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关于燃烧的作文(合集20篇)

又到了春光明媚的五月,又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候,小编收集了燃烧的青春作文,欢迎阅读。

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燃烧的青春

全文共 610 字

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青春的底蕴就是孤单,抑或是孤单弥漫了整个青春.而寂寞就成为孤独的交响曲,埋藏在这首曲子中的人总是会用心记住在他生命中出现过的每一个人.所以人总是意犹未尽地想起你,在每一个星光坠落的晚上,数我的寂寞,一遍一遍.数你的笑,可是你连笑的时候都有好寂寞.他们说你的笑容,又漂亮又落拓.

青春是一个谜,如同我的理想一样理想迷失了.我不知道它在什么地方没完没了地游荡,固执地不肯回来.所以我只能等待,在等待中回忆.也许年轻的人是无论如何也不肯回忆的,喜欢回忆的人都有已经老了,老得必须靠回忆来缅怀一些东西,来祭奠一些东西.

青春是一道明媚的忧伤.在转瞬即逝的光阴中留下深深的不可磨灭的烙印,在万劫不复的岁月中点燃我们心中的创伤,一层一层永不复灭,当我们的世界不再燃烧时,我们的生命也就达到了尽头.然而我们的世界万年冰封,是否我们的生命也到了边缘?

青春该为我哭泣还,是我该为她的悲伤痛楚而哀悼.我们的伤痛点缀了青春的美丽,还是青春的美丽造就了我们的伤痛?在寻一个五彩缤纷的岁月里,我们迷失了青春来时的路,迷失在花时节,迷失在闪亮的那一刻......

有时候你看到一个人表面好快乐,整天都有是满面笑容的.但是又有谁知道在看到那一张张熟悉而陌生的面庞时m我的笑容马上又澜开了.在我来不及难过的心里......看着这转眼变化的一切m我不知是该微笑着哭泣m还是哭泣着微笑.一般天空中金黄的落叶m它那头载满了沉甸甸的希望.然而在这头是否依然存在呢?

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篇1:燃烧吧青春

全文共 707 字

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,燃烧吧,青春作文。”

···· ———屈原

青春的美丽不是街上名牌服饰。

青春的旋律不是吉它上的缠绵忧伤。

而拥有青春的我们,又在寻找些什么呢?

青春,一个如此脆弱的词语。如果不好好珍惜,当时光从指缝间溜走时,我们会后悔莫及。

我们不能虚度这花样年华!

我们不能让梦想流逝在青春里!

我们不能让自己在花季里无所学,无所求,无所收获!

因此,我们要寻找!要让自己的青春燃烧!

我们曾经失败过,我们曾经苦闷过,我们曾经失落过,我们曾经忧伤过,我们曾经……

但是,你有没有在那些不快乐的日子里寻找快乐?

如果没有,那么,朋友,请你从今天开始,要学会在不快乐中寻找快乐。因为,在看不见太阳的雾霭里,你就是你自己的太阳!

在我们无助的时候,朋友会伸出友爱之手把我们从黑暗中拉出来。当有一天,你发现,你失去了朋友,你有没有想过去把他寻找回来?

如果没有,那么,朋友,请你真诚地去寻回,燃烧吧,青春因为没有朋友的人生犹如没有了阳光。

可是,在这舞动着的青春里,还有比快乐,友情更重要的,那就是知识。

失去了知识,我们的青春难以燃烧。

所以我们要寻找知识!

古人悬梁刺股,童第周在昏黄的路灯下看书,多少伟人废寝忘食地看书,研究,实验。

他们在寻找什么?

他们在寻找知识,寻找真理!

知识是我们登上高峰的阶梯。我们只有不断地寻找知识,不断充实自己,才能登“泰山”而“小天下”。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

人生就是一个不断寻找的过程。我们要怀着炽热的心去寻找——努力地寻找,寻找快乐,寻找友情,寻找幸福……而更重要的是寻找知识。

让我们用绿色的心舞动起青春!

让我们用炽热的心燃烧起青春!

让我们在红似火的青春里,不断地寻找!

哦,燃烧吧,青春!

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篇2:燃烧我的卡路里作文500字

全文共 549 字

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“拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火锅米饭大盘鸡,拿走拿走别客气……”伴随着火箭少女101的《卡路里》的是一个胖女孩此起彼伏的喘息,这个女孩就是我,为了减肥,我整整努力了一个学期!

从小到大,我就是一个企鹅般胖胖的女孩,脸圆,小肚腩突出,爬个楼梯都气喘吁吁,所以,好看显瘦的衣服都与我无缘……这一切,我都能忍受,可上个学期,连最疼爱我的老师都说我胖了,这让我的自尊心备受打击!没办法,为了这个配合时代的审美观,我必须减肥!

俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”每天清晨,我总是早早起床,到学校后面的公园里跑一圈。一开始晨跑时,我总是累得气喘吁吁,经常一边跑一边休息。可到了后来,我竟爱上了跑步!在公园里,跑步的同时既可以减肥又可以欣赏风景,岂不妙哉!

除了晨跑,我每天晚上还要做健身操!当音乐响起时,我就举起手不怎么协调地跳起来,这时,便会惹得全家哄堂大笑,但我丝毫不在乎,哼!胖子的心酸瘦子岂能懂得?

或许是皇天不负有心人,经过我一个学期的奋斗,我终于瘦了9。5斤!看着秤上的数据,我激动得热泪盈眶。再看看镜子中的自己,嗯,肚子小了,下巴尖了,整个人也好像长高了,我给瘦身成功的自己点了个赞,因为只有我知道自己经历了什么。

不经过一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?没有经过努力,哪里来的成功!燃烧吧,我的卡路里!

