信心让我走出困境作文推荐20篇

做家具的是木材，懂诗词的是秀才，众人想的是钱财，被培养的是人才，女人要的是身材，发消息的是天才，看消息的是蠢才!

不回避窄的路，把窄的路拓宽，不断创造人生的新境界，这就是我们人生的道路。

不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路，是自己最宝贵的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

孤独是最意味深长的赠品，受此赠礼的人，从此学会爱自己，也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。

桃花诱人，用它裸露在外的艳色;梅花招人，以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。

如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏;一条足迹斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路来。

社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。

沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心!

秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。

如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺校一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。

[永远满怀信心作文

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这句话是说，从古到今有大作为的人，不是只有天才，更多的意志坚强的人。在现代社会，我们只有时刻对自己有足够的信心，才有可能有作为。

曹操在《龟虽寿》中写道：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”这样的英雄气概让曹操“挟天子而令诸侯”成为名符其实的“皇帝”。他之所以能够成功，在于他不会为一两次失败而夙兴夜寐，太不像周瑜哪有发出“既生瑜，何生亮”的感慨。他的心中，时常存在着一种叫做信心的东西。他坚信自己能够取得成功，为子孙打下一片天地，他的成功，使我们学习的典范。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话作为我们的座右铭最适合不过了。在生活中，有的人经历一次挫折就觉得自己没有希望了，我想把这句话送给这些人，要坚信我们总有一天会长风破浪，信心不是天生的，而是后天不断培养的，我们每经历一次挫折，就积累一份经验，对前方多一分信心，我们可以看到历史上的大人物都是饱经挫折而发愤图强，司马迁忍辱著《史记》，曹雪芹“一把辛酸泪”写成《红楼梦》，苏轼屡遭贬谪却仍旧留下了万世佳作，他们都是凭借自己的信心取得了令世人敬仰的成就。

谦虑过度会使人没有前进的动力，但过于自信也会导致目中无人，骄傲自大。因此，做任何事情我们都要把握自信的度。就像仲永一样，小时候非常聪明，就认为自己不需要学习，于是跟着父亲到处表演，结果由于一个本应是天才的人变为平庸者，这是由于仲永对自己看得过高所导致的，现代社会中也有仲永，有人认为自己的头脑聪明便不思学习获取更多的知识，殊不知这样做到头来只会让自己的前途随风而逝。

做事情需要自信，遇到挫折要坚强面对，因为自己打败自己的例子远远多于别人打败自己的。只要我们都能把握适度的自信，终有一天，我们会“直挂云帆济沧海。”

不到3个星期的时间，中考如期而至。现在的同学们都在挑灯夜读为中考而奋战着，都在披星戴月为中考而准备着，都在早出晚归为中考而努力着。这时候，千万不要忘了，给自己一个信心。

过度紧张

毕竟是我们人生道路的第一个重大转折点，怎能和平时的小测验一视同仁呢?必须高度重视。同学们的普遍心声，晚上不睡了，拼了命的开夜车，甚至连上厕所的时间都要看书，一切日常生活的生理时钟都掉了个，学习的氛围也浓郁起来，有时还有“烟火”味，同学们这种紧张的心理压的人们喘不过气来，不如稍微调整一下，给自己一个信心，相信自己一定可以，不要把自己武装成一个管事知识的机器，要有信心，胜利的光芒就在想你招手。

不相信自己

月考的考场上，总会有人耍些小聪明，明明自己做出了答案，还要“听听”别人的意见，统一答案，确保万无一失。与其像防小偷一样防着老师，还不如赌自己一把，给自己一个信心，相信自己的实力，自己的答案就是对的。宁可相信自己。也不相信别人，这是明智者的选择，你说呢?给自己一个信心，大胆试一下。

无穷的担心

每天总是担心自己考不上重点高中怎么办，下一站的路该怎么走，想得到是挺远，为自己想好未来的一切。可是何不着眼于当前想一想，给自己一个信心，车到山前必有路，既然自己是金子，那么在哪儿也会发光，不用每天给自己背上一个沉重的包裹，让自己活得好累。

