0

我班的百灵鸟为题写作文【20篇】

导语:我想要变成一只百灵鸟,我要飞到祖国的各个地方去歌唱。以下是小编为大家收集的几篇题为我想要变成一只百灵鸟的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

浏览

6879

作文

132

假如我是一只百灵鸟想象作文

全文共 1822 字

+ 加入清单

我变成了一只白灵鸟。在人间的那个三月天,当我看完了南方所有的景致后,我徒感疲倦乏味了。这时候,南方的气温慢慢地升高了。为了避让南方暑热的浸染,我与伙计们商量好了,我们一起到北方黑龙江省大兴安岭原始森林中去避暑,这样我也就可以顺便去看一下我的几个好朋友。

听说北方的绿化搞得不好,我们囫囵吞枣似地吃了好多花木种籽,这样既可以填饱肚子,又可以把我们希望的梦种籽撒落在北方肥沃的土地上。

在雪蝶飞舞的向导下,在三月风的帮助下,我们飞呀飞,飞呀飞——嘻笑着、追逐着、歌唱着,时儿惬意于蓝天白云的美妙之中,时而陶醉于绿叶花朵的芬芳之中,时而惊艳于大海波涛的惊险之中,时而流连于高山流水的景致之中……

我们飞呀飞,飞呀飞,好不容易飞到了北京城。这时,我们已经好累了。于是,大家商量着停了下来,一来可以休息,二来可以逛逛这座美丽的城市。

听说雪里红梅姐姐在这里做事,我就到处打听到了她的地址后,孤身大大方方地飞到了她的传达室,想不到与红梅姐姐撞了一个正着。我一动不动地蹲着。她一把把我捧在了手心里,高兴得不得了。我东瞧瞧,西望望。看着我乖戾可爱的样子,她好心痛的,于是就把我放了。

在北京停留了几天后,在我的提议下,我们准备先途经山东再往北走,这样走一是距离近一些,二是我有几个好朋友在那里可以顺便探视一下。

我们飞呀飞,飞呀飞,不知不觉就飞到了乔家大院。我同伙计们打了一个招呼后,就孤身悄悄地溜到了村委会办公室的门窗边。只见一个人伏在桌子上在全身贯注地写作,旁边还放着一台电脑。我想,这个人一定是上的那个高产作家老侨了。我扮起鬼脸,大声地喊着“那家”、“那家”,他无动于衷的。我又含来一粒小石子,扔到了他的办公桌上,他楞了一下,还是没在意。为了不分散他的注意力,我就飞走了。我还要去赶大部队呢?

我们飞呀飞,飞呀飞,不知不觉就飞到了泰安,离宋爽姐姐家只有一二里路远了。这时,只见天空电闪雷鸣,天上突然下起了暴雨。我们忘命地往前飞跑,到宋爽姐姐家时,我们一个个都成了落汤鸡。我们几个人就只好蹲在姐姐家屋檐下避雨。看着那富丽堂皇的楼房,还有那装饰一新的内室和豪华的家什,我不禁顾影自怜!为了不打扰姐姐一家人,又为姐姐留下一点纪念,我们就在姐姐家空着的花盆子里放下了我们带来的一些花木种籽。等雨过天晴后,我们又出发了。

我们飞呀飞,飞呀飞,不知不觉就飞到了莲之梦大姐的乡村,这时我们已经饥肠漉漉了。听说莲之梦大姐家的庄稼长得好,我又打起了鬼主意。我带着几个伙计们悄悄溜进了大姐的庄稼地,只见满眼绿油油的,有玉米、苞谷、麦子等。我们狼吞虎咽地吃了一大片。这时,我看见了一个精瘦的女人从阡陌路上走了过来,心想这必是莲之梦大姐无疑。我吓了一大跳,又心生愧疚,只好带着伙伴们赶快逃逸了,又继续往北飞。

我们飞呀飞,飞呀飞,不知不觉就飞到了大连市庄河市栗子房镇一个小山村。想到终于能够见到我时时挂念的草木白雪姐姐了,我甭提有多高兴了!我带着伙计们箭一般飞到了草木白雪姐姐家的屋顶上,为了引姐姐出来,我们大声地叫嚷着“叽咯咯”、“叽咯咯”......好久没有回音,我们只好飞走了。过了几天,我带着伙计们又飞到了草木白雪姐姐家的屋顶上,还是大声地叫嚷着“叽咯咯”、“叽咯咯”......还是没有回音。又过了几天,我带着伙计们又飞到了草木白雪姐姐家的屋顶上,继续大声地叫嚷着“叽咯咯”、“叽咯咯”......叫着叫着,只见一个拖着瘦弱身躯的中年女子从房子里走了出来,白净净的面相,水灵灵的眼睛。这不正是我念念不忘的草木白雪姐姐么?我一个箭步蹭到了她的面部,给了她一个飞吻。她来捉我,我就跑。她不动,我就盯着眼睛看着她,一直到她走开为止。后来,我同伙计们商量好了,把我们还节余的花木种籽撒落到了姐姐家的自留地上了。

