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四年级作文日出的景色描写【合集20篇】

春天又称为春季,是一年的第一个季节,北半球为公历3,4,5月。而南半球却是在十一月开始,如澳大利亚。气候学上以连续5天日平均气温稳定通过10℃为春季的开始。春天气候温暖适中,中国内陆大部分地区少雨。那么接下来给大家分享一些关于四年级作文日出的景色描写,希望对大家有所帮助。

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描写中秋节的四年级作文

全文共 406 字

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中秋节是中国传统的节日之一。每年的这个时候就会想起:“玉兔捣药成,问言与谁餐?”这首诗来。传说古代有个男子为了能见到住在月宫里的妻子——嫦娥,就将面粉等食材做成了圆形的摆在桌上,等她来吃。这一天是农历的八月十五,这一天的月亮特别圆特别亮。人们就叫这饼叫“月饼”,叫这日子叫做“团圆日”,他们一边吃着月饼一边欣赏着月亮,所以,“赏月”由此而来了。

记得去年的中秋节,当夜幕悄悄降临以后,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一起来到屋外欣赏那八月十五的月儿,看着那带着一圈圈金环的月儿终于从山后升起来了!她先金黄金黄的徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云,向上升着升着。突然,就在一霎那间,月儿颜色变白了,浅了!就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

看着这圆圆的月亮,我又思念起故乡的朋友来。这正应了著名诗人李白“举头望明月,低头思故乡”的诗句的意境么!

我眼望着月儿,口里吃着香甜的月饼,耳朵里听着关于中秋的传说。真是一个惬意的中秋节呀!

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篇1:描写黄山湖景色的

全文共 861 字

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黄山湖是江阴的一颗明珠,是人们休闲娱乐的好去处。不必说春日里鸟语花香,不必说夏日里蝉声鸣唱,冬日里雪花飘飘,单说秋日里那一抹樟绿、一汪秋水、一滩金沙、几缕斜阳,就足以令人为之流连驻足。

一进门就看见一座高大的花朵艺术——五彩花,这可是黄山湖的标志性建筑,它仿佛在欢迎我们的到来。走过五彩花,继续向纵深前进,一股甜蜜醉人的桂花香沁入人们的心脾。我深吸一口气,感觉自己泡起了糖水浴,叫人陶醉。此乃真是香不醉人,人自醉。再向山顶前进,香气渐渐变淡,转为一股幽幽的清香,虽没有桂花那浓烈的芳香,但却给我一种优雅的感觉。

哦!原来我这已经是来到了樟林大道啦!放眼远眺,路的两旁长满了一棵棵气宇轩昂的樟树,有的高大挺拔,像英俊的少年;有的婀娜多姿,似美丽的少女;有的身子粗壮,像健硕的力士;有的树皮斑驳,如历尽风霜的老人。它们在秋风中窃窃私语,在秋阳中欢唱秋歌。

信步来到黄山湖的湖边,整个黄山湖就像一颗蓝宝石镶嵌在黄山脚下。它虽然没有太湖那般浩瀚,没有西湖那般柔美,却有一种江南女子小家碧玉的静美。湖上泛起的那阵阵涟漪,仿佛小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。阳光拥抱湖水,湖水映照阳光,美如仙境,亮如金海,奇如金云,看着这一汪美丽动人的湖水,宛如身陷金殿一般。

湖中有一个绿色的小岛,如翡翠一般,与湖面交相辉映,给人一种典雅的感觉。湖面上,有不少人在这午后的暖阳中划着小船,与湖中的水鸟合影,从湖中捡起一片金黄的落叶悄悄珍藏,把秋天的黄山湖永远铭刻在自己心中。

看着眼前这如诗如画的美景,我不禁想起儿时在黄山湖畔金沙滩上嬉戏的美好画面,从湖中挽水,用沙子做沙雕,光着脚丫在沙滩上留下一串串成长的痕迹……如今,在沙滩上所能看到的只是那些和我当年一般懵懂的孩子。他们在这儿奔跑,捧起金黄的细沙,抓起石子投向湖中,激起一片又一片涟漪。那片片涟漪分明就是他们盈盈的笑意啊!金沙滩是孩子们的天堂。孩子们总是在这里泼洒欢乐,随着它成长。

啊,秋日的黄山湖,你拥有这世界上的碧与透,动与静,灵与幻……秋天的黄山湖是美丽的,秋天的黄山湖是多彩的。我爱秋天的黄山湖。

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篇2:描写秋天四年级

全文共 377 字

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九月一到,一棵棵翠绿的树上换上了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,这景象告诉我们秋天已经来临了。

秋天,天气渐渐变凉了,人们都穿上了厚衣裳。大雁排着人字形向南飞,小动物们都在寻找食物准备过冬。大树的叶子都黄了,有的还飘落下来了,像一群群翩翩起舞的蝴蝶。小草也枯黄了,像给大地铺上了一片黄地毯。菊花也开了,有黄的、红的,多么像小孩子开心的笑脸呀!

果园里的水果都成熟了。沉甸甸的大苹果笑红了脸挂在枝头上,黄澄澄的大鸭梨胖嘟嘟的,像一个个小娃娃。晶莹剔透的葡萄像一颗颗紫宝石,每一粒都很饱满,像要滴出水来,看得我都想吃一口。

庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们。

秋天,是丰收的季节,是美丽的季节。我爱这丰收、富饶的秋天。

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篇3:描写春天景色的优美片段

全文共 4973 字

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导语:一场春雨过后,沉睡了一冬的柳树苏醒了,那细细长长的枝条上泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写春天景色优美片段,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.

