0描写我的姑姑小学生作文(最新20篇)
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1000小学生描写春天的公园作文
全文共 372 字
+ 加入清单我的家乡有一个公园，那里一年四季都很美，特别是春天，因此，每年春天，妈妈都带我到公园赏春。
今年春天，我们如约而至。我和妈妈先往前走，看到一座小广场，小广场里有健身器材，有个爷爷在练习倒立，真是太了不起了，几个奶奶在跳广场舞，还有许许多多的小孩子在放风筝。
向左走，我们来到了小河边。小河里的水清澈见底，金色的太阳映照着水面，水面像穿了一件金光闪闪的外衣，衣服上还带着小星星的花纹呢!小鱼自由自在地游逛，小蝌蚪一群一群的，向河岸靠拢。小河的旁边有一座高大的假山，假山上竟立着一只可爱的小猴子。
我们来到了百花园门口，顿时，一阵香味扑鼻而来，我刚进门，就被眼前的景象吸引住了。这里简直就是花的海洋，有三种我最喜欢的花，月季像一个个美丽的少女，风信子是紫色的，像穿了一件美丽的蓬蓬裙，蝴蝶花像一只只蝴蝶，白的，黄的……迷人极了!
春天的公园真是美不胜收啊!
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篇1：描写秋天景色的小学生作文
全文共 330 字
+ 加入清单国庆节假期里，快乐作文的老师带领我们来到玉龙潭公园秋游。
我们一进入公园大门，迎接我们的是一排整齐的松树，好像警察叔叔在为玉龙潭公园站岗。我看到枝头上的小鸟在“叽叽喳喳”的叫着，它们好像在为了欢迎我们的到来而歌唱呢!
沿着林荫大道，我们走到尽头，映入眼帘的是湖水。秋天的湖面碧绿碧绿的，湖水好像绿宝石一样。不仅如此，还很清澈，宛如一面硕大的银镜。微风吹过，湖面泛起了一道道波纹，像老奶奶头上的皱纹，在太阳光的照耀下银光闪闪。湖面上三五成群的鸭子，它们也在享受这美丽的景色，真是一幅美丽的山水画呀!
湖周围的几个花坛也增添了喜庆的节日气氛，瞧!有五颜六色的菊花，有红艳艳的串串红，还有鸡冠花，真是美不胜收啊!
秋天真美啊，听了我的介绍，你是不是也想来玉龙潭公园玩一玩啊!
篇2：小学生面临考试的描写日记
全文共 538 字
+ 加入清单转眼之间，期中考试已经过去，紧接着的是令人拭目以待的考试分数。
很快，除了政治之外，六门科目都发了下来。算一算现在的总分，我遥遥，位居我们班的前五名。可是当最后一门科目——政治的成绩发下来后，我却呆若木鸡，只见上面写着大大的63分。这道闪电迅速向我劈来，把我的心一下子劈成了两半。看着别人的卷子，都是-十分，而我却刚刚到达及格线。在学校，我强忍住泪水，哼，男子汉大丈夫，流血不流泪。
回到家，我仔细分析原因。原来，政治失分的主要原因就是不仔细。本来一个题里面有两问，自己却只答了一问，就失去了5、6分。那道题应该写在指定的位置，而我却偏偏写在了那里。一下子就丢失了十分。
不光是政治，语文也是亏大了。因为字体写的不好，卷面不干净，就被扣掉了2分。看看别人的卷子，都是+3+4，就这样，一下子就与别人差上了5、6分。不过，在其它方面我还是占优势的，比如，我地理考了92、英语考了96、数学考了95。多归多，但我还是有些不足，为了改正缺点，我给自己定了一个目标：1、考试时，不能慌忙做题，要认真审题，遇到不会的把题读三遍，思考后再做。2、每天练一张字，争取不扣卷面分。3、写题时注意写答或解。4、不要答非所问。5、注意写题格式。
通过这次考试，让我吸取了一个教训，从中悟出了一个道理，值!
篇3：小学三年级描写快乐中秋节的
全文共 387 字
+ 加入清单今天是中秋节，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太阳，爸爸他还指着远处的灯说是太阳，我笑着说：“爸爸那是灯不是太阳，太阳还在云雾哪。”上午，我在做作业。爸爸给我说：“你如果10分钟做一页，就可以得一块金牌。”我做得飞快，还正确。最后我每一页做得都得金牌，爸爸没有什么东西可奖励给我的，就让我自己说，我说：“要去麦当劳”爸爸带我去了那里，爸爸给我买了很多好吃的，有薯条、汉堡……。
我吃了这个吃那个，吃得我满嘴流油，高兴极了。晚上，我们玩脑筋急转弯。我开始出题了，请听题：“小平每天做作业的时候，先要干什么?”妈妈回答说：“打开本子”。我说：“对”我说：“请听题‘什么鬼最让人喜爱?’”爸爸回答：“机灵鬼最让人喜欢。我说：“对了”……我们又猜谜语。爸爸说：“水中游，山上跑，合在一起味道好。”我回答：“它是‘鲜’字”爸爸说：“对了”……我在月光下长了知识。啊!今天可真快乐呀!