看到了草木白雪姐姐,我还想到其它几个好朋友家走一走,后来又打消了这个念头。听说YY家收容了一条流浪狗,我好害怕,就不想去了。刘非凡去了上海,去了也会找不到人。晨晨是个大忙人,我又不想麻烦他。又想到李评那里去吃“水八仙”,苦于找不到地方。还有樱水寒、雨儿的世界、清霜、花语、昨夜星晨等人,我只知道他们可能是北方人,具体地方一点也不知道。我就只好带着伙计们踏着马蹄儿声,循着书芳朋友先辈们闯关东的痕迹一路朝黑龙江省大兴安岭飞去。

当我们飞到黑龙江省大兴安岭时,夏天已经悄悄地来临了。看着这漫山遍野的森林,浸泡在这清凉的大自然中,回味着自己的旅行经历,我好不惬意!

[假如我是一只百灵鸟想象作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:百灵鸟

全文共 326 字

+ 加入清单

百灵鸟常常喜欢停留在树枝上,它们锐利的眼神和尖尖的嘴巴注视着前方,好像生怕猎物逃跑似的。它们的羽毛更是五光十色,灿烂夺目。有金黄色的、深灰色的、棕黄色的,真像一把五颜六色的大扇子。它们停留在树枝上的姿态,无论从哪一个角度来看,都非常优雅。

百灵不光外形美丽,而且唱歌谁也比不过它们,被誉为“草原上的歌唱能手”。它们唱出的歌,能让我们忘记悲伤和烦恼,把我们领进欢乐世界的大门。

我真想捉一只百灵鸟来喂养,于是就把这个愿望告诉了妈妈。妈妈说:“孩子啊,所有鸟儿的本性都是在广阔的蓝天里飞翔,如果你把它们抓了起来,也许,它们很快就会丧失自己的本性,还能快乐起来吗?所以我们还是让它们在美丽的大自然里自由自在的生活吧!”我想了想,妈妈说的也对,于是就没有捉它们。

展开阅读全文

篇2:以走进高二为题写作文大全

全文共 656 字

+ 加入清单

人们常说,没有理想,就没有生活。

回头想想,一年前,我们怀揣着一分对未来的梦想,一分对梦想的执着,来到这所学校,看似平静的表面下,有一分对梦想的渴望,对灿烂的企盼。

经过一年的磨练,我的.成绩并非近如人意,而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分,成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定,可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好,常常伤害大家,在此,我向大家说声“对不起,请大家原谅我的作为。”如今,我们都挤在一条独木桥上行走,应该互相帮助,来圆我们的梦想。对于我们来说,通向罗马的大道只有一条而已。

时间飞逝,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又开始了。一样的老师,一样的同学,却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵,多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴,似乎是弹指一挥间,更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限,可无论它多美多好,它都不是你的终点。如果你下车的话,你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意,但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说:“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光,夜空中一颗流星坠落前的辉煌,都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

春去春回,花落花开,然后生命却只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,坚信阳光总在风雨后,乌云过会有晴空,每一份希望都在自己手中。

展开阅读全文

篇3:以幸福为题写的作文

全文共 606 字

+ 加入清单

呼啸地北风相互击打着窗铃,执意的阳光却穿过玻璃,向室内传送着她的暖意,慢慢地舒展着我的心房。

半靠在躺椅上看着闲书,一种阳光赐予的幸福感油然而生。

奇怪,原来冬日里的一缕阳光、烈日里的一丝清凉、苍白中一抹生命之绿都会激起幸福的感觉,难道苦苦求索寻寻觅觅一生的幸福就近在咫尺吗?她是那么悄然,她是那样不经意间地流露。她的形式如此简单,不得不让我对幸福重新思考。孔子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”孟子道:“君子有三乐……父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于地,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”二位圣人对幸福的要求如此简单,可以看出心境之高远,寓意之深刻。

幸福是每个人的心理需求,对于居无定所的人来说,幸福就是一间可以用来遮风避雨的房子;对于嗷嗷待哺的婴儿来说,幸福就是妈妈甘甜的乳汁;对于家庭来说,幸福就是有工作、有余款、家庭和睦长幼有序;对于老年人来说,幸福就是岁月能够得到延伸。

而有的人身处优越却找不到幸福所在;有的人清贫中却能品味出不断实现自我价值的幸福。其实,幸福的种子就蕴藏在我们生活的点滴中:当我翻开孩子满意的试卷是一种幸福;当我看到父母健康是一种幸福;当我们手足情深是一种幸福;当我们满身夕阳还能相濡以沫是一种幸福。我们美好的心灵是幸福的土壤,虽然她触摸不到,但能体会得到;幸福并不深也不远,它就在你我的身边。幸福常驻在你我的心中,她需要用心去体会――幸福是来自于内心的一种感受。

