音是那么好听,让人感觉少生了一双耳朵。

听我这么一介绍,你是不是特别想知道“百灵鸟”是谁?她就是——王晨曦。

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篇9:以有你真好为题写

全文共 601 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,读书对古人是多么重要!古人对读书都如此看重,作为新一世纪的中学生,又怎能不读书呢?

从我上幼儿园起,书就一直陪伴着我。爸爸妈妈会让我从一些简单的小图册开始学起,等我上了小学,会看拼音时,再买一些注音的故事书给我学习,后来,是高年级的小学生了,已经会看一些名著了。我慢慢成长,到现在,已经成为了一名中学生,可以阅读、读懂更多的书了。

读书的好处有很多:多阅读,可以提升写作能力;可以开阔视野,增长见识……

可是,读书也要有选择性,要读一些对青少年有帮助的书,应少看漫画书,多读一些中外名著。而不能选择那些对青少年有害的书。

多读好书,真是让我受益匪浅啊!从《鲁滨逊漂流记》中我明白了:遇到苦难不要退缩,而要抬起头来,顽强地与它抗争到底,只要你不害怕、不退缩,困难终会向你屈服的,不应做生活中的弱者,而要做强者!在《伊索寓言》中那一个个短小的故事,却蕴含着深刻的道理,从中也可以看出伊索那顽强的精神。《十万个为什么》为我解开了无数谜团,使我了解了世界的奥秘。《老人与海》中顽强的桑地亚哥告诉我做人要有百折不挠的精神,因为没有这种精神是不可能成功的……

书一直陪伴着我成长,我畅游在书海中。读书,让我获得了很多知识;读书,让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然,读书,也让我感到很快乐。

书,在我的成长过程中,你一直陪伴着我,一路上,有你真好!我与你为伴,品读人生,丰富人生!

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篇10:百灵鸟

全文共 472 字

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当每年第一缕阳光直射大地时,春天就来了。望着这春意盎然的大自然,它不禁使我回味无穷。今夜,我与春天有个约会!当夜幕降临,我再次回到了我的小床,闭上朦胧的双眼。一幅幅春日的美景,隐隐浮现在我的脑海之中…

春日的阳光是多么的柔和、温暖。侧耳倾听,一声鸟鸣唤醒了沉睡的春。是呀!春天是鸟儿们的欢乐时光,春天里百鸟齐鸣,百花齐放。忽然,春景中一个细小的角落引起了我的注意。

这个角落中,隐藏着一只灰白色的小百灵,银灰色的小翅膀轻轻地落在了它柔软的绒毛上。它的身边是一片片绿叶,每片叶子的尖上都挂着一颗珍珠般的露珠。它轻轻地低下了头,好像一个害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦,它在吸吮着春天的结晶——露珠,露珠好像一罐甜美的蜂蜜,使她那样的入迷。晶莹的露珠打湿了它柔柔的绒毛,猛然间,她好像察觉到了什么。原来,在花丛中一藏着一只更小的鸟儿正和鸟儿们嬉戏。大的百灵鸟飞了过去,她多么像他的妈妈,于是发出了一声清脆的源于母爱的鸣叫。很快,花儿摆动了起来,草儿高了起来,小孩子们不约而同的跑出了家门。这声清脆的鸣叫,唤醒了小花小草,唤醒了人们,更唤醒了沉睡的春天!

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篇11:以出错为题写600字作文

全文共 699 字

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很多人对他人的出错都持一种嘲笑的态度,对先于自己出错的事持一种。有些人害怕出错,有些人厌恶出错。其实想想,出错何尝不是一种人生积极的探索?能常常出错何尝不是一种经常性的收获?敢于出错的人何尝不是一个积极求索的人?