给自己一个信心，做一个迎战中考的乐天派。

自信是一个人的根本。一个人，只有拥有自信，那么才会对生活、对未来抱有希望。而自信心又是靠自己培养出来的。当你相信自己的能力，把事情办好的时候，你将获得前所未有的美好感觉。

许多同学都经历过这样的事情。当老师在课堂上提出问题后，许多同学都有了自己的答案，却不知道是否正确。在这个时候，就体现出了自己的自信心。自信的同学会举起手，说出自己的答案，让老师来评价;而自卑的同学，总是鼓不起勇气，不敢主动举手，说出自己的答案，只会低垂着头。

这是自信与自卑的同学之间一个重大的不同。自卑的人总是无法走出自己的内心世界，对自己失去信心，不相信自己的能力，他们将很难成功。拥有自信的人在面对事情的时候，能较冷静地对待，不会慌慌张张，把事情搞得一塌糊涂。

上天对每个人都是公平的。自信的人也会遭受打击。而打击，有时会让自信者信心倍加;有时自信心会跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也会回来的。因为一个曾经拥有自信的人，一定会找会失去的的自信，做回一个自信者!

自信往往就体现在小事情上，我们无论遇到什么困难，都应对自己有信心。有自信不一定会成功，但没有自信是绝不会成功。这是个永不变的真理!

屏幕上，之间一个个队伍整齐的走过，那气势有气吞山河的豪迈，有拍案不惊的胆气，令人顿时肃然起敬!

六十华诞!中华民族历尽艰难终于迎来了六十华诞!中原大地，五洲四海的华夏子孙沸腾了，为这期待已久的六十华诞而沸腾了!

六十年来，新中国由一个稚嫩婴儿走向成熟，走向世界，向世界展示了我们绵延不绝的五千年历史，重新使东方文化具有新的生命力!从最初的“贫油国” 到原油自给，中国人创造了奇迹;从东亚病夫到体育强国，中国人创造了奇迹;从新中国初期文盲多数到如今已基本实现全面九年义务教育，中国人创造了奇迹!

听，那军队将强有力的脚步声，那是见证历史的跫音，那是中华儿女共同的心跳声，那是祖国未来前进的号角!神州大地，我们因是中国人而自豪!

仰望那鲜艳的五星红旗，我热血沸腾!那夺目的色彩射出耀眼的光芒，这光芒直达我们每个青少年的心灵深处，从此，我们便知道，我们的历史使命——完成祖国的伟大复兴!

中华文化，不胜枚举!当一辆辆风格迥异的花车从眼前驶过，中华文化的特点被表达的淋漓尽致!那是华夏儿女历尽千年的瑰宝，那是民族永远不变的精神!

同一片星空下，我们华夏儿女泪水涟涟，之为祖国的腾飞，不禁感慨万千：

祖国华诞六十岁

中华儿女心欢喜

直播面前泪满眶

普天同庆多激动

六十年来苦历尽

今朝得以见彩虹

我心永记祖国好

为国立下壮志心

华夏子孙气震天

团结一心共向前

未来中国在我手

共同奋进尽我能

世纪雄鹰永翱翔

东方巨龙永腾飞

加油!中国!

加油!祖国!

内心的激动，我想每个 华夏儿女都深有体会，今日的中国正在腾飞，明日的中国需要我们!

俱往矣，数风流人物，还看今朝!

生命中，道路的崎岖，荆棘的遍地，往往让人失去信心，不敢勇往直前;攀登中，困难重重，悬崖峭壁，经常让人感觉高不可攀，不敢面对，害怕就此粉身碎骨。

“孩子，当你置身其中时，你该怎样选择?”哲人淡淡地问。

无论结果如何，我都要与命运赌一把。我要去征服那一条坎坷的道路，我也会永远不言弃，一步又一步去克服前方巍峨的高山。我更要踏上远征的航船，扬起我信念的风帆，独立、自强、勇敢地面对风清海浪，驶进我理想的港湾。

人生似一片浩潮的大海，波涛翻滚，风浪咆哮，潮水忽涨忽落，偶尔也会碰上礁石。痛苦、悲哀可能这时成为我们唯一的代言词。意志的消沉，犹如眼看快要成熟的果实被夜的暴风雨打落一地;心情的苦楚好比经历了与亲人生离死别的场面;我们也许还来不及发出轻轻的哀叹声，就早已掉入海水之中，湍息的水流，便会很快将我们淹没。我们花一样的生命，火一样的激情，就在这不经意间化为乌有。