篇4：描写快乐的中秋节小学生
全文共 472 字
+ 加入清单今天是中秋佳节今天也是一个万家团圆的日子。
今天一到早，爸爸妈妈带着我去菜市场买菜。妈妈买了许多好吃的菜，说下午姑姑和舅舅会到我家吃团圆饭。我有点不太相信，因为以前中秋节都是我家自己过的，姑姑从没有到我家过中秋节。妈妈又到超市里买了一些好吃的零食和水果。
回到家，我们简单地吃了中饭，因为晚餐才是丰盛的大聚呀!
中饭过后妈妈立刻开始忙碌起来，准备做菜。而我帮助妈妈把家里收拾一下。我打扫了房间，拖了地，就去厨房帮忙。看到厨房有一大堆菜没有洗呢，于是我就挽起袖子，有模有样地洗了起来!
我洗好了菜，就去房间里写作业了。我多么希望时间能过的快一点，这样我就能看很久没见面的姑姑和舅舅了。不一会儿，门外响起了敲门声，我连忙跑去打开门一看，原来是姑姑舅舅他们来了，我非常开心，而且表妹也来看我了。
我和表妹在房间玩得多快乐呀!到了吃晚饭的时间了。我迫不及待地跑向厨房，厨房里飘出菜的香味，一闻就让人垂涎三尺。到了厨房，果然不出我所料，桌上摆放着各种好吃的菜。开饭了，我们夹起美味菜肴，狼吞虎咽起来，饱餐一顿，真是色香味俱全啊!
今天，我们不仅玩得开心，还吃得快乐!
篇5：小学生二年级作文描写夏天
全文共 667 字
+ 加入清单夏天是酷热的，在很多人的眼里，夏天是最糟糕的季节，但在我眼里，夏天是美丽的。 Summer is hot. In the eyes of many people, summer is the worst season, but in my eyes, summer is beautiful.
夏天是一个悠闲的季节。漫长的暑假，我们可以无拘无束地，尽情地玩乐。与小伙伴们打球，钓鱼，游泳……渴了，就吃上一根冰棍或一个雪糕，可以一直凉到心里。
夏天是生命力最旺盛的季节。小草，数目都竞相开放。老人们坐在大树底下乘凉，有的聊天，有的下棋，各种活动都有。
夏天的雨与其他季节的雨相比是特别的。夏天的雨来得及，去的也快。随着一阵狂风的到来，豆大的雨点也马上来到。雨点像断了线的珠子一般“哗啦啦”地往下窜，远远望去，一片朦胧的感觉。雨点打在窗户上，门上，屋檐上，发出“啪啪啪”的响声。没过一会儿，雨又停了。再次眺望远处，一片清新的感觉。呼吸一口空气，感觉多么舒服，让人神清气爽。雨后的小草和树木显得更加绿了;雨后的花儿显得更加鲜艳了。雨后的一切都更美好了，一片生机勃勃的景象。
夏天的雷雨也是很让小朋友心动的。虽然打雷时，雷声震耳欲聋，让我们感到害怕。但雷雨过后，天气一放晴，天空就会边的如此美丽，显得神秘起来。天空还会挂出美丽的彩虹。彩虹像一座五彩缤纷的天桥，好像穿过这座桥就可以到达仙境一般。
夏天的夜空也是很迷人的。晚上，坐在一棵大树下乘凉，抬头遥望天空的繁星，如此美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注视着世界。
我爱夏天，神秘的夏天，美丽的夏天。
篇6：小学生描写春天的公园作文
全文共 542 字
+ 加入清单春天的滨江公园更是漂亮的，它桃红柳绿，一朵朵鲜花绽开了笑脸，绿油油的青草探出头来，新奇地打量着这个奇妙的世界。柳树姑娘照着汉江水，梳理着自己的头发。高大的梧桐树站得笔直笔直，就像一位站岗放哨的士兵，保护着祖国的每一寸土地。风一吹，小花小草们，跳着美丽的舞蹈，大树“刷刷”地拍着手，大家都翩翩起舞。
远处传来一阵欢笑声，原来是小朋友们在放各种各样的风筝。阿姨们跳着广场舞，老爷爷和老奶奶们真认真地打着太极拳。这里还有两位叔叔，他们在打着羽毛球，羽毛球就像一个调皮的小娃娃，在空中跳来跳去，热闹极了。
一朵朵花儿引来了一群勤劳的小蜜蜂，边采蜜边唱着：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是快乐的小蜜蜂。”小蝴蝶们也不甘示弱，围着花儿草儿边唱边跳，小猫小狗们追逐嬉戏。“汪汪”、“喵喵”他们欢快的叫着。一只小乌龟探头探脑地慢吞吞地往前爬，一群小鸟飞了回来，叽叽喳喳地唱歌唱着。
