我班的百灵鸟为题写作文（精选19篇）

大家好，我是鸟类家族的歌星——百灵鸟。

我们百灵鸟家族天生就有一副好嗓子，声音比其他的鸟儿还要清脆动听。我们每天都在枝头上欢唱，与其他鸟儿一起谈笑风生，偶尔出去捉捉虫，日子过得逍遥自在。

好景不长，我们的家园在逐渐变小，树木都少了许多，还有一些鸟儿失踪了，空气再也没有一起那样清新，微风中的花香味消失了，取而代之的是垃圾的臭味。

一天，我和黄鹂妹妹一起练歌，正当我们唱得高兴时，突然，“轰隆”一声，一棵大树向地面倒去，旁边有一个拿着电锯的人类正放声大笑："哇哈哈哈，又砍了一棵!”这时，又跑来一个拿着枪的人，他对着我们就是几枪，几只鸟儿发出最后一声哀鸣，掉在了地上。

黄土覆盖着每寸土地，河水漂浮着垃圾，整个森林乌烟瘴气。那挣扎的伙伴，那凶恶的面孔，那悲惨的哭声，那诡秘的笑声，看着这一切，我的泪水不禁夺眶而出。

我带着泪水离开了这个地方，这个令我悲伤恐惧的地方。但我无法淡忘这件事，虽然它已经过去已久，我的心依旧伤痕累累，那可怕的一幕，永远刻在心头。

每天，我都在回忆以前的日子：依偎在妈妈怀里，和爸爸一起飞翔。但是这一切早已不复存在，它们只是我的一个美好的梦。

我不明白!无情的人类，我们对生活的要求很高吗?你们为什么要伤害我们，让我们骨肉分离，痛不欲生;任意破坏森林，让我们熬过一个又一个寒冷的冬天，这到底是为什么?善待地球就是善待你们自己，你们这样任意破坏，是会有报应的!

人类，请尊重我们，不要干涉我们的飞翔，请给我们一个快乐的家，让我们自由自在地生活!

[我是一只百灵鸟作文

她长着一双明亮的眼睛，戴着一副圆圆的眼镜；乌黑的头发；高高的鼻梁；还有那长在脸上有趣的豆豆，我们都把它们称为“智慧豆”这，就是我的可爱的陈敏老师。

她的讲课生动有趣，我们都非常喜欢上她的课。尤其是她的朗读更加打动我的心，在桂林山水的朗读时，让我久久难忘。

“人们都说桂林山水甲天下。我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水……”老师的声音犹如琴弦般跳动，真动听！老师让我们闭上眼睛，去尽情想画面。啊，我的脑海里仿佛看到了漓江的水，桂林的山。那时，老师的朗读声似乎变成了一把有声的笔，让我脑海里的画变得越来越真实，越来越像书中所写的“舟行碧波上，人在画中游。”当我沉浸在这诗情画意之时，“叮叮叮”，下课铃声响了。时间过得真快呀，虽然下课了，但老师那深情并茂的朗读之声还在我的耳边回荡。

陈老师除了上课生动有趣，在课外她对我们也是关爱有加。

记得那次我发了高烧，居然到了40度！老师刚收到我父亲发的信息，马上就十分关心地发给了我一条问候：“诚轩身体好些了吗？等病好了，再来学校，老师给你补课呦！”当我看到这条微信的时候，我的心被深深的感动了。

这样的好老师，能到何处寻觅？这就是我最敬爱的陈敏老师。

大地随着太阳的回归，僵冻的土壤紧跟着渐渐苏醒。被严寒吹打的生物们也伸舒了早已无奈的躯体，清醒了，欲动了。虽时有寒气的袭扰，但春日已来悄悄。它们已知春天来了，蓄积了它们躯体整个的能量，迎接春天给与它们新的生命的希望。 The earth is gradually waking up with the return of the sun.The creatures who were beaten by the severe cold also stretched out the body that had long been helpless, sober, and wanted to move.Although there are cold attacks from time to time, spring day has come quietly.They are known for spring, accumulating the entire energy of their bodies, and welcome the hope of spring to give them new life.