2.柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。

3.人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.

4.随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.

5.天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

6.春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味,融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。

7.河边的柳枝吐了嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青了,河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

8.近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上.

9.细雨蒙蒙,一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们,有的在欢快的跳着优美的舞蹈,攀枝欢跳;有的紧挨在一起,仿佛在说悄悄话呢!

10.春姑娘来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿,嫩,还有那万紫千红,遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花,白里透红,红里透白,一枝枝,一簇簇,美丽极了!

11.春姑娘到来了,树木在不声不响地抽出新的枝条,长出了嫩绿的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条丝线挂在树上。那嫩绿色的小叶片里,钻出了毛茸茸的柳絮。杨树、梨树、苹果树、桃树……它们都各显身手,点缀着春天的美景。

12.春风姐姐轻轻的一吹,树木都被春风姐姐弯下了腰,这么热闹的场面当然不可能少了春雨弟弟,春雨弟弟下雨的时候,把树木弄的笑嘻嘻的。美丽极了!

13.春风吹绿了树木,它们翩翩起舞,感谢春天的到来。春风吹走了严寒,又吹来了暖风,树木在它的吹拂下长出了嫩芽,一阵春雨过后,桃李杏树都开出美丽的花朵,在游客中大展风采,它们在春风的吹拂下舞动着枝条互相比美。

14.在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

15.山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅。到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。

16.在这美好的春光里,公园的花儿草儿,树儿……柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子.草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼:树儿也从"睡梦"中醒来,东看西瞧才知道春天来了.

17.春天来得好快,悄无声气、不知不觉中,草儿绿了,枝条抽芽了,各处的野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在东风中摇弋、轻摆,好像少女的轻歌曼舞,楚楚感人。

18.当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

19.垂柳像一位姑娘,把那飘逸的长发在水中梳洗,微风吹来,长发迎风飘荡,轻抚着河水。小河清澈见底,可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。

20.操场上,远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在颤动。啊!这气魄雄伟的校园的树!你代表的是我们学习的步步高升,校园的锦绣美丽!

21.春天,同学们刚踏进校园,就听到了悦耳的鸟叫声,同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是:一般的树都是秋天落叶,春天长叶,可樟脑树却是春天长叶,四季都落叶。

22.春天,枝头长出了翠绿的小嫩芽儿,枝干不再是光秃秃的了,而是抽出了小芽儿,他们不再是身披臃肿的白色大衣,而是穿上了浅绿色衬衣。沐浴在春日里明媚阳光下的树,真是一道美丽的风景啊!

23.校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

24.一场春雨过后,沉睡了一冬的柳树苏醒了,那细细长长的枝条上泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。如果说树干是生命的桥墩,那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来,跳起了欢快的舞蹈!那满树嫩绿的叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。

25.春天,山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花,在绿色叶子的衬托下,显得格外美丽、娇艳。

26.春天,大地复苏,树木发芽。柿子树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,开满了黄色的小花,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着——

27.春天的雷声像一阵阵清脆的闹铃把小草闹醒了,小草推开土被,懒懒的探出它们的绿色小尖头。树木也被闹醒了,它们忽然发现身上多了许多嫩绿的新芽。树木想:那一定是春姑娘给织上的吧!醒了的花儿争奇斗艳、竞相开放,好像在相互比美一样。

28.春天来了,街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面,绿油油的,像给大地铺上了绿色地毯。

29.春天来临,小芽像一个害羞的小姑娘躲在皂荚树里。下了几场春雨后,皂荚树长出了许多嫩绿嫩绿的叶子,小鸟们在皂荚树搭了窝,你只要走进我们的校园,就会发现皂荚树上有许多小鸟的窝。

30.春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.

31.春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.

32.就连那马路两旁人行道上的树木,不久以前,它们还是光秃秃地兀立在寒风中,现在也都绽出了嫩芽,披上了绿装,兴高采烈地迎着行人,倾吐着浓郁的春天气息。

33.连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.

34.林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿,像淡淡的水粉。

35.清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!……

36.春天它会开满许多像毛毛虫的花朵,这时也是蜜蜂最多的时候,就算你站在树的远处你也会清晰的听见喔喔的声音,刚出的绿芽衬托着绿色的花,使它有种特别的可爱。

37.春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发,尽情舒展自己的腰身……

38.春雨是一首欢快动听的乐曲。它叫醒了树木,滋润了小草,唤醒花儿。树木长出了嫩绿的叶子,叶子上挂着晶莹的水珠,微风轻轻拂过,树木摇摆着,发出了“哗哗哗”的声音,仿佛在感谢春雨,小草破土而出,很快就织成了一片绿色的法兰绒。

39.树枝慢慢的从我的身体里爬出来,一片片可爱的小嫩叶从我身体里蹦出来。春风和叶子兄弟们也弹奏出优雅的乐曲,沙沙作响,其他的树也加入了“音乐会”。看!一只小鸟向我飞来,停在我的手臂上,给叶子兄弟们伴奏。我聆听着,沉醉在这春天的世界里。

40.桃花、梨花、杏花相继开放,“桃花岛”是人们郊游的好地方,坐在桃树下,品尝着山野小菜,欣赏着漫山的桃花,困了就在吊床上打个盹,真是别有一番趣味啊!

