作文我推荐的一本书（精选20篇）

成长中，妈妈常叮嘱我：要多读书，读书能让人学识渊博；上学了，老师常教导我：要多读书，读书能让人精神富足！从小到大，我读了很多书，一直沉浸在书的海洋中！

我很小的时候，每晚都要听妈妈讲故事才能入睡。绘本是我的启蒙老师，一本《猜猜我有多爱你》让我百听不厌，妈妈讲得都倒背如流了，可我还是兴趣盎然。妈妈说在我刚刚学会说话时，就有个“特殊本领”——不识字，但能根据图画讲出一本故事书的内容。现在看来，那不是“特殊本领”，是“书‘听’百遍，其义自现”啊！

书的世界太吸引人了。于是我试着认识那一个个黑色的“方块”。我依据图画，用小手指着并不认识的汉字，“装模作样”地认读。这种特殊的认字方法竟让我识字量与日俱增。于是，我读书的时间更多了，读书的范围更广了，读书的方法也更灵活了。

为了激发我的读书兴趣，让我接触更多的好书，妈妈不惜重金为我买各种各样的书籍。我的双休日必有半天或是泡图书馆，或逛书店，或上网淘书。我小小的房间里，没有可爱的毛绒玩具，有的是堆积如山的书籍。书柜上、桌子上，床铺上、甚至衣柜里都藏着我心爱的“宝贝”——书。妈妈给我收拾房间，常常唠叨：快被书埋住了！

我把书视若珍宝。当我得到一本心仪已久的书，总会闭上眼睛深深地闻一闻，那香气扑鼻的墨香让我陶醉不已。我手捧新书爱不释手，睡觉都搂着。有一次，奶奶不小心把我刚买的一本书撕了一个角，为此，我哭闹了大半宿。爸爸说书是我的亲奶奶！

我喜欢把自己宅在小屋里，翻呀，找呀，读呀。文学名著，故事小说，期刊杂志……什么书我都感兴趣，什么书我都读得津津有味，什么书都要翻数十次、上百次。有一个周末妈妈有事外出，我一个人在家读书竟忘记了时间，结果下午的舞蹈课给“泡汤”了，为此遭到妈妈的一顿训斥，可我心里暗喜：又赚了一下午的读书时间！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”《十万个为什么》《太空百科》带领我探索浩瀚的宇宙，遨游神秘的海洋；《上下五千年》让我穿梭时空与古人同呼吸，共命运；《中外名人传记》让我认识了爱迪生、牛顿，居里夫人、李白、杜甫、鲁迅、毛泽东等伟人，从他们身上我领会到人生的真谛！中外文学经典著作是我的最爱。《安徒生童话》《伊索寓言》《鲁迅小说集》《西游记》《三国演义》《秘密花园》《悲惨世界》……把我带到了一个个色彩缤纷的文学世界。

读书，真好！同学们，让我们与书为伴，畅游在书的海洋中，成为知识的富翁，精神的巨人吧！

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏就是便捷的快餐，可口的零食，一样是吃的享受，韵味却大不相同，读书就是一种享受过程。

在读书时带给你的是细致，隽永的文字美，拥有深邃的思想与不可磨灭的感情色彩，至于影片则只能给人们以大概情节，反而舍本逐末。所以，虽然它同属艺术，但过程却远不及书本中所含有的各种含义。那才是学习，所以我宁愿高成本地感悟书香，而不愿舍本逐末。

我爱书，爱体现在方方面面，它是我的朋友，老师，不能使它遭到破坏，真正的好书，如《巴黎圣母院》，读后感写过不止一次，但每次翻阅的感受都不同，书上的备注密密麻麻，至今我还仍记忆犹新第一次读完它，那种酣畅淋漓之感，真正的好书，不该沉睡在书柜中，而这样，才是对它最大的爱和呵护。

