我班的百灵鸟为题写作文【优秀20篇】

阳光透过窗户照在我的眼睛上，刺激着我睁开眼睛。我轻轻地趴下了床，像只小猫蹑手蹑脚地走到窗前，看着你熟睡的样子，我悄悄地变成一只白黄相间地百灵鸟，站在窗台上。待太阳爬上你的床时，我用婉的歌声唤醒你。

当你睁开眼睛，我已经展开翅膀扑闪着飞走了。留给你的，只是一个背影而已。

你发现我已不在，焦急地左顾右盼，寻找着我的踪影，而我就站在你的背后偷笑着，心却痛着。

你摇了摇头，叹了口气，用着无奈的语气说着：“这孩子又跑到哪里野去了，真是拿她没办法。”

我抗议地扑动了几下翅膀，我哪有“野”啊。但是你并没有注意到我。

你忙碌的身影在我眼前忽现忽隐，不禁有些心疼，于是飞到窗台上，卖力的扯着喉咙鸣唱着。直到看到你舒馨的表情，提着地心也渐渐放下。

吃完饭，你疲倦地将自己的身子甩到床上，却怎么也睡不着。我轻轻地拍打翅膀，落在床头，哼着你常唱给我听得摇篮曲。

你绷紧的面部随着曲调缓缓松懈下来，眼皮似乎被施了魔咒，千吨重，最后压了下来。我小心翼翼地啄了啄你的脸，悄无声息地离开了。

太阳已经滑落在西边，橘红地夕阳洒在你的身上，你站在灶台前，翻滚着锅里的食物，香味像鱼钩，牢牢地钩住嘴馋的我。

我终于忍不住又变了回来，焦急地问着你什么时候吃饭。

我想变成一只百灵鸟，成为鸟中的“音乐家”，也拥有一对漂亮的翅膀，一副动听的歌喉!我展开洁白的翅膀，在天空中自由自在地飞翔，边飞边放开歌喉，唱起了欢乐的歌。

我想变成一只百灵鸟，飞向灾区，带给灾区人们最诚挚的祝福。瞧，我轻轻地落在了一个小帐篷上，听，里面朗朗的读书声......灾区小朋友,你们多么坚强啊!虽然你们失去家园，失去亲人，但你们并没有放弃读书的希望，而在这简陋的帐篷学校里，努力学习。我为你们自豪!我为你们骄傲!我唱起了赞美的歌。

我想变成一只百灵鸟，飞向广州亚运会赛场，观看各种比赛，为运动员们加油，助威!看!中国“功夫之王”袁晓超不出所料，将各路对手“打落马下”，让中国国歌第一个在亚运赛场上奏响;中国男、女体操团获得10连冠;女子举重运动员李雪英姐姐，获得了58公斤级冠军;……随着音乐我唱起了自豪的歌。

我想变成一只百灵鸟，飞向祖国各地，欣赏祖国大好河山，看着看着，我唱起了祝福的歌，祝福我们的祖国繁荣昌盛!

啊!我多么想变成一只百灵鸟，一只快乐的百灵鸟!

我变成了一只白灵鸟。在人间的那个三月天，当我看完了南方所有的景致后，我徒感疲倦乏味了。这时候，南方的气温慢慢地升高了。为了避让南方暑热的浸染，我与伙计们商量好了，我们一起到北方黑龙江省大兴安岭原始森林中去避暑，这样我也就可以顺便去看一下我的几个好朋友。

听说北方的绿化搞得不好，我们囫囵吞枣似地吃了好多花木种籽，这样既可以填饱肚子，又可以把我们希望的梦种籽撒落在北方肥沃的土地上。

在雪蝶飞舞的向导下，在三月风的帮助下，我们飞呀飞，飞呀飞——嘻笑着、追逐着、歌唱着,时儿惬意于蓝天白云的美妙之中,时而陶醉于绿叶花朵的芬芳之中,时而惊艳于大海波涛的惊险之中，时而流连于高山流水的景致之中……

我们飞呀飞,飞呀飞,好不容易飞到了北京城。这时，我们已经好累了。于是，大家商量着停了下来，一来可以休息，二来可以逛逛这座美丽的城市。

听说雪里红梅姐姐在这里做事，我就到处打听到了她的地址后，孤身大大方方地飞到了她的传达室，想不到与红梅姐姐撞了一个正着。我一动不动地蹲着。她一把把我捧在了手心里，高兴得不得了。我东瞧瞧，西望望。看着我乖戾可爱的样子，她好心痛的，于是就把我放了。

在北京停留了几天后，在我的提议下，我们准备先途经山东再往北走，这样走一是距离近一些，二是我有几个好朋友在那里可以顺便探视一下。

我们飞呀飞，飞呀飞，不知不觉就飞到了乔家大院。我同伙计们打了一个招呼后，就孤身悄悄地溜到了村委会办公室的门窗边。只见一个人伏在桌子上在全身贯注地写作，旁边还放着一台电脑。我想，这个人一定是上的那个高产作家老侨了。我扮起鬼脸，大声地喊着“那家”、“那家”，他无动于衷的。我又含来一粒小石子，扔到了他的办公桌上，他楞了一下，还是没在意。为了不分散他的注意力，我就飞走了。我还要去赶大部队呢？

