记一次轮滑比赛(20篇)

“哈哈，加油！加油！”一阵加油声从我们班的教室里传来，这是为什么呢？原来是我们班举行的”抢椅子大赛“开始了。观众们挥舞着拳头，一边挥拳，一边大声地喊加油。

游戏规则是陈老师用手机摇出6个学号来，对应的6个人就会参与到比赛中。老师会用手机播一段音乐，大家就开始准备抢椅子，音乐停止，未抢到椅子的出局。

游戏开始了，第一次出战的有俞晨璐、汤语勤、吕东宁、陈耿翔、甄梓锋、叶梓君。他们围着五个椅子团团转，每一个人的眼睛都紧盯着一把椅子，叶梓君的手抓着一把椅子，仿佛在说：“这一把椅子是我的，休想抢走！”俞晨璐的眼睛有时盯着椅子，有时又抬起头来观察对手。“抢！”随着一声大吼，音乐嘎然而止，选手们都寻找着离自己最近的椅子。观众们既紧张又激动，不等吕东宁反应过来，五张椅子都各有主了，观众哄堂大笑，他只好灰溜溜地下去了。

第二、三次分别是甄梓锋和陈耿翔出局了，所有男生被淘汰出局了。女生观众们气势高涨并热烈鼓掌，为剩下的选手加油。

最后俞晨璐获胜了。

第二轮很快开始了，参赛选手有李冠辰、曾成翌、刘楚蒙、郭昊熠、张铭杰和覃正扬。伴随着音乐，大赛开始了。选手们开始走动，张铭杰的手始终抓着椅子背，李冠辰走得时快时慢，引得观众笑得合不拢嘴。“抢！”音乐暂停，好戏开始。只见覃正扬坐在了椅子上，曾成翌坐在了覃正扬结实的大腿上，一脸尴尬，不用说肯定出局。第二次开始了，音乐暂停时，李冠辰胖胖的身子竟被覃正扬挤开了，李冠辰出局，覃正扬二连杀，观众们拍掌叫好。

第三轮刘楚蒙被覃正扬挤开，三连杀，观众们呐喊着，欢呼着。

第四次，其余的三人竟不约而同地抢了同一把椅子，另一把椅子被强大的冲击力撞了出去，在观众们的提示下，覃正扬抢到了那把“多余”的椅子，而剩下两位都坐上了椅子，经过目测郭昊熠的屁股占地面积较大，占到了椅子，而张铭杰委屈地辩解，却被我们无情地赶了下场。

最后一轮，音乐暂停时，观众屏息凝神地看着他们，“咚！”只听见一声响，一看原来是覃正扬被挤出去了，“连杀”终止，郭昊熠获胜。

在一声声爽朗的笑声中，“椅子大战”落幕了。

星期天，我和小李、小施三个人约好一起去新华书店看书。这一次要看的书是《十万个为什么》，比谁看得快，记的知识多。而且必须在规定的时间内看完。优胜者得一本三元得笔记本。

走进书店一看，哇，看书的人还真多。大多是中小学生，有的站着，背靠着墙，有的坐在地上。静悄悄的，没有一点儿声音。

我们三个顺着书架一排一排地找寻着我们要看的书，“我找到了！”我一不小心喊出了声。周围看书的人都用异样得眼光看着我，我急忙用手捂住嘴。书架上刚好有三本。谁知一个小女孩比小李快一步伸手拿走了一本，我们都愣住了。还好，她翻了翻又放回来了。我们赶紧一人一本，站着靠在书架上认真地看了起来。

我越看越有味，什么“鳄鱼为什么吞石块？”，“海鱼为什么不咸？”，“螃蟹为什么是横着走的？”，“向日葵为什么总向着太阳？”等让我惊奇不已。特别是看到“眼睛为什么不怕冷？”，让我受益匪浅，知道了原来眼球中的角膜、结膜、巩膜上有丰富的触觉神经，但没有感温的神经。角膜和巩膜时缺少血管的透明组织，几乎不散热。