“当书构成你的一部分后，我们的灵魂必将变得充实而丰富。我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理性而富于创造性。”这句格言是我对书的热爱最完美的诠释。

书与我的故事将永远地进行下去，它早已成为了我生命的一部分，灵魂无法割舍的一部分了，所以这个故事，或许永远也讲不完……

书被人们称为“自由王国”。这个比喻，我觉得特别亲切。就像诗中说的一样：“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。”

从我上小学开始，书就与我形影不离。书包里每天都有一本像《安徒生童话》一样的书，一下课便津津有味地读起来。《海的女儿》中，小美人鱼的淳朴善良让我感动；《卖火柴的小女孩》中，小女孩可悲的经历让我泪落如珠；《拇指姑娘》中，拇指姑娘的可爱和善良让我久久难忘；《皇帝的新装》中，皇帝愚笨、滑稽的样子让我捧腹大笑……

随着年龄的增长，便不再看小朋友的童话故事，开始接触幻想小说。《凤凰石的魔咒》让我废寝忘食，一个个惊心动魄的故事情节让我神魂颠倒，少女克拉拉在作家笔下栩栩如生，既勇敢又坚强，既善良又可爱，既诚实又乐于助人，奋力从黑暗中挣脱出来，光这一点就把我感动得泪落如珠……它们吸引着我的眼球，让我看得眼花缭乱，有时不由发出“咯咯”的笑声或“呜呜”的哭声。

人是吃饭长大的，也是读书长大的。书是人类不可或缺的伙伴，也是开启智慧之门的钥匙。一个人的成长，既需要饭来哺育身体，又需要书来哺育灵魂。每读一书都会有新的发现、新的领悟、新的惊喜，获取一份享受不尽的财富。步入阅读“自由王国”，让我们领略到精美的语言，感受到文化的精髓，在欢笑中懂得更多的道理。

读万卷书，行万里路。书，是知识的海洋，是人们过江的船。书中不仅有工整的文字，还有生动的图画，更重要的是可以吸吮其中的知识。只有放情在属于自己的“自由王国”里驰骋，才能愉悦心情，陶冶情操，从中找到快乐，走得更高、更远。

校园里，树荫下，凝神晨读的身影被朝阳勾勒鲜明的轮廓；琅琅的读书声点亮了校园的四季；夜灯下，奋笔疾书的姿态被凝固成了最美的雕塑，燃烧的激情装扮了靓丽的青春。

——题记

清晨，初曦微绽，空气中还弥漫着淡淡的青草气息，恬淡悠然。

校园被一层淡淡的金光笼罩着，隐约透出一股青春的朝气。悄悄凑近教室，“学堂青玉案，彩服紫罗囊”，书声朗朗八方传，在寂静的校园里显得格外清晰嘹亮。

三尺讲台催苗绿，五方净土育红花。课堂上，我们风华正茂，书生意气，在老师的引领下，尽情挥毫泼墨，大胆说出自己独到的见解，认真领会我们收获的知识。我们好似玫瑰，在老师的哺育下明艳；又如那小草，在老师的滋润下如茵。春拨桃李三千圃，秋来硕果满神州，老师像红烛，蜡炬成灰泪始干；老师像春雨，润物细无声；老师像园丁，园丁美，粉笔生涯，讲台春秋。因为老师的眼里满是“钙质”，所以我们的体内才满是铮铮傲骨。

在忙碌的学习后，我们便可以忙里偷闲。像鲁迅幼时一样体会百草园中的乐趣，了解正直热情的藤野先生，品味孔乙己悲惨的人生。亦或是在孔子的带领下了解诸子百家的学说，感叹那个思想繁盛的年代。

操场上，为运动会准备同学们，挥洒着青春的汗水，跑着跳着，互相鼓励，互相加油，让青春散发着活力的色彩。这里是我们成长的地方，嬉戏打闹，纵情奔跑，偌大操场的每一个角落，都留下了我们美好的记忆。