41.我看看道路两旁的树木,嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着,它们是否还沉浸在那安静的睡梦中呢?毕竟,谁都不愿从那份美好的遐想中回到必须面对的现实中来。在这拥有将近六千名师生的学校里,人们是很难享受到宁静的,树木当然也一样。

42.现在是下午,雨早停了,清晨的闲适也不复存在。我行走在去上体育课的路上,发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。我突然想到人不是也应该像树木一样,不断地长新叶,开新花,把糟粕剔除并不断地创新吗?

43.在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

44.山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅。到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。

45.在这美好的春光里,公园的花儿草儿,树儿……柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子.草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼:树儿也从"睡梦"中醒来,东看西瞧才知道春天来了.

46.春天来得好快,悄无声气、不知不觉中,草儿绿了,枝条抽芽了,各处的野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在东风中摇弋、轻摆,好像少女的轻歌曼舞,楚楚感人。

47.当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

48.啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。

49.冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

50.柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。

51.柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春的讯息。你仔细看,那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿,慢慢地向上伸延,慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。这时候,河水明显变暖,迎面的风中都有了潮湿的气息。再看那柳枝,不知什么时候,已不再是严冬时的枯竭,微微泛出点青色的枝干上孕育了一个个的小苞。两三天的功夫,枝上就满是嫩绿的新叶,再过几天,那新长出的柳叶就能摇晃出春风的形状了。让人看看怀疑,这是几天前的那一棵吗?是的,柳树的变化就是这样让人感到诧异。

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篇4:描写江南景色作文

全文共 2375 字

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在岁月的长河里,轻拢慢捻时光之弦,为你曼舞一场飞花入梦。---题记

江南的四月,多少次让我在梦里梦外如梦似幻的期待着,憧憬着。终于,在几缕柔暖的春风吹过,在几场细雨如丝的春雨飘洒下,悠然的摇摆着飘逸的裙裾袅袅婷婷而至。江南的四月,春雨如丝如缕,风柔暖如棉,花怒放得恣意,满眸郁郁葱葱的青绿。此时,身在其中,温润的空气中到处飘散着清新的花香,让你自觉不自觉的嗅着,随之柔柔的沁入心怀。让人禁不住轻叹,江南的四月,就是人间的一幅画,就是融入灵魂里的一首曼妙的诗篇!

我喜欢江南的细雨蒙蒙,我喜欢江南的柳丝飘飘,却更喜欢江南的桃花妩媚。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,四月的江南已是桃花炤炤盛放的时候,桃花迷人的美,醉人的媚,如梦如幻,如痴如狂的醉了多少文人墨客的情怀和笔墨。于桃花,我是一种融入到生命里的喜欢,是天生的有一种近乎痴狂的深爱,每一朵桃花的绽放,在我眼里宛如是青春的少女轻颦浅笑着。每每专神的注视着绽放开的花朵,看着它柔音轻漫,玲珑暗吐,暖暖的一缕暗香便从心间曼妙的溢出。而它似乎也能读懂我的心境,安之若素的为我静静的散发着沁心入肺的馨香。

嗅着醉迷的花香,有些恍惚,恍惚看到了我前世的身影,是一朵娇艳无比的桃花,于一场霏霏细雨中挽着飘落的眷恋,舞着绝世的盛唐羽衣舞,而此时于桃花雨下一袭白衫吹长箫的你,轻轻地将我拾起,满眸爱怜的捧于掌心怜惜着。从此,你走进我的心里,你走进我丝雨飞花的梦里,在那花瓣纷飞的桃花树下,在那梦开始的地方,我闻萧起舞,在悠扬的萧声中为你舞尽天下旖旎芳菲,为你醉舞红尘之外的繁华三千。

站在时光的渡口,一缕思绪穿过时空的隧道,追忆起邂逅在桃花盛开的那一刻,在那一处飞花若梦的时光里,在那姹紫嫣红的热烈中,轻拥那份隔世离空的暖。从此,这份暖成了我随手捧的一杯香茗,成了我心灵深处的一曲天籁之音,也成了我人生的四季芳菲。这份暖在数不清的日夜,总是不时的涌上心头,萦绕于怀。这份暖在我岁月的长河里,随着一场春雨的飘洒,便雀跃成舞。随着一抹春风的吹拂,便渲染成色。而这个季节也成了我最真最美的记忆,在悄然流淌的岁月中让我沉醉其中,梦在其中!

此时,在一场霏霏细雨中,如有一份前世之约走在四月芳菲的路上,走进那梦悄然于花间泛起的那片桃花林间。一阵柔柔的春风吹过,花香四溢,身处桃林的赏客们,无不赞叹这份醉迷于心的艳丽,无不享受着这份花香扑鼻的惬意。看着纷纷而落的花瓣,宛如翩跹的蝴蝶轻盈的旋转于空中。瞬间,便惊扰了我内心的波澜不惊,伸手接住飘飞在眼前的一瓣桃花,当我一瞥那炤炤绚丽的花容,一份怜惜,一份疼爱,油然而生。看它静静的躺在手心,散发着醉人的芬芳,似与我呢喃细语诉说着对枝桠的无限眷恋,和一份不舍的离别情怀。

而今,身处浮华喧器尘世的我,总会有一些莫名的情绪萦绕着心绪,看着娇艳的花瓣飘落一地。总是于心透着一丝淡淡的伤感。凝视着飘飞的花瓣,禁不住感叹,女人何尝不就是一朵花啊!正如张小娴说过,“女人就是一朵花开的过程”,是啊,都会从繁华走到落寞,都会从灿烂走入凋零。但是,就是在这样一个短暂的过程里,我依然执着地喜欢它,向往它。如果有轮回,我依然愿意淡然于枝头绽放,愿意一萧烟雨赐予落花于枝下枯萎凋零。想来,那落于一地娇艳的花朵一定不会低吟飘落的悲哀。或许,它们的飘落就是为了相遇一份隔世离空的爱恋吧!