我们飞呀飞，飞呀飞，不知不觉就飞到了泰安，离宋爽姐姐家只有一二里路远了。这时，只见天空电闪雷鸣，天上突然下起了暴雨。我们忘命地往前飞跑，到宋爽姐姐家时，我们一个个都成了落汤鸡。我们几个人就只好蹲在姐姐家屋檐下避雨。看着那富丽堂皇的楼房，还有那装饰一新的内室和豪华的家什，我不禁顾影自怜！为了不打扰姐姐一家人，又为姐姐留下一点纪念，我们就在姐姐家空着的花盆子里放下了我们带来的一些花木种籽。等雨过天晴后，我们又出发了。

我们飞呀飞，飞呀飞，不知不觉就飞到了莲之梦大姐的乡村，这时我们已经饥肠漉漉了。听说莲之梦大姐家的庄稼长得好，我又打起了鬼主意。我带着几个伙计们悄悄溜进了大姐的庄稼地，只见满眼绿油油的，有玉米、苞谷、麦子等。我们狼吞虎咽地吃了一大片。这时，我看见了一个精瘦的女人从阡陌路上走了过来，心想这必是莲之梦大姐无疑。我吓了一大跳，又心生愧疚，只好带着伙伴们赶快逃逸了，又继续往北飞。

我们飞呀飞，飞呀飞，不知不觉就飞到了大连市庄河市栗子房镇一个小山村。想到终于能够见到我时时挂念的草木白雪姐姐了，我甭提有多高兴了！我带着伙计们箭一般飞到了草木白雪姐姐家的屋顶上，为了引姐姐出来，我们大声地叫嚷着“叽咯咯”、“叽咯咯”......好久没有回音，我们只好飞走了。过了几天，我带着伙计们又飞到了草木白雪姐姐家的屋顶上，还是大声地叫嚷着“叽咯咯”、“叽咯咯”......还是没有回音。又过了几天，我带着伙计们又飞到了草木白雪姐姐家的屋顶上，继续大声地叫嚷着“叽咯咯”、“叽咯咯”......叫着叫着，只见一个拖着瘦弱身躯的中年女子从房子里走了出来，白净净的面相，水灵灵的眼睛。这不正是我念念不忘的草木白雪姐姐么？我一个箭步蹭到了她的面部，给了她一个飞吻。她来捉我，我就跑。她不动，我就盯着眼睛看着她，一直到她走开为止。后来，我同伙计们商量好了，把我们还节余的花木种籽撒落到了姐姐家的自留地上了。

看到了草木白雪姐姐，我还想到其它几个好朋友家走一走，后来又打消了这个念头。听说YY家收容了一条流浪狗，我好害怕，就不想去了。刘非凡去了上海，去了也会找不到人。晨晨是个大忙人，我又不想麻烦他。又想到李评那里去吃“水八仙”，苦于找不到地方。还有樱水寒、雨儿的世界、清霜、花语、昨夜星晨等人，我只知道他们可能是北方人，具体地方一点也不知道。我就只好带着伙计们踏着马蹄儿声，循着书芳朋友先辈们闯关东的痕迹一路朝黑龙江省大兴安岭飞去。

当我们飞到黑龙江省大兴安岭时，夏天已经悄悄地来临了。看着这漫山遍野的森林，浸泡在这清凉的大自然中，回味着自己的旅行经历，我好不惬意！

[假如我是一只百灵鸟想象作文

一、话题作文：

1、阅读下面的文字，根据要求作文。（湖南师大附中）

一如播种土地。种下什么也就收获什么，什么都不种下也会生长，只是长满的是荒草。请以拒绝荒草为话题，写一篇文章。

写作指导：

对高中毕业生来说，这样的话题应该有很多内容可写，很多角度可选。面对荒草，此情此景怎么办？这就给正在成长的我们以警醒。

长满的是荒草，象征了人的内在世界的荒芜。拒绝学习，不事修养，抛弃操守，缺乏道德，动物性役使了本应理性的人。考生可从自己的生活体验、阅读经历入手，闪回一些现象，然后确立文意，切入分析，剖析荒草现象，并进一步指出拒绝荒草的理由。当然，可作理直气壮的正反论述，来突出所论人物事件的优秀品德和美好情怀。使人读后产生心向往之的共鸣。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。（东北师大附中）

一个小孩子站在寒风中，诘问冬天：春天繁花盛开，夏天绿树成阴，秋天硕果累累，而冬，你有什么呢？你把一切色泽一切生机都吞没。风中清晰地传来一个声音：孩子啊！你不懂，我是春的母亲。

从上面一段文字中，你感悟到了什么？请以此为话题写一篇文章。

写作指导：

作文的功能之一，就是要通过感性的或理性的表达，把人类对未来的美好期许和追求都调动起来，在精神的层面上建立一种对美好生活的信心。

这个话题，引导我们在精神的层面上作出辩证的思考。这里，春夏秋相对于冬来说，无冬，则春夏秋无从循环，繁花、绿树、硕果，便无从孕育。以此去对应生活，曾有太多的孕育被我们误解，被我们责难。

3、阅读下面的文字，根据要求作文。（吉林省实验中学）

途中，驴对马说：你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭地死去。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：我真是不幸。不肯分担一点负担，却驮上了全部的货物，还加上这张皮！

现实生活中，我们也可以听到或见到类似的事情，当然，也有许多不同的甚至相反的情况。请以人际关系为话题写一篇文章。

写作指导

高考作文有一个声音，要始终关注现实生活，远离生活、悖离生活的话题，应当也必然被高考命题所扬弃。

作文当然要引导考生关注社会、人生，思考自我的健康成长。并且这个话题是一般青年人都必定要面对，或然会亲历的。人在旅途，人不能是独行客，总会有种种的人际关系，需要我们去面对。马的不幸，在于它拒绝施与援手；问题是，现实中，我们常常施与援手而遭致误解。由是，可以延展我们有关人与人的关系的思考，这显然是有意义的。有心的考生，可以上升到道德与精神的层面，做关于如何做人的思考。