是的，当痛苦、挫折、苦难降临到我们的岸边时，眼前的一切都淡然，就连近在咫尺的东西，这时仿佛远如天涯，一切的一切都成为镜中花，水中月了。如那虚无缥缈的梦境一般。有的人就这样了却了生命，有的人却与不幸拼搏着，并折了一条小船摆脱了自己。

十八岁的德摩斯梯尼，自幼喜好演讲，可是有一天，在雅典民主的辩论会上，因为口吃惹得全场观众哄堂大笑，被人们无情的赶了下来。德摩斯梯尼无法接受这当头一棒的打击，他痛惜、伤感，甚至还想结束这段人生。可是他又不甘心如此，他坚信：有一天，他一定会成功。从此，他便千方百计矫正自己的口吃，他曾面对大海，让自己的声音盖过急风狂涛;他曾口含砂石，登临高山讲述自己的憧憬与向往;他甚至还剃光头发(当时是一种耻辱)将自己关在阴暗的地窖里，向黑暗倾诉自己坚韧的意志与伟大的梦想……黄天不负苦心人，德摩斯梯尼最终成了一个极负盛名的演说家，他也为后人留下了一道亮丽的风景线。

这样的例子举不胜举：二十岁残了双腿的史铁生，为自己折了一条“写作”之船，攻读博士学位，却又患上运动神经细胞病的史蒂芬·翟鑫，为自己寻回了一条思想竹筏，却探索……

无论在人生这条泥泞小路上，会遇到什么样的困难，什么样的阻石，不管是一场大规模的战争，还是死神与我们的擦肩而过……只要我们心存理想、渴望生活，就让我们自强不息怀着一颗积极、乐观、独立的心去走完那漫长的路吧!这样，我们的人生才精彩，我们的生命才更美好。

每一次困境的到来，都是对生命的考验，对前程的选择。朋友，请把那一次次痛苦当作一种尝试，把那一次次压力转化为人生的动力吧!不经历风雨，怎么感受到阳光的温暖呢?

森林马拉松快开幕了！森林里的小动物们个个摩拳擦掌、拭目以待都等着马拉松比赛快快开始，连乌龟也一样。但唯独小兔，他经过上次“龟兔赛跑”的教训，已经不敢骄傲自大了，村里人都叫他“推辞先生”因为别人表扬他或赞美他，他都会推辞说自己不是最好的。他一听这次又要举行马拉松，就在家里想：我是去还是不去呢？去又怕跑不好，不去又怕人笑话，唉······就在这时，他的朋友猎豹来了：

“怎么了？唉声叹气的？”

“我不知道我是去比赛还是不去比赛。”

“当然去了。”

“我怕我跑不好。”

“没事，你一定行。只要自己相信自己就一定能有好成绩！"

“好，我一定行！比赛的时候我一定好好表现！”

终于到了比赛那天，动物们纷纷来到了乌龟、黑猫、麋鹿、羚羊······只见大象村长在主席台上庄严宣告：第二节森林马拉松正式开始！动物们都沸腾起来“现在，请各位选手就位，预备······跑。”选手们个个飞奔出去。只听“踏踏踏踏踏踏踏踏踏踏”。小兔遥遥领先，把别的动物远远地甩在后面。虽然他领先了，但他并不骄傲，还一直想着“骄傲使人落后”。就这样，小兔以遥遥领先的情况，轻轻松松的获得了桂冠。

这个故事告诉我们，信心能给人力量。

通过读《我要做好孩子》，我深深地感到：在爸爸妈妈的心目中，自己的小孩子都是最棒的、最聪明的，爸爸妈妈都希望自己的孩子有成就。所以，我们要做一个人人喜欢的好孩子，不辜负爸爸妈妈对我们的期望。

这本书主要讲了一个小学六年级的学生金铃，她是一个学习成绩中等，做作业粗心，但是又充满机智，善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意小孩，她做了种种努力，最后，克服重重困难，成为了一个品学兼优的好孩子，和别的同学一起，充满信心地走进了升学考场……

