信任作文（精品20篇）

信任是什么？信任是人和人之间的友谊。英国著名哲学家培根说过：“人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任”。

今天，我们就来玩一个大家都熟悉的游戏——-信任座椅。游戏规则是以九个人围成一个圈，一人坐在另一人身上，可以多人叠加，坚持最长时间者胜出。游戏即将开始，教室里顿然热闹极了。可我的心情就像十五个吊桶打水————七上八下。兴奋又害怕、忐忑又淡定、自信又焦虑。同学们的脸上也早已写满了表情，有的同学胆怯的样子小心翼翼的整理着衣服；有的同学却跃跃欲试满脸流露出志在必得样子；有的同学惴惴不安招耳挠腮的表情，一副很没有信心的样子；有的同学却平静如水；更有的同学做出胜利的姿态来迎接挑战。我和我的队友们互相打气鼓励对方，激励士气以便我们能够坚持到底取得胜利。

游戏开始了，教室里显得非常安静，空气就像被凝结了似的。过了一小会儿只听到第一组发出了“啊”的一声，宣告失败。紧接着第二组的三个同学见到第一组失利后紧张地越抱越紧了，好似这样就能坚持下来，殊不知前面的同学由于用力过猛把其余两位同学抱了起来，自己却摔了个底朝天懊恼之极，也以失败告终。我们吸取了之前同学们的失败案例，坚持到了最后，胜利属于了我们。

就像游戏的名字一样信任座椅，正因为对彼此的信任才能赢得胜利。信任是无形的力量，给人带来鼓励与支持。

清晨，一缕阳光照射在我们的脸上，又是新的一天开始了。拖着疲惫的身体，我们集合在训练场，教官说：“战士们，你们相信战友吗？”“我们相信”大家不约而同地大声囔道。那我们就玩——信任背摔。教官精神十足地说道。

首先，我们一连在一个台边休息。李教官先让几个男生和教官在下面手搭着手搭起了人梯架子。接着，第一个被摔的是五班的班长胡文霞。感觉她一点也不害怕，毫无犹豫地第一个吃了螃蟹。之后的几个人也都说一点也不吓人，不过好刺激，听他们这么说我原本悬着的心也都放下了。马上就要轮到我们四班。我怀着忐忑不安的心情，紧张地走上台阶，站在一米多高的台子上，教官把我的手绑了起来。我回头一看，战友们和教官们的手搭起了一个保护架。虽然我知道摔下去是没有危险的，但是不知怎么回事，就是不敢倒下，我无法克服心中的恐惧。就这样僵持了一会儿，教官有一点不耐烦了，“我再给你十秒钟时间，再不跳就直接推了。”我有点想摔了，但是回头一看这么高，我又退缩了。教官又对我说：“你这样一直不倒下去，你身后的教官和战友就都累了，你晚一秒摔下，他们就多一秒钟累。如果你信他们，请倒下去吧。”我站在上面进也不是，退也不是。教官好像看出了我的胆怯，只好说。要不你先下去吧，等一下，活动结束了，你再来完成。今天，你必须完成，听了教官的话，我只好回到座位上。

看着战友们一个个的通过，我越来越不甘心，心里想：不能放弃，一定要通过。最后，教官说：“刚才有一个女生没有通过的，现在过来。我立刻站起来走了上去。教官再一次把我的手绑了起来。一闭眼往后一倒，终于克服了心里的恐惧，成功了！此刻我的心情无法言语。

通过这件事，让我明白了：要信任自己，相信同伴，克服自己的恐惧。

车水马龙的街头，炽热的烈日笼罩着这喧嚣的都市，浮躁的感觉充斥着你我，偶尔，一缕清风扑面而来，清新的泥土淡雅清香，啊，这是信任的气息。

信任是对自己的肯定，是绽放人生光彩的基石。雄鹰信任自己定能翱翔蓝天，而跌跌撞撞一直向前，从山谷至天际转出绝美弧线；凯勒信任自己一定会活出精彩，而直视磨难勇往直前，终用微笑回报他人。正因为他们对自己的信任和肯定，才奏响命运的交响曲。

如果对自己都不信任，那还会信任什么真理。然而，仅仅是信任自己是不够的，给自己以信心，给别人以宽容，才能成就一个全新的局面。

布鲁姆是个爱耍无赖的流氓，而后因偷窃入狱，却由于帮助监狱官制止逃跑而减轻罪行。然后当布鲁姆出狱回镇时，其他人都无法接受他，镇长给他一百美元让他离去。翌年他带着漂亮妻子回来了，把两百美元还给镇长。当有人不解镇长为何帮助布鲁姆时，他说他从布鲁姆眼中看出真诚的忏悔。一个不大的举动，一种信任的感动，成就一个人的一生。

点滴信任，铸就美丽人生。一个沾有灰尘的灵魂因被人信任而奋发图强，重新照亮自己的人生道路。信任自己，信任他人还不够，还需做到信任社会，然而，一个充满危机的社会值得信任吗？

“大头娃娃”的呻吟还在耳畔，“结石宝宝”的哭泣顿时又起；三鹿奶粉事件弄的是满城风雨，健美猪闯绿灯又掀起一角……信任危机潜伏四处，随时都能血流满面。社会的进步需要诚信，我们需要的是彼此的信任，义渡百年，那是一份厚重的诚信。回归自身，我们的信任从良心出发，从浮躁下的心出发。