4、阅读下面的文字，根据要求作文。（长春第十一高中）

有自尊心，是人的善良、美好的本质之一，也是人之所以成为一个真正的人的重要标准。青少年在成长过程中，一般都有自尊心受到伤害的情感经历，或者有过为了捍卫自尊而做了某些事的经历。虚荣心则是人性的弱点之一。青少年出于虚荣心，又常常说了不该说的话或做了不该做的事事后又追悔莫及。

请联系自已的实际或人生的实际，写一篇与自尊心或虚荣心有关的文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。

写作指导：

写本题可以考虑这样几种立意：一、水有水脉，山有山骨，人生有人生的脊梁。自尊心即是人生的脊梁，即是人生这股活水的脉，人生这座大山的骨。二、自尊是一面明澈的镜子，如果不保护好它甚至将它打碎，那你将永远无法看清自己。三、人是需要自尊心的，这正如万有引力。地球对自己的存在坚定无比，月亮才围绕着它经久不息地转动；太阳的存在比地球更加坚实，地球才着魔般地被它吸引着。四、虚荣是火，尊严是水。两者都可以毁灭宇宙，又可以共同造福人类；两者不相容，却又可以完美地结合。

参考拟题：1.奔放在心灵深处的激流2.心中的一盏灯3.人生的脊梁4.让生命轻装上阵5.自尊充盈我的心6.永不陨落的星7.上帝也爱自尊者8.吞噬人性的肿瘤9.别让我无地自容10.虚荣，掀起你的盖头来。

外婆家的灶台上悬着一个灰扑扑的饭篮，连着几根纤细的蛛丝。一阵清风拂过，吹得饭篮摇啊摇，落下的灰尘如细雨一般。

我问妈妈：“为什么小山村的每家每户都有一个饭篮，而且挂的这么高？”

“因为那时没有冰箱，不能更好的保存食品。“妈妈说，”所以饭篮可立了大功。挂在那里，又通风又保鲜。“

说起这饭篮啊，它可年长哩！已经47岁了，还是外公分家时三大家当之一呢！于是我把它拿下来细细地端详了一番：它是竹子编成的，上有一个月牙形的手柄，下面是一个褐色的形如大碗的“身体”。配上一顶“斗笠”形的盖子，好似一个橡子。浑身磨损的条纹刻着它所有的记忆。

想起这件事，就觉得哑然失笑。当年妈妈放学后，肚子饿得慌，就拿了两把小凳子叠在一起，站了上去，晃晃悠悠地踮起脚，双手伸直，仰着头把饭篮捧下来，又取了一只碗，舀了一大碗饭，和点热水，就着梅干菜“稀哩呼噜“地大吃起来。一次给外婆抓了个现行，给她讲了个传说。据说，不能到灶台去偷饭。正当你在偷饭时，躲在灶膛里的那个灶神爷就会扑出来抓你。妈妈听了这话，每次都是胆战心惊的偷饭。后来又一次她还因害怕从椅子上跌落下来，吓得六神无主，竟以为灶神爷真的来了。

虽现在条件好了，饭篮已退出了历史的舞台，但它永远铭记人们心里。那一幅幅多彩的回忆，已成为我心灵的版图。

妈妈的绝招

当你看了这题目，一定会问：“妈妈能有什么绝技呀？”别说，我妈妈还真有。

夸张招：

早上，每当我还在睡梦中时，妈妈已经早早地醒来了。“于轩，起床了，快点！”“喂，起床了！”我听到了，却懒得动，上眼皮和下眼皮分开了一秒，便又合上了，继续做我的美梦。妈妈见我在床上不起来，便用上了她的独门绝技：夸张技。大声地喊着：“哎呀，都7：50了，还有10分钟，于轩你再不起可就迟到了！”我一听这话，“腾”地一下从床上跳了起来，迅速叠好被子，又以百米冲刺般的速度穿好校服，跑进卫生间洗漱，所有事情都做完后，我揉着不停打架的眼睛走出了卫生间。嗯？不对，如果真的7：50了的话，妈妈不应该不慌不忙的才做早饭呀，我满脸疑惑地瞄了一眼钟表，天呀，才6：50，我立立刻倒在了床上。

铁砂技：

这个铁砂之技其实就是铁砂掌，是一种非常厉害的绝招。挨一下，头有点晕；挨两下，倒在地上；挨三下，内有淤血；挨四下，热血直流；挨五下，口吐白沫。六下？算了吧，你有可能都已经离开这个可爱美丽的世界了。记得上学期，有一次数学我考了89分，妈妈非常生气，便用这招来对付我，那场面真是惨不忍睹啊。结果，周六、周日我都没出去玩，在家里“养伤”。

狮吼功：

这一招也特别厉害，只要妈妈一发出“最强音”，就会有一些玻璃杯子被震碎（此处稍有夸张，其实是掉地上打碎的），而且楼上楼下的邻居也被迫忍受“巨无霸”声音，无法午睡（上下楼隔音不太好）。有一次我在学校犯了错，被妈妈知道了，她的狮吼功弄得我一连好几天耳朵都嗡嗡直响，唉！

做饭技：

妈妈做的饭菜色香味俱全，可谓是“此菜只应天上有，人间难得几回尝”啊！妈妈做的鸡蛋饭最有创意，有的时候，她会用一些胡萝卜丁和生菜叶子放在上面，把普普通通的蛋炒饭“打扮”得像海边美景一般，好看又好吃，真是太有创意了！