其实，我不就是书中的主人公吗？我考试时经常把计算题做错，做作业时经常把题目看错，写字有错别字，考试成绩忽上忽下……

这种种现象都让爸爸妈妈担忧。

是啊！在学习道路上，难免会遇到一道道困难，我们只要向书中主人公一样，有乐观的精神，充满信心，奋发向上，肯定会走向成功，真正成为一个爸爸妈妈心目中的好孩子，成为一个对社会有用的人。

一声嘹亮的军哨，吹响了第一天的军训生活。在教官的带领下，我们大家来到了操场学站军姿。“两脚分开，脚跟并拢，成一个六十度角，双腿挺直，小腹微收……”我严肃地站着，火炉般的太阳在蔚蓝的天空中向我炫耀它炎热的光芒，大地也不近人情地排放它的阵阵热气。豆儿似的汗水像珠串似的，从我脸上、身上一直不断地流下来，犹如一条小溪在我身上流淌。教官那敏锐的眼光，让我丝毫不敢轻懈，就连那惹人厌的汗水我也不敢将它拭去，生怕一动就挨教官骂。五分钟过去了，又一个五分钟过去了，我的双脚像灌了铅般，无比沉重，似乎失去了知觉。肩膀的骨头犹如被人扎了针一样的酸痛，整个人就像一尊石雕般伫立在水泥地上，在心里默默地对自己说：“坚持下去，别人可以，我也可以；大家做得到，我也一样做得到！”一分钟，两分钟……时间在我的坚强意志中慢慢地流走。“哔”的军哨声在为我庆祝，一个下午我坚持下来了，我是一个胜利者！

今天下雪了，我把左文郎、李奇航、王润瑛叫上准备一起到湛河上玩儿。

到了湛河，李奇航拿着他的滑雪板在站和草坪上划，因为草坪是斜着的，所以很滑。他让我们轮着划，我想：要是再有几个滑雪板，我们就可以比赛滑雪。想到这里我就对他们说：“你们先划，我再多找几个板子。”说干就干，我在雪堆里找了半天也没找的一个木板。正在我不想再找的时候，我突然看见一个黄黄的东西，扒开雪堆一看原来是一个黄塑料袋。过了一会儿我又看见一个黄黄的东西，我想还是黄塑料袋，也没有捡他，我又仔细看了一下原来真的不是黄塑料袋，而是木板，我高兴的一蹦三尺。这块儿木板让我有了信心，然后我终于又找了两个。我高兴得对左文郎、李奇航、王润瑛说：“你们看我又见到了3个。”说完左文郎、王润瑛就把我的木板拿走了，我一点也不生气，因为我正想送给他们呢!

于是一场滑雪大赛就开始了·····

运动是每个人充满活力的象征，运动是日常生活中不可缺少的事情，运动是汽车中的发动机，给我们的生活增添了无限生机。

我，是一个活泼好动，大大咧咧的女孩，这种性格是天生的。但是，同时我又是缺乏自信的一个女孩。不管遇到什么能展现自我的事，我都会畏缩到后面去，总觉得我不行，我办不到，我会丢人的。运动却不一样。我从小体弱多病，海拔不矮，但是身材与身高完全不相符，比例失调了。别人见了我就想很羡慕地说：“你真苗条呀！腿还那么长！”我并不这样认为。高了苗条了是挺漂亮，如果太高太瘦就和傻大个似的。我总想微微增点肥，但活泼好动的我无论吃多少总会被运动夺去。

我每天都需要运动。情绪不好就跑步泄气，情绪好了就跳高增加自信。在表演方面，一到关键时刻就会怯场。只有在运动场上的比赛我才会信心满满。经过长时间的比赛锻炼，我还没有彻底消掉怯场的行为，临近开赛，心里总觉得不踏实，退也直发软，心跳飞速加快，恐怕自己拿不到应心的名次。不过，如果我没有把握赢的话，是绝对不会逞强的。

运动带给我自信心和超强的力量。我曾参加过三次运动会。一次是小学三年级时的秋季田径运动会，至今我难以忘怀，因为那是我第一次参加运动会，第一次超越自我。我报了一个二百米跑步和四百米跑步，从那一次我知道：我的耐力很差。当时先跑的二百米，不知道我是发挥超常还是受刺激了，我竟然跑了第一，这是我平生第一次的得第一名。

