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我班的百灵鸟为题写作文(汇集20篇)

导语:我想要变成一只百灵鸟,我要飞到祖国的各个地方去歌唱。以下是小编为大家收集的几篇题为我想要变成一只百灵鸟的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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以保护环境为主题写作文

全文共 1287 字

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一天晚上,我一个人在家睡觉。一阵闹铃把我从梦中惊醒,“咦,这闹钟是什么时候的?我怎么没见过!?”我疑惑不解。突然,闹钟里冒出了一阵风,把我卷进闹钟里,我吓得昏了过去……“啊!这是哪儿啊!”醒来后,我发现自己在一个隧道里,不禁大叫。“你好,21世纪的人类!”不知从哪里传来一阵声音。我大叫:“你是谁,快出来!”这时,一个奇怪的生物向我走来,他长着一对绿色的大翅膀,熊一样的四肢,血盆大嘴。我以为他要吃掉我,不禁两腿发抖,他走到我身边……

“你好,21世纪的人类!”这时,他的样子很友好。“你是谁?要干什么?为什么把我带到这里?”我问。“对不起,我是30世纪的人类,因为时空机坏了,只好在这里修复时空机,但不小心把你带到这里。”他回答。“你也是人类?”我问。“嗯,由于你们不爱惜生存环境,人类只好把自己扭曲、变形而适应环境,就成了现在这样。”他回答。我很好奇地问:“可以让我看看我们把环境破坏成什么样么?”“可以。”他挥动起那双“熊掌”,让我看到了人类造成的种种罪恶:在一个原始森林里,一群人拿着斧头、电、猎 枪,乱砍滥伐,一棵棵大树倒下了,狩猎者拿着猎 枪,非法捕杀野生动物,小动物们纷纷逃跑,可都被一一射杀……看到这时,我额头渗出一滴滴汗水,可后面更另人惊心动魄:人类把自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不加以珍惜,污染水源,乱扔乱撒;尘沙侵蚀的雨滴里,小雨在哭泣;垃圾狠踏在花儿上,小花在尖叫;暴风无情地吹过草儿旁,小草在呻吟;还有,还有,还有……

看完了这一切,我毛骨悚然。那个30世纪的人类说:“还想看看我们现在生活的怎样吗?!”他再次挥舞起“熊掌”,带我来到了30世纪。我和他在一艘小船上,四周一片汪洋的海,虽然这海风平浪静,但是这是黑色的,海上漂满了塑料袋、垃圾,我问他:“这是哪里?”“这是中国,现在由于树木砍伐的太严重,泥石流次数不断增多,使地壳运动不断增加,让陆地和海洋的比例为1:20000,而且陆地面积不断减小,预测31世纪会是世界末日!”听了他的话,我身上起满了鸡皮疙瘩。“让你看看唯一的陆地!”他滑动起小船,来到了惨不忍睹的陆地上。刚上陆地,我就喘不过气来,并且热的快要被烤熟了,黑烟笼罩着大地,让我看不见前面有什么东西。他急忙给我穿上防晒衣,带上透视 镜以及氧气筒。戴上了透 视 镜,让我看见了未来地球的面貌:满大街都是长得跟他一个样的小孩子,看不见一个大人,小孩子自己工作,个个都皮包骨头,都是吃垃圾,地上的石头和土,看不到一点绿色……我问:“为什么这里都是小孩子?”他回答“由于臭氧层受到破坏,太阳的光一点也不露的照到皮肤上,让皮肤坏死,加上现在没有绿色,空气也非常稀薄,加上食品问题,现在人类的平均寿命为15岁,小孩子只得自力更生……”

之后,他把我带回了那个隧道里,说:“我的时空机修复好了,再见了,21世纪的人类,再见!”“等一下!”我急忙叫道,“有什么可以拯救这一切么?”,他想了想,往往墙上刻了20个大字,之后便离去了。我回头一看,刻在墙上的那20个字是:

生命诚可贵,环保价更高

若要地球好,环保不可抛

[以保护环境为主题写一篇作文

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更多相似作文

篇1:2024浅谈小升初话题作文写作技巧

全文共 756 字

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所谓话题作文,指的是以提供一个有约束力话题的方式,限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新,是让习作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点,或联想到的经历、体验。

话题作文一般由四个部分组成,即:材料+提示语+话题+要求。

话题作文与以往的材料作文相比,最大的差别是:“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料,不像以往的材料作文那样,是立意的出发点和归宿点,它只是命题者所作的“作前指导”,是引发我们思考的一个“由头”,是启发我们打开思路的一个“例子”,是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别,抛开话题,随意从材料中自行引出一个观点作文,那么很可能下笔千言,离题万里。此外,从文体上说,话题作文淡化了文体,只要没有特殊限制,除了记叙文、议论文外,写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看,材料作文中的“料”是必须使用的,如果是议论文,一般应放在文章的开头作为引出论点的依据,而话题作文的材料,用不用它无所谓。

话题作文应 打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的审读顺序:材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序,实际上是材料作文审题顺序的惯性使然,因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是:话题——材料——提示语——要求,即“先看话题,后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”,而非材料或提示语。审题时出现偏差,原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意,而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用,没有在关键词上做文章,以致严重偏离了题意。