……

每个人都有自己的绝招，我最佩服的便是好妈的绝招，虽然有些“暴力”，但却让我更快乐地成长。

百灵鸟常常喜欢停留在树枝上，它们锐利的眼神和尖尖的嘴巴注视着前方，好像生怕猎物逃跑似的。它们的羽毛更是五光十色，灿烂夺目。有金黄色的、深灰色的、棕黄色的，真像一把五颜六色的大扇子。它们停留在树枝上的姿态，无论从哪一个角度来看，都非常优雅。

百灵鸟不光外形美丽，而且唱歌谁也比不过它们，被誉为“草原上的歌唱能手”。它们唱出的歌，能让我们忘记悲伤和烦恼，把我们领进欢乐世界的大门。

我真想捉一只百灵鸟来喂养，于是就把这个愿望告诉了妈妈。妈妈说：“孩子啊，所有鸟儿的本性都是在广阔的蓝天里飞翔，如果你把它们抓了起来，也许，它们很快就会丧失自己的本性，还能快乐起来吗？所以我们还是让它们在美丽的大自然里自由自在的生活吧！”我想了想，妈妈说的也对，于是就没有捉它们。

森林的最北边长着一棵很老很老的树，它枝繁叶茂、绿树成荫，有数不清的鸟儿在它身上搭巢建窝、嬉戏歌唱。

时光流逝，岁月匆匆，老树无忧无虑地享受着雨水、阳光和鸟儿们的歌声。

这一年，天气格外地干旱，太阳每天起早贪黑，射出利剑般的光芒，整个森林整日被热气笼罩着。慢慢地，地下水越来越浅了，老树也因为年老力衰而无法抵抗恶劣的天气，根系在渐渐萎缩，没法汲取到更深的地下水。

几个星期后，老树大片大片的枝叶变黄、凋零了。在它身上建巢的鸟儿们也纷纷准备离去，搬到年轻而茂盛的树上去了。

老树难过地叹着气，对在它身上住得最久的一只杜鹃说：“你是我最忠诚的朋友，你帮帮我吧！请你到小河边，帮我打些清水来，我就可以复活了。”

杜鹃斜着眼睛，嫌弃地说：“谁会在一棵快死去的老树上费那么多力气？我正忙着搬家呢！”

老树又对一只摘取自己叶子最多的麻雀说：“你是我最信赖的朋友，请帮我打些清水来吧，我快要渴死了。”

麻雀理都没理他，带着自己的一群孩子飞到旁边一棵茂盛的大榕树上去了。

老树绝望了，它沉重地喘着粗气，看着自己的枝叶一片片地枯萎落下，无望地呻吟着：“水，水……”

一只以前在老树身上歇过脚的百灵鸟由于旅途的极度疲倦，又停在了这棵老树身上。看着老树痛苦不堪和凋零枯败的样子，百灵鸟强打起精神向河边飞去。

在河边，百灵鸟用嘴含了满满一口清水，急忙往回飞。来来回回，最后它实在太累了，身体一个劲地往下坠，当它用尽力气将水送给老树，自己倒在了老树下，再也没有起来。

那一口口珍贵的清水滋润了老树的根，老树恢复了体力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老树复活了！

过了不久，老树比原来更茂盛了，又有许多鸟儿在老树身上住下了，麻雀和杜鹃又想搬回来，可是都被老树拒绝了。

老树抖了抖身子，树叶密密地落在百灵鸟的周围，老树看着死去的百灵鸟，流下了感恩的眼泪。

树往枝头望了一眼，乌青的叶子间沾满了晶莹的水珠，每一颗都好凉，冷得让树心里颤抖起来，树赶紧抖落一下叶子上的水珠，可还是这般冷。

再看看自己脚跟前幽绿的青草，冷得像上了层霜，树只觉得一股青色的寒气从草丛间冲上了他的脑门，他赶紧屏住气，想不让寒气进入，可他办不到。寒气弄得他想狼狈的逃，又如何逃得掉？针刺一般的冷刺入树的骨髓，冷得好痛。

树把目光朝他的脚跟移近，本来浅灰色的薄薄的树皮打成土褐色，寒冷随着冰冷的雨水，从根须间的千万个空隙见投入树根。那些根须潮潮的、冷冷的、滑滑的、麻麻的，生铁般的冰冷从树根间没有限制的蔓延，树感到好不舒服，心想：“这天真冷，那为何还要配上这苦雨？刺激我，我为地球贡献了这么多氧气，大自然为何还对我如此不公？非人哉！”

咖啡色的树干上雨水逐渐滑落，湿漉，粘稠，刺骨，书眼睁睁的看着透明如冰的水流过主干间的灰色刀口，不过轻轻一点，一种又冷又辣的感觉在他心里乱转，树心里祈祷，希望水早点下去，此时此刻他深刻明白鲁迅那句话“是的，那是孤独的水，是死掉的雪，是雪的精魂。”果然雪的精魂是痛心刺骨的。可是那花白的雪花似乎最爱刁难他，故意用湿冷的肌肤死死地压着树，是不禁是大叫一声，他受不了这堆寒气，他渴望春天。