几场绵绵的小雨，滋润着北国的山水，恩赐了北方的大地。山色清秀，天亦蔚蓝。遥望田间，时显劳辍的人们。麦苗青了，小草萌发了。忙碌了田间与麦苗争夺营养除草的人们。麦苗在人们的监护下，尽享春光的沐浴放心的成长。以不负于人们对他的期望，春日的情怀。

池边的柳姑娘，在春风的吹拂下，以婀娜的姿态，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的杨柳，争相斗艳;白杨也不时的向她抛去自己的别致的穗球，陪她伴舞;鸟儿们在来回观看，传来了不休的喝彩。处处洋溢着欢快的场景，享乐春日的阳光。

农家的小院，十字的街头，商店的门口。时而在坐着年长的，年轻的人们。不时的传来欢乐的笑声，孩子们追逐的嬉戏声，大家相互商量，互相交流，和睦相处。在和煦的阳光下，憧憬着一年美好的前景。

厨房的巧媳妇在忙碌着。摘采着田间除草时拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面条，香喷喷地惹人口谗。大鱼大肉反倒吃不惯，饭坐上摆好不同的野菜已成为时尚，一家人围着饭桌，品尝着春天初给的恩赐，欣喜的盘算着春日的一年的生活。

校园内传出"......春天来了，春天的脚步进了，大地复苏，万物生长......"朗朗的读书声。传出了讴歌春日的歌声。他们这些孩子们如同是人们对春天的希望,园丁春天的渴求,国家富强的春天栋梁。

春天寄予人们的太多，人们对春天的渴求也太多，它给了人们展翅翱翔的空间，赋予了人们实现理想的起程点。让我们把握好春的起程，迈向人生春天的辉煌!

我是一只百灵鸟，今天，我搬到了大森林里住。我早已厌烦了那城市的生活，大城市里，没有参天大树，却全是高楼大厦;没有绿绿茵茵的青草地，却全是那冰凉灰暗的水泥地;小孩子们爱捉我们，爬树毁坏我们的家园，偷走我们的孩子……唉!

可现在，我搬到了大森林里，我回到了大自然的怀抱!我在这里没有忧伤，只有快乐。

大家对我这个新邻居都非常热情，我和这里其它的百灵鸟做了好朋友，她们帮我盖好了新房子，带我在大森林里参观，我看见勤劳的小蜜蜂在采蜜;狮子大王在治理那犯罪的狐狸，池塘边，青蛙弟弟们在捉害虫……突然，下雨了，起先是淅淅沥沥的小雨，渐渐地，变成了大雨，豆大的雨点弟弟伴着风姐姐的故事，雷哥哥的笑声成群地降下来，鼓打着地面，在地面上溅起一朵朵美丽的水花，多美啊!我感叹道，不由得唱起优美的歌来，大家都出来全神贯注的听我唱歌，不时，还传来声声赞叹，大家说着，笑着，沉浸在幸福的快乐里……

日久天长，我成了森林里的歌星了，我的歌，给大家带来了快乐，只要有哪个朋友不开心，听了我唱的歌后就会马上开心，大家在这里没有危险，无忧无虑，快乐，开心的生活着……

苏浩然

一天早晨，阳光温暖地撒向大地，冰雪开始融化，原来，春姑娘已经悄悄地来到这座美丽的森林。她吹醒了万物，小草从地底下探出头来，花儿们展开了美丽的笑脸，大树妈妈伸展了她柔美的腰肢，小动物们也渐渐苏醒，从洞穴里出来去觅食了。

这时，飞来了一只百灵鸟，它停在了这座森林里最高最粗的大树上，它问大树妈妈：“我能在您的身上做窝吗？”大树妈妈亲切地说：“可以呀，亲爱的小宝贝，欢迎你来到我的环保里。”于是百灵鸟很安心地在大树妈妈的身上安家了。