展开阅读全文

篇4:以保护环境为主题写作文

全文共 1287 字

+ 加入清单

一天晚上,我一个人在家睡觉。一阵闹铃把我从梦中惊醒,“咦,这闹钟是什么时候的?我怎么没见过!?”我疑惑不解。突然,闹钟里冒出了一阵风,把我卷进闹钟里,我吓得昏了过去……“啊!这是哪儿啊!”醒来后,我发现自己在一个隧道里,不禁大叫。“你好,21世纪的人类!”不知从哪里传来一阵声音。我大叫:“你是谁,快出来!”这时,一个奇怪的生物向我走来,他长着一对绿色的大翅膀,熊一样的四肢,血盆大嘴。我以为他要吃掉我,不禁两腿发抖,他走到我身边……

“你好,21世纪的人类!”这时,他的样子很友好。“你是谁?要干什么?为什么把我带到这里?”我问。“对不起,我是30世纪的人类,因为时空机坏了,只好在这里修复时空机,但不小心把你带到这里。”他回答。“你也是人类?”我问。“嗯,由于你们不爱惜生存环境,人类只好把自己扭曲、变形而适应环境,就成了现在这样。”他回答。我很好奇地问:“可以让我看看我们把环境破坏成什么样么?”“可以。”他挥动起那双“熊掌”,让我看到了人类造成的种种罪恶:在一个原始森林里,一群人拿着斧头、电、猎 枪,乱砍滥伐,一棵棵大树倒下了,狩猎者拿着猎 枪,非法捕杀野生动物,小动物们纷纷逃跑,可都被一一射杀……看到这时,我额头渗出一滴滴汗水,可后面更另人惊心动魄:人类把自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不加以珍惜,污染水源,乱扔乱撒;尘沙侵蚀的雨滴里,小雨在哭泣;垃圾狠踏在花儿上,小花在尖叫;暴风无情地吹过草儿旁,小草在呻吟;还有,还有,还有……

看完了这一切,我毛骨悚然。那个30世纪的人类说:“还想看看我们现在生活的怎样吗?!”他再次挥舞起“熊掌”,带我来到了30世纪。我和他在一艘小船上,四周一片汪洋的海,虽然这海风平浪静,但是这是黑色的,海上漂满了塑料袋、垃圾,我问他:“这是哪里?”“这是中国,现在由于树木砍伐的太严重,泥石流次数不断增多,使地壳运动不断增加,让陆地和海洋的比例为1:20000,而且陆地面积不断减小,预测31世纪会是世界末日!”听了他的话,我身上起满了鸡皮疙瘩。“让你看看唯一的陆地!”他滑动起小船,来到了惨不忍睹的陆地上。刚上陆地,我就喘不过气来,并且热的快要被烤熟了,黑烟笼罩着大地,让我看不见前面有什么东西。他急忙给我穿上防晒衣,带上透视 镜以及氧气筒。戴上了透 视 镜,让我看见了未来地球的面貌:满大街都是长得跟他一个样的小孩子,看不见一个大人,小孩子自己工作,个个都皮包骨头,都是吃垃圾,地上的石头和土,看不到一点绿色……我问:“为什么这里都是小孩子?”他回答“由于臭氧层受到破坏,太阳的光一点也不露的照到皮肤上,让皮肤坏死,加上现在没有绿色,空气也非常稀薄,加上食品问题,现在人类的平均寿命为15岁,小孩子只得自力更生……”

之后,他把我带回了那个隧道里,说:“我的时空机修复好了,再见了,21世纪的人类,再见!”“等一下!”我急忙叫道,“有什么可以拯救这一切么?”,他想了想,往往墙上刻了20个大字,之后便离去了。我回头一看,刻在墙上的那20个字是:

生命诚可贵,环保价更高

若要地球好,环保不可抛

[以保护环境为主题写一篇作文

展开阅读全文

篇5:百灵鸟的声音作文300字

全文共 290 字

+ 加入清单

我特别喜欢鸟儿的声音,因为它们的声音来自大自然,是那么动听、那么欢快。小鸟里面声音最动听的就是百灵鸟了,它的声音是那么地婉转美妙。

百灵鸟简直可以称为“激情歌手”。它能唱着歌凌空直上,直插云霄,在几十米以上的天空悬飞着停留。歌声停下,又骤然地垂直下落,等到快接近地面时再向上飞起,又重新展开歌喉唱起来。

百灵鸟还能模仿其它动物的鸣叫。它不仅会学燕子、麻雀、画眉等鸟儿的叫声,还会学母鸡的“咯咯”声、猫的“喵喵”声……

我最喜欢百灵鸟的叫声,它快乐的声音像翩翩起舞的蝴蝶一样给人们带来愉悦。它的声音让我想到:看起来一只小小的鸟儿,能勇敢地振翅飞入云霄唱歌!它的声音美妙的好像从来没有烦恼。

