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赞美白洋淀的作文(精品20篇)

花园要漂亮,少不了园丁,城市要美丽,少不了清洁工,下面是小编给大家介绍的写赞美清洁工人作文,欢迎阅读。

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赞美我的老师中学生作文600字

全文共 610 字

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【我的班主任】

老师像辛勤的园丁,给一棵棵嫩绿的小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥,使我们慢慢长成茁壮的小树。

在上课之前,我们都坐得端端正正,等待着他的到来。随着一阵“哒哒”声,我们都激动极了,因为他来了。他是我最喜欢的老师——周老师,我们四年级的英语老师!

周老师上课幽默风趣。你瞧,周老师一手拿着粉笔,一手拿着尺子,看着我们写作业。突然,他走到了我的同桌旁边,看到他的作业本上画了一个叉。周老师以迅雷不及掩耳之势假装朝他脸上画去,还说:“你画本子,我画你。今天,我来帮你美白。”我们听了之后哈哈大笑,而同桌急忙捂住了脸,吓了一跳!

周老师不仅幽默风趣,而且很有“责任心”。记得三年级时,我们总是分不清“on the time”和“in the

time”。周老师想了一个办法,他把鞋子踢飞,对我们说:“这是in the

time。”当时,我们的后面正好画了一棵树,所以老师才把鞋子踢飞了,鞋子正好落在“树枝”上,又像一只断翅的小鸟从天而降。从此,我们把这两个词分得清清楚楚。

周老师还有一双火眼金睛。有一次,坐在我后面的同学在开小差,被周老师发现了,他拿起一个粉笔头向他扔去。但是,粉笔头没有打中他,反而砸中我了。当时,我委屈巴巴地看着老师,不知所措。结果,老师用温柔的语气对我说:“对不起,本来想砸你后面的人,没想到一不小心砸中了你,没事吧?”我摸了摸头说:“没关系,老师。”

老师是无私的,您燃烧了自己,照亮了我们。谢谢您,周老师!

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篇1:赞美医生作文

全文共 470 字

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医生,是一个伟大而神圣的职业,他们不惜劳苦,日夜看诊,救济了无数身患绝症的人;医生,是一个光荣且有爱心的职业,他们舍己为人,劝慰家属,认真仔细地为每一位患者检查,连自己生病了也在所不辞。

我的梦想就是当一个医生,为人民尽心尽力地服务,是每一个医生的追求,但当医生,不仅要有面对没医治好患者的风险和承担责任的勇气,还得拥有别具一格的创意。如果我能当上医生,我会履行以下的方案:

建议医院每六个月开展一星期的免费救助患者以及献血救助活动,不仅能让患者与患者家属感觉得到温暖,还能提高医院的名气,来医院看病的人会越来越多。

当体弱多病的患者独自一人出院时,可以打电话联系他们家属,告诉他们患者的情况,若患者一人在外时,可以亲自送他们回家,确认他们的安全后再返回医院。

若手术完毕,患者医治无效,应当立即通知该所有家属,并进行费用赔偿,建议赔偿医疗费,住院费,护理费,营养费,误工费,一次性伤残补助金,精神损害赔偿等金额,安慰其家属,主动向其进行诚恳的道歉,静候法院如何判决。

······

我的梦想就是当一个医生,为人民尽心尽力地服务,为医院认认真真地工作。

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篇2:赞美雷锋作文

全文共 749 字

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“学习雷锋,好榜样……”这首歌,我相信大家并不陌生,因为这首歌就是为了弘扬雷锋精神所创作的。雷锋叔叔虽然离开了人世,但是雷锋精神是几代人心中的道德模范的一个标准。雷锋永远活在我们心中。