我如饥似渴地看着，竟然忘记了我们比赛规定的时间。“姗三，时间到了。”小施说道。我从书中回顾神来，立马放下书。

看看书店里的人已经少了许多，于是我们开始互相提问书中的问题。当问我“眼睛为什么不怕冷”的问题时，我很流畅地回答了出来，但其他的问题给我的印象却不十分深刻，有的我答得八九不离十，可有的答得和书本的解释有较大的不同。小李和我差不多，也只是记住了书中很少的一部分内容。可小施却不一样，我前面没记熟的，她都能一口气顺利讲完，几乎和书上的文字描述差不多。我和小李佩服得五体投地，二话不说就心甘情愿地掏出自己口袋里的零钱为小施买了一本三元的笔记本。

通过这次比赛，我懂得了要想增长知识，就要多看书，多看好书。还要提高读书效率，掌握记忆方法。

孙偲钰

“噼里啪啦”咦？是什么声音？原来，我们正在教室里举行夹豆子比赛。

比赛开始了，我目不转睛地盯着小黄豆，可小黄豆一点都不听话，好像在说：“嘿嘿，我刚洗了澡，还打了点沐浴液。”我生气极了，偷看了一眼王羽，嗬！她都夹了五颗了！只见小黄豆在她的筷子上就是掉不下来，太神了！我学着她的样子，哈！我也夹上来了！可，可是已来不及了！只听老师喊：“五、四、三、二、一、停！”我啪的一声把筷子扔到了地上。呜呜……王羽夹了二十个，我才夹了十个，王羽得意地喊：“太好了！太好了！我比她多！”老师笑了笑，把棒棒糖给了她，我顿时气的想哭，又看了一眼小黄豆，他好像在说：“对不起。”

这次我虽然失败了，但我还是很开心，下次我一定要打败王羽！

今天上课，老师在我们班举行了一场别开生面的掰手腕比赛。

老师先挑选参赛同学，我自告奋勇的把名字写在了黑板上，接着又有一个叫刘锦羿的女生走了上来。老师先告诉我们比赛规则：比赛时胳膊肘不能离开桌子；其他身体部位不能帮助胳膊和右手。讲清规则后精彩的掰手腕比赛就开始了。

游戏采用三局两胜制，我们俩面对面坐了下来，虎视眈眈地看着对方，我心里想：加油，要先在第一局试探一下对手的实力。老师一声令下，我们就开始了比赛。我咬紧牙关，眉头紧紧皱着用力，刘锦羿则张着嘴巴，眯着眼睛发力，可她力气没我大，没过一会儿就惨败了。我得意地想：还以为她有多厉害呢，原来只是……

这时老师说：“第二场马上开始！”我赶紧做好准备进入了状态，不过这次我就没有第一局那么紧张了。“开始！”老师一声令下，这次我选择把手原地放在那儿，等到她放松了再拍过去，可不知道为什么，感觉这次她的力气变大了，于是我不得不改变策略：一直用力。可她一发力就把我的手压了下去，教室里传出了一阵阵赞扬声，比对我赞扬的声音大多了，我想：我也要得到鼓励，得到赞扬，最后一局是真正分出胜负的一局，我一定要凭着自己的努力赢得这次比赛。

最后一局开始了，我使出吃奶的劲儿，脸涨得通红，刘锦羿也拼了命的使劲儿，谁都想得到“大力士”的称号。我坚持着，在她快要把我手掰过去的时候，我爆发出了最后的力气，一下子把她的手给压了下去。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，这就是对我——大力士张翱雪的掌声！