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篇2:鹂鸟和百灵鸟

全文共 463 字

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苏浩然

一天早晨,阳光温暖地撒向大地,冰雪开始融化,原来,春姑娘已经悄悄地来到这座美丽的森林。她吹醒了万物,小草从地底下探出头来,花儿们展开了美丽的笑脸,大树妈妈伸展了她柔美的腰肢,小动物们也渐渐苏醒,从洞穴里出来去觅食了。

这时,飞来了一只百灵,它停在了这座森林里最高最粗的大树上,它问大树妈妈:“我能在您的身上做窝吗?”大树妈妈亲切地说:“可以呀,亲爱的小宝贝,欢迎你来到我的环保里。”于是百灵鸟很安心地在大树妈妈的身上安家了。

百灵鸟的隔壁住着一只黄鹂鸟,它认为自己是这座森林里唱歌最好听的。一天早上起床,它听到百灵鸟在练嗓子,它觉得挺惊讶:“你怎么也会唱歌?要不我们举行一场歌唱比赛吧。”

它们请来森林里的小动物们当裁判,采用三局两胜的制度。黄鹂鸟的歌声优美动听,但百灵鸟的歌声悠扬婉转,三曲结束后,小动物们纷纷把票投给了百灵鸟。黄鹂鸟感到很惭愧,它说:“我以后再也不会骄傲自大了。”小动物们纷纷为它们鼓掌,为百灵鸟的勤奋刻苦鼓掌,也为黄鹂鸟的知错能改鼓掌。

从此,每天早上,黄鹂鸟也会站在枝头练习歌喉,动物们一起和睦地生活。

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篇3:以自我的性格为题写作文

全文共 382 字

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新世纪,新时代,90后的我们要以全新的面貌面向未来!

张扬个性,是将自己身上的闪光点无一遗漏的展现在大家面前,在收获他人赞美的同时,也收获了自信心。张扬个性,以自己的心去追逐阳光,可以使自己更好地融入快节奏的社会生活。张扬个性,打造属于自己的个性主场,唱响属于自己的青春主调。张扬个性,以饱满的活力去做自己,用自己独特的个性打造自己的专属舞台,用自己的独特的方式去演绎与众不同的自己!张扬个性,青春的阳光需要我去拥抱,而不是躲在角落里去做所谓的“淡定、内敛,”应该在阳光下自由的舞蹈,并放声呼喊“我的个性我做主!”个性是我的主场,放开了做自己,才是个性的自己,完美的自己!

但是,张扬个性并不是以自我为中心,并不是整日奇装异服,而是也应该适当的收敛一些。但更多的是以开放的眼光,自己独特的视角看世界。张扬个性,收获青春的活力,做独一无二的自己!

[以自我的性格题写作文

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篇4:以洄游为题写的

全文共 574 字

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麻哈鱼的生活习性非常有趣,正象黑龙江渔民所说:“海里生,江里死”。麻哈鱼是一种海河洄游性鱼类,它栖息于北太平洋肥育、生长。当它达到性成熟时,为了繁殖后代,一定要历尽千辛万苦,进入江河,上溯到产卵场生殖。

在我国江河中产卵的麻哈鱼,每年秋季(9-10月)来临时,成群结队渡过鄂霍次克海,绕过库页岛,溯黑龙江而上,日夜兼程,不辞劳苦,长途跋涉,不断前进,每昼夜前行30-35公里,不管是遇到浅滩峡谷或急流瀑布,它从不退却,冲过重重阻挠和越过层层障碍,直至游到目的地,找到合适的产卵场所。麻哈鱼在前进中为了越过瀑布或障碍物时,以其尾部竭力击水,借高速游泳而向前上方斜跃出水面,跳往空中高可达2-2。5米。由于它善于跳跃,古拉丁文名取Salire,即跳跃之意,并沿化为英语Salmon。

麻哈鱼经过长途跋涉,且在洄游时不摄食,依靠体内储存的营养物质维持生命,因而长途旅行,忍饥挨饿和生殖期间体力的消耗,大多数亲鱼瘦弱而多伤病,尤其是雄鱼,更是体力消耗殆尽。因此生殖后不久,雄亲鱼便相继死无,完成了它毕生繁衍后代的任务。大部分雌鱼仍然返回海洋,得到丰富的食物,恢复常态。而受精卵经2个月的发育孵化,仔鱼潜伏在石砾间黑暗处,待翌年4月开江后,幼鱼已长至500毫米左右便开始降河下海,先在沿海逗留一段时间后再向外海迁移。待长成性成熟后再返回出生地完成繁衍后代的任务。

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篇5:以感恩励志为题写作文

全文共 1428 字

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再勇敢的人也有绝望的时候。

再坚强的人也有脆弱的时候。

再自信的人也有失望的时候。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

你的眼睛在企盼什么?

你的心灵又在怎样的涌动?