展开阅读全文

篇6:百灵鸟

全文共 296 字

+ 加入清单

我喜欢的百灵鸟,它们有着大自然“送”给它们的羽冠,有着最美妙的“舞姿”和最动听的“歌”声。百灵鸟的头部有着漂亮的羽冠,巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形(有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点)。褐色的翅膀又尖又长,尾巴比较短。

百灵鸟的鸣声多样,婉转动听,不愧被人家称它为草原上的“歌唱家”。百灵鸟有着超高效鸣本领,可以学习其它动物的语言,不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫,还会学母鸡的咯咯声、鸭子的嗄嗄声、猫的喵喵声、狗的汪汪声……百灵鸟既是“歌手”,也是“舞蹈家”。它在歌唱时,又常常张开翅膀,跳起各种舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。

百灵鸟是人类的好伙伴,大自然正是有了百灵鸟才多姿多彩。

展开阅读全文

篇7:我们班的“百灵鸟”作文400字

全文共 435 字

+ 加入清单

她坐在我的后排,一头乌黑的头发常常被扎成马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得非常活泼。一张瓜子脸上,忽闪忽闪的眼睛好像会说话,高高的鼻梁,小小的嘴巴,组合成赛过天仙的容貌。她喜欢看书,更喜欢唱歌,我们都叫她“百灵鸟”。

每次音乐课,她优美的歌声总会让我们陶醉,因为她的歌声好听又有节奏。当她唱得刚劲有力时,我的眼前仿佛出现一幅图画:许多小鸟停在树上对着初升的太阳引吭高歌;当她唱的轻柔美妙时,我的脑海中不由浮现出这样的情景:明亮的月光洒在着碧波荡漾的湖面上;当她唱的清脆悦耳时,我仿佛听到大小珍珠落玉盘的妙音……

她不仅唱歌好听,朗诵课文也很悦耳。有一次语文课,老师让她读课文《月亮湾》,她读得绘声绘色,听的同学们仿佛都身处月亮湾。她读完后,同学们都向她投去了赞许的目光,那时,我多么希望自己也能有那么一副“好嗓子”啊!

因为我坐在她的前面,下课后我常常能听到她唱歌。她的声音是那么好听,让人感觉少生了一双耳朵。

听我这么一介绍,你是不是特别想知道“百灵鸟”是谁?她就是——王晨曦。

展开阅读全文

篇8:浅谈高中话题作文写作方法和技巧

全文共 1979 字

+ 加入清单

摘 要:从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

参考文献:

[1]何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究[D]。东北师范大学,2012.

[2]郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则[D]。河北师范大学,2012.

(作者单位 西藏自治区拉萨市第四高级中学)

展开阅读全文

篇9:百灵鸟的叫声

全文共 296 字

+ 加入清单

我喜欢的鸟是百灵鸟,它们有着大自然“送”给它们的羽冠,有着最美妙的“舞姿”和最动听的“歌”声。

百灵鸟的头部有着漂亮的羽冠,巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形(有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点)。褐色的翅膀又尖又长,尾巴比较短。

百灵鸟的鸣声多样,婉转动听,不愧被人家称它为草原上的“歌唱家”。百灵鸟有着超高效鸣本领,可以学习其它动物的语言,不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫,还会学母鸡的咯咯声、鸭子的嗄嗄声、猫的喵喵声、狗的汪汪声……

百灵鸟既是“歌手”,也是“舞蹈家“。它在歌唱时,又常常张开翅膀,跳起各种舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。

百灵鸟是人类的好伙伴,大自然正是有了百灵鸟才多姿多彩。

展开阅读全文

篇10:写百灵鸟的小学生

全文共 560 字

+ 加入清单

我是一只美丽的百灵鸟,灰色的衣服,在森林里歌唱,在森林里自由飞翔是我最大的快乐,我的家在一棵枝繁叶茂的大树上,我有好多兄弟姐妹,日日夜夜地陪着我,在我歌唱的时候,小花和小草妹妹常常给我伴舞,大树给我当舞台,小河给我伴奏。夜晚,小星星伴我入睡,早晨起床后,妈妈还让我吃美味的早餐!

后来,我长大了,可以自己捉虫子了,有时,我还要捉几条来给妈妈吃,每天都沉寂在宁静与快乐中!

可是,好景不长,有一天,有几个人拿着斧头走了过来,我们很害怕,便飞到了另一棵树上,只见,他们举起斧头,毫不留情地砍了下去,不一会儿,我们的朋友——大树就倒在了他们脚下,他们拖着那棵树走了,我们幸好没被他们发现,不然也会被抓走的,哎!我们的大树朋友真可怜呀!我们本以为他们不再来了,便有重新筑了一个巢,可是,第二天,他们还来了,而且把所有的树全砍了,我们只好孤零零地站在那儿,他们发现了我们,马上拿了一个笼子罩住了我们,我们被分开了,卖到了别人的家里,虽然笼子很大,也有好吃的食物,但我失去了自由,多想和爸爸妈妈、兄弟姐妹们住在一起呀!