“信任一切人是个错误，对一切人都不信任也同样是个错误。”塞内加如是说。我i们要学习信任，懂得信任。要知道：我在黑暗里，路过别人的世界，看见自己。

万里无云的天空中何时多了几缕云彩，喧嚣中多了一丝清新，这时，是那盼望已久的气息卷卷而来。

[高中信任话题作文

寒风之中，有一缕微光，里面隐隐约约地写着两个字——信任。

——题记

今天晚上，正值寒冬，格外寒冷。我跌跌撞撞地骑车来到人民广场，手冻得发紫，立马把手插在口袋里，不断地又拿出来揉搓着，又插回口袋里，这样手至少会温暖一点点。

望着远方，只有依依稀稀的人群个个穿着跟个棕子一样在发抖地走着，嘴里呼出的白色气体似乎已部满了整个天空。虽说我和詹鱼（化名）约定好的时间还差那么一点点，但我还是有所顾虑他在会不会来。我有些焦急，骑着车到处闲逛，时不时巴望这远方，搜寻他的身影，看看会不会出现。每当有人骑着车穿过远处的马路时，我都会不由自主地心头一震，又立马失落下来，我的心里倍受煎熬：他到底会不会来？这么冷的天，他应该早已经在温暖又舒服的被窝中享受着，我，应该早已忘记了。现在约定的时间已经到了，我更加确信了这一点，一个人独自坐在椅子上享受这份寒冷，享受这份孤独，享受这份无比的失落。他迟迟未出现。

一缕微光一下子闯入了我的视线，有些淡淡的熟悉，那灯又变成了闪光灯，嗯，应该是詹鱼（化名）的车，他总喜欢闪别人。肯定是，我安慰自己。

我按捺住激动，全神贯注地凝视着那一缕微光的尽头，他向我飞奔而来的时候，在我要喊出那个名字的时候，他一个转身，我看到了一张十分陌生的脸，我那期待的心碎了一地，而由失望取而待之，那人发出轻蔑的一笑，我几乎要抓狂，几乎要绝望了。

大约过了半分钟，那束光又出现在我的左边，又再次向我飞奔而来。我本已为又是那个人故意挑逗我，可我似乎在那一缕微光中隐隐约约地看到了两个字：信任。它如一把火焰山高的火把温暖着我，我擦了擦眼镜，继续望着那一缕光，悄然之间，詹鱼（化名）已经到达了我身边，说：“对不起，我来晚了。”话音刚落，我们已经紧紧地拥抱在一起，我们由踏上各自的车，两个人勾肩搭背，在寒风的驱使下，我们共同地享受着一个东西，它很平常，很普通，却包容着我们两的心紧紧地连在一起，它就是——信任。

人与人之间，朋友与朋友之间，不能有所猜疑，要用真诚的心真诚地对待朋友，当我们这样的时候，朋友也会与你结下深厚的感情。

，嘴里呼出的白色气体似乎已部满了整个天空。虽说我和詹鱼（化名）约定好的时间还差那么一点点，但我还是有所顾虑他在会不会来。我有些焦急，骑着车到处闲逛，时不时巴望这远方，搜寻他的身影，看看会不会出现。每当有人骑着车穿过远处的马路时，我都会不由自主地心头一震，又立马失落下来，我的心里倍受煎熬：他到底会不会来？这么冷的天，他应该早已经在温暖又舒服的被窝中享受着，我，应该早已忘记了。现在约定的时间已经到了，我更加确信了这一点，一个人独自坐在椅子上享受这份寒冷，享受这份孤独，享受这份无比的失落。他迟迟未出现。

一缕微光一下子闯入了我的视线，有些淡淡的熟悉，那灯又变成了闪光灯，嗯，应该是詹鱼（化名）的车，他总喜欢闪别人。肯定是，我安慰自己。

我按捺住激动，全神贯注地凝视着那一缕微光的尽头，他向我飞奔而来的时候，在我要喊出那个名字的时候，他一个转身，我看到了一张十分陌生的脸，我那期待的心碎了一地，而由失望取而待之，那人发出轻蔑的一笑，我几乎要抓狂，几乎要绝望了。

大约过了半分钟，那束光又出现在我的左边，又再次向我飞奔而来。我本已为又是那个人故意挑逗我，可我似乎在那一缕微光中隐隐约约地看到了两个字：信任。它如一把火焰山高的火把温暖着我，我擦了擦眼镜，继续望着那一缕光，悄然之间，詹鱼（化名）已经到达了我身边，说：“对不起，我来晚了。”话音刚落，我们已经紧紧地拥抱在一起，我们由踏上各自的车，两个人勾肩搭背，在寒风的驱使下，我们共同地享受着一个东西，它很平常，很普通，却包容着我们两的心紧紧地连在一起，它就是——信任。

人与人之间，朋友与朋友之间，不能有所猜疑，要用真诚的心真诚地对待朋友，当我们这样的时候，朋友也会与你结下深厚的感情。

[寒风微光信任作文1500字

《道德经》有句话这样说：“信不足焉，有不信焉。”那么何为信？“信”字先“人”而后“言”，便是强调了“交谈”的意义，那么失去了“言”只能是孤立的“人”，那信有何存？人没有了“言”只能回归史前，谈何发展？又如何进步？

电影《长城》中，从外邦的仇视，到最后的联手灭饕餮，是什么支撑着这份力量？又是什么创造了这不可能？－－“trust”信任。面对战后的惨状，外邦并没有回国，而是选择了为“无影军”也就是中国而战。是，我可能并不是特别了解文化差异，但我所看到的并不是恐惧恐慌，而是那份坚定，那份选择，那种面对灾祸的彼此信任，可能战争是残酷的，但它不缺人性的闪光点。