你又是怎样的在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下。

而您的出现,正如一场春雨一样滋润着我的心;您像一个大大的太阳,使我的生活充满阳光,使我全身充满正能量;您像一棵挺拔的大树以身作则,使我从您身上学到了很多可贵的精神;您同时又像一本没有页数尽头的大书,书里有无穷无尽的知识,您会毫无保留地教给我,引导我做一个品学兼优的好孩子。

您的出现,使我学会了怎样去感恩;您的出现,成为了我生命中最宝贵的财富。

您永远把学生放在第一位,每次上课,当您见到我们一张张可爱的面孔,一双双天真的眼睛,您就会忘掉了一切的劳累,尽管每天备课到凌晨三四点,有时只有两个小时的休息时间,可站在我们面前的您依然那样高大,那样有活力。也许您,有时因为工作原因,来不及吃饭,只能喝一片补充各种维生素的蛋白钙片来充饥,可您却从不和我们学生说,害怕我们因为担心您的身体,而无法集中精神上课。您是那样的敬业,那样的爱学生。

您的一举一动,一颦一笑,也许对于别的学生来说,并没有什么,可是对于我而言,您的每一个举动,我都看在眼里,记在心上。不知道,您是否还记得?我刚进入您的班里,还是在六年级上学期,那时我还是一名小学生,由于在学校的成绩一直不理想,原本自己引以为傲的作文,也得不到老师的认可,我便变得内向而不自信。还是在那一节课上,当我看到您望着每个学生那充满鼓励的眼神。就在那一刻,我便觉得您就是我最喜欢的老师。

还记得那时,您让同学们互相判阅读题,打上分数,汇报给您。由于我是新生,看到大家一张张陌生的面孔,便没有举手向您汇报,以为您不会再追问,可我还是被您点到了,您对我说;“那位新同学,你的分数是多少?”这还是我第一次和您那样近距离的说话,我不禁有点紧张,没有马上回答您,可是看到您一次又一次地期盼、鼓励的眼神,我还是鼓足勇气说出了分数。

我还清晰地记得,您那天要我们放学写一篇文章,写完了给您看,我也和大家一样排队等您批改作文,当我看到您为同学们讲解作文从没有严厉批评的时候,我便觉得您是那样的和蔼,那样的教学有方,我便看入了神,可我没有想到这么快就轮到我了。我胆小地伸出双手把作文交给您,您习惯性地先了解我的名字,您轻轻地读,我默默地听,我发现您叫同学们三个字的名字时都叫后两个字,让人听了是那样亲切,温暖。可是我当时在想,您大概这样叫同学们的名字,是因为已经很熟了吧,而我一个新生,您也一定不会这么叫我吧。不知为什么,我当时好想听到您叫我名字的后两个字,那一刻,我分明听到您在叫我“浦宏”,那样的亲切、那样自然。好像我不是您的学生,而是您的孩子。也是在那一时刻,您是第一次表扬我,说我的字很好看,您很喜欢,我听了之后,很兴奋,也很喜欢您对我说的每一句话。您在我心中就像我的亲人一样的重要,没有您的鼓励和教导,我也不会像现在这样的优秀,我的作文成绩也不会提高的那样快,同时我也相信缘分,如果没有遇见您,我也许真的不知道现在的自己是什么样子。所以我要带着对您的感恩,乘风破浪,努力学习。我相信,在不久的将来,无论我成为挺拔的大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿向您致敬!谢谢您,老师!

[以感恩励志题写作文

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篇6:以月亮为题写拟人句

全文共 586 字

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一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中

一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。

圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

月亮出海了。在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容。

月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。

月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。

月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

月亮一露面,满天的星星惊散了。

月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

月牙儿像姑娘的眉毛,弯弯地挂在纯净的空中。

初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。

窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。

明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱。

夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。

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篇7:以漫画老师为题写作文600字

全文共 618 字

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世界上有许多老师,有人喜欢漂亮的老师,有人喜欢“调皮”的老师,有人喜欢温柔的老师……而我最喜欢我的班主任—叶老师。

她的个子不高,棕黑的头发每天都梳成短短的马尾,走路时在脖子后扫来扫去。嘴巴上面不尖不扁的鼻子竖立在正中间。当然,最具特色的非眼睛莫属了,那闪闪发亮的眼睛衬托着浓浓的又有型的眉毛,上课时,讲到重点时总是挑一下眉,瞪一下眼,似乎在说:“注意,敲黑板了!”

“叮铃铃”,上课了,叶老师在上课前几十分钟总会讲一些班级大事,瞧!今天的语文课又开始了,叶老师迈着轻快的步伐,像小鸟般“跳”到讲台上,不知谁喊了一声:“叶老师来了!”全班立刻安静下来,不在座位的人,也窜回了自己的座位,在这一刹那,我脑袋里浮现出这样一个画面:叶老师万兽之王般站在我们中间,我们这群百兽像小绵羊一样,立马安静了。叶老师敲了敲讲台,挑了挑眉:“昨天的卫生搞得很干净,大组长加二十分”。接着又用甜甜的嗓音说:“同学们的作文水平都提高了许多,很多人都写得很好。”啊!叶老师又要长篇大论了,只见叶老师的眼睛在教室里快速扫描,随口叫到:“陈煜诚,上来读下作文。”被点名的同桌正在搞小动作,他茫然的眼睛伴随着“啊!”的一声,不知所措的走上讲台,全班哄堂大笑,在看看叶老师,她的表情还真让人琢磨不透,那是一种想笑而又像保持风度不敢笑的表情,只好动一下眉毛,做此掩饰,叶老师啊,你想笑的就笑吧,哎,我们的叶老师,为了保持雅观,也是拼命了。