我相信这就是我，我天生是爱运动的人。可能是我过于骄傲了，四百米拿了一个倒数第一，这次成绩给了我很大的打击，但是，如果人生路上没有挫折只有顺风车会有自信的力量吗？我坚信，这次四百米虽然给了我打击，它就是我生命中走向成功的第一个坎坷，人生的路还很长，坎坷还有很多，当你全部经受了之后，等待你的将会是巨大的成功！

运动不仅给我带来了自信心，还给我带来了人生路上的第一个成功！

点评：语言活泼生动，真如你的个性！能从运动中得出道理；树立自信心。

[运动带给了我自信心_初中作文

信心是什么呢?信心就是一种力量，是对学习与生活充满乐观与进取的信念，是克服学习上，生活上遇到的困难的决心与勇气，是任何情况下都不动摇，并努力为之奋斗的动力源泉，是一种永不服输的精神。在人生路途中，信心尤为重要，信心是成功的保证，有了自信，事情便成功了一大半。

信心是火，信心是灯，信心是路。

记得在一次语文考试中，我只考了68分!拿到卷子的那一刹那，我傻了，我的心也碎了!我不知如何开口与爸爸妈妈说出这个成绩?我更不敢想像他们看到这张卷子时，会有什么样的反应?但我知道，他们一定会伤心、失望、唠叨、恨我不争气的种种表情油然而生……这个可恶的68分，会让我时常洋溢欢乐的空气顿时凝固，想到这些，我的心情越来越沉，步子也变得越来越重，刚到家，爸爸好像就看出了我的心事，抢先一句就问：印印今天有什么不开心的事儿吗?爸……我错了，才考了68分。眼泪像断了线的珠子似的……这时父亲语重心长地对我说，失败是成功之母，下次重新来过，相信你一定能行!宽容与激励尤如一股暖流充溢在我全身，我对自己说:“振作起来吧!在学习之路上，失败并不可怕，可怕的是失去信心。加油，把这68分抛弃，让它成为我前进的动力。”

一个人，要想成为一个成功者，那么他首先要具备的是信心，如果没有信心，那他就不会成功。同学，也许你现在的成绩不好，不过，别怕!只要你还有一份自信;也许你现在正面临着一些困难，不要退缩，相信吧!你总会挺过去的。只要我们鼓起勇气去面对，就算我们失败了，我努力过!我无怨无悔!

我们是21世纪的主人，要着眼身边，立足校园，为把我县的南大门平定营镇，建设成为文明生态区，把我校建设成为更加美丽，更加清洁的校园，我们都是环保卫士，要多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱丢，不要随便攀折花草树木。让我们共同满怀信心地投入到文明行动中去，相信明天我们的校园一定会变得更加灿烂迷人!

信心，如此平凡的字眼，但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己，就是把明天留给自己，把幸福留给自己，把成功留给自己!

同学们!让信心伴随着我们一起成长吧!

跨入初三的我，每天伏在窗口痴想，我到底是怎么了?为何心里总是有一种不安的感觉存在?眼前一篇迷茫，光线暗淡的影像里看自己的未来，模糊的一塌糊涂，我找不到出口，似乎我失去了前进的方向。

初三，最后一年的奋斗时光。为何我却显得如此散漫，还感到力不从心?是我放弃了学习吗?不，不是!是我对自己失去了信心。

多么可笑的一句话。连信心都失去了，还能怎样把精力集中放在学习上?我怀念之前那个会拼搏的自己，可时间说：“别怀念，怀念也不回答过去。”

纵然是怎样，我也希望初三会是一个全新的起点，和别人站在同一个起跑点上。即使我跑在最后，显得那么笨拙，我也希望我还可以有追上别人机会。

抬头仰望45°的天空，我希望可以看见上帝的微笑，能够对上帝说：我希望让一切重来，让夜色重来……

小小的骄傲，不允许被别人打败。初三，将会是我重拾自信的时间，我想为初三高呼：加油!