岁月匆匆,蓦然回首,人生的路上不曾留意烟柳细雨里满地落花的叹息,只想拈一朵花的馨香熏染人生。只想以一朵花的姿容走过芊芊红尘。让那倾城一梦穿过西楼一弯淡月下的凝烟,在岁月的长河里轻握一份懂得,在似水的流年中轻倚一袭梦的斑斓。在花开的时刻熏染在幽香的灵韵里。在雨的缱绻的情怀里沐浴着心灵的往事纤尘。在空灵的寂静里让心灵的柔情轻曼时光,让心绪在指尖淡淡飘香,任一脉温温婉婉的柔软,在一朵花开的时间舞动着灵魂深处的波澜,在寂静而又痴狂的心路上,为自己跳一支梦里飞花千年醉的独舞,为自己跳一支自怜自惜的绝世霓裳。

原来,我终是摆脱不了心尘里的心事,脱离不了前世的牵绊,原以为,前世过往只是记忆深处的一抹剪影。原以为,那曾经满怀的欢乐与忧伤,能在一帘幽幽的心念里淡淡的遗忘或渐渐远去。然,走在烟雨红尘中,不经意间在一季花开花落中,那些前尘过往就从我的灵魂深处悄然滑落,不经意间就随着一缕花的幽香轻漫起。如果说,一片雨落飞花能承载一场独寞寂语的萧雨。那么,涟漪在心湖深处的一怀醉迷的情思,能否在这花瓣纷飞的桃花树下,演绎着人生飞花入梦的无垠深爱。为人生中那些缤纷满地的落红,拈花而笑轻舞回旋在前尘与今世一帘幽梦里。而一直以来,那挥之不去的剪影,一直停留在梦里,留在梦的深处。或许,是你依附在梦里让我想起,想起你素手上那袅袅的温暖。或许,是那一瓣桃花留下了一抹温婉的暖香让你走进在我的梦里。而我,在你捧入掌心的刹那,便注定,今生,你是萦绕着我一世的梦呓和眷恋。

四月桃红,芳菲旖旎,梦里,我依旧会在那片桃花林里流连忘返。期盼你那如梦般的惊鸿一瞥,再次轻叩情思轻涌的心窗。也渴望在某一处的转角,邂逅前世今生的你。或许,与你的缘分,错过就已不在,或许,与你的相逢,转身便如隔世。或许,在时光的轮回中,早已隔着一川相知不相识的距离。但我,还是愿意在梦的渡口以如水的心境,做一朵依旧嫣红灿烂的桃花,怒放在属于我的四月,只为,在人生记忆的深处寻找最初相遇的情,寻找在那一世桃红林中初相遇的缘。为那一次短暂的凝眸,为那一声怜惜的幽幽轻叹给予的心魂深处的一抹柔暖。为此,我站在红尘之外的最深处,幻化为一朵桃花,落花入梦,让那遗留在你手心上的花瓣,依然如初相遇般绯红。

今生,江南的四月永远是我心中的柔软,因为,四月,有我的梦,有我婉约于桃花深处的梦,梦在,桃花盛开,你来,爱就不远!此生,在烟雨江南,在那魂牵梦绕的桃花林间,为你,掬一抹花香,醉舞在尘世之外……

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篇5:峨眉山景色的描写作文

全文共 409 字

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今天天气晴朗,我们一家人早就做好了准备去峨眉山,到了雷洞坪车场,爸爸找了个好车位把车停下后,我们就开始登山了。

听说峨眉山的猴子的很可爱,今天我就要亲自去看看。

峨眉山风光秀丽,景色宜人,道路两旁茂密的树叶为道路搭起了一排排绿色的凉篷。峨眉山的雾也很大,我们很快来到了观猴区。这里已经聚集了很多游客。

由于我们上山的时间比较早,远处的猴子还若隐若现,近处的猴子有的在“荡秋千”,有的在“做早操”,有的倒挂金钩,还有的是两个两个坐在一起,仿佛在说着“悄悄话”……

我最喜欢的是倒挂金钩的这只了,它一会儿做着鬼脸,一会儿荡上荡下,就像在给游客表演各种节目一样,“表演”完了,它还要来到游客面领奖品,游客顺手给它一瓶矿泉水,它拿着矿泉水得意的跳到树上,双手捧起就开始喝,它喝了一次,两次,三次,还是没有喝着,它没有搞明白,原来它是把瓶底朝上了,这只猴子真的是聪明反被聪明误啊。它把游客逗得哈哈大笑。

我喜欢峨眉山,更喜欢峨眉山的猴子!

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篇6:小升初作文指导:景色描写

全文共 1843 字

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导语:写景一般来说有两个层次,一是能够把景写出来,真真实实描写出眼前的景色,二是写出来的景要吸引人,通过侧重点或是情感来让景色有迷人的魅力,下面我们来看看如何写景吧!