通过这次比赛，我明白了，做事不能自大，骄兵必败，要谦虚前行。

今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的比赛。

老师说：“谁要参加”？顿时大家都把手举得高高的，我们都开心极了。

比赛开始了，我和另外的一个选手一起上台比赛，他和我的手“友好”地握在了一起，只见他咬了咬牙，他使出全身的力气，我们把右手放在椅子上，我们的左手放在各自的背后。他的背弯着，向左边歪过去。我也毫不示弱，开始发力了，我手上的青筋都涨出来了，我心想，我一定不能紧张，我要用力点，不过能不能胜利，我心里一点都没底。就这样僵持了不久，还是分不出胜负，周围很多人都忍不住喊：“东旗加油，东旗加油！”对方可能听到大家给他鼓励的呐喊声，她瞬间如猛虎般，涨红的脸像极了一个熟透了的红苹果，用力地握紧我的手掌，使劲把我的手扳过来，我开始有点慌乱，一不留神，我的手被死死地按到椅子上，我输了！这时，全场爆发出一阵激烈的欢呼声。

我虽然输了，但我不气馁，俗话说的好：“失败乃是成功之母”，我想，我要继续练习力气，以后再玩这种游戏时，我一定要赢他。

我喜欢这样的作文课，在游戏中学习，既快乐又高效。

今天天气晴朗，当我得知我们要和二班同学举行一场拔河比赛时，便一阵风似的跑到学校操场。

到了操场，几乎全班同学都到齐了，我就有点不好意思了，因为自己拖全班后腿了。我们拉拉队共有五个人，分别是小红、小白、小刚、小丽和小兰，参赛人员有四十一人，打头儿的是我们班力大无穷的同学，再按力气大小排，最后面是一个力气还可以的男生。这次的比赛绳子标志可不一般，中间竟然是一包糖果，我看有的同学口水都要流下来了。

然后，我听到广播上说：“请各班同学就位，比赛马上开始！”我们全班准备好后，裁判员口哨一吹，说：“比赛开始！”随着裁判员响亮的声音，我们便迫不及待地拔了起来。豆粒大小的汗水从我们的头上滚落下来，一旁的拉拉队疯狂地叫着：“加油，加油！”我们突然感觉到全身的力气用不完似的，而中间的一包糖像悠然的小娃娃，一会儿向左，一会儿向右，一点儿也不稳定。这时，班主任老师走过来，对大家说：“同学们，团结起来，我们一定会赢！”有了老师的鼓舞，我们一鼓作气，打败了对方，取得了胜利。顿时，操场上一片欢呼声，那是我们胜利的声音，那声音惊天动地。

通过这次比赛，让我们知道了团结才是力量，友谊第一，比赛第二。

我喜欢的比赛有：跳绳、打羽毛球、乒乓球……但是，我最喜欢的是蛙跳比赛。它带给我快乐，它带给我诚实。

一次，体育老师带我们去操场进行蛙跳比赛。同学们高兴地一蹦三尺高。老师给我们定了规则：双手背在背后；双脚弹跳有力，平稳着地；屁股小蹲。三者违反一条，视为犯规。那天虽然寒风刺骨，但是我们依然快活。看，于子稳同学犯规了。因为他不是屁股下蹲而是轻轻地蹲了一下。老师发现判他犯规。看，李清风同学他是我们的榜样。他的动作非常的标准。小手紧紧地悲背在背后，他那双脚一跳一跳，就像小兔子一样跳的那么好看。他的屁股标准下蹲。老师说：“李清风你做得非常标准。”同学们赶紧跟在他的后面，一起蛙跳。远远望去就像一只只小青蛙在那跳舞。同学们你追我赶，争先恐后，争取第一。

只有通过真正的标准动作，才是真正的光荣。我们应该向榜样学习，蛙跳比赛使我懂得了诚实的重要性。只有通过诚实取得的胜利才是真正的。同时蛙跳比赛也带给了无限的快乐。蛙跳比赛虽然很累，满头大汗、气喘吁吁，但是我们没有一个喊累的。我们的脸上的笑容像夏日盛开的荷花。