被困在笼子里的我多么想念以前和同伴玩耍的时光,想念在天空自由自在飞翔的时光。亲爱的人们,请不要再破坏大自然、砍伐树木了,请还我们一个安宁的家,请还我们自由飞翔的权利。保护我们,就是保护了人类自己啊!让我们和睦地相处吧!

展开阅读全文

篇11:初三以howtobelearn为题写英语作文

全文共 703 字

+ 加入清单

how to learn english well

First of all, reading is very important if we want to learn English well. When we are reading English articles we not only get to know a lot of English words and expressions, but also get a sound sense of English language (英语语感).

Then reciting english words is also necessary because without enough vocabulary we can not understand well.

Lastly, grammar is also improtant for us because if we dont know the basic knowledge about English grammar we may not understand the sentence structures. It will cause us a lot of problems.

Of course, we will also try hard to listen more and try to talk with people in English. In this way, we can learn English well.

[初三以how to be learn为题写英语作文

展开阅读全文

篇12:那树课后第三题写

全文共 507 字

+ 加入清单

长在泥泞的小路上。

那树年轻时,郁郁青青,夏日好乘凉。

台风来了,那树一叶未落,成为台风来临时的庇护神。

后来啊,后来,人们在树周围建房子了,修好了水泥路。

那树渐渐苍老。

那树长在如死鱼般的灰白色中。

那树年老时,依然青绿,却再没人乘凉,再没人把他当成台风庇护神。

人们开始远离他,那树依然站得挺立,绿得那样耀眼。

后来啊,后来,连公交车停靠站都搬走了,幼稚园也搬走了,那儿再也不是孩子们的乐园,情侣们的约会天地。

那树渐渐在人们眼里变得无用。

那树长在寂寞中。

那树快死了,他没又做错什么,遗憾的是人们都不相信他。

刽子手来了,来砍倒那树,那树用仅剩的翠绿,默默为为大地奉献着最后一片绿荫。

后来啊,后来,住在那树周围的一个老人说,他听到了老树的一声声呻吟。

但人们看到的,只是本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开旷,像拓宽了几尺。

那树临死前,蚂蚁国的蚂蚁搬出,默默围着树干转了一圈又一圈,他们来参加老树的葬礼。

后来啊,后来,人们把他的根也拔走了,留下一个巨大的坑,一个碍事的坑。

没有人知道那儿曾有一棵树,没有人知道那棵树曾经对人类有过多大的作用,人们只知道,现在,那儿,只是一个坑。

那树,终究是被时光掩埋,终究是被人淡忘了。

展开阅读全文

篇13:我是一只百灵鸟

全文共 634 字

+ 加入清单

大家好,我是鸟类家族的歌星——百灵鸟

我们百灵鸟家族天生就有一副好嗓子,声音比其他的鸟儿还要清脆动听。我们每天都在枝头上欢唱,与其他鸟儿一起谈笑风生,偶尔出去捉捉虫,日子过得逍遥自在。

好景不长,我们的家园在逐渐变小,树木都少了许多,还有一些鸟儿失踪了,空气再也没有一起那样清新,微风中的花香味消失了,取而代之的是垃圾的臭味。

一天,我和黄鹂妹妹一起练歌,正当我们唱得高兴时,突然,“轰隆”一声,一棵大树向地面倒去,旁边有一个拿着电锯的人类正放声大笑:"哇哈哈哈,又砍了一棵!”这时,又跑来一个拿着枪的人,他对着我们就是几枪,几只鸟儿发出最后一声哀鸣,掉在了地上。

黄土覆盖着每寸土地,河水漂浮着垃圾,整个森林乌烟瘴气。那挣扎的伙伴,那凶恶的面孔,那悲惨的哭声,那诡秘的笑声,看着这一切,我的泪水不禁夺眶而出。

我带着泪水离开了这个地方,这个令我悲伤恐惧的地方。但我无法淡忘这件事,虽然它已经过去已久,我的心依旧伤痕累累,那可怕的一幕,永远刻在心头。

每天,我都在回忆以前的日子:依偎在妈妈怀里,和爸爸一起飞翔。但是这一切早已不复存在,它们只是我的一个美好的梦。

我不明白!无情的人类,我们对生活的要求很高吗?你们为什么要伤害我们,让我们骨肉分离,痛不欲生;任意破坏森林,让我们熬过一个又一个寒冷的冬天,这到底是为什么?善待地球就是善待你们自己,你们这样任意破坏,是会有报应的!

人类,请尊重我们,不要干涉我们的飞翔,请给我们一个快乐的家,让我们自由自在地生活!

[我是一只百灵鸟作文

展开阅读全文

篇14:以作业为题写作文600字

全文共 630 字

+ 加入清单

转过街角,冲入校门,穿过长廊,我急匆匆地赶到教室一屁股坐在椅子上。刚喘了一口气,满身杀气的老师便走到我面前喊道:“来那么晚!把你的作业拿出来让我看看!”