学习雷锋做好事,是当今社会最为提倡的活动。你不用像林丹阿姨、郭明义叔叔那样,只需要弯腰捡起身边的一张废纸、一个可乐罐子扔进垃圾箱,你就是一个小雷锋。助人为乐,这样的例子在过去、现在都数不胜数。人们总是匆匆地上车、又匆匆地下车,很少有人关心身边人的感受,认为能抢到座位已经就很好了。可是苦了动作缓慢的老人、孕妇、小孩。记得在我上小学三年级的时候,有一次跟妈妈去玩,坐在公交车上,公交车到一个车站上来一个拄着拐杖的老人家。那老人家满头白发,略显得杂乱。公交车缓缓地向前行驶,老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍边,我心里想“要不要给她让座?”正想着突然看见一个年轻的叔叔站了起来上前扶住老奶奶说:“老奶奶您坐我位子吧!”那老奶奶应了一声说:“谢谢你,不用了,你自己坐吧!”话音刚落,车上的人顿时鸦雀无声,所有的目光投向那年轻的小伙子,小伙子坚持扶着老奶奶在雷锋的座位坐下,车厢里响起了一片鼓掌声,大家都在称赞那小伙子是活雷锋。这时候我感觉大家的目光像剑一样刺痛我的心脏,我的脸一下子涨得通红,万分羞愧,我想“老奶奶就站在我旁边,如果我不要犹豫,像雷锋叔叔那样义不容辞的给老奶奶让座,大家应该表扬的是我啊!”这件事一直藏在我的心里,激励着我时刻都要做好人好事,不图回报的想法。雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的.一种体现,我们也有义务把这种精神发扬光大。

假如社会上涌现出许许多多的人学雷锋,处处做好事的精神,那我们的社会将变得更加文明、更加和谐。同学们,雷锋的精神我们要传递下去,做一个充满爱心,勇于进取的好少年吧!

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篇3:赞美老师

全文共 407 字

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老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我赞美您。您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代着名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童,培养成一个德,智,体全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气。老师,我永远感谢您。

不知你是否记得,那次我英语没有考好,你在课件时间来找我,问我说这次没有考好的原因,还不停的鼓励我前进。你的最后一句话我到现在我都没有忘记:李冰,要在加把劲,考进100名在你的能力下是不出问题的,这次英语没有考好不过老师相信你,你要加油。

老师,我赞美您!赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。

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篇4:赞美荷花的作文

全文共 374 字

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在夏日炎炎的季节里,荷塘常飘来阵阵荷叶淡淡怡人的诱惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美丽的姑娘在傲慢地摆弄着自我婀娜的舞姿,如此妩媚迷人。

那真的很美——飘飘洒洒的雨丝激起荷塘阵阵的涟漪;一片片荷叶随波飘动,泼泼洒洒,翠绿清幽。

好似几根五线谱中优美的乐章,一首诗词中优美的语句。小昆虫们在如此美景中也难免献出自我美妙的歌喉。正所谓:荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。相到薰风四五月,也能遮却美人腰。

荷:“出污泥而不染,濯清莲而不妖”,洒清香而天然独秀,既玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,气质非凡。也正如我国伟大诗人杨万里一首中的:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

它不象牡丹那样尊荣华贵,不象如兰斯慧的兰花,也不象带有完美寓意的菊花,然而它只是默默无闻地为酷暑奉献丝丝凉意。

荷花,多么清秀的名字,自古诗人就有许许多多赞美它的诗句,那都是它名副其实的称号 。

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篇5:赞美老师高一作文600字

全文共 702 字

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“捧着一颗心来,不带半根草去”,您的谆谆教诲我们将铭记在心。“桃李不言,下自成蹊”,您传递给我们爱的火种,我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。

感谢您,老师!

金秋九月,金色的阳光照耀着我们走进新学期,也即将走进第27个教师节。在这温馨的时刻,我向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”

是谁燃烧自己的青春,照亮我们的理想?是你们!是谁付出辛勤的汗水,灌溉我们的心田?是你们!又是谁用无私的爱,为我们指引前进的方向?还是你们——可亲又可敬的老师。

加减乘除,算不尽您做出的贡献;诗词歌赋,颂不完我们对您的崇敬。

您像一颗铺路的石子,默默地铺筑我们前进的跑道;您像一缕和煦的春风,无私地滋润着我们的心田。严寒酷暑,您从来闲不住自己的脚步,月上枝头,您还在把教案仔细推敲。

父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师对我们不求回报的爱让我们懂得:爱之无私,爱之博大。

种花容易树人难,您将爱的种子埋在了我们的心田,用毕生的心血去耐心灌溉,当种子生根发芽,最终开花结果时,您却谦虚地说着“无心插柳,柳成荫啦”。

您不曾在我们的面前埋怨过一个“累”字,但那装在包里的答题纸诉说着您工作高效率的秘密。

您不曾在我们的面前埋怨过一个“苦”字,但那滚滚而下的粉笔灰证明了您工作的艰辛。

任凭岁月如何地侵袭,您却始终默默无闻地坚守在自己的岗位。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,您的谆谆教诲我们将铭记在心。“桃李不言,下自成蹊”,您传递给我们爱的火种,我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。

我们将把对您的爱,付诸于实际行动,以认真地听课、负责的作业和进步的成绩,作为送给您最好的礼物。

祝你们身体健康!工作顺利!

