作文我推荐的一本书热门20篇

珍惜当下的生活，不要给自己留下遗憾。错过终究错过，只希望他因你的拼搏，而让你在人生中不会懊悔。至少你努力了吧！亚历山大曾经说过一句话，：“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。人生的每个瞬间，都是精彩的回忆。”

在这些回忆中有惊喜，有落魄，有期待，有失望……我们要学会在惊喜中镇定自若，也要在落魄和失望中寻找自信，还要在各种各样的“情况”下稳住自己的心。以至于许多浪花似含苞待放的荷花一般。

小学生活是人生中最放松，也是最关键的时候，校园里书声不断，孩子们的内心是最纯洁，最天真，最无邪。无论做什么事，都不会有那种“占小便宜”的思想。他们内心中的善良是无法被掩盖的，诚实的好品质在他们之中传送，学不会欺骗，可如今的人们呢？欺骗和黑暗已经控制了这些人在看到那孩子般的纯真，如果可以我真的想一直留在校园，不会有人们邪恶可怕的一面。

美好的一切已经消失，诚信纯真已随风飘走，面对现实吧，我们真挚呼唤美好。

他有一个高高的个子，圆圆的脸蛋，就是体重有一点胖，你们知道是谁吗?对了!他就是我的“哥哥”。

他天天至少要看三次书，分别是早上、下午、晚上这三次。

有一次，我去他家玩，我先是看了一会儿电视，又玩了一下他的玩具，觉得太无聊了，就去找哥哥玩，可是，我在他家都找遍了，还是没有找到他。最后我就去问我阿姨，我说：“阿姨，你知不知道哥哥去哪里了?”她说：“哥哥在楼上看书。”我说：“奥。”我就立马泡上了楼，打开门说：“哥哥，我们去玩吧。”她说：“你一个人去玩吧。”后来我进去了，发现他的书柜里全是书，还有我最喜欢看的《西游记》，我说：“我可不可以看《西游记》?”“可以”哥哥说，“但是别烦我。”“好”我说。我就拿起书津津有味的看了起来。

还有一次，我和哥哥都在外婆家，哥哥在看书，我在玩，后来我叫他跟我一起玩捉迷藏，他答应了，我躲了起来，等了半天，哥哥还没有找到我，我出去一看，原来哥哥在找我的时候发现一本书，看了起来。

我哥哥还真是只“小书虫”啊，干什么事情忘不了看书。

书，是人们很需要的东西，记得五年级第一单元中的窃读记，一句话深刻地印在我的心中：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！

对于我来说，书就如同生命，而读懂书的真正意义，并不是为了娱乐，是用心体会，理解它。

记得，在儿时，我还在读大班，十分想上一年级。我想：只要上了一年级，我认识了许多字，就可以读那些深刻的书了！可是并不是，当我刚刚读完一年级时，我手捧着《四大名著》，好似囫囵吞枣，大有求之不足的滋味。从那一刻我便知道，读懂书，必要日积月累才行。

有一年，一次童书阅读课，当老师发下书本时，我发到了一种最不喜欢的书目，而我不得不看，我如同啃着一张死皮，硬着头读下去。而我读了一半，我发现我已经不知不觉怀着好奇心，突然，我觉得每一本书都如同有着魔力般的神奇。

书，不像那些吃的，让人一见就生爱慕之心，但是，只要你从小爱上了知识广阔的书，书自然也会爱上你。因此，我爱上了书，不，而是深深地爱上了书！

我喜欢家乡的桃树。我觉得桃树几乎成了我家乡的象征，让人念念不忘。

春天是播种的季节，大家都在努力播种。这棵桃树正争先恐后地拿出新的树枝，长出绿色的小叶牙。狭长的树枝上簇簇开着粉红色的桃花。像片片彩霞，在云里笑。

五月左右，圆圆的莫莫被树梢覆盖，沉甸甸的。我喜欢我家乡的桃树。小绿叶变成了大绿叶。有的桃子像玛瑙，有的像翡翠，很吸引人。

不熟的桃子半青半红。咬一口，有点硬，酸涩，但是酸中带甜，涩不是味道。鲜熟的桃子半红半黄。咬一口，“啊”，就甜了。完全成熟的桃子不能说。咬一口，用嘴吸一口，嘴里就会充满果汁，甜如蜜。当你吸完果汁的时候，你会大吃一惊。为什么只剩下果皮和桃核？原来熟桃的果肉大多变成了汁液。