百灵鸟的隔壁住着一只黄鹂鸟，它认为自己是这座森林里唱歌最好听的。一天早上起床，它听到百灵鸟在练嗓子，它觉得挺惊讶：“你怎么也会唱歌？要不我们举行一场歌唱比赛吧。”

它们请来森林里的小动物们当裁判，采用三局两胜的制度。黄鹂鸟的歌声优美动听，但百灵鸟的歌声悠扬婉转，三曲结束后，小动物们纷纷把票投给了百灵鸟。黄鹂鸟感到很惭愧，它说：“我以后再也不会骄傲自大了。”小动物们纷纷为它们鼓掌，为百灵鸟的勤奋刻苦鼓掌，也为黄鹂鸟的知错能改鼓掌。

从此，每天早上，黄鹂鸟也会站在枝头练习歌喉，动物们一起和睦地生活。

很多人对他人的出错都持一种嘲笑的态度，对先于自己出错的事持一种。有些人害怕出错，有些人厌恶出错。其实想想，出错何尝不是一种人生积极的探索？能常常出错何尝不是一种经常性的收获？敢于出错的人何尝不是一个积极求索的人？

生活中，我们需要不断探索，所以出错是难免的，我们怎样面对出错后的失败呢？我们需要一种出错的精神。在研制电灯的过程中，尝试了两千种不同的材料，但都失败了，但却说：“我已经成功了两千次，因为我知道了两千种材料不能用来做灯丝。”

一个在日本求学的中国孩子日语不好，但他上课发言非常积极，他的父母问他“你怎么不怕出错？”孩子回答说：“不怕，老师说教室就是出错的地方。”

敢于尝试，敢于出错才能不断获得新知，出错的精神是一种敢于探索，尝试的精神。能出错就能获得新知、新经验，出错是一种探索。小心翼翼地迈出你的脚，在你放下这只脚的时候，你会想到可能会出错，但是你不放下的话就永远不知道这一步是对还是错。

人生的历程没有固定的模式，就像一个人走在无边无际的大草原上，你要朝着一个正确的方向走，你就将迈出自己的脚，去探出一条路来，但是草原上没有方向标，每个方向都可以走，你只有敢于尝试，不怕出错，去不断地尝试，改正，尝试，才能走出自己的一条路。

如果你在两条路的选择中出错了，那么回过头来重走的时候，你有两个收获：这条路不能走，不是两条路都能走。

出错是经常有的，一个人从幼稚到成熟，从一个未经风雨、不谙世事的孩子到一个饱经风霜、目光深邃的老人，他要出几千次几万次的错。出错的精神就在于不固步自封，敢于尝试，就在于不懈地努力探索，寻求正确的目标。

敢于出错的精神是一种不畏险途、不怕失败、不断探索新知的可贵的精神。

呼啸地北风相互击打着窗铃，执意的阳光却穿过玻璃，向室内传送着她的暖意，慢慢地舒展着我的心房。

半靠在躺椅上看着闲书，一种阳光赐予的幸福感油然而生。

奇怪，原来冬日里的一缕阳光、烈日里的一丝清凉、苍白中一抹生命之绿都会激起幸福的感觉，难道苦苦求索寻寻觅觅一生的幸福就近在咫尺吗？她是那么悄然，她是那样不经意间地流露。她的形式如此简单，不得不让我对幸福重新思考。孔子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”孟子道：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”二位圣人对幸福的要求如此简单，可以看出心境之高远，寓意之深刻。

幸福是每个人的心理需求，对于居无定所的人来说，幸福就是一间可以用来遮风避雨的房子；对于嗷嗷待哺的婴儿来说，幸福就是妈妈甘甜的乳汁；对于家庭来说，幸福就是有工作、有余款、家庭和睦长幼有序；对于老年人来说，幸福就是岁月能够得到延伸。