在小学生的写景文章中常常看不到“景”,文中写的尽是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景,也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如,下面两个句子:

A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。

B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的日光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。

很明显,前者是景物叙述,后者才是景物描写。其实,有了具体的描写才算是写景文。才能使读者通过你的习作,想象画面,感受到大自然的奇妙。

一、写好写景文首先要做到:敞开心灵感受美的细微不同

1、敞开心灵感受美。

有人说:“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中,多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐,比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来,相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此,借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。

2、感受美景的细微不同。

来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文,与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。

例如:同样是写海, A、B句作者对景色的观察与表达能力就有差异。

A、蔚蓝的大海一望无边,美丽的鱼儿在水中游来游去。沙滩上有海浪送来的各式贝壳,有半圆形的、椭圆形的……

B、中午一层层波浪像巨人在奔跑,他追逐着海浪那白色的沫儿向我冲来。他越来越大、越来越响、最后一下撞在岩石上,浪花四溅、卷走了我的拖鞋、淋湿了我的裤脚。傍晚,当波浪涌起的时候,那映照在浪峰之上的霞光又红又亮。它闪动着、滚动着、冲上沙滩,追逐着岸上的人们,又退尽。

A句作者眼中的海就是一块蓝色,再无海浪、白沫、滚动之分了。而B句的作者感受到景物的细微不同,能具体地描写出来。所以,天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……关键是要在阅读的基础之上进行细致的观察。感受到景色的细微不同才能写得具体生动。这样就不会像A句中那样因为写不具体,要写那么多样景色凑字数啦!

二、写好写景文其次要做到:抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来

1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。

看到美丽的溶洞景色,漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边,美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中,必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写,写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。

2、将景色写动起来。

例如:湖水清澈见底,犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖上像撒满了碎银子一样,微风一过,湖面又恢复了平静。

这样描写就抓住了景物的变化,我们所观察到的景物有时是静止不动的,有时是活动变化的,若能将动态描写与静态描写结合起来,以动衬静,以静写动,则会塑造出栩栩如生的艺术形象。因此在写景时做到动静结合能使文章增色不少。

三、最后,写好写景文你或许可以做到:写出自己的心境

记得在一堂语文阅读课上,有位老师在教莫泊桑的短篇小说。老师让学生找出文中的两处景色描写。学生齐答:“第一句:‘在―片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处’,第二句:‘天边仿佛一片紫色的阴影从海上钻出来’。”接着老师又引发同学们的思考两处写景流露出的情感的不同。学生答道:“我觉得前者很秀美,后者则有些阴森。”

“同―处景点,为什么会产生如此大的差异呢?”答案是:“由于心境不同。”“心境有什么不同?”“先是轻快的。后是沉重的。”接着,教师颇带几分激动地说,“这是不同的心境造成了作者观察的变化……”

这段阅读课上对文本环境描写的推敲,给了我们写作的启示:“物并不是永远是他自己本来的样子,他根据观察者的不同心境,起着微妙而有趣的变化,从而能更好地适应我们写作时展示中心的需要。”

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篇7:描写有关景色的优美

全文共 435 字

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我的家乡在湖北宜昌,这是一年四季风景如画,吸引了许多中外游客。

宜昌的春天,阳光明媚。春天一到,草地就穿上了一件嫩绿的衣服,花儿是衣服上的图案。这些花红的是火,黄的似金,白似是雪,粉的似霞……有的是爱心形,有的是星星形,有的是圆形,还有的是喇叭形的,好看极了!

宜昌的夏天,烈日炎炎。那红红的太阳挂在天上,火辣辣的阳光照着大地。让大地上的草变得更绿了,炽热的阳光照着大树,让大树上的叶子更茂盛了;金灿灿的阳光照着小朋友,让小朋友长得更高了。

宜昌的秋天,果实累累。大树上的果实,你挤我碰,争着要人们去摘呢!可黄黄的叶树叶好像在对大树说:“大树妈妈,谢谢您春天和夏天对我们树叶的哺育。现在,我要向您告别了,再见!”说完,便向大地飘去。秋风中,黄黄的落叶多像翩翩飞舞的黄蝴蝶呀!

宜昌的冬天,冰天雪地。天上下起鹅毛大雪。这时的风真是刺骨冰冷。雪停了以后,小朋友在雪地上打雪球,堆雪人。玩得开心极了!

这就是我家乡的一年四季。你瞧,湖北宜昌,美吧!欢迎你到人杰地灵,风景宜人的宜昌做客!

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篇8:描写武功山景色的

全文共 455 字

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、听人们说,武功是个很美的地方,它山景雄秀,瀑布独特,是游玩的一个好地方,去年暑假爸妈就带我游玩了一次。

我看见过河宽水急的黄果树大瀑布,看到过云雾迷蒙的芦山瀑布,却从没看见过武功山这一带的瀑布。瀑布真响啊,不管从多远的地方都能听到瀑布的声响;瀑布真急啊,我连看都没有看清楚就已经飞流下去了;瀑布真美啊,就像一幅被大自然染过的画卷;瀑布真白啊,像一个白色的绸缎。轻轻尝一口,真凉,感觉有点淡淡的甜味。

我攀登过巍峨雄伟的泰山,浏览过俊雅秀丽的黄山,却第一次来到武功山。武功山奇峰林立。武功山真奇呀,一座座形态万千,各不相同,像老虎正在捕捉猎物,像小狗在睡觉,像一条高高飞起的火龙,还像一头大像在低头喝水。武功山真险啊,每向前走一步,都要小心翼翼的,生怕会掉下去。武功山真高啊,一眼望不到头,只能爬上山顶才能知道有多高。武功山真秀啊,像翠绿的屏障,像粗壮的大树,色彩明丽,五颜六色,美丽极了!