我喜欢桃子，我更喜欢家乡的桃树。如果你也喜欢桃子，欢迎你在五月份来参观我的家乡。

海洋，科技，艺术和殖民地---题记

大家好！今天我向大家推荐一本好书：《海底两万里》。这本书是法国现代科幻小说之父儒勒·凡尔纳的“三部曲”之一。主要讲述了生物学家“我”、仆人孔塞耶、渔叉手内德兰在调查“海怪”时，被“海怪”俘虏。这“海怪”其实是一艘潜水艇。于是，三人和潜水艇上的船长内摩开始了一场海洋冒险，最后三人逃出，船长仍留在潜水艇。

海洋多么奇妙！有五彩斑斓、种类众多的鱼，婀娜多姿的海藻，令人向往的金银财宝，还有扣人心弦的冒险故事。4人穿过横跨两海域的阿拉伯地道，在海底森林打猎，去斯里兰卡采珠等，这些都向我们展示了海洋多维度的美，她的资源、她的地质何其丰富！特别是大西洋底的遗迹，亭台楼阁、宫殿教堂、寺庙神台……尽管都已成了断壁残垣，但依然能从痕路中感受到曾经的辉煌，让人想到传说中的亚特兰蒂斯。

“鹦鹉螺号”，船长的潜水艇，也就是那个“海怪”，是科技、艺术与美的结合。从形状来看，烟斗状设计利于游走，而且易让人误以为是鲸，不被发现，这就是船长的设计理念。而且，它受到过大炮轰击、自然灾害，都不受损，甚至没有一丝痕迹，是多么牢不可破。而被它撞上的船又怎会不沉没！在船内，则是遥遥领先的科技控制着它。它运用了许多化学、物理的原理，让船坚不可摧，并且能让在船内的人永久生活。尽管有许多专有名词我还不能理解，但从它庞大的数据中却能看出它的伟大。如此高科技的船，同时又富含古代经典艺术的美。它有金碧辉煌的大厅、名贵的家俬、经典的艺术品，大师的名作，都体现了船长的奢华和艺术涵养，比陆地上的宫殿还要尊贵，美轮美奂。

此书虽为科幻小说，却揭露了当时的社会和人性。内摩船长博学、智慧，却又沉默、高冷。他的内心深处有一条永远不能弥补的伤痕---国破家亡之恨。书中后半部分，内摩船长内心爱恨交织，既帮助殖民地人民，同时忍不住心底悲屈。他原是印度的王子，却遭受英政府殖民的压迫，让他失去亲人，从而心理发生了很大转变：他要和社会断绝关系，甚至对人类产生了偏见。我觉得作者是对被压迫人民的一种深深的同情吧，同时也是对英政府帝国主义的抨击和讽刺。

这本书蕴含了很多知识，也有丰富的情节，希望你们会喜欢这本书。

有很多，有科幻的;有写爱情的;有童话书;同时也有一些名人传;我现在喜欢看的书是0——3岁儿童看的识字书。总之我看的书有很多很多……连我自己都数不过来了。但最让我记忆犹新的是一本意大利作家——亚米契斯写的。

我相信，亚米契斯大家都因该不太熟悉。只要我们提到亚米契斯的时候，我们都会说：“噢。是《爱的教育》的作者。”但你们真的认识他么?下面我简单地介绍他。亚米契斯：1846年10月31日。他的作品有《意大利军旅生活》、《西班牙》、《伦敦游记》、《爱的教育》……他出版了很多书，其中最为畅销的是《爱的教育》。