而有的人身处优越却找不到幸福所在；有的人清贫中却能品味出不断实现自我价值的幸福。其实，幸福的种子就蕴藏在我们生活的点滴中：当我翻开孩子满意的试卷是一种幸福；当我看到父母健康是一种幸福；当我们手足情深是一种幸福；当我们满身夕阳还能相濡以沫是一种幸福。我们美好的心灵是幸福的土壤，虽然她触摸不到，但能体会得到；幸福并不深也不远，它就在你我的身边。幸福常驻在你我的心中，她需要用心去体会――幸福是来自于内心的一种感受。

从前，有一只聪明的百灵鸟，他有着智慧的眼睛和聪明的脑袋。她和她的儿女们在麦地里搭窝筑巢，快乐的生活着。

秋天到了，田野的麦田成熟了。满地的麦子金灿灿的，好像撒了一地的金子，田里成了麦子的海洋!百灵鸟为了孩子的安全着想，决定去搬家了。于是，百灵鸟胆战心惊地过着日子。

一天，百灵鸟看见农夫走到了麦田里，自言自语道：“我请邻居来帮忙收麦子吧!”百灵鸟想：“这个农夫为什么不干活，非要别人帮忙呢?”它想了一会儿，并没有搬家。

第二天，百灵鸟又看见农夫环顾四周，迟疑了片刻，他叫来了儿子，对他说：“请亲戚来帮忙手麦子吧!”百灵鸟又想：“这个农夫，只知道让别人帮忙，不知道自己做事。说不定他的亲戚也在收麦子呢!”于是，百灵鸟还没有搬走。

第三天，农夫又到麦田里一看，呀!麦子有些都落了。农夫又对他的儿子说：“雇佣几个人来收割麦子，明早就来割。”

百灵鸟一听，悄声对她的儿女们说：“咱们该走了。一个人要是不指望外人，自己动起手来。那肯定有办成的希望。”说完，她马上和她的儿女们搬走了。

那树长在泥泞的小路上。

那树年轻时，郁郁青青，夏日好乘凉。

台风来了，那树一叶未落，成为台风来临时的庇护神。

后来啊，后来，人们在树周围建房子了，修好了水泥路。

那树渐渐苍老。

那树长在如死鱼般的灰白色中。

那树年老时，依然青绿，却再没人乘凉，再没人把他当成台风庇护神。

人们开始远离他，那树依然站得挺立，绿得那样耀眼。

后来啊，后来，连公交车停靠站都搬走了，幼稚园也搬走了，那儿再也不是孩子们的乐园，情侣们的约会天地。

那树渐渐在人们眼里变得无用。

那树长在寂寞中。

那树快死了，他没又做错什么，遗憾的是人们都不相信他。

刽子手来了，来砍倒那树，那树用仅剩的翠绿，默默为为大地奉献着最后一片绿荫。

后来啊，后来，住在那树周围的一个老人说，他听到了老树的一声声呻吟。

但人们看到的，只是本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。

那树临死前，蚂蚁国的蚂蚁搬出，默默围着树干转了一圈又一圈，他们来参加老树的葬礼。

后来啊，后来，人们把他的根也拔走了，留下一个巨大的坑，一个碍事的坑。

没有人知道那儿曾有一棵树，没有人知道那棵树曾经对人类有过多大的作用，人们只知道，现在，那儿，只是一个坑。

那树，终究是被时光掩埋，终究是被人淡忘了。

我们班有一个女孩，能歌善舞，同学们给她取绰号叫“百灵鸟”。

“百灵鸟”留着披肩发，乌黑发亮。一双浓密的眉毛下有双水灵灵的眼睛，还有个清亮的歌喉。

每到文艺晚会，都能看到“百灵鸟”精彩的表演。舞台上，“百灵鸟”翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶，又像池塘中亭亭玉立的荷花。使台下的观众如入仙境，欣赏仙女表演的舞蹈，心旷神怡。又似进入森林一般，看到可爱的精灵轻歌曼舞。“百灵鸟”的表演博得了台下观众的喝彩和阵阵掌声。看过的人都赞扬她：“这个小女孩的表演真精彩呀!”