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,体现出武功山的美。武功山的确是名不虚传呀!

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篇9:描写公园景色的作文

全文共 275 字

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星期天,爸爸妈妈和我一起去公园游玩。

到了公园,首先映入眼前的是一大片粉经粉红的樱花,非常漂亮。我们走在樱花树下,看着美丽的樱花,呼吸着带着淡淡花香的空气,心情非常的愉快!穿过樱花树,看到了一个大池塘,池塘里,有小蝌蚪在里面自由自在的游呀游,有鱼儿在里面高兴的捉迷藏,还有乌龟在里面慢悠悠的爬呀爬,瞧它们多开心呀!在池塘边上,有一棵的大大的柳树,翠绿的柳条被风轻轻一吹,它随着风翩翩起舞,像一群顽皮的孩子的打闹。池塘的一边,是一片绿阴阴的竹林,风轻轻一吹,竹儿摇来摇去,远远看去,就像绿色的海浪,好美啊!

看着这样美景,心情无比舒畅,多么让人流连忘返呀!

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篇10:关于描写黄山景色

全文共 577 字

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俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”

这次,我亲自去了一趟黄山,那儿的风景果然名不虚传,使人赞叹不已。

黄山第一怪:奇松

奇松中最著名的要数迎客松了。它可是十大名松的其中之一啊!到了上面,我总算体会到了云雾缭绕的美,那美是像从仙境里传来的,它是那么高大挺拔,屹立在悬崖峭壁上,像守护悬崖的卫士,一丝不苟。

黄山第二怪:怪石

黄山是巧石怪石的天然陈列馆,我们坐在索道上低头俯视下面的奇松怪石那奇石有的好像被人工打滑过一样,十分光滑,一点也不凹凸不平;有的石头好像用墨线勾勒的中国画一样,高低起伏十分明显;还有的好像一幅幅画卷,把画中的人物画得栩栩如生,一点也不逊色。

黄山第三怪:云海

大凡高山,可以见到云海,但是黄山的云海更有其特色,奇峰怪石和古松隐现云海之中,就更增加了美感。云海波澜壮阔,一望无边。在阳光的照耀下,云变得更白,松变得更翠,石更加奇了。忽而,风起云涌,波涛滚滚,奔涌如潮,浩浩荡荡,更有飞流直泻,白浪排空,惊涛拍岸,似千军万马席卷群峰。

黄山第四怪:温泉

黄山的温泉,我虽然没有亲身经历过,但我却知道名气十足。源出海拔850米的紫云峰下,水质以含重炭酸为主,可饮可浴。传说我们的祖先轩辕皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老还童,羽化飞升的,故又被誉之为“灵泉”。

黄山的四怪众人皆知,而我只介绍了其中的一点,希望大家能从我的介绍中对黄山有更深的印象!

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篇11:描写十渡景色的

全文共 448 字

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十渡是一个山清水秀的地方。

我们坐在车里抱着好奇的心理来到了十渡,此时,已是傍晚时分,正赶上看日落。

太阳已经西斜了,失去了中午的威严,它变大了,发出了温柔的红光。它给一片片云打上了七彩的大衣,把山照得像一团团火焰,把水照得像一条叮咚作响的彩带,把我们照得流连忘返。就这样,红日像一名美丽的女子,头戴一顶“彩帽”,手举一团火焰,牵着一条“神奇的彩带”悄然而去。

十渡的河水清澈见底,里面的石子清晰可见,它们一个个地紧靠在一起,显得十分要好。水流时而缓时而急。平缓之处,没有一点波纹,像一杯清凉的山泉。水急之处,水从巨石中飞流而下,形成无数形态各异的小瀑布。

十渡是一个群山环绕的地方。山上蜿蜒无尽的松树,密密的松枝像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点的日影。只见一座座山像无数巨剑刺向青天。一座青山耸立在群山之间,“他”浑身是绿色只有上面几十块红色的岩石,旁边有一个细长的巨石,它让我想起了关云长。

在这样的美景中,我忘记了吃饭,忘记了睡觉,忘记了回家。这就是十渡的美景,但这种美景正在渐渐地减少……

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篇12:四年级描写童年的回忆作文

全文共 284 字

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现在,我已经是四年级了,让我想起我那童年的往事,真是五彩缤纷。

想想在我读一年级的时候,我是一个受人欺负的小孩。读二年级的时候,我觉得我就像一位快要长大的小孩。读三年级的时候,我觉得年级越高的题目就越难。现在读四年级了,我觉得我又是一位快要毕业的成人。

在我的心里,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;童年又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆吹掉;雨儿不可能把这一件件感人的旋律淹没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存……

童年的回忆将永远刻在我的心中。

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篇13:四年级描写树木的作文

全文共 521 字

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楼下,是一个军分区。军分区里,种着两棵健壮的松柏。

春日,在万物刚刚苏醒,柳树才刚刚长出嫩芽时,松柏早已披上了浓绿的“军装”,同门口站岗的叔叔一起站立在春风中;夏日,骄阳似火,知了躲在松柏的树枝上高声抱怨:“真热!真热”那松柏却顶着烈日,顽强生长,它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿,令人看上一眼,顿时神清气爽;秋日,路旁,法国梧桐的枯叶,早已化作一只只金蝴蝶,悠悠忽忽地飘落在马路上,真似个“无边落木萧萧下”,平日里嫩绿挺拔的小草,也蔫蔫地垂下了头,满目的金色外,只有松柏的那抹深绿了;冬日,雪花洋洋洒洒地飘下,红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏,俨然成了这冰天雪地里独特的景致。

