信心让我走出困境作文【精彩20篇】

“你知道人类最强的武器是什么吗？是豁出去的信心。”

——题记

人们常说，成功孕育于失败之中，此话自然不假。然而，你是否想过成功来源于信心，信心也是成功之母呢？

福特汽车公司全球总裁兼首席执行官艾伦·穆拉利在谈到创业经验时曾说过：“只有拥有了信心，才能赢得一次成功。”

著名节目主持人倪萍的主持生涯是从与明星同台主持节目开始的。当时她应邀在“人与人”系列片中担任等三主持人，其他两个主持人是当时大明星：一个是李小玢，一个是方舒。面对两大明星，倪萍感到压力大。而且每一集都由李小玢和方舒先选剧本，剩下的才轮到她，这就更增加了难度。

但是她没有气馁，她意识到自己不能失败——如果第一次当主持人就失败了，很可能被淘汰出局，永远失去在主持界发展的机会。她暗暗为自己鼓劲，相信自己能行，这使她拥有了信心。于是她竭尽全力，力争把每一集都做得精益求精。虽然有几次不是很理想，但她始终相信自己，于是更加努力起来。结果系列片播出后非常成功。她也因为表现过人而崭露头角。不久，她便被中央电视台选中，很快成为著名主持人，被广大观众所喜爱。

有一个年轻人，他大学毕业后被分到电视台工作，领导见他年轻，不敢把重要本子交给他来导。他接到的本子都是导演们批剩下来的二流本子。他意识到自己不能失败，如果失败了，可能就永无出头之日了。只有一鸣惊人，才会刮目相看，并脱颖而出。于是，他面对二流本子，给自己提出目标：“只许成功不许失败。”

为此，他下苦功夫去改写本子，并在拍摄中倾尽全力，精雕细刻，力求出新。经过他长时间的努力，并一直拥有一份足够的信心。就这样，他拍出了一流的水手。片子播出后，深受人们喜爱，他就是著名导演王文杰。

当然，在我们生活中有很多的反例，他们往往失去了信心，导致了放弃努力。比如在学习生活中，有的同学感叹说：“我也想好好学习，只是我们基础太差了，现在努力也来不及了。”然而这样无形中失去了信心，就放弃了努力。

所以只有我们拥有足够的信心才能换来成功。

“星星之火，可以燎原。”人就是需要点信心来激励自己。去积累你的信心吧，用一次信心指数点燃一次成功，当信心之火熊熊燃烧时，你将拥有温暖的人生，光明的未来！

在当今社会中，或许很少有人相信算命这类八卦的事，认为这很迷信。可是在美国，有一位男士在经历了离婚、破产、失业之后原本对生活已经失去信心，但在听了算命先生的一些话后，现在竟然成为美国赫赫有名的亿万富翁。

那位算命先生说了这样一些话，“你是一个伟人，很了不起，您是林肯转世。您身体流的血、您的勇气和智慧，都是林肯的啊！您的未来可了不得了，五年后，您将是美国最成功的人。”那位男士听了这番话后，便去研究林肯，真的成了富翁。

读完这个故事，我就想到了普通人听了算命先生那番话后的反应，要不就是说：“可能吗？”，要么就是头也不回地走了。可是，他没有那样，而是产生了信心，对林肯产生了兴 趣，通过努力才成了富翁。

所有的名人都是从普通人做起的，在成为名人之前，他们对自己最多的就是信心，就是信心才使他们成为了名人，成为了万众瞩目的焦点。

或许你现在遇到了挫折，不要紧，最重要的就是对自己要有信心，来，站起来吧！你一定会成功的。

自党的十八大以来，习近平总书记提出“四进四信”等一系列重要讲话精神。四进四信对我们当代大学生共青团员产生着深远影响，并切实作用到每一位大学生共青团员。

“四进”指进支部、进社团、进网络、进 团课。“四信”指对党科学理念的信仰、走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、对党和政府的信任、对以总书记为党中央的信赖。四进四信讲话精神促进当代大学生共青团员从最细微的行动中不断向党靠拢，不断贯彻落实社会主义核心价值观，从而提升当代大学生共青团员的总体素质，为国家培养人才，为明日光芒添灯助威。

四进，当我们融入到一个新的优秀的团体中时，我们必然会获得新的技能与感悟。参加团日活动、社团活动、团课培训以及在网络中汲取优秀的思想文化便是促进我们整体素质的提升的最切实的途径。“四进”促使共青团员在综合素质与能力上向更优秀的层次靠拢，向党靠拢。四进的实质是要求每一个大学共青团员主动去面对新的环境，去吸收新的知识，以由外自内的方式改变自己。强调和锻炼的不仅是我们身体力行的主动性，还有我们的学习能力。