《孟子·尽心下》说过：“不信任贤，则国空虚；无礼义，则上下乱；无政事，则财用不足。”相信都能明白，可敢问世事变迁，那么在这喧嚣之中我们彼此的信任呢？好心搭个便车却被

冷眼以对、朋友邮寄礼品却还要辨明真赝、为防腐剂超标不敢吃快餐食品……

汪国真在《选择》中写道：“如果你是鱼，不要迷恋天空；如果你是鸟，不要痴情海洋。”那么这句话放到现在来说是不是会变味？鱼选择了海洋会不会担心水污染？鸟选择了天空会不会担心雾霾？虽是可笑之言，但也不足为奇。

宫崎骏《哈尔的移动城堡》有这样一句话：“爱，不是寻找一个完美的人，而是学会用完美的眼光，欣赏那个并不完美的人。”既然我们做出了选择，只希望得到的是心底那份残留信任，而不是冷眼，若是如此，换来的也只能是失望与无奈。

不要被生活这个无形的框架困住，相信残存的余温，用最后温度伸向那冰冷的选择，如是没有信任与人情，得到的只有冷寂。

[选择,是因为信任作文550字

一个坐在露天板凳上的女孩映入我的眼帘，她瑟瑟发抖，没打伞，晶莹剔透的雨水顺着她那乌黑富有光泽的头发，滴在那张秀气的脸上。她四处张望，刺骨的寒风吹来，冻得她那曾经樱桃般可爱的小嘴发紫，那张曾经充满生气的瓜子脸也苍白如纸。

雨，一滴一滴落下，顺着朋友的头发，流到她那张昔日美丽的脸，在雨的冲刷下，渐渐苍白起来。

下雨那天，我待在家里，无所事事地躺在沙发上。忽然，手机铃声响起，原来，是好朋友雪晴约我去玩，我爽快答应，并和雪晴约定，不见不散。

虽然下着小雨，但人丝毫没有减少，反而剧增。道路拥挤，公交车迟迟不来。我焦急地等候着，时间飞逝，转眼间半小时过去了，已经过了约定时间，我开始着急，雪晴会不会已经离开了？

车终于来了。车门缓缓打开，我迫不及待上了车，随便找了个空位坐下，静静地等候着。

终于到站了，在茫茫人海中，我急切地寻找那个熟悉的身影。一个坐在露天板凳上的女孩映入我的眼帘，她瑟瑟发抖，没打伞，晶莹剔透的雨水顺着她那乌黑富有光泽的头发，滴在那张秀气的脸上。她四处张望，刺骨的寒风吹来，冻得她那曾经樱桃般可爱的小嘴发紫，那张曾经充满生气的瓜子脸也苍白如纸。雪晴，她还在等我！

我小跑到她面前，拿起手中的伞，为她遮雨，并为她拂去脸上的雨水，紧紧地抱着虚弱的她。我说：“雪晴，你为什不打伞，是不是落在家里了？你看你，都变成‘落汤鸡’了。”我的声音有些沙哑，豆大般的眼泪不争气的夺眶而出。“你怎么哭了？不要哭嘛，出门时没下雨，就没带伞，谁知道……好啦，我都没怪你，况且，我们可是好朋友，好朋友就该……”雪晴拍拍我的背，不停的安慰我。“那你为什么要一直等我？”我抬起头，疑惑不解的问。“我们之前不是约定过吗，不管怎么样，我相信你不会失信于人，我相信你！”雪晴摸了摸我的头，绽放了那百合花一般纯洁的笑容，那洁白的牙齿，如那阳光照亮我的心，照亮友谊之路的前方。

在这个寒冷的雨天，我感受到了朋友间的相互信任，友谊的纯洁、高尚、朴素。它使我的生活更加绚丽多彩，缤纷美丽！

[感谢朋友信任的作文

昨天下午放学，妈妈骑着车子带着我从鱼摊前经过。

“妈妈，买条鱼吧！”我看到那十几条又肥又滑的鱼，下免央求。“这里的鱼不卫生，明天我带着你到超市里去买，听话！”妈妈想就此搪塞过去。“算了吧，你就别骗我了，”我知道妈妈在想些什么，便说：“你每次买鱼都是在这里，早就与摊主混熟，他哪一次看见你，都会打招呼的。你也没管什么卫生不卫生呀！再说了……”

“好了，停！我给你买不就得了！”妈妈说完，立刻调转车头，朝着摊主喊道：“来一条大鲤鱼！”“顺便给剐了吧。”我忍不住接嘴。妈妈回头看我，不满地说：“你就知道吃！”“嘻嘻”我不好意思的笑了。“剐完了！”“多少钱？”“19元”。

妈妈从包里掏出100元钱递给摊主。摊主说：“你有零的吗？我找不开。”“对不起，我只带了100元，怎么办？”摊主这时盯着满地的鱼鳞、内脏，也愣了神儿。“这样吧，”还是他先打破了寂静，“你明天再给我钱吧，我相信你！反正咱们都认识！”“行！”妈妈很高兴这件事得到了解决。

可是，我却担忧起来。如果妈妈真是那种人，那么，这位摊主善良的心必定会受到伤害，然后，他又会再去伤害别人，这太可怕了！“妈妈，”我小心翼翼地问，“你会还他钱吗？”“当然！”妈妈不假思索地回答。听到这一声“当然”，我的心顿时舒坦起来，也爽朗地笑了。