这一声荡气回肠，树感觉自己在摇晃，枝干在乱摆，水珠在飞溅，啪啪啪啪，好冷他这才注意到四周的青草也在乱动，是一阵风吹来，而且还是从北国吹来的寒风，冷得薄薄的树皮上的每一寸浅灰色的肌肤上都带起了小黑点——树皮疙瘩，他努力颤抖，想换来这丝毫热量，可是这热量转眼就别水儿、风儿吞噬了，这下树感到了一种无比的凄冷。风欺负他，草欺负他，就连那一颗颗不起眼的小不点水珠也欺负他，就没人给他包层皮？他的树枝开始冰冷。

他明白：寒气先侵袭到了他的根系，然后蔓延到他的树枝，最后留在他的髓内，循环到了各处……

他看着自己乌青的叶子，像一块块被冻伤的淤青，其实，他自己也成了一棵寒树，成了寒冷的一部风。

“艳鑫，六点啦，快起床吃饭!”这是一句每天早上我必听到的话语，竟然激起了我的万般思绪。

唉，厌倦了每天的早起早睡，偶尔想寻求一个晚起晚睡、无忧无虑的宁夏。厌倦了每天的课上课下，偶尔想探寻一个心目中舒适的假期。

假期中我可以任意地阅读我所喜爱的书籍，而不再去对那些枯燥的问题冥思苦想。假期里我可以去实现自己的一些小小的心愿，而不再受到老师那不停地驱使。

在对于假期生活的美好憧憬之中，我终于“迎来”了心目中的假期。早上七点半，我懒懒地从床上爬起，三下五除二地便穿好了衣服，再洗脸刷牙，叠好被褥，再慢吞吞地走进厨房，享受着自己最爱吃的美餐，而且还不必受到时间的限制，可以尽情地享用。

一顿饱餐之后，我便进入了卧室，或者是贪婪地看书，或者是是无忧无虑地看着电视，偶尔也收拾一下那几本暑假作业，毕竟时间很充实，可以合理发进行安排，而不必着急忙着做完。

还有的时候我也会回味一下所学过的课程，暑假期间如此漫长，也不能光顾着贪玩而忘记了学习啊!

接近下午的时候，我又去找朋友玩，下棋，打球，做游戏等。大家都你追我赶，尽情地享受着暑假带来的居心叵测。由于天气火热，没玩一会儿我们就玩累了，回到家里打开风扇，那凉爽的风吹到全身，又舒服，又惬意。之后，我们又讨论起暑假作业来，相互指点着共同完成。傍晚，在父母从地里辛苦到来之前，我还要备好饭菜，等待父母到来之后一家人一起闲聊着吃饭也是很有意思的事情。吃过晚饭后，我便跟全家人一起看电视节目，直到困倦了，才进入那甜蜜的梦乡……

“怎么还没有起来啊?快耽误了!快起来!”我被母亲唤醒了，看到眼前的一切，好像刚从另一个世界里回来一样，便抓紧起床吃饭。

我心中明白，要想有一个安逸的假期，首先要好好学习，只有成绩好，在假期中才会过得踏实。

想到这里，我不由加快了脚步——期待假期快些到来吧!

[以快乐的暑假为题写作文

在一片景色秀丽的森林中，有一只全身披着蓝色和白色的百灵鸟，他为自己娶了一个名字叫：美美。它因为自己有着与别人不同的羽毛而感到骄傲，它还有一个坏习惯就是喜欢抢别人的东西，森林中的小动物们都不喜欢它。

一天聪明的小猴子想了一个好办法，它跑到实验室里做了一个药丸和一瓶解药，它用一个非常漂亮的瓶子把药丸放到里面，再把瓶子放到美美家门口。

美美开门就看到了这个瓶子，再往里一看，呀!有一个“巧克力豆”，它毫不犹豫的把“巧克力豆”吃下去了。刚吃完“巧克力豆”美美的嘴巴就特别痒，“哎呀!痒死我了”，美美痒的直在地下打滚，吧自己美丽的羽毛搞的乱糟糟的。美美不停的用嘴啄着的，它想这样应该会好一点，谁知道这嘴巴越啄越痒，而且还在不断的增长，这下可把美美急坏了。

夜晚，美美的嘴还在痒着，这下美美可忍无可忍了，它拿起小刀，立即将自己的长嘴巴砍了一截，可它感觉一点都不疼，这使它很好奇。美美想这下因该不会在长了吧!可这该死的嘴巴还在长，而且比以前更痒更长。

美美没办法只好去找大名鼎鼎的“点子大王”小猴子帮忙。

美美找到小猴子说：“猴子大哥，你帮帮我吧!帮我治治这嘴巴吧!”小猴说：“帮你可以，但你要答应我从此以后不准在抢别尔的东西，否则你的嘴巴还会变成这样的!”“我一定答应你。”说完小猴子就把解药递给了美美。

从此以后美美再也不敢抢东西了，乖乖的做一个美美的百灵鸟。

how to learn english well

First of all, reading is very important if we want to learn English well. When we are reading English articles we not only get to know a lot of English words and expressions, but also get a sound sense of English language (英语语感).

Then reciting english words is also necessary because without enough vocabulary we can not understand well.

Lastly, grammar is also improtant for us because if we dont know the basic knowledge about English grammar we may not understand the sentence structures. It will cause us a lot of problems.

Of course, we will also try hard to listen more and try to talk with people in English. In this way, we can learn English well.