四信，强调信任，信念。注重的是我们内在的精神世界，贯彻落实四信即代表我们的思想精神与团党的思想指示想契合，代表我们已经完全融入到团党的怀抱中。从反方向去思考这个问题便是：我们要想真正融入当团党的怀抱中去，便需要紧随团党的最新思想与指示，在对于国家、政治事物方面的思想我们要和团、党方针保持一致，始终站在同一阵营中。在这个问题上我们要从自身的世界观价值观入手，明确观察党为人民做出的贡献，为国家发展付出的努力，为社会提供的服务，我们要学会从最原始的出发点去观察事物，确保不收外界各类舆论的影响。“四信”不仅促使大学生共青团员更加靠拢党，更重要的是消除了部分大学生无信仰无理想的空虚状态，为他们今后出身社会打下坚实的精神信念基础。“四信”更注重从内心的感受出发，我们应当认同党的决策，支持党的决议，拥护党的思想。

本学期各团支部着重开展社会主义核心价值观的团日活动，在活动中，新媒体成交流新思想的主流工作，同学们以交流，分享，讨论的方式加深收获。此类活动便是学习贯彻四进四信讲话精神，让同学们在活动中学习优秀精神，提升思想素质，锻炼学习能力，促使同学们向党组织积极靠拢。

学习“四进四信”的重要意义在于将个人与党和国家在深层次上更紧密的联系在了一起，将个人理想紧贴国家理想。为党和国家的建设添砖加瓦，促进个人发展的同时也促进党和国家的发展。

成功，人人羡慕，人人仰慕，可是，又有谁可以真正去体会那血与泪的交融呢?只有一个人，那就是成功者本人。我想只有那个成功的人才知道：睡在公园长椅上的难受，冷硬的面包有多么难以下咽，别人的议论有多么刺耳，一次次失败而带来的失望甚至绝望。是呵，这些都曾让他们想过放弃，可是他们放弃了吗?没有，正是因为坚持，正是因为坚信，他们才可以忍受那么多，而这一切都只源与自信。

曾经有一个结论：人类的百米成绩无法超越十秒。也就是说当时人们的最好百米成绩是十秒。没有人不信，因为人们都不相信自己能跑得更快。可是，只有一个人相信自己的速度，可以打破世界纪录。于是，这种自信伴随着他，让他有勇气在别人的议论声中一次又一次的冲刺，让他有能力在跌倒时一次又一次的爬起，让他有力量一次又一次的刷新自己的记录。终于，比赛那天到了，“砰”地一声，枪响了，他就像一只蓄势待发的猎豹一样冲了出去。快点，再快点!他告诉自己。他几乎连喘气的时间都很短，所有的血液都涌到腿上，他听不见欢呼，看不见欢呼的人。好快，当他冲过终点的那一刹那，人们沸腾了。因为他一下子打破了两个记录：专家的结论与世界纪录!他在十秒内跑完了一百米!

后来当他接受记者的采访时，只说了一句话：“我从一开始就知道我能行。”是的，他能行。他相信自己可以，于是，他就可以。自信的力量是强大的，他给你勇气，给你力量，给你一切你想要的。但是前提是你必须拥有它，一直拥有它!

自信让你无所畏惧，成功源于自信，一切只因为自信!

我接手了校长教的毕业班，数学期末考试，全班18名学生，考了15个鸭蛋，校长被精简了。

由于学校有四个年级，为了学校的教学工作正常地开展下去，大队干部经过研究，报请文教辅导员批准，决定将上级开除回家的一位姓程的老师来校工作，这位程老师是黄师毕业的，吹、拉、弹、唱、写、画样样会，在家长的眼中是位难得的人才。

大队干部指定程老师担任校长一职，教毕业班的课，辅导员也指定我要执教毕业班的一门主科，经辅导员与大队干部协商，决定：我教毕业班的数学，同时包教二年级。我没有想到：曾在中学一年级担任我的班主任，现任管理区文教辅导员的王老师，给我压担子了，而且家长也要求我教毕业班。我别无选择，只好接受任务。

这个毕业班有一半学生是老革命的后代。他们的父母下定决心要让自己的孩子考取中学。可这些学生的成绩令人担忧，要让他们考取中学，时间只剩下半年，我的压力是很大的。

我接手毕业班后，发现学生连最简单的整数乘除法不会计算，别说小数、分数的四则运算了，我告诉学生：基础差不要害怕，怕的是不敢相信自己，只要相信自己能行，就没有办不成的事，也就是说，只要自己努力学习，哪能考不上中学？我还说自己的小学只读两年半，在家打了三年猪草才去插中学，小数和分数根本不就不认识，只能利用空余时间补习没有学过的知识，用了半年时间终于能计算小数和分数四则运算了。