社会生活中，信任别人与被别人信任是一种互动的力量之源，它使人高兴，使人快乐，使人明白了自己存在的价值。因此，学会信任应该是一种做人的美德。

每个人都有上学的时候，每个人都会遇见许多各种性格的老师。然而，在五年级，我们迎来了一位新老师——钱老师。通过一个学期的学习，我越来越喜欢她。

她上课时耐心地辅导我们，教会同学们许多知识了;她对待同学们的回家作业，学校作业，都很认真，如果没收齐，就亲自一个一个地对。

我，曾经是一个胆小的男孩。虽然是小时候敢于挑战，有胆量在众人之下表演。但现在长大了，这些勇气慢慢飞到九霄云外去了。这次，钱老师却将我的一个节目推荐到全校面前表演，还单独叫我们选一个拿手点的节目。当时我还为此而感到骄傲，自豪，可是后来就十分慌张。要知道，自从长大之后我从不敢在众目睽睽之下演出。

在全校的元旦联欢会上，我们完全投入地表演，几乎忘记了紧张。嘹亮的歌声，欢快的舞蹈，优美的动作，把同学们都带入了浓浓的艺术氛围中。我们的节目很受大家的欢迎，掌声雷动。我们的演出获得了成功!

我觉得，既然钱老师会让我参加全校的表演，那就表明她信任我，我必须不能让她失望。我看她信任的眼神，使得我信心大增，从不敢面对台下一千双眼睛到敢坦然面对他们，我表现的大大方方，果真没有辜负钱老师的期望。

在学习中，她对全班都非常关心。在八个单元测试中，我几次没考好，在订正好交卷子时，我将卷子交给她，她看着我的卷子，做错处，嘴里不时发出可惜的声音，这让我觉得自己的过失实在是不应该，当时恨不得找个地洞钻下去。有时，钱老师还会帮同学一点一滴地分析他做错的地方，钱老师那耐心地指导每次都使同学茅塞顿开。

在生活中，钱老师也会给我们很多无微不至的关心，提醒我们：天冷了，要多加衣服。下雪天，理解我们贪玩的心情，同意我们到操场玩雪。钱老师那慈祥、和蔼的面孔，体贴的慰问，无微不至的关心，使我不得不称她为最美教师。

钱老师当时那信任的眼神，细心地教导，不断地叹息，使我下定一个决心：以后不能再辜负钱老师的期望，绝对不能!

我的学生都是普普通通的小学生，“人之初，性本善”，在他们身上体现出纯真的天性、善性和灵性，而这些，正是我们在成长的道路上逐渐磨损的东西!教育中总有一些不经意的片段，恰恰是这些小小的片段凝固成永恒的感动，感动之余我不断思考，使我不断成长。

记得一个星期天的早晨，一位学生家长给我打电话：“黄老师，我们家琳琳最近迷上了上网，请你好好批评他，我们已经采取了措施。”提起琳琳，我马上想起他那张胖乎乎、又十分诚实的脸，这是一个听话的孩子，听完我只觉得脑袋一“轰”，我决定找他好好谈一谈，“琳琳妈妈，你先不要生气，他是个好孩子，我明天找他好好谈一谈，我相信他会改正的。”第二天，我把琳琳叫到身边，问他周末在做什么，没想到他主动告诉我：“老师，我最近迷上了上网，爸爸妈妈已经批评了我，我知道错了，并向他们保证以后再也不进网吧了，可他们不相信我，现在都不理我了。老师，你相信我吗?”我立刻明白了家长所谓的“采取措施”。孩子那一脸的真诚感动了我，我觉得他都快哭出来了，突然觉得自己的鼻子酸溜溜的，我摸了摸孩子的头说：“老师当然相信你了!只要你自己认识到错误，并且马上改正，老师和爸爸妈妈都会原谅你的!”孩子终于忍不住了，眼泪流了下来，“爸爸妈妈不会原谅我了，他们都不理我了!”我用双手轻轻地帮他擦去眼泪，然后捧着他的脸说：“老师会原谅你，爸爸妈妈也会原谅你的，相信老师，爸爸妈妈之所以会不理你，是想让你知道自己的错误，如果你改正了，爸爸妈妈一定会原谅你。那就要看你的表现了。”他诚恳地点了点头，说：“黄老师，你就看我的表现吧，我会让你们相信我的。”……看着孩子远去的背影，我想他一定不会让我失望的?

又过了几个星期，我打电话给这个家长，他高兴地告诉我：“孩子变化可大了，象变了一个人似的，再也不上网了，都是老师您的功劳呀!”我笑着说：“其实，我什么也没做，我只是相信了他的话，多给孩子一点信任吧，你会有意想不到的收获!”我放下电话，也放下了我不安的心，其实一开始我自己也有一点点的不确定，我只是给了孩子一个机会，也给自己一个机会。

通过这件事情我深深地认识到，无论是对孩子，还是对我们成年人，都要多一点信任，少一些怀疑。在任何一个学生道德品质形成的过程中，都存在着积极因素和消极因素的斗争。积极因素是正确教育影响的结果，是新的道德品质扎根的土壤和发展的基础，是克服消极因素和不良影响的潜在力量。所以在对学生进行教育时，特别是对有缺点的学生进行教育时，更必须坚持以正面教育为主，从信任和尊重学生出发，充分调动学生身上的积极因素。这样才能唤起孩子们对美好事物的向往，帮助学生树立信心，使学生养成自我控制的能力，进一步接受教育，不断克服消极因素，快乐地成长。