汉江河也变暖和了，一群小鸭子“嘎嘎嘎”地唱着，仿佛在说：“我爱春天的滨江公园。”几只小鱼懒洋洋地躺在江水中，一缕阳光照在汉江河上，闪闪发光，如同千万的金子。忽然，一只小船游过，打破了这面清澈见底的镜子。岸边美丽的小花小草，给汉江编制了一个美丽的花环。
我爱春天，更爱春天的滨江公园。
篇7：学生描写小学的作文1200字
全文共 1541 字
+ 加入清单一年级，我开心的走向学校，那时，并没有其他孩子的那种吵闹，让父母很是放心。一年级下学期的时候，和一个男生被选为班长，心里激动无比。可是过后我发现，班长并不是那么好当的，在三年级的时候，学校换走了我们最敬爱的老师，她用心教了我们两年，整整两年的时间，我们看到了老师那么仁慈的一面。换来的是一个拥有低血糖的老师，但，这种日子并没有很持久。
她只教了我们半学期，现在让我记忆犹新的一件事情是：在一堂体育课上，老师说，让我们写完作文才可以去上体育课。大家都很着急，然后把自己的作文交给老师审核，老师一遍遍的修改，一遍遍的批阅，还让我们重写一份。到了我这里，心惊胆战的把作文交给了老师，老师对我微微一笑，然后认真的看起了我的文章。的确，那时我的水平并不高，平常最讨厌写作文了。老师给我修改了几处，然后让我重新写。回去，把老师修改的抄录了一遍，第二次交给老师。老师发现我并没有改多少，而是再次的修改。我头顶像顶着一个乌云，很是不开心的回到自己的座位，我的座位距离老师很近，不敢说什么，只好闷头写作文。经过了我的再三修改，实在不知道应该写什么了，长舒了一口气，然后交给老师。这回老师还算满意，于是我开心的下去玩了。
我以为，这个老师很好，可以一直教到我们毕业，可是没成想，恰恰相反，因为一些事情，离开了我们的学校，离开了我们这个班级。同学们都不知应该做什么，在这个学期末的时候，老师总是离开，只有代课老师带着我们简单复习。于是，家长们去找到了教育局，教育局给的反应是，下学期会有一个好的老师。家长们得到了满意的答复，于是纷纷回家。
第二个学期，的确转来了一个老师，这个老师戴着眼镜，表情很严肃。看起来十分厉害的样子，那一天，我们正好串座位，有的同学告诉了老师，这不说不要紧，一说就被骂了。说我们都三年级了，连串座位都串不好，于是，又大串了一遍。那时，作为班长的我，通常告诉老师班级里的事情，可是每次都倒打一耙，和我说的截然不同。但是老师也并没有说什么，而是都找到对的事件了。
教育局曾向家长担保，说这个老师一定教到我们毕业。不，又错了，自从家长们向教育局局长提出后，这个老师就不是很开心，经常来讽刺我们。渐渐的，我们都不再提。到了要上五年级的时候，学校发来校讯通，说老师又换了，姓李。我回想学校姓李的老师，有一男一女，我在想，会不会是那个男老师。到了学校大扫除，的确是那个男老师。可能大家都和我有一样的想法吧：这个老师会不会很严厉。这要是放在以前，所有人都说会。可是自从我们学校学了国学之后，老师事事都忍下了。还经常和我们说：我一喊整个走廊都能听见。是真的，老师的声音很大，在我们班级里，有很多崇拜他的人。我不得不说，我很喜欢这个老师，总能和我们打成一片，这个班级，总在我们的欢声笑语中度过。
直到最近，我们收到了小学的毕业证书。薄薄一本，但，在我们心中的分量却不轻。上面写着：完成规定的课程，准予毕业，特发此证。是啊，六年的时间，那么长，那么遥远。在放假的时候还说不怀念，大不了再回母校看老师。可是，在拿到这毕业证和录取通知书的时候，我的心一酸。毕业了？就此毕业了？六年，我们换了这么多的老师，转来了这么多的同学。那些事情，都就此结束吗？初中，我们未必能分到一起，同学们，或许就此不联系了。以后的同学聚会，还有多少人参加。老师，会不会就此断了联系。如果老师不再我们母校教学，那我们还去哪里呢？六年来，经过了这些风风雨雨，我们成熟了，我们长大了，没有当时那么渺小，那么童真。