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篇6:赞美天空的

全文共 675 字

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总听人们在议论哪里的山美,水美,日出日落美……不知有谁曾留意过我们那仰头就望到的天空,也别有一番独特的美。

早晨时候,空气中弥漫着一层润湿的薄纱似的雾。天还是阴沉沉的,过了许久,天空才泛起些许蓝色。这时的天空看起来像一个没睡醒的孩子,特别是那几朵紧凑在一起的云,像极了孩子皱起的眉。

过了一会儿,那几朵云慢慢地散开了,盘子般大小的太阳升了起来。渐渐地,太阳越升越高,最后在天空的东方似乎停下了脚步,就像一个发夹一样夹在天空中。这时,地上渐渐热了起来,绿叶上的雾水被蒸干了,房屋里那斜射进来的几缕阳光,鸟儿离开了巢开始去寻觅食物。

凝眸天空,太阳不知什么时候已悄悄地升到了高空,虽然这时并不是眺望天空的好时候,因为猛烈的阳光会照得你无法完全睁开眼。但是在眯眼中观察到的朦胧,去也增添了几分柔和,但它的颜色却还是那么尉蓝,那么醒目,甚至有些发亮。

望着,望着,空中掠过了几只匆匆的鸟儿,太阳也从空中慢慢的降了下来,直到太阳快接近山尖,天空的颜色从尉蓝变成了夹杂着一些粉色时,我才猛然发现,现在已经是黄昏了。太阳在山的背后显得越来越小,由淡粉色变成了更深的红色。

终于,晚霞渐渐地褪祛了颜色,太阳终于下山了。而这时,一轮皎洁的明月露出了她羞涩的脸儿,她静静地挂在深蓝的夜空中。旁边那几颗星星,让这无比宁静的夜更显得柔和静谧。只不过它们像地上正散步的人们一样,稀稀散散。或许这样的夜晚才是人们心中最美的夜晚吧。伴着几声清脆的蟋蟀声人们进入了梦乡。

人世间的如此美景,它不在远处,它就在我们的举头之间呀!这如诗如画的天空难道不让我们痴迷吗?但愿人人都有一双发现美的眼睛……

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篇7:赞美春雨

全文共 383 字

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春雨,是一把钥匙,它带着美丽和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把春天的大门打开了。

春雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你瞧,它把粉色给了桃花,粉色的桃花远远望去,就象美丽的朝霞,又象我们微笑的脸盘,笑来了春天的色彩!它把黄色给了迎春花,黄黄的迎春花象小女孩的头花。白色是给梨花的,美丽的梨花香香的,摘几朵,放在花瓶里,美丽极了!绿色是给小草的,绿绿的小草象一条绿色的地毯,睡下去,准让你做个好梦!月季花仙子得到的颜色就更多了,紫色、红色、白色、黄色……美丽的月季花在春雨中频频点头。

春雨,藏着非常好闻的气味。苹果花香香的,菠萝花甜甜的,还有草莓花、柿子花、好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那些香味勾住。

春雨,吹起了绿色的小喇叭,告诉大家,快起床呀!春天来了!大雁从南方飞回来了,他们来迎春拉!

春雨带给大家的是一曲美丽的歌。带给小朋友的是一曲欢乐的歌!

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篇8:被赞美的感觉,真好作文400字

全文共 415 字

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赞美感觉?什么叫赞美?赞美的感觉——当你走在台上,一个人拉着你的衣袖,真诚地赞美你,这样的感觉,真的很好,令人激动。

因为,我也被别人那样真诚地赞美。说真的,我当时很激动,也很紧张,因为不知道别人会怎样评价你,总是默默地想:在他们的眼中,我是什么样的人?

当我站在台上时,吴鹏宇拉着我的衣袖,真诚地赞美我时,我有点紧张。可是,仍然故作轻松地望着他,期待他每说的一句话。没有害羞,因为我觉得勇敢地接受别人的赞美,要比羞涩不敢面对要好。

他说的一字一句,我都深深地记在心里,奇怪的是,我觉得这种感觉很微妙,也很高兴,被别人夸赞的感觉,真好!