这就是我的班主任——我最爱的叶老师。

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篇8:骄傲的百灵鸟作文600字

全文共 653 字

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森林里要举行唱歌大会,所有会唱歌的小动物们都信心满满的报名参加了这次活动。

唱歌比赛开始了。首先是由可爱的小麻雀“欢欢”来唱歌。

“啾啾啾、啾啾”,好听的歌声很快就响起了。小麻雀唱完了,观众们响起了热烈的掌声。下一个是小鹦鹉了。小鹦鹉会学人类唱歌,它唱的是人类的歌。所以小动物们都听不懂它在唱些什么。小鹦鹉唱完了,它向大家深深的鞠了一躬,但是却发现大家都面无表情的看着它。小鹦鹉失落的走了下去。小动物们一个接着一个的表演完了,最后轮到歌唱能手百灵鸟来表演了。百灵鸟清了清嗓子,面对着观众唱起歌来。

“啾啾、啾啾啾、啾啾”,这好听的歌声不得不让所有的唱歌能手服输了。百灵鸟理所当然的获得了这次唱歌比赛的第一名。顿时,热烈的掌声响了起来。百灵鸟心里暗想:哈哈,唱歌多么简单呀,反正我唱歌这么厉害,下一次举行唱歌比赛的时候赢的肯定也是我!我就在家里好好休息休息吧。

第二年到了,唱歌比赛又开始了。百灵鸟第一个走上台去,“啾、啾啾、啾”。这次的歌声可让所有的小动物都意想不到,比上一次的歌声退步了很多。第二个、第三个小动物都紧接着上场了。百灵鸟觉得很奇怪:我的歌声不是很好听吗?为什么会变得又沙哑又难听?于是它跑去问猫头鹰博士。猫头鹰博士对百灵鸟说:“百灵鸟,你可以唱出优美的歌,可是你不能因此而骄傲自满放弃练习。现在我告诉你一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。”

百灵鸟听了猫头鹰博士的话并按照博士说的去做,在以后的歌唱比赛中,它果然又取得了冠军。

百灵鸟听了猫头鹰博士的话才取得了进步。小朋友,你们也要听猫头鹰博士的话哦!

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篇9:一年级春天来了话题作文怎么写

全文共 1096 字

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大地随着太阳的回归,僵冻的土壤紧跟着渐渐苏醒。被严寒吹打的生物们也伸舒了早已无奈的躯体,清醒了,欲动了。虽时有寒气的袭扰,但春日已来悄悄。它们已知春天来了,蓄积了它们躯体整个的能量,迎接春天给与它们新的生命的希望。 The earth is gradually waking up with the return of the sun.The creatures who were beaten by the severe cold also stretched out the body that had long been helpless, sober, and wanted to move.Although there are cold attacks from time to time, spring day has come quietly.They are known for spring, accumulating the entire energy of their bodies, and welcome the hope of spring to give them new life.

几场绵绵的小雨,滋润着北国的山水,恩赐了北方的大地。山色清秀,天亦蔚蓝。遥望田间,时显劳辍的人们。麦苗青了,小草萌发了。忙碌了田间与麦苗争夺营养除草的人们。麦苗在人们的监护下,尽享春光的沐浴放心的成长。以不负于人们对他的期望,春日的情怀。

池边的柳姑娘,在春风的吹拂下,以婀娜的姿态,翩翩起舞,仿佛在和挺拔的杨柳,争相斗艳;白杨也不时的向她抛去自己的别致的穗球,陪她伴舞;鸟儿们在来回观看,传来了不休的喝彩。处处洋溢着欢快的场景,享乐春日的阳光。

农家的小院,十字的街头,商店的门口。时而在坐着年长的,年轻的人们。不时的传来欢乐的笑声,孩子们追逐的嬉戏声,大家相互商量,互相交流,和睦相处。在和煦的阳光下,憧憬着一年美好的前景。

厨房的巧媳妇在忙碌着。摘采着田间除草时拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面条,香喷喷地惹人口谗。大鱼大肉反倒吃不惯,饭坐上摆好不同的野菜已成为时尚,一家人围着饭桌,品尝着春天初给的恩赐,欣喜的盘算着春日的一年的生活。

校园内传出"......春天来了,春天的脚步进了,大地复苏,万物生长......"朗朗的读书声。传出了讴歌春日的歌声。他们这些孩子们如同是人们对春天的希望,园丁春天的渴求,国家富强的春天栋梁。

春天寄予人们的太多,人们对春天的渴求也太多,它给了人们展翅翱翔的空间,赋予了人们实现理想的起程点。让我们把握好春的起程,迈向人生春天的辉煌!

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篇10:百灵鸟的作文

全文共 335 字

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我喜欢的鸟是百灵鸟

百灵鸟喜欢在树枝上高声歌唱,一双红色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色鲜艳极了!小巧玲珑的它头上常常带着具羽冠,它还有一双透亮灵活的眼睛,它的眼睛下面,长着一只又细又小的嘴,百灵鸟的腹部有着一件淡黄色的外衣背上的花纹密密麻麻的,最下面的尾巴又尖又很长,十分美丽!