小学，就此结束，也意味着中学即将开始。九年的义务教育，还有三年。高中，我们还会在这里吗？大学，还有几个人能够一起呢？一切不得而知，让我们心怀期待。既来之，则安之，正像我们班级的同学群一样：好好学习，天天向上！
老师，再见；同学，永别。
篇8：描写春天的小学作文400字
全文共 541 字
+ 加入清单"花中来去看舞蝶，树上长短听啼莺。"三月春风宜人，吹红了花，吹绿了树，吹美了孩子们的笑脸。3月29日上午，实验小学组织全校师生沐浴着春日的阳光，一路欢歌笑语，兴致盎然地来到江滨公园开展春游踏青活动。
同学们边走边寻找着春天的足迹，你瞧！那一棵棵梨树绽开了一朵朵洁白如玉的小花，从远处望去，就像一块块晶莹透亮的小水晶。桃花也不甘示弱，炫耀着她那迷人的身姿，迎春花也跳起了草裙舞，用自己独特的方式来欢迎孩子们的到来……
公园的空地上，人山人海，同学们在大自然的怀抱中抚触嫩绿的植物，用画笔描绘美丽的春天，兴奋地在草地上唱歌、跳舞、游戏、翻跟斗、打滚，真实的与大自然进行了一次"亲密"的拥抱，往日寂静的公园现在嫣然成为孩子们表演的天然大舞台，成为孩子们嬉戏的乐园，热闹非凡。耳边不时传来老师们亲切的叮咛声"小心别碰着"、"垃圾不要乱扔"、"好东西要和同伴分享"……充分体现了老师们工作的耐心、细致、关怀。临近结束，同学们不忘把整洁还给绿油油的草坪，提着塑料袋捡起不慎落下的垃圾，除了脚印，什么都不留下。
通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。拥抱春天，绿色出行，把欢声笑语留在无限春光里，把文明的举止、美好的心灵留在美丽的春光里。
[描写春天的小学作文400字
篇9：描写秋天景色的小学生作文
全文共 506 字
+ 加入清单秋天不像夏天那么酷热，也不像冬天那么严寒。秋天不仅是一个丰富多彩的季节，也是一个丰收的季节。
瞧!秋姑娘那轻盈的脚步，留下了丰收而美丽的田野，那景象真令人心旷神怡啊!
秋天的田野是丰收的。一走进田野到处都“金灿灿“的，高高的杆上长着金黄的玉米和火红火红的高粱，紫莹莹的葡萄，红彤彤的苹果……微风轻轻一吹，金黄的玉米和火红的高粱翩翩起舞，紫色的葡萄和红彤彤的苹果乐开了花，差点就把肚皮笑破了……金黄的稻田如一个庞大的军团，在阳光的照射下一动不动，闪烁着金光，坚韧不拔。
秋天的田野也是美丽的、恬静的。在金黄热闹的田地周围，一条小溪静静地卧在大地妈妈的怀抱里，小溪的水清澈见底，水底的水草看得清清楚楚。在这清澈的小溪里到处充满乐趣，水底一只只小虾在散步，它们左顾右盼，像是在谈论很重要的事情;水面上，时不时有一条条小鱼跳出水面。
这个场景让我想起了王安石的《书湖阴先生壁》的“一水护田将绿绕，两山排阔送青来。”小溪旁树木成荫，花草丛生，真是个鸟栖虫居的好地方。
秋天虽然很短暂，但秋天却留给人们丰收和喜悦，虽然秋天的田野掺杂着农民伯伯的汗水，但辛勤背后总有收获。
我爱秋天的田野，更喜欢秋天美丽的颜色和她优美的姿态，秋天好美……
篇10：小学描写贝壳的作文
全文共 1161 字
+ 加入清单在我的塑料文具盒里，放着一枚我鼓珍爱的扇贝，每当我看到它时，就好像又来到了广阔无际的大海边，又看到了海边那个穿红褂的小妹妹……
那还是前年，在海滨度暑假的最后一天的黄昏，我和几个伙伴一起赶到农贸市场，想买几个近处海滩拾不到的漂亮贝壳，带回北京送朋友。
海滨的农贸市场，对于我们这些城市里长大的孩子来说，真是一个五光十色的新天地。在卖贝壳的行列里，有一个穿大红褂的女孩，看样子只有十一二岁，她不像别人那样高声地叫卖，只是一面用手搬弄着脚趾头，一而睁大眼睛，专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着，还是她的神态吸引了我，我和伙伴们说：“走，买她的去。”
她的摊子上，整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝，她见我们要买，很高兴，一个劲地让我们挑选。
我一面挑，一面打录着她那黑红黑红的小脸，问“是你家里让你出来卖的吗?”