第二环节了。我站在舞台底下,看着在上面站着的王鑫怡,她粉红的笑脸笑成一朵花。我握着她的手,真诚地说:“你是个大方的女孩……”虽然很想笑,但是我知道被别人赞美其实很开心,我也严肃起来。

当你站在台上,接受别人的赞美时,有几分忐忑,几分激动,更多的是感动;赞美别人,表达来自内心的声音很奇妙,也很快乐。

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篇9:六年级赞美的作文600字左右

全文共 905 字

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窗外,夜如一团墨汁遮蔽了光芒。我端坐书前,课本被灯光照得晃眼。夏天的风轻轻地吹过,似带着白日的余温,我抬头,却看到窗外的你,坚韧不拔的追光者。

傍晚,教室内充满了躁动的气息。我和伙伴们早已受不了晚自习的乏味,眼神不时偷瞄墙上的时针。

忽然,一阵骚动从教室的靠窗的一角传出。原来是一个黑色的小身影披着如墨般的夜色从窗外飞进。周围胆小的同学看到了这只黑色的飞峨,份纷侧过过身子,唯恐触碰到它。不过这只飞虫却对于他们不理眯,经直向前方那最亮的灯管飞去。

这时,你面临自己最大的困难。你曾经穿过无边的黑暗,躲过无数障碍,当你终于来到老明面前时,电风扇的风却阻挡了你的前进在我眼中,这缓慢转动的电风扇像没有吃饭一样无力。它微弱的气流带着夏季的闷热。但对于追逐光明的你而言,它是那么的罪恶。

用力鼓动双翼,你冲向前方。一阵旋风却让你头晕目眩,险些掉落。我紧紧盯着你,手心微微湿我望了望电风扇开关旁的同学,正扭头与同桌窃窃私语。我无奈地摇头,谁又会去在乎一只飞蛾的动作?你的奋不顾身,在人面前是微不足道的。我苦笑着准备收拾书包准备下课铃一想就冲回家。你还没放弃,只见你在空中盘旋飞行,为冲刺做最后的努力。猛得,你又向前俯冲。在气流地打击中,你轻微晃动了一下,华丽地冲了过去。我的手停顿了下来,你竟完成了近手可能的奇迹。即使再没有人注意到这小小生命的怒放,我的心情难以平复。你,才是生命的坚韧!

一次又一次考试失利,已让我懒惰,自卑。我先前定的目标在我看来也似乎不可能完成了,我曾为我的能量已耗尽,再无东山再起之日。是你,让我明白,坚韧,不服输,坚持自己的信念,这才是努力!这就是我想所追求的生活!

此刻,我望着窗外想冲进来拥抱灯光的你,心中敬佩与感激驱走了烦恼。我轻轻打开窗户,让你飞进来,去找寻你生而渴望的灯老。我低头看书,不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!谢谢你,伟大的追光者!服输,坚持自己的信念,这才是努力!这就是我想所追求的生活!此刻,我望着窗外想冲进来拥抱灯光的你,心中敬佩与感激驱走了烦恼。

我轻轻打开窗户,让你飞进来,去找寻你生而渴望的灯老。我低头看书,不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!谢谢你,伟大的,我赞美那位追光者。

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篇10:赞美数学老师的一封信

全文共 643 字

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亲爱的老赵:

你好吗?

老赵,你可能做梦也不会想到,您的毕业生——涵涵,竟会在这里给你写吧!老赵,我毕业了,我再也见不到你了,我真的很伤心,老赵,还记得你跟我们说的最后一句话——孩子们,加油,为了你们的毕业考试加油!来,一起来:万年剪刀手,当时我哭了,老赵,你知不知道,我很舍不得你!

老赵,我不是你的得意的学生,但却是你疼爱的学生,老赵,我好想你啊,我想你的笑脸,想你的谆谆教诲,老赵,还记得最后一堂课吗?您让我们给您写信,说要留给未来的我们,还笑嘻嘻的说:紫嫣啊,以后常回来看看老师呗,一会又说:慧慧,字要工整哦,可是,您没有叫到我的名字,我给您写了很多很多,老赵啊,您怎么就那么好呢?您是高级教师,却叫了我们全年级最差的班级,但是您从来都没有抱怨过,你只会跟我们说让我们继续努力,或是这次考试我们班出来了多少名尖子生啊,虽然尖子生从来没有我,但是您一直对全班同学一视同仁,对每个同学都嘘寒问暖,就像是我的母亲一样,对我们无微不至……老赵,我好爱你,你也很爱我们吧!