在生活中，信任是快乐的歌声，是美丽的图画，是温暖的春风，但是因为有了欺骗，歌声被打破，图画被撕碎，春风也变成了凉飕飕的寒风。

时间到了2055年，人类发明了时光机，可以回到过去，地球总统派我去探索2015年的人类是怎样的。

“嗖”的一声，我穿越到了2015年，此时，我穿上隐身衣，人们看到我，我来到了我原来的学校，四处游荡。

这时，一个小胖了吸引了我的目光，他兴致勃勃地和好朋友玩耍，突然他捂住肚子蹲在地上，表情很痛苦，我看见了，立马跑过去，想去扶他一下，我突然想起总统的话：“不能现身，否则你会很麻烦!”我便离他远远的，暗想反正他的朋友看到后，也会来扶他的。可谁知，他朋友嘻嘻哈哈地继续打闹，没有人理他。不时地有人指指他还悄悄说些什么，正巧被我的“顺风耳”牌监听器听到了，“不要扶他，他是装有的，他已经装过几次了。”可我看着他痛苦的样子，根本不像装的。这时，另一个不知内情的同学走了过来，正准备去扶他，可是他的朋友叫住了他，说了几句便把他劝走了，后来，又有好几个同学要来扶他，他的朋友都以为他是装的，把人们都劝走了。看到这儿，我失望极了，人类的信任竟然如此脆弱，当我以为所有的人都不会相信他的时候，一个男生向他走来，把小胖子扶了起来，急急忙忙地把他送到了医务室。

“唉!”我长长地叹了一口气，按下时光机的返回按钮，回到了2055年。总统问我此行有何收获时，我写了四个大字“信任已失”。

啊!信任，如果人是一座大楼，那么你就是地基;如果人是一棵树，那么你就是树根。你一定要坚守阵地，不要从世界上消失，因为有了你，世界才会更美丽。

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑……你是否想到了感谢呢？而这些，都值得我们去感谢。

在小学一年级的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我当？后来，老师找到我，对我说：“其实你是个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得？好好做，老师信任你，你一定能够胜任的！你不会让老师失望的，对吧？”“嗯！”我点了点头。

从此，我成了一名班干部。它让我的胆子变大了，在课堂上，我踊跃发言，受到了老师和同学们的表扬。和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一份友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片树叶，你却给了我整个枫林……让我怎样感谢你？

我并不算是一个真正诚实的小孩，我曾经也撒过慌，还不止一次，但是自从那件事后，我才体会到诚实，体会到那种被人信任的感觉。

记得那一次，我带着老家的哥哥妹妹去小巷子里买糖吃。

“卖糖啦！卖糖啦！六元钱一斤！”我们走在小巷子里，一阵叫卖声传进了我们的耳朵。我们转过身一看，原来是位老爷爷在卖糖。于是，我们急忙跑了过去。“爷爷，我们要买糖。”“六元钱一斤，特别甜，外面买不到的。”老人慈祥地冲我们笑了笑。于是，我便将身上仅有的一张二十元钞票给了爷爷，买了两斤糖，待老人找完钱，便回家了。

不一会儿，我们走到了巷子的尽头，哥哥妹妹因为有事所以走了。我索性用手摸进裤兜，拿出钱来数了数，看看还能再买些什么东西，结果我惊讶地发现，除了老人找回的钱还多出了四元钱，我高兴不已，回头还能隐约看见刚才那位卖糖老人。我急忙躲了起来，心里一个念头闪过，该把钱还给老人，不对！不该！这钱是属于我的！此时此刻就像有两个精灵在我头上吵架。有个精灵说：“主人，这钱是属于你的，你应该好好去花掉这些钱，是那个老头儿自己活该！”这时代表正义派的另外一个精灵发话了：“不对！我相信主人是好人，好人！······”唉！这两个死家伙吵架都快把我吵得头晕眼花了！我犹豫不决。拿了吧，又良心不忍，怕被人知道会丢面子。不拿吧，又觉得可惜了，到时候后悔可又来不及了。

我回头仔细看了看那位卖糖老人，他衣着简朴，鼻梁很高，是个驼背，看起来老实土气。这些都应该是老人挣来的血汗钱吧！我惭愧地跑了过去，将钱还给了老人。此时我头上的一只精灵已经插起白旗……但此时老人脸上并不是我想象中的那种惊讶的表情，他给我的是一个满意的持久的微笑：“我也发现我找钱找多了，但我知道，你一定会还回来，因为我第一眼看你，就知道你是一个诚实的孩子。”我震撼了，我感受到了人与人之间信任和被信任的喜悦。

啊，被人信任的感觉真好！

信任作为在社会生活中的品质，能给你带来莫大的财富，同时也是一种精神力量，但信任是靠自身慢慢积累起来的，信任是什么?信任背后成功的翅膀，带你飞向蓝蓝的天空，信任是什么?信任是坚韧的基石，使你顽强不屈，信任是什么?信任是斩钉截铁的承诺，让你直的挂云帆济沧海!