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篇3:燃烧的生命作文600字

全文共 603 字

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什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。我默默思考……

——-题记

他手握画笔,远远遥望丁香花,他知道自己要远离世间,却不放弃艺术——他一生的追求……

他记得,那个清晨,他病了。医生为他诊断病情以后摇着头说:“您,亲爱的大师,您从年轻时候起就过着过于紧张的生活,现在受到报应了。人们都知道艺术家是一些什么都不在乎的人,他们不吝惜生命,而是让生命去燃烧。”对啊,不吝惜生命,而是让生命去燃烧,那份自己真心、真切的追求,足以,生命已然在浓缩,在人生的舞台精彩!

若人生最悲惨的是少年丧父,中年丧夫,老年丧子。那他7岁丧母,11岁丧父,一生为梦想奔跑,无妻无子,是不是最悲惨的人生?

不!决然不是!天才的成就,引来繁重的订画任务,这是拉斐尔的光荣,也是他的悲剧,太大的名望终于把他压垮了,他不放弃,他是天才,带着一生的惨淡,但又有谁说他不幸福?他的艺术满怀慈爱,以一种柔美、典雅的风姿居于理想艺术荣誉的顶端,他告诉我,人生何为真?他是让生命去燃烧的“画圣”——拉斐尔。

花开得越盛,人却已然无声无息的走了……

细雨霏霏,朦胧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳,细雨在丁香丛中淅淅吟咏,如烟似雾,凄婉净美。雨雾在紫色的丁香花上聚凝莹露,清亮如玉。缄结不开的丁香雨愁,缄结不开的如水情怀。晶莹的眼泪悄然滑落,思绪如丁香花雨一样纷纷扬扬飘向远方。些许怅然,一廉幽梦随着绵绵雨丝泻进心里,泛起一串串涟漪。

光辉中,我似乎懂了……

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篇4:燃烧,只为点亮你心田作文800字

全文共 794 字

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黑暗中,一点光亮,微小而脆弱。

我,没有名字,只知道有人叫我“火柴”,有人称我为“希望之光”,也有人骂我“罪恶之源”。我听到过太多的褒赞,也同样听到过很多唾骂。不过,这些却都像云过风吹一般,在我心中掀不起半点波澜,因为我爱惜自己的生命,不肯让自己轻易消亡,所以,我从未燃烧,也不肯燃烧。创造我的母亲“光明”对我说:“孩子,别抱怨世界,你的存在就是为了死亡。”我不解。

那一年冬天,寒风呼啸,大雪纷飞。陪伴在自己周身的只有寒冷和孤独,倔强的我朝着北风吼道:“来吧,我不怕你,即便再寒冷,我也不会燃烧!”继续放任自己在世间飘荡。北风渐紧,他朝着我恶狠狠的呼啸,不羁的笑声在我耳畔回荡,寒冷的空气在我的身边肆掠。我努力的挺直脊背,不肯让这个魔鬼将我打倒。寒冷如同巨掌,将我笼罩、覆盖。我仍旧不愿燃烧。

朦胧中,在一个微不起眼的墙角中,我看到了蜷曲着的一团黑影,好奇心驱使我挣脱那寒冷的束缚,向前走去。那团黑影竟是一个小女孩,她有着如成熟小麦般金黄色的长发,海洋般澄澈的眸,精致的像个洋娃娃,可身子却单薄的好像一阵风就会将她吹走似的。明明是一个如此可爱的女孩,此刻竟颤抖的握着一把火柴,精致的小脸被冻的发紫,却还是不愿划燃手中的火柴。那一刻,我竟忘了自己也是一根火柴……

终于,小女孩划燃了一根火柴,不知为何,我竟有松了一口气的感觉。“美丽的圣诞树”,那是她憧憬的,然而,一根火柴能带给她的也只有这么多。渴望驱使着她又划燃了一根火柴,喷香的烤鹅背上插着刀叉,摇摇摆摆地向她走来,那是她垂涎已久的。心中的某一处坚冰瞬间消融,我耳畔回荡起了光明母亲的那一句“我的存在就是为了死亡”。我若有所悟,不由自主地走到了那一把火柴中。小女孩闭了眼,虔诚的祷告,然后睁开眼划火柴,动作很慢,火柴划燃。没有预期的疼痛,一种温暖在身体里流淌。小女孩看到了奶奶,笑了、睡了。我哭了。

黑暗中,那点光亮,微小而脆弱,却也温暖绽放。

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篇5:燃烧吧青春的火焰五四青年节

全文共 883 字

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看多少梦从手边划过,似是流水由指尖穿梭,恍然回首,多少青春已成了昨天,一霎那,岁月的痕迹在我们身上停留。

低头,看着现在的自己,我明白我是高三的莘莘学子。举目,仰望火红的太阳,我知道我是正在绽放的花朵。

一张一张撕毁的日历,预示着我在那个明天将踏进决定命运的高考考场。而我亦知,人生不售返程票,一旦动身,决不能返回。我们又如何是好?于谦曾说过,千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。我想于谦正是说出了我的心声,我们要燃烧!燃烧我们的意志,燃烧我们的坚持!燃烧我们的青春!

我始终坚信没谁愿意让自己的一生在碌碌无为中度过,然而无情的年轮束缚着青春的绽放,我们在不同的人生阶段和人命境界中,有“不带扬鞭自奋蹄”的激情,也有“为赋新词强说愁”的忧郁,有“咬定青山不放松”的坚毅,也有“借我一双慧眼吧”的迷茫。但是,在现实与理想之间,不变的是跋涉,不变的是激昂,不变的是燃烧!