蛙跳比赛我之所以喜欢它，是因为我从蛙跳比赛中体验到了累并快乐着的最高境界。让我深刻认识到了诚实的重要性。蛙跳比赛我们玩起来！

学习象棋，不仅考验现代人的脑力和智慧，还可以体验博弈带来的无穷乐趣和奥妙。

自幼儿园大班开始，我就接触到了象棋，象棋锻炼了我综合思考问题的能力。可以说，象棋是我童年中的第二好伙伴。六岁起，我便跟随爸爸学习象棋，爸爸是一位名副其实的象棋高手。每当我和爸爸下棋时，内心总会有一种内疚感——我怎么永远都是他的“手下败将”呢？直到2019年，我才终于下赢了他，那时我已经和爸爸学习了很多的象棋妙招了，如：“不是第一步都必须要出当头炮”，“快速出车”，“三步不出车，俩字儿——臭棋……”

还记得二年级“萌芽杯”象棋比赛中，我获得了全年级第七名，心中很懊恼为什么没有进前五名呢？于是，我在平时生活中，一有时间就找爸爸、爷爷、姥爷一起下棋，学习他们的高招。

功夫不负有心人，在大家的期盼中，我们迎来了第二届“萌芽杯”象棋比赛。第一场，我的对手是284班的高子萱，第一回合中，我自信满满，双方打了个平手。直到裁判给我们计时器后，我才真正紧张起来，此时我只剩两个炮了，对方还有两个车做进攻，渐渐地我只有招架之功而无还手之力。在这千钧一发之际，计时器响了我被淘汰了。第二局，我穷追猛打，对手节节败退，不到一分钟，我便胜券在握，使用“闷宫”的技巧打败了他。第三局，我遇到了一个手无缚鸡之力的对手，没费一车一炮轻松击败了他。终于期盼到总决赛第五局了，我仔细查看了一下战况表，发现这轮的对手是张玉。真巧，第一届“萌芽杯”总决赛时，我就是被她打败的真是冤家路窄啊！当我再次走进赛场时，张玉已经胸有成竹地等在黑棋旁边，并且不屑地冲我说了句：“败家之将，还敢向我挑战？”我冲她笑着说：“失败是成功之母嘛，这次我是抱着必胜的决心来向你挑战的”！经过紧张激烈的战斗，我终于战胜了她，最终取得了全年级第三的好成绩。

同学们，我相信付出总有回报，上天偏爱勤奋之人，只要我们够努力，够勤奋，就可以取得最后的胜利，让我们一起为梦想加油奋斗吧！

这周的周四，我们班举行了“魔方达人比赛”，不用说，我一开场就被淘汰了，不过比赛真的是特别精彩??

早上第一节课，万老师宣布开始“魔方达人比赛”。第一轮时，是同桌来帮我打乱，他左拧右拧，上拧下拧，魔方到我手上时，我早已不知所措，无论我怎么拧，魔方就是不回去，我只好败下阵来。到我帮同桌打乱了，我心想：哼，我一定要报仇!于是，我拼了命的乱拧，交给他时，他也和我一样，呵呵：“本是同根生，相煎何太急?”

万老师又让“幸存者”们开始了复赛，那几个同学拿起魔方，昂首挺胸地走上比赛场地——讲台，并把魔方递给身后的打乱者。“幸存者”一个个都蓄势待发，等待着打乱者手中的魔方。过了一会儿，打乱者把魔方给了他们，这时一个个小小的魔方似乎有了生命，灵活的转动着自己的身体，就在这一刹那，第一轮失败的同学个个都目瞪口呆，因为有人已经成功地复原了六面!看到这里，其余的“幸存者”们都变成了一只只大老虎一样，魔方却成为了他们的猎物，后来，这些老虎们一个接一个的抓住了猎物??比赛，也就此落下了帷幕。

这一次的“魔方达人比赛”特别好，因为它既锻炼了我们大脑的智商，又锻炼了我们手指的灵活度，所以，我是很期待下一届“魔方达人比赛”的。我一定会好好地学习魔方技巧，争取在下一次的“魔方达人比赛”中轻松夺冠!