我是只石猴，在你前往西天取经的路上，替你斩妖除魔，只不过是很听话的工具，任你恣使。

可我一度天真地以为，我是你的大徒弟，充满血性仁义，你很爱我，就像我可又红又专不顾一切地保护你一样的毅然，彼此就像一家人，师徒情，亲情，这是可以融化一切邪恶的力量还有，互相信任。

我不知道白骨精，我应该感激还是心怀仇恨，她用楚楚可怜的面目赢得了你的屿，却骗不了我的火眼金睛，她用她的生命终止了你我之间的师徒情和我对你忠实的爱，原来你对我的感情如此脆弱，承受不起信任的担子。

你对我说，我的心和身体一样，是用石头做的，我仰天大笑，你苦渡众生，你行善积德，你慈悲为怀，可你没资格说爱，爱是互相信任，你没有，因此不配有，而我知道，当时我的心剧烈疼痛，我知道我眼前残留的液体叫眼泪，它是咸的，很冰很凉，我静静地呆在花果山，每天看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌，直到，八戒寻找我，你出事了。

可是我要怎样相信他的话，会不会是你让他把我带去再次羞辱我?我犹豫了，一颗心被敲成碎片便难修复，可八戒紧张无措的表情让我十分不安，我还是惦记着你，我多么没用，因为爱，我还是选择信任。

我是只石猴，可我的心是水做的，我对师父有无比忠诚的爱，正如他对我的爱也深似海洋，我相信西去的路会很顺利，因为我们彼此信任。

因为爱，所以信任!

明媚的`阳光，从窗外洋洋洒洒的落进来，铺满了整个阳台。电视里放着一首又一首欢快的歌曲，而我却没心情去理会这些。虽然天气是晴朗的，但我心里却是阴云密布的。

静静地，我躺在自己的小床上，不想说话、不想睡觉，也不想玩手机，疲惫不堪。面对生活和学习的一塌糊涂，再加上身体上的不适，我心中像打翻了五味瓶，有点欲哭无泪。

“进行性肌萎缩”，当我知道自己得的这种病时，心里有种前所未有的恐惧感，“进行性”也就是说病情会加重，身体一天不如一天吧。

那天，我看到自己小时候的照片，心里凉成了一片。那时，我的身体没有变形，还坐的笔直，手也有力气。吃饭、接电话和化妆都不费吹灰之力，而现在，我的手已渐渐无力，我觉得世界上任何一件东西都是无比地沉重。

因为身体严重变形，难看不说，还时常会疼痛，脊椎最为严重。每次坐的时间一长，脊椎弯曲着就会很疼，那种疼，如针刺一般。

已经三天了，这三天，每当我坐到轮椅上不到十分钟背就开始疼。我不知道是病情加重，还是这只是暂时的。如果是暂时的，那我很庆幸;如果是病情加重，那将意味着我以后不能坐，只能在床上度过了。如果不坐起来，那我就不能看书、上网和自己吃饭了。想到这些，我心里既着急又难过，可是着急和难过一点用也没有，有些事情还是得自己去面对。

以后，我不知道将会是怎样的，我只能说珍惜今天，珍惜当下，做自己力所能及的事情。我不想哭，也不想自暴自弃，因为我知道，那样只会适得其反。如果没有好的身体，那就让我拥有一个好心情吧。

现在的我已经有些困了，我想先好好休息休息，至于其他事以后再说，我相信自己能够克服一切困难!

曾经读过一篇名为《窗口》的文章，读后我感触很深。 I have read an article entitled "Window". After reading it, I feel deeply.

文章讲述的是一位班主任老师在自己班的后门打开了一个洞，由此来观察本班的纪律情况。可是，没有多久这个秘密就被同学们发现了。以后的课堂上，激烈的讨论没有了，取而代之的是如临大敌般的寂静无声，本班的成绩也一落千丈。

老师仔细思索后终于找到了问题所在。他主动找学生谈心，有时还和同学们一起做游戏。经过一段时间的接触，原先对立的情绪消除了，课堂上又恢复了活跃的气氛，本班的成绩也随之提高。这篇文章反映了当今学校的一种错误的教学方法，那就是对学生信任的缺失!

在我们身边也有这样的事例，比如我们学校。新学期开始之后，学校成立了“红领巾监督哨”，由各班轮流值日，检查同学们红领巾的佩戴情况。如果发现不戴红领巾的就登记上姓名和所在班级。现在我们学校差不多人人都有红领巾，这样一来，校园风气大为好转。但是，一段时间之后，同学们的自觉性却下降了。现在我们小学生正在成长的时候，这样会使我们失去自觉的习惯，会让我们养成必须有人在后面监督着、约束着才去做一些事情的心理。

我还读过一个故事，说一个学校的厕所门每天都要被学生踹来踹去，几乎两三天就要修一修、换一换。教导主任见到这种情况就建议校长换个铁门，但校长说他已经换上了最坚固的门。正如校长所说，新门装上以后居然没有挨上一脚!这是为什么呢?原来校长装上的是一个既干净又漂亮的玻璃门，其中的道理我想大家都明白，校长的捧出的是信任，他把一个易碎的玻璃门交给了孩子，让孩子感受到的同样是信任!