我外表并不美丽，但是我非常自信。因为我自信，所以我心灵很美。

记得哪一天下午，我与妹妹一起下楼去玩。看见许多人围在一起，我们也去凑热闹。哦，原来他们在报名比赛跳绳呀!那我也可以报呀!说干就干，啦啦啦，报名去了!包好了名，回家练习去哪。

几天后……啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……我兴高采烈的来到比赛场地。哇!好多人啊。我和妹妹挤了进去，他们都开始比了。第一盘一个女生赢了!第2盘……第三盘……哇!马上到我啦。好紧张呀!呼然，妹妹给我了一个大大的微笑，这让我又找回了自信。终于到我了，我拿好跳绳，看了妹妹一眼她又对我笑了一下。

我们开始比赛了，我到后来得了第2名。虽然不是第一名，可我还很开心。

自信就像美白师把人变得更美丽。

每个人和每个人的生活都是不一样的，有的人生活就像一张乐谱，有欢快的、有忧伤的、还有苦乐交织的！如果生活是七彩的，像一道彩虹似的闪烁着它的万丈光芒，那么这不叫生活，生活就是有烦恼、困难、坎坷，如果没有这些生活就不算是美好的！

在生活中难免会有些不幸，只要你肯坦然地面对它，他就会坦然地就接受你，随你摆布，只要肯努力，我相信这世界上再难的事情都会被你解决掉，要不怕困难，勇往直前，乘风破浪，这样你的困难和你的烦恼，才会离你而去。人就这么一个人生，快乐的一天也是过，烦恼的一天也是过，为何不让这一天过得快乐点呢？生活本来就是充满激情的，不要那么单调，要对生活有信心，相信自己，相信未来，一切都会变得美好！我希望那些对生活失去信心的人，一定不要放弃它，要尽最大的努力去抓紧。对于生活，我有一句话想对它说：“你若不离不弃，我必生死相依！

也许生活就是这样，在你孤单寂寞的时候想一个人在大街上静静地走一走、想一想，回忆一下在这一天内所发生的事情，或许有的时候，在大街上不由得唱起一首歌，让心情更加舒畅一些，不会有烦恼和琐事在你耳边萦绕！

每个人和每个人的生活都是不一样的，有的人家里富裕，有的人家里贫穷，请不要有任何的攀比心理，你是你的，他（她）是他（她）的，不要老盼望着别人去给予你，要靠自己去奋斗，不要看着哪家有钱，就像在心里嫉妒她。在这个世界上人人都不平等，如果你不能去让这个世界去适应你，那你就必须要适应这个世界，适应这个对每个人来说都不平等的一个世界！

对谁来说，这个世界都是不平等的，有人一生下来，嘴里就含了一把金钥匙，就能继承自己家族的产业，而有的人必须要靠自己的奋斗，才能打下一片天地，也许这就是人们所说的天地之别吧！

加油！自信心是人们最坚强的后盾！

信心是胜利的号角。在我们的生活中，拥有信心，你就会获得成功；缺乏信心，你就不会获得成功，而向你迎面而来的是一波又一波的困难。

我是一名小学生，在一次考试的前，我非常担心，担心我会考不好。但是这时过来一个我的好朋友，她对我说：不要害怕，不要担心。你要有信心，有了信心，你才会获得成功。我听完后，感觉不是那么紧张了，我鼓足了信心，当试卷发下来时，我感到不安。试卷上有的试题我都不会。但我又想起我的好朋友说的话，我再一次的鼓足了信心开始答题目。

到了公布成绩的那一天，听着老师念，我非常不安，甚至有些焦躁。当念到我的名字时，我感到非常开心，我获得了第一名。

我放学回家后，对爸妈妈说了我考试得了第一名，爸爸妈妈都很开心。

第二天去学校后，我对我的好朋友说了声谢，她说你谢我干啥？谢谢你让我有了信心，考了好成绩，她说，哦，不客气。

从这以后，我每一次遇到困难总是会鼓起信心来面对困难，然而获得成功。

我明白了；信心是胜利的号角，只要要你拥有信心，并且朝着目标去努力的话，那么，成功离你会越来越近，但如果不但没有信心并且自暴自弃的话，成功只会离你越来越远，并且失败时时刻刻的等着你。