当月亮悄悄爬上天空，星星与它作伴，明亮的灯光点燃了校园的学习。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，英语词汇，数学题海，语文阅读，科学探究，都像是一把钥匙，带领我们开启校园知识的宝盒，余韵犹存，正可回味。一分耕耘，一分收获，在晚自习的每一分每一秒，同学们你追我赶，奋笔疾书，共同进步，畅游在知识的海洋中。

在这白驹匆匆间，于校园，挥洒着我们的青春。

小鸟喜欢天空，因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐;小鱼喜欢大海，因为在宽广的大海中能找到属于它们的家;而我喜欢好书，因为在好书能寻求我的快乐。

对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样，去爱护你的这本好书;对于一本好书，我们要尝尝好书中给我们的味道;对于一本好书，我是这样爱护它的。7岁时，我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩，其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻，使我从中明白的道理是：做什么事情都不要太贪心，得适可而止，否则就物极必反。《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻，使我从中明白的道理是：人之初，性本善。每个人的品德一开始都如同一块白布，纯洁无暇。但随着外界诱惑的增多，一些意志不坚定的人动摇了。白布染上了点点污斑，甚至变成了黑布。所以，我们一定要坚持操守、雅洁自好。现在这本好书已经陪伴了我五年，而我渐渐的把这本好书当做是我最我的朋友直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书，里面精彩美妙的故事，紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。

以好书为伴，以好书为友是我的荣幸!我喜欢好书!

“小书虫”？这不是在说我的同学——鲍瑾辰嘛，为什么这么说呢？我也不卖关子了，接下来听我慢慢道来。

“叮零零……”婉转动听的下课铃从我们耳边响起，像是在叫我们出去活动。同学们像一群小兔子又蹦又跳地走出教室。只有鲍瑾辰仍坐在自己的座位上纹丝不动，只见她手捧一本课外书，正津津有味地读着书。为什么她这一心—意？哦，sú话说得好，“书籍是人类进步的阶梯。”看到这儿，我才恍然大悟。哦！原来每次语文课她的精彩回答都是从书中提取呀！时间像坐上了动力十足的火箭“嗖”地一下就奔到了放学时间。那个手捧书，一边走路，一边看书的女孩，不正是她吗！

科幻小说《三体》共有三部，虽然我刚刚看完了第一部，但已经迫不及待地要向小伙伴们推荐这部有趣的小说。邀请小伙伴们和我一起走进“三体”的科幻世界。

《三体》 的第一部，主要讲述了文化大革命时期，全球掀起一番探索外星文明的热潮。已经厌倦了人类的自私与贪婪的中国物理学家叶文洁，想让“三体文明”改变地球。于是，她向宇宙发出信号，让“三体文明”确认了地球的位置。叶文洁还成立了地球的背叛者ETO组织。但ETO也并不团结，他们分为两大分派：降临派和拯救派。降临派想让三体文明直接占领地球文明，他们对人类是仇恨，疯狂，有些甚至心理扭曲；拯救派则对三体文明充满美好的遐想，想让他们侵略地球拯救人类。“三体人”收到了来自叶文洁的信号，他们狂喜，认为自己终于可以离开这个可怕的地方。显然，他们没有叶文洁所想的那么美好。他们决定用智子控制人类的科学，最后占领地球。危机在地球上蔓延……

书中以宇宙文明为背景，故事以叶文洁、汪淼、丁仪等多个人物的视角展开，充满悬念，极大满足了我对浩瀚宇宙的好奇心。其中最吸引我的是它新颖的剧情、紧凑的情节，一环扣一环，逻辑很严谨。书中很好地将文学和科学紧密地连接在一起，融入了不少物理知识，让人觉得更真实。虽然很多知识我还不太明白，但作者将每一个细节，前因后果都描述得很清楚，读着觉得很过瘾，是思想上的享受。