[初三以how to be learn为题写英语作文

大家好，我是鸟类家族的歌星——百灵鸟。

我们百灵鸟家族天生就有一副好嗓子，声音比其他的鸟儿还要清脆动听。我们每天都在枝头上欢唱，与其他鸟儿一起谈笑风生，偶尔出去捉捉虫，日子过得逍遥自在。

好景不长，我们的家园在逐渐变小，树木都少了许多，还有一些鸟儿失踪了，空气再也没有一起那样清新，微风中的花香味消失了，取而代之的是垃圾的臭味。

一天，我和黄鹂妹妹一起练歌，正当我们唱得高兴时，突然，“轰隆”一声，一棵大树向地面倒去，旁边有一个拿着电锯的人类正放声大笑："哇哈哈哈，又砍了一棵!”这时，又跑来一个拿着枪的人，他对着我们就是几枪，几只鸟儿发出最后一声哀鸣，掉在了地上。

黄土覆盖着每寸土地，河水漂浮着垃圾，整个森林乌烟瘴气。那挣扎的伙伴，那凶恶的面孔，那悲惨的哭声，那诡秘的笑声，看着这一切，我的泪水不禁夺眶而出。

我带着泪水离开了这个地方，这个令我悲伤恐惧的地方。但我无法淡忘这件事，虽然它已经过去已久，我的心依旧伤痕累累，那可怕的一幕，永远刻在心头。

每天，我都在回忆以前的日子：依偎在妈妈怀里，和爸爸一起飞翔。但是这一切早已不复存在，它们只是我的一个美好的梦。

我不明白!无情的人类，我们对生活的要求很高吗?你们为什么要伤害我们，让我们骨肉分离，痛不欲生;任意破坏森林，让我们熬过一个又一个寒冷的冬天，这到底是为什么?善待地球就是善待你们自己，你们这样任意破坏，是会有报应的!

人类，请尊重我们，不要干涉我们的飞翔，请给我们一个快乐的家，让我们自由自在地生活!

[我是一只百灵鸟作文

她长着一双明亮的眼睛，戴着一副圆圆的眼镜；乌黑的头发；高高的鼻梁；还有那长在脸上有趣的豆豆，我们都把它们称为“智慧豆”这，就是我的可爱的陈敏老师。

她的讲课生动有趣，我们都非常喜欢上她的课。尤其是她的朗读更加打动我的心，在桂林山水的朗读时，让我久久难忘。

“人们都说桂林山水甲天下。我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水……”老师的声音犹如琴弦般跳动，真动听！老师让我们闭上眼睛，去尽情想画面。啊，我的脑海里仿佛看到了漓江的水，桂林的山。那时，老师的朗读声似乎变成了一把有声的笔，让我脑海里的画变得越来越真实，越来越像书中所写的“舟行碧波上，人在画中游。”当我沉浸在这诗情画意之时，“叮叮叮”，下课铃声响了。时间过得真快呀，虽然下课了，但老师那深情并茂的朗读之声还在我的耳边回荡。

陈老师除了上课生动有趣，在课外她对我们也是关爱有加。

记得那次我发了高烧，居然到了40度！老师刚收到我父亲发的信息，马上就十分关心地发给了我一条问候：“诚轩身体好些了吗？等病好了，再来学校，老师给你补课呦！”当我看到这条微信的时候，我的心被深深的感动了。

这样的好老师，能到何处寻觅？这就是我最敬爱的陈敏老师。

阳光透过树叶，洒在我的身上，暖烘烘的，我睁开了朦胧的睡眼，享受着早晨这份独有的清静。

“咔--啦”一阵剧烈的晃动，把我的家“拆”了。我从树上跌落了下来。几个孩子争先恐后地跑来抓我，还好我及时飞到了另外一棵榕树上，才幸免于灾难。但我现在无家可归，我伤心地哭了，泪水像奔涌不息的河流，不住地往下滴，哭红了我的眼眶。

“小百灵，你怎么了？麻雀姐姐急忙飞过来。“没什么”我慌忙地擦去脸上眼泪。“麻雀姐姐，有什么事吗？”“大事不好了，那一群伐木工要把这整片树林都砍了！”“那……那我们住哪呀！？”“燕子姐姐让你们一直朝南飞……”许许多多的鸟儿都纷纷飞了出来，开始了一场群鸟大迁陡。我们马不停蹄地飞了两天两夜，终于找到一片小树林。正准备休息时，我们却被“砰”地一声吓得乱成一团，一名手持猎枪的人正朝这儿走来。“砰”！子弹打中了我的翅膀，我掉了下去。当醒来时，发现我被关在一个牢笼里。永远也出不去……我好想我的家人和朋友啊！

那夜，我做了一个梦，梦见我和家人、朋友在一个山清水秀的地方生活……那里很美、很美……还有许多野花、青嫩的绿草，还有茂盛的树丛……

人类啊！请不要再伤害我们了！给我们一个家吧！我的愿望很小，只想要一个家，哪怕是一棵树也好！慢慢地我闭上了双眼。

我喜欢的鸟是百灵鸟。

百灵鸟喜欢在树枝上高声歌唱，一双红色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色鲜艳极了！小巧玲珑的它头上常常带着具羽冠，它还有一双透亮灵活的眼睛，它的眼睛下面，长着一只又细又小的嘴，百灵鸟的腹部有着一件淡黄色的外衣背上的花纹密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很长，十分美丽！

百灵鸟的歌声清脆，悦耳，真像一位女歌手在唱着悠扬的歌，百灵鸟不仅会唱歌，还是个舞蹈家呢！别看它只是一只小鸟，它会的东西不比我们少。

百灵鸟住的地方是在茂密的树林里，有很多小朋友想抓来一只百灵鸟饲养，但她们的爸爸妈妈说：“百灵鸟可没那么好抓，它那透亮灵活的眼睛一下子就看见了你，眨眼的功夫就飞走了”。小朋友们听了爸爸妈妈的话，非常失望，她们远远地望着那片树林，真希望百灵鸟能飞到窗台来唱一首歌。