“百灵鸟”可喜欢上音乐课了，每到唱歌时，“百灵鸟”像一只可爱的小鸟放声歌唱，那歌声是那么优美，那么婉转。让我们如同步入音乐世界，倾听那美妙悠扬的歌声。

我们都非常敬佩她，那是因为“百灵鸟”在舞台上的精彩表演总能获奖。音乐老师总选她当音乐比赛的指挥员。“百灵鸟”指挥时，非常专心，很熟练，一点儿也不胆怯。因为她指挥技术精湛，所以深受大家的喜爱。

我们班的“百灵鸟”真讨人喜欢呀!

今天是星期一，天气晴朗，放学后我们几个小朋友来到红旗台下玩“瞎子摸人”。这些人都是我的同学，他们是：荣浩天、高家成、杨一晨……

游戏开始了，第一局石头剪刀布，杨一晨输了。他抱着抓到一个人的心态转三圈后摸地。我正要向红旗台前面的红色台子跑去，杨一晨来了，我只好趴下去，哈哈……他没有抓我，我心里不禁暗暗大喜。他爬过杆子，走上红台子，红台子上很难抓到人，因为红台子有四层，四层高度有一米，每一层有二十五厘米高，长是宽的五倍，而且一层又一层。那你算算，是不是面积很大。眼看杨一晨快抓到一个人了，幸好我们有“禁区”，红旗台和红台子中间的地方，总宽有一米多，我们又躲过了。

你会不会以为跳过去会掉下去，那可不会，上面有一块木板，是和红台子连在一起的。想下去必须走操场，这样老抓不到人。所以，瞎子每抓到十个人可以下去一次，五个人睁眼十五秒。突然他向红旗台走去，我们躲在禁区边上边看边笑。有人竟然爬到了红台子上，杨一晨一转身那个人抓得更厉害了（那个人就是我）。我想到了一个妙计把他吸引过来，结果他果然扑了个空。我们笑得更厉害了。后来他抓了很久，才抓到一个人。

那个人是荣浩天，他不想抓，我灵机一动想了一个激将法，结果他“上钩了”。当他快抓到我的时候，我向后走了一步，又说后面有人，他果然向后走去，抓到了高家成。

高家成知道四处要谨慎，才能抓到人，可我知道一定要想想办法才能不被抓到。他开抓了。我站在红旗台的边上，他跳向我时，我就在他上去的时候飞快地从下面滑了过去。他没有抓到我，哈哈……他又抓了一会人，终于抓到了一个人，那个人就是我。那时我看时间不够，我飞快地转了三圈，第一回合就抓到了高家成。

正当我们玩得兴高采烈的时候，校门快关了，我们依依不舍的散去。不过这一次“瞎子摸人”的游戏我是不会忘记的，因为这次是我玩得最开心、最有趣的一次“瞎子摸人”。

如果我是一只百灵鸟，我要飞上蓝天，向彩霞要来红艳艳的色彩，向星星要来闪闪的金光，向美丽的花仙子要来一点儿花粉，再与我自己的歌声拼成“生活之蜜”。之后，我带着我的“生活之蜜”，开始了长途旅行。

我飞呀飞，飞到了小妹妹的床前。因为，她双腿残疾，不能和小朋友们一起上学，一个人在床上，非常孤单。我从我的“生活之蜜”中拿出一点歌声来陪伴她，让她听了之后能不再孤单。我继续飞呀飞，飞到了一座高山，发现了一位盲姑娘。她失去了美丽明亮的双眼，同时也失去了迷人的笑容，她只能听见小河流淌的声音，听到小鸟在枝头歌唱的声音……但是，她见不到光明。这时，我继续用我的“生活之蜜”来帮助盲姑娘，用“生活之蜜”中的闪闪金光给她治疗，让她重见光明……