这可真是一次难以忘怀的魔方比赛。

今天，晴空万里，万里无云，第二节课上，广播里传来了一阵让同学们热血沸腾的通知：“今天下午，六年级举行足球比赛。”同学们一听到这个消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放声大笑，男生们一个个摩拳擦掌，大家都特别的开心。

熬到了英语课一结束，大家都谈起了足球比赛的事情：“会不会让我上?”“别瞎猜了，肯定是足球队的人去。”等等。

过了一会，班主任就分配好了，李陈龙和张名伟是前锋，我和王秉泽是后卫，刘布霖是守门员，赵立盟和郭瑞是替补。我们排着整齐的队伍向着操场进发，第一场，我们六(4)班和六(5)班比第一场，六(5)班首当其冲的球员是李嘉伟。“嘟——”随着裁判的一声令下，比赛双方展开了激烈的竞争，对方发球，我们的双眼紧紧地盯着那个足球，李嘉伟一开始把球传给了他左边的一个球员，那一个球员接到球之后带着球玩命似的向前冲，李陈龙当机立断，抢了球就传给了张名伟，张名伟接到了球之后，有一个球员紧紧地跟在他的后面，不给他传球的机会，我招了招手：“传球!传球!”随即，我冲了上去，张名伟一个大脚，把球传给了我，我又一个大脚，霎时间，那球从张名伟的头上飞了过去，直奔李陈龙的脚下，李陈龙一个大脚，球飞到了对方的球门内，我方得了一分。

又有一个回合，李嘉伟吸取了上一回合的失败的经验，一抢到球，就以迅雷不及掩耳之势带球猛攻，接连过了我方的两个球员，我不顾一切地冲了上去使劲地往球上一踢，谁知这时，李嘉伟也竭尽全力往球上一踢，球立即向我的左边飞了过去，李陈龙截下了球，使劲一踹，球立即飞进了对方的球门……

最后，我们以十比三赢了六(5)班，接着打败了剩下的一些班级，我们兴高采烈地冲回了教室，接着齐声欢呼：“哦!我们赢了!”

这就是今天的足球比赛。

随着一声清脆的哨响，双方的队员们便开始了激烈的比赛。一个个精彩的发球、扣球、拦网，我班的队员们都充分发挥出自己的个人技术及团队配合。

场下的拉拉队也齐声呐喊的为我班的队员们加油，每赢一球时都为她们鼓掌喝彩，而丢球时也会为她们鼓劲提高士气。

为了备战此次的校排球赛，我班的运动员们积极的进行各方面的训练，力求以最佳的水平和状态迎接每一次比赛。

排球比赛不仅加强了班级学生之间的交流与沟通，丰富了校园文化生活，也体现了同学们奋勇拼搏和不轻言放弃的体育精神。通过比赛使我班同学们更加团结互助，更加懂得合作精神和比赛内涵。

高一三班，加油!看，排球在网上舞出了我们青春的旋律!

“砰”“砰砰”原来我们在教室吹气球比赛。比赛规则：男生比谁先把气球吹破。老师一说好几个男生都举起了长长的手。老师说你们都站起来，前一排的比赛和后一排的比赛。前一排居然才2个人，后一排居然4个人。老师说第一组开始比赛。

第一组开始了，是陈镜西和白洪峰比赛。开始陈镜西比白洪峰吹气球小，最后还比白洪峰先吹爆了。大家就说白洪峰你这气球质量太好了，一直吹气球不爆。最后陈镜西吹爆的。陈镜西和白洪峰气球都吹成渣渣的，我想：他们俩吹气球应该都非常用力吧！他们开始俩人气球没有吹爆时，全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在说“都别吹了，求你们了。”吹爆后老师说第一组吹气球的：陈镜西获胜了，恭喜！好，开始比赛第二组。老师说“3，2，1。”第二组正式开始比赛。

又是4个男生开始吹气球比赛。开始四个男生在吹气球还可以，可下一秒2个男生吹气球都还没开始。但最后只有2个人，最后4个才开始。汪川渝连吹了30气，居然就一下吹爆了。下一个是陈佳瑞开始吹了好久，其实他想说这气球质量也太好了。最后还是吹爆了。最后那两人人嘛就……没有吹爆。他们开始后我们女生还是都堵上了耳朵最后才爆的。方老师就说了，下课。