原来是这事啊,吓得我半死。我立刻把手伸书包里,来回摸索着,奇怪,作业本呢?我又摸索了一遍,还是没找到。我不甘心,把半个身子都钻进书包里翻找,可是仍不见作业本得踪迹。我只好用可怜巴巴的眼神望了望老师,支支吾吾地说:“我……我……那个……老师……我的作业本忘带了。”话音刚刚落下,千斤重锤便一泻而下,老师瞬间五官拧在了一起,手在桌上用力拍了一下,大声嚷道:“你怎么那么丢三落四!回家把作业抄10遍!如果下次再犯这样的错误,罚你抄50遍!”一句不长不短的话深深地刺进了我的心里,让人窒息。眼泪忍不住的在眼眶里打着转,再看看同学们那瞧不起的眼神,我更是羞愧极了,恨不得赶紧找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”放学了,我背着重如山的书包走回了家,来到书房一屁股坐在椅子上,看着这一张张一尘不染的试卷和那一份要抄10遍的作业,我真恨不得一口气把他们全都吞掉,但又害怕老师和家长将我打入地狱……只得埋头苦练,勤奋苦读起来。

窗外,草坪茵茵,小河的流水在夕阳的照耀下,闪烁着点点粼光,傍晚的大自然显得那么和谐,小朋友们玩得正欢,那肆无忌惮的欢笑声,一阵一阵闯进我的耳蜗,让人心里痒痒的。可是望着这堆如山的作业,我只能将我的自由全都拱手相让,在这可怕的牢房之中,度日如年。

作业啊作业!请你放过我吧!我什么时候才能走出你这无情的深渊啊!

展开阅读全文

篇15:美丽的百灵鸟优秀作文精选

全文共 729 字

+ 加入清单

篇一:美丽百灵鸟

姥爷家养了一支非常漂亮的百灵鸟。它的羽毛非常鲜艳,头上的羽毛像白色的头巾,上面绣着蓝色的花纹。背上的羽毛像淡黄色的外衣。腹部的羽毛像淡黄色的外衣。腹部的羽毛像红色的衬衫。他的眼睛非常明亮,一张尖尖的小嘴,它的歌喉很清脆。

姥爷而经常把它挂在树上,百灵鸟欢快地唱着歌,有时它的歌声像潺潺的溪水在流淌,有时好像古筝在弹奏,有时仿佛是月下洞萧,有有的犹如木叶声声,这声音真好听。

这只百灵鸟非常听姥爷的话,有一天老爷打开笼子让他出去玩。她时而在树枝上唱歌,时而在书上捉虫子,时而和伙伴们一起玩。姥爷一伸手,他又飞到姥爷的手上。它一会在姥爷手上叽叽喳喳的叫,一会在姥爷手上梳理羽毛。老爷手一挥,他又飞进笼子里。他给姥爷带了无穷的快乐。

我非常喜欢这只百灵鸟。

篇二:百灵鸟

在广阔无边的大草原上,蓝天白云之下,绿草如茵,茫茫无际,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是百灵鸟高唱的情歌。百灵鸟从平地飞起时,往往边飞边唱,由于飞得很高,人们往往只听见叫声,但看不见踪影。

它们的头上常有漂亮的具羽冠,嘴较细小而呈圆锥形,鼻孔上常有悬羽掩盖,翅膀稍尖长,尾巴比翅膀短,后爪一般长而直。草原上的各种草籽、嫩叶、浆果以及昆虫为食性地面取食的百灵鸟提供了取之不尽的食物。

百灵鸟既是“歌手”,又是“舞蹈家。”它的歌声不但动听,而且能串成文章,谱写美妙的歌曲。它在唱歌时,又常常张开翅膀,跳起各种各样的舞姿,仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。百灵鸟不但以其美妙的歌喉,优美的舞姿,令人叹服的飞翔技巧为人类生活增添了无穷的乐趣。

百灵鸟因其叫声好听,引来某些人捕捉它,在这里我想对人们说:“鸟类是人们的朋友,它们是属于大自然的,而不是属于某些人的,我们不应去伤害它们。”

展开阅读全文

篇16:以洄游为题写的

全文共 574 字

+ 加入清单

麻哈鱼的生活习性非常有趣,正象黑龙江渔民所说:“海里生,江里死”。麻哈鱼是一种海河洄游性鱼类,它栖息于北太平洋肥育、生长。当它达到性成熟时,为了繁殖后代,一定要历尽千辛万苦,进入江河,上溯到产卵场生殖。