随着故事情节的发展，我也在猜想，我们的宇宙中是不是真的存在其他的星球文明？他们过着怎样的生活？有一天，地球文明是不是会真的受到其他文明的威胁？如果那样，我们一定要让地球文明发展更强大才行。

今天，高老师让我们玩了一个小游戏，叫顶书比赛。

“快点站好，开始分组”于是我们被分成了两拨。游戏规则：依次接力顶书传递并比赛传递速度，比赛过程中不能用手扶书，如果掉了，就要重头开始。比赛开始了，我被分到了第一组，只见前面的同学慢吞吞的像一只受到了控制的机器人。他紧张地走着，马上就该我了，好紧张！我一边双手抱着胳膊，到我了，我顶着书，闭着眼、咬着眼，心里想着“千万不要掉，千万不要掉……”正想着就该掉头了，于是，我来了个急刹车，又转了个弯，有惊无险。最后我顺利地把书传到了另一位同学的手里。此刻，我高兴的无法形容，像小兔子一样一蹦一跳，还不时地发出带有“魔性”的笑声。

有一轮印象特别深刻，开始时对方有一位同学和我们这边的同学不相上下，你追我赶，可是不一会，对方同学走了一大步，书就掉了，于是他灵机一动，采取了“措施”把帽子戴在头上然后顶书，没想到这样更滑了，几乎是走一步掉一次，逗得我们哈哈大笑，但他还是一步向前走，终于功夫不负有心人——成功了！他的心情也平复了许多，转哀为乐。

顶书比赛很趣，也将成为我童年记忆里一颗最大，最亮的珍珠。

从小到大，我读过不少书，其中最吸引我的是作家曹文轩写的《草房子》。这本书主要描写桑桑六年来刻骨铭心的小学生活。

桑桑是一个聪明好学且顽皮捣蛋的小男孩。无论什么时候，他都想做出一些出格的事，来给人们制造欢乐。

有一次，大夏天，他把妈妈正在暴晒的厚棉裤、棉袄穿上，头上还顶着父亲的大棉帽子，手里拿着一根大竹竿，大模大样地在空地上走，引来同学和老师的围观，他却像喝醉了酒似的，“嗷嗷”乱叫。桑桑还把自己家的碗柜改造成鸽子的“高级别墅”，用妈妈的蚊帐做成渔网捞鱼虾。即使时常被妈妈追着打，但他还是对任何事情都充满着好奇。他那充满爱心，异想天开，富有创新的举动，深深地感染了我，令我佩服。

读了草房子这本书，我受益匪浅，桑桑的顽皮，异想天开的精神感染了我，我要向桑桑那样，做个勇敢创新的孩子。

这本书语言优美，故事曲折生动，值得一看，所以我想把它推荐给大家。希望大家也能找来读一读。

在这几年里，我看过许许多多有趣的书，比如：《窗边的小豆豆》《小鹿斑比》等，但我最喜欢的就是《中国民间故事》。

这本书是许多小故事合成的，里面有人人知晓的《孟姜女哭长城》《牛郎织女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》等等，这些都会脍炙人口，每一个小故事都蕴含着一个深刻的道理。比如：《木兰从军》让我从木兰身上学到了孝敬父母的品德;《牛郎织女》让我感受到两人无论在哪，都心心相印;《白蛇传》使我体会到了小青和白素贞的善良和勇敢，也体会到了法海的阴险和凶恶;《梁山伯与祝英台》让我感受到了英才的谦虚和好学;《孟姜女哭长城》让我被孟姜女的忠于爱情的行为所深深打动……总之，读了这本书，让我受益匪浅。

这本书不但内容丰富，感情真挚，还有许多练习题，让你更深一步的对本书进行了解，我做了题后，还有参考答案，可以供你批改、订正，因此我希望大家都可以去看。

这本书里，有些是根据事实改编的，有些是虚拟的，都非常有趣、感人。我想让大家都读一读这本书。

有句话说得好：“多读书、读好书、好读书。”重要的是读好书。所以大家要有一个好的眼光，选择一本对自己有益的书。

我希望大家都能喜欢这本书。

今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……

读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。生活里没有书籍，就好像没有阳光;人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