信任不是放纵，更不是约束。一位教育家曾经说过教育孩子要伸出两只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸过了头，对孩子都不好，而信任则在两者之间。

信任是人与人之间最宝贵的东西。我也有件被别人信任的事儿，令人难忘。

一天中午，我和好朋友李昭林玩跳格子。玩得正起劲儿，我另外的一个朋友王意枫焦急地走了过来，我向他打招呼：“你好哇!王意枫。”他一看到我，欣喜地跑过来说：“王茵，你能帮我给九单元的张尤可送一个东西吗?”说着，他给我三张纸条。“拜托了，一定要帮我啊!”我看了看王意枫，笑道：“包在我身上……你为什么不自己去送啊?”“唉!我还要去上书法课呢!”“那再见!”“再见”他匆匆跑下楼，上课去了。我看了看他塞给我的那几张纸条，原来是电影—小鬼当家的门票。我特别喜欢这个电影。于是，我对李昭林说：“昭林，我先去送，一会儿下来。”

说完我匆匆跑上了楼梯。上楼梯时，我心想：“趁现在把影票占为己有吧!李昭林、王意枫也不在，我就不用给尤可了。”

我转念一想：不行，既然王意枫那么信任我，那我还是别让他失望吧。想着，我敲响了张尤可家的门。“谁呀?”一声细小的声音。“哎，尤可，快开门，王意枫叫我来给你送电影票来啦!”“啊!王茵呀，谢谢你!”“不用谢，你喜欢就好。”“进来坐会儿?”“不用了!再见。”说着，我下了楼。

我的心情很好，被别人信任真是件好事儿呀。

又和昭林玩了会儿，王意枫回来了。“哎!王茵。”他一把拉住我问：“送去了吗?”“送去了。”我说。“真是太谢谢你了!”意枫开心地叫道。

有了这件事儿的经历，我更加觉得信任是彼此沟通的桥梁。有了它，我和朋友们的友谊就会发展得更好……

子曰：“与朋友交，言而有信。”信任既是无形的力量，也是无形的财富。

故事一：失信与人，企业就会倒闭

安徽有一家服装场，一次，一家医院定做500套工作服，交货的日期到了，医院催个不停。就在产品临出厂时，技术人员发现，由于一名来厂实习不久的设计人员的疏忽，这些工作服的上衣少了两只口袋。但技术人员并没有将这一情况报告厂长，就轻易地将这些不合格的服装送到了那家医院。

医院的工作人员后来发现因为上衣缺少两只大口袋，他们的听筒、温度计不知放在什么地方才好，给他们的工作带来了很多不便，以后这家医院再也不从这家服转厂订购服装了。现在这家服装厂由子长期不注重质量和信誉，生意已被附近的几家民营服装厂抢光了，濒临破产边缘。

故事二：走破鞋底守诺言

“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知先生，因他的品德和才学，深受爱国将领冯玉祥的信任。

1927年冬，冯将军邀请陶行知到河南帮助制定教育规划。陶行知答应12月3曰前准时赶到。当时正值军阀混战，交通中断，许多人认为陶行知不会来了。一位老先生却说：“陶行知是言而有信的人，我敢打赌，他会按时赶到的。”

一路上陶行知风餐露宿，翻山跃岭，到了河南境内时天已晚了，没有渡船，他硬是绕道赶了许多路，连布鞋都走破了，终于在12月3日前感到了目的地。

陶行知先生如此遵守诺言，他言而有信的良好品德，在晓庄师范、甚至在全国传为美谈。

故事三：我相信你会承认错误

初二的一节语文课上，老师正在讲评我的习作。刚念完一小段，教室里便议论开了：抄的，抄的。但老师没有停，仍声情并茂地宣读我的作文。我知道，老师十分信任我，他相信我能写出这样好的作文，更相信他心中品学兼优的学生不会抄袭别人的作文。而我却辜负了老师的信任。

读完了我的作文，老师以信任的目光望着我，目光中充满了温和与些许期待。我感别这目光是一种有力的鞭策，它希望我能醒悟、自新。于是我猛然站起来，面对所有同学，大声地说：“这篇作文是我抄的，我犯了一个大错误，以后再也不这样了!”说完我如释重负地坐下。“我等的就是这句话，我相信你会承认错误的。”老师带头鼓起掌来，透过朦胧的泪眼，我又看到老师那信任的目光，那是一股强大的支持力量，它将伴我一生，勉励我改过自新并不断进步。

后记

“守信者兴，失信者亡。”企业成败是如此，人与人之间的交往又何尝不是如此?守信，是做人的起码要求，请“珍惜所拥有的信任”，这是一个人立身处世之本。只有守信才能赢得他人的信任和尊重，反之你就会举步维艰。

点评：这篇满分文的成功之处主要体现在以下几方面：一是题记、后记富有哲理性，耐人寻味。二是选材得当，围绕文眼“信任”，从正反两方面选取了三个小故事(且能联系亲身事例)，最后水到渠成——阐释了“守信者兴，失信者亡”这一深刻哲理。语言生动丰富，可见小作者具有一定的文学功底。三是文章采用“片段体”的形式来写作，四个小标题使文章结构清晰，脉络分明。

在我们的生活中有一个十分熟悉的字眼：信任。信任是什么？信任是人与人之间互相信赖的表现；信任是什么？信任是社会文明进步的体现；信任是什么？信任是人们自身素质提高的象征。

生活里最不能缺少了一样东西除了快乐与关爱，那就是信任。我在一份报纸上看到过一幅讽刺的漫画:在一个菜市场的一个摊位里，卖菜的小贩正从包里拿出了一台全新的验钞机,来看买菜的人付的钱是不是假币.买菜的人又拿出了秤，来看东西是不是足斤足两。这一幅漫画告诉我们人与人之间要存在互相信任的态度。