你们还想看吗？想就去买气球在玩吧！

你是否听说过日本的传统竞技项目相扑？哈哈，我们今天就来玩一个类似这项运动的游戏吧。游戏名是——袋鼠相扑。想知道怎么玩的吗？快来看看吧！

游戏规则是这样的：两人一组相对站立，各自把一张长方形的厚纸夹在两腿间。两臂在胸前屈起，手掌向前。发令后，双方跳跃着双手互推，好像袋鼠在扑斗一般。最终谁的纸落地早，谁就是失败者。

第一局是我对战吴房泽。老师话音刚落，比赛就开始了，我们紧紧地夹住纸，就像夹着宝物一般。我先与对手硬碰硬，再推他的肩膀，然后准备对他致命一击。我越战越勇，正想要致命一击。谁知我的纸一不留神就掉了，我心里十分沮丧，还以为自己能赢得这一局呢，千算万算不如天算啊。哎，下局再接再厉吧！

第二局，我们扯成了平手。

拭目以待的第三局即将来临，又是我对战吴房泽。我们你瞅瞅我，我瞅瞅你，仿佛谁也不愿让谁。我的手心开始冒汗，刚开局，一不小心出了点差错，胜利就与我失之交臂。

这次游戏让我明白了：这个游戏不仅需要力量，还需要智慧和技巧哦！

今天上午我们学校举行拔河比赛，我早早来到操场，到了操场才发现好多同学都已经到了。线也已经画好了，一根粗粗的绳子静静的躺在地上，中间还系着红绳。

比赛马上就要开始了，我们的对手是二班，我站在队伍最前面，随着一声哨响，比赛正式开始了，我牢牢抓住绳子，使劲往后拉，双方互不相让，都使出了吃奶的力气，只见红绳一会往这边挪动一点，一会往那边挪动一点，身边的拉拉队也使劲给我们加油，经过我们的坚持，第一场我们赢了，一比零领先。交换场地再战，可惜我们第一场耗力太多，被对方追成一比一平。

第三场比赛是最关键的，决定哪个班进入决赛。开始了，我爆发了，使出了全部的力气往后拉，也不知道怎么回事，我们这边没有坚持多久就被对方拉了过去。一比二我们输了。现在只有看的份了，我问刘海旭：“第三场我们怎么那么弱?”他垂头丧气的说：“比赛一开始郑东旭就摔倒了。”

原来如此，我终于明白了。比赛结束了，我们第四名，这个成绩不理想，希望下次有机会争取第一。

都说气温断崖式下降，可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。今天下午，我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛。

赛前，我们绕着操场跑了两圈，做了些基本的热身运动。体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置，分别站在绳子的两侧，左右交错排列。口令喊起，双手要拿起绳子，半蹲着，脚一前一后，身体全部的重心向后倾斜。

掌握了基本的动作要领，同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。

“预备，开始!”口令一响，同学们身体后倾，双手紧紧地握住绳子，还用胳肢窝夹住。虽然我们面对的是强大的213班，但是我们并不觉得害怕，主要是因为我们做了充足的准备，哨声一响，双方的拉拉队突然想，声划破云霄“一，二——加油，一，二——加油!”那声音如同刚刚出生的老虎发出的百兽震惶的声音。

双方同时发力，绳子纹丝不动。突然我方拼出全力发出一步的距离，大家猛的退了一步，我为他们捏了一把汗。我虽然没有拔河，但是我知道一句俗语“先下手为强，后下手遭殃!”所以我们先退了一步就可能赢得胜利，我方拉拉队突然加大了声音，想借机制胜，可213班也毫不示弱。突然，不知他们哪里来的力量?猛得拉退了我们三部，我们浑身的神经都绷紧了，仿佛会崩断似的，我们突然喊得更加卖力了，看到大家咬紧牙关扎紧马步，面部狰狞，更加奋力的拉着，我想绝不可以懈怠，想让自己加入其中，可是大家接连“前进”，老师说过：谁坚持的最久，谁就可以胜利!我们嗓子都要喊哑了，双方一直僵持着。突然哨声一响，我们输了。

第二轮，大家不甘示弱，拼尽全力抗衡。强大的213像一股龙卷风一样，一股脑儿就把我们给撂倒了。

对方完胜!