各式各样的人在曲折漫长的生命旅途中,都有截然不同的表现,勇者有“欲与天公试比高”的豪气,智者有“世事洞明皆学问”的睿智,乐观者有“天生我才必有用”的洒脱,失意者有“留得残荷听雨声”的沉郁。而我们,有的是“粉骨碎身全不怕”的燃烧精神!尽少年, 壮心所向, 一往无前。勇求索, 披荆斩棘, 赴汤蹈火。

我们,在青春的长河里百舸争流,我们,在梦想的蓝天里鹰击长空,我们,在未来的广阔中鱼翔浅底,我们,在奋斗的高三里,为“万类霜天竞自由”而不死不休!我们风华正茂,我们书生意气,我们指点江山,我们激扬文字。我们燃烧着梦想的理念,燃烧着滚滚的热血,我们燃烧着青春的激扬!

潮来潮去,淹没不了成长的足迹,春去春来,熄灭不了指引的光芒。所有历经风雨的温柔与坚强,所有青春无悔烦恼与成长。所有奔向未来的理想与张扬,所有冲破捆绑的热爱与癫狂。终于有一天,我们将站在高考这年轻的战场,请你为我们骄傲鼓掌。终有一天我们将要走想这胜利的远方,我们要让这世界为我激荡!

对酒当歌,人生几何?青山座座皆巍峨, 壮心上下勇求索。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。志难挫, 万里阔。让我们一起燃烧吧,燃烧所有的激情,燃烧所有的力量,燃烧所有的青春。

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篇6:那一刻,友情在燃烧作文500字

全文共 472 字

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你是否有一个知心的朋友?是否被友情的火焰所温暖?是否让友情的火把驱走你心中的黑暗?

我就如此,而且那件事令我至今难忘!

记得那是一个寒冷的雪天,我独自一人坐在家门口的石阶上,手被冻得通红,手里还紧紧握着一张卷子--63分!我从小到大无数考试中最差的一次。我坐在石阶上,想象着回家以后要经历的“刑法”,回忆着班里老师严厉的“训导”,不禁流下了眼泪。寒风吹过我的脸,像一把把利刃刮过脸颊。我的心情无比低落,那一刻,甚至连死的心都有了。

忽然,听见有人在背后呼唤我的名字,回头一看,是我的好朋友小明。他从我手中拿走了卷子,看了看,轻轻地放在我的手上,拍掉了我身上的积雪,对我说道:“你别伤心了,只要你努力,下次一定会考出一个令人满意的成绩。”那一刻,友情在燃烧,溶化了我心中那寒冷的坚冰,给我带来了温暖,给我带来了光明和希望。

那句话听起来很普通,平时都听过八百遍了,平淡无奇。但令我没想到的是:那个时候那句话用在我身上竟有如此神奇的力量,立刻驱走了我心中的阴云。

那一刻,那句话一直回荡在我的心中,久久不能散去,给我带来了数不清的鼓励,让我看见了希望的光芒。

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篇7:燃烧-金志文

全文共 273 字

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词:王耀光

曲:金志文

编曲:金志文

你的眉毛 让我神魂又颠倒

来一起燥吧

脱掉外套 袒露迷人的线条

来一起燥吧

在这一秒

规则教条

统统忘掉

别再故作清高

现在开始引爆

Ohh ohh

就在此刻燃烧

燃烧

燃烧

燃燃烧

你的步调 绽放自信的闪耀

来一起燥吧

回眸一笑 瞬间就为你倾倒

来一起燥吧

香槟气泡

暧昧玩笑

气氛微妙

别再掩饰需要

感觉来的刚好

Ohh ohh

就在此刻燃烧

燃烧

燃烧

燃燃烧

Rap:

别独自在角落偷瞄

锁定住你的目标

是男人就现在出招

Come with me now

Everybody 一起燃烧

Everybody 一起燃烧

Everybody 一起燃烧

燃烧

燃烧

燃烧

燃燃烧

燃烧

燃烧

燃燃烧

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篇8:在燃烧的国度里作文900字

全文共 849 字

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闺蜜相伴日子,忽忽已是几个世纪之前。

夏日衍伸出浅色的活力,连强作欢笑的孤独也在肆意燃烧

还是那个夏日,还是那个早晨,还是那个地方,却早已不是那熟悉的身影。

那时的场景,恍若隔世。随着夏日的蝉鸣声,记忆的弦开始轻轻弹起——那个笑容安暖的女孩又一次出现在我的眼前,递给我一本崭新的书:“看吗?”

我欣喜地接过她手中的书,甚至未道一声“谢谢”。我被书中的文字与插图所吸引,看得有些发痴。而她,一言不发地伴我身边,和我一起坐在老槐树下的的树荫里,只留得一片蝉鸣声。

后来,她的书成了我俩共享的精神食粮,在一起看书似乎成了一种习惯。无论是在什么地点,无论是在什么时候,只要有我们两人的地方,总会放着几本书。

书,逐渐成为了我们沟通交流的第二种方式。我似乎已经习惯了有她与书陪伴的日子……

然而,人生是场自导自演的戏,有悲欢、亦有离合,难期难料。

她悄无声息地搬家离开,终于明白,毫无征兆的离别是没有机会说再见的。我独自一人坐在老槐树下,身边放着一本翻阅过无数次的书——这是她在不久之前赠与我的那本我们共享的书。我已然没有了看书的兴致,只是记得,那年的八月真的很热,老槐树上也没有了蝉鸣声,炙热的阳光烤着世间万物,热得我的眼睛都出汗了!

到底是时间太瘦,还是指缝太宽?昼夜永不相逢。时间是一条长到没有尽头的路,我多么希望我们能在拐角处重逢!