在我国江河中产卵的麻哈鱼,每年秋季(9-10月)来临时,成群结队渡过鄂霍次克海,绕过库页岛,溯黑龙江而上,日夜兼程,不辞劳苦,长途跋涉,不断前进,每昼夜前行30-35公里,不管是遇到浅滩峡谷或急流瀑布,它从不退却,冲过重重阻挠和越过层层障碍,直至游到目的地,找到合适的产卵场所。麻哈鱼在前进中为了越过瀑布或障碍物时,以其尾部竭力击水,借高速游泳而向前上方斜跃出水面,跳往空中高可达2-2。5米。由于它善于跳跃,古拉丁文名取Salire,即跳跃之意,并沿化为英语Salmon。

麻哈鱼经过长途跋涉,且在洄游时不摄食,依靠体内储存的营养物质维持生命,因而长途旅行,忍饥挨饿和生殖期间体力的消耗,大多数亲鱼瘦弱而多伤病,尤其是雄鱼,更是体力消耗殆尽。因此生殖后不久,雄亲鱼便相继死无,完成了它毕生繁衍后代的任务。大部分雌鱼仍然返回海洋,得到丰富的食物,恢复常态。而受精卵经2个月的发育孵化,仔鱼潜伏在石砾间黑暗处,待翌年4月开江后,幼鱼已长至500毫米左右便开始降河下海,先在沿海逗留一段时间后再向外海迁移。待长成性成熟后再返回出生地完成繁衍后代的任务。

展开阅读全文

篇17:骄傲的百灵鸟作文600字

全文共 659 字

+ 加入清单

一天,茂密的森林里举行了一场歌唱比赛,百灵鸟歌声优美,成为了动物们公认的“歌王”。

一天早上,百灵鸟在枝头唱着动听的歌。小麻雀听到了它的歌声,连忙飞过去,对百灵鸟说:“百灵鸟,你的歌声太好听了,能教教我吗?”百灵鸟翻了个大白眼,不屑地说:“瞧你唱的那么难听,有什么资格跟我说话,回家去吧!”小麻雀听后,伤心地飞走了。

第二天早上,百灵鸟又在枝头唱歌,乌鸦听见了,连忙飞过去和百灵鸟一起唱歌。百灵鸟发现后生气极了,吼道:“你有什么资格跟我一起歌唱,你长得那么难看,唱歌又那么难听,赶紧走,别打扰我唱歌。”说完,乌鸦低着头,委屈地飞走了。

第三天,百灵鸟还像往常一样在枝头唱歌,她的歌声听起来比之前更加动听,一旁的喜鹊正在认认真真的聆听,越听越入神,百灵鸟转头一看,冷笑一声,说道:“傻喜鹊,想从我这里学本领吗?就凭你?没门儿!你还是自己回去唱你那难听的歌吧,哈哈!”听完百灵鸟的话,喜鹊只好拍拍翅膀灰溜溜地飞走了。

第四天,百灵鸟依然在枝头唱着婉转动听的歌,但是这次没有观众,也没有掌声,更没有众人的赞扬,只有它一个人孤零零地在枝头歌唱。日子一天一天的过去了,它每天孤孤单单的,其实心里很难受,它开始想:我是不是做错了?因为我唱的好听别人才来找我的,所以我不因该拒绝别人的请求,我应该把快乐带给别人,别人快乐了,我不也就快乐了吗?百灵鸟知错就改,它立刻飞了出去,找那些以前的朋友们,告诉它们:我错了,不应该骄傲自满,我要继续给你们唱歌,给你们带来快乐,因为我也需要快乐。

这个故事告诉我们:做人不能太骄傲自满,不然就永远没有朋友。

展开阅读全文

篇18:百灵鸟

全文共 296 字

+ 加入清单

我喜欢的鸟是百灵鸟,它们有着大自然“送”给它们的羽冠,有着最美妙的“舞姿”和最动听的“歌”声.

百灵鸟的头部有着漂亮的羽冠,巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形(有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点).褐色的翅膀又尖又长,尾巴比较短.

百灵鸟的鸣声多样,婉转动听,不愧被人家称它为草原上的“歌唱家”.百灵鸟有着超高效鸣本领,可以学习其它动物的语言,不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫,还会学母鸡的咯咯声、鸭子的嗄嗄声、猫的喵喵声、狗的汪汪声……

百灵鸟既是“歌手”,也是“舞蹈家“.它在歌唱时,又常常张开翅膀,跳起各种舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飞舞.

百灵鸟是人类的好伙伴,大自然正是有了百灵鸟才多姿多彩.