10月21日到了，柔和的阳光照着大地，小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着歌。我们背着轻轻的书包，来到了期盼依久的心品基地。

在秋日阳光的照射下我们开始了第一项活动“飞夺泸定桥”你别看“飞夺泸定桥”看着很简单，其实上你亲身体验一下就知道它有多难了。

活动开始了，只见前面的一些同学健步如飞的过了桥，转眼间就到我了，我高兴的上了桥，可我刚踩出第一步时木板就摇摇晃晃的，这让我有点害怕，心也“扑咚，扑咚”地直跳，感觉就要掉下去了。我想：其他同学都过去了我也一定能过去。我鼓起勇气迈出了第二步终于跨到了第一块木板上。这时我的心也放松一点，而且对成功过桥有了信心。张老师在下面喊到：“加油！要抓住前面的绳索，在跨。”

我“噌，噌，噌”的跨过了好几个木板，就像一只灵巧的小猫一样。我回头一看后面的李蕊都快赶上我，而且前面的木板越来越破。这时我想：如果我抓住前面的木板让木板里我近一点就可能会好过点吧。我按照我的想发又跨过了好几个木板，最后我到了终点，可下去的时候梯子总是晃动但还是被我征服了。

这次的心品基地之旅，让我知道了红军夺桥时的艰险，让我得到了快乐，又让我收获了勇气和信心。

我不想画画的，画的画实在太难看了。

山不是山；水不像水；人歪歪扭扭，仿佛残疾了一样。同学看到我的画，都一个劲地摇头，说这是幼儿园的水平。我的脸红得像苹果，真想找个地洞钻进去。

到了该画画的时候，我还是拖拖拉拉的，脚步像被用绳子缠住一样，双腿直接没有迈动。妈妈提醒我，我还是像块木头似的呆在原地一动不动。

“你怎么啦？”妈妈惊奇地望着我。“我画得一点也不好，不想画了。”我沮丧极了。“哪里，你不是画得挺好的吗？很有构思和意境，一般人还画不出来呢？”“真的吗？”“真的。”妈妈信誓旦旦。

听妈妈这么一说，我绘画的劲又来了。果然，再次画出来的画白云悠悠，高山挺拔，树木苍翠欲滴，河水里鱼儿自由嬉戏……同学们都对我竖起了大拇指。

原来，是妈妈给了我信心，它的力量是多么强大啊！

信心可以让人走出黑暗,找到光明.它可以从迷失中走出来,在十字路口可以找到自己要到的正确地方.

从现在开始,我长大了成了大姐姐.我的心里总是郁闷,因为初中生的到来要让我离开父母,而一个以前从来没有做过家务的人又怎能独立生活啊.我总是想着,怕着.我想过不要离开父母,可是那又能怎样呢?我始终要离开他们,不如早点离开他们,让自己去适应外面的生活,不再或在他们的手掌心里了.当我到学校上学时,老师让我们背诗,同学们都努力的背着,可是我怎么也背不进去,几天下来,我还没有背.我灰心了,真想妈妈啊~~

有一天，看到这样一则童话故事：从前有一只小蜗牛，它看到蝴蝶姐姐在天上自由自在地飞，就焦急地问妈妈：妈妈，为什么蝴蝶姐姐可以在天上飞啊？妈妈说：因为蝴蝶姐姐受天空的宠爱。小蜗牛看到蚯蚓弟弟在地里钻来钻去的，好不快活，又问妈妈：妈妈，为什么蚯蚓弟弟可以在地里钻来钻去啊？妈妈说：因为蚯蚓弟弟受大地的宠爱。小蜗牛这时就急哭了：为什么我什么都没有，还要背着重重的壳啊？妈妈就跟它说：孩子，不用怕，我们不靠天，不靠地，我们靠自己……

由此想到了我们的学校教育。我们面对的孩子，有的可能天资聪颖，不用费力就能接受和理解老师讲解的知识和能力的要点，有的孩子可能悟性很高，任何时候都走在同学中的前列。可也有这样的孩子，由于暂时接受能力的困难，成绩不是很理想，可能由于家庭的原因，性格有所偏差，可能因为身体的协调能力不够好，在活动中动作显得不那么到位。于是，我们常常给了前一类孩子更多的表扬、赞美；而对后一类孩子则多了一些有意无意的贬低与打击。