一天后，一些家长主动上我家的门，要我利用空余时间给学生补课，只要让他们的孩子考上中学，他们会好好感谢我的。

我并不是只教毕业班的一门数学课，还有一个二年级的课，每天我只能去毕业班上两节数学课，这两节不是光给学生讲课，得给他们一节做作业的时间，要补课只能利用早上和晚上的时间。程老师也要利用早晚的时间给学生补课，他安排早上的时间让我补课，晚上的时间归他。有些家长悄悄地告诉我，程老师的恶习不改，对女生动手动脚，要我与程老师协调补习的时间，就是让我每天晚上给学生补课。

程老师给学生补课其实是个幌子，自习时他不是在教室拉二胡，就是吹笛子，或是教学生唱歌，几个年纪大的女生一见程老师吹、啦、唱就分了神，哪有精力去做作业？

这个班开始只有三个学生能集中精力听讲，其余的是身在曹营心在汉，怎能学好文化课？我首先要做的事，就是让他们集中精力听讲，讲课注意方法，满堂灌的教学方法，老师吃不消不说，学生也十分反感，我给自己规定，新课必须在十分钟之内完成，为了学生在这十分钟内听懂我的课，课余时间必须要学生预习好新课，同时要复习与之相关的知识，有不懂的地方记下来，上课时认真听。就这样，学生对学数学有兴趣了，成绩也提高得很快。

学生只要有丁点的进步，我就及时表扬和鼓励，他们才相信我曾经说过的：只要相信自己，没有做不到的事。那些进步大的学生，一到下课时围在我的身边，要我谈谈为什么那么聪明的奥秘，或是弄不懂的问题，我笑着回答他们，自己并不是很聪明，只是自己心中有目标，这个目标不达到决不罢休。开始的目标不要定的太大，大了，实现不了，自己就失去了信心，就没有前进的动力。

经过两个多月的调教，学生的学习积极性调动起来了。程老师有时问我使用了什么方法，让学生十分爱学数学，学生一有空就做数学题。

转眼小考来临了，那些进步大的学生成天高高兴兴的，好像他们有百分之百的把握，自己必定考取中学。他们信心百倍的去参加小考。

小考结束了，他们认为自己考的都不错。我也祝贺他们小考取得好成绩。

小考的结果出来了，我们班的数学有六名学生的分数超过了六十分，全班的人平均分48.8分，与上学期相比，净增四十多分，排名第三，这一炮打响了。当时初中的录取分数线，总分95分，数学必须达到40分，全班只有三人的数学成绩没有达到录取的分数线，总分达到录取分数线的只有6名学生，这六名学生全是数学及格的学生。

小考过后，有人问我：“王老师接手毕业班时，全班数学只有三人得分，小考的试题难度大，倒有六人及格，有什么法宝？”

我的回答是：不怕差，就怕没信心。

[不怕差，就是怕没信心作文

小荷报是我们的语文才华的展示台，是我们快乐成长的记录袋，也是我们努力奋斗的历程计。

小荷的文章是我们的同龄人的心血的结晶，也是老师辛勤修改后的免费资料。一期又一期的小荷在我们手中传阅，不时会有同学惊喜的说：“我的作文上报了！”当然，还是默默无闻的读者多，有的甚至自言自语的说：“唉，又没有登，真的太伤心……”其实，我一开始也不敢投稿，但现实告诉我，小荷不分年级，只求真善美。如今，我能大胆的投稿，是小荷给了我信心。

同学们，大家快来投稿，把自己学习的快来和生活的忧伤同大家一起探讨，把成功的经验向大家交流，小荷会变得更魅力无限的。当然，我们自己也会在快乐中得到锻炼和提高。

记得有位哲人曾说过：“拥有了自信就是成功的一半。”半年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯(qiè)! 那是一节作文课，老师让我们写好作文后进行交流。我们先在小组内交流讨论，看谁的作文写得好，然后再请他到讲台上朗读，由老师进行点评。已经有几位同学读了自己的作文，都得到了好评，我真羡(xiàn)慕(mù)他们。 “万鹏!”一片掌声过后，老师居然点了我的名字，“你来向大家读一下你的作文!”同学们都看着我，我很紧张：我的作文水平老师也知道，一般得很，万一有什么地方让同学们笑话，那可就出丑了。我犹豫(yù)了一会儿，才在老师的企(qǐ)盼(pàn)和同学们的催(cuī)促(cù)声中，硬着头皮缓缓地站起身，离开座位，一步一步向讲台走去，不知怎么回事，我的双腿就像灌(ɡuàn)了铅一样，每走一步都觉得十分艰难。 “时光飞逝……”我小声地念着，此时此刻，我的心情已经不能用紧张来形容了，我第一次觉得自己的心似乎就要跳出来了。我的语速变得更慢，声音变得更小，自己都不知道自己在念什么。“你为什么不写好点呢?你为什么不能大点声呢?”我在念的同时不停地在心里诘(jié)问自己，可是，没有办法，我的声音依然是那样小。也不知道过了多久，才把第一段念完。 “嗯!开头写得不错!”老师微笑着对我说，我简直不敢相信自己的耳朵，抬起头来，发现同学们也都向我投来了羡慕的目光。我的作文居然也能受到老师的表扬，太不可思议了!老师的话好似兴奋剂，给我注入了无穷的动力，使我充满了力量。嗯!我写得很好!我是优秀的!我的嗓音不知不觉地放开了，从低声的“呻吟”变为大声朗读，语调也随着情节抑扬顿挫(cuò)起来。刚才的顾虑已经全部打消，紧锁的眉头不经意间已经舒展，全身觉得轻松了许多，心情变得格外兴奋! 读完文章，台下响起更加热烈的掌声。这是我第一次上讲台读文章，也正是这一次，老师轻轻的一句鼓励，让我收获了自信。从此以后，每次遇到困难我就会告诉自己：“加油!你是最棒的!你能做到最好!”正是这种自信，在我遇到挑战时给我动力，让我充满自信，一步步走向成功!