我为什么喜欢这本书呢?以为我觉得这本书写得很好。亚米契斯把主人公安利柯的生活以及在他身边发生的事，记录了整整九个月的小学四年级生活。把安利柯身边的发生的所有的爱都记录了下来：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱。把时间的所有爱都聚集在了一起，形成了《爱的教育》。

在爱的同时也教育着我们。这本书里洋溢着爱与人文关怀，引导着我们一直保持着一颗进取而善良的心。爱祖国，爱每一个善良勤劳的人，同情他人的不幸与苦难，同时也展示了如何对孩子进行劝戒启发，培养孩子良好的操守、人格，是青少年励志成长、家长、教师进行有效教育的优秀范式。

在此我希望各位家长们，不要打着爱孩子的名号，打孩子。那一个大大的巴掌你能下的去手吗?也不要把孩子和别的孩子做比较，因为每一个人是不同的，正因为这样，世界才多姿多彩。所以要学习一下这本书教育孩子和培养孩子的方法。

在我成长的岁月里，诸葛亮、刘备、关羽、赵云、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光。如果能找来《三国演义》原着读一读，书里那些精彩的故事一定会让你着迷，那朴塑迷离的战争世界一定会让你流连忘返。

在这里，我先向你介绍一下这本书吧。《三国演义》这本书是我国著名的长篇历史小说。这部小说写得是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中有很多很多吸引人的故事，如“桃源结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等。这部书的作者是元末明初的罗贯中。

在《三国演义》这本书中，我最喜欢的这本书中，我最喜欢的一个故事是“空城计”。里面的内容大概是这样的人物是诸葛亮，他上知天文下知地理，神机妙算，用兵能以小胜多，真是一个智多星。我最讨厌的是张飞，我不喜欢这样的人，。这本书里面还有更多有血有肉、性格鲜明的人物，如忠厚守信的鲁肃，讲义气的关羽，粗暴野蛮的董卓，深得人心的刘备等，真是各种各样的人都有。

向你推荐一本书，书名叫《老天会爱笨小孩》，《老天会爱笨小孩》是阳光姐姐——伍美珍从读者来信中选取素材，专为成长的烦恼量身定做的。

黄金鑫是本书的主人公，他是个反映慢，动作也慢的“笨小孩”。父母为了让他考上好高中，花大价钱把他转入了一个到处都是“聪明孩子”的班级。刚转来的黄金鑫，一开始还真有点不习惯呢。在所有功课中，他只有“死记硬背”的英语还算过得去，所以同桌汪德华还有黄金鑫的爸爸都说他是个“笨小孩”。

有一次，黄金鑫和汪德华还有胖青蛙一起回家，汪德华想要捉弄黄金鑫，就指着一块狗便便，问黄金鑫那是什么，黄金鑫说是狗便便，汪德华说不是，还说狗便便有臭味，那块狗便便没有。黄金鑫认定自己没看错，汪德华就让黄金鑫去闻，黄金鑫真去闻了，让汪德华和胖青蛙笑了好半天。

《老天会爱笨小孩》这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食，我想，你也一定能喜欢上这本书。

我喜欢的一本书是《小木偶匹诺曹的故事》，这本书不仅内容丰富，还蕴含着哲理。 The book I like is "The Story of Puppet Pinocao". This book not only has rich content, but also contains philosophy.

故事是这样的，一个木匠制造了一个小木偶，并给他取了个名字叫“匹诺曹”有一次，它出去玩了，迷了路。遇到了一位天使姐姐，匹诺曹生病了，天使姐姐给了它两颗糖果和一味苦药，告诉他喝药时吃，匹诺曹吃了糖，却不想再喝药了，就把药倒掉了。天使姐姐回来了，问他药吃了没有，他说吃了，鼻子就长长了一节，天使姐姐见状，又问他真的吃了吗，他支支吾吾的说吃了。这样，他的鼻子又长长了一截。匹诺曹有些害怕了，哇哇的大哭了起来，天使姐姐看了他一会，问，药你喝了吗?匹诺曹哭着摇了摇头，他的鼻子就“嗖”的一声缩了回去，匹诺曹也改正了错误。