老赵啊,我们走了,那些一年级的小屁孩怎么照顾你?你嗓子不好,声带出了问题,您光靠喝水和吃药,从来没请过假,哎,老赵,你啊,就是教师版“包青天”,对谁都是大公无私,从来没收过家长一分钱,唯独咱这个班,您总是用教导主任的特权,为我们买卷子,跟校长引人才,哈哈,老赵,你得好好照顾自己啊!

老赵,我真的好想你啊,直到毕业,我才发现,原来你是一个超好的数学老师,你的教学方法独树一帜,哎,真后悔我没有好好学习啊!老赵,我——爱您。

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篇11:赞美梅花的

全文共 795 字

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有人叹兰孤芳自赏,有人说竹潇洒一生,还有人赞菊不趋炎势,然而唯有那风雪之中的梅花,才是我的最爱之花。

家乡的后院里,便有着一棵红梅树。

寒冬腊月,我只得安静的坐在早已被雪花覆盖的窗子前,遥望着风雪之中的那“一把风中烈火”。

瞧,梅花丛中,那一朵已经开放,纤细的花蕊,急切的向外生长着,好似着急地张望这祥和的世界。红红的花瓣紧紧的依偎着枝干,像母亲拥抱着刚出生的婴儿。粗糙的枝干上点缀着朵朵红点,情意绵绵。有的还没有开放,遮遮掩掩的开放着,有的快要裂开,有的还是花骨朵……那棵红梅。挺立在风雪之中,美不胜收。

可是,“天妒英才”,一股刺骨的寒气刮过,梅树不禁在风中颤了颤,从树上飘落下不少鲜红的梅花,好似在风中摇曳的火红雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上,然而枝头上的梅花依旧是那么红艳,那么璀璨无比!无论风多大,雪多大,哪怕风欺雪压,它们依旧迎风怒放着,好似在向咱们诉说的,冬天的火种,哪怕,染了灭,灭了然,也绝对不会被懦弱的扑灭!刹那之间,那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵!

梅花没有杜丹雍容华贵,没有菊花尊贵典雅,没有水仙婀娜多姿,却有着脱俗的傲骨。它不开在阳春三月,而是寒冬腊月,迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风,滋育它的不是和风细雨,而是冰天雪地……然而它却用它那不肯低头折节的精神开出了自己的一片天与地,洗涤了人们的心灵,陶治了人们的灵魂与情操。

在冰天雪地中盛开的梅花,也许说得上是最美的报春者。他在风雪严寒中蕴育着没,然而“俏也不争春”它总是默默无言的开着花,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。只是为了下一年的冬天,蕴育生机!

中华几千年年来,出过多少与梅花相似的人物啊!黄继光、刘胡兰、汤卜生……他们用自己的热血换来了咱们美满的现在。他们便是人群之中灿烂的梅花!

不屈不挠,无私奉献……这些世间百花少有的性格,全聚集在了这平凡的梅花之上,所以,世间百花之中,我只赞梅花胜百花!

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篇12:赞美老师的作文900字

全文共 958 字

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在我长达6年的小学生活里,有很多老师和我们成为了朋友,我印象最深的就是五年级是的语文老师——黄锦业老师了。

记得上老师的第一节语文课时。老师知道我们都怕写作文,上第一节课时,老师就开始给我们讲述关于写作文的一些方法和发生的一些趣事,大半节课过去了,我们突然觉得作文并不是那么可怕。正当我们听得津津有味是,一只肥大的黄蜂飞进了教室,所以的女生都把眼球睁得大大的,生怕这只黄蜂会盯上自己,而有的男生为了“护花”积极的拿出书本拍打黄蜂。教室里有点乱了,黄老师看着我们,似乎想到了什么,就用练了10几年的书法在黑板上写下了几个大字“当黄蜂飞进教室时”,并让我们以此题目写一篇作文。这节有意义的课就这样永远地留在了我们的心里!