少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄起于地球则国雄起于地球。大家作为少年，唯有心怀梦想、志存高远，那么大家小小的梦想就可以像涓涓细流，汇入中国梦这条大河之中。我们的中国，就会生生不息，奏响时代最强音!所以，中国梦，就是我们每个人心中既平凡又神圣的梦想。

我不想说空话，我就说说我从上大学以来就酝酿已久的导游梦。之所以要考证呢，很简单，就是想玩，有了证之后，就可以刷卡去张家界、凤凰古镇、世界之窗、庐山、泰山等很多地方玩，所以一想到这里，我就热血沸腾。当然，仰望星空，还要脚踏实地。我从寒假在家就开始准备，开学之后，一有时间就看看看，厦门考察期间，住酒店的夜晚我都会背背背。3月份准备笔试，4月份准备面试，现在回首那激情燃烧的岁月，我会发自内心地对自己说“哎哟，不错哦!”虽然现在成绩还没有出来，但我已经无所谓了，因为在学习过程中，它拓宽了我的视野，提高了我的眼界，丰富了我的大学生活，这就够了。

人生本来没有意义，梦想可以让生活变得有滋有味，让人生变得多姿多彩，并绽放光芒。大家都看过《海贼王》、《火影忍者》、《百变小樱》吧，就是因为他们对朴素平凡而伟大的梦想的追求，才让动漫这么好看。大家都是人生这台戏上的主角，就用梦想让自己变得不平庸，成为能发自内心让自己骄傲的人吧!

大家是否还记得，在20xx年雅典奥运会上，获得女子10000米冠军的邢慧娜吗？那一天看比赛，邢慧娜看上去表现平平，有时候甚至像个“差生”。但是，一进入冲刺阶段情况就不同了，邢慧娜胸有成竹，早一步发力，一下子就把三名埃塞俄比亚选手甩在身后，以至于对手都没有反应过来，还以为自己得了奥运会冠军呢。

邢慧娜的成功，当然得归功于她的实力和充分的准备，但是在奥运会这样的大型比赛中，在选手们的实力都相差不大的情况下，心理素质起着决定作用，哪名运动员的心理素质好，谁就能得冠军。同样，一个班上排名前后十几位的同学，总分可能也就几分的差距。虽然你的名次靠后，但是你只要相信自己，对自己充满信心，排除干扰，克服一切困难，勇于挑战自我，像邢慧娜那样完成一次完美的冲刺。

离期末考试只有短短两个星期了，关键时刻已到了，同学们，让我们树立信心，加把劲，准备冲刺。

最后，预祝同学们在期末考试中取得优异成绩！

信心比黄金更重要。信心使我们自强不息，信心使我们不断追求卓越，信心使我们创造奇迹。

在困难时，信心支撑我们坚持下来，不至于一蹶不振。成功时，信心使我们大刀阔斧开创事业，使事业更上一层楼。

信心，是对形势发展的更清醒认识。没有认清形势的信心是盲目的，没有根据的。这种缺乏认识的信心不但帮助不了我们，还会使我们遭受更大的打击。项羽的信心就是自大，自大导致他不纳良言，不能分析局势，最终导致兵败自刎，还在抱怨天不助他，岂不笑谈。

信心，需要不断的审视自己。通过审视自己，不断发现自己的不足，不断进行比较，认识自己与时代、与别人的差距，有了这种自知以后，不断改进，增进信心，这样的信心才有基础，才会发挥它的有效作用。

我已对现在的生活失去了信心了，同时也想结束现在的生活。我什么都没有，也没想过想要过什么，在这，我希望我能我交代下过去我的一些状况。

我一天无所事事，也不想做些什么事，对别人的劝说一点也没听的进去，对别人的一些管束我也无动于衷。一整天都让孤独任意的充斥着自己。从来不知道“快乐”为何物，也不去追求属于自己的快乐。一个孤独、不求上进的人对这个世界可以说是废物一个，也可以说是浪费地球资源的混球。

也许我可以这些责任退给我的父母。为什么把我带到这个世界上?为什么把我带到这个世界上又不教我积极向上的心态?为什么在我“脱轨”之后不拖我一把?为什么?为什么?