生活中,我们需要不断探索,所以出错是难免的,我们怎样面对出错后的失败呢?我们需要一种出错的精神。在研制电灯的过程中,尝试了两千种不同的材料,但都失败了,但却说:“我已经成功了两千次,因为我知道了两千种材料不能用来做灯丝。”

一个在日本求学的中国孩子日语不好,但他上课发言非常积极,他的父母问他“你怎么不怕出错?”孩子回答说:“不怕,老师说教室就是出错的地方。”

敢于尝试,敢于出错才能不断获得新知,出错的精神是一种敢于探索,尝试的精神。能出错就能获得新知、新经验,出错是一种探索。小心翼翼地迈出你的脚,在你放下这只脚的时候,你会想到可能会出错,但是你不放下的话就永远不知道这一步是对还是错。

人生的历程没有固定的模式,就像一个人走在无边无际的大草原上,你要朝着一个正确的方向走,你就将迈出自己的脚,去探出一条路来,但是草原上没有方向标,每个方向都可以走,你只有敢于尝试,不怕出错,去不断地尝试,改正,尝试,才能走出自己的一条路。

如果你在两条路的选择中出错了,那么回过头来重走的时候,你有两个收获:这条路不能走,不是两条路都能走。

出错是经常有的,一个人从幼稚到成熟,从一个未经风雨、不谙世事的孩子到一个饱经风霜、目光深邃的老人,他要出几千次几万次的错。出错的精神就在于不固步自封,敢于尝试,就在于不懈地努力探索,寻求正确的目标。

敢于出错的精神是一种不畏险途、不怕失败、不断探索新知的可贵的精神。

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篇12:百灵鸟

全文共 296 字

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我喜欢的百灵鸟,它们有着大自然“送”给它们的羽冠,有着最美妙的“舞姿”和最动听的“歌”声。百灵鸟的头部有着漂亮的羽冠,巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形(有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点)。褐色的翅膀又尖又长,尾巴比较短。

百灵鸟的鸣声多样,婉转动听,不愧被人家称它为草原上的“歌唱家”。百灵鸟有着超高效鸣本领,可以学习其它动物的语言,不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫,还会学母鸡的咯咯声、鸭子的嗄嗄声、猫的喵喵声、狗的汪汪声……百灵鸟既是“歌手”,也是“舞蹈家”。它在歌唱时,又常常张开翅膀,跳起各种舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。

百灵鸟是人类的好伙伴,大自然正是有了百灵鸟才多姿多彩。

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篇13:写百灵鸟的小学生

全文共 560 字

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我是一只美丽的百灵鸟,灰色的衣服,在森林里歌唱,在森林里自由飞翔是我最大的快乐,我的家在一棵枝繁叶茂的大树上,我有好多兄弟姐妹,日日夜夜地陪着我,在我歌唱的时候,小花和小草妹妹常常给我伴舞,大树给我当舞台,小河给我伴奏。夜晚,小星星伴我入睡,早晨起床后,妈妈还让我吃美味的早餐!

后来,我长大了,可以自己捉虫子了,有时,我还要捉几条来给妈妈吃,每天都沉寂在宁静与快乐中!

可是,好景不长,有一天,有几个人拿着斧头走了过来,我们很害怕,便飞到了另一棵树上,只见,他们举起斧头,毫不留情地砍了下去,不一会儿,我们的朋友——大树就倒在了他们脚下,他们拖着那棵树走了,我们幸好没被他们发现,不然也会被抓走的,哎!我们的大树朋友真可怜呀!我们本以为他们不再来了,便有重新筑了一个巢,可是,第二天,他们还来了,而且把所有的树全砍了,我们只好孤零零地站在那儿,他们发现了我们,马上拿了一个笼子罩住了我们,我们被分开了,卖到了别人的家里,虽然笼子很大,也有好吃的食物,但我失去了自由,多想和爸爸妈妈、兄弟姐妹们住在一起呀!

被困在笼子里的我多么想念以前和同伴玩耍的时光,想念在天空自由自在飞翔的时光。亲爱的人们,请不要再破坏大自然、砍伐树木了,请还我们一个安宁的家,请还我们自由飞翔的权利。保护我们,就是保护了人类自己啊!让我们和睦地相处吧!