“不，不是。这都是我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘天真地说，“我自己的都攒齐了，现在给弟弟攒。”
我觉得这孩子挺可爱，便挑了4枚好看的扇贝，给了她4角钱，和伙伴们一起满意地离去了。
在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝，突然，我发现一只暗红色扇贝缺了一个小角，只怪我当时只顾选颜色，没发现这个缺点。带这么一个扇贝回北京，算怎么回事?我跟同伴们商量一下，决定回去找小姑娘换。
天将黑了，市场上的人己不多了，红褂小姑娘也正在收摊子。当我们向她说明来意时，果不出我所料，她为难地说：“没的换了，刚才又来了一个老大爷，都买走了。”
我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个。要实在不肯换，我多给你些钱，再买一个不?”
听我说完，小姑娘突然红了脸，低垂着头：“没了，真的没了……明天下午，你再来……”
“明天下午?哈!明天早晨七点，我们就‘开路’了!”我有点恼火，乡下人，真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。
第二天一早，我们提着大包小包来到了汽车站，等候开往火车站的汽车。
“大姐——”身后传来清脆的声音，我猛一回头：噢，红褂小姑娘!她气喘吁吁，额头上还沁着一层细汗。
“给你——”她向我摊开小手。
呀!好漂高的一枚扇贝!
“你们走得早，现去赶海拾怕来不及，就给你这个吧。”
她说着，把扇贝塞到我手里，笑了笑，拉起一个小男孩走了。
这突然发生的事，使我有些不知所措，当我低头看那扇贝时，惊呆了，这不是一枚普通的扇贝，扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光，正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。啊，这一定是小姑娘心爱的东西!我恍然大悟……
然而，当我抬起头想向那个小姑娘道谢的时候，她己经走了，她沿着海滩一直往前走，越走越远，在蓝色的大海边只剩下红红的一个小红点儿。
事情过去快两年了，我一直把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里，每次打开文具盒，我都不由得会想起那个身穿红褂子的小姑娘。
篇11：描写放风筝得小学作文
全文共 265 字
+ 加入清单精彩的放风筝比赛开始了。五颜六色的风筝争先恐后地向瓦蓝瓦蓝的天空飞去。风筝的式样真多呀！有：“蝴蝶”风筝、“小鸟”风筝、“老鹰”风筝……它们在天空中各显神通，让人目不暇接。
这只艳丽的“蝴蝶”风筝在蔚蓝的空中翩翩起舞，仿佛在骄傲地说：“这天空中我最美丽，没有人能比得过我。”那神气的孙悟空举金箍棒，脚踏筋斗云直冲云霄，仿佛在喊：“妖怪别跑！”仿佛在打那狡猾的妖怪；小华扎的“黄马褂”风筝飞得最高，只见小华沉着冷静地一会儿拉着绳子向前跑，一会儿拽着绳子往后退，这风筝仿佛知道主人的心情扶摇直上，越飞越高了。
这场风筝比赛实在是太精彩了！
篇12：描写小白兔的小学六年级
全文共 501 字
+ 加入清单暑假时，我去奶奶家，奶奶家有许多小动物，其中我最喜欢小白兔。我就把它抱回家。
到了家，我仔细看着它。它长着一对长长的耳朵，水灵灵的大眼睛，想是宝石镶嵌上去似的，一闪一闪的，可爱极了！它的嘴巴是三瓣嘴，好像是不高兴，嘴嘟着似的。身体白白的，可以与白鹅媲美，抱在怀里，如同抱着一堆棉花，软软的，热乎乎的，小尾巴短而小，好似一团毛茸茸的小球，蹦跳的时候，一撇一撇的，又像摇动的风铃，小白兔十分喜欢站立，两只前爪一钩，头抬高，嘴巴一动一动的，似乎在数星星；嘴里在念叨着：“一颗、两颗、三颗……”这就是小白兔的可爱。
看着这么可爱的小白兔，我当然得为它安一个舒适的家喽！当我把棉花塞进笼子里时，淘气的小白兔一下子就从笼子里钻了出来。当我把小白兔的家装饰得舒适无比，我一下子发现小白兔不见了！这令我十分着急。当时，我手足无措，不知怎么办才好。这时，我发现一个小小的身影。啊！是我的小白兔！我的妈呀！它在吃我的饼干啊！我把它抱起来，拍着它的屁股说：“你这个馋嘴猫，不，是馋嘴兔！我这么着急的找你，你……你却在干嘛啊？都快把我急死了！小白兔一脸无辜的望着我，在那眼神里，我看出了它的可爱，它的淘气，更看出了它对我的歉意……
篇13：描写生活中的掌声小学生
全文共 817 字
+ 加入清单我徒步走在竹林小路上，忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震：多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢，对了，那是小学的事了。 I walked on the bamboo forest road on foot, and suddenly he heard a burst of applause and admiration.My heart is slightly shocked: What a familiar applause! When did I have heard such crisp applause? Oh, yes, thats a matter of elementary school.