百灵鸟的歌声清脆,悦耳,真像一位女歌手在唱着悠扬的歌,百灵鸟不仅会唱歌,还是个舞蹈家呢!别看它只是一只小鸟,它会的东西不比我们少。

百灵鸟住的地方是在茂密的树林里,有很多小朋友想抓来一只百灵鸟饲养,但她们的爸爸妈妈说:“百灵鸟可没那么好抓,它那透亮灵活的眼睛一下子就看见了你,眨眼的功夫就飞走了”。小朋友们听了爸爸妈妈的话,非常失望,她们远远地望着那片树林,真希望百灵鸟能飞到窗台来唱一首歌。

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篇11:那树课后第三题写

全文共 799 字

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往枝头望了一眼,乌青的叶子间沾满了晶莹的水珠,每一颗都好凉,冷得让树心里颤抖起来,树赶紧抖落一下叶子上的水珠,可还是这般冷。

再看看自己脚跟前幽绿的青草,冷得像上了层霜,树只觉得一股青色的寒气从草丛间冲上了他的脑门,他赶紧屏住气,想不让寒气进入,可他办不到。寒气弄得他想狼狈的逃,又如何逃得掉?针刺一般的冷刺入树的骨髓,冷得好痛。

树把目光朝他的脚跟移近,本来浅灰色的薄薄的树皮打成土褐色,寒冷随着冰冷的雨水,从根须间的千万个空隙见投入树根。那些根须潮潮的、冷冷的、滑滑的、麻麻的,生铁般的冰冷从树根间没有限制的蔓延,树感到好不舒服,心想:“这天真冷,那为何还要配上这苦雨?刺激我,我为地球贡献了这么多氧气,大自然为何还对我如此不公?非人哉!”

咖啡色的树干上雨水逐渐滑落,湿漉,粘稠,刺骨,书眼睁睁的看着透明如冰的水流过主干间的灰色刀口,不过轻轻一点,一种又冷又辣的感觉在他心里乱转,树心里祈祷,希望水早点下去,此时此刻他深刻明白鲁迅那句话“是的,那是孤独的水,是死掉的雪,是雪的精魂。”果然雪的精魂是痛心刺骨的。可是那花白的雪花似乎最爱刁难他,故意用湿冷的肌肤死死地压着树,是不禁是大叫一声,他受不了这堆寒气,他渴望春天。

这一声荡气回肠,树感觉自己在摇晃,枝干在乱摆,水珠在飞溅,啪啪啪啪,好冷他这才注意到四周的青草也在乱动,是一阵风吹来,而且还是从北国吹来的寒风,冷得薄薄的树皮上的每一寸浅灰色的肌肤上都带起了小黑点——树皮疙瘩,他努力颤抖,想换来这丝毫热量,可是这热量转眼就别水儿、风儿吞噬了,这下树感到了一种无比的凄冷。风欺负他,草欺负他,就连那一颗颗不起眼的小不点水珠也欺负他,就没人给他包层皮?他的树枝开始冰冷。

他明白:寒气先侵袭到了他的根系,然后蔓延到他的树枝,最后留在他的髓内,循环到了各处……

他看着自己乌青的叶子,像一块块被冻伤的淤青,其实,他自己也成了一棵寒树,成了寒冷的一部风。

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篇12:百灵鸟

全文共 259 字

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黄定博

假如我变成一只百灵鸟,在清晨刚来临的时候站在枝上,鸣叫着叫你起床,再飞到窗台上,在你睁开眼睛时马上笑着飞走。妈妈,你会知道是谁叫醒你的吗?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我便悄悄躲在枝头,偷看你打哈欠。

我要一路陪着你,跟着你上班。

当你走在去学校的路上,我便在你身后呼唤所有的伙伴,和它们一起为你一路歌唱。你会感到神清气爽,但你知道那是你的孩子在为你歌唱吗?

傍晚,当你揉着酸涩的眼睛回家时,我就在你身边护送你回家。当你听到我的鸣叫声,那是我在向你打招呼。

当我听见脚步声,我又变成你的孩子,在你推门时扑进你的怀里。

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篇13:蝶恋花为题写作文

全文共 518 字

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雪儿,花飘落,等待蝶儿芦边过。

思,折枝柳叶落;念,花开蝶不语。

浣沙溪,浮入漪,生得丽质心散玉。环山依,绕水迷,不识尘世红尘离。念往去,国茫诸事泣,惹得尘土怨世离。

西施泪,倾国惹是非。不思量,奉身侍君王。都言妖媚惑国亡。感泪伤,伊只希故燕,然迫远。回眸园,淋尽凄冷颜。恨凝霜,伊身入池茫。池鱼匿低旁。莫是凄寒冽霜寒,伊离天涯漫。

损韶华,一缕烟碧纱。

彼望天,塞外烟,炊泪引故念。尘扬尘,沙弥沙。昭君迫舍家,孤野土,满凄苦,不认草木不识墓。幽怨伤,愁断肠,一曲《出塞曲》,满雁落地霜。叹泪涟,湿得一身伤。岁过岁,年余年,只饮一泓思故泉。

焚思余念泪入面,伊心已逝远。

湖月岸,指沾漪,轻柔娇美滴。暗透一层纱。月躲云,云退涯。曙光泻倾覆月牙。玉无瑕,绯人妒。伊美艳,惹得天下双英怜。浮起意,心攻计。深陷迷世噬君绝,远散风飘远。夜合月,微染层霜血。