是。责任我可以让我父母背负。可我呢?为什么自己回这样呢?为什么人家说我的话我就听不进去呢?为什么对别人的一些管束我就不放入眼中呢?如果我听进了别人的话，对别人的灌输认真对待。那么，我想我不用在这对我的行为交代了吧。

我即将离去，希望“我”的离去能给以后没有“我”的我把“我”的这些思想改正。“我”知道以后的我没有“我”是很好的一个人。

西塞罗曾经说过：“自信是一种感觉，为了这种感觉，人们才能怀着坚定的信念和希望，开始伟大而光荣的事业”，所以，自信对一个人来说是非常重要的。要时刻坚信你能行。

记得小学三年级时，我的作文写的虽好，可每次参加竞赛却都“榜上无名”。这难免对我的自尊心有所打击。看着其他获奖同学兴高采烈的样子，我每次都持以沉默，甚至觉得自己的作文水平还不如班上一般的同学。失望至极的我对自己渐渐失去了信心，无数的问号一瞬间涌入我的脑海中，不知该如何是好。

“我宣布一下参加作文竞赛中的同学的名字……”我在七个名字中，似乎听到了我的名字，那是我吗?我还行吗?“怎么了，刘影，不愿参加竞赛?”我犹豫不决，参加吧，怕又一次名落孙山，不参加吧，我也不甘落后。于是，我肯定地回答了老师四个字“我并不差!”

失去的信心又回到了我的怀抱中，我相信自己一定能行!我为什么要落到别人后面!

想获得胜利的喜悦，就必须付出艰苦的代价。俗话说的好“书读百遍，其意自见。”我每天早上五点半准时起床，快速阅读书籍和摘抄优美的词句，把它们深印在脑海中，用在练习上。平时玩的时间也减少了，大部分时间用在练习上，学到的好词好句随时都能用上。

一星期过去了，我的词汇量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的阅读量使我的作文水平有了显着的提高。

竞赛成绩出来了，我冷静的坐在教室里，听同学们给我报来喜讯：“刘影，你作文竞赛得了一等奖!”我并没听同学们在说什么，只是细细地品味着真正的喜悦特有的韵味，回忆着克服困难的每一个细节。

我所追求的只是这些吗?除了内心喜悦，还应有更多思考。

人生的路很不平坦，曲曲折折、充满荆刺，即使鸟儿也有飞累的时候，即使是鱼儿也有游不到的地方。它有无数条十字路口待你选择，偶然的成功算不了什么，重要的是增强信心、继续努力。成功来自奋斗，来自勤奋，没有辛酸，哪有喜悦!

坚定信心，相信你一定行，带上你的自信，去创造更加辉煌灿烂的明天吧!

“熙熙攘攘的人海之中，命运让我们相聚……”哼着这首《相信我们会创造奇迹》，脑海中顿时浮现出一个身影，因为她，我多了一分自信心。

朦胧中，尘封已久的记忆如脱缰的野马，向着远方撒蹄纵开……

那是一个下雨天，我背着沉重的书包，迈着疲惫的步伐，漫无目的地走在操场上，我浸没在雨中，泪水顺着脸颊滑落，月考惨败，让我更加失去了自信心。都说“梅花香自苦寒来”，我不禁自问，为什么我努力了，却还是那么失败呢?

忽然，雨似乎停了，一袭粉红色扑我眼帘，啊!是陶老师!我惊叫道。这时陶老师已走近了我，她用春风般的手拂去我头上的雨水，心痛地忘着我说“怎么还没回去，因为这次考试不开心了吗?走，我们去办公室坐坐。”说着，陶老师拉起了我的手。

顿时，我觉得自己像迷路的小孩找到了归途。来到办公室，陶老师没有说什么，她只是默默地帮我擦去身上的雨水，又给我倒了杯水，接着向我投来了一个微笑，那笑，甜入心扉;那水，润入心田。接着，我们比肩而坐，陶老师语重心长地对我说：“你有没有听过席慕容的一句话，生活本应该是在不断创伤，不断地复原，流水因激荡而激浪花，山峦因断崖而放飞瀑布，学习中哪有不摔跟头的，关键就在于你要有自信心，失败之后要爬起来。”