有一次我去一家不算太大的文具店里买文具时，可能因为我买的东西稍微有些多，又或许因为收银员不太熟悉，所以结账的时候略微有一些慌乱。在慌乱中收银员说：“一共是52元。”我把52元钱给了他以后问那位收银员：“难道你不怕我少付给你钱吗？”他说道：“我以前见过有些没有付完钱的人，但是我都是数完以后才提示他们的，我相信人们每次都会把钱交齐的。”说完，他对我微微一笑。这一件事在我心中荡起一股暖流。

当今社会就像一台无形的天平。只有人们互相信任，才会让我们的社会以后更加美好。正如著名作家冯骥才先生所说的：信赖往往创造出美好的境界。

人与人之间最珍贵的是什么呢？没错，是诚实和信任。人与人之间只有把关系搞好了，才能互相信任。听说过成语推心置腹吗？它的意思是诚实的对待别人。我也有过被信任的喜悦。

那天，我和好朋友郭雨鑫约定明天早上七点十分到校门口集合，一起上学。明天马上就到来了。早上，我着急向学校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘记看时间了，郭雨鑫不会走了吧？我试探性地看了看，并没有看到她的身影，我伤心地向大门走去。我一边走一边想：或许是我真的来得太晚了，她一定在班级了吧。正当我即将踏入校门的时候，我忍不住回头再最后看一眼，这次，我看到的仍然是失望。我伤心的转过头的时候，我觉得有人拍我的肩膀，我转过头一看，竟然是我苦苦寻找的郭雨鑫。我们异口同声的说：“你去哪里了？”郭雨鑫对我说：“你去哪里了？我都找不到你了。”我不好意思的对她说：“对不起，我今天来晚了一会儿，你不会怪我吧？”“不会。”郭雨鑫说。“对了，我们快走吧，不然真的会迟到了。”郭雨鑫一边说一边拉着我往班级跑去。

虽然迟到了，但郭雨鑫并没有责怪我不和我好，反而把我原谅了，被别人信任的感觉真好。

五年级的时候，我既兴奋又担忧地得知了一个消息：我已被选为代表整个年级发表演讲的优秀队长了。课堂上，老师笑容可掬地看着我：“加油！我们都相信你。”老师的话让我有了一些信心。可是对于小小的我，这似乎已成了一个巨大的任务。

下课了，看着我脸上掠过一丝忐忑不安的表情，好朋友何青扬察觉了我的担心。她握起我的手，说：“没什么大不了的。只要你好好准备，一定能成功。”她的眼神充满了真诚和信任，一种甜甜的感觉顿时涌入了我的心田。

尽管老师和好朋友的话使我信心倍增，可回到家后，我还是无法提笔写稿。一句句话全都卡住了似的。仿佛有一个声音总在我耳边响着：“好难的，你不可能成功，不可能。”不知何时，妈妈已站在了我身边，她拍拍我的肩，慢慢地说道：“千万不要有太多顾虑。如果你连自己的信任都得不到，那别人再多的信任对你也不可能起作用了。”我的脸涨红了。“不过，记住，妈妈永远相信你，支持你。”亲切的鼓励又让我振作了起来。

日子一天天过去，该是我演讲的时候了。可是，我依然不能信心满满。“现在，李欣辰同学将为我们演讲！”主持人响亮地报道。我的心扑扑地跳着，好像有一头小鹿在心里乱撞。那个在我脑海了的声音越发响了。我挪动着步子走上讲台。瞧！何青扬正微笑着使劲为我鼓掌呢！一阵清风吹过，映入我眼帘的是老师信任的微笑，朋友信任的眼神，妈妈信任的手势。顿时，自信注入了我的全身。演讲顺利地完成了。

明媚的阳光照在我的脸颊上。我感到手里的奖状是沉甸甸的，因为我明白这份成功里装满了信任。

人生的旅途上，会有很多的挑战，很多的挫折。战胜困难，需要师长、朋友的信任和鼓励，更需要对自己的信任。我坚信：只要拥有了这一份份信任，一定能创造生活中一次次新的成功。

放学了，同学们都回家了，由于我是校合唱队成员，所以还在学校待着。

当排练结束时，却见阴沉沉的乌云已压在头顶，好像随时都有可能下一常倾盆大雨，合唱队的同学凡是骑自行车早就飞快地撤离学校，带伞了的也有说有笑地离开，空荡荡的教学楼中只留下我的脚步声和风游荡在走廊的声音。

我开始害怕了，决定趁大雨还没有下，就飞快地跑到了校门口。

我刚跑到校门口，豆大的雨点就噼噼啪啪落在地上，雨点砸在我脸上，生疼生疼的。

“小姑娘！快进来把。下雨了，可别着凉咯！” 门卫伯伯大声对我喊。

看看天地苍茫，我只好去了门卫室，过了一会儿，雨虽然下小了，可是一点儿也没有要停的样子，我心里很是着急……

十几分钟过去了，雨还是淅淅沥沥地下着，我只好从门卫室出来，准备冒雨跑回家，这时门卫伯伯再一次把我叫住：“小姑娘，你用这把伞回家把。”

“我……”我有些不好意思，并没有接过伞，“可是……”

“快拿着吧，淋病了可不好，你先用，明天再还给我就是了。”

“谢谢您伯伯。”我接过伞“我是预备20班的，我明天一定还给你！”

“相信你，快点走吧！等会雨又要下大了……”

我走在路上，雨珠打在雨伞上，我的心里热乎乎的，信任别人是高尚的，被别人信任也是快乐的。