四目泪,画儿寐,枕思君溃心思碎。

两茫茫,伊眸望园园退帘,粉黛弱诗言。君只念,溺宠临伊无岁月,世事疾苦也不怜。花冷落,边城戍守士气末。国破亡,将士护死君念床。哀满天,伤生年,两世隔离情入渊。冷落花,散满地,花羞秋落欲。怨无期,绵绵情恨尘世离。

往事凄艳,用情浅,两手缘。而今若怜,旧楹联红褪墨残,君来念。

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篇14:我想要变成一只百灵鸟作文

全文共 433 字

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我想变成一只百灵鸟,成为鸟中的“音乐家”,也拥有一对漂亮的翅膀,一副动听的歌喉!我展开洁白的翅膀,在天空中自由自在地飞翔,边飞边放开歌喉,唱起了欢乐的歌。

我想变成一只百灵鸟,飞向灾区,带给灾区人们最诚挚的祝福。瞧,我轻轻地落在了一个小帐篷上,听,里面朗朗的读书声......灾区小朋友,你们多么坚强啊!虽然你们失去家园,失去亲人,但你们并没有放弃读书的希望,而在这简陋的帐篷学校里,努力学习。我为你们自豪!我为你们骄傲!我唱起了赞美的歌。

我想变成一只百灵鸟,飞向广州亚运会赛场,观看各种比赛,为运动员们加油,助威!看!中国“功夫之王”袁晓超不出所料,将各路对手“打落马下”,让中国国歌第一个在亚运赛场上奏响;中国男、女体操团获得10连冠;女子举重运动员李雪英姐姐,获得了58公斤级冠军;……随着音乐我唱起了自豪的歌。

我想变成一只百灵鸟,飞向祖国各地,欣赏祖国大好河山,看着看着,我唱起了祝福的歌,祝福我们的祖国繁荣昌盛!

啊!我多么想变成一只百灵鸟,一只快乐的百灵鸟!

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篇15:以满分为题写作文700字

全文共 769 字

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暖暖的阳光射入疏落的窗户,柔柔地映在书桌上,翻开那些试卷,最显眼的一张“满分”,却有着我的无限回忆,翻阅着,思绪回到那天……

清晨的第一缕晨曦划破天空,洋洋洒洒的倾泻下柔和的光辉。冰雪渐融,地面湿滑。我拉着爷爷的手,向前跑去。脚下蓬松的雪和着我的步伐,“咯吱咯吱”响着。我活像一只出笼的小鸟,摆弄着爷爷刚做好的风车,欣喜便溢满了心房。爷爷不紧不慢地跟在后头,小心翼翼地挪动着脚步,好像生怕踩疼了脚下的雪似的。

不知不觉,他已落在后头。“快看!快看!那儿的小鸟,多可爱!”我喊着,回头望去,他正笑着对我说:“慢点,小心别摔着!”我不以为意,继续蹦跳着前行。

倏忽间,背后传来啪的一声,我回头,见爷爷正坐在地上,一手拄着冰凉的地,一手揉着膝盖,“快点嘛,我上学要迟到了!”我不耐烦地叫着。爷爷双手撑地,试了两次都没能站起来。

我气呼呼地跑过去,眼前的景象却令我惊呆了,这是我的爷爷吗?他的背佝偻了,像树上被雪压弯的树枝;头发全白了,像那簇簇积雪,杂乱的堆在枝头;脸上深深的皱纹,如同雪地被汽车碾压的印痕;还有那双手,显出苍白的颜色,一根根手指僵硬地伸着,好似在寒风中瑟缩的枯枝,记忆中的爷爷却不是这样,他腰板笔直,走起路来咚咚有声,总是一笔一画地教我写字。

爷爷老了吗?爷爷真的老了,眼前的一切不都在说明这个问题吗?

我缓缓扶起爷爷,白雪稀疏,万物萧条,视线落到他手中紧攥的试卷——鲜艳的满分!爷爷掸去飘在试卷上的雪花,像握着宝一样,笑着说:“没事,没事,咱走吧……”我的眼泪溢满眼眶,这张满分凝聚着我俩多日的努力,他为我讲解到夜深人静,我却总是抱怨,细细想来,自己从未为他做过什么,而爷爷的爱,又岂止是“满分”所能概括的?

试卷——满分,爷爷的爱——满分,因此我要用更多的“满分”回报他。抬头看天,湛蓝的天空,渲染了我的世界,它的出现,点亮了我的世界……

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篇16:孔雀和百灵鸟作文800字

全文共 852 字

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从前,有一只美丽的孔雀,她的羽毛五彩缤纷,有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的、粉红的……头上的饰毛像一顶皇冠。尾巴就更不用说了,一根根尾羽又细又长,柔滑如水,尖头上的毛毛格外艳丽多彩、茂密,看上去像一支支蜡烛上的七色火焰。

有一天,孔雀走过一片苍翠欲滴的竹林,嫩得出水的竹叶在微风中沙沙作响,仿佛在欢迎这位远道而来的“公主”。孔雀更得意了,尾巴翘得老高,好像自己真的变成了一位声音甜美,容颜华贵的公主,住在富丽堂皇的宫殿里,吃着美食,听着侍女唱歌。“唱歌。”孔雀仔细听,呀!正是唱歌声!她抬头一看,一只眼睛不大,羽毛颜色单一的百灵鸟正唱得欢呢!