在这本书里，我觉得匹诺曹虽然撒了谎，但却还十分可爱，他也为作业而苦恼，也为了游戏而欢笑。而天使姐姐呢,像一个会照顾人的“小阿姨”，在匹诺曹着急时，会安慰他，在匹诺曹任性时，会给他讲道理安慰他。除了他们，我还喜欢老实可爱的“红樱桃”木匠，亲切和蔼的“玉米糊”爷爷等人物。

这本书告诉我们一个深刻的道理，就是：做人要诚实。

人人都有心爱之物，我也不例外，我的心爱之物，它不像金子那样贵重，不像玫瑰那样美丽，也不像鸟儿那样讨人喜爱，更不像文具那样用途多端。可它，既朴实无华，又蕴含着无限的知识，没错，它就是书！

古人云：书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，书不但是我获取知识的工具，还是我的朋友，每当我心情低落的时候，我都会一头扎进知识的海洋，去细细品味书这杯蕴含着人生道理的香茶，等我被茶的味道所吸引，烦恼也就忘得一干二净了。

我是一个名副其实的“小书虫”，常常一有时间就去看书，它带给我知识，带给我快乐，像《格列佛游记》《哈利。波特》等等，我都看过。

书不但是我的好朋友，还是我的好“老师”，书里面有无穷的知识，即使这个“老师”不会说话，我也受益匪浅。每当我考试考都得不好，灰心丧气的时候，书的那几个标题就像是它的眼睛，望着我，鼓励着我：“没关系，一次考试不代表什么，下次加油！”当我考好了沾沾自喜时，它又好像在说：“不要骄傲”。

书还让我知道了许多诗词，如《将进酒》《春江花月夜》《沁园春》……

书还让我了解到古人的智慧是多么地厉害……

书带给我的知识主要有几方面：军事、古文、历史、童话……

我要感谢作家，没有作家写作品，就没有我的好朋友、好“老师”，书！

最后我想跟大家说，爱护书籍吧，因为它是知识的源泉，是我们生活中必不可少的伙伴。

外面的天灰蒙蒙的，下着初冬的小雪，在家无聊的玩着手机，心中想着：不如去书店看会书。于是，便拉着妈妈去书店，也便有了今天的故事。

到了图书馆后看到了很多的书，我在一个书架上选了一本我喜欢的书。回过头来正好看到了一个小姐姐，手中拿着英语书，我对妈妈说：“妈妈，你看那个小姐姐，那么爱看书，人还长的漂亮。”妈妈还鼓励我，要像小姐姐学习，多读书。

拿着我选择的书《阿衰》，找到了一个宽敞、安静的地方，看了起来。

那个小姐姐也在继续看书，可是接下来的一幕，让我反悔了，不要再像她学习。此时的小姐姐，带着耳机，大声的朗读着英文的单词，那声音活像我家里的闹钟一样，也太吵了吧。

工作人员走过来反应声音太大，会影响别人读书，让她小声点，可是她却猛地站起来，用手指指着工作人员大声喊着：“要你管，信不信我抽你。”工作人员看向了她的妈妈，而她的妈妈却说了句：“您别在意，她还是个孩子。”事情就这样结束了。我也没有了读书的心情，放下书，心中在想：