小学六年级的一堂语文课上，老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑，娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良，乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感，老师说请出一男一女表演他们的对话。
老师站在讲台上期待的望着同学们。可是，举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话，由于两人紧张，所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手，老师略有失望。
其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手，还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑，那真可怕。但不试一试，又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛，豁出去了!我慢慢安定自己，终于把手举了起来。
老师喜形于色，马上叫了另一位同学和我开始了对话。
我用沉后的语音和渔夫善良的心，抑扬顿挫，满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中，教室里静得出奇，如同那幽静的小竹林。表演对话结束，教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来，而心却久久荡漾……
穿过竹林小道，清晨的阳光照亮了我全身。我想，掌声迸发出的热情和鼓励，会使我自信起来，给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!
篇14：描写自己的六年级小学生
全文共 432 字
+ 加入清单大家好！我叫明洋，我是红旗村小学xx班的学生。我是个非常活泼的小女孩。我们同学喜欢叫我绵羊，我并不生气，因为我觉得绵羊挺可爱的。
我的脑袋圆圆的，有一个一字型的眉毛，皱起来一字型就变成了八字型了，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，鼻子扁扁的，这也是我最苦恼的事情了。我有一张能说会道的嘴巴，我的耳朵还能自动地动起来。我是白羊座，血型是A型，属蛇，爱吃土豆。每次爸爸说要吃什么，我都说吃土豆，我不爱吃所有动物的内脏，一吃就想吐。
我喜欢画画，而我的优点也是画画画得好。有一次回家，我在学校把作业都做完了，回到家，我拿出图画本开始画画。还没画完，妈妈就说：“画画这一些东西都是副课，语、数、英才是主课，你写完作业，去听一下英语，可以吧？”于是，我生气地把图画本放进书包，双眼紧紧地瞪着妈妈，不情愿地去听英语。
我的特长是跑步，可以说是疾步如飞，虽说是人长得高也就跑得快，可我不那么觉得。因为我跑过了我们班长得最高的女生，就连男生中最暴力的也被我给K了。
这就是我，我特殊吧！你呢？
篇15：描写公园景色小学生优秀作文
全文共 726 字
+ 加入清单美丽的双龙湖公园像一颗耀眼的明珠，成为许昌一道亮丽的风景线。接下来小编为你带来描写公园景色的优秀作文，希望对你有帮助。
【描写公园景色的作文篇一】
双龙湖公园位于许昌市南部清泥河、运粮湖交汇处，因为湖心有两条巨型的石雕青龙而得名。
一进公园大门，就会看到一块巨大的迎宾石，石头上“双龙湖”三个字入古出新，刚健疏朗。这块石头来自泰山，经历岁月风雨，表面纹路精美，也成了公园独特一景。
穿过并排的四条绿阴通道，就来到公园的广场区。广场主要由环形水系、升旗台、十四个景观花坛、特色灯柱组成、每当广场水系喷水时，喷涌而出的泉水像一朵朵展开的花朵，将广场环绕其中。
双龙湖的湖水清澈碧绿，像一块无暇的翡翠，当阳光照到水面时，波光粼粼，在湖旁的柳树衬托下，充满诗情画意。湖心区的双龙戏珠石雕，每条长近十几米。龙头昂首翘望、雄姿英发、动感十足，象征许昌生机无限，吉祥如意。公园里还有东方明珠造型塔、大风车灯等景观，形状各异，让人流连忘返。 【描写公园景色的作文篇二】
今天，大姨带我和表弟到漯河森林公园玩，我很兴奋。
到了森林公园，首先，映入眼帘的是喜雀迎宾，这四个大字。我走了进去看见成群结队的喜雀排成一个“迎”字，好像在说：“欢迎你们来到森林公园。”
大家顺着小路走，来到火烈鸟馆，有一只鸟，用一只腿站在那里，一动不动的注视着前方，好像在为大家表演“金鸡独立”。它旁边的孔雀也不甘示弱，把那尾巴抖得“哗哗”响，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，上面一个个，黑，绿，黄相间的圈圈像是无数只大眼睛，美丽极了!然后，大家来到东北虎馆里面，虎妈妈在哄虎宝宝睡觉，大家不忍心打扰它，就悄悄地离开了。
时间过得可真快呀!不知不觉天色已晚。大家依依不舍地走出了森林公园，我多想在这里在玩一会儿啊!