站岗的,似乎不单单是那一个叔叔,而是由三人同时守卫军分区的安全。

那两棵苍松。如尽职的战士,直挺挺地耸立在大门口;如称职的园艺师,高大的身躯给人美的享受;如巨大的遮阳伞,在炎炎夏日,为我们送来阴凉

遇到困难时,我看见它们正与风雨作斗争,雨停了,风静了,一旁的矮树早已断了枝叶,而松柏却依旧挺拔,这是在告诉我要不怕困难吧;想放弃坚持时,却见它们顶着骄阳,奋发向上,这是在教我“坚持才能成功”的道理吧

那松柏,是我的老师啊!它们在默默里教会了我多少道理!

赞松柏。

[四年级描写树木的作文

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篇14:描写2024年秋天的景色

全文共 293 字

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秋天是一位艺术家,它把秋天打扮得美丽迷人。

天空变得更蓝的,天上飘着雪白雪白的云朵,时而像小姑娘在高高兴兴地跳着舞,时而像白发苍苍的老爷爷在悠闲地散步,时而像小白兔在自由自在地跳来跳去,真是千姿百态。

银杏树金黄金黄的,风一吹银杏叶就像黄蝴蝶一样飞了下来。远远望去,地上就像铺上了一层厚厚的黄地毯。

枫树火红火红的,就像我们的红手掌,风一吹,它便会响起“沙沙沙,沙沙沙”的声音,可好听了!

高粱举起红火把,好像要举行一场激烈的战争呢!

公园里的花各种各样、五颜六色。有菊花、有茶花、有桂花……它们有的红如火,有的粉如霞,有的白如雪,有的黄如金。

秋天真美啊!我最喜欢美丽的秋天,我最喜欢可爱的秋天!

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篇15:描写公园景色的作文

全文共 491 字

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我的家乡在涪陵,这里有一非常美丽的小公园。它在中心广场易家坝旁边。这里风景如画,环境优雅,空气新鲜,是人们休闲、娱乐的好地方。

小公园的大门口有立着六根粗粗的,高矮不同的柱子,在每一根柱子的顶部有一个大花盆,大花盆又由几个小花盆组成的,工作人员们每年都要换次小花盆,所以每天大花盆里都盛开着漂漂亮亮的花儿。

沿着大门往上走,就可以看到几棵茂盛的柳树。一阵微风吹来,柳枝翩翩起舞,美丽极了。在那美丽而造型独特的鱼池上面,横跨着一座小小的石拱桥,人们悠闲地站在桥上观赏着池里的各种各样的鱼儿们。我买了一包鱼食,就迫不及待地向鱼池走去。当我丢下几粒鱼食时,鱼儿们就谁也不让谁,争先恐后的抢鱼食,一点风度都没有了。你看,那条金黄的大鲤鱼为了自己能吃到鱼食,就用肥大的鱼头顶开其它的鱼儿,最可怜的就是那条金色的小金鱼了,由于个头小,怎么抢也抢不到鱼食,只好静静地待在旁边了。

在鱼池的旁边,有一排翠绿幽静的竹林。一树树的樱花正在怒放。雪白的梨花也开了,把公园点缀得更美丽了。

在鱼池右边有一座休闲娱乐的茶楼,人们走累了,可以在这里休息,喝喝茶,放松放松一下。

我的家乡真美丽呀!我喜欢这个美丽的小公园。

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篇16:描写翠华山景色作文

全文共 1146 字

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清明多雨,这是再寻常不过的了,而正因如此,连日阴雨中忽得一日天晴,便让人觉得格外欣喜且宝贵。我欲趁着这晴日赴翠华山一游以观春色,事起仓促,无人偕行,乃欣然独往。

因未经提前的计划,且我错误地预计了学校到翠华山所需的时间,故待我到翠华山脚下,开始登山时,已是中午。此时天色稍有些阴,使人略微有几分凉意,而游人不多,三三两两,皆为结伴而行者。

向上行百余步,便见一瀑布从山上水库泄水口涌出,水势甚宏,水声隆隆,水雾弥漫,侵体生寒。驻足片刻,便复上行,此段地势较缓,有山溪奔涌于路旁,此外便少其他声响。四周地上还铺着层层叠叠的黄叶,然而已有不少新生的春草从这黄叶间探出头来,还点缀着几簇不知名的紫色野花,树上,枝头正吐新芽,有些树已长出嫩绿的新叶,又有青松数棵,未减其翠,正是早春迹象,不虚此行。

再往上,地势渐陡,行约有半小时,至一空旷之处,此地游人渐多,有不少是驱车而至,想来另有上山之道,以是徒步者少而驾车者众。有一大湖名天池,似是天然而成,湖水碧绿,静而无波,有游人泛舟湖上。湖周旅舍、饭店林立。我沿湖徐行,稍事休息,便又上行。

行二百余步,有景点名曰冰洞,入之,但见洞中钟乳石,石笋皆系人造,索然无味而出。

此后便开始登顶之途,路极陡,又极长,兼之此时云散而日出,更添燥热。几经休息,至达山顶,已觉困顿不堪。然而山顶所见,草木皆是一派苍凉凋敝之象,大概是因为气温较低,春意还未至。放眼远眺,也只是登高而望的平常景象,未觉有何奇雄险怪之处,较之我曾游过的名山胜景,相去更远。