不懂礼貌，会让我们走向错误，无法改正。

王筱雅

我们家的书很多，我从小就有了读书的习惯。都说“书是人类进步的阶梯”。我觉得也是，因为一本书而让我写的作文经常受到老师的赞美，那本书就是《意林小文学》。

《意林小文学》是我从五年级开始定的，订了以后，发现里边还可以学习写作秘籍，学习明星是怎样激发他们变得更加优秀。不仅仅只有这些，还有许多的小文章，都是节选或全文，有些故事是伤心的，有的是开心的，有些是经受挫折后战胜了自己的对手……不仅我学到了许多新的词语，还懂得了人生道理。就像有一篇文章是这样的：女生小燕子是一位女学生，爷爷想给上学的她送点吃的，可那天正好小燕子有事出学校了，爷爷在校门口等了一天……家人们以为爷爷出去转了，可整整一天还没寄俺爷爷回来，全家人都急了，一边报警，一边出去找爷爷……当爷爷被找到后，小燕子也非常懊悔。一天爸爸妈妈不在家，在这个时候小燕子准备“行动”，把她讨厌的爷爷送回乡下去。回来时爸爸妈妈只见她一人回来了，就问爷爷呢？小燕子吱吱呜呜才说出了真相。爸爸急切地说：“你的学费不够，爷爷把房子卖了才给你交的学费。”小燕子一听，感动地哭了起来，很快就把爷爷接了回来。之后爷爷去学校给小燕子送饭，小燕子非常欢迎爷爷，不再讨厌爷爷了。这个故事让我想到了自己的爷爷奶奶，哪个不爱我们，为我们做了那么多！我们应该好好孝顺他们。

这就是我喜欢的书《意林小文学》。

我的书架上有很多书，我最喜欢的一本要数我暑假读过的美国女作家苏珊柯林斯的代表作《饥饿游戏》了。这本书最打动我的是女主角凯特尼斯在逆境中不断抗争，在磨难面前无所畏惧、坚韧不拔的精神。

这是一本科幻小说，故事围绕着一个虚拟的一百多年后的美国大陆展开。此时的美国面目全非，一场战争过后，他们引以自豪的民主制度荡然无存，统一的美利坚合众国分裂成了13个区域，新的政权帕纳姆在首都掌控大权，其他的区域负责为首都制造产品。每三年，每个区域都要向首都输送一男一女两名少年，前往首都参加“饥饿游戏”。这是一档电视节目，是新政权为了威慑每个区域接受统治不再反抗而开展的真人秀节目，节目规则非常残忍，选手之间相互厮杀，最后只有一个人能活着走出竞技场。住在12区的16岁少女凯特尼斯代替妹妹参加了“饥饿游戏”比赛，在比赛中她不是体力最强最有胜算的一个，但是她懂得观察，运用环境和自己的优势，在比赛中与同伴一起战胜了猜忌与怀疑，共同战胜了比自己强大的对手，赢得了比赛逃出了竞技场。凯特尼斯与同伴的胜利为其他13个区推翻帕纳姆政权的独裁统治带来了希望，他们联合起来取得了革命的胜利，解放了人民。

苏珊柯林斯虽然是一名女作家，但对书中竞技场、革命场面的描写，能让人身临其境的感受到剑拔弩张的紧张感和热血的气氛，颇有几分男性的大气。而苏珊柯林斯对书中女主角凯尼斯感情及内心挣扎、抗争、痛苦的描写又很细腻，又体现着女作家特有的细致。

《饥饿游戏》每读一遍，体会多一层。推荐大家阅读。

它没有性别。

它不会说话。

它不会做表情。

它，性格很多。

它得过各种奖项，长得方方正正，没有四肢。

而它，却是我的“老师”。

有一次，在我闲暇之时，这位“老师”便开始给我讲课，讲的是文学名著《草房子的故事》。老师，虽然不会说话，但我似乎看见老师正在绘声绘色地跟我分享这个有趣的故事。等这位老师读到洪水把房子淹没的时候，我似乎看见老师心情失望，情绪低落，不开心的下巴都快有三丈长了，我也忍不住抱怨不平，道：“太可怜了，上天太不公平了！”

还有一次，老师似乎又开始绘声绘色地讲课了。这回，他讲《三国演义》。讲到关羽立功时，我和老师开始高兴得手舞足蹈，可过了一会儿，又到关羽败走麦城时，我又差点没掉眼泪……