黄老师最大的特点就是幽默风趣,也因为这一点,黄老师成了我们心里最有亲和力的老师了。我们喜欢和老师开玩笑,老师也喜欢和我们开玩笑,有时甚至一见面就对老师説:“老师,几天不见你变得更圆了!”老师听了并不生气,而是装作很生气的样子説:“见到你们几个真倒霉!”

还有一次,我因为考试成绩不理想,一直都开心不起来,一个人伤心地趴在桌子上。一切的快乐都与我无关。这时黄老师看见了,关切地问候我,我只是摇摇头説:“没什么。”老师看出了我的不愉快,于是就唱起了改编了《少年包青天》“少年邱珺玲”逗得我和周围的同学都哈哈大笑!

还有一次,班里最调皮的男生罗彬彬不知为何嚎啕大哭了起来,直到上语文课了也没停下来。黄老师这次并没有向往常那样安抚同学,而是如无其事地叫我们翻开第9课《再见了,亲人》,要求我们把第二自然段要感情地朗读一遍,但是要把文中的“小金花”改为“罗彬彬”。我们似乎有些明白了,于是全班同学都大声地朗读了起来:“罗彬彬,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么,心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子呀!”这时已经有人忍不住大笑了,可罗彬彬还在“呜呜”地哭。黄老师这次让我们把文中的《捣米谣》改成《老鼠爱大米》。于是,我们又读了起来:“罗彬彬,不要哭了擦干眼泪,再给我们唱个,《老鼠爱大米》吧!怎么,心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子呀!”这时罗彬彬再也忍不住了,破涕为笑了!那一节课,我们好开心呀!

如今黄老师已经不在我们身边了,可我们全班同学他——黄锦业,一位曾经像父亲一样地爱我们的老师!

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篇13:赞美蜡烛的作文300字

全文共 345 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”蜡烛那种默默无闻地为人类照亮光明的精神值得我们学习和赞扬。

在一间酒坊的桌子上摆有两件物品,一个是台灯,一个是蜡烛。台灯说:“你这寿命不长的东西,既没有我漂亮,又没有我实用,怎么能和我站在一起!”蜡烛谦虚地说:“虽然我比你弱小,但是你是需要电的,要是停电了,你就不能使用了。”台灯骄傲自大地说:“我才不管这些呢,反正你就是不能和我站在这里媲美。”听了台灯的话蜡烛便不再和他计较这些了。

恰好在这日,停电了。这天主人并没有去使用台灯,主人点燃了蜡烛,顿时灯光溢满了整个房间,而蜡烛却随着时光一点一滴地消失在房屋中。台灯望着眼前一切,顿时脸上火辣辣的,惭愧地说道:“我也要向蜡烛学习。”

我要学习蜡烛这种燃烧自己照亮别人的无私奉献精神,在社会上为人服务,报效祖国。

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篇14:赞美母爱作文550字

全文共 466 字

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母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄然无声,却滋润着一棵棵生命的幼苗。母爱只有一个出发点,那就是对儿女的关爱,但是有不同的表达方式。

报上有这么一则报道:一个正在就读大学的学生,得了一种病,须换一副骨骸。如果掏钱买,一时也买不到合适的骨骸,更何况这位学生家庭也较为困难,也是普通的工人家庭,买一副骨骸要巨额人名币。人们叹道:“一朵将要含苞待放的花蕾遭到严霜的打击,真是太可惜了!”但是,令人难以想象的事情出来了,一个愿意将自己骨骸献给这位学生,那就是他的母亲。此时,我感到被一股伟大的力量所震撼了,这就是伟大的母爱。

另一种母爱的表达方式是残忍的。雄鹰之所以能展翅翱翔在蓝天白云之间,是因为母亲一次一次的摔在地上。鹰的羽毛刚开始长满,他的母亲就利用利爪抓住它,抓到悬崖边上。然后重重的摔下去,让它一次又一次吸取教训,学会飞翔。正因为有了一次又一次的摔在地上,才有了翱翔天空的雄鹰,值就是伟大母爱的力量。

高尔基曾说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都是来自母亲。”所以说,母爱是世界上最伟大、最崇高、最无上的爱。”

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篇15:关于赞美别人500字

全文共 563 字

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你的衣着虽然并不华丽,但你却有着高尚的心灵。我赞美你卖饼的阿姨。

题记

那是一个寒冷的冬天,北风呼呼的怒号着。凛冽的寒风吹散了路上的行人,天色十分阴暗。我抱着妈妈给我的五元钱,飞速跑入卖饼的小店里。卖饼的阿姨走过来,笑着问道:“小朋友,请问你要买什么?”