那本共享的书,时常被我翻阅。每读一次,都会有不同的感悟与体会。书的名字,叫作《在燃烧的国度里》。书中的两个小女孩,就和当年的我和她一样,总会让我情不自禁地追忆过去。

一样的爱笑、一样的爱书、一样的亲密无间。

多少个夏日过去了,我们失去了联系,再也未曾谋面。关于她的全部回忆,都夹藏在那本我与她共享的书里了。

总想着去追忆过去,却忘了留心眼前的当下。

我愿用清茶一盏换嘴角一扬,用清风一缕换对视一笑,我念着确是种风雅韵致,让人沉醉其中,不愿自拔。

只是那本曾共享的书,早已被封锁在陈旧的书柜中,变成了一本旁人看来很普通的旧书。

记得台湾诗人痖弦在《秋歌》里说:“只留下一个暖暖,一切便都留下了……”

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篇9:初一作文:人生像似一团燃烧的火

全文共 571 字

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今天下午下了一场雨,觉得无聊,就拿起打火机和一些纸片,在阳台上点火.点第一张纸的时候由于缺乏经验,刚烧了一点火就灭了,那片纸也成了半片是本色,半片是烧过的颜色.我有接着烧第二片,第三片......

人生真的像一团燃烧的火,自从刚出生的那一刹那间,就像刚打开打火机一样,点燃了人生.火在燃烧,烧起了人生.小小的火焰向前烧,人生也不知不觉开始燃烧.到火最烈的时候,也是人生最精彩的时候,是有所成就的,应当抓住人生最灿烂的日子.

我第一次烧火,火烧到一半就灭了,使我十分沮丧.在火苗烧的最旺盛的时候,最怕的就是火会突然间熄灭,火的熄灭,代表着的就是生命突然间结束,太可怕了,都不想有这一切发生.火灭是避免不了的,就算火烧的时间再长,烧的再旺,但总有一天会灭的.何不如让自己的人生变得更有价值.

在一些有象征意义的简彩活动,一些比赛或是准备发射什么的,都会采用倒计时的,这时的倒计时是很有意义,象征着会十分美好.人的一生是用时间来计时的,自从一生下来,就跨人了时间的计时器里,但不希望人生会开始倒计时,那将意味着人生的短暂.可又有人知道什么时候开始倒计时的呢?很显然,没有.

许多人把自己的一生改造的有声有色,十分辉煌,既有钱又有权,这也没有什么值得骄傲的,还不如做一些有意义的事情来弥补以前的过失.

人生像似一团燃烧的火,烧过了今天,就不在出现第二个昨天了.

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篇10:激情燃烧,永不止步

全文共 960 字

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美好的时光总是短暂易逝,转眼两年的服役期满,虽然心中充满了对部队的深深眷恋和对战友的依依不舍,我还是离开了部队,回到学校。身上的军装虽然脱下了,但是当过兵的烙印永远无法抹去,我始终难以忘怀那一段激情燃烧的的军旅岁月。重新成为一名大学生之后,我仍然以优秀士兵的标准要求自己。我从未落下理论学习,我利用课余时间坚持用先进的理论武装自己的大脑,不断提高个人思想觉悟,自觉遵守校规校纪,并努力的积极向党组织靠拢,主动汇报思想,争取早日加入中国共产党。作为一名学生,我深知知识是学生的本职,于是始终把学习放在第一位。在校期间,系统全面的学习了本专业的理论知识,也涉猎了相关专业的一些内容,扩展了知识面,同时提高了自学能力。学习中,我时刻提醒自己端正学习态度,保持谦虚好学的态度,尊敬师长,团结同学。

退役复学后的第二年,学校决定筹建一支国旗护卫队。因为对军旅的迷恋,内心燃烧的激情使我果断报名加入了西北民族大学国旗护卫队。国旗是一个国家的尊严,能够护卫国旗是我的荣幸,也是我的骄傲,带好国旗护卫队,守卫好国旗是我永不止步的事业。每天早晨六点准时起床,整理好着装带领队友们训练,虽然会占用自己的休息时间,但是看到五星红旗沐浴着清晨的阳光徐徐升起,我觉得一切的付出都是值得的。经过几个月的努力,我们的国旗护卫队慢慢成长起来,可以执行一些仪仗任务,而我也成为这支队伍的第一任学生负责人。我认为年轻人就该认准自己喜欢的事,不断努力,克服困难,在奋斗中取得成功。

退役后,我将自己用过的生活用品都带了回来,一方面是因为怀念那段美好的时光,另一方面也是希望好的习惯可以一直保持下去。至今,我仍然保持着早起跑步的习惯,被子仍然叠成豆腐块,白床单拉的平平整整,东西摆放井然有序,甚至每周一次的武装五公里越野也一直进行着,两年的军旅生活,许多生活习惯已经深入血液,浸入骨髓,再难改变,我会把这些习惯一直坚持下去。

感谢党和政府的好政策,帮我偿还学费;感谢部队对我的锻炼打造;感谢西北民族大学对我的培养和信任。让我成为有军人毅力和严谨作风的好学生;让我具备了脚踏实地、勇攀高峰的信念;让我保持着艰苦奋斗、探索创新的激情;让我更加坚定了为社会,为国家无私奉献青春的中国梦;让我的青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

[部队军人关于我的青春我的梦作文

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篇11:燃烧的青春

全文共 853 字

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有人说:“青春,是一团绿色的火焰,是一股燃烧的热情,是一种膨胀的骄傲,没错,青春不单单是生命里的一段时光,它人生是坐标里一道无比美丽的曲线。青春里有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。青春是刚长齐羽毛的雏鹰,即将振翅飞向万里长空,去追逐梦想。深埋在我们心底,即将破土而出,在我们心中萌发远大的抱负。对于拥有青春的你我将你一句话:“青春是生命之晨,是日之黎明,要燃烧青春,让你的青春绽放光彩”!