对，你们没猜错，我的这位老师就是——书。

书是我的良师益友，它可以让我了解到世界各地的风土人情，让我知道天涯海角的故事，我喜欢这位老师。

文字，与我而言，是友谊。

我和他也许相识的很早，在牙牙学语看各种图像时他就悄悄地来到了我的身边。早已记不清我和他的第一次对视，但他总能给我带来“心动的感觉”。

我和他相识的也不算晚。犹记得，他跟着《窗边的小豆豆》一起走进了我的世界。那是小学三年级语文老师徐老师牵着亲子阅读带我领略了电车驶过的痕迹……

之前不看书，看图写话总是盯着图片发好一会呆，最后用挤出来的寥寥数字勉强将几张图片连接起来。自然，惨淡的分数让嘴翘上了鼻尖。当时，妈妈工作很忙，干着急也无他法。后来，遇见了徐老师，她提出的“亲子阅读”刚开始让我感觉天塌下来压在了我的肩上，一下子趴在了桌子上。可当我认识了小豆豆，当我从兴趣平平到不知不觉的被吸引，当看到平时忙于工作的妈妈陪着我在书上写下一个又一个文字……那缕阳光渗透灰蒙蒙的玻璃，再一次干净明亮的包裹了我。在这之后从《窗边的小豆豆》的巴学园到《鲁宾逊漂流记》的荒野怪岛，从《我的妈妈是精灵》再到《心美，一切皆美》我和各色各样的人成了朋友，体会了五味杂陈，经历了不一样的清晨午后，以第三视角参与了诸多主角的人生，或喜或悲，或静谧美好或曲折离奇。同时，我和他的友谊愈渐牢固，他也在我的人生轨道上越刻越深。

我觉得文字的魅力在于，握起笔行云流水的时候，思想不由自主的跑进了墨水里，赋予生命，注与灵魂。他常能让我认识到平常相处不一样的别人和自己。我享受感知于文字背后的活跃灵魂，沉浸于一笔一捺勾起的清香，游走在句逗号搭建的世界。这世间万物或许大有文字描勒不出的感觉，但也只有文字能绘化与感觉最之相近的内心。文字，陪我看过清晨第一缕阳光，伴我感受清风捎过的丝滑，同我一道行于青春。它记录了我踏下的每一个脚印，或深或浅。他抚摸过我涌出的每一种情绪，或欣或悲。他将我的回忆刻在纸底，他能够和我真正的感同身受。

每个故事都有适合他的讲述，文字像我的影子，只有在某些特定的时间出现，但只要出现了，必定是最懂我的。

他是不需要污浊的脚印，他是人生路上不需要记忆的痕迹。

“书犹药也”，不错的，书籍却如生活中一剂并不苦口的良药，在不知不觉中滋养着每一位阅读者求知的心灵。

小时不识字，但有听故事的习惯。每晚梦前总会在小精灵的家乡或者国王的宫殿里逛一遭，公主们奇妙的经历令我如痴如醉，美好无比的童话世界也使我沉醉其中。这是我与书这位益友友情开始的地方。

随着年龄的增长，越来越多的书籍进入我的生活，我们的友情也日益深厚。连环画、小人书、卡片书……每逢无事可做的闲暇时分，我总把自己埋进书里。在书里见证了师徒四人艰难困险的取经之路，见证了富贵讲述自己活着的一生，也见证了数不尽的人物丰富多彩的人生路。我为他的一生悲哀，又替她的生活喜悦，因他们懂得了人家美好。这便是书籍的味道。

书是香的，它足以比得上午夜馋人的饭菜香。它的油墨香随着密密麻麻的铅字永恒的印刻在纸上，使后来每一位读者都为之陶醉；它的内在香迷倒了一颗又一颗求知的心灵，让他们心甘情愿浸染满身书香，携着书卷气积极乐观的生活。