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篇14:百灵鸟

全文共 337 字

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百灵鸟头上有漂亮的羽冠,身披深棕色的羽毛大衣,体形约十八厘米,体重约三十克,是类爱好者最理想的选择,也是最好培养的一种鸟类。

我喜欢百灵鸟优美的舞姿,它们在鸟类的王国里被大家称为“舞蹈家”;我还喜欢百灵鸟动听的歌声,因为它们的歌声十分清脆柔美,就连伟大的作曲家也演奏不出来,所以又被大家称为“林中歌王”。有时它们快乐地边唱边跳,真的是能歌善舞呀!

但是,美妙的歌声也会给百灵鸟们带来厄运:有些唯利是图的小人们,会想尽一切办法偷偷地来到平原地区捕捉许多百灵鸟去外地卖钱,有些幼小的百灵鸟们还没有闻到大草原的清新空气,就被可恶的人们抓去成为“笼子之鸟”,还有的在半路上就有可能身亡了。

鸟儿是我们人类的好朋友,给我们的环境带了生机和活力,不要伤害它们。请爱护,保护我们的鸟类朋友吧!

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篇15:百灵鸟

全文共 354 字

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今天,我去小店买了一个百灵鸟蛋,百灵蛋很小,外面是土黄色再加点黑色。我觉得,百灵鸟的蛋是不好看的,但是,我相信百灵鸟一定会格外美丽。

到了家,我用剪刀把百灵鸟剪出了一个小口,只见百灵鸟把它那小巧玲珑的头儿伸了处理啊,左看右看,可爱极了,像寻找食物的小鸭子。我又迫不及待地把蛋壳全部剪光,百灵鸟慢慢地露出了身体和脚尾巴。哈!一个百灵鸟出来了!它正在跳来跳去,好像很开心,我用手轻轻地把它放进了新买的鸟笼,一个鸡蛋正在最上面的一根树枝上,它一溜烟地跑上去吃了起来,真是个贪吃鬼。刚出来就吃,真没鸟教啊!这只百灵鸟吃好了东西,在一片绿色的树叶上,竟然打起了‘呼’。真是拿它没办法,没想到它一点都不怕我,怎样?这只百灵鸟很有趣吧!

刚买它时,我就盼望它长大,早点儿独立,成个有‘有能力’的百灵鸟的。

[百灵鸟作文300字

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篇16:以蒲公英为题写作文

全文共 701 字

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一进入秋天,这片草地上总有一些嫩黄色像菊花一样的小花挤在茂密的绿草中间,尽情地开放着,描写蒲公英的作文。有时这些黄花还会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜呢!据说这些黄花就是蒲公英。

这些日子天气比较凉了。草地上黄黄的蒲公英花都变成了毛茸茸的白色的球球,有兵乓球大小。老师说这就是蒲公英的种子。

到了草地上,我摘下了一朵蒲公英,仔细地观察:呀!这就是蒲公英的种子团,由好多好多的种子集中在一起的,难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗?太神奇了!每一个种子的上面都长着长长的毛毛,这就像课文里讲的一样,这些长毛毛拼成了降落伞的样子,真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候,一阵风吹了过来,我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中,那样子真得像一个个的降落伞,也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里,有的竟然飞过了学校的院墙,落到哪里不知道了。

我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边,轻轻一吹,蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英,叶子已经枯黄了,因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子,好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。

我回想起了学过的课文,蒲公英的妈妈给孩子们准备了降落伞只要微风轻轻一吹孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。