燃烧青春,需要远大的理想。

青春是一颗长满可能性的树而这远的理想是使其从稚嫩的幼苗成长为参天大树的力量之源,是理想让17岁的毛泽东走出狭小的韶山,开天辟地缔造了一个青春的中国,是理想让19岁的周恩来只身东渡日本,救亡图存,谱写我泱泱中华的崛起篇章,正所谓“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,这既是百年来代代人的使命,更是我们这代青年人义不容辞的责任,就让我们在这最璀璨的年华,以百倍的努力与付出,无愧与青春,无愧与理想。

燃烧青春,需要有拼搏奋斗的精神,

青春属于不安于现状的灵魂,属于追求卓越的的心灵,就像雄鹰在风雨中练就坚实翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳,青春也只有在拼搏与奋斗中度过,才能释放最璀璨的光芒,就让我们一天天忘我的拼搏,一步步踏实的前进,一次次把自己超越,一点一滴汇成江河,一土一石筑成一座座高山巍峨。

有人曾说过“人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每场都是现场直播,把握好每次演出,这便是对人生最好的珍惜。当我们再次回首往事时,可以很自豪的说:当我们年轻时,我们奋斗过,尽情燃烧过,可以无悔的面对自己,面对未来,不曾有过憾”。

国家主席习近平在2013年5月4日青年节这一天,他在同各界优秀青年代表座谈时说,人的一生只有一次青春,现在青春是用来奋斗的,将来青春是用来回忆的。人生之路有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直路也有弯路,只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,才会留下充实,温暖,持久,无悔的青春回忆。

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篇12:大语文燃烧的心读后感

全文共 1711 字

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我记得某一个时候,也想不起来什么时候,反正是曹先生得过奖以后,看新闻?看杂志?也记不清了,反正是知道了曹先生要搞一套《大语文》,正好我在个体书店工作,而这本书又是新到的货,还是教委推荐书之一,我很好奇,店里没人的时候就看。

我小学初中看的书太少太少,看此书就当补童年,而且前言里说,

“这本书还不仅仅是为了更好地学习语文、使语文取得优异的成绩,就是作为通常意义上的日常阅读,它也是一套有理由向所有愿意读书的同学推荐的书籍。”

话都说到这份上了,不看干嘛?

这套书的愿景不小

前言里一开头就说:这套书共十册。

而我店里才一册(╯‵□′)╯︵

搞这套大语文的目的,就是想与课堂内的语文交相呼应,同时做到立人、传承文化薪火、亲近母语三大宗旨。

十本书是一个整体,同时要经纬纵横,简约的说就是要融合美、志、情、思、趣、德、志、道八大系统。

至于随后前言里提到的显性结构、隐形结构我都是了解无能的,毕竟我只是个中专生啊😭

之后前言里强调要看经典、要看名著之类的我就不说了。

目录里面分了八大板块,分别是土地与天空的逍遥颂、燃烧的心桃子对桃花的收藏、苍茫中的锚地、露珠里的童趣、孔门之德、学林风声、诸神游荡的世界。每个版块都有开篇导读,每个版块中的文章,每篇后面都有文章导读,其中包含作者简介。

有的文章我挺喜欢,有的我有点醉。

土地与天空的逍遥颂

第一篇古诗词曲四首分别写的是春夏秋冬,第一首选了清代女词人顾春的《风光好·春日》,在下第一次看到这么质朴的的诗词,我有惊讶…

夏天的诗,挺多人都知道,满架蔷薇一院香。

秋天,天净沙·秋(没有思!)白朴

冬天,夜雪 白居易

第二篇,自然——断片。作者歌德,讲春天的。

第三篇,堤契诺秋日,作者赫尔曼·黑塞,这篇文章极美,估计是作者画家技能影响所致。

沙郡年记节选,有一段写得很有趣,“任何乡间粗汉都可以说‘要有一棵树’于是就有了一棵树”。看到这儿我就有点想笑~

燃烧的心

想飞,徐志摩。后来他真的永远翱翔在天际了ヾ(゚ー゚ヾ)^?

歌孩,严文井。这个我有话说!一开始文章挺梦幻奇幻,后面这个歌孩唱起劳动之歌、不做牛马这样的歌我只是隐隐有种不太对,但是都没太上心,后面的《一朵小白花》我没看到最后不知道这有什么含义,再后面诗人跟着歌孩跑到聚集群众的广场,遇到各种职业的人,钳工车工农民小木匠…好好的梦幻题材怎么突然就接地气了呢?那种不对的感觉越来越明显。看完结局再看导读我才知道什么情况………

燃烧的心,高尔基著,瞿秋白翻译。里面有句话略有槽点“丹柯是那些人中间一个年轻的美男子,美的人总是勇敢的”。同志你不能只看颜值……另外美丽和勇敢有什么必然联系…

桃子对桃花的的珍藏

七个铜板,匈牙利 日赫蒙特·莫里兹。贫困人家找钱找了一下午,不然没钱买肥皂,没肥皂就接不来洗衣服的活,没活就挣不来钱。写的挺逗趣,但是讲的事挺苦逼。

苦恼,俄国 契诃夫。苦逼。父亲活着儿子死了,想找人倾诉没人理,只能对着老马说。

草戒指,铁凝。额从日本茶道所用到的狗尾巴草,联想到乡下编的草戒指,联想无极限~

苍茫中的锚地

没有目的的旅行(外一篇),周国平。一直听闻大名,原来是搞哲学的而且是搞尼采的,给跪一个。搞哲学的写文章都挺有内涵。

生命的颂歌,郭小川。暂时没什么想法。

我的山谷曾如此绿,英国 R·莱维林。这篇文章很美。

露珠里的童趣

梦痕,丰子恺。讲自己小时候的趣事,同时还有小时候的人。

梦幻中的孩子们,英国 查尔斯·兰姆。写得我感觉也极美。

风筝,李杭育。没想法。

风筝,贾平凹。没想法。

盛宴,出自《许三观卖血记》,余华。太苦逼了好不好……看着受不了

孔门之德

雍也篇三十条。我不擅长儒学我放弃……标记《文言语法》

冯友兰说论语,冯友兰。对不起我只记得里面提到的对联“洪范五福先言富,大学十章半理财”

学林风声

语文二三事,吕叔湘。载于读者1988第二期。(这书里选的挺多都是挺久以前发行的书)学习了。

开学致辞,德国 埃里希·凯斯特纳。这个文章我喜欢。这个文章非常好。

关于国文的学习(节选),夏丏尊。这文章对我有用!