展开阅读全文

篇19:骄傲的百灵鸟

全文共 359 字

+ 加入清单

章语欣

从前,有一只百灵鸟,它的歌声非常美妙,它有一双灵活的眼睛,一对小小的耳朵,还有一张红色的小嘴,它的羽毛粉红粉红的,翅膀带着一些蓝色。

有一天,百灵鸟站在树枝上一展歌喉,有许许多多的小动物被这美妙的歌声吸引了过来。百灵鸟看这些小动物们来听自己的歌声,它慢慢变骄傲了,于是,它每天都在这根树枝上炫耀歌喉,不再继续学习,每天都是唱着同一首歌。刚开始还是有小动物过来听它唱歌,可是,渐渐地,小动物们都不来听它唱歌了。

百灵鸟觉得很孤单,它确实除了会唱这首歌,就什么都不会了。于是,百灵鸟求助杜鹃教它学唱歌,杜鹃爽快地答应了。百灵鸟开始起早贪黑地练习杜鹃教它的歌,经过勤奋练习,百灵鸟会唱的歌更多了,唱得更动听了。来到森林,百灵鸟站在枝头高声唱起来,大家再次被这歌声吸引过来了。

看到大家重新喜爱上自己的歌声,百灵鸟觉得很幸福。

展开阅读全文

篇20:小学想象作文:魔法百灵鸟,乾坤大转移

全文共 1374 字

+ 加入清单

魔法百灵鸟——光明,是森林里唯一一只神奇的鸟。因为它是奇妙的另类,所以它很骄傲,经常用魔法来恶作剧,“物物”见了都害怕,被称为“恶作剧之神·虚伪”。

一个阳光灿烂的日子,“虚伪”出来散步,瞄到小白兔在晒太阳、小狗在游泳、长颈鹿在晾衣服,暗自偷笑——它想到了一个绝妙的主意:要是忽然下起了一场狂风大作的雨,那它们可怎么也逃不了!“想时迟”,那时快,它小声地念叨着咒语,并把“风雨王者”召唤出来。天空立即乌天暗地,呼风唤雨,雷公在天上“轰隆隆”地打鼓,雨姐姐“哗啦啦”地大哭了起来,而且越哭越伤心。这下坏了,刚刚才心花怒放的小白兔急急忙忙把摇摇椅收到它的蘑菇房,小狗吓了一跳,淹到水里,因空气不足而导致身亡,长颈鹿也来不及收回衣服,跑到屋子里把全部的门窗都关上,并把窗帘也拉好,电源也拔掉。

“哈哈哈……你们都活该!谁叫你们以前对我那么不敬,就是因为我当上了丛林魔法师,你们一个个都变成了红眼病!在我面前就‘魔法师前,魔法师后’的,其实在背后都不断地诅咒我、骂我!”谁知道“虚伪”越说越愤怒,拿起桌子就砸,心中的怒火好像在说:“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”树被折断了,动物们的居住地被狂风暴雨刮走了,大家不知所措地落荒而逃。但它们微弱的力量比不上这狂啸的龙卷风——除了“虚伪”,动物们都被卷进了龙卷风里,海啸漫天卷地地突如其来。再这样下去,动物世界就会被摧毁得一干二净。而控制这一切的主人——“虚伪”,已经彻底地疯掉了!它不断地破坏着原本美丽的大自然,海水干涸得一滴不剩了。

就在这时,“救世主”——魔法守护者来了,它唉声叹气,说道:“我真是看错你了,百灵鸟——光明,我做了一个天大的错误,就是选中了你当丛林魔法师!你已经把灾难带到了人类世界!”“虚伪”突然哭了起来,无数颗泪珠把大地变成了“海底世界”:“为什么?为什么?!我做错了什么?这些动物对我一点都不尊敬,这是它们应得的惩罚!为什么到最后还是我的错?”魔法守护者听了后摇摇头,说:“当初你的祖先把你的名字取为光明,就是想要你光明正大,不偷偷摸摸,做一些有益的事情,把自豪的荣誉传给下一代,就让我把你封为丛林魔法师。谁知道你不但不领情,还用魔法来干坏事!”“那为什么动物都瞧不起我?!”“虚伪”大叫道,仿佛要把喉咙撕裂。魔法守护者展开翅膀摸了摸,语重心长地说:“那是因为你的骄傲啊!孩子,丛林魔法师,光明!你的骄傲覆盖了你光明的一切,你恶作剧,伤害了许多动物。就像这次,你把小狗淹死了。你把多少无辜的而又宝贵的生命带到了天堂!醒醒吧,光明,光明的光芒在你的祖先身体里流淌,你呢?你也要把光明的传统送到底呀!记住,永远不能骄傲自大,这样永远吃不了好果子。只有光明正大,大大方方,并学会懂得回报、懂得感恩,才能获得别人的尊敬。黑暗带给你力量,却要让你付出代价!”魔法守护者飞走了。

光明醒悟了。它收拾好了狼狈的局面,把小狗救活了。它受到了动物们至高无上的尊敬,忠诚的希望让它净化了。它不再被叫成“恶作剧之神·虚伪”了。它发誓,要把“丛林魔法师”这个古灵精怪的职业做好,给下一代做一个好榜样。

光明懂了,它明白了一切。魔法守护者拯救了它的心灵,拯救了世界。

魔法守护者说得对,骄傲自大,只会让人更讨厌你。带着光明,才不会见到苦涩、酸、咸、辣或甜腻的烂果子。拥有感恩的心,你将更加美丽。

永远都要记住魔法守护者说的话。

展开阅读全文