今天，我为大家介绍一本书，名叫《夏洛的网》。它的作者是美国著名作家怀特。他不仅仅是作家，而且还是著名的诗人呢！《夏洛的网》还是“二十世纪读者最多、最受爱戴”的童话呢！

我们现在开始讲故事了！从前，在一个农场里，有一只蜘蛛，名叫夏洛。因为她长相丑陋、可怕，所以小动物们都鄙视她，直到她遇见了小猪威尔伯，于是她们就成了互相帮助的好朋友。

日子就这么一天天地过去了，有一天，老羊忽然对小猪威尔伯说：“你到冬天就会被人类杀掉。”吓得小猪威尔伯赶紧跑到夏洛身边问是不是这么回事，结果，夏洛也说：“春天生的小猪很少能熬过冬天。”这回把小猪威尔伯吓得趴在地上尖叫说：“我不想死！”夏洛说：“我可以让你不死。”小猪威尔伯惊讶地说：“真得吗？”“真的。”夏洛说。于是它倒悬了一天又一天。忽然有一天，夏洛想出了一个办法，于是，她开始织网。第二天到了，她的网也织好了，只见它的网上写着“王牌猪”，于是让小猪威尔伯躲过了这次灾难。但是，夏洛默默无声地死去了。

夏洛是幸福的，她用一张充满爱与温情的网，拯救了小猪，她活得有价值，有意义。

作者：张家祥

“话说天下大势，分久必合，合久必分……”一提到《三国演义》，肯定是家喻户晓，而我最喜欢的书——就是它。

《三国演义》讲述的是汉朝末年三足鼎立的局面，是罗贯中的代表作。书中形象地刻画了一个个有趣的故事。

这本书，我最喜欢的人物是诸葛亮。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”是他的《诫子书》中的句子。《出师表》是他向刘禅请求攻打魏国时的壮志，诸葛亮可以说“上知天文，下晓地理”了。书中其他的人物的形象也很是突出，如慈悲的刘备、忠义的关羽、昏庸的刘婵……每一个人物都刻画的栩栩如生。

我最喜欢的故事里是《火烧赤壁》，火烧赤壁里说的是曹操挟天子以令诸侯还不满足，开始进攻东吴。张子布等文官主张投降，周瑜等官员主张死战，最后选择死战。庞统巧献了连环计，最后“万事具备，只欠东风”，诸葛亮出马，巧借东风，击败了曹军。

这本书是汉朝末期的缩影，也是中国灿烂文化的结晶，我再次向大家推荐这本《三国演义》。

书是灯，读书照亮了前面的道路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书人生才更精彩。

其实我从小到大都不喜欢看书，天天都叫爸爸和我去玩。我经常叫爸爸和我去玩，爸爸却不肯，因为爸爸妈妈都很喜欢看书，而我呢却天天只知道去玩。

今天，爸爸却硬要丢给我一本名叫《西游记》的书。拿到书的我很不情愿地躲进了书房里，无奈的翻开了第一页，看到第一个故事就是《孙悟空出生日》，我看着看着，很快就被这本书吸引住了。

我看了大约一个小时，就准备出去玩，可是，当我想打开门的时候，却发现门却被锁上了。我发现我现在是开门也开不了，叫人也没什么用。因为爸爸妈妈他俩已经被他们的书给深深的吸引住了。而我只好待在房间里，津津有味地看起书来。

就在这时，我听到有人在外面，把门给开了。原来是爸爸。爸爸对我说：“你是不是又想偷懒呀？”我就回答：“不是，我是想去上个厕所。”说完后爸爸又给了我一本书。名叫《两条借条》。看完这本书都已经被书里的故事。