我多么渴望自己能变成一只百灵鸟，让大地充满欢声笑语，让世界充满生机和活力，地球上不再有哭泣，不再有灾难。

所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。

话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。

话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”，是引发我们思考的一个“由头”，是启发我们打开思路的一个“例子”，是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引出一个观点作文，那么很可能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的“料”是必须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。

话题作文应 打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的审读顺序：材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序，实际上是材料作文审题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是：话题——材料——提示语——要求，即“先看话题，后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”，而非材料或提示语。审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用，没有在关键词上做文章，以致严重偏离了题意。

春姑娘来了，万物复苏。我又能见到我的好朋友百灵鸟了，我心里别提有多高兴了。让我来向你们介绍一下她吧！她一头有非常漂亮的羽冠，一张尖尖的小嘴巴，一双灵活透亮的眼睛，那双敏锐的眼睛洞悉着周围的一切。她生性大方，喜欢在道路上觅食。能从地面拔地而起，直冲云霄。

在我家门前有一棵粗壮的大树，枝繁叶茂。远远地望去，好像一把撑开的大伞。这棵大树就是小巧玲珑的百灵鸟的家。我时常能看见她停在树梢上歌唱，声音婉转动听，是我听到最美的声音。每天清晨，她就像小闹钟一样“啾啾啾”叫醒了我，好像在说：“好朋友，起床了、起床了！”伴随着她的叫声，我带着愉快的心情起了床。

有一天清晨，我感觉少了点熟悉的声音，咦？怎么没听到百灵鸟的歌声了？我趴在窗户往外看，惊奇地发现有只小鸟跌落在树下，用很微弱的声音“啾啾啾”地叫着。我赶紧出去把她抱起，发现她正是那只百灵鸟，翅膀还在流血，我难过极了，把她小心翼翼地抱回了家，找来消炎药和纱布，帮她把伤口包扎好，再把她放在一个用软布包好的盒子里养伤。我发现她无精打采的，猜想她是不是饿了，就给她制作了一个饲料盒，里面放上碎米。我悄悄地躲在一边，看见百灵鸟小心谨慎地走进饲料盒低下头，轻轻地啄了两下小碎米，尝了尝好像很合口味，又继续吃起来了。我高兴极了！

过了几天，百灵鸟胆子越来越大，也敢与我接近了。我还给她找了小虫子吃，慢慢地她翅膀上的伤也好了，她能试着扑棱翅膀飞起来了。我把事先用木板钉好的小房子拿了过来，铺上树枝和软草，把它固定在门前大树上，对她说：“好朋友，你该回家了。”她好像能听得懂我说话，很高兴、很听话地停到我的手心，我依依不舍的把她放进了小房子里。对她说：“这里就是你的新家。”

以后的每天早上，我又能听见清脆的歌声。随之，我就会伴着这些美妙动听的乐曲起床，在这些乐曲中开始新的一天。“在春天，在草地，在湖边，在山岗，小鸟，小鸟你自由飞翔……”小百灵鸟，你永远是我的朋友，我会好好的爱护你们，让你们永远在蓝天中翱翔。

她坐在我的后排，一头乌黑的头发常常被扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得非常活泼。一张瓜子脸上，忽闪忽闪的眼睛好像会说话，高高的鼻梁，小小的嘴巴，组合成赛过天仙的容貌。她喜欢看书，更喜欢唱歌，我们都叫她“百灵鸟”。

每次音乐课，她优美的歌声总会让我们陶醉，因为她的歌声好听又有节奏。当她唱得刚劲有力时，我的眼前仿佛出现一幅图画：许多小鸟停在树上对着初升的太阳引吭高歌；当她唱的轻柔美妙时，我的脑海中不由浮现出这样的情景：明亮的月光洒在着碧波荡漾的湖面上；当她唱的清脆悦耳时，我仿佛听到大小珍珠落玉盘的妙音……