阅读，这位益友犹如一枝刚冒新芽不久的小花苞，在我的心田里滋养长大，逐渐开花，一丝一缕绽开花瓣，带着书籍的味道执着地芬芳，丝毫动摇不得。

当课业的浓云将我们彻底笼罩时，书籍便足以驱散浓云的烈阳；当思想染上疾病时，书籍便是治愈精神的良药；当生活的苦涩灌上心头时，书籍便是使一切褪尽的蜜糖。

书籍是做人之本，它总有无尽知识与道理在等待你去汲取，去渴望，去消化。它是良师益友，亦是精神大餐，授以知识，补以养分，赠以人生。

喜书之人，人生定精彩；爱书之人，世事多明了；嗜书之人，终生永无悔。

给“书”的一封信亲爱的书们：你们好!你们一定没有想到我会给你们写信吧!书们，谢谢你，谢谢你在生活中给我许多帮助。你帮助我解决了许许多多的困难。书们谢谢你们教会我许多知识，让我明白的了许多道理，让我看清了真假。亲爱的书们，谢谢你们在我无聊的时候个我带来许多快乐。记得有一次，妈妈让我帮她剥花生，我坐在那里，手里捧着你们看，我剥着剥着。突然听到妈妈的一声喊：“瑶瑶，你这是在剥花生，还是扔花生”?“当然是剥啦”!我还是一边看着书，一边回答妈妈。“瑶瑶，先别看了，你先看看花生再说。妈妈无奈的对我说”。我抬起头来，看了看盛花生的的盘子，花生盘子里没有一颗花生，只有一大堆的花生皮，再看看垃圾桶里，垃圾桶里有许许多多的花生。再看看妈妈，她已经在旁边偷偷笑了起来，我看看妈妈也哈哈大笑。亲爱的书们，我想我们快乐的时光你都记在心里。亲爱的书们，对不起，我在生活中一直对你们不好，虽然我很爱你们，但是我看你们的时候，看完了，总是不把你们送回“家”里。对不起。亲爱的书们，谢谢你们在生活中给我到来许多乐趣，谢谢。

六年级:王梦瑶

--450字

“书籍，是知识的源泉；书籍，是成长的陪伴。”你要问我喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你——书。

如果你不相信，你可以到我的书房“探视”一番，书柜中成百上千的书籍，都见证着我的成长。

就说小时候吧！幼儿园时，每天总会有那么一段时间与书亲密。每到夜晚，依偎在母亲的怀中，听着父亲用幽默的语调讲着故事，便觉得无比幸福。那时候，我最喜欢看的便是“贝贝熊”，并且看一次笑一次。有一次熊爸爸给小熊兄妹洗澡，结果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯！结果弄得满浴室都是泡泡，自己还滑了一跤，有趣极了。就这样，我在书籍的陪伴下度过了欢乐的幼儿时光。

上小学了，虽然功课增多，但并没有影响我的阅读，更没有阻挡我对书的渴望。相反，阅读的时光还比原来多了。那时，我已学会自己阅读，不需要父母讲了，但每天夜晚，我还是会爬上他们那柔软舒适的大床，边撒娇边挤到他们中间，一起享受属于我们一家的阅读时光。这时候，《海的女儿》、《西游记》（儿童版）、《长袜子皮皮》等童话故事就相继来陪伴我了，我也从它们那里学到了很多。就这样，我们边读边悟，与书籍共同度过了充实的童年。

现在，上中学了，每天被各种公式“缠绕”，自然没有那么多时间在阅读上“陶冶情操”。但是，每到周末，我又可以和它们见面了。在久别重逢之际，我倍加珍惜，当然，还有些小小的激动。现在，我有了自己的书房，可以独自一人尽情享受快乐的阅读时光。不过尽管如此，我还是很怀念过去和父母挤在一张床上阅读的场景，甚至我还想让时光倒流，再来一次。可惜，时间一去不复返，我回不去了。

现在，我有一个小妹妹，快四岁了。每每看见她躺在床边，用恳求的小眼神让母亲给她讲故事时，我便感慨万千。有一次，我放学回家，路过两个妹妹的房间，发现父亲在给她讲故事，讲的是“小猪佩奇系列故事”，那是她最喜欢看的。当讲到一处好玩的地方时，她笑了，笑得是那么天真，看见她，仿佛就看见了当年的我。