从这个故事里我又明白了一个道理——他和他的朋友是一对最好的朋友。可是有一天，他的朋友问他借5000元。他就问他的朋友：“你借钱干嘛？”“他朋友却不肯说我借钱是要等着急用。”他的朋友说。他最后还是把钱借给了他的朋友。借条上面写着：一年后再还。

可是很快一年就过去了，他的朋友却还没有还钱。于是，他坐着公交车去找到他朋友的老家。可是他没有看见他的朋友，却看见了他朋友的父亲。他走过去，问他朋友的父亲说：“我的朋友呢？”我朋友的父亲说：“他走了。”我顿时懵了。再问：“我朋友走了？什么时候的事？”“前两天她就走了。”这是给我留下了眼泪？

我喜欢看书，书本不仅给我增加了知识，还让我喜欢上看书了。

读书真好!

书籍原来是这么奇妙，让我一个小女孩似乎变得很高大，仿佛抬头仰望，我就能轻易地看见北极的冰川，埃及的金字塔;侧耳倾听，也能感受丑小鸭的孤独，小木偶的无奈和委屈每每放下手中爱不释手的书本，脑海中还不断浮现出各种美好的画面，我便有一种甜蜜的感觉。

我自小内向，当别的小朋友在一起嬉戏玩闹时，我只是一个人乖乖地坐在一边，从怀里掏出一本书，静静的在一旁看。虽然上面的文字我几乎都不认得，但仅那流光溢彩的图画已经足够让我入迷。

进入小学后，缤纷的《安徒生童话》将我带进了一个充满异国情调的奇异世界，看到《海的女儿》中那条迷人的美人鱼望着心爱的人化为泡沫时，我流下了感动的泪水，《穷人》中的那对夫妇让我沐浴在最温情的爱心中不忍离开。

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”如同小孩子脱离稚气变为阳光少年，在知识的引导下，我手中的注拼音的彩页娃娃书慢慢变成了庄重的百科全书。

如今升了四年级，我开始迷上了杨红樱阿姨的校园小说系列，如《笑猫日记》，《淘气包马小跳》，杨阿姨描绘的马小跳活灵活现，在读的过程中，我的眼前常常浮现出他调皮的影子，似乎他就是我同学中的某一人

读书真好!

我是一个小书迷，在妈妈的影响下，我每天都要看一会儿，看书让我忘记吃饭，忘记睡觉，忘记时间。

我爱看书，还得从我小时侯说起：一两岁，我不认识字时，就缠着爸爸妈妈给我讲，看着书中的画面，我听得可认真了；三四岁时，通过看书我认识了许多简单字，还会背许多英语单词和唐诗，背给幼儿园老师听，老师都吓了一跳；上小学学了拼音，我能看的书更多了。暑假爸爸妈妈上班了，我在家一看就是一上午，一看就是一下午，从不觉得累。

为看书，我还闹了不少笑话呢！一天早上，起床后就随手拿了一本书看，过了一会，妈妈叫我吃饭，我边吃边看，竟然把书当馒头往嘴里送，惹得妈妈又好笑又生气。书看完了，饭还有一大半，我就说“吃”饱了，拿起书包就去上学，所以妈妈送我“吃书虫”的雅称。

为看书，我挨了不少批评。经常看课外书，自己学习的书就看少了，考试就没考好，妈妈说我不认真学习，学过的知识不巩固、不复习，就知道看书，早知道这样就不给你买这么多书了。有时还吓我要把所有课外书都收起来，我只有把学习搞好，才有可能看我心爱的书。

为看书，我受到了不少羡慕。经常看书，我喜欢把看到的新内容讲给爸爸妈妈听，讲给同学们听，有时还把好词好句写到作文里，所以老师经常在班里朗读我的作文，妈妈也喜欢我写的日记。去年在县里举行“看电影，谈感想”的征文活动中获奖了，奖品是一个高级日记本，同学们都羡慕我，老师也叫我“小博士”，我可高兴了。