她不仅唱歌好听，朗诵课文也很悦耳。有一次语文课，老师让她读课文《月亮湾》，她读得绘声绘色，听的同学们仿佛都身处月亮湾。她读完后，同学们都向她投去了赞许的目光，那时，我多么希望自己也能有那么一副“好嗓子”啊！

因为我坐在她的前面，下课后我常常能听到她唱歌。她的声音是那么好听，让人感觉少生了一双耳朵。

听我这么一介绍，你是不是特别想知道“百灵鸟”是谁？她就是——王晨曦。

在一片茂密的森林里，住着各种各样的鸟。有麻雀，有黄鹂，有翠鸟，有啄木鸟，还有百灵鸟……这里的鸟多得数不清，简直就是个鸟的王国。

一天，啄木鸟正在给一棵大树捉虫子。这时，百灵鸟扇动着翅膀，“扑扑凌凌”地飞来了。它对啄木鸟傲慢地说：“我们来比赛唱歌吧。”说完，百灵鸟就唱了一首歌。百灵鸟唱的歌是多么的美妙动听，多么的迷人，简直就是鸟类中的“歌唱之王”。

“对不起，我还要给大树捉虫子呢，再说。我也没有你唱歌唱的好。”啄木鸟说。

“唱一首嘛！”百灵鸟说。

啄木鸟唱了一首歌，它果然没有百灵鸟唱的好。

“不如我们再来比比谁的羽毛漂亮吧！”百灵鸟扬扬自得地说。

旁边的大树听见了它们的对话，一边喘着粗气一边说：“不如你们来比爱护树木吧。”

百灵鸟一听，脸红了。因为它知道，自己羽毛虽然漂亮，歌声虽然好听，但并不能爱护树木；而啄木鸟虽然羽毛不好看，歌声不好听，却能为大树捉虫子，不让大树被虫啃，很爱护树木。所以，它低着头，红着脸地飞走了。

[骄傲的百灵鸟作文

我的姥爷家有一只百灵鸟，我很喜欢这只百灵鸟。下面请听我的介绍吧!

我给百灵鸟取了一个很好听的名字，叫：歌王。知道为什么给它取这个名字吗?大家应该都知道百灵鸟是大森林的鸟群中最会唱歌的，但是这只百灵鸟唱的歌好听极了!所以我给百灵鸟取了这个名字。我在给大家说一件我和百灵鸟发生的事吧：

其实姥爷刚刚带回百灵鸟的时候，我心想:我不喜欢这只鸟，你瞧!它长的多小，羽毛一点也不好看，眉毛也没有画眉鸟那一样好看。但是，我知道百灵鸟是鸟群中最会唱歌的时候，我就很喜欢百灵鸟了!写作业的时候听着百灵鸟唱歌也很好，现在，我每天都要看看百灵鸟。我和百灵鸟还发生过许多的矛盾，不过过不了多久，就可以解决问题了!这更能证明我喜欢百灵鸟。

我太喜欢百灵鸟了!

你们喜欢吗?

我小时候住在农村，隔壁的王奶奶是一个和蔼可亲的人，经常过来帮我的奶奶搞清洁，晾衣服。奶奶过意不去之时，她总爱说一句：“没事，大家邻里，互相帮忙嘛。”

王奶奶有一个种满月季的院子，我一天中最快乐的时光，莫过于在那儿玩耍了。色彩缤纷的月季点缀了我美丽的童年。后来传来消息，老家的房子要拆了造新路，于是我们一家不得不在小区里租了一套房子安顿下来。奶奶为了搞好邻里关系，经常带着我给周围的邻居们送些自己做的食品，那些奶奶阿姨们也都会带着笑容收下，还时不时说几句：“有空到我家来吃饭……”之类的客套话。