我被陶老师的话深深感动，是啊，不完美的人生却能完美人生的价值，生命的长河是无止境的，只有在不断地撞击和摧残中，才能成就一路的壮阔。

后来，陶老师又耐心地帮我讲解了那份试卷，使我这榆木脑袋终于找回了一点自信心。

那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青涩而深刻的回忆;那年，我多了一分自信心。陶老师，谢谢您，谢谢您教会了我永不言败的精神，相信我会创造奇迹。

[信心论据作文

给自己信心的方式有多种，而自我鼓励是最直接的一种。 鼓励是学海中劈波斩浪的桨桨，鼓励是人和中相互依持的拐杖丈;总在低谷中增强你的自信。 公元前206年，项羽在垓下之战中惨败，恼怒之下拔剑自刎。只自惜了他“力拔山兮气盖世”。

虽然当初别人也给了他鼓励，但是，他自己自信。我们试想一下，如果当初他给自己以信心，以希望，回到江东，在那儿积蓄力量，还是有可能夺回失去的江山的。因为“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗?由此可见，项羽不是输给了刘邦，而是输给了自己。是在关键时刻没有自我激励而黯然落幕。 鼓励是一种希望，弗劳伦斯•查德威克因为没有了希望的牵引，在最后时刻没有给自己鼓励，以至于造成了终身遗憾，将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡而未能破世界记录。“行百里者半九十”，此言不虚，它告诉我们越是最后一刻越要坚持。越要对自己充满希望。鼓励可以给你斗志。当人生的雨季来临时，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要牢记自己的目标，认清自己的方向。梵高不也是在经历许多人的嘲笑后而画画的吗?他那时画画就是在自己的信念支持之下完成的。

鼓励也是获得成功的原动力，有了信心，希望和斗志，做什么事不成功呢?其实成功只贵在最后的坚持。朋友，让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志，这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。

有一天，看到这样一则童话故事：从前有一只小蜗牛，它看到蝴蝶姐姐在天上自由自在地飞，就焦急地问妈妈：妈妈，为什么蝴蝶姐姐可以在天上飞啊？妈妈说：因为蝴蝶姐姐受天空的宠爱。小蜗牛看到蚯蚓弟弟在地里钻来钻去的，好不快活，又问妈妈：妈妈，为什么蚯蚓弟弟可以在地里钻来钻去啊？妈妈说：因为蚯蚓弟弟受大地的宠爱。小蜗牛这时就急哭了：为什么我什么都没有，还要背着重重的壳啊？妈妈就跟它说：孩子，不用怕，我们不靠天，不靠地，我们靠自己……

由此想到了我们的学校教育。我们面对的孩子，有的可能天资聪颖，不用费力就能接受和理解老师讲解的知识和能力的要点，有的孩子可能悟性很高，任何时候都走在同学中的前列。可也有这样的孩子，由于暂时接受能力的困难，成绩不是很理想，可能由于家庭的原因，性格有所偏差，可能因为身体的协调能力不够好，在活动中动作显得不那么到位。于是，我们常常给了前一类孩子更多的表扬、赞美；而对后一类孩子则多了一些有意无意的贬低与打击。

“不好好学，将来是没法立足于社会的。”

“连这都学不会，你将来还能干什么？”

“你看看和你同在一起的某某，人家怎么能考那么高的分数，你真笨！”……

诸如此类的语言，经常在我们认为各方面表现的不理想的孩子面前顺嘴说起，虽然我们都是为孩子着想，但我们在为他们着想的时候，其实已经有意无意地消减了他们学下去的信心。

人的情绪，人的态度，许多时候都是在有希望和没希望之间摇摆的，如果能够得到更多的积极的、有希望的暗示，人也就会因此而变得愈加坚强，愈加努力，积极的暗示是给人以信心的。人是凭信心而活着的，人一旦丧失了生活的信心是不可能生活下去的，同理，孩子一旦丧失了学习的信心必然更加厌学甚至最终弃学。每一个人都是如此。俗话说，有坐轿子的就有抬轿子的。人不可能都成为坐轿的，那么我们就要给那些抬轿子的人以学会生活的信心。所以，我们的教育就要在关注培养有望升学的孩子的同时，也给那些升学无望的孩子以努力学习的信心，别再去打压他们，多一把衡量孩子的尺子，多看看孩子的长处。让他们能通过学习，获得将来做人、做事、生活的常识，让他们有信心面对社会、面对生活，而不是让他们感觉到学习成绩不好就一无是处。

习主席说，好老师应该用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦使学生充满自信、昂首挺胸。类推之，好的教育也应该如是。