篇16：小学描写贝壳的作文
全文共 393 字
+ 加入清单星期六上午，妈妈带我去国际水产城观看贝壳。
我们来到一家店里，一走进店门口，那五颜六色的贝壳就把我深深地吸引住了，看看这很美，看看那儿也很美。看看这个很可爱，看看那个也很可爱。它们有的像“水”字形，有的像扇子，有的像号子，还有的像螃蟹。
突然，我被眼前的一个满身都是斑点得贝壳看呆了，我连忙问妈妈这是什么贝壳呀！妈妈笑着说：我也不认识。这时，老板走过来，告诉我说：这是非常罕见的贝壳，而且也非常名贵，它叫虎斑贝。我拿起来仔细观察，只见那只贝壳满身有光发亮，贝壳上面有一点点黑色的笑斑点，它长得像一只凶猛的“老虎”真不愧叫虎斑贝。漂亮极了！
我又拿了一个像扇子一样的贝壳，我仔细地打量着，扇贝的背面像珍珠般地闪闪发亮，正面像展开的孔雀尾巴，整个扇贝洁净光滑，迷人极了！
水产城的贝壳真是五花八门、千奇百怪、应有尽有。在那里，我不仅看到了我从来也没有看见过的贝壳，而且也学到了很多关于贝壳的知识呢！
篇17：小学描写雪景的作文200字左右
全文共 262 字
+ 加入清单中午我和妈妈一起去外婆家，路上我惊奇地发现天空中开始飘起雪花来，我兴奋极了。看着玉一样纯净、洁白的雪花像鹅毛一样轻盈，纷纷从天空中飘洒下来。
到了外婆家，我一直站在窗前看着天空中的雪花，有的像春天里的梨花，一瓣瓣落下，有的像撕碎的纸片，有的像塑料泡沫，雪越下越紧，不一会儿屋顶上、树上都披上了银装，久违的雪花给麦苗送去了松软的棉被，也给干燥的空气带来了湿润，也让花草树木解了渴。
走在大街上，路旁停靠的汽车上已经积了厚厚的一层雪，我看见有三五成群的孩子们高兴地在利用汽车上的雪滚雪球，我想他们一定是想堆雪人。
我喜欢这美丽的雪景。
篇18：描写我感恩我成长小学生
全文共 718 字
+ 加入清单感恩是一团熊熊燃烧的火焰，给人带来无尽的光明。 Thanksgiving is a burning flame, which brings endless light.
感恩是一束灿烂耀眼的阳光，让人感受无尽的温暖。
感恩是一笔巨大无比的财富，使人享有无尽的荣华。
因为感恩，我们收获了亲情。从呱呱坠地到青春年少，父母含辛茹苦把我们拉扯大，他们付出了所有的精力和心血。岁月蹉跎，那乌黑亮丽的头发如今已藏着些许银丝，光洁秀美的容颜悄悄爬上皱纹，白皙柔嫩的双手磨出老茧。他们耗尽了毕生所有，我问自己拿什么去感恩他们?
因为感恩，我们收获了友情。朋友，是你人生道路上的同行者。痛苦时，他用双手拥抱你，给予你温暖;失意时，他用真心劝慰你，给予你勇气;开心时，他们用双眸凝视你，给予你微笑。他们的付出，让人间充满了爱的温馨。
因为感恩，我们收获了人生道路上的精彩。人生路漫漫，你常常会遇到挫折和不幸，却总有那么几个不相识的人向你伸出援手，让你渡过挫折之海，驶向光明的彼岸。因此，我们要感恩，感谢出现在我们生活中那些不相识的人们。
一位记者问美国著名的物理学家史蒂芬·霍金说，“您受遍人生的疾苦，最后只能在轮椅上度过余生，您认为您的生活的意义何在?”