孔雀不可一世地哼了一声,说:“丑陋的小东西,滚开!”

百灵鸟不理孔雀的冷嘲热讽,仍旧唱他的欢乐歌。孔雀以为百灵鸟不敢和她比,就哈哈大笑着走了。

不久,一年一度的歌唱赛到了。百灵鸟走上舞台,打扮得光彩照人的孔雀不屑地想:这小鸟肯定唱不好,我要嘲讽一下他。于是,她大声嚷:“这小鸟叫乌鸦吧,唱得稀里哗啦。”

百灵鸟笑而不答,过了一会儿,他说:“我要唱一首《我的太阳》——啊!多么辉煌,暴风雨过后……”他的嗓子婉转动听,一会儿欢快活跃,似乎在诉说欢乐,一会儿凄冷忧伤,似乎在诉说着悲哀。节目过后,大家的掌声以排山倒海之势向百灵鸟涌来,大地都震惊了。

轮到孔雀上台了,大家都啧啧称赞,因为孔雀的美丽震撼了全场!孔雀高傲地唱了几句:“喵——哇——叽哇。”就雄赳赳气昂昂地走下了台,大家哄堂大笑。孔雀还以为是夸自己,更高兴了,对百灵鸟说:“看,我唱得多好,大伙儿都夸我呢!”

到了颁奖的时候,孔雀不分青红皂白地冲上去,一边把各种各样的奖品往自个儿的怀里塞,一边大叫着:“我是冠军,森林里嗓子最甜、歌声最美的冠军!”评委们生气极了,有的甚至想冲上去把孔雀猛拉下来。

在这千钧一发的时刻,一道叫声像毒刺一样重击孔雀,又像利剑一样划破天空:“冠军是百灵鸟!”紧接着,大家异口同声地说:“冠军是百灵鸟!”“当”的一声,大家的话好像一道道晴天霹雳,孔雀被劈得体无完肤、奄奄一息,然后哭着走下了领奖台。

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篇17:以幸福为题写的作文

全文共 606 字

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呼啸地北风相互击打着窗铃,执意的阳光却穿过玻璃,向室内传送着她的暖意,慢慢地舒展着我的心房。

半靠在躺椅上看着闲书,一种阳光赐予的幸福感油然而生。

奇怪,原来冬日里的一缕阳光、烈日里的一丝清凉、苍白中一抹生命之绿都会激起幸福的感觉,难道苦苦求索寻寻觅觅一生的幸福就近在咫尺吗?她是那么悄然,她是那样不经意间地流露。她的形式如此简单,不得不让我对幸福重新思考。孔子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”孟子道:“君子有三乐……父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于地,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”二位圣人对幸福的要求如此简单,可以看出心境之高远,寓意之深刻。

幸福是每个人的心理需求,对于居无定所的人来说,幸福就是一间可以用来遮风避雨的房子;对于嗷嗷待哺的婴儿来说,幸福就是妈妈甘甜的乳汁;对于家庭来说,幸福就是有工作、有余款、家庭和睦长幼有序;对于老年人来说,幸福就是岁月能够得到延伸。

而有的人身处优越却找不到幸福所在;有的人清贫中却能品味出不断实现自我价值的幸福。其实,幸福的种子就蕴藏在我们生活的点滴中:当我翻开孩子满意的试卷是一种幸福;当我看到父母健康是一种幸福;当我们手足情深是一种幸福;当我们满身夕阳还能相濡以沫是一种幸福。我们美好的心灵是幸福的土壤,虽然她触摸不到,但能体会得到;幸福并不深也不远,它就在你我的身边。幸福常驻在你我的心中,她需要用心去体会――幸福是来自于内心的一种感受。

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篇18:以走进高二为题写作文大全

全文共 957 字

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2133年4月28日晴

做为世界上最后一座城市,蓝城已经人满为患,不堪重负。于是,我们成立了探险队,去寻找新的适于人类生存的居住地。枫哥、小雅、怡儿和我研究确定了最原始的森林的位置,因为根据记载,那里最有可能还存在适于人类生存的环境。因此寻找绿色成为我们的首要任务。

我们骑着自行车一路狂奔,一开始还兴致勃勃,边走边唱。后来几天,连说话的力气都没有了,骑车的速度也明显减慢。一路上看见路边到处是被人们丢弃的汽车、摩托等,因为没有能源它们已成了废物。很快前面没有了路,我们只好步行。没想到在人类高度文明的22世纪,最先进的交通工具竟是两条腿。

“快看”,枫哥喊道。我们抬头远眺,前面好像是树林,虽然晴天但天空仍是灰蒙蒙的,看的不是很真切。“是树林”,怡儿兴奋地说,“树上还结着白色的果子。”我们一下子兴奋起来,几天的疲劳也随之消失,脚步不由得加快。越来越近了,等走到跟前我们都傻了眼,原来树木早已枯萎,树上挂着的是方便袋,可恶……