小蜗牛靠着自己的努力活得高高兴兴，我们也应该让孩子们每天的生活也多姿多彩，学得高高兴兴。

我想，如果我们能做到这些，我们的教育可能就是真正成功的教育。

盲人，双眼的失明带来的是无助与黑暗，虽看不见东方那 一屡阳光的升起，但他们能用心灵感受阳光带来的无限温暖。

他，也是一个盲人，但不同的是，所能给它带来温暖的是 音乐，只是音乐……他——阿炳。我常常在卧室里一遍遍地听 阿炳的二胡曲《二泉映月》，每一次听，总有一种感动淹没我 的心。阿炳如横空划过的流星，闪烁着凄凉的美丽，划过我的 心空。他在写《二泉映月》时已经双目失明，二泉对他来说是 多么地遥远，他只是在用心，在用心感受周围的一切事物罢 了。但或许，心的感受中有一些辛酸与苦楚的掺夹，但他从未 抱怨，他总有着对美好未来的憧憬，对生活充满自信——这是 心的感受，他用心去体会身边的一切事物，身边的一切温暖。

心，就好比是一双天使的眼睛，仿佛带领他走出了黑暗，奔向 光明……

我们，虽然不是盲人，但我们需要对生活的一种热爱，对 生活充满信心!漫漫人生路上的甜苦和喜忧，是难免的跌倒后 和守候。面对他，你总得扬帆起航，学会面对，学会抬头，学 会勇敢地甩去一切顾虑站起来!而不是一味地逃避生活，对生 活失去信心，躲在避风的港口，等待着乌云过后的彩虹，即使 你等，等，还是等也等不到太阳升起，照耀着你，给你带来温 暖的那一刻!

生活中，每一份希望，每一次成功，每一个梦想对取决于 你是否对生活充满自信!

信心是力量的源泉，也是未来发展的主要关键之一。比如说：“科学家没有信心就做不东西，我没有信心就写不出好作文......。” 有了信心网 ，我学会了滑滑板和骑单车，还有许多许多东西。就说滑滑板吧!

一开始的时候我没有信心，每次都怕，不敢上板，到后来是妈妈给我信心，妈妈不断对我说：“我的儿子是最棒最聪明的，他一定行，一定能学会。”我这才敢上板，通过我不断努力，终于学会了滑滑板。再来说骑单车，开始我也没有信心，是爸爸说：“你行的，儿子，爸相信你。”爸爸要我保持平衡，要我把单车从坡上冲下来，把车推上去，通过反反复复不断练习，我终于学会了。还有很多很多东西，多得数不清了，都是因为有了信心并且通过我不断努力而成功的。现在不说了，不说了，再说我也说不完。

信心对一个人来说真的有用，是信心让我有了无穷的力量，也让我懂得做事情只要有信心，自己在不懈努力，就一定能成功。小朋友们，你们知道做事情有信心是多么了不起的一件事。

人人都要有信心，只要有信心，你就将迈进成功大道。

《放大你的优点》讲述了一位年轻人，到巴黎想找一份工作，可是当别人问他时，他总是摇摇头。无奈下，朋友让他写下名字，当他写完时刚要走，朋友发现了他的一个优点——字写的好，就这样，他将自己的优点放大、放大、放大……数年后,他成为了法国18世纪著名作家。

世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因深深的被忽略了，更不要说是一点点放大他了，这实在是人生中的遗憾，所以自信是第一位。

就有这样一件事;一群快要毕业的研究生面临毕业考，老师带他们出去，但不可以带任何东西，他自己带了一把伞，可是走到超市附近，下起了雨，他们躲在超市里，老师就说：“今天的考题就是：谁最早回到学校而且身上不湿就可以得高分。”说完打开伞要走，一个女同学说：“老师，你的伞可以带两个人，我们一起走吧!”说完就和老师走了，而其他人，不是和超市老板套近乎，就是打工争钱，才回到学校，结果无庸致意那位女孩得了高分。

她成功的秘诀就是她有信心。

每个人都有优点，哪怕是微乎其微的，这就靠你是否肯去挖掘，是否有信心，是否把自己身上的小小优点错过?

雄鹰在划破长空一刹那，相信了自己，我能;小草在破土而出的一瞬间，相信了自己，我能;骏马在驰骋草原的那一刻，相信了自己，我能。人生如登山，相信自己，我能。

要有坚强的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在这片大漠上驰骋出一位金戈铁马气吞万里如虎的英雄--成吉思汗。他凭借着坚强的毅力和忍性，建立了强大的蒙古。在茫茫的大漠中，他始终相信自己，我能。是他的毅力和忍性震撼了这片土地。邰丽华从生命谷底攀上艺术的巅峰，是她的毅力和忍性，使她战胜生理上的缺陷，她始终相信自己，我能，造就了她辉煌的一生。在困难面前，只要我们有了坚强的毅力和忍性，相信自己，我能，就能攀上人生这座高山，我们不能畏惧山顶的高度，向上攀，相信自己，我能。