霍金在键盘上艰难地敲出一行文字，“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……”他的话让我们领悟到大爱的真谛。
我不知道那位记者当时是怎么想的，但我知道霍金的感恩情怀比天空更宽广;我不知霍金是如何做到感恩，但我知道他对人类的爱比海洋更深厚。他用毅力、知识和感恩竖起了一座历史的丰碑。
因为感恩，我们学会了生活;因为感恩，我们的生活将变得更加美好而精彩。
篇19：描写我的表姐小学生作文
全文共 735 字
+ 加入清单我的表姐比我大三岁，长得白白胖胖的，圆圆的笑脸常常会露出两个迷人的小酒窝，一双水汪汪的大眼睛好像会说话，一张樱桃般的小嘴，能说会道。我的表姐 还
非常有爱心，对动物、植物也不例外。因此，我很喜欢我的表姐。
我清清楚楚的记得在我八岁那年，有一次我和表姐一起去玩耍，正是阳光明媚的春天到了。此时，万物复苏、鸟语花香的，大地上、大山上、田野间到处都是一片万物更新的景象。当我们在田野上玩耍的时候，一阵春风吹来，空中飘浮着蒲公英的种子，看上去像冬天里的雪花。一个个的白色小精灵欢快地飞舞着，美丽极了。看到这美丽的景象，我情不自禁的要用手去捉住它们，让它们带我一起飞翔呢，这时表姐马上阻止了我，当时我疑惑不解，为什么一个个小小的蒲公英也能让表姐有怜悯之心呢?哦，现在我才明白表姐是热爱大自然的植物呢。
我清清楚楚的记得表姐当时看到我疑惑不解的表情后，耐心的开始告诉我，那不是普通的飞絮，它也是一个个小小的生命。看，它们正在寻找适合自己生长的土地呢，如果你去捕捉它的话，很可能导致许多蒲公英不能再生长，最终会在太阳的暴晒下死去。表姐又问我，她们美丽吗?“美丽!”我毫不犹豫地回答。那也是它们宝贵的生命啊，它们正用它们的生命向我们展示生命的美丽，我们不是应该让它们快乐的生长吗?这就是我表姐对动、植物们的爱心。我表姐还是一个乐观，阳光的女孩呢?有一次，她的钱掉了，可我从她的脸上看不出半分伤心，她的脸上还是挂着笑脸呢，我对她说，你没事吧，钱没了还那么开心，要是我的话，肯定伤心死了。表姐说：“这有什么可伤心的，钱没了就没了呗!就当成这是老天不想让我用这笔钱吧。哦，我表姐就是这样一个充满阳光的人。
你看，这就是我的表姐，一个乐观，阳光，善良，正义的女孩，你觉得我的表姐是不是一个这样的女孩呢?
篇20：小学生描写端午节习俗
全文共 550 字
+ 加入清单农历五月初五是我们国家的传统节日—端午节。节日前一天，老师通知我们第二天班里要举行撞蛋比赛，大家听了都非常兴奋。
第二天，我挂上奶奶给我准备的五色蛋袋子，带了两个鸡蛋，一个鸭蛋来到学校。教室里热闹极了，同学们带了各种各样的蛋，有青色的咸鸭蛋，胖胖的鹅蛋，甚至还有巨大的鸵鸟蛋呢!我看了一眼自己渺小的鸡蛋，有点担忧了。我们先开始小组比赛，胜出的人代表本组跟别的组再进行角逐。
我原本还有一点信心的，奶奶说，要把鸡蛋都包进手里，漏出一点点头，这样既让蛋更有力气，又能保护自己的蛋不轻易被别人击破。我尽量照着做了，可是只听到“砰”的一声，我的蛋一下子就被撞破了。哎，好失望。接着，我的另一个鸡蛋和鸭蛋也败下阵来。既然被淘汰了，我就干脆化伤心为食欲，吃起了咸鸭蛋，好美味啊，哈哈。
每个小组都选出代表后，开始了最终的决赛。我的同桌也闪亮登场了。老师规定，鸡蛋和鸡蛋撞，鸭蛋和鸭蛋撞。总共八个人开始比赛。我的目光就一直盯着我的同桌。只见他双手握住蛋的肚子，双脚前后站立，摆好架势，然后开始迎接一轮轮挑战。哇，他真的很有经验，对手来一个，撞一个破，像一个机器人似的，重复着相同的动作。同学们奋力地分别为自己组加油助威。最后不出我所料，我的同桌全赢，成为今年的蛋王!
大家都玩得很开心，撞蛋比赛在大家的一片欢声笑语中结束。