我和奶奶很开心，觉得周围的邻居们人都还不错，但是好景不长——

有一次，我家的水管被堵了起来，怎么也通不下去，没有办法，爸爸只好带上电钻等一些工具回家自己动手重装水管。我在一旁帮忙，只见爸爸先用卷尺量好距离，用记号笔做好标记，然后将钻头装上电钻，对准记号笔标的位置钻了下去，顿时发出一种很刺耳的声音，这声音尖锐而又嘶长，让人很不舒服。

不一会儿，“咚咚咚！”十分急促且强烈的撞门声传来，奶奶急急忙忙去开门。门一开，是那些奶奶阿姨们，他们一个个都满脸通红，十分生气，喝令我们立刻停止发出噪音。爸爸闻声跑过去，满脸歉意地和他们道歉，并讲明是家里的水管坏了，正在修水管，请求他们谅解一下。“不行！你看这声音多吵，已严重影响到我们的生活了！”“对，你要赔我们精神损失费！”还有一位大妈说：“如果不赔的话，那你们就尽早搬出去吧！”说着，她身后的一位大汉手上握着棍子，正在示威。

爸爸听不下去了，回去抄起地上的扳手，说：“你们怎么这么不讲理！虽然我们有错在先，但我们已经道过歉了，你们非但不听，还要赔偿，怎么的，现在还想打人不成？”奶奶在旁边，一言不发，突然，她无奈地转过头，示意我先回房门里去，将爸爸硬推到房间里去，反锁上房门。

门就像一堵墙，墙后的那些声音依旧不绝于耳，就像电钻的声音一样，尖锐而嘶长。

有时候，人心竟是如此遥远。我顿时感觉心中郁闷，感觉就快喘不过气来了。

这时，我依稀又回想起王奶奶那和睦的笑脸。门外的声音全都消散了，我仿佛回到了那个月季飘香的小院。王奶奶站在花丛中，向我露出微笑。我的心还是堵着，嘴角却悄悄挂起了笑容。

新世纪，新时代，90后的我们要以全新的面貌面向未来！

张扬个性，是将自己身上的闪光点无一遗漏的展现在大家面前，在收获他人赞美的同时，也收获了自信心。张扬个性，以自己的心去追逐阳光，可以使自己更好地融入快节奏的社会生活。张扬个性，打造属于自己的个性主场，唱响属于自己的青春主调。张扬个性，以饱满的活力去做自己，用自己独特的个性打造自己的专属舞台，用自己的独特的方式去演绎与众不同的自己！张扬个性，青春的阳光需要我去拥抱，而不是躲在角落里去做所谓的“淡定、内敛，”应该在阳光下自由的舞蹈，并放声呼喊“我的个性我做主！”个性是我的主场，放开了做自己，才是个性的自己，完美的自己！

但是，张扬个性并不是以自我为中心，并不是整日奇装异服，而是也应该适当的收敛一些。但更多的是以开放的眼光，自己独特的视角看世界。张扬个性，收获青春的活力，做独一无二的自己！

[以自我的性格为题写作文

我喜欢的鸟是百灵鸟，它们有着大自然“送”给它们的羽冠，有着最美妙的“舞姿”和最动听的“歌”声。

百灵鸟的头部有着漂亮的羽冠，巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形(有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点)。褐色的翅膀又尖又长，尾巴比较短。

百灵鸟的鸣声多样，婉转动听，不愧被人家称它为草原上的“歌唱家”。百灵鸟有着超高效鸣本领，可以学习其它动物的语言，不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫，还会学母鸡的咯咯声、鸭子的嗄嗄声、猫的喵喵声、狗的汪汪声……

百灵鸟既是“歌手”，也是“舞蹈家“。它在歌唱时，又常常张开翅膀，跳起各种舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。

百灵鸟是人类的好伙伴，大自然正是有了百灵鸟才多姿多彩。