同学们有些丧气，摊坐在草坪上哭了起来。默默滴回到教室，黑板上六个大字特别醒目“胜不骄败不馁”。大家更加深刻得意识到团结是多么重要。

一声哨响，土黄色的小球，在平坦的操场上滚动起来。我们把平时训练的技术全部自如地搬上场;三角短传，二过一，配合默契。前锋周锋昨天还叫着没劲儿，今天却变成了另一个人。她带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合音她，多少次射门都在她的脚下。

几个后卫眼睛瞪得圆圆的，看到险情，飞起一脚，将球踢出界外。下半场比赛时，我们汗流满面，但团结的力量终于使大家眼里闪着灼热的光。石顺军跑不动了，几个后卫上前搀扶，用手绢帮她擦汗。她苍白的脸上露出微笑，但马上又严肃起来:“球……球……”她冲上去就是一脚。

我接到球，在两个后卫、一个中锋的护卫下，冲过一道道防线。我示意陈文靠拢，起脚左传。陈文接过球，一举射门，小球飞入球门。我揉揉被汗水湿润的眼睛，跑上前，紧紧地搂住陈文，她轻声说:“多亏了你!”我说:“不，是大家!”场外一阵欢呼，我们乘胜前进。多少次突破、反攻，我们几个队员的心就像拴在一条绳子上，都想着:“为了集体.一定要趣利!”足球场上凝结着我们团结的汗水水。“侯冰，快射1‘十几双眼睛盯着球，球又飞进球门。

作者：任婕

今天下午一点，我们学校举行了一场精彩风筝比赛。

中午我们吃完午饭，回到教室，拿上思品书，就去集合了，主任说完话，我们就去操场了，等了一会，比赛终于开始了。

顺序是这样的，四年级、三年级、二年级、六年级。四年级首先开始，五颜六色的风筝在天空中飞来飞去，有金鱼风筝、蝙蝠风筝、狐狸风筝……。我看着看着自己仿佛就是一个风筝，我和我的同伴在湛蓝的天空里自由自在的飞翔，愿意飞到哪里就飞到哪里，谁也管不着，飞累了，就在房顶休息一会儿，休息好了就继续飞，过了一会儿，体育老师吹哨了，我才知道我不是风筝。

该我们三年级了，风筝满天飞，五颜六色的，刚才还是光秃秃的蓝天，现在满天飞舞的风筝把蓝天装点的漂漂亮亮的，看那个飞的最高的白雪公主，就是我们班小红帽许佳禄放的……

我爱风筝！我更爱放风筝！

白宏宇

心情随周围的气氛而改变。当周围所有的人都十分激动时，你也会十分的激动。在拔河比赛的时候，所有人都拼尽全力。当周围所有的人给你喊加油时，你就已经形成了一种气势。其实不在人多人少。而在于是否团结。所以："人多人少气势不倒。″

这句话被我们在拔河比赛的时候，完美的演绎了出来。组合班、238班、237班。个个都不是省油的灯。如果你气势没有提起来的时候，当你站在操场的那一刻，你已经输了。我们在第一场的时候就输了。输得十分的惨。男生在拔的时候全都倒在了地上。而女生比男生还惨。郝老师鼓励我们。班里“笑星”同时也是体育委员，“刘同志”总结了这次的经验。并把经验附在一张纸上。供我们参考。我认为最好的一句。就是“人多人少，气势不倒，坚持就是胜利。″在第二场比赛中，拔河的人力往一处使。把属于我们的气势展示出了出来。大家都十分的高兴。因为我们赢了。在第三场比赛的时候，我们虽然输了，但是我们虽败犹荣。