抬起头我看到同学们都在草地上追逐着飞在空中的蒲公英。我走到老师身边说:“老师,它们自由自在,离开妈妈,四海为家,这是不是妈妈的希望呢?”老师笑了,没有说话。

上课铃响了我们大家依依不舍地回到了教室里。

看到了蒲公英,我想到我们大家其实也是一粒粒的蒲公英的种子,将来也会在自由自在的天地间奔向四面八方的。

[以蒲公英为题写作文

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篇17:骄傲的百灵鸟四年级作文

全文共 656 字

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从前,在一个森林里住着百灵鸟、乌鸦和孔雀。

百灵鸟唱歌很好听,所以乌鸦和孔雀都很羡慕百灵鸟。有一天,乌鸦和孔雀都去找百灵鸟。孔雀说:“百灵鸟,你教我们唱歌吧!”百灵鸟不屑地说:“就你们?我看还是别学了吧!”乌鸦听了,生气地说:“别理他,我们自己去学。”就这样,乌鸦和孔雀离开了百灵鸟的家。百灵鸟想:“他们怎么可能学会唱歌?我还是去睡一会儿吧!”却不知,此时此刻,乌鸦和孔雀正在努力学唱歌。

过了几天,百灵鸟在路上看见乌鸦和孔雀,依然不屑地对他们说:“原来你们在这里,我还以为你们在家里躲着呢!,就你们这样,还想学唱歌?”(原创投稿 )

乌鸦不服气地说:“百灵鸟,我们来比唱歌吧!”

“好啊,你们是比不过我的!”百灵鸟说完,转身就离开了。

看着百灵鸟的背影,孔雀高声喊道:“我们晚上七点,不见不散!”

比赛时间到了,现场聚集了很多鸟儿。百灵鸟第一个上场,百灵鸟的歌声和以往相比,没有任何变化,听得观众昏昏欲睡;第二个上场的是乌鸦,乌鸦一张嘴,全场观众都惊呆了,她的歌喉是如此的美妙,再也不是以前那难听的“哇哇”声,甚至超越了百灵鸟的歌声;压轴上场的是孔雀,她的羽毛是如此好看,在灯光的照射下闪闪发光,连高傲的百灵鸟也十分羡慕,再加上孔雀那高亢空灵的歌声,完胜百灵鸟。

比赛结束了,百灵鸟走到乌鸦和孔雀身边,低下了头,恭恭敬敬地说:“对不起,以前是我不好,我不应该嘲笑你们唱歌不好,实在对不起,我们以后能一起玩吗?”乌鸦和孔雀相视一笑:“当然可以。”

百灵鸟从这件事中也吸取了教训,再也不敢骄傲、看不起人了。

[骄傲的百灵鸟四年级作文

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篇18:百灵鸟小姐作文800字

全文共 811 字

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森林里住着一位美丽的百灵鸟小姐。她长着一身漂亮的羽毛,还有一副婉转的歌喉。最重要的是,她有一颗善良的心,非常喜欢帮助别人。

一天,百灵鸟小姐经过一片田野,她看见那里有一位水牛伯伯拖着重重的犁,累得气喘吁吁,越走越慢,每走一步都得使出全身的力气。百灵鸟小姐飞过去,笑眯眯地对水牛伯伯说:“牛伯伯,您歇一会儿,我来给您唱支歌,好吗?”“好啊!好啊!哞……”水牛伯伯高兴地回答。百灵鸟小姐唱起了一支欢快的歌。在歌声里,水牛伯伯仿佛看见自己犁的地大丰收的景象。水牛伯伯听完了歌,觉得疲劳都被赶走了,就对百灵鸟说:“谢谢你,百灵鸟!你的歌声让我又有精神啦。”说完,水牛伯伯就继续去犁地了,他的脚步变得轻快起来。

一天,小松鼠在家发脾气,不吃东西也不肯说话。松鼠妈妈非常着急,请来了百灵鸟小姐。百灵鸟小姐对小松鼠说:“小松鼠,我来给你唱支歌,好吗?”“那……那好吧。”小松鼠躺在床上,勉为其难地回答。百灵鸟小姐唱起了一支优美动听的歌。在歌声里,小松鼠仿佛看见自己的朋友在草地上玩耍,他仿佛闻到自己最爱吃的松果味。他再也坐不住了,跳下床,对百灵鸟小姐说:“谢谢你,百灵鸟姐姐!你的歌声给了我快乐!”说完,小松鼠就跑出了家门,找他的小伙伴玩去了。