今天，我去小店买了一个百灵鸟蛋，百灵鸟蛋很小，外面是土黄色再加点黑色。我觉得，百灵鸟的蛋是不好看的，但是，我相信百灵鸟一定会格外美丽。

到了家，我用剪刀把百灵鸟剪出了一个小口，只见百灵鸟把它那小巧玲珑的头儿伸了处理啊，左看右看，可爱极了，像寻找食物的小鸭子。我又迫不及待地把蛋壳全部剪光，百灵鸟慢慢地露出了身体和脚尾巴。哈！一个百灵鸟出来了！它正在跳来跳去，好像很开心，我用手轻轻地把它放进了新买的鸟笼，一个鸡蛋正在最上面的一根树枝上，它一溜烟地跑上去吃了起来，真是个贪吃鬼。刚出来就吃，真没鸟教啊！这只百灵鸟吃好了东西，在一片绿色的树叶上，竟然打起了‘呼’。真是拿它没办法，没想到它一点都不怕我，怎样？这只百灵鸟很有趣吧！

刚买它时，我就盼望它长大，早点儿独立，成个有‘有能力’的百灵鸟的。

[百灵鸟作文300字

在语文教学中，对学生来说，最难写的是作文；对老师来说，最难教难批的也是作文。作文教学处于“二难”（教师教学难、学生作文难）、“一低”（学生作文水平低）的状况。如何彻底改变作文教学的低效状态，大面积提高学生的作文水平，这是摆在每一个语文教育工作者面前不可回避而迫切需要解决的问题。“说题写作教学法”就是针对某作文题目，正式动笔写作前，在教师主导下，以学生为主体，让学生以口头表述为主，在课堂上从审题、确立中心、选材、组材、详略等方面说出自己的认识，充分暴露学生的思维过程，在教师适时点拨下，引导学生积极思考，相互探讨，以求得问题解决和认识深入，从而提高学生写作能力的一种发展性写作教学方法。

一、清晰授课。

为达到“清晰授课”的目的，教师应做而且可以做的工作是，收齐每次说题稿后先通读一遍，掌握基本情况，找准学生在写作中的疑难问题、典型问题，以及值得巩固加深、拓展创新的问题。提高讨论质量的关键在于讨论的问题要有思考价值，有思考价值的问题可以引起学生大脑皮层的高度兴奋，并能使学生产生强烈的求知欲望，学习过程往往会变得主动而富有生气。在学生的讨论与发言中，教师也要参与其中，掌握和调节讨论气氛，引导学生以训练点、疑难点、精巧点、兴趣点为内容加以讨论，随时作好点评。老师在同学发言后要针对主要问题作具体指导，老师指导可以和学生的交流同时进行，也可最后归结。教师的参与能获得即时信息反馈，增加教学的有效性和针对性，提高教学效率。

二、多样化教学。

“说题写作教学法”这种多样化教学的作文教学新方法，有利于从整体上提高语文素质。“说题写作教学法”以学生的思维环节为突破口，通过说题训练，发展语言能力和思维能力，达到提高作文质量的目的，实际是将思维、说话、写作、欣赏、评论紧密结合，融为一体，是集语言、思维训练于一身的特殊的作文教学形式，有利于培养提高学生口头表达能力，实现内部思维语言向外部可显语言的转化，有利于培养学生良好的思维品质。

“说题”中“说”是很重要的一环，这就是在练习书面的表达能力后，再来锻炼口头的表达能力。

三、任务导向。

作文教学中，大到各类文体的结构模式，小到开头结尾、过渡照应，都有许许多多的“常格”存在。不掌握基本的“常格”，则难以成篇。“入格”教学在作文教学中有着重要的基础作用。把“入格”教学作为作文教学的基础，让学生积累作文的“格局词汇”是提高作文水平的关键。在“说题写作教学法”中，通常同一文体有大致相同的基本的说题要求。针对不同的文体，通过对基本要求的“说”来养成学生作文良好的思维定势，对学生作文的入格很有好处。

四、保学生成功率。

学生体验成功是心理需要，有利于增强学习自信心。教师应当帮助学生体验成功，帮助学生树立自信心。“说题”既然要“说”，那么对题目就得有比较深刻的了解，学生必然要深入钻研，在充分思考的基础上，作一番探究，这就促使同学在真正写作之前多动脑筋，仔细地审题，并在脑海中想好文章的思路、重点，有助于同学养成写作前先思考的习惯，增强学生作文的计划性和周密性，使写作过程全部在学生自己的掌握之中。

对成功的“说题”，“说题”中的精彩之处，就应使之成文后再以“说”的形式展现给同学，让同学在“说题”、成文两方面得到启迪，受到教益。只有说写结合，有效地进行反馈，经得起写作的检验，才能切实发挥说对于写的导向作用。

五、引导学生投入学习过程。

“说题写作教学法”能挖掘写作课中的“活动”因素，使“活动”自然渗透于写作的各个环节中，具有较强的“探究性、实践性、开放性、自主性、过程性”。“活动”促思维，思维“活动”化，相得益彰。学生的思维过程，通过“说题”来外化和具体化，从而形成学生自主、主动学习的“兴趣点”和“热点”，并不断推进课堂探究活动的进行。学生在课堂上所想、所说、所议、所评，成为了课堂教学的焦点，它激起了学生强烈的好奇心，激发学生对智慧的挑战，也成为了学生学习兴趣的强大动力。较之以往，情况发生很大变化，学生发言踊跃，整个课堂生动活泼，几乎所有的学生都动了起来。“说题”把学生从“被动听”推到“主动说”的地位，变教师单向指导方式为学生多元化互动方式，使课堂由“一言堂”变成“群言堂”，便于利用集体智慧开发个体智力，增强了启发性。以学生为主，生动活泼的自主研讨引导学生全方位、高质量、多层次的参与，课堂气氛活跃了，学生的主动性调动了，学生真正动起来了。