人多人少，气势不倒！它不仅仅是一句口号。更已经成为了一种精神。虽然早已知道结果是赢是输。但还是要把这件事情做完。要让自己不后悔。要把属于自身的气势拿出来。让别人看看。“人多人少，气势不倒！″

作者：周彦佳

今天下午，我们盼望已久的风这比赛终于举行了。

我们都很激动，想参加比赛为班级争光。等到赵老师念名子的时候，大家头上都流出了紧张的汗水。突然我听见赵老师念到了我的名字，我很激动，因为我被选上了，可以为班级争光了。

我们来到比赛场地，坐在看台上，首先我们先唱国歌，然后在比赛。四年级的选手已经准备好了，他们个个精神饱满，准备迎接比赛。随着一声哨响，助飞手把风筝扔到天空，放飞手拿着线盘一边放线，一边奔跑。

风筝飞到天空，给它秀了一个美丽的衣裳，彩带风筝给它秀了一个彩虹衣裳；小鱼风筝给它秀了一个小鱼衣裳；蝙蝠风筝给它秀了一个黑色的衣裳……

突然，我仿佛觉得自己就是一个风筝，穿着漂亮的衣服在天空中自由自在的飞翔。

啊，今天可这高兴啊！

马昊轩

星期天，学校举行一场跑步比赛，我要代表我们班去参加比赛，我的心里就像装了一只小兔子一样，活蹦乱跳的，非常紧张，但更多的是兴奋。

很快，我们来到了比赛现场，准备开始比赛，裁判一吹哨，我就像一颗子弹一样“咻”的一下冲了出去，观众在旁边喊着：“加油，加油！”非常激动，当时我就跑在最前面，我偷偷地往后喵了一眼，看见有一个人快要超过我了，我就继续飞快地往前跑，可是我不小心滑了一下，摔倒了。看着后面的几个同学超越我，我心里特别不是滋味。

我心想：这下我没有希望赢了，不，我是我们班的希望，这场比赛我一定要赢！于是我继续站起来，这时，听到我们班的同学大声地喊：“马昊轩，加油！”我忘记了身上的疼痛，努力地往前跑，很快我又跑到了第一的位置，看到终点，我就“嗖”的一下冲过了终点线，赢得了比赛。

观众们欢呼起来！裁判走过来给了我一个金色的奖杯，上面写着“冠军”两个字，我非常开心。

这真是一场激烈的比赛呀！

星期五下午，天气晴朗，初冬的阳光照在身上，感觉很温暖。我们学校在礼仪广场举行了体育节的一个“重头戏”——广播操比赛。

下午的上课铃一响，方老师就带着我们到礼仪广场去训练出场队形。在那儿训练的已有好几个班级。首先，方老师让我们按四路纵队排好，但是总有一、两个人没站整齐，弄得方老师是火冒三丈，非常生气。终于把队伍排好了，现在要练习的是出场步伐。我们的口号是“我运动，我健康，我快乐”。

后来，方老师又带我们来到教学楼后面的文明广场继续练习。经过很久的训练，我的腿都快软成面条了，其他同学也都筋疲力尽。朱义君非常想喝水，渴得都以为我手上的水瓶星座笔都能变出水来了，哈哈……在休息了几分钟后，同学们也从无精打采变得精神抖擞，充满了力量。方老师再次整理好队伍，带着我们来到了国旗台前候场。每个年级分单、双班进行，我们班是四班，是第二个上台比赛的。

到我们比赛了，我们都停止了说话、吵闹，开始一心一意、认真地做操，希望为班级争光。每个同学都认真地跟着音乐的节奏伸手、踢腿，生怕做错，会影响班级成绩。连平时好动的男生也变得很“老实”了。

比赛结束后，我们终于可以回教室休息了。我紧张的心情也放松了许多。

今天的比赛真是激动人心，希望成绩公布下来，我们班能取得好成绩。