诸神游荡的世界

前四个山海经的,后三个淮南子的。

人类的五个时代,希腊神话。

太阳一家子,塞内加尔和科特迪瓦地区的神话,挺好玩的。

宙斯和伊娥,坑爹的希腊神话。

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篇13:燃烧——纪念抗日战争胜利70周年

全文共 210 字

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苍鹰盘旋

在漏雨的屋顶

折断的鹿角

失去光泽

日寇的残暴入侵

大地血流成河

乌鸦在尸体旁哀鸣

野狗游荡无人区

还原历史瞬间

晚霞在天边燃烧

森林的恐怖回忆

是狼群森森的牙齿

低矮的灌木丛

藏着排排带血的刺刀

厚厚的积雪掩埋

抗联战士冻僵的灵魂

雨中沉寂的墓园

伴随历史沉思

八女投江的身影

狼牙山五壮士的誓言

在人民心中

耸立起永恒的丰碑

天边飘浮着

悲壮的颤音

走进点燃的行列

照亮吝啬天空

炸毁的浮桥

弥漫的硝烟

杀死日寇的战士

胸膛也被刺穿

晚霞燃烧着历史

鸽群捍卫人类的尊严

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篇14:燃烧的青春作文1000字

全文共 1030 字

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“心里有好多的梦想,未来正要开始闪闪发亮。就算天高那又怎样,踮起脚尖,就更靠近阳光。许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话。不怕要多少时间多少代价,青春是我的筹码。”一首轻快的曲调在脑中不停的旋转,青春正要闪闪发亮……

青春是繁花似锦的春天;青春是绚丽夺目的夏天;青春是艳如红霞的秋天;青春是一枝独秀的冬天。

我们怀着好奇的心情走进这瑰丽多彩的青春世界。我们在广阔的草原上奔跑;在神秘的太空里漫游;在耀眼的舞台上表演;在高大的榕树上歌唱;。我们过着多姿多彩、无拘无束的生活。我们的光芒在这里绚丽绽放。青春之火传递着,燃烧着,翻滚着,在我们的手中发出耀眼的光芒。

青春是一幅枝繁叶茂,盎然生意的风景图;也是一幅多姿多彩,异想天开的梦幻图;更是我们追求的,向往的人生图。

名人曾经也用笔描绘了自己的青春。雷锋叔叔这样写道:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”革命导师李大钊曾说过:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。”林伯渠也有如此诗云:“白首壮心驯大海,青春浩气走千山。”还有许许多多的名人都激情赞美青春,展望未来,看来,青春对于人们来讲都是幸福的,因为它展示着现在,昭示着未来。

在青春绽放的时候,我们都有许许多多的梦想和愿望。青春之所以耀眼动人,是因为它从来没有界限,它让所有的人都在这时忘掉自己,尽情憧憬。在青春的梦境里,不管是悲伤或是快乐,它都会给你体验。证明你已经来感受过,而不是匆匆的过客。

在青春燃烧的时候,我们锻炼自己,学会如何坚强;当灾难来临,不言放弃,面对阻碍,克服困难;当看见别人取得骄傲的成绩时,不怨天尤人,学会努力,攀登高峰;要知道:只有第一个俯视风景的人才是最大的赢家!青春是我们的良师益友,它会教会我们许多许多。

青春,它流露着浓浓的诗情画意;青春,它散发出淡淡的幽香含情;青春,充满着我们的年少轻狂;青春,充满着大地的无限生机。拥有青春拥有自信、拥有美丽、拥有快乐,青春如同天然的结晶石`如同太阳如同光芒针,如同空中的五彩星。青春是我们成熟的标志,让我们的青春从这里起航,让我们的快乐在这里飞扬。

青春在于人,只有这么一次,要好好珍惜。“青春须早为,岂能长少年”;“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”。青春有限,智慧无穷,让我们趁着短短的青春去学习无穷的智慧,让自己的生活更快乐、更幸福、更美好!

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篇15:燃烧的男孩

全文共 259 字

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悲喜青春中的勇气和坚定。

这是一本送给世界上所有感到脆弱、不幸和感到孤独的人们的书。这是一个非常灰暗和绝望的故事;当你打开书时,你能读到的每一个句子,都被痛苦和悲伤浸透了。我们甚至难以想象,作者到底是用怎样的状态,完成了这些令人唏嘘不已的情节;亲情、友情、世俗...

2、世界上最伟大的推销员

世界上最伟大的推销员 经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。在商业中,人们熙熙攘攘都在寻求致富之道。可是没有注意到上面所说的经济学简单的结论。那么商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外地,敬业和守信是稀缺的。今天的中国尤其如此...