尝闻“无限风光在险峰”,然而于我所见,山顶之景平平无奇,自是不及山下的春意盎然,白费了这许多力气,结果却颇有些失望。然而我们早应明白,所谓付出必有回报只是出发前的自我鼓励与安慰而已,更多时候,付出并不能,或者说难以完整地实现我们之前的愿望。正如我登顶而未见佳景的,认真复习却依然考不好;努力节食、锻炼却始终减不了肥;情深一往却还是追不到深爱的她或他,这样的失落原本就太多,以至于每次本是应得的成功,我们都要感谢命运与运气。相比之下,我此次登山白费的力气,又能算什么呢。

在山顶稍作停留,便从另一条路下山,此路比来时的路稍缓些,下行一半有余,又见满目青葱,生机勃勃,有鸟雀婉转于林间枝头,平添平和喜乐,更见有山泉泻于岩间,仰不见其源,俯不知其踪,但闻流水淙淙,清韵回响,闻者心旷神怡。

如此看来,风光未必尽在险峰,而那些付出,就算未能有想要的收获,也不会全无用处,如果我没有白费力气去登这山顶,自然也不会知道这下山的路上还别有风景。或许所有的付出也应如这登山一样,不过是登山而已,山顶自有山顶的风景,何必强求要“会当凌绝顶,一览众山小”呢,山顶的风光精彩也好,平常也罢,总之,我已来过、见过。说不定,回去的路上,还另有一番柳暗花明。

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篇17:描写秋天的美丽景色

全文共 243 字

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秋天,非常美丽,叶子变黄落了下来,像在下黄叶雨似的,非常美!

秋天,果子成熟了。苹果笑红了脸,柿子、橘子,你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋天,燕子和大雁都要到南方过冬了,大雁排成一个“人”字,好像在说:“再见,我们明年春天再见!”

秋天,森林里的小动物都要准备粮食过冬了,小松鼠从松树上摘松果当做过冬的粮食,小喜鹊衔来树枝造房子,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“我要赶快把房子造好准备过冬。”小青蛙在加紧挖洞,边挖边“呱呱”的叫着,好像在说:“我终于可以舒舒服服的睡大觉啦!”

秋天真是多姿多彩啊!

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篇18:华山景色描写作文

全文共 453 字

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华山是个美丽的地方,素有“奇险天下第一山”之称,有许多名胜古迹,是一颗耀眼的明珠。让我们一起去吧!

来到陕西省华阴市境内华山脚下,往上看,山体直插云霄,十分陡峭,好像被剑削过一样,看起来,不禁有一丝丝恐惧。听说华山有三千九百九十九个台阶,爬到顶峰要几个小时。

上了华山之后,我们来到一个树木茂盛的地方。,那里的古树,千姿百态,有许多鸟,偶尔还会看见几只活蹦乱跳的松鼠。有几座山峰,在云中若隐若现,十分美丽。

当在半山腰的时候,你一定要休息一下,知道为什么吗?是因为更陡峭的山峰还在后面等你去攀登,所以一定要休息。

上去之后,有一个很陡的地方,长度约八十米,角度约80度,爬的时候要全神贯注,不能有一丝大意,稍不小心就有摔个粉身碎骨的危险。

上了那个坡之后,你们别得意忘形,因为,还有一个坡,是95度那个坡叫天梯,不过可以先看看“华山论剑”的地方,上面有一块石头,上面刻着“华山论剑” 的字样。

爬上天梯,也就是华山顶了,你们一定要往下看,非常壮观,云朵时不时的飘动,仿佛进入了仙境,犹如孙悟空腾云驾雾。

啊!华山好美啊!

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篇19:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 604 字

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“呼,呼……”秋天的.带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼,呼……”秋天的风一路吹来,把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫,飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番,翻着跟头,简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展,宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野,它仿佛变成了一个顽皮的野孩子,一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子,让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿,它又卷着夜来香的种子,飞上了高空,立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑,一会儿把天空吹得没有一丝云彩,一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚,它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱,身上穿着黄色毛衣,走起路来摇摇摆摆,活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿,它又不耐烦了,它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声,似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老,那么美丽动人……

“呼,呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

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篇20:描写上海景色的

全文共 408 字

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上海书城具有10年的历史了,它诞生于1998年12月30日,被列为上海市人民政府1998年重大实事工程之一。每当周六,周日时,总是人满为患。而我,周末时,也有时回去那里淘书。它与我有着密切的“往来”。

每当到了周末时,我总会缠着爸爸带我去,我早早地穿完了衣服,催着爸爸快点!

有一次,我和爸爸来到了书城,人流如潮,从高处向下望,人就像一个个小蚂蚁一样。我们从早晨10:00就到了。我们沉浸在书的海洋中,时而喜悦的,时而难过的,时而惊喜的,时而忧伤的,时而……

我们似乎忘记了时间,直到晚上17点时,才刚想起了已经晚上了,就回家了!

并且,我也与我有着密切关系:我也是1998年出生的(就比它早了187天)。

书城:教育书店,上海书城,新华书店,教辅书店,……中,我最爱去上海书城。他那儿应有尽有,只有我们想不到的书,没有我们买不到的书。

言而总之,总而言之,我就爱去上海书城,没有任何理由,没有人可以阻止我去看书!

我爱上海书城!

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