不过，周末的阅读时光也有限，我既然不能回到从前，那还是回归现在吧！我走进书房，拿出那些现在正在陪伴我的名著——《西游记》（原著）、《朝花夕拾》、《三国演义》等，翻开阅览了起来。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事，孙悟空、猪八戒的形象令人愈读愈乐；《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作，文章生动精彩；《三国演义》讲述汉末三足鼎立的故事，诸葛亮的形象也是如此传神。还有《骆驼祥子》、《杨家将》、《水浒传》、《海底两万里》等名著，也都值得我们去读。

就这样，日复一日，年复一年，书籍仍是我的伙伴，我们日日夜夜形影不离、不见不散。可以说，我的成长，永远离不开书籍。至此，我想说：“我，与书籍同行！”

在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。而我认为书是一位良师。带我们领略人世的真谛。

有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。

小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些世界名着，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我最亲密的伙伴。

我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚;当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。

为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。

书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。

今天，高老师让我们玩了一个小游戏，叫顶书比赛。

“快点站好，开始分组”于是我们被分成了两拨。游戏规则：依次接力顶书传递并比赛传递速度，比赛过程中不能用手扶书，如果掉了，就要重头开始。比赛开始了，我被分到了第一组，只见前面的同学慢吞吞的像一只受到了控制的机器人。他紧张地走着，马上就该我了，好紧张！我一边双手抱着胳膊，到我了，我顶着书，闭着眼、咬着眼，心里想着“千万不要掉，千万不要掉……”正想着就该掉头了，于是，我来了个急刹车，又转了个弯，有惊无险。最后我顺利地把书传到了另一位同学的手里。此刻，我高兴的无法形容，像小兔子一样一蹦一跳，还不时地发出带有“魔性”的笑声。

有一轮印象特别深刻，开始时对方有一位同学和我们这边的同学不相上下，你追我赶，可是不一会，对方同学走了一大步，书就掉了，于是他灵机一动，采取了“措施”把帽子戴在头上然后顶书，没想到这样更滑了，几乎是走一步掉一次，逗得我们哈哈大笑，但他还是一步向前走，终于功夫不负有心人——成功了！他的心情也平复了许多，转哀为乐。

顶书比赛很趣，也将成为我童年记忆里一颗最大，最亮的珍珠。

书是人进步的阶梯，书是全世界的营养品，书是知识的海洋，书是人们生活中必不可少的东西。我看过很多很多的书有《笑猫日记》，《三国演义》，《西游记》，《红楼梦》等，可我最爱的一本书是《老人与海》。今天，就让我给你推荐一下吧!

《老人与海》这本书主要写的是一个很老很老的老人独自一个人去出海打鱼。他在海上开了八十四天的船也没有钓到一条鱼，之后，又过了几天，一只特别大的马林鱼咬到了他的鱼钩，可是这只鱼力量太大了，它把老人的船拉着跑了两天两夜也没有停下，老人不得不跟这条马林鱼开始搏斗。三天三夜的搏斗老人才用鱼叉插到了马林鱼的心脏上。可就在这个时候一只大鲨鱼来了，它是跟着那只大鱼的血来的，它一口就咬到了老人的大鱼身上，老人又不得不跟这条鲨鱼开始搏斗了，老人打跑了鲨鱼，可大鱼也被吃的只剩鱼头鱼尾了，就算是这样老人回家后人们还是很敬佩他。

这本书它语言优美生动，让人有一种身临其境感受。老人在和大马林鱼搏斗的时候，他手拿钢叉瞄准大马林鱼时让我感觉身在其中，让人有心惊动魄的感受。他用行动告诉我们，人可以被毁灭，但不可以被打败!在马林鱼浮出水面后，老人用所有的力量把鱼叉射了过去，射中了马林鱼的心脏上，我也为老人捏了一大把冷汗。我很敬佩他，因为他在危险面前不退缩，而是勇敢的面对它。

听我说了这么多，你有没被打动呢?快回家买一本读一读吧!