我一边说:“阿姨,我要两个饼子!”,一边将五元钱递过去。阿姨一手接过钱,一只手从炉子里拿出两个热烘烘的饼子递给我。

我一看饼子到手了,便将饼子抱在怀里,头也不回的冲出小店,往家跑去。

我跑着跑着,突然想起临走前妈妈叮嘱的话:“孩子,你去帮妈妈买两个饼子,千万别忘了拿找回来的钱!”

我猛地刹住车,往袋子里一看只见袋子里只有两个正冒着热气的饼子。“糟糕,真糟糕!我忘了拿找的钱了!这可怎么办啊?”我心想道:“要是会去问人家要的话,人家不给我怎么办?要是就这样回家,妈妈问起来可就麻烦了!怎么办呢?怎么办呢?怎么办”

凛冽的寒风像刀子一样刮过我的脸庞,我站在原地,心里七上八下,不知道该如何是好。

这时,一道急促的声音响到:“哎,那边的小姑娘,你忘了拿找你的钱了!”我急忙转过身,只见哪位卖饼的阿姨追了上来,一边大口喘着气,一边将钱递给我。我呆呆的望着阿姨,随即反应过来,接过那珍重的两元钱,心中欣喜诺狂。

虽然她的衣着朴素,甚至有些寒酸,但她的心灵却是那么的高尚、美丽!

我赞美你卖饼的阿姨!

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篇16:赞美粉笔的作文600字

全文共 625 字

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“刷刷刷……”粉笔在黑板上歌唱着知识的赞歌,朝阳已将自己的光辉化作朝霞涂抹上了天空,在温暖的阳光下,万物焕发出了生命的活力。教室里一支支各色的粉笔在黑板上谱写出了一首首壮丽的歌曲。教室里的粉笔们正在叽叽喳喳的对话呢!

黑板和粉笔、黑板擦是三个好朋友,听,黑板和粉笔又开始争吵起来了,粉笔说:“我是最有用处的,因为我在黑板上写下了许多小朋友的知识,我呈现了知识,而奉献了自己,你只能算是我的一个陪衬罢了!”黑板一听这话,顿时火冒三丈,说:“是的,我只能做你的陪衬,但没有了我这个“陪衬”作基石,你怎么能在黑板上写出东西来呢?来,黑板擦,兄弟,你来说我们谁最有用的?”黑板擦连忙赶上去,劝它们:“你们都是有用处的,没有你们的辛勤劳苦,小朋友就不会更好的学习知识。”听到这一番话时,黑板和粉笔停止了争吵,又开始默默地奉献。

“同学们”老师用高昂的声音说道,“我在黑板上写下刚刚学习的音符。”随着一声声刷刷声响起,一个个音符偏登上了黑板,那“刷刷”的声音,犹如天籁一般。那一个个音符,在黑板上欢快的跳跃着,组成了一支昂扬的赞歌。

下课后,一支支粉笔舍身留下了一丝灰尘弥漫在空气中,留下了一股股若有如无的味道,这不就如我们的老师,以知识的乳汁哺育我们,而自己却在慢慢地衰老,不正如红烛,照亮了四周却燃烧了自己,只留下一滩红泪,如春蚕,吐出了一段段洁白的蚕丝,却无法建造自己经过蜕变的居室。

啊!小小的粉笔用自己渺小的身躯谱写了生命的赞歌,但愿它的奉献精神永在我们心中。

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篇17:赞美父爱的作文350字

全文共 364 字

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在我小时候有恐高症,是爸爸的严厉治好了我这个毛病。

那一天,我和爸爸去古镇玩。忽然,我们走在了桥上,我向下一望,吓得我魂都没了,急忙退下了桥,爸爸看着我奇怪地问:“欣欣,你怎么了?”我吞吞吐吐地说“我……我怕。”“没事的,不要向下看,一步一步走过来就可以了。”爸爸说。“不行不行,我怕。”我说。“快点,这恐高症必须自己克服。”爸爸又大声又严厉地说。我被爸爸的声音吓倒了,只能走到高高的桥上,我面如土色,有一种要昏倒的感觉,过了桥我终于不怕了,但有一种要吐的感觉,爸爸注意到我的样子,担心地问“没事吧,我们还是回家吧。”“好吧”回家的路上,我一直在想:爸爸为什么忽然这么严厉,过了桥又开始这么担心我,爸爸是双重人格吗?……