原来,这里就是我们要找的那片森。可是,这原本郁郁葱葱的森林已经面目全非:绿叶早已不复存在,只留下瘦削的枝干在风中颤抖,像一具具张牙舞爪的骷髅,十分恐怖。那挂在树上的方便袋张着血盆大口,像要把一切都吞噬……

2133年4月29日雨

在不知不觉中天开始下雨,我们只好呆在帐篷里闲聊。由于太渴,枫哥伸手去接雨水,放到口中舔舔就迅速的吐了出来:“雨是酸的。”

“这有什么奇怪的,下酸雨还不是常有的事。”小雅说。

“可是,资料上说上个世纪雨是甘露。”枫哥争辩道。

我们相互看了一眼,苦笑了一下,看来,那已成为历史。

啊,地球母亲,您何时才能恢复容颜呢。

2133年5月13日阴转晴

这几天我们一直在前进,终于到了森林的最深处,本以为会找到世外桃源,可是看到的却是另一番景象:一个大大的垃圾场上面因为腐烂而黑色的液体横流,恶臭让人窒息,方便袋在上面招摇,苍蝇在上面飞舞。我们都沮丧极了,这些天的努力白费了。

突然,我看到旁边还有一抹绿色,是的,是一棵小草。它在风中摇曳着柔弱的身躯,看上去是那么美丽。好久没有看到这么新鲜的生命了。我刚想上去看仔细,只听得“啪”的一声,一个巨大的垃圾袋从天而降,抬头看去,不知从哪里飞来一架直升机,原来垃圾是它扔的。小草已不见了踪影。

“可恶的人类,难道你们真的要毁灭自己吗?”我大声喊道……

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篇19:百灵鸟的作文分享

全文共 817 字

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春姑娘来了,万物复苏。我又能见到我的好朋友百灵鸟了,我心里别提有多高兴了。让我来向你们介绍一下她吧!她一头有非常漂亮的羽冠,一张尖尖的小嘴巴,一双灵活透亮的眼睛,那双敏锐的眼睛洞悉着周围的一切。她生性大方,喜欢在道路上觅食。能从地面拔地而起,直冲云霄。

在我家门前有一棵粗壮的大树,枝繁叶茂。远远地望去,好像一把撑开的大伞。这棵大树就是小巧玲珑的百灵鸟的家。我时常能看见她停在树梢上歌唱,声音婉转动听,是我听到最美的声音。每天清晨,她就像小闹钟一样“啾啾啾”叫醒了我,好像在说:“好朋友,起床了、起床了!”伴随着她的叫声,我带着愉快的心情起了床。

有一天清晨,我感觉少了点熟悉的声音,咦?怎么没听到百灵鸟的歌声了?我趴在窗户往外看,惊奇地发现有只小鸟跌落在树下,用很微弱的声音“啾啾啾”地叫着。我赶紧出去把她抱起,发现她正是那只百灵鸟,翅膀还在流血,我难过极了,把她小心翼翼地抱回了家,找来消炎药和纱布,帮她把伤口包扎好,再把她放在一个用软布包好的盒子里养伤。我发现她无精打采的,猜想她是不是饿了,就给她制作了一个饲料盒,里面放上碎米。我悄悄地躲在一边,看见百灵鸟小心谨慎地走进饲料盒低下头,轻轻地啄了两下小碎米,尝了尝好像很合口味,又继续吃起来了。我高兴极了!

过了几天,百灵鸟胆子越来越大,也敢与我接近了。我还给她找了小虫子吃,慢慢地她翅膀上的伤也好了,她能试着扑棱翅膀飞起来了。我把事先用木板钉好的小房子拿了过来,铺上树枝和软草,把它固定在门前大树上,对她说:“好朋友,你该回家了。”她好像能听得懂我说话,很高兴、很听话地停到我的手心,我依依不舍的把她放进了小房子里。对她说:“这里就是你的新家。”

以后的每天早上,我又能听见清脆的歌声。随之,我就会伴着这些美妙动听的乐曲起床,在这些乐曲中开始新的一天。“在春天,在草地,在湖边,在山岗,小鸟,小鸟你自由飞翔……”小百灵鸟,你永远是我的朋友,我会好好的爱护你们,让你们永远在蓝天中翱翔。

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篇20:写百灵鸟的作文

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我的姥爷家有一只百灵鸟,我很喜欢这只百灵鸟。下面请听我的介绍吧!

我给百灵鸟取了一个很好听的名字,叫:歌王。知道为什么给它取这个名字吗?大家应该都知道百灵鸟是大森林的鸟群中最会唱歌的,但是这只百灵鸟唱的歌好听极了!所以我给百灵鸟取了这个名字。我在给大家说一件我和百灵鸟发生的事吧:

其实姥爷刚刚带回百灵鸟的时候,我心想:我不喜欢这只鸟,你瞧!它长的多小,羽毛一点也不好看,眉毛也没有画眉鸟那一样好看。但是,我知道百灵鸟是鸟群中最会唱歌的时候,我就很喜欢百灵鸟了!写作业的时候听着百灵鸟唱歌也很好,现在,我每天都要看看百灵鸟。我和百灵鸟还发生过许多的矛盾,不过过不了多久,就可以解决问题了!这更能证明我喜欢百灵鸟。

我太喜欢百灵鸟了!

你们喜欢吗?

[写百灵鸟的作文400字

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