大树上住着一对喜鹊夫妇,他们的家里添了好几只小喜鹊,喜鹊爸爸和喜鹊妈妈整天都忙着给孩子们找食物。一天,他们又出门了,喜鹊宝宝们等得不耐烦了,叽叽喳喳地说:“妈妈怎么还没回来呀?”“我快饿死啦!”百灵鸟小姐飞来了,对喜鹊宝宝们说:“小喜鹊,你们想不想听阿姨唱支歌?”“好呀!”喜鹊宝宝们高兴地回答。百灵鸟小姐唱起一支感恩的歌。在歌声里,喜鹊宝宝们仿佛看到了爸爸妈妈虽然很累很累,还是还在继续给他们找食物。喜鹊宝宝们不再抱怨了,乖乖地呆在家里,等着爸爸妈妈回来,还说:“爸爸妈妈回来,我要亲亲他们。”

百灵鸟小姐每天在森林里飞来飞去,看到谁有困难,她就会去帮助谁。她乐于助人的精神,成为了森林里的美谈。

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篇19:骄傲的百灵鸟作文

全文共 415 字

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在一片茂密的森林里,住着各种各样的鸟。有麻雀,有黄鹂,有翠鸟,有啄木鸟,还有百灵鸟……这里的鸟多得数不清,简直就是个鸟的王国。

一天,啄木鸟正在给一棵大树捉虫子。这时,百灵鸟扇动着翅膀,“扑扑凌凌”地飞来了。它对啄木鸟傲慢地说:“我们来比赛唱歌吧。”说完,百灵鸟就唱了一首歌。百灵鸟唱的歌是多么的美妙动听,多么的迷人,简直就是鸟类中的“歌唱之王”。

“对不起,我还要给大树捉虫子呢,再说。我也没有你唱歌唱的好。”啄木鸟说。

“唱一首嘛!”百灵鸟说。

啄木鸟唱了一首歌,它果然没有百灵鸟唱的好。

“不如我们再来比比谁的羽毛漂亮吧!”百灵鸟扬扬自得地说。

旁边的大树听见了它们的对话,一边喘着粗气一边说:“不如你们来比爱护树木吧。”

百灵鸟一听,脸红了。因为它知道,自己羽毛虽然漂亮,歌声虽然好听,但并不能爱护树木;而啄木鸟虽然羽毛不好看,歌声不好听,却能为大树捉虫子,不让大树被虫啃,很爱护树木。所以,它低着头,红着脸地飞走了。

[骄傲的百灵鸟作文

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篇20:以洄游为题写的

全文共 464 字

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湛蓝的天幕上有着奇观,而那不引人注目的海底却也同样拥有着令人叹为观止的奇观。

在深沉的大海里,一个小黑点浮现在我们眼前,黑点缓缓放大,变为了一只笨拙的大海龟正自由自在地畅游着。它扁扁胖胖的身躯以及一双宽大的“翅膀”轻轻地扑打着,在蔚蓝的“天幕”中自由地飞翔,显得祥和而安宁。光斑照耀着鱼儿,它们像一块块礁石,游得怡然自得。在随风飘扬的水草里,一只小丑鱼欢快地钻来钻去。远处,一片乌云缓缓逼近。那是迷人的沙丁鱼。就在这时,天空突然变得灰黑起来,阳光也不敢探头探脑地自由穿梭了。气氛显得格外压抑,令人有一种不祥的预感。果然不出乎我所料,一只凶恶的大鲨鱼单枪匹马地风驰而来。这只水中霸王正耀武扬威。一只只鱼儿惊慌失措。五彩斑斓的小丑鱼纷纷寻找着自己的藏身之处。各式各样的小鱼左躲右闪,最后躲进了小石块底下。眨眼间,沙丁鱼就迅速围成了一个水龙卷,无坚不摧。一会儿又变成了一条丝绸,绕地鲨鱼眼花缭乱。一会又变成了一张硕大的网,遮天蔽日,令人不寒而栗,更令人心生敬畏。

这人世间的弄人果真“能歌善舞”啊;这“鬼斧神工”的大自然可真是无奇不有啊!

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