书，给我带来知识；书，给我带来快乐；书，给我无穷的力量，我更爱读书了。

文字，与我而言，是友谊。

我和他也许相识的很早，在牙牙学语看各种图像时他就悄悄地来到了我的身边。早已记不清我和他的第一次对视，但他总能给我带来“心动的感觉”。

我和他相识的也不算晚。犹记得，他跟着《窗边的小豆豆》一起走进了我的世界。那是小学三年级语文老师徐老师牵着亲子阅读带我领略了电车驶过的痕迹……

之前不看书，看图写话总是盯着图片发好一会呆，最后用挤出来的寥寥数字勉强将几张图片连接起来。自然，惨淡的分数让嘴翘上了鼻尖。当时，妈妈工作很忙，干着急也无他法。后来，遇见了徐老师，她提出的“亲子阅读”刚开始让我感觉天塌下来压在了我的肩上，一下子趴在了桌子上。可当我认识了小豆豆，当我从兴趣平平到不知不觉的被吸引，当看到平时忙于工作的妈妈陪着我在书上写下一个又一个文字……那缕阳光渗透灰蒙蒙的玻璃，再一次干净明亮的包裹了我。在这之后从《窗边的小豆豆》的巴学园到《鲁宾逊漂流记》的荒野怪岛，从《我的妈妈是精灵》再到《心美，一切皆美》我和各色各样的人成了朋友，体会了五味杂陈，经历了不一样的清晨午后，以第三视角参与了诸多主角的人生，或喜或悲，或静谧美好或曲折离奇。同时，我和他的友谊愈渐牢固，他也在我的人生轨道上越刻越深。

我觉得文字的魅力在于，握起笔行云流水的时候，思想不由自主的跑进了墨水里，赋予生命，注与灵魂。他常能让我认识到平常相处不一样的别人和自己。我享受感知于文字背后的活跃灵魂，沉浸于一笔一捺勾起的清香，游走在句逗号搭建的世界。这世间万物或许大有文字描勒不出的感觉，但也只有文字能绘化与感觉最之相近的内心。文字，陪我看过清晨第一缕阳光，伴我感受清风捎过的丝滑，同我一道行于青春。它记录了我踏下的每一个脚印，或深或浅。他抚摸过我涌出的每一种情绪，或欣或悲。他将我的回忆刻在纸底，他能够和我真正的感同身受。

每个故事都有适合他的讲述，文字像我的影子，只有在某些特定的时间出现，但只要出现了，必定是最懂我的。

他是不需要污浊的脚印，他是人生路上不需要记忆的痕迹。

我有一个非常要好的朋友，每次我伤心难过时，他会来安慰我，每次我遇到困难时，他会来帮助我，每次我开心时，他会和我一起开心，甚至还要比我开心。想知道他是谁吗？别急，等下告诉你。

一对水汪汪的大眼睛，一双鲜嫩的小手，手里拿着一本书，没错，那正是我那位好朋友。他正在看书，看得入了迷，肯定又开启了他的“书虫”模式。每次我在他这样入迷的时候，我都不会去打扰他，但在我这样时，他也不会来打扰我。可是他是我的朋友，我不得不去提醒他。他是一个达到了什么境界的“书虫”呢？大家一定很好奇吧，继续看下去。

一次，他和我在大书房看书，他坐在我对面，我借了本经典著名《西游记》，而他借了本和我配对的《三国演义》，我一会儿便看得入了迷，我仿佛在字里行间找到了“知音”，一个推销员从这经过，我被他吸引住了，但我又看看我的好朋友有没有被打扰到，我就到角落里的饮水区喝了一杯水，顺便也帮他带了一杯，我把水放在他身旁，他端起就是大口大口的喝，结果，不久后，突然传来一声“呃呃呃”的打嗝声，我突然不知怎么像点了我的笑穴一样笑个不停，而他当然也没精力看书了。

没错，这就是我的好朋友“书虫”，他就是谢子健！

暑假里，爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活，专门给我买了一套学生探索百科全书。全书共分三卷，分别是自然探索、科学探索和历史探索，害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后，我深深的感受到了科学的力量!