现在我明白了打在儿身,疼在父,这是一座严厉的父爱桥,让我学会了要自己克服困难,不要逃避。这座桥将永远在我心里。

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篇18:赞美环卫工人的作文200字

全文共 356 字

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同学们不知道你们眼中的环卫工人会是什么样子?而在我看来环卫工人就是吃苦耐劳、默默奉献的代言人。

环卫工人,我们形象的称呼他们为“城市的美容师”。我们现在生活在环境优美的港城,看到宽阔的马路两边绿树成荫,五颜六色的花朵在微风的吹动下,跳着欢快的舞蹈。这都是环卫工人的劳动成果。

清晨,我早起和爸爸去骑自行车。太阳还没有升起,一切都笼罩在朦胧的苍穹中。环卫工人却已早起了,正在辛苦的清扫着街道。他们起得这么早,就是为了避免在上班高峰期造成交通拥堵,用自己的辛苦换来一个干净整洁的城市。

望着那桔黄色的马甲,一直在有节奏的重复着清扫动作,我不禁思绪万千。他们虽然不及杨利伟、费俊龙、聂海胜、袁隆平他们那么伟大,但他们是我们城市的“白衣天使”。我相信只要我们每个人都爱护环境,珍惜“白衣天使”的劳动成果我们的城市会越来越美好。

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篇19:赞美远方的高中

全文共 760 字

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当奶奶开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。

处理完爷爷的丧事,奶奶也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了奶奶的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。

别了,我听见这两个字。

在城里的奶奶,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。然而,奶奶并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

只有我知道奶奶的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见奶奶每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。

当年的奶奶是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。

那是奶奶的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见奶奶的身影。悄悄起身出了宴会大厅,我看见奶奶徘徊在角落的窗前。我过去,握住了奶奶的手。奶奶动动嘴唇,我明白奶奶的心意。

奶奶和我一样,无时无刻不在想念爷爷,无时无刻不在想念那曾经一起奋斗过的日子和故乡的那片土地。

有人说;人就像一片叶子,不管飘得多远,总有一份美好的情谊留在心里,永远永远……

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篇20:给老师的一封信赞美的信

全文共 683 字

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敬爱的老师

您好!有太多太多的言语不知怎么向您表达,我想通过电话的联系,短的问候,都没有一字一句写下的情感,能表达我对您的感激。

老师,遇见了您,我才深刻的感悟到,那些言语的含义。老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师,您像园丁,辛勤劳作,呵护我们;老师,您像春雨,温柔飘洒,滋润世界!

老师,上课时,您在讲台上,一笔一笔的在黑板上写下知识,那秀丽的字迹布满了黑板,一根又一根的粉笔越来越短,那粉笔在您写下知识的同时,变成了灰烬,那灰烬毫不留情的侵蚀着您的健康,可您同时也毫不在意,就这样写了,一年,两年,三年…… 时间如白驹过隙,您的青春也耗费在我们的身上,皱纹悄悄的爬让了您的额头,一缕银丝在您的秀发中异常显眼。可您知道吗?在我们的眼里你永远是那么的青春美丽。真的,您为了我们付出了太多太多。深夜,您的房间是否还亮着灯?您为我们有好的成绩,不辞辛苦的在那么黑暗的夜晚,亮着与周围相比明显的灯光,您拿着笔,专心地批改着我们的测试,作业。等做完这一切,您还要为明天的课做准备,合理规划好明天上课的内容与时间。有时因为您的不辞辛苦,您的身体并不是很好,有时即使生病,只要您还可以坚持下去,就只是草草地吃了药,便继续给我们上课。在您的培养下,您送走了一批又一批优秀的学生,所有的人都对您带着感激之情,这种我不知道如何表达,但是我知道,我会永远把它藏在心里。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,无数的感激如滔滔江水涌了出来,没有任何的话语能将它全部表达出来。老师,您是伟大的,无私的,高大的。在这里。我想对您说声:“谢谢您!”

祝身体健康,万事如意!

您的学生

年 月 日

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