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篇16:燃烧生命

全文共 664 字

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你可以一辈子都不登山

但你心中一定要有座山

它使你总是往高处爬

它使你总有个奋斗的方向

它使你任何一刻抬起头

都能看到自己的希望——刘墉

生命的价值在于不断地攀登——这是读《名人名言》给我最大的感受。假若你的字典里没有这两个字,那么你的生命犹如枯井,了无生趣。

书里的名言,字字玑珠,句句经典,如司汤达的墓碑上,刻有他的三句话:“活过了,写过了,爱过了。”原来每个人的一生都被自己播下的热情追逐着,攀登着高峰,只是攀爬程度不同。攀爬的生命有时寂静无声,有时疲惫不堪,有时转瞬即逝。但对于我们来说,只要在足迹上多加一些尘埃,在天空中增加一丝生气,即为一种攀登。

泰戈尔也说了这样类似的话:“天空中没有翅膀有痕迹,而我已经飞过。”当岁月熏风拂过灵魂的秋水,不必叮咛,生命中已有了心的感知和交流,那也是一种美丽。

对于今天的我们,为了攀上生命的高峰,执著依旧。风雨中,我们上学的身影在移动;夕阳下,我们求知的脚步在交替,在攀登中的我们,也曾因为失败而耿耿于怀,也曾因为伤痛而郁闷不堪,也曾因为挫折走进阴影,但生命依旧燃烧,高峰依旧存在,让我们清醒地整整行囊,继续攀登。

就像这本书所言,成长的路上我们都会迷惑,人世的沙漠,世俗的气息有时也会让人喘不过气来。可是,为了心中那圣洁的山峰,为了无悔地走自己的路,做回自己,一直都笃信:“未来属于相信自己梦想之美的人。”攀登不息,阳光与鲜花,乌云与荆棘不断交换,可依旧不变的是那颗前行的心,那不改的追求。

高山在历史人物的创造下显得气势宏伟,但相信今天的我们,定能为其增添新的乐意,让我们一起燃烧生命,攀登高峰吧!

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篇17:爱国之火燃烧吧

全文共 1212 字

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一个曾以反革命杀人罪处以极刑的案犯,为什么能够获得相差如此悬殊的处理?这其中暗含着一个曲折的故事:

1940年至1942年间日本侵略者在华北大地疯狂地推行灭绝人性的杀光、烧光、抢光的“三光”政策,广大抗日军民面临着前所未有的风险和艰难。为了保存革命火种,上级党委决定,将散在各县、区、村的抗日干部全部撤离日寇盘踞的地区,暂时避开敌人的杀戮锋芒,伺机反击。当我方广大抗日干部撤离敌占区以后,日寇曾盲目得意,错误地估计,地方的抗日力量已被消灭干净。但事实完全相反,暂时的撤退使得这些精英们得以休养生息,积蓄斗志,为更加有力地打击敌人创造了更好的条件。

1943年春,敌人的嚣张气焰大为收敛,我方大批抗日干部又陆续返回原来属地,当时被称为“恢复地区”。首批负责恢复玉田县的20多名干部由一名叫李兴的带队。李兴是一位赫赫有名的老共产党员,抗日的中坚骨干。日寇对他恨之入骨。进驻玉田县境内以后,这些干部分散住在鸦鸿桥附近的12个村庄。李兴同志住在孔雀店村王兴廷家。

尽管我方恢复地区活动十分隐秘,但仍然被日寇发现。为了全部消灭这批抗日力量,玉田县的日伪敌酋紧急召开会议,决定调动全县日伪军的兵力,予以围剿。会议给了各个日伪军小头目一份密封文字手令,手令除明确各个据点出动的兵力、出发时间、集结地点、负责围剿的村庄外,还明令:违令者,斩;贻误战机者,杀。命令严酷,血腥味十足。

杨启东作为伪自卫团第四区团分队长,参加了这次高度机密的会议,拿到了绝密的手令,他所负责围剿杀戮的对象恰好是住在孔雀店村的李兴。

那天散会之后,敌首特意嘱咐杨启东,要严格执行命令,亲手杀死李兴,任务完成后会重重犒赏他。

在返回驻地鸦鸿桥的途中,杨启东的思绪极度混乱。他最先想到的是,杀了李兴自己会得到什么样的奖赏,升官?发财?但这些所得换来的是汉奸的称呼和千古骂名。继而,他又想到为了给抗日留下火种,利用自己特殊身份,保护李兴及其同伴脱险。保存不断壮大的抗日力量,拯救中华民族于危亡之中,无疑是一件千古流芳的好事,但风险之大,不可想象。他反复掂量,最终,与生俱来的爱国良知,让他的思绪趋于平静。他决定,赌一把。

连夜报信 干部脱险

回到鸦鸿桥据点之后,已是傍晚时分,距离上方要求的围剿时间还有不足八个小时。他不能再拖延了,因为会见李兴,说服李兴率众转移不是一件容易的事。所以,他没顾上吃饭,便脱掉军装,摘下手枪,带上对他忠心耿耿的小勤务兵,骑着自行车,直奔孔雀店村。走进王兴廷的院门,王兴廷的母亲认识他是日伪军头目,急得出了一身冷汗,但她慌而不乱,沉着地问道:“你来我家干什么?搜八路?”杨启东见了老人不安的神色,赶忙回答:“大娘,别急,我是军区队长杨启东,但不是来抓八路的。我知道李兴在这里,我有要紧事想见他。”老太太听了他的话,知道要掩护李兴是不可能了,便大大方方地说:“李兴是住在我家,你要见他,我要问问他愿意不愿意。”说完下炕,拿起手枪,子弹上膛,搭上扳机,傲然迎敌。

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篇18:生命之火,是燃烧的作文

全文共 539 字

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他们都说,生命只有一次,既然你生了下来,有就权决定自己的生死,别人是没有权利决定你的生死的,即使是你的父母,因为你已经来到了这个世界上。

生命诚可贵,这世上是没有转世轮回之说的,所以既然通过了众多基因组合而成一个新的生命体,就要珍惜你的生命。

可是,珍惜不代表苟且。有那么多人都说了这一句话“宁可站着死,不要跪着生。”他们说的很对,我们不仅要珍爱生命,更要维护自己的尊严,因为有时,尊严比生命更重要。活着,被人侮辱有何可活?有尊严的死去,反而还会名垂千史,这不是更好吗?