首先在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等，这些知识又使我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事，我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条相对平坦的道路。

高尔基曾说过：热爱书吧!这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心的欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。而知识又是从哪儿来的呢?当然从书本上来。一本好书就犹如一把钥匙，可以打开知识的大门。

我第一次阅读文字类的书籍就是《昆虫记》。故事是这样的：在一节语文课上，书中提到了《昆虫记》这本书，我当时对昆虫很感兴趣，所以，这本书无疑是我目前最佳了解昆虫的一种渠道，而我当时正好有一张租书卡。

当日晚上，我便屁颠屁颠地跑去书店租了一本《昆虫记》，回家后，我略感疲劳，于是便去洗澡睡觉，但躺在床上后，又觉得有点无聊，所以，我捧起《昆虫记》，开始看了起来。书中通过细致的描写，把昆虫的生活习性、吃的食物等都向读者展示得淋漓尽致，使我兴味盎然。不仅如此，书中的那些优美语言，丰富的词语也深深吸引了我，我都一一记了下来，并且灵活的运用到作文里，得到了老师的好评。《昆虫记》像一个引路人，把我领引到书的海洋里，让我受益匪浅。

鲁迅先生说：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”读完《昆虫记》后，我选择了多方面的书籍阅读，文学的、历史的、地理的等等，其中我对《世界未解之谜》印象最深。

这本书中分为七种类型的未解之谜，分别为：“奇妙的天外世界”、“带你穿越神秘地带”、“千奇百怪的动植物”、“无法解的人类谜团”、“没有谜底的悬案”和“惊心动魄的寻宝故事”各种谜题连科学家们都无言以对，各种故事吸引着我，这本书背后还有一首小诗：手心对书籍的呵护，就似图书对心灵的>温暖。七分美丽的付出，获得十分不凡的精彩。那些风轻云淡的从容，漫射于字里行间，让眼神与心灵交融。

从那以后，书籍成了我最好的朋友，开心时我想看书，向书中的主人翁分享我的喜悦;伤心时我想看书，让不开心在书中烟消云散。在读书的过程中我体会到：读一本好书，如交上一位良师益友，既让我学到了知识，也让我懂得了人生的道理。

我读过不少书，但不管读几遍都不会厌烦的只有《假如给我三天光明》这本书。它被许多国家列为青少年必读书，书的作者是美国作家海伦？凯勒，这个名字已经深深烙在我的心里了。

海伦？凯勒是一位盲人。1880年出生于美国一个小镇，她天生聪明伶俐，6个月时便开口讲话，一周岁学会走路，这让她的父母异常高兴。然而就在她19个月的时候，一场突如其来的病让她再也看不见、听不见这个世界了。

她并没有向命运屈服，靠一颗坚韧的心勇敢地接受了命运的挑战，努力学习、自强不息，掌握了英、法、德等五国语言，她毕业于哈佛大学，创造了一个又一个奇迹。她用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人谋福利，用爱心拥抱了整个世界，被《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”，荣获“总统自由勋章”，成为著名的作家、教育家、演讲家、慈善家和社会活动家，她的事迹震撼了全世界。

《假如给我三天光明》这本书以自述的形式讲述了海伦从小到大的成长历程，她伟大而不凡的经历，强烈地激荡着我幼小的心，让我深深佩服她不屈不挠的坚毅精神。书里面讲述的那些平凡故事，也让我倍受鼓舞，一次次地激励我在生活中努力克服困难，勇敢前行。

假如给海伦？凯勒三天光明，她究竟会怎样安排自己的生活？让我们一起来阅读这本书，从中寻找答案吧！