“不好好学，将来是没法立足于社会的。”

“连这都学不会，你将来还能干什么？”

“你看看和你同在一起的某某，人家怎么能考那么高的分数，你真笨！”……

诸如此类的语言，经常在我们认为各方面表现的不理想的孩子面前顺嘴说起，虽然我们都是为孩子着想，但我们在为他们着想的时候，其实已经有意无意地消减了他们学下去的信心。

人的情绪，人的态度，许多时候都是在有希望和没希望之间摇摆的，如果能够得到更多的积极的、有希望的暗示，人也就会因此而变得愈加坚强，愈加努力，积极的暗示是给人以信心的。人是凭信心而活着的，人一旦丧失了生活的信心是不可能生活下去的，同理，孩子一旦丧失了学习的信心必然更加厌学甚至最终弃学。每一个人都是如此。俗话说，有坐轿子的就有抬轿子的。人不可能都成为坐轿的，那么我们就要给那些抬轿子的人以学会生活的信心。所以，我们的教育就要在关注培养有望升学的孩子的同时，也给那些升学无望的孩子以努力学习的信心，别再去打压他们，多一把衡量孩子的尺子，多看看孩子的长处。让他们能通过学习，获得将来做人、做事、生活的常识，让他们有信心面对社会、面对生活，而不是让他们感觉到学习成绩不好就一无是处。

习主席说，好老师应该用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦使学生充满自信、昂首挺胸。类推之，好的教育也应该如是。

小蜗牛靠着自己的努力活得高高兴兴，我们也应该让孩子们每天的生活也多姿多彩，学得高高兴兴。

我想，如果我们能做到这些，我们的教育可能就是真正成功的教育。

自信心是一个人对自身能力的肯定，有自信心的人能够敢于面对任何挑战，克服困难和挫折、大胆尝试。

幼儿作为一个独立的主体，有着自身的认识，成人要鼓励幼儿敢于发表自己的见解，去做自己想做的事。而"你不会"、"你不行"、"我来帮你"等语言，往往会束缚住幼儿手脚，使其失去本身具备的选择权力及做出决定的机会。久而久之，就会使幼儿养成依赖性，不愿也不能独立完成好一件事情。

教师在工作中经常会遇到这种现象，3岁幼儿不会自己吃饭，4岁幼儿不会自己穿衣。成人过多的包办代替让幼儿失去了煅炼和提高能力的机会，使其在同年龄伙伴中显得不如别人、事事落后，从而失去自信心。因此，成人在给幼儿关爱的同时，也要放开手脚、相信幼儿，让他做力所能及的事。不要怕幼儿笨拙、耽误时间，而限制他自己动手的热情。

培养幼儿的自信心，还要正视失败，不怕挫折。失败是人生发展过程中的正常现象。成人要以平和的心态接受幼儿的失败，与其一起讨论失败的原因，教他学会从哪跌倒从哪儿爬起来。

我们班上有个叫维维的小朋友，一次美术活动，我请他帮我发彩笔。起初他胆怯地望着我，不肯动。我鼓励他试试。谁知他刚拿起文具筐就把彩笔撒了一地。其他小朋友大吵着说："老师，他太笨了。"听了这些话，维维害怕地望着我说："我不行，我不发了。"看着他吓坏的样子，我急忙走过去安慰道："这不怪你，你以前没发过，多发几次就会好的。"他含着泪水对我认真地点头。事后我和他分析撒笔的原因，他小声地说："我开始拿得太多了。"几天后，我又请他为小朋友做事，他干得是那样认真、仔细，我夸奖他能干，他充满自信地笑了。从此，我请小朋友做事时，他都会急着举起小手说："老师，我能行。"

总之，教师要善于发现每个幼儿的闪光点，抓住有利时机帮助其树立自信心。幼儿常常以成人对自己的评价作为自我评价的主要依据，因此成人的一个眼神、微笑甚至点头都能给幼儿带来足够的勇气和信心。我们应该熟记这一点：不吝啬给幼儿鼓励，使他们有足够的自信心去面对自己的明天。

[关于自信心是成长中的基石话题的作文