我的心愿是可以成为一位着名的发明家，像爱迪生一样伟大的发明家。

有一天我做了一个美好的梦，梦见：一转眼，到了2030年，我以27岁！成了一名发明家，我发明了许许多多的机器人，它们为人们奉献了许多帮助。

这些机器人可是比高科技还要高科技的东西做成的。从表面上看和真正的人没有什么两样，可是美中不足的是走路很慢。

有许多机器人可以帮助我们，比如：保姆机器人；果园机器人；环保机器人……

保姆机器人可是个大管家，家里的什么活都它干，洗衣作饭它样样又快又好，没电时，只要在有光的地方就可以充电。

环保机器人只要一吃垃圾就可以充电，而且可以净化空气。

果园机器人可真是果农们的好帮手！不仅帮果农们摘果子，而且帮果农们卖呢！

但愿我的心愿可以成真！

[以我的心愿为题写的作文

暖暖的阳光射入疏落的窗户，柔柔地映在书桌上，翻开那些试卷，最显眼的一张“满分”，却有着我的无限回忆，翻阅着，思绪回到那天……

清晨的第一缕晨曦划破天空，洋洋洒洒的倾泻下柔和的光辉。冰雪渐融，地面湿滑。我拉着爷爷的手，向前跑去。脚下蓬松的雪和着我的步伐，“咯吱咯吱”响着。我活像一只出笼的小鸟，摆弄着爷爷刚做好的风车，欣喜便溢满了心房。爷爷不紧不慢地跟在后头，小心翼翼地挪动着脚步，好像生怕踩疼了脚下的雪似的。

不知不觉，他已落在后头。“快看！快看！那儿的小鸟，多可爱！”我喊着，回头望去，他正笑着对我说：“慢点，小心别摔着！”我不以为意，继续蹦跳着前行。

倏忽间，背后传来啪的一声，我回头，见爷爷正坐在地上，一手拄着冰凉的地，一手揉着膝盖，“快点嘛，我上学要迟到了！”我不耐烦地叫着。爷爷双手撑地，试了两次都没能站起来。

我气呼呼地跑过去，眼前的景象却令我惊呆了，这是我的爷爷吗？他的背佝偻了，像树上被雪压弯的树枝；头发全白了，像那簇簇积雪，杂乱的堆在枝头；脸上深深的皱纹，如同雪地被汽车碾压的印痕；还有那双手，显出苍白的颜色，一根根手指僵硬地伸着，好似在寒风中瑟缩的枯枝，记忆中的爷爷却不是这样，他腰板笔直，走起路来咚咚有声，总是一笔一画地教我写字。

爷爷老了吗？爷爷真的老了，眼前的一切不都在说明这个问题吗？

我缓缓扶起爷爷，白雪稀疏，万物萧条，视线落到他手中紧攥的试卷——鲜艳的满分！爷爷掸去飘在试卷上的雪花，像握着宝一样，笑着说：“没事，没事，咱走吧……”我的眼泪溢满眼眶，这张满分凝聚着我俩多日的努力，他为我讲解到夜深人静，我却总是抱怨，细细想来，自己从未为他做过什么，而爷爷的爱，又岂止是“满分”所能概括的？

试卷——满分，爷爷的爱——满分，因此我要用更多的“满分”回报他。抬头看天，湛蓝的天空，渲染了我的世界，它的出现，点亮了我的世界……

呼啸地北风相互击打着窗铃，执意的阳光却穿过玻璃，向室内传送着她的暖意，慢慢地舒展着我的心房。

半靠在躺椅上看着闲书，一种阳光赐予的幸福感油然而生。

奇怪，原来冬日里的一缕阳光、烈日里的一丝清凉、苍白中一抹生命之绿都会激起幸福的感觉，难道苦苦求索寻寻觅觅一生的幸福就近在咫尺吗？她是那么悄然，她是那样不经意间地流露。她的形式如此简单，不得不让我对幸福重新思考。孔子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”孟子道：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”二位圣人对幸福的要求如此简单，可以看出心境之高远，寓意之深刻。

幸福是每个人的心理需求，对于居无定所的人来说，幸福就是一间可以用来遮风避雨的房子；对于嗷嗷待哺的婴儿来说，幸福就是妈妈甘甜的乳汁；对于家庭来说，幸福就是有工作、有余款、家庭和睦长幼有序；对于老年人来说，幸福就是岁月能够得到延伸。

而有的人身处优越却找不到幸福所在；有的人清贫中却能品味出不断实现自我价值的幸福。其实，幸福的种子就蕴藏在我们生活的点滴中：当我翻开孩子满意的试卷是一种幸福；当我看到父母健康是一种幸福；当我们手足情深是一种幸福；当我们满身夕阳还能相濡以沫是一种幸福。我们美好的心灵是幸福的土壤，虽然她触摸不到，但能体会得到；幸福并不深也不远，它就在你我的身边。幸福常驻在你我的心中，她需要用心去体会――幸福是来自于内心的一种感受。