生命之火需要燃烧,平平凡凡、简简单单的过完一生是令人唏嘘的,在硝烟的战场上驰骋是令人向往的,幸福的过完一生是被人羡慕的。

生命之火想要轰轰烈烈的燃烧一定要做什么惊天动地的大事吗?

不,不是。其实,如果能平安的,幸福的,简单的过完一生,其实就是让生命之火有了燃烧,烧的大没有用处。是要烧的久,烧的永恒,让大家都能记住。那才是最重要的。就像别人说的,我们不能决定生命的长度,但是可以决定生命的宽度。这道理是一样的。

如果能选择,谁都会选择一份平稳安定的生命,但是谁也不愿意要嗟来之食,就是说是别人施舍给你的,谁都不愿意要一份施舍来的食粮。如果自己能努力拼搏,即使燃烧的生命之火短而又短,但是却更令人敬佩!

生命之火,燃烧吧!

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篇19:熄灭后的燃烧作文600字

全文共 737 字

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我一直这样认为,前进的目的并不是为了到达终点,就像梦想的实现不是代表结束。火燃烧得再旺,放出再耀眼的光,也是终要熄灭的,但熄灭可以不是结束。

正如罗曼?罗兰在《名人传》中说的:一朵火焰息了,另一朵火焰接着燃起。当伟人的生命走向终点,他们已无法继续创造曾经的辉煌,结局虽不过孑然一身离开。然而,于他们而言,死去不意味着结束,他们所留下的辉煌将经久不衰,深远地影响着后人,在这短暂停留的世界留下了永不磨灭的烙印。一团火的熄灭,是为了帮助更多的火熊熊燃烧。

存在的价值并非是在最闪耀的时刻才得以真正实现的,而应当是在消逝以后。“江山代有才人出”,一团火的燃烧不能永恒,他的伟大在于对火种的传承。再强的光也会黯淡,而一团火引领另一团火,这样的燃烧才经久不衰,前代对后代的引领也是最伟大,最无私的。好比师长的谆谆教诲,虽没有至亲的血缘关系,却依然毫无保留地将知识和技能传递给我们。这是一种殷切的期盼,一种希望的寄托,是将信任完全的倾注。这是伟人的气概,是未泯灭的雄心的释怀。

现在的我们涉世未深,不过是微弱的火苗,傍依于父母的身旁,受着他们的庇护。我们一边躲避风的侵袭,一边不断使自己壮大,追逐着更强的光亮,更大的热,向着梦想前进的方向。现在的我们虽远不成熟,却散发着青春的活力与自信,而那耀眼的火光正是我们前进的动力。我们始终在超越,在不断地成长中超越比我们更强大的,同样也在被超越,稍有懈怠便被另一团火团追上。这样相互追逐,相互扶持,最终终有人到达终点,这便是伟人。而终点并非意味着结束,而是崭新的开始。开辟新的道路,释放更强烈的光,引领着身后的火团继续前行。

这就是世界的发展,时代的更替,一代人为另一代的引领,一团火将另一团火点燃。火种不会断绝,这样的燃烧将永恒地持续下去,越发旺盛。

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篇20:一根燃烧的蜡烛作文800字

全文共 768 字

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晚上,我在家里专心致志的写作业。突然,灯“啪”的一声灭掉了,我心想:我的作业还没有写完,这可怎么办啊?

这时,我的脑海里闪过一道亮光:蜡烛。在这黑暗之中,也只有蜡烛能帮得上忙了。我拿着手电,在家里四处寻找,把家里翻了个“底朝天”,却依然不见蜡烛的身影。这下,我可慌了神。这时,只听见一阵急促的敲门声,原来是爸爸回来了。我告诉他:“家里停电了,可是蜡烛还不知道在哪?”

爸爸略微想了想,二话不说,从地下室找来了一根蜡烛。他用随身携带的打火机点燃以后,便把它交给了我。我小心翼翼的端着他,放在了书桌上。

这支蜡烛是白色的,上面贴着一张泛黄的纸,写着:新婚快乐。我想,这应该是爸爸妈妈结婚时的蜡烛吧。在蜡烛的身体中央,又一根导火线,燃烧着长长的火焰,从这里的光芒照亮了整个屋子。

“有电了!有电了!”楼道内传来一阵阵欢呼声。在强烈的白炽灯光下,蜡烛的光芒显得那么的微不足道,那么的暗。这让我不禁想起了我们可亲可敬的老师。他们虽比不上科学家丰硕的研究成果,却在教师这一平凡的岗位上,默默无闻,苦心耕耘,培养了一代又一代的才子、名人、志士。教师,虽然没有多少雄心壮志,但是却始终保持这一个目标:培养好学生,为祖国造福。

老师啊!你在我们困难的时候,无私的帮助了我们。你在我们失落的时候,尽心尽力的开导我们,使我们迎接新的希望。老师啊,您是我们的引路人,是我们的指南针,您是大树,您是海洋,千言万语都写不尽对您的赞美,您是那么的伟大!

我又负向了那一幅画面:谭千秋老师在地震来临的时候,先是不顾自己生命的安危,而是勇敢的救出了孩子。但是,在最后一刻,还有三个孩子没有就出去。您就张开双臂,护住他们,最后,您却……这是多么的感动啊!师生之情。

蜡烛的精神,是淡泊名利的精神,是默默奉献的精神,是“春蚕到死丝方尽”的精神,其实这也是师德的体现,赞美了老师高尚的灵魂。

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