要有足够的信心和勇气，相信自己，我能。正因为有了信心和勇气，才有了李白的"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜";正因为有了信心和勇气，才有了李清照"生当作人杰，死亦为鬼雄";正因为有了信心和勇气，才有了苏轼"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"。唐时的风宋时的雨，吹打着这样一位位诗人、词人，造就了他们的信心和勇气。

在仕途上受挫，不能压倒他们，他们始终相信自己，我能，也就有了"一蓑烟雨任平生"。我们要在艰难的山路上攀登，就要为自己树立信心和勇气，风吹雨打都压不倒我们，山路上的勇者属于我们，信心和勇气是我们心中永远凝重的砝码，有了它们，我们不再失衡，再大的困难，都能被战胜。

要有远大的目标和理想，相信自己，我能。刘翔是中国人的骄傲，是世界人的骄傲，这个110米栏的冠军，在任何时候都为自己树立远大的目标和理想。在记者采访时，他掷地有声地说："我相信，我能。"这一句话震撼了我，望着人生的新高度，我们是上攀还是后退?成功的人士都选择前者，站在山顶上饱览全景，那是何等的广阔与雄伟。正是我们的远大目标和理想造就了我们辉煌的人生，相信自己，我能!

毅力是帆，信心是舵，理想是指路明灯，引领我们走向成功的彼岸。

在世界上有许多种声音，但有这样一种声音，时刻伴随着我，给我信心。着一种声音就是朋友的鼓励。

记得有一次，我在写作业的时候，朋友来找我玩。这时，我正好在思考问题，朋友只好在一旁等我。一分钟，两分钟，三分钟……二十分钟过去了，我还是没想出来，便灰心了。这时，朋友微笑着对我说：“别灰心，我相信你，你一定能行。”这一句话给予了我信心，是我找到了前进的方向。果不其然，不大一会儿，我就把这道题做出来了。我非常感谢我的朋友，就收拾好书包，和朋友高高兴兴地出去玩了。

还有一次，我看到朋友骑着车子来找我玩就央求她教我骑车子。我刚推出来车子，就满怀信心的像她那样跨上去蹬。谁知，我没有掌握技巧，刚跨上去就摔了下来——把手摔破了。于是，我气馁了。这是朋友来到我身边，对我说：“只要你坚强，有自信，你就会成功!”我听了他的话，又找回了自信。于是，我抹了点药又跟她学习骑自行车了。不知经过了多少次摔跤，我都始终记住了那句是我找回自信的话语，努力微笑，让一次次困难变成通向成功的铺路石。终于，我学会骑车子了，我们两个高兴的拥抱在一起。

朋友的鼓励，是我找到了前进的方向;朋友的鼓励，是我找回了自信。我永远不会忘记这一种声音——朋友的鼓励。

[给我信心小学生作文

信心是我们做好一件事情的首要态度，要有把握去做事，也是自己实力的一种体现。它是冬天里支持光明最基本的火柴，点燃我们战胜严寒的热情。

曾经有一个生了重病的病人，他的家人每天都来安慰他、鼓励他。让他自已充满信心去战胜病魔。他每天都听家人这么一说，自己就把信心给树立起来了，积极配合医生的治疗。过了一段时间奇迹出现了，医生就对他的家人说：“他的重病已经全好了!”后来他对医生说：“医生我不全是你们医好的，我是靠我自已的信心战胜疾病活下来的。”

现在我要告诉大家一个小秘密，其实信心是治病的灵丹妙药。

我三年级以前总是认为自己作文写得比别人差，后来妈妈鼓励我，老师帮助我，不但教我写作技巧，还树立了我的自信。一次机会让我在同学们面前露脸了，让他们知道我写作文是全班最最最好的，这大大地增强了我的信心。

上学期老师让我去参加作文比赛。比赛的成绩下来了，我得了第一名，这件小小的事让我找到了大大的信心，我现在明白了，别人能做到的我一定能做到，别人不能做到的，我通过努力也能做到。

信心是我们的一种精神支柱，我们做任何事情都不能没有信心。信心能让我们战胜一切困难，取得成功!

爱，爱是什么，像风，像纱，看见摸不着，也许二月的风能让她出来;也许四月的雨能唤与我们见面。爱给小猫的是有人为它折痒，受给蝴蝶的是有更多的鲜花。面我的爱呢?她给我什么?她……

爱，一个让人右渴望的。

爱分多种，如父爱，母爱，兄爱……但我十分贪婪，喜欢父母的爱。从小便是这样，父母的爱一刚一柔，让我总是自信满满。若是没了这种爱，我真不知自己还有没有做人的自信，甚至于有无自生存的自信。一岁，我被爱;三岁，我仍被爱……十二岁我与爱平行，十三岁，我渴望爱……

爱，给我自信，让自信的人成功。